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学校就业工作总结

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我校毕业生就业工作在上级主管部门和学校党委、行政的正确领导下,在毕业生就业工作人员及全体毕业班主任的共同努力下,克服种种困难,各有关工作顺利进行,达到了预期目标.现将我校本年度就业工作简述如下:

一、我校就业工作的基本情况

(一)、毕业生基本情况

2011年我校共有毕业生532人、实习学生422人.专业涵盖汽修、物流、财会、计算机、酒店管理、烹饪、电子等各大门科学类,各专业各具特色、各有优势.

(二)毕业生就业指导教育工作

为了帮助毕业生更快、更好地适应高校毕业生就业制度改革后的新形势,正确地认识和解决毕业生就业中可能遇到的种种问题,我们及时开展大量的就业指导教育工作.我们多次邀请企业人士及优秀毕业生通过举办就业专题讲座,及其他就业指导课、就业指导咨询等多种形式,在毕业生中进行就业形势、政策和程序的指导,同时加强了在需求信息、就业技巧和就业观

念等方面的指导;我们通过建立就业专栏、不断更新就业信息、就业指导材料、优秀实习生及优秀毕业生简介、企业调研介绍、各种政策规范等,帮助毕业生及时了解就业形势和就业政策,引导毕业生树立正确的择业观念,降低就业期望值,积极做好就业前的思想准备和心理准备.

(三)、需求信息收集工作,举办毕业生供需见面会

一方面,为了提供更多的”双向选择”机会,我们重视各方面信息的收集、整理工作,及早开展毕业生市场调查,收集需求信息,积极拓宽就业市场.另一方面,我们经常性的有组织有保障的举办各种供需见面会,主动为用人单位和毕业生提供全方位服务,做好桥梁工作.

(四)、制度建设和创新工作

我校就业处在完善有关规章制度的同时,实行”三三工作制”,即:三分之一的时间、精力用于就业形势、就业政策和就业工作先进经验的学习调研,为毕业生和其他在校学生提供就业就业指导、咨询服务和就业市场建设;三分之一的时间、精力用于学生实习期间的管理和班主任及家长的实习管理指导;三分之一的时间、精力用于对毕业生跟踪调查、走访用人单位、邀请用人单位为人才培养献计献策.一年来,就业处相关工作人员几乎走遍了市内各大用人单位,对毕业生进

行了走访调查、搜集用人需求信息,保持了我校连续几年的高就业率,同时为学校的学科建设、专业调整和招生事业计划的编制提供了有效的借鉴.

(五)、学生职业生涯发展规划辅导工作

我们牢固树立”以人为本”的思想,以科学的理论作指导,以专业队伍作支撑,以系统的辅导为途径,分阶段、分层次帮助学生进行个性化职业生涯发展规划,学生从进校开始正确认识、了解自己,培养正确的成才意识,明确成才方向,在教师的辅导下,针对自己的个性特征和职业能力倾向,通过系统的学习和训练,提高自己的综合素质,培养就业竞争力.使毕业生在择业过程中能够做到扬长避短,减少盲目性,使毕业生的就业选择更加符合个人和社会实际.

(六),拓展就业基地,建立就业”绿色通道”

早在几年前我校就实施了拓宽就业渠道的有效措施,即每年与多家较大规模的企事业单位建立稳固的教学科研、实习、就业基地,通过努力与100余家用人单位保持长期密切合作的用人关系,与南京依维柯、上海大众汽车厂(南京分厂)、苏宁电器、中储股份(南京分公司)、南京港务局外理公司、LG电子、丁山花园大酒店、江海集团等建立了良好的订单式合作关系.每年为我校提供稳定的就业岗位.

(七),搭建信息服务平台,完善就业信息网络化主渠道建设

我校充分利用网络这一现代化的信息手段,不断完善就业信息网络化的主渠道建设,搭建特色信息平台、网上就业短信群发服务功能.

(八)取得的成绩

1、2011届大、中专分别举办招聘会40余场,提供单位58 家.

2011届中专用人单位2011届普专、高职毕业班招聘单位

序号用人单位序号招聘单位

1 大众汽车四厂 1 半球机械

2 南汽依维柯 2 徐工汽车

3 友德汽车电气有限公司 3 启照幼儿教育

4 果品公司 4 苏宁环球购物中心

5 焕杰电子有限公司 5 五星电器

6 高平机械 6 千面快印

7 晨林贸易7 柠卡国际儿童体验中心

8 五星客服8 安吉天地物流

9 苏果超市9 百丽集团

10 苏宁客服10 南京特捷交通技术系统有限公司

11 LG(D) 11 苏果超市

12 时代超市12 苏宁电器

13 大众书局13 外理公司

14 外理公司14 果品公司

15 丁山宾馆15 上海大众汽车有限公司

16 苏宁环球套房16 惠普电脑

17 国睿金陵饭店17 金陵饭店

18 银河索菲特18 玄武饭店

19 玄武饭店19 丁山宾馆

20 金陵饭店20 苏宁环球

21 大惠企业21 大惠集团

22 惠普金牌维修22 下关长途客运站

23 金龙客车23 索菲特银河饭店

24 翰林泰克24 合纵电力

25 合纵电力25 LG电子

26 江苏透平密封高科公司

27 高齿公司

28 千面图文

29 永盛办公设备

30 大众书局

31 半球机械

32 麦德龙超市

33 宝供物流(王家湾基地)

2011届大专各班的就业情况统计如下:

2011届普专、高职毕业班就业情况统计表(2011年6月28日)

序号班级班主任总人数就业人数证明数协议数合同数就业率(就业人数/总人数) 签约率(协议数+合同数)/就业人数

xxxxxxxxxxxxxxxxx

总计232 159 58 97 4 68.53% 63.52%

2011届中专实习生在学校及班主任的共同努力下,受到用人单位的一致好评,在LG电子、上海大众汽车厂、南京依维柯汽车厂实习的学生整体非常稳定,流失率低.很多学生表现优秀,受到了社会的认可,例如:物流专业优秀学生杜银川被学校推荐到柠卡王国,才实习一个月已经是组长了.汽修专业在南汽实习的学生张浩被企业评为生产明星.在上海大众汽车厂实习的学生中,21名学生被评为厂优秀实习生,在合纵电力公司实习的优秀学生朱萍萍和吴丹丹排线业务熟练,目前是厂里的骨干,5月份的实习工资已达到了四千多.目前他们即将毕业,很多学生将于用人单位签订正式合同,例如,上海大众72名学生将签合同,在五星级酒店实习的烹饪班学生以及在南京依维柯汽车厂实习的学

生将90%以上签正式合同,

我校处下关特殊地理位置,学校每届都有一些贫困生及残疾生,我们对有特殊困难的学生进行重点帮扶,安排实习就业单位,有的学生要经过反复多次推荐才能成功.例如,2011届烹饪专业学生蒋星晨听觉障碍,先后安排了6个单位都不愿意接受他实习,经过多次向用人单位求助,被照顾到一家五星级酒店,他非常感动,很珍惜来之不易的工作机会,他非常感激班主任对他负责、感激学校对他的照顾和关心,通过努力他顺利完成了实习,也将和单位签订正式合同.

2、2012届目前实习安排工作全部结束,实习安排质量非常好,对口率、推荐率高,单位知名度高.不同的专业安排的实习单位情况如下:

(1)中专数控专业整体安排在江南永新光学仪器厂实习,31名学生中有26名学生安排在数控加工中心实习,其余均在机械加工岗位.推荐率和对口率都达到100%.

(2)中专汽车制造与维修专业的两个班90余名学生被上海大众汽车厂(南京分厂)和南京依维柯汽车制造厂瓜分一空,推荐率和对口率也达到100%.

(3)旅游酒店管理及烹饪专业均安排在五星级或知名酒店实习,推荐率和对口率也达到100%.

(4)电子专业被LG电子厂、合纵电力公司、东恒电子、富成铁路器材公司等企业厂瓜分一空,学生供不应求.

(5)物流、计算机、财会专业均安排在南京各知名单位实习:果品公司、联通公司、苏宁电器、五星客服、华瑞物流、外理公司、中原地产、百事吉、乐天玛特、下关长途客运站、盛禾实业有限公司、安吉天地物流、启照幼儿教育、千面图文、永盛图文、杰西爱医投公司网管中心、顶畅图文工程、大众书局、国美电器、苏果集团、国税12366热线、八佰伴、屈臣氏.

二、明年我校就业工作思路安排

(一)、加强我校就业工作与市有关部门的密切配合

我校的就业工作,离不开市有关部门的指导教育.希望有关领导在对我校就业工作肯定的同时,给我们以指导,提出宝贵意见和建议.在今后的工作中,我们将不断完善就业体制,进一步突出服务职能,以树立品牌意识,提高就业层次,努力实现充分就业目标为方向,全面推进我校就业工作实现新的突破!

(二)、加强对学生服务意识的教育,让学生立足本职,服务社会

当前我市正处于全方位高速发展时期,更需要各

方面的人才来带动相关产业的发展.希望我们的学生能够服务社会,为当地的经济、文化等方面做出应有的贡献.

(三)、加强对学生的思想教育和就业指导,鼓励学生到基层和艰苦的地方去工作

目前有的毕业生的就业期望仍然比较高.一方面是毕业生就业难,另一方面是又有不少单位要不到毕业生,”有业不就”现象比较普遍.转变毕业生的择业观念是当务之急.这就要加强毕业生的思想政治工作,抓好毕业生的人生观、价值观、择业观教育,摆脱传统就业观念影响.要引导学生认识到,到基层、到社会最需要的地方,既是国家建设的需要,也是个人锻炼成长的需要.要采取多种形式,通过生动、扎实、细致的工作,帮助学生树立自主创业观念、灵活就业观念、竞争就业观念等,帮助学生迈好走向社会的第一步.

(四)、实施创业教育,加强创业指导,开辟就业新渠道

毕业生不仅是现有岗位的占有者,而且应该成为就业岗位的创造者.目前我校毕业生自主创业的数量还很少,但毕业生创业意义重大.因此,我们应该不断改革传统的教育和人才培养模式,改变以填补现有的、显见的就业岗位为价值取向的就业教育,实施以创造性

就业和创造新的就业岗位为目的的创业教育,培养学生的事业心、进取心,培养学生的创业技能与主动精神,使自主创业成为今后毕业生就业的主渠道之一,让更多的毕业生以自主创业的形式迈向社会.

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2020年小学学校工作总结4篇

2020年小学学校工作总结4篇 时候过得可真快,一期的教学工作事情在不知不觉之中就快完结了,在本期的教学工作工作中,我任教四年级的数学、社会、天然三门学科。本着为祖国国民育新人,为故乡的教导奇迹增光添彩的斗争目的,在教学工作中我起劲事情,工作上力图精益求精。现将本期的教学工作事情总结以下: 一、注意培植门生的进修乐趣与喜欢。信趣是通往胜利的桥梁。要想门生在学习上获得优秀的问题,就得培植他们粘稠的进修乐趣,变要门生学为门生要学、爱学。若何培植门生的进修乐趣呢?那就请在教学工作中创设好的教学工作景象,让门生展示本人吧!在课堂上让门生展示本人的才能,展示本人的演出才能,展示本人的书面语社交才能,展示本人的采集应用材料的才能等。在我所教的科目中,门生的进修乐趣都很浓,是以门生能在轻松痛快的教学工作中取得常识技艺。 二、注意开掘课本中的思维素养,对门生举行精良的思维道德教导。语文、思品学科中的思维行动素材不少,在教学工作中我很注意对门生举行精良的道德教导,让他们树立起爱国爱民,遵纪遵法、诚恳取信、好学苦练,关爱别人等好思维。一个人假如从小就遭到严峻

的思维教导的话,就会在实践中取得道德的勇气和气力!我期望着门生未来能为社会作贡献,完成他们的人生代价。 三、起劲探访好的教法。为了进步教学工作品质,我起劲探访好的教法。应用专业时候看教导杂志,看教学工作录相与共事交换教法,课堂上注重试用好的教法。很自然地改变了旧的教学工作模式,走进新讲堂教学工作。教学工作中我起劲创设好的教学工作景象,激起门生的进修乐趣与喜欢,培植他们的分工探求精神,下手动脑才能,在思索接头交换报告请示中锻炼门生的立异才能,让讲堂布满活气,使门生愿学、会学、乐学。 四、注重培优辅差,减负提质。一个班总有错落不齐的门生,为了进步全班门生的进修劲头与学业问题,我应用课余时候有规划进行了培优辅差。在进修内容,功课方面适量给中优生加大深难度,知识面,使中优生坦荡眼界,加强进修的决心信念与刻意缩小差生的功课量,使他们有时间多看书,并在教学工作中配置浅难度题型,鼓动勉励差生做,展示他他们的进修才能,进步他们的进修决心信念。如许全班门生都能踊跃自动进修了。 总之,本期教学工作事情,我事情用功塌实,为了孩子们的康健成长,我还干了不教学工作事情,如疏导门生踊跃开展第二讲堂活动,当真研讨课本,当真修正功课等。工夫不负有心人,我所教的语文在期末统登科名列年级第一,别的几科虽然说没举行统考评选,但我从

学校美术教研组工作总结-优秀范文

学校美术教研组工作总结-优秀范文 一学期的教学教研工作即将接近尾声。俗话说:春的耕耘,秋的收获,回顾一学期的工作,我们有着几分充实,几分感慨我们组的老师团结奋进,锐意进取,扎扎实实地完成了学校的各项教研、教学、教育工作,现总结如下: 1、在活动中彰显特色,实现价值。 为了浓厚学校的艺术氛围,提高同学们的美术素养,我们组先后了举办了墨雅杯书法比赛活动、为校园墙添无彩色美术比赛活动和安全校园漫画展。经过这几次活动,我们深感做的过程就是结果。我们组从活动之初的计划、发动,对学生一个个的耐心辅导,再到初评,请学校领导复评,再到总结、表彰,作品上墙,我们都是一丝不苟,认真对待。一共收到书法作品100多幅,美术作品200多幅,精品漫画作品30多幅,看着单调而空旷的墙壁因同学们的作品而变得多姿多彩,哪怕累得腰酸背痛,磨破了手指头(装画时)也值得。漫画展也受到了来校参加活动的区领导和老师们的一致好评。 我们不仅用心组织校内的艺术活动,还鼓励、辅导学生积极参加各级各类比赛活动。在阳光下的成长美术比赛活动中,有54名同学获得区级奖励;在长沙市第四届漫画比赛活动中,李幸临同学获得市一等奖(中学组天心区仅3名同学)、谢瑶同学获得市二等奖,尹佳宁等3名同学获得市三等奖。让同学们在比赛中历练自己,在比赛中感受到成功的喜悦。 2、依托邀约课,让教研成为常态。

美术组全体老师人人上邀约课,每次上邀约课的老师都是精心准备,无论是教具的制作,还是课件的设计都是用心打磨后再呈现。上完课后,马上利用空课或课间空隙,甚至是午休时间评课。评课时各抒己见,推心置腹,上课的老师也都能虚心地接受组内老师的建议,为的是共同提高教学能力,教研氛围很浓厚。除此之外,我们还利用每周一升旗仪式之后的一节课时间进行教研活动,一起探讨活动的开展方案,作品的辅导方法,课堂中的困惑等等,每周都有确定的主题,为的是怎样将各项工作落实到位,怎样尽快提高组内的教研水平,为学校的艺术特色贡献自己的一份力量。 3、多层次培训,提高教师素养。 美术组的老师对待学习、培训,热情非常的高,哪怕是冒着酷暑顶着严寒,坐个一两个小时车,也不愿意错过每一次外出学习的机会。市教科院组织了三次高规格的中学优质美术课展示,区艺体中心每隔一周就会组织新青教师比武。这样的活动,直观、可借鉴性强,美术组的老师们都觉得很受益。除了听课、培训以外,老师们对各种画展也很感兴趣,无论是老师的(如湖南省美术展)还是学生的,只要一听到消息,大部分老师都会挤时间去看看,总会有收获的。 4、搭建平台,加快青年教师成长。 美术组的老师非常年轻,绝大部分是90后,如何让青年教师快速成长成为了我们重点关注的问题。在活动中历练,在比赛中成长这是我们组对青年教师的总指导思想。赵珊老师为了参加创新杯教学竞赛,在组内进行了一个多月的磨课,大家群策群力,直言不讳,最终赵老师以第一名的好成绩获得特等奖。更重要的是,赵老师通过这次比赛活动,无论是教学姿态还是课堂语言的组织都有很大提

大学学生会期末总结报告

大学学生会期末总结报告 大学学生会期末总结报告一本学期在校学工处的领导下、各指导老师的指导下和每位干部的共同努力下,取得了一些成绩。同时校学生会始终本着“为同学们服务”的核心宗旨和以“校系联动”的工作方法展开工作,充分发挥了学生干部在学生管理和校园文化建设中的作用。经过在工作中学习和锻炼也让我们的干部学习到了很多,提升了自己的发展空间。现将本学期校学生会工作简要总结如下:学生干部队伍是校学生会重要组成部分,加强队伍建设是校学生会开展工作之本,是提高校学生会工作效率的重要保证。 开学之初,校学生会本着“公平、公正、公开”的原则在全校进行了干部招新工作,从新老生中选拔了一批有想法、有热情、有能力的优秀学生加入到校学生会干部队伍。为学生会注入了新鲜血液。 在十月底各部门相继完成招新工作。各部门指导老师、负责人向新干部们介绍了学生会的工作内容、工作方法和工作要求,使新干部对学生会工作有了出步了解。11月初全体新干部参加了由校团委组织的为期一个月的团学干部培训,培训内容有:高校团学干部应具备的基本条件和主要素质、团学工作的宣传与策划、高校团学工作中常用公文写作等使新干部进一步了解了学生干部的工作要求、掌握了工作技

巧、树立了“为同学们服务”的工作意识。 11月份,校学生会全体干部组织了一次素质拓展训练,在素质拓展训练中提高了团体凝聚力,加强了学生会内部的交流,培养了学生会各成员的团体团队精神,有利于提高干部心里素质。 各干部也通过在各自的岗位上的实际工作中得到锻炼,提高了自身能力。例如:在“阳光体育”秋季运动会时,全体干部参加了纪检、安防、后勤等工作,很多干部工作十分积极认真,有以办公室赵燕妮、学习部万帆为代表的新干部和以纪保部张立里和劳卫部彭慧敏为代表的老干部获得了“优秀工作者”荣誉称号。在各会议中,干部们踊跃发言,提高了语言表达能力。 目前我校学生会共80人,部门人员配备合理,干部素质得到提升,基本实现了换届工作交接。 本学期仍以学风建设为核心,严抓常规管理,加强公寓卫生、安全管理建设,构建和谐卫生的寝室文化,加强校园文化建设,从而构建和谐文明校园。 我校学生工作包括常规与活动两个方面,常规工作为主,校园文化活动为辅,各部门严格执行部门职责,开展常规工作常。 学习部:加强学风建设,督促全校学生的学习,统计早晚自习的出勤率及检查上课的到课情况和晚点名开展情况。

学校亮点工作总结

学校亮点工作总结 目录 第一篇:XX年度学校亮点工作总结 第二篇:学校亮点及特色工作总结 第三篇:阆中市三庙乡中心学校XX年度学校亮点工作总结 第四篇:学校亮点工作汇报 第五篇:学校亮点工作汇报 正文 第一篇:XX年度学校亮点工作总结 XX年,我校围绕教育局开学工作安排会议精神和学校目标责任书,深入开展了多项活动。根据我区教育局颁发的《城关区教育教学管理办法汇编》开展我校“教育质量管理”,谈起亮点工作,基于我校实际情况,不敢横向与先进学校相比,只能纵向与我校过去相比。尽管学校受灾过渡,让局领导操心,兄弟学校受累,但作为教育的一线单位,工作绝不能过渡。在认真学习我教育局发的各种文件精神,积极寻找提升管理理念、提高管理方法,在学校全体领导班子成员分工合作和全体教师的认真努力下,与我校以往相比,有以下几个方面有了明显提高。 一、以管理思想统领工作思路让系统思考结合精细管理 再学彼得圣吉博士《第五项修炼》,让我们对学习型组织的建设有了新的认识,“学校一盘棋,全凭人提气”是需要系统思考的,人

是第一要义,我们紧紧把握这一要义。在具体工作中,我们也把人的工作作为第一重点,要想学生爱学、乐学,就要教师爱学、乐学,爱教、乐教。努力构建阳光教师、智慧学者,这需要多方面的政治思想工作,同时也体现了我们校本教研培训的实效性。 我校在去年教师队伍建设和专业化发展积累一定经验的基础上,今年来全盘考虑和研究的基础上提出培养阳光教师、智慧学者。校本教研培训真正以校为本,研究学习校本理念的专题会,老师们把“基于学校”“为了学校”“发展学校”三个要义深入教研培训中。 如:今年的校本教研培训中,我们安排了固定的“班级管理论坛”(全体教师参与,人人去谈班级管理的问题和方法,班主任和任课教师的沟通、任课教师和非任课教师的协商,使全校教师都成为每一个学生行为习惯养成的示范和监管,改变了学生只认班主任和任课教师的现状,产生了“六部一角制”,实行“长官制度”等好的班级管理方法)。 “教师师德演讲会”、“教师心理座谈会”(领导班子成员做了《浅析产生“体罚现象”的教师心理及对策》讲座,从教师心理疏导和情感体罚方面比较深入地进行了分析和启发,从教师学习心理学理论和心理辅导技术,用心理学驾驭课堂教学,提升教学艺术几个方面进行了对策研究,较好地消除了隐形体罚和情感体罚的产生)。 同样也根据教师提出的困惑,在实践的基础上进行集体研讨,呈现教育的合力。

2020年小学学校工作总结

2020年小学学校工作总结 小学学校要想提高教学质量,关键是师资队伍的建设。下面小编就和大家分享2020年小学学校工作总结,来欣赏一下吧。 2020年小学学校工作总结 时间过得可真快,一期的教学工作在不知不觉之中就快结束了,在本期的教学工作中,我任教四年级的数学、社会、自然三门学科。本着为祖国人民育新人,为家乡的教育事业增光添彩的奋斗目标,在教学中我努力工作,工作上力求精益求精。现将本期的教学工作总结如下: 一、注重培养学生的学习兴趣与爱好。信趣是通往成功的桥梁。要想学生在学习上取得优异的成绩,就得培养他们浓厚的学习兴趣,变要学生学为学生要学、爱学。如何培养学生的学习兴趣呢?那就请在教学中创设好的教学情景,让学生展示自己吧!在课堂上让学生展示自己的能力,展示自己的表演能力,展示自己的口语交际能力,展示自己的收集利用资料的能力等。在我所教的科目中,学生的学习兴趣都很浓,因此学生能在轻松愉快的教学中获得知识技能。 二、注重挖掘教材中的思想素质,对学生进行良好的思想道德教育。语文、思品学科中的思想行为素材很多,在教学中我很注重对学生进行良好的道德教育,让他们树立起爱国爱民,遵纪守法、诚实守信、勤学苦练,关爱他人等好思想。一个人如果从小就受到严格的思想教育的话,就会在实践中获得道德的勇气和力量!我期望着学生将来能为社会作贡献,实现他们的人生价值。 三、努力探寻好的教法。为了提高教学质量,我努力探寻好的教法。利用业余时间看教育杂志,看教学录相与同事交流教法,课堂上注意试用好的教法。很自然地改变了旧的教学模式,走进新课堂教学。教学中我努力创设好的教学情景,激发学生的学习兴趣与爱好,培养他们的合作探究精神,动手动脑能力,在思考讨论交流汇报中训练学生的创新能力,让课堂充满活力,使学生愿学、会学、乐学。 四、注意培优辅差,减负提质。一个班总有参差不齐的学生,为了提高全班学生的学习干劲与学业成绩,我利用课余时间有计划进行了培优辅差。在学习内容,

教研组工作总结

2014-2015学年第一学期教研组工作总结 马年即将结束,回顾本学期,语文教研组在教学处、教科处的指导下,能够积极探索高效课堂“学案导学”教学模式,切实开展导学案编写及使用研讨活动,在全组老师的共同努力下,较好完成了本学期教研教学任务。现将本学期的工作总结如下: 一、积极研讨高效课堂教学,努力提高课堂教学效益 课堂教学是主渠道、主阵地,是教学研究工作中的重中之重。扎实而有效地推进语文“622·211”课堂教学实施,突出学生主体地位,为学生提供了一个展示自我、挑战自我的舞台,是落实“为学生终身发展奠基”,实现教师与学生共同成长的有效途径。 1、认真开好互研会,夯实集体备课责任,加大集体备课力度。本学期,高一高二高三各召开集体备课会19余次,每次均有明确主题,有中心发言人,每人精心准备课时教案、导学案、课件,为提高本组语文课堂教学效率奠定了坚实基础。 2、配合教学处、教科处认真组织高效课堂评比活动,共有19名教师参加赛教初赛。在此基础上,评选出李星、王磊、王淑萍、张巧荣、康延刚、樊洁老师参加学校复赛活动。通过听评课活动,研讨高效课堂教学中的优点与不足,提出整改措施,达成共识,有效提高本组教师的执教水平。 3、结合学校深入推进导学案备写安排,教研组课题“如何有效备写语文导学案”制定,认真组织教研主题研讨活动,提高本组教

师导学案备写水平。本学期,语文组教师积极参加学校导学案备写培训7次,分年级集体编写高质量导学案6份。在学校组织的导学案编写评比活动中,樊洁老师编写的导学案被评为一等奖;李星、王智斌老师编写的导学案被评为二等奖;王磊、姜峥嵘、李百红老师编写的导学案被评为三等奖。王智斌老师参加学校“鄜州讲堂·导学案编写”交流活动,取得了较好的效果。教师对学案导学高效课堂模式有了新的认识,进一步提高了导学案编写质量。 4、积极参与大课堂专题讲座,突出学科知识融合。10月8日,樊洁老师给高一小班学生做了《网络热播中的“传统文化”》专题讲座。通过“大课堂”活动,学生学到了灵活多样的语文知识,学会了思考总结语文学习方法,提升了知识总结融合能力,也感受到了语文学科知识的魅力。 5、进行学期分析,促进年级语文成绩整体提升。教研组在11月5日进行了中期学情分析,各互研组从试题结构、学生答题情况、存在问题、改进措施等方面对考试进行有效分析,总结得失、交流看法、总结提高,有效巩固教学成果,促进了语文成绩的有效提升。 6、开展高质量教研主题研讨活动,以研带教,稳步促进我校语文教学质量提升。9月16日,王智斌老师利用多媒体对2014年陕西高考题出题模式及题型,与全组教师进行交流。10月15日,姜峥嵘老师主讲《高效课堂模式提问艺术》,10月29日,樊洁主任对导学案编写进行专题培训11月25日,分年级进行导学案编写讨论修改活动。这些活动准备充分,形式多样,针对性强,教研探讨气氛浓郁,

大学期末工作总结

大学期末工作总结 大学期末工作总结篇一 能听到又一年秋天的脚步,能感觉又一届新生的朝气.岁月荏苒,白驹过隙,我站在时光的边缘,回头看看从身前流逝这一学期,不禁想好好的回顾:什么自己抓住了,什么自己错过了…… 我喜欢帮助他人,因为在他人充满谢意的眼睛里我看到了我的价值;我热爱接受挑战,在这菁菁校园里,我尽情的施展自己的才华.想想一年来的经历,让人回味咀嚼的真的很多,我忙碌着,也快乐着,向着自己追求的目标努力,我自认为我做到了”创造自己肯定自己超越自己”. 在班上,我是学习委员.配合班长工作的同时我也时刻思考着如何把自己的工作做好;造学习氛围组织学习活动的同时我也时刻坚持着以身作则.经过大家的共同努力,我们班在历次考试中均表现不俗.而我自己,在共同的氛围与自身的要求下,学年21门课程优良率达到80%,获得绩点,获得学分绩点,位居班级第一. 在班外,我先后担任院团委组织部干事,秘书长.我深深的觉得在与老师同学的共事中我获得全方位的提高:工作方面我更加干练,与人交际我更加自然.处事方法我更加灵活.

不仅锻炼了我的能力,我也结交了更多的朋友. 在课下,我也参加了各种活动.英语沙龙,跳蚤市场,校园文化节,奥运志愿者,征文比赛,校报宣传……最有意思的是和一群志同道合的友人打造了新社团—声秀场,制作广播剧.这一学期,是我出生以来经历了最多的一个阶段,我深刻体会了大学生活的多姿多彩.或许我还不知道这一阶段对我将来的人生有如何重要的影响,但至少我明白,这一学期我过的很充实,很快乐! 非常高兴,这一年我被评为校军训优秀学员,校优秀团员,获得校文化节突出贡献奖,这是荣誉,更是鞭策!当然,我也清楚认识到自己的不足,因为工作繁忙,我一直没有好好静下心反思总结,许多工作也没有落实好. 大学的第一个学年,留给我的是美好的回忆.这其中有成长的喜悦,也有成长的痛楚,再多的辉煌与黯然都是昨天,我十分清楚要我面对的是又一个新的学年. 回顾昨天,我百感交集;面对今天,我信心百倍;展望明天,我任重道远! 大学期末工作总结篇二 时光像水中的倒影,一晃一学年就过去了。军训时的那段画面似乎还在脑际游移,而今大二的生活正在向我们走来,蓦然回首,感慨颇多。刚迈入大学的时候对一切似乎都充满新鲜感,于是到处跃跃欲试,结果碰壁较多.不过”吃一

小学学校工作总结8篇

小学学校工作总结8篇 小学学校工作总结8篇 总结是在某一时期、某一项目或某些工作告一段落或者全部完成后进行回顾检查、分析评价,从而得出教训和一些规律性认识的一种书面材料,它可以明确下一步的工作方向,少走弯路,少犯错误,提高工作效益,快快来写一份总结吧。总结怎么写才不会流于形式呢?以下是整理的小学学校工作总结8篇,希望能够帮助到大家。 小学学校工作总结篇1 一年来,我们遵照“为学生终身发展奠基”的办学思想,以争创“文明校园、安全校园”为工作目标,以教师队伍建设为抓手,以现代教育手段为支撑,推行四制改革,加强学校管理,不断提高教育教学质量,现就一年来我校的各项二、教学工作 、教学工作是学校的中心工作,教学质量是学校工作的生命线。 1、首先从常规教学抓起。规范教案,定期抽查,坚持提前一周备课。一直要求教师对学生作业全批全改,一月一检查一公布,对不认真负责的教师在全体教师会上通报批评。每次考试,实行交叉监考,严肃考风考纪,促进良好学风的形成。 2、教学为中心、管理是根本。在教学工作中,实行量化管理,科学评价教师的各项工作,从备课、课堂教学、早操、课间操、早晚辅导、作业的批改、教学成绩、教育效果、课外辅导、发表论文、后

进生转化等方面对教师进行全面考核,作为教师评优的依据。通过考核,激励先进,鞭策落后,奖优罚劣,大大地提高了教师的工作积极性,为提高教育教学质量打下了坚实的基础。 、教研教改持续开展,促进了教学水平的提升。 1、提升教研教改理论修养,拓宽教师教学视野。继续推行走出去,请进来的方法,加强业务学习和经验交流。本学年,积极组织教师在黄陵中学听专家报告三场,观摩优质课两节;赴延安参加语文作文教学展示,听报告,观摩教学;学科教师参加各类培训9人次,专业培训两人次。学习的教师归校后做专题讲座6人次。 2、围绕课堂深化教研,依托教研优化课堂。组织教学能手上观摩课,其余教师上公开课。组织进行了语文组、数学组的课堂竞赛活动。从课堂教学实际出发,找问题、找差距。对于个别教师实行重点听课解决存在问题;对于个别班级实行专项整改,彻底解决问题。教师的责任心强了,比拼精神足了,课堂效果较以前也有了明显的转变,涌现出一批优秀的教学能手,其中霍娟、孙金娟两位教师参加了优秀课例评选的录制,并推荐霍娟老师参加课改新秀事迹展评,蔡丽娜和孙金娟两位教师参加优质课展评,李玲利等6位教师的论文受到市县奖励。 3、继续抓好课题研究工作。本学年我们在结束了对《分层分段推进式教学》、《差生的转化》的课题研究工作后又积极筹备开展了新的课题研究工作,并在今年三月中旬形成了两个新的课题《小学语文开放式阅读教学》、《数学兴趣教学》的前期工作,在五月份已形成了

小学学校教研组工作总结

小学学校教研组工作总结 小学学校教研组上半年工作总结范文 迎着朝阳,坚定地走过每一个晨昏,我们不知不觉又到了2015 的岁末。春华秋实,全校语文老师一路耕耘,一路收获,一路欢歌。 2015年,**小学语文教研组在学校教导处的直接领导下,以语 文本体性教学为研究点展开工作。我们以课堂教学为阵地,以教师 队伍建设为根本,以课题研究为抓手,有效利用学校名师资源,致 力于教师的专业成长,致力于高效课堂的打造,积极推进素质教育,为学生的终生发展服务。现将本学期的工作总结如下。 一、加强学习,与时俱进,让理论为实践导航 本学期,每位教师阅读教育教学专著,有记录,有反思。并能在自己的教育教学实践中运用。教师之间相互学习,使教学理论与教 师的教学实践紧密结合,自身的专业素养也在学习中不断得到提升。 本学期,教研组组织教师集中进行了两次理论学习:学期初,安庆市学科带头人、安庆市名师王华星老师,就本学期的教研主题本 体性教学,进行了题为《立足本体性教学内容用“课文”教“语文”》的专题学习。为本学期各项活动的开展奠定了理论基础。 元月份,安庆市学科带头人、安庆市名师汪洁琴主任,就本校的市级立项课题进行了专题讲座,讲座的主题是《尊重文体特征彰显 文体意识》。 二、团结协作,脚踏实地,研修课为教师发展服务 语文组的教研活动在“实”字上下功夫,在“研”字上求发展,教研活动经常化、专题化和规范化。结合本体性教学展示活动,将 学习新课标与学习新课程理念研究课堂教学结合起来,努力促进教 师教学行为的转变和学生学习方式的转变。

根据学期初的教研组工作计划,本学期开设了两节研修课。10 月份四年级组孟晓芳老师执教了《去年的树》,二年级组王梅芳老 师执教了《我是什么》。这两节课分别结合教研主题本体性教学进 行设计,从教学内容的确定到教学策略的选择,无不彰显语文教学 的本体性特点。这两节课分别经历了集体备课和磨课的过程,备课 组老师群策群力,执教人更是几易其稿,最后方才破茧成蝶,在最 后的评课环节分别获得了听课老师的一致好评。老师在备课、磨课、评课、上课、反思的过程中收获提高,学生在老师的智慧中成长。 三、搭建平台,活跃氛围,比赛点燃师生前进的激情 活动能活跃校园气氛,为校园注入生机和活力。本期语文教研组组织了开展了不少活动:组织四五六年级学生参加暑期读书征文比 赛活动,组织六年级学生参加“我爱我的家乡”的征文比赛活动, 组织一到三年级学生参加课文朗读比赛活动。三次活动都圆满完成,并且取得了良好的成绩。在县关工委组织的“我爱我的家乡”的征 文比赛活动,我校选送十篇文章有七篇获奖。学生在比赛过程中扩 大了阅读量,提高了写作水平,更多地去了解自己的家乡,了解家 乡的发展,激发他们对家乡的热爱之情。 课文朗读比赛在各位语文老师的共同努力下,得到了家长和社会的认可,学生在备赛和比赛过程中,受益匪浅,锻炼了胆识,提高 了朗读水平,激发了他们对于祖国语言文字的热爱之情,同时也营 造了一种浓浓的书香氛围。 组织老师参加县优质课大赛。经过了学校的初选,李贝老师和孟晓芳老师胜出,分别代表学校参加了县教育局组织开展了县优质课 大赛,并且都取得了一等奖的好成绩。 此外各位语文老师还在自己班级开展了各种比赛活动,如诗歌知识竞赛、诗歌朗诵比赛、作业评比活动等。这些活动的开展促进了 学生积极向上向前,对于积极向上的班风学风校风的形成起到了很 好的推动作用。 四、立足未来,以研兴教,课题研究继往开来

大学学校期末工作总结及工作计划

大学学校期末工作总结及工作计划 大学学校文化建设是大学发展的动力和校园文化软实力的体现,要适应改革要求,扎根民俗文化,借助民俗文化,打造大学学校文化之魂;传承民俗文化,加强大学学校文化建设,形成学校文化建设体系和特色。今天小编给大家整理了大学学校期末工作总结,希望对大家有所帮助。 大学学校期末工作总结范文一**月**日下午,**师范大学在*楼501会议室召开了20**年秋季学期本科教学工作总结会议暨本科教学视导组工作总结会。本科教学视导组全体成员、各学院分管教学工作的副院长、教学秘书及教务处全体干部共计70余人参加了此次会议。会议由***副校长主持。 会议第一阶段:本科教学视导组组长分别对视导工作进行总结汇报 本科教学视导组人文社科组和理工科组组长分别就本学期开展的本科教学视导工作进行了总结。总体上看,本学期绝大多数老师敬业精神好,责任心强,认真备课,熟悉教学内容,结合学科发展,不断更新、丰富课件内容;课堂教学方法形式多样,学生参与性、互动性强,教学效果明显。 但也存在一些不容忽视的问题,如在课堂教学过程中,部分教师对理论性的内容讲授较多,与实际联系较少,课堂气氛较沉闷,学生积极性不高;在教学工作管理方面,部分教师随意调停课的现象时有发生,课程异动的监管力度有待加强。

会议第二阶段:教务处相关负责人就本科教学管理工作进行全面总结 教务处相关负责人就目前**师范大学本科教学管理中的重点工作进行了全面总结和分析: 一是介绍了**师范大学20**年度普通本科招生的基本情况,目前**师范大学师范类专业生源充足,同时,今年首次进行部分专业大类招生试点工作进展顺利,生源质量得到了稳步提高,同时建议在新的招生形势下,大类招生是必然趋势,通过大类招生能够使生源质量得到提高; 二是介绍了**师范大学教学改革项目及线上学习、20**年度各类教师教学竞赛**师范大学的参赛获奖情况,同时,鼓励跨学科专业群模式的建立; 三是就实践教学环节做了简要介绍,20**年度顶岗实习工作顺利完成,同时在工作中对实习生管理工作进行了改进,取得了不错的效果,最后向各学院相关负责人介绍,今年将对20**届毕业生毕业论文进行全员检测,力争进一步提高**师范大学本科生毕业论文的质量; 四是介绍了日常教学管理排选课及教室多媒体设备管理工作的基本情况,同时对20**年**师范大学为迎接教育部本科教学工作审核评估开展专业审核评估、教学管理工作档案归档等重点工作做了部署。 与会人员就本学期本科教学管理工作提出了建设性的意见和建议。

学校亮点工作总结

学校亮点工作总结(一) 蔡旗完小亮点工作汇报材料 安全、文明、稳定、和谐的校园环境是学校取得优异成绩的前提条件,也是学校持续发展的基础。我校在教育局的正确领导下,全校师生团结一心,求真务实,聚精会神干事,踏踏实实工作,在改善办学条件,推进课程改革,规范办学行为,实施素质教育等方面都做出了卓有成效的工作,取得了满意的成绩。现将我校一学年育人亮点工作汇报如下 一、德育为首,促进教育发展 本着“教书育人、服务育人、管理育人”的理念,几年来,学校注重师德师风教育活动,注重对学生进行安全、道德、理想等教育,增强了师生的安全意识和自我保护能力,规范了学生言行,加大对班主任管理力度,严格考核,增强了班主任的工作积极性、责任心。 1、开展了“感恩”主题教育活动。通过此次活动的开展,让学生学会“知恩”,通过感恩教育,让学生明白,我们时时刻刻都享受着祖国、父母、学校、朋友和他人的恩惠和友善,学会知恩,才能感恩。让学生学会“报恩”,“滴水之恩,

涌泉相报”“衔环结草,以恩报德”,懂得对生活和他人心存感激。 2、开展专题教育周活动,即安全教育活动周,学生仪容仪表整顿周,心理健康教育活动周。通过此次活动,让学生从个体到集体,从外表到心理,形成积极健康向上的品质。 3、抓住有利时机,充分利用升旗仪式、黑板报、专栏、班会等形式,培养学生的爱国情感、爱校情怀、安全意识等。 相得益彰的德育活动,使我校学生从低年级到高年级,逐渐明辨了是非,养成了文明的行为习惯。学校形成健康、文明的积极向上的校园文化。 二、狠抓常规管理,提高教育教学质量 亮点一管理工作创新局面 各项管理制度科学化、规范化、制度化,学校本着“以人为本,和谐发展”的办学理念,坚持构建和谐、人文的校园,让多彩的校园处处体现教育。构建了校长负责制下的精细化管理模式,学校管理努力在“细”字上下功夫,在“实”字上求效果。学校强化目标管理,完善了各项制度,逐步形成了以制度管理人,实现了岗位责任制,突出人本管理,倡导人性化管理,融情于各种活动中去,在活动中增强教师的凝聚力和向心力,提高了教育教学效果,出现了新的学习氛围。

小学学校工作总结53171

小学学校工作总结 本学期,我校坚持以“德育为首,以人为本,质量强校”的办学思想,以教学常规管理为切入点,坚持科学发展观,依法治校,认真抓好学校各项管理工作,努力构建和谐校园、平安校园,较好地完成了本学期的工作任务。现将一学期来的工作总结如下: 一、强化师德师风建设,促进校园和谐发展 教师的素质直接影响着学风和校风,教师的形象直接关系着学生素质的培养。师德是一种职业精神和文化品位的体现!师德需要培养,需要教育,更需要每位教师的自我修养! 1、思想上高度重视。号召全体教师学习有关教师作风建设文件,坚决执行会议精神,要求教师在平时的教学工作中时时严格要求自己,时时自我反省,做学生的表率。 2、开展师德培训,塑造教师为人师表的良好形象。学校有针对性地提出了几点要求,一是要求全体教师爱护关心学生,走近学生的心灵,和学生做知心朋友、和学生的家长交朋友,不准冷嘲热讽伤害家长,更不准教师训斥家长;二是严禁教师体罚和变相体罚学生;三是禁止教师有偿补课、私自为学生乱订资料。 通过开展师德师风自查活动,全体教师进一步转变了工作作风,提高了办事效率,文明执教,优质服务于学生。学生、家长对教师工作的满意度有了大幅度提高。 二、坚持以教学为中心,全面提高教学质量 教学工作始终坚持以教育教学质量为中心,以教学常规管理为切入点,强化本学期的教学工作。

1、规范教学秩序、强化教学常规管理。认真组织了期中和期末教学质量检测活动,并结合日常教学工作不定期检查教师的备课、听课、业务学习及作业批改等情况并及时记载,作为学期结束,教师绩效考核的依据之一。 2、抓好教师队伍建设,提高教师素质。学校开展多次教研活动,通过听课、评课,反馈教学情况,使教师比较迅速地成长起来。发挥骨干教师、教学能手的示范和引领作用。在中心校的统一部署下,教导处组织了语文数学老师参加外出听课、讲课、评课活动。此外,学校还开展了一系列教研活动,促使教师学习课改精神和理念,积极钻研新教材。 3、严格执行“减负”规定,向课堂教学要效益。学校要求每位教师要树立“向四十分钟要质量意识”,充分利用好课堂教学平台和教育资源,切实提高教学质量。要求任课教师结合学科特点,提升自己的专长,为全面提高教学质量发挥应有的作用。同时改进教学方法和学习方式,引导学生自主、合作、探究学习,注重培养学生的学习能力、独立思考能力、创新能力和实践能力,发展学生的个性特长。 三、坚持以德育为首位,全面实施素质教育 实施素质教育,既是学校工作的基本点,也是最关键的部分。我校一直以德育工作为首位。 1、开展丰富多彩的活动 (1)、坚持每周一的升旗仪式。精心准备升旗仪式,利用国旗下讲话、班队会等活动等对学生进行文明礼貌、行为习惯等教育。 (2)、开展了丰富多彩的学生课外活动,如书画比赛、六一儿童节庆祝活动、拔河、跳绳比赛等,让学生得到了展示的平台,从中既得到了快乐又学到了

数学教研组工作总结

数学教研组工作总结 弹指一挥间,又一个学期结束了,本学期教研组在学校领导的带动的下,全组教师坚持教育、教学理论的学习,积极参加和开展教研活动,完善和改进教学方法与手段,不辞劳苦,奋力拼搏,顺利完成了本学期的各项教学任务,为提高我校的教育,教学质量做出了一定的贡献。 一、加强学习,提高素质 教师如果不学习,教研活动就会成为“无本之木,无源之水”。为加强修养,提高素质,我们首先认真学习了有关教育教学方面的理论知识,其次是通过教研活动时间学习学科刊物及有关课研方面的文章数篇,了解了教研教改信息。善学才能善研,善研才能善教,已成为全组教师的共识。 二、积极参加和开展教研活动。 我们学期初教研活动有计划,学期末教研组活动有总结。为了改进课堂结构和教学方法,提高课堂教学效益。我们坚持开展听、评、说课活动,我组老师十分重视听、评课活动。上课的教师课前认真备课。设计教案时,同级组教师互相切磋、听课后认真评课。如:教学内容安排是否恰当,难点是否突破,教学方法是否得当,教学手段的使用、教学思想、方法的渗透是否符合素质教育的要求,全面的评论、讨论,促进了教师们教学水平的提高。 三、改进教学手段,提高课堂效率 针对我校学生数学基础差,特别是计算能力差,对学习数学缺乏自信,大多数家长又无力帮助的特点,我们尝试用“课前利用五分钟听算、口算、导言设计、自制教具、多媒体教学‘等手段创设情景,调动学生学习兴趣,激励学生思维。不仅如此,在课堂教学活动过程中,还时刻注意用激励性的语言,增强学生的自信,提高学习兴趣,使学生真正成为学习的主体。 四、团结协作,不断进取 本学期,我们教研组共进行2次教研教改公开课。通过这些公开课,展现了我们在课改过程中的点点进步,也感到了自身的不足,相应的也就增加了见识,提高了认识水平,这也给我们以后的工作指明了方向,以便于在以后的工作中改进和提高。 总之,教研组的活动和工作,促进了数学老师素质的提高,促进了实践经验到理论的升华,同时也提高了我校的教育教学质量。 以上汇报的是我们数学教研组本学期在教学教研工作上的主要工作。还有很多方面没有触及到,所谈的也不是十分全面。虽然取得了一些成绩,但这些成绩的取得离不开学校的关怀和支持,离不开全体教师的互相合作和密切配合。回首往事,我们还有许多地方做的不尽如意,也存在不足和问题,还需要我们去继续努力和奋斗,为了学校的发展,今后,我们数学组的全体教师将会在现有的基础上把自己的工作做的更好,更出色! 初中数学教研组工作总结 紧张而又繁忙的一学期工作就要结束了,数学组的每位教师都是以认真、务实的态度忙于期未的收尾工作。中学数学课堂教学如何实施素质教育,是当前数学教学研究的重要课题。“面向全体学生,引发学生的内在机制,使学生生动活泼自主地进行学习,在思维能力、创新能力等方面都得到发展”早已为大家达成共识,我们组从三方面改变教学理念:(1)改变传统的教育观念,提高对学生素质培养的要求;(2)注意研究有效的教学方法,培养学生的能力;(3)有意识地培养学生主动学习的愿望。 我们的具体作法如下: 一、集体备课、资源共享 为了节省老师的备课时间,发挥每位老师的特点,同仁之间互相学习、互相借鉴,本学期数学组采用了集体分节备课,每位老师在这个基础上,根据自己的特点、风格再进行修改,在教学上体现出自己的个性,教案力求符合下列要求: 1、教学目标应有:认知目标、技能目标和情感教育目标,确定数学思想及数学方法的培养目标,提高学生的思维能力及创新能力,通过引导与规范管理,使学生养成良好的学习习惯。

大学学生会生活部期末工作总结范文

大学学生会生活部期末工作总结范文 我校(系)生活部主要负责及时反映同学们的生活和学习上的要求,维护同学们的合法权益;督促检查全系卫生工作,组织开展文明宿舍评比活动;提醒同学们做好晚上关灯休息的工作;协助做好饭堂的膳食质量的监督检查工作。 时间如流水飞逝,匆匆忙忙的工作生活已经结束,生活部的工作也即将画上完美的句号,现在,我代表生活部向大家报告一下生活部在xx年的具体工作: 1.我们在每个月的月底进行一次“文明宿舍”评比活动,以定期与不定期的方式进行。大部分同学都很支持我们的这项工作,但也存在部分同学忽视我们的工作,他们已经习惯了自己的生活方式,觉得评不评得上“文明宿舍”都无所谓的。当然,我们的工作也存在以下不足之处: (1)在宣传方面我们也做得不够到位,虽然我们的通知在检查的通知在前几天就公布了,但仍有部分同学反映没看到通知。 (2)经费不足导致同学们做了努力后却得不到相应的奖励与鼓励,激发不起同学们的积极性。针对这些不足,在以后的工作里,我们会全力以赴去做到最好。 2.设计及收集“宿舍关系调查问卷”,通过该调查问卷,我们了解到了各个宿舍各成员间的关系总体情况,更好地做得有针对性地服务同学。 3.组织召开07级的舍长会议,在会中,强调舍长们要以身作则,做好舍长的各项工作,时刻铭记自己是“一室之长”。 4.在各个部门的协助下,统计了07级和06级学生宿舍的住宿情况,服务于08级新生的住宿安排。 5.与青工部合作,每天晚上提醒同学们按时关灯休息。在这项工作中,我们的工作也遇到了很多的困难,由于我部内部的原因和部分同学的不合作,我们难以督促同学们按时关灯。 6.其他协助性的工作: (1)采购“春之声”、“迎新生”晚会等活动的用品。 (2)协助宣传部布置活动场地。

学校工作总结:学校全面亮点工作总结

学校全面亮点工作总结 XX小学教育教学工作全面贯彻落实市、区教育局和市教研院的会议精神,结合我校实际,着力加强教师专业能力锤炼,加强教学精细化管理,加强“学本式成长课堂”的实践与研究,不断丰富活动载体,提高学生的综合素养,提高学校的教育教学质量。现将一年来的亮点工作总结如下: 一、塑形立德,密切干群,充分发挥党建工作先锋作用 (一)采取多项措施不断巩固教育实践活动成果。一是进一步完善领导党建分工指导工作责任制。二是加大校班子与老师交心谈心的范围和次数,及时梳理存在的困难和问题。至今为止,本学期班子成员共与教师交谈20余人(次),梳理存在的困难和问题8条。三是强化班子和党员的学习,提升领导水平和责任意识。开展以理论中心组学习、班子集体学习、个人自学等多种形式的学习,按计划每月组织一次中心组学习、个人学习每学期不少于10课时。分别开展了:践行群众路线的好榜样、全体党员观看学习《100部优秀党员教育电视片》、写观后感并组织开展交流讨论、深入学习领会《中国共产党廉洁自律准则》和《中国共产党纪律处分条例》四大看点,努力做到“学、思、践、悟”四个字。四是组织开展理想信念及社会主义核心价值体系的教育,有效促进党员干部“三严三实”工作作风的形成,倡导健康生活方式,严格上班纪律。 (二)全面开展“讲政治守规矩敢担当有作为”活动。一是建立党员示范岗,党员敢于亮身份,讲奉献。二是建立党员评价考核制度。让党员教师自身的师德修养,把开展“讲政治守规矩敢担当有作为”集中教育活动作为加强党员干部思想政治建设的一项重要举措。通过活动开展,党员干部思想政治教育得到了进一

步深化,教育实践活动成果得到进一步拓展,党员干部“讲政治”意识牢固树立、“守规矩”思想更加坚定、“敢担当”精神有效促进、“有作为”境界得以提升。 (三)认真谋划好“党的主题活动”的开展。一是在党的生日之际学校党支部组织党员教师关爱困难儿童为党旗添光彩活动。党员们到生活上有困难的学生家走访慰问,经济上帮助,生活上关心、建立了党员一帮一阳光小组,筹集社会资助资金3000多元,基本解决了6名困难孩子的一学期的学习费用。二是发挥党员干部群策群力,每次支部会议都选取2-4名党员教师参加,让党员们都参与的学校管理中来,这样既发现基层创造的鲜活经验和特色做法,还树立了服务学校学生的意识。 二、转变观念,课程多元,充分发挥教学工作中心作用 亮点之一:加快课程改革的步伐,构建“学本式成长课堂” “学本式成长课堂”的研究与实践是本年度学校教学工作中最重要的一项工作,全面铺开。更新观念,转变思想,每位教师都把“学本式成长课堂”作为自己的一个新课题进行研究、实践,不断探究“学本式成长课堂”教学模式与方法。为很好地落实“学本式成长课堂”的构建,我校组织了有关学本课堂理论的业务学习、教师利用课余时间自学学本课堂的有关内容、进行了构建“学本式课堂”课题学习、聘请教育学院赵昭副主任进行了学本式课堂业务讲座、观看专家赵昭“学本式课堂”录像课、梳理各学科的学习方法、开展了校内各学科教师学本式成长课堂教学竞赛,并选拔优秀骨干教师参加区组织的语文数学学科的学本式课堂教学比赛,“少教多学”课堂教学比赛等教研活动。通过实践与研究,老师们转变了观念,不断地由教向导转变,关注了学生学习过程,学会了大胆放手,教

小学学校工作总结

xx小学学校工作总结 一、指导思想 一学期来,我校工作以上区教文体局和九龙中心校为统领,以提高教育教学质量、培育学生创新精神为重点,以推进“学校德育工程”建设为着眼点,以抓常规促管理、抓质量促提升、抓内涵促发展为根本,以全面实施素质教育为契机,优化课堂教学结构,深化学校内涵发展,力促我校教育工作稳步健康发展。 二、德育工作 学校坚持育人为本、德育为先,把立德树人作为学校教育的根本任务,以创建"文明校园、温馨班级"为基点,加强教师队伍建设和学生教育工作。紧紧围绕学校发展规划,不断改进工作方法,扎实开展德育工作。 (一)、健全和强化德育领导机构。 成立德育领导机构并夯实各负责人的职责要求,加强考核,促进德育工作的安排与落实,使工作扎实有效开展。同时,成立了工作领导小组,对困难学生进行帮扶,使他们感受到学校的关爱,实现德育教育多渠道并施。 (二)、扎实开展德育常规工作。 1、开学初制定德育工作计划和主题活动安排,学校按计划有条不紊地开展德育工作,避免德育工作开展的随意性和盲目性。 2、坚持日检查、周评比、月总结工作。学校一直把纪律、卫生检查作为学校德育管理的一项重要内容,做到责任到人,分工明确,

要求少先大队部,值日教师切实履行好检查职责,对课间纪律、校园卫生、放学站队和学生到校情况等方面加强检查,发现问题及时处理,促进学生文明行为习惯的养成。 3、确定每周班队会主题,开展各项班级活动,在班内以召开主题班队会形式,做好宣传教育工作,转变了班风,促进了学风。(三)、强化落实德育考评工作。 1、以“纪律、卫生、优秀中队流动红旗”的评比为抓手,认真检查,严格考核,从而强化了班级管理,促进了班级进步,为学生的发展创造良好的氛围。 2、以纪律之星、礼仪之星、学习之星、劳动之星、文明之星、学习雷锋之星、尊老爱幼之星等星级评比为学生树立榜样,指明标杆。 (四)、加强校园文化建设 文化宣传板报每月更新;利用每周一的国旗下演讲等活动,教育陶冶师生的品德修养;同时充分发挥公示专栏的作用,及时公示学校事务。 (五)、组织学生活动,丰富校园生活 1、文体活动:我校积极组织阳光体育,开展健身操、跆拳道、跳绳、乒乓球、篮球、足球等多项活动;时常组织跳绳、踢毽子比赛,增强师生们的身体素质。 2、班级文化:本学期我校对教师进行了粉刷,给各班创造了学生动手、发挥想象,结合班级实际,制作适合于自己的班级文化的机

2021年学校教研组工作总结

学校教研组工作总结 本学期,一学期来,我校在区教委的正确领导下,积极贯彻党 的教育方针,以开展校本教研和校本培训为依托,以培养教师实施素质教育的能力为重点,全面提升教师素质,有效提高了教学效率和质量。 1、组织教师认真学习《公民道德实施纲要》,努力激发教师热爱教育、献身教育的责任感和使命感,重视教师职业情感的培养。学习教育政策法规,增强法规意识。 2、开展“师德大讨论”的教育活动,发挥教师在师德教育中的主体作用。 3、制定班主任考核制度,使教师不断规范自己的工作行为,提高班主任养成的自觉性。对教师公正科学的考核情况将作为教师聘任、职评、评先等重要依据。 1、读书自悟 教师根据自己实际的目标计划,采取自主学习、自主实践、自 主反馈、自主检查的办法来提高自己。要求教师在学习过程中要做好,对照反思自己的教学行为。这是促进教师自主发挥和提高的主要方式。

2、集中学习 学校集中教师学习,采取观看课程改革音像、教学资料等方式,教师做好笔记。培训内容力求做到全面、丰富、翔实。具体有各科课程标准的学习、实验教材“教材分析”光盘的学习、教学案例的观看、网上自学等。 3、采用走出去 学校每学期结合当前的教改实际和我校的教改实际,有重点地组织教师外出参加培训或听课研讨活动,外出学习的教师回校后要写学习心得,切实提高学习的成效。 1、有计划地按照研课、听课、评课、等环节,坚持实效性强的教学研讨活动。在研讨课上完后,再集中研讨,从中受益,明白自己的努力方向。每个老师都敢于发表意见,不管是老教师还是年轻教师,普通教师还是骨干教师,大家都是平等的。老师们不仅敢于发表自己的见解,并且常常说得有深度,有价值,给人以思考和启发。现在老师们已经习惯于把教研当作大家的事,形成了教学共同体。

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