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初中物理九年级综合选择题(答案)

初中物理九年级综合选择题(答案)
初中物理九年级综合选择题(答案)

1.通过直接感知的现象,推测无法直接感知的事实,是常用的物理方法。下列根据现象所作出的推测符合事实的是( )

A.扩散现象推测分子是运动的

B.电路中的灯泡发光推测电路中有电流

C.小磁针放在磁体旁受力偏转推测磁体周围有磁场

D.街边的路灯同时亮、灭推测路灯是串联的

2.下列说法正确的是( )

A.气体间、液体间都可以发生扩散现象,而固体间不能

B.用塑料梳子梳理干燥的头发时,头发和梳子会带上同种电荷

C.能量可以从一种形式转化为另一种形式,但转化后能量的总量会减少

D.减少废气带走的热量可以提高内燃机的效率

3.小轿车上都装有一个用来提醒司机是否关好车门的指示灯,四个车门中只要有一个门没有关好(相当于一个开关断开),指示灯就发光提醒。如图所示四个电路中,能体现该装置工作原理的是()

A B C D

4.在日本本州岛附近海域发生里氏9级强烈地震,地震引发了核危机,绐人们带来了许多思考,以下是对核电站及核能的认识,正确的是()

A.核能是可再生能源

B.核能是二次能源

C.核泄漏对人类有辐射

D.核电站中的核反应不可控制

5.小明妈妈正在厨房忙着晚餐,小明刚进门就闻到了糖醋的味道,这是因为()

A.糖醋分子之间有引力

B.糖醋分子不停地做无规则运动

C.糖醋分子之间存在斥力

D.糖醋由分子组成

6.如是利用一枚铁钉和导线自制的电磁铁。关于该电磁铁的说法中不正确的是( )

A.电磁铁的磁性强弱跟是否有铁芯有关

B.电磁铁的磁性强弱跟绕线的匝数有关

C.调换电池极性,可以改变电磁铁吸引曲别针的数量

D.电磁铁的磁性强弱跟通过的电流大小有关

7.在如图所示的情景中,利用热传递改变内能的是()

A.晒太阳

B.擦火柴

C.冬天搓手

D.滑滑梯

8.下列做法中符合安全用电原则的是()

A.可以用铜丝代替保险丝

B.可以在电线上晾晒湿衣服

C.用湿布擦拭插座

D.换灯泡时,要先切断电源

9.如图的电路中,灯L1的电阻比灯L2的电阻大,开关闭合后,下列说法正确的是()

A.通过灯L1的电流大于通过L2的电流

B.灯L1两端的电压大于灯L2两端的电压

C.如果灯L1短路,灯L2也不可能会亮

D.如果灯L1灯丝烧断,灯L2还会亮着

10.如图所示,是某电器内部的电路结构图,R1、R2为阻值相同的电热丝,不同的连接方式其发热功率不同,下列说法正确的是()

A.甲的发热功率与丙的发热功率相等

B.丁的发热功

率是丙的发热功率的2倍

C.丙的发热功率是乙的发热功率的2

倍 D.丁的发热功率是乙的发热功率的4倍

11.小宇同学思考能不能只用一只电表测出小灯泡的电功率,他设计了下列四个电路图.图中的电源电压U保持不变,小灯泡的额定电压为U0,且U>U0,定值电阻的阻值为R.在不改变电路连接的情况下,能测出小灯泡额定功率的是()

A B C D

1.ABC

2.D

3.D

4.C

5.B

6.C

7.A

8.D

9.B

10.BCD

11.C

初中物理画图题集锦

中考物理作图知识考点: 1、会画简单的光路图 2、会画简单的电路图 3、会连接简单的串联电路和并联电路 4、会画力的力臂 5、会用力的示意图描述力 6、会组装简单的滑轮组(绕线) 7、会判断通电螺线管的N、S极、电源的正、负极或磁体(小磁针)的N、S极 8、会画磁体外围的磁感线或标出磁体的磁场方向 9、光学暗盒问题 一、光的反射作图 1、光的反射作图的依据是:入射角等于反射角。 2、三类具体问题: 1)如图1所示,已知入射光线和反射面的位置,请画出反射光线。 2)如图2所示,已知反射光线和反射面的位置,请画出入射光线。 3)如图3所示,已知入射光线与反射光线,请画出反射面的位置。 二、光的折射作图 1、根据光的折射规律作图 1)依据:光的折射规律 2)方法:(1)先找交点。(2)确定法线的位置。(3)根据光的折射规律画出折射光线 例 1在图4中根据入射光线大致画出折射光线。 2、根据光经过透镜的会聚或发散作用作图 1)依据:光线过凸透镜会聚;过凹透镜发散。 2)光经过透镜的三条特殊光线:①过光心的光线传播方向不变;②平行光经过凸透镜后过焦点; ③从焦点发出的光线过凸透镜后平行于主光轴射出 例 2在图5中画出经凸透镜和凹透镜折射后的光线。(图见图4后) 三、平面镜成像光路图的两种作法 1、反射法: 1)作图依据是光的反射定律。 2)作图方法:从光源或物体上的每个点选择两条入射光线,画出相应的反射光线并反向延

长确定 对应的像点(一般只要求会画点光源的成像光路图)如图6所示。 2、平面镜成像特点作图法: 1)依据:直接利用物像相对于镜面对称。 2)方法:作垂线、截距离、连虚线。如图7所示。 四、怎样画电路图和连接实物图 1、画电路图的基本要求:①电路元件的符号要用统一规定的,不能自造符号。②要注意所画符号和实物的对应性。③合理安排电路元件符号,使之均匀分布在电路中,具有对称性(元件符号一定不能画在电路的拐角处)。④电路图最好呈长方形,有棱有角,导线要横平竖直,力求把电路图画得简洁、美观、大小比例适中。⑤最好从电源的正极开始,沿着电流的方向依次画起,且知道在电路图中导线无长短之分的原则。 2、根据实物图如何画电路图:先根据电流流向法判断实物图的电路结构,弄清各元件的关系, 然后画一个作用与效果同实物图一致的规范的电路图。 3、由电路图如何连接实物图:对于串联电路,根据电流流向法将元件依次顺序连接;对于并联 电路,先连接元件多的一条支路,然后将元件少的一条支路并联接入。 4、三类基本题型:①根据实物图画电路图;②根据电路图画实物图;③根据文字描述电路的连接 和控制情况,画电路图或连接实物图。 例 3 按照图8左边的电路图用笔画线代替导线,将右边的电路元件连接成完整电路(导线不交叉) 例 4 如图9所示,它是“测量小灯泡电阻”实验的电路连接实物图,请在右边画出它的电路图。

2019年最新人教版初中物理九年级说课稿全套

最新人教版初中物理九年级全一册 名师精品说课稿 初中物理说课稿模板 尊敬的各位评委: 大家好! 我是_____号,我说课的题目《___________________________》,是人民教育出版社出版的_____年级物理____册第____章第____节的内容,下面我从教材分析、学情分析、学法、教法、教学程序、板书设计、教学反思七个方面来说这节课。 一.说教材 1.教材的地位和作用 新课程标准要求课堂应注重让学生经历从生活到物理,从自然到物理的认识过程,经历基本的科学探究实验和活动,从被动到主动,在锻炼能力的过程中掌握知识、技能,了解科技发展,从而融入到现代社会中。所以本课(____________________________)在课堂教学模式的改革、注重全员参与、让学生主动探究等方面作了一些努力。 2.教学难点重点 ①难点:_______________________________________________ ②重点_______________________________________________ 3.教学目标 ①知识与技能:_______________________________________________ ②过程与方法:_______________________________________________ ③情感、态度与价直观_______________________________________________ 二.说学情 九年级学生是初中的毕业年级,心智较为成熟,通过一年的物理学习,已经具备了一定的实验探究能力和空间想象能力,形象思维和抽象思维都有了不同程度的发展,分析问题、解决问题的能力也更加进步。

初中物理估测题

1人的正常体温为37℃ 2.人的脉搏正常跳动一次的时1s 3一个鸡蛋的质量约为50g 4.苏科版物理课本的宽度约为19cm 5.两个鸡蛋的重约为1N 6 一只老母鸡的质量2kg 7.一支新的中华牌2B铅笔的长度约为18cm 8.人体感觉舒适的环境温度约为20---25℃ 9.一元硬币的直径约是2cm 10.一本物理书的宽度约是16cm 11.人正常步行的平均速度是1.1m/s 12.房间的门高约2m 13.洗澡水的温度大是40℃ 14.一支粉笔的长度约为10cm 15.一名初中学生的质量约为50kg 16.身高160cm D.1min心跳75次 17.将一瓶矿泉水从地面拿到桌面需做功5J 18.教室的高度大约是3m 19.教室里一盏日光灯正常发光时电流为0.2A 20. 正常新生婴儿的质量约3-5kg 21.中考体育测试跳绳的项目中,某同学在1 min内跳了180次,每次跳的高度大约为5 cm。中学生跳绳时的功率大约为 100 W

22.自行车正常行驶的速度约为5m/s 23.一个苹果的质量约为200g 24.乒乓球台的高度约为80 cm 25.一瓶矿泉水的质量为500g 26.课桌的高度约为80cm 27.估测教室空气的质量250kg 28.物理教科书的长约为26cm 29.对人体的安全电压不高于36V 30.初中生跑完l00m用时大约是12s 31.家用电饭煲的额定功率约为800W 32.百元人民币的长度约为15厘米 33.中学生爬一层楼所做的功大约1500J 34. 汽油机的热机效率约为20--30% 35.手指甲的宽度约为1.0cm 36.手持移动电话的电池两极间的电压3.6—4.5V 37.我们使用的物理课本每本约重5N

初中物理习题及答案

初中物理习题及答案 【篇一:初中物理中考试题】 分:100分考试时间:90分钟) 注意: 请把所有答案填涂或书写到答题卡上!请不要错位、越界答题!在 本试题上答题无效。 一、单项选择题(每小题2分,共30分。请把正确答案填涂到答题卡上) 1.小明打开一瓶矿泉水,喝几口后,瓶内矿泉水的属性(或特性) 发生了变化的是 a.密度 a.与赛程同步 b.质量 c.导电性 d.比热容 2.北京奥运会盛况通过地球同步通信卫星向全世界转播,这里的“同步”是指卫星 b.与电视实况转播车同步 d.与运动员同步 b.分子之间有相互作用力 d.分子之间有空隙 b.质子和电子 d.分子和电子 c.凝华 d.熔化 c.与地球自转同步a.分子在永不停息地运动 c.分子的体积很小 a.中子和电子 c.原子核和电子 a.凝固 b.液化 3.在缉毒行动中,训练有素的缉毒犬可以准确嗅出毒品。这一事实 说明 4.在探索微观世界的历程中,人们首先发现了电子,进而认识到原 子的组成是 5.早晨,我们常看到花草上有露水,这一物态变化是 6.如图1所示,在倒置的漏斗里放一个乒乓球,用手指托住乒乓球,然后从漏斗口向下用力吹气,并将手指移开。则乒乓球 a.下落, 因为它受到重力的作用 b.下落,因为用力对它吹气 c.不下落,因为它上方气体流速大,压强小 d.不下落,因为它上 方气体流速小,压强小7.乘客之所以会在汽车突然刹车时向前倾倒,其原因是 a.汽车和乘客都没有惯性 c.汽车和乘客都有惯性

b.乘客有惯性 d.汽车有惯性 b.一支铅笔的质量约0.5kg d.脉搏跳动一次的时间约1s 图1 8.下列数据最接近实际的是a.一个中学生受到的重力约50n c.洗热水澡时合适的水温约80℃ 9.潜艇从海面开始下潜,直至完全浸没。这一过程中它受到海水的 a.压强和浮力都不变 c.压强和浮力都减小 b.压强和浮力都增大 d.压强增大,浮力不变 10.人类发射的探测器已飞出了太阳系,如果探测器所受外力全部消失,那么探测器将 a.落回地球 b.飞向太阳 d.做匀速直线运动 c.绕地球运动 11.如图2所示的电路中,电压u 不变,开关s闭合后,下列说法正确 的是 a.电流表的读数增大 c.电压表的读数增大 b.电流表的读数减小 d.电压表的读数减小 12.图3中能反映发电机工作原理的是 ab c d 图3 13.下列关于温度、热量和内能的说法正确的是 a.0℃的冰可从0℃的水中吸热 c.水的温度越高,所含热量越多 b.100℃水的内能比0℃水的内能大 d.物体的内能不会为零 14.材料的发展为科学技术的发展提供了物质基础。下列说法与事实不相符的是... a.光导纤维促进了现代通信的发展 b.桥梁的建造自古就有,建桥不再依赖材料科学的发展 c.高纯度大直径的硅单晶(半导体材料)促进了集成电路的发展 d.纳米材料具有传统材料所不具备的物理、化学特性,它将引发新的工业革命 ★15.凸透镜和平面镜均能使物体成虚像,比较它们所成的虚像,以下说法正确的是

最新人教版初中物理九年级上册《欧姆定律》教案

17.2 欧姆定律 【学习目标】 理解欧姆定律,能运用欧姆定律进行简单的计算。 【重点难点】 理解欧姆定律并能进行简单的计算。 学习内容一:欧姆定律 学习指导:阅读课本P78-P79文字内容与插图,基本概念、定义用红笔作上记号。 【自学检测】 1.通过导体的电流跟导体两端的电压成正比,跟导体的电阻成反比,这就是欧姆定律。 2.欧姆定律的定义式:I =U /R 。 3.在国际单位制中,U 的单位是V ,R 的单位是Ω,电流的单位是A 。 【合作探究】教师巡视辅导。 1.请写出欧姆定律的另外二个推导式。 答:U =IR ,R =U /I 2.完成例题1:一辆汽车的车灯接在12 V 电源两端,灯丝电阻为30 Ω,求通过灯丝的电流? 分析:已知U =12 V ,R =30 Ω,则应该运用公式I =U /R 来计算。 学生独立完成计算。 3.完成例题2:如图17.2-1所示,闭合开关后,电压表的示数为6 V ,电流表的示数为0.3 A ,求电阻R 的阻值。 分析:已知U =6 V ,I =0.3 A 求电阻R ,则应该运用公式R =U /I 来计算 学生独立完成计算。 4.能用上述方法来测量导体的电阻吗? 答:根据公式 R =U /I 可以知道,如果知道了导体两端的电压和流过导体的电流,就可以利用这个公式来计算出导体的电阻。 5.阅读P79科学世界,了解气敏电阻的工作原理。尝试画出电路图。 答: 6.由I =U R 变形得到R =U I ,某同学认为:“导体的电阻跟导体两端的电压成正比,跟通过它的电流成反比”这句话对吗?

答:不对,导体电阻是导体本身一种性质,与电压、电流无关,但电阻的大小等于它两端电压和流过的电流的比值。 【展示交流】教师掌握情况。 【精讲点拨】 1.在运用欧姆定律来进行计算的时候,所有的单位都要先换算成国际单位。 2.欧姆定律公式中的I、U、R是针对同一段导体,同一时刻而言的。在计算的时候要一一对应。如果一个题目中有多个U、I、R,应用不同的下标加以区别,同一电阻的U、I、R要用相同的下标。 【即时练习】 某定值电阻两端是2.5 V,此时流过的电流是300 mA,此时电阻的阻值是多少?当电阻两端的电压为0时,它的电阻阻值是多少? 【当堂练习】见训练案基础部分 非常感谢!您浏览到此文档。为了提高文档质量,欢迎您点赞或留言告诉我文档的不足之处,以便于对该文档进行完善优化,在此本人深表感谢!祝您天天快乐! 后序 亲爱的朋友,你好!非常荣幸和你相遇,很乐意为您服务。希望我的文档能够帮助到你,促进我们共同进步。 孔子曰,三人行必有我师焉,术业有专攻,尺有所长,寸有所短,希望你能提出你的宝贵意见,促

初中物理估算题知识点与题型汇总

初中物理估算题知识点与题型汇总 一、知识点 1、中学生的身高在170cm左右,质量约50kg左右 2、人体常温在36.8℃,最低也在35℃以上。室温约为25~30℃,夏天考场温度约为28℃,人体 沐浴的温度约为40℃ 3、人步行的速度约为1.1m/s,世界百米赛的记录在10m/s左右,小汽车的速度约为25m/s, 自行车的速度约为5m/s,高速上的速度约为120km/h,大型喷气客机速度900km/h 客运火车速度140 km/h 高速小汽车速度108km/h 光速和无线电波 3×108m/s 蜗牛爬行的速度1.5mm/s,雨燕48m/s,超音速歼击机700m/s,子弹出膛1000m/s,同步卫星轨道速度是3070m/s,第一宇宙速度是7900m/s 4、一个鸡蛋约50g,中学生书包约4kg,一个苹果的质量约为150g 5、课桌的高度约为80cm,教室宽约6m,长约10m,讲台(黑板)约3.5m,教室门高约2m 6、一份试卷约8g,一张试卷厚度约70um,一张作业纸的厚度是0.075mm 7、物理课本约200g,长25cm左右,宽18cm左右 8、一枚一元人民币(硬币)的质量约6.5g,直径2.5cm 9、一拃约15~20cm,一庹(平伸两臂两中指指尖间的距离)约等于身高。正常步幅为60cm, 10、百米赛的时间约为20秒,一首中华人民共和国国歌的时间约5min(4.7~4.9s);橡皮从课桌落下的时间约为0.4秒 11、铅笔长约20cm,体积约为6.8m3,质量约为10g,对桌面的压强约为2.6×103帕 12、茶杯的高度约为12cm,筷子长约15~30cm,牙刷长约20cm,百元钞票长约15cm 13、手机电池约3.7v,学生用计算器功率在5W以下,电视的功率约100~200W 14、脉搏:70次/分 15、身高约为头长的7.5~8倍,约为脚长的7倍,约为肩膀(最宽处)的4倍.另外拳头的周长约等于脚的周长 二、题型 1、学习物理时经常要进行估测,下面是小英同学对自己身体相关物理量的估测,明显不合理的是A.体重大约是450 N B.身体的平均密度大约是1.0×103kg/m3 C.脉搏跳动约60次/min D.手指甲的宽度约为1.0 mm 2、下列数据中最接近实际情况的是 D A.普通铅笔的长度约为40cm B.一个鸡蛋的质量约为50kg C.一个正常人的脉搏是每秒70次左右 D.一个个中学生站立时对地面的压力约为450N 3、下列有关估测值的说法,符合实际的是 C A.一个苹果质量约有1.5kg B.冬天,洗澡水的温度约为78℃ C.某中学生重约为500N D.蜗牛爬行的速度约为0.1m/s 4、下列数据中最接近生活实际的是 D A.对人体的安全电压不能超过220V B.某初中生的质量大约是500kg C. 物理课本的长度大约是l00cm D.人的正常体温是37℃ 5、下列数据符合实际的是 B A.水的比热容为4.2×103J/(kg·℃) B.在一个标准大气压下,水的沸点为100℃ C.汽油的热值为4.6×l02J/kgD.柴油机的效率可以达到99% 6、生活中需要对一些物理量进行估测,以下估测接近实际的事 A.课桌的高度接近80mm B.人正常步行速度约5m/s

中考物理估测题必备

中考物理估测题必备 一般分子的直径:10-10m (几分之一nm) 纸厚发粗:几十μm 学生步距:50cm 物理课本面积:480cm2 热水瓶容积:2L 一元硬币厚:1mm 课桌长度:60cm 墨水瓶容积:50mL 窗玻璃厚度:几mm 教室高度:3~4m 铅笔长度:18cm 鞋底面积:400~500cm2(两只) 矿泉水瓶容积:500mL 人体体积:50dm3 一元硬币的厚度1.9 mm 壹元硬币的面积:4.5cm2 乒乓球直径:4cm 课桌面积:2400cm2 一只鸡蛋:50g 中学生质量:50kg 物理课本:350g 一枚邮票:50mg 一元硬币的质量:6g 大象的质量:2~6t 鸡的质量: ( 2~2. 5)Kg 教师空气的质量:200Kg 人(鲸等海洋动物)的密度:1. 0×103Kg/m3 一个苹果的质量:150g人步行:1.2m/s; 步行速度:1.2 m/s 5Km/h 骑自行车的速度::4.2m/s 15Km/h汽车速度:60~120Km/h;声速:340 m/s; 光或电磁波的传播速度:3.O×108 m/s。 中学生体重:500N 一只鸡蛋的重力 :0. 5N 物理课本重:3N 中学生对地压强:104Pa 物理课本对桌面:60~80Pa 1 标准大气压= 760mmHg = 1. 0×105Pa 1atm能托住的水高:10.33m 白炽灯的电流 0.1~0.3A 冰箱电流 4~8A 干电池 1.5V 对人体的安全电压不高于36V 我国照明电路 220V 人体电阻几十KΩ(情况不同,差异较大) 测电笔高电阻500KΩ 日光灯 40W 电风扇 80W 电视机 100W 电冰箱 120W 电熨斗 500W 电饭锅 700W 电水壶 1000W 空调机 1200W 取暖器 1000~3000W 一般的手掌长15cm,宽10cm,那么面积接近150平方厘米。 1.质量约是:中学生:50 kg;一个鸡蛋:50g;一个硬币5g;一个苹果:200g; 物理课本:300g。 2.重力约是:中学生:500N;鸡蛋:O.5N;苹果:2N。( g = 9.8N/kg≈10 N/kg ) 3.长度约是:中学生身高:1.60m;课桌的高:70~80 cm;楼层的高:3m; 大姆指的宽:1cm;圆珠笔的长:16cm;一张纸的厚度:70~80μm。 4.温度约是:室温:25℃;夏天室外温度:37~40℃;洗澡水的温度:40℃; 人体正常体温:37℃;钨的熔点:3400℃。 5.速度约是:人步行:1.2m/s;骑自行车的速度:4m/s; 汽车速度:60~120Km/h;声速:340 m/s; 光或电磁波的传播速度:3.O×108 m/s。 6.压强约是:大气压:105 Pa;人站立时对地面的压强:lO4 Pa。 7.密度约是:ρ水=1.O×103 kg/m3 ;人体的密度约等于水的密度; 油、干木材的密度小于水的密度;石头、金属等的密度大于水的密度。 8.电流约是:普通电灯:0.3A;电视机:0.5A;洗衣机:1.5A; 电饭锅:4A; 9.电压:家庭电路:220V;安全电压:≤36V;一节干电池:1.5V; 一个蓄电池:2V。 10.功率约是:普通电灯:25~lOOW ;电视机:1lOW;洗衣机:300W。

初中物理知识竞赛试题及答案汇总

图4 图5 物理知识竞赛试卷 一、选择题以下各小题给出的四个选项中只有一个是正确的,把正确选项前面的宇母填在题后的括号内(每小题3分,共15分)。 1. 为了保证飞机在起降过程中的安全,飞机起飞和降落时下列操作中正确的是() A. 起飞时前轮先离开地面,降落时前轮先接触地面 B. 起飞时前轮先离开地面,降落时后轮先接触地面 C. 起飞时前轮先离开地面,降落时前、后轮同时接触地面 D. 起飞时前、后轮同时离开地面,降落时前、后轮同时接触地面 2. 手机已成为现代生活中常用的一种通讯工具。一般的手机都设有利用振动提示人们“来电”的装置。有一种手机提示“来电”是用一个微型电动机带动转轴上的叶片转动,当叶片转动时,电 动机也就跟着振动起来,从而又带动手机振动。在图1所示的几种形状的叶片中,你认为能够实现上述振动功能的是() 3. 蔬菜加工企业为了避免蔬菜在长途运输、贮藏等环节中腐烂变质及高温杀菌时对蔬菜营养 成分的破坏,常常对蔬菜进行真空脱水,使之成为脱水蔬菜。从物理学的角度看,真空脱水的道理 是() A.真空环境的温度极低,可使蔬菜中的水分迅速凝固并升华,从而实现脱水 B.真空环境的温度很高,可使蔬菜中的水分在短时间内迅速汽化,从而实现脱水 C.真空环境的空气密度很小,可迅速提高蔬菜中水分子的运动速度,从而实现脱水 D.真空环境的气压很低,因而大大降低了水的沸点,使蔬菜中的水分迅速汽化,从而实现脱 水 4.人们用来取暖的一种热水袋如图所示。它的表面有很多长 条状的橡胶突起部分,这些突起部分相互平行且突起的高度较大, 做成这种外形的主要目的是() A. 使热水袋美观大方,起到装饰作用 B. 使热水袋能同时具有传导、对流和辐射的传热功能 C. 这种突起具有良好的弹性,在外界压力作用下容易发生 弹性形变,以防止在某种重压下所灌热水将热水袋胀破 D. 减小热水袋与人体的直接接触面积,以降低热水袋的放热速度,实现缓慢放热 5. 由于长期的河道淤塞,黄河下游的河床已被抬高。沿河农民通常采用如图3所示的方式,引黄河水来灌溉农田。有关这种引水灌溉方式,下列说法中错误的是() A. 这种取水灌溉方式利用了连通器原理 B. 使用时B端管口必须低于A处水面 C. 使用时先将管道中灌满水 D. 高度差H越大,管道中的水流得就越快二、填空题(每空1分,共15分)1. 古诗《小儿垂钓》中有“路人借问遥招手,怕得鱼惊不应人”。(1)这个钓鱼的小儿面对路人的询问,只是招招手却默不作声。这是因为他知道声音不仅能在空气中传播,还能在中传播。(2)小儿招手(选填“会”或“不会”)产生波动,鱼儿听不见的原因是。2. 去年暑假小明参加学校的生存夏令营,学到了野外生存的很多知识和技能。其中:(1)获取饮用水。如图4,用大塑料袋套在树叶浓密的嫩枝上,扎紧袋口。随着植物中水的不断和,经过一段时间,塑料袋的内表面上就会出现一层水珠。(2)用影子辨别方向。如图5所示,将一根直杆竖直插在水平地面上的O 点。中午前后,用描点的方法在地面上画出杆的阴影顶端的运行轨迹,在轨迹上找出其中距O 点最近的点A ,则OA 所指示的方向就是(选填“东”“西”“南”“北”)方向,这一判断应用的光学知识是。3. 当摄影师用一台镜头焦距固定的照相机给全班同学照完毕业像后,接着又要给小明同学照半身像,这时摄影师应该(填“增大”或“减小”)照相机镜头和小明同学的距离,同时(填“增大”或“减小”)镜头到底片的距离。4. 用久了的白炽灯泡会蒙上一层浅浅的黑色,这是因为钨丝受热时产生现象,出现钨蒸气,在灯泡内壁上产生的缘故。5. 油库里的储油罐如图所示,它浑身银白,直径较大,高度较矮(相对于直径而言),像个短胖子。请回答:(1)在储油罐的这些设计中,“浑身呈银白色”是为了;“直径较大,高度较矮”是为了。(2)在储油罐旁还安装有自动喷头,每到夏天,特别是白天的中午,常用喷头向储油罐喷水,这主要是利用水的较大的特性,以及水蒸发时要吸热的特性来给储油罐,以防止油的自燃。 农田灌溉的剖面示意图

人教版物理九年级上册知识点汇总

人教版物理九年级上册知识点汇总 第十三章热和能 第一节分子热运动 1、扩散现象: 定义:不同物质在相互接触时,彼此进入对方的现象。 扩散现象说明:①一切物质的分子都在不停地做无规则的运动;②分子之间有间隙。 固体、液体、气体都可以发生扩散现象,只是扩散的快慢不同,气体间扩散速度最快,固体间扩散速度最慢。 汽化、升华等物态变化过程也属于扩散现象。 扩散速度与温度有关,温度越高,分子无规则运动越剧烈,扩散越快。 由于分子的运动跟温度有关,所以这种无规则运动叫做分子的热运动。 2、分子间的作用力: 分子间相互作用的引力和斥力是同时存在的。 ①当分子间距离等于r0(r0=10-10m)时,分子间引力和斥力相等,合力为0,对外不显 力; ②当分子间距离减小,小于r0时,分子间引力和斥力都增大,但斥力增大得更快,斥 力大于引力,分子间作用力表现为斥力; ③当分子间距离增大,大于r0时,分子间引力和斥力都减小,但斥力减小得更快,引 力大于斥力,分子间作用力表现为引力; ④当分子间距离继续增大,分子间作用力继续减小,当分子间距离大于10 r0时,分子 间作用力就变得十分微弱,可以忽略了。 第二节内能 1、内能: 定义:物体内部所有分子热运动的动能与分子势能的总和,叫做物体的内能。 任何物体在任何情况下都有内能。 内能的单位为焦耳(J)。 内能具有不可测量性。 2、影响物体内能大小的因素: ①温度:在物体的质量、材料、状态相同时,物体的温度升高,内能增大,温度降低,内能减小;反之,物体的内能增大,温度却不一定升高(例如晶体在熔化的过程中要不断吸热,内能增大,而温度却保持不变),内能减小,温度也不一定降低(例如晶体在凝固的过程中要不断放热,内能减小,而温度却保持不变)。 ②质量:在物体的温度、材料、状态相同时,物体的质量越大,物体的内能越大。 ③材料:在温度、质量和状态相同时,物体的材料不同,物体的内能可能不同。 ④存在状态:在物体的温度、材料质量相同时,物体存在的状态不同时,物体的内能也可能不同。 3、改变物体内能的方法:做功和热传递。 ①做功: 做功可以改变内能:对物体做功物体内能会增加(将机械能转化为内能)。 物体对外做功物体内能会减少(将内能转化为机械能)。 做功改变内能的实质:内能和其他形式的能(主要是机械能)的相互转化的过程。

新课标中考物理真题分类汇编-估测题

新课标全国各地物理中考题分类汇编—估测题 (雅安市中考)2. 下列数据中最接近生活实际的是答案: C A. 人眨眼一次的时间约5s B. 正常人脉膊每秒跳动70 次 C. 电冰箱的额定功率约100W D. 一支新铅笔的长度约是15mm (泰安市二〇一三年)1.下列对生活中常见物理数据的说法中正确的是 A.水的沸点一定是100℃ B.九年级物理课本的质量是3kg C.教室内课桌的高度约为80cm D.人散步的速度约为5m/s (中考苏州市)4.根据你对生活中物理量的认识,下列数据中最接近生活实际的是 答案: A A.人体的密度约为1.0×103 kg/m3B.中学生的课桌高约为1.5m C.一个中学生的质量约为5kg D.人的正常体温为38℃ (泰州市中考)23.中学生正常步行的速度约为答案:B A.1.2cm/s B. 1.2m/s C.12cm/s风能 D.12m/s (中考山西中考物理)1、下列数据最接近实际的是( C) A.教室的高约6m B.家用电冰箱正常工作电流约10A C.洗热水澡时的水温约42℃ D.中学生在体测中跑完1000m用时2min (成都市中考)6.下列数据最符合实际的是答案: D A.成都三环路限速950km/h B.PM2.5是指空气中直径为2.5cm的固体颗粒 C.起重机的效率可以达到100% D.把1个鸡蛋举高2m,做的功约为1J (湖北省襄阳市中考)1.下列数据中,最接近生活实际的是( b ) A.物理课本的长度大约是50cm B.一名初中生大约重500N C.干松木的密度大约是3g/cm3 D.一只一次性水杯的容积约是500ml (中考中考呼和浩特)4.下列符合实际的是答案: B A.上自习课时,同学们脉搏跳动的平均时间间隔约为0.3秒 B.初三同学一手乍(张开的拇指和中指指端之间的距离)的距离约为20厘米 C.一瓶矿泉水的体积约50升 D.我们平常使用的笔的质量约为0.5千克 (中考河北省)16.下列数据最接近实际情况的是答案: D A.一支铅笔的直径约为1dm B.夏天白洋淀的水温平均约为2℃ C.石家庄日出至日落的时间约为4h D.500mL罐装饮料的质量约为500 g (鄂州市中考)22.为了让同学们养成关注生活和社会的良好习惯,物理老师让同学们对身边一些常见的

中考物理-估测题必备

一般分子的直径:10-10m (几分之一nm) 纸厚发粗:几十μm 学生步距:50cm 物理课本面积:480cm2 热水瓶容积:2L 一元硬币厚:1mm 课桌长度:60cm 墨水瓶容积:50mL 窗玻璃厚度:几mm 教室高度:3~4m 铅笔长度:18cm 鞋底面积:400~500cm2(两只) 矿泉水瓶容积:500mL 人体体积:50dm3 一元硬币的厚度1.9 mm 壹元硬币的面积:4.5cm2 乒乓球直径:4cm 课桌面积:2400cm2 一只鸡蛋:50g 中学生质量:50kg 物理课本:350g 一枚邮票:50mg 一元硬币的质量:6g 大象的质量:2~6t 鸡的质量: ( 2~2. 5)Kg 教师空气的质量:200Kg 人(鲸等海洋动物)的密度:1. 0×103Kg/m3 一个苹果的质量:150g人步行:1.2m/s; 步行速度:1.2 m/s 5Km/h 骑自行车的速度::4.2m/s 15Km/h汽车速度:60~120Km/h;声速:340 m/s; 光或电磁波的传播速度:3.O×108 m/s。 中学生体重:500N 一只鸡蛋的重力 :0. 5N 物理课本重:2N 中学生对地压强:104Pa 物理课本对桌面:60~80Pa 1 标准大气压= 760mmHg = 1. 0×105Pa 1atm能托住的水高:10.33m 白炽灯的电流 0.1~0.3A 冰箱电流 4~8A 干电池 1.5V 铅蓄电池 2V 对人体的安全电压不高于36V 我国照明电路 220V 人体电阻几十KΩ(情况不同,差异较大) 测电笔高电阻 500KΩ 日光灯 40W 电风扇 80W 电视机 100W 电冰箱 120W 电熨斗 500W 电饭锅 700W 电水壶 1000W 空调机 1200W 取暖器 1000~3000W 一般的手掌长15cm,宽10cm,那么面积接近150平方厘米。 雷电电流:可达10的5次方安 1.质量约是:中学生:50 kg;一个鸡蛋:50g;一个硬币5g;一个苹果:200g; 物理课本:300g。 2.重力约是:中学生:500N;鸡蛋:O.5N;苹果:2N。( g = 9.8N/kg≈10 N/kg ) 3.长度约是:中学生身高:1.60m;课桌的高:70~80 cm;楼层的高:3m; 大姆指的宽:1cm;圆珠笔的长:16cm;一张纸的厚度:70~80μm。 4.温度约是:室温:25℃;夏天室外温度:37~40℃;洗澡水的温度:40℃; 人体正常体温:37℃;钨的熔点:3400℃。5.速度约是:人步行:1.2m/s;骑自行车的速度:5m/s; 汽车速度:60~120Km/h;声速:340 m/s;光或电磁波的传播速度:3.O×108 m/s。6.压强约是:大气压:105 Pa;人站立时对地面的压强:lO4 Pa。 7.密度约是:ρ水=1.O×103 kg/m3 ;人体的密度约等于水的密度; 油、干木材的密度小于水的密度;石头、金属等的密度大于水的密度。 8.电流约是:普通电灯:0.3A;电视机:0.5A;洗衣机:1.5A; 电饭锅:4A; 9.电压:家庭电路:220V;安全电压:≤36V;一节干电池:1.5V; 一个蓄电池:2V。 10.功率约是:普通电灯:25~lOOW ;电视机:1lOW;洗衣机:300W。

初中物理经典易错题100例(集锦)

初三物理经典易错题 集锦 一、物理概念(物理量):比热(C)、热量(Q)、燃烧值(q)、内能、温度(t)。 二、实验仪器:温度计、体温计。 三、物理规律:光在均匀介质中沿直线传播的规律,光的反射定律,平面镜成像规律, 光的折射规律,凸透镜成像规律,物态变化规律,内能改变的方法,热量计算公式:Q=cmDt 及燃烧值计算Q=qm,分子运动论。 第一类:有关物理量的习题: 例1:把一杯酒精倒掉一半,则剩下的酒精() A. 比热不变,燃烧值变为原来的一半 B.比热和燃烧值均不变 C. 比热变为原来的一半,燃烧值不变 D.比热和燃烧值均变为原来的一半 [解析]:比热是物质的一种特性。它与该种物体的质量大小无关;与该种物体的温度高 低无关;与该种物体吸热还是放热也无关。这种物质一旦确定,它的比热就被确定。酒精的 比热是2.4×103焦 /(千克?℃),一瓶酒精是如此,一桶酒精也是如此。0℃的酒精和20℃的酒精的比热也相同。燃烧值是燃料的一种性质。它是指单位质量的某种燃烧完全燃烧所放 出的热量。酒精的燃烧值是 3.0×107焦/千克,它并不以酒精的质量多少而改变。质量多的 酒精完全燃烧放出的热量多,但酒精的燃烧值并没有改变。所以本题的正确答案应是B。 例2:甲、乙两个冰块的质量相同,温度均为0℃。甲冰块位于地面静止,乙冰块停止 在10米高处,这两个冰块()。 A. 机械能一样大 B.乙的机械能大 C.内能一样大 D. 乙的内能大 [解析]:机械能包括动能、势能,两个冰块的质量相同,可以通过它们的速度大小、位 置高度,判断它们的动能和势能的大小,判断物体内能大小的依据是温度和状态。根据题意,两个冰块均处于静止状态,它们的动能都是零,两冰块质量相同,乙冰块比甲冰块的位置高,乙冰块的重力势能大。结论是乙冰块的机械能大。两个冰块均为0℃,质量相同,物态相同,温度相同,所以从它们的内能也相同。选项B、C正确。 第二类:有关温度计的习题: 例1:两支内径粗细不同下端玻璃泡内水银量相等的合格温度计同时插入同一杯热水中, 水银柱上升的高度和温度示数分别是() A. 上升高度一样,示数相等。 B. 内径细的升得高,它的示数变大。

人教版初中物理九年级全册知识点全集

第十三章第一节分子热运动 1、物质是由分子或者原子构成的。10-10m 肉眼光学显微镜电子显微镜 灰尘尘土炊烟花香饭香甲醛烟味吐出的烟雾PM2.5 臭豆腐的味道消毒液的气味下列能用分子热运动来解释的:(只要能看到的都不是)。 2、扩散现象分子扩散(X)扩散速度V气>V液>V固 (红棕色)二氧化氮应在下面(两个瓶子也能平着放),原因: 如果二氧化氮在上面也能混合,不能说明原结论。理由:二氧化氮密度大于空气密度,重力作用对实验产生影响。 实验现象:______________________________________。 3、扩散现象说明:一切物体的分子都在不停地做无规则运动,称为分子热运动。 0℃的冰,分子也在运动。 分子之间有间隙(酒精和水混合)(海绵、弹簧) 4、温度影响分子热运动。分子运动越剧烈,物体温度越高。物体温度越高,分 子热运动越剧烈。冷水热水中混合墨水炒菜腌和炒 5、分子之间有引力(固体液体的分子不至于散开、玻璃板接触水面、铅柱难以拉开) 同时存在 分子之间有斥力(固体液体很难压缩) 6、分子相距很远,彼此之间几乎没有作用力(破镜难圆、气体具有流动性)。 7、课后题2、3、4题 第十三章第二节:内能 1、分子势能做功:转化(区分外界 对物体,还是物体对外界) 内能(物体的,不是分子的)(等效的)(两张图片)

温度---分子动能热传递:转移 2、影响内能的因素:温度、质量、物态、体积 温度高的物体内能一定大(X) 3、一切物体在任何情况下都具有内能。静止的物体、0℃的物体、机械能为零的物体都有内能。 4、热量是个过程量、内能是个状态量。不能说“含有”、“具有”。只能说“吸收”、“放出”。热传递过程中传递的是热量而不是温度。 5、热传递的条件:必须有温度差,由高温物体传向低温物体。 热量可以由内能少的物体传向内能多的物体。 6、内能 温度升高,物体内能一定增加。 吸收热量,物体内能一定增加。 温度热量物体吸收热量,温度不一定增加。(晶体熔化、 液体沸腾) 只有指向内能的是正确的物体温度升高,不一定吸收热量。(还有可能是做功) 物体内能增加,不一定吸收热量。(还有可能是做功) 物体内能增加,温度不一定升高。(晶体熔化、液体沸腾)7、燃料燃烧,推动火箭。题目如果强调是燃烧,则化学能转化为内能。 如果强调是做功,则内能转化为机械能。 8、课后题1、2题 第十三章第三节:比热容 1、比较不同物质吸热的情况(见实验专题)。 2、比热容的计算公式:_____________。吸热能力就是放热能力。 3、水、冰、煤油的比热容。

九年级物理估测题

第二编重点题型专题突破篇 专题一估测题 ,专题特征) 估测题在贵阳中考试卷中出现的频次较高。考查的重点知识有质量、温度、长度、速度、功率及生活常识等。解答估测题一定要注意理论与实际的结合,在平时的学习中多留心、多记、多理解,另外,在复习中,一定要回归课本,注重课本中“小资料”、“动手动脑学物理”、“实验”等栏目,大多数估测题都可根据里面包含的信息作答。 1.解答初中物理估测题的常用方法: (1)直接判断法:利用记住的物理量的值,直接确定答案。如:人步行的速度约1.1m/s;中学生手指指甲的宽度、考试所用答题卡的宽度等,可以在考场直接测量。 (2)单位换算法:把不熟悉的单位换算成熟悉的单位,使答案一目了然,对于长(宽、高)度的估测较为实用。如考试用的答题卡宽度约30dm,换算单位后是300cm或3m,参考试卷的宽度就很容易判断它是错的。 (3)比较法:利用自己熟悉的物理量,对比不熟悉的物理量,从而得出结论。如教室的高度不清楚,但知道自己的身高是160cm,教室差不多是两个自己的高度,约320cm左右,合3.2m,即可判断出选项的正误。 (4)估算法:结果不是精确值,而是一个范围。估算题的结果往往在一定范围内都算正确,但要求逻辑推理严密,答案合情合理,估算的数量级要准。在估算时,可以将一些不熟悉的物理量转化成自己熟悉的物理量。如:估算中学生从一楼匀速上到三楼做的功时,我们取中学生的质量为50kg,一层楼的高度为3m,一楼到三楼的高度是6m,则中学生从一楼匀速上到三楼做的功为W=Gs=mgh=50kg×10N/kg×6m=3000J。 2.常见物理量的估测 估测量常见估测数据 长度①课桌高度约为80cm;②物理课本的宽度约为18cm;③一支铅笔的长度约为19cm;④教室的高度约3m;⑤教室门的高度约为2m;⑥椅子的高度约为 42cm;⑦一张纸的厚度约80μm 时间①橡皮从课桌掉到地上的时间约为0.4s;②正常人脉搏跳动一次的时间约0.8~ 1s;③普通中学生百米成绩约为15s;④做一遍眼保健操的时间约为5min 频率①正常人脉搏跳动的频率约为70次/min;②正常人呼吸的频率约是20次/min 速度①人正常步行的速度约为1.2m/s;②光在真空中传播的速度为3×108m/s;③自 行车的速度约5m/s;④声音在15℃的空气中传播的速度为340m/s 温度①人的正常体温在37℃左右;②人感觉最舒服的环境温度为24℃~26℃;③洗澡水的合适温度是40℃~50℃;④盛夏中午的室外温度为30℃以上;⑤冰水混合物的温度为0℃(1个标准大气压下);⑥沸水的温度为100℃(1个标准大气压 下) 质量①一个初中生的质量约为50kg;②一个鸡蛋的质量约50g;③物理教科书的质量 约200g;④铅笔的质量约5g;⑤大象的质量约5t;⑥一个篮球的质量约为 500g;⑦一个苹果的质量约150~200g 重量①一个初中生的重量约为500N;②一个鸡蛋的重量约为0.5N;③物理教科书的重量约为2N;④一瓶矿泉水的重量约5N;⑤一个篮球的重量约5N;⑥苹果的 重量约1.5N~2N 密度①人体的密度约为1g/cm3;②水的密度为1g/cm3续表 估测量常见估测数据 压强①报纸展开后放在桌面上对桌面的压强约0.5Pa;②人双脚站立在水平地面上时对地面的压强约1.5×104Pa;③标准大 气压强为1.013×105Pa 电流①台灯工作电流约0.18A;②30W普通照明日光灯的电流约为136mA;③家用电冰箱的电流约1.1~1.7A;④空调的工

初中物理九年级上册知识点梳理(人教版)

九年级上册物理知识点梳理(人教版) 第十三章热和能 第一节分子热运动 1、扩散现象: 定义:不同物质在相互接触时,彼此进入对方的现象。 扩散现象说明:①一切物质的分子都在不停地做无规则的运动;②分子之间有间隙。 固体、液体、气体都可以发生扩散现象,只是扩散的快慢不同,气体间扩散速度最快,固体间扩散速度最慢。 汽化、升华等物态变化过程也属于扩散现象。 扩散速度与温度有关,温度越高,分子无规则运动越剧烈,扩散越快。 由于分子的运动跟温度有关,所以这种无规则运动叫做分子的热运动。 2、分子间的作用力: 分子间相互作用的引力和斥力是同时存在的。 ①当分子间距离等于r0(r0=10-10m)时,分子间引力和斥力相等,合力为0,对外不显 力; ②当分子间距离减小,小于r0时,分子间引力和斥力都增大,但斥力增大得更快,斥 力大于引力,分子间作用力表现为斥力; ③当分子间距离增大,大于r0时,分子间引力和斥力都减小,但斥力减小得更快,引 力大于斥力,分子间作用力表现为引力; ④当分子间距离继续增大,分子间作用力继续减小,当分子间距离大于10 r0时,分子 间作用力就变得十分微弱,可以忽略了。 第二节内能 1、内能: 定义:物体内部所有分子热运动的动能与分子势能的总和,叫做物体的内能。 任何物体在任何情况下都有内能。 内能的单位为焦耳(J)。 内能具有不可测量性。 2、影响物体内能大小的因素: ①温度:在物体的质量、材料、状态相同时,物体的温度升高,内能增大,温度降低,内能减小;反之,物体的内能增大,温度却不一定升高(例如晶体在熔化的过程中要不断吸热,内能增大,而温度却保持不变),内能减小,温度也不一定降低(例如晶体在凝固的过程中要不断放热,内能减小,而温度却保持不变)。 ②质量:在物体的温度、材料、状态相同时,物体的质量越大,物体的内能越大。 ③材料:在温度、质量和状态相同时,物体的材料不同,物体的内能可能不同。 ④存在状态:在物体的温度、材料质量相同时,物体存在的状态不同时,物体的内能也可能不同。 3、改变物体内能的方法:做功和热传递。 ①做功: 做功可以改变内能:对物体做功物体内能会增加(将机械能转化为内能)。 物体对外做功物体内能会减少(将内能转化为机械能)。 做功改变内能的实质:内能和其他形式的能(主要是机械能)的相互转化的过程。

中考物理专题一估测题试题

专题一估测题 1.(2015,永州)亲爱的同学们:就你所在的教室内,下列说法正确的是(D) A.室温约50 ℃ B.大气压强约2个标准大气压 C.照明电灯两端的电压约36 V D.你坐的课桌高约80 cm 2.(2015,北京)估测在实际生活中的应用十分广泛,下列所估测的数据中最接近实际的是(D) A.一个鸡蛋的质量约为500 g B.普通家庭房间门的高度一般大于3 m C.教室中使用的普通日光灯管的长度约为2 m D.完整播放一遍中华人民共和国国歌所需要的时间为50 s 3.(2015,朝阳区)下列数据比较符合实际情况的是(B) A.乒乓球的质量约为2 kg B.人体的正常体温为37 ℃左右 C.教室地面到天花板的高度约为1.5 m D.人脉搏跳动一次需要的时间约为2 s 4.(2015,福州)下列估测符合生活实际的是(A) A.两个鸡蛋重约1 N B.人感觉舒适的温度是40 ℃ C.人脉搏1 s跳动约70次 D.教室的高度约为1.5 m 5.(2015,哈尔滨)下列数据中,符合实际的是(C) A.物理课本的长度约为50 cm B.适合人洗澡的水温约为80 ℃ C.一个鸡蛋的质量约为50 g D.短跑运动员比赛时的速度可达30 m/s 6.(2015,齐齐哈尔)根据生活经验,下列说法与实际相符合的是(A) A.一支中考涂卡所用2B铅笔的长度约17.5 cm B.中学生大拇指指甲的面积约10 cm2 C.一本初中物理课本的质量约500 g D.人体感觉舒适的温度约40 ℃ 7.(2015,恩施州)据现察,教室的宽度最接近于(C) A.60 mm B.8 dm C.8 m D.60m 8.(2015,常德)正确估测物理量,是一种良好的学习习惯。九年级男生小明同学对与自己身体相关的物理量进行了估测,下列估测合理的是(B) A.正常体温为100 ℃ B.自身质量约为45 kg C.跑步的速度约为50 m/s D.手指甲宽度约为1 nm 9.(2015,邵阳)下列估测数据中,与实际情况最接近的是(A) A.初中物理课本的长度约为0.26 m B.洗澡水的温度大约为90 ℃ C.一个鸡蛋的质量约为500 g D.我国照明电路的电压为36 V

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