园林专业课简答题

1、简述城市小气候和城市土壤对园林树木的影响。

答：城区是相对郊区而言的，城区的生态环境对园林植物影响很大

（一）城市小气候特点对树木的影响

（1）气温、地温偏高，冻层浅。

（2）城市建筑及道路硬质铺装面过大，空气湿度相对小，不利于一些树木生长

（3）城市建筑物高大，影响正常光照

（二）城市土壤特点充分树木的影响

（1）其影响主要反映在土壤密实度及透气性上。由于人踏车压和建筑基础的夯实造成土壤密实度增高，相应的透气性过差，影响树木根系生长和分布。

（2）城市绿地土壤化学性质，主要表现为盐碱反应。

2、简述出圃苗木包装质量要求

答：1、按规范在求掘苗，保证根冠幅长度或土球大小；2、裸根苗尽可能多带护心土；3、土球打包及箱板苗要求球形规整，包装牢固；4、裸根小灌木包装保湿完好；5、裸根小苗沾浆均匀、饱满、保护完好

3、简述土壤物理性质改良措施

答：1、客土法，改良土壤质地；2、增加土壤有机质含量；3、加强耕作疏松土壤；4、增加围挡主增加透气铺装，减少人为践踏；5、扩大树木栽植坑，改换种植土。雨水充沛的地区和黏重的土壤栽植坑底应建立透气排水设施。

4、简述改良城市绿地土壤的措施

答：1、筛土、换土施工进场后首项作业就是清除垃圾，包括建筑垃圾和生活垃圾，换成适合植物生长的田园土，换土的深度要求：草坪、花卉、地被，30~40cm；乔灌结合挖掘树坑，50~60；2、保持土壤疏松，增加土壤换气性，①.设置围栏等防护措施城市绿地为避免人踩车压，可在绿地外围设置铁栏杆、绿篱笆或进行封闭式管理；②.改善树木栽植坑的局部土壤环境尽量扩大树坑范围，清除灰土，换耕作土壤或掺草木灰、松针土等改良。需要人行走的周围地面，采用透水、透气铺装，或铺设草坪砖；3、增加土壤有机质，熟化土层城市绿地土壤采取掺加松针土，腐叶土、草灰土，回收树叶、烂草等措施改良土壤；

4、改进排水设施对地下水位高的绿地，应加强排水管理，或局部抬高地形，采用台式种植。在土壤过于黏重而易积水的地区可挖暗井或盲沟，并与透水层想通，或埋设盲管与市政排水相通；

5、防止城市生态环境污染北方城市靠近道路的绿地，主要是防止冬季融雪剂的污染

5、简述大树移植准备工作中应注意的事项

答：1、如确因城市基础设施建设需要移栽古树名木，必须预先报请所属地有关主管部门批准；2、现场勘查决定实施方案。勘查内容：树种及规格，土壤质地，土层厚度。环境条件：建筑物距离，架空线，地下管线，挖掘、吊装、运输作业场地等，进行可行性分析，制定作业方案；3、大树移植不再单纯强调观赏面，重要的是注意原生态方向，一定要首先在大树上标明原生地朝向，保证移栽后的阴阳面与原有立地条件一致。4、作业场地的准备：对挖掘大树作业和拟移栽大树作业的周边进行清理，保证吊装、运输通畅无阻。超宽超长运输应向交管部门报批，取得批件；5、机械、材料、工具准备

6、垂直绿化施工后期养护要点有哪些？

答：1、枝蔓牵引牵引工作是攀缘植物能否迅速上墙、上架的关键，尤其是地锦类，年生长量很大，美国地锦类每年生长量可达3—4米，不及时牵引，堆在地上乱爬生长量小，效果差；2、修剪整枝要适当修剪：修剪的目的是减轻植株自身和重量，防止枝条下垂。主要修剪掉过多的下垂枝、细弱枝、干枯枝、病虫枝、被损伤的枝条。修剪的时间以冬春为主，夏季也可随时修剪；3、加强肥水管理和其他树木绿化目标有所不同的是藤本树木

的立体、垂直绿化关键是要生长量，没有生长量就反映不出立体绿化效果；4、病虫害防治如果发现病虫害及时防治

7、简述屋顶绿化植物选择原则

答：1、不同的植物有其各自独特的观赏效果。当一个屋顶绿化只采用同一品种时，从观赏价值到病虫害防治，都存在一定问题。将多种植物种类组合起来种植，效果会好很多；2、屋顶绿化选择植物时以低矮灌木、草坪、地被植物和攀缘植物为主，原则上不用大型乔木，有条件时可以少量种植耐干旱小乔木；3、要选择须根发达的植物，不宜选择根系穿刺性强的植物，防止植物根系穿透建筑防水层；4、选择易移植、耐修剪、耐粗放管理，生长缓慢的植物；要选择抗风、耐旱、耐高温的植物；5、选择抗污性强、可耐受、吸收、滞留有害气体或污染物质的植物

8、简述园林树木修剪作业人员的安全措施。

答：1、作业人员按规定穿好工作服、工作鞋，戴好安全帽、防护眼镜，系好安全绳和安全带等；2、操作时精力集中，不许打闹谈笑，上树前不许饮酒；3、身体条件差，患有高血压及心脏病病者，不准上树；4、按规范要求操作，如攀树动作、大树停业修剪程序等，有老带新、培养技能。

9、古树复壮的养护措施

答：1、改善古树生长环境，排除一切生态隐患；2、根治病虫害；3、经诊断，主要是缺肥的弱树，及时科学合理地补充肥料；4、改良土壤透气性，如在树冠垂直投影下松土，沿边缘挖沟（坑）埋入树枝，填入适量砂石，改良土壤。在地势低洼或排水不良的黏土地，要做永久性排水设施；5、维护树体安全：对倾斜主干及时进行设支撑，防治倾斜倒伏；对衰老的枝杈、病枝进行修整；对树洞进行添堵。

10、喷雾施药要注意哪些事项？

答：1、喷药时必须尽量成雾状，叶面附药均匀，喷药范围应互相衔接，“上下内外要打到”，“喷的仔细，打的周到”，“枝枝有药，片片有药”，打一次药，有一次效果；2、使用高射和喷雾机打药，应随时摆动喷枪，尽一切可能击散水柱，使其成雾状，减少药液流失；3、喷药前应做好虫情调查，做到“有的放矢，心中有数”，喷药后要做好防治效果检查，记好病虫害防治日记；4、配药浓度要准确，应按说明书的要求去做，严格遵守其中的“注意事项”，对于标签失落不明的农药勿用，不能发生药害。

11、简述配方的平衡与调配原则

答：1、与填方基本达到平衡，减少重复倒运；2、（填）方量与运距的乘积之和尽可能为最小，即总土方量或运输费用最小；3、土应用在回填密实度要求较高的地区，以避免出现质量问题；4、土或弃土尽量不占农田或者少占农田，弃土尽可能有规划地造田；5、区调配应与全场调配相协调，避免只顾局部平衡，任意挖填而破坏全局平衡；6、选择恰当的调配方向、运输线路、施工顺序，避免土方运输出现对流和乱流现象，同时便于机具调配、机械化施工。

12、假山和置石有哪几方面的功能和作用？

答：1、作为自然山水园的主景和地形骨架；2、作为园林划分空间和组织空间的手段；3、运用山石小品作为点缀园林空间的陪衬建筑、植物的手段；4、用山石做驳岸、挡土墙、护坡和花台等；5、作为室内自然式的家具或器设。

13、为防止眩光产生，常采用哪些方法？

答：1、注意照明灯具的最佳悬挂高度；2、力求使照明光源来自优越方向；3、使用发光表面积大、亮度低的灯具

14、园林绿地排水的特点

答：1、主要是排除雨水和少量生活污水；2、园林中的地形起伏多变，有利于地面水的排除；

3、园林中大多有水体，雨水可就近排入水体；

4、园林可采用多种方式排水，不同地段棵根据其具体情况采用适当的排水方式；

5、排水设施应尽量结合造景；

6、排水的同时还要考虑土壤能吸收到足够的水分，以利于植物的生长，干旱地区尤应注意保水。

15、简述中国传统园林造园理论

答：1、因地制宜，顺应自然因地制宜是指造园时根据不同的基地条件，有山靠山，有水依水，根据实际改造园林地形和环境，规划园林布局；2、源于自然，高于自然中国园林取材于自然，但绝非简单的模仿自然，而是有意识的进行改造、调整、加工、剪裁从而表现一个概括的自然、典型化的自然，达到“虽有我作，宛自天开”的境界；3、空间对比，小中见大园林设计巧妙地运用了对比和烘托的手法，使小空间不觉得小，小中见大；4、动静对比，移步景异中国园林主次分明，景色多变；5、巧手因借，幻化自然中国园林调动不同的造景手法达到诗情画意的园林景色。

14、儿童游乐设施的场地要求有哪些？

答：儿童游乐设施通常应专门设置场地，地面要求铺装塑胶软地面防治儿童跌伤，场内园路应平整，路缘不得采用锐利的边石；地表高差应采用缓坡过度，不宜采用山石和挡土墙。

学校管理学试题及答案完整版

学校管理学试题及答案 HEN system office room 【HEN16H-HENS2AHENS8Q8-HENH1688】

《学校管理学》模拟试题及答案 2009-05-07 21:45 《学校管理学》模拟试题（第1套） 一、判断题（15分，每题1分）答案 1.错 2.对 3.错 4.对 5.对 6.对 7.错 8.对 9.错 10.错 11.对 12.错 13.对 14.错 15.错 1、管理起源于工业时代。 2、现代社会的每个主要问题，分析到最后，总是一个管理的问题。 3、因为校长是学校的法人代表，所以学校一切事务都必须由校长决定。 4、校园文化的构成，包括制度文化、精神文化、物质文化等部分。 5、学校公共关系工作的目标是塑造学校形象。 6、学校公共关系的行为主体是社会组织——学校。 7、以“个体需要模式”调动教师的积极性，就是要满足教师的需要。 8、对教师实行“开发管理”，是学校育人功能的一种表现形式。 9、教师应该努力消除教学过程中存在许多不确定性因素。 10、学校德育管理的根本目的，就是通过建立和健全各项规章制度，以规范学生的行为。 11、“惩罚也是一种教育”的观点是对的，因为通过“惩罚”的教育，可以让学生体验和学会承担造成过失的责任。 12、学校总务工作的主要任务和宗旨就是要管好学校的仪器设备。 13、服务劳动同生产劳动一样，能够创造价值和使用价值。 14、建立奖惩制度的目的是为了消除总务工作人员的消极怠工现象。 15、学校管理的效益取决于投入量的大小，投入越大，效益越好。 二、多项选择题（20分，每题4分）答案

1、管理就是＿＿＿＿＿。ａ．一种职能的运转；ｂ．一种用人的技巧；ｃ．一种对错误的惩罚；ｄ．一种系统的优化；ｅ．一种决策的制定。 2、学校创建特色的基本模式，有＿＿＿＿＿。ａ．目标优化模式ｂ．榜样示范模式ｃ．内容优化模式ｄ．方法优化模式 ｅ．管理优化模式3、校园文化的形成过程，是＿＿＿＿＿。ａ．一种对原有文化的传承与改造的过程。ｂ．一种由文化主体不断创造、承载和发展的过程。 ｃ．一种不断获得上级表扬和肯定的过程。ｄ．一种对文化构成要素进行充分整合的过程。4、学校总务工作的主要任务和宗旨包括＿＿＿＿＿等。ａ．为教学服务ｂ．为师生服务ｃ．搞好校园的清洁卫生ｄ．保障教育、教学工作的正常运作5、学校管理效益具有＿＿＿＿＿等特点。ａ．迟效性ｂ．长效性ｃ．模糊性ｄ．间接性ｅ．多效性 三、概念题（20分，每个4分）答案问题答案1 就是“用人以治事”——通过一个人或更多的人去指挥、协调他人或群体的活动，以更高的效率和质量追求实现组织或工作的目标。2 是指按照学校办学目标的要求，将学校的职务、岗位、人员进行科学组合，形成结构合理、责权清楚的协作系统。3 是一所学校在长期教育实践中，遵循教育规律，发挥本校优势，选准突破口，以点带面，实行整体优化，逐步形成一种独特的、优质的、稳定的办学风格和样式。4 是以一定的价值观为基础和中介，以学校主流文化的要求为核心，通过整合教师的价值观念、道德准则和行为特征，从而激发教师积极性的管理模式。5 是指不但没有躯体疾病和生理缺陷，还要有完整的生理状态、心理状态和良好的社会适应能力、良好的道德。1、管理 2、学校组织机构 3、学校特色 4、文化整合模式 5、健康四、简述题（15分，每题5分）答案要点问题答案1 (1)、包括教师与学生两个群体；(2)、ａ．学生的本质特征：无论在其生物属性方面还是在其社会属性方面，都具有发展的不完整性和不成熟性，是一个正在发育、发展着的未成年人群体。ｂ．教师的本质特征：其身份特征是从事“教书育人”活动的专业工作者；在学校管理系统中，他们则充当着互为“主客体”的角色——既是接受管理的客体，又是对学生实施管理的主体。2 a、引进“科技是第一生产力”的理念（加强德育科研，科研促教）b、德育过程追求“针灸效应”（把握准确度、深度和力度）c、工作过程追求良性互动（师生之间产生共鸣而不是制造逆反）3 a、是一种对原有文化的传承与改造的过程；b、是一种由文化主体不断创造、承载和发展的过程；c、是一种不断获得上级表扬和肯定的过程；d、是一种对文化构成要素进行充分整合的过程。1、学校管理系统中的“人”包括哪些群体他们各具什么本质特征2、简述在德育过程中怎样能够以最少的投入获得最佳的效果和最大的效益。3、简述校园文化形成过程的基本特征。五、论述题：试论几种不同的效益观对学校管理实践和效益评价会产生怎样的影响。（30分）答案要点1、功利主义效益观功利主义效益观，强调教育的社会属性，把教育单纯看作是服务社会的工具，忽视了儿童的个性发展。以这样的效益观评价学校的管理效益，必然导致学校管理实践走向无视人的个性存在，甚至压抑人的个性发展的方向。2、极端功利主义效益观这种价值取向片面理解“社会需要越来越多的大学生”的社会需求，将办学目标片面地建立在“向高一级学校输送学生”的基础上，导致办学实践仅仅着眼于“升学率”，导致教育、教学行为仅仅着眼于学生的分数。建立在这种价值取向基础之上的管理效益观，便将学校管理导向“应试教育”的方向发展。其实质，是以所谓的“满足社会需求”取代了人自身的发展需要，以表面的社会价值取向掩盖着危害社会利益的本质。3、人本主义效益观这种效益观将教育的价值取向建立在促进儿童个性才能发展的基础上，以促进个体发展为学校管理目标，它在还原

园林史题库

园林史试题集 一、填空 1.田园城市理论最早是由英国人 E-霍华德于1898年发表的《明日之田园城市》论著中首先提出 的． 2.传说公元前七世纪建于西亚的巴比伦空中花园是世界第一名园，被列为世界七大奇迹之一． 3.如果按照园林的隶属关系来加以分类, 中国古典园林可归纳为皇家园林、私家园林、寺观 园林三种主要类型． 4.秦始皇在渭水之南作上林苑，苑中建造许多离宫，还在苑中掘长池、引渭水，东西二百里，南北二 十里，池中筑土为蓬莱山，开创了我国人工堆山的记录． 5.伊斯兰造园中常用十字形水渠，其来源于《古兰经》中所述的长久不浊的“水河”、滋味不变的“乳 河”、味道醇美的“酒河”。 6.宋代郭熙《林泉高致》中将山之景观归纳为“三远”，即高远、深远和平远． 7.法国古典园林最主要的代表园是凡尔赛宫苑和沃—勒—维贡特府邸花园 ,它们都是勒·诺特 尔设计的。 8.著名的纽约中央公园是美国第一座城市公园,它的设计方案是由奥姆斯特德和沃克斯 合作完成的。 9.著名的三山五园是玉泉山的静明园 ,万寿山的清漪园、香山（西山）的静宜园及圆明园、畅春园。 10.辋川别业和庐山草堂分别是王维和白居易以山水泉石为精神寄托的佳地. 11.清末三大离宫御苑分别是_ 圆明园 ,___ 避暑山庄 _和__清漪园（颐和园）_。 12.我国文献记载中已知最早的帝王苑囿是殷纣王的“沙丘苑台”和周文王的“灵囿、灵台、灵沼”。 13.最早见于史籍记载的我国园林形式是囿，园林里面的主要构筑物是台。 14.秦汗上林苑是中国园林史上著名的帝王苑囿，其中出现的“一池三山”格局是指太液池、方丈、蓬 莱、瀛洲。 15.试写出唐代著名二座别墅园平泉庄、庐山草堂。 16.美国纽约中央公园的设计者是奥姆斯特德，他首次提出景观建筑师的专业名称。在1901年哈佛 大学创立景观建筑学系，第一次有了较完整的专业培养课程。 17.1771年出版的英国园林著作《东方园林艺术泛论》的作者是钱伯斯。 18.唐代华清宫属于皇家园林中离宫御园类型。 19.明代计成为扬州郑元勋营造了___影园。 20.唐代庄园除称别业，别墅，也称___山庄。 21.把中国庭园最早介绍到英国的是___钱伯斯 _。 22.世界三大园林体系是东亚、西亚、欧洲园林。 23.狩猎和通神是中国古典园林最早具备的两功能。 24.清皇家园林“三海”中北海面积最大，以__ 琼华岛为中心布置景观。 25.明代叠代名师___张南垣的主张体现写意园林的特征。 26.魏晋南北朝的私园，按其所处位置可以分城市私园和郊外别业。 27.中世纪西欧修道院的菜园，药草园是生产庭园，而回廊式中庭属于装饰庭园。 28.勒诺特尔对东方造园产生影响，北京东郊的西洋楼（圆明园的长春园）是在此影响下的产物。 29.依据园林题材配合的方式和题材相互间的关系，可以把园林划分为三类：规则式 , 自然式 , 混合式。 30.园林进入全盛时期是在唐（公元589—960）时期。 31.周定王时期开创了路(驰道)和行道树,为后世园林发展做出了很大贡献.汉代上林苑将囿发展为 苑 ,还开创了＂一池三山＂造园手法，形成了苑中有苑，苑中有宫，宫中有观（馆）的风格。

园林工程施工方案

一、绿化植物种植施工方法 1.1物料要求 所用材料，除符合图纸的要求外，尚须符合下列规定： 1、绿化种植土壤，种植土壤厚度，遵循行业标准《绿化种植土壤》 （CJ/T340-2011）。绿化种植土在30cm深度范围，每平方添加0.1m3熟耕土。种植区土壤密度应达到85%。 2、用于植物生长和养护的水，应不含有任何有害植物生长的酸、碱、盐等物质。 3、绿化植物城市绿化工程施工及验收规范（CJJ/82-21012）规定外，应达到以下质量标准： ⑴乔木 ①生长健壮、树冠开展，树枝根系发育正常，根系茁壮，无病虫害。 ②树干胸径不得小于2.m、树高不低于1.5m（袋装乔木除外）。 ③不得有直径为2cm以上的未愈合的伤痕和截枝。 ⑵灌木 ①高度应符合设计规定。 ②所有灌木应是常绿、根蔓、树大、枝干丛生的阔叶灌木，并且有本地区的生长特性 ⑶草皮、草籽、花草 草本植物应是耐旱力强，容易生长、蔓面大，根部发达，茎低矮，多年生的特性，花草应有观赏价值。 1.2场地准备 1、土质 为使草坪植物有良好的生长基础，使其生长良好并保持较长时间的景观寿命，种植草坪植物的土壤必须为壤土类，粘土类和沙土类必须进行改良。种植土层必须与地下土层连接，以保持土壤的毛管上下贯通，保持液体、气体的上下连贯。如种植层下有水泥板、沥青、石层等隔断层，必须将其铲除，直至上下土壤连接。 2、土层厚度

在缺少表土或厚度不足的表土层上种植植物时，应撒铺经监理工程师批准的土壤，使土壤厚度达到植物生长所必须的最低土层厚度，土层厚度应依据城市绿化工程施工及验收规范（CJJ/82-2012）中的规定。 3、土地的平整、耕翻 ⑴杂草、杂物的清除：为避免草坪建成后杂草生长而影响草坪纯度和景观效果，植草前必须彻底消灭杂草。可铲除杂草并深挖草根或用“草甘磷”等灭生性的内吸传导型除草剂消灭杂草，“草甘磷”用量控制在0.2-0.4ml/m3，使用2周后可开始植草。同时，必须将瓦块、石砾、建筑垃圾及杂物全部清出场地外。 表1-1植物生长的最小土层厚度 换土后应压实，使密实度达85%以上，以免因沉降产生坑洼和高低不平。 ⑶整平、施基肥及耕翻：在清除了杂草、杂物及压实后的地面应进行铲高填低的平整。平整要顺地形和周围环境，整成龟背形、斜坡形等，陡度为2.5-3.0%，边缘要低于路面或道牙3-5cm，表面平整，无坑洼。平整后撒施基肥。施肥后应进行1次约30cm深的耕翻，使肥与土充分混匀，做到肥土相融，起到既提高土壤养分，又使土壤疏松、通气良好的作用。 4、对于不良地质的处理，施工前应提出处理方案报监理工程师批准后方可施工。 1.3施工要求 1、施工现场，应按图纸要求规定种植植物，保护环境，美化服务点。 2、栽植苗木要规整，严格按照绿化配置平面图施工和验收。 3、植树密度及株行距应符合图纸规定。

管理学简答题

简答题 P5 4：怎么样认识“控制和计划是一对孪生兄弟”？ 答：意指计划和控制是同一事物的两个方面。 （1）只有计划和目标而缺乏控制手段，只能使人们知道自己做了什么，但无从知晓做的怎么样，以及存在哪些问题、今后如何改进等。 （2）只有控制而没有计划和目标，这容易导致不知道控制什么、怎样控制。 （3）计划可以制定出来，组织结构可以设计得非常有效，员工的积极性也可以成功地调动起来。但是在现实中我们发现，这仍然不能保证所有的行动都按计划进行，不能完全保 证管理者追求的目标一定可以实现。所以控制是十分重要的，它是管理活动中的终结。P5 8：为什么把泰勒称为“科学管理之父”，而把法约尔称为“现代管理学之父”？ 答：（1）泰勒之所以被称为科学管理之父，是因为他对管理学的早期发展有着重大的不可替代的影响。 A、他的主要观点是通过提高效率来提高生产率，并通过科学方法的应用来增加工的工资。 B、他的原理强调应用科学，创造集体协作和合作，达到最大的产出和培养工人的能力。 （2）法约尔对现代管理理论作出了巨大贡献，并且或许是现代管理理论的真正创始人。 A、他将工业活动划分为六个方面：技术的、商业的、财务的、安全的、会计的和管理的。 B、他承认管理教育者的必要性并系统讲述了管理的14各原则。 P15 4：简述管理与领导的主要区别？ 答：（1）范围不同：管理范围要大一些，领导的范围相对小一些 （2）作用不同：管理为组织选择方法建立秩序等，而领导则为组织活动指出方向建立 目标等。 （3）层次不同：领导体现管理过程的战略性和综合性。 （4）过程不同：领导活动在整个管理过程中集中起来，表现为独立的职能。

学校管理学测试题

第一阶段测试卷 考试科目:《学校管理学》第一章至第三章（总分100分） 时间：90分钟 __________学习中心（教学点）批次：层次： 专业：学号：身份证号： 姓名：得分： 一、单选题：（每小题1分，共10分） 1、学校管理学是一门（） A 理论科学 B 应用科学 C 自然科学 D 基础科学 2、现代管理的核心是 ( ) A 物的管理 B 财的管理 C 人的管理 D 时间管理 3、双因素理论的提出者是（） A 麦格雷戈 B 赫茨伯格 C 泰罗 D 赫尔巴特 4、利用已有的文献资料，研究学校管理的方法，称之为（） A 案例法 B 观察法 C 文献法 D 实验法 5、泰罗认为，要调动人的工作积极性，主要依赖（） A 物质刺激 B 精神鼓励 C 人际关系 D 工作认可 6、效益等于目标乘以（） A 效果 B 效率 C 时间 D 能力 7、目标管理的思想最早的提出者是（） A 德鲁克 B 泰罗 C 韦伯 D 梅约 8、人的管理的重点是（） A 提高人的能力 B 用好人 C 关心职工 D 调动人的积极性 9、有了学校，就有了（） A 学校管理 B 学校管理学 C 管理学 D 学校管理心理学 10、霍桑实验的主持人是（） A 马斯洛 B 罗杰斯 C 麦格雷戈 D 梅奥 二、多选题：（每小题2分，共10分）

1、“人际关系”理论认为，对人的积极性起决定作用的是（） A 人际关系 B 社会心理因素 C 物质因素 D 经济利益 2、学校管理原理主要有（） A 系统原理 B 动态原理 C 效益原理 D “人本”原理 3、学校管理过程的环节有（） A 计划 B 执行 C 检查 D 总结 4、学校目标包括（） A 教育目标 B 德育目标 C 管理目标 D 教学目标 5、学校管理学常用的研究方法有（） A 调查法 B 实验法 C 文献法 D 案例法 三、判别题:（每小题1分，共10分） 1、有了学校教育就有了学校管理学。（） 2、学校管理学即教育管理学。（） 3、管理原理是依据管理原则提出的。（） 4、西方人将泰罗称之为管理学之父。（） 5、人的管理的重点是调动人的积极性。（） 6、学校教育要以教学为主。（） 7、管理目标即教育目标。（） 8、组织目标不一定与个人目标一致。（） 9、我国最早的教育文献“学记”中已有关于学校管理的论述。（） 10、“双因素理论”中的双因素是指物质因素和精神因素。（） 四、名词解释：（每小题3分，共15分） 1、学校管理学 2、学校目标管理 3、“人本”原理 4、整体性原则 5、行动研究法 五、简述题：（每小题8分，共40分） 1、简述学校管理学与邻近学科之间的关系。 2、联系实际谈谈学习、研究学校管理学的意义。 3、何谓管理？

园林史试题答案

一、填空 1.田园城市理论最早是由英国人霍华德于1898年发表的《明日之田园城市》论著中首先提出的． 2.传说公元前七世纪建于西亚的巴比伦空中花园是世界第一名园，被列为世界七大奇迹之一． 3.如果按照园林的隶属关系来加以分类, 中国古典园林可归纳为皇家园林、私家园林、寺观园林三种主要类型． 4.秦始皇在渭水之南作上林苑，苑中建造许多离宫，还在苑中掘长池、引渭水，东西二百里，南北二十里，池中筑土为蓬莱山，开创了我国人工堆山的记录． 5.伊斯兰造园中常用十字形水渠，其来源于《古兰经》中所述“天国”景象中的水、乳、酒、蜜四条河流。 6.宋代郭熙《林泉高致》中将山之景观归纳为“三远”，即高远、深远和平远． 7.法国古典园林最主要的代表园是凡尔赛宫苑和沃—勒—维贡特府邸花园,它们都是勒·诺特尔设计的。 8.著名的纽约中央公园是美国第一座城市公园,它的设计方案是由奥姆斯特德主持完成的。 9.清朝著名的三山五园是玉泉山的静明园、万寿山的清漪园、香山的静宜园及圆明园、畅春园，静宜园和静明园为行宫御园，而清漪园、圆明园、畅春园则均为离宫御园。 10. 辋川别业和庐山草堂分别是王维和白居易以山水泉石为精神寄托的佳地. 二选择题。 1、造园艺术开始以现实生活为创造起点，是在（C ）时期。 A、秦汉 B、东汉 C、魏晋南北朝 D、唐宋 2、完整“西湖十景”至迟至（C ）时期形成。 A 五代 B 北宋C南宋 D 元 3、一般认为中国最早的现代公园是1868年建于上海的（A ）公园。 A黄埔B中山C复兴D虹口 4、魏晋南北朝（A ）开发，标志着中国历史上景观意义的名山出现。 A泰山B黄山C五台山D嵩山 5、波波利园是（A ）风格的园林。 A意大利文艺复兴B法国古典C英国自然风景D波斯伊斯兰 6、在英国邱园内建有中国式塔是由（A ）引入的。 A钱伯斯B布朗C 肯特D 布里奇曼 四、简述题 1、虽由人作，宛自天开。 答题要点：包含两层意思，一是人工创造的山水环境，必需给人以一种仿佛天造地设的感觉；二是建筑的配置必须从属，协调于山水环境。 2、国家公园的产生对现代园林学科发展的意义。 答题要点：建立国家公园的主要宗旨在于对未遭受人类重大干扰的特殊自然景观，天然动植物群落，有特色的地质地貌加以保护，维持其固有面貌，并在些前提下向游人开放，为人们提供在大自然中休息的环境，同时，也是认识自然，对大自然进行科学研究的场所。 3、中国园林发展的几个时期的起止阶段及其至少三个代表作品？ 答题要点：第一阶段：园林生成期夏商秦汉（公元前11世纪—公元220年），代表作品为姑苏台、上林苑、建章宫。第二阶段：园林转折期魏晋南北朝（公元220年—589年）代表作品有华林园、金谷园、兰亭。

绿化工程设计说明

绿化工程设计说明 一、项目概况： 1.工程名称：都匀经济开发区黔南五道（一期）建设工程。 2.工程地点：贵州省都匀市。 3.工程规模：道路设计总长7990.610米， 二、绿化施工原则： 1.种植施工时要按照植物配置图施工，如需变更，需征得设计单位的同意。 2.当在施工过程当中现场出现障碍物如：砂井、管线、等或图纸与现场发生偏离，无法按图施工或可能影响设计效果时、需会同甲方及设计单位协商处理。 3.大型树木造型植物或主要景观树种，除按苗木表规格要求进行选苗外，需征得甲方及设计单位的确定认可。 三、种植土及地形施工说明： 1.种植土应选用肥沃的耕作土或红壤、黄泥土、不含砂石、建筑垃圾及其他化学污染物、疏松湿润、排水良好，富含有机质，Ph5.0-7.0之间。 2.为了保证植物健康正常的生长，除天台花园有效荷载或种植池尺寸限制的情况外，合格土土层厚度应满足以下要求，草地不小于20cm、花灌木不小于30cm、乔木要求土球周边有大于60cm的合格土层、大型乔木要求土球周边有大于90cm 的合格土层。 3.如原有的土质为粘性土，土壤板结透水透气性能差，种植前需深翻并加入适量的沙或有机质以改善土壤结构；如原有土质为瘠薄的石质土重砂土，在种植时增加客土和有机肥的用量。 4.地形堆设应在清除了杂草杂物及建筑垃圾的地面上进行，施工时应按照地形设计图纸，在保证设计标高和坡度走向的基础上还应满足地形饱满，流畅。 5.地形平整需在土壤经过充分沉降后进行，表面平整圆滑，边缘要低于路面或道牙3-5cm,高于排水明沟或雨水井1-2cm。 四、种植施工说明： 1.种植穴的直径随土球的增大而递增，坑壁垂直，圆形或方形，每边至少距土球30cm以上，（大型树木至少50cm以上）。挖穴后，发现石质多或下层土质较差，必须全部清除，根据情况加大种植穴，置换客土或添加有机肥，挖穴时发现电缆管道等要停止操作，及时找有关部门配合解决。挖穴时如遇到大的障碍物，应会同甲方与设计人员协商解决。 2.植物种植前，应将基肥与种植土拌均。基肥可为充分腐熟干爽的蘑菇肥，塘泥泥炭土堆肥等。设计基肥用量为：草地5千克/平方米、地被植物10千克/平方米，冠幅1米以下灌木5千克/株、冠幅1米以上灌木10千克/株、土球直径60cm以下乔木20千克/株、土球直径70-80cm乔木40千克/株、土球90-100cm乔木60千克/株、土球直径100cm以上乔木至少80千克/株、原土贫瘠和种植土肥力欠佳时应增加基肥，特殊情况下可会同甲方最后确定具体用量。 3.苗木种植前的修剪一定要适度，应遵循各种苗木的自然形态特点及生物学特性，在保持基本形态下剪去阴枝、病弱枝、徒长枝、重叠枝、过密的枝条及断根、皮捏根、病虫根、和过长的根。 4.种植乔木时，应以拌有基肥的合格种植土为树坑底部植土，使穴深与土球高度相

公共管理学简答论述整理

公共管理学 第一章绪论：公共管理（学）的视野 四、简答 1、市场经济国家的政府公共管理的模式有哪些？ 答：主要有以下几种模式：1）英美的市场主导模式2）欧洲或莱茵模式 3）东亚 的政府主导型模式。 2、计划经济条件下政府公共管理有哪些弊端？ 答：1）政企不分,政资不分；2）机构臃肿,效率低下； 3）权力过于集中；4）政治民主化,科学化,制度化薄弱。 3、入世后，我国各级政府的行政管理面临哪些严峻的挑战？ 答：1）入世对政府管理方式的冲击2）入世对政府管理的法制化提出了相当高的要求3）入世对公务员素质与能力提出了更高的要求。 五、论述题 1、公共管理与私人管理的区别？ 答：第一，公共管理与私人管理的使命不同。第二，与私人管理相比，公共管理的效率意识不强。第三，与私人管理相比，公共部门尤其是政府管理更强调责任。 第四，就人事方面而言，公共组织尤其是政府中的人事管理系统，比私人组织中 的人事管理系统要复杂和严格的多。第五,与私人部门的管理不同,公共 管理包 括广泛而复杂的政府活动，因此它具有明显的政治性或公共性的特点。

2、市场经济条件下的政府公共管理与其它体制不同点有哪些？ 答：1）在市场经济发展的不同时期，政府干预的范围、内容、力度和方 式是不 同的：（1分）a,20世纪30年代以前，各主要的西方市场经济国家都奉行 自由经济政策,（1分）奉行三个原则：私有财产神圣不可侵犯原则、契约原则、 自我负责原则（3分）b,由于爆发经济危机，二战以后，凯恩斯主义成为主流，各主要的西方市场经济国家普遍采用了干预主义政策（1分） c,2 0世纪7 0年代以后西方市场经济国家出现滞涨”现象，西方新自由 主义思潮由此兴起（1分） d,80年代以后西方的政府管理改革在相当程度上是按照新自由主义理论和新公共管理的思路来进行的（1分） 2）由于经济发展水平、政治文化和历史传统等方面的差别,各市场经济 国家的政府公共管理的模式也是不同的：（1分）英美的市场主导模式（1 分）；欧洲或莱茵模式（1分）；东亚的政府主导模式（1分）3、案例分析： 温州市政府的“无为与有为”保护民营经济发展的无为温州民营经济的发展,有着自身的动力和内因,而政府的“无为”为之提供了重要的外部环境。温州市市长曾说：“在温州,凡理论和实践发生矛盾时,先服从于实践。”于是个体工商业、服务业、家庭工厂、挂户经营、雇工经营、买卖合同、长途运输等,只要上面不管,就都让它发展。 1984 年在平阳县钱库镇出现了私人钱庄。当时中国人民银行要求坚决取 缔,而温州各级政府因为考虑到钱库镇当时经济发展的需要,并没有强制取缔，而是在争取钱库镇的银行和信用社率先实行利率浮动改革的试点后，最后钱庄于1989 年在无证经营了五年后自行关闭。 在温州人民群众自发发展民营经济的推动下，温州政府顺经济改革的需求，先后出台了许多突破当时政策或在全国率先改革的法规和措施，如中国首份个体工商执照、首个关于私营企业的地方法规、首家实行利率改革的信用社等。 强化市场和质量管理的有为八十年代末，温州的形象和声誉曾一度出现空前的危机。

学校管理学试题和答案

2017年1月高等教育自学考试学校管理学试题 （课程代码 00448） 一、单项选择题(本大题共30小题，每小题l分，共30分)在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其选出并将“答题卡”的相应代码涂黑。错涂、多涂或未涂均无分。 1．决定学校管理学的特定研究对象及其研究范围的是 A．学校管理活动的特殊性 B. 学校教育活动的特殊性 C．学校管理要依据客观规律 D．学校管理活动和教育活动的不等同性2．研究者通过参加学校管理活动，对其活动中的原始事件进行记录，并分析记录结果，从而得出结论的方法叫 A. 调查研究法 B．人种志研究法 C．比较研究法 D．案例研究法 3．学校管理工作应当遵循的行为准则是 A．学校管理思想 B．学校管理目标 C．学校领导体制 D．学校管理原则 4．学校管理工作的导向是 A．学校管理思想 B．学校管理目标

C．学校管理过程 D．学校管理手段 5．主要研究学校日常行政工作重要问题的会议是 A．校务会议 B．教学例会 C．校长会议 D．行政会议 6．协助校长组织领导后勤事务工作的职能机构是 A．政教处 B．校长办公室 C．总务处 D．教导处 7．校长负责制的核心内容是 A．校长对学校工作全面负责 B．党支部保证监督 C．教职工民主管理 D．校长的职位内涵和职责内涵 8．自新中国成立到1985年教育体制改革，我国曾实行过多少种领导体制？ 种种种种 9．学校管理过程的中心环节是 A．教学 B．计划 C．实施 D．目标 10．检查阶段的管理活动可分为平时检查和阶段检查，经常检查和集中检查，其划分依据是

A．内容 B．主体 C．形式 D．时间 11．学校管理活动过程的一个周期的终结环节是 A．计划 B．实行 C．总结 D．检查 12. 学校民主管理主要的、基本的组织形式是 A．班级制度 B．管理例会制度 C．教职工代表大会 D．教学例会制度 13．学校管理者在学校管理过程中能时时体现教育性，处处着眼于育人的行为准则是指 A．教育性原则 B．民主性原则 C．规范性原则 D．系统性原则 14．学校管理方法可分为基本的管理方法和特殊的管理方法，其划分依据是 A．对象范围的不同 B．所运用方法的量化程度不同 C．管理对象的性质不同 D．所运用方法的主次不同 15．通过对学校成员进行政策、法律等知识的宣传和理想等信念的教育，提高他们的认识，为实现学校目标而努力的学校管理方法是 A．思想教育方法 B．行政管理方法 C．法律管理方法 D．咨询参与方法

园林史试题及答案

园林史试题及答案 Company number：【WTUT-WT88Y-W8BBGB-BWYTT-19998】

园林史试题及答案二、判断改错题（判断下列各小题是否正确，正确的在括号打“√”；错误 的打“×”，并进行修改,每小题2分，共20分） 1、我国古典园林早期的功能十分驳杂有居住、军事、通神、观赏、游玩等。………（√） 2、世界上第一座国家公园——中央公园。……………………………………………...（ⅹ）改正：世界上第一座国家公园——黄石公园。 3．英国造园家雷普顿认为园林中的实用功能往往比美更应受到重视。……………….（√） 4．日本的神道精神对大自然的态度是改造大自然，改变大自然的进程。…………….（ⅹ）改正：日本的神道精神对大自然的态度是尊重大自然，不要企图影响自然的进程。 5．英国园林的形式是自然式风景园林，但它在都铎王朝时代建的，汉普顿宫庭园却是一座规划式园林。…………………………………………………………………（√） 6．春秋战国时期建筑流行高台榭、美宫室。其中着名的有楚灵王的灵台，吴王夫差的姑苏台。…………………………………………………………… （ⅹ）改正春秋战国时期建筑流行高台榭、美宫室。其中着名的有楚灵王的灵台，吴王夫差的姑苏台。 7．现代园林是一个综合性艺术，在园林设计方面包括视觉景观形象、环境生态绿化、大众行为心理三大方面的内容。………………………………………………………（√） 8．商代为纣王修建的章华台、灵沼、灵囿，耗用了大量的人力和财力。 (ⅹ) 改正：商代为纣王修建的鹿台，耗用了大量的人力和财力。 9．美国纽约市一个占地850英亩的大型公园是中央公园，它是奥姆斯特德与他的助手沃克斯设计的，他们定该公园的主题是绿色草坪，标志着现代园林理论得以实践。（√） 10．对英国风景式园林产生巨大影响的英国造园家有唐宁、布朗、雷普顿和钱伯斯。（ⅹ）改正：对英国风景式园林产生巨大影响的英国造园家有肯特、布朗、雷普顿和钱伯斯等。 三、简答题（每题5分，共25分） 1、“空山不见人，但闻人语响；返景入深林，复照青苔上。”这首诗是唐代诗人描写自己居住的园林内的景观，写出该园林的名称。并写出他描写的景点的名称。 能答出这首诗描写的是王维居住的的辋川别业分)内的鹿柴景点（分）。 2、中国古典园林特色是什么 能答出中国古典园林特色是自然式分)的山水园分)。 3、宋代名园寿山艮岳的筑山特点是什么

企业战略管理学-简答题整理

企业战略管理学 第一章 企业战略的含义是什么？（判断） 理解企业战略概念应注意的要点有哪些？ （选择） 1、立足于长期性和发展性。 2、应体现对内外部环境的预测性。 3、应有前瞻性和主动性的意识。 4、应使企业能扬优弃劣。 企业战略的主要特征是什么？（简答） 1、全局性：制定和执行企业战略，应站在企业、行业、国内外的高度上。 2、长远性：以未来利益的最大化为企业战略的主导因素。 3、指导性：应对企业发展期限内起着指导作用。 4、竟争性：以占有市场份额的维度及其扩大作为企业实力的体现。 5、风险性：应全面分析和预测可能遇到的风险，体现应避险的方案。 6、动态性：随着企业内外环境的变化，应对企业战略作出相应的调整， 使企业的动态性与稳定性相结合。 7、适应性：企业战略应根据不可改变的客观因素的产生而进行调整，以 增强其适应性。 企业战略管理的含义是什么？（判断） 企业战略管理与企业战略的区别是什么？（判断） 是实施方案与方案的区别。 企业战略管理与经营管理的区别是什么？（判断） 是扩大投入产出管理与投入产出管理的区别。 企业战略管理与长期计划的区别是什么？（判断） 是依据企业过去、现在和未来各客观因素进行制定与依据过去、现在各客观因素进行制定的区别。 企业战略的重要性表现在哪些方面？（选择） 企业战略管理工作对管理者的能力要求表现在哪些方面？ （选择） 1、技术技能：指操作技术上体现出的能力。 2、人际技能：指团队协作方面体现出的能力。 3、概念技能：指思维认识层面上体现的能力。 制定企业战略应考虑的环境因素有哪些？（选择） 2、应清楚了解外部因素对企业发展方向的影响。 3、应清楚了解外部因素对企业性质和程度的影响。 企业战略管理相对稳定性的含义是什么？（选择） 1、企业战略规定的内容不应朝令夕改，应便于执行。

学校管理学简答题

学校管理学复习题参考答案 1．什么是学校管理？ 答：学校管理就是通过指挥、协调一定的机构和人员，使学校按教育规律正常运转，使其不断获得发展和提高的过程。 2．为什么要研究学校管理？ 答：（1）研究学校管理是时代对校长提出的要求。 （2）教师队伍的现状要求校长研究学校管理 （3）在教育大环境下，为了教育的改革和发展，校长需要研究学校管理 （4）能使校长更适应工作职责的要求。 （5）能促进校长理论联系实际，提高理论的指导作用，能提高校长的工作效率。（6）使校长能立足本地、本学校实际，积极探索学校管理规律，提高工作能力。（7）能尽快提高校长理论修养、掌握科学的管理方法。 3．学校管理历史发展经历了哪几个阶段？ 答：（1）经验管理（2）行政管理（3）科学管理 4．什么是管理幅度？管理幅度与组织层次、工作效率有何关系？ （1）答：管理幅度是一个管理者能够有效管理多少人数。 （2）答：管理幅度决定着一所学校要设置多少管理层次，配备多少管理人员。管理幅度越宽，组织层次越少，信息沟通相应就畅通，效率也越高。但管理幅度过宽也会造成无法有效管理的问题。随着教师素质的全面提高，学校组织机构未来的发展趋势是加宽管理幅度，减少管理层次，以增加学校管理工作的灵活性和加速学校决策过程。 5．什么是学校组织机构？谈谈你校的学校组织机构的基本情况？ 答：学校组织机构是指为完成学校教育教学工作目标而将学校各个部门按一定形式组合而成的整体。 答：主要从学校组织机构在设置的基本形式、职能的发挥、优点与存在的问题和改革方向等方面谈。 6．学校组织结构有哪些职能？ 答：（1）实现目标。（2）组织资源。（3）指导工作。（4）沟通信息。 （5）协调关系。（6）激励员工。 7．学校管理过程的基本环节是什么？ 答：学校管理过程的基本环节是计划、决策、组织、控制和评价。 8．学校的管理目标在管理中有什么作用？ 答：（1）导向作用。能为学校管理活动指明工作方向，确保学校全面贯彻国家的教育方针、政策和法律。 （2）激励作用。由于目标管理注重全员参与和自我管理，这一做法切合教师的特点，因此能够极大地激发他们的工作热情。 （3）控制作用。管理者与被管理者可以自觉调控和规范自己的工作行为，完善的责任制也能在此基础上建立起来。 （4）标准作用。目标的完成情况，可以作为衡量学校工作的重要尺度，促使学校去保质保量地完成各项教育任务。 9．怎样确定学校的管理目标？ ）贯彻落实教育方针、政策和法规。1（答：

园林史试题

中外园林史试题及答案 一、单选。 1.园林构成四大要素有。（C） A.筑山，理水，植物，动物 B.筑山，建筑，动物，植物 C.筑山，理水，植物，建筑 D.理水，植物，建筑，动物 2.以下不属于古埃及园林类型的一项是。（B） A.宫苑园林 B.学术园林 C.圣苑园林 D.陵寝园林 3.伊斯兰园林属于园林范畴。（B） A．自然式 B.规则式 C.混合式 D.古典园林 4.下列不属于文艺复兴时期意大利园林类型的是。（D） A.美第奇式园林 B.台地园林 C.巴洛克式园林 D.勒诺特尔式园林 5.御花园又名。（B） Ａ后殿Ｂ后苑Ｃ名苑Ｄ名殿 6.造园艺术开始以现实生活为创造起点，是在时期。（C） A、秦汉 B、东汉 C、魏晋南北朝 D、唐宋 7.以下不是英国自然式风景园林风格特征的是。（D） A. 成熟期的英国园林排除直线条园路，几何形水体和花坛。 B. 英国自然式风景园林与中国山水写意园林同属自然山水园林。 C. 英国自然式风景园林注重园林内外环境的默契结合。 D. 英国自然式风景园林往往在郁郁葱葱的森林中辟出一小块空地，里面 装饰者孤植树和树丛。 9. 不是苏州四大名园中的。 (A) A、辋川别业 B、拙政园 C、狮子林 D、沧浪亭 10. 中国园林的形成是在（时期）。（A） A.秦 B、汉 C、宋 D、唐 11.西班牙阿尔罕布拉宫中园最能体现伊斯兰庭院特色。（B） A. 里亚德 B. 桃金娘 C. 达拉克萨 D. 罗汉松 二、多项选择。 1.以下哪种是园林建筑局部造型屋顶的造型艺术。（ ABD） Ａ悬山Ｂ硬山Ｃ骊山Ｄ歇山 2.多选题：中国古代的园林类型是。（ ABC） A.皇家园林 B.私家园林 C.寺观园林 D.陵寝园林 3.下列不属于别墅园的是。（ AB ） A、泰姬陵 B、胡马雍陵 C、夏利玛尔园 D、里夏德园 三、填空。 1. 按园林的构成的方式分，可分为规则式、自然式、混合式三类 2．影响中国古典园林的风景史方向上发展的三个意识形态哦方面的因素有天人合一思想、君子比德思想、神仙思想。 3. 建章宫是历史上第一座具有完整的三仙山的仙苑式皇家园林。从此以后一池三山遂成为历史皇家园林的主要模式。一直沿袭到清代。 4. 中国园林主要由建筑、山石、水体、动物、植物等五大要素组成。 5. 按园林的从属关系区分，园林可以分为皇家园林，寺观园林，私家园林，陵寝园林和公园等类型。

管理学简答题汇总与答案

1：如何理解管理的涵？ 答：管理是管理者为为效地达到组织目标，对组织淘汰和组织活动有意识、有组织、不断地进行的协调活动。它包含以下几层意思：（1）管理是一种有意识、有组织的群体活动。（2）管理是一个动态的协调过程，主要协调人与人之间的活动和利益关系，它贯穿于整个管理过程的始终。（3）管理是围绕着某一共同目标进行的，目标不明确，管理便无从谈起，目标是否切事实际，直接关系到管理的成败或成效的高低。（4）管理的目的在于有效地达到组织目标，在于提高组织活动的成效。（5）管理的对象是组织资源和组织活动。 2：管理具有怎么样的性质？ 答：作为一种特殊的实践活动，管理具有如下独特的性质：（1）管理具有二重性。（2）管理具有科学性。（3）管理具有艺术性。 3：影响组织的外部环境因素有哪些？ 答：组织的外部环境是指对组织的绩效起着潜在的影响的外部因素，它分为宏观环境和产业环境两部分。宏观环境，又称为社会大环境，是指对某一特定社会中的所有组织都发生影响的环境因素。包括竞经济环境、技术环境、社会文化环境、政治法律环境和全球化环境。产业环境，又称作具体环境或中观环境，是指与特定组织直接发生联系的环境因素。包括竞争对手、顾客、供应商、战略合作伙伴、政府管理部门、新闻传播媒介等。 4：影响组织的部环境因素有哪些？ 答：组织部环境是指组织拥有的资源条件,它包括组织部的物质环境和文化环境。 组织物质环境，是指组织所拥有的各种资源，主要包括组织的人力资源、物力资源、财力资源、技术资源等。 组织文化环境，组织文化是指组织在长期的实践活动中所形成的、且为组织成员普遍认可和遵循的具有本组织特色的价值观念、团体意识、行为规和思维模式的总和。 5、泰罗的科学管理理论的主要容是什么？ 6、答：（1）制订科学的作业方法。（2）科学地选择和培训工人。（3）实行有差别的计件工资制。（4）将计划职能与执行职能分开。（5）实行职能工长制。（6）在管理上实行例外原则。 6、什么是管理理论的丛林？ 答：第二次世界大战后，科学技术飞速发展，生产社会化程度日益提高，引起了人们对管理理论的重视，管理思想得到了丰富和发展，出现了许多新的管理理论和管理学说，形成众多的学派。这些理论和学派，在历史源渊和容上相互影响和联系，形成了盘根错节、争相竞荣的局面，被称为“管理理论的丛林”。它们包括：管理过程学派、经验学派、系统管理学派、决策理论学派、管理科学学派和权变理论学派。 7、人际关系学说的主要容有哪些？ 答：在霍桑试验的基础上，梅奥创立了人际关系学说。主要容是：（1）职工是“社会人”。（2）满足工人的社会欲望，提高工人的士气，是提高生产效率的关键。（3）企业存在着“非正式组织”。 8、什么是计划工作？它具有怎样的性质？ 答：计划工作有广义和狭义之分。广义的计划工作，是指包括制定计划、执行计划和检查计划执行情况三个环节在的工作过程。狭义的计划工作主要是指制定计划。计划工作具有如下性质：（1）目的性。（2）主导性。（3）普遍性。（4）效率性。（5）灵活性。（6）创造性。 9、目标的含义和性质是什么？答：目标的含义：目标是期望的成果。这些成果可能是个人的、部门的或整个组织的努力方向。目标的性质：组织目标具有多重性。（2）目标具有层次性。（3）目标具有变动性。 10、确定目标的原则是什么？答：（1）现实性原则。（2）关键性原则。（3）定量化原则。（4）协调性原则。（5）权变原则。 11、什么是目标管理？它有哪些优势与缺陷？答：目标管理是一个全面的管理系统。它用系统的方法，使许多关键管理活动结合起来，高效率地实现个人目标和组织目标。具体而言，它是一种通过科学地制定目标、实施目标、依据目标进行考核评价来实施管理任务的管理方法。目标管理主要有以下优势：（1）有效地提高管理效率。（2）有助于组织机构的改革。（3）有效地激励职工完成组织目标。（4）实行有效的监督与控制，减少无效劳动。目标管理的缺陷主要表现在：（1）目标制定较为困难。（2）目标制定与分解中的职工参与费时费力。（3）目标成果的考核与奖惩难以完全一致。（4）职工素质差异影响目标管理方法的实施。

园林史复习试题+答案

一.名词解释(18分) 1.园林 2.一池三山 3.悬崖峭壁 4.植物园 5.城市公共绿地 6.园林史 二.填空(12分) 1.按园林功能区分可以划分综合性园林、专门性园林、、、 ． ２．园林基本要素有、山石、、、动物． ３．中国园林史阶段划分为萌芽期、、、、成熟期． ４．促成早期中国古典园林向着风景式方向上发展的三个重要标识形态方面的精神因素是、、． 三.选择题(20分) 1.( )形成世界三大园林体系. A.原始文明 B.农业文明 C.工业文明 D.信息文明 2.史上第一个国家公元是( ). A.大峡谷国家公元 B.夏威夷火山国家公元 C.热泉国家公元 D.黄石国家公元 3.中国园林的雏形是( ). A.苑 B.囿 C.宫室 D.台 4.囿、台、沼的的完美结合其不同风格中错误的是( ). A.灵囿 B.灵台 C.灵沼 D.宫室 5.长安宫苑西汉皇家园林时没有的是( ). A.长乐宫 B未央宫 C.建章宫 D.兰池宫 6.以下不属于郊野寺观园林的是( ). A.峨眉山的佛寺 B.洛阳景明寺 C.五台山 D.普陀山 7.属于藏传佛寺园林的是( ). A.布达拉宫 B.香山寺 C.大觉寺 D.白云观 8.江南园林有( ). A.圆明园 B.绮春园 C.拙政园 D.畅春园 9.本国园林中置石要达到美观的要求中不包括( ). A.瘦 B.透 C.薄 D.皱 10.中国园林的建筑类型有( ). A.亭 B.殿 C.棚 D.平顶 11.植物园的典型代表是( ). A.圆明园 B.邱园 C.网师园 D.瘦西湖 12.不属于英国自然风景园林的代表是( ). A.邱园 B.霍华德庄园 C.斯托海德花园 D.凡尔赛宫

广东2010园林绿化工程综合定额说明及计算规则

广东2010园林绿化工程综合定额说明及计算规则 第一册绿化前期工程 说明 1.1 木章定额适用于园林绿化工程中种植工程之前的前期工程的计价，包括立地条件营造、绿化植物迁 移、砍伐、绿化材料运输、绿化植物假植等内容。 1.2 立地条件营造中的绿化地整理只适用于新建、扩建绿化地工程，包含地坪正负高筹30cm内、零土 方调运的整理捡平。地坪正负高差30cm外或需调运土方的，按土方处理相应子目计算。 1.3 迁移乔木中，只保留主干或连同第一级分枝的，按截干迁移计算；如保留3/5以内树冠的，按半冠 迁移计算；保留3/5以外树冠的，按全冠迁移计算。 1.4 木章定额的迁移、砍伐乔木，未考虑架空线路和（或）房屋建筑等的妨碍，或目的植物立地条件复 杂，如有上述情况，按施工组织方案计算费用。 1.5 清运树枝及树尾按5km内考虑，每增加1km内，增加载货汽车台班消耗最乘以系数0.08，其他不变。 1.6 苗木运输子日只适用于苗木迁移和发包方供应苗木的情况下使用。 1.7 使用绿篱、露地花卉及地被换填土子目时，需扣减原种植定额子目中熟耕土的消耗量。换土时，熟 耕土与通用种植十的体秋比例按3:7考虑，比倒不同时应予换算。 1.8 假植所用的熟耕土可按发包方要求调整。 工程量计算规则 1.1 绿化地整理按设计图示尺寸以面积计算。 1.2 绿化地铲除杂草按实际发生面积计算。 1.3 微坡地形土方堆置按设计图示尺寸以体积计算。 1.4 屋顶花园基底处理及铺设土工布按设计图示尺寸以面积计算。 1.5 屋顶花园填充滤水层及填充屋顶种植土按设计图示尺寸以体积计算。 1.6 绿化地排水管安装按设计图示尺寸以长度计算。 1.7 换土和铺草前铺沙找平按设计图示尺寸以面积计算。 1.8 填土按设计图示尺寸以体积计算。 1.9 起挖、砍伐、假植、运输乔木、灌木、棕榈、竹类按设计图示数量计算。 1. 10 起挖、砍伐、假植绿篱、露地花卉按设计图示尺寸以面积计算。 1. 11 运输盆苗、袋苗按设计图示数量计算。 1. 12 运输草皮按设计图示尺寸以面积计算。 1. 13 运输种植土、余土、碎渣按设计图示尺寸以体积计算。 1. 14 打凿树穴调增按设计图示数量计算。 1. 15 绿化灌溉管道安装、试压、冲洗按设计图示尺寸以长度计算。 1. 16 绿化灌溉管道阀门，喷头按设计图示数量计算。 1. 17 土方处理按设计图示尺寸以体积计算。