当前位置：文档库 › 历年五年级语文竞赛作文题及例文点评

历年五年级语文竞赛作文题及例文点评

第一套：

1.小作文：请小朋友认真看下面的漫画《环保型别墅》，充分发挥自己的想像力，然后任选其中一

幅，根据你的理解和你的感想写一篇300字以内的作文，内容健康，积极向上。

未来的环保住宅

你想知道未来的住宅是什么样的吗？那就跟我坐上时光穿梭机到未来的地球去参观吧！

一眨眼的功夫，就来到了2114年的地球了。瞧，那一座座浮在空中的云朵就是我们的新型环保住宅。该怎么上去呢？别急，只要按一下我手中的小钥匙，它就会自动降落到你跟前。咦，怎么没有大门？有，它可是新型自动隐形门。电力充足的时候，你看不到门；快没电的时候，您能够看到门。只要朝着阳光，就能充电了。来到卧室，你会发现床竟然是一张沙发，但是只要主人按一下按钮，就可以变成适合你的床啦！这样一来既节约钱，又节省空间。再来到浴室，洗完手的水和洗

完脸的水可以循环利用。如果你在出差归来的途中，还可以预约洗澡。来到厨房，只要你把洗好的菜放在小太阳能炉里烧几分钟，就可以吃到美味的菜肴了。如果你忘记关闭太阳能炉，那么它会自行关闭，以免发生火灾，以至家破人亡。最后来到后花园，这里有大王花，它不是书中说的那么臭，而是常年散发着香味，可以有安神作用。

哇，这就是未来的环保住宅，真神奇！我以后也要发明出这样的房子。

2.大作文

1．我成长，我快乐

提示：小学生活即将结束，你在老师和家长的关怀下，健康地成长着，请结合自己的亲身经历，叙述成长带给你的快乐。

2．感悟幸福

提示：幸福，时时刻刻围绕在我们身边。如果你从母亲手中接过饭碗，心存感激，那就是幸福；如果你在学校得到同学的关怀，品味友情，那就是幸福……请你选择合适的事例写下来，要有真情实感。

要求:

1．两题任选一题

2．语句通顺连贯，内容具体，有中心

3．不少于400字。

我成长，我快乐

每个人的童年都是丰富多彩的，其中一定也会发生不少开心、有趣的的事吧？我的童年时光也是五彩缤纷的，现在回味起来，还真是搞笑。

那件事我现在还记忆犹新。那时，我还在上幼儿园，和陆璐一个班。对了，说起陆璐，她可是当时我们班最高大、最强壮的女生了，她总是欺负小同学，而弱小的我，不用说，绝对是她欺负的首选对象！有一次，我和她在玩过家家，我不小心踩了她一下，她眉头一皱，说："干什么呀！"我一看情形不对，连忙给她道歉，可她却不领情，以拳头下来，"啪！"就这样我的头上立刻起了个大包。"哇……"瞬间，幼儿园里响起了我的哭声。这时老师走过来，说"怎么回事？""陆璐打我，呜……"我委屈地告状。"谁让她踩我，活该！"就这样，陆璐被老师批评了一顿，我心里也舒服多了。可是第二天，我和她又手拉手一起上幼儿园，又成了形影不离的好朋友。好像什么事都没有发生，可能是"小孩不记隔夜仇"的原因吧。

现在，我和陆璐都已是十一二岁的大孩子了，而且还是好朋友，好邻居。每次我跟她谈起小时候的趣事，都会哈哈大笑。童年时光有快乐也有烦恼，快乐的记忆会永远充满着整个童年。

【2】

童年是五彩斑斓的，记录着成长的点点滴滴，记录着成长得快乐，下面就是我在童年里的一件快乐的事。

以前，做什么事我都要妈妈帮我做，过着衣来伸手饭来张口的生活。有一次，妈妈

做了香喷喷的饭菜。我一看还是老一套。就生气的对妈妈说："不吃拉。"就把屋门踹开，进屋了。

这一次，老师让我们给妈妈洗脚的时候，我看到了妈妈的脚上起了水泡。我这才知道妈妈是最幸苦的。我含着泪水给妈妈洗完了脚。进到屋里就是一场大哭。心想我一定要帮助妈妈做家务，让妈妈减轻点负担。

每次吃过饭，我就对妈妈说："让我来帮您刷碗吧。"妈妈说："还是我来吧。"我说你歇着吧，让我来刷吧。"我先倒了一盆水，然后把碗放入盆里开始刷碗，把碗刷干净后。感到后背酸酸的痛，脚也麻木了。我跑到屋里对妈妈说："我把碗刷完了。"妈妈笑着对我说："红红长大了，会体谅妈妈了。我真是太高兴了。"我的脸顿时红了，特别不好意思。

我从这件事知道了，我终于长大了。我太高兴了。我以后一定要经常帮助妈妈，让妈妈有休息的时间。

我成长我快乐。耶！

感受幸福

我们有双目，有双耳，有四肢，有爸爸、妈妈等长辈的关爱，可是日本8.8级至9级大地震中使我的亚洲同龄人失去了一些亲人、长辈、同学，他们中有的还被海啸冲走，有的还被倒塌的房子压死或者致残，惨不忍睹。现在想想，对于我们活着的人来说，我们应该感到幸福。

如果要感受幸福，首先我们应该从安全讲起。譬如在马路上行走时，应该走人行道，不能乱窜马路。在2011年3月23日报纸上登出来的一件事故就能给我们启示——一个老婆婆在人行道上行走时，被一辆出租车撞了，并没有了生命迹象，对于失去亲人的家人来说，是一种打击，没有什么幸福可言了，而对于老婆婆自己来说，她本来可以享受清福了，更没有幸福可言，所以感受幸福要从珍惜生命做起。

爸爸、妈妈什么事都会答应你，什么东西都会给你买，你应该感到幸福，因为幸福就在我们身边，触手可及，简简单单，所以我们不能认为幸福很遥远。比如：有一次我突然生病发烧了，爸爸一接到电话马上从单位心急火燎地赶来学校，把我送到医院看病吊针，累得筋疲力尽，从这儿我感到了幸福；还有一次，我在河堤岸边玩，一不小心被小伙伴推进了河里，头也摔破了，鲜血汩汩直流，爸爸急忙放下手中的活用他的大手按住伤口连忙送我去医院清洗缝针，从这儿我又能体会到幸福。

我们一定要学会感受幸福，因为在自己感受幸福的同时其他人也在感受着幸福。

第二套：

小作文：现代化科学技术的广泛应用，如家用电器、电化教学、通讯等给我们日常生活、学习和工作带来了很大的方便。你熟悉吗？请选择一种，写一段说明文字。要求运用一、二种说明方法，自拟题目，字数２５０字左右。

大作文：１.我从中走出来（横线上可填：自卑、阴影、困惑、悲伤等）

要求：围绕一个内容，叙事要完整，条理要清晰。不少于400字。

２.如果我是

同学们对未来往往充满美好的憧憬，有的想当解放军战士，有的想当工程师，有的想当农业专家，有的想当老师……那么，你想过没有？你的理想是什么呢？如果你实现了自己的理想，又怎么去做好自己的本职工作呢？请插上想象的翅膀，完成这篇习作。写作前，先好好想一想，然后把题目补充完整，横线上可填“老师”“公安民警”“节目主持人”等等。不少于４００字。

介绍一种家用电器，如何快速地构思行文呢？

建议你这样来快速构思行文：

开头→具体特点（外形→结构→作用）→感情

注意：这一个章法要求我们把文章分为三段来写。开头先介绍一下所写的家用电器的名称或观察某一家用电器的起因，然后就具体描写家用电器的特点，最后是赞美一下所写的家用电器，表达自己对所写的家用电器的思想感情。

1．开头：指的是在文章的开头，先介绍一下所写的家用电器的名称，写什么物品，在什么情况下见到这一物品的，简要地交待一下写作的起因等等。

2．具体特点：这里是文章的重点段落了，要具体地来描写了。描写家用电器的具体特点，可从以下三个方面来写：

外形特点：描写家用电器的外形特点，可从大小、颜色、形状等方面来具体描述。描述物品的特点，要注意写作的顺序，或由上到下，或由大到小，或由静到动……描写外形特点，要注意积极地展开联想和想象，力求描写的生动有趣。如能拟人化地描述，那就更有情趣了。比如我们描写电视机的外形特点，就可以用打比方的方法，把电视机的某些外形特征比作眼睛、耳朵、嘴巴等等。这样写，就可以使家用电器具有人情味儿，写出来的地址h）语言家会十分有趣。

结构特点：描写科技用品的结构特点，可按由大到小、由上到下、或由外到内的顺序来描写。在描写的时候，应积极地展开联想和想象，尽可能地人格化地描写，力求把文章的语言描述的生动有趣。具体地描写科技用品的结构特点可结合功能作用的特点来描写。应结合具体事例的描述，来突出科技用品在生活中的作用。写一件关于科技用品的事例，进一步说明科技用品的作用和自己对用品的思想感情，可以使文章富有生活气息。

功能特点：描写家用电器的功能特点，应该结合着自己的生活实际来描述。可以写一写某一件家用电器（如电脑）给我们的生活带来了乐趣呀，带来的方便呀，带来的变化呀等等，在文章中写一件关于家用电器的生活的事件不仅可以增加文章的篇幅，而且能够更好地写出生活的情趣来。

3．感情：这里是文章的结尾了，可抒发一下自己的思想感情，赞美一下所写的科技用品的作用。当然，结尾的方法是多种多样的，要灵活加以变化，力求新颖有趣。

(6)介绍一种家用电器，怎样列提纲呢？

开头：简单介绍名称和来历。

中间：具体描写特点（外形、结构）和功能（具体事例）。

介绍微波炉的——

我们家的微波炉是四四方方的。外层黑白相间，既大方又实用。

炉子左、右两边都装有“排气口”，可以把炉里的蒸气散出来。炉子里边还有一个小圆盘，是专供烹调用。需要烹调的食物，往圆盘上一放，拧下开关，它便开始运行了。炉子右侧有一竖排开关。第一个是“时间开关”，如果你想用五分钟烧一个面包，那就将开关向右拧，转“5”字时，微波炉就开始运行了。五分钟一到，微波炉便会“叮”的一声自动停止，烧好的面包香喷喷、软松松的，味道棒极了。第二个是“解冻开关”，冰箱里的肉要炒着吃，可一时又不能解冻，怎私办？这你不用着急，微波炉自会替你解决难题。只要把肉放盘中，放进微波炉，拧一下“解冻开关”，不到三分钟，肉上的一层薄冰自然融化，刚才硬榔梆的肉经过微波炉的魔法，一下子就变得软软的了。微波炉的作用真大！

在这里，小作者按照一定顺序，运用了多种说明方法，具体地介绍微波炉的特点。

第三套：

1.小作文，给处在战争中的国家或地区的孩子写一封信，表达对他们的关心和问候，

以及共同争取世界和平的愿望。２００字左右。

2.大作文：2010年世博会在上海举行，主题是“城市让生活更美好”，你有看上海

世博会开幕式吗？或有跟家人、同学、老师、朋友一起来看世博会吗？或有看到世博会的相关宣传标语、资料吗？有看过电视、报纸、杂志中有关世博会的新闻介绍吗？或有在网上查阅世博会的资料或相关情况吗？（1）请以“世博会”为话题写一篇作文，题目自拟（如我眼中的世博、我与世博同行、我为世博出份力、上海世博会感想、迎世博，从我做起等等）（2）语句通顺连贯，内容具体，中心明确。（3）不少于400字。

战争中的小朋友：

你们好！我知道你们的苦处，但那些都是战争夺去了你们亲人的生命。在那些日子里，你们流过不少泪水，你们不要太伤心了，亲人们都是为了祖国的和平而牺牲的。你们都知道，打仗是因两个国家闹矛盾引起的。

你们一要从黑暗中爬起来，才能对自己充满信心战胜胆怯，让我们一起保卫和平，让世界变得更加美好。我们要携手努力创造明天的生活。

我们仰望蓝天，会看见和平鸽在翱翔，它们会祝福你们摆脱困境，成为幸福美满的家庭。

我希望你们不再为战争中死去的亲人而悲伤耽误了学习。我希望我们要共同努力，保卫和平，保护我们共同生存的家园。要让战争永远消失在这个世界中，使我们的生活充满了无限的欢乐，才能学习进步，为祖国作出更大的奉献，同时也为祖国增添了光彩。

祝战争中的孩子们永远能够健康和快乐！此致

敬礼！

一名中国小学生

2009年9月17日

城市让生活更美好

南通是一个丰富多彩的城市。

在这里有一座风景秀丽的山，那就是远近闻名的狼山，站在狼山上一眼望去，一片青绿色的田地。

南通有一个充满活力的广场，那就是环西广场，在那里，人们可以看到音乐喷泉、水幕电影，还可以享受各种各样的小吃，早晚都有许多人在那里健身，走到玻璃大厅里听听你说话的声音是不是变大了？怎么样！有趣吧！

南通有一条古老的河，那就是有着千年历史的濠河。有句话说得好“沿着濠河都是美景”，午饭后来到濠河边，看河面波光粼粼，十分壮观。晚饭后来到河边，看河面上一只只游船缓缓划过，非常美丽。

南通有一条繁华的街，那就是南大街。南大街是购物的天堂，在那里座落着百货大楼、文峰大世界、五星电器、金鹰等。商家一家挨着一家，商场里的商品琳琅满目。城市让生活充满了欢乐和笑声，城市让我们的生活更加美好！更加灿烂！

小作文：塞特凯达斯瀑布一直是巴西和阿根廷人民的骄傲。世界各地的观光者纷至沓来，在这从天而降的巨大水帘面前，置身于细细的水雾中，感受着这世外桃源的清新空气，游客们常常为此陶醉不已，流连忘返。但这雄奇的景观，竟然在逐渐消失。它的上游建起了水电站，而且周围的许多工厂用水毫无节制，浪费了大量的水资源。同时沿河两岸的森林被乱砍滥伐，水土大量流失，大瀑布水量逐年减少。如果请你在今日的塞特凯达斯瀑布前竖一块警示牌，你会在上面写什么？想一想，再写下来。１４０字左右。

女士们，先生们，朋友们：

今天，我们和来自世界各地的生态学、环境学专家教授汇集在这里，为即将离我们而去的塞特凯达斯瀑布举行葬礼，作为巴

西总统，我的心情十分沉痛！

塞特凯达斯瀑布曾经是世界上流量最大的瀑布，是巴西和全世界人民的骄傲。汹涌的巴拉那河水像巨龙一般从悬崖上咆哮而下，声震山谷，一泻千里。每年汛期，它更如脱缰野马，从天而降，吸引了来自世界各地的许多游客。

现在，呈现在你面前的是一条逐渐枯竭的瀑布，没有了往日的雄姿，没有了滔滔不绝的壮观气势，如同生命垂危的老人，等待着最后的消亡。

是谁扼杀了这人间奇迹？是我们人类自己！瀑布周围工厂的用水毫无节制，大量的水资源被白白浪费；沿河两岸森林被大肆砍伐，导致水土大量流失！

应该清醒了，热爱大自然的人们！如果再这样下去，即使多出一百条塞特凯达斯瀑布也没用，如果再这样下去，最后的一滴水，将真的是我们的眼泪！

让我们一起为即将运离我们而去的塞特凯达斯瀑布默哀！

让我们一起加入到“保护环境，保护地球”的行动中来！

愿塞特凯达斯瀑布的悲剧不再重演！

大作文：

少年的我们对世界与周围事物充满着好奇，有着探索科学新知与世界奥秘的强烈欲望，亲自动手做一次实验或制作飞机、火箭等模型，领悟了某个科学道理，甚至有新的发现、发明，请以“一次实验”或“一次制作”为题，将题目补充完整，把事情过程写具体，并写出自己从中明白的道理或收获或感想。中心突出，不少于400字。

一次小制作

今天，科学与创作开始了，天气真不错，秋高气爽，大家欢蹦乱跳。其中，张容川最欢，因为张容川是个科学小天使。

一开始做“鸡”的模型，听起来挺简单的，可做起来，我感觉非常难。在思考的瞬间，有人来到我桌子旁，抬头一看，原来是唐瑜，她是过来帮助我的。她让我帮她找这个，找那个。我们首先观察了“鸡”模型的平面图，然后一步一步研究怎么做。一边找“鸡”的翅膀，一边又找“鸡”的尾巴，还有脚。“鸡的四肢又应该怎么装呢”，通过观察，我和唐瑜一个一个的把“鸡”的全身部位弄上去，又把其它的部位又装起来，“那尾巴放在什么地方呢”，我和唐瑜专心思考，认真钻研了一小会儿，终于知道了。先找到（一）在哪，再继续依次的找到（二）（三）（四）......这样下来，我们终于成功了！

是唐瑜和我通过动脑筋才把这个完整的“鸡”模型做了出来，是唐瑜帮助我把这个漂亮、美丽、绚丽多彩的模型做的很完整，所以我真感谢她！

第五套：小作文：老槐树的根部常常生出许多小槐树，这种小槐树往往长不大。人们叫它“抱娘槐”。按下面提供的情景，续写一段文字。

一天，老槐树对小槐树说：“孩子，你已经不算小了，应该独立生活了。”

二天，要求：①符合规定情景。②250字左右。

我是一棵小槐树，我的妈妈总是为我遮风挡雨，久而久之，我离不开妈妈的照顾，不知道如何才能长大，也不想长大。我以为这样就可以永远依偎在妈妈的怀抱中，享受无忧无虑的幸福。

可是当我看到身边的伙伴们一天天长大，从幼小的树苗长成了参天大树，我感觉我的幸福是那么的渺小而卑微，我无法像伙伴们一样在风雨雷电中锻炼体魄，也无法充分沐浴阳光的温暖，此刻的我再也开心不起来。我就像一个胆小鬼永远无法离开妈妈的保护，独立成长。可是我是多么渴望像伙伴们一样在风雨中冲高长大，在阳光枝繁叶茂，可是妈妈总是说：“孩子你还太小，让妈妈多照顾你一段时间吧，等我把成长的道路为你铺平了，你一定会长得更好。”

这种压抑的爱让我感到窒息，我终于鼓起勇气对妈妈说：“妈妈，请放开您呵护的手，让我试着自己走，别人可以离开母亲的怀抱茁壮成长，您的孩子也能，相信我吧，放开手让我自己长大。不久以后您一定会看到我强壮的体魄在风雨中领略洗礼，我繁茂的枝叶在阳光下起舞，相信我能行！相信我！！！”

大作文：老师，我想对你说……在你成长的道路中，一定遇到过不少老师吧，不同的老师有不同的个性，不同的老师又给了你不同的教诲，在你的心目中老师是一丝不苟的知识的传授者，还是诲人不倦的思想教育者？老师是你快乐的分享者，还是你苦恼的倾听者？在与老师的相处中，你是否与老师分享过你的快乐、荣耀？诉说过你的忧愁、委屈？请借此机会，向你喜欢或不喜欢的老师敞开心扉，你会发现人与人的真心相处贵在坦诚的交流。内容具体，感情真实，不少于４００字。

老师我想对你说

在我成长的道路上，遇到了许多好老师。他们都对我的成长付出了很多心血，我许多话要对老师们说。今天，我最想对我现在的语文老师宋老师说……。

五年级一开学，教室里走进了一位新的语文老师，我不屑的望了她一眼，心想：换老师就换老师，对我没多大意思。可是，一学期下来，我感到宋老师就是不一样。从四年级开始，我就被作业压的喘不过气来，对学习越来越没兴趣，甚至发展到不去上学。一天，我作业没写完，就赖着不肯去上学。当老师得知后，非常的焦急，她马上拨打了我家的电话，在电话中宋老师语重心长说：“陈志皓，快点来上学。”接到老师的电话我怀着忐忑不安的心情来到学校，没想到老师把我拉到办公室说：“你是一个上大学的好苗苗，不认真学习，不上大学多可惜啊。”听了老师的话，我心里顿时觉得非常的愧疚，我真想对老师说：“谢谢老师的鼓励，我一定会认真学习的。”

宋老师在我身上没有少花心思，当发现我写作业动作慢，她为我开“小灶”，减少一些抄写的作业。我想对老师说：老师，您对我真好，我一定会专心做作业，加快速度。当我成绩下降时，她在放学后为我补课，我望着老师身影想对您说：老师您辛苦了，您家住得这么远，每天要乘着地铁来回走动，时常为我补课回家不知道有多晚啊。您却还是那么的耐心。当得知我喜爱看书而作业拖拉时，老师非但没有批评我而建议妈妈给我半小时看书时间，看到你的建议我想对对您说：老师我真高兴，我真想不到您是这样一个通情达理的老师；当我的考试作文写得好时，她在班上饱

含深情的阅读了我的文章，还建议我发表到学校网站上。此时此刻，我想对您说：您时常鼓励我，我会以我的实际行动来回报您。

宋老师我想对您说：“在我的眼中，您是我遇到的最好的老师，您从来不罚抄我作业，对我这个让您头疼的学生总是想尽办法让我改掉缺点。老师，您要注意您的身体，不要过于劳累。老师我还想提一个小小的建议，下课能不能让我有一点休息时间。但是，我还是要感谢老师对我的尊尊教导，我不会辜负老师您对我的希望，争取考出优异的成绩。”

第六套：

小作文：根据以下材料，请你以孙正秋大娘的名义，给洪涛所在单位写一封表扬信。

孙正秋大娘一人独过，年迈体衰。望园里煤店洪涛自88年以来，每年早早将冬天取暖用的煤和生火劈柴送到孙大娘家，帮助孙大娘安好炉子、烟筒。

要求：①注意叙述清楚表扬的对象所做的好事及其效果。

②行款格式要正确，行文要简洁。

③语言要热情亲切，符合写信人的身份。

④正文不超过200字。

尊敬的望园裏煤店领导：

您们好！

我是一个年迈体衰的孤寡老太太，今天我怀着十分敬佩和感激的心情向您们并通过您的转达我对贵店员工洪涛衷心的感谢，感谢贵店培养出了品质高尚的员工。

自1988年以来，贵店员工洪涛先生每年早早将冬天取暖用的煤和生火劈柴送到我家,帮我安好炉子.烟筒更难能可贵的是，这么多年来，始终如一，此事也是我们小区内成为大家流传的佳话。

我为有这样的好人感到骄傲和自豪，更为拥有这样员工的贵店感到骄傲和自豪。但愿在我们的周围，在我们这个时代里涌现出更多的品质高尚，遵纪守法的时代楷模，愿雷锋精神永远伴随着我们。

再次感谢贵店，感谢洪涛，并祝贵店全体员工新春愉快！

此致

敬礼

大作文：

，你真了不起！同学们，在生活中或书本中，电视、广播、报纸中，谁最令你敬佩？他们的哪些表现让觉得了不起？你心中是否有许多话想对他们说？请整理你记忆中的语言，将心中的感受写下来吧！（１）写清楚你佩服的这个人“真了不起”的表现，再抒发自己的情感。（２）语句通顺，要写出自己的真情实感。（３）不少于４００字。

我的妈妈在报社工作，她有着敬业的好品质。这一点让我觉得他为十分了不起，我为我有这样的而感到骄傲。

记得有一天晚上我从游泳池回到家已经是晚上11点了，妈妈却还没有回家。我感到有点奇怪：妈妈平常明明7点左右就到家了，就算要加班，现在怎么说也应该到家了呀！这是怎么回事?于是我便问外婆：“外婆，我妈今天怎么这么晚还不回来?” “唉，她今天一定要把5篇稿子改完才能回家，真搞不懂她，明明可以明天来做的事，干嘛一定要提前做完啊！也不考虑考虑自己的健康，真是的！”

听了外婆的话，我不禁被妈妈的行为感动了：妈妈真敬业，这么晚也留在单位工作，真了不起！

那天凌晨1点时，我朦朦胧胧地听到到有人进门的声音，一听，是妈妈！此时此刻，她正拖着疲惫的身躯走向卧室，第二天，她仍然一早起来洗漱完毕，便又去上班了……

我的妈妈对工作一丝不苟、不辞辛苦的敬业精神赢得了同行们的赞赏，还获得了不少荣誉。每当望着妈妈的奖状，我从心中发出由衷的赞叹：妈妈，你真了不起！

第七套：

小作文：以育英小学五(1)班班委会的名义，订立一份"五(1)班卫生公约"。

要求：①格式要正确，语言要简明。

②正文要条文化。

③字数在250字以内修改。

五(1)班卫生公约"

一、不随地吐痰，不乱扔纸屑、果皮、塑料袋、杂物、饮料瓶及吃剩的残物。

二、不喝生水，不吃不清洁的食物，不吃霉变食物，不吃来历不明的食物，不边走

边吃东西。

三、每天及时清扫教室和卫生区，每周进行一次卫生大扫除，擦洗黑板、门窗、桌

椅，教室内物品存放有序，桌椅整齐，无灰尘。

四、不从楼上往下或从窗子往外抛掷杂物、泼水、倒垃圾。

五、垃圾要倒在垃圾池内，不得倒在垃圾池外或其它地方。

六、全天保持教室及卫生区无垃圾杂物，发现有垃圾或杂物要随手捡干净。

七、在校园内碰到垃圾要自觉捡起，不能视而不见。看到影响环境卫生的行为要去

主动制止。乱扔垃圾者一旦被发现要自觉接受处罚——捡校园内的白色垃圾。

八、勤换衣服、勤洗澡，保持衣着整洁，男生不留长发，勤剪指甲，不纹身。

九、上厕所大小便要入池，不能污染墙壁，大便使用卫生纸，不向便池内扔杂物。

美丽的校园需要大家的共同努力。以上约定，希望同学们自觉遵守、互相监督，为

创造校园良好环境做贡献。

大作文：最让我难忘的一句名言（１）名言是著名的意义深刻的话，有的出自名人之口，如：“天才就是百分之一的灵感加百分之九十九的汗水。”有的源于古代书籍、典故，如：“只要功夫深，铁杵磨成针。”……（２）你一定知道不少名言，哪一句名言给你的印象最深刻呢？是因为它饱含哲理给人以启迪？是因为它比喻巧妙十分睿智？还是因为它充满激情鼓舞人上进？……请你选一句自己最难忘的名言，然后运用具体的事例来说明这句名言对你所起的作用，把难忘的原因写具体。（３）不少于４００字。

“书是人类进步的阶梯”这句名言是苏联著名的大作家高尔基说的一句话，就是说人类一定要多读书，才能有所进步，才能让科技更发达。然而，这句话常常在我耳边响起。

上二年级的时候，我的作文写得非常不好，总是妈妈说一句，我才写一句。后来，妈妈帮我买了一整套的《淘气包马小跳》，因为我从来没看过这本书，所以兴趣十足。迫不及待地从妈妈手里取了过来，这套书整整有10多本，便津津有味地看了起来。可是，好景不长，才没过几天，我就不想看了。妈妈语重心长地对我说：“书是人类进步的阶梯，你一定要多读书，读好书，这样才能有所进步，不能像你这样才坚持了几天就不看了。”妈妈的话我牢记在心，坚持看书。三年级时，老师说要布置作文，顿时，教室里就炸开了锅，到处都是讲话声，有的埋怨老师总是布置作文，有的愁眉苦脸，无精打采，有的甚至大声在喊抗议，而我总是跃跃欲试，在一边幸灾乐祸地笑着。随着年级的升高，我看的书也越来越多了，我的作文成绩也逐渐提高了，这可都是书的功劳啊。我现在还订了一个规定：每天争取在电脑上写一篇日记。

从此，“书是人类进步的阶梯”就成了我最难忘的一句名言。

第八套：

小作文：动物学家观察发现：老鹰在树梢和悬崖上筑巢时，先衔一些荆棘放在底层，再叼一些尖锐的石子铺在荆棘上，最后才衔枯草、羽毛或兽皮放在小石子上面，做成一个孵蛋的巢。雏鹰慢慢长大，这时老鹰开始搅动窝巢，让巢里的枯草、羽毛露掉，露出尖锐的石子和荆棘。

小鹰被扎得疼痛难忍，喳喳直叫，只好忍着痛，扇着尚显稚嫩的双翅，离巢飞去。动物学家的发现，引起人们的关注。有人认为，老鹰简直像个"教育家"，太懂得如何关爱自己的孩子了。也有人认为，老鹰这样早早地把孩子赶出窝巢，危险太多，不利于孩子成长。请你针对老鹰的做法也谈谈自己的看法，写一篇300字左右的文章。

试题评析：

(文题一)材料中所谈的是一个如何关爱教育子女的话题，很多教育家都有过精辟的论述，可以说这是一个老话题。面对这样的作文，考生要避免落入俗套，要善于联想，不妨把它和现实联系起来，使说理谈看法有针对性、有现实意义。这里可以考虑两点：一是现在人们的物质生活水平提高了，二是独生子女增多了。然后有理有据有分寸地结合老鹰的做法，来分析人们在教育子女上这样或那样的看法、做法，这样可以避免空谈，增加文章的价值。

谈自己看法类的文章，能够看出考生的知识水平和思想水平。所以平时必须进行全方面的储备，具体写作中要注意说理的辩证性，有自己独到的见解或看法，同时也要避免极端或犯绝对化的错误。

老鹰的教育模式更能够让孩子更好的生存，更好的学会技能及早的适应社会！个人认为却是是对孩子好，举例说明，现在的孩子有的上了大学以后衣服不会洗，每月带回家里，或者干脆有的父母跟着孩子上大学，照顾孩子的饮食起居！（比较羡慕人家，(*^__^*) 嘻嘻……）但是个人觉得及早独立对父母对个人对社会都是好的！

第一段：简介故事直接引出个人认为这样对孩子对家长对社会乃至对全人类（这个暂时不要出现，

负责老师觉得有讲大话的嫌疑）都是好的！

第二段：说明让孩子独立的好处。以自身为例！

第三段：说明不这么做的坏处，反例证孩子如果什么都依靠家长将如何如何，并举些例子。

第四段：总结下，然后强调下个人论点！

大作文：

给我的爱（１）我们的生活中充满了爱。祖父祖母的爱，父母的爱，老师的爱，同学的爱……尽管爱有不同的表达方式，但相同的是我们都是在爱的怀抱中渐渐长大。把题目补充完整。（２）选一件你感觉最温馨的往事，把经过写清楚，写具体。（３）不少于４００字。

给我的爱

妈妈就如同孩子们的天使，她们像守护神一样守护着我们，每一段孩子与妈妈之间的真爱，都是幸福美满的……

妈妈每天晚上都会帮我检查作业看到有错的地方连忙提醒我，并教会我做题的方法。妈妈总会给我爱我还吃的东西，我爱玩的东西和我爱看的书，无论我想要什么，妈妈总会努力的给予我，但我这些身在福中不知福的人，终于明白了妈妈给予我的爱，与我给予妈妈的爱的差距。

这个学期，我的成绩不断下降妈妈每次都叫我一定要认真复习，我总是说复了复了，但成绩怎么还这么差？每一次我考差了，都会勇敢的和妈妈说清楚，而妈妈总会给机会我去要改正，每一次都会在作业上写一些激励我的话语。我报了南海实验中学的考试，妈妈天天都叫我要认真做题，不会的一定要问！可我每天就做那几题就不做了!但我还是不为自已争口气，这次又英语考试又差了!妈妈这可忍不住了！那天晚上妈妈整个晚上都在骂我，她甚至把饼干也扔碎了！她说：“你想学就认真学，不想学就和我说，我真是没声教你了！”我看见了妈妈心里的悲伤与沮丧，我也哭出了泪，但谁叫我不争气啊！该打该打！

妈妈给予我的东西很多，总是无私的疼爱我们！但我们给予妈妈的爱太少了，总是让他伤透了心，我要为自己挣回口气，不再让妈妈失望！

第九套：

小作文：补写《妈妈只洗了一只鞋》。

要求：

①根据所提供的开头和结尾，补写中间的内容；

②补写部分要与所提供的开头结尾衔接得上；

③补写200字左右。

妈妈只洗了一只鞋

小乐回到家，看见自己的一只鞋已洗得干干净净地晾在门口，但另一只鞋妈妈没有洗。

□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□

我这个人（１）对一个人的了解，莫过于自己了。我们要与人接触，要跟人交往。你要了解别人，别人也一定想要了解你。那么，就请你写一篇《我这个人》，告诉别人你的性格特点、兴趣爱好，在你身上发生过哪些有趣的事……，把这些内容写下来，必然是一篇人见人爱的好作文。（２）不少于４００字。

我这个人

我是一个性格开朗。非常直率的人，也是一个调皮捣蛋，爱凑热闹的人，自然会因为那点调皮惹来不必要的麻烦，在加上一张能说话的嘴，就组成了我。

我是一个非常直率的人，只要一个人跟我说了一件事情，我就忍不住的想跟别人说，我不说别人看着我，也就知道我有事情还在隐瞒，我只好当了他们的面直说了。

我是一个非常调皮捣蛋的人，有一次爸爸给我买了一辆自行车，我拿到了他就像宝贝一样，星期六和星期天只要一写完作业就马上骑上自行车出去玩，由于我到爷爷家玩，上坡我是推着上去的，回来时我骑得很快，下坡没注意刹车，我摔了一跤，不但把膝盖摔出血了，而且把坡下别人家的菜给压死了，别的过路人都说“小孩真顽皮，把人家辛辛苦苦种的菜给压死了”。

我也是一个爱凑热闹的人，星期六我去超市买酱油，隔壁是一家某某开的店，我看见里面也很多人的，我就挤了进去，没想到是一家赌场，我本想出去，人太挤了，一下子把我给挤了出来。

这就是我，喜欢调皮捣蛋，爱凑热闹的人。

第十套：

小作文：阅读下面材料：

一对孪生小姑娘走进玫瑰园，不多久，其中一个小姑娘跑来对母亲说：“妈妈，这是个坏地方！”

为什么呢，我的孩子？“因为这里的每朵花下面都有刺。”不一会儿，另一个小姑娘跑来对母亲说：“妈妈，这里是个好地方！”“为什么呢，我的孩子？”“因为这里的每丛刺上面都有花。”听了这两个孩子的话，望着那个被刺破手指头的孩子，母亲陷入了沉思。

根据所提供的材料，加以想象，为这对小姑娘作肖像描写。

要求：

①符合人物的年龄和性格；

②显示出她们的同和异；

③不少于100字。

大作文：平时，你读了哪些课外读物？观看了哪几部电影和电视剧？请选择最喜欢的一本书或一部影视剧，写一篇读后感或观后感。题目自拟。

最喜欢的一本书

我家有很多书，其中，我很喜欢孙幼军先生写的《小猪唏哩呼噜（唏哩呼噜和他的弟弟）》这一本，它封面精美，色彩鲜艳，上面画着一只调皮的小熊猫和一只躺在草地上的小猪，真是可爱极了！

书中描写的小动物主要有：小猪唏哩呼噜、小不点儿小熊猫、老狼三角眼和猴子掌柜。这本书主要讲述了猪先生和猪太太虽然有很多孩子，但是他们还是收养了一个在森林里捡到的小东西，取名为小不点儿，做小猪唏哩呼噜的弟弟。这个小家伙越长越壮，力大无穷，就连老狼三角眼都被他打蒙了。后来，见多识广的猴子掌柜认出他是一只熊猫，结果小猪唏哩呼噜家的麻烦也多了起来，但是都被小猪唏哩呼噜摆平了。于是，他和小不点儿一样都更著名了。

我特别喜欢小猪唏哩呼噜，因为他机智勇敢、聪明伶俐而又活泼可爱，遇到困难会自己想办法解决。生活中，我们每一位同学都应该向他学习哦！

我最喜欢的一部电视剧

在众多的电视剧中，我最喜欢《喜羊羊与灰太狼》这部电视剧。因为这部电视剧的人物，语言和剧情，都让人着迷，所以，我喜欢这部电视剧。

《喜羊羊与灰太狼》中的人物个性鲜明，神态各异。有的嬉皮笑脸，有的聪明伶俐，有的气壮山河，还有的美丽善良……其中，我最喜欢喜羊羊和懒羊羊。喜羊羊非常聪明，每次遇难，他都会帮助伙伴们逃出虎口，有时喜欢恶作剧，使得村长大发雷霆，不过羊羊们，也是很喜欢喜羊羊的；懒羊羊从他的名字就知道，它很懒，整天吃零食，还不喜欢洗澡，它就是这样吃了睡，睡了吃，过着幸福的日子，有时，羊羊们都被灰太狼抓住，剩下它的时候，它都会尽心尽力的救出他的伙伴，而且他还是喜羊羊的死党。所以我喜欢他们两个。

《喜羊羊与灰太狼》中的台词很幽默。比如，在懒羊羊被抓住的时候，他会一边哭着，一边大声叫道：”为什么受伤的总是我。”在灰太狼被打飞回狼堡时，他会上气不接下气的说：”老婆……我……我回来了。”在灰太狼屡战屡败，还在坚持着的时候，他会说：”我说过的，我一定会回来的。”最经典，最惹人欢笑的是在灰太狼打败仗的时候说：”喜羊羊，我一定会回来的。因为，这是灰太狼，被打飞上天的时候说的，这代表他坚持不懈，一定要抓住羊羊们，回家吃羊肉。因此，我非常喜欢这些台词。

《喜羊羊与灰太狼》中的剧情总是让我哈哈大笑。灰太狼的计划是很完美，可是，总是有些差错。比如，灰太狼假装在钓鱼，乘机抓住羊羊们的时候，他准备扔鱼饵，可是鱼钩勾住了他的围巾，掉到河里去，被食人鱼咬；在灰太狼追着喜羊羊的时候，到了悬崖，灰太狼冲了过去抓喜羊羊，喜羊羊向右走了一步，灰太狼就掉到悬崖，又被食人鱼咬。就是这样的剧情让我笑个不停。

《喜羊羊与灰太狼》这部电视剧让人感受到灰太狼抓羊的辛苦。灰太狼坚持不懈的精神，和聪明伶俐的羊羊们。所以，我非常喜欢这部电视剧。

2014.4.16.

五年级作文题目大全

五年级作文题目： 1.有人说，拥有健康就是幸福；有人说，拥有金钱就是幸福；还有人说，生活愉快就是幸福……你认为什么是幸福呢请选择一件具体的事例叙述说明，题目自拟，400字以上。 2.同学们，在日新月异的今天，我们的校园发生了翻天覆地的变化。请你想一想，怎样把美丽的学校介绍给不知道的的朋友呢题目自拟。要求：抓住学校的特点，有顺序的介绍，详略得当，450字左右。 3.爸爸，妈妈，他（她）不是我！提示：有一天，你被克隆了。这个克隆人，是你，又不是你。接下来会发生什么事情呢想象一下，写下来。（篇幅不少于400字，注意想象合理，语句通顺。） 4.社会不断进步，科学技术不断取得新成果。未来社会将变得更加文明，更加美好。未来社会将会就什么样子呢请你展开大胆的想象，围绕 “未来的……”写一篇习作。可以写未来的家乡、未来的学校、未来的食品、未来的电视、未来的房屋、未来的衣服，也可以写未来的“我”或别人…… 要求： ①先将题目补充完整。 ②要充分发挥你的想象力，使习作内容富有创造性，新奇而有趣。 ③字数不少于400字。 5.生活中到处充满着爱，有父母的爱，有老师的爱，有同学之间的爱 ……请用一件事写出你所感受到的爱。题目自定。一、命题作文小学作文题目： 1、朋友，对不起！（提示：人与人之间难免会发生一些不愉快。你想对哪位朋友说声“对不起”） 2、我最感激的一个人。（提示：你为何感激请饱含深情地去写） 3、我是个好孩子。（提示：好在哪儿） 4、我有一个好伙伴。（提示：为何说是你的好伙伴好在哪儿） 5、不值得我尊敬的一位长辈。（提示：为何不值得你尊敬）二、记事类小学作文题目 1、让我气恼的一件事。（提示：什么事让你气恼） 2、这次我做对了。（提示：你做对了什么事） 3、一件美好的往事。（提示：这一件怎样美好的事）

人教版五年级上册语文竞赛试题

五年级语文竞赛试题一、基础知识（每小题 2 分共28分） 1、下列注音全对的一组是（） B ．漂泊（pi āo b ó）点缀（di ǎn zhu ì）沮丧（j ǔ s àng ）花儿（hu ār ） C ．徜徉（ch áng y áng ）造诣（zh ào y ì）星罗棋布（x īng lu ō q ī b ù） D ．孩子（h āi z ī）妈妈（m ā m ā）进去（j ìn qu ）大方（d à f āng ） 2、下列词语没有错别字的一组是（） A ．厉精图治同仇敌忾再接再厉披荆斩棘 B ．流光溢采沤心沥血安然无漾喋喋不休 C ．玲珑剔透亭台楼阁前扑后继响喝行云 D ．颇负盛名泪眼蒙胧不容争辩誊抄书稿 3、下面一句话四种停顿，意在强调学生负担过重的一项是（） A ．最多的一天/上八节课 B ．最多的/一天/上八节课 C ．最多的/一天上八节课 D ．最多的一天/上八节课 4、请选出和第一对词关系相似的一项。（）（1）、字典：工具书（） A ．铅笔：文具盒 B ．鞋子：袜子 C ．毛巾：生活用品 D ．椅子：座位 5、依次填入下列横线的词，恰当的一项是（）登上这气势恢宏的三峡大坝，触摸它伟岸的身躯，聆听它沉雷般的心跳，问苍茫大地，有哪一条江河_______了如此深厚的文化？有哪一道大坝能_______如此众多的智慧？有哪一座建筑能_______如此壮美的崇高？有哪一项工程能_______如此伟大的传奇？ A ．凝聚积淀写满见证 B ．积淀凝聚见证写满 C ．写满见证凝聚积淀 D ．见证写满积淀凝聚 6、下列句子没有语病的一项是（） A ．趵突泉是济南的三大名胜。 B ．通过老师的耐心辅导，使我的成绩有了进步。 C ．两个新旧社会，真是鲜明的对比啊！ D ．大地被春风吹绿啦！ 7、下列各句的修辞与例句相同的一项是（）例：天空中撒满了快活的，眨着眼睛的星星。 A ．明月笑吻金丝柳，中秋把酒情满怀。 B ．人们像鱼儿在惊涛骇浪中挣扎。 C ．那边来了一位红领巾。 D ．会场上响起了雷鸣般的掌声。 8、下列排序准确的一项是（） A ．建党节妇女节元旦节教师节 B ．大树树植物生物 C ．今天明天后天昨天 D ．奥运会亚运会全运会校运会 9、填入横线上的词语，准确的一项是（）三峡工程完工后，______能够使航道单向年通过水平提升到5000万吨，______能够使万吨级船队溯流而上直达重庆，______为西南腹地经济的发展提供了条件。 A ．既又从而 B ．因为所以而且班级：________ 姓名：考号：

【小学语文】五年级语文知识竞赛题(附答案)

五年级语文知识竞赛题及答案（一）一、词语颠倒成词例：门前——前门讲演—演讲算盘—盘算树种—种树菜花—花菜锅盖—盖锅办公—公办大人—人大扶手—手扶故事—事故好心—心好（故事-事故）（孙子-子孙）（黄牛-牛黄）（私自-自私）包书-书包二、写带风的词语。（凉风习习）（和风细雨）（春风拂面）（北风呼啸）（金风送爽）（寒风刺骨）（狂风大雨）（晓风残月）（寒风凛冽）（暴风骤雨）（朔风劲吹）（清风徐来）三、根据提示各写一个含“手”字的成语。 1、形容高兴（手舞足蹈） 2、形容聪明（心灵手巧） 3、形容容易（手到擒来） 4、形容冷漠（袖手旁观） 5、形容亲密（情同手足） 6、形容慌乱（手忙脚乱） 7、形容凶狠（心狠手辣）8、形容熟练（得心应手） 9、医术高明（妙手回春）10、形容喜欢（爱不释手） 11、权利很大（一手遮天）12、形容敏捷（眼疾手快）

13、没有准备（手足无措）14、重归于好（握手言和）四、在括号里填上“看”的近义词（填的字不能重复）仰（望）注（视）参（观）检（查）博（览）（察）觉东（张）西（望）左（顾）右（盼）（瞧）一眼（瞅）一眼五、填空（1）（扫）视（俯）视（平）视（巡）视（监）视（鄙）视（轻）视（藐）视（2）（浑）然一体（庞）然大物（昭）然若揭（翻）然悔悟（怅）然若失（哗）然大笑（3）（春）风化雨（兴）风作浪（寒）风凛冽（春）风满面（腥）风血雨（微）风拂面五年级语文知识竞赛题及答案（二）一、照样子；写“写”的词语。例：照原文一字不漏地写叫——（抄写） 1、把别人念的文字记录下来叫——（听写） 2、凭记忆把学过的文字写出来叫——（默写） 3、根据原著变换体裁写内容叫——（改写） 4、进行采访并将采访的情况写成文章叫——（撰写） 5、就现成材料加工整理学成文字叫——（编写） 6、用简单的线条把对象的形态勾勒出来叫——（速写） 7、用文字、语言等把事物形象表现出来叫叫——（描写）

小学五年级语文竞赛试题

小学五年级语文期末试题（四）一、知识乐园（将正确答案序号填在括号里，每小题2分，共14分）。 1、下列加点字注间完全古确的一组是（） A.语塞．（sè）恬．静（tián）投降．（xiáng）正．月里（zēng） B.纸屑．（xiè）勾勒．（lè）放肆．（sì）一刹．那（shà） C.萝卜．（bo）住宅．（zhái）噩耗．（háo）点将．台（jiàng） D.俊俏．（qiào）粗糙．（cāo）汲．水（jí）入场券．（quàn） 2、下列词语书写全部正确的一项是（） A.斩钉截铁鸟语花香鞠躬尽粹风调雨顺 B.置之不理龇牙咧嘴纹丝不动语重心长 C.三年五载心悦诚服秉烛夜游调兵遣将 D.襟飘代舞垂头上气丢盔弃甲囫囵吞枣 3、下列词语中加点字意思完全相同的一组是（） A.火．速火．光灯火．火．红 B.出口．伤口．口．才口．技 C.报名．名．医名．著名．贵 D.发．水发．病发．芽发．生 4、下面的4个句子，意思相同的一组是（）（1）王平不知道老师是在批评他。（2）王平知道老师不是在批评他。（3）老师不是在批评他，王平不是不知道。（4）老师是在批评他，王平是知道的。A（1）（2） B（3）（4） C（2）（3） D（1）（4） 5、选出没有语病的一句（） A.万里长城、赵州桥、黄河都是我国古代的伟大工程。 B.语文对我很感兴趣，所以上语文课我总是特别用心。 C.国庆节的夜晚，在雄伟的天安门广场上，到处是欢声笑语，到处是鲜花旗帜。 D.夏天的江南农村是一年中最繁忙的季节。 6、下面关于古诗没有错误的一组是（） A.南朝四百八十寺，多少楼台烟雨中。《江南春》（杜甫） B.两岸青山相对出，孤帆一片日边来。《望天门山》（李白） C.不识庐山真面目，只缘身在此山中。《题西林壁》（杨万城） D.水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。《忆江南》（白居易） 7、给下列这段话的空白处选择关联词语正确的一组是（）在人的一切活动中，记忆力具有重大的意义。①人们没有记忆力，②不可能获得知识和经验。记忆力③生来就有的，④自然而然发展起来的，⑤在正常的教学影响下培养起来的。 A. ①因为②所以③不是④也不是⑤而是 B. ①因为②所以③不是④不是⑤而是 C. ①如果②就③不管④还是⑤都 D. ①如果②就③不是④也不是⑤而是二、积累运用。（36分） 1、写出四个含“龙”字的成语。（4分） 2、按要求写句子。（12分）（1）微风吹拂着千万条才展开带黄色的嫩叶的柳丝。（1分）缩成最简单句子：（2）不劳动，连棵花也养不活，谁说这不是真理。（2分） ①改为肯定句： ②改为反问句：（3）将句①贝多芬是伟大的音乐家。句②贝多芬创作了《月光曲》（1分）合成一句话：（4）按要求各写一句古诗：（4分） ①描写春天的：②描写夏天的： ③描写秋天的：④描写冬天的： 4、给下面的句子加上标点符号，使句子表示的意思不同。（2分）（1）你同意他不同意（2）你同意他不同意 5、《赤壁之战》是我国长篇历史小说《》中的一个故事，事情发生在，是历史上一个有名的的战例。

五年级作文之五年级下册作文题目大全

五年级下册作文题目大全【篇一：五年级下作文题目 (800字)】五年级下册作文题复习参考题目一提示：“爱”是一个人永恒的话题，我们每一个人都得到过别人的关爱，也为身边的人付出过爱，请同学们围绕“爱”这个话题，选一件事写下来。要求：自拟题目，语句通顺，把事情的经过部分写具体，有真情实感。题目二每个人在成长中会经历很多事情，这其中你会遇到困难、经受挫折、面对错误、享受成功、感受喜悦??认真、冷静地去看待它们，我们就会得到启示，体验到成长的快乐。请你选择自己成长经历中的一件事写一篇习作。要求：自拟题目，内容具体，感情真实，分段表述，语句通顺。不少于400字。题目三 “乐”字在字典中育这样的解释：（1）快乐；（2）乐于；（3）笑。当你看到“乐”字的解释后，你会联想起什么呢？请选择一个角度围绕你亲身经历的一件事写一篇习作。或“快”的意思很多，速度快、头脑灵敏、为人爽快??请你以“快”为题写一篇字数不少于400字的记叙文。题目四礼物，代表了一份心意。它可以是一件物品，一句祝福，一首歌曲??在过去的生活中，你也许送过别人礼物，也许收到过别人的礼物，这样的经历一定会给你留下了难忘的记忆。请你选择其中的一次，自拟题目，写一篇作文。（不少于300字）题目五我们每个人都有自己的梦想，请以《我的梦想》为题写一篇想象作文。要求：内容具体，语句通顺，有一定条理，感情真实，不少于400 字的习作。题目六

同学们，你是否曾被浓浓的亲情所感动，你是否曾被纯洁的友情所感动，你是否曾被真诚的师生情所感动??你的生活中应该写满了令你感动的人与事，那一个个感人的画面常常唤起我们内心的一丝温暖，如甘露一般，令人回味无穷??请你以此为内容，自拟题目，写一篇内容具体，语句通顺，有真情实感，不少于400字的习作。卑”、“嫉妒”等等。题目七我不再提示：（1）讲题目补充完整，如填“孤独”、“天真”、“贪玩”、“糊涂”、“自（2）要结合自己的生活经历，写出真情实感。题目八给我带来快乐提示：同学们，在你的童年生活中，一定会有许多快乐的事情（如：一种爱好，一堂课，一项活动??）给你带来无限的乐趣。请你选择自己感受最深的某一项内容，把题目补充完整，选材要真实。题目九我好想提示：在日常生活中，同学们由于不同的经历和感受，往往都有许多奇思妙想，美好的愿望或远大理想，请你以“我好想”为题，写一篇不少于400字的记叙文。要求：先把题目补充完整，再完成习作。题目十培根说过：“果你把快乐告诉一个朋友，你将得到两个快乐，而如果你把忧愁向个朋友倾诉，你将被分掉一半忧愁。”你在生活中，有过哪些快乐和忧愁？你是怎样和别人分享的？选一件事写下来，题目自拟。【篇二：五年级作文题目大全】五年级做文章标题大全一、命题作文小学作文题目：（一、写人类小学作文题目） 1、朋友，对不起！（提示：人与人之间难免会发生一些不愉快。你想对哪位朋友说声“对不起”？） 2、我最感激的一个人。（提示：你为何感激？请饱含深情地去写） 3、我是个好孩子。（提示：好在哪儿？） 4、我有一个好伙伴。（提示：为何说是你的好伙伴？好在哪儿？） 5、不值得我尊敬的一位长辈。（提示：为何不值得你尊敬？）二、记事类小学作文题目 1、让我气恼的一件事。（提示：什么事让你气恼？）

五年级上册语文竞赛试题.doc

五年级语文竞赛试题一、基础知识（每小题 2 分共28分） 1、下列注音全对的一组是（） A．《水浒传》zhuàn 绿林好汉（lǜ）分外fēn 折本（shé）B．漂泊（piāo bó）点缀（diǎn zhuì）沮丧（jǔ sàng）花儿（huār） C．徜徉（cháng yáng）造诣（zhào yì）星罗棋布（xīng luō q ī bù） D．孩子（hāi zī）妈妈（mā mā）进去（jìn qu）大方（dà fāng） 2、下列词语没有错别字的一组是（） A．厉精图治同仇敌忾再接再厉披荆斩棘 B．流光溢采沤心沥血安然无漾喋喋不休 C．玲珑剔透亭台楼阁前扑后继响喝行云 D．颇负盛名泪眼蒙胧不容争辩誊抄书稿 3、下面一句话四种停顿，意在强调学生负担过重的一项是（） A．最多的一天/上八节课 B．最多的/一天/上八节课 C．最多的/一天上八节课 D．最多的一天/上八节课 4、请选出和第一对词关系相似的一项。（）（1）、字典：工具书（） A．铅笔：文具盒 B．鞋子：袜子 C．毛巾：生活用品 D．椅子：座位

5、依次填入下列横线的词，恰当的一项是（）登上这气势恢宏的三峡大坝，触摸它伟岸的身躯，聆听它沉雷般的心跳，问苍茫大地，有哪一条江河_______了如此深厚的文化？有哪一道大坝能_______如此众多的智慧？有哪一座建筑能_______如此壮美的崇高？有哪一项工程能_______如此伟大的传奇？ A．凝聚积淀写满见证 B．积淀凝聚见证写满C．写满见证凝聚积淀 D．见证写满积淀凝聚 6、下列句子没有语病的一项是（） A．趵突泉是济南的三大名胜。 B．通过老师的耐心辅导，使我的成绩有了进步。 C．两个新旧社会，真是鲜明的对比啊！ D．大地被春风吹绿啦！7、下列各句的修辞与例句相同的一项是（）例：天空中撒满了快活的，眨着眼睛的星星。 A.明月笑吻金丝柳，中秋把酒情满怀。 B．人们像鱼儿在惊涛骇浪中挣扎。 C．那边来了一位红领巾。 D．会场上响起了雷鸣般的掌声。 8、下列排序正确的一项是（） A．建党节妇女节元旦节教师节 B．大树树植物生物C．今天明天后天昨天 D．奥运会亚运会全运会校运会 9、填入横线上的词语，准确的一项是（）三峡工程完工后，______可以使航道单向年通过能力提高到5000

五年级作文题目精选

五年级作文题目精选 1.《＿＿＿＿＿＿是一道靓丽的风景线》 ⒉《＿＿＿＿＿＿,我永远的天空》 ⒊《都是＿＿＿＿＿＿惹的祸》 ⒋《笑傲＿＿＿＿＿＿》 ⒌《生活需要幸福》 ⒍《何以解忧,惟有＿＿＿＿＿＿》 ⒎《假如我是＿＿＿＿＿＿》 ⒏《告诉你,我很＿＿＿＿＿＿》 ⒐《我眼中的母亲》 ⒑《生活需要＿＿＿＿＿＿》 ⒒《幸福在我的身边》 ⒓《母爱也是一种美》 ⒔《＿＿＿＿＿＿是最美的行囊》 ⒕《与竞争同行》 ⒖《竞争伴我成长》 ⒗《＿＿＿＿＿＿三步曲》 ⒘《春天和我有个约会》 ⒙《我发现＿＿＿＿＿＿》 ⒚《真想做个＿＿＿＿＿＿》

⒛《世上只有＿＿＿＿＿＿》 21．《我＿＿＿＿＿＿故我在》 22．《永远的＿＿＿＿＿＿》 23.《＿＿＿＿＿＿,我恨你》 24.《＿＿＿＿＿＿,做我自己》 25.《＿＿＿＿＿＿的风波》 26.《我和＿＿＿＿＿＿的距离》 27.《＿＿＿＿＿＿着并快乐着》 28.《给自己找个＿＿＿＿＿＿＿＿》 29.《永远说＿＿＿＿＿＿＿＿》 30.《那一次,我＿＿＿＿＿＿＿＿》 31.《＿＿＿＿＿＿＿＿不同情眼泪》 32.《带上＿＿＿＿＿＿＿＿上路》 33.《我与＿＿＿＿＿＿＿＿面对面》 34.《＿＿＿＿＿＿＿＿是一盏明灯》 35.《那段＿＿＿＿＿＿＿＿的日子》 36.《一个＿＿＿＿＿＿＿＿的心灵独白》 37.《＿＿＿＿＿＿＿＿,让我欢喜让我忧》 38.《爱上＿＿＿＿＿＿＿＿》 39.《欣赏＿＿＿＿＿＿＿＿》 40.《我眼里的＿＿＿＿＿＿＿＿》

41.《那—那—那—》 42.《想起＿＿＿＿＿＿＿＿》 43.《＿＿＿＿＿＿＿＿—的遐想》 44.《第一次＿＿＿＿＿＿＿＿》 45.《给心情涂上＿＿＿＿＿＿＿＿》 46.《人生路上＿＿＿＿＿＿＿＿多》 47.《＿＿＿＿＿＿＿＿,我的最爱》 48.《＿＿＿＿＿＿＿＿的故事》 49.《＿＿＿＿＿＿＿＿是一种养分》 50.《那年,我＿＿＿＿＿＿＿＿》 51.《和＿＿＿＿＿＿＿＿赛跑》 52.《我＿＿＿＿＿＿＿＿,我＿＿＿＿＿＿＿＿》 53.《有＿＿＿＿＿＿＿＿才有远方》 54.《＿＿＿＿＿＿＿＿在,梦就在》 55.《还有多少＿＿＿＿＿＿＿＿能够重来》 56.《明天,我＿＿＿＿＿＿＿＿》 57.《我的＿＿＿＿＿＿＿＿我做主》 58.《＿＿＿＿＿＿＿＿,是这样炼成的》 59.《不想＿＿＿＿＿＿＿＿》 60.《将＿＿＿＿＿＿＿＿实行到底》 61.《人生没有＿＿＿＿＿＿＿＿》

五年级语文知识竞赛

五年级语文知识竞赛试题一、看拼音写汉字或给加点字注音。（10分） j í( )薄 h è( )色芳草q ī q ī（）璀c àn( ) y ì( )旨咀嚼( ) 西安( ) 解剖( ) 埋怨 ( ) 〃〃〃〃〃扎辫子( ) 〃二、下列成语中有错别字，请把正确的写在后面。（4分）张慌失措（）仗义直言（）图穷匕现（）一愁莫展（）三、将“的、地、得”恰当地填入括号内。（5分）随着一阵狂风，树叶在空中飞快（）打旋。远处‘一道闪电划破了黑沉沉（）天空。不一会儿，瓢泼似（）大雨，疯狂（）倾泻下来。小鸟吓（）躲进了窝。四、填写下列历史故事的主要人物。（4分）一身是胆（）才高八斗（）望梅止渴（）东窗事发（）五、歇后语填空。（4分）林冲买宝刀——（）孔明大摆空城计——（）孙悟空钻进铁扇公主肚里——（）张飞穿针——（）六、生活中，我们经常把只给欠条不给现金的做法叫“打白条”，这个称之为惯用语，请在下列横线上填上相应的惯用语。（3分）（1）蛮横无赖独霸一方的人喻为（）（2）没有专业知识的外行人喻为（）（3）把失去靠山无处投奔的人喻为（）七、根据要求写句子。（8分） 1、菊英反对这种做法。（改成否定句） 2、售货员对小明说：“我们这里没有水果卖，你要去市场买才行。” （改为转述句） 3、为了防止非典疫情不再反弹，市领导要求各单位进一步加强管理。（修改病句） 4、男孩子们跑到土坡上面了。（缩写句子）八、文学常识及名著阅读。（6分） 1、悟空的第一个师傅是（），它的兵器原是大禹治水的定海神针，又唤（），大闹天宫后被如来佛祖压在（）下。后皈依佛门，唐僧为他取名为行者。为西天取经立下汗马功劳，后被封为（）。 2、“滚滚长江东逝去，浪花淘进英雄。是非成败转头空。青山依旧在，几度夕阳红……”这是我国古典文学名著《》的开篇词，作者（）。九、阅读语段，回答问题。（6分）要想根除旷野里的杂草，方法只有一种，那就是在上面种庄稼。同样，要想铲除灵魂里的杂草，唯一的方法就是用美德去占据它。 1、语段中两个“杂草”各是什么意思？（4分） ----------------------------------------------------------------------------------------------------------- 2谈谈你对“要想铲除灵魂里的杂草，唯一的方法就是用美德去占据它。”这句话的理解。（2分） ------------------------------------------- 学校班级考场考号姓名

2019-2020年小学五年级语文素养练习题(带答案)

一、 1、汉字的演变过程是： 2、《长相思》的作者是代诗人。描写的是季节, 特定的景物是冬雪 3、我能默写几句表达思乡的诗句、。 4、论语中的“；与朋友交，言而有信”告诫我们做人要守信用。 5、古代诗人常常用简短的诗句表达对朋友的依依惜别之情，你读过的送别诗有桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。莫愁前路无知己，天下谁人不识君劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。 6、爸爸经常教育我：“孝在于质实，不在于貌饰”孝敬父母在于，内心充满敬意与爱心，而不在于礼节上做得十分周全。 7、我知道关于读书、学习的成语，如：“博览群书”勤学苦练勤学好问专心致志悬梁刺股凿壁偷光 8、“唐宋八大家”为_韩愈、柳宗元，宋代的苏洵、苏轼、苏辙、欧阳修、王安石、曾巩二、选择题（5分） 1下列词语中只有（）不是指真正地用眼睛看。 A、俯视 B、环视 C、轻视 D、监视 2、卧薪尝胆”与下面哪个历史人物有关（） A、李白 B、勾践 C、诸葛亮 D、项羽 3、希腊神话人物中大地女神是谁？（ B） A.卡俄斯 B.该亚 C. 乌拉诺斯 D.潘多拉 4、希腊神话人物中最有智慧的神之一，被称为“先知者”，人类的创造者和保护者，他是（普罗米修斯） A.宙斯 B.赫拉 C.普罗米修斯 D.雅典娜 5、春秋是我国伟大的思想家百家争鸣的时期。你知道以下哪个人物是儒家的代表人物（孔子） A、墨子 B、孔子 C、韩非子 D、老子三、一听到“为中华之崛起而读书”这句话就会让人想到周恩来。古代的一些成语故事也让人想到其中的历史人物。你知道这些成语中说的是谁吗？请写下来。（6分）负荆请罪（廉颇）完璧归赵（蔺相如）精兵简政（徐陵）三顾茅庐（）神机妙算（）铁面无私（包拯）四、、字头咬字尾的词语接龙游戏很有趣，你能像例子那样再接写两条吗？例：记忆犹（新）——（新）陈代（谢）——（谢）天谢（地）——（地）久天长 ①拍案叫（）——（）无仅（）——（）口难（）——（）过其实 ②实心实（）——（）气风（）——（）愤图（）——（）人所难五、下列词语中划出不正确的字，改写在括号里。烩炙人口（脍）因有尽有（）情不自尽（）轰堂大笑（哄）

小学五年级常见作文题目

5、值得我尊敬的一位长辈。（提示：为何值得你尊敬？）二、记事类小学作文题目 1、让我气恼的一件事。（提示：什么事让你气恼？） 2、这次我做对了。（提示：你做对了什么事？） 3、一件美好的往事。（提示：这一件怎样美好的事？）三、抒情类小学作文题目 1、如果，我能再做一回小学生。（提示：六年的小学生活即将

结束，回顾这六年的生活，你一定会有许多感慨，或高兴，或得意，或自豪，或遗憾，或后悔，或困惑……想一下，如果你能再做一回小学生，你将会怎样度过呢？） 2、我爱我家。（提示：你为何爱你家？）四、想象类小学作文题目 1、假如我会克隆 2、假如我会72变 3、假如让我…… 4、假如我是一名…… 5、假如我的生命只剩下三天

二、半命题小学作文题目：（一、前空式小学作文题目） 1、_______变了（提示：要写出变的过程及原因，要表现出变的前后对比。） 2、_______的感觉真好！（提示：要围绕所填内容，突出“感觉真好”，要点明好在哪里，怎么个好法。） 3、_______错怪了我。（提示：要把事情的前因后果写清楚：谁错怪了我，为什么错怪我？我的心理活动怎么样？）

4、_______的滋味。 5、_______真辛苦。 6、_______真有趣。 7、_______说我长大了。（二、后空式小学作文题目） 1、我发现了_______ 2、20年后的_______ 3、我想对你说，_______ 4、这件事真叫我_______ 5、谢谢你，_______ 6、我眼中的_______ 7、我迷上了_______ 8、愉快的_______

小学五年级常见作文题目 (500字)

一、命题作文小学作文题目：（一、写人类小学作文题目） 1、朋友，对不起！（提示：人与人之间难免会发生一些不愉快。你想对哪位朋友说声“对不起”？） 2、我最感激的一个人。（提示：你为何感激？请饱含深情地去写） 3、我是个好孩子。（提示：好在哪儿？） 4、我有一个好伙伴。（提示：为何说是你的好伙伴？好在哪儿？） 5、不值得我尊敬的一位长辈。（提示：为何不值得你尊敬？）二、记事类小学作文题目 1、让我气恼的一件事。（提示：什么事让你气恼？） 2、这次我做对了。（提示：你做对了什么事？）

3、一件美好的往事。（提示：这一件怎样美好的事？）三、抒情类小学作文题目 1、如果，我能再做一回小学生。（提示：六年的小学生活即将结束，回顾这六年的生活，你一定会有许多感慨，或高兴，或得意，或自豪，或遗憾，或后悔，或困惑……想一下，如果你能再做一回小学生，你将会怎样度过呢？） 2、我爱我家。（提示：你为何爱你家？）四、想象类小学作文题目 1、假如我会克隆 2、假如我会72变 3、假如让我…… 4、假如我是一名…… 5、假如我的生命只剩下三天

五年级语文知识竞赛试题及答案

小学五年级语文知识竞赛试题一、选择（10分） 1、下面带点字的意思相同的一组是（）。 A、得意忘形——废寝忘食 B、喜出望外——一望无际 C、曾不事农桑——出事 D、送孟浩然之广陵——不速之客 2、鲁肃这一人物形象出自（） A、《封神演义》 B、《水浒传》 C、《三国演义》 D、《西游记》 3、“已是悬崖百丈冰，犹有花枝俏”这两句词描写的是（） A、春天景色 B、夏天景色 C、秋天景色 D、冬天景色 4、下面不是三国故事的是（） A、赤壁大战 B、草船借箭 C、三顾茅庐 D、负荆请罪 5、“完璧归赵”这个故事发生在（） A、春秋战国 B、秦汉时期 C、三国时期 D、唐宋时期 6、“但使龙城飞将在，不教胡马度阴山”中的“龙城飞将”指的是（） A、汉朝名将霍去病 B、汉朝名将李广 C、赵国名将廉颇 D、三国名将赵云 7、《西游记》里面的主人公孙悟空神通广大，他在大闹天宫时的名字叫（） A、孙悟空 B、齐天大圣 C、孙行者 D、美猴王 8、“夜空中撒满了快活地眨着眼睛的星星。”这句运用的修辞手法是（）。 A．拟人B．比喻C．排比D．夸张 9、下列作品中不属于莎士比亚四大悲剧的是（） A、《哈姆雷特》 B、《李尔王》 C、《悲惨世界》 D、《奥赛罗》 10、被人们称为“天府之国”的我国的（）省。 A、四川 B、湖南 C、浙江 D、云南二、填空（90分） 1、按要求写成语。（16分 4+6+6）（1）写出带“鼎”的成语四个：（2）写出意思相反的成语。光明磊落（）锦上添花（）洁身自好（）口若悬河（）井井有条（）生机勃勃（）（3）根据下列诗句的意思写出一个含相同道理或意境的成语。欲穷千里目，更上一层楼----------- ----（）谦虚使人进步，骄傲使人落后----------- -----（）读书破万卷，下笔如有神。----------- -----（）春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。----（）

小学五年级语文知识竞赛题-(含答案)

小学五年级语文知识竞赛题班级姓名成绩一、选择题：（有的不是单一选择）20分 1、按音序给“我爱祖国好河山”排列正确的一组是（）（1）我祖国山河好爱（2）爱国好河山我祖（3）爱国好山河我祖（4）爱国好河我山祖 2 、下列各组成语中“差”的意义与读音相同的一组是（）（1）一念之差一差二错毫无差别（2）鬼使神差钦差大臣应付差事（3）差之毫厘参差不齐差三错四（4）屡出差错毫无差别差强人意 3、下列汉字笔画，笔顺正确的是（）（1）“长”字共5画，第三笔是横。（2）“魂”字共14画，第三笔是撇折。（3）“凹”字共5画，第四笔是横折。（4）“肺”字共8画，第5笔是横。 4、下面的句子属于比喻句的是（）（1）像只无头的苍蝇，到处乱钻，衣裤上挂满了芒刺。（2）教师是园丁我们是花朵。（3）他走路的样子很像我爸爸。（4）一阵风吹来树上的梨儿像在对我们点头微笑。 5、下列成语有错别字的一组是（）

（2）神机妙算从容不迫阴谋诡计身临其境（3）漫不经心逃之夭夭郁郁寡欢无微不至（4）穿流不息前所未有斗志昂扬爱不失手 6、依次填入下列各方框的成语，与句意最贴切的一组是（）（1）许多年以后，这一带的人们还（）地传说这当年刘家敏的奋战情形。（2）小明的悟性特别好，张老师才上了第一节课，张老师讲课的样子，小明就能模仿得（）。（3）他所描写的事物，往往给人以一种（），历历如绘，须眉毕现，仿佛可触可摸的印象。（4）站在龛里的那两个小童和那尊柳树精塑像，是那样逼真传神，真称得上是（）之作。 A、活灵活现鬼斧神工惟妙惟肖栩栩如生 B、栩栩如生活灵活现鬼斧神工惟妙惟肖 C、惟妙惟肖栩栩如生活灵活现鬼斧神工 D、活灵活现惟妙惟肖栩栩如生鬼斧神工 7 、选出词语修饰不当的一项。（）（1）茫茫的大海茫茫的草地茫茫的云雾（2）浓浓的茶水浓弄的情思浓浓的色彩（3）隆隆的雨声隆隆的鼓声隆隆的掌声（4）冷冷的声调冷冷的面孔冷冷的眼神 8、下列句子没有语病的一项是（）（1）为了避免今后不再犯同样的错误，我们应当好好订正这道题。（2）从这套厚厚的知识丛书中，使我获得了不少的课外知识。（3）学习是否勤奋，是取得好成绩的重要条件。（4）标点用得恰当，不仅能准确地表达文章的内容，在一定的语境里，还能代替文字直接表达人们的思想感情。 9、下面成语中加点字意思相同的一组是（）（1）风雨交加交头接耳（2）锐不可当当之无愧（3）漠然置之漠不关心（4）挑拨离间亲密无间

2020年最新小学五年级作文题目参考集锦

小学五年级作文题目参考集锦篇一记事类作文题目 1、让我气恼的一件事。(提示：什么事让你气恼?) 2、这次我做对了。(提示：你做对了什么事?) 3、一件美好的往事。(提示：这一件怎样美好的事?) 抒情类作文题目 1、如果，我能再做一回小学生。(提示：六年的小学生活即将结束，回顾这六年的生活，你一定会有许多感慨，或高兴，或得意，或自豪，或遗憾，或后悔，或困惑……想一下，如果你能再做一回小学生，你将会怎样度过呢?) 2、我爱我家。(提示：你为何爱你家?) 命题作文作文题目一、写人类小学作文题目 1、朋友，对不起!(提示：人与人之间难免会发生一些不愉快。你想对哪位朋友说声“对不起”?) 2、我最感激的一个人。(提示：你为何感激?请饱含深情地去写) 3、我是个好孩子。(提示：好在哪儿?) 4、我有一个好伙伴。(提示：为何说是你的好伙伴?好在哪儿?) 5、不值得我尊敬的一位长辈。(提示：为何不值得你尊敬?) 想象类作文题目 1、假如我会克隆 2、假如我会72变 3、假如让我…… 4、假如我是一名…… 5、假如我的生命只剩下三天半命题作文题目一、前空式作文题目 1、_______变了(提示：要写出变的过程及原因，要表现出变的前后对比。) 2、_______的感觉真好!(提示：要围绕所填内容，突出“感觉真好”，要点明好在哪里，怎么个好法。) 3、_______错怪了我。(提示：要把事情的前因后果写清楚：谁错怪了我，为什么错怪我?我的心理活动怎么样?) 4、_______的滋味。 5、_______真辛苦。 6、_______真有趣。 7、_______说我长大了。

二、后空式作文题目 1、我发现了_______ 2、20年后的_______ 3、我想对你说，_______ 4、这件事真叫我_______ 5、谢谢你，_______ 6、我眼中的_______ 7、我迷上了_______ 8、愉快的_______ (三、中空式作文题目) 1、那是一次_______的尝试 2、我是_______迷 3、一堂_______的课 4、当_______不在的时候 5、发生在_______的一件事 6、我_______的一个人小学五年级作文题目参考集锦篇二 1、《和＿＿＿＿＿＿＿＿赛跑》 2、《我＿＿＿＿＿＿＿＿,我＿＿＿＿＿＿＿＿》 3、《有＿＿＿＿＿＿＿＿才有远方》 4、《＿＿＿＿＿＿＿＿在,梦就在》 5、《还有多少＿＿＿＿＿＿＿＿可以重来》 6、《明天,我＿＿＿＿＿＿＿＿》 7、《我的＿＿＿＿＿＿＿＿我做主》 8、《＿＿＿＿＿＿＿＿,是这样炼成的》 9、《不想＿＿＿＿＿＿＿＿》 10、《将＿＿＿＿＿＿＿＿进行到底》 11、《人生没有＿＿＿＿＿＿＿＿》 12、《＿＿＿＿＿＿＿＿是一瞬间的事》 13、《有一种＿＿＿＿＿＿＿＿叫成功》 14、《＿＿＿＿＿＿＿＿伴我少年行》 15、《带上＿＿＿＿＿＿＿＿上路》 16、《＿＿＿＿＿＿＿＿是一首歌》 17、《＿＿＿＿＿＿＿＿是一种美丽的痛》 18、《＿＿＿＿＿＿＿＿的回忆》 19、《有＿＿＿＿＿＿＿＿陪伴的日子》 20、《＿＿＿＿＿＿＿＿,没有什么不可以》 21、《与＿＿＿＿＿＿＿＿一起走过》

五年级作文题目大全500字：五年级作文题目大全

五年级作文题目大全500字：五年级作文题目大全 1. 我爱我家15 每个人都有一个家，而且每个人都会很爱他自己的家，因此，我也不例外。家，能给人一种温暖的感觉，能让人充满自信，从失败中振作起来。然而家在任何一个地方都是人们最重要的支柱。我爱我家有许多的原因，最主要的原因在于我的父母和家庭的环境。“日久生情”这句话说得一点都没错，无论是人还是一样死物，只要你面对的时间一长，就会产生深厚的感情。不知不觉地，我在我家已经生活了十三年了，那里有我最敬爱的父母，最熟悉的环境，还储存了我多年的故事。在家中，父母亲犹如我的好朋友，每天都说说笑笑地过日子，哪怕是在回家的路上多么的不高兴，只要一踏进家门，我的心就像被松绑一样的轻松、自如。在我成长的环境中，有令我快乐的一面，也有令我悲伤的一面。在整间屋子里，我最喜爱的就是我的房间，房间里有一张书桌、一张大床、一个书柜，一张梳妆台和一台电脑……我每天在书桌上写作业，在大床上睡觉，有时候累了，就坐在电脑前轻松轻松，让工作多时的大脑松懈下来，有空的时候就翻翻书柜的书。房间里的每一物都是陪伴着我的喜、怒、哀、乐。另一个我熟悉的地方就是我家的小花园。花园里有翠绿的小草，争芬斗艳的鲜花。我还时常在花园里玩耍。我爱我家，爱家里的每一个成员，更爱我家的每一个故事。 2.我爱我家16 每个人都有一个家，而且每个人都会很爱他自己的家，因此，我也不例外。家，能给人一种温暖的感觉，能让人充满自信，从失败中振作起来。然而家在任何一个地方都是人们最重要的支柱。我爱我家有许多的原因，最主要的原因在于我的父母和家庭的环境。“日久生情”这句话说得一点都没错，无论是人还是一样死物，只要你面对的时间一长，就会产生深厚的感情。不知不觉地，我在我家已经生活了十三年了，那里有我最敬爱的父母，最熟悉的环境，还储存了我多年的故事。在家中，父母亲犹如我的好朋友，每天都说说笑笑地过日子，哪怕是在回家的路上多么的不高兴，只要一踏进家门，我的心就像被松绑一样的轻松、自如。在我成长的环境中，有令我快乐的一面，也有令我悲伤的一面。在整间屋子里，我最喜爱的就是我的房间，房间里有一张书桌、一张大床、一个书柜，一张梳妆台和一台电脑……我每天在书桌上写作业，在大床上睡觉，有时候累了，就坐在电脑前轻松轻松，让

五年级语文基础知识竞赛试卷知识讲解

五年级语文基础知识竞赛试卷语言积累与运用一、按要求选择正确答案的序号填在括号里。 1、与“热爱、延安、企鹅”的拼写规则完全相同的一组是（）。 A、海鸥饥饿窗子鲜嫩 B、激昂善良山坳酷爱 C、大怒天鹅平安几年 D、偶尔提案原委字母 2、下面对句中加点字的注音全部正确的一项是（）。他对人和．气，与人相处从不强．嘴，他坚持原则，从不和．稀泥，对不同的意见，既不附和．也不强．词夺理。 A、héj iàng huóhè qiāng B、héj iàng huóhéqiáng C、héj iàng huòhèqiáng D、héj iàng huòhè qi?ng 3、下面加点字不全读轻声的一组是（）。 A、狐狸．萝卜．葡萄．样子． B、桌子．走了．木头．黄的． C、去吧．玻璃．孔子．儿子． D、站着．那么．孩子．帽子． 4、下列说法没有错误的一组是（）。 A、“她”是左右结构，第2画是横。 B、“挽”字共11画，是左右结构。 C、“凸”可以用音序查字法，也可以用部首查字法。 D、“村”的音序是“C”，部首是“木”。 5、下面各组字全是形声字的一组是（）。 A、背铜郎等刃 B、牧避花月功 C、鸽辩旗宵精 D、册房尖圆颖 6、下面各组词中错别字最多的是（）。 A、其貌不扬老生长谈司空见贯出人设地背道而驰 B、书香门弟引亢高歌心荒意乱不屈不饶无微不致 C、有手好闲任劳任怨优柔寡断蜂捅而上记忆犹新 D、锦锈前程自顾不暇忘自菲薄后生可畏相提并论 7、与“没有人不说杨兰不是个好学生。”意思相同的句子是（）。 A、没有人说杨兰不是好学生。 B、没有人不说杨兰是好学生。 C、人们都说杨兰是好学生。 D、人们都说杨兰不是好学生。 8、下面的成语各运用了哪种修辞手法？请分类写下来。（只写序号） A、绿草如茵 B、人山人海 C、莺歌燕舞 D、光阴似箭 E、垂涎三尺 F、争奇斗艳 G、怒发冲冠 H、一泻千里 I、火冒三丈 J、山呼海啸比喻：拟人：夸张： 9、以“黄梅时节家家雨”为上句，下面四个句子中，和它对偶的是（）。 A、春草池塘独听蛙 B、柳絮池塘淡淡风

五年级语文知识竞赛题(附答案)

五年级语文知识竞赛题（附答案）五年级语文知识竞赛题及答案（一）一、词语颠倒成词例：门前——前门讲演—演讲算盘—盘算树种—种树菜花—花菜锅盖—盖锅办公—公办大人—人大扶手—手扶故事—事故好心—心好（故事-事故）（孙子-子孙）（黄牛-牛黄）（私自-自私）包书-书包二、写带风的词语。（凉风习习）（和风细雨）（春风拂面）（北风呼啸）（金风送爽）（寒风刺骨）（狂风大雨）（晓风残月）（寒风凛冽）（暴风骤雨）（朔风劲吹）（清风徐来）三、根据提示各写一个含“手”字的成语。 1、形容高兴（手舞足蹈） 2、形容聪明（心灵手巧） 3、形容容易（手到擒来） 4、形容冷漠（袖手旁观） 5、形容亲密（情同手足） 6、形容慌乱（手忙脚乱）

7、形容凶狠（心狠手辣）8、形容熟练（得心应手） 9、医术高明（妙手回春）10、形容喜欢（爱不释手） 11、权利很大（一手遮天）12、形容敏捷（眼疾手快） 13、没有准备（手足无措）14、重归于好（握手言和）四、在括号里填上“看”的近义词（填的字不能重复）仰（望）注（视）参（观）检（查）博（览）（察）觉东（张）西（望）左（顾）右（盼）（瞧）一眼（瞅）一眼五、填空（1）（扫）视（俯）视（平）视（巡）视（监）视（鄙）视（轻）视（藐）视（2）（浑）然一体（庞）然大物（昭）然若揭（翻）然悔悟（怅）然若失（哗）然大笑（3）（春）风化雨（兴）风作浪（寒）风凛冽（春）风满面（腥）风血雨（微）风拂面五年级语文知识竞赛题及答案（二）一、照样子，写“写”的词语。例：照原文一字不漏地写叫——（抄写） 1、把别人念的文字记录下来叫——（听写） 2、凭记忆把学过的文字写出来叫——（默写） 3、根据原著变换体裁写内容叫——（改写） 4、进行采访并将采访的情况写成文章叫——（撰写）

小学五年级语文竞赛试卷

小学五年级语文竞赛试卷 Company Document number：WTUT-WT88Y-W8BBGB-BWYTT-19998

小学五年级语文竞赛试卷一、按要求选择正确答案的序号填在括号里。（每小题3分，共24分） 1、下列加点字注音完全正确的一组是（） A. 追悼（diao）粘（nian）稠动弹（dan）可恶（wu） B. 纸屑（xie）阻挠（rao）行列（hang）一刹（sha）那 C. 河堤（di）匣子（xia）空隙（kong）解剖（pou） D. 塞外（sai）粗糙（cao）破绽（ding）粗犷（guang） 2、下列词语书写全部正确的一项是（） A. 深情厚谊悲欢离和鞠躬尽粹肝胆相照 B. 丰功伟绩源头活水五洲四海云蒸霞蔚 C. 山光水色心旷神怡花好月园昂首挺胸 D. 襟飘代舞情深似海寸草春辉囫囵吞枣 3、下列四句话中不是病句的一项是（） A. 故乡的春天是异常美丽的地方。 B. 我的语文水平一点一点地积累起来了。 C. 国庆节那天，我们学校上空飘着五颜六色的红气球。 D. 这个话题，引起了同学的兴趣。 4、下列标点使用正确的一句是（） A. “傻孩子！”奶奶说：“苗儿五天长高一截，一截就是一个台阶。苗儿顺着台阶往上走，不就能走到太阳上去了吗” B. 我问父亲，为什么高梁下边长了这么多瓜子 C. “哪点不像呢”伯父转过头来，微笑着问我。 D. 这里的野花总是那么灿烂，红、黄、蓝、紫、仿佛竞赛似的，一茬接一茬，终年不断。

5、下列说法正确的一项是（） A. “及”用数笔画查字法共有四笔。 B. 大家就随着女教师的手指，齐声轻轻地念起来：“我们是——中国人，我们——爱——自己的——祖国。”句中破折号的作用是：表示声音的延长。 C. 在句子①绳子两端各有一个花球。句子②事物往往是变化多端，难以预料。这两句中两个“端”的意思一样。 D. “人与山的关系日益密切，真使我们感到亲切、舒服。”与“人与山的关系日益密切，怎能不使我们感到亲切、舒服呢”这两句的意思一样，表达效果也完全一样。 6、明代文学家徐渭有一副对联：“好读书不好读书，好读书不好读书。”上联是针对青年人说的，下联是老年人的感慨。这副对联中的四个“好”字，注音依次应是（） A. hao hao hao hao B. hao hao hao hao C. hao hao hao hao D. hao hao hao hao 7、给下列这段话的空白处选择关联词语正确的一组是（）在人的一切活动中，记忆力具有重大的意义。①人们没有记忆力，②不可能获得知识和经验。记忆力③生来就有的，④自然而然发展起来的，⑤在正常的教学影响下培养起来的。 A. ①因为②所以③不是④也不是⑤而是 B. ①因为②所以③不是④不是⑤而是 C. ①如果②就③不管④还是⑤都 D. ①如果②就③不是④也不是⑤而是 8、抗洪前线流行的“人在堤在”这句话的意思是（） A. 如果大堤上有人，大堤就会存在 B. 只要大堤存在，大堤上就有人 C. 如果人不在，大堤就保不住了 D. 只要我们在，就会全力保住大堤二、按要求答题：（共16分）

历年五年级语文竞赛作文题及例文点评

五年级作文题目大全

人教版五年级上册语文竞赛试题

最新小学五年级趣味语文知识竞赛试题(答案版)

【小学语文】五年级语文知识竞赛题(附答案)

小学五年级语文竞赛试题

五年级作文之五年级下册作文题目大全

五年级上册语文竞赛试题.doc

五年级作文题目精选

五年级语文知识竞赛

2019-2020年小学五年级语文素养练习题(带答案)

小学五年级常见作文题目

小学五年级常见作文题目 (500字)

五年级语文知识竞赛试题及答案

小学五年级语文知识竞赛题-(含答案)

2020年最新小学五年级作文题目参考集锦

五年级作文题目大全500字：五年级作文题目大全

五年级语文基础知识竞赛试卷知识讲解

五年级语文知识竞赛题(附答案)

小学五年级语文竞赛试卷