驾校质量信誉考核台帐及相关表格(参考)

管理制度目录

1．诚信承诺制度

2．教学管理制度

3．教练员管理制度

4．学员管理制度

5．结业考试制度

6．培训预约制度

7．责任倒查制度

8．学员投诉受理制度

9．安全管理制度

10．教练车管理制度

11．教学设施设备管理制度12．计算机教学管理制度

13．培训收费管理制度

质量信誉考核台帐目录

1．学员管理台帐

2．教练车管理台帐

3．教练员管理台帐

4．学员满意度调查台帐

5．行风目标责任签约台帐

6．培训记录管理使用台帐

7．教练员教学质量信誉考核台帐

8．驾校培训业绩台帐

9．安全管理台帐

10．应急预案台帐。

台帐资料电脑制作，纸张规格统一为A4纸（包括台帐所附的相关资料复印件），建立电脑数据库和手工台帐。

驾校公示事项

一、驾校基本概况

业户名称：

负责人姓名：经济类型：规模（M2）：经营地址：

电话：邮编：

经营许可证号：营业执照号：

培训量（人/年）：

资产、资金总额（万元）固定资产

流动资金资金来源

经营范围：（选一项）

一：一级普通机动车驾驶员培训。□

二：二级普通机动车驾驶员培训。□

三：三级普通机动车驾驶员培训。□

二、驾校教练员，教练车公示图片

教练员公示内容：姓名、性别、年龄、准驾、准教车型、教练证号

教练车公示内容：车号、厂牌型号、初登日期、技术等级、培训车型

三：收费项目，收费标准公示

（参考现执行标准标准）

四、报名培训流程公示

五、行风责任书、投诉监督电话：xxxxxx

行风责任书：（附参考标准）

驾校培训收费标准

驾校学员报名、培训流程

一、报名流程

1．报名人提交本人身份证（非本市户籍还需提交暂住证）2．到具有培训资质的驾校报名点

3．填写《机动车驾驶证申请表》

4．提供《机动车驾驶人身体条件证明》（县级以上医院）5．驾校预录入相关信息

6．驾校统一向车管所办理申请审核手续

7．经车管所核准后由驾校进行培训

二、培训流程

机动车驾驶员培训学员登记表培训机构名称：NO：

学员培训、考试情况反馈信息调查表

各位学员：

为进一步提高培训考试质量，端正机动车驾驶培训行业作风，免除学员额外的经济负担，树立良好的行业新形象。我科设计了《学员培训、考试情况反馈信息调查表》，请您们对表内所列调查项目采取打“√”的办法逐一作出评价，我们将把您的意见作为对培训单位、教练员和考试员工作考核的重要依据之一。

学员培训、考试情况反馈信息调查表

驾校教练车汇总表

填报单位：制表人：日期：

驾校教练车登记台帐

填报单位：制表人：日期：

驾校教练员教学质量信誉考核台帐

驾校行风建设目标责任书签约台帐

填报单位：制表人：日期：

机动车驾驶员培训行风建设目标责任书

为了维护驾驶员培训教学秩序，提高教练员队伍素质，切实加强我市驾驶员培训行风建设，我校与教练员、学员签订如下目标责任书：1．公示并严格执行驾驶员培训收费项目和收费标准，严禁在教学过程中以车辆故障、油价上涨等为由另外收取任何费用。

2．严格执行菏泽市运输管理处“关于进一步加强驾培行风建设的规定”，学员不送，教练员不收任何有价证券、现金和礼品，教学人员

集体就餐时实行“AA”制式便餐。

3．认真执行驾驶员培训管理制度，切实按照教学大纲和培训计划规定的内容和要求实施培训，确保学员考试一次合格率在50%以上。

4．驾驶员应有良好的职业道德和操守。培训期间，教练员态度和蔼，一视同仁，不漫骂、体罚、虐待学员；学员不得干扰正常的培训秩序，建立和谐的教学关系。

5．切实加强培训中的安全工作，教学时教练员不得擅自离开教学车辆，学员不违反培训制度和操作规范，不发生重大的主要责任事故。

6．严格执行理论和操作考试制度，不发生任何舞弊行为。

7．每期培训结束，驾校进行驾培行风评议工作，测评时客户满意度不低于60%。

本责任书自年月日起执行，一式两份，每期培训结束在审签培训记录时上报一份，驾校留存一份。

签订各方：

单位章：（领导签章）

任教教练（签字）参训学员（签字）

年月日

驾校教练员再教育培训台帐

驾校教练员安全学习台帐

驾校突发事件应急处理台帐

驾校教练员教学质量排行榜

填报单位：制表人：日期：

驾校培训记录审签台帐

填报单位：制表人：日期：

驾校培训实绩台帐

填报单位：制表人：日期：

德能勤绩廉考核表

德能勤绩廉考核表 Revised by Petrel at 2021

德能勤绩廉考核表德能勤绩廉：指评价、考察和任用干部工作上涉及的五个方面。德：思 想品行。能：能力。勤：工作表现。绩：业绩(成绩)。廉：廉洁。 德能勤绩廉考核内容： 德：政治立场坚定、坚持四项基本原则，廉洁奉公、办事公道、品德高尚;大公无私、牺牲精神、相容性等;工作中原则性、事业心、责任感、政策 性强。 能：具有分析判断事物准确性、周密性、敏感性、预见性、果断性、条 理性、灵活性;具有决策、用人、协调、解决问题和计划能力及创造、执行能力。具有口头表达能力、文字表达能力、说服能力、归纳能力。 勤：具有积极的工作态度和事业心;工作中是否一丝不苟;平时是否肯学 肯钻、任劳任怨;是否达到了规定的出勤率。 绩： 1、全面完成工作指标。即在履行职责、完成工作任务时质量好、数量多。这就是工作质量指标成绩和数量指标成绩。 2、工作效率高。即完成工作任务过程中体现出来的组织效率、管理效 率和机械效率高。 3、工作效益佳。即完成工作任务的经济效益、社会效益、时间效益等 方面的效益好，取得的成果绩效就好。 4、工作方法有创新。完成工作任务有好方法、好措施、好手段，创造 性地完成工作任务。

廉：认真贯彻执行党和国家清正廉洁的有关规定和严格要求自己情况，无违纪现象;自身修养，爱好健康向上，能积极参加一些公益活动，自觉抵制不健康行为，遵纪守法、克己奉公、廉洁自律。 干部选任上，“德才兼备、以德为先”是首要标准。在干部考核上，“德”的考核位于“德能勤绩廉”五大内容之首，可见“德”在干部队伍建设方面举足轻重的作用。那么，由谁来考核干部的“德”考核干部的什么“德”怎样考核干部的“德” 关于由谁来考核干部“德”的问题，有人说，自然是组织部门“一张表”，也有人说，当然是主管领导“一句话”，还有人说，应该是群众心中“一杆秤”。大家说得都有道理，但也不免些许偏狭和片面。我觉得，干部“德”的考核，至少应由这几方面组成，一方面是主管领导，主管领导负责监察干部思想政治和工作表现方面的“德”;一方面是单位同事，单位同事负责监察干部平时表现的“德”;再一方面是社交群体，社交群体负责监察干部8小时之外的“德”，而组织部门是履行程序，既保证程序正义又保证结果正义。当然，“德”的考核的关键还是群众公论。 关于考核干部什么“德”的问题，近日，中组部下发了《关于加强对干部德的考核意见》，提出干部“德”的考核，主要包括社会公德、职业道德、个人品德和家庭美德四方面，我觉得这是比较全面的。社会公德和职业道德是所有公民、所有从业者都应该遵守的，干部自然也不能例外。这里我特别想说的是个人道德和家庭美德，一个人为了生存，为了家庭，可以将自己隐藏起来，按照行业规则办事，不明显败露社会公德和职业道德问题，但个人品德和家庭美德往往是在缺少“公众”监督的情况下，直接体现“慎独”一面的东

驾校质量信誉考核自查报告

全面开展驾校质量信誉建设工作 ———临沂市新保安驾校自查自评报告市运输管理处： 为响应上级主管部门的号召，配合此次驾校质量信誉考核工作的进行。根据上级指示精神我校对相关要求做出检查，现将有关自查的工作情况报告如下： 一、我校是全市成立最早的由交通主管部门正式批准的一类驾校之一，我校组织机构健全，认真执行国家法律法规和上级有关部门的政策规定，服从行业部门指导，监督和管理，积极参加上级主管部门组织的各项会议和活动。为满足广大学员的服务需求，适应驾培市场形势，我校进一步更新了教学和服务理念，对全体员工提出了一系列新要求：一是严管理树立好形象，高质量赢得大市场，优服务创造高效益，好口碑带来名气响；二是标准要高，工作要实，服务要诚，效果要好，安全训练每一天；三是质量第一，服务至上，教您技术，送您平安，让每一位学员都满意；四是全心教练，至诚服务，回报社会，善行天下；五是要求学员熟知交通法规，学精驾驶技能，自己安全，家庭幸福，社会平安。

我校以依法经营，诚实信用，公平竞争为宗旨去合法经营，有完善齐全的培训许可、营业执照、税务登记证件，并在经营场所醒目位置悬挂公示、公示所经营类别，培训范围，收费标准，员工公示、训练场地等。 二、在招生培训业务上，我们完全按照法律法规制度执行，并且做到在注册地开展招生培训业务，不做异地培训，挂靠经营等违法行为，在招生上招生人员严把关，确保参加训练人员信息真实可靠，不搞虚假广告招生。 按规定建立学员档案，按规定使用计时仪刷卡，实行计时培训，决不弄虚作假。 并且制定了投诉和曝光制度，通过告知卡片，让学员在报名时就了解，并且公布了投诉电话，对所接到的投诉问题做到一一解决，给学员一个满意的答复，创造了良好的学车氛围，加强了岗位责任制度，更对服务人员加强了业务，培训学习，做到微笑面对学员，全心全意为学员服务，对接待学员我们做到了主动，热情，文明用语，使用普通话，语言亲切，让学员感到选择新保安驾校就是一种放心的享受。 三、对教练车加强管理，全部使用由公安交通主管部门备案的，取得牌证，统一标识的车辆训练，决不使用私车进行训练。定期对车辆进行安全检测保养维修，做到行车安全训练保障，保持车辆性能良好，达到了安全训练行车的要求。 对教练员我们坚持必须做到持证上岗，符合国家规定的制

员工德能勤绩考核表

员工德能勤绩考核表 20140808 序号 考核内容 考 核 标 准 与 得 分 实际得分 合计得分 1 德 01、热爱党和人民，具有良好的思想政治品德。（3分） ？ 02、工作中原则性、事业心、责任感、政策性强。（3分） 03、服从领导，顾全大局、听从指挥，既分工又协作。（2 分） 04、廉洁奉公、大公无私、办事公道、乐于奉献、乐观进取、品德高尚。（2分） 05、虚心好学、团结同志、相容性强。（2分） 06、仪表大方、谈吐文明、礼貌待人、举止庄重，自觉维护公司形象，爱护公司财产。（2分） 07、遵守公司的各项规章制度，无违法违纪行为。（2分） 08、具有团队精神，积极参加公司及本部门组织的学习及开展的各项活动。（2分） 09、办公时间及工作场所不得有酗酒滋事、男女嬉戏、喧哗口角、偷闲怠眠、吃零食、穿拖鞋、做私事、闲谈、串岗、上网（与工作无关的）、私自外出等影响工作秩序的现象发生。（2分） 20-？= 2 能 01、有一定的创造力、能用新的方法创造性地完成工作。(3分） ？ 02、有一定的协调能力，团结协作，出色地完成工作任务。 （3分） 03、具备本岗位要求的专业知识和技能、有较强的工作实作能力。（3分） 04、对事物分析判断具有较强的准确性、周密性、敏感性、预见性、果断性、条理性、灵活性。（4分） 05、具有较强的口头表达能力、文字表达能力、说服能力、沟通能力、归纳能力、经验能力、理解执行能力。(4分） 06、办事不推诿，能积极主动承担重任。（4分） 07、遇非常事变不规避，应出谋划策，积极参与问题矛盾的处理解决（4分） 08、综合能力强，基本能独立处理工作中遇到的相关问题和矛盾。（5分） 30-？= 3 勤 01、遵守公司各项规章制度。无迟到、早退、旷工。（3分） ？ 02、服从安排、工作勤恳、主动积极、一丝不苟、任劳任 怨、责任心强。（3分） 03、能按时、按质、按量完成本职工作和其他的一些临时 性事务，能自动自发地工作。（3分） 04、能听取和接受领导和同事提出的正确意见。（3分） 05、有锐意进取、开拓创新的精神。（3分） 15-？= 4 绩 01、工作成绩突出，有创新。（8分） ？ 02、守时守规、务实主动、不畏劳苦、无怨言。（6分） 03、办事效率高，无重大失误。（7分） 04、工作业务与相关事项井然有序。（7分） 05、业务工作受到部门负责人肯定、好评、表扬。（7分） 35-？= 合 计 100 ？

2021新版员工转正自我鉴定德能勤绩方面

编号：YB-JD-0410 ( 自我鉴定) 部门：_____________________ 姓名：_____________________ 日期：_____________________ WORD文档/ A4打印/ 可编辑 2021新版员工转正自我鉴定 德能勤绩方面 Self-assessment is a self-summary of an individual's performance in his study, work and life in a period, year, and stage.

2021新版员工转正自我鉴定德能勤 绩方面 导语：自我鉴定是个人在一个时期、一个年度、一个阶段对自己的学习和工作生活等表现的一个自我总结。写作应该篇幅短小，语言概括、简洁、扼要，具有评语和结论性质。本内容可以放心修改调整或直接使用。 篇一 本人xxx，男，x族，x岁，x年x月从xx大学毕业，同年x月底被分配至xxx工作。一年来，本人深入学习，坚决贯彻执行党的各项方针、政策和国家的法律、法规；服从领导，听从指挥；刻苦钻研，勤奋工作，迅速从一名无任何工作经历的在校大学生转变为一个具有基本执法技能、工作上能独当一面的基层民-警。一年来，工作认真负责，深得前来办事群众的好感，受到领导和同事的一致好评。 政治上，本人坚定拥护中国共-产-党的领导，立场坚定，自觉深入学习党的政治理论，努力提高自身政治素质，坚决贯彻执行党的基本路线和各项方针政策，力求于党中央保持高度一致，坚决同一

切违法违纪行为作斗争，始终牢记全心全意为人民服务的宗旨，坚决文明执法、执法为民。 工作上，为弥补自身公安工作经验上的不足，使自己很快在工作中上手，本人认真向所里每一位干警求教，汲取各位同事的宝贵经验，扬长避短，很快便适应工作上的需要。本人坚信，要想在最短的时间内适应基层公安工作，掌握基本的执法技能，除了积极吸取他人的先进经验，还必须通过多做、强化训练来熟悉工作程序，我从参加工作的第一天起，便铆足了劲大步朝着心中的理想迈进。在一年来我参与破获的x余宗大要案件中，每宗案件都渗下了自己和同事加班加点、连日甚至连月鏖战的辛勤汗水。 生活上，本人尊敬领导，团结同事，生活俭朴，以党员的行为准则来严格要求自己，自觉遵守公安部五条禁令和的一系列制度法令，自强自信，自尊自爱，廉洁自律，努力做一名有益于国家和社会的人民警察。 金无足赤，人无完人，由于自身工作时间较短，工作经验较少，受思想认识所限，本人当今社会最新形势的判断有一定偏差，但我

驾校质量信誉考核内容

驾校质量信誉考核内容 项目考核内容检查方法与要求 质量信誉考核档案1．文件档案 主管机关来文、来电、来函 查阅文档资料 上级部门来文、来电、来函 单位发文 单位组织的大型活动资料 单位评比总结资料 其他有关标准、资料和信息 2．台帐记录 学员管理台帐驾校学员登记台帐 驾校行风建设目标责任书签约台帐 驾校行风建设目标责任书签约 台帐 教练员登记台帐教练员汇总表 教练员考核合格率统计台帐1-12月考核汇总情况 教练员管理台帐 教练员管理相关制度、奖惩等资 料 教练车登记台帐教练车汇总表 教学设备登记台帐教学设备登记表 学员考试情况登记台帐1-12月考试汇总情况 投诉处理台帐驾校内部受理投诉材料 智能化管理使用情况台帐 智能化使用维修情况；智能化特 殊情况记录 培训记录管理使用台帐 培训记录申领、发放、核销登记 台帐；培训记录审签台帐3．学员管理台帐 学员登记表 查阅归档资料 行风建设目标责任书 理论开班计划表 术科训练计划表 培训记录审签汇总表或公安科目三考试 核准表； 培训记录驾校存放联 教学日志 满意度测评情况 4．教练员（一人 一档） 教 练 员 档 案 教练员申请材料 江苏省机动车驾驶培训教练员 证申请表；身份证、驾驶证、教 练证复印件；学历、职称证书复 印件； 教练员异动登记表教练员异动相关材料 教练员教学质量考核表 教练员基本情况，教学业绩，教 学质量排行情况，参加再教育情 况、不良记录 劳动合同合同文本及养老金等缴纳记录

5、教练车管理档案（一车一档）1、车辆基本情况登记表；2、机动车销售 发票复印件；3、行驶证复印件；4、机动 车登记表；5、车辆技术登记评定、二级 维护审验单；6、江苏省汽车综合性能检 测报告；7、车辆维修记录；8、教学车辆 统一标识照片；9、国家强制保险单复印 件；10、教练车报废、更新、过户复印件 查阅相关档案 6、教学设施设备、场地台帐教学设施档案 主要设备购置发票、使用说明 书，维修保养记录、更新等材料教学场地档案 土地、房产、场地等权属证明、 验收合格证明 智能化管理设备档案 智能化设备合同；智能化主机、 理论机、模拟机、车载机、教练 员卡等管理台帐 7．信誉台帐投诉处理记录查阅记录资料驾校信誉等级评定批文等查阅批文资料驾驶员培训机构的奖惩资料查阅统计资料公安部门公布的考试合格率排行榜材料 查 查阅签约资料 8．安全管理档案1、驾校教练员安全学习记录；2、安全检 查记录；3、事故隐患排除资料及记录；4、 事故处理资料及记录；5、安全管理应急 预案；6、其他相关资料 查阅记录资料 二、培训记录培训记录填写、审签情况抽查不少于10份培训记录 三、学员满意度调查测评驾校学员满意度率 1、抽查10%在训学员 2、回访5%结业学员 四、教练场地管理教练场地管理制度、标准和属性。查资料，看场地 五、驾校智能化使 用情况 智能化管理系统使用情况查看系统、设施设备运行情况 六、驾校安全措施落实情况驾校场地、教练车安全设施落实配备情况 查看驾校教学场地，办公场所， 教练车安全设施配备情况 安全管理应急预案及落实情况 查看驾校安全管理应急预案台 账

驾校质量信誉考核自查报告22

XX驾校自查总结 为响应上级主管部门的号召,配合此次驾校质量信誉考核工作的进行。根据上级指示精神我校对相关要求做出检查,现将有关自查的工作情况报告如下: 一、我校是全市成立最早的由交通主管部门正式批准的二类驾校之一,我校组织机构健全,认真执行国家法律法规和上级有关部门的政策规定,服从行业部门指导,监督和管理,积极参加上级主管部门组织的各项会议和活动。为满足广大学员的服务需求,适应驾培市场形势,我校进一步更新了教学和服务理念,对全体员工提出了一系列新要求:一是严管理树立好形象,高质量赢得大市场,优服务创造高效益,好口碑带来名气响;二是标准要高,工作要实,服务要诚,效果要好,安全训练每一天;三是质量第一,服务至上,教您技术,送您平安,让每一位学员都满意;四是全心教练,至诚服务,回报社会,善行天下;五是要求学员熟知交通法规,学精驾驶技能,自己安全,家庭幸福,社会平安。 二、我校以依法经营,诚实信用,公平竞争为宗旨去合法经营,有完善齐全的培训许可、营业执照、税务登记证件,并在经营场所醒目位置悬挂公示、公示所经营类别,培训范围,收费标准,员工公示、训练场地等。在招生培训业务上,我们完全按照 法律法规制度执行,并且做到在注册地开展招生培训业务,不做异地培训,在招生上招生人员严把关,确保参加训练人员信息真实可靠,不搞虚假广告招生。 三、按规定建立学员档案,按规定使用计时仪刷卡,实行计时培训,决不弄虚作假。 四、对教练车加强管理,全部使用由公安交通主管部门备案的,取得牌证,统一标识的车辆训练,决不使用私车进行训练。定期对车辆进行安全检测保养维修,做到行车安全训练保障,保持车辆性能良好,达到了安全训练行车的要求。

驾校质量信誉考核台帐及相关表格

管理制度目录 1．诚信承诺制度 2．教学管理制度 3．教练员管理制度 4．学员管理制度 5．结业考试制度 6．培训预约制度 7．责任倒查制度 8．学员投诉受理制度 9．安全管理制度 10．教练车管理制度 11．教学设施设备管理制度12．计算机教学管理制度13．培训收费管理制度

质量信誉考核台帐目录 1．学员管理台帐 2．教练车管理台帐 3．教练员管理台帐 4．学员满意度调查台帐 5．行风目标责任签约台帐 6．培训记录管理使用台帐 7．教练员教学质量信誉考核台帐 8．驾校培训业绩台帐 9．安全管理台帐 10．应急预案台帐。 台帐资料电脑制作，纸张规格统一为A4纸（包括台帐所附的相关资料复印件），建立电脑数据库和手工台帐。

驾校公示事项 一、驾校基本概况 业户名称： 负责人姓名：经济类型：规模（M2）：经营地址： 电话：邮编： 经营许可证号：营业执照号： 培训量（人/年）： 资产、资金总额（万元）固定资产 流动资金资金来源 经营范围：（选一项） 一：一级普通机动车驾驶员培训。□ 二：二级普通机动车驾驶员培训。□ 三：三级普通机动车驾驶员培训。□

二、驾校教练员，教练车公示图片 教练员公示内容：姓名、性别、年龄、准驾、准教车型、教练证号 教练车公示内容：车号、厂牌型号、初登日期、技术等级、培训车型 三：收费项目，收费标准公示 （参考现执行标准标准） 四、报名培训流程公示 五、行风责任书、投诉监督电话：xxxxxx 行风责任书：（附参考标准）

驾校培训收费标准

驾校学员报名、培训流程 一、报名流程 1．报名人提交本人身份证（非本市户籍还需提交暂住证）2．到具有培训资质的驾校报名点 3．填写《机动车驾驶证申请表》 4．提供《机动车驾驶人身体条件证明》（县级以上医院）5．驾校预录入相关信息 6．驾校统一向车管所办理申请审核手续 7．经车管所核准后由驾校进行培训 二、培训流程

驾校安全检查表.doc

龙南县陆风驾校14 年度安全自检表 受检单位：龙南陆风机动车驾驶员培训学校2014 年月日序应实 检查项目得得检查内容（空白处填空，括号内打“√”选择需要项） 号分分 1 组织领导10 十八大及十一黄金周安全领导小组及安全工作方案（有/ 无），（已 / 未）按规定上报驾校安全管理处。 共有车辆，安管系统内已建档辆，建档率% ，档案检查合格 2 车辆和驾驶员 10 率%; 共有教练员人，持教练证上岗人，合格率% ；系统档案内教练员已建档人，建档率% ，档案检查合格率% ，已申领 集团公司准驾（教）证人，持证率% 。 查员工及驾 今年组织员工及驾驶员安全教育次，受教育率% ；项目齐全并 3 驶员安全教10 上传安管系统的教育（含会议内容、考勤和照片）次，合格率% 。 育落实情况 4 办公场所管理10 岗位职责（已 / 未）张贴；消防设施（齐全有效/ 配置不够 / 部分失效）。 5 查合同责任书10 车辆经营合同签订率% ；教练员安全责任书签订率% 。 6 查车容车貌 10 今年共抽查辆车，车辆证照、外观外貌、标识、卫生状况等合格及二级维护率为% 。 查教练员文 今年共抽查教练员人，其中携带有效教练员证、营运证，按规定随 7 明教学、遵10 车教学、无吃拿卡要等违规情况的人，合格率为% 。 章守纪情况 8 肇事和违法违 10 今年共教育处罚肇事和违法违规人次，累计罚款元，记规处理录上传安管系统条（有 / 未完全有 / 无）据可查，合格率% 。 9 查应急预案10 事故及突发自然灾害（事件）等应急预案及制度（已/ 未）落实；应急通讯 24 小时畅通（已 / 未）落实，抽查相关人员（已/ 部分 / 未）遵守规定。 查安全自检自今年对以上1-9 项工作共开展安全自纠自查次，查出隐患或薄弱环 10 10 节条，检查记录上传系统条，项目齐全的记录（包括检查照片、 查落实情况 检查情况）条，合格率% 。 合 计 综合意见： 检查组龙南陆风机动车驾驶员培训学校安全检查组 检查组组长签字：副组长签字： 检查组成员签字： 受检查单位责任人签字：

员工德能勤绩廉绩效考核标准

一、德为首、为纲 古语说：“德若水之源，才若水之波”,德，即品德、道德。概括地说，德的内涵是指工作人员的政治思想品德以及遵纪守法、廉洁奉公、遵守职业道德和社会公德的情况。德在不同的历史时期有不同的内涵。不同的阶级有不同的标准，但不论 哪个阶级都把“德”作为考核和用人的首要标准。 现阶段对工作人员之“德”的考核，主要是看其是否坚持党的基本路线，是否忠于国家，是否遵纪守法，办事公道、行 为廉洁，品德是否高尚。 具体的说，“德”由四个方面构成： 1、政治品德。即指辨证唯物主义与历史唯物主义的世界观，以及建立在这个世界观基础上的政治立场等。具体表现为 政治立场坚定、坚持四项基本原则，廉洁奉公、办事公道、品德高尚等方面。 2、伦理道德。即指在处理个人与社会之间关系，在处理人与人之间关系时所表现出的思想品德。包括大公无私、牺牲 精神、相容性等。 3、职业道德。是指在从事职业活动中，用高尚的道德指导本职岗位职业活动的具体实践。包括职业上的原则性、事业 心、责任感、政策性等。 4、心理品德。是指个性心理倾向、动机、兴趣、理想品德是否高尚。包括：行为动机、性格特征、志趣爱好等方面。 以上构成“德”的四个方面，政治品德：是最重要的，因为政治品德是决定工作人员的成长及发展方向的根本因素。政治品德是核心，政治品德对整个社会的发展方向起作用；伦理道德对交往对象产生作用；职业道德对社会劳动起作用；心理 品德对个人成长起作用。 在考核工作人员之“德”过程中，关键是考核其政治思想品德和职业道德。

二、能为胜任工作的基本条件 能，即能力或才能、才干、本领。通常是指完成一定活动的本领。能力是有效的认识、改造和控制客观世界的综合力量。能力是对工作人员的才识和业务专业技术水平方面的要求。能力决定了工作人员是否承担得起某项工作任务的工作能力。 工作能力由一般能力和特殊能力两方面的能力组成。 1.一般能力，是指各类工作人员完成一切活动都必须具备的能力。包括：①分析判断能力(准确性、周密性、敏感性、预见性、果断性、条理性、灵活性)；②基本工作能力(口头表达能力、文字表达能力、说服能力、归纳能力等)；③身体能力(年 龄、健康状况等因素)。 2.特殊能力，是指为适应一定活动需要而形成的具有专业和综合特征的能力。包括：①业务专业技术能力。②领导能力(决策能力、用人能力、协调能力、解决问题的能力、计划能力等)。③创造能力(管理工作及高层次的职位人选、尤其需要具备创造能力)。④执行能力（执行力的好坏对工作的成功推进有举足轻重的作用）⑤经验能力。经验是能力的一种表现形式，是在管理实践和业务专业技术工作实践过程中培养出来的能力。 实践证明，能力具有以下特点：①能力具有潜在性。也就是说能力只有在工作中才能表现出来，能力不能离开一定的社会环境和社会实践而孤立存在。②能力具有变化性。能力是不断发展变化的。③能力具有综合性的特征。 在考核工作人员之“能”的过程中，关键是考核其本职岗位的业务专业技术能力和管理能力的运用和发挥．业务专业技术提高情况和知识更新情况。而且重要的还在于，即使一个人具备了适合其岗位的能力，并且发挥了，然而还要看其能力运 用的目的性是否明确、得当，手段方式是否合理、规范。 三、勤为担负工作的基本要求 勤，指的足工作尽力尽责，勤奋不怠．甘于奉献。古语说“勤能补拙”，从某种意义上说，勤奋的工作可以弥补有些能力上的不足。勤是工作态度的基本体现。也是一个人有没有良好道德素养的体现。

德能勤绩廉的标准

德能勤绩廉 目录 编辑本段 【词语】：德能勤绩廉 【注音】：dé néng qín jì lián 【释义】：德：思想品行。能：能力。勤：工作表现。绩：业绩（成绩）。廉：廉洁。 德能勤绩廉：指评价、考察和任用干部工作上涉及的五个方面。 编辑本段 德能勤绩基本要求 遵守法律法规。尊重领导，顾全大局，团结协作，廉洁自律，谦虚谨慎，注重礼仪。不说不该说的话，不表不该表的态，不吃不该吃的请，不受不该受的礼，不做不该做的事，不建不该建的议，不逾不该逾的矩。不推过，不扯皮，不耍横，不张狂，不说情，摆正位置，找准角色。为人宽容厚道好相处，做事公正廉明能周全。能够时刻维护集体形象，维护政府形象，维护个人形象。 学习法律法规，学习方针政策，学习专业知识，学习为人之道，学习谋事之术，学习历史，学习技能。用知识武装自己，大胆探索，勇于创新，不断提高自身综合素质和办文事办会能力，能讲会说，善于协调，靠水平和能力树形象，求进步。 勤奋工作，勤俭节约。把事业当天职，视懒惰为耻辱。积极做到手勤、腿勤、嘴勤、脑勤。以勤补拙、以勤养德、以勤修身，以勤求绩，以勤立信，以勤做人。

绩乃成果和功业。靠成绩展示能力，表现水平，塑造自我。不仅愿想愿说愿做，而且敢想敢说敢做，还要会想会说会做，更要正想正说正做。用拿得出、看得见、摸得着、感得到的绩效，取得受人信任、支持、理解、尊重的资格，用领导肯定、同事认可、下级满意、群众拥护打造自己工作、学习、生活的发展空间。 一、德为首、为纲 古语说：“德若水之源，才若水之波”，德，即品德、道德。概括地说，德的内涵是指工作人员的政治思想品德以及遵纪守法、廉洁奉公、遵守职业道德和社会公德的情况。德在不同的历史时期有不同的内涵。不同的阶级有不同的标准，但不论哪个阶级都把“德”作为考核和用人的首要标准。 现阶段对工作人员之“德”的考核，主要是看其是否坚持党的基本路线，是否忠于国家，是否遵纪守法，办事公道、行为廉洁，品德是否高尚。 具体的说，“德”由四个方面构成： 1、政治品德。即指辨证唯物主义与历史唯物主义的世界观，以及建立在这个世界观基础上的政治立场等。具体表现为政治立场坚定、坚持四项基本原则，廉洁奉公、办事公道、品德高尚等方面。 2、伦理道德。即指在处理个人与社会之间关系，在处理人与人之间关系时所表现出的思想品德。包括大公无私、牺牲精神、相容性等。 3、职业道德。是指在从事职业活动中，用高尚的道德指导本职岗位职业活动的具体实践。包括职业上的原则性、事业心、责任感、政策性等。 4、心理品德。是指个性心理倾向、动机、兴趣、理想品德是否高尚。包括：行为动机、性格特征、志趣爱好等方面。 以上构成“德”的四个方面，政治品德：是最重要的，因为政治品德是决定工作人员的成长及发展方向的根本因素。政治品德是核心，政治品德对整个社会的发展方向起作用；伦理道德对交往对象产生作用；职业道德对社会劳动起作用；心理品德对个人成长起作用。 在考核工作人员之“德”过程中，关键是考核其政治思想品德和职业道德。 二、能为胜任工作的基本条件 能，即能力或才能、才干、本领。通常是指完成一定活动的本领。能力是有效的认识、改造和控制客观世界的综合力量。能力是对工作人员的才识和业务专业技术水平方面的要求。能力决定了工作人员是否承担得起某项工作任务的工作能力。 工作能力由一般能力和特殊能力两方面的能力组成。 1.一般能力，是指各类工作人员完成一切活动都必须具备的能力。包括：①分析判断能力(准确性、周密性、敏感性、预见性、．果断性、条理

质量信誉考核自查自评报告

质量信誉考核自查自评报告 --县交通局运管处： 每年的四、五月份--市交通局都会对全市道路货运企业进行质量信誉考核，我公司领导非常重视，提前安排指导工作，认真做好每年的质量信誉考核档案，对提升道路货物运输服务质量和管理水平有着重要的意义。xx年底我公司通过山东省物流与交通运输协会考研验收，成为山东省第三批星级物流企业，进一步提升公司管理水平，按照考核标准中的七项三十一个指标，公司进行了认真自查并作出如下报告： 一、基本条件 我公司是20--年经县运管处许可的普通货物运输企业，目前共有车辆--台，运输总量--万吨，公司设有专用停车场和办公室，科室齐全，设备完善。公司职工--名，其中管理人员--名。从业人员全部经主管部门培训考试取得了驾驶证、上岗证等：持证率百分百。公司十分重视规章制度和服务质量保障措施，随着公司的不断公司也逐渐完善了各类规章制度，为安全生产做好良好的保障工作。 二、运输安全 在上级主管部门的正确指导下，加上公司严把安全生产质量关，加强对驾驶人员的安全教育、培训等，公司全年没有发生一次交通事故。 三、经营行为 公司一直遵守法经营，严格按上级审批规定的范围运输，

运输车辆严格按规定年审后维护、检测，杜绝了经营违章行为。 四、服务质量 公司始终按照企业宗旨，诚实守信，合法经营，优质服务，公平竞争。 形成了良好的服务质量保证体系，做到了人人为客户着想，客户满意就是我们的满意。多年来没有一次被投诉或者经营纠纷的事件发生。 五、社会责任 公司全部车辆按规定统一购买了车辆保险、第三者保险等。 六、企业管理 公司两道始终把安全放在第一位，定期召开职工安全会议，传达上级领导下达文件，不断组织职工进行集中教育培训，层层签订安全生产目标责任书，加强了员工的安全意识和责任心，建立北斗导航平台，能更好的动态管理车辆。综合上述所评，公司自评打分为860分。 通过自查自评，我们的工作在市、县主管部门领导的支持下取得了优异的成绩，今后我们一定总结经验，克服困难，以质量信誉考核为标准，不断完善，为我县运输事业做出更大贡献。 --县--物流有限公司 20--年-月-日 质量信誉考核自查自评报告[篇2] 市运输管理处：

驾校质量信誉考核办法(2015.3.4)

安徽省机动车驾驶员培训机构质量信誉考核办法 第一章总则 第一条为加快机动车驾驶员培训市场诚信体系建设，引导和促进机动车驾驶员培训机构诚信经营，优质服务，根据交通运输部《机动车驾驶员培训管理规定》及有关规章、国家标准，制定本办法。 第二条对本省机动车驾驶员培训机构进行质量信誉考核，应当遵守本办法。 本办法所称的质量信誉考核，是指对机动车驾驶员培训机构（以下简称培训机构）的办学条件、安全生产、培训质量、服务质量、经营行为、质量信誉管理等方面的综合评价。 第三条机动车驾驶员培训机构质量信誉考核工作应当遵循公平、公正、公开和便民的原则。 第四条机动车驾驶员培训机构应当自觉遵守国家相关法律、行政法规及规章，诚信经营，履行社会责任，为社会提供安全、优质、便捷的驾驶培训服务。 各级道路运输管理机构应当鼓励和支持质量信誉良好的机动车驾驶员培训机构发展。 第五条省级道路运输管理机构负责组织领导全省机动车驾驶员培训机构的质量信誉考核工作； 县级、市级道路运输管理机构具体负责实施机动车驾驶员培训机构的质量信誉考核工作。 第二章质量信誉等级 第六条机动车驾驶员培训机构质量信誉等级分为优良、合格、基

本合格和不合格，分别用AAA级、AA级、A级和B级表示。 第七条机动车驾驶员培训机构质量信誉考核指标包括： （一）办学条件指标：教练场地、教练车、教学设施、设备及教练员情况； （二）安全生产指标：安全责任事故情况； （三）培训质量指标：教学大纲执行、考试合格率和交通违法率情况； （四）服务质量指标：有责投诉、学员满意度和社会监督情况； （五）经营行为指标：守法经营和违章情况； （六）质量信誉管理指标：质量信誉档案建立情况。 第八条机动车驾驶员培训机构质量信誉考核实行计分制，考核总分为1000分，加分为40分。 在考核总分中办学条件指标占250分，安全生产指标占160分，培训质量指标占150分，服务质量指标占160分，经营行为指标占240分，质量信誉管理指标占40分。具体考核评分表见附件1。 服务人员形象、技能减排、培训机构获奖情况为加分项目。 第九条机动车驾驶员培训机构质量信誉等级，由道路运输管理机构按照下列条件进行评定： （一）考核期内未发生一次死亡1人以上的安全责任事故，未发生一次重、特大恶性服务质量事件，且考核总分和加分合计不低于900分，质量信誉等级为AAA级； （二）考核期内未发生一次死亡1人以上的安全责任事故，未发生一次重、特大恶性服务质量事件，且考核总分和加分合计在800分至899分之间，质量信誉等级为AA级；

安徽省机动车驾驶员培训机构信誉考核自查材料合肥市

附件1： 机动车驾驶员培训机构质量信誉考核自查材料 文本格式及内容要求 ※※驾驶员培训学校（驾校名称） （200*年度质量信誉考核） 自 查 材 料 年月日 目录 第一章2006年驾校质量信誉考核总结材料 第二章组织机构 第二章管理制度

第三章教学人员、管理人员 第四章教学车辆 第五章教学场地 第六章教学设施、设备 第七章照片汇总 第一章2006年驾校信誉考核总结材料 一、概述本校的基本情况，包括组织机构、管理制度、教学场地、教学设施、设备、教学车辆、教练员等。 二、简述××年度本校在教学场地、教学车辆、教学硬件设施方面的投资建设情况，以及驾校在××年度的经营情况（招生人数、营业额、纳税额等），要求和上一年度对比说明。 三、简述驾校在下年度的发展计划。 第二章组织结构 一、组织结构图。 二、驾校负责人、管理人员、教练员和其他人员的岗位职责。 第三章管理制度 说明安全管理制度、教练员管理制度、学员管理制度等13项管理制度。

第四章教学人员 教学人员花名册（按下表要求填写） 第五章教学车辆 教学车辆花名册（按下表要求填写） 第五章教学场地 教学场地一览表（按下表要求填写）

第六章教学设施、设备 教学设施、设备一览表（按下表要求填写）

第七章照片汇总

照片包括：教学楼、理论教室、教学场地、主要教学设施、设备。 注意：以上提交的材料需用A4纸打印或复印，并装订成册。驾驶员培训机构教学楼、教练场地、各种教学设施设备名单等硬件设施需提供照片（照片需扫描用A4相片纸打印，照片后附文字说明），装订后附于提交的文字材料之后。

机动车驾驶员培训机构质量信誉考核评分表(精)

附件1 机动车驾驶员培训机构质量信誉考核评分表 培训机构名称：____________________________________________

6.4 教练车 20 使用报废的、检测不合格的和其他不符合国家规定的车辆进行驾驶培训的，扣 10 分/辆，存在挂靠经营行为的驾校扣 20 分聘用无教练员证的，扣10 分/人；不与教练员签订聘用合同的，扣 5 分/人；未公布教练员诚信等级的，20 分；扣教练员档案未建立一人一档的扣 5 分，档案不规范或内容不齐的 5 分/人，扣完为止未按要求对教练员进行为期一周脱岗培训的扣 20 分，教练员未参加脱岗培训的 10 分/人未在运管部门核准的训练场地内教学的，扣 20 分教练员有吃、拿、卡、要行为的，经查实的扣 10 分/次，扣完为止未按公安交通管理部门指定的路线和时间培训的扣 10 分/次；教练员未随车指导的扣 10 分/次，扣完为止学员档案包括：学员登记表、教学日志、培训记录、结业证书复印件、身份证复印件教练员档案包括：教练员基本情况、继续教育记录情况、诚信考核情况、学员满意度调查表等。 6.51 教练员 6.52 6.6 6.7 训练场地廉洁自律 20 20 20 20 6.8 教学行为 20 6.9 学员档案 20 学员档案一人一档，未一人一档的扣 10 分；档案不齐全的扣 5 分/份，扣完为止 6.10 6.11 变更事项资料报送 10 10 变更名称，法定代表人等事项未按规定申报及备案的未按规定报送统计资料的七、培训机构管理指标（40 分）考核得分：分 7 质量信誉档案建立 40 未建立质量信誉档案的扣 40 分，建立不完善的扣 20 分 八、加分项目（50 分）考核得分：市厅级以上集体荣誉称号节能减排获得市、厅级集体荣誉称号的，加 20 分，获得省、部级以上集体荣誉称号的，加 30 分利用创新技术降低培训耗能，具有突出示范效果的，视情加分 8.1 30 8.2 20 考核人员(签字：_______________________________________ （道路运输管理机构盖章）年月日

德能勤绩职工量化考核表

德能勤绩量化考核表 考核对象：普通职工 序号考核 内容 考核 标准 标准 得分 实际 得分 1 德01、热爱党和人民，具有良好的思想政治品德。（3分） 20 02、工作中原则性、事业心、责任感、政策性强。（3分） 03、服从领导，顾全大局、听从指挥，既分工又协作。（2 分） 04、廉洁奉公、大公无私、办事公道、乐于奉献、乐观进 取、品德高尚。（2分） 05、虚心好学、团结同志、相容性强。（2分） 06、仪表大方、谈吐文明、礼貌待人、举止庄重，自觉维 护公司形象，爱护公司财产。（2分） 07、遵守公司的各项规章制度，无违法违纪行为。（2分） 08、具有团队精神，积极参加公司及本部门组织的学习及 开展的各项活动。（2分） 09、办公时间及工作场所不得有酗酒滋事、男女嬉戏、喧 哗口角、偷闲怠眠、吃零食、穿拖鞋、做私事、闲谈、 串岗、上网（与工作无关的）、私自外出等影响工作秩 序的现象发生。（2分） 10、 2 能01、有一定的创造力、能用新的方法创造性地完成工作。 (3分） 30 02、有一定的协调能力，团结协作，出色地完成工作任务。 （3分） 03、具备本岗位要求的专业知识和技能、有较强的工作实 作能力。（3分） 04、对事物分析判断具有较强的准确性、周密性、敏感性、 预见性、果断性、条理性、灵活性。（4分） 05、具有较强的口头表达能力、文字表达能力、说服能力、 沟通能力、归纳能力、经验能力、理解执行能力。 (4分） 06、办事不推诿，能积极主动承担重任。（4分） 07、遇非常事变不规避，应出谋划策，积极参与问题 矛盾的处理解决（4分） 08、综合能力强，基本能独立处理工作中遇到的相关问题 和矛盾。（5分） 09、 10、 3 勤01、遵守公司各项规章制度。无迟到、早退、旷工。（3分） 15 02、服从安排、工作勤恳、主动积极、一丝不苟、任劳任 怨、责任心强。（3分）

德能勤绩考核表

医院德能勤绩考核表

考评内容 从干部、职工的德、能、勤、绩四个方面进行考评。 （一）德 1、救死扶伤，全心全意为人民服务。 ⑴加强政治理论和职业道德学习，树立救死扶伤、以病人为中心、全心全意为人民服务的宗旨意识和服务意识，大力弘扬白求恩精神。 ⑵增强工作责任心，热爱本职工作，坚守岗位，尽职尽责。 2、尊重患者的权利，为患者保守医疗秘密。 ⑴对患者不分民族、性别、职业、地位、贫富，一律平等对待，不得歧视。 ⑵维护患者的合法权益，尊重患者的知情权、选择权和隐私权，为患者保守医疗秘密。 ⑶在开展临床药物或医疗器械试验、应用新技术和有创诊疗活动中，遵守医学伦理道德，尊重患者的知情同意权。 3、文明礼貌，优质服务，构建和谐医患关系。 ⑴关心、体贴患者，做到热心、耐心、爱心、细心。 ⑵着装整齐，举止端庄，服务用语文明规范，服务态度好，无“生、冷、硬、顶、推、拖”现象。 ⑶认真践行医疗服务承诺，加强与患者的交流和沟通，自觉接受监督，构建和谐医患关系。 4、遵纪守法，廉洁行医。 ⑴严格遵守卫生法律法规、卫生行政规章制度和医学伦理道德，严格执行各项医疗护理工作制度，坚持依法执业，廉洁行医，保证医疗质量和安全。 ⑵在医疗服务活动中，不收受、不索要患者及其亲友的财物。 ⑶不利用工作之便谋私利，不收受药品、医用设备、医用耗材等生产、经营企业或经销人员给予的财物、回扣以及其他不正当利益，不以介绍患者到其他单位检查、治疗和购买药品、医疗器械等为由，从中牟取不正当利益。 ⑷不开具虚假医学证明，不参与虚假医疗广告宣传和药品医疗器械促销，不隐匿、伪造或违反规定涂改、销毁医学文书及有关资料。 ⑸不违反规定外出行医，不违反规定鉴定胎儿性别，不违反规定终止妊娠。 5、因病施治，规范医疗服务行为。

德能勤绩廉考核标准要求

德能勤绩廉考核标准要求 德能勤绩廉考核标准要求 一、德为首、为纲 古语说,“德若水之源,才若水之波”,德,即品德、道德。概括地说,德的内涵 是指工作人员的政治思想品德以及遵纪守法、廉洁奉公、遵守职业道德和社会公德的情况。德在不同的历史时期有不同的内涵。不同的阶级有不同的标准,但不论哪 个阶级都把“德”作为考核和用人的首要标准。 现阶段对工作人员之“德”的考核,主要是看其是否坚持党的基本路线,是否忠 于国家,是否遵纪守法,办事公道、行为廉洁,品德是否高尚。 具体的说,“德”由四个方面构成, 1、政治品德。即指辨证唯物主义与历史唯物主义的世界观,以及建立在这个世 界观基础上的政治立场等。具体表现为政治立场坚定、坚持四项基本原则,廉洁奉公、办事公道、品德高尚等方面。 2、伦理道德。即指在处理个人与社会之间关系,在处理人与人之间关系时所表 现出的思想品德。包括大公无私、牺牲精神、相容性等。 3、职业道德。是指在从事职业活动中,用高尚的道德torture, feel real, and death. Shen Buqing took a wild night, climbed over a wall and escape. Shen Wang Huapeng writing short poems in the Matchbox the cuckoo of the island 指导本职岗位职业活动的具体实践。包括职业上的原则性、事业心、责任感、 政策性等。 4、心理品德。是指个性心理倾向、动机、兴趣、理想品德是否高尚。包括,行 为动机、性格特征、志趣爱好等方面。

以上构成“德”的四个方面,政治品德,是最重要的,因为政治品德是决定工作人员的成长及发展方向的根本因素。政治品德是核心,政治品德对整个社会的发展方向起作用;伦理道德对交往对象产生作用;职业道德对社会劳动起作用;心理品德对个人成长起作用。 在考核工作人员之“德”过程中,关键是考核其政治思想品德和职业道德。 二、能为胜任工作的基本条件 能,即能力或才能、才干、本领。通常是指完成一定活动的本领。能力是有效的认识、改造和控制客观世界的综合力量。能力是对工作人员的才识和业务专业技术水平方面的要求。能力决定了工作人员是否承担得起某项工作任务的工作能力。 工作能力由一般能力和特殊能力两方面的能力组成。 1.一般能力,是指各类工作人员完成一切活动都必须具备的能力。包括,?分析判断能力(准确性、周密性、敏感性、预见性、.果断性、条理性、灵活性);?基本工作能力(口头表torture, feel real, and death. Shen Buqing took a wild night, climbed over a wall and escape. Shen Wang Huapeng writing short poems in the Matchbox the cuckoo of the island 达能力、文字表达能力、说服能力、归纳能力等);?身体能力(年龄、健康状况等因素)。 2.特殊能力,是指为适应一定活动需要而形成的具有专业和综合特征的能力。包括,?业务专业技术能力。?领导能力(决策能力、用人能力、协调能力、解决问题的能力、计划能力等)。?创造能力(管理工作及高层次的职位人选、尤其需要具备创造能力)。?执行能力(执行力的好坏对工作的成功推进有举足轻重的作用)?经验能力。经验是能力的一种表现形式,是在管理实践和业务专业技术工作实践过程中培养出来的能力。