心理卫生与心理咨询复习题课稿

心理卫生与心理咨询复习题（本科）

单选题

1、真诚可信是罗杰斯提倡的。

2、拉扎勒斯指出，治疗者的言语性的自我暴露具有开辟治疗的交流渠道的功效。

3、精神分裂症病人常常存在思维障碍，最常见的一种是妄想。

4、系统脱敏法是最早应用的行为治疗技术之一，是由沃尔朴最生发明及应用

5、来访者中心治疗或以人为中心的治疗的倡导者是卡尔·罗杰斯。他于1951年出版了《来访者中心治疗》一书。

6、合理情绪治疗的基本理论主要为ABC理论

7、绝对化的要求这一特征是最常见的。

8、“顺应自然”是森田疗法中最基本的治疗原则。

9、为所当为是对顺应自然的治疗原则的充实和补充。

10、1986年卡拉瑟则报告有多达400多种以上的心理治疗学派。

11、折衷主义治疗最早是由宋恩所倡导的。

12、“快速综合疗法”的主要代表人物有李心天、王景和、李崇培等人。李心天总结为“悟践疗法”。

13、霍维茨把在心理治疗过程中产生的关系叫作治疗的联盟。

14、行为治疗式的解释可能是，与人交往是来访者感到害怕、紧张、焦虑，采取某些逃避措施后，紧张害怕的心情有所缓和，焦虑下降。

15、指导是最有影响力的技巧。

16、曾文星等在综合了心理学与医学的观点之后，也曾提出了心理健康者应具备的有关条件。

17、从治疗者的角度看，每一治疗者所受的专业训练不同，所遵循的治疗理论的差异，也会影响到治疗目标的制定。

18、阻力就是来访者对问题的回避。

19、来访者为自己的症状或问题行为辩护，这是对治疗者的明显抵触。

20、本我是人格中最原始、最模糊和最不易把握的部分。

21、自由联想法是弗洛伊德1895年创作的。

22、学习的产生是通过模仿过程而获得的。

23、塑造是通过强化的手段，矫正人的行为，使之逐步接近某中、种适应性行为的模式。

24、消退法采用的方式是对不适应的行为不予注意，不给予强化，使之渐趋消弱以致消失。

25、来访者中心治疗或以人为中心的治疗的倡导者是卡尔·罗杰斯

多选

一、治疗关系的影响因素：1、共情2、积极关注3、尊重与温暖4、真诚可信。

二、与治疗有关的其他影响因素：具体化、即时化和对峙这三个基本因素，帕特森又将其列入行动的维度。

三、对峙可分为：体验式、教导式、强力式、微弱式和鼓励式几种，

四、心理治疗中的会谈按作用划分可分为：收集资料式会谈，诊断（或评估）式会谈，心理治疗式会谈，

五、倾听的基本技巧：开放式问题、封闭式问题、鼓励、说明、对来访者感情的反映和总结等

六、影响对方的技巧1、解释2、指导3、忠告与信息4、自我暴露5、反馈6、逻辑推理

7、影响性总结

七、森田疗法分1、住院2、门诊治疗

八、其他非言语性的技巧，说话的语气、语调及速度就是其中之一。

九、伊根认为，一个有效的治疗者应学会“倾听”和理解下列非言语的行为：1躯体行为，2面部表情，3声音特征，4自发的生理反应，5个人的生理特征，6个人的总体印象。

十、心理测验的种类很多，若按测验目的来看可分为：智力测验，人格测验，特种技能测验，诊断测验几种类型。

十一、心理分析治疗的方法：1自由联想2释梦3阻抗4移情5解释

十二、行为治疗的基本理论主要来自行为主义的学习原理，主要包括以下三部分：1、经典的条件反射原理；2、操作条件作用原理；3、模仿学习的原理。

十三、行为治疗过程中的主要内容：1确认来访者的不良行为2以适当的技术方法对不良行为进行矫正3记录靶行为的基线水平及变化过程，以评价治疗过程。

十四、行为观察方法常用的有：1频数测量2反应分类3间隔记录4持续时间

十五、角色扮演方法如下：1问题及情境说明2角色分配3治疗者的指示语4信息反馈5模仿学习6结束时的工作。

十六、强化的类型：1正强化2负强化3正惩罚4负惩罚

十七、强化的方法：1塑造2代币管制法3消退法

十八、对于人们所持有的不合理的信念，韦斯勒等总结出以下三个特征：绝对化的要求；过分概括化和糟糕至极。

十九、森田曾根据其对“神经质”的实质的理解将其划分为：普通神经质、强迫观念症和发作性神经质三种类型。

二十、住院治疗过程分为4期：绝对卧床期、轻工作期、重工作期和生活训练期。

二十一、咨询的特征：1咨询体现着对来访者进行帮助的人际关系。2咨询是一系列心理活动的过程。3它属于一个特殊的服务领域。

二十二、新中国的心理咨询与心理治疗的四个阶段1、启动阶段2、空白阶段3、准备阶段4、初步发展阶段

二十三、对峙常常涉及来访者3种类型的矛盾：来访者的真实自我和理想自我之间差异；来访者的思维、感受与其实际行动之羊的差异；来访者的想像的世界与治疗者所看到的真实世界之差异。

二十四、列举几种不同类型的指导方式：1指导语言的改变。2特殊的建议或指示。3自由联想式的指导。角色性指导。5训练性指导

二十万、干扰的某些具体表现：1迟到或取消已约定的治疗时间2不认真倾听来访者的谈话3会谈时走神或打瞌睡4会谈时不是讨论来访者的问题而是谈论自己的事情5常常忘记来访者的信息6给来访者提出不可以做到的要求7突然认为来访者有另一个“特殊问题”而把来访者介绍给其他治疗者8拒绝与来访者讨论对方认为是很重要的问题9以讽刺的口吻对来访者讲话10与来访者讨论治疗者自己感觉兴趣的问题，而这种讨论并非有助于来访者问题的解决。

二十六、班都拉曾对社会模仿学习进行分析将其分为下述四个过程：1注意的过程2保持的过程3运动的再现过程4动机建立过程

二十七、指导式的治疗者最常用的技术依次为：1提出非常特定的问题2讨论说明或提供与问题或治疗相关的信息3指出对话的主题4向来访者提出活动方面的建议5确认来访者谈话的主题6列出证据，说服来访者采纳行动的建议7指出需要纠正的问题或条件。

二十八、非指导的治疗者常用的会谈技巧顺序如下：1以某种方式确认来访者表达自己时所反映出的情感与态度2确认或说明来访者的行为举止所反映的情感与态度3指出对话的主题4确认来访者谈话的主题5提出非常特定的问题6讨论、说明或提供与问题或治疗相关的信息7根据来访者的情况确定会谈情境。

二十九、根据罗杰斯的理论提出真诚交流所应注意的事项：1从角色中解放出来。指治疗者不论在那种情况中都是真诚的，不必隐瞒在自己专业角色的背后；2自发性的交流3非防御的态度4一致性。指治疗者应言行一致，表里一致；5自我暴露治疗者应以真诚的态度，通过言语和非言语行为表达其感情。

三十、生存欲的含义包括：1希望健康地生存2希望更好的生活，希望被人尊重3求知欲强、肯努力4希望成为伟大的幸福人5希望向上发展等项内容。

三十一、咨询的特征：1、体现着对来访者进行帮助的人际关系；2、有一系列的心理活动在内；3、它属于一个特殊的服务领域。

三十二、新中国心理咨询与心理治疗的4个阶段：1、启动阶段；2、空白阶段；3、准备阶段；4、初步发展阶段。

三十三、格赖斯提出的合作原则的4个范畴：1、量的准则；2、质的准则；3、关系准则；

4、方式准则。

三十四、治疗的不同阶段：1、心理诊断阶段；2、帮助和改变阶段；3、结束阶段。

判断改错

1、收集资料式会谈是会谈的最基本形式。

2、身体语汇中最有用的一种是身体姿势的改变。

3、凝视着空间的某一点也许可以看作是这种沉默的一种标志。

4、MMPI是目前世界上应用最广、影响最大的人格量表

5、帮助和改变的阶段是心理治疗工作中最重要的阶段，是治疗者任务最重的阶段。

6、阻力就是来访者对问题的回避。

7、会谈是发生在两个个体之间的对话式交流。

8、心理分析治疗的适宜对象是癔病、强迫症和恐怖病人。

9、行为治疗一词最早是由斯金纳等人于1954年提出的。

10、收集材料式会谈是会谈的基本形式

11、解释是最重要的影响技巧，解释能给来访者提供一种新的认识他们的问题和自身的方式。

12、诊断式会谈的目的首先是要区分来访者是否适合心理治疗，其次是要分清来访者的问题到底在哪里，什么是对方的主要问题。

13、心理治疗式会谈是要帮助来访者产生某种改变。

14、会谈的场所应为可以隔音的房间，这样才能满足保密要求

15、鼓励是指对来访者所说的话的简短的重复或仅以某些词语来鼓励对方进一步讲下去或强调对方所讲的某部分内容。这是最简单的技巧之一。

16、对方讲话时，一定要用目光表示你的关注；自己谈话时，有时视线可以简短的离开对方。

17、创造性沉默是来访者在会谈过程中对他自己刚才所说的话、所体验到的感觉的一种反应。

18、帮助和改变阶段是治疗中的重要阶段，治疗的效益常由此产生。

19、解释是心理分析中最常使用的技术。

20、决断训练特别适用不能表达自己愤怒或苦闷的人很难对他人说＂不＂字的人和难以表达自己情感的人．

名词解释

1、咨询是通过人际关系，运用心理学方法，帮助来访者自强自立的过程。

2、共情是指治疗者对于前来寻求帮助的每一个特殊的个体都应保持非常敏感，变换自己的体验。

3、自我暴露是指把自己个人的有关信息讲出来，使别人知道这样一个过程

4、反馈是指治疗者为来访者提供自己或他人怎样看待来访者的问题的特殊的信息

5、妄想是指病人在病理基础上产生的歪曲的信念、错误的判断和推理。

6、幻觉是一种病人在没有现实刺激再现时，产生的虚幻的感知体验。

7、超我是从自我发展起来的一部分，是道德化了的自我。

8、自我是现实化了的本能，是在现实的反复教训之下，从本我分化出来的一部分。

9、行为治疗，就是要利用通过各种实验而确立的有关学习的原理和范型去克服不适应的行为习惯。

10、心理治疗是由经过专业训练的治疗者对来访者进行帮助的过程

11、对峙就是要指出存在于各种态度、思想、行为之间的矛盾。

12、鼓励式则指治疗者对来访者在日常生活中以某种积极的方式行事时所给予的鼓励或对其被动的行为不予鼓励的对峙方式。

13、会谈是为达到预定目标的两个人或更多人之间的交流方式，这种交流是通过语言的和非语言的形式进行。

14、反塑造是在治疗过程中，治疗者以采用奖励、期望、对峙、帮助对方达到某种领悟等方式来矫正来访者的认知和行为。

15、移情是指来访者可能把他以前生活里与他人的关系中产生过的感情、态度等主观体验移植到了治疗者的身上。

16、反移情是指治疗者自己以不适当的行为来对待来访者在治疗中的某些表现。

17、阻力是心理咨询与心理治疗过程中的伴随现象，是影响心理咨询与心理治疗顺利进行的最重要因素。

简答题

一、治疗关系的特征：1独特性。2客观性与主观性的统一。3专业限制

二、什么是心理治疗？心理治疗是在良好的治疗关系基础上，由经过专业训练的治疗者运用心理治疗的有关理论和技术，对来访者进行帮助的过程，以消除或缓解来访者的问题或障碍，促进其人格向健康、协调的方向发展。

三、曾文星认为成功的治疗者需具备的条件：1、要有帮助别人的心2、要有敏锐的感觉及了解心理能力3、要有精神病理知识4、要有丰富的经验5、要保持中立无私的立场6、自己要有健康的心理与态度。

四、本我的特征：1、是无意识的，是无理性的，要求无条件的得到满足，只遵循快乐原则

2、它是一切本能冲动后面的性力的储藏库

3、它收容了一切被压抑的东西，

五、超我的特征：1、从自我中分化出来，大部分是无意识的2、它是父母权威的内化，执行父母早年的职责3、可分为自我理想-----确定道德行为的标准和良心----对违反道德标准的行为进行惩罚。起主要作用是监督和控制自我。

六、心理防御机制主要有以下几种：1压抑2投射3否认4退行5固着6升华7转换8抵消9反向形成。

七、各种行为治疗的共同特征：1、治疗是针对当前来访者有关的问题进行2、治疗是一特殊的行为为目标的3、治疗的技术通常是从实验中发展而来的4、对于每个来访者，治疗者根据其问题和本人的有关情况采用适当的或其他行为治疗技术。

八、ABC理论：ABC来自3个英文字的自首。在ABC理论模型中，A是指诱发性事件；B是指个体在遇到诱发事件后相应而生的信念，即他对这一事件的看法、解释和评价；C是指在特定情景下，个体的情绪及行为的结果。

九、合理情绪治疗的基本步骤：1向来访者指出其思维方式、信念是不合理的，讲清不合理的信念与他们情绪困扰之间的关系。2向来访者指出他的情绪困扰之所以延续至今不是由于早年生活的影响而是由于现在他们自身所存在的不合理信念所致。3通过以与不合理信念辨论来帮助来访者产生某种认知层次的改变4帮助他们学会以合理的思维方式代替不合理的思维方式。

十、合理的情绪想象技术步骤有：这一技术简称为REI，是合理情绪治疗中最常用的方法之一。其步骤如下：1、使来访者在想象中进入他产生过不适当的情绪反应或自感最受不了

的情境之中，体验在这种情境下的强烈反应。2、帮助来访者改变这种不适当的情绪反应并体会适度的情绪。3、停止想象，让对方讲述他是怎么想，就使自己的情绪发生了变化。十一、森田疗法关于神经质症的形成机理可概括为：由于疑病素质的存在，在偶然事件的诱因影响下，通过精神交互作用而形成神经质症状。造成神经质症的根本原因在于想以主观愿望控制客观现实而引起的精神拮抗作用的加强。

十二、趋向整合的原因：1、不同疗法疗效相近2、不同疗法各有千秋3、寻求影响治疗成功的共同因素4、现实社会的需要。

十三、自我的特性：1、他是从本我中分化出来的；2、它合乎逻辑，受现实原则支配；3、对本我中的东西有检查权，防止被压抑的东西扰乱意识；4、还要在超我的指导下，按外部现实条件去驾驭本我的要求。

十四、董经武将行为治疗的实施过程分为以下步骤：1、了解来访者现有问题行为及其原因；2、分析、辨别并确定目标行为；3、关键的不良行为的构成层次；4、在治疗前，观察来访者不良行为发生次数并确定基数；5、注意在引起反应的行为中，有哪些新的行为出现或改变；6、有无有意义的行为的不断出现；7、着眼于调节行为的后果或着眼于教授新的行为。

十五、行为治疗过程中的主要内容：1、确认来访者的不良行为，据此可制定治疗目标、选择治疗技术和方法；2、以适当的技术方法对不良行为进行矫正；3、记录靶行为的基线水平及变化过程，以评价治疗过程。

论述题

一、心理咨询与心理治疗相似处1、二者采用的理论方法是一致的；2、二者进行的工作对象是相似的；3、在强调帮助来访者成长和改变方面是相似的：4、二者都注重建立帮助者与求助者之间的良好人际关系。二、心理咨询与心理治疗的主要区别：1、心理咨询的工作对象主要是正常人、正在恢复或已复原的病人；心理治疗则主要针对有心理障碍的人2、心理咨询主要是处理正常人遇到的问题；心理治疗的适应范围是精神病人3、心理咨询用的时间较短；心理治疗用的时间较长4、心理咨询是在意识层次进行；心理治疗主要针对无意思领域进行工作5、心理咨询是直接针对具体的目标进行；心理治疗的目的是模糊的。

三、治疗个案记录会谈中记录的内容至少包括：1、来访者的基本情况：姓名、性别、年龄、民族、婚姻状况、住址、电话等2、来访日期、治疗个案编号、治疗者姓名3、来访者叙述内容（包括亲友叙述）4、确认来访者主要问题（诊断意见、心理测验结果、治疗目标等）5、处理意见及方式（包括作业以及治疗要点等）

四、阻力产生的原因：1、阻力来自成长中的痛苦2、阻力来自机能性的行为失调（1）阻力的产生源于失调的行为填补了某些心理需要的空白（2）阻力的产生源于来访者仅仅是在一失调的行为掩盖更深一层的心理矛盾和冲突3、阻力来自对抗治疗或治疗者的心理动机。前来求助的来访者有各种各样的人，其求助的动机也各有不同。其中也有些来访者会带有抗拒治疗或对抗治疗者的动机。

五、杰何达提出的6条心理健康标准：1、对自身的态度；2、成长、发展或自我实现的方式及程度；3、主要心理机能的整合程度；4、自主性或对于各种社会影响的独立性；5、对现实知觉的适应性；6、对环境的控制能力。

六、应付阻力的要点：1、解除戒备心理。它是指治疗者不必把阻力问题看得过于严重，似乎治疗会谈中处处有阻力；2、正确的进行诊断和分析。不同的情况要不同的处理，对具体情况的明确分析十分重要；3、以诚恳的帮助对方的态度对待阻力。应付阻力的主要目的在于解释阻力，了解阻力产生的原因，以便最终超越这种阻力。

七、行为治疗中常用的技术1、放松训练2、系统脱敏法，它是最早应用的治疗技术之一

3、模仿学习，其原理主要来自社会学习理论

4、角色扮演或行为排演

5、决断训练．它特别适用不能表达自己愤怒或苦闷的人很难对他人说“不”字的人和难以表达自己情感的人．

6、强化的方法。强化的方法有1塑造2代币管制法3消退法。

八、心理咨询与心理治疗者注意事项：1、提高对自己的认识2、提高对治疗过程中治疗者与来访者交互影响关系的认识3、提高对自己专业职责与专业道德的认识。

心理咨询师三级考试XX测试题与答案

心理咨询师三级考试XX测试题与答案 大家做好准备迎接考试了吗?出guo心理咨询师栏目诚意“心理咨询师三级考试xx测试题与答案”，欢迎广大考生前来学习。 1[单选题]詹姆士的自尊公式是 ( ) A.自尊=成功/自信 B.自尊=成功/抱负 C.自尊= 自信/抱负 D.自尊=抱负/成功 参考答案：B 2[单选题]按中国常模结果，SDS标准分的分界值为 ( )分。 A.43 B.53 C.62 D.72 参考答案：B 参考解析：抑郁自评量表是由W.K.Zung于1965年编制而成。特别适用于发现抑郁症病人，能全面、准确、迅速地反映被试抑郁状态的有关症状及其严重程度和变化。按中国常模结果，SDS标准分的分界值为53分，其中53～62为轻度抑郁，63～72为中度抑郁，72分以上为重度抑郁。 3[单选题]下列沟通形式，群体成员的满意度较高的是 ( ) A.全通道式

B.圆周式 C.轮式 D.Y式 参考答案：A 参考解析：研究表明，全通道式的沟通模式，信息的传递速度最快，群体成员的满意度较高。 4[单选题]E的记分步骤并不包括 ( ) A.数出Q量表原始分数 B.获得各量表原始粗分 C.用原始分转换T分数 D.制作E量表剖面图 参考答案：A 参考解析：E的记分步骤主要包括：1)获得各量表总分(原始粗分);2)将原始分转换T分数;3)制作E剖面图。E量表分为成人和幼儿两套问卷，由精神质(P)、内外向(E)、神经质(N)、和说谎(1)四个量表组成，没有Q量表，Q量表是MMP1中效度量表中的疑问量表。 5[单选题]心理咨询师应有的思维方式与态度的限制性观点不包括 ( ) A.时间限制 B.感情限制 C.职责限制 D.行为限制

心理咨询试题带答案精华版

心理咨询题目 1、心理咨询的“真诚”原则要求咨询师做到 A、适度自我表露 B、实话实说 C、越真诚越好 D、自我发泄 2、咨询师对来访者的“尊重”要求做到 A、对来访者予以全面接纳 B、对所有来访者一视同仁 C、绝对不说让来访者难堪的话 D、充分保护来访者隐私 3、依据心理学的理论观点或咨询师的个人经验，从一个全新的角度对来访者的某个问题作出有说服力的剖析的技术叫 A、释义 B、解释 C、揭穿 D、同感 4、同感时应注意的事项有 A、进得去出得来 B、不要听个人隐私 C、因人而异、适时适度 D、注意文化背景和来访者特点 5、咨询师的倾听要做到 A、要只听不问 B、要全神贯注 C、要对来访者的谈话内容持非评判的态度 D、要留意来访者诉述时表露出的非语言信息 6、罗杰斯的理论曾经称之为 A、以人为中心理论 B、以儿童为中心理论 C、以咨询师为中心理论 D、以来访者为中心理论 7、同感时应注意的事项有 A、进得去出得来 B、不要听个人隐私 C、因人而异、适时适度 D、注意文化背景和来访者特点 8、在咨询过程中经常出现的沉默现象有 A、自发性沉默 B、冲突性沉默 C、创造性沉默 D、生理性沉默 9、列举心理咨询与心理治疗的区别。 10、在对该求助者进行心理咨询时，如何确定会谈内容及范围 11、在咨询的时候，怎样和求助者建立良好的咨询关系？ 12、针对求助者的咨询，应怎样划分咨询阶段，并说出其主要内容。 13、认知行为疗法的主要特点 认知行为疗法是一种通过改变人的不合理认知来消除不良情绪和行为，打到心理治疗的目的。其中最具有代表性的是爱丽丝合理情绪疗法。 认知行为疗法特点。 （1）咨询师和求助者是合作关系； （2）假设心理问题是由认知机能发生障碍引起的； （3）针对改变认知，从而产生情绪和行为的改变； （4）针对具体结构性目标的短期教育性治疗。 14、在咨询过程中求助者出现了严重的阻抗，简述如何应对阻抗？

心理咨询期末复习题1

08级《心理咨询》复习题 一、概念 1、心理咨询：广义的心理咨询往往包括心理咨询和心理治疗，有时心理评估与诊断、心理测验也被列入心理咨询的范围。狭义的心理咨询只局限于咨询者通过面谈、书信和电话等手段向来访者提供心理援助这一具体过程。 2、心理治疗：运用心理学的理论与方法治疗人们心理疾病的过程。 在建立和发展良好的治疗关系的基础上，治疗者运用各种有关的心理治疗理论和技术，治疗、矫正和改变来访者的症状或障碍，促进来访者的人格向健康、协调的方向发展。 3、咨询三要素：咨询师，心理援助，来访者 4、自由联想：自由联想是指由施治者诱使病人讲出头脑中的一切事情，不管这些想法与主题是否有关、多么零乱、不合逻辑和羞于启口，都得引导其讲出来，从而便从求治者所述词句、事件和想象中，推论其间的联系，把压抑的动机召回到意识中来的过程。 5、情感三角关系：家庭中如果有两个人之间产生冲突，而这两个人又不能独立地消除这种冲突带来的紧张和焦虑时，最终有一人或者两人都将第三方卷入冲突，以便解决问题或者稀释紧张和焦虑。 6、自我分化：一种能够把自己受本能驱动的情绪反应区别于受理性指导的行为反应的能力。 7、叙事治疗：所谓叙事心理治疗，是通过咨询师与当事人共同建构的故事，使当事人对过去、现在、将来的理解产生新的意义，达到治疗的效果。 8、短期焦点解决治疗：短期焦点解决治疗是指以寻找解决问题的方法为核心的短程心理治疗技术. 9、心理诊断：广义：既涉及到临床心理学中的心理问题与心理障碍的诊断，也涉及到临床精神病学的辅助诊断、疗效和预后评定问题。 狭义：心理诊断则是专指临床心理学中对各类心理紊乱的定性区分与评估 10、鉴别诊断：是指根据患者的主诉，与其他疾病鉴别，并排除其他疾病的可能的诊断。 11、摄入性会谈：摄入性会谈是谈话法的一种，就是为收集资料而进行的一种会谈，即通过会谈了解病史，了解健康状况、工作状况和家庭状况等。 12、阻抗：心理阻抗是指在心理咨询和治疗的过程中，来咨询者表示出压抑或个否定的态度，或者心理咨询师和来咨询者之间出现矛盾、摩擦关系。 13、移情：心理患者在过去生活中所形成的人际关系或过去所认知、感知的特定对象，存留在她的记忆和潜意识当中，心理患者对这种人际关系和对象有他自己特定的情感、欲望，在心理咨询和治疗中，他把这些感情、欲望转移到治疗者身上，对咨询者形成一种不合理的非现实的态度（感情、印象、要求等等），叫做移情。 14、心理应激：心理应激是有机体在某种环境刺激作用下由于客观要求和应付能力不平衡所产生的一种适应环境的紧张反应状态。 15、期待性焦虑：是指担心即将发生的事件会出现最坏的结局，时刻等待不幸的到来所表现的消极心态

三级心理咨询师考试真题及完整答案

国家心理咨询师三级（理论知识） 第一部分职业道德 （第1~25题，共25道题） (一)单项选择题(第1~8题) 1、关于道德的说法中，正确的是（）。 （A）道德是一种社会规范性力量 （B）道德是领导意志的集中体现 （C）个体的道德表现差异很大，判定一个人的道德优劣是不可能的 （D）普遍良好的道德，仅仅是人的善良愿望而已 2、与法律相比，道德（）。 （A）产生得时间晚（B）比法律的适用范围广 （C）内容上显得十分笼统（D）评价标准难以确定 3、关于企业形象，正确的说法是（）。 （A）文明礼貌是企业形象的核心与关键 （B）企业形象的本质是企业的环境卫生和企业员工的服饰状况 （C）企业形象是社会公众和企业员工对企业的整体印象和评价 （D）通过持久、大规模的媒体宣传，就能树立起企业形象 4、在企业文化中，居于核心地位的是（）。 （A）企业礼俗（B）企业价值观（C）企业作风（D）规章制度 5、海尔总裁张瑞敏曾经说过这样的话，企业要靠无形资产来盘活有形资产，只有先盘活人，才能盘活资产。对这句话，准确的理解是（）。 （A）企业存在着无形资产和有形资产两种形式 （B）人是有形资产，人作为资产通过劳动产生价值 （C）人是企业发展的决定性因素 （D）企业的无形资产是一种神秘的物质 6、员工处理与领导的关系时，正确的做法是（）。 （A）即使知道领导的决策是错误的，也要不折不扣地执行 （B）对于领导含糊交办的任务，要含糊执行 （C）如果不同意领导的意见，要敢于随时说出自己的想法 （D）一般不越级汇报工作 7、科学发展观指的是（）。 （A）科学发展，高效发展，健康发展 （B）以科学为本，科学、平稳、顺利发展 （C）以人为本，全面、协调、可持续发展 （D）以人为本，科学、高效、健康发展 8、关于职业劳动，正确的说法是（）。 （A）职业劳动是人们无奈的选择 （B）职业劳动是人们谋生的手段 （C）职业劳动是市场经济条件下就业竞争加剧的结果 （D）职业劳动是人生的全部内涵 (二)多项选择题(第9~16题)

心理咨询基础知识复习题集第1395篇

---------------------考试---------------------------学资学习网---------------------押题------------------------------ 2019年国家心理咨询《基础知识》职业资格考前练习 一、单选题 1.记忆是( )。 A、过去的经验在头脑中的反映 B、对客观事物直接的反映 C、对客观事物间接的反映 D、对客观事物概况的反映 >>>点击展开答案与解析 【答案】：A 【解析】： 过去的经验在头脑中的反映称为记忆。 2.关于测验编排的一般原则，下列说法中不正确的是( )。 A、难度逐步上升，先易后难 B、将同类型的测题组合在一起 C、答案混合排列 D、注意各种类型测题本身的特点 >>>点击展开答案与解析 【答案】：C 【解析】： 此题暂无解析 3.联觉是指( )。 A、在外界刺激持续作用下感受性发生变化的现象 B、外界刺激停止作用后，暂时保留的感觉印象 C、不同刺激作用于同一感觉器官使感受性发生变化的现象 D、一个刺激不仅引起一种感觉，同时还引起另一种感觉的现象 >>>点击展开答案与解析 【答案】：D 【解析】： 此题暂无解析 4.关于假性痴呆的特点，下列说法中不正确的是( )。 A、由心理应激引起 、与环境污染相关B． C、预后一般较好 D、大脑无器质性损害 >>>点击展开答案与解析 【答案】：B 【解析】： 此题暂无解析

5.近些年来，我国心理学家正在致力于心理测验的( )研究。 A、本土化 B、数量化 C、引进并修订国外量表 D、大量测验 >>>点击展开答案与解析 【答案】：A 【解析】： 此题暂无解析 6.和注意的稳定性相反的注意品质是( )。 A、注意的起伏 B、注意的动摇 C、注意的分散 D、注意的分配 >>>点击展开答案与解析 【答案】：C 【解析】： 此题暂无解析 7.衡量心理健康水平，从长期经受精神刺激的能力来判断，被称为( )。 A、心理活动强度 B、心理活动耐受力 C、心理康复能力 D、心理自控力 >>>点击展开答案与解析 【答案】：B 【解析】： 此题暂无解析 )( 一般是性质和受测者的特点而异，最适宜的时距随测验的目的、用重测法估计信度，8. 周较宜，间隔时间最好不超过( )个月。 A、1～2、4 B、2～4、6 C、4～6、8 D、6～8、10 >>>点击展开答案与解析 【答案】：B 【解析】： 此题暂无解析 9.异常心理活动得到矫正，需要经过( )。 A、健康咨询 B、心理咨询 C、系统治疗 D、发展咨询 >>>点击展开答案与解析 【答案】：C

2020心理咨询师 基础知识 全真模拟试题105(含答案及解析)

2020心理咨询师 基础知识 全真模拟试题105 第 1题：单项选择题(本题1分) 下列说法中符合弗洛伊德关于“心理结构”的看法的是（ ）。 (A)人的心理结构缺乏层次性 (B)心理结构与心理防御机制的含义相类似 (C)由潜意识、前意识和意识构成 (D)是心理活动的基本动力 【正确答案】：C 第 2题：单项选择题(本题1分) 20世纪60年代通过割裂脑实验证明大脑两半球功能不对称的神经心理学家 是（ ）。 (A)布洛卡(B)罗杰*斯佩里 (C)威尔尼克 （D)费希纳 【正确答案】：B 第 3题：单项选择题(本题1分) 身份的特点不包括（）。 (A)客观性 （B)主观性 (C)稳定性 （D)系统性 【正确答案】：D 第 4题：单项选择题(本题1分) 科学儿童心理学建立的时间为（ ）年。 (A) 1879 (B) 1882 (C) 1876 (D) 1891 【正确答案】：B 第 5题：单项选择题(本题1分) 与他人比较，发现自己在才能、名誉、地位或境遇等方面不如别人，而产生 的一种由羞愧、愤怒、怨恨等组成的复杂的情绪状态属于（ ）。 (A)焦虑(B)嫉妒 (C)恐惧 （D)羞耻 【正确答案】：B 第 6题：单项选择题(本题1分)

测验中，有些受测者认为选项长、内容多的，一般是正确答案，在无法确定 何者正确时，有偏好长选项的反应定势。在编制测验时，只要我们尽量使选项的长度（ ），就不难避免这类问题。 (A)长一些 （B)内容多一些 (C)不定 （D) —致 【正确答案】：D 第 7题：单选题(本题1分) 麦独孤用以解释人类社会行为的主要概念是（）。 A、模仿 B、社会学习 C、强化 D、本能 【正确答案】：D 【答案解析】： 英国本能心理学的代表人物麦独孤认为人类的所有行为都是以本能为基础的；本能是人类一切思想和行为的基本与源泉和动力；本能具有能量、行为和目标指向三个成分；个人和民族的性格与意志也是由本能逐渐发展而形成的。他认为人类有18种本能，如逃避、拒绝、好奇心、好斗等。 选项A：模仿为班杜拉社会学习理论的主要概念； 选项B：社会学习为班杜拉提出的主要概念； 选项C：强化为行为主义的主要概念。 第 8题：单项选择题(本题1分) 人本主义的主要代表人物是（ ）。 (A)冯特和铁钦纳 （B)杜威和安吉尔 (C)罗杰斯和马斯洛 （D)魏特海默、克勒和科夫卡 【正确答案】：C 第 9题：单项选择题(本题1分) 有共同目的、明确分工和彼此协调、合作的游戏称为（ ）。 (A)协同游戏 （B)合作游戏 (C)假装游戏 （D)共同游戏 【正确答案】：B 第 10题：单项选择题(本题1分) 经验描述阶段的特点是在（ ）的基础上，对人类的心理活动和行为方式进 行客观的描述和分析。 (A)观察 （B)实验 (C)思辨 （D)归纳

心理咨询与治疗试卷

一．名词解释。（共5小题，每题4分，总分20分） 1.心理咨询。 心理咨询是心理咨询者运用心理学的观点和方法，通过建立一个具有治疗功能的良好关系，协助有心理问题或困惑的来访者解决心理问题，以维护其心理健康，促进个人成长过程。 2.咨询关系。 咨询关系也称治疗关系，是存在于需要心理帮助的人与能给予这种帮助的人之间的一种独特的人际关系，通过这种关系达到心里改善的效果。 3.积极关注。 积极关注是指咨询师不以评价的态度对待当事人，不依据当事人行为的好坏来决定怎么对待当事人。 4.反映性倾听。 反映性倾听是指接受当事人语言的和非语言的信息，不仅注意外显的内容，更把握到说者内隐的思想和感受。 5.系统脱敏。 系统脱敏是指通过使当事人在放松状态下接触实际的或想象的恐惧对象来克服焦虑。二．简答题。（共4小题，每题6分，总分24分） 1．心理咨询与治疗的相同点。 （1）目标相同，都在寻求求助者的积极改变和进步。（2）理论基础和技术方法相同，都是运用精神分析理论与技术，行为主义理论与技术以及人本主义理论与技术。（3）过程相同，都是出诊接待---评估---目标确定---方案实施---结案。（4）依据的人际关系性质一致，都强调良好的救助者与求助者之间的关系。（5）对专业人员的伦理要求一致：保密、真诚、尊重。 2．弗兰克关于各种治疗的共同功能的观点。 （1）激起和维持当事人的获助期望。（2）唤起当事人的情绪。（3）提供新的学习经验。（4）增强当事人的“主宰感”或自我效能感。（5）提供机会，使当事人能够内化并维持治疗收获。 3．需要—价值结构的影响。 （1）影响着人的认知过程。（2）影响个体的情感体验。（3）制约着人的行为，决定着人做什么，追求什么。（4）不仅是认识人的正常行为的重要途径，也是理解个人问题，困难的重要参考系。 4．结构家庭治疗的特点。 （1）治疗针对的对象是整个家庭的界限与互动。（2）以系统的眼光看待家庭现象。（3）结构家庭治疗带有较强烈的指导色彩。（4）结构家庭治疗关注此时此地，但也以栋带

心理咨询与实务试题

心理咨询的理论与实务试题 一、名词解释（35分） 1、心理咨询心理咨询者运用心理学的观点和方法，通过建立一个具有治疗功能的良好关系，协助有心理问题和困惑的来访者解决心理问题，以维护其心理健康，促进个人成长过程。 2、积极关注积极关注是指咨询师不以评价的态度对待当事人，不依据当事人行为的好坏来决定怎么对待当事人。无条件的从整体上接纳对方，对待当事人就像对待一个跟自己一样的人，有权在世界上占有一方之地生活的人，看重他，尊重他。 3、咨询关系咨询关系也常称为“治疗关系” 。它是存在于需要心理帮助的人与能给予这种帮助的人之间的一种独特的人际关系，通过这种人际关系达到心理改善的结果。 4、心理委顿心里委顿是这样一种心理状态，它起于人的主观无能感，即无法应付他（她）自己以及周围的人都觉得他（她）能够处理的问题。 5、同感同感就是咨询师体认当事人内部世界的态度和能力。是咨询师设身处地地去体会当事人内心世界的心领神会。 6、结构化结构化是咨询师在咨询的开始阶段向当事人说明、解释、交代有关双方在咨询过程中反应定向的一些约定、规则或要求，并就当事人与此有关的态度和情绪进行处理的工作。 7、澄清澄清就是对当事人陈述中的模糊、意思不明确的地方，或隐含而又意义不清 楚的表达，要求当事人要求做出进一步的说明、解释或补充。 二、简答（30分） 1、简述心理咨询与心理治疗的相同点。 （1）目标相似：都在寻求求助者心理上的积极改变和进步。 （2）理论基础与技术方法相似。 （3）过程相似：初诊接待---评估---目标确定---方案实施---结束 （4）依据的人际关系性质一致：都强调良好的救助者与求助者之间的关系。 （5）对专业人员的伦理要求一致：保密、尊重、真诚。 2、心理咨询应遵循的原则。自愿原则、保密原则、平等原则、非道德性评价原则、正式性原则、专业性原则、持续性原则、领悟与自助原则、时间性原则、有偿性原则 3、健全人格的标准。 （1）客观的自我认识和积极的自我态度。 （2）客观的社会知觉和建立适宜的人际关系的能力。 （3）生活的热情和解决问题的能力。 （4）个性结构具有协调性。 4、咨询过程的基本阶段 （1）进入与定向阶段 （2）问题一个人探索阶段 （3）目标与方案探讨阶段 （4）行动/转变阶段 （5）评估/结束阶段。 5、倾听技巧有哪些形式 探询、鼓励、澄清、释意、情感反映、概述。 三、论述（20分） 选取一个你喜欢的心理学派别的咨询疗法，说出原因并分析。

学校心理辅导复习题

《学校心理辅导》复习题 一、单项选择题 1、学校心理辅导的主要对象是： A 心理健康问题学生 B 学习障碍问 C 正常学生 D 严重心理疾病患者 2、学校心理辅导最主要的内容是： A学习辅导 B生活辅导 C情绪辅导 D职业生涯辅导 3、最偏向于常态、预防、认知、团体和终身的助人活动是： A 教育 B 辅导 C 咨询 D治疗 4、以下不属于学校心理辅导的主要形式是： A 主题班会 B 个案咨询 C 团体辅导 D 家庭心理辅导 5、以下哪一种助人关系适用于学习障碍？ A 常规教学 B 学习辅导 C 心理咨询 D 心理治疗 6、以下哪一种助人关系适用于强迫症？ A 教育 B 辅导 C 咨询 D 治疗 7、对于考试焦虑的辅导属于： A 学习辅导 B 情绪辅导 C 自我意识辅导 D 人格辅导 8、以下不属于职业辅导范畴的是： A 专业选择 B 了解自己的人格及能力倾向 C 了解自己的职业兴趣 D 建立适当的性别角色 9、建立良好的辅导关系最重要的原则是： A 学生主体性 B 尊重理解学生 C 个别化对待原则 D 整体发展预则 10、以下不属于建立理想辅导关系的原则是： A 真诚 B 同情 C 温暖 D 积极关注 11、心理健康教育课的授课方式是： A 讲授、互动 B 讨论、活动 C 多媒体教学 D 游戏 12、心理辅导专项活动的核心因素是： A 学生掌握心理调节的知识 B 学生从活动体验中得到成长 C 解决班级实际问题 D 教师与学生的互动

13、团体辅导一般持续多少次？ A 1次 B 8-10次 C 20次以上 D 4次 14、澄清目标往往在心理辅导专门活动导的哪个阶段出现？ A 团体的组成 B 活动开始 C 过程 D 结束阶段 15、“暖身活动”在辅导活动的哪个环节中实施？ A组成团体 B活动开始 C活动进行中间时出现沉默时 D结束环节 16、班级小组多少人为佳？ A 12-15人 B 10-12人 C 8-10人 D 6-8人 17、在高考之前，常常需要开展何种辅导工作？ A 个案辅导 B 在学科教育中渗透心理辅导 C 专题讲座 D 家庭心理辅导 18、以下哪个环节在班级心理辅导专项活动中不是必须的？ A 暖身 B 交流分享 C 创设情境 D 引发领悟，统整经验 19、智力与学习成绩的相关在以下哪个阶段最为明显？ A 小学 B 初中 C 高中 D 大学 20、哪个年龄段的儿童最容易害羞？ A 6-12 岁 B 13-15 岁 C 20-24岁 D 30岁以上 21、哪个阶段的儿童开始反思“自己到底是个什么样的人”？ A 幼儿期 B 小学生 C 中学生 D 大学生 22、某学生智力测验得分为70，请问他智力属于什么水平？ A 优秀 B 良好 C 中等 D 落后 23、某学生智力测验得分为95，请问他智力属于什么水平？ A 优秀 B 良好 C 中等 D 落后 24、结构式与非结构式班级团体辅导的主要差别体现在： A 教师的参与 B 目标导向 C 学生的体验 D 活动场地 25、TAT用来测查： A 成就动机 B 智力 C 学习能力 D 归因风格 26、成就动机由哪些方面构成？ A 内部动机和外部动机 B 表层动机和深层动机 C 追求成功动机和逃避失败动机 D 成就需要与成就归因 27、社会学习理论是谁提出的？

2020心理咨询师 基础知识 全真模拟试题16(含答案及解析)

2020心理咨询师 基础知识 全真模拟试题16 第 1题：单项选择题(本题1分) 感受性与感觉阈限之间的关系是（ ）。 (A)常数关系 （B)对数关系 (C)正比关系 （D)反比关系 【正确答案】：D 第 2题：单项选择题(本题1分) 因社会交往不良而形成的压力源属于（ )。 (A)生物性压力源 (B)社会性压力源 (C)精神性压力源 (D)混合性压力源 【正确答案】：B 第 3题：单项选择题(本题1分) 效标测量本身的可靠性如何是值得考虑的一个问题。效标测量的可靠性即效标测量的（ ）。 (A)区分度 （B)常模 (C)信度 （D)效度 【正确答案】：C 第 4题：单项选择题(本题1分) 少年期的思维发展水平属于（ ）。 (A)感知运动阶段 (B)前运算阶段 (C)具体运算阶段 (D)形式运算阶段 【正确答案】：D 第 5题：单项选择题(本题1分) “灾难症候群”是指（ ）。 (A)经历破坏性压力后的心理反应 (B)经历强大自然灾害后的心理反应 (C)由破坏性压力造成的各种疾病 (D)由强大自然灾害造成的各种疾病 【正确答案】：B 第 6题：单项选择题(本题1分)

计算两种测验之间得分的相关，其中一种测验是待研究效度的，另一种是巳有 效度证据的成熟的测验，但两者测量的是同一种心理特质。假如相关高，说明新测验所测量的特质确实是老测验所反映的特质。这种方法叫（ ）。 (A)区分效度 （B)逻辑效度 (C)相容效度 （D)构想效度 【正确答案】：C 第 7题：单项选择题(本题1分) ( )是对自我消极否定的心理倾向。 (A)自我提升 （B)自我贬抑 (C)自我接纳 （D)自我排斥 【正确答案】：D 第 8题：单项选择题(本题1分) 对已有的表象进行加工改造，创造出新形象的过程叫（ ）。 (A)创造性思维 （B)理想 (C)表象 （D)想象 【正确答案】：D 第 9题：单项选择题(本题1分) 社会化的载体不包括（ ）。 (A)家庭 (B)大学 (C)杂志 （D)观念 【正确答案】：D 第 10题：单项选择题(本题1分) 心理健康咨询的对象不应当是（ ）。 (A)心理不健康状态 （B)严重心理问题 (C)心理问题 （D)升学、就业时的困惑 【正确答案】：D 第 11题：单项选择题(本题1分) 对光适应是在强光作用下（ ）。 (A)视觉感觉阈限迅速提高的过程 （B)视觉感受性迅速提高的过程 (C)视觉的感觉阈限迅速降低的过程（D)视觉的差别阈限迅速降低的过程

心理咨询与治疗B答案

《心理咨询与治疗》试卷答案 一、简答题。本题共1小题。满分15分。 1、简述导致心理咨询过程改变的影响因素。 （1）当事人的预期。 （2）当事人的求助动机。 （3）良好的咨询关系。 （4）咨询师的影响力。 二、论述题。本题共2小题，满分60分。 1、有人认为心理治疗的过程必须以人为本，而不能以理论为中心，因此，心理治疗的理论学习并不是很重要，相反的学会观察人反而十分重要。你如何理解上述观点，请详细论述。 （1）心理咨询的实践过程需要以当事人为主体，需要结合多重理论和技术进行咨询过程。这个过程中咨询师的观察等能力非常重要。 （2）但是并不代表理论不重要。理论学习是我们开阔理论视野，开阔人性观点和反思自我的基础，因此理论的学习也是非常重要的。 2、弗兰克尔认为“人生的意义是人生对我们提出的问题，而不是我们去追寻的真理，它需要我们用一生的行动来作出回答”，对此你是如何理解的，它对心理治疗的实践又什么启发？ 学生只要提出合理而富有创造性的分析和点评都可以适当判给分数。但是讨论一定要结 合问题和学习过的相关理论进行阐述。以下仅是参考答案： 弗兰克尔通过自己的经历来说明人生的意义不是去追寻的，它不是外在于人的生活之外 的真理，而是时时刻刻体现在生活中的。人执着地去追寻生活的意义时，其实恰恰忽略了体 验人生的意义，因为人生的意义是体验的。 当人体验到生活意义时，不是凭空想象就能做到的，个体必须对自己的生活进行全方位 的积极规划，并付出积极的行动才能做到。弗兰克尔的论述正是要我们在积极的生活方式和 行动中体验人生的意义。 这种论述对我们心理治疗工作者的启发是：人的存在、加值和意义问题必须建立在生活 的积极行动中才能解决。 三、设计题。本题共1小题。满分25分。 1、为了提高自身的心理咨询与治疗专业素质，请结合你目前的学习状况和心理咨询与治疗的能力，设计一下自己的心理成长计划。 本题无固定和唯一的答案，只要学生有创造性的答案就可以给出合理的分数。 参考答案： （1）广泛阅读心理学书籍，开阔理论视野； （2）积极参与心理咨询的实践，积累心理咨询实践能力； 通过书籍和实践反思自己，促进自己的心理成长。

(完整版)国家心理咨询师三级真题及答案(职业道德、基础知识)

2010年11月人力资源和社会保障部国家职业资格全国统一鉴定 国家心理咨询师（三级） 第一部分职业道德 (第1～25题，共25道题) 一、职业道德基础理论与知识部分 (一)单项选择题(第1～8题) 1、职业道德是从业人员在职业活动中( )。 (A)必须遵循的命令要求 (B)应该积极履行的行为规范 (C)衡量绩效的核心标准 (D)决定前途命运的唯一要素 2、从业人员在职业活动中应遵循的内在的道德准则是( )。 (A)真诚、宽容、和谐 (B)细致、热情、敬业 (C)忠诚、审慎、勤勉 (D)科学、自由、民主 3、所谓职业化，指的是从业人员工作状态的( )。 (A)国际化、流动化、制度化 (B)标准化、社会化、高效化 (C)规范化、制度化、定型化 (D)标准化、规范化、制度化 4、下列说法中，对“敬业”的理解不正确的是( )。 (A)员工敬业度的概念最早是由美国学者盖洛普提出的 (B)想在竞争中取胜的公司必须设法培养每个员工的敬业意识 (C)敬业精神强烈的员工能够得到更多的自我发展的机会 (D)敬业精神会影响企业的绩效，但不会影响企业的稳定性 5、“今天工作不努力，明天努力找”，这句话所蕴含的意思是( )。 (A)不要把工作当回事儿 (B)工作十分好找 (C)敬业精神十分重要 (D)未来会更好 6、关于“诚信”的说法，正确的是( )。 (A)坚持“诚信”，必须反对“诚信”条件论 (B)“诚信”与否，应以“义”作为基本前提 (C)坚持“诚信”是在眼前小事上吃亏，但符合其长远利益 (D)善意的谎言不违背诚信的要求 7、关于“平等待人”，理解或做法正确的是( )。 (A)不作区别地对待每一个人 (B)工作年限长的员工应优先晋升 (C)多劳多得，少劳少得，不劳动者不得食 (D)尊重人格是平等待人的精髓 8、关于“纪律”的理解，正确的是( )。 (A)用来约束下属的纪律，上级可以不遵守 . (B)强调纪律，会制约、削弱从业人员的创造性 (C)纪律是增强企业执行力的重要保证 (D)权力在谁手里，纪律的制定权就在谁的手里 (二)多项选择题(第9～16题) 9、下列属于《公民道德建设实施纲要》提出的职业道德规范是( )。 (A)爱国守法 (B)诚实守信 (C)服务群众 (D)宽容和谐 10、下列选项中，属于职业道德特征的是( )。 (A)模糊的行业性 (B)适用范围上的无限性 (C)表现形式的多样性 (D)一定程度的强制性

心理咨询师考试模拟试题与答案

2008年心理咨询师考试（三级）模拟试题及答案 北京通博 一、单选题 1、心理现象可分为心理过程和()两大类。 (A)性格(B)人格(C)情绪情感(D)需要 2、惯用右手的人，右半球的()能力占优势。 (A)言语(B)情绪的表达和识别(C)逻辑推理(D)数学运算 3、听觉的适宜刺激在()： (A)<20赫兹(B)>20000赫兹(C)20~20000赫兹(D)200~20000赫兹 4、对影响能力发展的因素描述错误的一项是()： (A)遗传力对能力发展的影响具有决定性。(B)遗传决定了能力发展的可能的范围或限度。 (C)环境决定了在遗传所决定的范围内能力发展的具体程度。(D)教育是能力发展的关键。 5、巴甫洛夫所做的实验是这样的：每次给狗吃食物之前都给它一个灯光，经过灯光和食物的几次结合之后，灯光一亮，狗就要流口水。这时，灯光成了食物的信号。请问实验中，哪项实物所引起的条件反射属于第一信号系统？（） (A)口水(B)铃声(C)食物(D)灯光 6、关于小脑的作用，以下哪一项说法是不正确的()。 (A)维持身体平衡(B)调节肌肉紧张度(C)实现随意和不随意运动(D)整合情绪体验 7、勒温的社会行为公式B=f(P，E)中，E代表（） (A)行为(B)个体(C)个体所处的情境(D)函数关系 8、在印象形成过程中，由于信息出现的顺序导致的印象形成的效应有（）。 (A)光环效应(B)首因效应与近因效应(C)定型(D)刻版印象

9、下列说法正确的是（）： (A)访谈法研究气氛很轻松，研究者和被访者聊天就可以了 (B)如果被访者拒绝访谈，访谈者应不再对其进行纠缠 (C)研究者应严格按访谈问卷的顺序以及原有问题提问 (D)间接访谈是指研究者通过对某人亲戚朋友的访谈，得到他的资料 10、“有时我不得不回避我的情人们，以免他们互相发现。”是一种什么形式的爱情（）。 (A)游戏式(B)忘我式(C)激情式(D)逻辑式 11、被动包容式人际关系取向是（）： (A)喜欢控制他人，能运用权力(B)期待他人引导，愿意追随他人 (C)对他人显得冷淡，负性情绪较重，但期待他人对自己亲密(D)期待他人吸纳自己，往往退缩、孤独 12、关于参与观察，下列说法错误的有（）： (A)观察者有可能获得更多的“内部”信息，且材料来源可能更加真实 (B)观察者与被观察者之间的互动关系，可能会有一些负面的影响 (C)观察者隐瞒自己的身份，有助于减少被观察者的紧张感或唐突感 (D)参与观察的主要目的在于观察者的自我体验 13、儿童心理学的创始人是（） (A)普莱尔(B)格塞尔(C)施太伦(D)达尔文 14、老年人感知觉退行性变化，以下错误的是（）： (A)感觉阈限降低，感受性下降。(B)感觉阈限升高，感受性下降。 (C)"老花眼"是最明显的视力减退症状。(D)味觉、嗅觉、皮肤觉逐渐迟钝。 15、陷入时刻偏执于思考"我是什么人"、"我该怎么做"的犹豫中，被束缚于其中不能自拔而失去自我，这个（）的表现。 (A)与他人距离失调(B)否定的同一性选择(C)同一性意识过剩(D)选择的回避和麻痹状态 16、（）是幼儿的主导活动。 (A)游戏(B)言语(C)记忆(D)认知 17、在小学儿童的伙伴关系发展中，伙伴协同的社会交往趋势发生在：（） (A)整合性集合关系期(B)依从性集合关系期 (C)混合型集合关系期(D)平行性集合关系期 18、皮亚杰将儿童道德判断的发展分为三个阶段。下列哪些是错误的（） (A)前道德判断阶段发生在4-5岁前，这一阶段的儿童只是接受行为的结果，还不能做道德意义上的判断。 (B)他律道德阶段的儿童只注重行为规则和行为后果，不考虑行为意向和和动机。 (C)自律道德阶段的儿童不盲目服从权威，既考虑行为结果又考虑行为动机。 (D)自律道德阶段的儿童服从道德现实主义。 19、"心理活动驱动力是一种心理能量，出自先天的本能。"这一观点是精神分析学说的（）。

二级心理咨询师真题及答案

2010年5 月二级心理咨询师职业道德理论知识 第一部分职业道德(第1～25题，共25道题) （一）单项选择题（第1～8题) 1.关于道德与法律关系的说法中，正确的是（）。 A道德与法律相辅相成、共同发展 B道德依附于法律，衬托法律的权威 C道德始终滞后于法律的发展 D道德与法律在本质上具备相同的规范功能 2.英美等国的《从政职业法》、《荣誉法典》，其类型属于（）。 A行政许可法 B宪法 C职业道德法典 D劳动法 3.我国社会主义职业道德的核心是（）。 A荣辱观 B为人民服务 C爱岗敬业 D诚实守信 4.职业活动内在的道德准则-“勤勉”的本质要求是（）。 A总是处于忙碌状态之中 B早来晚走，埋头苦干，任劳任怨 C即使心猿意马，也要干好本职工作 D按照计划来开展工作，不能随意地把问题往后拖延 5.在 IBM 公司的员工雇佣标准中，居于先决地位的条件是（）。 A逻辑分析能力 B适应环境的能力 C创新能力 D敬业精神 6.在职业活动中，正确处理“诚”、“信”关系的要求是（）。 A宁可“不诚”于己，也要“有信”于人 B承诺的事情要量力而为 C“信”是“诚”的基础 D“诚”、“信”均无前提，既己承诺，就要履行 （请结合下列事例和所学职业道德知识，回答第 7 ~8 题） 目前，随着电脑和网络等自动化办公条件的改进，员工利用网络干私活的现象既隐蔽又普遍，如处理私人信件、网上种天、下载音乐、玩在线游戏等．有调查显示，关于干私活的员工个人，在中国每周花费时间为 5 、 6 小时，比例达到 60 % ；在印度，员工比例为 26 % ；在巴西，员工比例为 6 % ．美国等国家同样存在此类问题，但员工比例普遮较低．但是，由于利用网络干私活会给少业带来严重损失，为此，美国通过立法形成一项新法案，规定公司可以对员工进行监视，而员工则不能够要求公司停止对其监视． 7.根据上述事例，可以判定（）。 A中国员工的职业素质是世界上最差的 B对中国员工来说，职业道德在无人监督的情况下几乎不起作用 C宽松的管理体现了以人为本的理念和成效 D加强中国员工公私分明的职业道德教育势在必行 8.根据上述事例，下列说法中正确的是（）。 A对员工来说，美国法律处于十分强势的地位 B“德”、“法”并用，能够取得更好的管理实效 C在网络时代，员工干私活的问题将无法根本解决 D公司对员工进行监视，侵犯了员工的人格及隐私权 （二）多项选择题（第 9 ~ 16 题） 9.下列说法中，属于我国传统职业道德精华的是（）。 A公忠为国的社会责任感 B自强不息、勇于革新的拼搏精神 C以礼待人、尊卑有序的和谐观念 D见利思义、以利显义的价值取向 10.当代西方发达国家职业道德建设的主要经验和做法是（）。 A加强道德立法 B注重信用档案体系的建立 C实行职业道德表现“一票否决”制 D进行严格的岗前和岗位培训 11.《公民道德建设实施纲要》提出的从业人员应遵循的职业行为准则包括（）。 A以人为本 B热爱科学 C服务群众 D奉献社会 12.关于职业化标准，下列说法中正确的是（） A建立职业化标准是实施职业化管理的关键步骤 B确立职业化标准的基础主要依靠直觉、职业道德和制度变化 C在公司治理上，要采取战略规划和实施决策标准化 D在企业价值观指导下，规章制度要进行法制化的标准体系的改造 13.职业技能的特点包括（）。 A时代性 B专业性 C层次性 D综合性 14.要求员工严格执行操作规程的意义在于（）。 A它是长期实践经验的科学总结 B它是培养员工习惯性反应能力的需要 C它是维护技术先进性的有效手段 D它是保证产品质量的重要措施 15.下列说法中，符合世界 500 强企业关于优秀员工的核心标准的是（）。 A良好的人际关系 B自动自发地工作 C善于反思，寻找借口 D注重执行，少提建议

团体心理咨询与治疗试卷B

学院政法学部出卷教师甘琳琳系主任签名 制卷份数130 专业10应用心理学班级编号 江汉大学文理学院 2011— 2012学年第一学期考试试卷 课程编号：课程名称：团体心理咨询 一、选择题（每小题1分，共20小题，共20分） A一种心理咨询过程B在个体情景下进行 C在团体情景下进行D可以应用于学校E是一种助人的过程 2．团体咨询是（）。 A多人交往B双人交往C团体成员相互影响 D只有咨询师对来访者影响E既关注人际关系又关注咨询问题 3．团体心理咨询的特点有（）。

A感染力强B效率高C效果容易巩固 D特别适用于人际适应不良的人E特别适用于不善于与人交流的人4．团体心理咨询的规模可以是（）。 A2个人B3-5人C十几人D几十人E几百人 5．团体心理咨询的形式有（）。 A发展性团体咨询B训练性团体咨询 C治疗性团体咨询D预防性团体咨询E诊断性团体咨询 6．人际吸引的基本规律包括（）。 A邻近吸引B相似吸引C互补吸引D外表吸引E人格吸引7．团体中防卫的气氛表现为（）。 A主动聆听B批评别人C衡量别人D关心别人E利用团体谋私8．团体咨询需要的气氛是（）。: A竞争气氛B接纳气氛C自由气氛D宽容气氛E严肃气氛9．团体咨询的共同目标包括（）。 A自我探索B自我批评C募集资金D理解他人E暴露隐私10．团体咨询的场所要求（）。 A足够的空间B在闹市区C避免干扰D有安全感E温馨舒适11．甑选团体成员的方法有（）。

A直接面谈B体能测验C文化考试D外语能力测验E心理测验 12．团体初期的活动包括（）。 A轻柔体操B角色扮演C人物素描D自我介绍E绘画运用 13．团体咨询效果评估的方法有（）。 A指导者自我评估B团体成员评估C心理量表评估D行为观察评估E自我改变评估14．建立信任和接纳的活动有（）。 A问与答B临终遗言C自画像D哑口无言E猜猜我是谁 15．团体结束的活动有（）。 A生命线B大团圆C热座D结业式E脑力激荡 16．出现以下情况应该停止团体咨询活动计划（）。 A成员存在非自愿参加B给成员造成精神痛苦C指导者缺乏经验 D团体气氛和谐E团体有成员迟到 17．不适合参加团体咨询的人有（）。 A残疾人士B极端内向者C自我封闭者D老年人E儿童 18．团体咨询的共同目标包括（）。 A自我探索B自我批评C沟通交流D理解他人E暴露隐私考试吧收集整理19．最早尝试团体形式用于治疗的是：（） A．普拉特；B．罗杰斯C．华生；D．勒温

中学生心理辅导复习题

《中学生心理辅导》复习题 一、名词解释 1.心理健康心理健康是一种良好的、持续的心理状态与过程。表现为个人具有生命的活力、积极的内心体验、良好的社会适应、能够发挥个人的身心潜能以及作为社会成员的积极的社会功能。 2.心理辅导教师直接或间接地对学生在适应与发展上的问题给予帮助和指导，以及对有关心理和行为障碍进行诊断矫治的过程。 3.强化法又称操作条件法，是应用强化手段增进某些适应行为，以减弱或消除某些不适应行为的方法。 二、填空题 1.中学生人际交往问题主要出现在：亲子关系方面、师生关系方面、同伴关系方面和异性交往方面。 2.中学生心理辅导的内容主要包括：学习辅导、人格辅导、生活辅导和生涯辅导。 3.中学生心理辅导常用的方法有：强化法、系统脱敏疗法、认知疗法、来访者中心疗法和理性-情绪疗法。 4.RET 是理性情绪疗法的简称，是 20 世纪 50 年代由艾利斯在美国创立的。 5.恐惧症是对特定的无实在危害的事物与场景的非理性惧怕。 6.恐惧症可分为单纯恐惧症、广场恐惧症和社交恐惧症。 7.强迫症即强迫性神经症，主要包括强迫观念和强迫行为。 8.心理辅导的目标有两个方面：一是学会调适，二是需求发展。 9.来访者中心疗法是由美国心理学家罗杰斯创立的。 10.理性情绪疗法认为情绪不是由某一诱发性事件本身所引起的，而是由个体对这一事件的解释和评价所引起的。 11.修通阶段的主要技术与方法有：与不合理的理念辩论、合理情绪想象技术、布置家庭作业。 三、单项选择题 1.可采用来治疗失眠。 A. 系统脱敏疗法 B 肌肉松弛法 C 自我暗示法 D 行为疗法 2.小王总是怀疑自家的门没有锁好，因此经常反复检查，这种情况属于。 A 焦虑 B 强迫行为 C 强迫观念 D 恐惧症 3.对于考试焦虑症，以下说话不正确的是。 考试焦虑症需要心理治疗并配合抗焦虑症的药物治疗 学业压力与考试焦虑会形成恶性循环，使考试焦虑愈来愈严重 C.考试焦虑症形成主要的原因是学生内部的压力 系统脱敏疗法是治疗考试焦虑症的方法之一 4.可采用来治疗对动物的恐惧。 A. 系统脱敏疗法 B 肌肉松弛法 C 代币奖励法 D 强化法 5.经常伴有紧张不安、忧心忡忡、极度敏感、心跳加快的症状，这可能是的表现。 A 焦虑症 B 恐惧症 C 强迫症 D 抑郁症 6.半年以来，小王总是心境低落，而且经常感觉焦虑、躯体不适，并伴有睡眠障碍，她很有可能患上了。 A 焦虑症 B 恐惧症 C 强迫症 D 抑郁症 9.经常看到幼儿老师对表现好的小朋友额头上贴上一颗纸质的红星以示奖励。这种心理辅导的方法是。 A 行为塑造法 B 森田疗法 C 系统脱敏疗法 D 代币疗法 10.小辉因为一次模拟考试失败，就认为自己肯定考上不上理想的大学，感觉前途无望，根据理性情绪疗法原理，小辉的不合理理念属于。 A 主观要求 B 绝对化 C 糟糕至极 D 片面化 四、辨析题 1.没有心理疾病就是心理健康。

2016年心理咨询师考试试题答卷及答案

2016年心理咨询师考试试题答卷及答案 一、单项选择题：下面每题的选项中，只有一个是正确的。(本题共50小题，每小题分，共25分) 1、声音强度太大或声音持续时间太长，导致听觉感受性在一定时间内降低的现象( C) A 听觉疲劳 B 听觉后像 C 听觉适应 D 听觉隐蔽 2.、人们在知觉物体时，总想知道它是什么，这反映知觉具有( ) A 恒常性 B 理解性 C 选择性 D 整体性 3、估计时间最准确的是( ) A 视觉 B 听觉 C 触觉 D 嗅觉 4、测谎仪本质上属于一种( ) A 心电图 B 生物反馈仪 C 行为反映测量仪 D 投射测量仪 5、个体心理发展的首要加速期是( ) A 婴幼儿 B 童年期 C 少年期 D 青年期 6、某年轻女性同时被两男人追求，其中一人英俊但经济条件差，另一人富有但年龄大，此时该女性难以做出决定是因为面临( ) A 双趋冲突 B 双避冲突 C 驱避冲突 D 双重驱避冲突 7、以50为平均数，以10为标准差来表示的标准分数( )

A 离差智商 B T分数 C 标准分数 D Z分数 8、影响信度的是( ) A 系统误差 B 随机误差 C 恒定误差 D 测量误差 9、心理咨询不能帮助解决的( ) A 情绪问题 B 认知问题 C 行为问题 D 经济问题 10、咨询师经过初诊接待。初步了解和评估求助者的问题后，可以( ) A 收集一般资料 B 进行摄入行会谈 C 形成初步诊断 D 做出鉴别诊断 11、咨询师再进行严重心理问题诊断时，需要分析求助者情绪反应的对象是否( ) A 同化 B 泛化 C 内化 D 外化 12、在分析情绪是否泛化时，要注意区分泛化与( )对人的影响 A 强化 B 反射 C 冲突 D 心境 13、心理咨询的效果主要取决于( ) A咨询师的经验B 求助者的修养C 咨询师的技术D 求助者的配合 14、合理情绪疗法局限在于( )