“大寒”教学设计
学习目标:
1、了解大寒的由来、农谚诗歌及各地习俗。
2、通过本课的学习,知道二十四节气是我国古代劳动人民智慧的结晶。并感受语言文字的魅力,激发学生研究学习的兴趣。
教学重点:了解大寒的相关农谚诗歌。
教学难点:感受语言文字的魅力。
教学准备:教师学生课前收集有关大寒节气的农谚诗歌。
[片段一] 谈话导入
1、背一背:同学们,我们在二年级学过《二十四节气歌》,谁还记得?
2、说一说:你知道节气歌中哪些节气?
【评析】新课开始,引导学生回忆背诵节气歌、说节气,回顾旧知,充分调动学生的积极性,做好“热身”准备,为下面教学做铺垫。[片段二] 了解大寒的农谚及诗歌
1、师:大家在课前搜集了哪些大寒的农谚?小组内交流,然后选一位代表发言。
学生在组内交流。
生1:小寒大寒,杀猪过年(春节)。
生2:过了大寒,又是一年(农历)。
生3:我还知道大寒农事的农谚有“大寒无风伏干旱。”,说明各地人们以大寒气候的变化预测来年雨水及粮食丰歉情况,便于及早安排农事。
生4:小寒大寒冻成一团。
……
2、师:大家在课前做了很多的准备,我也收集了一些大寒的农谚。大家读一读:
五九、六九,沿河看柳。
冻不死的蒜,干不死的葱。
欢欢喜喜过新年,莫忘护林看果园。
春节前后闹嚷嚷,大棚瓜菜不能忘。
禽舍猪圈牲口棚,加强护理莫放松。
春节前后少农活,莫忘鱼塘常巡逻。
大寒过年,总结经验。
3、师:读了这些农谚,你们有什么感受?
生1:这些谚语朗朗上口,好读好记。
生2:句子还押韵。
生3:我感觉古代人很聪明,他们能编出这么多的谚语。
[片段三] 了解各地大寒习俗
师:小寒之后过15天就是大寒,也是全年二十四节气中的最后一个节气。此时天气虽然寒冷,但因为已近春天,所以不会像大雪到冬至期间那样酷寒。这时节,人们开始忙着除旧饰新,腌制年肴,准备年货,因为中国人最重要的节日--春节就要到了。那么大寒习俗吃什么呢?你们知道哪些习俗呢?
师小结:你们都是会学习的孩子。大寒节气,时常与岁末时间相重合。因此这样的大寒节气里,除干农活顺应节气外,还要为过年
奔波――赶年集、买年货,写春联,准备各种祭祀供品,扫尘洁物,除旧布新,准备年货,腌制各种腊肠、腊肉,或煎炸烹制鸡鸭鱼肉等各种年肴。同时祭祀祖先及各种神灵,祈求来年风调雨顺。此外,旧时大寒时节的街上还常有人们争相购买芝麻秸的影子。因为"芝麻开花节节高",除夕夜,人们将芝麻秸洒在行走之外的路上,供孩童踩碎,谐音吉祥意"踩岁",同时以"碎"、"岁"谐音寓意"岁岁平安",求得新年节好口彩。这也使得大寒驱凶迎祥的节日意味更加浓厚。
数学期末考试题(卷) 满分100分姓名__________得分___________ 小朋友,让我们开始学习吧 一、填一填 1、找规律填数 98 96 94 92 90 ___ ___ ___ ___ ___ 49 47 45 43 41 ___ ___ ___ ___ ___ 2、按要求画 (1)与一样多___________________________ ( 2) 比少_______________________________ ( 3) 比多_______________________________ 3、分类 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 动物________________ 不是动物_________________ 二、连线(将算式与正确的得数用线连起来) 8-5 11 12+5-6 4+8 14 6+6+2 9-4 9 5+3-5 5+5 12 5+5+5 13-7 3 7+8-10 7+7 8 7+6+3 17-8 5 12-4-2 9+6 16 4+5+3 19-8 6 18-4-5 12+4 15 14-2-4
三、时间练习 1、读钟写时间 ()()2:00 11:30 2、把24小时制化为12小时制 15:30 19:00 20:30 11:00 ()()()() 四、计算 8+3+1= 8+3+7= 9+2+4= 9+2+8= 11-2-4= 11-3-5= 15-4-8= 16-7-5= 7+8-6= 8+7-9= 9+10-11= 8+8-7= 12+7-11= 13+5-10= 14+6-13= 15+3-12= 17-14+14= 17-10+7= 18-9+11= 21-16+7= 五、看图做应用题 1、树上飞走了2只小鸟,现在树上还有6只,树上原来一共有多少只小鸟? 2、原来冰箱里有9个苹果,被妈妈拿出来分给小朋友3个,还剩多少个? 祝贺你完成考试,你最棒!
评语是人们对某一事情所做出的判断性语言。而老师的评语对学生有指导作用。你想知道大班级幼儿评语怎么写吗?接下来就一起分享大班级幼儿评语吧! 1. 你是个守纪律性格温顺的小男孩。你是个可爱的小男孩,一学期以来,你在各方面都有了明显的进步,特别是在做游戏时很投入,也因此交到了许多好朋友,老师真为你高兴。如果你在上课时能再认真一点,多举手发言的话,相信你会有更大的进步。 2. 你是个活泼可爱懂事的小女孩。你的舞姿越来越美,许多小朋友都很佩服你。你的学习习惯很好,课堂上经常能举手发言。有事能和老师交流,较以前大方自信。你能帮老师做很多事,责任心很强。希望你在一年级更加认真学习,做个全面发展的三好生。你是个很棒的孩子,诚实有礼貌爱集体。你的拼音数学练习都比以前有进步了,课堂上你能开动脑筋积极发言了,爱思考,可就是不太遵守纪律。你爱参加体育活动,而且饮食习惯也很好,健康的身体让你在体育活动中惹人注目。老师希望你上一年级后能扬长避短,更加努力,争取更大的进步。 3. 在老师的眼中你是个好姑娘。你好学懂事乖巧。在活动中你能控制好自己,是许多小朋友学习的榜样。课堂中能开动脑筋,积极举手发言;课间能帮老师做一些力所能及的事,是老师的好帮手,就要上小学了,老师希望你不断努力,做个全面发展的好学生。 4. 你不仅聪明可爱,而且比以前活泼开朗多了。你的数学学得好,字写得也不错。同时你的学习习惯也非常好,上课积极思考,思维敏捷,能在探索中提出问题,老师真为你高兴。你喜欢玩一些智力游戏,如走迷宫下棋等。你也很喜欢看图书。希望你进入小学后能有更大的成绩!加油哦! 5. 你是一个聪明能干的好孩子,乐于帮助别人。在班上你有一定的威信,小朋友都愿意和你做朋友。在课堂上你有时能动脑筋进行想象创编,讨论的时候思维比较活跃,能大胆地表达自己的意见。在体育活动中你的积极性很高,是个勇敢的孩子。希望你上小学后能够好好学习,争做三好学生。 6. 你活泼可爱,对老师很尊敬,爱和老师说悄悄话,喜欢和同伴游戏。你有爱心,小朋友都很喜欢和你一起玩,你将来一定会有更多朋友的。你在学感兴趣的本领时很认真,能积极动脑筋,大胆地表达自己的看法,自信心也增强了。你马上就要上一年级了,高兴吗?老师希望你在一年级做个三好学生。 7. 你是位活泼可爱的小姑娘,在园能尊敬老师,友爱同伴,积极参加幼儿园的各项活动。帮老师做事,是老师的好帮手。你的小手很能干,绘画手工做数学练习都很好。老师和小朋友都喜欢你,夸你真棒!课堂上有时你能举手发言,说己的不同意见。希望你在一年级好好学习争做三好学生! 8. 你是个好学上进的孩子,这学期你的剪纸拼音数学练习都有了一定的提高,生活自理能力也增强了。课间常看见你和同伴们高兴地玩耍,有事能主动告诉老师,你长大了,会交往了,真棒!老师希望你在一年级能够自己的事自己做,这样你就会越来越聪明,对吗? 9. 你是个懂事细心爱学习的小姑娘。这学期老师经常能看到你举起小手,有事你能主动
1.·安全知识知多少初步掌握一些卫生知识和急救技 2.·怎样缓解学习压力相信付出就会有收获 3.·积极的心态,成功的一半教育思想的形成 4.·学习方法探究 5.·礼仪知识知多少培养学生良好的日常行为规范 6.·如何当好称职的新高三家长高三生要当称职的学生 7.·“撒播爱的种子” 8.·新生在毕业典礼上的发言不要忘记你们背后默默奉献的老 9.·撒播友谊的种子怎样使学生了解朋友的重要性 10.·做个孝敬的好孩子孝敬父母是中华民族的传统美德 11.·崇高的理想,成功的一半 12.·做有责任感的人心中有他人 13.·做有责任感的人对家庭负责 14.·怎样与老师交往一定别把老师当老师 ( / ) 15.·我爱我们的班级提高孩子们的自我约束 ( / ) 16.·自信自强,无怨无悔毕业班誓 ( / ) 17.·选举班长良好的集体必须有优秀的班委 ( / ) 18.·从小事做起,以德律已—自省自律 19.·“预防为主,防消结合”(2)班会主题:预防为主,学会自救 20.·“预防为主,防消结合”(1):消防教育活动 21.·换位思考,律己宽人培养学生宽容、理解的美德 22.·为了母亲的微笑培养孩子对母亲的爱
23.·《感动自己》感动自己,不只是那些已经成功 24.·“尊重他人,传递温暖”课尊重他人就是在传递温暖 25.· :真诚的同路人——朋友 27.·:做一名合格的中学生 26.·做有责任感的人 27.·《走向父母》心理健康教育活动课优秀 28.·“孝敬教育”活动方案爱由亲始,亲亲而仁民 ( / ) 29.·“浓情五月天感恩母亲节”主题 30.·积极的心态,成功的一半教育思想的形成 31.·“中华传统美德——勤学”让同学们正确认识勤学的意义 32.·孩子的智慧在手指尖备课介绍锻炼学生动手能力 ( / ) 33.·自我评价 34.·右手与左手相互信任、支持、合作才能成功 ( / ) 35.·做情绪的主人心理健康活动班会 ( / ) 36.·怎样增强记忆力心理健康活动班会 ( / ) 37.·节水,从点滴做起节约用水从我做起 38.·自信自强做生活的强者 ( / ) 39.·我真行相信自己,不断超越 ( / ) 40.·—奉献与回报培养学生的公德观、人生观和价 ( / ) 41.·中学生的心理调节及其对策使学生学习心理的自主调节 ( / ) 42.·男生,女生生女生携起手来,和睦相处 ( / ) 43.·纠正上课时的不良坐姿生表演自己的或所看到的上课坐 ( / ) 44.·爱是我们共同的语言优秀班会案例 ( / )
2020二十四节气的大寒有什么含义_大寒节 气有哪些特点 大寒节气的含义 大寒节气是二十四节气之一,在1月20日或21日,一般是我国气候最冷的时候。 每年1月20日前后太阳到达黄经300°时为大寒。《月令七十二候集解》:“十二月中,解见前(小寒)。”《授时通考·天时》引《三礼义宗》:“大寒为中者,上形于小寒,故谓之大……寒气之逆极,故谓大寒。”这时寒潮南下频繁,是我国大部地区一年中的最冷时期,风大,低温,地面积雪不化,呈现出冰天雪地、天寒地冻的严寒景象。这个时期,铁路、邮电、石油、海上运输等部门要特别注意及早采取预防大风降温、大雪等灾害性天气的措施。农业上要加强牲畜和越冬作物的防寒防冻。 这时寒潮南下频繁,是我国大部地区一年中的寒冷时期,风大,低温,地面积雪不化,呈现出冰天雪地、天寒地冻的严寒景象。我国古代将大寒分为三候:“一候鸡乳;二候征鸟厉疾;三候水泽腹坚。”就是说到大寒节气便可以孵小鸡了;而鹰隼之类的征鸟,却正处于捕食能力极强的状态中,盘旋于空中到处寻找食物,以补充身体的能量抵御严寒;在一年的最后五天内,水域中的冰一直冻到水中央,且最结实、最厚。 大寒节气,大气环流比较稳定,环流调整周期大约为20天左右。此种环流调整时,常出现大范围雨雪天气和大风降温。当东经80度以西为长波脊,东亚为沿海大槽,我国受西北风气流控制及不断补充的
冷空气影响便会出现持续低温。 大寒节气有哪些特点 在大寒节气里通常会出现雨雪、大风、低温现象,大家在这个时节一定要注意防寒保暖。 同小寒一样,大寒也是表示天气寒冷程度的节气。近代气象观测记录虽然表明,在我国部分地区,大寒不如小寒冷,但是,在某些年份和沿海少数地方,全年最低气温仍然会出现大寒节气内。所以,应继续做好农作物防寒,特别应注意保护牲畜安全过冬。 大寒时节,中国南方大部分地区平均气温多为6℃至8℃,比小寒高出近1℃。“小寒大寒,冷成一团”的谚语,说明大寒节气也是一年中的寒冷时期。 对于某些作物来说,在一定生育期内需要有适当的低温。冬性较强的小麦、油菜,通过春化阶段就要求较低的温度,否则不能正常生长发育。中国南方大部分地区常年冬暖,过早播种的小麦、油菜,往往长势太旺,提前拔节、抽苔,抗寒能力大大减弱,容易遭受低温霜冻的危害。可见,因地制宜选择作物品种,适时播栽,并采取有效的促进和控制措施,乃是夺取高产的重要一环。 小寒、大寒是一年中雨水最少的时段。常年大寒节气,中国南方大部分地区雨量仅较前期略有增加,华南大部分地区为5至10毫米,西北高原山地一般只有1至5毫米。华南冬干,越冬作的这段时间耗水量较小,农田水分供求矛盾一般并不突出。在雨雪稀少的情况下,不同地区按照不同的耕作习惯和条件,适时浇灌,对小麦作物生长无疑是大有好处的。 大寒时节吃什么最养生
幼儿园评语 Teaching design of kindergarten comment
幼儿园评语 前言:小泰温馨提醒,幼儿园管理包括任务与原则、幼儿园的组织机构和规章制度、幼儿园管理的目标与过程、幼儿园保教工作、卫生保健工作、总务工作、保教队伍建设、园长与幼儿园领导工作、幼儿园的家长工作、幼儿园与教育行政等。本教案根据幼儿园管理的要求和针对教学对象是幼儿群体的特点,将教学诸要素有序安排,确定合适的教学方案的设想和计划。便于学习和使用,本文下载后内容可随意修改调整及打印。 1你是老师喜欢的乖宝宝,本周你在吃饭方面有很大的进步,能大口大口地把饭菜吃玩?老师还特别表扬你画画是那认真的样子啦。真厉害,老师表扬你。 2可爱的你,老师发现你变的更加积极,现在能做到早来园,老师还觉得你现在参与晨间活动特别的认真,有激情。做操时动作很到位。你好厉害哦老师喜欢你。 3你是个十分懂事有礼貌的小朋友,你会主动关心同伴。当有小朋友不舒服时,你会马上关切的问候。你还很“见义勇为”,帮助有困难的小朋友呢!你真棒!老师表扬你。 4你会尊敬老师,关心同伴。小朋友都特别的喜欢和你玩。现在做事也越来越棒啦!经常与老师一同帮助小朋友叠被子。你真能干。老师喜欢你。 5你的小手可能干了,看见教师室地面上有纸碎,你马上把它捡起来丢到垃圾桶里,如果老师的物品忘记收拾,在桌子上,你也会主动地收拾好,并交给老师。你真勤快!老师喜欢你。 6你是个爱干净,讲卫生的好孩子,经常能做到认真洗手,
把手洗得干干净净。做手工时,看到地下有纸碎也能做到主动收拾。你好棒哦!老师喜欢你。 7你是个聪明的小朋友,最近老师发现你在组词造句方面有很大的进步。在早读课堂上,你能积极动脑筋,举手发言。好厉害哦!老师表扬你。 8你是个十分可爱的小朋友,最近在午睡方面表扬特别棒,能乖乖地睡觉。你真能干,老师表扬你。继续加! 9你是个活跃的小朋友,这段时间进步了。上课坐姿方面进步很大,能做到坐姿端正,积极,有精神!你真能干。老师表扬你。继续加油! 10你是个勤快的小宝宝,每次老师教你们数学知识,到了操作时间,你总是那么认真地参与。你真能干哦!老师喜欢你,同时也表扬你! 1老师希望你能友好的与同伴相处,好吗? 2在玩玩具时,一定要互相谦让哦!知道吗! 3老师希望你在喝水时,小心一点。不要撞到小朋友。你们做到吗?老师希望你排队时能有规则的,你能做到吗? 4老师希望你出汗了,能主动更换衣服!你说好吗? 5老师希望你不要随便去翻书包,你能做到吗。 6老师希望你能认真倾听音乐,迅速排好队,好吗? 7老师希望你能坚持穿园服,你说好吗? 8在吃饭方面你已经有进步了,还要继续努力哦!知道吗?
150个中学生主题班会题目 习惯教育篇1、认识新朋友,融入新团队 2、砥砺身心,成就未来——军训动员 3、高中生活如何起航 4、为了母亲的微笑培养孩子对母亲的爱 5、高中生学习方法 6、中学生礼仪知识知多少? 7、尊敬师长,遵守纪律 8、养成良好行为习惯,做有品位的中学生 9、新的征程,请锁定你远航的灯塔 10、新的起点,请放飞你青春的激情 11、奔流不息民族魂爱国主义教育 12、遵守课堂纪律遵守公共秩序培养学生的自觉能力 13、没有规矩,不成方圆 14、理解时尚,追求真美引导美丽健康的新时尚 15、电脑网络,让我欢喜让我忧绿色上网,健康生活 16、交通法规,生命之友平安交通,幸福生活 17、拒绝烟草,珍爱生命 18、拒绝手机,排除干扰 19、我爱我们的班级提高同学们的自我约束 20、做时间的主人珍惜时间
21、养成文明习惯一滴水折射的光辉 22、为集体多做好事我的集体,我的家 23、细节决定成败 24、梅花香自苦寒来中学生挫折教育活动课教学设计 25、节约用水,从我做起,从点滴做起 26、合理调节情绪——做自己情绪的主人 27、“莫让年华付水流”珍惜青春年华 28、理解与尊重——理解是相互的,尊重是彼此的 29、读书:我书我秀愿阅读引领我们走向无限精彩 30、缅怀先烈,发奋读书 31、珍惜劳动成果,反对铺张浪费 32、守纪从小事做起时时事事做到遵规守纪 33、合作与竞争取长补短,携手共进 34、良好习惯成就美好人生 35、规范答题,诚信应考 36、师昌绪——我们学习的源泉 37、知我校园,爱我校园 38、持之以恒,不懈努力 39、预习复习指导——自主预习、带问题进课堂、及时复习、温故知新 40、听课指导——专心听、认真记、积极思、要互动、深探究
经典幼儿园儿童故事 森林里,生活着蚂蚁家族。 蚂蚁家族里,有一只小蚂蚁,每天不干活,不觅食,就知道吃、睡和玩儿。 有一天,小蚂蚁在家里呆烦了,它决定要出去看一看。 蚂蚁妈妈没有阻拦它,反而说:“也好,孩子,那你就出去看看吧!” 小蚂蚁高高兴兴的出发了。 走啊走,一路上,它看到了很多以前从没有见过的东西,新奇又有趣。 它想:“外面的世界真是好,大家都说不好,真是不知怎么想的!” 于是它玩啊玩,玩了整整一天,肚子饿得咕咕叫,它看到路边有一只蛐蛐大婶在摆摊,上面蒸着热腾腾、香喷喷的大包子,小蚂蚁不打招呼,更不付钱,就直接拿起一个包子吃起来。 蛐蛐大婶惊讶极了,它生气的说:“小蚂蚁,你吃东西怎么不付钱啊!” 小蚂蚁说:“我在家里就是这样的,饿了拿就行,不需要付钱啊!” 蛐蛐大婶没好气的说:“你在家里有爸爸妈妈,可是你现在在外面,吃东西就得付钱,不劳而获怎么行?” 小蚂蚁望着咬了只剩一小半的包子,说:“那怎么办呀?” 蛐蛐大婶想了想,说:“那你替我摆摊子,够两个小时包子就不收你钱了。”
小蚂蚁只好点点头,帮蛐蛐大婶摆起摊子来。 乌贼宝宝有八只触角,它非常自卑,也很难过。 一天,它来找小动物们玩儿,可是大家看到它的怪模样,都不愿意和它一起玩儿。 贝壳宝宝说:“你怎么长得这么奇怪?” 小鱼宝宝说:“你怎么有那么多手?” 小虾宝宝说:“每只手上还长着眼睛?” 乌贼宝宝听了,难过的直掉眼泪。 乌贼宝宝正要走,没想到突然游来了一只大鱼。 大鱼张开大嘴吧,就要把它们全部都吞进肚去。 小动物们都害怕的大叫,这时候,乌贼宝宝用力一喷,一股‘黑烟’冒了出来,乌贼宝宝趁乱拉着小动物们跑掉了,它们得救了。 贝壳宝宝、小鱼宝宝和小虾宝宝都不好意思的说:“乌贼宝宝,是我们太小瞧你了,你能原谅我们吗?” 乌贼宝宝笑着说:“没关系的!” 小刺猬跟着妈妈住在一棵大树底下洞里。这天它自己一个人离开家,想去找小动物做自己的好朋友。 它在树林走啊走啊,碰到了一只小兔子。它跟小兔子打招呼:“小兔子你好,我可以跟你一起玩吗?我想你做我的好朋友。”小兔子说:好啊,好啊,咱们一起玩吧。” 它们两个就在草地上一起玩。草地上有一个小土堆,小兔子在上面蹦上蹦下,小刺猥团做一团从土堆上滚上滚下,它们两个玩的很高兴。 可是,突然发生了意外,小刺猬滚的时候,一不注意一下滚到了小兔子的脚上。它身上尖尖的刺,把小兔子的脚扎的流血了。小兔
小班 黎兵,你是一个活泼的小男孩。你的自理能力很强:自己动手换衣服,排队喝水等等。你还会帮助其他小朋友脱衣服,真棒的!你也很喜欢和小朋友快乐地做游戏。可是你的动手能力要加油了,每当你画画时,你的小手都不愿意动起来,老师希望在下个学期可以看到兵兵漂亮的作品,那这样老师更加高兴。宝贝,加油啦! 崔健彬,你是一个活泼好动的男孩子,你喜欢在地上跑来跑去,爬来爬去,这样就不听话了,知道吗?但是你也是挺乖的,睡觉动作也很快哦!不用老师催,你就睡着了。但是有时候,你做错事情了,老师批评你,你很容易哭,而且哭个不停,老师希望你在下个学期做个不爱哭的小男孩,好吗? 张梓杰,你是一个可爱的小男孩。刚进园你从吃饭只吃一两口,到现在能吃上一碗饭甚至有时会吃上两碗。真棒的!你的动手能力也很棒!你画的画也很漂亮。你能和小朋友高兴的玩玩具。但是你有点害羞,不敢和老师聊天,老师问你问题,你就像小女孩似的。老师希望你下个学期胆子大点,做个自信的孩子,好吗? 何炜,你是一个可爱,懂事的小男孩。你的自理能力和动手能力都很强。你爱唱歌,爱跳舞,爱学习;特别是你的美术课,你最喜欢拉!你画的画越来越漂亮了,每次你画完,老师都会称赞你的画。但是老师发现你玩玩具的时候,会去抢别人的玩具,你这样就不乖了。老师希望你在下个学期快快乐乐地和小朋友玩玩具,好吗? 区展洋,你是一个活泼的小男孩,你喜欢跟小朋友一起玩游戏,
你也爱跟老师说悄悄话,说你发生的事。但是,你知道吗?有时候的你爱爬来爬去,打打闹闹的,也有时你做错事了,老师批评你了,你就会嘟起小嘴巴来。老师希望下个学期你可以做一个勇敢承认错误的好孩子,好吗? 麦欣妍,你是一个有礼貌、可爱的小姑娘。你每天都会背着书包一蹦一跳地来到老师面前,说:“老师,早上好!”而且你的嘴巴特别甜,哄得老师心里乐滋滋的!现在的你无论是上课,还是玩游戏,你都非常认真的,而且你唱歌跳舞时,最漂亮了,而且你的小巧手能画出漂亮的画哦!老师希望你在下学期里能继续加油,做一个最棒的小宝贝,好不好? 金子欣,你是一个害羞、内向的小女孩。你虽然说话小小声的,不够大胆,但是你一直在进步哦!你学会了自己的事情自己独立完成:自己换衣服等,你真棒!而且你画画很漂亮哦,你也从来不抢玩具、不打架,是一个听话的好孩子!老师希望你在新的学期里等大胆地在集体面前表现自己,好吗?老师相信你一定能做到的,加油! 刘子洋,你是一个活力十足的小帅哥。你在幼儿园能自己的事情自己做,就像换衣服、玩玩具,等等。而且你现在有许多好朋友哦,你能每天都开心地跟他们一起玩游戏、学本领,真棒!但是宝贝,老师觉得你不能主动地去做事,什么事情都要老师的提醒,老师希望你以后能主动地做自己力所能及的事情,好吗? 罗欣婧,你是一个可爱的小姑娘。你还记得,你在开学的时候,不爱说话、不爱玩,而到了现在的你能每天都笑哈哈地与小朋友一起
幼儿园经典寓言故事【三篇】 导读:本文幼儿园经典寓言故事【三篇】,仅供参考,如果觉得很不错,欢迎点评和分享。 【孤独的树】 一阵狂风把两颗种了从遥远的树林里吹来,随随便便地抛在广阔的田野里。雨水灌溉着它们,泥土把它们埋起来温暖着,于是田野里长出了两棵树。 树起初很小,但是无聊的时间使它们长得高高地离开了地面,使它们远远地彼此望着。 它们彼此看见了。 田野那么辽阔,但直到尽头,这绿色平原上都没有别的树木。只有这两棵彼此远离的树仁立在田野中间,枝丫交错地张开来像个十字,孤零零的似乎是一种用来丈量空间的古怪的标杆。 它们彼此遥望,互相思念,互相倾慕。春天,当生命的力量温暖着它们,营养的液汁在它们体内流动的时候,它们便怀念起它们永生不忘,但却永远分离了的母林来了。 它们摇撼着树枝,互相默默地作着手势。当同一只小鸟,像同一种心意似的,从这*树飞到那棵树的时候,它们就会高兴得发起抖来。 在狂风暴雨中,它们惊慌地东摇西摆,折断了树枝,发出呜呜的声音,仿佛力图挣出地面,飞去相迎,互相拥抱,求得援助。 在黑夜里,它们又被隔离开来,彼此看不见了。它们因这种不幸
而感到痛苦,祈祷似地仰望着天空,期待着天空破晓,它们又可以彼此相望了。 当措人或者是收割的农民坐在一棵树的荫影下休息的时候,它就悲伤地沙沙地响着,伤心地诉说孤独的生活多么痛苦:诉说不跟亲人在一起,时间过得多么慢,多么空虚,多么没有意义;诉说希望因达不到目的而日渐消失;诉说不能交融的爱情有多么强烈,得不到相互亲热的生活多么难以忍受。 【云雀】 在野外,在大路上,在田地里有许多人,大家都在诉说自己的不幸,都在彼此表示不满。 小云雀听到了他们的谈话感到非常悲伤。 云雀看见过那么辽阔无边的原野,那么多的森林和田地,那么大的海,到处都有人,而且他们都是不幸的。 于是,有一天早晨,云雀振翅飞起,唱着歌向天空飞去。 好幸福的云雀!它想飞到上帝跟前,唱歌给他听,为人们祈求幸福。它甘愿为此牺牲自己的自由。让上帝哪怕把自己的一小部分安宁赐给人们。对人们来说这也是很多了。 小云雀抱着为人类谋幸福的伟大志向,不知疲倦地飞着,唱着。 它虔诚地歌唱,倾吐着自己的热情。 然而,它飞得越高,天空离得越远。 但云雀并不绝望。 它越飞越高,越加忘我地歌唱。
教师评语反馈是教师教学的重要组成部分,也是教师与学生进行沟通的方式之一。你知道要怎么样写好幼儿园幼儿每周评语吗?下面是幼儿园幼儿每周评语,供大家分享。 1. 王静茹—活泼开朗的静茹在“笑笑”这个大家庭里,在我们大二班这温馨的小家里又渡过了一个愉快的学期。这个学期静茹可学到了不少知识—儿歌故事古诗等等!静茹的钢琴弹的也很棒哦!有时候我们在学习歌曲时,静茹还会主动的伸出小手小眼睛望着你,好象在说:“老师,我也要给你们弹一曲,好吗?”我们很高兴静茹会展示自己,在“笑笑”的学习生活马上就要结束了,希望静茹在以后的学习生活中能有更加突出的表现,我们相信你会圆梦的。你要相信自己! 2. 沈家栋—天真活泼聪明的栋栋是个很有创造力的男孩。你会问出一些希奇古怪的问题,你还会画出一些非常有创意的图画。可小家伙有时却偏偏耍懒惰,老师相信你能自己的事情自己做,是吗?你即将升入小学了,要为幼儿园的弟弟妹妹做榜样哦!暑假里在开心之余不要忘了复习以前学过的知识哦!要勤于思考,这样你会变得更加聪明的哦!相信自己没错的!! 3. 陆依莎—莎莎是个聪明伶俐的女孩。在幼儿园她可能干了,还热心地帮助老师和其他小朋友,做起小助手来认真负责。不过,莎莎还是要把自己的本领先学好了,希望莎莎能更加认真,专心地学习,在升入小学的时候就会更棒了!祝暑期快乐! 4. 葛展鹏—你的进步真不小!不再是一只害羞的小黄莺,而变成了一只勇敢的雄鹰,纤细的声音也变得响亮了。能和老师大胆地交谈,也愿意表达自己的想法了你马上就要升入小学了,希望你能更加积极认真地学习,认真地学本领,就在不久的将来你会有意想不到的收获。 5. 邵江腾—腾腾在“笑笑”的一个学期里是快乐的,有意义的。记得腾腾第一天来的时候,是那样的羞涩,但今天腾腾完全变了,开朗活泼遇事有想法,看了动画片还能临摹,什么“天地双龙”,“宇宙奥特曼”腾腾都能逼真地表现出来,我们认为腾腾进步最大的是语言表达能力,以前腾腾讲的都是方言,今天腾腾能讲一口流利的普通话,到了小学准能让别的小朋友羡慕一番,但是腾腾也不能骄傲,一定要努力喔!我们四位老师等着你的好消息。 6. 孙琪彦—有一个女孩,是全班小朋友的榜样,每次上课时,总是那么认真地听;每次游戏时,总和小朋友和睦相处,“你先我后”;每次回答问题时总是第一个举手,并且很有自己的见解,每次评五角星总是第一个得到,每次每次总是第一个这个女孩是谁呢?就是你啊—彦彦,你是我们四位老师心中的乖宝宝,乖巧伶俐的你是我们的骄傲,你在笑笑的一年里给我们带来了不少喜悦。毕业了,入小学你也会是小学老师眼里的好学生,是一个合格优秀的小学生。 7. 竺嘉琛—调皮好动是男孩子的天性,男子汉的正义感是胖胖特别突出的品质,虎头虎脑的你是老师的好帮手,爸爸妈妈的骄傲。你在区域角的建构区总能淋漓尽致地发挥你的小才干,“飞机停机坪”“赛车跑道”在你的一番造就下显得特别逼真,但上课走神是你前进的绊脚石,不过我们四位老师相信,你在小学里一定能改正这个习惯,因为我们知道你已经长大了,懂事了幼儿园中班上学期幼儿评语幼儿园中班上学期幼儿评语。 8. 孟成英—英英是一个文静爱笑的女孩子,聪明的你和小朋友相处的非常愉快,游戏时是你最开朗的时刻,开动脑筋总能想出很多的玩法,学到的知识总能牢记于心,这些习惯的养成对你以后进入小学有很大的帮助。月日,你就是小学生了,等你带上红领巾别忘了告诉我们,
主题班会题目大全 1.·安全知识知多少初步掌握一些卫生知识和急救技 2.·怎样缓解学习压力相信付出就会有收获 3.·积极的心态,成功的一半教育思想的形成 4.·学习方法探究 5.·礼仪知识知多少培养学生良好的日常行为规范 6.·如何当好称职的新高三家长高三生要当称职的学生 7.·“撒播爱的种子” 8.·新生在毕业典礼上的发言不要忘记你们背后默默奉献的老 9.·撒播友谊的种子怎样使学生了解朋友的重要性 10.·做个孝敬的好孩子孝敬父母是中华民族的传统美德 11.·崇高的理想,成功的一半 12.·做有责任感的人心中有他人 13.·做有责任感的人对家庭负责 14.·怎样与老师交往一定别把老师当老师 ( / ) 15.·我爱我们的班级提高孩子们的自我约束 ( / ) 16.·自信自强,无怨无悔毕业班誓 ( / ) 17.·选举班长良好的集体必须有优秀的班委 ( / ) 18.·从小事做起,以德律已—自省自律 19.·“预防为主,防消结合”(2)班会主题:预防为主,学会自救 20.·“预防为主,防消结合”(1):消防教育活动 21.·换位思考,律己宽人培养学生宽容、理解的美德 22.·为了母亲的微笑培养孩子对母亲的爱 23.·《感动自己》感动自己,不只是那些已经成功
24.·“尊重他人,传递温暖”课尊重他人就是在传递温暖 25.· :真诚的同路人——朋友 27.·:做一名合格的中学生 26.·做有责任感的人 27.·《走向父母》心理健康教育活动课优秀 28.·“孝敬教育”活动方案爱由亲始,亲亲而仁民 ( / ) 29.·“浓情五月天感恩母亲节”主题 30.·积极的心态,成功的一半教育思想的形成 31.·“中华传统美德——勤学”让同学们正确认识勤学的意义 32.·孩子的智慧在手指尖备课介绍锻炼学生动手能力 ( / ) 33.·自我评价 34.·右手与左手相互信任、支持、合作才能成功 ( / ) 35.·做情绪的主人心理健康活动班会 ( / ) 36.·怎样增强记忆力心理健康活动班会 ( / ) 37.·节水,从点滴做起节约用水从我做起 38.·自信自强做生活的强者 ( / ) 39.·我真行相信自己,不断超越 ( / ) 40.·—奉献与回报培养学生的公德观、人生观和价 ( / ) 41.·中学生的心理调节及其对策使学生学习心理的自主调节 ( / ) 42.·男生,女生生女生携起手来,和睦相处 ( / ) 43.·纠正上课时的不良坐姿生表演自己的或所看到的上课坐 ( / ) 44.·爱是我们共同的语言优秀班会案例 ( / ) 45.·自我规划,增强学习责任感提高自觉学习的责任感 ( / ) 46.·真情留驻拼博篇友谊篇 47.·小学法制教育活动设计方案踏好青春每一步 ( / )
大寒 一、教材分析 大寒是二十四节气中最后一个节气,在每年1月20日前后。过了大寒又立春,即迎来新一年的节气轮回。这时寒潮南下频繁,是中国部分地区一年中的最冷时期,风大,低温,地面积雪不化,呈现出冰天雪地、天寒地冻的严寒景象。这个时期,铁路、邮电、石油、海上运输等部门要特别注意及早采取预防大风降温、大雪等灾害性天气的措施。农业上要加强牲畜和越冬作物的防寒防冻。“爆竹声中一岁除”,春节不少年份是在大寒节气内。教材中作家冰心的《腊八粥》描述的便是佳节前夕人们的生活习俗,让人眼前不由得浮现起二十三糖瓜粘、二十四扫房子、二十五做豆腐、二十六煮煮肉……辽阔的祖国大地,气象更新,人们欢庆一年一度的传统佳节。 二、教学目标 1.了解和大寒节气有关的农谚、古诗、风俗、养生知识等。 2.感受大暑节气“寒”的特点。 3.在活动中激发学生探知节气的兴趣,激发对大寒节气的热爱。 三、教学重难点 重点:让学生感受寒冬腊月之“寒”。 难点:在让学生感受大寒的寒冷的同时,激发语文学习的兴趣,提升语文能力。四、教学准备 材料准备:白萝卜、盐、辣椒、冰糖、白醋、干净的罐头、标签贴、密封罐 五、预设教学流程 (一)说文解字,谈“寒”导入 1.知识回顾 我们在二年级下册已经学过了节气歌,你还记得吗?一起来背一背 节气歌里告诉我们24节气,利用图数一数,一年中的最后一个节气是什么呢?引入“大寒”,知道大寒是24节气中的最后一个节气。在每年公历1月20日前后。 2.说文解字 说到这个“寒”字,你的脑海中浮现出了哪些和它有关的词语?(预设:寒冷、寒假、寒冬腊月)
说文解字中这样说:寒,冻也。 古人认为,凉是冷之始,寒是冷之极。 男女分读,发现共同点“寒冷”。 3.字源出发,认识大寒。 大寒,是天气寒冷到极点的意思。《授时通考·天时》引《三礼义宗》:“大寒为中者,上形于小寒,故谓之大......寒气之逆极,故谓大寒。”这时寒潮南下频繁,是我国大部地区一年中的寒冷时期,风大,低温,地面积雪不化,呈现出冰天雪地、天寒地冻的严寒景象。 中国古代将大寒分为三候:"一候鸡乳;二候征鸟厉疾;三候水泽腹坚。"就是说到大寒节气便可以孵小鸡了。而鹰隼之类的征鸟,却正处于捕食能力极强的状态中,盘旋于空中到处寻找食物,以补充身体的能量抵御严寒;在一年的最后五天内,水域中的冰一直冻到水中央,且最结实、最厚,孩童们可以尽情在河上溜冰 (二)节谚农谚猜猜猜 1.出示游戏规则: (1)必须在老师读完题并且说“开始”后,举手抢答。 (2)抢答同学在回答问题时,其他同学不得提醒。 (3)抢答错误时,老师说“开始”,才能重新举手抢答。 2.抢答游戏 说上句,猜下句: 小寒大寒,杀猪过年。 过了大寒,又是一年。 该冷不冷,不成年景。 说下句,猜上句: 大寒到顶点,日后天渐暖。 冻不死的蒜,干不死的葱。 小寒不如大寒寒,大寒之后天渐暖。 3.适时讲评:读了这些农谚,你读懂了什么? 预设:冷、农业、迎来暖。 4.用拍手歌的方式来记住这些谚语。 5.小结:从这些节气谚语和农业谚语中,我们知道了大寒可真是冷啊,但同时,
给幼儿园学生的个性评语集锦 ----WORD文档,下载后可编辑修改---- 下面是小编收集整理的范本,欢迎您借鉴参考阅读和下载,侵删。您的努力学习是为了更美好的未来! 幼儿个性评语 1. 你是个聪明、能干,有礼貌的孩子。你兴趣广泛,特别喜欢绘画活动,每次的绘画作品构图都很饱满,颜色搭配的也很协调,并多次获得各种绘画的荣誉。你乐于帮助别人,平时能主动关心班级体是一个有爱心的孩子。你能认真听讲,有时也能回答问题。你是一个较独立的孩子,懂得自己照顾自己,生活自理能力较强,是个较懂事的孩子。望敏敏到小学后,能不断努力,做全面发展的好孩子。 2. 你是一个勤劳、善良,爱帮助人的孩子。你兴趣广泛,特别喜欢手工活动,每次的手工作品都很漂亮,是个心灵手巧的姑娘。你喜欢音乐活动,会合拍地跟着音乐做模仿动作,音乐游戏等。你有较好的劳动习惯,能关心班级并愿意帮助别人。有时你也较贪玩,上课不够专心。老师发现你对计算方面的内容掌握不是很好,希望萍萍到小学后能努力学好每样本领,做个全面发展的好孩子。 3. 时间过得真快,转眼就要临近放假,你也要离开幼儿园,做一个小学生了。在幼儿园的三年时间里,你对老师同伴有礼貌,不论在幼儿园还是在园外,你看到老师总能主动的打招呼。你能认真参加各种活动,上课专心、偶尔也能发言。你的小手也变得能干了,画画、手工、写字进步都很飞速,对学习兴趣也有了较大的提高。希望凡凡进小学后能更加懂事听话,做个聪明能干的好孩子。 4. 你是一个活泼、开朗、可爱的孩子。在幼儿园的三年里,上课能做到认真听讲,有时也能回答问题。能认真参加体育活动,学会了钻爬、拍球、跳绳等很多本领,动作发展协调。在午睡、进餐方面自理能力强,每天都会把自己的衣服折叠的整整齐齐。对于动脑筋数运算等问题很感兴趣,相比之下对节奏、绘画等艺术活动方面还得加油努力。希望奇奇到小学后做任何事情都能对自己充满信心,大胆的表现自己,做个全面发展的小学生。加油吧!宝贝! 5. 你是一个活泼可爱的男孩,每天高高兴兴地来幼儿园,你乐意学习自己的事情自己做,在园你会自己吃饭和穿脱简单的衣裤、鞋。你的小手很能干,会
班会主题:把握今天,展望未来 一、活动目的 1.使学生认识到生活的不易,并能以正确态度面对人生的挫折。 2.使同学们明白,理想的实现是要付出很大的努力的。 3.使同学们敢于面对自我的不足,并主动寻求帮助,到达理想彼岸。 4.鼓舞全班同学的志气,全力以赴,迎接未来的挑战。 二、活动意义 通过回顾初中经历,讨论分析我们如何更好的把握住现在美好的大学时光,正确的认识和评价自身,在充分分析自身的情况下,明确社会需求,准确个人定位,带动更多的同学积极地“把握现在,并结合自身特点,规划未来”! 三、活动形式 表演,游戏,发言,师生交流,生生交流。 四、活动前准备 1、征求同学们的意见及建议,结合班级学生中存在的实际问题,初步确定班会主题 2、召开班团干部会议,正式确定班会主题,并正式制定班会活动方案。 3、围绕班会主题方案,确定主题班会活动组委会,由组委会带领各小组成员搜集资料,尽可能的让所有同学都参与进来。形成大家都筹备、大家都参加、大家都尽力的活动氛围。 4、进一步的确定核实活动方案的可实施行、可操作性,把不合理的地方适当的作修改,并确定活动时间、地点及活动前的一切准备工作。 五、活动过程 主持人:同学们!当你们撕下一页页日历,看着时针一圈又一圈地的转过时,你有何感想呢?在这里,我首先大声地回答你们,我会握着拳头对着镜子里的自己认真地说:要珍惜时间,要珍惜你的最佳年华!别让今天在你的不经意中偷偷溜走!别让你的理想,成为一个永远无法实现的梦想!
同学们,你们一定听过《伤仲永》的故事吧!仲永小时候被人们称颂为神童。五岁时就才华横溢,不仅出口成章,而且能吟诗作对。受到了各界人士的赞赏与厚待;而仲永到了十二三岁时才华平平;二十岁时,更是被人们认为才华已尽。难道是他出意外了还是他越大越傻了呢?不!是他的父母没有让他好好地利用时间、利用最佳的年华继续学习,而是把他作为了获得美食与金钱的工具。以致于他的天赋被消磨殆尽。这正是“天才如果每天躺在草坪上悠闲地吹风,天才也会变成废物。”也印证了爱因斯坦所说的:天才等于百分之一的灵感加百分之九十九的汗水。连一代巨人爱因斯坦都这么谦虚好学,这么强调人为的因素,难道我们可以例外吗?还有我们熟悉的发现镭的居里夫人、发现万有引力定律的牛顿、证明歌德巴赫猜想的陈景润,再有我们大家都追逐的足球明星李玮锋、小贝、罗纳尔多等,哪一个人的成功不是用争分夺秒,废寝忘食换来的呢? 主持人:现在我们一起来做个计算吧。人的一生几十年的光阴,去掉幼年,老年,生病等等,剩下的可以自由自在的年岁有多少;再去掉一天八小时的或更多的时间睡眠,实实在在的、可以利用的、还剩下多少;最后我们来预测一下我们的年寿有几何。你们能预测吗?我不能! 上天赋予我们的生命只有一次。生命是宝贵的!而生命是一分一秒的时间堆积成的。浪费了时间就等于浪费生命! 不惜寸阴于今日,必留遗憾于明天! 我们的世界、我们的祖国、我们的家乡、我们的父母、老师、长辈们,他们期待我们的成功,期待我们能建功立业,期待我们的明天更美好!向往成功的桂冠,就别空费每一天!同学们,让我们携起手来:把握今天,从我做起,从现在做起。我深信:世界将因我们的努力更美好,我们的明天一定可以展望。下面请我们欣赏节目,现在我们一起来做个计算吧。人的一生几十年的光阴,去掉幼年,老年,生病等等,剩下的可以自由自在的年岁有多少;再去掉一天八小时的或更多的时间睡眠,实实在在的、可以利用的、还剩下多少;最后我们来预测一下我们的年寿有几何。你们能预测吗?我不能!上天赋予我们的生命只有一次。生命是宝贵的!而生命是一分一秒的时间堆积成的。浪费了时间就等于浪费生命!不
大寒节气的饮食与养生 大寒是二十四节气的最后一个节气,是冬藏转春生的开始。那么,是怎么样的呢?下 面为大家介绍一下,欢迎大家阅读。 大寒节气养生 春节将至,大寒即到。中医讲究天、地、人三因制宜,其中一方面,就是要求随着时 间的变化而适当调整。二十四节气则是中华文化的瑰宝,一年之中物候的变化都与节气密 切相关,大寒节虽是一年中的最后一个节气,但却是一年“运”、“气”循环变化的开始,做好大寒节的养生保健是非常重要的。 精神:心情舒畅 所谓“暖身先暖心,心暖则身温”。意思是说心神旺盛,气机通畅,血脉顺和,全身 四肢百骸才能温暖,方可抵御严冬酷寒的侵袭。因此在大寒时节,我们应安心养性,怡神 敛气,尤其是老人家,因今年大寒前后适逢春节,儿孙满堂,此时精神调养还应注意避免 过喜或伤心,减少心脑疾病的发生。要注意保持心情舒畅,心境平和,使体内的气血和顺,不扰乱机体内闭藏的阳气,做到“正气存内,邪不可干”。 运动:日出后运动 俗话说“冬天动一动,少闹一场病;冬天懒一懒,多喝一碗药”。冬季活动、锻炼对 养生有特殊意义。大寒时节的运动可分室内及室外两种,可进行慢跑、太极拳、八段锦、 打篮球等体育锻炼,但应注意运动强度,不宜过度激烈,避免扰动阳气,同时室外活动不 可起得太早,等日出后为好。 起居:早睡晚起 “大寒”是冬季的最后一个节气,在起居方面仍要顺应冬季闭藏的特性,做到早睡晚起,早睡是为了养人体的阳气,晚起是为养阴气。另一方面,古语有云“大寒大寒,防风 御寒”,大寒时节除了注意防寒之外,还须防风,衣着要随着气温变化而增减,手脚易冻,尤其应注意保暖。 生活:睡前洗脚 大寒时节,除了做到早睡晚起,防寒防风外,最好养成睡前洗脚的好习惯。俗话说 “寒从脚起,冷从腿来”,人的腿脚一冷,全身皆冷。“饭后三百步,睡前一盆汤”,入 睡前以热水泡脚,能使血管扩张,血流加快,改善脚部的皮肤和组织营养,降低肌张力, 改善睡眠质量,对于预防冻脚和防病保健都有益处,特别是那些爱在夜间看书写作,久坐 到深夜的人,在睡觉之前,更应该用热水泡脚。
经典幼儿园小朋友益智类游戏集合 经典幼儿园小朋友益智类游戏集合翘板接毽装卸木材猜成语1、翘板接毽 准备学生尺一把,大象皮一快,毽子一只。在桌上用大橡皮和尺子搭成一个小翘板,一端放毽子,另一端翘起,游戏者依次进行。用手去拍翘起的一端,使毽子跳起,再用手接住就可得1分,每人可拍按5次,积分多者为胜。熟练后,还可以用脚,肘部、面额部接毽等。也可以选一人拍翘,让另外的抢接,接到者可得1分并当经典幼儿园小朋友益智类游戏集合翘板接毽装卸木材猜成语1、翘板接毽 准备学生尺一把,大象皮一快,毽子一只。在桌上用大橡皮和尺子搭成一个小翘板,一端放毽子,另一端翘起,游戏者依次进行。用手去拍翘起的一端,使毽子跳起,再用手接住就可得1分,每人可拍按5次,积分多者为胜。熟练后,还可以用脚,肘部、面额部接毽等。也可以选一人拍翘,让另外的抢接,接到者可得1分并当拍翘者。 2、装卸木材 在桌子的一端放1只铅笔盒,盒上横放10支铅笔,另一端放1只纸叠蓬蓬船,大小如同铅笔盒,再配备30厘米长的细绳拴住的钥匙圈2根。游戏每组两人,分别站在桌子两边,拿起带圈的绳子,发令后,用圈插进铅笔两头,保持好平衡,把铅笔一支支抬到船上,圈不许碰到桌面或铅笔盒,否则重做。栽判员记时,哪组完成得最快为优胜。参加游戏的人数较多时,可布置几个课桌,同时进行比赛。
3、猜成语 主持人事先在四张白纸上写一句成语,一纸一字,比如:龙腾虎跃。请四位游戏者站成一排,用别针在他们背上各别上一张纸,接着手拉手围成一个圈,按逆时针方向跑跳步三周,然后解散,每个人都竭力去看到其他三个人背上的字,同时还要隐蔽好自己背上的字。一旦看到其他三个人背上的字,就可判断自己背上的字,例如看到龙、虎、跃,就可以举手向主持人报出自己背上是一个腾字先猜出者为胜。
幼儿家长评语大全 宝贝你是一个活泼可爱的小女孩,你不知道什么是忧,什么是愁,就像电视剧《还珠格格》中的小燕子一样。听老师讲你在学校表现的非常好,时常看到你在操场上蹦蹦跳跳的身影,欢乐的笑脸,更看到你关心集体时认真的态度,专注的神情。老师们都说,你上课回答问题时声音真响亮;小朋友们都说你每天到校最早。妈妈希望你能有更多的好朋友,你这么聪明,妈妈相信你一定能做到,对吗? 十分感谢老师们对孩子的无私教育! 时间过的真快,又到学期末了, 众所周知, 在每个学期结束时,幼儿家长都要给小朋友写幼儿家长评语.今天,妈妈们又要给小朋友们写家长评语,当然老师给小朋友写的幼儿园中班家长评语都不一样.现在老师把部分小朋友写的幼儿园中班家长评语与大家一同分享.仅供幼儿家长在给幼儿园小朋友写幼儿家长评语时参考,以下是我们幼儿园家长评语笔记里对几位小朋友的描述: 一个勤劳、善良,爱帮助人的孩子。你兴趣广泛,特别喜欢手工活动,每次的手工作品都很漂亮,是个心灵手巧的姑娘。你喜欢音乐活动,会合拍地跟着音乐做模仿动作,音乐游戏等。你有较好的劳动习惯,能关心班级并愿意帮助别人。有时你也较贪玩,上课不够专心。老师发现你对计算方面的内容掌握不是很好,希望萍萍到小学后能努力学好每样本领,做个全面发展的好孩子。 你做起事来非常投入,真是个认真、细心的好孩子。你是人见人爱的好孩子,上课认真,虽然你平时话不多,但老师知道你已经掌握了很多知识,真是好样的。孩子,自信些,勇敢些,老师相信,你一定会表现得更出色。 时间过得真快,转眼就要临近放假,你也要离开幼儿园,做一个小学生了。在幼儿园的三年时间里,你对老师同伴有礼貌,不论在幼儿园还是在篇二:家长对孩子评语大全家长对孩子评语大全 1、希望你虚心的学习,有特长之处加强学,不断上进,不足之处要加强学习,力争具有高尚的道德情操,良好的文化素养。 2、你是个天真可爱、善良友好、满脑子装着一些奇思怪想的女孩。你孝顺,总是在妈妈很累的时候为妈妈倒杯水,然后安静地在一旁画画,让妈妈安静休息片刻;你也很有爱心,会帮助路边卖艺的小姐姐,还有对小动物的照顾——下学期,妈妈希望你能更加专注学习,上课认真听讲,那就是完美啦! 3、孩子在经过一年的学习后,成绩有了很大提高,学习主动性有所增强,当又不会的问题时,能够和同学老师一起讨论,得到了老师同学的良好评价。作为家长,看到孩子在这一年中懂事了长大了,也感到很欣慰。马上就要进入新学期了,希望能够百尺竿头,更进一步,使出自己的全部精力,投入学习之中,在老师的帮助与同学的互相共勉下,更上一层楼! 4、宝贝,你是一个非常活泼可爱的小男孩,在激励会说很多很多的话,会提很多的问题,性格开朗,很聪明,有很会表现自己。妈妈、爸爸希望你把你在家里的这一股劲表现在学校里,好吗?要多和同学交流,多去参加一些活动,把自己的优点发挥出来,爸爸妈妈在这里给你加油! 5、在暑假里,孩子首先完成了暑假作业,并阅读了一些有益的课外书籍,在学习和品德方面有所进步;另外孩子在假期里参加了大量户外活动,身体长高了也长壮了,为新学期的开始准备好了充足的精力和体力。希望孩子在新学期里,在老师的指导帮助下,取得更大进步。 6、过年了,你又长大一岁了,是个大孩子了,要好好学习,认真听讲,团结同学,做作业的时候不要再粗心大意了,妈妈知道你会很棒的,加油哦!在新的学期里学习进步,身体健康! 7、儿子,你是爸妈的好孩子,在新的一年里,爸妈希望你能多自觉学习,自觉做功课。