中央民族大学办理学生证申请表

办理学生证申请表

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中央民族大学行政管理考研参考书《公共管理学》张成福考研重点,内部题库,押题模拟考试5

育明教育-中央民族大学行政管理最权威的考研辅导机构 育明金牌咨询师梁老师整理 民大行管考研状元复习笔记 5 说明：本文根据张成福《公共管理学》，并参照国内和国际其他同类参考书汇编而成，是全国最权威的考研辅导笔记！ 四．市场失灵含义，种类。原因。 1.含义:是因市场缺陷而引起的资源配置的无效率 2.种类: (1)市场机制无法将社会资源予以有效配置. (2)市场经济无法解决效率以外的非经济目标。 3.原因: (1)公共物品的提供. 市场化的资源配置是以消费者的偏好为依据的，对于消费者的偏好在市场上反映不出来的商品和服务即公共产品，市场根本不能进行生产和分配。即使有些社会性需求也可能同过市场机制来满足，如教育道路等但完全依靠市场体系，消费者往往得不到合乎社会需求的供应量，应由政府来补助其中不足的部分。‘负需求’也要通过政府政策来遏制。 （2）市场经济中的垄断 市场实现资源配置优化的前提条件之一，是竞争存在与不存在垄断的现象。事实上，市场经济面临的都是不完全竞争，从而导致垄了断和寡头经济。市场自身是解决不了垄断问题的。需要政府针对因垄断或其它非竞争性因素的存在以及所引起的竞争的不完全性，采取有效的措施，保证竞争的有效性。 （3）市场经济的外部性 它分为外部经济（某一经济活动或项目产生的效益被与该项目无关的人所享用），外部不经济（某一企业的经济活动造成的经济损失并不由该企业承担）2者都会造成资源配置障碍。。导致市场不足或过剩。对此，政府有必要发挥作用。 （4）市场波动与经济的不稳定性。 市场从来就含有不稳定性。它的发展始终是以周期性的增长形势进行的。市场经济自发性的交换过程，始终孕育着经济活动急剧并大幅度变动的可能性。这种变动，危害到市场机制的有效性，往往给资源分配、收入分配带来不利影响。对此，市场自身无法实现自动的调节，而需要政府通过财政政策，货币政策来发挥作用。 （5）市场经济下的收入不平等 以市场机制为前提的收入分配，是由市场上的力量关系、个人能力、继承财产的多少、利用教育机

补办学生证检讨书范文3篇

补办学生证检讨书范文3篇 学生证，就是刚入校时由学校签发给该校已获得学籍的学生的身份证明证件，用以证明学生在该校就读并证明学生身份。本文是小编为大家整理的补办学生证的检讨书范文，仅供参考。 补办学生证检讨书范文篇一： 尊敬的老师： 您好!很抱歉，我在&&年&&月&&日丢失了自己的学生证，因为我的钱包被偷了，我没有保护好自己，让自己陷入这种状况，说明我的安全意识不强，我知道自己这次也是有很多责任，我知道自己不对。 我为我的严重错误特此作出检讨。学生证是证明学生身份的重要物件，是身为学生必须时刻守护的重要物件。它是XX学院精神的体现，丢失了XX学院的学生证，就如丢失了XX学院的精神。我对此感到非常自责，并希望组织上给我一次改过自新的机会，让我重新补办一张学生证，好让我继续我的大学生涯。我将用马克思主义，毛泽东思想，邓小平理论，三个代表重要思想，科学发展观的先进理论武器武装自己，为共产主义事业奋斗终身。希望一本新的纸质蓝皮学生证能重新属于我。这样的话，我一定倍加爱惜它。平时一定把它装到安全地方，即便出校门也一定要把它保管好。对于这一切我还将进一步深入总结，深刻反省，恳请老师相信我能够记取教训、改正错误，把今后的事情加倍努力干好。 我已经意识到我的错误了，而且认识到了此次错误严重性。通过这件事，我充分认识了自身的严重缺陷。我知道自己应该认真检讨自己的行为，认真对自己的脾气、性格进行深刻的反思。我确实有点马虎，应该通过这件事情清醒地认识到自己的错误，积极改正。决不让类似的事在我身上再次发生，同时，我也要以我的亲身感受，向其他同学进行警示，使大家都了解我的内心想法，提醒大家不要像我一样犯下这样的错误。请组织接受我的检讨，准许我补办学生证。

中文社会科学引文索引(CSSCI)目录(2017-2018含扩展版)

CSSCI（2017-2018）南大核心目录（含扩展版） 【分享】根据《中文社会科学引文索引》数据库建设的需要，南京大学中国社会科学研究评价中心经过征集、统计、审核、遴选等程序，确定了《中文社会科学引文索引（CSSCI）来源期刊及集刊（2017-2018）目录》，于2017年1月15日在官方网站进行公示。现分享给大家，若有变动与疏漏，以官方网站为准。 C刊正版目录： 马克思主义理论（21种） 党建·党史 1求是 2红旗文稿 3党的文献 4中共党史研究 5党史研究与教学 6党建 马克思主义原理·中国特色社会主义 1马克思主义研究 2马克思主义与现实 3国外理论动态 4教学与研究 5社会主义研究 6当代世界与社会主义 7当代世界社会主义问题 8中国特色社会主义研究 9毛泽东邓小平理论研究 10南京政治学院学报 11科学社会主义 12马克思主义理论学科研究△ 思想政治教育 1思想教育研究 2思想理论教育导刊 3思想理论教育 管理学（29种） 1管理世界 2南开管理评论 3中国软科学 4科学学研究 5公共管理学报 6科研管理 7管理科学学报 8科学学与科学技术管理

9管理科学 10研究与发展管理 11外国经济与管理 12管理工程学报 13中国管理科学 14中国行政管理 15管理评论 16管理学报 17中国科技论坛 18软科学 19科技进步与对策 20经济管理 21预测 22系统工程理论与实践23科学决策 24科学管理研究 25经济体制改革 26系统工程 27系统管理学报 28华东经济管理 29社会保障评论△ 哲学（13种） 1哲学研究 2自然辩证法研究 3自然辩证法通讯 4道德与文明 5世界哲学 6哲学动态 7中国哲学史 8现代哲学 9逻辑学研究 10伦理学研究 11周易研究 12科学技术哲学研究13孔子研究 宗教学（3种） 1世界宗教文化 2世界宗教研究 3宗教学研究 语言学（24种） 中国语言文字 1汉语学报 2中国语文 3古汉语研究

2017年中央民族大学行管考研-考研真题-考研经验分享-考研笔记资料

2017年中央民族大学管理学院行政管理专业考研必读信息一、民大行政管理专业研究生招生报考统计（育明考研课程中心） 招生院系专业名称招生人数初试科目复试科目 管理学院 120401 行政管理计划招15人 推免不超70% ①101思想政治理论 ②201英语一 ③614政治学、管理学 基础 ④815行政管理学 （1）复试包括两个部分：专业 笔试和综合面试 （2）第一志愿过线即可参加复 试，差额比例一般1:1.3 （3）专业复试中面试成绩不低 于60分，可选考试形式中的笔 试成绩不低于60分 育明教育考研课程中心王老师解析： 1、民大行政管理专业考研的报录比约为20:1（竞争较为激烈），报考人数近几年约120-180人左右。 2、一志愿过线考生的复试成绩权重为40%，与其他考生权重不同，优先录取一志愿过线考生。其最终成绩（百分制）＝初试总分÷5×初试成绩权重值＋复试总分（换算为百分制）×复试成绩权重值。 3、中央民族大学管理学院有三大一级学科，分别是政治学、工商管理和公共管理；各一级学科又分成不同的二级学科，全院共有12个二级学科。其中公共管理有3个，分别是行政管理、社会保障、教育与经济管理。三个专业分别独立招生，各自排名。 4、行政管理有四个研究方向，分别是政府治理与改革、领导科学与艺术、非营利组织管理和公共危机管理。 5、初试公共课拉开的分差较小，两门专业课拉开的分差非常大。要进入复试就必须在两门专业课中取得较高的分数。专业课的复习备考中“信息”和“方向”比单纯的时间投入和努力程度更重要 （民大行管考研具体情况可以咨询育明王老师/扣扣：一伍肆六，柒零玖，叁六玖） 二、中央民族大学行政管理学院行政管理专业考研概况（育明教育课程中心） 中央民族大学是直属国家民族事务委员会的重点大学，具有鲜明的民族特色。学校的前身是是1941年9月在延安创办的民族学院。1951年6月，中央民族学院在北京正式成立，1993年11月，更名为中央民族大学。1999年、2004年先后进入“211工程”和“985工程”国家重点建设大学行

民大考博辅导班：2019中央民族大学民族地区公共行政管理考博难度解析及经验分享

民大考博辅导班：2019中央民族大学民族地区公共行政管理考博难 度解析及经验分享 下面是启道考博辅导班整理的关于中央民族大学民族地区公共行政管理考博相关内容。 一、专业介绍 从2002年起，我校开始在马克思主义民族理论与政策专业下招收民族地区行政管理方向博士研究生。2003年经国务院学位办审核批准，我校于民族学一级学科范围内自主设置民族地区公共行政管理博士学位授权学科专业，同时相应获得了该专业硕士学位授予权，并于2004年开始招收研究生。我国是一个多民族国家，不同的地理环境、民族习俗、文化传统对民族地区行政管理有着重要的影响。作为行政管理学的一个重要研究领域，对民族地区行政管理的特点及其活动规律的研究，不仅具有重要的理论研究价值，而且对推动我国民族地区公共管理的创新与发展具有深远的现实意义与作用。 中央民族大学管理学院的民族地区公共行政管理专业在博士招生方面，划分为6个研究方向： (0304Z2)民族地区公共行政管理 研究方向：01中国政府与政治、民族地区公共行政管理；02社会组织管理、公共项目管理，03人力资源与社会保障，04社会组织、社会企业，05公共政策研究，06民族地区政府改革与社会治理 考试科目：1.1001英语或1002俄语或1003日语，2.2004行政管理学，3.3004中国政府与政治 考试内容 中央民族大学民族地区公共行政管理专业博士研究生招生包括初试和复试。 1、初试 （1）准考证下载：准考考生可于考试前一周登录中央民族大学招生考务管理平台（https://www.wendangku.net/doc/9f15105351.html,/zsxt）自行下载打印《准考证》。 （2）初试日期：2019年3月30-31日。 （3）初试地点：中央民族大学，具体考场见准考证。 （4）初试内容：外国语（不含听力）和两门业务课。 2、复试

民大考研复试班-中央民族大学马克思主义民族理论与政策考研复试经验分享

民大考研复试班-中央民族大学马克思主义民族理论与政策考研复试 经验分享 中央民族大学(Minzu University of China)坐落于北京学府林立的海淀区，南邻国家图书馆，北依中关村科技园，校园环境典雅，古朴幽美，人文氛围浓郁，具有鲜明的民族特色。 中央民族大学的前身是1941年9月中国共产党在延安创办的民族学院。1951年6月，中央民族学院在北京正式成立，乌兰夫任首任院长。1993年11月，更名为中央民族大学。现任校党委书记张京泽、校长黄泰岩。 2002年6月，国家民委、教育部、北京市人民政府签署了《关于重点共建中央民族大学的协议》。在党和国家的高度重视下，学校1978年被批准为国家重点大学，在其后发展中，先后进入“211工程”、“985工程”和“一流大学、一流学科”国家重点建设大学行列. 学校现有24个学院，有覆盖10个学科门类的64个本科专业、5个一级学科博士学位授权点、5个博士后科研流动站，26个一级学科硕士学位授权点，国家级重点学科3个、省部级重点学科一级5个、二级13个，省部交叉重点学科1个，2个国家文科基础学科人才培养和科学研究基地， 1个教育部人文社会科学重点研究基地，6个国家民委人文社会科学重点研究基地，1个国家民委-教育部共建重点实验室，1个教育部民族教育发展中心重点研究基地，1个北京市重点工程中心，1个国家级实验教学示范中心，5个北京市实验教学示范中心。 启道考研复试班根据历年辅导经验，编辑整理以下关于考研复试相关内容，希望能对广大复试学子有所帮助，提前预祝大家复试金榜题名！ 专业介绍 马克思主义民族理论与政策，是法学类专业民族学一级学科(0304)下的二级学科(030402)，是民族学科中的一门独立的学科，是具有中国特色的一门社会科学。他是马克思主义民族理论与中国的革命和建设中解决民族问题的实践相结合的产物。 招生人数与考试科目 ①101思想政治理论②201英语一或202俄语或203日语③615政治学理论④823民族理论与民族政策 招生人10人

【状元分享】2016中央民族大学行政管理考研王凤彬《管理学》重点笔记·pdf.

管理学王凤彬 第5章领导（每年必考，需要全部掌握）第1节领导的本质和内容 领导者指组织中确定和实现组织目标的首领。 非正式领导指未在正式组织中拥有管理职位的领导者。 领导的本质指通过人与人之间的相互作用，使被领导者能义无反顾的准随他前进，自觉自愿而又充满信心的把自己的力量奉献给组织，促进组织目标的更有效实现。 侧重于人的因素及人与人之间的相互作用，是领导职能与其他管理职能的显著区别之一。 领导工作指管理工作过程中的一项重要而独特的职能，它通过领导者与被领导者之间的双向互动过程，使被领导者能义无反顾的准随他前进，自觉自愿而又充满信心的把自己的力量奉献给组织，促进组织目标的更有效实现。 领导工作的内容：1权力或影响力的形成和运用2激励3沟通4营造组织气氛，建设组织文化。 第2节领导的权力基础 权力指一个人主动影响他人行为的潜在能力，它是领导者对他人施加影响的基础。权力有职位权力与个人权力之分。 权力分为5种：1法定权力，指组织内各领导职位所固有的合法的、正式的权力。2奖赏权力，指提供奖金、提薪、升职、赞扬、理想的工作安排和其他任何令人愉悦的东西的权力。3强制权力，指给予扣发工资、降职、批评乃至开除等惩罚性措施的权力。4专家权力，指由个人的特殊技能或某些专业知识而产生的权力。5感召和参考权力，这是与个人的品质、魅力、经历、背景等相关的权力。职位权力指主要依靠法定权力、奖赏权力和强制权力而形成的影响力，个人权力指与个人因素相关的专家权力、感召和参考权力的统称。 第3节领导效能的决定因素及有关的领导理论 领导效能的决定因素：1领导者2领导风格3领导工作的情境。 领导特质理论：领导者的人格特质是决定领导效能的关键因素。那些成功的领导者也一定有某些共同点。根据领导效果的好坏，找出好的领导者与差的领导者在个人品质或特性方面有哪些差异，由此就可确定优秀的领导者应具备哪些特性。缺点：1领导者的特质有些是冲突的2领导者是先天的这有片面性3忽视了被领导者及其他情境因素对领导效能的影响。

全国申报社会学博士点学校大全

2005年全国申报社会学博士点学校大全 关键词：第十次学位授权审核部分申报学科 第十次学位授权审核部分申报学科统计--社会学博士点单位代码及名称申报类型学科名称 10019 中国农业大学增列博士点 030301 社会学10027 北京师范大学增列博士点 030301 社会学10034 中央财经大学增列博士点 030301 社会学10052 中央民族大学增列博士点 030301 社会学10246 复旦大学增列博士点 030301 社会学 10251 华东理工大学增列博士点 030301 社会学10269 华东师范大学增列博士点 030301 社会学10285 苏州大学增列博士点 030301 社会学 10294 河海大学增列博士点 030301 社会学 10319 南京师范大学增列博士点 030301 社会学10335 浙江大学增列博士点 030301 社会学 10384 厦门大学增列博士点 030301 社会学 10389 福建农林大学增列博士点 030301 社会学10394 福建师范大学增列博士点 030301 社会学10422 山东大学增列博士点 030301 社会学 10487 华中科技大学增列博士点 030301 社会学10504 华中农业大学增列博士点 030301 社会学10533 中南大学增列博士点 030301 社会学 10542 湖南师范大学增列博士点 030301 社会学10610 四川大学增列博士点 030301 社会学 10635 西南大学增列博士点 030301 社会学 10718 陕西师范大学增列博士点 030301 社会学10730 兰州大学增列博士点 030301 社会学 80000 中共中央党校增列博士点 030301 社会学87903 上海社会科学院增列博士点 030301 社会学 社会学硕士点申报大全

民大考博辅导班：2019中央民族大学民族学与社会学学院考博难度解析及经验分享

民大考博辅导班：2019中央民族大学民族学与社会学学院考博难度 解析及经验分享 根据《中央民族大学博士研究生“申请—审核制”招生实施办法（试行）》和《中央民族大学2019年博士研究生招生简章》，本院将于2019年起开展博士研究生招生“申请—审核制”试点工作。为规范此项工作，特制定本实施细则。 下面是启道考博辅导班整理的关于中央民族大学民族学与社会学学院考博相关内容。 一、院系简介 民族学与社会学学院的前身是中央民族学院研究部。1952年，全国高等院校进行调整，原燕京大学、清华大学、北京大学、中山大学、厦门大学、北平研究院等单位从事民族学、社会学、人类学、民族史和民族语言等方面研究的权威学者，大多集中到了中央民族学院,建立了研究部。研究部是新中国创建最早的民族学教学与研究中心，也是当时中国顶尖的民族学家、社会学家、民族史学家和人类学家最集中的地方，如翁独健、潘光旦、吴文藻、闻宥、翦伯赞、杨成志、费孝通、林耀华、冯家升、傅乐焕、汪明瑀、王钟翰、陈永龄、宋蜀华等都在研究部工作。 民族学与社会学学院拥有雄厚的师资和研究队伍，综合实力一直处于国内民族学和人类学的首席地位，在国际民族学、人类学界也有广泛的联系和影响。现有专任教师55人。其中教授24人、副教授18人。具有博士学位48人。博士生导师21人。教师中绝大多数都有在国外学习、研究的经历。有三分之一的教员可用外语教学。教师中1人获“高等学校国家级教学名师奖”并入选“国家高层次人才特殊支持计划”（“万人计划”）首批教学名师；２人获“高等学校北京市教学名师奖”；３人列入教育部“跨世纪优秀人才培养基金”和国家“百千万人才工程”；２人获得国家民委突出贡献奖；10人入选“教育部新世纪优秀人才支持计划”；２人获“北京市师德先进个人”。2012年教育部委托第三方评价机构进行的全国“985”高校本科专业在中国大学本科教育中的整体排名评估中，民族学、博物馆学、社会学三个本科专业分列全国排行榜的第一、第二和第六位。2012年教育部学位与研究生教育发展中心对全国具有研究生培养和学位授予资格的一级学科进行的整体水平评估中，民族学学科名列第一位，社会学学科名列第十位。 目前专业设置有4个本科专业（民族学、博物馆学、社会学、社会工作）；6个硕士学位点（民族学、人类学、考古学及博物馆学、社会学、民族社会学、人口学）；2个专业硕

中央民族大学民族地区公共行政管理李俊清中国政府与政治考博参考书-考博分数线-专业课真题

中央民族大学民族地区公共行政管理李俊清中国政府与政治考博参考书-考博分数线- 专业课真题 一、专业的设置 中央民族大学管理学院每年招收博士生12人，下设3个专业：工业社会与管理、民族地区公共行政管理、民族政治学。 民族地区公共行政管理专业下设陈旭清的非营利组织管理与公共项目；党秀云的行政改革与公共治理；李俊清的中国政府与政治；荣仕星的领导科学与艺术；申喜连的民族地区人力资源与社会保障。 二、招生专业、人数及考试科目 招生专业★民族地区公共行政管理 本专业备注 招生导师（或导 师组） 研究方向考试科目导师备注 李俊清中国政府与政治 ①1001英语或1002俄语或1003日语②2004行政管理 学③3004中国政府与政治 拟招收普通计划生1人少数民族骨干计划 招生专业★民族地区公共行政管理 本专业备注 招生导师（或导师 组） 研究方向考试科目导师备注 民族地区公共行政管理专业骨干计划导师组民族地区公共行政 管理专业骨干计划 导师组 ①1001英语或1002俄语或1003日语 ②2004行政管理学③3004中国政府与 政治 拟招收少数民族骨干计划生1人 骨干计划考生的定向生源省区：广 西、云南、宁夏、其它类、湖南 该组导师有：李俊清、荣仕星、党秀 云。 三、导师介绍 李俊清教授、博士生导师、中央民族大学管理学院院长、中国少数民族地区公共管理与公共政策研究中心主任。国家民委突出贡献专家，国家民委领军人才，北京市高等学校教学名师。

育明教育考博分校解析：考博如果能够提前联系导师的话，不论是在备考信息的获取，还是在复试的过程中，都会有极大的帮助，甚至是决定性的帮助。育明教育考博分校经过这些年的积淀可以协助学员考生联系以上导师。 四、参考书目（推荐） 专业课信息应当包括一下几方面的内容： 第一，关于参考书和资料的使用。这一点考生可以咨询往届的博士学长，也可以和育明考博联系。参考书是理论知识建立所需的载体，如何从参考书抓取核心书目，从核心书目中遴选出重点章节常考的考点，如何高效的研读参考书、建立参考书框架，如何灵活运用参考书中的知识内容来答题，是考生复习的第一阶段最需完成的任务。另外，考博资料获取、复习经验可咨询叩叩：八九叁，二肆壹，二二陆，专业知识的来源也不能局限于对参考书的研读，整个的备考当中考生还需要阅读大量的paper，读哪一些、怎么去读、读完之后应该怎么做，这些也会直接影响到考生的分数。 第二，专题信息汇总整理。每一位考生在复习专业课的最后阶段都应当进行专题总结，专题的来源一方面是度历年真题考点的针对性遴选，另一方面是导师研究课题。最后一方面是专业前沿问题。每一个专题都应当建立详尽的知识体系，做到专题知识点全覆盖。 第三，专业真题及解析。专业课的试题都是论述题，答案的开放性比较强。一般每门专业课都有有三道大题，考试时间各3小时，一般会有十几页答题纸。考生在专业课复习中仅仅有真题是不够的，还需要配合对真题最权威最正统的解析，两相印证才能够把握导师出题的重点、范围以及更加偏重哪一类的答案。 第四，导师的信息。导师的著作、研究方向、研究课题、近期发表的论文及研究成果，另外就是为研究生们上课所用的课件笔记和讨论的话题。这些都有可能成为初复试出题的考察重点。同时这些信息也是我们选择导师的时候的参照依据，当然选择导师是一个综合性的问题，还应当考虑到导师的研究水平、课题能力、对待学生的态度和福利等等。 第五，时事热点话题分析。博士生导师在选择博士的时候会一般都会偏重考查考生运用基础理论知识来解决现实热点问题的能力，这一点在初试和复试中都有体现。近几

2017中央民族大学行政管理考研杨光斌《政治学导论》讲义

【名师指导】2-8月份是专业课复习黄金时间，因为在复习过程遇到不懂的难题可以尽早地寻求帮助得到解决。凡事预则立不预则废。只有早准备才能在最后时刻不会因为时间不够而手忙脚乱。对于跨专业来说，时间安排上更是应当尽早。复习的尺度上，主要是将参考书精读2-3遍，速度不宜太快，否则会有遗漏，一般每天弄懂2-3个问题为宜。由于这段时间很关键，大家完全可以而且应当把专业问题都吃透。事实上，并非所有的知识点都能够作为考试内容，但是重点则会不厌其烦地在不同年份的真题中变换着面孔出现。所以，大家在精读的时候就需要把这些能够成为考察点的东西挖掘出来，整理成问答的形式。限于篇幅，不再赘述，以上仅供大家参考，不当之处，敬请指正，更多备考方法、策略、规划请到我们的官网查询，必能满足你的期待。 政治学导论杨光斌 第七章政府 关键词：政府体制、政府职权、政府行为、行政机关、官僚部门 本章重点：国家是一个兼具实证性与规范性的概念，而政府是国家的实际代表，执行国家的具体职能。本章应重点理解政府体制的基本知识、行政机关的不同类型和官僚部门的行为及影响。 第一节政府体制 一、政府体制理论 1.政府是国家的组织要素，广义上包括中央和地方的全部立法、行政、司法和官僚机构。 2.不同国家政府设置的差异主要取决于两个因素：阶级性质与国家职能。 3.政府机构是稳定性与变革性的统一。 4.两种政府体制学说：

（1）分权制衡：亚里士多德的分权思想；波里比阿的制衡观念；西塞罗立法与行政分立的思想；洛克对英国体制的阐发；孟德斯鸠关于三权分立的系统论述。 （2）议行合一：卢梭的思想启示；马克思对资本主义民主制度的批判；巴黎公社的政治实践；苏维埃俄国的政治实践；苏联体制的变迁；中国的议行合一。 二、政府职权理论 1.新古典学派。政府的作用应只限于保护市场经济的范围内，具体而言： （1）制定法律，维护秩序； （2）界定产权，保护财产； （3）监督合同执行； （4）维护本国货币价值。 新古典学派基本沿袭了古典自由主义的国家职能观，但是其缺点在于：强调效率而忽视公平；无法应对市场失灵。 2.福利经济学派。由于存在市场失灵，政府必须干预经济，具体而言： （1）提供公共物品； （2）保持宏观经济稳定； （3）减少经济外部性； （4）限制垄断； （5）调节收入和财富的分配； （6）弥补市场的不完全性和信息的不对称性。 福利经济学派的观点基本上反映了在成熟市场经济中的政府作用。 3.转型国家中的政府作用。在中国这样的转轨国家，政府发挥的作用更加广泛，除了以上所陈述的政府职能以外，还包括： （1）界定和保护产权，政企分开； （2）培育市场，建立市场机制； （3）提供其它公共物品。 总之，在不同国家不同发展阶段，政府的作用是不一样的，但政府的作用都是不可或缺的。 三、政府行为理论：公共选择 公共选择理论可以定义为非市场决策的经济研究，是一种把经济学应用于政治学的研究。 1.基本主题：国家理论、投票规则、政党政治、官员政治等。

中央民族大学民族地区公共行政管理申喜连民族地区人力资源与社会考博参考书-考博分数线-专业课真题

中央民族大学民族地区公共行政管理申喜连民族地区人力资源与社会考博参考书-考博 分数线-专业课真题 一、专业的设置 中央民族大学管理学院每年招收博士生12人，下设3个专业：工业社会与管理、民族地区公共行政管理、民族政治学。 民族地区公共行政管理专业下设陈旭清的非营利组织管理与公共项目；党秀云的行政改革与公共治理；李俊清的中国政府与政治；荣仕星的领导科学与艺术；申喜连的民族地区人力资源与社会保障。 二、招生专业、人数及考试科目 招生专业★民族地区公共行政管理 本专业备注 招生导师（或导 师组） 研究方向考试科目导师备注 申喜连 民族地区人力资源与社 会保障①1001英语或1002俄语或1003日语②2004行政管理 学③3004中国政府与政治 拟招收普通计划生1人 三、导师介绍 申喜连，中央民族大学管理学院教授。男，1962年12月生，湖南人，中共党员，1986年毕业于中国人民大学，后在职攻读博士学位，教授职称，博士生导师。先后任职于国家人事部政策研究室，北大方正集团，中央民族大学干训部。现为中央民族大学管理学院人力资源教研室主任，公共管理研究生导师，人力资源与社会保障导师组组长育明教育考博分校解析：考博如果能够提前联系导师的话，不论是在备考信息的获取，还是在复试的过程中，都会有极大的帮助，甚至是决定性的帮助。育明教育考博分校经过这些年的积淀可以协助学员考生联系以上导师。 四、参考书目（推荐） 专业课信息应当包括一下几方面的内容： 第一，关于参考书和资料的使用。这一点考生可以咨询往届的博士学长，也可以和

育明考博联系。参考书是理论知识建立所需的载体，如何从参考书抓取核心书目，从核心书目中遴选出重点章节常考的考点，如何高效的研读参考书、建立参考书框架，如何灵活运用参考书中的知识内容来答题，是考生复习的第一阶段最需完成的任务。另外，考博资料获取、复习经验可咨询叩叩：八九叁，二肆壹，二二陆，专业知识的来源也不能局限于对参考书的研读，整个的备考当中考生还需要阅读大量的paper，读哪一些、怎么去读、读完之后应该怎么做，这些也会直接影响到考生的分数。 第二，专题信息汇总整理。每一位考生在复习专业课的最后阶段都应当进行专题总结，专题的来源一方面是度历年真题考点的针对性遴选，另一方面是导师研究课题。最后一方面是专业前沿问题。每一个专题都应当建立详尽的知识体系，做到专题知识点全覆盖。 第三，专业真题及解析。专业课的试题都是论述题，答案的开放性比较强。一般每门专业课都有有三道大题，考试时间各3小时，一般会有十几页答题纸。考生在专业课复习中仅仅有真题是不够的，还需要配合对真题最权威最正统的解析，两相印证才能够把握导师出题的重点、范围以及更加偏重哪一类的答案。 第四，导师的信息。导师的著作、研究方向、研究课题、近期发表的论文及研究成果，另外就是为研究生们上课所用的课件笔记和讨论的话题。这些都有可能成为初复试出题的考察重点。同时这些信息也是我们选择导师的时候的参照依据，当然选择导师是一个综合性的问题，还应当考虑到导师的研究水平、课题能力、对待学生的态度和福利等等。 第五，时事热点话题分析。博士生导师在选择博士的时候会一般都会偏重考查考生运用基础理论知识来解决现实热点问题的能力，这一点在初试和复试中都有体现。近几年的真题中都会有联系实际的热点分析。所以考生在复习备考时就应单多阅读一些本专业本学科的最新研究方向研究成果，权威的期刊上面“大牛们”都在关心、探讨什么话题，以及一些时事热点问题能不能运用本专业的知识来加以解释解决。 五、中央民族大学考博英语复习指导 中央民族大学大学的考博英语满分100分，题型有如下： Part1:听力，15分钟,15分。共3篇短文，15小题。（有些年份不考）。

2016中央民族大学行政管理考研专业课参考书目

中央民族大学行政管理考研专业课参考书目 一、中央民族大学行政管理考研专业目录 二、中央民族大学行政管理考研参考书目 1、张成福《公共管理学》人大出版社2007年（修订版第二版） 2、杨光斌《政治学导论》人大出版社2004年（第二版） 3、王凤彬《管理学》人大出版社2003年版（第二版） 4、荣仕星《公共管理学》人大出版社（修订版第二版） 三、中央民族大学行政管理考研复试分数线政治 英语专业一专业二总分50509090345招生专业研究方向考试科目 招生人数120401行政管理01政府治理与改革02领导科学与艺术03非营利组织管理04公共危机管理①101思想政治理论 ②203日语或202俄语或 201英语一 ③614政治学、管理学基础④815行政管理学12人（含推免生6人）

四、中央民族大学行政管理专业考研复试经验指导 经验之一：切勿完全放松 根据往年绝大多数学生复试的情况，可以大概了解到参加复试的学生普遍存在准备不充分的问题。究其原因在于两点，一是为了应战初试学生已经耗尽了全部的精力，一旦初试完毕，很难再一鼓作气进行有效的复试准备；二是春节期间走亲访友的很多，考生很难抽出有效的时间进行全面的复试辅导。另外多数学生没有复试经验，即便有心准备也感觉无从下手或者很难有针对性的有效复习。 针对这些情况，易研教育结合历年考研复试辅导经验为大家提供一些指导： 经验之一：切勿完全放松 春节期间应适当养精蓄锐(补充精力和体力)。考研的周期很长，多数同学往往只注重初试，轻视复试，认为只要初试成绩过线了就万事大吉了，这是一种目光短浅的见识，因为目前我们国家的考研人数与日俱增，而教育资源确实有限的，这势必导致考研的报录比逐年降低，也就是说考研的整体难度将增大，而考研培训行业对考研初试的辅导更加有力，这就导致每年过初试分数线的学生可能有所增加，如此以来，复试的难度势必增加，否则就无法将录取人数控制在目标范围内。轻视复试的陈旧观念已经不在适合当前的考研形式，因此请同学们务必重视复试（建议报一个易研教育的考研复试辅导班），春节期间切记不可以逸待劳，初试成绩过关也切勿感觉可以一劳永逸了，从初试

中央民族大学行政管理考研真题

中央民族大学行政管理考研真题 09行政管理学 一名词解释5分*5=25分 SWOT分析、战略性人力资源管理、政府采购、绩效预算、行政复议二简答15分*5=75分 1行政授权的基本原则与要求 2行政责任的基本内涵 3当代公务人力资源管理的内涵与追求 4公共管理职业伦理的精神内涵和要求 5公共服务民营化的目的与方式 三论述25分*2=50分 1传统科层组织与学习型组织的差异 2面对全球金融海啸，以及各国纷纷出手救市的现象，谈谈政府与市场的关系以及政府在经济领域中的职责与作用 2010年行政管理学真题 一、名词解释 外部经济、战略性人力资源管理、顾客导向、行政复议、绩效预算政府失灵、企业型政府、SWOT分析 二、简答： 1、政府治理工具的概念和类型 2、理性政策规划的基本步骤 3、公共组织的特性 4、公共部门的绩效管理中存在的问题及改进策略

5、组织变革的影响因素是什么？ 6、公务人力资源管理的战略目标 三、论述 1、公共管理的职业伦理的基本精神和要求 2、公共管理的责任机制的基本内涵 11年815（行政管理学） 一、名词解释（25分） 电子化政府、外部经济、外部不经济、民营化、政府采购、SWOT分析 一、简答（75分） 1、理性政策分析的基本步骤。 2、全面整合的危机管理的涵义及战略。 3、公共管理职业伦理的内涵及表现。 4、民营化的优点与缺点。 5、科层制的缺陷。 二、论述（50分） 1、政府失灵和市场失灵的原因以及矫正措施？ 2、目前我国政策评估存在的问题以及如何改进政策评估结果？ 12年行政管理学名词解释 学习型组织、战略性人力资源管理、政府治理工具、管制性政策、市场失灵 简答题

中央民族大学617社会学通论考研精品资料

2021 年中央民族大学 617 社会学通论考研资料精编 一、 中央民族大学 617社会学通论 考研真题精选 及考研大纲 1． 中央民族大学 617社会学通论2004-2006、（回忆版）2012-2013、2016-2017年考研真题，暂无答案。 2. 中央民族大学 617社会学通论考研大纲 ①2019年中央民族大学617社会学通论考研大纲。 二、 2021年 中央民族大学 617社会学通论 考研资料 3 ． 郑杭生《社会学概论新修》考研相关资料 （ 1）郑杭生《社会学概论新修》[笔记+课件+提纲] ① 中央民族大学 617社会学通论之郑杭生《社会学概论新修》考研复习笔记。 ②中央民族大学617社会学通论之郑杭生《社会学概论新修》本科生课件。 ③中央民族大学617社会学通论之郑杭生《社会学概论新修》复习提纲。 （ 2） 郑杭生《社会学概论新修》 考研核心题库（含答案） ① 中央民族大学 617社会学通论考研核心题库之郑杭生《社会学概论新修》名词解释精编。 ②中央民族大学617社会学通论考研核心题库之郑杭生《社会学概论新修》简答题精编。 ③中央民族大学617社会学通论考研核心题库之郑杭生《社会学概论新修》论述题精编。 （ 3）郑杭生《社会学概论新修》考研模拟题[仿真+强化+冲刺] ① 2021年 中央民族大学 617社会学通论之社会学概论新修考研专业课六套仿真模拟题。 ②2021年 中央民族大学 617社会学通论之社会学概论新修考研强化六套模拟题及详细答案解析。 ③2021年 中央民族大学 617社会学通论之社会学概论新修考研冲刺六套模拟题及详细答案解析。 4 ． 王思斌《社会学教程》考研相关资料 （ 1）王思斌《社会学教程》[笔记+课件+提纲] ① 中央民族大学 617社会学通论之王思斌《社会学教程》考研复习笔记。 ②中央民族大学617社会学通论之王思斌《社会学教程》本科生课件。 ③中央民族大学617社会学通论之王思斌《社会学教程》复习提纲。 （ 2） 王思斌《社会学教程》 考研核心题库（含答案） ① 中央民族大学 617社会学通论考研核心题库之王思斌《社会学教程》名词解释精编。

学生证补办申请书

学生证补办申请书 尊敬的院领导、辅导员老师： 您们好！由于我的粗心大意把学生证弄丢了，因此在此申请补办学生证。 这次把学生证丢了，自己想了很多，也反省了很多事情，自己也很懊悔，很气自己，因为一时的疏忽丢失了那么重要的东西。也深刻认识到自己所犯错误的严重性，对自己所犯的错误感到了羞愧。 发证时老师一再强调要好好保存，可我却没有把老师的话放在心上，没有重视老师说的话，没有重视学校颁布的重要事项，完全把它们当成了耳旁风，这些都是不应该的。从另一个层面上来说，这也是对老师的不尊重。我本应该把老师说的话谨记在心，把学校颁布的校规校纪牢记在心。 事后，我冷静地想了很久，原本，我以为这只是一件小事，丢了，补办就是了，但是，我却没有想过，如果我的学生证被别人捡到了，如果别人当垃圾一样扔了也就无所谓，但如果别人把它拿去做其他不正当的事情，如假冒我的身份购买公共场所的门票，或者在我们放寒暑假的时候订半价火车票等等，这对社会，对国家将是多大的损失！亦或者用我的学生证去干其他坏事，如违法犯罪等，如果执法机关凭借我的学生证找到我，对我依法作出惩处，那我岂不是成了无辜的“替罪羊”！这还不要紧，这种事要是真发生的话，对我们学校又会造成多大的影响！学校可能因此被扣上“管理学生不严”的罪名，我们的班级可能也会因此而失去在以后学校开展的各项评奖评优的资格，我

们尊敬的辅导员老师也可能因此被学校批评甚至受到一定的惩罚，而我，则有可能因此面临开除学籍甚至更严重的“牢狱之灾”......我简直不敢继续往下想。这些，将会是多么严重的后果啊！而这些，正是我——丢学生证这“一件小事”引发的一系列严重后果！经过我的深刻反思，我认识到了“这一小事”的严重性，认识到了它可能给我，和我身边的人，给我们的学校，甚至我们的社会带来那么多如此严重的后果。而且，如果我这种丢三落四，粗心大意的坏习惯要是“保持”了下去，那后果将不堪设想！试想，如果一名警察丢了警官证，那么他的警官证被人捡到后，要是别人利用他的警官证进行违法犯罪的活动会产生怎样的后果？他的职务可能会被撤销，或者受到更严重的处罚。除此之外，犯罪分子对人民、对更多无辜的群众会带来更多的生命、财产、精神方面的伤害、损失。如果一名公司工作人员丢了自己公司的新产品的样本并因此无意泄露了这种新产品的配方、制作工序等，那么他则有可能面临成千上万甚至更多的经济赔偿，并因此丢了工作面临失业，从此负债累累，而且他的职业生涯可能因此要多绕许多弯路，就因为他曾经的“不小心”、“一时疏忽”！前段时间看了一部电视剧里边就有类似的情景，一名广告公司的职员把客户暂放在他们公司的产品样品弄丢了，他们不仅面临着客户的法庭诉讼、巨额的赔偿、声誉的严重损失，还面临着公司倒闭！就因为“不小心”、“丢三落四”！如果一名负责管理和保护国家机密的国家机关工作人员因为“不小心”把国家机密文件弄丢了，那么这事关重大的机密文件如果被某些坏人用来作为盈利的手段，将其泄露了出去，甚至泄露

中央民族大学行政管理614管理学、政治学基础考研复习重点资料

育明教育 中国考研专业课辅导第一品牌 八年专注于中央民族大学行政管理考研专业课辅导。 2014年，育明教育共有4名学员成功考上中央民族大学行政管理专业，包括初试第一名、第二名学员（二本，育明集训营学员）。 更有8名学员成功考上北大行管，12名学员成功考上中国人民大学公共管理学院。2015年中央民族大学行管考研全程班（基础+强化+冲刺）优惠价2500元！赠送阅卷人指导一对一指导！通过率高达百分之八十五以上！ 中央民族大学管理学院考研招生专业目录

注：因为民大的行管招生人数并不是很多，除去统考一般是招6个人左右，但是因为教育经济管理、社保还招收3个人左右，另外0304Z2 ★民族地区公共行政管理也招收2个人，考试的内容都是一模一样的，大家不妨先认真准备，最后根据准备的程度报考最后的方向，行管相对来说是最热的，难度也比其他方向大一些。毕竟报考是10月份底才结束。 2015年民大行管考研参考书（官方版） 614政治学、管理学基础 《政治学导论》，杨光斌，中国人民大学出版社，2004年（第2版）； 《管理学》，王凤彬、李东，中国人民大学出版社，2003年（第2版）； 815行政管理学 《实用行政管理学》，荣仕星，人民出版社，2004年；

《公共管理学(修订第２版)》，张成福、党秀云，中国人民大学出版社，2007年。 民大行管考研参考书复习特点解析： 首先：民大行政管理，教育经济与管理，社会保障，民族地区公共行政管理这几个专业的参考书目和试卷都是一样的，所以在复习的时候这几个专业的同学可以共享经验和资料。 1、《公共管理学》这本书看着觉得很简单，实际上并非如此，里面很多观点都是来自于国际知名学者的看法，由此一来，翻译过程中难免出现难以理解之处，对这本书的复习是所有专业书里面最为重要的一本。 2、对于《管理学》这本书，在复习的过程中一定要注意重点。里面有很多的企业管理，人力资源管理的内容，因为考试有教育经济与管理，社会保障，民族地区公共行政管理这几个专业，这些专业的试卷都相同的。所以大家在复习中一定要多多涉及，每个知识点都要看全。 3、《政治学导论》是一本观点比较中立的教材，前面意识形态和西方政治思想，民主理论比较复杂，后面的比较简单，这本书不是很容易理解，所以往往是老师出题的重点，经常出题的时候会让学生在一个比较模糊的观点中展开论述，因此，这本书的复习要求理解透彻。 4、《实用行政管理学》，荣仕星，人民出版社，2004年，这本书是后来增加的新书，虽然只占30分左右，但是往往是决定你考分的关键书目，因为很多同学都不知道还有这本书的存在！！往往失去了最应该得到的分数。 以下由育明教育考研考博辅导中心提供 中央民族大学行政管理考研复习重点笔记 管理决策 2.1本章知识点串讲 【知识点1】决策及其决策的基本步骤 决策就是人们对行动目标和手段的一种选择或抉择。其核心和本质就是选择。

2020-2021中央民族大学030401民族学研招生人数、考试科目、参考书、考研大纲、考研经验分数线报录比

2020-2021中央民族大学005民族学与社会学学院考030401民族学研招生人数、考试科目、参考书、考研大纲、考研经验分数线报录比 招生人数、考试科目 各科初复试分数线 该专业一共招收25人接受8人推免，招收统考13人，报录比大约1:6；北大社会学系也有社会学专业，北大招收人数比较少，共招收9人，包含3人推免，实际统考录取3人左右，两者分数也有差距，中央民族人类学317分， 616民族学/人类学概论 1文化人类学建设学派夏建中中国人民大学出版社

2民族学通论（修订本）林耀华中央民族大学出版社 3人类学通论庄孔昭山西教育出版社 817民族学/人类学理论与方法 1民族学理论与方法宋蜀华、白振声主编中央民族大学出版社 考研经验： 1《民族学通论》、《人类学通论》是民族学、人类学考研的重要参考书籍。我通读了两本通论一遍之后，粗略地看一下民大历年考研真题。有些朋友反映看完两书一遍后，依然心中没底。我是跨专业考生，当时我也是这样，我的解决办法是，看历年真题，看题之后，对往年的真题考点有了一定认识。知道了考点，就可以做到心中有数。在第二遍复习时，我将民族学通论、人类学通论可能考的考点都记在笔记本上，大约记了一本半笔记本。这个过程很繁琐，也很重要。好处是将来复习的时候可以完全放下书本，只复习、背诵自己的笔记，事半功倍。 2、人类学理论流派在解析每年的试卷中都有比较大的分值。考生可以先看夏建中的《文化人类学理论学派》，对各个流派的特点有基本的了解。（这本书目前很难找到出版物，只有复印版）。时间仓促的考生，可以集中精力复习《文化人类学理论学派》总结资料。资料的好处是简明扼要，十分精当。要对每个流派的产生时间、代表人物、代表性书籍、主要观点做到了然于胸。 3当时我背诵了两遍总结资料之后，在笔记本进行了默写，对缺漏之处用红笔订正。当时发现对社会年刊学派、特纳和利奇不熟，于是着重进行了理解记忆。在复习资料上，将特纳和利奇归在象征主义学派上，但其实特纳与利奇也是结构功能学派论者。刚刚开始复习时，容易忽视这点，通过默写，可以有效查缺补漏。 4我对部分代表性书籍进行了总结，尤其是政治人类学的书籍。例如《非洲政治制度》、《一个非洲社会的延续和分裂》、《缅甸高地的政治制度》等等。今年考试时，果然出现了“结构功能主义理论中政治组织类型论”论述题。“结构功能主义理论中政治组织类型论”在往年真题中并没有出现过，需要靠考生平时积累答题，因为之前做过准备，所以答题时觉得功不唐捐。平时的每一分努力都是值得的。 5值得注意的一点是，往年民大人类学流派的考察范围是从19世纪中期到二十世纪中期，并未涉及当代文化人类学。但今年出现了“互动论”的名词解释，也预示着将来的考题中可能会出现10个分值左右的当代文化人类学考题。建议考生可以在往年传统的复习模式上，涉猎当代文化人类学知识，多看看北京大学、厦门大学、中山大学人类学历年考研真题及答案，有备无患。 6在复习完流派知识、民族学通论、人类学通论后，可以正式开始看历年考研真