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2020年广东省河源市紫金县教师招聘《通用知识》真题及答案

2020年广东省河源市紫金县教师招聘《通用知识》真题及答案
2020年广东省河源市紫金县教师招聘《通用知识》真题及答案

2020年广东省河源市紫金县教师招聘《通用知识》真题及答案

注意事项

1、请用钢笔、圆珠笔或签字在答题卡相应位置填写姓名、准考证号,并用2B铅笔在答题卡指定位置填涂准考证号。

2、本试卷均为选择题,请用2B铅笔在答题卡上作答,在题本上作答一律无效。

一、单项选择题(在下列每题四个选项中只有一个是最符合题意的,将其选出并把它的标号写在题后的括号内。错选、多选或未选均不得分。)

1、福禄贝尔创立的幼儿学校1840年更名为幼儿园,该幼儿园始创于()。

A、1827年

B、1803年

C、1837年

D、1823年

【答案】C

2、在古希腊,最早提出发现法的大教育家是()。

A、德谟克利特

B、亚里士多德

C、昆体良

D、苏格拉底

【答案】D

3、“长善救失”、“因材施教”的教育原则是根据人的身心发展的什么特点提出的()。

A、阶段性

B、不平衡性

C、个别差异

D、分化与互补的协调性

【答案】C

4、陶行知先生提出的“接知如接枝”体现了教学的()。

A、理论联系实际原则

B、直观性原则

C、因材施教原则

D、启发性原则

【答案】C

5、“恩物”的设计者是()。

A、卢梭

B、福禄贝尔

C、杜威

D、蒙台梭利

【答案】B

6、美国心理学家研究认为,在儿童的安慰、帮助和同情等能力形成过程中,起决定作用的是()。

A、父亲

B、同龄人

C、母亲

D、教师

【答案】B

7、()的基本形式是在教师指导下,学生运用书本知识解决实际问题。

A、练习法

B、实验法

C、实习作业法

D、参观法

【答案】A

8、人际关系的形成与变化,主要取决于交往双方()。

A、身份与地位

B、需要满足的程度

C、交往方式与方法

D、修养和处世方法

【答案】B

9、学校教育内容按活动的途径可分为()。

A、课堂教学,课外活动和校外活动内容

B、智育、德育和体育教育内容

C、智育、德育、美育和体育,劳动技术教育内容

D、课上和课下教育内容

【答案】A

10、德育中为学生的品德健康发展指明方向。这体现了德育的()。

A、疏导原则

B、导向性原则

广东教师招聘考试教育学试题及答案

2011年广东教师招聘考试教育学试题及答案 一、单项选择题 1.渗透在生产、生活过程中的口授身传生产、生活经验的现象,称之为(A)。 A.自然形态的教育B.自我教育C.家庭教育D.社会教育 2.人类社会最早诞生的教育学是以(B)作为自己的研究对象的。 A.初等教育B.普通中小学教育C.中等教育D.一般教育现象 3.“学而不思则罔,思而不学则殆”的思想出自(C)。 A.《学记》B.《大学》C.《论语》D.《师说》 4.“教学相长”、“循序渐进”等教学原则最早出自(A)。 A.《学记》B.《论语》C.《尚书》D.《孟子》 5.反映古希腊著名哲学家柏拉图教育思想的代表作品是(C)。 A.《教育论》B.《雄辩术原理》C.《理想国》D.《巨人传》 6.教育学作为一门独立形态的学科,形成于(A)。 A.资本主义社会初期B.封建社会末期C.奴隶社会初期D.原始社会末期 7.首先提出普及教育的思想,并详细论证班级上课制的教育著作是(C)。 A.杜威的《民主主义与教育》B.赫尔巴特的《普通教育学》C.夸美纽斯的《大教学论》D.昆体良的《雄辩术原理》 8.教育史上最早提出教学的教育性原则的教育家是(B)。

A.裴斯泰洛奇B.赫尔巴特C.夸美纽斯D.柏拉图 9.教育史上两大对立学派——传统教育派与现代教育派——的代表人物分别是(C)。 A.凯洛夫和赫尔巴特B.杜威和赫尔巴特C.赫尔巴特和杜威D.夸美纽斯和杜威 10.“教育即生活”、“学校即社会”、“从做中学”是(D)的重要主张。 A.实践教育学派B.实证教育学派C.传统教育学派D.实用主义教育学派 11.周恩来称赞的“一个无保留追随党的党外布尔什维克”的民主教育家是(D)。 A.蔡元培B.徐特立C.杨贤江D.陶行知 12.首次运用马克思主义观点探讨社会主义教育原理且在世界上有较大影响的教育学家是(C)。 A.苏霍姆林斯基B.杨贤江C.凯洛夫D.赞可夫 13.强调学生的“一般发展”,要求“以最好的教学效果来达到学生最理想的发展水平” 的苏联教育家是(B)。 A.巴班斯基B.赞可夫C.加里宁D.凯洛夫 14.1920年,教育家保罗·朗格朗在其出版的著作中提出了(D)思想。 A.最优化教学B.范例教学C.发展教育D.终身教育 15.1956年出版《教育目标分类学》,将教育目标分为认知领域、情感领域和动作技能领域三个主要部分的美国教育家是(A)。 A.布鲁姆B.布鲁纳C.根舍因D.斯金纳

2016年广东省河源市直学校教师招聘笔试地点

2016年广东省河源市直学校教师招聘笔试地点 广东教师招聘、广东教师资格的最新资讯、考试公告及真题资料请详情查看广东教师招聘网,我们会及时更新最新消息! 2016年河源市市直学校公开招聘教师50人公告,中公广东教师考试网现将招聘有关信息整理如下,以供考生参考。 河源市直学校教师招聘笔试 1.笔试时间:2016年5月15日(星期日)上午9:30-11:00。 2.笔试地点:河源中学(地址:河源市源城区朱门亭路26号)。 3.笔试内容:笔试采取闭卷方式,笔试内容包括招聘岗位所需的专业知识、业务能力和工作技能。不指定考试指导用书。笔试试题制作和评卷由市人社局委托有关考试机构实施,笔试组织工作由河源市教育局负责。 4.笔试成绩:笔试成绩满分为100分,按50%折算计入总成绩。 在笔试成绩不低于60分的考生中,根据成绩由高到低,按招聘岗位数1:3的比例确定进入资格复审和面试的人员名单。未达到上述比例的,按实际人数全部进入资格复审。 5.报考职位代码为“001至011”的报考者,经报名、现场资格复审通过后,可以免笔试直接进入面试,其面试成绩为最终总成绩。 要参与河源市直学校教师招聘考试必须先报名 1.电子邮件报名 (1)报名材料发送到河源市市直学校公开招聘教师报名邮箱: hysjyjzp@https://www.wendangku.net/doc/9f16295468.html,,邮件名为“岗位+姓名”,如“高中语文教师+张三”。 (2)报名所需材料为: ①《广东省事业单位公开招聘人员报名表》电子版; ②原件扫描居民身份证(正反两面)、学历证书、教师资格证书、普通话水平测试等级证书、职称证书等材料(2016年度应届毕业生提供在读院校提供的在读证明、应届毕业生就业推荐表和普通话水平测试等级证书等材料); ③本人近期正面免冠大一寸相片电子版(白底)。

广东省和平县和丰中学(华强中学)九年级英语:U9学案(无答案)

华强中学九年级英语导学案 科目:英语主备教师:审核:九年级英语备课组班级:___________ 姓名:____________ 座号:_________ 评价:_________ Unit 9 I like music that I can dance to. Section A Listening and Speaking 【Learning objectives】 1.New words:prefer,lyrics,Australian,electronic,suppose,smooth ... 2. Sentences pattern:What kind of ... do you like ? I like / love / prefe r ... that / who ... https://www.wendangku.net/doc/9f16295468.html,nguage goal:Express prefer ences(偏爱) Step 1 Lead in Listen 6 pieces of music and guess what kind of music it is[来源:https://www.wendangku.net/doc/9f16295468.html,] Step 2 Presentation (Ⅰ)What kind of music do you prefer ? --- I prefer music that ___________. (Ⅱ)What kind of singers do you prefer ? --- I prefer singers who _________. (Ⅲ)1b Listen and check(√) the kinds of music Tony and Betty like. Music that I ca n dance to Music that has great lyrics Music that I can sing along with Tony [来源学§科§网Z§X§X§K] Betty (Ⅳ)2a Listen and circle T for true or F for false. 1.Carmen likes mu sicians who p lay different kinds of music. T F 2.Xu Fei likes the Australian singer Dan Dervish. T F 3.Carmen likes electronic music that’s loud. T F 4.Xu Fei prefers groups that play quiet and slow songs. T F (Ⅴ)What kind of movies do you prefer ? -- I prefer movies that ____________. (Ⅵ)2d Listen and fill in the blanks.

2015年广东省东莞市教师招聘考试真题

2015年东莞市教师招聘考试真题(回忆) 重点回忆教育学、心理学、高等教育学科专业知识和生物学科教 学法知识。由于记忆力有限,题目的顺序有出入。 一、单选题(每小题 1.1分,共40 小题,每题四个选项,只有一个选项正确)1当教育反映先进阶级的利益时,教育对社会发展起()作用,当教育反映落后 阶级的利益时,教育多社会发展起()作用。 A推动推动B推动阻碍C阻碍阻碍D阻碍推动 2敏感期是谁提出的()C蒙台梭例D斯坦纳 3先给出了几个原则,只记得有小步子原则,后面列举了这几个原则相应的教学 模式,问该教学模式还有哪些()A程序教学模式D掌握学习模式 4奠定教育心理学基础的是哪本书()A桑代克《教育心理学》 5有机磷中毒会抑制那种酶的活性。() A葡萄糖激酶C碳酸酐酶 6识别SD序列的是() A 3端16SRNA B 5端18SRNA C 5端16SRNA D 3端18SRNA 7三羧酸循环的最后一步是() B什么生成草酰乙酸 C苹果酸生成延胡素酸 8 DNA修复包括直接修复和间接修复,以下属于直接修复的是() A SOS修复B光修复C切除修复 9生物课程的性质是 A面向全体中学生,提高全体公民的生物科学素养 B 面向部分学生,获得科学文化知识 C 面向部分高中学生 10 下列关于演示实验的说法错误的是() B 实验现象尽量明显,易于观察 C为了有预期实验结果,可以人为干扰实验 D操作正确,不放过每一小步骤 11下列概念图中哪个概念是最核心最基本的概念()(给与了一个细胞的概念图)C细胞 12调节基因的产物() A辅阻遏物B阻遏蛋白 13下列氨基酸属于生酮氨基酸的是() A亮氨酸B丝氨酸C甘氨酸D甲硫氨酸 14 Km米氏常数的意义是() A反应速率为最大反应速率一半时的酶浓度 D反应速率为最大反应速率一半时的底物浓度 15反刍动物有四个胃,,分泌胃酸的是() A瘤胃B瓣胃C网胃D皱胃 16外周免疫器官是()

广东省广州市教师招聘考试真题说课材料

2009年广东省广州市教师招聘考试真题 一、名词解释。每题4分。共20分。 1、隐性课程; 2、教学模式; 3、学术学习时间; 4、顺向迁移; 5、课程资源。 二、问答题 1.谈谈你对教育机会均等的理解(10分) 2.如何叙写课堂教学目标(10分) 3.陈述性知识的认知策略有哪些?(15分) 4.如何认识师生关系?试述教师与学生主客体关系问题研究的几种观点,谈谈你的看法?(15分) 5.教学互动的常见形式有哪些?如何有效开展教学互动?(15分) 6.《中华人民共和国义务教育法》第三条规定:“义务教育必须贯彻国家的教育方针,实施素质教育,提高教育质量。使适龄儿童在品德,智力,体质等方面全面发展,为培养有理想,有道德,有文化,有纪律的社会主义建设者和接班人奠定基础。”谈谈你对把实施素质教育纳入义务教育法的意义的认识。 2009年广州市越秀区语文教师招聘试卷真题 这次考试共85道选择题教育学心理学之类的共30题,30分不是简单的理论知识,要分析才能得出答案的专业知识比较容易,高考题的拼音、错别字、歧义句、标点、成语运用、文言文阅读、虚词、通假字还有一篇讲人与自然和谐相处的阅读最后多选有15题,主要是作家作品学语文教师考试题 ----------------------------------------------- 一、填空题(每空1分,共20分) 1.小学语文是一种______和______的基础工具。 2.我国古代对儿童进行启蒙教育所使用的识字读本是______、《百家姓》和______。 3.从小学语文教学的实际出发,以辩证唯物主义为指导应该具有______的观点、自觉能动性 的观点和______的观点。 4.现行教学大纲把小学阶段的识字量规定为______字左右,掌握这些常用字能够满足小学生 ______的需要。 5.识字能力由几个要素组成,它既包括掌握汉字的______、识字工具和______,也包括一些 智力和非智力因素。

2020年广东省河源市源城区《公共理论》教师招聘真题库及答案

2020年广东省河源市源城区《公共理论》教师招聘真题库及答案 注意事项 1、请用钢笔、圆珠笔或签字在答题卡相应位置填写姓名、准考证号,并用2B铅笔在答题卡指定位置填涂准考证号。 2、本试卷均为选择题,请用2B铅笔在答题卡上作答,在题本上作答一律无效。 一、单项选择题(在下列每题四个选项中只有一个是最符合题意的,将其选出并把它的标号写在题后的括号内。错选、多选或未选均不得分。) 1、某小学张老师应朋友要求,在所教班级推销教学辅导资料,其做法()。 A、侵犯了学生的受教育权 B、符合按劳分配、多劳多得原则 C、体现教师爱岗敬业、关爱学生 D、违反义务教育法有关规定 【答案】D 【解析】《中华人民共和国义务教育法》第二十五条规定:学校不得违反国家规定收取费用,不得以向学生推销或者变相推销商品、服务等方式谋取利益。故选D。 2、先天因素是指个体生物因素,其中最具重要意义的因素是()。 A、成熟 B、遗传 C、生产 D、发育 【答案】B 【解析】遗传素质是先天素质中最重要的内容。故选B。 3、下列特征不属于意志品质的是()。 A、自觉性 B、果断性 C、坚韧性 D、复杂性 【答案】D 【解析】意志品质的包括:自觉性、果断性、坚韧性、自制性。故选D。 4、“学然后知不足,教然后知困。知不足,然后能自反也;知困,然后能自强也。”下面哪一个词能反映这句话的意思?()

A、长善救失 B、因材施教 C、教学相长 D、藏息相辅 【答案】C 【解析】这句话的意思是,通过学习才能知道自己的不足,通过教导别人才能知道自己理解不了的地方。知道自己学业的不足,这样以后才能自我反省;感到困惑,这样以后才能自我勉励。这反映的是教师的教和学生的学共同进步,体现了教学相长。故选C。 5、教师通过学生在课堂中的表现来了解学生的学习状况,这种方法属于()。 A、调查法 B、观察法 C、实验法 D、调查法 【答案】B 【解析】观察法是指在自然条件下,对表现心理现象的外部活动进行有系统、有汁划的观察,从中发现心理现象产生和发展的规律性。故选B。 6、师德的灵魂是()。 A、关爱学生 B、提高修养 C、加强反思 D、提高业务水平 【答案】A 【解析】教师职业道德规范包括爱国守法、爱岗敬业、关爱学生、教书育人、为人师表、终身学习。其中关爱学生是教师职业道德的核心和精髓,是师德的灵魂。故选A。 7、全面发展教育的基本组成部分是德育、智育、体育、美育以及()。 A、素质教育 B、劳动技术教育 C、创新教育 D、终身教育 【答案】B 【解析】德育、智育、体育、美育、劳动技术教育是全面发展教育的基本组成部分。故选B。 8、教师采取的有效达到教学目标的一切活动计划,称为()。

2020年和平县事业单位(教育类)招聘试题及答案解析

2020年和平县事业单位(教育类)招聘试题及答案解析 注意事项 1、请用钢笔、圆珠笔或签字在答题卡相应位置填写姓名、准考证号,并用2B铅笔在答题卡指定位置填涂准考证号。 2、本试卷均为选择题,请用2B铅笔在答题卡上作答,在题本上作答一律无效。 一、单项选择题(在下列每题四个选项中只有一个是最符合题意的,将其选出并把它的标号写在题后的括号内。错选、多选或未选均不得分。) 1、强调知识的动态性,学生经验世界的丰富性和差异性,学习情境性,实现知识经验的重新转换改造。这些观点符合()。 A、建构主义理论 B、人本主义理论 C、精神分析理论 D、行为主义理论 【答案】A 【解析】强调知识的动态性,学生经验世界的丰富性和差异性,学习情境性,实现知识经验的重新转换改造。这些都是建构主义的观点。故选A。 2、教学过程作为一种特殊的学生个体的认识过程,学生学习的内容是已知的知识,是一种简约的经过提炼了的认识过程,这是指学生认识的()。 A、交往性 B、间接性 C、教育性 D、直接性 【答案】B 【解析】学生学习的内容是已知的间接知识,并在教学中间接地去认识世界,教学认识的基本方式是“掌握”,是一种简约的经过提炼了的认识过程,同样以教学实践活动为基础。故选B。 3、衡量受教育者道德修养水平的重要标志是()。 A、道德认识 B、道德情感 C、道德意志 D、道德行为 【答案】D 【解析】道德行为是指人们在一定道德认识或道德情感支配下采取的行动,道德行为是人的品德的一个重要的

外部表现。一个人的道德只有通过道德行为才能表明,因而道德行为是衡量人们道德修养水平的重要标志。故选D。 4、“学高为师,身正为范”体现的是教师劳动特点的()。 A、复杂性 B、示范性 C、创造性 D、个体性 【答案】B 【解析】教师劳动和其他劳动的一个最大的不同点,就在于教师主要是用自己的思想、学识和言行,通过示范的方式去直接影响劳动对象。“学高为师,身正为范”体现的正是教师劳动的示范性。故选B。 5、为了改变课程管理过于集中的状况,本次课改实行()。 A、国家、自治区、学校三级课程管理 B、省、县、乡三级课程管理 C、教育部、教育局、教务处三级课程管理 D、国家、地方、学校三级课程管理 【答案】D 【解析】新课改实行国家、地方、学校三级课程管理制度。故选D。 6、.新课程课堂教学三维目标是知识与技能、()及情感态度与价值观 A、文本与课程 B、教师与学生 C、课程与评价 D、过程与方法 【答案】D 【解析】新课程课堂教学三维目标是知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观。故选D。 7、对正常发育的学生来说,遗传素质对他的身心发展()。 A、不起决定作用 B、起导向作用 C、起决定作用 D、起一般作用 【答案】A 【解析】主观能动性是人的身心发展的动力,是促进个体发展的决定性因素,遗传素质是人的身心发展的前提,为个体的身心发展提供了可能性。故选A。 8、看见一株玫瑰花并能认识它,这时的心理活动是()。

2020广东广州市教师招聘考试音乐模拟试题

2020广东广州市教师招聘考试音乐模拟试题 第一部分教育综合知识 1、学生在知道“正方形”、“长方形”、“平行四边形”等概念之后,再学习“四边形”的概念这种学习是( ) A.上位学习 B.下位学习 C.并列结合学习 D.归属学习 2、根据艾宾浩斯遗忘曲线的遗忘规律,下列说法错误的是( ) A.遗忘在学习之后马上开始 B.遗忘的过程最初进展很慢 C.过了一定的时间之后几乎不再遗忘 D.遗忘的发展是不均衡的 3、根据我国《义务教育法》规定,凡年满( )周岁的儿童,其父母或其他法定监护人应当送其入学接受并完成义务教育。 A.5 B.6 C.7 D.8 4、根据我国《教师法》规定,教师故意不完成教育教学任务,给教育教学工作造成损失的,由所在学校,其他教育机构或者教育行政部门( ) A.予以开除 B.取消教师资格 C.向人民法院提起诉讼 D.给予行政处分或解聘 5、语文考试后,小明找到老师,求老师加2分使自己及格。老师认真分析了小明平时情况,老师对他说:给你加2分行,但你下次考试要还老师20分。小明高兴地答应了。这以后,小明认真听课,在后来的一次语文考试中考了80分,案例中的老师( ) A.违背教师的职业道德,错误地行使了自己的权利 B.违背了教学评价中的客观性原则 C.有效利用了因势导利 D.不断更新教学方法 6、某语文教师在上新课《蜡烛》一课前,向学生问道:“看到题目你们想到什么呢?”等学生发表了看法后,教师再次问道:“这篇课文的蜡烛有什么作用?又会有什么象征意义呢?”这种导入新课的方式是( ) A.链接导入法 B.情景导入法 C.设置导入法 D.典故代入法 7、很多学生在加入共青团后,会按照团员的标准来规范自己的行为,在遵守校规校纪方面也会表现得更加模范,这是由( )促成的纪律。

2020河源教师招聘考试-教综模拟题及解析33

2020河源教师招聘考试-教综模拟题及解析33 一、单项选择题(每小题只要一个正确答案) 1.我国中小学开设的语文、数学、外语课程属于( )课程。 A.活动 B.潜在 C.综合 D.学科 2.综合实践活动课程在管理权限上属于( )课程。 A.国家 B.当地 C.校园 D.学科 3.夸美纽斯曾指出:凡是需求知道的事物,都要经过事物自身来进行教育;应该尽可能地把事物自身或许替代它的图像放在前面,让学生去感受,这体现了( )教育准则。 A.启发性 B.理论联系实际 C.直观性 D.因材施教 4.教师方某常给学生起侮辱性绰号,构成恶劣影响,关于方某的这种行为,地点校园或教育行政部门应当给予( )。 A.行政处分或解聘 B.行政警告或拘留 C.行政强制或拘留 D.行政处罚或解聘 5.虽然有的老师使用了独特有效的阅览教育办法,但学生依然把握不好阅览办法,这就需求教师进行更全面和更细致的查询剖析,寻找阅览问题构成的原因:是发生于教育活动之中,还是发生于教育活动之外。这属于教育点评中的( )。 A.确诊性点评 B.构成性点评 C.总结性点评 D.自我批评 6.品德又称品德品质,它的根底是( )。 A.品德认知 B.品德情感 C.品德毅力 D.品德行为 7.曾遭到有期徒刑两年刑事处罚的孙某请求获取教师资格,下列选项正确的是( )。 A.刑满之后孙某能够获得教师资格 B.经培训后孙某能够获得教师资格 C.五年之后孙某方能获得教师资格 D.按照法律孙某不能获得教师资格 8.在某一节课上,张老师测验采用这样的方法授课:她把两个平行班合并为一个大班,首先花20分钟解说常识点并布置评论题;然后将全班分为4个小组,每个小组选出一位组织能力和学业体现优秀的学生为小组长,由小组长带领全组同学依据课堂所授常识点对评论题进行评论探究;最后15分钟让学生独自完结作业,作业分为指定作业及学生自选作业。这种授课方法借鉴的是( )教育组织方法。 A.特朗普制 B.道尔顿制 C.分组教育 D.个别教育制 9.“既知教之所由兴,又知教之所由废,然后能够为人师也”标明教师应具备( )。

和平县东水镇东水中学开题报告

提高学生有效记忆地理知识的研究 课 题 开 题 报 告 和平县东水镇东水中学 骆维练 二〇一七年二月

《提高学生有效记忆地理知识的研究》开题报告 一、问题的提出 当前课程在课堂教学层面所遇到的最大挑战和所受到的最强烈批评就是教学无效和低效的问题。因此,提高提高学生有效记忆地理知识是巩固课程的成果,是目前地理课教学的关键。具体地说,是利用课堂有限的时间内学生掌握知识的程度、能力的培养和知识的增幅三者之和所达到的效果。它不但是预期教学目标实现程度的综合反映,而且是评价教学优劣的重要指标和整个教学过程运作状态是否良好的重要标志。 随着我校从地理课程的教学改革,在分析为我校地理教学、师资优势和生源的质量等基本条件的基础上,学业水平的测试由总分100分改为50分的转变,大多数学生的地理成绩不高,成为我校考生成绩不够理想的重要障碍。可以说,学生地理成绩的高低直接影响着中考综合考试成绩的好坏,中考综合成绩的好坏又决定着学生能否考取市县重点高中。为此,真正吃透地理课程标准,重视地理课堂教学知识记忆,强化教法学法研究,对切实提高教学效率显得尤为重要。 《全日制普通初中地理新课程标准》(以下简称《地理课标》)中指出,“地理学是研究地理环境以及人类活动与地理环境相互关系的科学。地理课程是义务教育阶段学生认识地理环境、形成地理技能和可持续发展观念的一门必修课程,兼有社会学科和自然学科的性质。”要使学生高质量地实现学习地理学科、掌握地理学习与地理研究的方法、树立可持续发展观的基本目标,切实提高地理课堂教学的效果,我们必须从调查分析地理“学困生”的学习现状入手,研究学生在地理学习中存在的本学科及相关学科的“薄弱知识点”,找准学生学习地理的“现有发展区”和“最近发展区”,了解学生的学习地理的需要、动机、态度、兴趣、信心、方法、能力等的非智力因素。在此基础上,通过采取以学生“自主学习”为基础的学案----即课前考点预习、以直观形象为手段的多媒体课件、以形式多样的“小组合作”发展性评价等措施,不断培养学生学习地理的自主性和探究性,提高地理教学的直观性和综合性,强化地理练习的针对性和合理性----即课中基础务实及课后能力提高,增强地理教学评价的自觉性和有效性。从而激发学生的学习兴趣,端正学生的学习态度,调动学生的学习积极性,在有限的教学时间内,通过积极的师生互动,营造轻松的课堂氛围,提高地理学习的效率。 二、课题研究的意义和目标 “历史不过是追求着自己目的的人的活动而已”(马克思)。教学的历史则是教学工作者不断追求教学活动效率的过程而已。换言之,教学活动中教师的“教”和学生的“学”必须始终坚持教学的有效性----即能记忆所学知识。教学有效性是指通过课堂教学使学生获得发展,使绝大多数学生在达到知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观等三维目标方面效果较好。面对学生的学习兴趣、学习习惯、学习态度、学习能力等方面存在缺陷的“学

2018年教师招聘考试教育综合知识模拟试题及答案(共六份试卷)

2018年教师招聘考试教育综合知识模拟试题及答 案(共六份试卷) (第一卷) 一、单选题 1.杜威所主张的教育思想被称作是( )。 A.存在主义教育思想 B.要素主义教育思想 C.实用主义教育思想 D.永恒主义教育思想 2.在17世纪,对班级授课制给予了系统的理论描述和概括,从而奠定了它的理论基础的教育家是( )。 A.北欧的尼德兰 B.捷克的夸美纽斯 C.法国的斯图谟 D.德国的福禄培尔 3.教师在教育工作中要做到循序渐进,这是因为( )。 A.学生只有机械记忆的能力 B.教师的知识、能力是不一样的 C.教育活动中要遵循人的身心发展的一般规律 D.教育活动完全受到人的遗传素质的制约 4.身处教育实践第一线的研究者与受过专门训练的科学研究者密切协作,以教育实践中存在的某一问题作为研究对象,通过合作研究,再把研究结果应用到自身从事的教育实践中的一种研究方法,这种研究方法是( )。A.观察法B.读书法 C.文献法 D.行动研究法 5.马克思主义教育学在教育起源问题上坚持( )。 A.劳动起源论 B.生物起源论 C.心理起源论 D.生物进化论 6.必须把教育摆在优先发展的战略地位思想的提出始自党的( )。 A.十五大 B.十四大 C.十三大 D.十二大 7.反映一个国家配合政治、经济、科技体制而确定下来的学校办学形式、层次结构、组织管理等相对稳定的运行模式和规定,这是指( )。 A.教育制度 B.学校教育制度 C.教育体制 D.学校领导制度

8.《中华人民共和国义务教育法》颁布于( )。A.1985年B.1986年 C.1987年 D.1988年 9.北京师范大学学制研究小组于1981年在其附属中小学开始进行的学制实验是( )。 A.六三制 B.双轨制 C.分支型 D.五四制 10.马克思主义认为,造就全面发展的人的途径和方法是( )。 A.教育与生产劳动相结合 B.加强现代科学教育 C.开展网络教育 D.高等学校扩招 11.教学从本质上说,是一种( )。A.认识活动B.教师教的活动C.学生学的活动D.课堂活动 12.师范学校的出现,与教师成为一种独立的社会职业,从时间上来说,( )。 A.是同时的 B.师范学校出现得早 C.教师成为一种独立的社会职业的时间早 D.说不清楚 13.在教育活动中,教师负责组织、引导学生沿着正确的方向,采用科学的方法,获得良好的发展,这句话的意思是说( )。 A.学生在教育活动中是被动的客体 B.教师在教育活动中是被动的客体 C.要充分发挥教师在教育活动中的主导作用 D.教师在教育活动中是不能起到主导作用 14.小学阶段是发展学生个性( )。 A.并不重要的时期 B.非常重要的奠基时期 C.没有效果的时期 D.最不会受外界影响的时期 15.德国教育家赫尔巴特是( )。 A.儿童中心论的代表 B.教师中心论的代表 C.劳动教育中心论的代表 D.活动中心论的代表 16.在1951年提出“范例教学”主张的是( )。A.赫尔巴特B.瓦·根舍因C.怀特海D.克伯屈 17.在人文教育与科学教育的关系问题上,应坚持的是( )。

广东教师招聘考试教育综合知识真题及答案

2009年广东教师招聘考试教育综合知识真题及答案 一、填空题(在下列每题的空白处填上正确的字词,每空1分,共17分) 1、杨贤江写的《新教育大纲》,是我国第一本试图用马克思主义的观点论述教育问题的著作。 2、教育的本质是()。有目的的培养人的社会活动 3、我国封建社会的教育内容是( )、( )。 4、我国现阶段的教育方针是( )。教育必须为社会主义现代化建设服务,必须同生产劳动相结合,培养德、智体全面发展的建设者和接班人 5、( 班级授课制)的教学组织形式是由夸美纽斯正式提出并推行的,1862年我国在( 京师同文馆)首先执行了这个制度。 6、1903年颁布的(癸卯学制),是中国最早实行的近代学制。《奏定学堂章程》 7、普通教育学是研究教育的一般原理和中、小学教育规律的一门科学,是师范学校的一门公共必修课程,是()相结合的学科。理论性与应用性 8、义务教育,也叫( ),是由国家用立法形式确定下来强制实行的国民基础教育。强制教育 9、教育过程的基本矛盾是( )。学生与教师之间的矛盾 10、教学手段就是指教师和学生进行(教学活动)以及相互传递信息的工具、媒体或设备。 11、现场教学和个别指导是中小学教学的( 辅助型式) 。 12、教学工作的基本环节是备课、上课、(课外辅导)、作业批改(成绩考核)四个环节组成。 13、学校德育工作的主要途径是(通过各科教学)渗透德育。 14、我国中小学的教学内容,具体体现在中小学各类(课程计划)和各科课程标准、教科书之中。 15、德育过程的基本矛盾是( )。社会通过教师向学生提出的道德要求与学生已有的品德之间的矛盾 二、选择题(下列四项备选答案中有一项正确答案,将正确答案的序号填在括号内,每题2分,共26分) 16、“长善救失”、“教学相长”的教学思想是由( )首先提出的:⑴《论语》⑵《孟子》⑶《学记》⑷《劝学篇》

广东省河源市《教育教学综合知识》教师教育招聘考试【含答案】

广东省河源市《教育教学综合知识》教师教育招聘考试【含答案】(说明:本题库收集历年及近期考试真题,全方面的整理归纳备考公考之用。) 一、单选题 1. 活动和交往是学生品德形成的()。 A、关键 B、基础 C、内容 D、途径 【参考答案】B 2. 教学过程本质实践说的不足之处在于()。 A、容易导致教学活动人为的分离 B、重视学生的主观能动性,忽视教师的主导作用 C、忽略了学生的地位 D、难以揭示教学活动区别于其他活动的特殊性 【参考答案】A 3. “孟母三迁”的故事说明了哪种因素对人发展的影响?() A、遗传 B、环境 C、教育 D、社会活动 【参考答案】B

4. 情境导入技能是教师通过一定的情境导入新课的教学行为方式。这些情境可以是教师精心创设的,也可以是临时捕捉的。情境导入技能主要包括()和现场导入。 A、临时导入 B、设境导入 C、自然导入 D、模拟实景导入 【参考答案】B 5. 难题提供了试题的()信息。 A、错误率 B、通过率 C、平均通过率 D、平均错误率 【参考答案】C 6. 教师在从事教学活动时的最基本形象是()。 A、道德形象 B、文化形象 C、人格形象 D、专业形象 【参考答案】A 7. 教育的最特殊形式是()。

A、犯人教育 B、自我教育 C、家庭教育 D、集体教育 【参考答案】B 8. 下列强化中,偏重于结果的是()。 A、间隔强化 B、比例强化 C、连续强化 D、偶尔强化 【参考答案】B 9. 被称为世界上第一部研究教育的专著是()。 A、《教育没话》 B、《教育学》 C、《学记》 D、《雄辩术原理》 【参考答案】C 10. 教师在教育工作中要做到循序渐进,这是因为()。 A、学生只有机械记忆的能力 B、教师的知识、能力是不一样的 C、教育活动中要遵循人的身心发展的一般规律 D、教育活动完全受到人的遗传素质的制约

2012河源市教师招聘真题

2012河源市教师招聘真题 --------------------------可以编辑的精品文档,你值得拥有,下载后想怎么改就怎么改--------------------------- 2012广东省河源市龙川县教师招聘部分真题 1.教学从本质上说,是一种 ( A )。 A.认识活动; B.教师教的活动; C.学生学的活动; D.课堂活动 2.在教育活动中,教师负责组织、引导学生沿着正确的方向,采用科学的方法,获得良好的发展,这句话的意思是说(C )。 A.学生在教育活动中是被动的客体; B.教师在教育活动中是被动的客体; C.要充分发挥教师在教育活动中的主导作用; D.教师在教育活动中是不能起到主导作用 3.我国学校教育层次包括(ABCD )。 A.幼儿教育; B.初等教育; C.中等教育; D.高等教育; E.学历教育 4.课堂管理始终制约着教学和评价的有效进行,具有 [B] A(维持动机作用 B(促进和维持功能 C(思想教育作用 D(培养纪律功能 5.课堂气氛也会使许多学生追求某种行为方式,从而导致学生间发生[A] A(连锁性感染 B(互相监督 C(互相帮助 D(遵守纪律 6.竞争指个体或群体充分实现自身的潜能,力争按优胜标准使自己的成绩超过对手的适度竞争,不但不会影响学生间的人际关系,而且还会[A] A(提高学习和工作效率 B(养成竞争意识C(导致教师管理公正 D(促进团结协作 7.长时间地集中学习同一学科或同一类学科,使大脑皮层的同一部位接受同一种刺激,会导致[D] A(兴趣形成 B(自发复习C(过度学习 D(疲劳和厌烦

8.儿童不能遵守公认的正常行为规范和道德标准,不能正常与人交往和参与学习 --------------------------可以编辑的精品文档,你值得拥有,下载后想怎么改就怎么改--------------------------- 的行为等表现,一般称作[D] A(心理异常 B(不适应表现C(不良表现 D(问题行为 9. 下列属于操作技能的是() A.吹笛子 B.打网球 C.计算 D.体操 10.下列影响教与学过程因素的是() A.群体差异 B.年龄差异 C.性别差异 D.个性差异 11.结合工作实际,谈班主任在转化学困生工作中应注意哪些内容, 12.论述如何培养学生创造性思维, 13.论述课外活动对教师要求有哪些方面, 2011广东省河源市源城区教师招聘部分真题 简答题 1.为什么学校教育在人的教育中起主导作用, 2.课堂教学流程有哪些, 3.班主任如何组织和培养班集体, 4.结合教学实际,论述五条以上教学策略? 5.结合实际,论述如何妥善处理师生关系, 2012年河源市龙川县高中教师招聘公告报名入口职位表下载历年真题复习备考资料 2012年河源市龙川县高中教师招聘考试笔试课程面试课程面试保过课程2012年政法干警考备考专题

和平县中小学发展概况

2012年和平县教育发展概况 一、基本情况 全县共有学校284所,其中中学24所,九年一贯制学校2所,完全小学82所,其它小学(含教学点)176所;共有省级学校3所(省一级中学2所,省级重点中职学校1所),市一级学校6所,县一级学校67所。全县农村中小学教师4452人,本科703人,大专3419人。全县在校中小学生56175人,其中高中10078人,初中17524人,小学28555人;在职教师5343人。 二、主要成效 (一)硬件建设成效 全年完成校舍建设1.4亿元工程量,新增校园面积3.3万平方米,新增校舍5万多平方米,建成7所规范化学校和5所市一级中心幼儿园,幼儿入园率由2011年的70%提高到77%,成功创建一个省教育强镇,实现省教育强镇零的突破。 (二)软件建设成效 1.师资工程。 (1)建设师资培训培养基地。积极挖掘我县教育资源,建设教师培训培养基地,把和平县教师进修学校建成省级教育培训机构,建立和谐人生导师学院和平分院,与大专院校合作办学等,加强教师业务培训,心理辅导师培训,举办教师学历提高学习,整体提高我县的教师素质,提升教育教学水平。 (2)教师培训工作成效初显。我县充分依靠当地优秀师资力量,组织实施小学音乐、美术、英语等科目的业务培训,效果十分显著。此举为摸索自主培训模式,为做强做大县教师进修学校积累了宝贵经验。此外,选送120多人参加国家级培训,有力提高了教师专业技能。8月14日,和谐人生导师学院和平分院正式挂牌成立并正常运作,标志着我县师资培训进入新的阶段,将加快我县中小学教师队伍建设。8月27日,我县正式申报省示范性教师培训中心;10月12日,已顺利接受省教育督导组的评估验收。 (3)加强师德师风教育。我县邀请清华大学教授熊华堂、和谐人生导师学院李中莹教授、河源市师风报告团到我县进行讲学报告,近2000位教师接受了师德师风学习,加强了对教师的教育。 2.教研改革 (1)提高教师业务水平。一是通过加强教师常规业务的检查和评比,督促常规业务的完成,抓实教学环节管理;二是通过组织3000多名教师开展“师徒结对”、“同课异构”、说课比赛、课例评比等活动,提高教师教学实践能力;三是组织45周岁以下中小学教师进行业务水平考试,其中215位中小学教师集中在县职业学校进行考试,以考促学,以考促研等举措,整体提升教师业务水平。四是组织我县短缺学科教师100多人进行培训,力争在五年内有5000名教师进行轮训,有效解决我县短缺学科师资困难。 (2)组织人员参观学习。教育局组织中小学教研室教研员及部分中小学校长共130人次,到梅州、惠州、东莞及河南洛阳中小学学习观摩。他们认真听取各校发展情况的介绍,观看学校发展状况的视频,深入课堂观摩了中小学语文、数学、英语等学科的课堂教学,以一个真正的学习者身份参观学习。回来后,撰写学习心得共数十篇,深入思考我县的教育改革,并提出了切实可行的指导意见。6月16日,我县40多位校长自发参加广东省第十届中小学校长。他们学习了先进理念并用于指导工作。 (3)加强教研改革。今年,我县相继召开中小学校本教研工作会议,会上,福和中学详细介绍学校如何抓好校本教研、校本培训等“八条经验”。要求全县中小认真学习践行“八条经验”,为我县教学质量的提升提供了保障;在古寨中心小学召开小学课改现场会,全县教研员共同研讨课程改革;在上陵中学举办信心教育现场会,推介“小组合作、分层激励、精细管理”经验;出台高中管理规定和中小学教研成果奖励办法,组织县城学校校长沙龙,促进学校之间有序竞争。 (4)加强课题研究。通过对教研深入推进,各校均成立了课题小组,加强对课题的研究。全县共68个课题立项,其中省级15个,县级53个。 (5)鼓励发表论文出版论著。在正式期刊发表论文160多篇,参加省市论文竞赛有130多篇获奖;中学教研室《耕耘与收获》、《教育:生命的旅程》(30万字)及小学教研室《教研文集》完成组稿等。 通过有效措施,我县高考继续取得好成绩。一是入围人数达2914人,比去年增291人、比增11.1%,增幅全市前茅;二是上线本科人数达1015人,平均每万人口上线19.52人,居全市县区首位。另外,县职业

广东省河源市《教育综合能力测试》教师教育招聘考试与答案

广东省河源市《教育综合能力测试》教师教育招聘考试与答案(说明:本题库收集历年及近期考试真题,全方面的整理归纳备考公考之用。) 一、单选题 1. 单元教学后的巩固通常通过()进行。 A、引导性复习 B、局部复习 C、专设复习课 D、完成课外作业 【参考答案】C 2. 在德育过程中,如果用简单粗暴的方法来对待学生的思想问题,那就违背了()原则。 A、教育的统一性与灵活性相结合 B、方向性与现实性相结合 C、尊重理解与严格要求相结合 D、教育与自我教育相结合 【参考答案】C 3. 以下不属于班级组织管理工作的是()。 A、指导学生成立自治组织 B、丰富班级管理角色 C、班级小干部的岗位转换 D、形成班级管理角色的动态分配制度

【参考答案】A 4. 人脑对直接作用于感官的客观事物的综合整体反映是()。 A、感觉 B、知觉 C、表象 D、后像 【参考答案】B 5. 由于生活水平的显著提高,社会和家庭对教育的投入逐年加大,法律保证了青少年学生的主体地位,因而他们具有明显的()。 A、自律意识 B、维权意识 C、自我意识 D、服务意识 【参考答案】C 6. 精加工策略主要方式有()。 A、类比 B、记忆术、类比 C、记忆术 D、以上均不是 【参考答案】B 7. 对人的身心发展起主导作用的是()。 A、遗传因素 B、社会环境 C、教育活动

D、自然环境 【参考答案】C 8. 教师对课堂个别问题的处理能力包括,注意力的转移、行为替换和()。A、启发 B、教育与惩罚相结合 C、激励 D、批评 【参考答案】B 9. 试图用心理学的“统觉理论”原理来说明教学过程的教育家是()。 A、夸美纽斯 B、赫尔巴特 C、杜威 D、凯洛夫 【参考答案】B 10. 我国古代,也是世界教育思想史上最早专门论述教育问题的文献是()。 A、《学记》 B、《论语》 C、《理想国》 D、《孟子》 【参考答案】A 11. 整合所学新知识之间、新旧知识之间的内在联系,形成新的知识结构的学习策略称为()。A、组织策略

2019年广东省珠海市斗门区事业单位教师招聘考试《教育基础知识》真题库及答案解析

2019年广东省珠海市斗门区事业单位教师招聘考试《教育基础知识》真题 库及答案解析 注意事项 1、请用钢笔、圆珠笔或签字在答题卡相应位置填写姓名、准考证号,并用2B铅笔在答题卡指定位置填涂准考证号。 2、本试卷均为选择题,请用2B铅笔在答题卡上作答,在题本上作答一律无效。 一、单项选择题(在下列每题四个选项中只有一个是最符合题意的,将其选出并把它的标号写在题后的括号内。错选、多选或未选均不得分。) 1、学习系列材料时,首尾部分容易记住,中间部分不易记住,这种现象是()。 A、遗忘 B、首因效应 C、近因效应 D、系列位置效应 【答案】D 【解析】系列位置效应是指记忆材料在系列位置中所处的位置对记忆效果发生的影响,包括首因效应和近因效应。前面材料容易记住是首因效应,结尾材料容易记住是近因效应。故选D。 2、班级组织构建的首要原则是()。 A、有利于教育的原则 B、目标一致的原则 C、可接受性原则 D、有利于身心发展的原则 【答案】A 【解析】有利于教育的原则是班级组织构建的首要原则,班级组织的所有工作都是围绕着有利于学生的教育展开的。故选A。 3、下列属于我国全面发展教育组成部分的有()。 A、德育 B、智育 C、体育 D、思想教育 【答案】ABCD 【解析】我国全面发展教育的组成部分是德育、智育、体育、美育和劳动技术教育。因此,正确答案是

ABCD。 4、在一堂数学课上,同学们就其中延伸出来的一个新概念发生激烈争论,各执己见。此时,老师应采取的合理措施是()。 A、因势利导,鼓励学生课后探究 B、及时干预,强行制止学生争论 C、暂停教学,即时请教专业人员 D、不加干预,让学生继续争论 【答案】A 【解析】课堂发生激烈争论,各执己见,老师要能够因势利导,鼓励学生课后探究。故选A。 5、中小学生旷课的,学校应当()与其父母或者其他监护人取得联系。 A、查名原因后 B、在当日 C、在学校领导同意后 D、及时 【答案】D 【解析】中小学生旷课的,学校应当及时与其父母或者其他监护人取得联系。故选D。 6、妈妈为小楠和小董榨了两杯同样容量的鲜果汁,分别装在大小不同的两个玻璃杯里,妈妈让小楠先拿,小楠说“我要这杯多的”,小董在旁边说“其实两杯是一样多的”。根据两姐妹的回答,可以判断出小楠和小董分 别处于()。 A、感知运动阶段和前运算阶段 B、前运算阶段和具体运算阶段 C、具体运算阶段和形式运算阶段 D、感知运动阶段和具体运算阶段 【答案】B 【解析】前运算阶段儿童认知发展的特征之一为思维不守恒性。本题中小楠还未形成守恒的概念,小董已形成守恒概念,因此小楠处在前运算阶段,小董处在具体运算阶段。故选B。 7、考试时,因老师站在小明一旁一个字都写不出来,这种现象属于()。 A、社会助长 B、社会惰化 C、社会抑制 D、社会促进

广州市教师招聘考试真题大全含答案

广东省广州市教师招聘考试真题汇编试卷 (满分100分时间150分钟) 分) 化,从而揭示特定条件与这种心理活动之间关系的方法,称为( ) A.观察法 B.实验法 C.调查法 D.问卷法 2.科学心理学的创始人是( ) A.布伦塔诺 B.弗洛伊德 C.亚里士多德 D.冯特 3.自我形象受到空前关注是在( ) A.小学阶段 B.初中阶段 C.高中阶段 D.大学阶段 4.当—个人的思维发展处于“每个人对问题的看法都是不一样的”时,其思维发展处于( ) A.二元论阶段 B.多元论阶段 C.相对论阶段 D.约定论阶段 5.心理学史上有一个着名的流派“格式塔”心理学。“格式塔”是德文“gestal t”的译音,其含义是() A.行为 B.精神 C.整体 D.人本主义 6.关于师生关系的理论中,“儿童中心论”的代表人物是( ) A.赫尔巴特 B.裴斯泰洛齐 C.杜威 D.夸美纽斯 7.在日常生活情况下,适当控制条件并结合教育教学工作,以引起某种心理活动而进行的心理研究方法是( ) A.观察法 B.自然实验法 C.实验室实验法 D.教育心理调查法 8.学生们只在空间和时间上结成群体,但成员间尚无共同活动的目的和内容的群体是( ) A.松散群体 B.联合群体 C.非正式群体 D.集体

9.个体依据一定的社会规范和准则行动时所表现出来的稳定的、具有评价意义的特性叫做( ) A.品德 B.道德 C.个性 D.人格 10.操作性条件反射说认为,行为之所以发生变化的条件是( ) A.模仿 B.认知 C.期待 D.强化 11.教师采用图片、幻灯、电视录像、模型等的直观教学形式属于( ) A.模像直观 B.实物直观 C.言语直观 D.操作直观 12.将人格特质分为表面特质和根源特质的心理学家是( ) A.奥尔波特 B.卡特尔 C.荣格 D.斯普兰格 13.马克思关于人的全面发展学说指出实现人的全面发展的唯一方法是()A.保证学生身体的正常发展 B.促进现代大工业生产 C.教育与生产劳动相结合 D.全面推进素质教育 14.由于数学老师讲课很生动,激发了某小学生学好数学的愿望,这种学习动机属于( ) A.近景的直接性动机 B.低级的动机 C.高尚的动机 D.远景的间接性动机 15.德育过程的基本矛盾是( ) A.教育者与受教育者的矛盾 B.教育者与德育内容和方法的矛盾 C.受教育者与德育内容和方法的矛盾 D.社会向学生提出的道德要求与学生已有的品德水平之间的矛盾 16.当人接连不断地受到挫折,便会感到自己对一切都无能为力,丧失信心,这种心理状态是( ) A.忧愁感 B.无助感 C.抑郁感 D.无趣感 17.当遇到一些意想不到的突发事情时,教师能运用自己的聪明才智,不失时机地巧妙处理,这表现了教师的( ) A.组织管理能力 B.教育机智 C.独创能力 D.表达能力 18.教师在教学过程中,对正在进行的教学活动进行不断的自我认识和反思能力是()A.教学设计能力 B.教学组织能力 C.教学决策能力 D.教学监控能力 19.教案或教学材料初步形成后,向有经验的教师或专家咨询,也可以选取学生样本进行试讲,借此发现不足。这一方式属于( )

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