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中考数学快速提分的有效方法

中考数学快速提分的有效方法
中考数学快速提分的有效方法

中考数学快速提分的有效方法

1、明确目标,端正思想。

补弱科的目标是在短时间内提高弱科的分数,达到快速提高中考[微博]总分的目的。

因此补习弱科不能盲目追求满分,要有所取舍。现实的目标是稳拿难度低的题目的分数,

集中力量突击难度中等和中等偏上题目的分数,放弃难度高题目的分数。

2、抓大纲、抓基础。

考生在某个科目上分数低,往往是在知识、技能掌握上存在缺陷,或者是记忆不牢,

或者是理解不透,或者是应用不熟练。因此,对照大纲,回归课本,查漏补缺,及时弥补,这才是提高分数最有效的办法。如果考生丢掉课本和大纲一味地做模拟试题,对付偏题难题,其结果只会是耽误时间,难有提高。

3、改正错误越多,中考分数越高。

考生在对照大纲、课本、范文进行学习后,做配套的练习题,检验自己是否已经掌握

这方面的知识。如果发现,有的题目错了,就要找到原因,复习相关章节的知识内容,改

正做错的题,并且把正确的答案抄写一遍,以加深印象。对模拟题,态度也一样。把做错

的题目要改正过来,抄写一遍。过一段时间后,再做这套模拟题,直到全部答对为止。补

习弱科就是要在减少错误方面下功夫,谁功夫下得越多,谁对改正错误越重视,考试分数

提高就越快,成绩就越好。

中考数学高效复习指导

重视选择填空和容易题

在数学上,我们很熟悉一个公式:“速度×时间=路程”,如把“路程”看成大家所

能提升的分数,在时间相同的情况下,“速度”就可看成我们学习数学的“效率”。那么,在最后的冲刺阶段,怎么提高效率?

首先要了解数学中考卷是啥样的,做到有的放矢。中考数学卷总题量是26题,其中

选择题8题,每题4分,共32分;填空题4题,每题4分,共16分;解答题10题,共98分。

从以上数据不难看出,两道选择题、两道填空题就等于甚至超过后面一道大题的分数。在接下来的时间里,平时选择填空题作答粗心的同学,此时要特别重视选择填空题,尽量

不要丢分。

对于选择填空题的这48分,只要在平常作业中稍加重视,正确率就能得到提高。各校在一模后的复习中,不少会根据学生情况,出一个选择、填空专题训练,此时要特别重视。

除了专题外,还可以通过重视每天数学作业中的选择填空题,尽量做到一次性全对,而不是会就行,这样也可以得到有效的训练。

从试卷的难易情况可以看出,其实整份试卷的重点在容易题上。容易题,都是一些涉及基础知识和基本技能的题目。在考试中虽易做,但要保证全对还是有一些困难。

对于容易题,建议考生从基础知识与基本技能入手。在最后阶段中,一旦发现自己对一些基础知识、基本技能较为模糊或生疏,就要立马搞清楚,才能消灭所谓的“粗心”。

在最后复习中,可把6本数学课本都带来学校,放于抽屉中,平常在上课和写作业中一有概念模糊的地方,就可以立马翻开瞧瞧。

对于中等题,要学会条件反射。在最后阶段,不要无谓地拼命写题,要注意总结每类题目的解题规律。每一类中等题而言,大都有它固定的解题程序和技巧。

在最后阶段,要在老师的帮助下尽量自己总结出每一类题的解题程序和技巧。

把中等题变简单,减少自己的思考时间,避免不必要的错误。而难题和中等题在最后的训练中有着异曲同工之妙,即也是要多总结每类题的解题程序和技巧。

在最后阶段,对于课本知识还不够熟练的同学,有空还是要继续放在课后练习、习题和课本中例题的掌握上,必定事半功倍。

接下来,我们来看整份试卷的难易情况:整份中考试卷中,容易题、中等题、难题的分值比为:7∶2∶1,即容易题约占84分,中等题约占24分,难题约占12分。

感谢您的阅读,祝您生活愉快。

精品-2020中考备考各科快速提分的技巧

2020中考备考:各科快速提分的技巧 中考备考的方法有哪些?下面由出国留学网小编为你精 心准备了“2020中考备考:各科快速提分的技巧”,持续关 注本站将可以持续获取更多的考试资讯! 语文作为三大主科之一,不仅是很多同学的“扯后腿” 科目,而且提分极难,过程缓慢。所以语文科目有欠缺的同学,一定要把学习细节落实到生活的每一处。 一、语文 1.梳理基础知识 系统梳理易错字形音、语言运用、文言文、古文化基础 知识,利用每天早自习以及零碎的学习时间,将基础内容逐渐内化为自己掌握的知识。 中考必考的古诗词不仅要背会,而且一定要保证默写时 没有错字。 这里提供一个小方法,中考对字迹工整也有一定的要求,大家可以把平时练字的内容替换成要考的古诗词,这样不仅能加强记忆,还能顺便练字,一举两得。 2.抓好阅读 阅读题一般都是有答题公式的,合理应用公式,再加上 其他语言润色,基本上都可以拿到不错的分数。 3.积累作文素材

作文素材不仅限于作文书上的内容,平时生活中的点滴 日常也一定要注意积累。偶尔累了想休息,可以看看新闻类节目,放松自己,同时可以了解最新时政信息,积累作文素材。 同时,可以集中整理自我、社会、自然等方面的10至 15个经典的作文素材,重点积累15句相应的名言警句,写几 篇最能体现自己特点和水平的限时作文,从而提升中考作文的应考能力和信心。 4.答题套路 定期认真完成整套经典语文试题,保证试卷训练手感和 速度(包括月考、模考),并且积累一些固定题型的答题模式和套路,如古诗文鉴赏等题。 同时,使用模拟试卷时,一定要给自己限时,正式地模 拟中考,训练做题速度,培养应战心理。 二、数学 数学是大部分学生最头疼的科目,但也是现阶段最容易 提分的。 1.回归课本,基础知识掌握牢固 结合考纲考点,采取对账的方式,做到点点过关,单元 过关。对每一单元的常用公式,定义,要熟练,做到张口就来。对于每个章节的主要解题方法和主要题型等,要做到心中有数。 2.适当练题

中考数学快速提分技巧及策略

中考数学快速提分技巧及策略 中考数学快速提分技巧 初三数学复习课牵扯到一个系统化、完善化的关键环节,这个环节既关系到学生巩固、消化、归纳数学基础知识,提炼分析、解决问题的能力,又关系到学生对所学知识的实际 运用,更是对学习基础较差的学生起到查漏补缺的作用。 初三数学复习课的教学一般具有“基础+提高+综合”的特点,不仅要完成教学任务, 更要看重“教学有效性”。因此,初三复习一般都要经历这么三轮复习: 在初三复习阶段很多学生在初一、初二时期的单元考等中成绩都是比较优秀,但在初 三综合模拟考中往往成绩却不佳。究其原因一个是因为初一初二单元考等的范围小、内容少,而模拟考或中考试卷考查的范围大、知识面广、易混淆的知识点更多。很多学生在应 答综合卷时发现题目一会儿是初二的、一会儿是初三的,一会儿又是……让综合解决数学 问题能力薄弱学生有点不知所措。 很多时候很多教师和学生初三复习方式和方法都属于“一刀切”的模式,没有根据自 己的个性特点进行针对性复习。学校教学很多时候向全体学生,但实际上教育又需要我们 认清每个学生的优势,开发自身潜能,培养特长,使每一位学生都具有一技之长,使全体 学生各自走上不同的成才之路,成长为不同层次、不同规格的人才。因此,我们的初三复 习也需要根据学生的实际情况进行调整。 初三数学复习,时间紧迫,更需要我们看重教学有效性,如进行系统的复习,打好每 一位学生的基础,使每个学生对初中数学知识尽量达到“理解”和“掌握”的要求;在熟 练应用基础知识的同时进行提高、拓展和综合。 初三数学复习课有效教学的策略可以从以下几个方面入手: 1、一轮复习:彻底掌握基础,再讲究运用 基础知识必须彻底掌握,没有基础就没有运用。在中考中,基础题一般设计比较简单,很多时候都可以直接得出答案。因此在第一轮的基础知识复习,彻底掌握基础知识、基本 方法。 那么在巩固基础知识时候,如何让基础相对较差的学生吃的好、基础较好的学生吃的饱?教师在课堂教学设计上要以中、下学生为主,注重基础知识的落实;以上等学生为辅, 及时提高、拓展的策略,既要关注优、良学生选拔性考试的需要,更要重视中、下学生学 业水平的考察,尤其是后百分之二十的学生。一句话就是基础之上拓展提高策略。 2、二轮复习:掌握基础前提下学会运用,在运用中看到基础

初三数学期末考试的复习方法.doc

初三数学期末考试的复习方法 多看 主要是指认真阅读数学课本。许多同学没有养成这个习惯,把课本当成练习册;也有一部分同学不知怎么阅读,这是他们学不好数学的主要原因之一。一般地,阅读可以分以下三个层次:1.课前预习阅读。预习课文时,要准备一张纸、一支笔,将课本中的关键词语、产生的疑问和需要思考的问题随手记下,对定义、公理、公式、法则等,可以在纸上进行简单的复述。重点知识可在课本上批、划、圈、点。这样做,不但有助于理解课文,还能帮助我们在课堂上集中精力听讲,有重点地听讲。 2.课堂阅读。预习时,我们只对所要学的教材内容有了一个大概的了解,不一定都已深透理解和消化吸收,因此有必要对预习时所做的标记和批注,结合老师的讲授,进一步阅读课文,从而掌握重点、关键,解决预习中的疑难问题。 3.课后复习阅读。课后复习是课堂学习的延伸,既可解决在预习和课堂中仍然没有解决的问题,又能使知识系统化,加深和巩固对课堂学习内容的理解和记忆。一节课后,必须先阅读课本,然后再做作业;一个单元后,应全面阅读课本,对本单元的内容前后联系起来,进行综合概括,写出知识小结,进行查缺补漏。

多想 主要是指养成思考的习惯,学会思考的方法。独立思考是学习数学必须具备的能力,同学们在学习时,要边听(课)边想,边看(书)边想,边做(题)边想,通过自己积极思考,深刻理解数学知识,归纳总结数学规律,灵活解决数学问题,这样才能把老师讲的、课本上写的变成自己的知识。 多做 主要是指做习题,学数学一定要做习题,并且应该适当地多做些。做习题的目的首先是熟练和巩固学习的知识;其次是初步启发灵活应用知识和培养独立思考的能力;第三是融会贯通,把不同内容的数学知识沟通起来。在做习题时,要认真审题,认真思考,应该用什么方法做?能否有简便解法?做到边做边思考边总结,通过练习加深对知识的理解。 多问 是指在学习过程中要善于发现和提出疑问,这是衡量一个学生学习是否有进步的重要标志之一。有经验的老师认为:能够发现和提出疑问的学生才更有希望获得学习的成功;反之,那种一问三不知,自己又提不出任何问题的学生,是无法学好数学的。那么,怎样才能发现和提出问题呢?第一,要深入观察,逐步培养自己敏锐的观察能力;第二,要肯动脑筋,不愿意动脑筋,不去

中考数学快速提分技巧

中考数学快速提分技巧 数学在中考中占着比较重要的地位,影响我们能不能进入更好的学校接受教育,因此中学生在数学考试中发挥尤为重要,小编今天给大家带来了一些中考数学解题技巧,希望能帮助同学们提高数学成绩。 1、配方法:所谓配方,就是把一个解析式利用恒等变形的方法,把其中的某些项配成一个或几个多项式正整数次幂的和形式。通过配方解决数学问题的方法叫配方法。其中,用的最多的是配成完全平方式。配方法是数学中一种重要的恒等变形的方法,它的应用非常广泛,在因式分解、化简根式、解方程、证明等式和不等式、求函数的极值和解析式等方面都经常用到它。 2、因式分解法:因式分解,就是把一个多项式化成几个整式乘积的形式。因式分解是恒等变形的基础,它作为数学的一个有力工具、一种数学方法在代数、几何、三角函数等的解题中起着重要的作用。因式分解的方法有许多,除中学课本上介绍的提取公因式法、公式法、分组分解法、十字相乘法等外,还有如利用拆项添项、求根分解、换元、待定系数等等。 3、换元法:换元法是数学中一个非常重要而且应用十分广泛的解题方法。我们通常把未知数或变数称为元,所谓换元法,就是在一个比较复杂的数学式子中,用新的变元去代替原式的一个部分或改造原来的式子,使它简化,使问题易于解决。 4、判别式法与韦达定理:一元二次方程ax2+bx+c=0(a、b、

cR,a0)根的判别式△=b2-4ac,不仅用来判定根的性质,而且作为一种解题方法,在代数式变形,解方程(组),解不等式,研究函数乃至解析几何、三角函数运算中都有非常广泛的应用。 韦达定理除了已知一元二次方程的一个根,求另一根;已知两个数的和与积,求这两个数等简单应用外,还可以求根的对称函数,计论二次方程根的符号,解对称方程组,以及解一些有关二次曲线的问题等,都有非常广泛的应用。 5、待定系数法:在解数学问题时,若先判断所求的结果具有某种确定的形式,其中含有某些待定的系数,而后根据题设条件列出关于待定系数的等式,最后解出这些待定系数的值或找到这些待定系数间的某种关系,从而解答数学问题,这种解题方法称为待定系数法。它是中学数学中常用的重要方法之一。 6、构造法:在解题时,我们常常会采用这样的方法,通过对条件和结论的分析,构造辅助元素,它可以是一个图形、一个方程(组)、一个等式、一个函数、一个等价命题等,架起一座连接条件和结论的桥梁,从而使问题得以解决,这种解题的数学方法,我们称为构造法。运用构造法解题,可以使代数、三角、几何等各种数学知识互相渗透,有利于问题的解决。 7、反证法:反证法是一种间接证法,它是先提出一个与命题的结论相反的假设,然后,从这个假设出发,经过正确的推理,导致矛盾,从而否定相反的假设,达到肯定原命题正确的一种方法。反证法可以分为归谬反证法(结论的反面只有一种)与穷举反证法(结论的反

中考数学复习指导:如何提高数学考试答题速度

中考数学复习指导:如何提高数学考试答题速度 01、熟悉习题中所涉及的内容,包括定义、公式、定理和规则。 解题、做练习只是学习过程中的一个环节,而不是学习的全部,你不能为解题而解题。解题是为阅读服务的,是检查你是否读懂了 教科书,是否深刻理解了其中的概念、定理、公式和规则,能否利 用这些概念、定理、公式和规则解决实际问题。解题时,我们的概 念越清晰,对公式、定理和规则越熟悉,解题速度就越快。 因此,我们在解题之前,应通过阅读教科书和做简单的练习,先熟悉、记忆和辨别这些基本内容,正确理解其涵义的本质,接着马 上就做后面所配的练习,一刻也不要停留。 02、熟悉习题中所涉及到的以前学过的知识,以及与其他学科 相关的知识。 有时候,我们遇到一道不会做的习题,不是我们没有学会现在所要学会的内容,而是要用到过去已经学过的一个公式,而我们却记 得不很清楚了;或是需用到一个特殊的定理,而我们却从未学过,这 样就使解题速度大为降低。 这时,我们应先补充一些必须补充的相关知识,弄清楚与题目相关的概念、公式或定理,然后再去解题,否则就是浪费时间,当然,解题速度就更无从谈起了。 03、熟悉基本的解题步骤和解题方法。 解题的过程,是一个思维的过程。对一些基本的、常见的问题,前人已经总结出了一些基本的解题思路和常用的解题程序,我们一 般只要顺着这些解题的思路,遵循这些解题的步骤,往往很容易找 到习题的答案。否则,走了弯路就多花了时间。 04、认真做好归纳总结。

在解过一定数量的习题之后,对所涉及到的知识、解题方法进行归纳总结,以便使解题思路更为清晰,就能达到举一反三的效果, 对于类似的习题一目了然,可以节约大量的解题时间。 05、先易后难,逐步增加习题的难度。 人们认识事物的过程都是从简单到复杂。简单的问题解多了,从而使概念清晰了,对公式、定理以及解题步骤熟悉了,解题时就会 形成跳跃性思维,解题的速度就会大大提高。养成了习惯,遇到一 般的难题,同样可以保持较高的解题速度。有些学生不太重视这些 基本的、简单的习题,认为没有必要花费时间去解这些简单的习题,结果是概念不清,公式、定理及解题步骤不熟,遇到稍难一些的题,就束手无策,解题速度就更不用说了。 其实,解简单容易的习题,并不一定比解一道复杂难题的劳动强度和效率低。比如,与一个人扛一大袋大米上五层楼相比,一个人 拎一个小提包也上到五层楼当然要轻松得多。但是,如果扛米的人 只上一次,而拎包的人要来回上下50次、甚至100次,那么,拎包 人比扛米人的劳动强度大。所以在相同时间内,解50道、100道简 单题,可能要比解一道难题的劳动强度大。 由此可见,去解一道难以解出的难题,不如去解30道稍微简单 一些的习题,其收获也许会更大。因此,我们在学习时,应根据自 己的能力,先去解那些看似简单,却很重要的习题,以不断提高解 题速度和解题能力。随着速度和能力的提高,再逐渐增加难度,就 会达到事半功倍的效果。 06、认真、仔细地审题。 对于一道具体的习题,解题时最重要的环节是审题。审题的第一步是读题,这是获取信息量和思考的过程。读题要慢,一边读,一 边想,应特别注意每一句话的内在涵义,并从中找出隐含条件。读 题一旦结束,哪些是已知条件?求解的结论是什么?还缺少哪些条件,可否从已知条件中推出?在你的脑海里,这些信息就应该已经结成了 一张网,并有了初步的思路和解题方案,然后就是根据自己的思路,演算一遍,加以验证。

中考数学提分方法

数学是一门基础学科,对于我们的广大中学生来说,数学水平的高低,直接影响到物理、化学等学科的学习成绩,数学的重要地位由此可见。怎样才可以学好数学呢? 第一点,深刻理解概念。 概念是数学的基石,学习概念(包括定理、性质)不仅要知其然,还要知其所以然,许多同学只注重记概念,而忽视了对其背景的理解,这样是学不好数学的,对于每个定义、定理,我们必须在牢记其内容的基础上知道它是怎样得来的,又是运用到何处的,只有这样,才能更好地运用它来解决问题。 深刻理解概念,还需要多做一些练习,什么是“多做多练习”,怎样“多做练习”呢? 第二点,多看一些例题。 细心的朋友会发现,我们老师在讲解基础内容之后,总是给我们补充一些课外例、习题,这是大有裨益的,我们学的概念、定理,一般较抽象,要把它们具体化,就需要把它们运用在题目中,由于我们刚接触到这些知识,运用起来还不够熟练,这时,例题就帮了我们大忙,我们可以在看例题的过程中,将头脑中已有的概念具体化,使对知识的理解更深刻,更透彻,由于老师补充的例题十分有限,所以我们还应自己找一些来看,看例题,还要注意以下几点: 1.不能只看皮毛,不看内涵。 我们看例题,就是要真正掌握其方法,建立起更宽的解题思路,如果看一道就是一道,只记题目不记方法,看例题也就失去了它本来的意义,每看一道题目,就应理清它的思路,掌握它的思维方法,再遇到类似的题目或同类型的题目,心中有了大概的印象,做起来也就容易了,不过要强调一点,除非有十分的把握,否则不要凭借主观臆断,那样会犯经验主义错误,走进死胡同的。 2.要把想和看结合起来。 我们看例题,在读了题目以后,可以自己先大概想一下如何做,再对照解答,看自己的思路有哪点比解答更好,促使自己有所提高,或者自己的思路和解答不同,也要找出原因,总结经验。 3.各难度层次的例题都照顾到。 看例题要循序渐进,这同后面的“做练习”一样,但看比做有一个显著的好处:例题有现成的解答,思路清晰,只需我们循着它的思路走,就会得出结论,所以我们可以看一些技巧性较强、难度较大,自己很难解决,而又不超出所学内容的例题,例如中等难度的竞赛试题。这样可以丰富知识,拓宽思路,这对提高综合运用知识的能力很有帮助。 学好数学,看例题是很重要的一个环节,切不可忽视。

中考数学百日冲刺提分秘诀.doc

2017中考数学百日冲刺提分秘诀 2017中考数学百日冲刺提分秘诀: A.课本知识系统复习 据长期在中考冲刺班学生回应,历届学生分析现阶段中考考试试题命题仍以课本基础题为主。所以学生在复习时最好回归课本知识,从概念、定理、公式、例题等开始一个个知识点熟练掌握,并根据课后的例题进行试题实践,以此来磨练对知识点的掌握应用。学生在解题中更容易熟练把握知识概念间的联系,从而更好的进行以公式推导和定理证明中强化解题思维,更好的夯实基础。 B.查看解析错题资料 很多学生在数学的学习中都会整理出自己的一部错题笔记,这些笔记是根据学生在做数学试题的过程所积累遗留下来的特殊性知识,学生复习时要熟练掌握教材知识的概念、定理、公式等。与此同时学生要学会运用这些基础性的教材知识对例题等进行试题实践,进行可能的对错题笔记进行阅读复习巩固,以此来掌握了解更多的知识点对此进行加强巩固。 C.选择例题解析实践 根据老师多年一线带教经验,学生不可能在短短不足百日的时间里进行数学那么多知识回顾复习。所以这时就需要学生要在数学的学习的方法上进行总结解题思路、以及复习知识点的技巧,最好的方式就是找出课本中有代表性的试题来做,通过解题的来复习知识点,同时也磨练了对知识的实践,更好的了解到数学思想。 中考数学复习中的四大雷区 1、雷区一:多做题目会遇到考试题--题海战术 其实不然。每一份综合试卷,出卷人总要避免考旧题、陈

题,尽量从新的角度,新的层面上设计问题。但是考查的知识点和数学思想方法是恒久不变的。所以多做题,不会碰巧和考题零距离亲密接触,反而会把自己陷入无边无际的题海之中。解决问题的办法是从知识点和思想方法的角度分别对所解题目进行归类,总结解题经验的同时,确认自己是否真正掌握并确认复习的重点。 对策 对策一:让自己花点时间整理最近解题的题型和思路。 对策二:这道题和以前的某一题差不多吗? 对策三:此题的知识点我是否熟悉了? 对策四:最近有哪几题的图形相近?能否归类? 对策五:这一题的解题思想在以前题目中也用到了,让我把它们找出来! 2、雷区二:钻研难题基础题就简单了 也不对,其实基础的才是最重要的。有的同学喜欢挑战有难度的数学题,能让他从思维中得到快乐,但数学分数却一直不高。其实这在一定程度上反映出我们数学学习中的浮躁状况,老师爱讲难题、综合题,学生想做综合题、难题,在忽视基础的同时,迷失了数学学习的方向。 对策 对策一:告诉自己数学思维不等于复杂思维,数学的美往往体现在一些小题目中。 对策二:简约而不简单在平常题中体会数学思维的乐趣。 对策三:一滴朝露也能折射出太阳的光辉。让我从基础题中找综合题的影子。 对策四:这道题真的简单吗?

2019年名师指导提分技巧:数学高分策略

2019年名师指导提分技巧:数学高分策略 各位读友大家好,此文档由网络收集而来,欢迎您下载,谢谢 所谓工欲善其事必先利其器,知己知彼方能百战百胜。考试亦如是。数学考试第一要明白考什么,才能有所准备。第二要充分发挥自身的能力,才能掌控全局。所以我们要先了解数学考察的方向和大致内容。一、近年数学命题的中心是数学思想方法,考试命题的四个基本点1.在基础能力,这主要体现在选择题和填空题。 2.在综合中考能力,主要体现在后三道大题。 3.在应用中考能力,在选择填空中,会出现一、二道大众数学的题目,在大题中有一道应用题。 4.在新型题中考能力。尤其是新课改地区,理科命题表面上看起来更加简单,并且做题的时候会发现计算量没有以往的题型大,但是多以创新题为主。这”

四考能力”;,围绕的中心就是考查数学思想方法。二、题型特点 1.选择题概念性强:数学中的每个术语、符号,乃至习惯用语,往往都有明确具体的含义,这个特点反映到选择题中,表现出来的就是试题的概念性强。试题的陈述和信息的传递,都是以数学的学科规定与习惯为依据,绝不标新立异。量化突出:数量关系的研究是数学的一个重要的组成部分,也是数学考试中一项主要的内容。在高考的数学选择题中,定量型的试题所占的比重很大。而且,许多从形式上看为计算定量型选择题,其实不是简单或机械的计算问题,其中往往蕴涵了对概念、原理、性质和法则的考查,把这种考查与定量计算紧密地结合在一起,形成了量化突出的试题特点。充满思辨性:这个特点源于数学的高度抽象性、系统性和逻辑性。作为数学选择题,尤其是用于选择性考试的试题,只凭简单计算或直观感知便能正确作答的试题不多,几乎可以说并不存在。绝大多数

中考数学超常发挥的五个技巧

中考数学超常发挥的五个技巧 数学考试要取得好效果,首先要有扎实的基础知识、熟练的基本技艺和在天长日久的刻苦研讨中培育起来的数学 才干,同时,临场的发扬也是至关重要的。下面结合数学科的特点,谈几条考试的建议,以便使同窗们临场不慌,并能在紧张的考试中超水平发扬。 一、提早进入〝角色〞 考前一个早晨睡足八个小时,早晨吃好油腻早餐,按清单带齐一切用具,提早半小时抵达考区,一方面可以消弭新异抚慰,动摇心情,冷静进场,另一方面也留有时间提早进入〝角色〞让大脑末尾复杂的数学活动,进入单一的数学情境。如清点一下用具能否带全(笔、橡皮、作图工具、身分证、准考证等)。 2.把一些基本数据、常用公式、重要定理〝过过电影〞。 3.最后看一眼难记易忘的结论。 4.互问互答一些不太复杂的效果。 一些阅历说明,〝过电影〞的成功顺利,互问互答的愉快轻松,不只可以转移考前的恐惧,而且有利于把最正确竞技形状带进考场。 二、肉体要抓紧,心情要自控 最易招致心思紧张、焦虑和恐惧的是入场后与答卷前的〝临战〞阶段,此间坚持心态平衡的方法有三种

①转移留意法:避开临考者的目光,把留意力转移到某一次你印象较深的数学模拟考试的评讲课上,或转移到对往日幽默、诙谐事情的回想中。 ②自我抚慰法:如〝我经过的考试多了,没什么了不起〞,〝考试,教员监视下的独立作业,无非是换一换环境〞等。 ③抑制思想法:闭目而坐,气贯丹田,四肢抓紧,深呼吸,慢吐气,如此停止到发卷时。 三、迅速摸透〝题情〞 刚拿到试卷,普通心境比拟紧张,不忙匆匆作答,可先从头到尾、正面反面通览全卷,尽量从卷面上获取最多的信息,为实施正确的解题战略作片面调查,普通可在十分钟之内做完三件事。 顺利解答那些一眼看得出结论的复杂项选择择或填空题(一旦解出,心情立刻动摇)。 2.对不能立刻作答的标题,可一面通览,一面粗略分为A、B两类:A类指题型比拟熟习、估量上手比拟容易的标题,B 类是题型比拟生疏、自我觉得比拟困难的标题。 3.做到三个心中有数:对全卷一共有几道大小题有数,防止漏做题,对每道题各占几专心中有数,大致区分一下哪些属于代数题,哪些属于三角题,哪些属于综合型的题。 通览全卷是克制〝前面难题做不出,前面易题没时间做〞的有效措施,也从基本上防止了〝漏做题〞。

中考数学提分技巧 (2)

20XX年甘肃兰州市中考大纲 要求: 大纲对今年中考命题提出要求:将进一步减少机械记忆类试题的数量,逐步渗透以培养学生创新精神和实践能力为核心的教育理念,加强试题与社会实际和学生生活的联系,注重考查学生对知识与技能的掌握情况,特别是在具体情境中,综合运用所学知识分析和解决问题的能力。在知识技能方面,重点考查学科知识的核心内容和基本技能;在过程与方法方面,重点考查学生运用所学知识分析解决问题的能力;对情感态度价值观的考查,渗透在前两方面的考查内容中。杜绝设置偏题、怪题,不在繁、偏以及技巧上做文章。试题难易度比例为:基础题约占70%,中等难度题约占20%,较难题约占10%。 变化: 今年中考除九年级学生参加语文、数学、英语、化学、物理五科考试外,八年级学生还要参加以“合场分科合卷”形式进行的地理、生物两科考试,考试成绩以等级形式呈现,并在20XX年中考招生录取时使用。 分值: 与去年相比,今年中考语文、数学、英语、化学、物理五科考试内容虽没有太多变化,但由于化学科目分值减少了20分,因此,今年中考五科总分值由去年的690分变为670分。NO.2 数学 大纲内容 考试范围:以九年级所学内容为主。 试卷结构:选择题(约占40%),非选择题(填空题、作图题、阅读理解题、解答题约占60%)。 考试内容: 数与代数:数与式(有理数与实数;代数式、整式与分式)、方程与不等式(方程与方程组;不等式与不等式组)、函数(探索具体问题中的数量关系和变化规律,一次函数、反比例函数、二次函数)。 空间与图形:图形的认识(点、线、面、角;相交线与平行线;三角形、四边形、圆;尺规作图)、图形与变换(图形的轴对称、图形的平移;图形的旋转、图形的相似)、图形与坐标(平面直角坐标系的认识、建立与运用)、图形与证明(证明的含义,会证明有关平行线、角平分线、三角形、四边形的判定与性质,并能结合圆的有关知识进行简单证明)。

初中数学中考提分技巧

初中数学中考提分技巧 初中生学数学靠的是一个字:练! 1.先看笔记后做作业 有的学生感到,老师讲过的,自己已经听得明明白白了。但是,为什么自己一做题就困难重重了呢?其原因在于,学生对教师所讲的内容的理解,还没能达到教师所要求的层次。因此,每天在做作业之前,一定要把课本的有关内容和当天的课堂笔记先看一看。 能否坚持如此,常常是好学生与差学生的最大区别。尤其练习题不太配套时,作业中往往没有老师刚刚讲过的题目类型,因此不能对比消化。如果自己又不注意对此落实,天长日久,就会造成极大损失。 2.做题之后加强反思 一定要明确,现在正做着的题,一定不是考试的题目。而是要运用现在正做着的题目的解题思路与方法。因此,要把自己做过的每道题加以反思,总结一下自己的收获。要总结出:这是一道什么内容的题,用的是什么方法。做到知识成片,问题成串。日久天长,构建起一个内容与方法的科学的网络系统。俗话说:“有钱难买回头看”。 做完作业,回头细看,价值极大。这个回头看,是学

习过程中很重要的一个环节。要看看自己做对了没有;还有什么别的解法;题目处于知识体系中的什么位置;解法的本质什么;题目中的已知与所求能否互换,能否进行适当增删改进。有了以上五个回头看,学生的解题能力才能与日俱增。投入的时间虽少,效果却很大。 有的学生认为,要想学好数学,只要多做题,功到自然成。其实不然。一般说做的题太少,很多熟能生巧的问题就会无从谈起。因此,应该适当地多做题。但是,只顾钻入题海,堆积题目,在考试中一般也是难有作为的。打个比喻:有很多人,因为工作的需要,几乎天天都在写字。结果,写了几十年的字了,他写字的水平能有什么提高吗?一般说,他写字的水平常常还是原来的水平。要把提高当成自己的目标,要把自己的活动合理地系统地组织起来,要总结反思,水平才能长进。 3.主动复习提高 进行章节总结是非常重要的。大家要善于做总结,并且要做得细致,深刻,完整。那么怎样做章节总结呢? (1)要把课本,笔记,单元测验试卷,校周末测验试卷,都从头到尾阅读一遍。要一边读,一边做标记,标明哪些是过一会儿要摘录的。要养成一个习惯,在读材料时随时做标记,告诉自己下次再读这份材料时的阅读重点。长期保持这个习惯,就能由博反约,把厚书读成薄书。

2020十招助你中考提分_中考快速提分技巧

2020十招助你中考提分_中考快速提分技巧 刚进入中考,也你就被一些常见的词语给吓住了:“作业多、熬夜、累、压力、考试、补课……”。小编为大家提供十招助你中考提分,同学们阅读后要把它用到学习中去哦! 在复习的过程中,再给自己定制一个宏伟的目标的同时,复习时一定要做到从点滴开始。不漏掉任何一个小小的知识点,一步一步踏实的往前走。 有三个要领,三个步骤。第一个步骤,上课盯着老师两个眉毛之间,就盯着老师的印 堂穴。第二个步骤,跟着老师思路走,老师讲到什么地方你就跟到什么地方,会的同学你 要跟,不会的同学不要跟。你跟几次,你的大脑联络系统就接通了。第三个步骤,就是完 成老师的作业,太重要了,其他的不做。 偏科是考试的大忌,文科的考生一定要解决数学偏科问题,理科的考生要解决英语偏 科问题。 每个同学都有强项弱项,你重点是扶弱项。弱项提高的幅度大,数学假设是100分,你提高到110和115分,相对比较容易。效率和时间并重。不要挑灯夜战、题海战术、 靠时间来强攻。 充分利用每人每天两个记忆最好的时间。任何一个人,一天当中有两个时间段记忆最好。哪两个时间呢?晚上睡觉前半小时,另外一个早晨起床后半小时。经过一天一个人最 好时间的记忆强化,基本上就记住了。在考试前再系统整理一下,就可以了。 文理科交叉复习,谁这样做谁效率高,谁成绩也就上去了,非常简单。这个原理是经过大量实践证明的,只要你用就行了。 无论你是重点学校的,还是一般学校的,你就跟着老师走,没错。老师反复备课,按 照教学大纲做准备,比你强多少倍。你跟着老师的步骤走,没错。不要做那些没用的东西。

目的是退一步,进两步。有的同学复习功课,7点到8点做数学,做到8点还有两道 数学题没做完,不行,非得做完不可,吭哧吭哧做到11点,累得要死,两道题没做出来,其他功课也没复习,垂头丧气的。怎么办?7点到8点做数学,做到8点两道数学题没做 出来,不做了,先做其他功课。做到11点,如果都做完了,有时间再做两道数学题,要 学会放弃。考试也是一样,先做简单题,再做中等题,再做难题。 心态好,学习复习质量高,考试考得好。 第十,规范答题。 书写工整好认、善用学科语言、解答逻辑清晰,要点全面科学,打动评卷老师。

中考数学提分攻略

2019中考数学提分攻略 2019中考数学提分技巧 A.课本知识系统复习 据长期在中考冲刺班学生回应,历届学生分析现阶段中考考试试题命题仍以课本基础题为主。所以学生在复习时最好回归课本知识,从概念、定理、公式、例题等开始一个个知识点熟练掌握,并根据课后的例题进行试题实践,以此来磨练对知识点的掌握应用。学生在解题中更容易熟练把握知识概念间的联系,从而更好的进行以公式推导和定理证明中强化解题思维,更好的夯实基础。 B.查看解析错题资料 很多学生在数学的学习中都会整理出自己的一部错题笔记,这些笔记是根据学生在做数学试题的过程所积累遗留下来的特殊性知识,学生复习时要熟练掌握教材知识的概念、定理、公式等。与此同时学生要学会运用这些基础性的教材知识对例题等进行试题实践,进行可能的对错题笔记进行阅读复习巩固,以此来掌握了解更多的知识点对此进行加强巩固。 C.选择例题解析实践 根据老师多年一线带教经验,学生不可能在短短不足百日的时间里进行数学那么多知识回顾复习。所以这时就需要学生要在数学的学习的方法上进行总结解题思路、以及复习

知识点的技巧,最好的方式就是找出课本中有代表性的试题来做,通过解题的来复习知识点,同时也磨练了对知识的实践,更好的了解到数学思想。 2019中考数学提分小方法 方法一:检查基本概念 一棵大树的精华就在于它的根基,大树的根部为整个树干和枝叶提供了充足的养分和补给,就像基本概念、法则、公式是同学们检查时最容易忽视的一样,因此大家一定要重视基本概念,为什么数学基本概念在大家学习数学的过程中占了那么重要的位置呢?因为很多时候同学们在解题时极易发生小错误而自己却检查数次也发现不了,所以,要想数学提分,那么做完试卷第一步,在检查基本题时,我们要仔细读题,回到概念的定义中去,对症下药。 方法二:对称检验 对称的条件势必导致结论的对称,利用这种对称原理可以对答案进行快速检验。学习数学要多找方法,不仅要找到属于自己的学习方法,并且还要善于将复杂的事情简单化,从而达到高效学习的目的,这样才能快速进行数学提分。 方法三:不变量检验 某些数学问题在变化、变形过程中,其中有的量保持不变,如图形的平移、旋转、翻折时,图形的形状、大小不变,基本量也不变。利用这种变化过程中的不变量,可以直接验

2020中考提分逆袭攻略方法技巧

2020中考提分逆袭攻略方法技巧 中考是初三生的一个比较重要的考试,中考即将到来,中考提分逆袭的攻略有哪些呢?接下来是小编为大家带来的关于2020年初三生中考提分逆袭的攻略,希望会给大家带来 帮助。 化学是在紧张的初三时开设的新学科,要以很快的速度学完,没有提前量,没有缓冲。化学需要记忆的基础知识点很多,还需要有一定的综合性、灵活性,与现实生活中的很多化学现象密切联系。虽然中考化学所占的分值低,但如果不能从开始就打下扎实的基础、 掌握学习方法,想在半年多的学习时间里准确掌握、理解运用、获得高分,还是有难度的。 初三学习任务重、难度大,还体现在各科压轴题考查的内容有80%来自初三的课程,例如:数学的二次函数,代数、几何综合题,物理的力学、电学综合题等。对于孩子们来说,这些内容既是重点也是难点,不仅要求基础概念清楚、基本解题思路明确,还要求对知识的综合掌握和灵活运用,其考查形式灵活多变,对学习能力的要求很高。 从初三第二学期开始,除了化学、物理还有部分新课以外,多数课程都进入一轮轮的 复习中。到中考之前,一般都会经过2-3轮的复习,而且用时逐渐缩短、速度逐渐加快,并从全面覆盖,逐渐过渡到突出重点、难点和某个专题或某个题型的专项训练。跟上复习 的节奏,保证认真完成每一轮复习的要求非常重要。 初三的课程进度快、任务重,自然需要花费更多时间在上课、复习、预习和作业上, 很多学校还会为初三学生加课(包括课后的延长班、晚自习以及周末补习等)、安排答疑和辅导、增加体育锻炼时间,每天的辛苦可想而知。因此,要预先做足心理准备,有恒心、有耐心、有毅力迎接初三生活。 凡事预则立,不预则废。提前做好心理准备是父母淡定从容、主动面对的基础,也是 帮助孩子轻松应对初三中考的关键因素。 一般人都会认为,只有成绩不好的学生容易出各种各样的问题,好学生都是一帆风顺、春风得意的。其实,成绩好的学生,学习的主动性、自觉性和学习能力强,习惯于被表扬和欣赏,有比较强的优越感,会不断为自己锁定更高的目标,一旦预期的目标受到诸多因 素制约没有实现时,好学生更容易遭受挫折,一样有困惑。

中考技巧提分技巧-修正完整版(可直接打印)

在此声明,本人将要介绍的种种方法,绝对不是在无的放矢。 为什么这么说,因为这些方法是经过本人实践应用,从而取得瞬间提分的强烈效果的方法! 先自我介绍下:惠宇,陕西高考补习生,四百多参加补习,高考考了603,1年时间,对于农村,或者是好好学习天天向上的三好学生来说,这个分数的跨度或许并不难,但你可能不知道,我是个什么人?我就是你们眼中的所谓的“网瘾少年”,我就是整天打CS,打比赛,连续包夜1礼拜,连续1个月旷掉所有早晨的课,几乎把所有的语文课都逃了去网吧“上班”,我妈无数次把我从网吧座位上踹起来,对于学习完全放弃,高中每次考试都是倒数第一倒数第二的所谓的“渣子学生”。班主任甚至在家长会上当着我妈面骂我! 不要过早的用看笑话的眼光看我所写的东西,如果你想要考的更好一点,为爸妈省点心,为前途争点气,就以一个理智的眼光看我写的东西。 正文 我为什么提出瞬间提高成绩的说法?可能你不相信,说实话,在我实践之前,我也不相信。但是,我告诉你个例子。我高中三年,根本没怎么背过英语单词。每个单元后面的单词表,对于我来说都是恶心的源泉。我补习前高考英语70,我估计能考这样也是因为选择题够多。但我通过1年的补习,英语考了127。你可能觉得,1年的时间,从70到120 很正常,时间足够。但我想说,你可能不了解具体情况。我得提高的,可绝不仅仅是英语,还有生物,数学,物理。而且,最重要的是,大家公认的:“英语,这门课,是和语文一样,很难在短期内速成的,而是要通过不断积累,单词的记忆,才能逐渐提高的!” 但我想说,我的英语,绝对是速成的!1年的补习时间,我哪有那么多时间来记那些狗屁单词?我哪有那心情整天那着个语法书背来背去,背了一整天考试一点提高都没有,我他妈哪有这耐心?还不如他妈出去网吧杀两个人爽快! 所以我在1年时间里,也没怎么记单词,语法之类的,更是学的像狗屎一样。 那我英语是怎么提高的?说句实话,其实有个狗屁提高,这提高的,并不是我的英语水平,而仅仅是我的英语分数! 有人会说了,英语实力不提高,水平不行,分数怎么可能提高? 在此,我就慎重声明一点我的“瞬间提分”理论最大的一个观念基础: 考试分数≠真实水平,也就是说,我虽然成绩提高了100多分,但是我水平实话说没什么狗屁提高,还是一渣子! 另一个观念基础是:对于“语文,英语,甚至于生物这类科目,不管你有什么奇技淫巧,你实力不够,学习知识不到位,水平不够,你是不可能考好的!”这句话,我的态度是:这他妈就是在放屁! 我以前也相信水平=成绩,但是我的自身经历告诉我,答卷技巧,才是真正的决定成绩的主要因素,而知识的积累和水平,只要达到基本要求,不要他妈学的狗屁都不知道就行! 说了一大堆废话,才引出来我们的主题:瞬间提高成绩! 你能坚持看到这里,恭喜你,你将会在下面介绍的方法中,找到你提高成绩的捷径!相信我! 语文 先说哪一门呢?先说“语文”,为什么?因为我一个几乎把所有语文课全逃的渣子学生,高考语文突破130,我觉得我在这一门课的心得,是很有发言权的! 首先,要确定语文这门课的战略思想。我们不要听那些老师的狗屁嘱咐,说什么要在古诗背诵拿分,古诗背诵是送分题之类的话。如果你是女生,并且背会了好多古诗,那你就当我在放屁,如果你是像我一样,看着古诗古文就恶心的男生,那么恭喜你,你只要听了我的技巧,不需要任何背诵,不需要任何大功夫,你就可以把语文成绩稳定在110以上,时不时的骚一骚120,坐了火箭就能上130! 语文其实很简单,答卷技巧第一点,就是:把卷子写满!能写多满,写多满! 你别看这点貌似很简单,但真正做到的人很少,因为很多人并不认为写满就能拿高分。但我的自身经

2020中考数学最优科学提分方法

2020中考数学最优科学提分方法 在初三数学的考试过程中,要怎样提高做题正确率呢?下面是小编为大家收集整理的 数学选择题的答题技巧,希望同学们从这些文字里获得一些相关的学习经验,然后得到一 个适合自己的学习方法。 数学能力的提高离不开做题,但当处理的题目达到一定的量后,决定复习效果的关键因素就不再是题目的数量,而在于题目的质量和处理水平。解数学题要着重研究解 题的思维过程,弄清基本数学知识和基本数学思想在解题中的意义和作用,研究运用 不同的思维方法解决同一数学问题的多条途径,在分析解决问题的过程中既构建知识的横向联系又养成多角度思考问题的习惯。 一节课与其抓紧时间大汗淋淋地做三十道考查思路重复的题,不如深入透彻地掌握一 道典型题。 要重视和加强选择题的训练和研究。不能仅仅满足于答案正确,还要学会优化解题过程,追求解题质量,少费时,多办事,以赢得足够的时间思考解答高档题。要不断积累解选择题的经验,尽可能小题小做,除直接法外,还要灵活运用特殊值法、排除法、检验法、数形结合法、估计法来解题。解法的差异,速度的差异,正体现了学生不同层次的思维水平。 在复习过程中,难免会出现一些大大小小的失误,也会遇到一些拦路虎,这时候,可能要么束手无策,要么费了九牛二虎之力才能解决,要么是问题虽然解决了,但自我感觉不好———或是思路不清,东拼西凑才找到答案;或是解法繁琐,不尽人意。碰到这种情况不要紧张,这正是拓展思维、提高能力的契机,不要轻易放过。 “错误是最好的老师”,我们要认真的纠正错误,当然,更重要的是寻找错因,及时进 行总结,三、五个字,一、两句话都行,言简意赅,切中要害,以利于吸取教训,力求相同的错误不犯第二次;轻描淡写,文过饰非的查错因是没有实质性的意义的。只有认真的追根溯源的查找错因,教训才会深刻。 在复习过程中,要注意多学习,多更新,不要固守自己熟悉但落后的方法习惯,要向 老师学,向其它同学学,取人之长,补己之短。要做好解题后的反思,清理解题思路,寻 求最佳解答方法,以达到举一反三、融会贯通的目的。

2020中考数学备考方法及答题技巧建议

2020中考数学备考方法及答题技巧建议 如何有针对性的高效提分至关重要。中考更像是一场竞技赛,除了不断提升自己,踏实做好训练,更重要的是找准进攻方向,知道中考出题规律,同时也要把握好自己的作战节奏。最后180多天,好好把握,则马到成功;有所偏离,则功亏一篑! 备考方法 大胆取舍——确保中考数学相对高分 “有所不为才能有所为,大胆取舍,才能确保中考数学相对高分。”针对中考数学如何备考,著名数学特级老师说,这几个月的备考一定要有选择。 “首先,要进行一次全面的基础内容复习,不能有所遗漏;其次,一定要立足于基础和难易度适中,太难的可以放弃。在全面复习的基础上,再次把掌握得似懂非懂,知道但又不是很清楚的地方搞清楚。在做题练习上要学会选择,决不能不加取舍地做题,即便是老师布置的作业,也建议同学们选择性地做,已经掌握得很好的不要多做,把好像会做但又不能肯定的题认真做一做,把根本没有感觉的难题放弃不做。千万不要到处去找各个学校的考试题来做,因为这没有针对性,浪费时间和精力。” 做到基本知识不丢一分 某外国语学校资深中考数学老师建议考生在中考数学的备考中强化知识网络的梳理,并熟练掌握中考考纲要求的知识点。 “首先要梳理知识网络,思路清晰知己知彼。思考中学数学学了什么,教材在排版上有什么规律,琢磨这两个问题其实就是要梳理好知识网络,对知识做到心中有谱。”他说,“其次要掌握数学考纲,对考试心中有谱。掌握今年中考数学的考纲,用考纲来统领知识大纲,掌握好必要的基础知识和过好基本的计算关,做到基本知识不丢一分,那就离做好中考数学的答卷又近了一步。根据考纲和自己的实际情况来侧重复习,也能提高有限时间的利用效率。” 做好中考数学的最后冲刺 广州中考研究中心老师表示,距离中考越来越近,一方面需按照学校的复习进度正常学习,另一方面由于每个人学习情况不一样,自己还需进行知识点和丢分题型的双重查漏补缺,找准短板,准确修复。 压轴题坚持每天一道,并及时总结方法,错题本就发挥作用了。最后每周练习一套中考模拟卷,及时总结考试问题。我们做题的原则是先搞懂搞透错题,再做新题。如果没有时间做新题,多花时间思考、沉淀错题是更有效的学习方法。 中考是一场选拔性的考试,紧张是难免的,只要不过度紧张,适度紧张也是必要的,而且紧张的不是你一个人,大家都紧张。最后要明白决定中考成败的不是压轴题而是简单题,千万不要在难题上不舍得,做到会做的题不丢分就好,这就需要你平时做题专注用心。 平时养成好的答题习惯 练兵千日,用在一时,关于中考应考技巧有几点做法:解题习惯要端正,由于是电脑阅卷,所以平时答题时就养成左对齐按列写的答题习惯;阅题习惯的养成,中考都会提前发卷,考生可利用这段时间,将试卷浏览一遍,大致了解题量、题型,了解试题的难易度,做到心中有数,通览全卷,把握全局。答题习惯上,先易后难,合理支配答题时间。进入考场后考生特别紧张,可轻拍几下额头,做几个深呼吸,紧张的情绪就会得到缓解。 考试技巧 做题时间规划 考试写不完,大部分时间花在难题上,建议1到18题25分钟做完,中考第12题或16题若卡住了,思考时间不要多于5分钟,因为做题前5分钟效率是最高的,5到10分钟左右焦虑情绪明显上升,10分钟以后已经不再想题了,而在思考做不出的严重后果,遇到难题该跳则跳。 避免审题丢分 考试中存在很多由于审题不仔细(多看条件、少看条件、看错条件)丢分案例。为什么会这样呢?因为我们平时做题太多,遇到类似题,审题就会思维定势,先入为主,主观臆断,不假思索认为是以前做过的题,如在抛物线对称轴上找点很可能看成在抛物线上找点或者在y轴上找点;运动方向大部分题是由下往上,从左往右,习惯性以为都这样已知的;点在直线或线段上等等。一旦审错题浪费时间更多,所以审题

中考数学快速提分的有效方法

中考数学快速提分的有效方法 1、明确目标,端正思想。 补弱科的目标是在短时间内提高弱科的分数,达到快速提高中考[微博]总分的目的。 因此补习弱科不能盲目追求满分,要有所取舍。现实的目标是稳拿难度低的题目的分数, 集中力量突击难度中等和中等偏上题目的分数,放弃难度高题目的分数。 2、抓大纲、抓基础。 考生在某个科目上分数低,往往是在知识、技能掌握上存在缺陷,或者是记忆不牢, 或者是理解不透,或者是应用不熟练。因此,对照大纲,回归课本,查漏补缺,及时弥补,这才是提高分数最有效的办法。如果考生丢掉课本和大纲一味地做模拟试题,对付偏题难题,其结果只会是耽误时间,难有提高。 3、改正错误越多,中考分数越高。 考生在对照大纲、课本、范文进行学习后,做配套的练习题,检验自己是否已经掌握 这方面的知识。如果发现,有的题目错了,就要找到原因,复习相关章节的知识内容,改 正做错的题,并且把正确的答案抄写一遍,以加深印象。对模拟题,态度也一样。把做错 的题目要改正过来,抄写一遍。过一段时间后,再做这套模拟题,直到全部答对为止。补 习弱科就是要在减少错误方面下功夫,谁功夫下得越多,谁对改正错误越重视,考试分数 提高就越快,成绩就越好。 中考数学高效复习指导 重视选择填空和容易题 在数学上,我们很熟悉一个公式:“速度×时间=路程”,如把“路程”看成大家所 能提升的分数,在时间相同的情况下,“速度”就可看成我们学习数学的“效率”。那么,在最后的冲刺阶段,怎么提高效率? 首先要了解数学中考卷是啥样的,做到有的放矢。中考数学卷总题量是26题,其中 选择题8题,每题4分,共32分;填空题4题,每题4分,共16分;解答题10题,共98分。 从以上数据不难看出,两道选择题、两道填空题就等于甚至超过后面一道大题的分数。在接下来的时间里,平时选择填空题作答粗心的同学,此时要特别重视选择填空题,尽量 不要丢分。

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