专题04-文学常识与名著阅读

专题四

文学常识与名著阅读

考点技法突破

重要作家作品及课文重点知识梳理

课文作者常识简介主要内容

《济南的冬天》老舍

作家,北京人,满族,主要作品有

《骆驼祥子》《四世同堂》《茶

馆》《龙须沟》等

《济南的冬天》是一篇充满诗情画意的

散文,老舍紧紧抓住济南冬天“温晴”这

一特点,描述出一幅幅济南特有的动人的

冬景,抒发了作者热爱济南、热爱祖国秀

丽河山的感情

《金色花》泰戈尔

印度作家、诗人,诺贝尔文学奖

获得者。主要作品有《吉檀迦利》

《新月集》《园丁集》《飞鸟集》

等

本诗刻画出一个天真可爱而又稍带顽皮

的孩子形象,含蓄而巧妙地表达了孩子热

爱妈妈的深厚感情

《从百草

园到三味书屋》鲁迅

原名周树人,字豫才,浙江绍兴

人,文学家、思想家、革命家。代

表作有小说集《呐喊》《彷徨》

《故事新编》,散文集《朝花夕

拾》,散文诗集《野草》和杂文集

《坟》《热风》《且介亭杂文》

等。本文出自《朝花夕拾》

本文是一篇回忆性散文,描述了百草园

的有趣生活和在三味书屋的启蒙学习生

活。作者通过对百草园和三味书屋的回

忆,表现作者儿童时代对自然的热爱,对知

识的追求,以及天真、幼稚、欢乐的心理,

含蓄而深刻地批判了封建教育制度对儿童

身心发展的束缚

《再塑生命的人》海伦·凯

勒

美国作家、教育家、慈善家。代

表作有《假如给我三天光明》。本

文出自该书

本文叙述了莎莉文老师教海伦识字、认

识事物的过程,赞扬了莎莉文老师高超的

教育技术,同时也表现了作者求知的热情

及艰辛而愉快的生活经历,表达了作者对

莎莉文老师的感激之情

《<论语>十二章》

《论语》是儒家经典著作之一,

共20篇,是记录孔子及其弟子言行

的一部书,与《大学》《中庸》

《孟子》并称“四书”。孔子,名

丘,字仲尼,鲁国人,春秋末期思想

家、政治家、教育家

论述了关于学习方法、学习态度、修身

等方面的言论思想

(续表)

(续表)