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精品—平安和谐三级联创工作最新总结

精品—平安和谐三级联创工作总结

平安和谐三级联创工作意见

为贯彻落实党的十八大和十八届三中、四中全会精神，创新社会治理方式，推动网格化服务管理，全面深化“平安”建设，从基层和源头解决影响社会和谐稳定的突出问题，根据省政法委、省综治委相关文件精神，提出以下实施意见。一、工作目标坚持系统治理、依法治理、综合治理、源头治理，在办事处党工委、办事处统一领导下，组织职能部门、社会各界和群众积极参与，推动社会服务管理各项措施在网格中落实，创建一批治安秩序良好、防范机制健全、基层组织有力、服务管理到位、环境优美整洁、群众安居乐业的平安和谐社区、居民小组、网格，实现基层社会治理效能不断提高，基层基础进一步夯实，群众安全感和满意度切实增强，促进社会更加安定有序、和谐稳定、文明祥和。二、具体目标创建平安和谐社区1个，网格不低于本辖区网格总数的60%，平安和谐“三联创”活动全覆盖，三年内实现达标率100%。三、创建标准（见附件2）四、方法步骤平安和谐“三联创”活动按照“达标一批、验收一批”的原则，在全办事处所有社区、网格中进行，并按以下三个步骤实施：（一）安排部署阶段（即日起——6月30日）。各社区要召开平安和谐“三联创”活动动员会议，安排部署工作，明确目标任务，层层落实责任。建立完善领导责任制，制定创建实施方案，细化落实责任分工和措施，确保创建活动收到实效。（二）全面推进阶段（7月1日——12月31日）。各社区、综治办要在党工委、办事处的领导下协调“三级联创”活动。组织开展“三级联创”业务知识培训。分别检查对照平安和谐“三级联创”标准，认真开展本级创建活动，指导社区、网格创建工作。（三）检查验收阶段。各社区、综治办牵头对社区、社区对网格的创建活动进行月考核。每年年底由办事处组织对”三级联创”活动进行申报和检查考核。主要实行平时考核、网上考核、随机抽查、实地检查的方法。根据网格化服务管理系统中的日常记录情况，实行痕迹管理，加强暗访督查，对相关情况进行印证。办事处对检查后达到“三级联创”标准的社区、网格予以通报表扬。五、工作要求（一）加强领导，提高认识。平安和谐是社会主义核心价值观的基本内容，“三级联创”活动是践行社会主义核心价值体系观的重大举措，是网格化服务管理的重要内容。各社区、辖区各部门要把“三级联创”活动作为创新社会治理、落实网格化服务管理和深化平安建设的重要举措，切实加强组织领导，深入动员部署，扎实有序推进。各社区成立以党支部书记为组长的“三级联创”活动领导小组，办事处成立相应工作机构，发挥统筹协调作用，制定符合本地实际的实施方案，细化落实任务分工和措施，把要三级联创”活动作为平安建设的重要举措，切实抓紧抓好抓落实，确保见到实效。（二）加强配合，注重实效。办事处要加强相关部门协调工作，加强日常指导。民政、派出所、司法、信访、城管办等部门要加强业务指导，促进社区基层自治、防范措施、治安秩序、矛盾调处、管理服务、社会风气、环境卫生等方面得到明显改善。（三）强化考核，落实责任。办事处将“三级联创”活动纳入目标考核，把创建成效作为年终考核各社区综治工作的主要依据。要加强日常督检查，建立“三级联创”活动备案制度，各社区每月将创建工作开展情况，以及对网格的考核结果报办事处综治办备案。要将网上考核、暗访督查、重大事件倒查与群众评议结合起来，健全考核奖惩机制，实行创建动态管理，增强创建实效。对在工作中弄虚作假、虚报瞒报的，取消评选资格，并严肃追究相关单位

和责任人的责任。（四）加强宣传，营造氛围。要充分运用广播、电视、报刊、杂志等传统挥体和互联网、手机等新兴媒体，全方位、多角度、立体化地宣传“三级联创”活动的重大意义和基本内容，采取发放便民联系卡、制作宣传公示栏等多种形式，发挥街道办事处，村社区干部、党员、辖区网格员、治安积极分子作用，发动企事业单位、社会各界和群众积极参与，切实提高群众知晓率和参与率，形成创建活动人人参与，创建成果人人共享的良好氛固。要及时发现先进典型、总结好的经验和做法在全区推广。

校园安全工作总结

校园安全工作总结篇一：2015年安全工作总结 2014—2015学年新化思源学校安全工作总结我校在上级有关部门的直接领导下，坚持预防为主、防治结合、加强、群防群治的原则，通过安全教育，增强学生的安全意识和自我防护能力；通过齐抓共管，营造全校教职员工关心和支持学校安全工作的局面，从而切实保障师生安全和财产不受损失，维护学校正常的教育教学秩序。一、领导重视措施有力为进一步做好安全教育工作，切实加强对安全教育工作的领导，学校把安全工作列入重要议事日程，安全第一责任人学校校长直接抓，直接责任人分管副校长具体抓，政教处具体分工负责组织实施。二、制度保证措施到位 1、建立安全保卫工作领导责任制和责任追究制。由学校校长负责，将安全保卫工作列入各有关处室的目标考核内容，并进行严格考核，严格执行责任追究制度，对造成重大安全事故的，要严肃追究有关领导及直接责任人的责任。 2、签订责任书。学校与各班主任老师签订责任书，明确各自的职责。将安全教育工作作为对教职员工考核的重要内容，实行一票否决制度。贯彻“谁主管，谁负责”的原则，做到职责明确，责任到人。 3、不断完善学校安全保卫工作规章制度。建立学校安全保卫工作的各项规章制度，并根据安全保卫工作形势的发展，不断完善充实。建立健全定期检查和日常防范相结合的安全管理制度，以及学生管理、门卫值班、行政教师值班、防火防灾、食品卫生安全管理、防火安全管理、体育器材检查等规章制度。严禁组织学生从事不符合国家有关规定的危险性工作，严禁教师个人利用节假日私自带学生外出。对涉及学校安全保卫的各项工作，都要做到有章可循，违章必究，不留盲点，不出漏洞。 4、建立学校突发公共事件应急预案制度。学校建立事故处置领导小组，制定了意外事故处置预案制度。三、齐抓共管群防群治学校安全教育工作是一项社会性的系统工程，需要社会、学校、家庭的密切配合。我们积极与上梅镇、社区、派出所、卫生、综合治理等部门通力合作，做好学校安全保卫工作，学校组织开展一系列道德、法制教育活动，取得了良好的教育效果 ` 四、加强教育，促进自护要确保安全，根本在于提高安全意识、自我防范和自护自救能力，抓好安全教育，是学校安全工作的基础。我们利用周会、班会课，经常性地对学生开展安全教育，特别是抓好交通、防溺水教育、散操后师生上楼梯教育及大型活动等的安全教育。 1、认真做好安全教育工作。学校安全教育以“校

幼儿园创建平安校园工作总结范文

幼儿园创建平安校园工作总结范文学校安全是教育发展的基础,是学校生存的基本保障。创建平安校园、和谐校园、文明校园一直都是学校教育工作的中心环节和重要日程。今天WTT小雅给大家整理了幼儿园创建平安校园工作总结，希望对大家有所帮助。幼儿园创建平安校园工作总结范文一我园高度重视“盐城市平安校园”的创建工作，从讲政治、保稳定、促发展的大局和构建社会主义和谐社会的高度，扎实开展创建活动。成立了以园长为组长，分管园长为副组长，各班主任老师、保育老师为成员的“平安校园”领导小组。在创建工作领导小组正确领导下，全园教职员工进一步认清了形势，提高了认识，一致认为：安全工作环节多，防不胜防，只有起点没有终点;安全事故影响大;事故责任的惩处重。在创建平安校园的过程中，我园将创建工作列入年度工作计划，出台了《平安校园创建工作实施方案》，明确了创建工作的主要任务和具体措施，认真对照《中小学(幼儿园)“盐城市平安校园”创建考核验收细则》，自查自纠，保证了创建工作的顺利开展。 (二)健全安全网络，落实安全责任。近年来，我园先后制定了《学校消防安全管理规定》、《园内交通管理规定》、《幼儿园应急处理预案》等规章制度，完善了治安管理、突发事件处理预案等规章制度，还成立了综合治理

领导小组、维稳工作领导小组、消防工作领导小组等组织，与各部门、各班级签订了安全保卫工作责任书，将安全保卫工作的实绩纳入年度绩效考核和班主任考核。后勤处与维修施工单位签订责任书，食堂与供货商签订责任书，“横向到边，纵向到底”，层层落实责任，使各项工作有章可循，落实到位，我们还制订了天天检查，周周汇总制度，建立和完善各类值班制度。 (三)开展安全教育，增加安全意识。加强对幼儿的安全教育，多渠道、多内容、多层次、多形式地开展教育活动，邀请派出所领导、消防大队等执法部门对幼儿进行法制安全教育、交通安全知识、消防知识讲座等，切实增强幼儿自我防范的意识和能力。每年寒暑假前夕，总要安排一次安全教育，确保假期的平安。每月组织一次全员参与的应急疏散演练与体验。邀请消防专业人员来幼儿园讲课，帮助老师学会准确地判断火灾隐患，懂得常用灭火器材的分类、用途及使用方法，掌握火灾发生时逃生、报警的正确方法，帮助师幼提高应对突发火灾的心理素质。参观消防车辆、器材装备建设，观看中队接警出动和消防技能表演等，使他们身临其境地感悟消防、了解消防和认识消防，培养对消防的兴趣，掌握消防安全常识、让幼儿接收消防安全教育率达到100%。利用家园小报对安全知识和文明礼貌进行宣传教育，将安全文明知识天天讲、月月讲、年年讲，使安全意识深入每位师生的心中，形成每个人的自觉行为，确保幼儿健康成长。

学生校园安全工作总结

学生校园安全工作总结学校安全工作事关千家万户的幸福，是维护社会稳定，推进学校素质教育顺利实施的重要因素安全工作是关系到人民生命财产的大事。如下是找总结网小编给大家整理的学生校园安全工作总结，希望对大家有所作用。学生校园安全工作总结篇【一】我校始终把安全工作列为学校的头等大事，与学校德育工作紧密结合，坚持以防为主，积极开展各类安全教育活动，落实各项防卫措施，使创安工作得到全面、深入、有效地开展。现将一学期来的工作总结如下: 一、组织健全，职责明确为进一步做好安全教育工作，切实加强对安全教育工作的领导，学校把安全工作列入重要议事日程，成立了学校安全工作领导小组，学校教师都具有很强的安全意识。还根据学校安全工作的具体形势，把涉及师生安全的各块内容进行认真分解落实到人，做到每一项工作都有对应的专管人员防止了工作上的相互推诿。从而形成了学校校长直接抓，分管人员具体抓，各班主任具体分工负责组织实施，全校教职员工齐心协力共抓安全的良好局面。二、加强学校安全隐患排查，落实整改力度我校安全领导小组坚持每月一排查，每季度一总结的方式开展学校安全隐患工作的排查及整改。我校排查内容以学校及周边环境安全的隐患为主。学校校内排查范围包括旧教学楼、礼堂和新教学楼，重点排查消防栓是否破损，灭火器是否过时，消防设备等是否齐全，水电是否存在安全隐患，学校是否存在重大安全隐患等。学校周边环境排查范围包括学校四周及校外安全隐患，主要检查是否有安全警示，校外是否有流动摊位和无牌照摩托车，校外是否有营业性网吧或舞厅等。排查出安全隐患的，马上进行整改。学校为确实减少隐患，增强隐患整改力度，落实整改措施，做到及时整改。经过排查与整改，学校的安全隐患得到了进一步的消除。三、制度保证，实施到位 1．门岗制度:坚持门卫按时值班，做好外访登记，严防闲散人员进入校园。做好上课期间师生外出登记工作，以免有人员在上课期间走失或出意外。确保校园治安安全，维护正常教学秩序。

关于“三级联创”工作情况汇报

中共文宫镇委员会关于“三级联创”工作情况汇报文宫镇地处国道213线, 幅员面积68平方公里, 辖12个村1个社区，总人口3.8万人，现有镇干部58人，村（社区）干部57人，党员1128名。近年来，文宫镇党委政府围绕县委“一节点、两新城、三基地”核心富民强县战略，按照“三级联创”目标要求采取有效措施，完善工作思路，改进工作方式，进一步推进农村基层组织建设，为农村经济发展，农民增收，农村和谐稳定，提供了坚强有力的组织保证。现将工作情况汇报如下：一、党委重视，成立领导机构。文宫镇党委一直以来对“三级联创”工作十分重视，把“三级创建”活动作为党建和全镇工作的中心任务来抓，成立了以镇党委书记为组长的领导小组，制订了实施方案，并由镇党政领导班子成员组成工作组分片挂点，到各村督查、指导工作。二、大力宣传，营造浓厚氛围创建活动中，文宫镇充分利用条幅、展板、标语、宣传车等宣传工具深入各村宣传，确保了该项活动宣传不留死角。同时镇党委充分利用农村党员干部现代远程教育培训、

农技培训、果技培训等，把“三级联创”理论知识纳入培训内容。2010年共计培训党员、干部、群众9000 余人次。三、整体推进，创建效果明显（一）镇“五好”领导班子创建整体推进，卓有成效创建工作中，文宫镇注重整体推进，所辖村、站所、学校都积极开展创建活动，为全镇“三级联创”工作打下了扎实的基础。同时按照“围绕经济抓党建，抓好党建促发展”的思路，突出抓好了班子建设、党员干部管理和镇域经济发展。自2008年以来，镇党委已连续3年荣获“五好”乡镇党委殊荣。一是践行“亲民”举措，强化“为民”意识。实行干部工作去向公示制度；成立便民服务中心，计生、劳保、民政、家电等成为窗口部门，方便群众办事，接受群众监督；建立群众办事首问负责制和工作限时办结制。对群众来镇办事的，谁先接待，即由谁负责协助该群众将事情在规定时间内办理完毕，不让群众跑“冤枉”路；镇党政领导班子成员还每人结对帮扶1—2名贫困群众增收致富；创建“群众满意”站所创建活动。机关干部每年50%时间深入村组帮助群众发展、经济、解决具体问题。二是规范干部管理，改变工作作风。实行干部签到制度，每天早上九点，无论是班子领导还是普通干部，都要到办公室“签到”。规范干部从政行为，建立健全了《民主评议领

“三级联创”工作汇报doc

“三级联创”工作汇报相台办事处党建三级联创工作情况汇报 XX年5月27日去年以来，我们相台办事处坚持“围绕经济抓党建，抓好党建促发展”的党建工作思路，认真贯彻落实中央、省、市委关于加强农村基层组织建设的指导方针和工作要求，以组建街道党工委为契机，以党建工作“三级联创”为载体，认真贯彻党的十六届三中全会和殷都区第一次党代会精神，从思想上、组织上、作风上全面加强农村党的基层组织建设，使农村基层党组织在农村经济和社会各项事业的发展中有效地发挥了作用，为圆满完成各项工作任务打下了坚实的组织基础。下面从四个方面做以汇报。一、关于班子建设情况 1、领导班子组成及人员基本情况：办事处领导班子由6名成员组成：书记、主任1名，副书记1名，副主任2名，纪工委书记1名，武装部长1名。具体分工情况是：书记、主任朱运富负责全面工作；副书记孙言训分管计划生育、城管、精神文明建设等工作；

副主任袁保朝分管综合治理、妇联、党建和办公室工作；副主任张海峰分管乡镇企业、税收、劳动保障等工作；纪工委书记胡忠民分管纪检、监察、民政、农业、土地等工作；武装部部长李俊利负责辖区人民武装、信访、工作。办事处机关现有人员38人（其中干部名、工人名）。党员13名，大专以上文化21人，占60%，中专文化6人，占17%，高中文化的8人，占23%；35岁一下人员22人占57%，35至45岁的8人占23%，45岁以上的5人占14%；享受财政拔款的12人，自收自支的23人。办事处班子几个特点：一是配备比较合理，是一个老中青三结合的班子，几个副职年轻有朝气，敢说敢干，都很能干；从文化水平上看，都是大专以上、知识结构也比较合理。有能干的，也有能说的，还有能写的；二是团结协调，坚强有力。工作中做到能够认真贯彻落实党在农村的各项方针政策和上级决议，坚持民主集中制原则，分工明确，团结协调，政治坚定，作风过硬，密切联系群众。年终班子民主测评的优秀票达到了95%以上；三是抓党建工作的思路还是比较清楚的，班子成员尤其是党委书记有较强的政策水平和协调能力，近几年围绕安钢、电厂征地等工作都是我们办事处冲在最前头；四是注重自身建设班子成员具有较好的精神状态，大家干事创业的劲头比较足，尤其是去年成立办事处以来，

小学创建平安校园工作总结

小学创建平安校园工作总结为了确保学校师生生命安全和学校财产安全，更好地贯彻上级安全工作指示精神，加强学校安全管理，维护正常的教育教学秩序，努力做到安全重于一切，做到防患于未然。开展省及泰州市“平安校园”创建活动，是新形势下维护学校稳定和保证学校安全的新举措，是对“安全文明学校”创建活动成果的巩固和深化。现将我校创建工作做如下总结：一、健全领导机构，明确工作责任，确保设防到位。校领导经常用八个字来告诫全校党员干部和教职工重视安全工作，就是“责任重大，如履薄冰”。并为此要求全校各部门和全体教职工做到“警钟长鸣，常抓不懈”。学校成立了以焦耀峰校长为组长的“济川小学安全工作领导小组”。学校领导组织全体师生员工多次重温“济川小学安全工作管理制度”、“班级安全工作责任制”、“学校摩托车驾驶管理暂行规定”等一系列安全工作制度。安全工作，重在预防。我们根据学校的实际特点，把全校安全管理主要划分为六大块，并明确了相应的责任部门：一是交通安全，由班主任负责每周对全体师生进行宣讲教育；二是饮食安全，由学校总务处负责；三是校舍安全，由总务处及任课教师教师负责；四是线路、设备安全防护，由学校总务处负责；五是教学过程安全（包括体育运动、学科实验室操作等），由教导处负

责；六是学生安全教育，由教导处和各年级组负责。对每一大块安全管理工作，又进行了纵向的层层分解，分解到年级，年级分解到教学班，各班再分解到各具体校舍，层层明确责任，实行目标管理。学校与教师签订了《安全目标责任书》。班主任与学生家长签订了《安全协议书》，做到了，责任到人，层层落实。从而使全校安全管理工作形成了横向到达、纵向到底的网络体系，实现了校园安全的全方位设防。二、狠抓工作落实，逐一排查隐患，确保不留漏洞。安全工作难在一贯坚持，安全事故多是出于麻痹大意。为了把学校安全工作落到实处，做到不留漏洞，我们主要采取了以下措施：一是注重检查，从严要求。针对当前严峻的安全形势，学校对六大块安全工作进行了全面的检查，在检查中注意灭死角，不留漏洞，对检查中发现的问题实行责任追究制并立即整改。对学生食堂则设立学校领导轮流检查制度，随时检查，还建立了学生监督举报制度。校舍安全：每学期开学初，校安全领导小组成员采取拉网排查的方式，检查校舍、围墙等有、无裂痕、走形等危险迹象。①根据检查的结果，对学校破损的开关插座、门窗及玻璃、电风扇、安全出口标志进行了更换和修理。②连廊装饰百叶窗空洞易造成学生坠落，由专业施工队设计并施工，在装饰百叶窗外全部安装了不锈钢护栏，以确保装饰百叶窗内不会由于钢片掉落而形

校园安全工作总结报告(精选多篇)

校园安全工作总结(精选多篇) 第一篇：2014年校园安全工作总结东乡七中校园安全工作总二零一三年六月二十五日 1结东乡七中校园安全工作总结为全面贯彻落实上级领导部门关于加强中小学安全工作的指示部署，防止发生重特大事故，确保我校师生的生命财产安全，我校开展了扎实有效的工作，现把我校的近期的安全工作汇报如下，不到之处请各位领导批评指正：一、基本情况：东乡七中始建于1989年9月，2014年经县委县政府同意，和孙咀小学合并，成为九年制一贯学校。地处东乡县河滩镇东干村境内。学校占地面积10800平方米，建筑面积4200平方米。有微机室、多媒体教室、电子白板室、物理实验室、化学实验室、生物实验室各一个，图书室一个，藏图书18000册，生均34册。学校现有教职工68人（招聘教师11人），其中中学高级教师2

人，中级教师27人，初级教师20人未聘8人，后勤人员9人。专任教师45人，中本科学历26人，专科学历19人，专任教师学历达标率100﹪。在校学生522人，女248人。共有九个年级14个教学班。学校班子成员中有校长1人，书记1人，副校长4人，学校机构完善，有党支部、校委会、教代会、工会、教导处、政教处、教研室、总务处、团委、学生会及教导处下设的六个教研组。二、学校主要工作：（一）加强政治理论学习提高思想认识水平我校十分重视教师的政治理论学习，把政治理论学习作为教师队伍建设的首要任务来抓。每学期都制定了教师政治理论和业务学习计划，特别是把党对师生安全教育的理论作为工作的重点，进行学习，并将其作为教师量化考核的标准之一，要求广大党员和全体教职工加强思想修养，创新工作作风，以高深的理论、科学的态度，破解师生思想中存在的问题，形成了全新的工作局面。（二）、狠抓学校各项工作，保证了学校工作的正常进行为了保证我校教学工作的正常开展，提升和完善学校管理制度，提高教育教学质量，学校制定了一系列管理制度。

机关党支部开展“三级联创”活动工作总结

机关党支部开展“三级联创”活动工作总结根据区直机关党工委《关于开展机关党的建设“三级联创”活动实施意见》，在区直机关党工委的领导下，在党组的指导下，坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，全面贯彻落实科学发展观，以创建学习型党组织作为局党支部建设的重要任务，以加强党的执政能力建设和先进性建设为主线，以加强思想理论建设为根本，以建设高素质党员干部队伍为关键，以增强基层党组织活力为基础，以转变机关作风为突破口，以促进科学执政、民主执政、依法执政为着力点，推进机关有效履职，紧密围绕我局城建工作发展规划确定的各项目标，加快局经济建设步伐，为我局各项工作健康、快速发展提供强有力的思想政治保障.现就贯彻落实党建工作“三级联创”活动情况汇报如下： 1、统一认识，明确联创目标任务。党支部高度重视，进一步统一思想认识，明确开展“三级联创”活动的目的意义和任务要求，联系本支部党建工作实际，联系党员作用发挥和党员履职情况，切实抓好落实。加大宣传力度，充分利用各种的宣传渠道，对“三级联创”活动进行宣传、教育和引导，营造向上主动沟通、向下积极指导的联创氛围，调动广大党员干部投身各项经济建设的热情、才智和冲劲，

形成你追我赶、比学赶帮超的良好态势。 2、突出联创重点，增强活动实效。紧贴我区城市建设事业又快又好发展的大局，不断增强机关党员干部的责任感、使命感，立足岗位，建功立业；突出机关作风建设，狠抓机关公务纪律，坚持为群众办实事、办好事，努力展示机关为民、务实、清廉的良好形象；切实促进有效履职，把单位履职业绩好作为联创活动的落脚点，增强机关党组织的创造力、凝聚力和战斗力，充分发挥党员干部的主观能动性、体现先进性，主动作为、善于作为、有效履职，完成市建设局及区委、区政府交给的各项工作任务。 3、加强组织领导，实现全面推进。把“三级联创”活动纳入机关党建总体规划和目标责任，切实摆上重要议事日程。成立局机关支部创建“三级联创”活动领导小组，组长由局支部书记陈燕明担任，副组长由支部副书记杨飞云同志担任，成员由支部委员组成，支部书记具体负责支部的联创活动。认真落实“一岗双责”责任制，主抓党建工作，建立党建工作联系点。我局支部主动对接上级市建设局机关党委和辖区洪山镇金牛山社区和西凤社区党支部，积极探索构建联创的有效载体和互动措施，积极推进“三级联创”活动。 4、加强上下互动联系。对接市建设局机关党委，创新工作机制，落实好“三级联创”活动工作要求。我局在

创建平安校园心得体会

创建平安校园心得体会心得体会是指一种读书、实践后所写的感受性文字。是指将学习的东西运用到实践中去，通过实践反思学习内容并记录下来的文字，近似于经验总结。下面是小编搜集的创建平安校园心得体会，希望对你有所帮助。创建平安校园心得体会(1) 安阳市曙光学校是安阳市唯一一所九年一贯制学校，地处城乡结合部、曙光小区院内，校园北、西、南侧毗邻居民楼。长期以来，我校在上级各部门的正确领导下，全面贯彻党的教育方针，进一步提高了对社会治安综合治理工作的认识，狠抓安全文明校园建设，促进了学校各项工作的开展，保证了良好的教育教学秩序，现将近年来的工作总结一、认清形势，明确依法治校的必要性和紧迫性。当前，国际竞争日趋激烈，知识经济初见端倪，科技和人才成为国家发展、民族振兴的决定性因素，而发展科技、培养人才靠的是高质量的教育。党和国家实施科教兴国战略，把教育摆在优先发展的重要战略地位。并加快完善教育法制步伐，为教育的改革与发展开辟了广阔前景。同时，以法制为主要特征的社会主义市场经济体制的建立，也对教育工作提出了新的课题，带来了新的挑战。实行依法治校，无疑是学校在新形势下赢得长远发展的一项根本举措和紧迫任务。二、加强学习，以专业法律法规为重点普及法律知识。我校成立有普法领导小组，负责制定普法规划并通过开展法律知识讲座、知识竞赛、演讲等多种形式认真贯彻实施。精选人员，利用校园广播站及壁报栏等多种媒介大力宣传法制内容，建立校内法制宣教阵地，营造氛围，增强舆论宣传。不定期聘请公检法部门的领导专家为师生作法制报告。同时，在各科(尤其是政治)教学中渗透法制教育，强化法律意识。另外，订购法制学习材料存放在阅览室，供师生自行阅览。三、开展各种形式的法制教育活动。预防青少年犯罪是我校开展法制教育的重点。在教育活动中，注重加强实践锻炼促进行为养成。为使法制教育深入人心，进而转化成师生的自觉行为，我校坚持开展法制宣传教育活动，将普法宣传教育工作纳入学校学年及学期工作计划，同时发挥好四个作用:一是法制教育基地的作用。我校与市中级人民法院、团市委、豆腐营派出所常年建立法制教育基地，通过多种形式，坚持开展法制共建活动，如每年举行四次法制报告会，每年二次法制教育远足活动，每月一次国旗下法制宣传教育活动，另外学校还开辟了校园广播法制教育专栏。二是发挥法制副校长的作用。配合学校法制教育，法制副校长通过模拟法庭、现身说法，家长学生座谈会、个别谈心等形式，帮助做好有不良行为学生的教育转化工作，收到良好的效果。三是发挥家长学校的作用。学校每学期部将法制教育列入家长学校课程，并聘请公安干警、政治教师授课，收到良好的效果。四是发挥法制教育活动的作用。坚持抓住一切有利时机，有针对性地开展法制教育活动，对违法违纪问题不回避、不手软，大处着眼，小处入手，惩前毖后，警钟长鸣。创建平安校园心得体会(2) 20xx年我校的平安创建工作在上级领导的正确指导下，全面贯彻县委县政府和县局下发的关于平安创建的文件精神，一贯坚持贯彻落实科学发展观，坚持“以人为本，构建和谐校园”的理念，始终把创建平安校园工作作为学校日常工作重中之重，常抓不懈。围绕教育教学这个中心，不断完善各项安全规章制度，注重岗位责任制的落实，强化安全管理，坚持以法治校，促使学校安全工作走上规范化、法制化的轨道，在切实维护校园稳定、确保师生生命和学校财产的安全方面做了大量的工作，取得了一定的成绩，现总结如xx

关于进一步加强校园安全管理工作情况总结

校园安全工作总结学校是培养二十一世纪人才的摇篮，学生是祖国的未来、民族的希望。学校安全工作直接关系着学生的安危、家庭的幸福、社会的稳定。因此，做好学校安全工作，创造一个安全的学习环境是十分重要的，我校认真贯彻市教育局各项安全要求，将创建平安和谐校园工作列为学校的头等大事，与学校德育工作紧密结合，坚持以防为主，积极开展各类安全知识培训、教育活动，落实各项防卫措施，制定了重大安全事故应急预案、消防应急预案、防震逃生预案、消防卫生事故应急预案、防火防灾减灾应急预案、食品中毒应急预案等，使学校工作得到全面、深入、有效地开展。全校师生的法制观念、道路交通安全意识、消防意识等其它安全意识显著增强，现将工作总结如下：一、领导重视，措施有力。为进一步做好安全教育工作，切实加强对安全教育工作的领导，学校把安全工作列入重要议事日程，成立了校长为组长的安全工作领导小组和食品卫生工作领导小组，学校领导、班主任、教师都具有很强的安全意识。还根据学校安全工作的具体形势，把涉及师生安全的各项内容进行认真分解落实到人，防止了工作上的相互推诿。从而形成了学校校长直接抓，分管组长具体抓，教导主任具体分工负责组织实施，全校教职员工齐心协力共抓安全的良好局面。二、各项安全制度，实施扎实到位。 1、建立安全保卫工作领导责任制和责任追究制。与安全保卫人员、德育处、各室负责人员、后勤人员、班主任等签订相关安全责任合同，将安全保卫工作列入教师期末考核内容中，严格执行责任追究制度。

凡发生重、特大安全责任事故和影响恶劣的安全责任事故，或在各级工作检查中，受到批评的，对有关责任人员作如下处理：根据具体情况，分别给予不参加优秀班集体评选、不参与优秀班主任评选、同时还要承担经济责任。情节和后果严重的，将由有关部门追究法律责任。 2、签订责任书。学校对班主任及任课教师明确各自的岗位职责并签订“安全责任书”。学校在学期初与学生家长明确学生安全责任意识，明确了家长应做的工作和应负的责任。将安全教育工作作为对教职员工考核的重要内容，实行一票否决制度。贯彻“谁主管，谁负责”的原则，做到职责明确，责任到人。 3、不断完善学校安全保卫工作规章制度。建立学校安全保卫工作的各项规章制度，并根据安全保卫工作形势的发展，不断完善充实。建立健全定期检查和日常防范相结合的安全管理制度，以及学生管理、门卫值班、巡逻值班、防火防灾、食品卫生管理、防火安全管理、安全用电、体育器材检查、健康体检等规章制度。教师在校外开展的社会实践活动要坚持就近、徒步原则。对涉及学校安全保卫的各项工作，都要做到有章可循，违章必究，不留盲点，不出漏洞。 4、建立学校安全意外事故处置预案制度。学校建立以校长为组长的重特大安全事故应急处理领导小组，制定了重特大安全事故应急处理预案。为了及时快捷地开展工作，学校成立了现场指挥组、协调联络组、后勤保障组、事故调查组、抢救组等临时性机构。并对可能发生的重特大火灾事故、重特大食物中毒事故、重特大自然灾害事故的处理提出了具体的操作流程及应对措施。每学期都进行紧急疏散的预演，收到良好的效果，为预防突发事件紧急疏散奠定基础。

平安和谐校园建设工作总结

依法治校工作总结依法治校，依法办学，是实施学校民主管理，提高办学质量的重要举措。我校坚持“以德立校、依法治校、产学兴校、质量强校”的办学思想，大大增强了全校师生的法制观念和民主意识，提高了学校依法决策，依法行事，依法教育、民主管理和监督的水平，形成了依法治校的育人氛围，全校师生凝聚力明显增强。现将普法依法治校工作情况作如下总结：一、建立健全了依法治校的管理体制，构建了学校、家庭、社会一体的治校网络。 1、成立依法治校领导小组。 2、进行党、政、工、团的组织建设，并明确各自责任，定期收集反馈信息。 3、学校聘任了法制副校长(派出所副所长），定期给全校师生进行法制教育。 4、学校建立了家长联系制度。每期开学，期末分别就学校依法办学，教师依法执教等方面对全体学生及家长进行问卷调查，收集家长、社会对学校的意见和建议。二、完善了各项管理制度，健全了民主管理机制 1、按照《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国教师法》等法律法规的规定，学校制定了一系列规章制度。这些规章内容合法，公正、公开，广泛征求教职工意见并获教师大会通过，成为大家共同遵守的准则，学校严格按照管理制度实施办学活动，实现了制度化管理。 2、依法建立了学校工会、教职工代表会。让工会成为教职工的娘家，征求并采纳教师合理化建议，充分保障女职工的合法权益。 3、校内监督机制完备，对学校改革与发展的重大决策，学校的财务收支情况，福利待遇等热点问题通过校务公开栏及时向教职工公布；坚持校务公开制度，执行重大问题议事规则。让每个教师都成为学校的主人。学校教育收费项目与标准等事项及时对学生、家长和社会公布。

三、依法规范办学活动 1、全面贯彻党的教育方针，全面实施素质教育。学校每年举行至少一次体育和艺术活动。 2、自觉遵守国家法律法规，依法实施办学活动。学校认真执行学制规定、课程规定、按课程标准实施教学活动。 3、依法保障教育教学管理秩序，具有良好的校风。教师爱岗敬业，劳动纪律性强，学生讲道德文明，行为习惯好。 4、学校教师依法执教，没有无故使学生中途停学、退学或开除学生的现象，没有擅自放假现象。没有出现对学生体罚或变相体罚的现象，绝大多数学生能依法行事。四、教师权益受到保障 1、学校依法聘任具有相应资格的教师，依法与教师签订了聘任合同，明确了双方的权利义务。学校依法提供安全舒适的工作环境，并逐步改善生活工作条件，建起了多媒体教室，保障了教师顺利实施教育教学活动和开展教学、科学研究、参加进修培训等权利。 2、以人为本，开源节流，尽量满足教师的合理需要，依法保障教职工工资及时发放和相关的福利待遇，保障教职工的人身和财产安全。 3、保障教师通过校内民主管理机制参与学校管理。实行校务公开，切实保障教职工参与学校民主管理和民主监督的权利，保证教职工对学校重大事项决策的知情权和民主参与权。五、学生权益得到尊重和维护 1、依法维护受教育权，尊重学生人格及其他人身权利和财产权利。保障学生参加教育教学计划安排的各项活动，无体罚或变相体罚及侮辱、歧视学生的现象。 2、按照国家规定向学生收取费用，无乱收费现象。学校在开学时或学期结束后，通过收费公示栏、收费通知单等方式向家长报告本学期收费情况。 3、建立学生安全和伤害事故的应急处理秩序和报告制度，依法妥善处理学生伤害事

“三级联创”工作规范

“三级联创”工作规范机关党组织的职责一、宣传和执行党的路线、方针、政策，宣传和执行党中央、上级组织和本组织的决议，发挥党组织的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用，支持和协助行政负责人完成本单位所担负的任务。二、组织党员认真学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“xxxx”重要思想和党的路线、方针、政策以及决议，学习科学、文化和业务知识。三、对党员进行严格管理，督促党员履行义务，保障党员的权利不受侵犯。四、对党员进行监督，严格执行党的纪律，加强党风廉政建设，坚决同～现象作斗争。五、做好机关工作人员的思想政治工作，推进机关社会主义精神文明建设；了解、反映群众的意见，维护群众的正当权益，帮助群众解决实际困难。六、对入党积极分子进行教育、培养和考察，做好发展党员工作。七、协助党委管理机关党组织和群众组织的干部；配合干部人事部门对机关行政领导干部进行考核和民主评议；对机关行政干部的任免、调动和奖惩提出意见和建议。

八、领导机关工会、共青团、妇委会等群众组织，支持这些组织依照各自的章程独立负责地开展工作。九、按照党组织的隶属关系，领导直属单位党的工作。机关党的纪律检查委员会的职责一、维护党的章程和其他党内法规，对党员进行遵纪守法教育。二、检查党组织和党员贯彻执行党的路线、方针、政策和决议的情况。三、协助机关党的基层委员会加强党风廉政建设。四、检查、处理党组织和党员违反党的章程和其他党内法规的案件，按照有关规定，决定或取消对这些案件中的党员的处分。五、受理党员的控告和申诉。党委书记的职责党委书记作为党建工作第一责任人，全面负责本单位的党务工作，其具体职责如下：一、按照机关党的基层组织的职责，结合本党委的实际，抓好全面工作。二、指导和支持副书记、委员和群团组织积极开展工作。三、经常听取副书记和委员的工作汇报，及时了解党委工作情况，发现工作偏差要及时予以纠正或提出改进意见。四、对重大问题要亲自把关，并提交党委会集体研究决

中学创建“平安校园”工作总结(精选多篇)

中学创建“平安校园”工作总结(精选多篇) xx中学创建平安校园工作总结为了确保学校师生生命安全和学校财产安全，更好地贯彻上级安全工作指示精神，加强学校安全管理，维护正常的教育教学秩序，努力做到安全重于一切，做到防患于未然。开展“平安校园”创建活动，是新形势下维护学校稳定和保证学校安全的新举措，是对“安全文明学校”创建活动成果的巩固和深化。现将我校创建工作做如下总结：一、健全领导机构，明确工作责任，确保设防到位。校领导经常用八个字来告诫全校党员干部和教职工重视安全工作，就是“责任重大，如履薄冰”。并为此要求全校各部门和全体教职工做到“警钟长鸣，常抓不懈”。学校成立了以xx校长为组长的“xx市xx中学安全工作领导小组”。学校领导组织全体师生员工多次重温“xx市xx中学安全工作管理制度”、“班级安全工作责任制”、“学校机动车辆管理暂行规定”等一系列安全工作制度。安全工作，重在预防。我们根据学校的实际特点，把全校安全管理主要划分为六大块，并明确了相应的责任部门：一是交通安全，由班主任负责每周对全体师生进行宣讲教育；二是饮食安全，由学校总务处负责；三是校舍安全，由总务处及任课教师教师负责；四是线路、设备安全防护，由学校总务处负责；五是教学过程安全（包括体育运动、学科实验室操作等），由教务处负责；六是学生安全教育，由教导处和各年级组负责。对每一大块安全管理工作，又进行了纵向的层层分解，分解到年级，年级分解到教学班，各班再分解到各具体校舍，层层明确责任，实行目标管理。学校与教师签订了《安全目标责任书》。班主任与学生家长签订了《安全协议书》，做到了，责任到人，层层落实。从而使全校安全管理工作形成了横向到达、纵向到底的网络体系，实现了校园安全的全方位设防。二、狠抓工作落实，逐一排查隐患，确保不留漏洞。安全工作难在一贯坚持，安全事故多是出于麻痹大意。为了把学校安全工作落到实处，做到不留漏洞，我们主要采取了以下措施：一是注重检查，从严要求。针对当前严峻的安全形势，学校对六大块安全工作进行了全面的检查，在检查中注意灭死角，不留漏洞，对检查中发现的问题实行责任追究制并立即整改。对学生食堂则设立学校领导轮流检查制度，随时检查，还建立了学生监督举报制度。校舍安全：每学期开学初，校安全领导小组成员采取拉网排查的方式，检查校舍、围墙等有、无裂痕、走形等危险迹象。①根据检查的结果，对学校破损的开关插座、门窗及玻璃、电风扇、安全出口标志进行了更换和修理。②对教学

2020年学校春季学期安全工作总结

安全工作是学校的重中之重工作，是维护学校教学秩序、确保师生生命财产的安全、责任重于泰山。本站今天为大家精心准备了2020年学校春季学期安全工作总结，希望对大家有所帮助! 2020年学校春季学期安全工作总结安全工作是学校的重中之重工作，是维护学校教学秩序、确保师生生命财产的安全、责任重于泰山。按照“平安和谐校园”与上级有关文件精神要求，我校以“安全第一、预防为主”为安全工作方针，坚持“以人为本、生命高于一切”的教育理念，把安全工作落到了实处，确保了学校工作的顺畅进展，切实提高了安全教育的实效性。为了总结经验，发现问题，理清思路，强化措施，消除隐患，杜绝事故的发生，现就我校安全管理工作进行如下总结一、本学期来的工作 (一)、规范安全管理加强领导，健全机构，落实工作责任制，制定“平安和谐校园”工作计划、责任追究制和各种突发事件应急处置工作预案。定期召开安全工作会议，坚持“谁主管，谁负责”的原则，校长亲自抓，使安全工作制度化、规范化。学校与班主

任签订了班级安全责任书，实行领导承包，教师包班，做到不定期检查和随时检查相结合，并建立了安全考核奖惩细则，努力使安全管理做到精细化、具体化。 (二)、营造安全氛围我校积极净化外部环境，整治学校周边治理环境，使学校、家庭、社会密切配合、通力协作，建立了切实可行的学校安全防范体系。充分利用校广播室、宣传专栏、国旗下讲话、黑板报、大小会议等阵地宣传安全知识，以及开展讲座、主题班会等多种形式活动，对教职工和学生进行安全方面的教育，宣传安全法律法规等知识，让全校师生人人重视安全工作，真正做到人人负责，责任明确。 (三)、开展安全活动举办安全教育专题活动主要进行了家庭安全教育教育学生关心家居安全，保管好钥匙，注意用电、用火、用气的安全，防止意外事故的发生。交通安全教育教育学生要自觉遵守道路交通安全法，不准在马路上骑自行车和活动，注意善于自我保护，警惕违章车辆伤害自己。防火安全教育注意防火，严禁燃放烟花爆竹，防止火灾事故和伤害事故的发生。防溺水事故教育教育学生不要到河、池塘边玩耍，严格遵守小学生游泳“六不准”，防止溺水事故的发生。防传染病教育教育学生养成良好的生活习惯和卫生习惯，少去人多、人流复杂、传染病多发的地方和场所，不要随便乱吃

创建平安校园工作总结

碧山中学“平安校园”建设工作总结 2017、12 这一年来，我校在“平安校园”建设的过程中，认真学习市教育局文件的有关精神，坚持以人为本，紧密结合学校实际，扎实开展校园及周边治安综合治理工作，确保学校安全稳定，确保广大师生的生命和财产安全，确保正常的教育教学秩序。现近年来，我校无一例重特大事件和重大责任事故发生、学校师生无一例违法违纪行为发生，现将平安校园建设工作总结如下：（一）加强责任意识，做到“三个落实” 1、组织落实：学校成立了平安校园建设工作领导小组，以校长陈正伟为组长，分管副校长王国平为副组长，各科室负责人为组员，进一步健全组织网络，做到分工明确，责任到人，提高了驾驭和控制校园治安局势的能力。 2、制度落实：在原有制度的基础上进一步健全和完善安全制度，学校修订了《学校安全管理制度》、《学校突发事件应急处理预案》等制度，并在此基础上与教师、班主任签订安全责任书，做到层层抓落实。 3、措施落实：（1）加强校园安全管理。学校配备两名保安人员。除了加强门卫的责任，校行政人员和任课老师每日轮流值班，双休日、节假日还有护校值班人员。（2）学校添置了防范设备，保安人员每人配备一支橡胶棒，一把钢叉，一支强光手电，一瓶辣椒水消防防盗设施进一步完善，各楼梯道均挂有安全疏散标志，通道畅通，建立了人防、制度防、设施防等有机结合的防范体系。（3）校门口安装了视频监控设备，与公安、上级教育行政部门联网，随时监视校门口的治安状况，有效地加强了校园治安管理。（4）安全教育经常化。学校利用晨会、例会等进行安全教育；各学科注重课堂渗透；各班级开展以安全为主题的主题班会、黑板报、手抄

报、安全知识竞赛等活动，做到安全教育经常化。（5）学校聘请了派出所林干警担任法制副校长，依靠所在碧山社区镇前村治安联防队的社会力量完善学校安全和法制方面的各项措施。（6）学校加强了校门口的安全措施：放学时间由门卫和行政值班人员负责维护秩序。（二）加强组织领导，做到预防为主 1、组织领导到位。学校将治安综合治理制度纳入行政重要议事日程，将综合治理工作作为行政例会的议题，每次会议均关注近期治安状况，对不良现象及时研究对策，坚决排除一切不安定因素，将各种矛盾和纠纷解决在萌芽状态。 2、学校定期召开班主任会议，随时准确地掌握各班级动态和现状，及时了解学生及教职工的情绪和思想倾向，发现不安定因素能及时处理。 3、学校加强了教职工和学生的思想教育、心理健康教育和法制教育，从源头上抓起。对年度中的敏感期、重大节日和重大活动的维护稳定工作能及早部署、加强预防，通过形式多样的教育活动，引导教职工及学生遵纪守法，增强法律意识和法制观念。 4、对校园内发生的矛盾纠纷等偶发事件能及时、认真地调查，妥善的处理。 5、进一步加强“四防”隐患排查力度。重点进行用火用电安全、饮食卫生安全、交通安全、防灾防溺水等方面的隐患排查，针对自查情况，制定整改方案，整改措施落实到位。（三）加强人员管理，做到内外结合学校治安综合治理的总原则：坚持以人为本，确保校园平安。学校严格管理本单位的人员，同时加强外来人员管理，防止校外人员进入校园，扰乱教学秩序，破坏学校稳定。 1、学校多次召开会议，强调学校安全教育，并集中学

校园安全工作总结大全(15篇)

校园安全工作总结大全（15篇）校园安全作业总结大全（15篇）文秘网是专业的范文写作网站，每日更新许多热门文章。一同，咱们有一支专业的写作团队，为客户供给高质量的原创文章定制效劳。假如下面的范文没有适宜的，您可以经过企业QQ：55或许写作电话：400-012-1855联络咱们，咱们将为您供给最优质的一对一效劳（篇一）安全作业是联络到公民生命产业的大事。校园是培育二十一世纪人才的摇篮，学生是祖国的未来、民族的期望。校园安全作业直接联络着学生的安危、家庭的美好、社会的安稳。因而，做好校园安全作业，发明一个安全的学习环境是十分重要的，做好校园安全作业也是完结上级交给的各项作业使命的根底，所以我校一向十分注重校园的安全作业。一、标准办理，完善准则校园安全安排安排健全，安全作业职责准则健全，职责清晰。校园树立了安全领导小组：组长：王明波（校长）副组长：镡俊峰（副校长）刘英（副校长）组员：后勤主任及各班主任层层担任，职责履行到人。校园每学期还与各年级签定《校园安全职责状》，施行领导承揽，分片包干，做到不守时查看和随时查看相结合，并树立了安全查核奖惩细则及安全作

业准则。安全办理做到了网络化，确保了我校安全作业扎扎实实地打开。二、加强领导，高枕无忧校园领导本着对教育作业、对学生担任的情绪，增强抓好校园安全的使命感、职责感。校园领导在安全作业上齐抓共管，严厉履行校园安全作业规则，讲安全、抓安全，将事端消除在萌发状况之中。每周守时举办一次安全作业会议，安置一周安全作业的要点使命，并指定专人去查看履行安全作业。例如我校部分根底设备老化，一经发现，便安排人员进行修理;校园周边的路途等处存在安全风险，安排教师对各风险处设置安全警示标志，然后铲除了不安全风险，避免了不安全事端的发作。三、宣扬教育，进步本质校园领导一向把安全作业放在首要方位，逢会必讲安全，事事讲安全，对上级安全会议精力和文件都能做到及时传达，结合文件精力拟定实在可行方法，仔细履行。例如： 1.加强对整体学生的“防溺水”安全教育作业，运用播送室、班队课、宣扬栏、黑板报、LED显示屏、林小微信途径等途径对学生进行防溺水常识宣扬，班主任及行政值班人员每天运用早会时刻做安全教育作业，并且三次向整体学生家长发放关于“防溺水”的告家长书，进步家长在这方面的安全认识，与校园一同办理好学生;安排教师在池塘、水库、河流等处设