异形词九问

异形词九问:专家学者就《第一批异形词整理表》答疑

“一锤定音——一槌定音”，每组异形词破折号前为推荐词形，破折号后的词建议不再使用。“参与”而不再“参预”，“干预”而不再“干与”，辞书编纂、新闻出版领域应该率先垂范。无论“仔细”还是不“子细”，专家建议不要将这些正在规范中的异形词写进高考试题里。很长时间以来，像“订婚”“定婚”、“月食”“月蚀”这些同音同义写法不同而又并存并用的异形词，时常困扰着我们的语言生活，使新闻出版和文字处理产生诸多不便，让编辑、校检人员伤透脑筋，有时甚至会引发一些不必要的笔墨官司。现在，随着教育部和国家语委《第一批异形词整理表》（见今日第七版）的公布，这些五花八门的异形词有了规范，人们咬文嚼字也有了根据。

规范意味着标准化和删繁就简，同时也意味着一定的约束，何况这一规范是要引导人们改变书写中的一些原有的习惯。连日来，社会各界对规范异形词反响强烈。在讨论中，人们对整理表也产生了一些疑惑。有的人认为异形词从此可以通用，更多的人认为有些异形词破折号后面的词形在现实生活中根本不用了，何必再去规范。为更好地理解和推行异形词整理表，消除人们的疑虑，记者近日采访了几位异形词整理方面的专家、学者和教育部的有关领导，请他们就以下9个问题为广大读者解惑释疑：

一问：新中国成立50多年来，国家对文字、语音有过很多规范标准，如《简化字总表》《第一批异体字整理表》和《汉语拼音方案》。惟独在词汇方面，还没有公布过一项规范标准，据说此次发布的《第一批异形词整理表》是规范词汇的第一个标准。为什么要花大力气整理异形词？

李宇明（教育部语言文字信息管理司司长）：信息时代是标准化的时代，促进语言文字规范化、标准化，是新时期语言文字工作的中心任务。近年来，社会各界特别是文化教育界、新闻出版界和信息处理学界，对词汇中异形词的混乱反响强烈，希望国家能有一个规范。

李行健（异形词整理表课题组负责人）：异形词就是普通话书面语中同音同义、书写形式不同而又并存并用的词语。茴香豆的“茴”字，孔乙己能给出4种写法，这在当时也许算是学问，但如今谁再用这4个“茴香豆”来炫耀学问，那就未免过于迂腐，甚至给语言文字造成混乱。如果涉及关乎命运的法律条文或关乎前途的升学考试，异形词的干扰就显得尤为突出，因此现在到了非规范不可的地步了。

高更生（山东师范大学教授、异形词整理表课题组顾问）：异形词跟异体字一样，是汉语书面语的累赘。由于过去没有整理异形词，当出现“笔画”还是“笔划”这类问题时，就会使人举棋不定，这不利于维护民族的文化形象，不利于净化国家的语言环境。

二问：许多读者说，规范异形词的确很有必要，但教育部和国家语委手太软，为什么将整理表作为“推荐性试行规范”？

李行健：用推荐性标准，是因为语言中语音、文字、词汇的规范性质是不完全一样的。和语音、文字比较，词汇变化很快，加之汉字往往一音多形，一形多义，使词汇的使用相当复杂，很难像文字、语音那样制定刚性规范，一下子规定

用哪个，不用哪个。

对异形词的规范，以往的辞书编纂者们也作过努力。比如《现代汉语词典》对异形词正条释义，后注“也作××”，副条不释义，后注“同××”，意在倡导读者使用正条。而此次公布的《第一批异形词整理表》，明确指出破折号前面的词是推荐词形，规范力度显然大大增强，虽然是推荐性试行规范，但其权威性不容置疑。

李宇明：这个整理表反映了词语规范的柔性原则，而柔性规范是符合语言文字发展规律的，有利于促进语言文字的良性发展。推荐、引导、试行，是一次全新的尝试，是规范理念的突破，符合与时俱进的精神。

三问：异形词是怎样认定的，是从何时开始整理的，是如何整理出来的？

李行健：异形词不是课题组主观认定的，它已经存在于工具书中，我们只是把它优选出来。因为工具书是根据语言事实做出的总结，它代表社会群体使用语言的习惯，以工具书选定的异形词为标准，有普遍性和科学性。我们参照最多的工具书有《现代汉语词典》《汉语大词典》《辞海》《新华词典》等。

高更生：中国现有的辞书，集中了几代人的智慧，因此异形词的整理也经过了几代人的积累。从20世纪60年代，就有人提出应当整理异形词，几十年来学术界发表了大量的文章进行讨论，推动了异形词整理工作的开展。

李行健：已故的山东大学殷焕先教授就是在20世纪60年代初提出要规范书面语中的异形词的。着手整理异形词是在1992年，当时为编纂《现代汉语规范词典》而开始收集异形词，国家语委正式立项是在1999年。整理异形词首先要遵照通用性原则。通用性怎么确定呢？就是用计算机做词频统计。词频统计选什么作为语料呢？专家和有关方面都认为，《人民日报》最能代表当代汉语的书面语言风格。因此，我们选1995年至2000年的《人民日报》作为统计语料，6年共计1.5亿字。选择词频高的词作为推荐词形，差异起码在一倍以上。例如“毕恭毕敬”，从来源和道理上都应该是“必恭必敬”，但是现在人们都写成“毕业”的“毕”，只好尊重公众的习惯。如果两个词的词频统计差不多，在选择上要用理据性的原则，即从学术上考虑问题。如果上述两个原则都不能解决问题，要考虑第三个原则——系统性。就是说，同一个语素，在不同的词中应该是一种写法。每一个推荐词形的选择，都是根据这三项原则。

李宇明：这项工作集中了文字学家、语言学家、词典学家、计算机专家、新闻出版专家等多方的智慧，共收集了1500多组异形词，从中又筛选出比较成熟的400多组，通过3次全国专家讨论会和鉴定会，形成了第一批异形词整理表草案，向全国征求意见，还在《语文建设》上发布了关于每一个词的说明。后又通过教育部发函，向各地语委部门、高校、科研院所征求意见，进一步修改。总之，最后整理产生的338组异形词，经过广泛的征求意见和严格的审定，包括学术程序和行政程序。

王铁琨（教育部语言文字信息管理司副司长）：我想特别强调一下整理的范围。它只限于现代汉语，并且严格控制在完全同音同义的范围内。早在1955年我国就公布了《第一批异体字整理表》，这个表在汉字规范化过程中起到了重要作用，但当时因为没有严格控制在完全同音同义的范围内，所以出现了有交叉意义和包孕概念的字，如被当作异体字淘汰的“媮”字，这个字有两个读音，可读tōu，也可读yú，当它读前一个音时，表示“窃取”等义，和“偷”是异体关系，当它读后一个音时，表示“愉悦”的意思。当时有个女同志叫范小媮，异体字整

理后，媮字被淘汰，她的名字就变成“范小偷”了，这就闹出了笑话。

所以，这次规范异形词，我们非常慎重，强调完全同音同义。我们也强调异形词整理表要标注拼音，如“分子”和“份子”，“分”只有在读fèn时，才同“份子”是一组异形词。

四问：有人说异形词整理表增加了书面语的混乱。因为破折号后面的词没有明令废除，有些人误以为整理表是在默认可以将“仔细”写作“子细”，也出现“把‘牛仔裤’写成‘牛崽裤’，今后不再算错”的推理。如果今后真的有人继续沿用破折号后面的词形，到底算对还是算错？

苏培成（北京大学中文系教授、中国语文现代化学会会长）：说整理异形词增加了书面语的混乱，这种认识与实际情况不符。在异形词整理表发布施行以前，书面语的确存在着混乱现象；有了统一的规范写法，只会在使用上更加方便。以前写“牛仔裤”“牛崽裤”都不算错，在整理表发布施行后，“牛崽裤”是建议淘汰的形式，再使用就是无视语言的规范性和群众性。

李行健：我们推荐破折号前面的词，是说后面的词不规范，多数不是对错问题，只有个别词是对错问题。可以说，表中前面的338组异形词是取舍问题，“附录”中的44组词是对错问题，是明确要予以废除的。

李宇明：破折号后面的词之所以不立即废除，是基于三点考虑：第一，我们还要读前人的书，而且每一个异形词的背后，都有一个语言故事和文化故事，语言文字规范不能割断文化，割断历史；第二，有些海外华人还在沿用这些词形，如果一下子废除，加大了和海外文化的隔阂；第三，立即废除会给人增加心理负担，语言文字的规范应该是个渐进的过程。但是我们的态度很明确，就是要强调使用推荐词形。

五问：有些异形词破折号后面的词形在现实语言生活中早已不用了。有人说，把这些很少再用的异形词拿出来规范，好像一个早已判了死刑的犯人，现在又重新判一次无期。整理这些异形词的意义何在？

李行健：的确，在我们的语言生活中，破折号后面的一些词早就不用了，所以有的看上去像错别字。可是，权威的辞书中还存在这些词，所以有整理的必要。因为这是第一次，不把这些异形词整理出来，以后人们在查辞书时，还会提出质疑。有了这个整理表，今后辞书改版，就会考虑修订这些异形词了。

六问：有人说，整理异形词使一些老知识分子都不会写字了。是这样吗？

苏培成：异形词的几种不同写法本来是客观存在的，老知识分子也都是熟悉的，整理不过是从已有的几种写法中选取流传最广、使用频率最高的词加以推荐。某些人的书写习惯与推荐形式可能不完全一致，遇到这种情况要改变一下习惯。不过这种情形并不多，改动也并不困难。不规范写法如果只是写给自己看，怎么写都可以，如果要公开发表，就只好请责任编辑帮帮忙，这样有几次也就记住了。知识分子是异形词整理的受益者，他们是十分拥护语文规范化的。

七问：异形词整理表发布后，是否意味着可能作为考试的内容？另外，在语文教学中，对待名家名篇中的异形词，应引导学生持怎样的态度？

李宇明：我们主张在语文教学中逐步贯彻异形词规范标准，但不要用这些异形词作为“题眼”来进行考试。我们特别反对让这些异形词出现在高考等重要考

试的题目中。

高更生：异形词不仅在一般的报刊书籍中存在，在一些名篇中也同样存在。例如，鲁迅在《故乡》中用“模糊”，在《社戏》中又用“模胡”；老舍在《小麻雀》中用“糊涂”，在《茶馆》中又用“胡涂”；曹禺的《雷雨》中既用“混账”，又用“混帐”。到底哪个词是规范的，要让学生心中有数。

王铁琨：名家名篇中的异形词用就用了，教科书上最好还保留它原来的词形。当时的时代，是语言文字大动荡的时代，我们不能用现在的规范去苛求古人。

八问：异形词整理表的公布，是为出版界增加负担吗？

李行健：事实上不会给出版界增加负担，更谈不到把以前的书马上重印一遍。语言文字在不断变化，这个时代的工具书，就在这个时代用，整理表试行后，下一次修订工具书时将这些异形词调整一下，更明确就是了，反正工具书每再版一次，都要随着语言的发展进行修订，异形词整理表正好为它们的修订提供方便。

九问：哪些领域最应该率先用好这个整理表？

李行健：语文教学、新闻出版、辞书编纂、信息处理等领域最应该自觉加强规范意识，率先用好这个整理表。语言是约定俗成的东西，但总要有人率先垂范。在现代文明社会中，规范意识是一个人应有的美德。当不规范的异形词逐渐被社会淘汰的时候，制定一个更明确的、强制性的异形词使用标准也许就成了水到渠成的事情，而这也正是语言文字规范化追求的目标。

异形词九问(部分专家学者答疑)教学设计

异形词九问（部分专家学者答疑）教学设计 The teaching design of nine questions about h eteromorphic words (some experts and schol ars answer questions)

异形词九问（部分专家学者答疑）教学设计 前言：小泰温馨提醒，短语句词是一个语法学术语，是指语法功能相当于名词的一类短语，一般可以在句子中充当主语、宾语、定语等成分。本教案根据短语句词的要求和教学对象 的特点，将教学诸要素有序安排，确定合适的教学方案的设想和计划。便于学习和使用， 本文下载后内容可随意修改调整及打印。 很长时间以来，像“订婚”还是“定婚”、“月食”还是“月蚀”，这些同音同义写法不同而又并存并用的异形词，时常困扰 着我们的语言生活，使新闻出版和文字处理产生诸多不便，让编辑、校检人员伤透脑筋，有时甚至会引发一些不必要的笔墨官司。现在，随着教育部和国家语委《第一批异形词整理表》（见今日 第七版）的公布，这些五花八门的异形词有了规范，人们咬文嚼 字也有了根据。 规范意味着标准化和删繁就简，同时也意味着一定的约束， 何况这一规范是要引导人们改变书写中的一些原有的习惯。连日来，社会各界对规范异形词反响强烈、议论风生。在讨论中，人 们对整理表也产生了一些疑惑。有的人认为异形词从此可以通用，更多的人认为有些异形词破折号后面的词形在现实生活中根本不 用了，何必再去规范。为更好地理解和推行异形词整理表，消除 人们的疑虑，记者近日采访了几位异形词整理方面的专家、学者 和教育部的有关领导，请他们就以下9个问题为广大读者解惑释疑：

第一批异形字整理表

《第一批异形字整理表》 作者：admin 文章来源：本站原创点击数：5078 更新时间：2005-8-30 《第一批异形词整理表》 中华人民共和国教育部国家语言文字工作委员会发布 （２００２年３月３１日试行） １范围 本规范是推荐性试行规范。根据“积极稳妥、循序渐进、区别对待、分批整理”的工作方针，选取了普通话书面语中经常使用、公众的取舍倾向比较明显的３３８组（不含附录中的４４组）异形词（包括词和固定短语），作为第一批进行整理，给出了每组异形词的推荐使用词形。 本规范适用于普通话书面语，包括语文教学、新闻出版、辞书编纂、信息处理等方面。 ２规范性引用文件 第一批异体字整理表（１９５５年１２月２２日中华人民共和国文化部、中国文字改革委员会发布） 汉语拼音方案（１９５８年２月１１日中华人民共和国第一届全国人民代表大会第五次会议批准） 普通话异读词审音表（１９８５年１２月２７日国家语言文字工作委员会、国家教育委员会和广播电视部发布） 简化字总表（１９８６年１０月１０日经国务院批准国家语言文字工作委员会重新发表） 现代汉语常用字表（１９８８年１月２６日国家语言文字工作委员会、国家教育委员会发布） 现代汉语通用字表（１９８８年３月２５日国家语言文字工作委员会、中华人民共和国新闻出版署发布） ＧＢ／Ｔ１６１５９－１９９６汉语拼音正词法基本规则 ３术语 ３．１异形词 普通话书面语中并存并用的同音（本规范中指声、韵、调完全相同）、同义（本规范中指理性意义、色彩意义和语法意义完全相同）而书写形式不同的词语。 ３．２异体字 与规定的正体字同音、同义而写法不同的字。本规范中专指被《第一批异体字整理表》淘汰的异体字。 ３．３词形 本规范中指词语的书写形式。 ３．４语料 本规范中指用于词频统计的普通话书面语中的语言资料。 ３．５词频 在一定数量的语料中同一个词语出现的频度，一般用词语的出现次数或覆盖率来表示。本规范中指词语的出现次数。 ４整理异形词的主要原则 现代汉语中异形词的出现有一个历史发展过程，涉及形、音、义等多个方面。整理异形词必须全面考虑、统筹兼顾。既立足于现实，又尊重历史；既充分注意语言的系统性，又承认发展演变中的特殊情况。 ４．１通用性原则 根据科学的词频统计和社会调查，选取公众目前普遍使用的词形作为推荐词形。把通用性原则作为整理异形词的首要原则，这是由语言的约定俗成的社会属性所决定的。据多方考察，９０％以上的常见异形词在使用中词频逐渐出现显著性差异，符合通用性原则的词形绝大多数与理据性等原则是一致的。即使少数词频高的词形与语源或理据不完全一致，但一旦约定俗成，也应尊重社会的选择。如“毕恭毕敬２４——必恭必敬０”（数字表示词频，下同），从源头来看，“必恭必敬”出现较早，但此成语在流传过程中意义发生了变化，由“必定恭敬”演变为“十分恭敬”，理据也有了不同。从目前的使用频率看，“毕恭毕敬”通用性强，故以“毕恭毕敬”为推荐词形。 ４．２理据性原则 某些异形词目前较少使用，或词频无显著性差异，难以依据通用性原则确定取舍，则从词语发展的理据性角度推荐一种较为合理的词形，以便于理解词义和方便使用。如“规诫１——规戒２”，“戒”“诫”为同源字，在古代二者皆有“告诫”和“警戒”义，因此两词形皆合语源。但现代汉语中“诫”多表“告

同义异形词

同义异形词 （异形词不算错，但为了汉语规范，一般应使用首选词，后一个为首选词） 呲牙裂嘴——龇牙咧嘴 约摸——约莫 丁当、玎珰——叮当 车箱——车厢 寒颤——寒战 战抖——颤抖，都是“哆嗦”“发抖”的意思，一般可通用 颤栗——战栗 噼啪——劈啪 粘糊糊——黏糊糊 嚎啕——号啕 叽叽喳喳——唧唧喳喳 干与——干预 混蛋——浑蛋 澹然——淡然 澹泊——淡泊 粗卤——粗鲁 措词——措辞 抹煞——抹杀 繁琐——烦琐 黄历——皇历 思惟——思维 宿愿——夙愿 宿敌——夙敌 宿仇——夙仇 宿怨——夙怨 宿嫌——夙嫌 糟踏——糟蹋 身分——身份 给与——给（jí）予 希罕——稀罕 希奇——稀奇 烂熳、烂缦——烂漫 鸿图、弘图——宏图 撤消——撤销 踟躇——踟蹰 粘合——黏合 粘结——黏结火爆——火暴 拈贴——粘贴 拈连——粘连 黑乎乎——黑糊糊 酒涡——酒窝 依仗——倚仗 门坎——门槛 秘笈——秘籍 树桠、枝桠——树丫、枝丫 林阴道——林荫道 绿阴——绿荫 树阴——树荫 器宇轩昂——气宇轩昂 辩证——作“辨析考证”用时也作“辨证”辨证——作“辨别症候”用时也作“辩症”辩正——辨正 殒灭——陨灭 辩词——辩辞 仓惶、苍黄、仓黄——仓皇 当作——当做 搭理——答理 词藻——辞藻 吃里扒外——吃里爬外 悼辞——悼词 捣腾——倒腾 东不拉——冬不拉 幡然悔悟——翻然悔悟 俯首贴耳——俯首帖耳 固步自封——故步自封 孤苦零丁——孤苦伶仃 花消——花销 记录片——纪录片 记要——纪要 记录——作名词“最高记载”用时首选“纪录” 纪录——作动词“记录下来”或名词“所做的记录”用时，首选“记录” 交待——交代 警省——警醒 砍大山——侃大山 宽洪大量——宽宏大量 渺远——邈远 慓悍——剽悍 飘泊——漂泊

规范汉字书写大赛试题

规范汉字书写大赛试题 姓名成绩 一、单项选择题（每题1分，共32分） 1. 下列成语中没有错别字的一项是（） A.以身作责 B.专心至志 C.提心吊胆 2. “山”的笔顺是（） A.竖、竖折、短竖 B.竖折、竖、短竖 C.竖折、短竖、竖 3. 根据《简化字总表》，下列词组中用字全都符合规范标准的一组是（） A.烟雨濛濛 B.像雾像雨又像风 C.天翻地复 4. 下列各组字中，全部是独体字的一组是（） A.人、口、手、水 B.工、农、而、庆 C.门、也、习、杨 5. 下列各组词语中，书写规范的是（） A.家俱 B.惟一 C.成分 D.陷井 6. 下列三组词语中用字完全正确的一组是（） A.水天相联、对联、联欢 B.连续、联合、连忙 C.联跑带跳、联想、连累 7. 下列各组字中，每个字末笔都是“撇”的一组是（） A.万、力、戈 B.芳、乃、伤 C.叨、匕、易 8. 下列三组中，“母”的笔顺完全正确的是（） A. 横折钩竖折点横点 B. 竖折横折钩点横点 C. 竖折横折钩横点点 9. “标志”不要误写作“标识”，依据的规范标准是（） A.《第一批异体字整理表》 B.《第一批异形词整理表》 10. 下列成语用字正确的一项是（） A.少壮不努力，老大徙伤悲 B.一言既出，驷马难追 C.失之东偶，收之桑榆 D.前事不忘，后世之师 11. 下列句子中，没有错别字的一组是（） A.必竟人是必需各自飞行的，彼此能看一眼已是一剎又已是千年。 B.这位老人看起来饱经风霜，面容苍桑。 C.理想若真人人唾手可得，世上也就无所谓烦恼和痛苦了。 D.他说了几句话，总算有个交待了。 12. 向来甲班和乙班的篮球赛总是十分精彩，两班实力在（）。 A.一发千钧 B.上行下效 C.伯仲之间 D.杵臼之交。 13.“貂chán”是传说中的四大美女之一，她的名字的正确写法是（） A.貂禅 B.貂蝉 C.貂婵 14. “在这次抗震救灾工作中，‘非________利组织’发挥了积极的作用。”横线处应该选用的字是（） A.赢 B.盈 C.营 15. 依据《中华人民共和国国家通用语言文字法》规定，下列（）情形应当以国家通用语言文字为基本的用语用字。 A．题词和招牌的手写字 B.公共场所的设施用字 C.文物古迹 16. 合体字的形体结构形式有左右（如“江”）、上下（如“耸”）、包围（如“国”）等类型。下列字中，结构类型完全相同的一组是（）。 A.顾、汰、获、柯 B.森、轰、聂、何 C.呈、焦、尘、菜 17. 依据《中华人民共和国国家通用语言文字法》，异体字在以下所列的（）中可以保留

小学同音异形词

同音异形词 1./wi:k/weak（弱）——week（周） 2./n?u/no （不）——know（知道） 3./di?/deer（鹿）——dear（亲爱的） 4./hi?/hear（听）——here（这儿） 5./f?:/for（为了）——four（四） 6./mi:t/meet（会见）——meat（肉） 7./rait/write（写）——right（对的） 8./hai/high（高的）——hi（你好） 9./si:/sea（大海）——see（看见） 10./s?n/sun（太阳）——son（儿子） 11./ai/I（我）——eye（眼睛） 12./eε?/there(那儿)——their(他们的) 13./eε?z/there’s(有)—— theirs(他们的) 14./tu:/two（二）——too（太）

15./au/hour（小时）——our（外面的） 16./bai/by（通过）——buy（买） 17./nju:/knew（知道）—— new（新的） 18./wε?/wear（穿）——where（哪儿） 19./bi:/be (是) —— bee (蜜蜂) 20./θru:/through (通过) —— threw (扔，throw 的过去式) 21./w?:n/warn (警告) —— worn (穿；戴，wear 的过去分词 22./pa:st/past (经过) —passed (经过，pass的过去式或分词) 23./pε?/pear (梨) —— pair (一对；一双） 24./hu:z/whose (谁的) —— who' s (是谁，= who is) 25./h?ul/whole (整个的) —— hole (洞；孔；坑) 26./gri:n/green (绿色的) —— Green (格林) 27./r?u/road (路) —— rode (骑，ride 的过去式) 28./blu:/blue (蓝色的) —— blew (吹，blow 的过去式) 29./fa:e?/father (父亲) ——farther (较远，far 的比较级)

第一批异形词整理表

第一批异形词整理表（338组）［【】中为正确词，（）中为淘汰词］ A 【按捺】（按纳） 【按语】（案语） B 【百废俱兴】（百废具兴）【百叶窗】（百页窗） 【斑白】（班白、颁白） 【斑驳】（班驳） 【孢子】（胞子） 【保镖】（保镳） 【保姆】（保母、褓姆） 【辈分】（辈份） 【本分】（本份） 【笔画】（笔划） 【毕恭毕敬】（必恭必敬）【编者按】（编者案） 【扁豆】（萹豆、稨豆、藊豆）【标志】（标识） 【鬓角】（鬓脚） 【秉承】（禀承） 【补丁】（补靪、补钉） C 【参与】（参预） 【惨淡】（惨澹） 【差池】（差迟） 【掺和】（搀和）① 【掺假】（搀假） 【掺杂】（搀杂） 【铲除】（刬除） 【徜徉】（倘佯） 【车厢】（车箱） 【彻底】（澈底） 【沉思】（沈思）②【称心】（趁心） 【成分】（成份） 【澄澈】（澄彻） 【侈靡】（侈糜） 【筹划】（筹画） 【筹码】（筹马） 【踌躇】（踌蹰） 【出谋划策】（出谋画策） 【喘吁吁】（喘嘘嘘） 【瓷器】（磁器） 【赐予】（赐与） 【粗鲁】（粗卤） D 【搭档】（搭当、搭挡） 【搭讪】（搭赸、答讪） 【答复】（答覆） 【戴孝】（带孝） 【担心】（耽心） 【担忧】（耽忧） 【耽搁】（担搁） 【淡泊】（澹泊） 【淡然】（澹然） 【倒霉】（倒楣） 【低回】（低徊）③ 【凋敝】（雕敝、雕弊）④ 【凋零】（雕零） 【凋落】（雕落） 【凋谢】（雕谢） 【跌宕】（跌荡） 【跌跤】（跌交） 【喋血】（蹀血） 【叮咛】（丁宁） 【订单】（定单）⑤ 【订户】（定户） 27

【订婚】（定婚） 【订货】（定货） 【订阅】（定阅） 【斗拱】（枓拱、枓栱）【逗留】（逗遛） 【逗趣儿】（斗趣儿）【独角戏】（独脚戏）【端午】（端五） E 【二黄】（二簧） 【二心】（贰心） F 【发酵】（酦酵） 【发人深省】（发人深醒）【繁衍】（蕃衍） 【吩咐】（分付） 【分量】（份量） 【分内】（份内） 【分外】（份外） 【分子】（份子）⑥ 【愤愤】（忿忿） 【丰富多彩】（丰富多采）【风瘫】（疯瘫） 【疯癫】（疯颠） 【锋芒】（锋铓） 【服侍】（伏侍、服事）【服输】（伏输） 【服罪】（伏罪） 【负隅顽抗】（负嵎顽抗）【附会】（傅会） 【复信】（覆信） 【覆辙】（复辙） G 【干预】（干与） 【告诫】（告戒） 【耿直】（梗直、鲠直）【恭维】（恭惟）【勾画】（勾划） 【勾连】（勾联） 【孤苦伶仃】（孤苦零丁） 【辜负】（孤负） 【古董】（骨董） 【股份】（股分） 【骨瘦如柴】（骨瘦如豺） 【关联】（关连） 【光彩】（光采） 【归根结底】（归根结柢） 【规诫】（规戒） 【鬼哭狼嚎】（鬼哭狼嗥） 【过分】（过份） H 【蛤蟆】（虾蟆） 【含糊】（含胡） 【含蓄】（涵蓄） 【寒碜】（寒伧） 【喝彩】（喝采） 【喝倒彩】（喝倒采） 【轰动】（哄动） 【弘扬】（宏扬） 【红彤彤】（红通通） 【宏论】（弘论） 【宏图】（弘图、鸿图） 【宏愿】（弘愿） 【宏旨】（弘旨） 【洪福】（鸿福） 【狐臭】（胡臭） 【蝴蝶】（胡蝶） 【糊涂】（胡涂） 【琥珀】（虎魄） 【花招】（花着） 【划拳】（豁拳、搳拳） 【恍惚】（恍忽） 【辉映】（晖映） 【溃脓】（歹贵脓） 【浑水摸鱼】（混水摸鱼） 【伙伴】（火伴） 28

语言文字规范化

语言文字规范化，传承民族文化 【摘要】在回顾语言学与文字学发展的进程中，我们要看到语言文字与名族文化之间的关系，承认语言文字是民族文化的重要组成部分，努力解决语言文字规范过程中遇到的困难，积极探索语言文字规范化对中华民族灿烂文化的影响。 【关键词】语言文字，规范化，标准化，民族文化 语言是社会的产物，是随着社会的产生而产生的，随着社会的发展而发展。语言是文化的载体，人们利用语言积累知识、形成文化。文字则是人类社会的文化发展到一定阶段的产物，是一个民族先进文化的反映和表现。语言是人们最重要的交际工具，文字是记录语言的书写符号系统，是最重要的辅助交际工具。语言文字同是文化的重要载体，是创造、保存、传播文化的基本工具，它的规范化、标准化程度直接影响着文化的传承和制约着先进文化的前进方向。 一．规范语言文字的必要性 规范使用语言文字程度的高低，在一定意义上，反映着一个国家一个民族文化程度的高低，也是一个国家全民素质高低的重要体现。我国是一个统一的多民族国家，各个民族都有自己的语言和文字，为了加强民族团结，促进各民族的共同繁荣，维护祖国的统一，我国必须大力提倡语言文字的规范化、标准化。 现在社会上，网络语言的迅速发展，越来越多的网络语言进入到人们的生活中，以及写错别字，乱造简化字，滥用繁体字，用词不当，语法错误，逻辑混乱等等语言文字不规范的现象，不仅出现在学生身上，在报刊、书籍上也是屡见不鲜的。这些语言文字使用不规范的现象，不仅会阻碍文化的进步，还会影响到经济的发展、科技的进步、教育的普及。 改革开放以来，中国不断面向世界，融入到世界发展的潮流中，国际往来和国际交流越来越频繁，进一步推广普通话，促进汉字的改革，实现汉语规范化，可以减少语言交际的困难，促进国际交往，显示出中华民族文化的魅力，打造中国文化软实力。 二．规范语言文字的依据 我国历来就重视语言文字工作，自新中国成立以来，国家许多领导人都对语言

第一批异形整理表

第一批异形词整理表 语言文字规范（GF 1001 — 2001） 第一批异形词整理表 The First Series of Standardized Forms of Words with Non-standardized Variant Forms 2001－12－19 发布 2002－03－31 试行 中华人民共和国教育部国家语言文字工作委员会发布 目录 前言 1 范围 (1) 2 规范性引用文件 (1) 3 术语 (2) 4 整理异形词的主要原则 (2) 5 《第一批异形词整理表》说明 (3) 第一批异形词整理表………………………………………………… 附录：含有非规范字的异形词 (11) 前言 ?本规范规定了普通话书面语中异形词的推荐使用词形。 ?本规范由教育部语言文字应用管理司提出立项。 ?本规范由国家语言文字工作委员会语言文字规范（标准）审定委员会审定。 ?本规范由教育部、国家语言文字工作委员会发布试行。 ?本规范起草单位：中国语文报刊协会。 ?本规范起草人：李行健、应雨田、谢质彬、孙光贵、邹玉华、张育泉、郗凤岐等。 曹先擢、傅永和、高更生、苏培成、季恒铨任顾问。湖南常德师范学院、山东潍坊 学院和湖南长沙师范学校有关人员参加了研制工作。 中华人民共和国教育部 国家语言文字工作委员会语言文字规范 GF 1001－2001 第一批异形词整理表 The First Series of Standardized Forms of Words with Non-standardized Variant Forms 1 范围 本规范是推荐性试行规范。根据“积极稳妥、循序渐进、区别对待、分批整理”的工作方针，

《第一批异形词整理表》

第一批异形词整理表说明 本表研制过程中，用《人民日报》1995—2000年全部作品作语料对异形词进行词频统计和分析，并逐条进行人工干预，尽可能排除电脑统计的误差，部分异形词还用《人民日报》1987—1995年语料以及1996—1997年的66种社会科学杂志和158种自然科学杂志的语料进行了抽样复查。同时参考了《现代汉语词典》《汉语大词典》《辞海》《新华词典》《现代汉语规范字典》等工具书和有关讨论异形词的文章。 每组异形词破折号前为选取的推荐词形。表中需要说明的个别问题，以注释方式附在表后。 本表所收条目按首字的汉语拼音音序排列，同音的按笔画数由少到多排列。 附录中列出的非规范词形置于圆括号内，已淘汰的异体字和已简化的繁体字在左上角用“*”号标明。 第一批异形词整理表 A 按捺—按纳ànnà 按语—案语ànyǔ B 百废俱兴—百废具兴bǎifai-jùxīnɡ 百叶窗—百页窗bǎiyachuānɡ 斑白—班白、颁白bānbái 斑驳—班驳bānb? 孢子—胞子bāozǐ 保镖—保镳bǎobiāo 保姆—保母、褓姆bǎomǔ 辈分—辈份baifan 本分—本份běnfan 笔画—笔划bǐhuà 毕恭毕敬—必恭必敬bìɡōnɡ-bìjìnɡ 编者按—编者案biānzhě’àn 扁豆—扁豆、扁豆、藊豆biǎnd?u 标志—标识biāozhì 鬓角—鬓脚bìnjiǎo 秉承—禀承bǐnɡch?nɡ 补丁—补靪、补钉bǔdinɡ C 参与—参预cānyù 惨淡—惨澹cǎndàn 差池—差迟chāchí 掺和—搀和chānhuo ① 掺假—搀假chānjiǎ 掺杂—搀杂chānzá

第二批异形词整理表(草案)

第二批异形词整理表（草案） 264组异形词整理表（草案） 中国版协校对研究委员会中国语文报刊协会 国家语委异形词研究课题组《咬文嚼字》编委会 关于试用新整理264组异形词规范词形的建议 教育部、国家语委发布《第一批异形词整理表》，受到了广大群众尤其是语文工作者的欢迎。2002年7月17日，教育部、国家语委、新闻出版总署、国家广播电影电视总局、信息产业部和国家工商行政管理总局六部委联合发文要求在各自系统内认真贯彻执行。但是《第一批异形词整理表》仅对338组异形词进行规范，远远不能满足语文教学、报刊编辑、书籍出版、信息处理等实际工作的需要。 鉴于上述情况，中国版协校对研究委员会、中国语文报刊协会、国家语委异形词研究课题组、《咬文嚼字》编委会四单位，结合工作实践和群众反映，组织专家多次研讨，吸收前人研究成果，沿用整理《第一批异形词整理表》的方针、原则和方法，从通行辞书认定的异形词中抽选出一批群众较常使用、取舍倾向明显的，订成《264组异形词整理表》（草案），先作为行业规范，从2004年1月起，在各自系统内试用。 我们希望听取更多的反馈意见，总结经验，对本表作进一步修订，供有关部门研制《第二批异形词整理表》参考。 每组异形同连接号前为选定的推荐词形，需要说明的问题，见表后注释。本表所收条目按首字的汉语拼音音序排列，同音的按笔画数由少到多排列。如有特殊读音或容易误读的，在条目后标注汉语拼音。 2003年8月15日 264组异形词整理表（草案） A 安分守己—安份守己暗渡陈仓—暗度陈仓 B 把式—把势般配—班配棒槌—棒棰、棒锤曝光—暴光报道—报导bàodào —bàodǎo[1] 悲愤—悲忿悖理—背理比划—比画笔芯—笔心筚路蓝缕—荜路蓝缕辩白—辨白辩词—辩辞[2] 拨浪鼓—波浪鼓、泼浪鼓部分—部份C 菜籽—菜子[3] 仓皇—仓惶、仓黄、仓遑策划—策画长年累月—常年累月唱功—唱工潮乎乎—潮呼呼、潮忽忽撤销—撤消承上启下—承上起下吃里爬外—吃里扒外踟蹰—踟躇串联—串连词汇—辞汇辞令—词令 D 耷拉—搭拉搭理—答理dāli 嗒嗒—哒哒褡裢—搭裢、搭连、褡连、褡联

第二批异形词整理表(草案)

第二批异形词整理表(草案) 264组异形词整理表（草案） 中国版协校对研究委员会中国语文报刊协会 国家语委异形词研究课题组《咬文嚼字》编委会 关于试用新整理264组异形词规范词形的建议 教育部、国家语委发布《第一批异形词整理表》，受到了广大群众尤其是语文工作者的欢迎。2002年7月17日，教育部、国家语委、新闻出版总署、国家 广播电影电视总局、信息产业部和国家工商行政管理总局六部委联合发文要求在 各自系统内认真贯彻执行。但是《第一批异形词整理表》仅对338组异形词进行规范，远远不能满足语文教学、报刊编辑、书籍出版、信息处理等实际工作的需要。 鉴于上述情况，中国版协校对研究委员会、中国语文报刊协会、国家语委异形词研究课题组、《咬文嚼字》编委会四单位，结合工作实践和群众反映，组织 专家多次研讨，吸收前人研究成果，沿用整理《第一批异形词整理表》的方针、 原则和方法，从通行辞书认定的异形词中抽选出一批群众较常使用、取舍倾向明 显的，订成《264组异形词整理表》（草案），先作为行业规范，从2004年1月 起，在各自系统内试用。

我们希望听取更多的反馈意见，总结经验，对本表作进一步修订，供有关部门研制《第二批异形词整理表》参考。 每组异形同连接号前为选定的推荐词形，需要说明的问题，见表后注释。本表所收条目按首字的汉语拼音音序排列，同音的按笔画数由少到多排列。如有特 殊读音或容易误读的，在条目后标注汉语拼音。 2003年8月15日 264 A 安分守己—安份守己暗渡陈仓—暗度陈仓 B 把式—把势般配—班配棒槌—棒棰、棒锤曝光—暴光报道—报导bàodào —bàodǎo[1] 悲愤—悲忿悖理—背理比划—比画笔芯—笔心筚路蓝缕—荜路蓝缕辩白—辨白辩词—辩辞[2] 拨浪鼓—波浪鼓、泼浪鼓部分—部份 C 菜籽—菜子[3] 仓皇—仓惶、仓黄、仓遑策划—策画长年累月—常年累月唱功—唱工潮乎乎—潮呼呼、潮忽忽撤销—撤消承上启下—承上起下吃里爬外—吃里扒外踟蹰—踟躇串联—串连词汇—辞汇辞令—词令 D 耷拉—搭拉搭理—答理dāli 嗒嗒—哒哒褡裢—搭裢、搭连、褡连、褡联 1 打冷战—打冷颤dǎlěngzhan [4] 大放厥词—大放厥辞当当—铛铛当作—当做[5] 倒腾—捣腾悼词—悼辞得意洋洋—得意扬扬灯芯—灯心[6] 嘀里嘟噜—滴里

异形词问题综述

异形词问题综述 2010级语言学及应用语言学专业 张玲 20100586 摘要：汉语异形词的存在是一种复杂多元化的语言现象，它既是语言文字学的一个理论问题同时也是社会语言文字应用的现实问题。本文对异形词的定义，异形词的类型，异形词产生的原因以及异形词的整理规范原则进行了综述和分析。 关键词：异形词、类型、产生原因、整理原则 1异形词规范化研究的意义 汉语异形词的存在是一种复杂多元化的语言现象，它既是语言文字学的一个理论问题同时也是社会语言文字应用的现实问题。由于异形词的大量存在，造成书面上使用混乱以及词典对异形词的处理不统一，给语言文字的研究以及人们日常用字带来众多不便，因而对异形词进行规范是必要的。规范异形词的实质是规范汉字的使用，是汉字规范化、标准化工作的一部分。 2异形词问题研究的现状 迄今为止不少学者对异形词问题进行了大量的研究，包括异形词的定义，异形词的类型，异形词产生的原因以及异形词的整理规范原则等方面。虽然在某些方面学者们并不能达成共识，但是对于异形词进行规范，改变局部的文字芜杂混乱的现象的意愿是一致的，因此不少学者仍然在不断的进行分析和探讨。 2.1 异形词的定义 异形词在许多学者的论文中又称作“异体词”，理由为它是由不规范字所造成的，比如“家俱、家俱”。对于异形词的定义不同学者有这不同的见解。高更生在其论文中说：“异体词又称异形词，指国家尚未正式规范、社会上并存并用、同音、同义而异形的词语，而且这几个条件应当同时具备，如‘令媛—令爱’等。”他的这一看法的本质是辞书中出现的异形词是用字的不规范。蒋萌楠的意见与高

更生的差不多，他对异形词的定义为：“意义、读音完全相同，但书写形体不同，如‘ànyu’有‘按语’‘案语’两种不同的形体……这种同一词语的不同形体的词，可以叫做异体词。” 高更生对异体词的定义其本质认为是用字的不规范。裘锡圭不主张用“异体词”这个术语，提出要把“字”和“词”的概念分开来说。大多数学者都赞同把“字”和“词”区分开来，认为“字”是书写形式的文字单位，“词”是语言单位二者存有区别。 较多学者从“词”着眼，给异形词作定义，其中有周荐于1993年在《南开学报》发表的文章肯定异形词是语言使用者的心理认知单位，也是语用单位，而不是文字单位。他把前人对异形词的观点归纳为三类： 1. 异形词是读音相同或相近，意义相同，而词形不同的词。 2．异形词是词形不同而含义相同并在同一语言环境中可以互换的一组词。 3．异形词是意义、读音完全相同，但是书写形式不同的词。 周荐认为这三种说法都有偏颇，首先“意义相同”作为划分异形词的标准会把异形词与同义词混淆起来。其次“读音相同或相近”作为标准不能绝对化以为有些异形词并不同音。再次“可以互换”作为异形词的标准也有问题，如果把“可以互换”作为标准，误以为“凡异形词其各个形体之间都可以任意换用，那势必与规范化的要求相违背，而这是不能允许的。”相类似的看法苏宝荣在其论文《关于异形词整理和规范的理论思考》中也有阐述。 2.2异形词的类型 最早提出异形词归类的是高更生，但是他并没有进行专门的论述，而是从异形词整理的角度对异形词做了分类，他把510组异形词分成了四类：第一类是异体词造成的异形词；第二类是纯粹异体词如“零乱/凌乱”；第三类是条件异体词如“利害/利害”；第四类是会和异体词如“词典/辞典”。对于异形词分类有较大影响的是应雨田，他综合各家的看法，沿用不够明确的术语“异体词”，分为五类。他的分类很细，影响较大，有的术语被一些学者所接受，但总的来说，还存在不少问题，主要是术语使用不够规范。 苏宝荣从另一个角度对异形词做了分类。他依照异形词形成的文字、语言的双重原因和典型范畴的理论把汉语异形词分为三大类： 1.异形词家族中的典型成员，即狭义的异形词。其中有分为两类： 一是纯粹由书写用字造成的异形词如“丫/桠”“桠”已经作为异体词废除了但是《现代汉语词典》中仍然单独立目。通假字造成的异形词如“详实/翔实”“详”为本字，“翔”为通假字。同音拟声词形成的异形词：“呼啦/呼喇”，同音连绵词形成的异形词。

同根异形词(BOOKI-II)

同根异形词(BOOKI-II) 用划线单词的同根异形词填空 BOOK I 1.When I say my watch is different from yours, I mean there is some ___between yours and mine. 2.The problem is difficult ,so I have some __________ in working it out. 3.France is in Europe. It is a _________ country. 4.The U.S.A. is in the west. It is a ______ country. 5.The ___________ of the word is not easy to pronounce. 6.He is quick. He always does something __________. 7.She _______ told me the sad news. 8.They invited me to a dance party but I didn’t accept their _______ . 9.We are having a happy life now. But we should know how the _________ has come about. 10.It doesn’t cost much. A hundred yuan at the _______. 11.What a ___ flower! Everybody will love it. 12.If you want to enter the college, you will have to pass the ________ examination. 13.He described what the house looked like. Everyone said that his __________ was quite clear. 14.He studies politics in a college and he will do _____ work after he leaves the college. 15.You are free to use the books in the library. You can use them ________. 16.He is from France and _____ is his native language. 17.Her story is quite __________ .I am greatly encouraged by her story. 18.The man who is famous in the world is __________. 19.If you agree, you just put up your hand. If you ________ you just shake your head. 20.The doctor examined me carefully and the _____ lasted 3 hours. 21.He studies medicine in a ________ college, and he will work in his hometown as a ________ worker after he leaves the college. 22.“Don’t worry,” he said to the __________ mother. 23.The man who ran on the third track is a __________ of the US team. 24._________, he sat for the final exam. 25.He introduced himself to the whole class, and the students in his class found his _____quite clear. 26.Anyone who has once seen the beauty of the lake will always come back to visit this _______ lake later on. 27.Those animals are in danger. If we don’t stop them from eating the ______ food , they will die out. 28.The head of a __________ is called a King. 29.The ______ people in Scotland are brave and hard-working. 30.Now, watch carefully. This object will move. After watching it moving, you should describe its _______.in simple English. 31.They are discussing this matter now. I think the _________ will last 2 hours. 32.He suggested that I should stop smoking, and I accepted his _________. 33.You are so _________ that you made so many mistakes. Next time you should be more careful and try not to make any mistakes. 34.They started to print books in the 1980”s, and since then they have improved their _________ day by day.

批异形词汇总表

第二批异形词整理表 264组异形词整理表（草案） A 安分守己—安份守己 暗渡陈仓—暗度陈仓 B 把式—把势般配—班配棒槌—棒棰、棒锤曝光—暴光报道—报导bàodào—bàodǎo[1] 悲愤—悲忿悖理—背理比划—比画笔芯—笔心 筚路蓝缕—荜路蓝缕辩白—辨白辩词—辩辞[2] 拨浪鼓—波浪鼓、泼浪鼓 部分—部份 C 菜籽—菜子[3] 仓皇—仓惶、仓黄、仓遑策划—策画长年累月—常年累月唱功—唱工潮乎乎—潮呼呼、潮忽忽撤销—撤消承上启下—承上起下吃里爬外—吃里扒外踟蹰—踟躇串联—串连词汇—辞汇辞令—词令D 耷拉—搭拉搭理—答理dāli 嗒嗒—哒哒褡裢—搭裢、搭连、褡连、褡联打冷战—打冷颤dǎlěngzhan [4] 大放厥词—大放厥辞当当—铛铛 当作—当做[5] 倒腾—捣腾悼词—悼辞得意洋洋—得意扬扬灯芯—灯心[6] 嘀里嘟噜—滴里嘟噜调包—掉包调换—掉换盯梢—钉梢丢三落四—丢三拉四冬不拉—东不拉遁词—遁辞哆嗦—哆唆 E 峨眉山—峨嵋山 F 发愣—发楞幡然醒悟—翻然醒悟反复—反覆愤恨—忿恨愤怒—忿怒夫唱妇随—夫倡妇随浮屠—浮图辐辏—辐凑福分—福份 俯首帖耳—俯首贴耳赋予—赋与 G 胳肢窝—夹肢窝干吗—干嘛咯噔—格登根底—根抵哽咽—梗咽宫廷一宫庭勾勒一钩勒钩针—勾针够呛—够戗孤零零—孤另另、孤伶伶轱辘—轱轳、毂辘故步自封—固步自封故伎—故技痼疾—锢疾、固疾呱呱叫—刮刮叫 H 哈腰—呵腰寒战—寒颤号啕—嚎啕、号啕、嚎啕好高骛远—好高务远和事佬—和事老贺词—贺辞黑咕隆咚—黑鼓隆咚、黑古龙冬黑压压—黑鸦鸦哄堂大笑—轰堂大笑哄笑—轰笑洪亮—宏亮呼哧—呼蚩、呼嗤、呼吃花里胡哨—花狸狐哨花哨—花梢、花稍花销—花消皇历—黄历浑身—混身混沌—浑沌 J 辑佚—辑逸给予—给与纪录片—记录片纪要—记要茧子—趼子[7] 交代—交待脚丫子—脚鸭子脚趾—脚指较真—叫真精华—菁华警醒—警省酒盅—酒钟倔强—倔犟 K

异形字

语言文字规范 GF 1001 — 2001 第一批异形词整理表 The First Series of Standardized Forms of Words with Non-standardized Variant Forms 2001 – 12 – 19 发布2002 – 03 –31 试行 中华人民共和国教育部国家语言文字工作委员会发布?

前言 本规范规定了普通话书面语中异形词的推荐使用词形? 本规范由教育部语言文字应用管理司提出立项? 本规范由国家语言文字工作委员会语言文字规范(标准)审定委员会审定? 本规范由教育部、国家语言文字工作委员会发布试行? 本规范起草单位：中国语文报刊协会? 本规范起草人：李行健、应雨田、谢质彬、孙光贵、邹玉华、张育泉、郗凤岐等?曹先擢、傅永和、高更生、苏培成、季恒铨任顾问?湖南常德师范学院、山东潍坊学院和湖南长沙师范学校有关人员参加了研制工作?

中华人民共和国教育部 国家语言文字工作委员会语言文字规范 GF 1001-2001 第一批异形词整理表 The First Series of Standardized Forms of Words with Non-standardized Variant Forms 1范围 本规范是推荐性试行规范?根据―积极稳妥、循序渐进、区别对待、分批整理‖的工作方针，选取了普通话书面语中经常使用、公众的取舍倾向比较明显的338组(不含附录中的44组)异形词(包括词和固定短语)，作为第一批进行整理，给出了每组异形词的推荐使用词形? 本规范适用于普通话书面语，包括语文教学、新闻出版、辞书编纂、信息处理等方面? 2规范性引用文件 第一批异体字整理表(1955年12月22日中华人民共和国文化部、中国文字改革委员会发布) 汉语拼音方案(1958年2月11日中华人民共和国第一届全国人民代表大会第五次会议批准) 普通话异读词审音表(1985年12月27日国家语言文字工作委员会、国家教育委员会和广播电视部发布) 简化字总表(1986年10月10日经国务院批准国家语言文字工作委员会重新发表) 现代汉语常用字表(1988年1月26日国家语言文字工作委员会、国家教育委员会发布) 现代汉语通用字表(1988年3月25日国家语言文字工作委员会、中华人民共和国新闻出版署发布) GB/T 16159-1996 汉语拼音正词法基本规则

第一批异形词整理表

天津市第四十二中学语言文字规范参考资料之 四 第一批异形词整理表 中华人民共和国教育部 国家语言文字工作委员会发布 （2002年3月31日试行） A 按捺—按纳àｎｎà 按语—案语àｎｙǔ B 百废俱兴—百废具兴ｂǎｉｆèｉ-ｊùｘīｎɡ 百叶窗—百页窗ｂǎｉｙèｃｈｕāｎɡ 斑白—班白、颁白ｂāｎｂáｉ 斑驳—班驳ｂāｎｂó 孢子—胞子ｂāｏｚǐ 保镖—保镳ｂǎｏｂｉāｏ 保姆—保母、褓姆ｂǎｏｍǔ 辈分—辈份ｂèｉｆèｎ 本分—本份ｂěｎｆèｎ 笔画—笔划ｂǐｈｕà 毕恭毕敬—必恭必敬ｂìɡōｎɡ-ｂìｊìｎɡ编者按—编者案ｂｉāｎｚｈě’àｎ 扁豆—萹豆、稨豆、藊豆ｂｉǎｎｄòｕ标志—标识ｂｉāｏｚｈì 鬓角—鬓脚ｂìｎｊｉǎｏ 秉承—禀承ｂǐｎɡｃｈéｎɡ 补丁—补靪、补钉ｂǔｄｉｎɡ C 参与—参预ｃāｎｙù 惨淡—惨澹ｃǎｎｄàｎ 差池—差迟ｃｈāｃｈí掺和—搀和ｃｈāｎｈｕｏ① 掺假—搀假ｃｈāｎｊｉǎ 掺杂—搀杂ｃｈāｎｚá 铲除—刬除ｃｈǎｎｃｈú 徜徉—倘佯ｃｈáｎɡｙáｎɡ 车厢—车箱ｃｈēｘｉāｎɡ 彻底—澈底ｃｈèｄǐ 沉思—沈思ｃｈéｎｓī② 称心—趁心ｃｈèｎｘīｎ 成分—成份ｃｈéｎɡｆèｎ 澄澈—澄彻ｃｈéｎɡｃｈè 侈靡—侈糜ｃｈǐｍí 筹划—筹画ｃｈóｕｈｕà 筹码—筹马ｃｈóｕｍǎ 踌躇—踌蹰ｃｈóｕｃｈú 出谋划策—出谋画策ｃｈūｍóｕ-ｈｕà ｃè 喘吁吁—喘嘘嘘ｃｈｕǎｎｘūｘū 瓷器—磁器ｃíｑì 赐予—赐与ｃìｙǔ 粗鲁—粗卤ｃūｌǔ D 搭档—搭当、搭挡ｄāｄàｎɡ 搭讪—搭赸、答讪ｄāｓｈàｎ 答复—答覆ｄáｆù 戴孝—带孝ｄàｉｘｉàｏ 担心—耽心ｄāｎｘīｎ 担忧—耽忧ｄāｎｙōｕ 耽搁—担搁ｄāｎɡｅ 淡泊—澹泊ｄàｎｂó 淡然—澹然ｄàｎｒáｎ 倒霉—倒楣ｄǎｏｍéｉ 低回—低徊ｄīｈｕí③ 凋敝—雕敝、雕弊ｄｉāｏｂì④ 凋零—雕零ｄｉāｏｌíｎɡ 凋落—雕落ｄｉāｏｌｕò 凋谢—雕谢ｄｉāｏｘｉè 跌宕—跌荡ｄｉēｄàｎɡ 跌跤—跌交ｄｉēｊｉāｏ 喋血—蹀血ｄｉéｘｕè 叮咛—丁宁ｄīｎɡｎíｎɡ 订单—定单ｄìｎɡｄāｎ⑤ 订户—定户ｄìｎɡｈù 订婚—定婚ｄìｎɡｈūｎ 订货—定货ｄìｎɡｈｕò 订阅—定阅ｄìｎɡｙｕè 斗拱—枓拱、枓栱ｄǒｕɡǒｎɡ 逗留—逗遛ｄòｕｌｉú 逗趣儿—斗趣儿ｄòｕｑùｒ 独角戏—独脚戏ｄúｊｉǎｏｘì 端午—端五ｄｕāｎｗǔ E 二黄—二簧èｒｈｕáｎɡ 二心—贰心èｒｘīｎ F 发酵—【】酵ｆāｊｉàｏ 发人深省—发人深醒ｆāｒéｎ-ｓｈēｎ ｘǐｎɡ 繁衍—蕃衍ｆáｎｙǎｎ 吩咐—分付ｆēｎｆù 分量—份量ｆèｎｌｉàｎɡ 分内—份内ｆèｎｎèｉ 分外—份外ｆèｎｗàｉ 分子—份子ｆèｎｚǐ⑥ 愤愤—忿忿ｆèｎｆèｎ 丰富多彩—丰富多采ｆēｎɡｆù-ｄｕōｃ ǎｉ 风瘫—疯瘫ｆēｎɡｔāｎ 疯癫—疯颠ｆēｎɡｄｉāｎ 锋芒—锋铓ｆēｎɡｍáｎɡ 服侍—伏侍、服事ｆúｓｈｉ 服输—伏输ｆúｓｈū 服罪—伏罪ｆúｚｕì 负隅顽抗—负嵎顽抗ｆùｙú-ｗáｎｋàｎ ɡ 附会—傅会ｆùｈｕì 复信—覆信ｆùｘìｎ 覆辙—复辙ｆùｚｈé G 干预—干与ɡāｎｙù 告诫—告戒ɡàｏｊｉè 耿直—梗直、鲠直ɡěｎɡｚｈí 恭维—恭惟ɡōｎɡｗｅｉ 勾画—勾划ɡōｕｈｕà 勾连—勾联ɡōｕｌｉáｎ 孤苦伶仃—孤苦零丁ɡūｋǔ-ｌíｎɡｄīｎɡ 辜负—孤负ɡūｆù 古董—骨董ɡǔｄǒｎɡ 股份—股分ɡǔｆèｎ 骨瘦如柴—骨瘦如豺ɡǔｓｈòｕ-ｒúｃｈ áｉ 关联—关连ɡｕāｎｌｉáｎ 光彩—光采ɡｕāｎɡｃǎｉ 归根结底—归根结柢ɡｕīɡēｎ-ｊｉéｄǐ 规诫—规戒ɡｕīｊｉè 鬼哭狼嚎—鬼哭狼嗥ɡｕǐｋū-ｌáｎɡｈá ｏ 过分—过份ɡｕòｆèｎ H