速记八大口诀公考行测常识记忆大全
口诀1
政治常识热点—唯心主义
唯心主义：唯心主义，即唯心派，又译作理念论，马克思主义认为唯心主义是哲学两大基本派别之一，与唯物主义对立，在哲学基本问题上主张精神或意识为第一性，物质为第二性，即物质依赖意识而存在，物质是意识的产物的哲学派别。是哲学中与思想、心灵、语言及事物等彼此之间关系的讨论及看法。是与唯物主义对立的理论体系。
唯心主义分为两种即：主观唯心主义和客观唯心主义。
主观唯心主义（强调内心）：认为人的意识是世界的本源，客观世界是人的意识的产物。通常把个人的某种主观精神（如感觉、经验、心灵、意识、观念、意志等）看作是世界上一切事物产生和存在的根源与基础。
典型命题：中国宋明时期的心学所谓的“心即理”、“吾心即是宇宙”，古代王守仁：“心外无物”、“心外无理”,英国贝克莱：“存在即是被感知”、“物是观念的集合”。
客观唯心主义（有神论）：认为物质世界是由某种非人类、超自然的“客观精神”派生的。通常把客观精神（如上帝、理念、绝对精神等）看作世界的主宰和本原，认为现实的物质世界只是这些客观精神的外化和表现。
典型命题：老子“道”，中国古代朱熹：“理在事先”,西方黑格尔：“世界是绝对观念的异化”“世界是上帝意志的创造物”“存在即合理”，柏拉图“理念”。
本考点不会单纯考查唯心主义的定义，而通常是先举出实例，比如某位哲学家的名言、某种常见的观点等，再考查考生对这些名言或观点的理解以及对他们所属观点的派别划分。通常考生在做这类型题目的时候会不知所云，那么拥有正确的解题方法就格外重要，要在短时间内对题目作出正确的判断，需要考生掌握一定的技巧。
常识口诀实战：
（2012年浙江/山东）我国明代哲学家王守仁认为“心外无物”，月亮、太阳以及世界上的万物都存在于人心之中，都是心之意念的产物。这是（）的思想。
A.客观唯心主义
B.主观唯心主义
C.机械唯物主义
D.庸俗唯物主义
【解析】这道题考查政治常识。本题只要记住口诀“主观唯心强调内心，客观唯心有神论”中的“主观唯心强调内心”，很容易解决。主观唯心主要强调人的内心是怎么想的，过分夸大人的主观能动性。所以本题选择B。
考生如果在考试时碰到看上去复杂的题型，模棱两可的时候，最好的方法便是记住口诀，并加以灵活运用。这样可以节约时间，省时高效
口诀2
每一个文明的发展与兴盛都与当地的地理环境息息相关，地理环境孕育了文明，文明的发展又改变着地理环境。作为炎黄子孙，我们必须要了解自己国家的地理环境，热爱养育我们的这片热土，学好中国地理，这不仅是公务员考试的要求，也是我们每一个中国人都应该了解的常识。
中国位于亚洲东部、太平洋的西岸。领土辽阔广大，总面积约960万平方千米，仅次于俄罗斯、加拿大，居世界第3位，第四位为美国。差不多同整个欧洲面积相等。我国陆地边界长达2.28万公里，东邻朝鲜，北邻蒙古，东北邻俄罗斯，西北邻哈萨克斯坦、吉尔吉斯斯坦、塔吉克斯坦，西和西南与阿富汗、巴基斯坦、印度、尼泊尔、不丹等国家接壤，南与缅甸、老挝、越南相连。东部和东南部同韩国、日本、菲律宾、文莱、马来西亚、印度尼西亚隔海相望。我国的大陆海岸线长达18000多千米，自北向南濒临的近海有渤海、黄海、东海和南海。渤海和琼州海峡为中国内海。沿海分布有台湾岛、海南岛、崇明岛、舟山群岛、南海诸岛等5000多个大大小小的岛屿。我国领海由渤海（内海）和黄海、东海、南海三大边海组成，东部和南部大陆海岸线 1.8万千米。内海和边海的水域面积约470万平方千米。海域分布有大小岛屿7600个，其中台湾岛最大，面积35798平方千米。
在地形方面，我国地势整体上西高东低，山区面积广大，地形多种多样。其中山地、高原和丘陵约占陆地面积的67%，盆地和平原约占陆地面积的33%。山脉多呈东西和东北一西南走向，主要有阿尔泰山、天山、昆仑山、喀喇昆仑山、喜马拉雅山、阴山、秦岭、南岭、大兴安岭、长白山、太行山、武夷山、台湾山脉和横断山等山脉。西部有世界上最高大的青藏高原，平均海拔4000米以上，素有“世界屋脊”之称，珠穆朗玛峰海拔8844.43米，为世界第一高峰。在此以北以东的内蒙古、新疆地区、黄土高原、四川盆地和云贵高原，是中国地势的第二级阶梯。大兴安岭一太行山一巫山一武陵山一雪峰山一线以东至海岸线多为平原和丘陵，是第三级阶梯。
在气候方面，由于我国幅员辽阔，跨纬度较广，距海远近差距较大，加之地势高低不同，地形类型及山脉走向多样，因而气温降水的组合多种多样，形成了多种多样的气候。从气候类型来看，东部地区属于季风性气候，西北部属于温带大陆性气候，青藏高原属于高寒气候。总的来看，中国的气候具有夏季高温多雨、冬季寒冷少雨、高温期与多雨期一致的季风气候特征。和世界同纬度的其他地区相比，中国冬季气温偏低，而夏季气温又偏高，气温年差比较大，降水集中于夏季，具有大陆性气候的特征。因此中国的季风气候，大陆性较强，也称作大陆性季风气候。以下是“4-4-3”图表。
点拨：在中国地理常识复习方面，我们应该侧重于对整体地理环境的把握，我国的四大盆地、四大高原、三大平原和特殊的地貌（如喀斯特地貌与丹霞地貌）是记忆重点，公务员考试考查的地理常识很多都是中国所特有的或是创造了世界纪录的知识点，这就需要我们同学在平时多注意搜集这方面的知识。
（2009国考）地热资源、太阳能、水能资源均丰富的地区是（）
A.青藏高原
B.海南岛
C.塔里木盆地
D.四川盆地
【答案】A
【考点】我国的青藏高原是世界上海拔最高的高原，同时也是世界第二大淡水库，地热资源、太阳能、水能资源非常丰富。因此本题应该选择A选项。
中地理科技部分的中国地理口诀“四大高原、四大盆地、三大平原”，配合443图表达到秒杀该题的效果。
口诀3
经济常识热点—宏观调控
经济类题目，大部分都是靠理解记忆的，以上知识点都是常识以及公基考试中经济类的重要内容，死记硬背当然不是解决的办法，在面对内容较多较杂，而且相
类似时，口诀记忆显得格外重要。
口诀实战：
1.（2013年联考）经济增长通常是指在一个较长的时间跨度上，一个国家人均产出（或人均收入）水平的持续增加。拉动经济增长的三大主要因素不包括（）。
A.投资
B.消费
C.信贷
D.出口
2.（2013国考）下列经济指标与衡量对象对应关系，正确的是（）
A.赤字率--财政风险
B.恩格尔系数--收入分配差距
C.基尼系数--居民生活水平
D.生产者物价指数--货币供应量
【解析】上述两题都是考查经济常识，：“GDP国内，GNP国民，NNP净值，PPI 生产者，CPI消费者，赤字率风险，生活水平恩格尔，收入分配基尼，三驾马车资费出。”直接就可以判断，第1题选C，第2题选A。
口诀4
（2001国考）宋朝以来，没有做过我国国都的是
A.开封
B.杭州
C.南京
D.洛阳
【答案】D
【解析】由上述表格我们可以知道，开封是北宋的国都，A选项错误。
杭州古称临安，是南宋的首都。B选项错误。
在朱棣迁都北京以前，南京是明朝的首都，因此C选项错误。
洛阳在历史上被成为八朝古都，（东周、东汉、曹魏、西晋、北魏、隋唐、后梁、后唐），但是自从宋朝以来，就再也没有做过古都。因此，本题应该选择D选项。本题解题时可以直接利用《常识速记口诀88条》之中中国古代史口诀：“夏商和西周，东周分两段，春秋和战国，一统秦两汉；三分魏蜀吴，二晋前后连，南北朝并立，隋唐五代传；宋元明清后，王朝自此完。”配合表格中的朝代顺序可
以很容易做出来。其他口诀请关注《常识速记口诀88条》，体验飞速做题感觉。
（2012联考）关于我国战国七雄地理位置描述准确的是（）
A.齐国的纬度最高
B.楚国的维度最低
C.燕国的经度最小
D.秦国的经度最大
【答案】B
【解析】本题可以直接利用《常识速记口诀88条》之中的中国古代史口诀：“战国七雄：东齐西秦南楚北燕+赵魏韩”，我们可以清楚的看到楚国的地理位置是七国之中最偏南的，因此利用口诀我们可以快速判断出B选项正确。
口诀5
(2010上海)【多选】下列属于我国古代”唐宋八大家“的是( )
A.李白
B.韩愈
C.柳宗元
D.杜甫
【答案】BC
【解析】本题考查人文常识。根据《常识速记口诀88条》唐宋八大家“韩柳曾王欧三苏”可以马上选出正确答案B和C,达到秒杀此类题目的效果。
口诀6
辩证法：是关于自然、社会和思维发展的最一般规律的科学。是科学的世界观和方法论。
唯物辩证法包括两个核心和三大规律：
两个核心：世界的普遍联系和永恒发展
三大规律：质量互变规律；否定之否定规律；对立统一规律。
世界的普遍联系：所谓联系，是指事物之间及事物内部诸要素之间的相互影响、相互制约和相互作用。联系具有客观性、普遍性、多样性的特点。
世界的永恒发展：世界本身就是不断运动、变化、发展的过程。事物之间的相互联系和相互作用必然导致事物的发展，事物总处在运动、变化、发展之中，发展的实质是旧事物的消灭和新事物的产生。
质量互变规律：事物的质是一事物成为它自身并区别于其他物的内在规定性。质由事物内部包含的特殊矛盾所决定。质和事物直接同一。质和属性不可分割，属性是质的外在表现。确认事物的质，是认识事物的起点和基础。
事物的量是事物的存在规模、发展程度、速度及其构成成分在空间上排列组合等可用数量表示的规定性。量和事物不是直接同一的，同质事物有量的区别。
量变和质变的辩证关系揭示了事物发展的一条普遍规律即质量互变规律，这就是事物的发展总是由量变到质变，又由质变到新的量变的无限循环往复、由低级到高级、由简单到复杂的有序演进过程。
否定之否定规律：任何事物内部都包含着肯定的方面和否定的方面。肯定方面是事物中维持其存在的方面，即肯定一事物为其自身而不是他物的方面；否定方面是事物中促使其灭亡的方面，即破坏现存事物使其转化为他物的方面。
否定之否定规律揭示的事物发展的辩证形式是波浪式前进或螺旋形上升。从发展的总的方向上看，事物的发展总是前进上升的，辩证的否定不断推动事物由低级向高级发展；从发展的道路上看，事物的发展总是迂回曲折的，事物的周期性与回复性联结在一起。总体来看，事物发展是前进和曲折的统一，是上升和回复的统一。
对立统一规律：即关于事物矛盾问题的规律。辩证矛盾不同于人们思维中出现的
逻辑矛盾。辩证矛盾即事物的对立统一关系。对立和统一（斗争性和同一性）是一切事物矛盾具有的两种基本属性。
矛盾是事物发展的动力。事物发展的动力、源泉就在于事物内部的矛盾性，正是矛盾双方的既同一又斗争，由此推动了事物的发展。
速记口诀实战：
（2010年山东）否定之否定的规律揭示了（）
A.事物发展的源泉和动力
B.事物发展变化的基本形式和状态
C.事物发展的不同趋势
D.事物发展的方向和道路
【答案】D
【解析】这道题考查政治常识。本题《常识速记口诀88条》中的口诀“三大规律‘互否对’，揭示事物‘过道泉’”，否定之否定规律：揭示了事物发展的方向和道路。所以本题选D。
口诀7
元代~考点
元曲四大家口诀“郑关白马”（谐音：正在关白马）
郑光祖（代表作《倩女离魂》）
关汉卿（代表作《窦娥冤》、《救风尘》、《望江亭》）
白朴（代表作《墙头马上》、《梧桐雨》）
马致远（代表作《汉宫秋》、《青衫泪》）
元曲四大悲剧：《窦娥冤》《梧桐雨》《汉宫秋》《赵氏孤儿》
元曲四大爱情剧：《拜月亭》《西厢记》《墙头马上》《倩女离魂》
明代~考点
科技类著作
徐光启：《农政全书》——我国古代的一部农业百科全书
宋应星：《天工开物》——被誉为“中国17世纪的工艺百科全书”
徐霞客：地理学家，著有《徐霞客游记》，最早揭示中国西南地区石灰岩地貌的各种特征
李时珍：编著《本草纲目》——集16世纪以前中国本草学之大成
四大奇书口诀：“三金西水”（谐音记忆：三斤溪水）
《金瓶梅》：“四大奇书”之首，作者兰陵笑笑生，中国第一部由文人独立创作的长篇小说。
《三国演义》：罗贯中著，以陈寿《三国志》为蓝本，中国第一部长篇章回体小说。
《水浒传》：施耐庵著，中国第一部用通俗口语写成的长篇小说
《西游记》：吴承恩著，用幻想形式反映社会矛盾的著作。
清代~考点
《红楼梦》：章回体长篇小说，成书于清代乾隆年间，前80回曹雪芹著，后40回后40回无名氏续，程伟元、高鹗整理。中国古典小说的巅峰——“中国封建社会的百科全书”
《聊斋志异》蒲松龄著，古典文言短篇小说的巅峰。——“写鬼写人高人一等，刺探刺虐入木三分”，“鬼狐有性格，笑骂成文章”
晚清四大谴责小说：《老残游记》《孽海花》《二十年目睹之怪现状》《官场现形记》《四库全书》：成书于清朝乾隆年间，为当时世界上最大的一部丛书，分经、史、子、集四部，编著过程中纪晓岚有突出贡献。
其他：四大名著“西红三水”：《西游记》《红楼梦》《三国演义》《水浒传》
（2010年浙江）（）是我国第一部长篇历史章回体小说。
A.《水浒传》
B.《三国演义》
C.《红楼梦》
D.《三国志》
【答案】B
【解析】本题考查历史和文学常识。章回小说是长篇小说的一种，是我国古典小说的主要形式，其特点是分回标目，段落整齐，首位完整，由宋元讲史话本发展而来。口诀四大名著：“西红三水”中我国第一部长篇章回小说是《三国演义》，可以马上选出B选项是正确答案。
口诀8
点拨：复习先秦时期文学，需要同学们注意细节的把握，如孟子与荀子都是儒家学派的代表人物，但孟子秉持“性善论”而荀子秉持“性恶论”，荀子的弟子韩非子不属于儒家学派，而是法家学派的代表人物。这些细节经常会在题目中得到体现。此外，同学们在复习时要注意按照时间线和学派系统的记忆诸子百家的相关知识点，并对《论语》。《道德经》等作品有所了解。
（2010国考）“四书五经”中的“四书”指的是（）
A.《诗经》《孟子》《孝经》《尔雅》
B.《周易》《尚书》《礼记》《春秋》
C.《大学》《中庸》《论语》《孟子》
D.《尚书》《周易》《论语》《孝经》
【答案】C
【解析】本题考查人文常识。根据《常识速记口诀88条》中“四书”：中学论子（中学轮子）即《大学》《中庸》《论语》《孟子》可以秒杀该题。
中国八大菜系特点介绍
中国八大菜系中英文介绍 China covers a large territory and has many nationalities, hence a variety of Chinese food with different but fantastic and mouthwatering flavor. Since China's local dishes have their own typical characteristics, generally, Chinese food can be roughly divided into eight regional cuisines, which has been widely accepted around. Certainly, there are many other local cuisines that are famous, such as Beijing Cuisine and Shanghai Cuisine. Shandong Cuisine Consisting of Jinan cuisine and Jiaodong cuisine, Shandong cuisine, clear, pure and not greasy, is characterized by its emphasis on aroma, freshness, crispness and tenderness. Shallot and garlic are usually used as seasonings so Shangdong dishes tastes pungent usually. Soups are given much emphasis in Shangdong dishes. Thin soup features clear and fresh while creamy soup looks thick and tastes strong. Jinan cuisine is adept at deep-frying, grilling, frying and stir-frying while Jiaodong division is famous for cooking seafood with fresh and light taste. Shandong is the birthplace of many famous ancient scholars such as Confucious and Mencius. And much of Shandong cuisine's history is as old as Confucious himself, making it the oldest existing major cuisine in China. But don't expect to gain more wisdom from a fortune cookie at a Shandong restaurant in the West since fortune cookies aren't even indigenous to China. Shandong is a large peninsula surrounded by the sea to the East and the Yellow River meandering through the center. As a result, seafood is a major component of Shandong cuisine. Shandong's most famous dish is the Sweat and Sour Carp. A truly authentic Sweet and Sour Carp must come from the Yellow River. But with the current amount of pollution in the Yellow River, you would be better off if the carp was from elsewhere. Shandong dishes are mainly quick-fried, roasted, stir-fried or deep-fried. The dishes are mainly clear, fresh and fatty, perfect with Shandong's own famous beer, Qingdao Beer Sichuan Cuisine Sichuan Cuisine, known often in the West as Szechuan Cuisine, is one of the most famous Chinese cuisines in the world. Characterized by its spicy and pungent flavor, Sichuan cuisine, prolific of tastes, emphasizes on the use of chili. Pepper and prickly ash also never fail to accompany, producing typical exciting tastes. Besides, garlic, ginger and fermented soybean are also used in the cooking process. Wild vegetables and animals are usually chosen as ingredients, while frying, frying without oil, pickling and braising are applied as basic cooking techniques. It cannot be said that one who does not experience Sichuan food ever reaches China. If you eat Sichuan cuisine and find it too bland, then you are probably not eating authentic Sichuan cuisine. Chili peppers and prickly ash are used in many dishes, giving it a distinctively spicy taste, called ma in Chinese. It often leaves a slight numb sensation in the mouth. However, most peppers were brought to China from the Americas in the 18th century so you can thank global trade for much of Sichuan cuisine's excellence. Sichuan hot pots are perhaps the most famous hotpots in the world, most notably the Yuan Yang （mandarin duck）Hotpot half spicy and half clear. Guangdong Cuisine Cantonese food originates from Guangdong, the southernmost province in China. The majority of overseas Chinese people are from Guangdong （Canton）so Cantonese is perhaps the most widely available Chinese regional cuisine outside of China.
常识速记口诀
口诀1 政治常识热点—唯心主义 唯心主义分为两种即：主观唯心主义和客观唯心主义。 主观唯心主义（强调内心）：认为人的意识是世界的本源，客观世界是人的意识的产物。通常把个人的某种主观精神（如感觉、经验、心灵、意识、观念、意志等）看作是世界上一切事物产生和存在的根源与基础。 典型命题：中国宋明时期的心学所谓的“心即理”、“吾心即是宇宙”，古代王守仁：“心外无物”、“心外无理”,英国贝克莱：“存在即是被感知”、“物是观念的集合”。 客观唯心主义（有神论）：认为物质世界是由某种非人类、超自然的“客观精神”派生的。通常把客观精神（如上帝、理念、绝对精神等）看作世界的主宰和本原，认为现实的物质世界只是这些客观精神的外化和表现。 典型命题：老子“道”，中国古代朱熹：“理在事先”,西方黑格尔：“世界是绝对观念的异化”“世界是上帝意志的创造物”“存在即合理”，柏拉图“理念”。 常识口诀实战： （2012年浙江/山东）我国明代哲学家王守仁认为“心外无物”，月亮、太阳以及世界上的万物都存在于人心之中，都是心之意念的产物。这是（）的思想。 A.客观唯心主义 B.主观唯心主义 C.机械唯物主义 D.庸俗唯物主义 【解析】这道题考查政治常识。本题只要记住口诀“主观唯心强调内心，客观唯心有神论”中的“主观唯心强调内心”，很容易解决。主观唯心主要强调人的内心是怎么想的，过分夸大人的主观能动性。所以本题选择B。 口诀2 地理常识（个人来说是重大和难点，需要着重掌握一下，另外再多做些功课） 中国位于亚洲东部、太平洋的西岸。领土辽阔广大，总面积约960万平方千米，仅次于俄罗斯、加拿大，居世界第3位，第四位为美国。差不多同整个欧洲面积相等。我国陆地边界长达2.28万公里，东邻朝鲜，北邻蒙古，东北邻俄罗斯，西北邻哈萨克斯坦、吉尔吉斯斯坦、塔吉克斯坦，西和西南与阿富汗、巴基斯坦、印度、尼泊尔、不丹等国家接壤，南与缅甸、老挝、越南相连。东部和东南部同韩国、日本、菲律宾、文莱、马来西亚、印度尼西亚隔海相望。我国的大陆海岸线长达18000多千米，自北向南濒临的近海有渤海、黄海、东海和南海。渤海和琼州
教育心理学记忆口诀
教育心理学口诀（2019） 1.教育心理学发展初创时期代表人： “陪儿撕扑克”---裴斯泰洛齐、赫尔巴特、乌申斯基、卡普捷列夫、桑代克 2.完善时期布鲁纳成果： “会煮（主）盒（合）饭（反）”--社会文化研究、主动性研究、合作性研究、反思性研究（布鲁纳发现纳米结构，之后会煮盒饭了） 3.皮亚杰的认知发展阶段理论： “感煎（前）巨（具）蟹（形）”--感觉运动阶段、前运算阶段、具体运算阶段、形式运算阶段 4.加涅关于学习的分类： A.学习水平：“心（信）机（激）所（锁）言，别（辨）改（概）原题” 信号学习 刺激-反应学习 连锁学习 言语联结学习 辨别学习 概念学习 规则或原理学习 解决问题学习 B.学习结果：“加胭脂太晕人” 加涅言语信息智慧技能态度运动技能认知策略 5.程序教学的原则：“一律2步2级”（桑代克教孩子） 低错误率 小步子 自定步调 积极反应 及时反馈 6.学科的基本结构的教学原则：“冻结成墙” 动机、结构、程序、强化 7.加涅学习过程的8个阶段：“冻了得煲会盖炒饭” 动机、了解、获得、保持、回忆、概括、操作、反馈 内部学习动机的激发与培养：“鸡舍校训” 激发兴趣，维持好奇心； 设置合适的目标； 培养恰当的自我效能感； 训练归因
B.外部学习动机的激发与培养：“外表期望美的反馈” 外部奖赏 表扬 明确的期望 提供明确的、及时的、经常性的反馈 C.学习动机的激发：“开启空瓶都能中奖的境界” 启发式教学 控制动机水平 恰当的评定 妥善进行奖惩 妥善处理竞争和合作，设置课堂环境 正确指导结果归因 1.认识过程：包括感知觉，记忆，想象，思维。 口诀是：感知寄相思，分别对应一个字(下同) 2.联想的4个规律：对比律、因果律、相似律、接近律。 口诀：联想一下鼻音相近 3.良好记忆品质的特点：准确性，准备性，持久性，敏捷性 口诀：记住准备吃米 4.防止遗忘的方法： （1) 及时复习，经常复习（及时） （3) 集中复习与分散复习相结合（集散中心） （4) 反复阅读与试图回忆相结（约会） （6）运用多种感官参与复习（感官） （5）复习方法要多样化（方法） （2) 合理分配时间（分配） 口诀：及时到集散中心约会，用感官方法分配时间 5.思维的八大品质：广阔性、深刻性、独立性、批判性、灵活性、敏捷性、逻辑性、严谨性 口诀：思维光着身子，肚皮灵敏，逻辑还很严谨 6.思维的八个过程：分析、综合、比较、分类、抽象、概括、具体化、系统化口诀：分综比分抽更概括具体和系统。
教资综合知识口诀
最新 32 个记忆口诀，教育综合知识轻松学！ 常用德育原则 ◆◆◆ （1）导向性原则 （2）疏导性原则（循循善诱原则） （3）尊重学生与严格要求相结合 （4）教育的一致性与连贯性 （5）因材施教 （6）课堂与生活相结合 （7）长善救失 （8）灵活施教 （9）集体教育与个别教育相结合 记忆口诀 1 一连营（因）长，双导三结合 ◆◆◆ （1）坚定正确的政治方向。 （2）德育目标必须符合新时期的方针政策和总任务的要求。 （3）要把德育的理想性和现实性结合起来。 记忆口诀 2 政治目标要实现 疏导原则的贯彻要求 ◆◆◆ （1）讲明道理，疏导思想。 （2）因势利导，循循善诱。 （3）以表扬激励为主，坚持正面教育。
记忆口诀 3 手表（表扬）因（因势利导）为很正（正面教育），所以被盗（讲道理）了。 尊重学生与严格要求相结合原则的贯彻要求 ◆◆◆ （1）爱护、尊重和信赖学生。 （2）要求教育者对学生提出的要求，要做到合理正确，明确具体和严宽适度。（3）要求教育者对学生提出的要求要认真执行。 记忆口诀 4 提要求：尊（尊重）旨（执行）。 长善救失原则的贯彻要求 ◆◆◆ （1）要“一分为二”地看待学生。 （2）发扬积极因素，克服消极因素。 （3）引导学生自觉评价自己，进行自我教育。 记忆口诀 5 一（一分为二）个人发（发扬）自（自我教育）肺腑。 说服法的基本要求 ◆◆◆ 1）明确目的性 （2）富有知识性、趣味性 （3）注意时机 （4）以诚待人。 记忆口诀 6木（目）织时代
一堂好课的标准 ◆◆◆（1）目标明确 （2）重点突出 （3）内容正确 （4）方法得当 （5）表达清晰 （6）组织严密 （7）气氛热烈 记忆口诀 7 标点内方表演（严）热烈 直观性教学原则的贯彻要求 ◆◆◆ 1）正确选择直观教具和现代化教学手段； （2）直观要与讲解相结合； （3）重视运用语言直观。 记忆口诀 8 植（直观）入宣（选择）讲（讲解）语（语言） 启发性教学原则的贯彻要求 ◆◆◆（1）调动学生学习的主动性。 （2）启发学生独立思考，发展学生的逻辑思维能力。（3）让学生动手，培养独立解决问题的能力。 （4）发扬教学民主。
一建各科记忆口诀总结
总结目录 一建知识记忆口诀汇总 1、措施费、规费、企业管理费： 二环夜临大水，支架已安稳（文），保定无（污）公害，公差使用保险金务工 2、建设工程项目施工成本管理的任务和环节：预测-计划-控制-核算-分析 -考核（预计控，算分考） 3、施工成本控制的一般步骤是：比较-分析-预测-纠偏-检查（比分遇纠察） 4、项目经理的管理权力：组织管理班子；调配并管理项目的人、机、物、 资等生产要素；进行经济分配；选择作业队伍；指挥生产；代表企业法定代表人处理外部关系；受托签署有关合同。（班配配队、指外签）5、质量手册作为企业质量管理系统的纲领性文件应具备：指令性、系统性、 协调性、先进性、可行性、可检查性。（系统协调可行性，指令先进可
检查） 6、施工作业质量自控的有效制度有：质量自检制度、质量例会制度、质量 会诊制度、质量样板制度、质量挂牌制度、每月质量讲评制度。（会诊例会要自检，样板挂牌要讲评） 7、建设工程安全生产管理口诀：安全生产要许可，监督检查须持证，措 施计划要培训，机械淘汰要论证，事故报告三同时，意外伤害预评价。 8、合同解释顺序：协议书（包括补充协议），中标通知书，投标书及其附 件，专用合同条款，通用合同条款，有关标准、规范及技术文件，图纸，工程量清单，工程报价单或预算书。（协议中标再投标，专用通用和标准，图纸清单报价单） 9、定额单价法编制步骤：准备资料熟悉图纸，计算工程量，套定额单价、 计算直接工程费，工料分析，计算其他各项费用汇总造价，复核，编制说明填写封面（图纸-计量-套价-工料-汇总-复核-说明封面） 10、施工预算审查法：司徒审查法——全面分组标准，对比筛选重点 11、安全生产管理的三个同时、四不放过： 三个同时：安全生产与经济建设、企业深化改革、技术改造同步策划，同步发展，同步实施的原则。 四不放过：在调查处理工伤事故时，必须坚持事故原因分析不清不放过，员工及事故责任人没有受到教育不放过，事故隐患不整改不放过，事
常识速记口诀88条中法律类
法律类 1、国家机构 改变与撤销 领导关系：上级既可以撤销也可以改变下级立法 监督关系：上级只可以撤销不可以改变下级立法 全国人大和全国人大常委会之间的关系是领导与被领导关系。 全国人大常委会和地方人大常委会是监督和被监督的关系。 全国人大常委会和国务院之间是监督和被监督的关系。 法院：领导体制：上下级法院是监督与被监督关系。 检察院：领导体制：上下级检察院是领导与被领导的关系。2、国家制度 立法机关对特区：人大设区定制度，制修基法它专属，常委释法加审查。 选举制度：普遍平等与秘密，公民十八有权利。直选间选县为界，城乡同票一比一。 3、全国人大 人大职权：一批一改二审三法四选五决定 1、批准省、自治区和直辖市的建置。 2、改变或撤销全国人民代表大会常务委员公不适当的决定。 3、审查和批准国民经济和社会发展计划和计划执行情况的报告。 4、审查和批准国家的预算执行情况的报告。 5、修改宪法。
6、监督宪法的实施。 7、制定和修改刑事、民事、国家机构和其他机构的基本法律。 8、选举中华人民共和国主席、副主席。 9、选举中央军事委员会主席 10、选举最高人民法院院长 11、选举最高人民检察院检察长。 12、决定国务院总理的人选。 13、决定国务院副总理、国务委员、各部部长、各委员会主任、审 计长、秘书长人选。 14、决定中央军事委员会其他组成人员的人选。 15、决定特别行政区的设立及其制度。 16、决定战争和和平的问题。 4、全国人大常委会 常委会职权：两个解释/监督/撤销/规定/闭会期间 四个提名/六个决定 5、中华人民共和国主席 国家主席职权：公布权、任免权、外事权、荣典权。 6、公民的基本权利 ①平等权 ②政治权利和自由：选举权和被选举权、政治自由：包括言论、出版、集会、结社、游行、示威的自由。 ③监督权和取得赔偿权：批评、建议权，控告、检举、申诉权。
常考的八大德育原则你知道几个
常考的八大德育原则你知道几个? 德育原则是小学教师资格考试《教育教学知识与能力》科目的必考知识点。出题角度很多，单项选择题、简答题、材料分析题都有可能出题。分值较大的是材料分析题。 单选题，主要考查对每一个原则的理解和运用，题干给出一个描述性的短事例，问这个事例体现了什么样的德育原则。 简答题有两种出题可能，第一种是问我国中小学常用的德育原则有哪些?第二种是问某一德育原则的具体贯彻要求是什么?材料分析题主要是给几段较长的材料，问某位老师在德育过程中运用了或违背哪些德育原则?或者给你什么样的启示(即贯彻要求)? 我国中小学常用的德育原则共8个。导向性原则，疏导原则，尊重学生与严格要求学生相结合的原则，知行统一原则，正面教育与纪律约束相结合的原则，依靠积极因素克服消极因素的原则，教育影响的一致性与连贯性原则，因材施教原则。 下面就每一条原则理解的精髓进行点拨，希望对大家的备考有帮助。 01 导向性原则 导向性原则是指进行德育时要有一定的理想性和方向性，以指导学生向正确的方向发展。由于学生正处在品德形成的阶段，可塑性强，这就要求学校德育要坚持导向性原则，为学生的品德健康发展指明方向。这条原则主要强调帮助学生树立远大的人生理想，正确的政治方向。 02 疏导原则 疏导原则是指进行德育要循循善诱，以理服人，从提高学生认识入手，调动学生的主动性、使他们积极向上。这条原则主要强调不要说教，应从提高学生的认识入手，让学生自己认识到自己的错误，然后改过。 03
尊重学生与严格要求学生相结合的原则 既要尊重信任学生，又要对学生提出严格的要求，把严和爱有机结合起来。苏联教育家马卡连柯说：“要尽量多的要求一个人，也要尽可能地尊重一个人。”这条原则强调，严格要求学生是对的，但有一个前提，必须尊重学生。没有尊重的严格要求是不正确的。 04 知行统一原则 既要重视思想道德的理论教育，又要重视组织学生参加实践锻炼，把提高认识和行为养成结合起来，使学生做到言行一致、表里如一。这条原则强调，德育理论教育不能脱离实践中的锻炼，只有将两者结合起来，才能培养出道德品质优秀的学生。衡量一个人品德的关键是落实到道德行为上，所以必须做到知行统一。 05 正面教育与纪律约束相结合的原则 德育工作既要正面引导、说服教育、启发自觉，调动学生接受教育的内在动力，又要辅之以必要的纪律约束，并使两者有机结合起来。这条原则强调，如果只是正面教育，有可能不能达到很好的教育效果，所以辅之以必要的纪律约束去规范学生的行为。 06 依靠积极因素克服消极因素的原则 德育工作中，教育者要善于依靠、发扬学生自身的积极因素，调动学生自我教育的积极性，克服消极因素。这条原则主要体现在对后进生的教育当中，要学会一分为二看问题，既看到学生身上的缺点，更要看到学生身上的优点。发挥优点克服缺点。 07 教育影响的一致性与连贯性原则
教育学重点知识个记忆口诀修订稿
教育学重点知识个记忆 口诀 集团档案编码：[YTTR-YTPT28-YTNTL98-UYTYNN08]
2017《教育学》重点知识 32个记忆口诀 常用德育原则 （1）导向性原则 （2）疏导性原则（循循善诱原则） （3）尊重学生与严格要求相结合 （4）教育的一致性与连贯性 （5）因材施教 （6）课堂与生活相结合 （7）长善救失 （8）灵活施教 （9）集体教育与个别教育相结合 记忆口诀1 一连营（因）长，双导三结合 导向性原则的贯彻要求 （1）坚定正确的政治方向。 （2）德育目标必须符合新时期的方针政策和总任务的要求。 （3）要把德育的理想性和现实性结合起来。 记忆口诀2 政治目标要实现 疏导原则的贯彻要求 （1）讲明道理，疏导思想。 （2）因势利导，循循善诱。 （3）以表扬激励为主，坚持正面教育。 记忆口诀3 手表（表扬）因（因势利导）为很正（正面教育），所以被盗（讲道理）了。尊重学生与严格要求相结合原则的贯彻要求 （1）爱护、尊重和信赖学生。 （2）要求教育者对学生提出的要求，要做到合理正确，明确具体和严宽适度。（3）要求教育者对学生提出的要求要认真执行。 记忆口诀4 提要求：尊（尊重）旨（执行）。 长善救失原则的贯彻要求 （1）要“一分为二”地看待学生。 （2）发扬积极因素，克服消极因素。 （3）引导学生自觉评价自己，进行自我教育。 记忆口诀5 一（一分为二）个人发（发扬）自（自我教育）肺腑。 说服法的基本要求
（1）明确目的性 （2）富有知识性、趣味性 （3）注意时机 （4）以诚待人。 记忆口诀6 木（目）织时代 一堂好课的标准 （1）目标明确 （2）重点突出 （3）内容正确 （4）方法得当 （5）表达清晰 （6）组织严密 （7）气氛热烈 记忆口诀7 标点内方表演（严）热烈 直观性教学原则的贯彻要求 （1）正确选择直观教具和现代化教学手段； （2）直观要与讲解相结合； （3）重视运用语言直观。 记忆口诀8 植（直观）入宣（选择）讲（讲解）语（语言） 启发性教学原则的贯彻要求 （1）调动学生学习的主动性。 （2）启发学生独立思考，发展学生的逻辑思维能力。 （3）让学生动手，培养独立解决问题的能力。 （4）发扬教学民主。 记忆口诀9 小猪（主动）动手把农民（民主）毒死（独立思考）了。 循序渐进原则的贯彻要求 （1）按教材的系统性进行教学。 （2）注意主要矛盾，解决好重点与难点的教学。 （3）由浅入深，由易到难，由简到繁。 记忆口诀10 教科系主任（教材系统）抓住了一头猪（主要矛盾）游到（由...到...）了岸边。 理论联系实际原则的贯彻要求 （1）书本知识的教学要注重联系实际。 （2）重视培养学生运用知识的能力。 （3）正确处理知识教学与技能训练的关系。 （4）补充必要的乡土教材。 记忆口诀11 阿联在乡（乡土教材）下训练运（运用知识）球技能。 讲授法的基本要求
中国八大菜系特点及其代表名菜
中国八大菜系特点及其代表名菜 一、山东菜系(鲁菜) 鲁菜，又叫山东菜。以其味鲜咸脆嫩，风味独特，制作精细享誉海内外。庖厨烹技全面，巧于用料，注重调味，适应面广。其中尤以"爆、烧、塌"等最有特色。山东广为流传的锅塌豆腐、锅塌菠菜等，都是久为人们所乐道的传统名菜。 流派： 由济南和胶东两部分地方风味组成 特点： 味浓厚、嗜葱蒜，尤以烹制海鲜，汤菜和各种动物内脏为长。 名菜： 油爆大哈、红烧海螺、糖酥鲤鱼 二、四川菜系(川菜) 川菜的形成大致在秦始皇统一到三国鼎立之间。 流派： 有成都、重庆两个流派。 特点： 以味多、味广、味厚、味浓著称。 名菜： 宫爆鸡丁、一品熊掌、鱼香肉丝、干烧鱼翅 宫爆鸡丁 三、江苏菜系(苏菜)
苏菜是中国长江中下游地区的著名菜系，覆盖地域包括现今江苏、浙江、安徽、上海，以及江西、河南部分地区，由于后来浙菜、徽菜以其鲜明特色各为八大菜系之一，淮扬菜汇于江苏，同时烹饪界习惯将淮扬菜系所属的江苏地区菜肴称为江苏菜，江苏菜除淮扬菜外还包括南京菜、苏锡菜和徐州菜等地方菜系。 流派： 由扬州、苏州、南京地方菜发展而成。 特点： 烹调技艺以炖、焖、煨著称；重视调汤，保持原汁。 名菜： 鸡汤煮干丝、清炖蟹粉、狮子头、水晶肴蹄、鸭包鱼。 四、浙江菜系(浙菜) 以杭州、宁波、绍兴、温州等地的菜肴为代表发展而成的。其特点是清、香、脆、嫩、爽、鲜。浙江盛产鱼虾，又是著名的风景旅游胜地，湖山清秀，山光水色，淡雅宜人，故其菜如景，不少名菜，来自民间，制作精细，变化较多。烹调技法擅长于炒、炸、烩、溜、蒸、烧。 流派： 由杭州、宁波、绍兴等地方菜构成，最负盛名的是杭州菜。 特点： 鲜嫩软滑，香醇绵糯，清爽不腻。 名菜： 龙井虾仁、西湖醋鱼、叫花鸡
巧记德育原则
巧记德育原则 同学们在复习教育学德育部分的知识过程中会发现，关于德育原则一共有八项原则，是案例分析题中的常见考点。但这一考点也是一个难点，原因在于不好记忆，也容易和教学中的教学原则混淆，在这一模块我来给大家介绍一种记忆八项德育原则的方法——故事记忆法。 简单介绍一下故事记忆法：我们将考纲中出现的共八项德育原则浓缩在一个小故事中，大家只要看一遍这个小故事，理解了它的含义，到了考场上，当你回忆出这一小故事，所有的德育原则就都能够在脑海中呈现了！现在，我们一块儿来看看小故事吧！ 君子动口不动手 小杰是一位三年级的小学生，平时学习成绩优异，但就是脾气有点急，有些小顽皮。有一次，小杰由于动手打了邻班一位同学被班主任赵老师叫到了办公室进行训导。班主任赵老师在教导小杰之前就准备把“君子动口不动手”这一道理讲给小杰听。（赵老师在进行德育工作之前自己要先明确是非，即导向性原则） 小杰来到赵老师办公室，赵老师对小杰说：“小杰，你先坐，我们谈谈你和隔壁班同学打架的事情。”（试想，如果此时赵老师采用的不是和蔼可亲的口吻，而是让小杰站在一旁对他进行训斥，效果应该不会理想，也就是说，想改造一个人身上的不足之处，首先要尊重他，即尊重学生与严格要求学生相结合的德育原则） 小杰坐下来，赵老师问：“小杰，为什么要打邻班同学呢？”小杰：“因为我亲眼看到邻班××同学欺负我的好哥们阿强，我气不过，就打了他！”赵老师：“原来是这样。”（赵老师只有了解了小杰为什么打人，才能针对小杰的实际问题对他进行教育，这就是因材施教的德育原则）赵老师继续说：“小杰，你重视朋友之间的友情、重感情，这是好事儿，可是，你也应该懂得，君子动口不动手，你这样不由分说的就去打同学，是不是不太好呢？我们可以和××同学讲道理啊，也可以叫其他同学和老师过去给你们评评理！（赵老师给小杰讲道理，让小杰懂得“君子动口不动手”的道理，而不是简单粗暴的呵斥小杰，体现了疏导性的德育原则）我也知道阿强平时学习成绩不是特别好，在班级里也不喜欢跟其他同学交流，所以总是受一些同学欺负。小杰，我觉得你要是真讲哥们义气，是不是应该在平时多帮助一下阿强呢？帮助他在同学中逐步树立威信！”（赵老师利用小杰重朋友感情的优点来引导他帮助阿强逐步树立威信，体现依靠积极因素，克服消极因素的德育原则） 小杰点点头，表示听明白了赵老师讲的道理。赵老师说：“小杰，既然你已经懂得“君子动口不动手”的道理了，如果下次再有和同学打架的行为，我可要有惩罚措施啦！”（赵老师对小杰进行完正面教育，也要有相应的纪律约束，以避免学生的不良行为，即正面教育与纪律约束相结合的德育原则） 回到家，小杰和奶奶说起了在学校发生的事情，奶奶对赵老师的教导表示赞同。（家庭与社会只有与学校教育相互配合，保持统一才能够使学校教育发挥最大的效果。试想，如果小杰奶奶认为，小杰如果不打同学，小杰就会挨打，那么，赵老师的教导就白费了。充分体现影响的一致性与连贯性原则）
2016年,一建,各科,记忆口诀,经典总结材料
总结目录 第一部分：一建建筑实务记忆口诀 (2) 第二部分：一建建筑实务难点记忆技巧-汇总部分 (34) 第三部分：《工程经济》背诵口诀 (35) 一建知识记忆口诀汇总 1、措施费、规费、企业管理费： 二环夜临大水，支架已安稳（文），保定无（污）公害，公差使用保险金务工 2、建设工程项目施工成本管理的任务和环节：预测-计划-控制-核算-分析-考核（预计控， 算分考） 3、施工成本控制的一般步骤是：比较-分析-预测-纠偏-检查（比分遇纠察） 4、项目经理的管理权力：组织管理班子；调配并管理项目的人、机、物、资等生产要素； 进行经济分配；选择作业队伍；指挥生产；代表企业法定代表人处理外部关系；受托签署有关合同。（班配配队、指外签） 5、质量手册作为企业质量管理系统的纲领性文件应具备：指令性、系统性、协调性、先进 性、可行性、可检查性。（系统协调可行性，指令先进可检查） 6、施工作业质量自控的有效制度有：质量自检制度、质量例会制度、质量会诊制度、质量 样板制度、质量挂牌制度、每月质量讲评制度。（会诊例会要自检，样板挂牌要讲评）7、建设工程安全生产管理口诀：安全生产要许可，监督检查须持证，措施计划要培训，机 械淘汰要论证，事故报告三同时，意外伤害预评价。 8、合同解释顺序：协议书（包括补充协议），中标通知书，投标书及其附件，专用合同条 款，通用合同条款，有关标准、规范及技术文件，图纸，工程量清单，工程报价单或预算书。（协议中标再投标，专用通用和标准，图纸清单报价单） 9、定额单价法编制步骤：准备资料熟悉图纸，计算工程量，套定额单价、计算直接工程费， 工料分析，计算其他各项费用汇总造价，复核，编制说明填写封面（图纸-计量-套价-工料-汇总-复核-说明封面） 10、施工预算审查法：司徒审查法——全面分组标准，对比筛选重点 11、安全生产管理的三个同时、四不放过： 三个同时：安全生产与经济建设、企业深化改革、技术改造同步策划，同步发展，同步实施的原则。 四不放过：在调查处理工伤事故时，必须坚持事故原因分析不清不放过，员工及事故责任人没有受到教育不放过，事故隐患不整改不放过，事故责任人不处理不放过的原则。（不清不教不改不处理） 12、民法商法：民法，合同，物权，招标，公司（刁民联合勿招供） 13、行政法：建筑，房产，处罚，复议，许可，城乡规划，环境评价。 （建房违章罚复许，城规环评行政法）
中国八大菜系及其特色
《中国八大菜系及其特色》活动方案 教学目标： 1．通过学习，使学生能掌握菜系的定义，菜系的分类，中国菜的特点，中国主要的八大菜系及其代表。 2．通过图片学习，使学生更容易理解性记住中国菜系定义、分类及特点，能知道各大菜系的代表。 3．在情感上，通过图片展示，让同学们更加了解中国不同地区的饮食文化。 4．通过图片展示和一些才要的做法，激发学生的动手能力。 教学重难点： 1．通过学习，使学生能掌握菜系的定义，菜系的分类，中国菜的特点，中国主要的八大菜系及其代表。 2．通过图片学习，使学生更容易理解性记住中国菜系定义、分类及特点，能知道各大菜系的代表。 教学过程： 一、谈话导入 1.学生平常最爱吃什么菜。 2.总结分析学生的回答，然后导入正课。 3.揭题。 二、了解中国八大菜系分类 1.ppt出示八大菜系的分类 2.了解八大菜系的知识。
三、中国菜系形成的主要因素 1.当地的物产和风俗习惯。 2.各地气候差异形成不同口味。 3.各地烹饪方法不同。 4.中国的烹饪技艺历史悠久。 四、介绍八大菜系及其特色 （一）鲁菜 1．结合图片，讲解山东菜的特点，包含的地区以及擅长的烹饪方法。 2. 介绍鲁菜的主要特点。 3．介绍其主要代表菜。 （二）川菜 1.分析川菜的帮派，小河帮、上河帮、下河帮。 2. 介绍川菜的主要特点。 3.介绍其主要代表菜。 （三）苏菜 1．江苏菜的特点以及所包含的主要地区。 2．介绍苏菜的主要特点。 3.江苏菜的主要代表。 （四）粤菜 1．粤菜选料特别以及菜肴特点。 2．介绍粤菜的主要特点。
3．广东菜的代表菜主要有鸡烩蛇、龙虎斗、烤乳猪、太爷鸡、盐焗鸡、白灼虾、白斩鸡、烧鹅等。 （五）闽菜 1．闽菜选料特别以及菜肴特点。 2．介绍闽菜的主要特点。 3. 介绍闽菜的代表菜。 （六）浙菜 1．浙菜选料特别以及菜肴特点。 2．介绍浙菜的主要特点。 3. 介绍浙菜的主要代表菜。 （七）湘菜 1．湘菜选料特别以及菜肴特点。 2．介绍湘菜的主要特点。 3. 介绍湘菜的主要代表菜。 （八）徽菜 1．徽菜选料特别以及菜肴特点。 2．介绍徽菜的主要特点。 3．介绍徽菜的主要代表菜。 五、动手实践 选择自己喜欢的一种菜系，制作一张宣传卡。
(完整word版)常识速记口诀整理
口诀突破记忆法 政治口诀： 1.民族自治中国情，牢记聚居才会行，自治特区本不同，关键是看性质红 2.信与不信全由你，四点方式要牢记；信这信那你做主，前后不一都靠谱；还有一点要得懂，同一宗教派不同. 3.和谐世界亚非会，主席首次提得对，总理报告也没换理念标致新阶段 4.节约体系要建立，科技创新很有力，改革体制和体系，监督管理要配齐，法制建设不能少，尤其节约法规好。 5.03主席发展科学化，科学发展入章十七大，第一还是说发展，核心以人为本管，基本要求可持续，方法统筹兼顾去。 6.战略就是可持续，转向集约就要去，市场基础效率高，科技进步素质靠，法制建设是手段，人口生态环保善。 7.教育纲要今出炉，科教人强不回头，优先质量不放松，目标公平体质终，主题素质人核心，重点实践实在亲。 8.新兴产业是战略，技术需要基础确，市场作用不忽视，整体重点不对峙。提升经济竞争力，还有当前发展提。 9.文化建设十七六，改革体制两手凑。公益经营一起抓，文化强国顶呱呱 10.实际出发城镇化，合理布局有规划，东西地区各不同，前者内涵后者荣，西部城镇化路长，政户耕行要改样 经济类口诀： 1.供求有两方，需方和供方。大于小于和等于，三种情况要牢记；投资消费和出口，内需外需要分清；买方卖方争市场，谁占主导就选谁。 2.市场灵不灵，还要看情形；不灵有几种，8种数一数：分配不公平、产生外部性；竞争一失败，垄断就形成；失业有问题，区域不协调；公物要补足，资源莫浪费。不灵有原因，原因有几种：记住外部性，其中有正负，由来指损益，千万弄清楚；记住公物有两性，竞争排他反作用。 3.经济两时期，政策有两种。繁荣和萧条，财政和货币。财政有两个，税收和支出。货币有三种，两率一业务。具体怎么用，口诀记清楚。经济萧条时，积极又扩张，减税加支出，两降购业务；经济繁荣时，紧缩降温度。增收加减支，两提一卖出。 4.国际贸易有汇率，汇率变动多米诺，本币贬值利出口。吸引外国游客多，国内物价会上升，影响他国贸易额。 5.锦囊妙记： 通货膨胀一出现，财政货币就体现；财政税増支减少，三率一提卖债券；紧缩膨胀相对应，措施刚好反着来。 新法口诀： 1.特别累犯扩范围，国安恐怖黑社会 2.车船税真是好，登记变为税额表，计税依据换排气，征税主体加公交。
记忆锦囊1：巧记德育八项原则
德育原则一共有八项原则，历年的材料分析题和客观题对德育原则的考查也是非常频繁的，这说明德育原则是一个重要的考点，同时，考生也会发现这一考点是个难点，原因在于不好记忆，容易与教学中的教学原则混淆，因此，就这一模块给大家介绍一种记忆八项德育原则的方法——故事记忆法。 简单介绍一下故事记忆法：我们将考纲中出现的八项德育原则浓缩在一个小故事中，只要看一遍这个小故事，理解了它的含义，到了考场上，当回忆出这一故事，所有的德育原则就都能够呈现在脑海中了。 君子动口不动手 原则1.导向性原则 小杰是一位三年级的小学生，平时学习成绩优异，但就是脾气有点急，有些小顽皮。有一次，由于小杰动手打了邻班一位同学而被班主任赵老师叫到了办公室进行训导。班主任赵老师在教导小杰之前就准备把“君子动口不动手”这一道理讲给小杰听。(赵老师在进行德育工作之前自己要先明确是非，即导向性原则) 原则2.尊重学生与严格要求 学生相结合的德育原则 小杰来到赵老师办公室，赵老师对小杰说：“小杰，你先坐，我们谈谈你和隔壁班同学打架的事情。”(试想，如果此时赵老师采用的不是和蔼可亲的口吻，而是让小杰站在一旁对他进行训斥，效果应该不会理想，也就是说，想改造一个人身上的不足之处，首先要尊重他，即尊重学生与严格要求学生相结合的德育原则) 原则3.因材施教的德育原则 小杰坐下来，赵老师问：“小杰，为什么要打邻班同学呢?”小杰：“因为我亲眼看到邻班××同学欺负我的好哥们阿强，我气不过，就打了他!”赵老师：“原来是这样。”(赵老师只有了解了小杰为什么打人，才能针对小杰的实际问题对他进行教育，这就是因材施教的德育原则) 原则4.疏导性的德育原则 赵老师继续说：“小杰，你重视朋友之间的友情、重感情，这是好事儿，可是，你也应该懂得，君子动口不动手，你这样不由分说的就去打同学，是不是不太好呢?我们可以和××同学讲道理啊，也可以叫其他同学和老师过去给你们评评理。(赵老师给小杰讲道理，让小杰懂得“君子动口不动手”的道理，而不是简单粗暴的呵斥小杰，体现了疏导性的德育原则) 原则5.依靠积极因素， 克服消极因素的德育原则 我也知道阿强平时学习成绩不是特别好，在班级里也不喜欢跟其他同学交流，所以总是受一些同学欺负。小杰，我觉得你要是真讲哥们义气，是不是应该在平时多帮助一下阿强呢?帮助他在同学中逐步树立威信!”(赵老师利用小杰重朋友感情的优点来引导他帮助阿强逐步树立威信，体现依靠积极因素，克服消极因素的德育原则) 原则6.正面教育与纪律约束 相结合的德育原则 小杰点点头，表示听明白了赵老师讲的道理。赵老师说：“小杰，既然你已经懂得‘君子动口不动手’的道理了，如果下次再有和同学打架的行为，我可要有惩罚措施啦!”(赵老师对小杰进行完正面教育，也要有相应的纪律约束，以避免学生的不良行为，即正面教育与纪律约束相结合的德育原则)
2014年环评考试记忆歌诀大全介绍
环境影响评价工程师记忆歌诀大全介绍 （2013版教材） 学习该资料前必看内容： 1、本资料仅是个人学习经验的总结，更适合于业余人士或学习时间有限的考友，未必适合所 有人，请考友慎重使用。 2、本资料内容依据2013版教材编写。切记：不是教材的全部内容；也不是考试大纲中规定的 内容；也不是教材重点内容。本人只是将容易编成歌诀的内容或使用表格形式更容易记忆的内容或对相似、相关、同类的知识点进行的对比总结和编辑。 3、形式主要有：编写形成歌诀（顺口溜）、相似易混内容列成表格、谐音记忆歌诀、摘录教材 中或收集的（网友、课件）中现有汇总表格及认为需掌握的内容。 4、所编写的记忆歌诀（顺口溜）主要为内容中关键字的提取编辑而成。为求押韵个别调整了 文字顺序，以便容易记忆，朗朗上口。 5、本资料中对引用网络上现有的记忆歌诀的内容将注明（因很多歌诀不能找到具体名姓，故 本资料仅注源自网友），引用网友的好的记忆歌诀不是为了牟利，而是将其收集于此，让更多的环评考友共享学习，以实现其最大价值。（特请原创作者见谅） 6、对于未注明出处的记忆歌诀均为本人原创，如有雷同，纯属巧合。 7、环评考试资料共分四个科目，对各科中相同的内容不重复编辑。同时为保证一个知识点的 相对完整性，会将知识点所在的段落全部编录，以避免误导学习者遗漏相关知识。学习者可各取所需。 8、特别提醒：歌诀只是为了加强记忆，仅能记住概要起提示和避免漏项作用，绝不是学习的 捷径。因此提醒学习者一定要掌握教材的具体内容，在熟知歌诀所表达的具体内容的基础上配合歌诀的记忆，以达到事半功倍的效果。否则只会背歌诀不清楚具体内容的话，对知识的掌握作用不大。不要迷信歌诀，熟知教材具体内容才是正道。（个别歌诀本人不建议记忆，仅作娱乐而已） 9、希望大家学习该资料的同时，积极提出宝贵意见和分享您的记忆诀窍，以便本人对本资料 进行持续的完善和修正。 10、由于本人不是环评领域的专业人士，因编写疏忽及水平限制对知识的理解难免有错误 和不足之处，编排不当处恳请广大环友批评指正。 11、特别感谢提供教材WORD版的网友，使本人在编辑过程中节约了大量的时间。 12、歌诀资料介绍：歌诀资料分科编辑，三科共计至少170多项歌诀，个别单项歌诀中包含多个子歌诀。除歌诀部分外还包括知识的总结和汇总内容（多以表格形式）。以及教材中需记忆的表格知识。歌诀多以七字顺口溜形式编辑，押韵上口。并以表格对比或文字解释形式说明歌诀所述内容。各科目编辑页数如下（A4纸）：法律法规；36页；导则与标准：67页；技术方法：38页； 因本人在编辑该资料时占用大量的时间和付出了很多的心血，因此希望使用本资料的环友能给予一定的报酬，每科20元，全三科50元。需要且愿意付费的话请加本人QQ号。 作者：皮皮狗QQ：1526047933 环评歌诀QQ群：143719758 2013年5月27日
常识速记口诀88条(文字版)
常识速记口诀88条（文字版） 这就需要转变学习方式，强调自主学习，可以借鉴研究性学习的思想和方式。通过对 政治课教学与探究性学习的有效整合有助于改变“以课堂为中心，以书本为中心、以教师 为中心”的传统教学模式。我们要根据政治课教学的内容来选择探究的课题，让学生自主 地开展探究活动。 元明清文学 湖南华图教育研究院彭思淇 庶曰："此人可就见，不可屈致也。将军宜枉架顾之。"由是先主遂诣亮，凡三往，乃见。尽管当时的刘备已经潦倒半世，但三顾之礼却足以让诸葛亮非常感动。太史公曰： 「士为知己者死，女为悦己者容。」有君主如此，臣夫复何求？足见，刘备的知遇之恩也 是诸葛亮选择刘备的一大原因。 元明清三个朝代是我国古代戏剧、话本和小说发展的高峰时期，中国古代的叙事文学，到了明清时期步入了成熟期。 就文学理念、文学体式和文学表现手段而言，明清小说以其完备和丰富将叙事文学推 向了极致。从元代戏曲以及明清小说所表现的广阔的社会生活场景、丰硕的艺术创作成果 和丰富的社会政治理想而言，明清小说无疑铸就了中国古典文学的最后的辉煌。 因此，公务员考试对元明清文学的考查力度是比较大的，考查的角度也呈现多样化态势，既可以考查元明清文学相关名著，也可以就某本名著考查细节内容，如《红楼梦》可 以考查其作者朝代，也可以要求考生回答“态生两靥之愁，娇袭一身之病”描写的是哪位 红楼人物这种问题，这就要求同学们在平时复习的时候除了记忆各个朝代相关名著，对名 著中我们耳熟能详的人物角色也要有所了解。 37、1963年，威廉·夏普提出了( )的一种简化的计算方法，这一方法通过建立“单 因素模型”来实现。在此基础上后来发展出“多因素模型”，希望对实际有更精确的近似。 下面我们按照朝代，将元明清文学的高频考点梳理一下。 元代考点： 元曲四大家口诀“郑关白马”(谐音：正在关白马) 郑光祖(代表作《倩女离魂》) 关汉卿(代表作《窦娥冤》、《救风尘》、《望江亭》) 白朴(代表作《墙头马上》、《梧桐雨》)