音标讲义

西安易学教育·疯狂英语辅导讲义

音标讲义

音标讲义 一、教学目标 1、知道音标的概念、分类及新旧音标的对照。 2、掌握每一个音标的听、说、读、写及浊化规则。 3、准确判断单词中有几个音标、几个音节及重度与否。 4、了解自然拼读理论。 二、教学步骤 1、音标概述（第1天） 2、辅音（第1、2天） 3、元音（第3、4天） 4、自然拼读（第5天） 5、音节和复习（第6天） 5、考试和讲评（第7天）

三、教学方法 1、分组、相近、辨析 2、单词、短语、句子、绕口令、谚语、歌曲 四、教学用具 纸条、音标卡片、录音。 音标讲义（1） 一、音标概述（第1天） 1、音素和音标的概念： 音素：语音中的最小单位。例如mǎ是由m、a和上声调这三个音素组成的。 音标：就是记录音素的符号。它的制定原则是：一个音素只用一个音标表示，而一个音标并不只表示一个音素（例如双元音）。 辅音和元音在语言中的作用，就相当于汉语中的声母和韵母。例如go和g òu。 2、音标的分类： （1）英语中共有26个字母，其中5个元音字母，21个辅音字母。 （2）英语中共有48个音标，其中20个元音，28个辅音。

（3）元音有20个，其中12个单元音，8个双元音。 （4）辅音有28个，其中11个清辅音，17个浊辅音。 单元音12 元音 20个 双元音8 清辅音11 辅音 28个 浊辅音17 3、新旧音标

1、音节的构成： 【元音本身：a，air，are，ear，our】 【前辅音+元音：my，he，high，see，toe】 【元音+后辅音：am，it，art，egg，ice】 【前辅音+元音+后辅音：cat，bike，book，drug，juice】 【响亮辅音l，m，n，和其他辅音搭配】 2、音节的多少： 【单音节：a，my，am，cat，bridge】 【双音节：China，British，people，daughter，beauty】 【多音节：supermarket，conversation，television，internationality】3、音节的划分：元音音素是构成音节的主体，辅音是音节的分界线。【一个元音可构成一个音节：six，bed，room，old，face】 【两个元音相连算一个音节：cake，kite，point，hair，lion】 【两元夹一辅，辅音归后面：student，labour，camera，station】【两辅相连，一归前一归后：winter，picture，mistake，】

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. 自然拼读进阶（及国际音标） Phonetics 授 课 教 材 学生姓名: 任课教师:老师 就读年级:年级 授课日期:2017..

铭一教育自然拼读＆音标 目录 语音知识 (2) Lesson 1 p b t d k g a e i o u (3) Lesson 2 c ck s ss z f v m n h l ll (4) Lesson 3 a_e e_e i_e o_e u_e ar er ir ur or (5) Lesson 4 r rr j w y x bl pl cl gl fl br pr cr gr fr (6) Lesson 5 sm sn sl sw sp st sc sk 期中复习及测试 (8) Lesson 6 ai ay au aw al air ere ea (9) Lesson 7 ph ch sh s th nt nd nk ng wr wh kn (10) Lesson 8 ea ee ew ie ts ds qu tw tr dr tion (11) Lesson 9 oi oy oo o oa ou our 期末总复习 (12) Lesson 10 期末测试及教学分析展示 (14) 语音知识 （一）基本的语音概念

铭一教育 自然拼读＆音标 音素：发音的最小单位。英语有元音 20 个，辅音 28 个。 元音：元是重要的意思。元音是发音时经常读到的，响亮的音。 辅音： 辅助的发音，像中文的声母。 元音字母和辅音字母： 在英语中有 5 个元音字母： A,E,I,O,U, 2个半元音字母 Y,W 。其他都是辅音字母。 字母组合：两个或两个以上的字母在一起并有其特定的发音， 这种语音现象称为字母组合， 如 ar /a:/, oo / :/ 。 重读：相连的音节中某个音节发音突出的现象。 英语的重音是自由重音， 重读符号一般在重读音节前或元音上。 音调： 英语有两种基本语调：升调（ ↗），降调（ ↙ ）。 英语国际音标表（ 48 个） 元音（ 20 个） 长元音 [ ɑ:] [?:] [?:] [i:] [u:] 短元音 [?] [?] [?] [i] [u] [e] [? ] 双元音 [ei] [ai] [?i] [i?] [??] [u?] [?u] [au] 辅音（ 28 个） 清辅音 [p] [t] [k] [f] θ [s] [ ] 浊辅音 [b] [d] ɡ [v] [e] [z] [ ] 清辅音 [?] [h] [? ] [? ] [tr] 浊辅音 [?] [r] [? ] [? ] [dr] 鼻音 [m] [n] [?] 半元音 [j] [w] 边音 [1] 26 个字母发音表

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第二部分 拼读基础知识 一、英语国际音标 学习英语，首先是掌握英语国际音标，掌握正确的英语发音。 英语共有48个音标，分元音和辅音两大类。元音有20个，分为双元音和单元音两种。单元音按舌位可分为前元音、中元音和后元音。辅音有28个，按声带振动与否可分为清辅音和浊辅音两种。按不同发音方式可分为爆破音、摩擦音、破擦音、鼻音、舌边音、半元音。 1.元音和辅音 第一节元音分类 元音分双元音和单元音。根据舌位的变化，元音又可分为前元音、中元音和后元音。舌位在口腔前部的时候发出的元音叫做前元音，舌位在口腔中部的时候发出的元音叫做中元音，同理，舌位后缩到口腔后部发出的元音就叫做后元音。请看以下的元音分类表： 元音分类表 第二节辅音分类 英语辅音共有28个。这28个辅音按发音时是否振动声带分为清辅音和浊辅音。按发音时以不同方式调动的不同发音器官来分类，英语辅音又可分为爆破音、摩擦音、破擦音、鼻音、舌边音、半元音。 请看以下的辅音分类列表： 辅音分类表2.发音器官 要想掌握好英语音标，我们要了解发音器官和发音部位，并学会运用舌、唇、软腭、硬腭等位置和形状的变化，正确地发出各种不同的音。为了更好地理解各小节的发音方法描述，从而以正确的方式调动所需发音器官，我们必须仔细学习下面的发音器官图： 发音器官图及说明 发音主要分为三部分：喉部、口腔、鼻腔。 A.喉部的发音器官： 1．气管 2．声带(包括声门) 3．会厌软骨 B.口腔的发音器官： 4．舌：a.舌端 b.舌前部 c.舌后部 d.舌根 5．硬腭 6.软腭 7．上齿龈 8．牙齿 9．唇 l0．小舌 C.鼻腔 3.元音的发音 Ⅰ单元音 第一节前元音 发音方法描述： 发音时舌尖轻抵下 齿，前舌部向上腭抬 起，口形扁而平。发 音时间延续较长。 例词： l ea f树叶 ch ee se奶酪t ea茶 th ie f贼 b ea ch海滩 w ee k星期t ea m队 m ea t肉 sh ee p羊 词组： Green Street格林街 iced tea冰茶

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英语音标表（48个） 元音（20个）蓝色（Original Version Of IPA） 长元音/ɑ:/ /?:/ / ?:/?:/i:/ /U:/ 短元音/?/ /?/?/?/ /?/ /?/ u/e/ /?/ /eI/ e?/aI/ a? /?I/ ?? 双元音/??/ /e?/ε?/??/u? /??/?u/a?/au 辅音（28个） 轻辅音 /p/ / t/ / k/ /f/ /θ//s/ /?/ / h/ /ts/ /t?/ /tr/ 浊辅音 /b/ /d/ /g/ /v/ /e/ /z/ /?/ / r/ /dz/ /d?/ /dr/ 鼻音/m/ /n/ /?/ 半元音 / j/ /w/ 边音/ ?/ 英语音标及字母组合对照

bag hand and ant happy hat map mad bad black glad flag man

tour poor sure 辅音： 1.爆破音 音标对比：/k//g// t//d//p//b/ 发音字母：c/k/ck g t d p b keep get tea deed put book kid gain team deep pen bed cake beg neat need pet bet pick pig bet bed pull ball 2.摩擦音 音标对比：/f//v//θ//e/ 发音字母：f/ph v th th life live thick this five vote theme than physics visit teeth they 音标对比：/s//z//?//?/ 发音字母：s/c s/z sh/ch/ci/ti/si si/s sink zip action treasure pass zoo machine measure advice his finish revision Asia、ancient

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I. 音标： 前元音：[ i: ] [ i ] [ e ] [ ? ] [ i: ]音标特征:前元音舌位高不圆唇长元音 发音要诀:舌前部抬得最高，牙齿近乎全合。舌尖抵下齿。 舌前部向硬颚尽量抬起,但比汉语普通话“i”音稍低, 没有摩擦。 嘴唇向两旁伸开,成扁平行. 做微笑状,发[ i: ]长音。 注意:“:”是长音符号,长元音往往比它相应的短元音长两倍以上。发音组合: e ee ea ie ei 代表单词:m e h e w e e ven b ee f ee l br ee ze d ee p fr ee s ea t b ea t l ea d t ea ea t gr ie f bel ie ve ach ie ve rec ei ve conc ei ve [ i ] 音标特征: 前元音半高音扁平唇短元音 发音要诀: 舌前部比[i:]稍低,比[e]高，舌尖抵下齿,嘴唇扁平分开。 牙床也开得稍大一些比[ i:]稍宽,比[ e ]窄。 上下齿之间的距离大约可以容纳一个小指尖。 使下颚稍稍下垂,舌前部也随之稍稍下降,即可发出短促[ i ]音。发音组合: i 代表单词: s i t b i t k i ck p i ck w i sh 音标对比: [ i: ] [ i ] s ea t s i t b ea t b i t sh ee p sh i p [ e ]音标特征:前元音半高音不圆唇短元音 发音要诀:舌尖抵下齿, 舌前部稍抬起, 舌后接近硬颚, 比[ i:] 低。 牙床也开得半开半合,比[ i:] 宽,整体做微笑状。 上下齿之间的距离大约相当于一个食指尖。 发音组合: e ea a 代表单词：p e n t e n b e st b e g e gg n e t br ea d h ea ven

英语音标备课讲稿

英语音标

英语音标（48个） 一、元音（20个） 二、辅音（28个）

单元音 /i:/嘴唇微微张开，舌尖抵下齿，嘴角向两边张开，流露出微笑的表情，与字母E发音相同。 /i/嘴唇微微张开，舌尖抵下齿，舌前部提高，嘴形扁平。 /?/嘴张大，嘴角尽量拉向两边，成扁平形，舌尖抵下齿。 /e/嘴形扁平，舌尖抵下齿，舌前部稍抬起。 /?:/嘴形扁平，上下齿微开，舌身平放，舌中部稍抬起。 /?/嘴唇微微张开，舌身平放，舌中部稍抬起，口腔自然放松发声。 /ɑ:/口腔打开，嘴张大，舌身放平，舌尖不抵下齿，下巴放低，放松发音。 /?/嘴唇微微张开伸向两边，舌尖轻触下齿，舌后部稍微抬起。 /u:/嘴形小而圆，微微外突，舌头尽量外缩。 /u/嘴唇张开略向前突，嘴形稍收圆并放松些，舌头后缩。 /?:/嘴唇收的小而圆，并向前突出，舌身往后缩。 /?/口腔打开，嘴张大，舌头向后缩，双唇稍收圆。

双元音 /e?/由[e]和[i]两个单音组成，[e]重读，[i]轻读，口型由半开到合。字母A就发这个音。 /a?/由两个单音组成，前音重读后音轻读，口型由开到合。与字母I的发音相同。 /??/由[?]和[i]两个单音组成，前重读后轻读，双唇由圆到扁，口型从开到合，/a?/由[a]和[u]两个单音组成，[a]重读，[u]轻读，口型由大到小。 /??/由[?]和[u]两个单音组成，发音也是一个过程，口型由半开到小，与字母O 的发音是相同的。 /??/由[i]和[?]两个单音组成，[i]重读，[?]轻读，双唇始终是半开的。 /e?/由[e]和[?]两个单音组成，前重后轻，舌尖抵下齿，双唇半开。 /??/两个单音组成，[u]重读，[?]轻读，双唇由收圆到半开。 辅音音素 /p/双唇紧闭，然后快速张开，让气流冲出口腔，发出爆破音，但声带不振动。/b/双唇紧闭，然后快速张开，让气流冲出口腔，发出爆破音，但声带需振动。/t/舌尖抵上齿龈，憋住气，然后突然弹开舌尖，让气流从口腔中喷出，但声带不振动。 /d/舌尖抵上齿龈，憋住气，然后突然弹开舌尖，让气流从口腔中喷出，但声带需振动。 /k/舌后部抵住软腭，憋住气，然后突然离开，将气送出来，像咳嗽一样，但声带不振动。

国际音标讲义版学生

音素和国际音标 1．什么是音素：音素是语音的最小单位。 2．音素的分类：元音和辅音。 3．音素的个数：共48个，元音音素20个，辅音音素28个。 4．什么是音标：记录音素的符号叫做音标。 5．什么是国际音标：国际音标是由国际语音协会规定的一套音标，用来记录世界各主要语言的语音。 7. 开音节：a) 辅音+元音+辅音+e : name, bike, home, due, plane, shine b) 辅音+元音: he, go, hi, do, be, tree, three, hello 8. 闭音节：a) 辅音+元音+辅音: bad, bed, sit, hot, cup,let, mad, map b)元音+辅音: it,is, of, in, on, up, out, ant 9.重读音节：单词中发音特别响亮的音节。 语音的基本常识 1、音节的划分：一个单词的音标中有几个元音就有几个音节。 2、重读音节：任何双音节或多音节单词的音标中，有重读音节和非重读音节，哪一个音节重读，该音节的左上方或该音节的元音上方标有重读符号“'”。 3、浊化音 以sp__, st___, sk___开头的单词中，清辅音/p/ /t/ /k/分别要发浊辅音/b/ /d/ /g/。 4、定冠词the的读音 . the man . the old man 5、不完全爆破 爆破音[p] [b] [t] [d] [k] [g] 后面紧跟另一个爆破音时，前面的那个爆破音只在口腔内形成阻

碍，而不能完全读出。例如：basketball the part of the earth 6、连读 在一个短语或句子中，如果相邻两词的关系相等密切，而前一个词以辅音结尾，后一个词以元音开头，辅音和元素连在一起读。 7、意群的停顿 对于一个较长的句子，可以根据意思和结构将其分成几群,一个意群必须一口气说完。 第一课元音[i:] [i] [:] [] 学习

英语国际音标课讲义设计Word版

概述：英语字母只有26个，但它们却能发出48个读音。相同字母（或字母组合）可以发不同音，如，he[hi:] bed[bed], 而不同的字母（或字母组合）又可以发出相同的音，如：see[si:] sea[si:]，因此，我们需要有一套标音符号。 用来指示单词读音的记音符号称为音标，音标一律放在/ /或[ ]中以免同字母混淆。一个音标只对应一个音素，应用国际音标可以拼读出任何一个英文单词。英语中共有48个音素，其中元音音素20个，辅音音素28个。 元音：发音响亮，发音时气流不受任何阻碍，声带振动。 元音分单元音和双元音两种，其中单元音12个，双元音8个。按发音时间的长短，单元音又分为长元音和 短元音，长元音的符号是/：/，读一个长元音一般要比短元音长到两倍以上。单元音含一个元音音素，发音时唇形和舌位不变。双元音则包含两个音素，发音时由一个元音向另一个元音滑动。 发音时舌位（即舌头隆起点在口腔中的位置）在前部，中部还是后部，决定所发的音是前元音，中元音还 是后元音，根据牙床的开合，双元音可分为合口双元音，集中双元音。 辅音：发音不响亮，发音时气流会受到某些阻碍，发音时声带不振动，只送气的叫清辅音；声带振动，不送气的叫 浊辅音。 清辅音（11个）：[p] [t] [k] [f] [h] [s] [θ] [∫] [t∫] [tr] [ts] 浊辅音（17个）：[b] [d] [g] [v] [r] [z] [e] [] [] [dr] [dz] [l] [m] [n] [η] [w] [j] 其中清浊成对的辅音（10对）[p]— [b] [t]— [d] [k] —[g] [f]— [v] [s]— [z] [θ]— [e] [∫]—[] [t∫]—[] [tr] —[dr] [ts]—[dz] 单个辅音（8个）：[m] [n] [η] [w] [j] [h] [r] [l] 英语元音分类表 名称 类别 元音音素 单元音 前元音（舌位中舌前部） [i ：] [i] [e] [?] 中元音（舌位中舌中部） [?:] [?] 后元音（舌位中舌后部） [a ：] [Λ] [ ?:] [?][u:][u] 双元音 合口双元音（开口程度由大变小） [ei] [ai] [?i ] [?u] [au] 集中双元音（从前一元音滑向[?]，并停在[?]上） [i ?] [ε?] [u ?] 英语辅音分类表 发音 部位 发音 方法 双唇音 唇齿音 舌齿音 齿龈音 齿龈后音 硬腭齿龈音 硬腭音 软腭音 声门音 清音 浊音 清音 浊音 清音 浊音 清 音 浊音 清音 浊音 清音 浊音 浊音 清音 浊音 清音 爆破音 [p] [b] [t] [d] [k] [g] 破擦音 [ts] [dz] [tr] [dr] [t∫] [] 摩擦音 [f] [v] [θ] [e] [s] [z] [r] [∫] [] [h] 鼻 [m] [n] [η]

初中国际音标讲义一

国际音标—— 英语中的汉语拼音 国际音标是我们认字、识字的工具。熟练掌握音标有助于我们对单词和单词拼读的掌握。 国际音标共有48个，分为元音和辅音。 国际音标 (上) 单元音、双元音

长元音[i:] 常发这个元音的有:字母e、字母组合ee、ea、ie. 发音秘诀： 1.发音时，上下唇微开，嘴唇扁平。 2.嘴角尽量往两边移动，像微笑的样子。所以英美人拍照时喜欢说“cheess” 3江湖人称：穿针引线, 长“衣”音 示例单词 ea t tr ee w ee k n ee d b ee s ea t ea sp ea k ea sy m ee t s ee s ea t 经典句型 It’s as easy as ABC. Please have a seat. Please make yourself at home. Seeing is believing. I’m proud to be Chinese. I’m a cat who was eager to succeed. I bebieve in myself. 我是只渴望成功的猫，我相信我自己。

短元音/I/ /i/ 常发这个短元音的有：字母i、e、u;字母组合ui. 发音秘诀： 1.发好这个音的秘诀是：一定要收小腹。 2. 江湖人称：减肥急促短“衣”音 示例单词 b i g b u sy tel e phone th i nk h i s th i s i s i mportant s i x p i g g i ve d e l i cious ver y l i ttle m i n u te f i n i sh 经典句型 Please give me a minute. Let me think about it. It’s very easy. I’m sick of my poor English. I’m an important cat. I finish a lot of business every day. 我是只重要的猫，我每天都完成很多生意。

音标讲义(整理版)

新旧英语国际音标对照表 音标整理讲义- 1

音标整理讲义- 2 英语国际音标表（48个） 辅音（28个） 轻辅音 /p/ /t/ /k/ /f/ /θ/ /s/ park it look wife think small 浊辅音 /b/ /d/ /g/ /v/ /e/ /z/ bike dive glass live mother whose 轻辅音 /?/ /h/ /ts/ /t ?/ /tr/ ship hard chair tree 浊辅音 /?/ /r/ /dz/ /d ?/ /dr/ pleasure red age dress 鼻音 /m/ /n/ /?/ moon thank 半元音 /j/ /w/ Yes wide 边音 /?/ table 元音（20个） 长元音 /ɑ:/ /?:/ /?:/ /i:/ /u:/ class door her tea lose 短元音 /?/ /?/ /?/ /?/ /?/ love lock teacher it book /e/ /?/ leg bag /e ?/ /a ?/ /??/ late like boy 双元音 /??/ /e ?/ /??/ here bear hour /??/ /a ?/ No house

元音音素可分单元音和双元音两大类。单元音又可分为前元音，央元音和后元音。单元音：发音时舌位、唇形、开口度始终不变的元音音素，英语中单元音共12个。双元音：两个单元音混合在一起的元音因素，英语中双元音共8个。 元音音素——单元音 第一节前元音 /i:/ /i/ Part 1发音秘诀 牙床：上下齿分开，距离能容纳一根火柴。 舌位：舌部及下颚肌肉紧张，舌尖抵下齿，舌前部向硬腭尽量抬起。 唇形：上下唇微开，口型扁平。 发音长短：发音时要尽量拉长，让它超过两秒，就像古人喝醉酒以后饮食的感觉。小提示：嘴角尽量往两边拉，像微笑的样子，所以说英语国家的人拍照喜欢说“cheese”Part 2常见字母和字母组合 e be /bi:/ me /mi:/ he /hi;/ evening/i:vning/ she /?i:/ ea tea /ti:/ sea /si:/ seat/si:t/ easy /i:zi/ eat /i:t/ ee see /si:/ feet /fi:t/ cheese /tfi:z/ teeth /ti:θ/ green /gri:n/ ie thief /θi:f/ piece /pi:s/ niece /ni:s/侄女 ey key /ki:/ Part 3: Try to Read sheep leave please dream speak secret Chinese bee read Part 4精品句练习 There’s a bee in the tree. Seeing is believing.眼见为实。 The Chinese is a great people. /i/ /I/ Part 1发音秘诀 牙床：上下齿分开，距离能容纳一个小指尖。 舌位：舌尖抵下齿，舌向硬腭抬起，但舌位比/i:/稍低、稍后。 唇形：上下唇微开，口型扁平。 口腔肌肉：舌部及下颚肌肉比/i:/松弛。 发音长短：短。 小提示：发好这个的秘诀是一定要收小腹。 Part 2常见字母和字母组合 e pretty reply repair remember i sit history little miss u busy business y marry January ey monkey money Part 3 Try to Read English gift guitar ticket difficult chick hill ticket Part 4精品句练习 I want to have a ticket to the moon. She is always as busy as a bee. I’m sick of this weather. This guitar is cool. I love it. /e/ Part 1发音秘诀 牙床：上下齿分开，距离能容纳一个中指。 舌位：舌尖抵下齿，舌部稍微抬起，舌位比短衣音/i/低。 唇形：嘴唇向两边微分，比短衣音/i/少松开，口型扁平。 发音长短：短元音，急促。 小提示：发音时下巴逐渐向下移动，直至上下嘴唇张开的角度大约呈45度，同时发出声音。 Part 2常见字母和字母组合 a any anybody e desk very American bed ea bread dead ready health ai said Part 3 Try to Read Respect parent sweater friend bell never friend head elephant forget better rest Part 4 精品句练习 More jelly, please.再要点果冻。

小学英语(自然拼读与国际音标)讲义.pdf

自然拼读进阶（及国际音标） Phonetics 授 课 教 材 学生姓名: 任课教师:李老师 就读年级:年级 授课日期: 2017..

目录 语音知识2 Lesson 1 p b t d k g a e i o u (3) Lesson 2 c ck s ss z f v m n hl ll (4) Lesson 3 a_ee_ei_eo_eu_e ar er ir uror 5 Lesson 4 r rr j w y x bl pl cl gl fl br pr cr gr fr6 Lesson 5 sm sn sl sw sp st scsk 期中复习及测试8 Lesson 6 ai ay au aw al air ere ea 9 Lesson 7 ph ch sh s th nt nd nk ng wr wh kn10 Lesson 8 ea ee ew ie ts ds qu tw tr dr tion11 Lesson 9 oi oy oo o oa ou our期末总复习12 Lesson 10 期末测试及教学分析展示14 语音知识

（一）基本的语音概念 音素：发音的最小单位。英语有元音20个，辅音28个。 元音：元是重要的意思。元音是发音时经常读到的，响亮的音。 辅音：辅助的发音，像中文的声母。 元音字母和辅音字母：在英语中有5个元音字母：A,E,I,O,U, 2个半元音字母Y,W。其他都是辅音字母。 字母组合：两个或两个以上的字母在一起并有其特定的发音，这种语音现象称为字母组合，如ar /a:/, oo /:/。 重读：相连的音节中某个音节发音突出的现象。英语的重音是自由重音，重读符号一般在重读音节前或元音上。 音调：英语有两种基本语调：升调（↗），降调（↙）。 英语国际音标表（48个） 元音（20个） 长元音[ɑ:][?:][?:][i:][u:] 短元音[?][?][?][i][u][e][?] 双元音[ei][ai][?i] [i?][??][u?] [?u][au] 辅音（28个） 清辅音[p][t][k][f][θ］[s] 浊辅音[b][d] [ɡ］[v][e] [z] 清辅音[?][h][?][?][tr] 浊辅音[?][r] [?] [?][dr] 鼻音[m][n] [?] 半元音 [j][w]边音[1] 26个字母发音表

48个国际音标讲义-全部

48个国际音标讲义-总纲主讲人杨博 一、教学目标 1、知道音标的概念、分类及新旧音标的对照。 2、掌握每一个音标的听、说、读、写及浊化规则。 3、准确判断单词中有几个音标、几个音节及重度与否。 4、了解自然拼读理论。 二、教学步骤 1、音标概述（第1天） 2、辅音（第1、2天） 3、元音（第3、4天） 4、自然拼读（第5天） 5、音节和复习（第6天） 5、考试和讲评（第7天） 三、教学方法 1、分组、相近、辨析 2、单词、短语、句子、绕口令、谚语、歌曲

四、教学用具 纸条、音标卡片、录音。 音标讲义（1） 一、音标概述（第1天） 1、音素和音标的概念： 音素：语音中的最小单位。例如mǎ是由m、a和上声调这三个音素组成的。 音标：就是记录音素的符号。它的制定原则是：一个音素只用一个音标表示，而一个音标并不只表示一个音素（例如双元音）。 辅音和元音在语言中的作用，就相当于汉语中的声母和韵母。例如go和 gòu。 2、音标的分类： （1）英语中共有26个字母，其中5个元音字母，21个辅音字母。 （2）英语中共有48个音标，其中20个元音，28个辅音。 （3）元音有20个，其中12个单元音，8个双元音。 （4）辅音有28个，其中11个清辅音，17个浊辅音。

3、新旧音标对照： 音标讲义（2） 二、辅音（第1、2天） 28个辅音中，有10对清浊辅音，和其他8个辅音。 1、成对清浊辅音（10对，20个）（第1天） （1） ● ● ●浊化 ****** pig, bat ******

people, pocket, pay, put, paper, special, space, Spain, spend, spark big, bus, back, box, bird, bath, boat, beast, beach, build ****** paint a picture 画一幅画 a pretty present 一件漂亮的礼物 a very expensive purse 一个非常贵的钱包 a piece of paper 一张纸 pay the bill 付账单 baked beef 烤牛肉 black and blue 青一块紫一块 bread and butter 黄油面包 as blind as a bat 瞎得厉害 Beauty and the Beast 美女与野兽 ****** 选出你所听到的单词： 1、pie buy

音标讲义全部

音标讲义–总纲 一、教学目标 1、知道音标的概念、分类及新旧音标的对照。 2、掌握每一个音标的听、说、读、写及浊化规则。 3、准确判断单词中有几个音标、几个音节及重度与否。 4、了解自然拼读理论。 二、教学步骤 1、音标概述（第1天） 2、辅音（第1、2天） 3 4 5 5 1 2

音标讲义（1） 一、音标概述（第1天） 1、音素和音标的概念： 音素：语音中的最小单位。例如mǎ是由m、a和上声调这三个音素组成的。 音标：就是记录音素的符号。它的制定原则是：一个音素只用一个音标表示，而一个音标并不只表示一个音素（例如双元音）。 辅音和元音在语言中的作用，就相当于汉语中的声母和韵母。例如go和gòu。 2、音标的分类：

1、音节的构成： 【元音本身：a，air，are，ear，our】 【前辅音+元音：my，he，high，see，toe】 【元音+后辅音：am，it，art，egg，ice】 【前辅音+元音+后辅音：cat，bike，book，drug，juice】 【响亮辅音l，m，n，?和其他辅音搭配：??????，?????，??????，??????，?????】2、音节的多少： 【单音节：a，my，am，cat，bridge】 【双音节：China，British，people，daughter，beauty】 【多音节：supermarket，conversation，television，internationality】 3 4 等】5 ， ， 【音节练习题】 （一）重音在第二个音节上的单词： ???aboutagreeacrossalreadyamong???aboveaddressafraidagainago ???alongaloneanotheraroundaway???arriveAustraliaAustralian AmericaAmerican???becausebeforebelowbecomebecame???begin beginningbehindbesidebetween???bananacomputerCanadian conductordecide???developdictationdeliciousDecemberenjoyable ???exampleexamexceptexcuseexpensive???eraserelevenenough forgetfulforget???goodbyeherselfhimselfhoorayimportant ???instructioninventinventioninventoridea???insideinsteaditself

趣味音标速成课堂讲义第一课

亠、26个字母 [、元音字母的基本发音 幵音节和闭音节 趣味音标课程Lesson 1 1.1长元音[i:] 1、ee= [i:] 一只bee （蜜蜂），躲进tr ee （树）,没人see （看见）。 2、ea=[i:] 泡壶tea （茶）,吃几颗pea （豆）,pl ease（请）别客气 3、ie=[i:] 被我的niece （侄女、外甥女），摔成了piece （碎块） 1.2短元音[i] 1、i=[i]（重读闭音节）一只pig（猪）,十分big （大的，胖的），一定要keep fit （健身）. 2、Y=[i]抱着我的Baby （婴儿），牵着我的Puppy （小狗），心里真是happy （开心的） 3、ey=[i] 为了honey,节省money ！ 4、ie=[i] 在词末抱着Barb ie （芭比），吃着cookie （饼干）,看着movie （电 影） e= [e]（重读闭音节）撒下net （网）；鱼没get （捉到）；全身wet （潮湿）；

还扭到了neck （脖子）. 2、ea= [e] 吃个br ead（面包）；吞下lead（铅）;摸摸head （头）,已经dead （死 了的）. 1.4短元音[?] a=[?]（重读闭音节）说我家cat （猫），非常fat （胖的）；我的Dad （爸爸），十分mad （生气的）。 ar=[a:]（在重读音节）开着car （汽车）;向着bar （酒吧）；路途far （远的），前方有star （星星）. 1.6短元音[?] u=[ ?]（在重读闭音节）不停run （跑步）；追上bus （公共汽车）；跑步真是fun （乐趣）. 1.7长元音[?:] 1、al=[ ?:]（在重读音节）到了mall,你就call 2、or=[ ?:]（在重读音节）拿着fork,吃着pork 3、au、aw相连：邻居Raul （保罗），坐在lawn （草地），学习law （法律） 1.8短元音[习 带着我的dog（狗）,我去jog （慢跑）；登上了top（顶部），唱起了pop（流行曲）。

48个国际音标表发音整理

48 个音标发音要领讲义 Unit 1 长元音[i:] 舌尖抵下齿，口腔肌肉紧张，面部表情呈微笑状。[i:t] eat 吃[bi:] bee 蜜蜂 [si:]see 看见 短元音[i] 舌尖抵下齿，口形偏平，开口度比[i:] 大。[big] big 大的[iz] is 是短元音[e] 发音时舌尖抵下齿，嘴形扁平，上下齿之间距离为小指的宽度。（这个音容易忘记，忘记时想想字母F, L ,M ,N ）[bed] bed 床[get] get 到达 短元音[ ] 舌尖抵下齿，嘴要故意张很大，上下齿之间可容纳食指和中指的宽度。 注意：开口度[ ] ﹥[e] ﹥[i] ﹥[i:] 清辅音[p] 和浊辅音[b] /p/是p 的发音，/b/是b的发音。双唇爆破辅音。发音时双唇紧闭，憋住气，然后突然分开，气流冲出口腔，发出爆破音。/p/是清辅音，声带不振动；/b/是浊辅音，声带振动。 清辅音[t] 和浊辅音[d] /t/是t 的发音，/d/是d的发音。舌齿爆破辅音。发音时舌尖抵上齿龈，憋住气，然后突然分开，使气流冲出口腔，发出爆破音。/t/是清辅音，声带不振动；/d/是浊辅音，声带振动。 清辅音[k] 和浊辅音[g] /k/ / /--/k/是字母k 和字母c的发音，/ /是字母g的读音。舌后软颚爆破辅音。发音时舌后部隆起

紧贴软颚，憋住气，然后突然分开，气流送出口腔，形成爆破音。/k/是清辅音，声带不振动；/ /是浊辅音，声带振动。 Unit 2 长元音[ ] 发音要领: 嘴形扁平，注意长度莫太短。（忘记了怎么发，可借助“饿”） [b d] bird 鸟[s ] sir 先生 短元音[ ] 发音时舌身平放，双唇扁平。 清辅音[f]和浊辅音[v] /f/是f 和ph 的发音，/v/是v 的发音。唇齿摩擦辅音。发音时下唇轻触上齿，气流由唇齿间通过，形成摩擦音。/f/是清辅音，声带不振动；/v/是浊辅音，声带振动。 [fi:t ] feet 脚[giv] give 给 清辅音[s]和浊辅音[z] /s//z/是s 的发音，/z/又是z 的发音。舌齿摩擦辅音。发音时舌端靠近齿龈，气流由舌端齿龈间送出，形成摩擦音。/s/是清辅音，声带不振动；/z/是浊浦音，声带振动。 清辅音[h] /h/是字母h 的发音。声门摩擦辅音。发音时气流送出口腔，口形随其后的元音而变化。/h/ 是清辅音，声带不振动。（忘记时想起狗喘气的声音） [hit ] hit 打击[hed] head 头 浊辅音[r] 双唇略突出，舌尖向上卷，声带振动。（这个音你们容易忘，切忌多练习） [red] red 红色的[ri:d] read 读 Unit 3 长元音[a:] 发音时口张大，舌身压低并后缩，双唇稍收圆。 [k a:] car 小汽车[p a:k] park 公园 浊元音[ ] 发音时舌尖和舌端两侧轻触下齿，唇形稍扁，开口度较大，与/ /相似。（这个音你们容易忘， 切忌多练习） [b t] but 但是[d k] duck 鸭子 长元音[ ] 双唇收得又圆又小，并向前突出。 [f ] four 四[ h s] horse 马 短元音[ ] 嘴张大，双唇稍收圆，开口度比[ ]大。 [b ks] box 盒子[ h t] hot 热

(完整)国际音标讲义(全)

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音标课讲义 国际音标简介 ?广义：国际音标International Phonetic Alphabet，原义是“国际语音字母”，简称IPA,由国际语音协会制定 ?狭义：英语国际音标（DJ音标，由英国语音学家Daniel Jones创立）。由于它用来标注英语的发音，一般都把它叫做英语国际音标，后来在国内干脆简称国际音标。 学习音标的作用 ?打好音标基础是学好英语的基本条件 ?提高听说能力，培养良好的语感 ?有助于依靠读音记单词 ?“见其形读其音，听其音写其形” 学习音标的要求 ?重视英语听说能力 ?结合单词识记音标 ?大胆开口练习，不要害怕犯错 ?不放过任何机会，用心体会标准的发音 音标一览表

26个英语字母的发音 语音知识 ?1）字母：语言的书写形式。元音字母只有a,e,i（y)，o，u ?2）音素：音的最小的单位。英语中有48音素。即20个元音音素和28个辅音音素. ?3）元音:发音响亮,口腔中气流不受阻碍;是构成音节的主要音。英语中有20个元音. ?4）辅音：发音不响亮，口腔中气流受到阻碍;不是构成音节的主要音。英语中有28个辅音。 ?5) 音节:由元音和辅音构成的发音单位。ap’ple，stu'dent，tea'cher，un'der'stand。 ?6）开音节： ?a) 辅音+元音+辅音+e 如:name， bike, home， house 等 ?b) 辅音+元音如：he，go, hi 7）闭音节： ?a) 辅音+元音+辅音如：bad，bed,sit，hot，cup ?b）元音+辅音如:it ?8）重读音节:单词中发音特别响亮的音节. 音标分类 ?英语国际音标共有48个 ?元音（20个） ?长元音/ɑ：/ /?：/ /?:/ /i:/ /U:/ ?短元音/?/ /?/ /?/ /?/ /?/ /e/ /?/ ?双元音 /e?/ /a?/ /??/ /??/ /e?/ /??/ /??/ /a?/ ?辅音(28个） ?轻辅音/p/ / t/ /k/ /f/ /θ/ /s//?/ /h/ /ts/ /t?/ /tr/ ?浊辅音/b/ /d/ /g/ /v/ /e/ /z/ /?/ /r/ /dz/ /d?/

英语音标讲义全

龙文教育学科教师辅导讲义 国际音标的汇总与分类 课题 熟练拼读音标；运用音标学习记忆单词 教学目标 发音规则的变化 重点、难点 单词；语音 考点及考试要求 教学容 一、国际音标的学习方法： 国际音际：是国际语音协会制定的记录语音的一种符号体系。原意为国际语音字母，International Phonetic Alphabet简称IPA. 要掌握每一个国际音标的准确发音，见到一个音标符号就能准确认读发声，必须加强训练，加强实践练习。加强国际音档的读音训练，具体说应该做到这样几个方面： 1．听音训练：学习国际音标，需要多听，通过反反复复的听力练习进行强化记忆。听音训练，如果有条件，可以多听老师朗读音标，也可以使用录音带反复听音，本书中的每个音素，都可以循环倾听，强化记忆。 2．模仿练习：学习国际音标的发音，要注意模仿口型，体会发音部位的变化，主动模仿发音，初学时可以对着镜子模仿练习，特别是元音发音的舌位高低、口腔开口度大小与音色关系十分密切，可以通过镜子观察口型上的区别，掌握准确口腔开口度，这对于准确发音具有非常重要的意义。 3．多动口：动口是加强实践的关键和核心，听音也好，模仿也好，比较也好，最终要归结到自己发音这一目标上来，所以勤动口是掌握国际音标发音的关键。俗话说，“三天不写手生，三天不念口生”，说的就是要加强动手动口能力的培养。因此学习国际音标，要时时加强语音训练，勤动口，反复实践练习，在实践中比较，在实践中体会差别，做到熟能生巧，这样自然就掌握国际音标的发音了。 二．国际音标的分类： 单元音（12）：/i:/- /?/ /ɑ:/- / ?/ /?:/- /?/ / ?:/- /?/ /U:/- /?/ /e/-/?/ 双元音（8）：/a?/-/e?/-/??/ /??/-/e?/-/??/ /a?/-/??/ 辅音（28）：/p/-/b/ / t/-/d/ / k/-/g/ /f/-/v/ /s/-/z/ /θ/-/e/ /ts/-/dz/ /t?/-/d?//tr/-/dr/ / h/-/ r/ / ?/-/w/ /m/-/n/-/?/ /?/-/?/-/ j/