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我是小小消防员作文一

我是小小消防员作文一

我是小小消防员作文一

今天是一个阳光明媚。春暖花开的初春,转眼间冬天渐渐的离开大地,春天默默无语的到来了,转眼我们已经开学一个月了,但今天我们学校为了我们五年级同学,开展了消防演习,并练习学习怎么样拿灭火器……

消防演习开始了,黑哥先为我们讲怎样用灭火器,当把灭火器准备就绪时,冯会计点起了火堆,火一霎那的着了起来,黑哥就开始灭火了,那干粉别说地下,就连天空中都变得白茫茫了,过了一会,黑哥又让五一。五二……我们自己灭火,我是第二个灭火的,我先把那灭火器的红棍给摘了下来,又把安全栓给摘了下来,我左手提灭火器,右手拿管,那气势,帅极了,我左手一摁,干粉从管中,争先恐后的跑了出来,像顽皮的孩子一样,一下课就跑出教室,我满脸都是笑容,当时我把火喷的都快要灭的时候,才交给了下一个同学,顿时,我想起了我曾经学过的课文“匆匆”时间真是一去不复返,真想在试一次呀!

我们应该多去了解一下在火海中怎样才能救自己,生命对于每一个人来说只有一次,并且我们还要学会怎样逃离火海。

小学生我是小小消防员作文三篇

小学生我是小小消防员作文三篇 【篇一】小学生我是小小消防员作文 火,它能给予我们温暖,又会给我们带来灾害。知道吗?火灾的出现不计其数,几乎 每次都有人受伤,轻则烧伤,重者丢掉宝贵生命。 大家对最熟悉的消防汽柴是灭火器吧。灭火器分为三种:泡沫灭火器、干粉灭火器、二氧化碳灭火器以及1211灭火器。泡沫灭火器主要用于一般固体,和可燃液体火灾;干粉 灭火器的用于一般固体火灾;二氧化碳灭火器主要用于易燃可燃液体、可燃气体和低压电 器设备、仪器仪表、图书档案、工艺品、陈列品等初起火灾扑救;1211灭火器主要适用于 扑救易燃、可燃液体、气体及带电设备的初起火灾。 火灾发生时,不仅应该往逆风的方向逃生,而且不要贪恋财物,以免引火烧身。如果火势较大或浓烟掩盖上空时,千万不要惊慌,应用打湿的毛巾捂住口鼻,紧贴地面快速逃生。如果被火灾困在房间里了,不要着急跳楼,应用打湿的毛巾捂住门缝,再用鲜艳的毛巾或衣物在窗台上挥舞并大声喊叫,引起路人或救援人员的注意。如果遇到灭火器或自备有灭火器,应该轻轻的取下灭火器,提着灭火器感到火灾现场,取掉铅封和保险销,左手握着喷管,右手压着压把,对准火焰根部左右摇动喷管,直到大火扑灭。 祝大家度过平安的、无火灾的一年。 【篇二】小学生我是小小消防员作文 我国从远古的北京人开始,就已经开始使用火了。火带给人类的是光明,是美食,是温暖……但如果不注意的话,火带给我们的则是一片灰烬。现在,各个学校经常举办消防演练。有的同学根本不当回事,慢悠悠的跑着,还边说着话:“闲着没事举行什么消防演练,又没真着火。” 但是,如果可怕的灾难真的发生,还能这么悠闲吗?消防意识应从小培养。 因为据了解,我们周围由于人们消防意识不强,消防安全隐患随处可见:清明节在山区烧纸钱、放鞭炮,到郊外野炊时架起的柴禾;家中长期插着的饮水机插头;无电之夜的蜡 烛焰苗;忘了取下的充电器……这一系列的小问题,都有可能引起大火,危及人们的生命。所以,为了我们的生命安全,我们要增强消防安全的意识。

关于我是小小推销员作文100字

关于我是小小推销员作文100字 各位读友大家好,此文档由网络收集而来,欢迎您下载,谢谢 篇一:我是小小推销员 大家好,我是一名推销员,希望我给大家推销的新型玻璃能让你们满意,现在,我给大家推销一种叫夹丝网防盗玻璃的新型玻璃,他是一种特殊玻璃,里面有一层极细的金属丝网。金属丝网接通电源,跟自动报警器相连,如果有小偷,玻璃就会自动报警。这玻璃博物馆,银行都可以采用。 这新型玻璃是不是很好。 篇二:我是“小小推销员” 大家好,我是一号推销员,今天我为大家介绍一种“商品”,当当当当,是苹果。 苹果中含有20多种营养呢!如:维生素b1,维生素b2,碳水化合物等各式各样的营养。苹果的做法也有很多,可

以做成苹果干泡茶喝,可以做成苹果汁……苹果还是美容减肥的食品。听了我的介绍,想不想吃苹果呢?想吃就快快来购买吧,来晚了,就没有了哦!篇三:我是小小推销员 Hi,大家好!我今天推销的产品是多功能手机,它的作用特别多,让我来给大家介绍它有哪些吧! 首先,它的背面有一个黄色的壳,套是纯白色的,打开套的时侯会有一个宽大的屏的非常好看。 然后手机的功能有,可以打电话,也可以发短信和上网可以听音乐还可以玩游戏,在你无聊的时后可以和你的朋友聊瞬间和记录下美丽风景…… 今们看中的话就快来抢够吧!有礼物赠送噢。篇四:我是小小推销员 今天我推销的东西是鞋子,因为我家就是卖鞋子的。 今天有一个大哥哥来到了我家店里,一见到他进来我就说:“欢迎光临沃特,你要篮球鞋还是休闲鞋?”大哥哥

说:“我要篮球鞋”。我把大哥哥带到了篮球鞋区,我说:“你穿多大的鞋子啊?”大哥哥说:“42的。”我说:“那你穿这款吧!这款篮球鞋鞋底耐磨,而且弹性还特别好,鞋帮也高,打球时不容易扭伤,要不你穿上试试。”大哥哥一试说:“谢谢你认真的讲解,我就需要这样的篮球鞋,请帮我打包吧!” 哈哈!我终于成功了,我非常高兴。篇五:我是“小小推销员” 大家好,今天我为大家推销一种非常特殊的一种笔。这种特殊的笔,名字叫做可擦笔。 这种可擦笔,它的外观非常的好看,而且还有很多种的颜色,女生们一般都喜欢粉红色,男生们一般都喜欢天蓝色,如黄色、紫色、黑色等等多种颜色。 这种笔多用途非常好,比如你正在写字,一不小心把一个字写错了,就可以把错字擦掉,你们可能会认为他是铅笔,可是它就是我们一般用的黑笔,但是它可以擦掉错字。

中班户外体育活动小小消防员

中班户外体育活动 小小消防员 活动目标: 1、能保持身体平衡走过20cm——30cm高的竹梯。 2、幼儿不怕困难、勇于挑战,体验与同伴游戏的快乐。 活动重点: 幼儿通过探索,能身体平衡走过20cm——30cm高的竹梯 活动难点: 活动准备: 1、轮胎12个、长竹梯4个(1.5m)、短竹梯5个(1.2m) 2、热身和收放器械的音乐 3、幼儿对消防员救火知识有初步的了解。 活动过程: 一、开始部分 (一)情景导入,激发兴趣 ——朋友们,你们知道消防员有什么本领吗?今天你们来当消防员,我是消防员队长, 热身活动(音乐) ——学本领前我们要先做热身运动! 二、基本部分 (一)幼儿用多种方式通过平放的梯子 ——消防员有一个口哨,当我吹口哨时,请所有的队员安静集合站在两边,我有任务要安排给你们。 ——看,前方有我们消防员使用的长短不一的消防梯,需要我们用不同的方法安全通过,我有一个要求:通过的时候脚不能落地! A、幼儿分成四组以鱼贯的方式自由通过两次。 B、教师请幼儿示范自己通过的方法(手脚爬行通过、走竹梯两侧、走竹梯台阶、侧身走竹梯一侧) (二)幼儿尝试用多种方式通过架高(20-30cm)的梯子 1、第一次探索:一个轮胎单边架1个梯子 ——我们的消防员表现很不错,现在的训练增加了高度和坡度,你觉得刚才哪个消防员的方

法最厉害,请你用他的方法试一试。 提出安全要求:前面小朋友通过竹梯时,后面的朋友按住竹梯的脚,保护前面的朋友;——过程中根据幼儿的情况调整两组为两个轮胎 2、第二次探索:三个轮胎架空两个梯子 A、现在我们的训练增加了难度,谁来试一试! ——教师请个别幼儿示范通过的方法,教师提出安全要求。 ——你看他大步的走竹梯的台阶,身体很平稳,很勇敢;你们自己试试哦! (教师提出安全要求,后面的小朋友手扶竹梯保护前面的朋友) B、个别幼儿示范站立通过竹梯的方法,教师提出动作要求。幼儿尝试站立通过。 ——双手侧平举保持平衡,眼睛看前方,脚慢慢向前挪。 (三)游戏:“救火” 师:刚刚我接到一个任务,超市着火了,请全体消防队员快速通过消防梯,拿起消防水管救火! 1、幼儿自由选择路径通过救火。(2组一个轮胎单边竹梯加架空竹梯加矮的攀爬架;2组两个轮胎单边竹梯加架空竹梯加高的攀爬架) ——提示幼儿注意安全 2、每个幼儿每次救出一个毛绒玩具放回推车上,游戏两次。教师带领跑步回到顺练基地。 三、结束部分 1、教师对今天的活动进行讲评,并让幼儿正确认识对待突发事件。 四、分散活动 幼儿皮球、抛接球、拉力器游戏。 五、放松活动 消防员们今天灭火辛苦了,我们一起洗澡放松一下吧。 ——指导幼儿相互擦汗并收拾材料回教室。

大班主题活动我是小小消防员

大班主题活动我是小小消防员 本文从网络收集而来,上传到平台为了帮到更多的人,如果您需要使用本文档,请点击下载按钮下载本文档(有偿下载),另外祝您生活愉快,工作顺利,万事如意! 大班主题活动:我是小小消防员 一、案例介绍 主题活动:“我是小小消防员”是我园结合119消防日,对大班幼儿进行的一次军训活动。活动为期8天,每位幼儿身穿整齐划一的绿色军装,每个班配有一名消防战士,每一个班就是一个团队(野狼队、雄鹰队、飞虎队、黑豹队)。活动期间,消防战士就对幼儿进行各种技能训练和学习,如:队列训练、军体拳训练、救火演习训练、军歌学习、国防知识学习等等。同时幼儿还和消防叔叔一起参观了消防队和农村、观看了救火演习等,整个期间实施了一系列有关消防知识的活动。待幼儿一系列内容学习完毕后,园内就组织了一次幼儿军训汇报活动,邀请了消防队人员、家长等一些其他社会同仁。汇报活动中幼儿展示了为期8天来所学到的各种技能,受到了大家一致的好评和赞赏。 二、在整合活动中运用的理念和手段 1、教育观念的整合 我园根据自己园本特色并结合119消防日生成了

这个爱国主题,旨在目的就是培养幼儿的爱国之情,并让幼儿懂得生命的珍贵。从案例中我们不难发现:活动打破了传统书本知识的传授方式,变得更为开放、自主、新颖。活动中幼儿真正成为学习的主人,他们乐于接受、喜爱学习。尤其是幼儿在和消防叔叔一起参观农村、参观消防队过程中,消防叔叔为幼儿进行的模拟救火训练和队列操练等活动,博得了孩子们的阵阵掌声、给孩子们留下了难忘的印象。同时,小朋友还参观了消防叔叔的寝室、图书室、展览室、并对不同型号的消防车和消防工具有了一定的认识。有关“引起火灾”“预防火灾”“火灾自救”等的漫画、各种安全标记,深深地烙在了孩子们的脑中。这次参观活动,孩子们懂得了119的含义,并对解放军有了更深厚的感情,大大提高了他们遵守纪律的自觉性和从小学好本领的志向。 在和消防叔叔参加农村的过程中幼儿深切感受到了消防叔叔的勤劳和不怕苦、不怕脏的优良品德。他们一起感受农村丰收的气息,走上乡间小路体验农村景象:一片金黄、一片碧绿、大家都被这美丽的田野风光所吸引、所迷恋。孩子们和叔叔一起割稻子、刨山芋、踩黄豆、看奶牛挤奶,玩的不亦乐乎!课程里的知识就这样一览无遗的呈现在孩子的眼前,就这样

小学生作文范文我是小小推销员作文350字

一:我是小小推销员 大家好!我是一位推销员,接下来我要给大家推销一种物品——台灯。 今天我给大家推销一种产品:台灯。这台台灯非常的新颖,从外观看,非常好看,下面是一个托盘,上面是一盏灯。这样来讲:就是给这盏灯穿上了一层厚厚的棉袄。下面还有一盏小灯,它叫做“夜间灯”,晚上的时候开启它就很漂亮,是蓝色的,画着一个小宠物,非常可爱!它的前面,还有两个按钮:一个是管那个大灯的、一个是管那个小灯的。 打开大灯,你会情不自禁的叫道:“哇塞!真亮啊!而且还不刺眼睛呢!告诉你吧,这是护眼灯,绝对不会给你带来近视。 打开小灯,你还是会叫道:“哇塞!好美丽啊,真可爱!”还是让我来告诉你吧,这是晚上时许开的灯,很亮!这回你知道了这台灯的好处了吧? 介绍完这盏灯,你知道了一些它的样子和好处了吧?你觉得怎么样呢?如果有人想买,赶紧来抢购,数量有限哦!再见。 作文二:我是小小推销员 大家好,我是推销员孙同丽,今天我要向大家推销这只玩具小熊,希望你们喜欢也希望你们能购买! 首先,这只小熊全身都是雪白的绒毛,而且这毛摸上去软软的,很舒服。圆圆的脑袋,长长的耳朵。大家看它的眼睛,你可能会觉得一部分毛挡住了眼睛不好看,但是,你瞧瞧如果把眼睛旁边的毛拿掉,不就成了斗鸡眼了吗?所以,这样是恰到好处的!它和小狗一样拥有巧克力般的鼻子,一张微笑的小嘴巴! 再看看小熊的衣服,穿着一件蓝色的连衣裙,最主要的是,这套衣服把小熊衬得更可爱!人人都说:“无论什么东西外表美没用,要内在美!”这句话固然不错,但我们可看不到这只小熊的内心,看产品就得看作用!玩具小熊能陪人睡觉像个好妹妹。 我几分钟的话让你们心动了吗?心动不如行动,快快拨打电话:XXXXXXXXXXX抢购吧!机不可失,失不再来!!走过也可,路过也可,唯独错过不可! 作文三:我是小小推销员 大家好!我是推销员邵莹。今天我给大家推销的是山竹,他产于东南亚,一般10年才结果呢!对环境要求非常严格,非常名贵,号称“果中之王”。它里面的果肉非常饱满味道甜中带着一点点酸,他的外皮是紫色的但不可以吃呦因为他很苦,但它是一种上好的水果。 山竹,含有一种特殊的物质,有降噪、清凉解热的作用,山竹还含有蛋白质和脂类,有很好的调养作用哦!还可以治腹泻,口干,烧伤。口腔炎,是一种良药,非常可口果实像蒜一样不过比他白,他比一样有营养的食物价值还要高呢!你可不要小看他,他还含有许多的维生素B2、B1、C4,柠檬酸矿物质,对体弱多病的人很有好处,他还有很多美誉如“果后”、“夫妻果”、“上帝之果”等美誉,怎么样很好吧,心动了吗?心动不如行动赶快订购吧,要多了的话就可以免费送货上门噢,本厂有水果制作证书等证件,对顾客承诺:“买的都是好的,吃的都是甜的”百分之百实现。 作文四:我是小小推销员 同学们,你们好。今天我要向你们介绍一套图书,书的名字叫《上下五千年》,希望你们

课本剧剧本小小消防员》

校园消防安全教育课本剧剧本(适合小学阶段) 《小小消防员》 作者:陈国夏 单位:南宁市天桃实验学校嘉和城校区【场景一:教室里,课间休息,几个同学正在聊天。】 【角色:许炎和三个同学】 同学一:刚才黄老师上的消防课挺有意思的。你们见过火灾吗? 同学二:没有见过啊。大火是不是很可怕啊? 同学三:听大人们说我们住的小区附近的街道,发生过一场很大的火灾。当时来了两辆消防车,还有许多的消防员,是消防员叔叔救了人。 同学一兴奋地说:消防员叔叔真了不起啊。长大以后我也能当消防员多好啊! 许炎听到大家谈话,转过头来插话:长大?我现在就能灭火,就能当消防员! 同学们不屑地说:你别吹牛了,你有这么勇敢吗?我们才不信。 许炎不服气地走了。 【场景二:体育器材室,体育课上,许炎把好朋友明明拉到一旁说悄悄话。】 【角色:许炎,明明】 许炎:明明,你刚才比赛的时候跑得好慢啊,如果学校着火了,你跑这么慢会有危险的。 明明奇怪地问:为什么你这么说啊?难道学校会发生火灾? 许炎得意地说:你就等着瞧吧。火灾到来时候,你可要跑快点哦。 明明很疑惑地看着许炎。 【场景三:上课铃声响,黄老师进入教室,要给同学们上课。老师发现许炎没在教室里。】

【角色:黄老师,明明,若干同学】 黄老师:同学们,许炎没回教室,下课的时候谁看到他了? 同学们:没见啊。 明明沉思了一会儿,轻轻地站起来,说:黄老师,刚才我也没有见到许炎。但是,他有一点奇怪……不久前,他说学校会有大火什么的。 黄老师和同学们略感惊讶:是吗?他真的这么说过? 正在此时,教室走廊传来一阵嘈杂声音——“体育器材室有烟雾,同学们请安全撤离教室!” 黄老师脸色顿时变得冷静又严肃,她说:请全班同学不要惊慌,迅速离开教室,到操场上去。注意,下楼梯时候不要拥挤。我去体育室看看。 【场景四:体育器材室内已有烟雾,黄老师和另外几名老师,手持灭火器赶到火源附近。突然看到,许炎拿着一桶水正在火源处浇水。但是,火烧到了球类等胶质物体,散发出一股股浓烈的焦味和有毒呛鼻的气味。许炎一边浇水,一边被熏得咳嗽了起来。】 【角色:黄老师,许炎,几位老师】 黄老师大声对许炎喊道:许炎,用袖子捂住口鼻,快点出来,不要在室内。 许炎一边退出,几个老师一边用灭火器扑灭了火源。随后也来到了器材室门外。 老师一:火势不大,已经灭了。我现在去向有关部门汇报这件事情。 黄老师拉过许炎,关心地问:许炎,你没事吧?刚才真危险啊! 许炎神色不安地低下头:对不起,黄老师。我觉得当消防员很威风,我也想试一试。我不该点火,我错了! 黄老师凝重地看着许炎,伸手搭在许炎肩头,点了点头。 【场景五:消防安全主题班会课上。】 【角色:黄老师,许炎,全班同学】

我是小小消防员教案

我是小小消防员教案 一、案例介绍 主题活动:“我是小小消防员”是我园结合119消防日,对大班幼儿进行的一次军训活动。活动为期8天,每位幼儿身穿整齐划一的绿色军装,每个班配有一名消防战士,每一个班就是一个团队(野狼队、雄鹰队、飞虎队、黑豹队)。活动期间,消防战士就对幼儿进行各种技能训练和学习,如:队列训练、军体拳训练、救火演习训练、军歌学习、国防知识学习等等。同时幼儿还和消防叔叔一起参观了消防队和农村、观看了救火演习等,整个期间实施了一系列有关消防知识的活动。待幼儿一系列内容学习完毕后,园内就组织了一次幼儿军训汇报活动,邀请了消防队人员、家长等一些其他社会同仁。汇报活动中幼儿展示了为期8天来所学到的各种技能,受到了大家一致的好评和赞赏。 二、在整合活动中运用的理念和手段 1、教育观念的整合 我园根据自己园本特色并结合119消防日生成了这个爱国主题,旨在目的就是培养幼儿的爱国之情,并让幼儿懂得生命的珍贵。从案例中我们不难发现:活动打破了传统书本知识的传授方式,变得更为开放、自主、新颖。活动中幼儿真正成为学习的主人,他们乐于接受、喜爱学习。尤其是幼儿在和消防叔叔一起参观农村、参观消防队过程中,消防叔叔为幼儿进行的模拟救火训练和队列操练等活动,博得了孩子们的阵阵掌声、给孩子们留下了难忘的印象。同时,小朋友还参观了

消防叔叔的寝室、图书室、展览室、并对不同型号的消防车和消防工具有了一定的认识。有关“引起火灾”“预防火灾”“火灾自救”等的漫画、各种安全标记,深深地烙在了孩子们的脑中。这次参观活动, 孩子们懂得了119的含义,并对解放军有了更深厚的感情,大大提高了他们遵守纪律的自觉性和从小学好本领的志向。 在和消防叔叔参加农村的过程中幼儿深切感受到了消防叔叔的勤劳和不怕苦、不怕脏的优良品德。他们一起感受农村丰收的气息,走上乡间小路体验农村景象:一片金黄、一片碧绿、大家都被这美丽的田野风光所吸引、所迷恋。孩子们和叔叔一起割稻子、刨山芋、踩黄豆、看奶牛挤奶,玩的不亦乐乎!课程里的知识就这样一览无遗的呈现在孩子的眼前,就这样使孩子们更懂得“锄和日当午,汗滴和下土”的道理,农民伯伯的勤劳和智慧更铭刻在孩子们的心间。 同时在大型主题:“我是祖国小卫士”下还引出了一系列的子活动: 如《能干的小小消防员》汇报活动;《怎样会引起火灾》讨论活动;《怎样预防火灾》讨论活动;《着火了怎么办》讨论活动;结合11.3衡阳火灾事故,我们又开展了《消防队员了不起》的讨论活动等等。 2、活动形式的整合 在这次军训活动过中,我们要求幼儿把军训的过程用语言表达出来, 家长无意中就参与了进来。每天,孩子们有新鲜、有趣的事都会回家滔滔不觉地讲给爸爸妈妈听,家长们更是兴奋,听着孩子们的讲述他们都迫不及待地记录下来写成文章还特意送给班主任老师。他们共同体验当兵的乐趣,共享亲情的快乐,并把这种浓浓的天伦之乐表达在

2021高考热点素材写作指导:致敬英雄 传承精神(附佳作点评)

2021高考热点素材写作指导:致敬英雄传承精神 (附佳作点评) 写作(60分) 22. 阅读下面的材料,根据要求写作。 天地英雄气,千秋尚凛然。 ——刘禹锡《蜀先主庙》 英雄各有见,何必问出处。 ——杨基《感怀》 奏国歌,升国旗,你们超越了体育,是国家的英雄。 ——感动中国2019年度人物(中国女排)颁奖辞 请结合材料内容,面向本校(统称“新时代中学”)同学写一篇演讲稿,体现你的认识与思考,并提出希望与建议。 要求:自拟标题,自选角度,确定立意;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。 【题目解析】 详解: 本题考查学生根据材料写作文能力。 审题: 本题属于任务驱动型材料作文,先明确写作任务“面向本校(统称‘新时代中学’)同学写一篇演讲稿,体现你的认识与思考,并提出希望与建议”,则写作时注意演讲对象、演讲语气,以及演讲格式。“结合材料内容”要先审准材料含义。“天地英雄气,千秋尚凛然”中,“天地”两字囊括宇宙,极言“英雄气”之充塞六合,至大无垠;“千秋”两字贯串古今,极写“英雄气”之万古长存,永垂不朽。“英雄各有见,何必问出处”强调英雄不问出身,国难当头挺身而出,见义勇为舍己救人,艰苦奋斗攻克科技难题,坚守平凡岗位几十年如一日的……这些都是英雄。“奏国歌,升国旗,你们超越了体育,是国家的英雄”,这说明了每个时代都有英雄,他们以他们独特的方式书写下最动人的青春故事,但其核心爱国主义却是不变与一代代传承下来的。结合这三则材料的内容,可以思考出英雄精神的内涵、作用价值等,从这些角度思考立意。 参考立意: (1)让英雄情怀激荡精神力量。 (2)高声赞美,华夏英雄。 (3)平凡的英雄给我们最多感动。 (4)致敬,向和平年代的英雄们。

主题:“我是小小消防员”教学设计

主题:“我是小小消防员”教学设计Theme: "I am a little fireman" teaching design

主题:“我是小小消防员”教学设计 前言:小泰温馨提醒,幼儿园是针对幼儿集中进行保育和教育的学前教育机构,幼儿不仅可以学到知识,从小接触集体生活,帮助孩子健康快乐地度过童年时光。幼儿园教育作为整个教育体系基础的基础,是对儿童进行预备教育,包括性格完整健康、行为习惯良好、初步的自然与社会常识。本教案是根据幼儿园大班儿童的学习特点、发展特点来设计并编辑成教学活动的内容。便于学习和使用,本文下载后内容可随意修改调整及打印。 一、案例介绍 主题活动:“我是小小消防员”是我园结合119消防日,对大班幼儿进行的一次军训活动。活动为期8天,每位幼儿身穿整齐划一的绿色军装,每个班配有一名消防战士,每一个班就是一个团队(野狼队、雄鹰队、飞虎队、黑豹队)。活动期间,消防战士就对幼儿进行各种技能训练和学习,如:队列训练、军体拳训练、救火演习训练、军歌学习、国防知识学习等等。同时幼儿还和消防叔叔一起参观了消防队和农村、观看了救火演习等,整个期间实施了一系列有关消防知识的活动。待幼儿一系列内容学习完毕后,园内就组织了一次幼儿军训汇报活动,邀请了消防队人员、家长等一些其他社会同仁。汇报活动中幼儿展示了为期8天来所学到的各种技能,受到了大家一致的好评和赞赏。 二、在整合活动中运用的理念和手段 1、教育观念的整合 我园根据自己园本特色并结合119消防日生成了这个爱国主题,旨在目的就是培养幼儿的爱国之情,并让幼儿懂得生命的珍

贵。从案例中我们不难发现:活动打破了传统书本知识的传授方式,变得更为开放、自主、新颖。活动中幼儿真正成为学习的主人,他们乐于接受、喜爱学习。尤其是幼儿在和消防叔叔一起参观农村、参观消防队过程中,消防叔叔为幼儿进行的模拟救火训练和队列操练等活动,博得了孩子们的阵阵掌声、给孩子们留下了难忘的印象。同时,小朋友还参观了消防叔叔的寝室、图书室、展览室、并对不同型号的消防车和消防工具有了一定的认识。有关“引起火灾”“预防火灾”“火灾自救”等的漫画、各种安全标记,深深地烙在了孩子们的脑中。这次参观活动, 孩子们懂得了119的含义,并对解放军有了更深厚的感情,大大提高了他们遵守纪律的自觉性和从小学好本领的志向。 在和消防叔叔参加农村的过程中幼儿深切感受到了消防叔叔的勤劳和不怕苦、不怕脏的优良品德。他们一起感受农村丰收的气息,走上乡间小路体验农村景象:一片金黄、一片碧绿、大家都被这美丽的田野风光所吸引、所迷恋。孩子们和叔叔一起割稻子、刨山芋、踩黄豆、看奶牛挤奶,玩的不亦乐乎!课程里的知识就这样一览无遗的呈现在孩子的眼前,就这样使孩子们更懂得“锄和日当午,汗滴和下土”的道理,农民伯伯的勤劳和智慧更铭刻在孩子们的心间。 同时在大型主题:“我是祖国小卫士”下还引出了一系列的子活动:如《能干的小小消防员》汇报活动;《怎样会引起火灾》讨论活动;《怎样预防火灾》讨论活动;《着火了怎么办》

我是小小推销员300 四年级上册语文作文教案我是小小推销员全国通用

我是小小推销员300 四年级上册语文作文教案我是小小推 销员全国通用 《我是小小推销员》教案【设计意图】这是一篇说明文,让学生们对自己身边较常见的物品进行观察并学会用语言进行描述,主要培养孩子们对物品的描述能力及观察能力,还要让他们了解说明的方法,本节课采用活动课的方式进行,让学生在进行产品介绍中得到锻炼。 【教学目标】 1、让学生掌握说明文的写作方法,并学会观察身边的事物,能够对自己所熟悉的东西进行全面细致地观察,还要运用生动、灵活的语言将其的特点表述出来。 2、通过对本文的学习,同学们在语言组织上要有一定程度的提高,要做到语言精炼且生动,激发他们对自己身边事物的热爱。 【教学重点】让学生学会观察并深入了解物品的特性,把物品的典型的特点、功能等表述具体,还要将观察的结果有序地记录出来。 【教学难点】在极短的时间里让学生对身边所熟悉的物品进行介绍,并且使用出较优美的语言加以描述。是本节课的难点。

【教学准备】 1、老师要准备一些学生所熟悉的物品,如铅笔、橡皮、尺子、书、文具盒、粉笔等,以便学生进行活动。 2、学生可以对自己的玩具或者自己较喜欢的物品进行深入了解,多方面去观察了解它,充分挖掘它们的性能。还要搜集一些关于推销的方法、故事。 【教学过程】一、揭示课题 1、大家知道这节课我们将要上什么课呢?课题是:小小推销员(师板书课题) 2、你见过推销员吗?他们是怎样工作的?谁能把你见到的简单说一下?二、介绍方法现代社会是个飞速发展的社会,我们各行各业的人都要推销自己,才能使自己立于不败之地。 1、那么怎样进行推销呢?请把你搜集到的有关推销的知识、方法或推销故事、注意问题等讲给大家好吗? 2、听老师讲《一个推销员的故事》,边听边想,你喜欢故事中的推销员吗?为什么?你从中受到什么启发?附故事:一个推销员的故事有一位推销员,在为公司推销日常用品。有一天,他走进一家小商店里,看到店主正忙着扫地,他热情地伸出手,向店主介绍和展示公司的产品,然而对方却毫无反应,只是默默地望着他。

赞美消防员的文章(6篇)

赞美消防员的文章(6篇) (篇一) 我没有华丽的词语来形容军人,没有动情的图片来勾勒军人的风彩,没有动听的歌来赞美军人,也没有珍贵的礼物来送给军人,我有的,只是一种朴实的橄榄情怀,一个普通人对军人的真诚尊敬。 数不清有多少个挥汗如雨、奔波如梭平凡而真实的日子,伴随着红色的战车,啸叫的警笛,在路人惊羡的目光中飞驰;数不清有多少个赴汤蹈火、出生入死骄傲而荣耀的时刻,辉映着银色的水枪,怒射的激流,在群众迫切的眼光中到来。 他们的名字——人民的消防战士,平凡而亲切。用青春和热血诠释当代军人的神圣职责,凝聚了祖国人民对他们的敬仰和热爱。烈火中,锤炼他们的胆识,危难中,展现他们的胸襟。他们,时刻直面危险,处处面对死亡;他们,解民于困顿,救人于水火。他们用爱心和真诚履行着——“有急难险事,找消防战士”的承诺;他们用热血和生命实践了——“忠诚可靠,赴汤蹈火,服务人民”的誓言。他们的火热青春和澎湃生命将永远在血与火交织的军旗上闪光! 这就是在水深火热中依然勇敢坚强的消防兵,当肆虐的火魔无情地吞噬人民的生命和财产,一位位全副武装,手持水枪的消防勇士已现身火场,与火魔展开殊死搏斗。生死关头的搏击,危机时分的监守,寻常岁月的真情,一幕幕奋力拼搏的战斗,一张

张鲜活刚毅的面容,一个个骁勇可敬的身影,一曲曲关于生命的赞歌..... 身为消防军人,他们从事的是水火交融的事业,他们的青春注定与牺牲奉献为伴。在万家灯火阑珊、洋溢着平安幸福的背后,凝聚着消防官兵的一份汗水,一份辛劳。忠诚可靠、赴汤蹈火、服务人民正是对他们赤胆忠心的最好写照,这就是新时期公安消防精神,绿叶无悔扑向大地,是为报答泥土芬芳的情意,鲜花无悔飘落于风雨,是因为它曾有一段生命的美丽。我们的消防官兵,在璀璨的星空中默默的闪烁,在浩浩的沧海中静静的流淌,他们选择了消防,就选择了忠诚,就选择了大爱。万家灯火,时刻等待着人民的召唤! 冬去春来,日复一日,年复一年,他们用无私和奉献书写着无怨无悔的红门岁月;用热血和忠诚履行保卫人民生命财产安全的庄严承诺;用这种无言的执着,装点起绚丽多彩的壮美青春! 他们不图回报的行动谱写了一曲曲荡气回肠的英雄赞歌。青山埋忠骨,英雄流永芳。最亲爱的消防战士,你们用生命守护着的平安,祖国和人民永远不会忘记! 这时,让我们用手把心举起,向最可亲的军人,致敬! (篇二) 当四川凉山州木里县森林失火的消息见诸报端的时候,就仿佛平地一声惊雷,瞬间搅乱了所有舆论的风向,形成了噬人心魄的可怕漩涡。我觉得该是时候写些什么一书胸臆了,然而颤抖的

我是小小消防员的活动方案

我是小小消防员的活动方案 活动目标 1.练习钻爬、直身滚、平衡等基本动作,发展身体的平衡能力、协调能力。 2.学习助跑跨跳,能掌握动作的要领,敢于尝试不同难度的助跑跨跳。 3.在游戏情境中培养幼儿坚强、勇敢、不怕困难的品质。 活动重点 学习助跑跨跳的基本动作。 活动难点 掌握在有障碍的跨跳中一系列动作的连贯性。 活动准备 1.场地布置:本领展示区、学习新本领区、竞赛区。 2.两头不一样宽的长布一条,固定在地上,高度不一的纸箱三组。 3.小动物、小娃娃玩具数量与幼儿人数相等。 活动过程 一、准备部分 1.幼儿分成两路纵队齐步走进场地。 2.本领展示:走平衡、钻爬、走S形路、直身滚。 二、基本部分 1.新授助跑跨跳。

(1)师:今天我们消防员要学习一个新本领:跨过一条宽宽的沟涧,请消防员们安全快速地跨过去。(幼儿自由练习,两头各设置一条起跑线。) (2)讲解动作要领,第二次练习。 师:请一位小朋友说说你是怎样跨过沟涧的。(请动作正确的幼儿示范,并给予表扬,教师示范,讲解动作要点。) 幼儿第二次练习,教师及时指导幼儿动作,鼓励幼儿尝试不同难度的助跑跨跳。 (3)第三次跨跳,幼儿展示。 请能力强的幼儿展示(可以几人一组展示跨跳),鼓励能力弱的幼儿要勇敢面对,争取下次展示。 2.有障碍的助跑跨跳。 (1)出示一堵矮墙(纸箱),讨论怎样才能安全有效地跨过去。幼儿讨论、示范后教师再示范动作要领:先快跑几步,再用力蹬地、向上跳,腿要抬高,步子要迈大。幼儿分两队逐一练习。教师指导点评。 (2)第二次跨跳,幼儿自由练习,提醒幼儿可选择不同的高度来练习。从起跑线处开始。 (3)请跨跳动作连贯、能力强、学得有进步的幼儿展示。 3.消防训练演习,情景中巩固练习动作。 (1)训练演习。幼儿分成两路纵队,走平衡、钻爬、走S形路、直身滚、助跑跨跳,到达终点(绕过小椅子)后返回。教师小结、点评。

我是小小推销员作文

我是小小推销员作文 人物介绍:同学 今天我们班举行了一个“我是小小推销员”的活动。 两位主持人走上讲台主持了本次的节目,我们班里的同学介绍的真是络绎不绝。 其中我觉的有两位介绍的使观众十分喜欢,一位是金啸宇,他讲的是小松鼠,他把他的小松鼠带上讲台,介绍了他的松鼠有一只耳 朵大,有一只耳朵小,样子十分可爱,它的下面还有一个洞,可以 把手放进去控制松鼠的动态,他还按了几下声音器,“叽!叽!”地 叫了几声。 金啸宇地讲的非常棒,但流畅也不甘示落,介绍的非常让人入迷,他还把他“艾力克”狗放在底下,流畅对它说了一下:“你能跳一 支舞吗?”“能”,小狗说完便手舞足蹈地跳了起来,吸引了全班 28/25以上了,可以说很棒了。 怎么样!今天我们班的“我是小小推销员”很不错吧! 物品介绍:铅笔盒 老师,同学们大家好!今天我想你们推销的是大家都熟悉的一种 文具,你们现猜猜是什么?铅笔,橡皮,尺子……不对,我来告诉你吧,它就是---精致漂亮的铅笔盒。 我这个铅笔盒是长方形的,约21厘米长,宽约8厘米,它的衣 服是天蓝色的,在静谧的夜晚有两只可爱的小狗在划船,还有一只 小狗趴在月亮上甜美的进入了梦乡。 我的这个铅笔盒不但图案精美功能也很多。 在铅笔盒的右边有一个按钮,同学们只要按下去即可弹出一个正方形的盒这个是干什么用的呢?它是用来盛橡皮的。有的同学很粗心 很马虎提前一天忘记把铅笔削好了,这怎么办呢?别着急我来帮助你

解答这个问题,在橡皮擦盒的下方还有一个笔削盖按钮这又是什么呢?这是铅笔削,它是用来削铅笔的。 打开铅笔盒首先映入眼帘的是一个白板,这时你肯定会产生这样的疑问:这白板的下面为什么会有两个按钮---嘻嘻这就是我给你介 绍的功能三,你只要双手同时按住两个按钮就会出现一只黑色的探 索笔,它可以在白板上绘画,写字等但是怎样擦下去呢?你瞧探索笔 的上面有一个小刷子,所以只要上面刷子在白板上轻轻一刷,上面 的污渍就都可以抹擦净了。 它唯一的缺点就是不能带太多的自动笔,否则会盖不上盖。 怎么样?铅笔盒令您满意吗? 物品介绍:新型玻璃 你也许会想,把强烈的阳光挡在外面,到了冬天还不得冻死啊! 没事的,吸热玻璃能随着天气的变化而调节室内的温度,到了冬天,吸热玻璃自然会把冷空气挡在外面,把太阳散发出的热量输送到室内,使室内保持温暖。 各位观众,吸热玻璃是一种新型玻璃,它能使你室内的温度随时都和你心意,非常欢迎广大顾客踊跃购买,如果现在拨打电话购买,八折优惠哦!机不可失,时不再来,走过路过千万不要错过哦! 能将学习,娱乐集于一身的有哪种学习机? 非步步高学习机莫属,我是步步高教育电子产品有限公司的推销员小楼,今天,就让我来给大伙儿开开眼界。 这款步步高外语通9288,是步步高学习机系列中性价比最高的 一款。它的外表就像一台袖珍版的手提电脑,黑银两色,美观大方,适合各年龄人群使用。打开学习机,有一块4英寸液晶显示屏,显 示出来的文字大小可任意调节,老年朋友一定会非常喜爱。三排功 能按键,排列整齐有序,操作方便。按键上除了26个字母外,都标 上了中英文,即使消费者首次操作学习机,也能马上就上手。再来 看显示屏,每项类别,功能都相对应的数字或字母。比如,要进入

大班安全教育活动小小消防员

大班安全教育活动《小小消防员》 设计意图: 社会实践活动中我们组织小朋友们参加了体验馆中的各项职业,当孩子们走到消防队的这一职业中都迫不及待的想要去体验,他们穿上了消防员叔叔的衣服爬上爬下,在模拟的环境中勇敢的灭火,感觉特别的神奇,将活动结束后孩子们的聊天中还总是在谈论这个“消防员“的这一话题,我抓孩子们的兴趣点,设计了有关防火的安全教育活动。 活动一:《消防知识多》 活动目标: 1.通过我是小小消防员的活动,让幼儿了解几种常见的灭火方法,初步了解简单的消防知识。 2.教育幼儿不玩火,避免发生火灾。 活动准备: 1.蜡烛2根,打火机一个,水、沙子、湿布、等。 2.有关灭火的相关录象。 3.人手一份操作图片(图上画的是在着火的时候,几个小朋友采取的不同的灭火方法)。 活动过程: 一、游戏:灭蜡烛。 1.教师出示蜡烛,点燃,“请幼儿动脑筋想一想,用什么办法能把蜡烛熄灭呢?”

2.幼儿想出办法以后,教师提供备有的材料,请幼儿到面前试一下,教师小结。 二、讨论活动 1.在我们生活中什么情况下会用到火?(做饭的时候、放烟花的时候等等)。 2.讨论:“出现了火情,该怎么办?”“现在天气干燥,如果出现火情,我们小朋友该怎么办呢?” 3.引导幼儿说出各种灭火的方法。 教师小结:刚才小朋友想出的办法都不错,如果出现了火情,我们可以用火泼灭火,用湿布扑灭火,用沙子灭火,用灭火器灭火??????但小朋友要记住,如果出现大火的时候,我们一定要先拨打119电话。 三、请幼儿看录像,了解发生火灾应该怎么做? “前几天,有个地方着火了,我们来看看他们想出的办法个我们想出的办法一样不一样?” 1.看完录像,提问:“他们想到了哪些办法?”“哪些办法是我们没想到的?”(开窗,捂着嘴,鼻跑出烟火区)。 2.教师小结:火小的情况下,我们可以采取开窗,用水,沙子,湿棉被,灭火器等灭火,火很大的时候,我们拨打119电话,消防叔叔还没到,我们小朋友一定要把嘴巴,鼻子捂上,以最快的速度跑出烟火区,学会保护自己。 四、怎样避免火灾?

高考作文模拟题及范文讲课讲稿

高考作文模拟题及范 文

精品文档 阅读下面的材料,根据要求写一篇文章(60分) 2019年3月30号18时许,四川凉山州木里县。雅砻江镇利二村发生一场森林火灾,着火点地形复杂,交通,通讯不便,当地州县启动应急预案,投入 689人现场施实施灭火工作, 3月31号下午,扑火人员在转场途中,受瞬间风力风向突变,突遇山火爆燃。 30名扑火英雄遇难。其中有 27名凉山州森林消防队员。一名八零后,24名九零后,两名零零后。全国人民都沉浸在无比悲痛中,纷纷自发祭奠英雄。 4月5号。海南陵水籍烈士唐柏英魂归故里,在朋友圈微信帐号 为“华仔”的31岁网民竟然写出‘海南男孩儿太多了,死一个两个正常的...’的言论,还辱骂救火英烈,目前,警方已锁定嫌疑人, 2018年5月1号实施的《中华人民共和国英雄烈士保护法》已经成为捍卫英烈权益承传英烈精神的“利器”,《海南日报》网络记者徐慧玲。秋肖帅报道。 上述事件引发了你怎样的思考?请结合自己的体验和感情,表明你的态度,阐述你的看法。要求:综合材料内容及含意,选好角度,确定立意,标题自拟,不少于800字。 【范文】 为正义站岗,不为邪恶买单 ①2019年3月31日,30名热血方刚的青年恪尽职守,坚守职责,勇扑山火,把生命挥洒在烈焰之中。事后,全国人民皆沉浸于悲痛中,却有一男子对烈士冷嘲热讽,甚至谩骂。最终,受网民炮轰,也受到法律制裁。我认为,应勇于为正义发言,不容邪恶滋长。 ②不为正义站岗,就为邪恶买单。在现实中,我们应发自肺腑的去维护正义,为正义站岗。对待不良行为,应以笔做武器,向毫无感恩之心的男子,口诛笔伐,反倒对烈士侮辱,维护正义与天理,守护烈士的尊严不被玷污,让那些邪恶分子为不道义行为买单。这才是作为一名有正义感的社会公民,应尽的责任和义务。否则,作为旁观者,社会就会冷漠与麻木。

人教版五年级上册三单元作文:我是小小推销员(1).doc

人教版五年级上册三单元作文:我是小 小推销员(1) 盼望已久的作文实践课终于又来到了。‘我们这节课要实践什么呢?’我兴奋地想。上课了,只见老师从书包里拿出一大叠《新华字典》,同学们非常奇怪,我还调皮地问了一句:"魏老师,您又打什么鬼主意呀?"魏老师微笑着说:"今天我让大家当一次小小推销员。""啊?推销员?平时可没机会体验这样的职业,今天一定要好好干一把。"我心想。接着老师提出了这次活动的要求,并将全班同学分成四组,发给每组一本字典,然后便把心花怒放的我们带下楼去了。 "开始",随着老师一声令下,诸位小小推销员们就开始寻找自己的目标准备下手了。我们组的同学先在写字楼旁边观察了一下,没有发现合适的目标。我环顾四周发现马路对面书店的人较多,我就朝着书店跑了过去,我们组的其他几位同学也跟着我跑进了书店。 目标出现了。我发现在书店里展板前有一位阿姨正在认真看着什么。"机不可失,上",我们小声地说。大家一起走了过去,到了阿姨面前,我们都很紧张,谁都不知道该说什么。还是王夏沫先开了头:"阿姨您好!请问您需要字典吗?这是一本汉英双解字典,给学生用最合适。"阿姨接过字典看了看,我们四个人

紧张极了,八目相对。我心想"阿姨您快点买呀!"可阿姨果断地回绝了我们,"对不起,我不需要。""唉!"我们四个人都叹了一口气"真是出师不利呀,真倒霉!"我心里埋怨着。没办法,再找下一个目标吧! 环视了四周,又一位阿姨映入了我的眼帘。她正捧着一本书仔细的看着。好机会,我们快走上前,彭梦遥拿出字典,我礼貌的对阿姨说:"阿姨,您好!请问您需要一本汉英双解的新华字典吗?"阿姨笑着接过字典看了看,"哈,有希望。"我们继续进攻:"阿姨您看,这本字典还是汉英双解呢,如果给学生用,在查字典的同时还可以了解它的英语解释,您看多合适呀!"阿姨问我们:"这本字典卖多少钱?"王夏沫说:"这本字典原价26元,但是今天我们只是体验一次做推销员的生活,您要是想要就卖5元钱好了。"说着就给阿姨看了字典的定价。阿姨对我们说:"小同学,你们的口才都不错,这本字典也很好,但是我确实不需要,谢谢!""唉!这下可惨了。"我心里真着急,我又对阿姨说:"阿姨,我们可以给您再便宜一点儿。"阿姨微笑着摇了摇头走开了。 "孩子们,时间到了,都排好队回教室去吧。"耳边响起了魏老师的声音。"唉!"我们四个人齐声叹气。我们用渴求的语气对老师说:"魏老师,再给一点时间吧,就两分钟,好吗?""不行。"魏老师果断地说。回到班里,老师对这次活动进行了总结。嘿,真的有一组同学把字典卖出去了。听了那个组成功的经验,

小小消防员.doc

小小消防员 目标:1. 幼儿有运动意识,能充分活动自己的身体。2. 探索翻滚的多种方法,有一定创造性。准备:水管人手一根。过程:(一)语言导入:“我们消防队员要进行一次演习啦!”1. 分散练习:幼儿分成两路纵队;消防队员,爬过云梯、钻过地道,登至山顶,回来时要从中间倒地滚下山坡(滚翻的方法),这样才不会被大火烧到。注意:滚到起点白线就停下来,看谁的动作又快又稳,出发!2. 老师观察幼儿滚的动作。3. 请两名幼儿示范,互相交流运动经验。提醒幼儿翻滚时不撞到人和东西。4. 幼儿尝试两次,鼓励幼儿大胆,不怕困难。(二)“不好了,森林里真的着火了,小动物们被困在山顶啦,这下我们消防队员要拿出真本领,赶快去救小动物啦!消防队员们,你们准备好了吗?!”(1次)先请幼儿去拿水管扎在腰上,要求:腰里扎好水管,上山后对房子喷水,每人每次救一只小动物,救回后拿在手上,滚下山坡。(三)结束部分:师:“我们消防队员真勇敢,救出了小动物,大家都很高兴,那我们来和小动物跳个舞送它们回家吧!” 目标:1. 幼儿有运动意识,能充分活动自己的身体。2. 探索翻滚的多种方法,有一定创造性。准备:水管人手一根。过程:(一)语言导入:“我们消防队员要进行一次演习啦!”1. 分散练习:幼儿分成两路纵队;消防队员,爬过云梯、钻过地道,登至山顶,回来时要从中间倒地滚下山坡(滚翻的方法),这样才不会被大火烧到。

注意:滚到起点白线就停下来,看谁的动作又快又稳,出发!2. 老师观察幼儿滚的动作。3. 请两名幼儿示范,互相交流运动经验。提醒幼儿翻滚时不撞到人和东西。4. 幼儿尝试两次,鼓励幼儿大胆,不怕困难。(二)“不好了,森林里真的着火了,小动物们被困在山顶啦,这下我们消防队员要拿出真本领,赶快去救小动物啦!消防队员们,你们准备好了吗?!”(1次)先请幼儿去拿水管扎在腰上,要求:腰里扎好水管,上山后对房子喷水,每人每次救一只小动物,救回后拿在手上,滚下山坡。(三)结束部分:师:“我们消防队员真勇敢,救出了小动物,大家都很高兴,那我们来和小动物跳个舞送它们回家吧!” 目标:1. 幼儿有运动意识,能充分活动自己的身体。2. 探索翻滚的多种方法,有一定创造性。准备:水管人手一根。过程:(一)语言导入:“我们消防队员要进行一次演习啦!”1. 分散练习:幼儿分成两路纵队;消防队员,爬过云梯、钻过地道,登至山顶,回来时要从中间倒地滚下山坡(滚翻的方法),这样才不会被大火烧到。注意:滚到起点白线就停下来,看谁的动作又快又稳,出发!2. 老师观察幼儿滚的动作。3. 请两名幼儿示范,互相交流运动经验。提醒幼儿翻滚时不撞到人和东西。4. 幼儿尝试两次,鼓励幼儿大胆,不怕困难。(二)“不好了,森林里真的着火了,小动物们被困在山顶啦,这下我们消防队员要拿出真本领,赶快去救小动物啦!消防队员们,你们准备好了吗?!”(1次)先请幼儿去拿水管扎在腰上,要求:腰里扎好水管,上山后对房子喷水,每人每次救一只小动

赞美消防员的文章(6篇)

赞美消防员的文章(6篇) 我没有华丽的词语来形容军人,没有动情的图片来勾勒军人的风彩,没有动听的歌来赞美军人,也没有珍贵的礼物来送给军人,我有的,只是一种朴实的橄榄情怀,一个普通人对军人的真诚尊敬。 数不清有多少个挥汗如雨、奔波如梭平凡而真实的日子,伴随着红色的战车,啸叫的警笛,在路人惊羡的目光中飞驰;数不清有多少个赴汤蹈火、出生入死骄傲而荣耀的时刻,辉映着银色的水枪,怒射的激流,在群众迫切的眼光中到来。 他们的名字——人民的消防战士,平凡而亲切。用青春和热血诠释当代军人的神圣职责,凝聚了祖国人民对他们的敬仰和热爱。烈火中,锤炼他们的胆识,危难中,展现他们的胸襟。他们,时刻直面危险,处处面对死亡;他们,解民于困顿,救人于水火。他们用爱心和真诚履行着——“有急难险事,找消防战士”的承诺;他们用热血和生命实践了——“忠诚可靠,赴汤蹈火,服务人民”的誓言。他们的火热青春和澎湃生命将永远在血与火交织的军旗上闪光!

这就是在水深火热中依然勇敢坚强的消防兵,当肆虐的火魔无情地吞噬人民的生命和财产,一位位全副武装,手持水枪的消防勇士已现身火场,与火魔展开殊死搏斗。生死关头的搏击,危机时分的监守,寻常岁月的真情,一幕幕奋力拼搏的战斗,一张张鲜活刚毅的面容,一个个骁勇可敬的身影,一曲曲关于生命的赞歌..... 身为消防军人,他们从事的是水火交融的事业,他们的青春注定与牺牲奉献为伴。在万家灯火阑珊、洋溢着平安幸福的背后,凝聚着消防官兵的一份汗水,一份辛劳。忠诚可靠、赴汤蹈火、服务人民正是对他们赤胆忠心的最好写照,这就是新时期公安消防精神,绿叶无悔扑向大地,是为报答泥土芬芳的情意,鲜花无悔飘落于风雨,是因为它曾有一段生命的美丽。我们的消防官兵,在璀璨的星空中默默的闪烁,在浩浩的沧海中静静的流淌,他们选择了消防,就选择了忠诚,就选择了大爱。万家灯火,时刻等待着人民的召唤! 冬去春来,日复一日,年复一年,他们用无私和奉献书写着无怨无悔的红门岁月;用热血和忠诚履行保卫人民生命财产安全的庄严承诺;用这种无言的执着,装点起绚丽多彩的壮美青春!

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