2012年《标准员》考试大纲

湖南省建筑业企业专业技术管理人员岗位资格考试

标准员《专业基础知识》、《岗位知识》和《专业实务》科目考试大纲（2012年修订）

《专业基础知识》

一、施工图的识读与绘制

（一）建筑施工图识读

1.建筑总平面图

2.建筑平面图、立面图、剖面图和详图

（二）结构施工图的识读

1.结构施工图的组成，常用构件代号

2.基础图、结构平面布置图

3.混凝土结构施工图平面整体表示方法制图规则

（三）建筑CAD的应用

1.建筑CAD绘图

二、建筑材料

（一）建筑结构材料

1.水泥、石灰的特性和应用

2.建筑钢材质量验收的基本要求

3.砖、砌块的品种、特性和应用

4.砌筑砂浆、混凝土质量的基本要求

（二）建筑功能材料

1.防水材料类型及应用

2.绝热材料类型及应用

3.防火材料类型及应用

4.建筑玻璃、建筑陶瓷和建筑饰面石材类型及应用

三、民用建筑构造和建筑结构

（一）民用建筑构造

1.民用建筑分类和分级

2.基础、墙体、门窗和变形缝

3.楼地面和楼梯

4.屋顶

（二）地基与建筑结构

1.地基与基础设计慨念

2.建筑结构可靠性要求，结构荷载和施工荷载

3.砌体结构、混凝土结构和钢结构类型及特点

4.建筑结构抗震基本慨念

四、建筑施工方法与工艺

（一）基础施工

1.土方开挖、回填及施工降排水方法

2.地基处理方法

3.基坑支护方法

4.浅基（砖基础、混凝土基础）施工工艺

5.桩基础（预应力管桩、钻孔灌注桩、人工挖孔桩）施工工艺

（二）主体结构施工

1.墙体砌筑方法与工艺

2.混凝土模板类型，常见混凝土结构构件模板安拆工艺

3.钢筋加工和连接方法，常见混凝土结构构件钢筋绑扎安装工艺

4.普通混凝土施工工艺要求

5.钢结构安装方法与涂装工艺

（三）防水工程施工

1.卷材防水施工方法与工艺

2.涂膜防水施工方法与工艺

3.刚性防水类型及施工工艺

（四）装饰和节能工程施工

1.一般抹灰施工方法与工艺

2.饰面板（砖）施工方法与工艺

3.金属和塑料门窗的安装方法与工艺

4.外墙外保温和屋面保温的施工工艺

《岗位知识》及《专业实务》

一、标准化相关知识

（一）工程建设标准化知识

1.标准、工程建设标准和标准化

2.工程建设标准化管理体制

3.工程建设标准的特点、作用和基本体系

4.工程建设标准编制修订的基本程序

（二）施工企业标准体系和标准化管理

1.施工企业标准体系表及编制方法

2.施工企业工程建设技术标准化管理

（1）施工企业技术标准化体系

（2）施工企业技术标准编制要求

（3）工程建设标准的实施和监督检查

（三）标准化有关法律法规及规范性文件

1.《中华人民共和国标准化法》（第11号主席令）

2.《中华人民共和国标准化法实施条例》（国务院53号令）

3.《工程建设国家标准管理办法》（建设部24号令）

4.《工程建设行业标准管理办法》（建设部25号令）

5.《实施工程建设强制性标准监督规定》（建设部81号令）

6.《工程建设标准编写规定》（建标［2008］182号）

7.《湖南省工程建设地方标准化工作管理办法（试行）》（湘建科

〔2010〕245号）

二、施工项目的质量和安全控制

（一）施工项目质量安全计划

1.施工项目质量计划的编制和实施要求

2.施工项目安全计划的编制和实施要求

（二）施工项目的质量控制

1.施工项目质量控制的基本方法和程序

2.施工质量检查方法

（三）施工现场的安全控制

1.施工现场安全控制的基本方法和程序

2.施工现场安全检查方法

三、施工项目工程建设标准的实施

（一）主要工程建设标准

1.工程建设标准强制性条文（房屋建筑，施工质量与安全部分）

2.施工质量验收规范

（1）《建筑工程施工质量验收统一标准》GB50300

（2）《建筑地基基础工程施工质量验收规范》GB50202

（3）《砌体工程施工质量验收规范》GB50203

（4）《混凝土结构工程施工质量验收规范》GB50204

（5）《钢结构工程施工质量验收规范》GB50205

（6）《屋面工程质量验收规范》GB50207

（7）《地下防水工程质量验收规范》GB50208

（8）《建筑地面工程施工质量验收规范》GB50209

（9）《建筑装饰装修工程质量验收规范》GB50210

（10）《建筑节能工程施工质量验收规范》GB50411

3.施工安全标准和规定

（1）《建筑施工安全检查标准》 JGJ59

（2）《建筑施工高处作业安全技术规范》JGJ80

（3）《施工临时用电安全技术规范》JGJ46

（4）《建筑施工扣件式钢管脚手架安全技术规范》JGJ130

（5）《建筑施工模板安全技术规范》JGJ162

（6）《建设工程施工现场消防安全技术规范》GB50720

（7）《建筑施工升降机安装、使用、拆卸安全技术规程》JGJ215 （8）《建筑施工塔式起重机安装、使用、拆卸安全技术规程》JGJ196

（9）《龙门架及井架物料提升机安全技术规范》JGJ88

（10）《施工企业安全生产管理规范》GB50656

（11）《湖南省建筑工程施工安全重大危险源安全管理实施细则》湘建建〔2009〕303号

（二）施工项目建设标准的实施计划

1.施工项目建设标准的实施计划的编制

（1）施工项目执行标准项目表的编制

（2）施工项目执行强制性条文表的编制

2.施工项目建设标准的实施计划落实措施

3.施工项目建设标准交底的形式、方法和组织

（三）施工项目建设标准的识别和配置

1.设计文件采用的常用标准图

2.项目施工相关施工质量和安全技术标准

3.施工项目相关管理标准

（四）施工过程建设标准实施的监督检查

1.施工过程建设标准实施的监督检查方法和重点

2.施工过程建设标准实施不符合的判定和处理

3.施工项目标准实施情况记录

四、施工项目建设标准的实施评价和标准信息管理（一）施工项目建设标准的实施评价

1.施工项目建设标准的实施评价方法和指标

2.施工项目建设标准实施存在问题的改进措施

（二）施工项目标准实施信息管理

1.施工项目标准实施信息类型和内容

2.施工项目标准实施信息系统的使用

造价员考试大纲

造价员考试大纲 https://www.wendangku.net/doc/9f8832872.html,work Information Technology Company.2020YEAR

考试大纲 第一科目：《工程造价基础知识》 一、工程造价相关法规与制度 熟悉造价员和造价工程师执业资格制度； 了解工程造价咨询及其管理制度； 了解工程造价管理相关法律、法规与制度。 二、建设项目管理 了解项目管理的概念； 了解建设项目管理的概念、内容、程序； 掌握建设项目、单项工程、单位工程、分部分项工程的概念与划分； 了解建设项目的成本管理内容、控制理论与方法，了解建设项目风险管理的基本知识。 三、建设工程合同管理 了解合同法的有关内容； 了解建设工程管理涉及的相关合同，熟悉工程造价管理相关合同； 熟悉建设工程合同类型及其选择方法； 了解建设工程施工合同文件的组成，熟悉建设工程施工合同造价相关条款； 熟悉建设工程总承包合同及分包合同的订立、履行与变更的基本原则。 四、工程造价的构成 熟悉我国建设工程造价的构成与计算； 掌握设备及工器具购置费的构成与计算； 掌握建筑工程费、安装工程费的构成与计算； 熟悉工程建设其他费构成内容及有关规定； 熟悉预备费、建设期利息的计算。

五、工程造价计价依据 了解建设工程定额的分类、作用和特点； 了解建筑安装工程人工、机械台班、材料定额消耗量的确定方法；了解建筑安装工程预算定额和概算定额的编制原则和方法； 掌握人工、材料、机械台班单价的组成和编制方法； 掌握分部分项工程单价的编制方法； 熟悉费用定额的构成； 了解工程造价资料积累的内容、方法及应用。 六、决策和设计阶段的工程造价的确定与控制 了解建设项目决策和设计阶段工程造价控制的意义； 了解决策和设计阶段影响工程造价的主要因素； 了解可行性研究报告主要内容和作用； 掌握投资估算的编制方法； 掌握设计概算的编制方法； 掌握施工图预算的编制方法。 七、建设项目招标与合同价款的确定 了解建设项目招标程序； 熟悉招标文件的组成与内容； 掌握建设工程招标工程量清单的编制方法； 掌握工程招标标底和投标报价的编制方法； 了解工程分包招标，设备、材料采购招投标合同价款的确定方法；了解评标定标方法和合同价款的确定。 八、工程施工阶段工程造价的控制与调整 熟悉工程变更的处理，掌握合同价款的调整方法；

2012年高考语文考试大纲

2012年高考语文考试大纲（新课标） 普通高等学校招生全国统一考试是合格的高中毕业生和具有同等学力的考生参加的选拔性考试。高等学校根据考生成绩，按已确定的招生计划，德、智、体全面衡量，择优录取。因此，高考应具有较高的信度、效度，必要的区分度和适当的难度。 Ⅱ.考试内容 一、考核目标与要求 高考语文要求考查考生识记、理解、分析综合、鉴赏评价、表达应用和探究六种能力，这六种能力表现为六个层级。 A．识记：指识别和记忆，是最基本的能力层级。 B．理解：指领会并能作简单的解释，是在识记基础上高一级的能力层级。 C．分析综合：指分解剖析和归纳整理，是在识记和理解的基础上进一步提高了的能力层级。 D．鉴赏评价：指对阅读材料的鉴别、赏析和评说，是以识记、理解和分析综合为基础，在阅读方面发展了的能力层级。 E．表达应用：指对语文知识和能力的运用，是以识记、理解和分析综合为基础，在表达方面发展了的能力层级。 F．探究：指对某些问题进行探讨，有见解、有发现、有创新，是在识记、理解、分析综合的基础上发展了的能力层级。 对A、B、C、D、E、F六个能力层级均可有难易不同的考查。 二、考试范围与要求 根据普通高等学校对新生文化素质的要求，依据中华人民共和国教育部2003年颁布的《普通高中课程方案（实验）》和《普通高中语文课程标准（实验）》，确定语文科考试内容。 按照高中课程标准规定的必修课程中阅读与鉴赏、表达与交流两个目标的“语文1”至“语文5”五个模块，选修课程中诗歌与散文、小说与戏剧、新闻与传记、语言文字应用、文化论著研读五个系列，组成必考内容和选考内容。必考和选考均可有难易不同的考查。 必考内容 必考内容及相应的能力层级如下： （一）现代文阅读 阅读一般论述类文章。 1．理解B

2012年考研政治：马原基础知识点归纳

2012年考研政治：马原基础知识点归纳 对于考研的政治科目来说，考生对基础知识的掌握以及掌握程度决定考生考研的成败，但是很多考生并不明白应该掌握哪些基础知识点。万学海文政治考研辅导专家们在此根据教学大纲，为2012年的考研同学们归纳概括一下马克思主义基本原理中哲学部分应该掌握的基础知识点。 2012年的考生需要掌握以下67个知识点：按照哲学的逻辑体系，可以细化成四个部分为大家进行详细整理。 一、唯物论部分 1、哲学与世界观和方法论; 2、哲学的基本问题; 3、唯物主义和唯心主义; 4、马克思主义哲学的基本特征; 5、两种历史观的对立; 6、马克思主义哲学的精髓; 7、马克思主义哲学与现时代; 8、辩证唯物主义的物质观; 9、物质与运动;10、运动与静止;11、物质运动与时间、空间;12、实践构成了人类存在的基本方式;13、实践的主体、客体及其相互作用;14、自在世界与人类世界;15、意识的产生、本质和能动作用; 16、世界的统一性和多样性; 二、唯物辩证法部分 17、联系的客观性、普遍性和多样性;18、发展的永恒性和普遍性;19、规律及其客观性;20、现象和本质;21、必然性和偶然性;22、原因和结果;23、可能和现实;24、事物存在的质、量、度;25、事物发展中的量变和质变及其相互转化;26、事物发展中的肯定和否定及其辩证关系;27、对立统一规律;28、矛盾的普遍性和特殊性的辩证关系及其方法论意义;29、主要矛盾和非主要矛盾及其相互关系;30、矛盾的主要方面和矛盾的非主要方面及其辩证关系;31、坚持唯物辩证法，防止形而上学;32、科学发展观与唯物辩证法; 三、认识论部分 33、认识发生的现实基础与认识的本质;34、主体、客体及其辩证关系;35、实践对认识的决定作用与认识对实践的指导作用;36、中国传统哲学中的知行观;37、感性认识和理性认识及其辩证关系;38、认识过程的反复性和无限性;39、理论创新和实践创新;40、真理及其客观性;41、检验真理的实践标准;42、价值;43、认识论与思想路线;44、辩证思维的基本方法; 四、唯物史观部分 45、社会存在和社会意识的关系是历史观的基本问题;46、地理环境和人口因素在社会形成和发展中的作用;47、社会有机体与社会结构;48、社会经济结构的内容和功能;49、生产力的内涵、构成要素和特性;50、生产关系的本质和内在结构;51、社会经济结构的功能;52、社会的政治结构及其构成要素;53、国家的本质和职能;54、社会的观念结构与意识形态;55、社会意识与社会存在;56、

2012年高考考试大纲

2012年高考考试大纲（课程标准）：英语（绝密） 考试性质 普通高等学校招生全国统一考试是合格的高中毕业生和具有同等学力的考生参加的选拔性考试。高等学校根据考生成绩，按已确定的招生计划，德、智、体全面衡量，择优录取。因此，高考应具有较高的信度、效度，适当的难度和必要的区分度。 考试内容和要求 根据普通高等学校对新生文化素质的要求，依据中华人民共和国教育部2003年颁布的《普通高中课程方案（实验）》和《普通高中英语课程标准（实验）》，确定本学科考试内容。考试目标与要求 一、语言知识 要求考生掌握并能运用英语语音、词汇、语法基础知识以及所学功能意念和话题(见附录1-附录5)，要求词汇量为3500左右。(注：各省区可以根据本地实际情况在《考试说明》中对词汇量进行适当调整，但不得低于2000个单词：同时，应制定计划，在一定时间内分期、分批增加至3500个单词。) 二、语言运用 1，听力 要求考生能听懂所熟悉话题的简短独白和对话，考生应能： （1）理解主旨和要义： （2）获取具体的、事实性信息： （3）对所听内容作出推断： （4）理解说话者的意图、观点和态度。 2，阅读 要求考生能读懂书、报、杂志中关于一般性话题的简短文段以及公告、说明、广告等，并能从中获取相关信息。考生应能： （1）理解主旨和要义： （2）理解文中具体的信息： （3）根据上下文推断生词的词义： （4）作出判断和推断： （5）理解文章的基本结构： （6）理解作者的意图、观点和态度。 3，写作 要求考生根据题示进行口头表达。考生应能： （1）询问或传递事实性信息，表达意思和想法： （2）做到语音、语调自然： （3）做到语言运用得体： （4）使用有效的交际策略。 附录1语音项目表 1．基本读音 （1）26个字母的读音 （2）元音字母在重读音节中的读音 (3)元音字母在轻读音节中的读音 （4）元音字母组合在重读音节中的读音 （5）常见的元音字母组合在轻读音节中的读音 （6）辅音字母组合的读音

全国造价员考试-第一科目：《工程造价基础知识》-考试大纲

全国造价员考试第一科目：《工程造价基础知识》考试大纲 一、工程造价相关法规及制度 （一）了解工程造价管理相关法律、法规及制度； （二）了解造价员管理制度和造价工程师执业资格制度； （三）了解工程造价咨询及其管理制度。 二、建设项目管理 （一）了解项目管理的概念； （二）了解建设项目管理的概念、内容及程序； （三）熟悉建设项目、单项工程、单位工程、分部分项工程的概念及划分； （四）了解建设项目的成本管理内容、控制理论及方法，了解建设项目风险管理的基本知识。 三、建设工程合同管理 （一）了解合同法的有关内容； （二）了解建设工程管理涉及的相关合同，熟悉工程造价管理相关合同； （三）熟悉建设工程合同类型及其选择方法；

（四）了解建设工程施工合同文件的组成，熟悉建设工程施工合同造价相关条款； （五）熟悉建设工程总承包合同及分包合同的订立、履行及变更的基本原则； （六）了解建设工程施工合同争议的解决办法。 四、工程造价的构成 （一）熟悉我国建设工程造价的概念和构成； （二）熟悉设备及工器具购置费的概念和构成； （三）掌握建筑工程费、安装工程费的概念和构成； （四）熟悉工程建设其他费用的概念、构成； （五）了解预备费的概念和构成； （六）了解建设期利息的概念。 五、工程造价计价方法和依据 （一）熟悉建设工程造价计价方法和特点； （二）熟悉建设工程造价计价依据分类、作用及特点；

（三）了解建筑安装工程预算定额、概算定额和投资估算指标的编制原则和方法； （四）熟悉人工、材料、机械台班定额消耗量的确定方法及其单价的组成和编制方法； （五）掌握预算定额、概算定额单价的编制方法； （六）熟悉建设工程费用定额的构成； （七）了解工程造价资料积累的内容、方法及应用。 六、决策和设计阶段工程造价的确定及控制 （一）了解决策和设计阶段影响工程造价的主要因素； （二）了解可行性研究报告主要内容和作用； （三）掌握投资估算的编制方法； （四）掌握设计概算的编制方法； （五）掌握施工图预算的编制方法； （六）了解方案比选、优化设计、限额设计的基本方法。 七、建设项目招投标及合同价款的确定 （一）熟悉建设项目招投标程序；

2012年高考语文考试大纲大纲版

2012年高考考试大纲（大纲版）——语文 Ⅰ.考试性质 普通高等学校招生全国统一考试是合格的高中毕业生和具有同等学力的考生参加的选拔性考试。高等学校根据考生成绩，按已确定的招生计划，德、智、体全面衡量，择优录取。因此，高考应具有较高的信度、效度，必要的区分度和适当的难度。 Ⅱ.考试能力要求 高考语文要求测试识记、理解、分析综合、表达应用和鉴赏评价五种能力，这五种能力表现为五个层级。 A．识记：指识别和记忆，是最基本的能力层级。 B．理解：指领会并能作简单的解释，是在识记基础上高一级的能力层级。 C．分析综合：指分解剖析和归纳整理，是在识记和理解的基础上进一步提高了的能力层级。 D．表达应用：指对语文知识和能力的运用，是以识记、理解和分析综合为基础，在表达方面发展了的能力层级。 E．鉴赏评价：指对阅读材料的鉴别、赏析和评说，是以识记、理解和分析综合为基础，在阅读方面发展了的能力层级。 对A、B、C、D、E五个能力层级均可有难易不同的考查。 Ⅲ。必考内容 考试内容及相应的能力层级如下： 一、语言知识和语言表达 能识记基本的语言知识，掌握常见的语言表达技能。 1．识记A （1）识记现代汉语普通话的字音 （2）识记现代汉字的字形 2．表达应用 D （1）正确使用标点符号 （2）正确使用词语（包括熟语） （3）辨析并修改病句 病句类型：语序不当、搭配不当、成分残缺或赘余、结构混乱；表意不明、不合逻辑。（4）扩展语句，压缩语段

（5）选用、仿用、变换句式 （6）正确运用常用的修辞方法 常见修辞方法：比喻、比拟、借代、夸张、对偶、排比、反复、设问、反问。 （7）语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动。 二、文学常识和名句名篇 能识记文学常识，默写常见的名句名篇。 识记A （1）识记中外重要作家及其时代、国家和代表作 （2）识记文学体裁常识 （3）默写常见的名句名篇 三、古代诗文阅读 能阅读浅易的古代诗文。 1．理解 B （1）理解常见文言实词在文中的含义 （2）理解常见文言虚词在文中的用法 常见文言虚词：而、何、乎、乃、其、且、若、所、为、焉、也、以、因、于、与、则、者、之。 （3）理解与现代汉语不同的句式和用法 不同的句式和用法：判断句、被动句、宾语前置、成分省略和词类活用。 （4）理解并翻译文中的句子 2．分析综合 C （1）筛选文中的信息 （2）归纳内容要点，概括中心意思 （3）分析概括作者在文中的观点态度 3．鉴赏评价 E （1）鉴赏文学作品的形象、语言和表达技巧 （2）评价文章的思想内容和作者的观点态度 四、现代文阅读 能阅读一般社会科学类、自然科学类文章和文学作品。 1．理解 B （1）理解文中重要词语的含义

2012考研政治大纲

2012考研政治大纲 目录 第一部分考试说明 (1) 1、考试性质…………………………………………………………………（l) 2、考试学科范围……………………………………………………………（l) 3、评价目标…………………………………………………………………（l) 4、考试形式和试卷结构 (1) 第二部分考查的知识范围 (2) 一、马克思主义基本原理概论 (2) 二、毛泽东思想和中国特色社会上义理论体系概论 (3) 三、中国近现代史纲要 (4) 四、思想道德修养与法律基础 (5) 五、形势与政策以及当代世界经济与政治 (6) 第一部分考试说明 1、考试性质 全国硕士研究生人学考试是为高等学校招收硕士研究生而设置的。其中，思想政治理论科实行全国统一考试。它的评价标准是高等学校优秀本科毕业生能达到的及格或及格以上水平，以保证被录取者具有基本的思想政治理论素质并有利于各高等学校在专业上择优选拔。 2、考试的学科范围 考试的字科范围包括：马克思主义基本原理概论、毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论、中国近现代史纲要、思想道德修养与法律基础、形势与政策以及当代世界经济与政治。 3、评价目标 思想政治理论科考试在考查基本知识、基本理论的基础上，注重考查考生综合运用马克思主义的立场、观点和方法分析和解决实际问题的能力。考生应能：

（1）准确地再认或再现学科的有关知识。 （2）正确理解和掌握学科的有关范畴、规律和论断 （3）运用有关原理，解释和论证某种观点，辨明理沦是非。 （4）运用马克思主义的立场、观点和方法，比较和分析有关社会现象或实际问题。 （5）结合特定的历史条件或国际、国内政治经济和社会生活背景，认识和评价有关理论问题和实际问题。 （6）准确、恰当地使用本学科的专业术语，层次清楚、有论有据、合乎逻辑地表述。4、考试形式和试卷结构 （一）试卷满分及考试时间 本试卷满分为100分，考试时间为180分钟 （二）答题方式 闭卷，笔试。 （三）试卷内容结构 马克思主义基本原理概论约22 % 毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论约30 % 中国近现代史纲要约14 % 思想道德修养与法律基础约18 % 形势与政策以及当代世界经济与政治约16 % （四）试卷题型结构 单项选择题约16 % 多项选择题约34 % 分析题约50 % 第二部分考查的知识范围

浙江省《全国建设工程造价员》资格考试大纲新教材.doc

附件1： 浙江省《全国建设工程造价员》资格考试大纲 考试说明 一、造价员资格考试分为基础理论和专业工程计价科目两大部分： （一）工程造价计价基础理论 （二）工程计价 1．建筑工程计价 2．安装工程计价 3．市政工程计价 4．园林绿化及仿古建筑工程计价 基础理论和专业科目均单独考试、单独记分。专业工程计价分为建筑工程、安装工程、市政工程、园林绿化及仿古建筑工程四个专业，考试人员只需报考其中的一个专业。考试人员必须在一个考试年度内通过应试科目，成绩合格者，发给该专业的《全国建设工程造价员资格证书》。 二、考试大纲中对专业知识的要求分为掌握、熟悉、了解。掌握即要求能解决实际工作问题，熟悉即要求对有关工程造价的知识具有深刻的理解，了解即要求具有工程造价有关的广泛知识。 三、各科目考试试题类型及考试时间安排

四、造价员资格证书考试所用参考教材 1．工程造价计价基础理论 2．浙江省建筑工程计价 3．浙江省安装工程计价 4．浙江省市政工程计价 5．浙江省园林绿化及仿古建筑工程计价 浙江省《全国建设工程造价员》资格考试大纲 第一部分工程造价计价基础理论 一、工程造价管理概论 1．掌握工程造价的含义及特点、工程计价的特点；工程造价相关概念。 2．了解工程造价管理体制和组织； 3．熟悉工程造价管理的含义及其基本内容，熟悉工程造价的确定与控制； 4．了解工程咨询企业资质管理和执（从）业人员管理制度。 二、工程经济基础知识 1．掌握资金的时间价值； 2．熟悉投资方案的经济评价； 3．了解不确定性分析方法； 4．了解价值工程原理。 三、建筑安装工程造价 1．掌握建设项目投资构成和造价构成； 2．熟悉设备及工器具费用构成； 3．掌握不同计价模式下建筑安装工程的造价构成； 4．掌握建筑安装工程的费用项目组成； 5．熟悉建筑安装工程类别的划分与判别；

2012年高考政治考试大纲新课标

2012新课标高考大纲(政治) 2012年高考考试大纲(课程标准实验版)：政治 Ⅰ.考试性质 普通高等学校招生全国统一考试是合格的高中毕业生和具有同等学力的考生参加的选拔性考试。高等学校根据考生成绩，按已确定的招生计划，德、智、体全面衡量，择优录取。因此，高考应具有较高的信度、效度，必要的区分度和适当的难度 Ⅱ.考试内容 政治学科考试内容根据普通高等学校对新生文化素质的要求、依据中华人民共和国教育部2003年颁布的《普通高中课程方案(实验)》和《普通高中思想政治课程标准(实验)》的教学内容确定。 政治学科考试应在使考生体现出应有的正确的情感、态度、价值观的同时，注重考查考生对所学相关课程基础知识、基本技能的掌握程度和综合运用所学知识分析、解决问题的能力。 一、考核目标与要求 1.获取和解读信息 ·能够从题目的文字表述中获取回答问题的有关信息。 ·能够快速、全面、准确地从图、表等形式中获取回答问题的有关信息。 ·能够准确和完整地理解并整合所获取的有关信息。 2.调动和运用知识 ·能够根据从题目获取和解读的试题信息，有针对性地调动有关的经济、政治、文化、哲学等方面的知识，并运用这些知识做出必要的判断。 ·能够调动和运用自主学习过程中获得的重大时事和相关信息。 ·能够展现出检索和选用自己"知识库"中有用知识、基本技能的能力。 3.描述和阐释事物 ·能够用简洁的语言描述经济、政治、文化、哲学等学科所涉及的基本概念和基本观点。 ·能够运用历史的、辩证的观点和方法，分析、比较和解释有关的政治、经济、文化等

现象，认识事物的本质。 ·综合阐释或评价有关理论问题和现实问题 4.论证和探究问题 ·根据有关信息，调动和运用相关知识和技能，发现或者提出体现科学精神和创新意识的问题。 ·综合使用题目提供的信息、课堂学习或自主学习获得的知识、方法，提出比较必要的论据，论证和探究问题，得出合理的结论。 ·能用顺畅的语言、清晰的层次、正确的逻辑关系，表达出论证、探究的过程和结果。 二、考试范围 本大纲仅规定《普通高中思想政治课程标准(实验)》中必修课程的考试范围。关于《普通高中思想政治课程标准(实验)》中选修课程的内容由各实验省区根据各自教学实际情况具体规定。 第一部分经济生活 1、货币 (1)货币的本质 商品的基本属性 货币的产生与本质 货币的基本职能 金属货币与纸币 (2)货币的种类与形式 货币与财富 结算与信用工具 外汇和汇率 2、价格

考研政治大纲(完整版本)

考研政治大纲（完整版本） 第一部分考试说明对比分析 一、考试性质 思想政治理论考试是为高等院校和科研院所招收硕士研究生而设置的具有选拔性质的全国统一入学考试科目，其目的是科学、公平、有效地测试考生掌握大学本科阶段思想政治理论课的基本知识、基本理论，以及运用马克思主义的立场、观点和方法分析和解决问题的能力，评价的标准是高等学校优秀本科毕业生能达到的及格或及格以上水平，以保证被录取者具有基本的思想政治理论素质，并有利于各高等院校和科研院所在专业上择优选拔。 Ⅱ.考试的学科范围 考试的学科范围包括：马克思主义基本原理概论、毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论、中国近现代史纲要、思想道德修养与法律基础、形势与政策以及当世界经济与政治。 Ⅲ.评价目标 思想政治理论考试涵盖马克思主义基本原理概论、毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论、中国近现代史

纲要、思想道德修养与法律基础、形势与政策、当世界经济与政治等高等学校思想政治理论课课程。要求考生： 1．准确地再认或再现学科的有关知识。 2．准确、恰当地使用本学科的专业术语，正确理解和掌握学科的有关范畴、规律和论断。 3．运用有关原理，解释和论证某种观点，辨明理论是非。 4．运用马克思主义的立场、观点和方法，比较和分析有关社会现象或实际问题。 5．结合特定的历史条件或国际、国内政治经济和社会生活背景，认识和评价有关理论问题和实际问题。 Ⅳ.考试形式和试卷结构 (一)试卷满分及考试时间 本试卷满分为100分，考试时间为180分钟。 (二)答题方式 闭卷，笔试。 (三)试卷内容结构 马克思主义基本原理概论约22％ 毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论约32％ 中国近现代史纲要约14％ 思想道德修养与法律基础约16％

造价员考试大纲审批稿

造价员考试大纲 YKK standardization office【 YKK5AB- YKK08- YKK2C- YKK18】

附件1： 浙江省《全国建设工程造价员》资格考试大纲? 考试说明 一、造价员资格考试分为基础理论和专业工程计价科目两大部分： （一）工程造价计价基础理论 （二）工程计价 1．建筑工程计价； 2．安装工程计价； 3．市政工程计价； 4．园林绿化及仿古建筑工程计价。 基础理论和专业科目均单独考试、单独记分。专业工程计价分为建筑工程、安装工程、市政工程、园林绿化及仿古建筑工程四个专业，考试人员只需报考其中的一个专业。考试人员必须在一个考试年度内通过应试科目，成绩合格者，发给该专业的《全国建设工程造价员资格证书》。 二、考试大纲中对专业知识的要求分为掌握、熟悉、了解。掌握即要求能解决实际工作问题，熟悉即要求对有关工程造价的知识具有深刻的理解，了解即要求具有工程造价有关的广泛知识。 三、各科目考试试题类型及考试时间安排 各科目考试试题类型、时间安排

四、造价员资格证书考试所用参考教材 1．工程造价计价基础理论（2011修订版）； 2．浙江省建筑工程计价（2012版）； 3．浙江省安装工程计价（2012版）； 4．浙江省市政工程计价（2012版）； 5．浙江省园林绿化及仿古建筑工程计价（2012版）；

浙江省《全国建设工程造价员》资格考试大纲 第一部分工程造价计价基础理论 一、工程造价管理概论 （一）掌握工程造价的含义及特点、工程计价的特点；工程造价相关概念。 （二）了解工程造价管理体制和组织； （三）熟悉工程造价管理的含义及其基本内容，熟悉工程造价的确定与控制； （四）了解工程咨询企业资质管理和执（从）业人员管理制度。 二、工程经济基础知识 （一）掌握资金的时间价值； （二）熟悉投资方案的经济评价； （三）了解不确定性分析方法； （四）了解价值工程原理。 三、建筑安装工程造价 （一）掌握建设项目投资构成和造价构成；

2012年高考考试大纲题型示例与解析

2011年高考考试大纲（课程标准实验版)化学及题型示例（一)选择题示例(1-6) 例1背景材料：(1)2006年春季，宁夏大部分地区进行了人工降雨；(2)为预防甲状腺肿大，在食用盐中加入碘酸钾(KIO3)；(3)为了减少汽车尾气对空气的污染，用乙醇代替汽油作为汽车的燃料；(4) 莽草酸是合成治疗禽流感的药物——达菲(Tamifiu)的原料之一， 它的一种异构体a的结构简式如图所示。 下列说法正确的是： A．AgI和于冰都可用于人工降雨 B．用米汤检验含碘食盐中是否含有碘元素 C．乙醇和汽油都是可再生能源 D．1mol a能与4 mol NaOH完全反应 例2图中曲线a表示反应X(g)+Y(g)Z(g)+M(g)+N(s)，△H<0进行过程中X的转化率随时间变化的关系。若要改变起始条件， 使反应过程按b曲线进行，可采取的措施是 A．升高温度 B加大X的投入量 C．加催化剂 D．增大体积 例3下列除去杂质的方法正确的是 ①除去乙烷中少量的乙烯：光照条件下通入Cl2，气液分离； ②除去乙酸乙酯中少量的乙酸：用饱和碳酸氢钠溶液洗涤，分液、干燥、蒸馏； ③除去CO2中少量的SO2：气体通过盛饱和碳酸钠溶液的洗气瓶； ④除去乙醇中少量的乙酸：加足量生石灰，蒸馏。 A．①② B．②④ C．③④ D．②③ 例4 右图标所警示的是 A.当心火灾——氧化物 B. 当心火灾——易燃物质 C.当心爆炸——自然物质 D. 当心爆炸——爆炸性物质 例5将固体NH4I置于密闭容器中，在一定温度下发生下列反应： ①NH4I(s)NH3(g)+HI(g)；②2HI(g)H2(g)+I2(g) 达到平衡时，c(H2)=0.5mol·L-1，c(HI)=4mol·L-1，则此温度下反应①的平衡常数为 A.9 B.16 C.20 D. 25 例6.已知H2(g)、C2H4(g)和C2H5OH(1)的燃烧热分别是-285.8kJ/mol、-1411.0kJ/mol和-1366.8kJ/mol,则由C2H4(g)和H2O(l)反应生成C2H5OH(l)的△H为 A.-44.2 kJ/mol B.+44.2 kJ/mol C.-330 kJ/mol D.+330 kJ/mol

2018考研政治大纲

2018考研政治大纲

2018年考研政治大纲 2018年全国硕士研究生招生考试思想政治理论考试大纲 Ⅰ．考试性质 思想政治理论考试是为高等院校和科研院所招收硕士研究生而设置的具 有选拔性质的全国招生考试科目，其目的是科学、公平、有效地测试考生掌握大学本科阶段思想政治理论课的基本知识、基本理论，以及运用马克思主义的立场、观点和方法分析和解决问题的能力，评价的标准是高等学校本科毕业生能达到的及格或及格以上水平，以保证被录取者具有基本的思想政治理论素质，并有利于各高等院校和科研院所在专业上择优选拔。 Ⅱ．考查目标 思想政治理论考试涵盖马克思主义基本原理概论、毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论、中国近现代史纲要、思想道德修养与法律基础、形势与政策、当代世界经济与政治等高等学校思想政治理论课课程。要求考生： 1．准确地再认或再现学科的有关知识。 2．准确、恰当地使用本学科的专业术语，正确理解和掌握学科的有关范畴、规律和论断。 3．运用有关原理，解释和论证某种观点，辨明理论是非。 4．运用马克思主义的立场、观点和方法，比较和分析有关社会现象或实际问题。 5．结合特定的历史条件或国际、国内政治经济和社会生活背景，认识和评价有关理论问题和实际问题。 Ⅲ．考试形式和试卷结构 一、试卷满分及考试时间 本试卷满分为100分，考试时间为180分钟。 二、答题方式 答题方式为闭卷、笔试。 三、试卷内容结构

2．事物的普遍联系与发展 联系的内涵和特点。事物普遍联系原理的方法论意义。联系与运动、变化、发展。发展的实质。发展与过程。联系和发展的基本环节。 唯物辩证法的实质和核心。矛盾的同一性和矛盾的斗争性及其在事物发展中的作用。矛盾同一性和斗争性原理的方法论意义。矛盾的普遍性和特殊性的含义及相互关系。矛盾普遍性和特殊性辩证关系原理的意义。 事物存在的质、量、度。事物发展的量变和质变及其辩证关系。事物发展过程中的肯定和否定。辩证否定观的基本内容。否定之否定规律及其意义。 3.唯物辩证法是认识世界和改造世界的根本方法 客观辩证法与主观辩证法的统一。唯物辩证法是伟大的认识工具。矛盾分析方法是根本的认识方法。辩证思维方法与现代科学思维方法。以唯物辩证法为指导，不断增强思维能力。协调推进"四个全面"的战略布局和新发展理念对唯物辩证法的创造性运用。 （三）认识的本质及其发展规律 1．认识与实践 实践的本质、基本特征与基本形式。实践和认识活动中的主体、客体与中介。实践在认识中的决定作用。 唯物主义反映论与唯心主义先验论的对立。辩证唯物主义能动反映论与旧唯物主义直观反映论的区别。能动反映论的基本特点 认识过程中感性认识和理性认识及其相互关系。从感性认识向理性认识的飞跃。认识过程中的理性因素和非理性因素。从理性认识到实践的飞跃。认识的反复性和无限性。认识和实践的具体的历史的统一。 2．真理与价值 真理的客观性、绝对性和相对性。真理与谬误、成功与失败。实践是检验真理的唯一标准。实践标准的确定性与不确定性。 价值及其特征。价值评价及其特点和功能。树立正确的价值观。真理和价值的辩证统一关系。 3．认识世界与改造世界 认识世界和改造世界及其辩证关系。认识世界和改造世界必须勇于创新。自由与必然。一切从实际出发，实事求是。

2012年造价员基础考试 题库(上)

2009年《工程造价》500题 一、选择题（单选题） 1、下列不属于建筑安装工程“三算”的是( D )。 A、施工预算 B、设计概算 C、施工图预算 D、竣工结算 2、（ A ）是编制施工图预算及确定和控制建筑安装工程造价的依据。 A、施工定额 B、预算定额 C、概算指标 D、概算定额 3、（）是施工单位编制施工预算的依据。 A、施工定额 B、预算定额 C、概算指标 D、概算定额 4、（）是编制预算定额的基础。 A、施工定额 B、预算定额 C、概算指标 D、概算定额 5、（）是编制概算定额的基础。 A、施工定额 B、预算定额 C、概算指标 D、概算定额 6、（）是工程结算的依据。 A、施工定额 B、预算定额 C、概算指标 D、概算定额 7、 ( )是衡量工人劳动生产率的主要尺度。 A、施工定额 B、劳动定额 C、定额水平 D、概算定额 8、( )不是按照定额的用途来分的。 A、施工定额 B、劳动定额 C、预算水平 D、概算定额 9、预算定额是用来确定生产合格产品所需要的的数量，除了（）。 A、劳动力 B、工期 C、材料 D、机械 10、（）不是预算定额按照专业编制的？ A、全国统一定额 B、建筑工程定额 C、市政工程定额 D、安装工程定额 11、（）不是建设工程定额的特点？ A、科学性特点 B、系统性特点 C、统一性特点 D．定额的法令性 12、工程建设定额具有权威性的客观基础是( ) A、定额的经济性 B、定额的科学性 C、定额的统一性 D、定额的系统性 13、哪个不是定额编制方法？（） A、统计测量法 B、经验估工法 C、统计计算法 D、比较类推法 14、长期以来的工程价格形成采用（）模式。 A、估价 B、定额计价 C、清单计价 D、其它计价 15、在市场经济条件下，投标报价应该按照（）定额。 A、施工 B、预算 C、概算 D、企业 16、企业定额的编制要以（ B）为主的原则。 A、专家 B、预算定额 C、工人 D、企业领导 17、哪个不是材料按照用途划分的（D ）。 A、主要材料 B、次要材料 C、辅助材料 D、周转性材料 18、建筑工程概算指标是一种用建筑面积或体积或（A）为计量单位，以整个建筑物为依据编制的定额 A、延长米 B、万元造价 C、平方米造价 D、消耗量指标 19、下列描述正确的有( )。 A、使用面积是指建筑物各层平面布置中可直接为生产或生活使用的面积总和 B、使用面积是指建筑物各层平面布置中可直接为生产或生活使用的建筑面积总和 C、使用面积是指建筑物各层平面布置中可直接为生产或生活使用的净面积总和 D、使用面积是指建筑物各层平面布置中可直接为生产或生活使用的净居住面积 20、下列哪个定额不是按生产要素分的（）？

造价员考试大纲

造价员考试大纲 文档编制序号：[KK8UY-LL9IO69-TTO6M3-MTOL89-FTT688]

附件1： 浙江省《全国建设工程造价员》资格考试大纲? 考试说明 一、造价员资格考试分为基础理论和专业工程计价科目两大部分： （一）工程造价计价基础理论 （二）工程计价 1．建筑工程计价； 2．安装工程计价； 3．市政工程计价； 4．园林绿化及仿古建筑工程计价。 基础理论和专业科目均单独考试、单独记分。专业工程计价分为建筑工程、安装工程、市政工程、园林绿化及仿古建筑工程四个专业，考试人员只需报考其中的一个专业。考试人员必须在一个考试年度内通过应试科目，成绩合格者，发给该专业的《全国建设工程造价员资格证书》。 二、考试大纲中对专业知识的要求分为掌握、熟悉、了解。掌握即要求能解决实际工作问题，熟悉即要求对有关工程造价的知识具有深刻的理解，了解即要求具有工程造价有关的广泛知识。 三、各科目考试试题类型及考试时间安排 各科目考试试题类型、时间安排

四、造价员资格证书考试所用参考教材 1．工程造价计价基础理论（2011修订版）； 2．浙江省建筑工程计价（2012版）； 3．浙江省安装工程计价（2012版）； 4．浙江省市政工程计价（2012版）； 5．浙江省园林绿化及仿古建筑工程计价（2012版）； 浙江省《全国建设工程造价员》资格考试大纲 第一部分工程造价计价基础理论 一、工程造价管理概论 （一）掌握工程造价的含义及特点、工程计价的特点；工程造价相关概念。 （二）了解工程造价管理体制和组织； （三）熟悉工程造价管理的含义及其基本内容，熟悉工程造价的确定与控制； （四）了解工程咨询企业资质管理和执（从）业人员管理制度。 二、工程经济基础知识 （一）掌握资金的时间价值； （二）熟悉投资方案的经济评价； （三）了解不确定性分析方法； （四）了解价值工程原理。 三、建筑安装工程造价 （一）掌握建设项目投资构成和造价构成； （二）熟悉设备及工器具费用构成； （三）掌握不同计价模式下建筑安装工程的造价构成； （四）掌握建筑安装工程的费用项目组成； （五）熟悉建筑安装工程类别的划分与判别； （六）掌握施工费用费率的使用； （七）了解预备费的使用； （八）熟悉费用定额的管理规定； 四、工程造价计价基本办法

2012年高考全国卷(大纲版)数学试题及答案(word)

2012年普通高等学校招生全国统一考试 理科数学（必修+选修II） 本试卷分第I卷（选择题）和第II卷（非选择题）两部分，第I卷第1至2页，第II卷第3至第4页。考试结束，务必将试卷和答题卡一并上交。 第I卷 注意事项： 全卷满分150分，考试时间120分钟。 考生注意事项： 1.答题前，考生在答题卡上务必用直径0.5毫米黑色墨水签字笔将自己的姓名、准考证号填写清楚，并贴好条形码。请认真核准该条形码上的准考证号、姓名和科目。 2.没小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。在试题卷上作答无效 ．．．．．．．．．。 3.第I卷共12小题，每小题5分，共60分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。 一、选择题 1、复数 13 1 i i -+ + = A 2+I B 2-I C 1+2i D 1- 2i 2、已知集合A＝{1.3. }，B＝{1，m} ,A B＝A, 则m= A 0 B 0或3 C 1 D 1或3 3 椭圆的中心在原点，焦距为 4 一条准线为x=-4 ，则该椭圆的方程为 A 2 16 x + 2 12 y =1 B 2 12 x + 2 8 y =1 C 2 8 x + 2 4 y =1 D 2 12 x + 2 4 y =1 4 已知正四棱柱ABCD- A1B1C1D1中，AB=2，CC1=E为CC1的中点，则直线AC1与平面BED的距离为 A 2 B C D 1 （5）已知等差数列{a n}的前n项和为S n，a5=5，S5=15，则数列的前100项和为 (A)100 101 (B) 99 101 (C) 99 100 (D) 101 100 （6）△ABC中，AB边的高为CD，若a·b=0，|a|=1，|b|=2，则

安装造价员培训考试大纲

安装造价员培训考试大纲 第一科目：《工程造价基础知识》（权重100%） 一、工程造价相关法规与制度（4%） (一)了解工程造价管理相关法律、法规与制度； (二)了解造价员管理制度和造价工程师执业资格制度； (三)了解工程造价咨询及其管理制度。 二、建设项目管理（4%） （一）了解项目管理的概念； （二）了解建设项目管理的概念、内容与程序； （三）了解建设项目的成本管理内容、控制理论与方法； （四）了解建设项目风险管理的基本知识； （五）熟悉建设项目、单项工程、单位工程、分部分项工程的概念与划分。 三、建设工程合同管理（8%） （一）了解合同法的有关内容； （二）了解建设工程管理涉及的相关合同，熟悉工程造价管理相关合同； （三）了解建设工程施工合同文件的组成，熟悉建设工程施工合同造价相关条款； （四）了解建设工程施工合同争议的解决办法； （五）熟悉建设工程合同类型及其选择方法； （六）熟悉建设工程总承包合同及分包合同的订立、履行与变更的基本原则。 四、工程造价的构成（10%） （一）了解预备费的概念和构成； （二）了解建设期利息的概念； （三）熟悉我国建设工程造价的概念和构成； （四）熟悉设备及工器具购置费的概念和构成； （五）熟悉工程建设其他费用的概念、构成； （六）掌握建筑工程费、安装工程费的概念和构成。 五、工程造价计价方法和依据（6%） （一）了解建筑安装工程预算定额、概算定额和投资估算指标的编制原则和方法； （二）了解工程造价资料积累的内容、方法及应用； （三）熟悉建设工程造价计价方法和特点； （四）熟悉建设工程造价计价依据分类、作用与特点； （五）熟悉人工、材料、机械台班定额消耗量的确定方法及其单价的组成和编制方法； （六）熟悉建设工程费用定额的构成； （七）掌握预算定额、概算定额单价的编制方法。 六、决策和设计阶段工程造价的确定与控制（6%）

2012年高考考试大纲(新课标)-理科综合

2012年高考考试大纲（新课标）-----理科综合 Ⅰ.考试性质 普通高等学校招生全国统一考试是合格的高中毕业生和具有同等学力的考生参加的选拔性考试。高等学校根据考生的成绩，按已确定的招生计划，德、智、体全面衡量，择优录取。因此，高考应有较高的信度、效度、必要的区分度和适当的难度。 Ⅱ.考试形式与试卷结构 一、答卷方式 闭卷、笔试。 二、考试时间 考试时间150分钟，试卷满分300分。 三、科目分值 物理110分、化学100分、生物90分。各学科试题只涉及本学科内容，不跨学科综合。 四、题型 试卷包括选择题和非选择题，非选择题一般包括填空、实验、作图、计算、简答等题型。 五、试卷结构 1、试卷分第Ⅰ卷和第Ⅱ卷 第Ⅰ卷尾生物、化学、物理三个科目的必考题，题型为选择题。共21题，每题6分，共计126分。其中生物6道题（单项选择题），化学7道题（单项选择题），物理8道题（包括单项选择题和多项选择题）。 第Ⅱ卷由生物、化学、物理三科的必考题和选考题构成。生物、化学、物理各科选考内容的分值控制在15分左右。 2、物理三个选考模块，考生从中任意选做一个模块的试题；化学三个选考模块，考生从中任意选做一个模块的试题；生物两个选考模块，考生从中任意选做一个模块的试题；但均不得跨模块选做。 3、组卷：试卷按题型、内容和难度进行排列，选择题在前，非选择题在后，同一题型中同一学科的试题相对集中，同一学科中不同试题尽量按由易到难的顺序排列。 Ⅲ、各学科考核目标、内容 物理 根据普通高等学校对新生文化素质的要求，依据中华人民共和国教育部2003年颁布的《普通高中课程方案（实验）》、《普通高中物理课程标准（实验）》和《2011年普通高等学校招生全国统一考试大纲（物理科·课程标准实验版）》，结合教学实际，确定高考理工类物理科考试内容。考试内容包括知识和能力两个方面。 高考物理试题着重考查考生知识、能力和科学素养，注重理论联系实际，注重科学技术和社会、经济发展的联系，注意物理知识在生产、生活等方面的广泛应用，以有利于高校选拔新生，并有利于激发考生学习科学的兴趣，培养实事求是的态度，形成正确的价值观，促进“知识与技能”、“过程与方法”、“情感态度与价值观”三维课程培养目标的实现。 一、考试目标与要求 高考物理在考查知识的同时注重考查能力，并把对能力的考查放在首要位置。通过考查知识来鉴别考生能力的高低，但不把某些知识与某种能力简单地对应起来。 高考物理科要考查的能力主要包括以下几个方面： 1．理解能力 ①理解物理概念、物理规律的确切含义，理解物理规律的适用条件，以及它们在简单情况下的应用； ②能够清楚认识概念和规律的表达形式（包括文字表述和数学表述）； ③能够鉴别关于概念和规律的似是而非的说法； ④理解相关知识的区别和联系。 2．推理能力 ①能够根据已知的知识和物理事实、条件，对物理问题进行逻辑推理和论证，得出正确的结论或作出正确的判断； ②能把推理过程正确地表达出来。 3．分析综合能力 ①能够独立地对所遇的问题进行具体分析、研究，弄清其中的物理状态、物理过程和物理情境，找出其中起重

2012年全国高考考试大纲

2012年高考考试大纲（课程标准实验版）：政治Ⅰ．考试性质 普通高等学校招生全国统一考试是合格的高中毕业生和具有同等学力的考生参加的选拔性考试。高等学校根据考生成绩，按已确定的招生计划，德、智、体全面衡量，择优录取。因此，高考应具有较高的信度、效度，必要的区分度和适当的难度。 Ⅱ．考试内容 政治学科考试内容根据普通高等学校对新生文化素质的要求、依据中华人民共和国教育部2003年颁布的《普通高中课程方案(实验)》和《普通高中思想政治课程标准(实验)》的教学内容确定。 政治学科考试应在使考生体现出应有的正确的情感、态度、价值观的同时，注重考查考生对所学相关课程基础知识、基本技能的掌握程度和综合运用所学知识分析、解决问题的能力。 一、考核目标与要求 1．获取和解读信息 ·能够从题目的文字表述中获取回答问题的有关信息。 ·能够快速、全面、准确地从图、表等形式中获取回答问题的有关信息。 ·能够准确和完整地理解并整合所获取的有关信息。 2．调动和运用知识

·能够根据从题目获取和解读的试题信息，有针对性地调动有关的经济、政治、文化、哲学等方面的知识，并运用这些知识做出必要的判断。 ·能够调动和运用自主学习过程中获得的重大时事和相关信息。 ·能够展现出检索和选用自己"知识库"中有用知识、基本技能的能力。 3．描述和阐释事物 ·能够用简洁的语言描述经济、政治、文化、哲学等学科所涉及的基本概念和基本观点。 ·能够运用历史的、辩证的观点和方法，分析、比较和解释有关的政治、经济、文化等现象，认识事物的本质。 ·综合阐释或评价有关理论问题和现实问题 4．论证和探究问题 ·根据有关信息，调动和运用相关知识和技能，发现或者提出体现科学精神和创新意识的问题。 ·综合使用题目提供的信息、课堂学习或自主学习获得的知识、方法，提出比较必要的论据，论证和探究问题，得出合理的结论。 ·能用顺畅的语言、清晰的层次、正确的逻辑关系，表达出论证、探究的过程和结果。 二、考试范围