2017年上海生命科学等级考参考答案(1)

2017

2017上海生物高考卷

上海生物高考卷

上海生物高考卷

一 选择题（共40分，每小题2分。每小题只有一个正确答案）

1234567891010

B C B D A C A C A D

1111 1212 1313 1414 1515 1616 1717 1818 1919 2020

B C B D A D C D C C

二 综合题（共60分）

（一）（12分）

21．D（2分）

22．磷脂、蛋白质（2分）

23． D（2分）

24．BD或D（2分）

25． 共4分。核DNA差异： X1的DNA含量是X3的1/2（1分）.

细胞核形态差异：X1有核膜、核仁和染色质，X3有核膜核仁解体消失，染色质螺旋化为染色体。（1分）。

意义：X1有利于DNA的精确复制和转录（1分）。X3有利于染色体的移动和平均分配（1分）。（二）（12分）

26．A（2分）

27．外负内正（2分）

28．B（2分） 29、ABC（2分） 30、AC（2分）

31．对照组：电磁波基本不影响对照组的血糖变化（1分）

实验组：在45min之前，电磁波使实验组血糖显著显著上升，而在45min后趋于稳定。（1分）

（三）（12分）

32．隐（2分）

33．X（1分） 高（2分）

34．X A Y（2分）

35．基因检测/基因诊断（2分）

36．ACD（3分，多选不得分，漏选1个扣1分）

（四）（10分）

37．某分泌型脂肪酶编码基因（或LP）（2分） EcoR1（2分）

38．沉淀（2分）

39．优：固定化酶的活性随温度升高而升高，在45-60℃时酶的固定化活性最高。（2分） 劣：在30-40℃时，固定化酶的活性比非固定化酶活性低。（2分）

（五）（14分）

40．类囊体（1分） ②（1分） O2（1分） CO2 （1分） （共4分）

41．36℃ （2分）

42．（共3分）

CO2是光合作用的原料，CO2浓度为1.2-1.6mol/L时，有利于光合作用。（1分）温度为26℃时，光合作用的酶活性高（1分），呼吸作用的速率酶活性低（1分），因此光合速率显著上升。

43．（共5分）

方案一：

合理——图中CO2浓度为1.4-1.6mol/ L，30℃时，光合速率大且稳定。（1分）

局限——光合作用酶的最适温度比呼吸作用酶低，温度为30℃时，呼吸速率较大，不利于光和产量的提高。温度设置不合适。（1分）

方案二：

合理——26℃时，光合作用的酶活性较高，呼吸作用的酶活性较低，利于光和产量的提高，温度设置合适。由图可知，CO2浓度为1.6mol/L，还没有达到最大光合速率，所以设置CO2浓度为＞1.6mol/L，可能会增大光合作用的速率（2分）。

局限——缺乏实验数据支撑。（1分）

2017上海生物等级考解析版

2017年上海市高三等级考试生物试卷 参考答案与试题解析 一、选择题（共40分，每小題2分.每小題只有一个正确答案） 1 .如图是某细胞局部的亚显微结构照片，图中所示表面附着颗粒的膜结构细胞器是( ) A ?细胞核B.内质网C.细胞壁D.液泡 考点】细胞器中其他器官的主要功能? 分析】分析题图：该图为粗面型内质网，上面附着颗粒是核糖体，据此答题. 解答】解：该结构是膜围成的网状结构，是内质网，粗面型内质网上附着颗粒状的核糖体，B正确. 故选:B. 2 . ATP被喻为生物体的能量货币”，为生命活动直接提供能量?图是ATP的结构示意 A ?①表示腺苷 B ?②表示脱氧核糖 C ?③断裂后释放的能量最多 D ?④是高能磷酸键 考点1ATP的化学组成和特点? 分析】图中①表示腺嘌呤，②表示核糖，③是普通磷酸键，④是高能磷酸键? ATP的结构简式是A - P?P?P,其中A代表腺苷，T是三的意思，P代表磷酸基团.ATP 和ADP的转化过程中，能量来源不同：ATP水解释放的能量，来自高能磷酸键的化学能，并用于生命活动；合成ATP的能量来自呼吸作用或光合作用?场所不同：ATP水解在细胞的各处? ATP合成在线粒体，叶绿体，细胞质基质? 解答】解：A、①表示腺嘌呤，A错误； B、②表示核糖，B错误； C、③是普通磷酸键，释放能量较少，④是高能磷酸键，释放的能量较多，C错误； D、④是高能磷酸键，断裂时释放的能量较多，D正确. 故选:D ? 图，下列叙述正确的是（） 3 ?如图表示一个二肽分子，其中由羧基和氨基脱水缩合形成的化学键是指（）

H I C —H 1 ■ ? X 1147 @ c l c l lr A .① BP C .③ D .④ 考点】蛋白质的合成一一氨基酸脱水缩合. R 分析】1、氨基酸的结构通式为 肚气下-ODOH ,可见每种氨基酸都至少含有一个氨基和 H 一个羧基，并且他们都连结在同一个碳原子上. 2、氨基酸脱水缩合过程： H c — OH H "1 - N —. c- coon [I U 」 I I l l G H R r 「 戕 ’ I 解答】解：氨基酸的结构通式为' ■lMI ,两个这样的氨基酸脱水缩合形成的肽键 表示为-NH - CO -,脱掉一分子水形成二肽 故选:B . 4 .图表示物质被动运输的一种方式 i F 列关于该万式的叙述中正确的是 （ ） A. 被运输物质必须与细胞膜上的载体结合 B. 大部分离子以该方式跨膜运输 C. 该方式的运输速度不存在饱和值 D .该方式也能逆浓度梯度输送特定分子 考点】物质跨膜运输的方式及其异同. 分析】据图分析，物质运输方向是高浓度到低浓度，需要载体，不需要能量，属于协 助扩散. 解军答】解：A 、被运输物质必须与细胞膜上的载体结合，而载体具有专一性，一种载 体只能运输一种物质，A 正确； B 、 大部分离子的运输方式是主动运输，B 错误； C 、 该方式的运输需要载体，而载体的数量是有限的，则运输速度存在饱和值，C 错 误； D 、 逆浓度梯度输送特定分子属于主动运输，D 错误. 故选:A ，

2018上海高中学业水平考试生命科学生物等级考真题卷

上海市2018学年度等级考监控测试 生命科学试卷 考生注意： 1．试卷满分100分，考试时间60分钟。 2．本考试分设试卷和答题纸。试卷包括两部分，第一部分全部为选择题，第二部分为综合分析题，包括填空题、选择题和简答题等题型。 3．考生应用2B铅笔、钢笔或圆珠笔将答案直接写在答题纸上 一．选择题（共40分，每小题2分，每小题只有一个正确答案） 1. 图1为丙氨酸结构式，依据氨基酸结构通式，判定他的R基是（） A. -H B. -NH 2 C. -COOH D. -CH 3 2. 我国科学家钟杨已保存种子4000万种，他的团队贡献属于保护生物多样性的措施（） A.就地保护 B.迁地保护 C.离体保护 D.异地保护 3. 图2为某动物细胞周期中各期时长，该细胞分裂间期时长为（） A. 1h B. 4h C. 12h D. 21h 4. 使用显微镜目镜测微尺在低倍镜10X下测量变形虫，测得虫体长占20格，转换高倍镜40X虫体所占格数为（） A. 10格 B. 20格 C. 40格 D. 80格 5. 表1为某同学设计的实验，该实验结果可以证明酶（） 表1

A. 具有高效性 B. 具有专一性 C. 本质为蛋白质 D. 本质为RNA 6. 为一个基因型AaBb 的土豆，将其块茎埋入土中，其后代基因型为（ ） A. AaBb B. AaBB C. AABb D. aaBb 7. 如图3是人体内物质X 和Y 的代谢示意图，以下表述正确的是（ ） A. ①表示糖酵解 B. 物质Y 是丙酮酸 C. Z 表示卡尔文循环 D. 物质X 是脂肪 8. 发财树浇水太多容易导致烂根,烂根后植物能检测出（ ） A. 乙醇与CO 2 B. 仅CO 2 C. 仅O 2 D. 仅H 2O 9. 吸收外周组织中多余胆固醇并运到肝脏的脂蛋白主要是（ ） A. 乳糜微粒CM B. 高密度脂蛋白HDL C. 低密度脂蛋白LDL D. 极低密度脂蛋白VLDL 10. 小萌正在参加百米赛跑，下列状况中符合此时身体情况的是（ ） A. 支气管扩张，心跳加快 B. 支气管收缩，心跳加快 C. 支气管扩张，心跳减慢 D. 支气管收缩，心跳减慢 11. 图4是某植物细胞有丝分裂的光学显微镜照片，该细胞刚完成（ ） A. 细胞核分离 B. 染色单体分离 C. DNA 双链解开 D. 同源染色体分离 12. 图5表示人体精原细胞中第6号和第9号染色体形态，该精原细胞最终形成的正常精子中,可能出现的染色体形态是（ ）

上海市徐汇区2017-2018学年生命科学等级考二模试卷及参考答案

2017学年第二学期徐汇区学习能力诊断卷 高二生命科学试卷 （满分100分，考试时间60分钟）2018.04 一、选择题： 1、图1表示某物质的结构组成方式，“”表示组成该物质的一种结构单体。符合此图所示结构组成方式的物质是 A．纤维素B．脂肪 C．多肽D．核酸 2、某同学在电子显微镜下看到如图2所示的细胞结构，他所观察的细胞最有可能所属的生物是 A．颤藻B．细菌 C．人D．菠菜 3、下列植物细胞中，适合观察细胞有丝分裂的是 A.蚕豆叶肉细胞 B.洋葱鳞片叶表皮细胞 C.蚕豆根尖分生区细胞 D.洋葱根尖伸长区细胞 4、在下列物质中，不．属于人体内环境组成成分的是（） A．血红蛋白B．葡萄糖C．二氧化碳和水D．乙酰胆碱5、紫色的洋葱鳞茎叶表皮细胞发生质壁分离后在显微镜下观察到的正确图示是（） 6、在果蝇唾液腺细胞染色体观察实验中，对图3中相关结构的正确描述是 A. 图3 表示一条染色体的显微结构 B. 箭头所指处由一个DNA分子构成 C. 染色体上一条横纹代表一个基因 D. 根据染色体上横纹的数目和位置可区分不同种的果蝇 7、图4是某个体的一对同源染色体，字母表示基因，其中有一条发生了变异。该变异类型是 A．染色体易位 B．染色体倒位 图2 A B C D E F G h A g F E D C B H

C．基因突变D．基因重组8、能正确表示克隆羊“多利”技术原理的模式是 9、图5显示的是蛋白质代谢的部分过程，其中X是（） A．氨基 B．二碳化合物 C．碳链 图5 D．CO2 10、预防细菌或病毒感染最有效的方法是接种疫苗，疫苗本质上属于 A．抗原B．抗体C．淋巴因子D．抗原受体 11、多肉植物鸡冠掌通常利用落叶上长出的不定芽繁殖，这种繁殖类型是 A.出芽生殖 B.营养繁殖 C.分裂生殖 D.有性生殖 12、下图为人WNK4基因的部分碱基序列及其编码蛋白质的部分氨基酸序列示意图。已知WNK4基因发生一种突变，导致1169位赖氨酸变为谷氨酸。该基因发生的突变是( ) A．①处插入碱基对G—C B．②处碱基对A—T替换为G—C C．③处缺失碱基对A—T D．④处碱基对G—C替换为A—T 13、下列有关人体血压的叙述，正确的是（） A.肱动脉收缩时的血压称为收缩压 B.交感神经兴奋引起降压反射 C.血液粘滞度增加易导致血压升高 D.人体收缩压越低则脉压越高 14、下图为生物遗传信息传递与表达过程的示意图，数字表示过程，相关叙述正确的是（） 体细胞 卵 图例 A C D B 蛋白质氨基酸

2017-2018学年上海市青浦区生物等级考第一次模拟考卷及答案

青浦区2017学年第一学期高二、高三年级期终学业质量测试 生命科学试卷 考试须知： 1．答题前，请将你的姓名及准考证号认真填写在试卷和答题纸上。 2．本试卷共8页，满分为100分。考试时间为60分钟。 3．所有答案必须涂（选择题）或写（非选择题）在答题纸的相应位置上。 一、选择题（共40分，每小题2分。每小题只有一个正确答案） 1．下列物质或结构中含有铁元素的是（） A．甲状腺素B．叶绿素b C．牙齿D．血红蛋自 2．下列实例中最能说明细胞膜流动性的是（） A．CO2进入叶肉细胞B．抗体的分泌 C．钠离子内流引起动作电位D．葡萄糖进入小肠上皮细胞 3．下列食物营养成分与鉴定试剂及显色反应之间的对应关系中，错误的是（） A．淀粉：碘液，蓝色B．还原糖：班氏试剂，红黄色或砖红色 C．脂肪：苏丹III染液，橘红色D．蛋白质：双缩脲试剂，黄绿色 4．下列关于细胞分化的叙述，错误的是（） A．细胞分化可使细胞内合成特异性蛋白质 B．细胞分化使细胞的全能性逐渐增加 C．细胞分化是细胞固有基因的正常表达过程 D．细胞分化使细胞的形态和功能向专一性状态转变 5．今年中国内地首个获批的宫颈癌疫苗“希瑞适”上市。研究发现99.7%的宫颈癌患者由高危型人乳头状瘤病毒（HPV）诱发，HPV的传播主要是性传播。以下相关说法错误的是（） A．HPV的遗传物质是DNA和RNA B．接种“希瑞适”可以预防宫颈癌发生 C．“希瑞适”可能含有HPV的某些蛋白质 D．HPV的传播途径是接触传播 6．A TP可为生命活动直接提供能量。图1是A TP的结构示意图，下列叙述正确的是（） A．①表示腺苷B．②表示脱氧核糖 C．③断裂后释放的能量最多D．④是高能磷酸键 7．某细胞内的生化反应如下，已知过程④在核糖体内进行，以下相关说法正确的是（）

沪教版上海高中生命科学全部知识点归纳

主题一走近生命科学 1.1 走进生命科学的世纪 学习内容 1．我国古代劳动人民对生命科学的早期发展做出的重大贡献。 ?春秋《诗经》北魏贾思勰《齐民要术》明代李时珍《本草纲目》 2．在生命科学发展过程中的重要研究手段。 ?早期——描述法与比较法 ?后期——实验法 3．生命科学发展中具有里程碑作用的伟大成就。 ?17世纪显微镜发明——生命科学进入细胞水平 ?18世纪瑞典林耐“生物分类法则”，制定生物命名的方法 ?19世纪施莱登和施旺“细胞学说” ?1859年英国人达尔文发表《物种起源》，提出“进化论” ?1865年奥地利人孟德尔通过豌豆实验发现遗传学基本规律，是遗传学之父 ?1953年沃森和克里克发现DNA双螺旋结构——生物学进入分子水平 ?我国合成具有活性的结晶牛胰岛素（蛋白质）和酵母丙氨酸转移核糖核酸（tRNA） ?多利羊的意义——通过高度分化的体细胞（乳腺细胞）来克隆动物 1.2 走进生命科学实验室 学习内容 1．生命科学探究活动的基本步骤。 ?提出疑问提出假设设计实验实施实验分析数据得出结论 2．“细胞的观察和测量”实验。 ?显微镜操作注意点： ?1、转换物镜只能用转换器，不能旋转物镜 ?2、先低倍镜观察再高倍镜 ?3、低倍镜先粗准焦螺旋再细准焦螺旋，高倍镜下只能使用细准焦螺旋 主题二生命的基础 2.1 生物体中的化合物 学习内容 组成生物体的化学元素种类基本相同，含量一般不同。C H O N 四种元素含量最多 生物体中无机物 （一）水（60%-90%） 1.水在生物体中的含量、作用、存在形式。 ?鲜重，水是最多化合物，蛋白质是最多有机物 ?干重，蛋白质是最多化合物和最多有机物

2017年上海高中地理等级考试真题及答案(WORD打印版)

2017年上海市普通高中学业水平等级性考试 地理试卷 考生注意： 1.试卷满分100分，考试时间60分钟。 2.本考试分设试卷和答题纸。试卷包括两部分，第一部分为选择题，第二部分为综合分析题，所有试题均为简答题。 3.答题前，务必在答题纸上填写姓名、报名号、考场号和座位号，并将核对后的条形码贴在指定位置上。作答必须涂或写在答题纸上，在试卷上作答一律不得分。第一部分的作答必须涂在答题纸上相应的区域，第二部分的作答必须写在答题纸上与试卷题号对应的位置。 一、选择题（共40分，每小题2分。每小题只有一个正确答案。） 1．“椰林婆娑送天舟”。选择海南文昌作为我国又一个卫星发射基地的重要影响因素是A．纬度B．地貌C．水文D．气候 2．当地时间某日14时，一架飞机从东京国际机场（东9区）起飞，大约3小时后抵达上海浦东国际机场，到达时的北京时间约为 A．14时B．15时C．16时D．17时 3．2017年3月智利比亚里卡火山再次爆发。火山喷出的岩浆物质冷凝形成的岩石是A．玄武岩B．花岗岩C．石灰岩D．大理岩 4．我国新一代静止气象卫星“风云四号”能对云、雾、雨、雪等天气现象进行精密观测。这些天气现象主要出现在 A．对流层B．平流层C．中间层D．散逸层 5．在亚欧大陆某些沿海地区，常会出现“东风送雨”现象。在下列气候类型中，最可能出现这一现象的是 A．热带沙漠气候B．温带海洋性气候 C．地中海气候D．亚热带季风气候 6．2016年我国沿海海平面上升近38毫米，上升幅度为30多年来最大。如果这一现象持续下去，沿海城市可采取的应对措施是 ①提升防潮排涝能力②控制城市地面沉降 ③加速城市化进程④植树造林修复生态 A．①②B．①③C．②④D．③④

沪科版生物等级考 模拟卷(附答案)

沪科版生物等级考模拟卷(附答案) https://www.wendangku.net/doc/9f9191332.html,work Information Technology Company.2020YEAR

沪科版生物等级考模拟卷 TY 一.选择题（共40分，每小题2；每小题只有一个正确答案） 1. 图1所示生物不具有细胞结构，该生物属于 A. 动物 B. RNA病毒 C. 植物 D. DNA病毒 2. 食物中的蛋白质需要消化为氨基酸才能被吸收，该过程中断开的化学键是 A.① B. ② C. ③ D. ④ 3．图3是低倍镜下的蚕豆叶下表皮保卫细胞长度测量的局部视野。下列相关叙述正确的是 A．先换高倍镜,再将待测的保卫细胞移至视野中央 B．换高倍镜后，使用细调节器调节图像清晰度 C．图中的显微测微尺为物镜测微尺 D．图中所测保卫细胞实际长度约为4.0μm 4. 为了解某食物样液中的营养成分，对其做出三种规范的鉴定操作。得到相应现象如下表.由此判断该食品样液中至少含有 A. 还原型糖和脂肪 B. 蛋白质和还原性糖 C. 蛋白质和脂肪 D. 还原型糖、蛋白质、脂肪 5. 探究“植物细胞外液浓度和质壁分离关系”的实验中，采用原生质层长度（B）与细胞长度（A）的比值，（B/A）表示质壁分离程度。下表是某同学对4个洋葱表皮细A、B值测量后处理的结果，其中错误 ．．的是 A.细胞I B. 细胞I I C. 细胞I II 蛋白质RNA 图1 H2N R1 C H C N C C N C C O OH O H R2 O H O R3 H H —————— —— ①②③④ 图2 鉴定操作鉴定用试剂 ①双缩脲试剂 现象 紫色 ②苏丹III染液橘红色 ③班氏试剂颜色不变 细胞细胞I 细胞II 细胞III 细胞IV B/A 1．2 0．9 0．8 0．7

2019上海市生命科学等级考-宝山区一模卷

宝山区2018学年第一学期期末 高中生命科学学科等级考质量监测试卷 考生注意： 1.试卷满分100分，考试时间60分钟。 2.试卷包含两部分，第一部分为选择题，第二部分为综合题。 3.答题前，务必用钢笔、圆珠笔或签字笔在答题纸上填写姓名、班级、学校和准考证号。考生需将答案全部写在答題纸上，不要超过答题框，否则不得分。 一、选择题(共40分，每小题2分。每小题只有一个正确答案) 1．下列能正确表示脱氧核苷酸结构的是 2．在电子显微镜下，颤藻和水绵细胞中都能被观察到的结构是 A ．细胞核 B ．内质网 C ．叶绿体 D ．核糖体 3．图1表示染色体中蛋白质、DNA 、基因的关系。甲、乙、丙依次是 A ．DNA 、基因、蛋白质 B ．基因、DNA 、蛋白质 C ．基因、蛋白质、DNA D ．DNA 、蛋白质、基因 4．艾滋病病毒属于RNA 病毒，有关艾滋病病毒的说法正确的是 A ．病毒内可进行RNA 自我复制 B ．主要由DNA 、RNA 和蛋白质组成 C ．主要寄生在人体T 淋巴细胞 D ．可用来抑制绿脓杆菌治愈烧伤病人 5．人体口腔中生活着一定数量的链球菌，其分泌的过氧化氢对一些病原菌有抑制作用，这种免疫方式属于 A ．非特异性免疫 B ．人工免疫 C ．二次免疫 D ．特异性免疫 6．将盛有一定浓度蔗糖溶液的透析袋口所紧后浸于蒸馏水中，下图表示透析袋中蔗糖溶液浓度与时间的关系，正确的是 7．香蕉是人们喜爱的水果之一，果农通过地下球茎中的不定芽培育成苗，这种生殖方式是 A. 出芽生殖 B ．营养繁殖 C ．分裂生殖 D ．有性生殖 8．图2 浓度下，根和茎作出的反应分别是 A ．促进作用加强，促进作用加强 B ．抑制作用加强，促进作用减弱 C ．促进作用减弱，促进作用加强 D ．促进作用相同，促进作用相同 A B C D 染色体 乙 甲 丙 图1 A. B. C. D. 生长素的浓度(mol/L) 图2

沪科版高中生命科学第一册第一章《走进生命科学》知识点总结

沪科版高中生命科学第一册第一章《走进生命科学》知识点总结 第一节走进生命科学的世纪 1、生命科学发展简史： 古代生命科学成就： 17世纪显微镜的发明，使生命科学的研究进入细胞水平； 18世纪瑞典博物学家林耐创立了“生物分类法则”； 1838年德国科学家施莱登和施旺提出了细胞学说； 1859年英国科学家达尔文发表了《物种起源》一书，提出了进化论； 1900奥地利遗传学奠基人孟德尔用豌豆作为实验材料提出了遗传的两个规律得到承认。 1910年美国遗传学家摩尔根提出了遗传的第三个规律：基因的连锁和互换定律 近代和现代生命科学发展： 主要成就：1953年美国沃森和英国克里克提出DNA 双螺旋结构分子模型， 1965年我国科学家成功合成了结晶牛胰岛素， 1981年我国科学家人工合成了酵母丙氨酸转移核糖核酸， 1990年人类基因组计划启动 1997年英国科学家成功的培育出了克隆羊“多利” 1999年成功分离人体胚胎干细胞（万能细胞）—世界十大科学成就之首 2000年6月26日人类基因组草图绘制成功 2002年科学家绘制完成了全世界第一张籼稻全基因组框架序列图 2003年4月14日人类基因组计划全部目标达成 (4)研究方法：在生命科学发展的早期，主要采用了描述法和比较法，近代和现代主要是实验法 注意点：1、科学史的考核：注意记忆相关的年代、国籍、贡献，经常出现排序题 2、生命科学进入细胞水平和分子水平的标志。 3、酵母丙氨酸转移核糖核酸的实质是tRNA，组成单位为核糖核苷酸，彻底水解的产 物为一分子磷酸、一分子核糖、一分子含氮碱基。 4、人类基因组计划：被誉为生命科学“阿波罗登月计划” 参与国：美、英、日、德、法、中六国 涉及的染色体：22条常染色体和两条性染色体（X染色体和Y染色体） 目标：测定人类DNA的30亿碱基对的序列，识别人类基因及其在染色体上的位置 我国加入时间1999年9月，任务1%，即3号染色体3000万个碱基对的测序工作。 第2节走进生命科学实验室 1、生命科学探究的基本步骤 学习或生活实践提出疑问提出假设设计实验实施实验分析数据得出结论解答疑问新的疑问进一步探究 2、生命科学实验设计的基本原则 对照原则：设立对照组和实验组（注意实验组可能不止一组，例如探究温度对酶活性的影响实验等） 单一变量原则：根据影响因素确定，注意表述用语：适量的，等量的 可行性原则 科学性原则

(完整版)上海市闵行区2017-2018学年生命科学等级考二模试卷及参考答案

闵行区2017学年第二学期质量调研考试 生命科学试卷(高二、高三年级) 考生注意： 1．全卷共8页，满分100分，考试时间60分钟。 2．本考试分设试卷和答题纸。 3．答题前，务必在答题纸上用钢笔、圆珠笔或签字笔将学校、姓名及考生号填写清楚, 并填涂考生号。 4. 作答必须涂或写在答题纸上，在试卷上作答一律不得分。 一．选择题（共40分，每小题2分。每小题只有一个正确答案） 1.缺乏维生素A易得 A. 侏儒症 B. 坏血症 C.夜盲症 D.脚气病 2.图1表示细胞中常见的化学反应，下列相关叙述正确的是 图1 A. 化合物甲不含游离氨基 B. 化合物乙的R基为-H C. 化合物丙可以称为多肽 D. 虚线框部分为肽键 3.下列选项中属于结合水的是 A. 西瓜汁中的水 B. 晒干种子中的水 C. 运动时流的汗液中的水 D. 血液中大部分的水 4.下列关于图2的描述正确的是 A.结构①为核膜，主要成分为蛋白质和磷脂分子 B.结构②为核仁，与溶酶体的形成有关 C.图示被转运的蛋白质可能是参与糖酵解的酶 D.图中所示RNA 进入细胞质肯定用于运输氨基酸 图2 5.图3描述了某种微生物传染病在某地区流行时，甲、具有特异性免疫力的人、病例这 ． 三类人群之间的变化关系，下列叙述错误．的是 A.甲为易感人群 B.①最有效的办法是接种疫苗 C.②③分别是患病和痊愈过程 D.具特异性免疫力的人数上升，群体免疫下降 图3

6.在“探究细胞外界溶液浓度与质壁分离程度关系”的实验中，用不同浓度NaCl溶液分别处理取自同一洋葱同一部位的4个细胞，用目镜测微尺分别测出细胞的原生质层长度B、细胞长度A，并计算B/A(%)，结果如图4所示。据图分析这4个细胞所处的NaCl 溶液浓度从低到高依次是 A.细胞Ⅳ、细胞Ⅱ、细胞Ⅰ、细胞Ⅲ B.细胞Ⅳ、细胞Ⅱ、细胞Ⅲ、细胞Ⅰ C.细胞Ⅱ、细胞Ⅳ、细胞Ⅰ、细胞Ⅲ D.细胞Ⅱ、细胞Ⅳ、细胞Ⅲ、细胞Ⅰ图4 7. 下列关于原核细胞和真核细胞部分结构的描述，正确的是（用“×”表示“无”，“√”表示“有”） 8.图5 显示了人体内能源物质的代谢途径，X、Y、Z、W 代表物质，①代表过程，下列叙述正确的是 图5 A. X 是麦芽糖 B. Y是丙酮酸 C. W是氨基酸 D. ①是卡尔文循环 9.图6所示的免疫过程属于 ①体液免疫 ②细胞免疫 ③特异性免疫 ④非特异性免疫图6 A. ①② B. ③④ C. ①③ D. ②④ 10. 图7为燕麦胚芽鞘在单侧光照下向光弯曲生长的示意图，胚芽鞘向光弯曲的原因是 A.生长素往背光侧转移，促进背光侧细胞的伸长 B.生长素在向光侧积累，抑制向光侧细胞的伸长 C.生长素往背光侧转移，抑制背光侧细胞的伸长 D.生长素在向光侧积累，促进向光侧细胞的伸长 二模2018·上海闵行·生命科学第2 页（共10 页）

沪教版八年级下生命科学练习册答案

沪教版八年级下生命科学练习册答案 生命科学第二册练习册答案4章1节 一、（一）1、水中水生陆生根、茎、叶裸露果皮被子植物裸子植物 2、茎叶果实种子营养繁殖 3、光合作用蒸腾作用 4、叶绿体阳光二氧化碳水有机物氧气光合作用 5、花丝花药柱头花柱子房受精种子7、被子8、自花传粉异花传粉异花传粉9.干果肉果 （二）1、×2、×3、×4、√5、√6、× （三）1、①互生②对生③轮生2、①三出复叶②羽状复叶③掌状复叶 （四）1、比较四大类群植物的主要特征 主要类群主要特征常见植物举例 藻类植物结构简单，单细胞或多细胞叶状体，含叶绿素衣藻、紫菜 苔藓植物没有真正的根，没有维管束。由水生向陆生过渡葫芦藓 蕨类植物有真正的根茎叶，出现维管束蕨 种子植物结构复杂、比较完善，分布最广泛。分为裸子 植物和被子植物黑松或马尾松、月季 2、风媒花与虫媒花特征比较 比较项目花冠气味花粉粒蜜腺 虫媒花有且鲜艳常有芳香味粒大，数量少常有 风媒花没有或者不鲜艳没有芳香味粒小，数量大没有 3、下列植物属于哪一类群 植物水稻银杏紫菜白玉兰葫芦藓肾蕨桃树 类群被子植物裸子植物藻类植物被子植物苔藓植物蕨类植物被子植物（五）1、水中藻类植物大量繁殖造成的。 2、麻屋子是果实的果皮，红帐子是种子的种皮、白胖子是种子的子叶（或胚）。（六）连线

一朵花中只有雄蕊或只有雌蕊——单性花 一朵花中只有雄蕊——雄花 一朵花中有雄蕊和雌蕊——两性花 一朵花中只有雌蕊——雌花 雌花雄花生在同一植株上——雌雄同株 雌花雄花分别生在两个植株上——雌雄异株 （七）1、花瓣2、花药3、花丝4、雄蕊5、柱头6、花柱7、子房8、雌蕊9、萼片10、花托11、花柄 二、1、异花传粉是一朵花的花粉传到另一朵花的雌蕊上，从而完成传粉的过程。异花传粉的后代具有上一代两个个体的优势特征，所以对环境的适应能力更强。 2、叶的正面表皮下是栅栏组织，排列紧密，含叶绿体多，所以颜色深。叶背面 表皮内是海绵组织，排列疏松，含叶绿体少，所以颜色浅。 3、叶表皮细胞外壁加厚，外面有蜡质，生有表皮毛，具有防止水分过度蒸腾的 作用；表皮上有气孔，是光合作用和蒸腾作用时，植物体内与外界气体交换、水分蒸腾的门户。 生命科学第二册练习册答案4章2节 一、（一）1、异养食物2、脊椎骨脊柱3、淡水鱼：鲢鱼鳙鱼或青鱼等 海水鱼：黄鱼鲳鱼或带鱼等4、蛔虫血吸虫绦虫等5、向上挑起6 、胸部前 （二）无脊椎动物：12345 6713脊椎动物：89101112 （三）1、C2、C3、B （四）（1）A F G H J（2）B C D E I（3）A B C D E F G H I（4）J（5）

沪科版生命科学实验总结学生版

1．生命科学探究活动的基本步骤。 提出疑问提出假设设计实验实施实验分析数据得出结论 2．“细胞的观察和测量”实验。 显微镜操作注意点： （1）转换物镜只能用转换器，不能旋转物镜 （2）先低倍镜观察再高倍镜 （3）低倍镜先粗准焦螺旋再细准焦螺旋，高倍镜下只能使用细准焦螺旋（4） 3.“食物中主要营养成分的鉴定”实验。 还原性糖——班氏试剂，加热，红黄色颗粒状沉淀 蛋白质——双缩脲试剂，紫色，先加5%氢氧化钠，再加1%硫酸铜 脂肪——苏丹III染液，橘红色油滴 4．“探究植物细胞外界溶液浓度与质壁分离的关系”实验。 （1）只有成熟的具有大液泡的活的植物细胞才 能发生质壁分离； （2）质壁分离是指植物细胞的原生质层与细胞 壁分离的现象 （3）需要选择颜色效果明显的植物细胞，比如 洋葱紫色外表皮细胞的细胞液呈现紫色，有利 于观察质壁分离的效果 （4）引流法要正确，一边滴加，一边吸收，要 缓慢（在盖玻片的一侧滴加蔗糖溶液1～2滴， 在盖玻片的对侧用吸水纸引流）

（5）质壁分离的原因分析 （6）植物 细胞质壁 分离与复 原实验的 拓展应用 ①判断 成熟植物细胞的死活待测成熟植物细胞＋较高浓度的蔗糖溶液 ②测定细胞液浓度范围 ③比较不同植物细胞的细胞液浓度 ④鉴别不同种类的溶液(如KNO3和蔗糖溶液) 5.“颤藻和水绵细胞的比较观察”实验。 （1）染液是碘液 （2）引流法 （3）水绵内部看到螺旋条带装叶绿体，染色后上面出现的蓝紫色颗粒是淀粉粒。 （4）颤藻——原核水绵——真核 6.“探究酶的高效性”实验。影响酶活性的因素及其在生产、生活中的应用。 （1）酶的活性受温度和pH影响。 （2）胰蛋白酶（小肠内）是碱性，胃蛋白酶（胃内）是酸性，唾液淀粉酶（口腔内）是中

沪科版生物等级考模拟卷(附答案)

沪科版生物等级考模拟卷TY 一.选择题（共40分，每小题2；每小题只有一个正确答案） 1. 图1所示生物不具有细胞结构，该生物属于 A. 动物 B. RNA病毒 C. 植物 D. DNA病毒 2. 食物中的蛋白质需要消化为氨基酸才能被吸收，该过程中断开的化学键是 ~ A.① B. ② C. ③ D. ④ 3．图3是低倍镜下的蚕豆叶下表皮保卫细胞长度测量的局部视野。下列相关叙述正确的是A．先换高倍镜,再将待测的保卫细胞移至视野中央 B．换高倍镜后，使用细调节器调节图像清晰度 C．图中的显微测微尺为物镜测微尺 D．图中所测保卫细胞实际长度约为μm 4. 为了解某食物样液中的营养成分，对其做出三种规范的鉴定操作。得到相应现象如下表.由此判断该食品样液中至少含有 A. 还原型糖和脂肪 ) B. 蛋白质和还原性糖 蛋白质RNA 图1 H2N R1 C H C N C C N C C O OH O H R2 O H O R3 H H —————— —— ①②③④ 图2 鉴定操作鉴定用试剂 ①双缩脲试剂 现象 紫色 ②苏丹III染液橘红色 ③班氏试剂颜色不变

C. 蛋白质和脂肪 D. 还原型糖、蛋白质、脂肪 5. 探究“植物细胞外液浓度和质壁分离关系”的实验中，采用原生质层长度（B ）与细胞长度（A ）的比值，（B/A ）表示质壁分离程度。下表是某同学对4个洋葱表皮细A 、B 值测量后处理的结果，其中错误．．的是 A. 细胞I B. 细胞I I C. 细胞I II D. 细胞IV 6. 视网膜色素变性患者某基因的测序结果显示，与正常人相比，患者模板链的互补链碱基发生改变。据图可推测患者模板链上发生的碱基改变是 。。。。G T G G C C C C G G C C T A A 。。。。 。。。。 G T G G C C C T G G C C T A A 。。。。 》 正常人测序结果 患者测序结果 A. G →C B. U →T C. G →A →T 7. 病原微生物的表面抗原是疫苗制备的主要来源，下列构成病原微生物的成分中，最适合用来制备疫苗的是 A. 病毒衣壳蛋白 B. 病菌ATP C. 病毒逆转录酶 D. 病菌的RNA 8. 皮肤、粘膜能阻挡多种病菌和病毒入侵机体，因此这两者属于机体的 ①特异性免疫 ②先天性免疫 ③非特异性免疫 ④获得性免疫 A. ① 或③ B. ① 或④ C. ② 或③ D. ② 或④ 9. 用“×”表示“没有”，用“√”表示“有”，下列对原核细胞和真核细胞的描述，正确的是 ] 原核细胞 真核细胞 细胞核 DNA × √ √ √ A ． 原核细胞 真核细胞 细胞核 DNA × √ × √ B ． 原核细胞 真核细胞 C ． 原核细胞 真核细胞 D ．

沪科版高中生物教案

沪科版高中生物教案 篇一：沪科版高二《细胞呼吸》教学设计 篇二：沪科版生物第一册第三节《细胞呼吸》word教案 第3节细胞呼吸 一、教学目标 知识方面： 1、说出线粒体的结构和功能。 2、说明有氧呼吸和无氧呼吸的异同。 3、说明细胞呼吸的原理。 能力方面：进行酵母菌细胞的呼吸方式的探究。 情感态度价值观：探讨呼吸作用在生产和生活中的应用。 二、教学重点、难点及解决方法 1、教学重点：有氧呼吸的过程及原理。 解决方法：通过课件或挂图阐明有氧呼吸的过程及原理。 2、教学难点： ⑴细胞呼吸的原理和本质⑵探究酵母菌细胞的呼吸方式。 解决方法：精心组织相关实验，达到预期效果，实践出真知。三、课时安排：2课时 四、教学方法：讲解、启发法。五、教具准备：课件六、学生活动 1、指导学生阅读教材，找出需了解的知识点

2、通过探究，思考和讨论启发学生理解细胞呼吸的实质和过程等。七、教学程序 第1课时 我们知道，物质的燃烧需要氧气，发现这一现象的是法国化学家拉瓦锡。拉瓦锡曾把生物的呼吸作用比作碳和氢的缓慢燃烧过程。拉瓦锡的这一说法有道理吗？呼吸作用能够像燃烧那样剧烈吗？ C6H12O6是细胞中的主要能源物质，细胞的生命活动离不开能量，许多化学反应都需要耗能，C6H12O6作为主要能源物质是如何被细胞利用的呢？ 如果我们在空气中燃烧C6H12O6，其能量将一下子释放出来。细胞生活在常温、常压下 不可能通过燃烧释放能量，但应有一个类似的过程。由于生过程是持续不断的，需要C6H12O6中的能量逐步地、缓慢地释放，科学家发现确有这样的过程，这就是细胞的呼吸作用。（讲解细胞呼吸作用的概念）一、细胞呼吸的方式 细胞呼吸是否需要氧？生物在有氧和无氧的条件下是否都能进行细胞呼吸呢？ 1、作出假设 2、分组讨论、设计实验方案 3、实施实验 4、分析与结论 5、表达、交流和应用 （上述具体内容详见书P91——92）

上海市黄浦区-学年生命科学等级考二模试卷及参考标准答案

上海市黄浦区-学年生命科学等级考二模试卷及参考答案

————————————————————————————————作者：————————————————————————————————日期：

黄浦区2018年高中学业等级考调研测试生命科学试卷 2018.4 考生注意： 1．全卷共8页，满分100 分，考试时间60 分钟。 2．本考试分设试卷和答题纸。 3．答题前，务必在答题纸上用钢笔、圆珠笔或签字笔将学校、姓名及准考证号填写清楚。作答必须涂或写在答题纸上，在试卷上作答一律不得分。 一．选择题（共40分，每小题2分。每小题只有一个正确选项。） 1．在电子显微镜下，颤藻和水绵细胞中都能被观察到的结构是 A．细胞核B．核糖体C．叶绿体D．溶酶 体 2．图1为洋葱表皮细胞示意图，其中含自由水量最多的部位是 A．① B．② C．③ D．④ 图1 3．从1995 年起，我国开始全国推广加碘盐，与之密切相关的激素是 A．肾上腺素B．胰岛素C．甲状腺素D．肾上腺皮质激素 4．表1为某微生物的培养基组成成份，其中纤维素粉为微生物的营养提供了A．碳源B．氮 源C．生长因 子D．无机盐 5．下列反应中，与图2所示的反应类型相似的是 纤维素粉5g NaNo3 1g KCL 0.5g Na2HPO4·7H2O 1.2g KH2PO4 0.9g MgSO4·7H2O 0.5g 酵母膏0.5g 水解酵素0.5g 表1 图2 A．糖原形成B．DNA 复制C．葡萄糖分解D．淀粉水解6．下列关于皮肤感受器的叙述，错误的是 A．是传入神经末梢B．能将刺激转变为电信号 C．能形成感觉D．含有多种感受器 第 1 页/ 共9

2017年上海高中生物合格考考卷

2017年上海市高中生物学业水平合格考试卷 一、选择题（共80分，每小题2分。每小题只有一个正确答案） 1.某同学从花鸟市场买了一盆幸福树，养了一段时间后发现老叶的叶脉缺绿。他上网查阅 资料得知这是因为叶绿素合成受影响导致的，如果要解决这个问题，给幸福树施加的营养液中应富含 A. Na+ B. Mg2+ C. Ca2+ D. Cl- 2.原核细胞和真核细胞都有的细胞结构是 A. 核膜 B. 核糖体 C. 线粒体 D. 内质网 3.下列化合物中，与葡萄糖的元素组成完全相同的是 A. 纤维素 B. 蛋白质 C. 核酸 D. 磷脂 4.安装于目镜（16X）中的测微尺在低倍物镜（10X）和高倍物镜（40X）视野中每小格代 表的长度分别为6.71um和1.68um。在高倍物镜下测量到某细胞长度为10小格，则该细胞实际长度为 A. 67.1um B. 16.8um C. 0.671um D. 0.168um 5.图1是烟草花叶病毒的示意图，该病毒的遗传物质是 A. DNA B. RNA C. 蛋白质 D. 氨基酸 6.科学家在西伯利亚冻土层发现保存完好的猛犸象肌肉组织，为“复活”猛犸象，科学家 构想将其肌肉细胞的细胞核注入亚洲象的无核卵细胞中，在体外培养成胚胎后植入代孕母象，这一构想所使用的技术属于 A. 诱变育种技术 B. 克隆技术 C. 单倍体育种技术 D. 杂交育种技术 7.图2为氨基酸的结构通式。组成人体蛋白质的氨基酸有20种，这些氨基酸的差异主要 体现在 A. ① B. ② C. ③ D. ④

8.图3为细胞膜的结构模式图，图中序号与其所示化合物正确对对应的是 A. ①脂肪酸 B. ②蛋白质 C. ③糖链 D. ④磷脂 9.用“×”表示“不需要”，“√”表示“需要”。下列对物质跨膜运输方式的描述，正确 的是 10.图4是某同学观察到的动物细胞局部亚显微结构， 图中所示的由扁平囊和泡状结构构成细胞器是 A. 叶绿体 B. 线粒体 C. 核糖体 D. 高尔基体 11.图5为突触的结构示意图。神经递质 在突触传递中起到关键作用，图中能 识别神经递质的结构是 A. ① B. ② C. ③ D. ④

上海市普陀区2017-2018学年生命科学等级考二模试卷及参考答案

普陀区2017-2018学年度高中学业（等级考）质量调研 生命科学试卷 考试说明： 1．本试卷满分l00分，考试时间60分钟。 2．本考试设试卷和答题纸两部分；所有答题必须填写在答题纸上相应区域内，超过答题区域的答案填写无效。 一、选择题（本题共40分，每小题2分，只有一个正确选项） 1、下图箭头所指的化学键中，表示肽键的是（） A. ① B. ② C. ③ D. ④ 2、肉毒杆菌是一种生长在缺氧环境下的细菌，其生命活动过程中会分泌一种蛋白质类的肉毒杆菌毒素。下列叙述错误的是（） A．肉毒杆菌是原核生物，没有成形的细胞核 B．肉毒杆菌的遗传物质是DNA C．肉毒杆菌维持生命活动的能量不来自线粒体 D．肉毒杆菌毒素的加工和分泌过程有内质网和高尔基体的参与 3、将A、B两种物质混合，T1时加入酶C。下图为最适温度下A、B浓度的变化曲线。叙述错误的是（） A．酶C能催化A生成B B．该体系中酶促反应速率先快后慢 C．T2后B增加缓慢是酶活性降低导致的 D．适当降低反应温度，T2值增大 4、为研究植物细胞质壁分离现象，某同学将某植物 的叶表皮放入一定浓度的甲物质溶液中，一段时间后 观察到叶表皮细胞发生了质壁分离现象。下列说法错 误的是（） A．该植物的叶表皮细胞是具有液泡的活细胞 B．细胞内渗透压小于细胞外的渗透压 C．细胞液中的H2O可以经扩散进入甲物质溶液中 D．甲物质和H2O能自由通过该叶表皮细胞的细胞膜 5．右图显示的是叶绿体结构，下列有关判断错误的是（） A．甲为单层膜结构 B．氧气在乙处产生 C．乙和丙中都含有H+ D．缺少CO2时乙中的生理活动不受影响

6、下图为某学生整理的关于植物体内“碳”循环示意图，其中不存在的环节是（） A. ① B. ② C. ③ D. ④ 7、将云母片插入苗尖端及其下部的不同位置如图所示，给与单侧光照射，下列不发生弯曲生长的是（） 8、下图示意老鼠恐惧反射建立的过程，其中分析正确的是（） A．图甲中的声音属于无关刺激 B．图乙中电击属于条件刺激 C．图丙中的声音属于非条件刺激 D．条件反射一旦形成，不易消退 9、下图表示机体特异性免疫的部分过程示意图。下列有关叙述错误的是（） A. 过程Ⅰ属于体液免疫，过程Ⅱ属于细胞免疫 B. 抗体的化学本质是蛋白质 C. 细胞c只能为浆细胞 D. 细胞b只能为T淋巴细胞 10、下列关于人甲状腺及其分泌的激素的叙述,错误的是（） A.长期缺碘可引起甲状腺功能减退 B.甲状腺激素能促进婴儿中枢神经系统的发育 C.甲状腺通过管道将甲状腺激素分泌到血液中 D.甲状腺能合成与分泌甲状腺激素

2019上海市生命科学等级考宝山区一模卷37355

宝山区2018学年第一学期期末 高中生命科学学科等级考质量监测试卷 考生注意： 1.试卷满分100分，考试时间60分钟。 2.试卷包含两部分，第一部分为选择题，第二部分为综合题。 3.答题前，务必用钢笔、圆珠笔或签字笔在答题纸上填写姓名、班级、学校和准考证号。考生需将答案全部写在答題纸上，不要超过答题框，否则不得分。 一、选择题(共40分，每小题2分。每小题只有一个正确答案) 1 2．在电子显微镜下，颤藻和水绵细胞中都能被观察到的结构是 A ．细胞核 B ．内质网 C ．叶绿体 D ．核糖体 3．图1表示染色体中蛋白质、DNA 、基因的关系。甲、乙、丙依次是 A ．DNA 、基因、蛋白质 B ．基因、DNA 、蛋白质 C ．基因、蛋白质、DNA D ．DNA 、蛋白质、基因 4．艾滋病病毒属于RNA 病毒，有关艾滋病病毒的说法正确的是 A ．病毒内可进行RNA 自我复制 B ．主要由DNA 、RNA 和蛋白质组成 C ．主要寄生在人体T 淋巴细胞 D ．可用来抑制绿脓杆菌治愈烧伤病人 5．人体口腔中生活着一定数量的链球菌，其分泌的过氧化氢对一些病原菌有抑制作用，这种免疫方式属于 A ．非特异性免疫 B ．人工免疫 C ．二次免疫 D ．特异性免疫 6．将盛有一定浓度蔗糖溶液的透析袋口所紧后浸于蒸馏水中，下图表示透析袋中蔗糖溶液浓度及时间的关系，正确的是 图1 A. B. C. D.

7．香蕉是人们喜爱的水果之一，果农通过地下球茎中的不定芽培育成苗，这种生殖方式是 A. 出芽生殖 B ．营养繁殖 C ．分裂生殖 D ．有性生殖 8．图2 A 点而言， B A ．促进作用加强，促进作用加强B ．抑制作用加强，促进作用减弱 C ．促进作用减弱，促进作用加强 D ．促进作用相同，促进作用相同 9．图3表示人体内主要能源物质氧化分解的部分途径，其中的大写 字母代表物质。下列叙述正确的是 A ．物质M 可能是乳酸或酒精 B ．物质Y 为葡萄糖或丙酮酸 C ．糖原水解发生在肝细胞和肌细胞中 D ．X →Y 过程发生在线粒体中 10．逃生演练中，某同学作出逃生反应的部分机制如图4。下列叙述正确的是 A ．警报声感受器X 位于人体肌肉内 B ．若传出神经受损, 听不到警报声 C ．逃生反应有多个神经中枢参及 D ．若传出神经受损,不影响肌肉收缩 11．剧烈运动后应该服用淡盐水而非清水，一次饮用1L 清水（实线）和1L 盐水（虚线）后,人体排尿率如图5所示，下列说法正确的是 A. 饮用清水后，尿量先少后多 B ．饮用盐水后，尿量先多后少 C ．饮用清水比饮用盐水，体内抗利尿激素更多 X Y CO 2+N+大量能量 M+少量能量 图3 警报声 感受器X 神经中枢 肌肉收缩 传入神经 传出神经 逃生 图4 图5 0 1 2 3 小时 每 分 钟 排 尿 量 饮水 生长素的浓度 (mol/L) 图2

2020年上海市普通高中学业水平等级性考试生物试卷(含答案)

2020年上海市普通高中学业水平等级性考试 生物试卷 考生注意： 1．本试卷满分100分，考试时间60分钟。 2．本考试设试卷和答题纸两部分，试卷包括试题与答题要求；所有答题必须涂(选择题)或写(综合题) 在答题纸上；做在试卷上一律不得分。 3．答题前，考生务必在答题纸上用钢笔或圆珠笔清楚填写姓名、准考证号，并将核对后的条形码贴在指定位置上。 4．答题纸与试卷在试题编号上是一一对应的，答题时应特别注意，不能错位。 一、选择题(共40分，每小题2分，每小题只有一个正确答案) 1．“芳林新叶催陈叶，流水前波让后波”，新叶中叶绿素的合成必须含有的离子是A．Mg2+B．Fe2+C．Zn+D．Ca2+ 2．观察1000 A．G1期B．G2期C．S期D．M期 3．B淋巴细胞分化形成浆细胞和记忆B淋巴细胞，他们相同的是 A．细胞形态相同B．蛋白质相同 C．遗传物质相同D．mRNA相同 4．HIV通过cd4受体主要感染T淋巴细胞，主要阻断了人体的 A．细胞免疫B．体液免疫 C．非特异性免疫D．特异性免疫 5．根据表格 检测的结果，被检测的物质含有的成分有( A．脂肪、还原性糖B．蛋白质、脂肪 C．蛋白质、还原性糖D．蛋白质、淀粉

6．据图有丝分裂后，产生的子代的基因型为 A．DE和de B．DdEe C．DDEE D．ddee 7．长期在夜间摄入过多营养物质，更容易引起肥胖，主要是因为这种生活习惯会导致A．胰高血糖素长期偏高B．胰岛素长期偏高 C．胰高血糖素长期不变D．胰岛素长期不变 8．A(抗病) 对a(不抗病) ，B(高杆) 对b(矮杆) ，亲本为AAbb与aaBB，杂交后得到F1，对Fi 测交，子代中，矮杆抗病的个体的基因型为 A．AaBb B．Aabb C．AAbb D．aabb 9．图为人类卵细胞形成过程示意图，I~V表示卵细胞形成过程中不同的细胞名称，阿拉伯数字代表染色体数，细胞内DNA含量与卵原细胞相同的是细胞 A．I B．II III C．I II III D．I II III V IV 10．炎热的夏天，人剧烈运动大汗淋漓，此时会导致人低血压的是( A．血容量上升B．心输出量上升 C．心率下降D．血管管壁舒张 11．H2O2溶液的盖子开，测定其是否变质，可以加入的物质是 ①生鸡肝②生土豆片③熟鸡肝④炸薯条 A．①②B．①②③C．①②④D．②③④ 12．向冷却的糯米饭上倒酵母菌的酒曲，盖上盖子并戳几个小孔，放置5天后产生大量水，10天后产生酒精，期间的过程是 A．有氧B．无氧C．先有氧后无氧D．先无氧后有氧13．对除去顶芽的植物侧芽施加浓度为a生长素生长出果实的时间为10天，当保留顶芽时，再施加浓度为a的生长素，侧芽生长出果实的时间为 ①6天②8天③12天④14天 A．①②B．③④C．①③D．②④