江苏省盐城市第一中学教育集团2013-2014学年七年级下学期期中考试语文试题苏教版

考试时间：100分钟卷面总分：120分考试形式：闭卷

命题：张华审阅：孙秋云

一．积累与运用（30分）

1.默写填空。（10分，每空1分）

（1）曲径通幽处，▲。（出自唐代诗人▲的《题破山寺后禅院》）（2）桃李不言，▲。

（3）亡羊补牢，▲。

（4）有则改之，▲。

（5）是她那对世界无私的爱丰富了我，使我▲。

（6）前面是一条路，先生没有走完就倒下了，▲，继续前进。

（7）▲，蟋蟀们在这里弹琴。（这一句用了▲的修辞手法）

（8）普性深沉有岸谷，虽多忌克，▲。

2.阅读下面一段文字，完成题目。（5分）

建筑是科学，建筑也是艺术。建筑是无声的诗歌，▲。巍é、雄伟、庄严的人民英雄纪念碑．，钟山南lù巍巍的中山陵，气势宏伟、金bì辉煌的法国凡尔赛宫，体现我国古代建筑艺术特色的黄鹤楼和于园。从这些建筑，我们可以看到历史的印记和社会发展的足迹，可以领悟到人类的

勤劳、智慧和对美的追求。

（1）根据拼音写出汉字并给加点字注音。（4分）

巍é▲南lù▲金bì▲辉煌纪念碑．▲（2）结合语境，仿照波浪线的句式在下面横线上续写一句话，要求语意连贯，语句通顺。

（1分）

▲

3.下面句子中加点成语使用不正确的一项是（2分）（▲）

A.三叔的理想是当一名著作等身

．．．．的作家。

B.人迹罕至

．．．．的荒园是最适宜捕鸟的。

C.我终于发现了它的秘密，蹑手蹑脚

．．．．地跑跳过去捉住了它。

D.听了奶奶的回答，我们都面面相觑

．．．．了。

4.下列各句中没有语病的一项是（2分）（▲）

A.大纵湖的仲夏时节是旅游休闲的好去处。

B.良好的学习态度，很大程度上决定着学生成绩能否提高。

C.从乌克兰目前紧张的局势来看，我们不得不认为世界和平距离我们还很遥远。

D.发展并构想好特色产业，让盐城以最快速度融入沿海经济开发区。

5.名著阅读。（5分）

（1）古典文学名著《西游记》中，孙悟空最具有反抗精神的故事是：▲。（1分）

（2）《三调芭蕉扇》中铁扇公主为什么不借扇给孙悟空呢？孙悟空为什么称呼铁扇公主为嫂嫂？（4分）

▲

6.综合性学习。（6分）

七年级在学校礼堂举行“文明美德伴我成长”的主题演讲比赛。比赛进行到一半时，不少同学在下面讲话，影响了会场秩序。小华作为演讲比赛的主持人，他对大家说：“▲。”小华说完后，会场立刻安静了下来。

（1）根据情境，请在横线上填上恰当的语句，不超过60个字。（3分）

▲

（2）作为校电视台的一名小记者，如果你就这次演讲比赛采访学校德育处宋主任，你将怎样提问？（3分）

▲

二．阅读理解（50分）

（一）品读下面的一首唐诗，回答问题。（7分）

登岳阳楼

（唐）杜甫

昔闻洞庭水，今上岳阳楼。吴楚东南坼，乾坤日夜浮。

亲朋无一字，老病有孤舟。戎马关山北，凭轩涕泗流。

7.自选角度，赏析“吴楚东南坼，乾坤日夜浮”这句诗。（3分）

▲

8.这首诗中，作者“凭轩涕泗流”，请你说出“涕泗流”中包含了作者哪些情感？（4分）

▲

（二）阅读下面的两段文言文，完成9－12题。（14分）

【甲】黔无驴，有好事者船载以入。至则无可用，放之山下。虎见之，庞然大物也，以为神。蔽林间

窥之，稍出近之，慭慭然，莫相知。

他日，驴一鸣，虎大骇，远遁，以为且噬己也，甚恐。然往来视之，觉无异能者。益习其声，又近出

前后，终不敢搏。稍近益狎，荡倚冲冒，驴不胜怒，蹄之。虎因喜，计之曰：“技止此耳！”因跳踉大?，断其喉，尽其肉，乃去。

【乙】生而眇（miǎo，瞎）者不识日，问之有目者。或告之曰：“日之状如铜盘。”扣盘而得其声，

他日闻钟，以为日也。或告之曰：“日之光如烛。”扪烛而得其形，他日揣（摸）籥（yuè，像笛子的管

乐器），以为日也。（节选自苏轼《日喻说》）

9.解释下列句中加点的字词。（4分）

（1）船．载以入（▲）（2）稍．近益狎（▲）（3）益．习其声（▲）（4）扪烛而得其形．（▲）10.甲乙两文中共有四个句子含“者”字，其中一个“者”的意思和用法与其它三个不同。这个句子

是▲，这个“者”的意思是▲（3分）11.用现代汉语翻译下列句子。（4分）

（1）虎因喜，计之曰：“技止此耳！”

▲

（2）或告之曰：“日之状如铜盘。”

▲

12.老虎和眇者对陌生事物有不同的认识过程和结果，你认为哪一个认识事物的过程比较合理，为什么？

（3分）

▲

（三）阅读短文，完成13—17题。（13分）

（1）太和殿也叫金銮殿，高28米，面积2380多平方米，是故宫最大的大殿。在湛蓝的天空下，它

那金黄色的琉璃瓦重檐殿顶，显得格外辉煌。殿檐斗拱、额枋、梁柱，装饰着青蓝点金和贴金彩画。正面

是12根红色大圆柱，金琐窗，朱漆门，同台基相互衬映，色彩鲜明，雄伟壮丽。

（2）走进大殿，正中是一个约2米高的朱漆方台，上面安放着金漆雕龙宝座，背后是雕龙围屏。方

台两旁有6根高大的蟠龙金柱，每根大柱上盘绕着一条矫健的金龙。仰望殿顶，中央藻井上有一条巨大的

雕金蟠龙。从龙口里垂下一颗银白色大圆珠，周围环绕着6颗小珠，龙头、宝珠正对着下面的金銮宝座。

梁枋间彩画绚丽，鲜艳悦目。红黄两色贴金龙纹图案，有双龙戏珠、单龙飞舞，有行龙、坐龙、升龙、降

龙，多态多姿，龙身周围还衬托着流云火焰。

（3）太和殿建筑在紫禁城的中轴线上，这条线也是北京城的中轴线，向南从午门到天安门延伸到永

定门，往北从神武门一直到钟鼓楼，全长约8千米。象征着皇权的皇帝宝座，就在这条线的中心点上，表

示一切以皇帝为核心，“溥天之下，莫非王土；率土之滨，莫非王臣”。

（4）太和殿是皇帝举行重大典礼的地方。皇帝即位、生日、和元旦、冬至等都在这里举行仪式。每

逢大典，殿外的白石台基上下跪满文武百官，中间御道两边排列着仪仗旗帜，皇帝端坐在金銮宝座上。大

殿廊下，鸣钟击磬，乐声悠扬。台基上的香炉和铜龟、铜鹤里点起檀香或松柏枝，烟雾缭绕。笼罩着一层

神秘色彩。封建帝王凭借着雄伟的建筑和精心的仪仗安排，来显示他们的威严，把自己神化为受命于天的

真龙天子，以便巩固他们的封建统治。

（选自《语文读本》七下）

13.选文第（1）段主要运用了▲的说明方法，突出了太和殿的▲（特点）。（3

分）

14.这几段文字主要运用了▲的表达方式，还运用了▲的表达方式。（2分）

15.“走进大殿，正中是一个约2米高的朱漆方台”一句中的“约”能否删去？为什么？

（3分）

▲

16.第（3）段强调太和殿建筑在中轴线上,其用意是什么?（3分）

▲

17.第（4）段描绘皇帝举行重大的典礼就是为了（2分） ( ▲)

A.使引文更加形象生动。

B.说明太和殿的重要，也说明封建帝王借此显示他的威严。

C.说明太和殿是一个重要的地方。

D.突出皇帝举行典礼的浩大声势。

（四）阅读《浦东机场送别那一刻》一文，完成18-22题。（16分）

（1）在机场，每天都上演着不同的故事，或是亲人久别重逢的喜悦，或是离别的依依不舍。即使在

平静的面容下面，也经常隐藏着不一样的惊心动魄。

（2）那天，17岁的女孩将出国，家中四位至亲一起送她到浦东国际机场。天空阴沉，细雨霏霏。行

李六大包，做长辈的都舍不得让那孩子自己拎到托运柜台，但所有的人都明白，到加州转机时，这六件沉

重的行李，将不得不由这个单薄的女孩子独自一人连拉带拽，运到另一个托运柜台，随她转机去纽约。

（3）在候机大厅等候的这两个小时，对孩子的父母来说，可能是一生中最漫长、焦虑和英雄气短的

两个小时，空气中充满了小心翼翼的僵持感。孩子的妈妈一直缄默不语，只有爸爸和女儿间或交谈几句，

说的也是说过几百遍的话：“事到如今，已经来不及后悔。”

（4）“我从来没有后悔过。”

（5）“都准备好了？没落下啥东西？”

（6）“没落下，连那套理发推剪都带上了。老爸，你还不相信你女儿的适应能力？”

（7）随后，我留心到一个细节：这孩子通过登机通道时，就没有回一下头。

（8）这是一场注定不对等的目送，离去的人满怀憧憬，送行的人失魂落魄又强装镇定。我目睹那个

父亲默默地拥抱妻子——中国人，也只有在这等“生离”的当口，才懂得用身体语言安慰他人吧。我听到

他反复说：“她连理发都会了，你还担心什么？据说中国学生会炒一大碗蛋炒饭，就能在美国把来自五湖

四海的留学生都hold住。”

（9）妻子破涕为笑：“看看你的头发，你女儿这手艺，能算出师了吗？”

（10）我这才注意到那位父亲，一身儒雅装扮，头发却理得像小兵张嘎——两鬓青白，几乎露出头皮，中间部分的头发却像芦苇一样茂盛，垂下来的刘海还滑稽地攒出一个桃尖。

（11）“看你说的，女儿不拿我这脑袋当冬瓜练手，还能拿谁的脑袋练手？你还说我，看看你这狗啃

一样的刘海……”

（12）妻子拨开他的手，嗔道：“你不懂，这种犬牙交错式的刘海是今年的大热门，你没有翻过时尚

杂志呀？T台上的名模，都是花了500美元才剪出这种调皮的效果。”

（13）一语未了，做妈妈的忽然开始沿着候机大厅的落地窗奔跑，原来她看见停机坪的那头，摆渡车

已经在下客，她想离得稍近点儿，看着她的孩子登机，看看她有没有回头张望。

（14）果然看到那女孩子，登机时她开始犹豫，甚至往下跑了几级，往这边看。当妈妈的明知她听不

见，仍然拼命敲打玻璃幕墙，几乎引来了保安。然后那孩子似是硬起心肠，迅速钻入飞机，看不见了。

（15）两分钟后，爸爸的手机响了，孩子关机前发的最后一条短信到了，爸爸念给所有在场的家人听：“虽然前程未卜，但是爸爸妈妈，别忘了这两个月中，我学会了洗衣、做饭、修剪草坪，学会了拆洗被褥

和窗帘、摆摊卖书、烘烤西点，并给你们理了最难看的头发，我将凭借我在集训课上学到的去应对所有的

困境。请发笑脸给我，我只需要鼓励。”

（16）我目睹为她送行的亲人都掏出手机发笑脸给她，在她独自走向异国他乡之前。精神上的断乳是

如此困难，就如同心上用血肉做的绳索被生生拽断，但这一天终将到来，到了那一刻，请不要哭着走，一

定要笑着走。（选自《读者》2014年第8期）

18.请用简洁的语言概括文章讲述的故事内容（3分）

▲

19.“这孩子通过登机通道时，就没有回一下头。”“登机时她开始犹豫，甚至往下跑了几级，往这边看。”

怎样理解女孩的“没有回一下头”和“往下跑了几级，往这边看”？（4分）

▲

20.文中第（10）节运用了什么描写？有何作用？（3分）

▲

21.女孩关机前发的最后一条短信给你怎样的启示？（3分）

▲

▲

22.请你谈谈对“精神上的断乳是如此困难，就如同心上用血肉做的绳索被生生拽断”这句话的理解。（3

分）

▲

三．作文（40分）

23.校园艺术节，我发现自己竟然拥有幽默细胞：能逗笑全场！书海漫步，我发现自己的灵感竟能与作者

的思绪共舞！与亲人散步，我发现自己多了一份惦念！与朝阳同在，我发现自己征服了内心的怯懦，

竟能勇敢追求目标,,

请以“刹那间，我发现了▲”为题，写一篇文章。

要求：（1）先在横线上填上恰当的词语，将题目补充完整。（2）文体不限（诗歌除外）。（3）不少于550字。（4）不得出现真实的地名、校名、人名。（5）要有真情实感。

附加题（10分）

阅读下面一则文言文，回答1—3题。

准少英迈，通《春秋》三传。年十九，举进士。太宗取人，多临轩顾问，年少者往往罢去。或教准增

年，答曰：“准方进取，可欺君邪？”后中第，授大理评事，知归州巴东、大名府成安县。每期会赋役，

未尝辄出符移，唯具乡里姓名揭县门，百姓莫敢后期。累迁殿中丞、通判郓州。召试学士院，授右正言、

直史馆，为三司度支推官，转盐铁判官。会诏百官言事，而准极陈利害，帝益器重之。擢尚书虞部郎中、

枢密院直学士，判吏部东铨。尝奏事殿中，语不合，帝怒起，准辄引帝衣，令帝复坐，事决乃退。上由是

嘉之，曰：“朕得寇准，犹文皇之得魏徵也。”——《宋史·寇准传》

1.解释下面加点的词。（4分）

（1）或教准增年．（▲）（2）每期会．赋役（▲）

（3）尝．奏事殿中（▲）（4）事决乃．退（▲）

2. 翻译下面的句子。（4分）

（1）准方进取，可欺君邪？

▲

（2）而准极陈利害，帝益器重之。

▲

3.通读文段，你认为寇准是一个怎样的人？（2分）

▲

盐城市第一初级中学教育集团2013～2014学年度第二学期期中考试

七年级语文试卷参考答案

6.（1）（3分）称呼（1分），表达目的明确（1分），语言得体（1分）。参考示例：同学们，今天演讲的

主题是“文明美德伴我成长”，讲文明要从小事做起，尊重选手，认真倾听，体现的就是文明美德，相信

大家会表现好的。

（2）（3分）称呼（1分），问候语（1分），语言得体（1分）。参考示例：宋主任，您好！请问您对这

次演讲比赛能否改变同学们的不文明的习惯有什么看法？

二．阅读理解（50分）

（一）

7. （3分）这两句写景，既是实写，又寓想像。从楼上望去，洞庭湖把祖国的东南之地从中分为两半；水

天相连，似乎天地都在湖水中日夜浮动。（2分）“坼”“浮”，把洞庭湖的气象描绘得无比壮阔而生动。

（1分）

8.（4分）这涕泪之中，有对亲戚朋友的眷念，有年老孤独的悲伤，有对国家前途的忧虑，也有无以报国

的自哀。（写出两点得满分，写出一点只给2分）

（二）

9．（4分）（1）用船（2）渐渐（3）逐渐（4）形状（每题1分）

10．（3分）然往来视之，觉无异能者。（答后半句亦可）者：表揣度的语气。（句子1分，解释2分）11．（1）（2分）老虎因此而高兴，盘算着驴的本领，心想：“它的本领只不过如此罢了！”（主要以“因”、“计”、“之”、“耳”为采分点。）

（2）（2分）有人告诉瞎子说：“太阳的形状像铜盘。”（以“或”、两个“之”为采分点。）

12．（3分）老虎，因为老虎认识事物能够透过现象看本质，不能被表面现象所迷惑。（老虎认识事物讲

究科学的思维方法，没有盲目推断。）

（三）

13．（3分）列数字高大、雄伟、面积大

14．（2分）说明描写

15．（3分）不能。“约”表示大约，说明朱漆方台的高度只是估计值。如去掉，就变成确数，与事实不相

符合。这个词体现了说明文语言的准确性。

16．（3分）是为了突出皇权这个核心，因为“象征着皇权的皇帝宝座，就在这条线的中心点上”。17．（2分）B

(四)

18．（3分）文章讲述了一位17岁的女孩出国求学，她的亲人在浦东机场为她送别的故事。（亲人在浦东机场为女孩送别的故事）

19．（4分）“没有回一下头”是想给亲人留下坚强的背影，避免亲人的担忧；“往下跑了几级，往这边

看”写出了女孩离开亲人时的那种恋恋不舍。这两处描写写出了女孩的懂事和对亲人的爱。（意思对即可）20．（3分）外貌描写。生动形象地写出了父亲发型的滑稽，与下文“给你们理了最难看的头发”相照应，

也写出了女孩为出国留学所作的努力。

21．（3分）不设参考答案，围绕短信言之有理就可给分。

22．（3分）运用了比喻的修辞手法，生动形象地写出了国人面对第一次远离时那种难以分离的痛苦的心

情。

盐城市教育局关于推进智慧教育的实施意见

盐城市教育局关于推进智慧教育的实施意见 索引号：JA221-D0100-2015-118文件编号：盐教技〔2015〕5号发布时间：2015/8/18 16:55:24 点击：803 为进一步提升教育信息化水平，以教育信息化带动教育现代化建设，根据《省政府办公厅关于推进智慧教育的实施意见》（苏政办发〔2015〕24号）文件精神和《盐城市中长期教育改革和发展规划纲要（2010—2020）》（盐发〔2010〕20号）要求，结合“智慧盐城”建设和我市教育改革发展实际，制定本意见。 一、总体要求 （一）基本原则 1.突出重点，专项推进。根据全市各级各类教育特点和经济社会 发展水平，从实际出发，认真做好全市智慧教育规划（2016—2020）制定工作，强化顶层设计，鼓励差异发展，有机结合传统教育，有效引进新技术，科学整合新旧应用系统和教育教学资源，明确任务，坚持分类指导，鼓励形成特色。 2.应用驱动，共建共享。从智慧教学与管理应用需求出发，积极 推进信息技术进校园、进课堂、进教材，用信息技术改造传统教学，开发应用优质数字教育资源，创新多元的数字资源形态，促进现代信息技术融入教学和管理的核心业务。建立政府引导、多方参与、共建共享的开放合作机制，实现人人皆学、处处能学、时时可学。 3.创新引领，深度融合。以创新人才培养为目标，坚持智慧构架、 应用导向、深度融合、内涵发展的原则，构建现代智慧教育服务体系，提升教师善用技术、善用资源、善于教学、善于评价的信息化能力，促进学生智慧发展。 （二）主要目标 制定智慧教育和智慧校园建设相关专业标准，提升“三通两平台”（宽带网络校校通、优质资源班班通、网络学习空间人人通和教育资源公共服务平台、教育管理公共服务平台）的建设、管理、应用水平，健全智慧教育体制机制，提升师生信息素养，加快建设涵盖各级各类教育的智慧教育公共服务体系。到2018年，基本建成以智慧教学、智慧管理、智慧教研、智慧服务、智慧教育云等为主要标志的智慧教育环境。实施以自主学习、个性化学习、协作学习、泛在学习为主要特征的智慧教学和基于互联网、大数据、云计算的智慧管理，培养一大批适应“互联网+”和智能化信息生态环境、具有较高思维品质和较强实践创造能力的智慧教育人才。全面实现盐城市教育规划纲要提出的教育信息化目标，教育信息化整体水平进入全省先进行列。 二、重点任务 （一）实施智慧教育网络环境提升工程 提升教育城域网基础设施条件。加大教育城域网网络中心设备更新力度，增加满足智慧教育环境应用的设备，运用物联网技术，采取云架

《盐城市区义务教育学校施教区-划分方案(试行)》

盐城市区小学施教区划分方案 一、亭湖区 （一）盐城市解放路实验学校教育集团 解放路实验学校新西门校区： 1.迎宾路以西，串场河以北，太平桥以东，建军路以南； 2.解放路以西，大庆路以北，体西路向北延伸线以东，双元路以南； 3.解放路以西，双元路以北，太平路以东，串场河以南。（其中1为解放路实验学校目前施教区。市政府已决定在现景山中学周边征地扩建校园。待新校园扩建后，解放路实验学校整体搬入景山中学。） 解放路实验学校景山小学校区： 1.小洋河以西，建军路以北，解放路以东，毓龙路以南； 2.小洋河以西，毓龙路以北，人民中路以东，后关路以南。 解放路实验学校南苑校区： 解放路以西，青年路以北，油坊沟以东，大庆路以南。 解放路实验学校盐马路校区： 1.太平路以西，大庆路以北，油坊沟以东，串场河以南； 2.体西路向北延伸线以西，大庆路以北，太平路以东，双元路以南。 （二）盐城小学教育集团 盐城小学校区： 1.文港路以西，毓龙路以北，小洋河以东，黄海路以南； 2.大新河以西，农民街以北，文港路以东，黄海路以南。 盐城小学文港校区：

1.通榆河以西，大庆路以北，文港路以东，农民街以南； 2.文港路以西，建军路以北，开放大道以东，毓龙路以南。 盐城小学东校区： 通榆河以东亭湖新区范围内。 （三）盐城市建军路小学教育集团 建军路小学校区： 开放大道以西，建军路以北，小洋河以东，毓龙路以南。 建军路小学五星校区： 1.通榆河以西，亭湖区界以北，开放大道以东，大庆路以南； 2.开放大道以西，亭湖区界以北，串场河以东，青年路以南。 *建军路小学北苑校区： 袁庄村与圩洋村交界线以西，袁庄村与北闸村交接线以北，串场河以东，龙桥村北侧以南。 *建军路小学北闸校区： 北闸村与盐湾村交界线以西，新洋河以北，串场河以东，北闸与袁庄交界线（童家沟南）以南。 *建军路小学盐湾校区： 通榆河以西，新洋河以北，盐湾村与北闸村交界线以东，盐湾村与圩洋村交界线以南。 *建军路小学圩洋校区： 通榆河以西，圩洋村与盐湾村交界线以北，圩洋村与袁庄村交界线以东，龙桥村以南。 （四）盐城市迎宾路小学教育集团 迎宾路小学校区： 1.小洋河以西，环城北路、后关路以北，解放北路以东，黄海路以南；

2020年盐城中考体育项目及考试评分标准详细说明.doc

2020年盐城中考体育项目及考试评分标准 详细说明 2020年盐城中考体育项目及考试评分标准详细说明 更新：2019-11-11 15:08:45 体质的提升靠的是日积月累的锻炼，即便将体育纳入中考，如果仅仅只是考前突击锻炼，对于体质提升并没有什么作用，相反可能因为运动量过大对身体造成损伤。因此在孩子锻炼的过程中一定要注意科学合理的训练，避免给孩子带来不必要的伤害。本文小编为你介绍关于盐城中考体育项目有哪些，盐城中考体育考试评分标准。 一、2020年盐城中考体育项目及考试评分标准详细说明根据《中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》以及国家、省关于“全面组织实施初中毕业升学体育考试”的要求，制定2020年盐城市初中毕业升学体育考试工作实施方案。 一、考试目的 实施初中毕业升学体育考试是贯彻党和国家教育方针、推进素质教育、加强学校体育工作、增强学生体质的重要举措，旨在促进学校体育教学，引导和激励学生重视体育锻炼，帮助学生掌握运动技能，增强体质健康水平。 二、考试原则 实施初中毕业升学体育考试应与综合素质评价相结合，与学

校体育课堂教学相结合，与实施《国家学生体质健康标准》相结合，与学生课外体育活动相结合，与学生兴趣爱好和体质差异相结合，激发学生体育锻炼的积极性和主动性，推动学校体育工作。 三、成绩评定 2020年，我市初中毕业升学体育考试总分值为40分，与文化分合并计入中考总分。体育考试成绩评定以现场测试为主，对因残疾或患重大疾病，或因普通伤病不能按时参加体育考试的学生实行免、缓考政策。 （一）现场考试 1.考试内容。2020年我市初中升学体育考试包括必测项目和选测项目两类，其中必测项目4个，分别为50米跑、掷实心球（2㎏）、立定跳远、中长跑（男生1000米、女生800米）。选测项目：1分钟跳绳、引体向上（男）、仰卧起坐（女）、篮球运球、1分钟足球脚背颠球、游泳、一分钟排球垫球等，学生可在选测项目中任选1个项目参加考试。每名学生应参加5个项目的考试，每个项目满分为8分,合计40分（测试方法和评分标准详见附件）。今后，体育考试的内容将依据国家关于学校体育工作的有关政策和要求适时进行调整。 2.考试组织。初中毕业升学体育考试在市、县招生委员会领导下统一组织实施。 所有参加中考体育考试的考生应在规定时间内由学校统一组织报名。零报考生到相应的招生考试机构报名参加2020年中考体育考试。 2020年初中毕业升学体育考试收费根据江苏省教育厅、江苏省物价局、江苏省财政局《关于招生考试收费有关问题的通知》（苏教财〔2005〕27号、苏价费〔2005〕110号、苏财综〔2005〕

2019年最新题库 江苏省盐城市第一中学学年度第一学期期末考试高一年级化学试卷

盐城市第一中学第一学期期末考试 高一年级化学学科试卷 命题人:丁俊宽曹松卷面总分:100分考试时间:90分钟 可能用到的相对原子质量H：1 C：12 N：14 O：16 Na：23 Al：27 S：32 Cl ：35.5 Ca：40 Fe：56 Cu：64 第I卷（选择题共35分） 一、选择题（共10小题，每题2分,每小题只有 ．．．．．．，共计20分。） ．．一个正确答案 1、科学家最近发现2种粒子：第1种是只由四个中子构成的粒子，这种粒子称为“四中子”，也有人 称之为“零号元素”；第2种是由四个氧原子构成的分子。下列有关这两种粒子的说法不正确 ．．．的是：( ) A、“四中子”不显电性 B、“四中子”的质量数为4 C、第2种粒子是氧元素的另一种同位素 D、第2种粒子的化学式为O4 2、下列实验操作中，正确的是（） A、配制5%NaCl溶液时，将称量的NaCl放入烧杯中加计量的水搅拌溶解 B、配制1mol·L－1NaOH溶液时，将溶解后的NaOH溶液立即注入容量瓶 C、配制0．1mol/L的H2SO4溶液时，将量取的浓H2SO4放入容量瓶中加水稀释 D、分液操作时，先将分液漏斗中的下层液体放出，然后再将上层液体放出 3、下列关于铷的叙述中，不正确 ．．．的是（） A、原子半径比钾的大 B、碳酸铷加热易分解为氧化铷和二氧化碳 C、氯化铷属于离子化合物 D、铷的盐类大多易溶于水 4、金属钠长期露置于空气中，最后变为（） A、Na2O B、Na2O2 C、NaOH D、Na2CO3 5、两份铝片，第一份与足量盐酸反应，第二份与足量烧碱溶液反应，同温、同压下放出气体的体积 比为1：2，则两份铝片的质量之比为（） A、1：1 B、2：3 C、3：2 D、1：2 6、由一氧化碳和另一种气体组成的混合气体的含氧质量分数为50%,则另一种气体可能是（） A、N2O B、CO2 C、NO2 D、NO 7、现有钠、镁、铝质量分别为2.3g、2.4g、2.7g，使其分别与含HCl为18.25%的盐酸溶液10g充分反应后，所得H2的质量关系正确的是（） A、氢气质量相同 B、铝放出氢气最多，钠最少 C、钠放出氢气最多，铝最少 D、钠放出氢气最多，镁铝相同 8、Cl2和SO2都具有漂白作用，若将等物质的量的这两种气体混合后通入品红和BaCl2的混合

江苏省盐城市一中、射阳中学等五校2020-2021学年高一上学期期中联考地理试题 Word版含答案

2020-2021 学年第一学期高一年级期中考试地理试题 ―、单项选择题:在下列各题的四个选项中,只有一个选项是最符合题目要求的。请在答题卡上相应的方框内填涂(本部分共40题，每题2分，共80分）。 2018年8月，国外某大学科研团队在月球永久阴影区中发现多处含有水冰的区域（如图），这是科学家们首次在月球发现水冰存在的直接证据。据此完成1~2题。 1.从天体类型看，月球属于（） A.恒星 B.小行星 C. 卫星 D.彗星 2.有关“水冰月”的研究成果，说明月球（） A.目前适合人类生存 B.有厚厚的大气层 C.月面温度比较适宜 D.有水存在的迹象 2016年10月19日,欧洲航天局火星登陆器“施克亚巴瑞里”脱离轨道器,正在朝火星表面推进。读表中的相关数据,回答3~4题。 行星 质量(地 球为1) 体积(地 球为1) 公转周期自转周期 赤道面与轨道面之间 的交角 地球 1.00 1.00 1年23时56分23°26' 火星0.11 0.15 1.9年24时37分23°59' 3.在八大行星中,人类首选火星作为探索生命起源和进化的行星,主要是因为火星上的一些地理现象 与地球上的一些地理现象很相似,主要表现为() ①火星和地球都被厚厚的大气层所包围②火星、地球自转周期的长度都比较适中

③火星、地球与太阳的距离都比较适中④火星和地球都有四季变化,且四季长度一样 A.①② B.②③ C.③④ D.①④ 4.有科学家提出利用温室效应来“解冻火星”,使火星适合人类居住。下列说法正确的有() A.可以使用温室气体作为“解冻”火星的主要原料,增强光合作用 B.地球和火星都属于太阳的卫星,“解冻”以后都适宜生物生存 C.火星距离太阳较远,表面气温低于地球,所以需要“解冻” D.与地球相比火星为巨行星,更容易受到小行星的撞击,不适宜人类居住 美国宇航局的太阳动力观测台预计：太阳将在2019年和2020年达到“能量最低点”，届时太阳活动将进入低峰年。据此完成5~6题。 5.对太阳“能量最低点”理解正确的是（） A.太阳黑子数目减少 B.磁暴现象频繁发生 C.耀斑活动明显增强 D.太阳辐射明显减少 6.太阳活动的低峰年，可能出现的现象（） A.扰动电离层，产生“磁暴”现象 B.全球降水减少 C.极光现象不显著 D.短波通信信号增强 读“世界年太阳辐射总量分布”图，（单位：千卡/平方厘米·年）完成7~8题。 7.图中①②两地太阳年辐射总量大于C地的共同原因是（） A.气候湿润 B.大气透明度差 C.海拔很高，空气稀薄 D.晴天多，日照时间长

各省内A等级学校名单(高中)

各省内A等级学校名单（高中） 各省内名校名单（仅供参考） 红色为这次新增加的，蓝色为删除的学校 北京市名校名单 前三 1.中国人民大学附属中学 2.北京四中 3.北大附中 4清华附中 A类 中国人民大学附属中学、北京市第四中学、北京师范大学附属实验中学、北京大学附属中学、清华大学附属中学、北京101中学、北京师范大学第二附属中学、北京十一学校、北京市第八十中学、北京景山学校、北京汇文中学、北京二中、牛栏山一中、首师大附中、北京第八中学、北京十二中 上海市名校名单 前三 1.上海中学 2.华师大二附中 3.复旦附中 4上海交大附中 A类 上海中学、华师大二附中、复旦附中、上海交大附中、格致中学、市北中学、建平中学、上海市延安中学、上海师大附中、南洋模范中学 删除：育才中学 重庆市名校名单 前三 1.重庆南开中学 2.重庆一中 3.巴蜀中学 4.重庆八中 A类 重庆三中（重庆南开中学）重庆一中巴蜀中学重庆市第八中学 重庆市育才中学西南师范大学附属中学重庆外国语学校 天津市名校名单 前三 1.南开中学 2.耀华中学 3.天津市第一中学 A类 南开中学、耀华中学、天津市第一中学、实验中学、新华中学、海河中学、天津二中、天津三中、天津七中、天津中学 删除：天津四中 广东省名校名单 前三 1．华南师大附中 2．深圳中学 3．广东省实验中学 4. 中山市纪念中学 A类 华南师范大学附属中学、深圳中学、广东省实验、中山市第一中学、广州二中佛山市第一中学、深圳高级中学、惠州市第一中学、中山市纪念中学、湛江市第一中学、广州执信中学、广州市第六中学、广雅中学、金山中学、梅州东山中学

肇庆中学、北江中学、仲元中学、珠海一中、东莞东华高级中学、汕头潮阳实验学校 山东省名校名单 前三 1．山东省实验中学 2．青岛二中 3．山东师大附中 A类 山东省实验中学、青岛第二中学、山东师范大学附属中学、烟台第二中学、潍坊中学、济南外国语学校、济南第一中学、潍坊第一中学、日照第一中学、枣庄市第八中学、莱州市一中、济南历城二中、滕州一中 江苏省名校名单 前三 1．南京师大附中 2．金陵中学 3．南京外国语学校 A类 南京师范大学附属中学、南京外国语学校、南京金陵中学、苏州中学、常州高级中学、徐州一中、盐城中学、启东中学、扬州中学、如东实验中学、江苏省丹阳高级中学、天一中学、无锡市第一中学、泰兴中学、南通中学、南京一中、江苏省六合高级中学、阜宁中学、盐城一中、淮阴中学 删除：海门中学、辅仁高级中学、清江中学 浙江省名校名单 前三 1．杭州二中 2．镇海中学 3．杭州学军中学 A类 杭州市第二中学、镇海中学、杭州学军中学、宁波效实中学、诸暨中学、台州中学、杭州外国语学校、绍兴市第一中学、嘉兴市第一中学、杭州第十四中学、瑞安中学、台州路桥中学、温州中学、金华一中、余杭高级中学、淳安中学、桐乡市高级中学、温州乐成寄宿学校、宁波慈溪中学 湖北省名校名单 前三 1．华中师大一附中 2．襄阳五中 3．武汉外国语学校 4.武汉二中 A类 华中师范大学第一附属中学、襄阳五中、武汉外国语学校、黄冈中学、荆州中学、武汉市第二中学、武钢三中、孝感高中、襄樊市第四中学、襄樊市第五中学、沙市中学、宜昌市第一中学、武汉市一中、夷陵中学、龙泉中学、鄂南高中、黄石二中、武汉市四中、仙桃中学、水果湖高级中学、十堰市一中、襄阳四中、黄陂一中、武汉六中、武汉三中、枝江一中、巴东一中 湖南省名校名单 前三 1．雅礼中学 2．长郡中学 3．湖南师大附中 4．长沙一中 A类

江苏省盐城一小教育集团四年级(下)期中数学试卷

江苏省盐城一小教育集团四年级（下）期中数学试卷 一、加减乘除巧计算．（共19分） 1．（7分）直接写出得数． 42×3=4×120=50×90=13×600=140×5= 720÷80=540﹣90=50×13=56÷14=600×90= 4×8+2=0×65+5=9×5÷5×9=25+4﹣25+4= 2．（12分）用竖式计算． 126×12 48×145 78×864 702×54 400×35 450×30． 二、基础知识我来填．（第10题2分，其余每空1分，共24分） 3．（2分）400×50的积是位数，积的末尾有个0． 4．（1分）75千克大米一共300元，大米的单价是． 5．（2分）把39600000000改成用“万”作单位的数是，再改成用“亿”作单位的数是． 6．（2分）用“万”或“亿”作单位写出下面各数的近似数． 995476≈万 95080000≈亿． 7．（3分）一个数的百亿位、千万位和万位上都是7，其余各位上都是0，这个数写作，读作，中间的“7”表示． 8．（2分）根据数量之间的关系，把表格填写完整． 交通工具速度时间路程 摩托车800米/分9分 轿车4时500千米

9．（2分）如图，指针从“12”绕点O顺时针旋转度到“2”；指针从“3”绕点O 顺时针旋转180度到． 10．（2分）一个多位数省略“万”后面的尾数是60万，那么这个数最大是，最小是． 11．（3分）根据19×26=494直接写出下面算式的得数． 19×260= 190×=49400 19×（26÷2）=． 12．（2分）将下面各数按照从小到大的顺序排列． 35亿3490000000 35900万3504000000 ＜＜＜． 13．（2分）100张纸的高度大约是1厘米，照这样推算，1百万张这样的纸高度大约是米，1亿张这样的纸高度大约是万米． 14．（1分）已知9×9=81，99×99=9801，999×999=998001，那么9999999×9999999=． 三、是非曲直明判断．（每题1分，共5分） 15．（1分）两位数乘三位数积可能是四位数，也可能是五位数．．（判断对错） 16．（1分）两个数相比，最高位上的数越大，这个数就越大．（判断对错）17．（1分）除数不变，被除数乘几，商也跟着乘几．…．（判断对错）18．（1分）每相邻两个计数单位间的进率都是10．．（判断对错）19．（1分）在方格纸上将一个梯形绕一个点旋转以后，形状变了，面积没变．…．（判断对错）

江苏省盐城市盐城市一中、大丰高级中学等四校2020-2021学年高二上学期期末英语试题 含解析

2020-2021学年第一学期高二年级期终考试 英语试题 第一部分:听力(共两节，满分30分) 第一节(共5小题；每小题1.5分；满分7.5分) 听下面5 段对话。每段对话后有一个小题，从题中所给的A、B、C 三个选项中选出最佳选项，并标在试卷的相应位置。听完每段对话后，你都有10 秒钟的时间来回答有关小题和阅读下一小题。每段对话仅读一遍。 1.What's the time now? A. 8:30. B. 7:55. C. 8:35. 2.Why does the woman look sad? A. She did badly in the exams. B. She worries about her coming tests. C. She is ill. 3.What do we learn about the taxi driver? A. He drove too fast and crashed into a truck. B. He turned suddenly and ran into a tree. C. He was hit by a falling box from a truck. 4.What is the man doing? A. He is asking about his letter. B. He is buying plane tickets to Europe. C. He is sending some postcard. 5.Where does the conversation mostly take place? A. In a restaurant. B. In the woman's house. C. In the market. 第二节(共5小题；每小题1.5分；满分22.5分) 听下面5 段对话或独白。每段对话或独白后有几个小题，从题中所给的A、B、C 三个选项中选出最佳选项，并标在试卷的相应位置。听每段对话或独白前，你将有时间阅读各个小题，每小题5 秒钟；听完后，各小题将给出5 秒钟的作答时间。每段对话或独白读两遍。 听第6 段材料，回答第6、7 题。 6.Where is the Jazz Festival going to be held? A. This Thursday. B. Next Saturday. C. Next Thursday.

盐城中小学区域划分

市区公办初中施教区地域划分 ●盐城市初级中学北校区: 解放北路以东，黄海路以南，小洋河（南北向）以西，串场河（东西向）以北。 ●盐城市初级中学中校区（临时办学点）： 西环路以东，青年路以南，串场河（南北向）以西，世纪大道以北。 由于该区域目前没有初中学校，根据市政府规划，近年内将在青年路以南、串场河以西、世纪大道以北、西环路以东区域范围内新建一所公办初中，学校建成后施教区再作进一步明确。 ●盐城市初级中学南校区（康居路校区）： 世纪大道以南，解放南路以东，串场河以西，南纬路以北。 ●盐城市第一初级中学： 黄海路以南，解放北路以西，建军路以北，串场河以东。 ●盐城景山中学： 太平路以东，建军路（东至建军广场）以南，解放路（南至解放桥）以西，串场河（东西向）以南，双元路东延至串场河接连以北。 ●盐城市田家炳中学： 黄海路以北，开放大道以西，新洋港河以南，串场河（南北向）以东。 ●盐城市文峰中学： 太平路（大庆路与双元路段）以东，西环路（大庆路至青年路段）以东，大庆路（西环路至太平路段）和双元路（东延至串场河）以南，串场河（南北向）以西，青年路以北。 ●盐城市第三中学： 皮岔河以南，串场河以西，莲花路以北，莲花路西边的新洋港河西北，西边与盐都辖区接连。 ●盐城市第四中学： 新洋港河到莲花路以南，串场河和太平路以西，大庆路以北，西边与盐都施教区接连。 ●盐城市明达中学： 新洋港河以南，开放大道（南至黄海路）和小洋河（南至毓龙路）以东，毓龙路（东至文港路）和建军东路以北，文港路（毓龙路与建军路之间）以东，通榆河以西。 ●盐城市盐阜中学： 小洋河（南北向）和串场河（南北向）以东，毓龙路（毓龙桥至文港路段）以南，文港路（毓龙路至建军路段）以西，建军路（文港路向东）以南，通榆河以西，大庆东路（向东延伸到通榆河）以北。 ●盐城高级职业学校初中部： 串场河以东，新洋港以北，通榆河以西，北与亭湖盐都两区施教区接连。 ●盐城市第八中学： 串场河以东，大庆路以南，通榆河以西，世纪大道以北。 ●盐都区实验学校： 世纪大道以南，解放南路以西，南和西至盐都新区新都境内 小学施教区划分一.亭湖区 解放路实验学校： 1.迎宾路以西，串场河以北，太平桥以东，建军路以南； 2.解放路以西，大庆路以北，体西路向北延伸线以东，双元路以南； 3.解放路以西，双元路以北，太平路以东，串场河以南。 （其中1为解放路实验学校目前施教区。市政府已决定在现景山中学周边征地扩建校园，办一所九年一贯制公办学校。待新校园扩建后，解放路实验学校整体搬入景山中学。） 解放路实验学校教育集团景山小学： 1.小洋河以西，建军路以北，解放路以东，毓龙路以南； 2.小洋河以西，毓龙路以北，人民中路以东，后关路以南。 盐城小学： 1.文港路以西，毓龙路以北，小洋河以东，黄海路以南； 2.大新河以西，农民街以北，文港路以东，黄海路以南。

教育系统应对极端天气

盐都区教育系统应对极端天气 应急工作方案 为防止大气重污染等极端天气对全区教育系统广大师生造成伤害，根据《江苏省教育系统大气重污染应急工作方案》、《盐城市大气污染预警与应急处置工作方案（试行）和《盐城市教育系统应对极端天气应急工作方案》等规定和要求，制定本工作方案。 一、工作原则 统一指挥，分级负责；以人为本，防教结合；信息公开，公众参与。 二、应急组织指挥体系及职责 区教育局成立极端天气（包括大气重污染、台风、雷暴雨、暴雪、道路结冰等极端气象灾害）应急工作领导小组。 组长：宋金洪 副组长：戴军 成员：局领导班子和各科室主要负责人 领导小组主要职责包括： 按区局“分管片区、驻点镇校”人员安排，领导小组成员分片区负责指导和督促各级各类学校（幼儿园）做好健康防护工作；负责指导和督促各级各类学校（幼儿园）做好极端天气的应急工作。组长负责向市教育局和区分管领导报告工作情况。 领导小组下设办公室，办公室设在局安稳办，韦功同志任办公室主任。领导小组办公室主要负责落实领导小组的部署和要求，具体指导全区教育系统应急处置工作，协助做好舆情收集和处置，并负责与市教育局、区相关部门沟通联络。

各学校（幼儿园）根据区教育局要求，采取相应防控措施，通过家校交流平台或其他方式及时告知家长，让家长和学生做好应急准备，并向区教育局报送工作情况。 三、极端预警分级响应措施 （一）预警等级、信号 极端天气预警等级分为四级：一级（特别严重），二级（严重），三级（较重），四级（一般）。预警信号分别对应为红色、橙色、黄色、蓝色。 （二）启动条件及解除条件 启动条件：根据本区极端天气预警信息启动。 解除条件：根据本区极端天气预警解除信息解除。 （三）应急响应程序 预警信息发布后，区教育局根据上级部门指令启动相应等级的应急响应，实施相应的应急措施。各学校（幼儿园）按分级负责的原则，在区极端天气应急工作领导小组的统一指挥下启动应急响应，采取应急措施。 （四）分级响应落实措施 蓝色预警响应措施 台风：在简陋或危险房屋的师生应及时转移到安全场所。有接送车辆的学校（幼儿园）提前通知车主或驾驶人安全行驶或者停止接送学生（幼儿）。 黄色预警响应措施 大气重污染：1.学校（幼儿园）要求师生尽量乘坐公共交通工具，实行低碳生活，减少能源消耗。2.学校（幼儿园）指导学生采取相应的防护措施，加强与家长的联系，做好学生个人卫生，增强学生体质。3.学校（幼儿园）减少组织学生户外集体活动，提醒儿童及患有心脑血管、呼吸道疾病、特异体质学生留在室内，停止户外运动。4.学校（幼儿园）教职工减少户外工作时间并采

江苏省盐城市第一中学2020届高考数学6月第二次调研试题(含答案)

江苏省盐城市第一中学2020届高三年级六月第二次调研考试 数学试题 2020．6 第I 卷（必做题，共160分） 一、填空题（本大题共14小题，每小题5分，共70分，请将答案填写在答题纸相应的位置上．） 1．已知集合()(){} 120A x x x =+-<，集合B Z =，则A B =I ______. 2．若i 是虚数单位，复数()()12z a i i =++是纯虚数，则实数a 的值为________. 3．在某次数学测验中，5位学生的成绩如下：78、85、a 、82、69，他们的平均成绩为80，则他们成绩的方差等于________. 4．若{1,0,1,2}a ∈-，则方程220x x a ++=有实根的概率为________. 5．如图是一个算法的伪代码，其输出的结果为_______． 6．已知双曲线()22 2210,0x y a b a b -=>>的一条渐近线的倾斜角为45o ，且过点()3,1，则双 曲线的焦距等于________. 7．已知等差数列{}n a 的前n 项和为( )2 * 2,,n S pn n q p q R n N =-+∈∈.若1 a 与5 a 的等差中 项为8，则p q +=______. 8．如果命题0p x ?>：， 4 957x m x +≥+为真命题，则实数m 的取值范围是__________． 9．函数()2sin f x x ax =-在0, 2π?? ???? 上的单调递减，则实数a 的取值范围为______. 10．边长为2的三个全等的等边三角形摆放成如图形状，其中B ，D 分别为AC ，CE 的中点， N 为GD 与CF 的交点，则AN EG ?=u u u r u u u r ______． 11．已知球O 的半径为r ，则它的外切圆锥体积的最小值为__________. 12．定义符号函数()()()()1,00,01,0x g x x x ?>?==??-

《盐城市区义务教育学校施教区划分方案(试行)》

《盐城市区义务教育学校施教区划分方案 (试行)》 -CAL-FENGHAI-(2020YEAR-YICAI)_JINGBIAN

盐城市区小学施教区划分方案 一、亭湖区 （一）盐城市解放路实验学校教育集团 解放路实验学校新西门校区： 1.迎宾路以西，串场河以北，太平桥以东，建军路以南； 2.解放路以西，大庆路以北，体西路向北延伸线以东，双元路以南； 3.解放路以西，双元路以北，太平路以东，串场河以南。（其中1为解放路实验学校目前施教区。市政府已决定在现景山中学周边征地扩建校园。待新校园扩建后，解放路实验学校整体搬入景山中学。） 解放路实验学校景山小学校区： 1.小洋河以西，建军路以北，解放路以东，毓龙路以南； 2.小洋河以西，毓龙路以北，人民中路以东，后关路以南。 解放路实验学校南苑校区： 解放路以西，青年路以北，油坊沟以东，大庆路以南。 解放路实验学校盐马路校区： 1.太平路以西，大庆路以北，油坊沟以东，串场河以南； 2.体西路向北延伸线以西，大庆路以北，太平路以东，双元路以南。 （二）盐城小学教育集团 盐城小学校区： 1.文港路以西，毓龙路以北，小洋河以东，黄海路以南； 2.大新河以西，农民街以北，文港路以东，黄海路以南。

盐城小学文港校区： 1.通榆河以西，大庆路以北，文港路以东，农民街以南； 2.文港路以西，建军路以北，开放大道以东，毓龙路以南。 盐城小学东校区： 通榆河以东亭湖新区范围内。 （三）盐城市建军路小学教育集团 建军路小学校区： 开放大道以西，建军路以北，小洋河以东，毓龙路以南。 建军路小学五星校区： 1.通榆河以西，亭湖区界以北，开放大道以东，大庆路以南； 2.开放大道以西，亭湖区界以北，串场河以东，青年路以南。 *建军路小学北苑校区： 袁庄村与圩洋村交界线以西，袁庄村与北闸村交接线以北，串场河以东，龙桥村北侧以南。 *建军路小学北闸校区： 北闸村与盐湾村交界线以西，新洋河以北，串场河以东，北闸与袁庄交界线（童家沟南）以南。 *建军路小学盐湾校区： 通榆河以西，新洋河以北，盐湾村与北闸村交界线以东，盐湾村与圩洋村交界线以南。 *建军路小学圩洋校区： 通榆河以西，圩洋村与盐湾村交界线以北，圩洋村与袁庄村交界线以东，龙桥村以南。

全国各省知名重点中学排名

甘肃省全国知名重点中学排名 1.甘肃省武威第一中学 2.甘肃省兰州第一中学 3.庆阳一中 4.西北师大附中 5.兰州新亚中学 6.兰州铁路局第五中学 7.榆中县第一中学 8.兰州铁一中 9.兰州化学工业公司总校第一中学 10.甘肃省酒泉中学 青海省全国知名重点中学排名 1.青海湟川中学 2.西宁五中 3.西宁十四中 4.青海师范大学附属中学 5.青海省互助一中 6.乐都县第一中 学7.平安县第一中学8.化隆一中9.海北州祁连山中学10.青海昆仑中学 甘肃省全国知名重点中学排名 1.甘肃省武威第一中学 2.甘肃省兰州第一中学 3.庆阳一中 4.西北师大附中 5.兰州新亚中学 6.兰州铁路局第五中学 7.榆中县第一中学 8.兰州铁一中 9.兰州化学工业公司总校第一中学10.甘肃省酒泉中学； 贵州省全国知名重点中学排名 1.余庆中学 2.贵阳一中 3.凯里市第一中学 4.遵义四中 5.贵阳市第六中学 6.都匀一中 7.贵州省天柱民族 中学8.贵州师大附中9.贵州教育学院实验中学10.思南中学 云南省全国知名重点中学排名 1.云南师大附中 2.云南大理一中 3.昆明第八中学 4.楚雄市第一中学 5.明德中学 6.思茅一中 7.昆明市第 一中学8.禄劝民族中学9.昆明第三中学10.曲靖一中 重庆市全国知名重点中学排名 1.重庆一中 2.重庆三中 3.巴蜀中学 4.重庆市育才中学 5.西南师范大学附属中学 6.重庆市第十八中学 7. 重庆铁路8.重庆市第八中学9.重庆市清华中学10.云阳中学 河南省全国知名重点中学排名 1.郑州一中 2.河南省实验中学 3.开封高中 4.洛阳一高 5.郑州外国语学校 6.新乡市第一中学 7.河南省淮 阳中学8.信阳高级中学9.商丘市第一高级中学10.河南省偃师高级中学 陕西省全国知名重点中学排名 1.西北工业大学附属中学 2.西安交通大学附属中学 3.西安中学 4.长安一中 5.西安铁一中 6.西安市第一 中学7.丹凤中学8高新一中9.宜川中学10.安康中学 西藏自治区全国知名重点中学排名 1.拉萨中学 2.林芝地区第一中学 3.拉萨市第三高级中学 4.藏民族学院附中 5.林芝地区第二中学 6.拉萨 北京中学7.拉萨市师范学校8.嘉黎县中学 宁夏回族自治区全国知名重点中学排名 1.银川一中 2.银川实验中学 3.吴忠中学 4.宁夏大学附属中学 5.唐徕回中 6.平罗中学 7.贺兰一中 8.石 嘴山市第十七中学9.中卫市第三中学10.银川二中 河北省全国知名重点中学排名 1.石家庄市第二中学 2.衡水中学 3.唐山市第一中学 4.河北正定中学 5.保定市第一中学 6.石家庄市第一 中学7.邢台市第一中学8.石家庄辛集中学9.冀州中学10.石家庄市第二十四中学； 新疆维吾尔自治区全国知名重点中学排名

盐城市高一下学期语文第一次月考试卷

盐城市高一下学期语文第一次月考试卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 一、选择题 (共9题；共39分) 1. （2分）(2017·珠海模拟) 下列词语中划线的字，每对读音都不相同的一组是（） A . 妥帖/请帖悭吝／匪我愆期默契/提纲挈领 B . 瓦砾/闪烁翌日／苦心孤诣饶恕／分外妖娆 C . 倜傥/倘若拊掌／感人肺腑贮藏/自出机杼 D . 刹车/刹那笙箫／莘莘学子蔓延/顺蔓摸瓜 2. （2分） (2020高三下·台州模拟) 下列各句中，没有错别字且加下划线字的注音全都正确的一项是（） A . 我现在不是要为耳熟能详的东西加上一个故事而推波助澜（lán）、广为传播，而是要拂去那些遮敝人心的俗见的尘埃，显露（lòu）出良知的本相。 B . 宋元明的楷书不再有唐人的恢宏、坚实、险劲（jìn）等气象，不过，这个时期书家都是很重要的文学家和画家，基于文人情结挥豪，大胆创新，一扫“靡靡（mǐ）之格”，开辟书法艺术的新途径。 C . 追本溯（sù）源，似乎汉语中总是钟情于“眼”的表达，如明眸善睐、含情脉脉；“确认过眼神”确实也反映了一定的社会心理，“确认过”有种甄（zhēn）别的意味，带有一种让人信服的力量。 D . 历代收藏家对古代书画勤勤恳恳、孜孜（zhī）不倦地进行搜集、鉴定、整理和收藏，使之完整有序地流传下来，其间印章的贡献是不能泯（mǐn）没的，它清淅地述说着书画的历史。 3. （2分） (2017高一上·温州期末) 下列各句中词类活用与其他三句不同的一项是（） A . 以事秦之心礼天下之奇才 B . 能守其土，义不赂秦。 C . 方其破荆州，下江陵，顺流而东也 D . 辇来于秦，为秦宫人 4. （2分）下列各组划线的词意义相同的一项是（）

江苏盐城市第一中学物理 静电场及其应用精选测试卷

一、第九章静电场及其应用选择题易错题培优（难） 1．如图所示，一带电小球P用绝缘轻质细线悬挂于O点。带电小球Q与带电小球P处于同一水平线上，小球P平衡时细线与竖直方向成θ角（θ<45°）。现在同一竖直面内向右下方缓慢移动带电小球Q，使带电小球P能够保持在原位置不动，直到小球Q移动到小球P位置的正下方。对于此过程，下列说法正确的是（） A．小球P受到的库仑力先减小后增大 B．小球P、Q间的距离越来越小 C．轻质细线的拉力先减小后增大 D．轻质细线的拉力一直在减小 【答案】AD 【解析】 【分析】 【详解】 画出小球P的受力示意图，如图所示 当小球P位置不动，Q缓慢向右下移动时，Q对P的库仑力先减小后增大，根据库仑定律可得，QP间的距离先增大后减小；轻质细线的拉力则一直在减小，当Q到达P的正下方时，轻质细线的拉力减小为零，故选AD。 2．某老师用图示装置探究库仑力与电荷量的关系。A、B是可视为点电荷的两带电小球，用绝缘细线将A悬挂，实验中在改变电荷量时，移动B并保持A、B连线与细线垂直。用Q和q表示A、B的电荷量，d表示A、B间的距离，θ（θ不是很小）表示细线与竖直方

向的夹角，x 表示A 偏离O 点的水平距离，实验中（ ） A ．d 可以改变 B ．B 的位置在同一圆弧上 C ．x 与电荷量乘积Qq 成正比 D ．tan θ与A 、B 间库仑力成正比 【答案】BC 【解析】 【分析】 【详解】 A ．因实验要探究库仑力与电荷量的关系，故两电荷间距d 应保持不变，选项A 错误； B ．因要保持A 、B 连线与细线垂直且A 、B 距离总保持d 不变，可知B 到O 点的距离不变，故B 的位置在同一圆弧上，选项B 正确； C ．对A 球由平衡知识可知 2sin qQ x k mg mg d L θ== 可知x 与电荷量乘积Qq 成正比，选项C 正确； D ．因为 2tan = qQ k d d L mgx θ= 由于x 变化，所以不能说tan θ与A 、B 间库仑力成正比，故D 错误。 故选BC 。 3．如图所示，两个带电小球A 、B 分别处于光滑绝缘的竖直墙面和斜面上，且在同一竖直平面内，用水平向左的推力F 作用于B 球，两球在图示位置静止，现将B 球沿斜面向下移动一小段距离，发现A 球随之向上移动少许，两球在新位置重新平衡，重新平衡后与移动前相比，下列说法正确的是（ ）

2020年秋学期江苏省盐城市第一小学三年级语文期中试卷(含答题纸和答案)

2020年秋学期三年级语文期中学业水平测试卷小朋友，不知不觉半个学期过去了，你一定学到了很多知识。我们来检测一下怎么样？请你先在心里默念三遍---我能行！老师告诉你，关键要细心哟！（小提示：书写 第一部分积累与运用 一、第1～8题中，根据拼音或积累，在括号相应位置书写相关内容。（18分） 1.看拼音，写词语。（8分） fēng shōu gào su liúlèi qiáng bì fúzhuāng dízi shuāng xuě yuàn zi 2. ，白云生处有人家。《山行》（1分） 3. ，泰山移。，理不辩不明。（1分） 4.“有理走遍天下，”强调了“理”的重要性。（1分） 5. 得到的颜色就更多了，紫红的，淡黄的，雪白的……（1分） 6.《铺满金色巴掌的水泥道》一文中，“金色巴掌”指的是。（ 1分）7.秋天的雨，带给大地的是，带给小朋友的是。（2分） 8.《卖火柴的小女孩》一文重点写了小女孩次擦燃火柴，眼前出现的种种幻象。其中第二次看到了，第四次看到了。（3分） 二.选择正确答案的序号。（24.5分） 9.下列词语中加点字的读音全部正确的一组是（）。（2分） A.洁．白（jié）线段．（dàn）君．子（jūn） B.凌．乱（lín）靴．子（xuē）挣．钱（zhèng） C.锯．子（jǜ）稍． 息（shào）介绍．（shào） D.萝卜．（bo）愤怒．（nù）讨厌．（yàn） 10.选出下列句子中加点的字读音正确的一项。（）（2分） A.雨一来，他们便放假．（jiǎ）了。 B.知有儿童挑．（tiāo）促织。 C.她的一双小手几．（jǐ）乎冻僵了。 D.谁偷嘴就要处．（chǔ）罚谁。 11.请选出下列词语中没有错别字的一项。（）（2分） A.漂扬影子狂欢功课 B.来得及消化做梦围群

江苏省盐城市一中射阳中学等五校2021学年高二物理上学期期中联考试题选修.doc

江苏省盐城市一中、射阳中学等五校2020-2021学年高二物理上学期期中 联考试题（选修） 一、单项选择题：本题共8小题，每小题3分，共计24分．每小题只有一个．．．． 选项符合题意． 1. 下列关于物理学史的说法正确的是 ( ) A.法拉第提出了分子电流假说 B.安培建立了场的概念，并引入电场线和磁感线来形象直观描述电场和磁场 C.奥斯特发现了电流的磁效应，首先建立了电和磁的联系 D.欧姆用实验研究了电流的热效应，总结出欧姆定律 2.某同学拿了一根细橡胶管，里面灌满了盐水，两端用粗铜丝塞住管口，形成一段封闭的长度为 20cm 的盐水柱，测得盐水柱的电阻大小为R.如果盐水柱的电阻随长度、横截面积的变化规律与金属导体相同，则握住橡胶管的两端把它均匀拉长至40cm ，此时盐水柱的电阻大小为( ) A.2 R B.4R C.2R D.R 3.如图所示，一束带负电粒子沿着水平方向向右飞过磁针正上方，磁针N 极将（ ） A.向纸内偏转 B.向纸外偏转 C.不动 D.无法确定 4.如图所示，一节干电池的电源电动势E ＝1.5V ，内阻r ＝1.0Ω，外电路电阻 为R ，接通电路后，则（ ） A. 电压表读数一定是1.5V B. 电流表读数可能达到2.0A C. 若电阻R=1.5Ω，则电源的输出功率最大 D. 1C 的正电荷在电源内从负极移送到正极非静电力做功为1.5J 5．如图所示，电源电动势E ＝12V ，内阻r ＝1?，限流电阻R ′＝3?，M 为 直流电动机，其线圈电阻R ＝2?。当电动机正常工作时，理想电流表示数 为1A ，此时电动机的输出功率是（ ） A. 6W B. 8W C. 2W D. 7W 6.如图所示为某回旋加速器示意图,利用回旋加速器对H 21粒子进行加速,此时D 形盒 中的磁场的磁感应强度大小为B,D 形盒缝隙间电场变化周期为T,加速电压为U.忽 略相对论效应和粒子在D 形盒缝隙间的运动时间,下列说法中正确的是 ( ) v N S

盐城市中小学素质教育实践中心简介

盐城市中小学素质教育实践中心简介 盐城市中小学素质教育实践中心是经盐城市人民政府批建的一所中小学生素质教育社会实践活动基地，东临黄海，与国家级丹顶鹤自然保护区、湿地保护区和麋鹿自然保护区接壤，同省属科研单位新洋农业试验站、市苗圃、方强农场、射阳林场、射阳盐场、药材之乡射阳县洋马镇、省级东南纺织工业园区毗邻，区人生中最幸福的就是身体健康 位优势明显，生态资源丰富，田园景色迷人，滩涂风光美丽，素质教育实践 资源得天独厚。 盐城市中小学素质教育实践中心建于盐城市经济管理学校内，面积300亩， 是全市中小学素质教育社会实践的综合性示范基地，经过多年投资建设，现已初 具规模。中心共分国防教育区、农事劳作区、拓展训练区、烧烤生活区、消防自 救区、园艺观赏区、民风民俗馆、多米诺骨牌室、木工制作室、手工工艺室、科 技制作室、安全自保室以及“爱我盐城”专题教育的三个展览室等13个功能区， 设有可供学生自主选择的军体训练、多米诺骨牌、工艺制作、盆景制作、民风民 俗、拓展训练、灾害自救、野外烧烤、农事劳作、园艺观赏、农家乐、鹤乡探趣、 滩涂观光等30多个活动项目。中心以“学会劳动、体验生活、了解社会、磨炼 意志、培养技艺、增长才干”为办学目标，竭诚为中小学生开展素质教育社会实 践活动及社会各界政务商务活动及观光休闲提供优质服务。

8、这个世界并不是掌握在那些嘲笑者的手中，而恰恰掌握在能够经受得住嘲笑与批忍不断往前走的人手中。

9、障碍与失败，是通往成功最稳靠的踏脚石，肯研究、利用它们，便能从失败中培养出成功。 10、在真实的生命里，每桩伟业都由信心开始，并由信心跨出第一步。 。