计算机网络课程设计-模拟校园网组网实验

福建农林大学金山学院

信息工程类

课程实习报告

课程名称：计算机网络

实习题目：校园网组网方案

姓名：严夫

系：信息与机电工程系

专业：计算机科学与技术

年级：2009

学号：092231037

指导教师：严金妹

职称：讲师

2012年6月28 日

福建农林大学金山学院课程实习报告结果评定

目录

1实习的目的和任务 (1)

2实习要求 (1)

3实习地点 (1)

4主要仪器设备（实验用的软硬件环境） (2)

5实习内容 (2)

5.1设计思路 (2)

5.2设计步骤 (3)

5.3硬件配置 (3)

6问题讨论与分析 (16)

6.1结果测试 (16)

6.2问题分析 (17)

7结束语 (18)

参考文献 (18)

校园网组网方案

1.实验的目的和任务

实验目的:

通过实验了解对校园网组建的过程，以及各IP的子网划分，熟悉对交换机的配置，路由器的配置，以及三层交换机的使用，再各种不同的Vlan中如何实现通信。

随着互联网技术的蓬勃发展，设计一个切实可行并具有很好的安全性的校园网络是一件富有挑战性的工作。

实验任务:

以某学校为例，有两座教学楼，一个图书馆。实现大学校园网络化，校园内的教学楼图书馆等各个部分彼此互联，并通过统一的出口接入因特网，使师生可通过互联网获取资源和信息。

2.实习要求

利用Cisco Packet Tracer 5.3软件进行模拟校园网组网实验，在两座教学楼，以及一个图书馆中间实现各个部分都能彼此互联，实现大学网络化，并且使得两个教学楼和一个图书馆都能够访问因特网

3.实习地点

本实验实习地点是实验一号楼，以及宿舍，由于在实验楼的实习时间有限，所以带回宿舍对实验进行进一步的完善

4.主要仪器设备

本实验所需的仪器以及设备相当简单

只用到了计算机，以及Cisco Packet Tracer 5.3软件

5.实习内容

5.1设计思路

首先根据设计任务我们进行任务分析，根据需要，我们决定使用8台PC机 4台两级交换机 1台三层交换机 1台路由器进行模拟组网实验

1、首先用3台PC机用于模拟教学楼1中的多台主机

2、再用2台PC机用于模拟教学楼2中的多台主机

3、再用2台PC机用于模拟图书馆中的多台主机

4、最后用1台PC机用于模拟以太网上的多台主机

由于命令配置比较麻烦，所以这里只用了少量的PC机来模拟大量的PC机，但是实际上的作用是差不多的

首先我打算给教学楼1 划分3台PC 并且将这三台PC划分进Vlan 10中，给教学楼2 划分2台PC 并且将这两台PC机分别划分入Vlan 20 和 Vlan 30 ，然后给图书馆分配2台PC机，并且把这两台主机划入Vlan 40

像Vlan 10 这边的3块主机，可以全部都分配给学生使用，然后 Vlan20 和Vlan30 可以分配给教师，以及在校员工，然后图书馆中的 Vlan40 的两块可以分配给图书管理员以及读者。

5.2设计步骤

根据设计的思路最后我们用Cisco Packet Tracer 5.3软件构造出校园网的网络拓扑图：

（图1）

然后我们先准备配置这些设备的IP：

教学楼1.1 ：130.130.16.2

教学楼1.2 ：130.130.16.3

教学楼1.3 ：130.130.16.4

教学楼2.1 ：130.130.32.2

教学楼2.2 ：130.130.48.2

图书馆1.1 ：130.130.64.2

图书馆1.2 ：130.130.64.3

三层交换机：130.130.178.2

以太网路由器：f0/0 130.130.178.1

f0/1 130.130.0.10

以太网上的PC机： 130.130.0.2

5.3 硬件配置

首先对 PC机进行配置：

单击PC机图标，弹出窗口

选择Desktop

选择 IP Configuration

（图4）

然后选择 static 对IP Address进行设置，然后他会自动填充subnet Mask ，也就是子网掩码默认为 255.255.255.0 然后设置默认网关 Default gateway

通过以上操作，对每台PC机设置IP地址。

然后我们配置路由器，路由器主要配置他的两个端口IP，我们的任务就是把f0/0口配置成130.130.178.1 以及把 f0/1口配置成 130.130.0.10 ，还有就是要对路由器的路由表进行配置，不过，路由表的配置我们放到后面去配置，我们先把线路配置好。

我们单击路由器

选择CLI

（图6）

然后我们在这个界面进行配置路由器

以下列出路由器的配置命令：

Route>en

router# conf t

router (config)#interface fastEthernet 0/1

router (config-if)#ip address 130.130.178.1 255.255.255.0 配置 f0/1的IP

router (config-if)#no shutdown //打开端口

router (config-if)#exit

router (config) #interface fastEthernet 0/2

router (config-if)#ip address 130.130.0.10 255.255.255.0 配置f0/2的IP

router (config-if)#no shutdown

router (config-if)#exit

router (config)#

好了，这边完成了对路由器两个端口的IP设置了

然后进行Vlan的划分

点击交换机

（图7）

还是一样，选择CLI

这边是第一台交换机的代码：

Switch>en

switch#

switch#conf t

switch#(config)#vlan 10 //设置 VLAN 10

switch (config-vlan)#exit

switch (config)#interface range fastEthernet 0/2 //把接口f0/2 配置为

VLAN 10

switch (config-if-range)#switchport access vlan 10

switch (config-if-range)#exit

switch#(config)#vlan 20 //设置 VLAN 20

switch (config-vlan)#exit

switch (config)#interface range fastEthernet 0/3 //把接口f0/3 配置为VLAN 20

switch (config-if-range)#switchport access vlan 20

switch (config-if-range)#exit

switch (config)#

第二台交换机的代码：

Switch>en

switch#

switch#conf t

switch#(config)#vlan 10 //设置 VLAN 10

switch (config-vlan)#exit

switch (config)#interface range fastEthernet 0/2 //把接口f0/2 配置为VLAN 10

switch (config-if-range)#switchport access vlan 10

switch (config-if-range)#exit

switch#(config)#vlan 30 //设置 VLAN 30

switch (config-vlan)#exit

switch (config)#interface range fastEthernet 0/3 //把接口f0/3 配置为VLAN 30

switch (config-if-range)#switchport access vlan 30

switch (config-if-range)#exit

switch (config)#

第三台交换机的代码：

Switch>en

switch#

switch#conf t

switch#(config)#vlan 10 //设置 VLAN 10

switch (config-vlan)#exit

switch (config)#interface range fastEthernet 0/2 //把接口f0/2 配置为VLAN 10

switch (config-if-range)#switchport access vlan 10

switch (config-if-range)#exit

switch#(config)#vlan 40 //设置 VLAN 40

switch (config-vlan)#exit

switch (config)#interface range fastEthernet 0/3 //把接口f0/3 配置为VLAN 40

switch (config-if-range)#switchport access vlan 40

switch (config-if-range)#exit

switch (config)#

第四台交换机的代码：

Switch>en

switch#

switch#conf t

switch#(config)#vlan 40 //设置 VLAN 40

switch (config-vlan)#exit

switch (config)#interface range fastEthernet 0/2 //把接口f0/2 配置为VLAN 40

switch (config-if-range)#switchport access vlan 40

switch (config-if-range)#exit

switch (config)#

然后我们要把 4台交换机与三层交换机所连接的那个端口的模式改变成trunk模式，才能运行不同的交换机之间Vlan数据的传输

代码如下：

switch (config)# interface range fastEthernet 0/1

switch (config-if-range)#switchport mode trunk

switch (config-if-range)#exit

switch (config)#

依照上面的代码对每个交换机的端口进行配置。

然后配置三层交换机

单击三层交换机

（图8）

进入CLI

（图9）

三层交换机配置命令如下：

Switch(config)#vlan 10 创建VLAN10

Switch (config-vlan)#exit

Switch (config)#vlan 20 创建VLAN20

Switch (config-vlan)#exit

Switch (config)#vlan 30 创建VLAN20

Switch (config-vlan)#exit

Switch (config)#vlan 40 创建VLAN20

Switch (config-vlan)#exit

Switch (config)#interface vlan 1

Switch (config-if)#ip address 130.130.178.2 255.255.255.0 Switch (config-if)#no shutdown

Switch (config-if)#exit

Switch (config)#interface vlan 10

Switch (config-if)#ip address 130.130.16.1 255.255.255.0 Switch (config-if)#no shutdown

Switch (config-if)#exit

Switch (config)#interface vlan 20

Switch (config-if)#ip address 130.130.32.1 255.255.255.0 Switch (config-if)#no shutdown

Switch (config-if)#exit

Switch (config)#interface vlan 30

Switch (config-if)#ip address 130.130.48.1 255.255.255.0 Switch (config-if)#no shutdown

Switch (config-if)#exit

Switch (config)#interface vlan 40

Switch (config-if)#ip address 130.130.64.1 255.255.255.0 Switch (config-if)#no shutdown

Switch (config-if)#exit

然后把三层交换机与两层交换机连接的端口都改成trunk模式switch (config)# interface range fastEthernet 0/1

switch (config-if-range)#switchport mode trunk

switch (config-if-range)#exit

switch (config)#

总共要执行4次

接着要把三层交换机与路由器连接的那个接口变成路由口switch (config)#

switch (config)#int f0/7

Switch (config-if)#no switchport

最后将三层交换机以及路由器启动RIP路由协议

配置命令如下：

三层交换机：

switch #conf

switch (config)#router rip

switch (config-router)#network 130.130.16.0

switch (config-router)#network 130.130.32.0

switch (config-router)#network 130.130.48.0

switch (config-router)#network 130.130.64.0

switch (config-router)#network 130.130.178.0

switch (config-router)#version 2

switch (config-router)#exit

switch (config)#

路由器 rip：

router (config)#router rip

router (config-router)#network 130.130.178.0

router (config-router)#network 130.130.0.0

router (config-router)#version 2

router (config-router)#exit

开启三层交换机的路由功能，由于路由功能默认是关闭的命令：switch >en

switch #conf

switch#(config)#ip routing

6.问题讨论与分析

6.1结果测试

教学楼1.1与因特网上的主机的连通性

（图10）

有数据返回，虽然丢失了一个包，但是返回了三个包，依然表示两者之间连通

教学楼1.1与教学楼2.2的连通性

（图11）

还是丢失了一个包，返回了三个包，说明两者连通

教学楼1.1与教学楼2.1的连通性

（图12）

还是丢失一个包，返回了三个包。

教学楼1.1与图书馆1.2的连通性

（图13）

本人经过多个测试数据，发现本虚拟校园网以及因特网上的任意两台主机之间都可以ping的通的，在此就不一一截图举例了。

6.2问题的分析

简单的测试了一下，各个主机之间的连通性良好，唯一的缺陷就是，每个ping 都有一个包被丢失，这个问题我不明白。

还有就是配置好之后有出现过各种连不通的现象，经过老师解释发现，原来问题分为很多种，而且我是各种问题的集合体，比如说三层交换机的Vlan 配置，刚开始我用两条线，发现不知道怎么配置Vlan，后来在老师的指导下改成一条，

组网实验报告

组网技术实验报告 专业：网络工程 学号： 04 学生姓名：王胜 教师：王虎寅

实验一 IP路由 一、实验目的 1、熟悉与掌握仿真软件GNS3的安装、环境设置的方法。 2、了解GNS3下的cisco路由器的模拟及分布式环境下模拟的机制并掌握其使用方法。 3、掌握几种典型的在GNS3环境下模拟主机的方法。 4、提高综合运用静态路由、缺省路由、RIP或OSPF路由技术完成较大网络的路由设计的能力。 二、实验环境 1、操作系统：windows 7 2、实验软件：GNS3 三、实验任务 在仿真软件上实现如下拓扑网络的路由设计，并完成连通测试。 四、实验步骤 1、GNS3拓扑图，如下：

地址规划IP、2． 分析给定拓扑图，规划各网段、各节点（路由接口或主机） ip地址，记录到实验报告

设备接口I地子网掩默认网FC — —F0/ F0/—F0/— Rclock S0/—rate 12800—S1/clock S1/Rrate—12800F0/—R—F0/ F0/—

—RS1/ —F0/ R4R3R1）（1上使用缺省路由，R2，，，路由协议。R5上使用OSPF；具体命令为：上添加一条到网络的静态路由，然后进行路由2（）R2redistribute。redistribute static与初始配置 3、中心主机安装 GNS3、安装GNS3、环境设置 工作目录 IOS目录、工程目录、 dynmips）在磁盘中建立相关文件夹（ 12 （）拷贝路由器目录”中IOS Ios镜像文件到“中文设置相关目录（需要当:“首选项”菜单项进入） （ 3->、工程、工作目录设置终端命令参数IOS: secureCRT 设置语言）环境设置（从“编辑” 要求终端工具使用：场测试） Cisco IOS（ 4”菜单项进入） HypervisorsIOS（从“”）设置“IOS和IOS”窗口选择，在“。文件对应的“平台”和“型号”后，单击“保存”文件，以及和 IOS”值计算依次将实验中所用各种型号的路由器“拖入”一个到工作区，IDLE PC）路由器”5（ ”值计算、选取。Idle PC 完成“ 模拟）VPCS（使用、主机模拟： 4． 。模拟C1VPCS2VPCS1模拟C2；上配置：C1 C2上配置： 用 ping命令进行连通测试如：在两主机间进行、或任何两节点间进行测试连通5、

计算机网络课程设计—学生公寓组网方案设计

网络课程设计报告学生公寓组网方案设计 学院：计算机科学与技术学院 姓名： 班级： 学号： 指导教师：

摘要： 根据实验任务和需求分析，在大学现有配置的情况上进行了这次学生公寓组网方案的设计，设计步骤严格按照设计要求逐步进行。设计报告中提出了网络组网拓扑布线方案和IP地址分配与子网划分方案。网络组网拓扑考虑到网络的安全性和稳定性等设计原则进行仔细的分析和设计，最后提出可行性的方案；IP 地址分配与子网划分方案考虑多方面因素，包括后续可拓展性，网络地址的利用率等方面进行仔细的考虑和方案的提出，设计中详细的提出两种地址分配方案并对其详细分析和比较，并根据我校现有条件进行择优选择，选择出较合理较优越的方案。最后给出了这个设计的评价分析。

目录 摘要： (1) 一、设计任务和目的 (3) 二、需求分析 (3) 三、设计原则 (3) 四、网络拓扑设计方案 (5) 1、建筑情况 (5) 2、网络拓扑布线初步规划 (5) 3、网络拓扑布线方案 (6) 4、网络拓扑硬件配置 (8) 5、IP地址分配与子网划分方案 (8) 方案一： (8) 方案二： (10) 6、IP地址分配与子网划分方案分析 (12) 7、相关交换机路由器关键代码 (15) 8、Cisco Packet Tracer 模拟效果图 (17) 五、设计评价与分析 (17) 1)学生公寓网络的高性能 (15) 2)学生公寓网络的可用性和可靠性 (16) 3)学生公寓网络的安全性和易管理性 (16) 4)学生公寓网络的后续可扩展性 (20) 六、设计总结 (21) 七、参考文献 (21)

一、设计任务和目的 题目：设计学生公寓组网方案。 目的： 1、加深对计算机网络的工作原理的理解 通过编写计算机程序模拟网络通信的某些功能，理解并掌握网络通信系统的基本工作原理及工作过程。 2、提高网络应用的能力 能对小型的网络应用系统进行分析，并能提出建网解决方案。 任务： 1）按照网络设计要求，写出设计方案； 2) 画出网络拓扑结构图； 二、需求分析 1、核心交换设备要求具有强大的处理能力和良好的安全性、可靠性、可扩展性;支持各种成熟技术，未来能平滑升级到万兆。 2、接入层网络设备需要支持基于MAC地址802.1x功能和基于端口802.1x 功能，以此保证账号的惟一性.同时，支持远程Te1net管理、mib-||及远程开关交换机端口功能;此外还要求适应大量用户并发认证及复杂的工作环境等。 3、要求能够实现对用户名、IP地址、MAC地址、交换机端口、交换机IP的同时绑定，以此杜绝非法用户恶意盗用合法用户的用户名、密码、IP和MAC等现象，确保计费工作。 4、解决用户私自架设代理服务器的现象。 5、支持标准Radius认证计费，可连接多种接入设备。一方面要求设备支持802.1x认证方式;另一方面又要求系统支持基于时长、流量以及包月的计费模式，从而为网络管理提供完善、灵活、可定制的计费策略;同时还需要保证30，000个以上用户并行时网络运营的稳定和管理简便。 6.网络必须具备高可靠、易管理等特征。 三、设计原则 学生宿舍网既有一般网络设计的特点，又有其特殊性，除了一般网络所必需的可靠性、稳定性和安全性等条件外，在进行学生宿舍网建设规划时，还应该考虑所有信息点的可控性、高性能以及关键业务的QoS保证等。另外在网络设计中，

校园网组网课程设计知识教学

计算机网络课程设计 ——校园网的规划设计 班级： 姓名： 学号： 校园网的规划设计 摘要： 随着网络的逐步普及，校园网络的建设是学校向信息化发展的必然选择，校园网网络系统是一个非常庞大而复杂的系统，它不仅为现

代化教学、综合信息管理和办公自动化等一系列应用提供基本操作平台，而且能提供多种应用服务，使信息能及时、准确地传送给各个系统。而校园网工程建设中主要应用了网络技术中的重要分支局域网技术来建设与管理的，因此本课程设计课题将主要以校园局域网络建设过程可能用到的各种技术及实施方案为设计方向，为校园网的建设提供理论依据和实践指导。 关键字：校园网、Internet、网络协议、服务器、防火墙 课程设计目的： 巩固和加深对计算机网络的理解，提高综合运用本课程所学知识的能力。 培养独立思考，深入研究，分析问题、解决问题的能力。 通过实际分析设计、调试，掌握计算机局域网的基本规程，以及协议的利用方法。 通过课程设计，培养学生严谨的科学态度，严肃认真的工作作风，和团队协作精神。 局域网简介： 局域网（Local Area Network），简称LAN，是指在某一区域内由多台计算机互联成的计算机组。“某一区域”指的是同一办公室、同一建筑物、同一公司和同一学校等，一般是方圆几千米以内。局域

网可以实现文件管理、应用软件共享、打印机共享、扫描仪共享、工作组内的日程安排、电子邮件和传真通信服务等功能。局域网是封闭型的，可以由办公室内的两台计算机组成，也可以由一个公司内的上千台计算机组成。 美国电气和电子工程师协会（IEEE）局域网标准委员会员会曾提出局域网的一些具体特征： A、局域网在通信距离有一定的限制，一般在1~2Km的地域范围内。比如在一个办公楼内、一个学校等。 B、较高传输率的物理通信信道也是局域网的一个主要特征，在广域网中用电话线连接的计算机一般也只有20~40Kpbs的速率。 C、因为连接线路都比较短，中间几乎不会爱任何干扰，所以局域网还具有始终一致的低误码率。 D、局域网一般是一个单位或部门专用的，所以管理起很方便。 E、另外局域网的拓扑结构比较简单，所支持连接的计算机数量也是有限的。组网时也就相对很容易连接。 校园网的概述： 从物理意义上来说，校园网就是一种局域网。校园网是各类型网络中一大分支，有着非常广泛的应用及代表性。作为新技术的发祥地，学校、尤其是高等院校，和网络的关系是密不可分的。作为“高新技术孵化器”的高校，是知识、人才的高地，资源十分丰富，比其他行业更渴求网络新技术、网络新应用，希望能有一个高性能、稳定、可

校园网络组建实训报告

天津电子信息职业技术学院 《职业资格取证培训》课程报告 课程名称：职业资格取证培训 课程代码：116305 ____________ 姓名：高晓宇_____________ 学号：09 ______________________ 专业：计算机网络技术 班级：___________网络S16-3 _______ 完成时间：2018年6月29日 一、实验目的 通过本次实训模拟建立一个高速、功能齐全的校园网，能够实现多媒体的应用、Web 技术的运用和视频点播等技术。使日常的教学和科研工作能方便的进行操作。 此次试训，了解网络设备的各种作用，并在以后的学习与应用中知道网络设备管理 应该注意哪些问题，应该怎样选择好每一部件来建立最恰当的网络设备，能使网络得到最好的利用。 二、实验要求 通过两周的实训做到分析网络建设需求，能提出设计校园网络建设总体方案，画出 校园网设计拓扑图，并对网络进行选型。包括： 1. 对网络布线分析和总体网络设计的详细描述； 2. 对网络服务器的选择、部署和配置进行描述。 方案做到详细设计。包括：网络中心，各教学、办公楼，机房，图书馆机房位置、 布局设计；多媒体教室设计；综合布线系统设计；进行设备选型，并写出详细的网络设备配置清单；写出工程施工与验收方案。 三、实验内容及步骤 （一）需求分析 1、建立一个连接多媒体教室、教育网和图书馆等地的校园网，骨干速率为1000Mbps 多媒体教室配置160台机器

2、联入校园网的电脑都可以实现视频点播。 3、支持教师的移动办公。授权情况下教师通过MODE拨号访问校内信息和视频点播信息。 4、建立WW服务器，提供学校的主页。 5、提供学校图书馆书目的联机查询。 6、建立电子邮件服务器，提供电子邮件服务。 7、提供文件传输服务。 8、多媒体教室实现网络视频点播教学，录制多媒体教学课件功能。 9、软件实验室和网络实验室要连网，已知软件实验室有35 台计算机，网络实验室有40台计算机，软件实验室和网络实验室的面积为10 m X 10 m,软件实验室和网络实验室相距300 m 10、学校未建设完备的校园网络，已有的办公室通过拨号或者自行申请的ADSL上网。 11 、学校各教学楼及办公楼距离约100 米到300 米之间。 12、学校地处郊区，周围5 公里内无可用互联网连接，必须建立独立的教育网连接。本市教育网的接入点为大学A,与学校距离约8公里。 （二）方案设计（网络逻辑设计）及步骤： 1、要明确网络设计的目标：①最大效益下最低的动作成本。②断增强的整体性能。 ③用于操作和使用。④增强安全性。⑤适应性。 2、网络选型：局域网（LAN：一般限定在较小的区域内，小于10km的范围，通常采用有线的方式连接起来，广域网（WAN：网络跨越国界、洲界，甚至全球范围。根据用户的需求分析选择网络技术的选型，采用1000Mbit/s 以太网作为校园网的网络总体结构，采用最新的1000Mbit/s 交换机作为全网的核心，组建起以1000Mbit/s 为主干校园网络，然后根据不同的应用，将校园网分割为几个100Mbit/s 交换机核心的子网，为满足与In ternet的连接，另设一子网，将Web!务器，路由器等Web应用设备用防火墙将它们与内部网隔开，以达到保护校内数据的目的。 3、根据校园网的实际需求：数据计算量大；实现多种服务如：WEB艮务，OA应用平台，FTP服务，防病毒等等。应用服务器和数据库分离，防止应用服务器被攻击后，影响数据库安全。服务器主要用于帮助学校对校务、学籍、人事、政教等方面进行管理，实现学校的办公自动化，各系统之间实现充分的资源共享，提高办公及管理效率。还可以提供资料库管理，所有相关资料都可通过网络系统被检索和使用。通过Internet/LAN 向教师及学生、学生家长提供尽可能多的信息。信息服务不仅是提供E－mail 、FTP、Telnet 、WW等简单服务，还应包括如教学资料、教学课件、图书馆图书资料的远程查询，远程视频点播、远程电子阅览室、教育论坛、网上教学以及学生的网上交流、网上聊天等。对于这些网络服务，可以根据各部门需求，选择或组织编写一些应用系统软件。

计算机网络课程设计报告

计算机网络课程设计报告 姓名：李逍逍 班级：08计11 学号：08261012

一．课程设计的题目、目的及要求 (2) 二．课程设计的内容（分析和设计） (3) 三．绘制拓扑结构图 (3) 四．详细设计步骤 (5) 五．路由器或交换机配置的代码 (6) 六．显示最终的结果 (8) 七．课程设计总结 (9)

一．课程设计的题目、目的及要求 课程设计题目：组建小区局域网 课程设计目的： 更深了解路由器，交换机，PC机之间的配置与应用，熟练掌握一些简单的的网络应用和连接，熟练掌握路由器和交换机的基本配置；掌握DHCP、ACL、VLAN、和NET协议和相应的技术；提高对实际网络问题的分析和解决能力。该设计需要划分为四个子网层面的小区性的网络通讯。采用软件cisco，可以更好的实现各种不同网络设备互相配合与联系，以达到最佳的局域网通讯效果。 课程设计要求： 要求能根据实际问题绘制拓扑结构图，拓扑结构图可以是树形、星形、网状形、环状形及混合形结构的之一，清晰的描述接口，进行路由器或交换机的代码配置实现，并且每个方案的需有以下几部分的内容： 1、需求特点描述； 2、设计原则； 3、解决方案设计，其中必须包含： （1）设备选型； （2）综合布线设计； （3）拓扑图； （4）IP地址规划； （5）子网划分； （6）路由协议的选择； （7）路由器配置。 组建小区局域网的总体要求： 运用自己对局域网组网技术的理解，设计小区组网方案，使得一个具有200个住户节点的智能化小区能够进行网络通讯，且将整个小区可划分为四个区域：1．网络中心区：以物业管理中心及监控中心为主的核心交换设备和服务器群；2．远程网络接入区：包括外部网络接入口的路由器设备和网络安全设备；3．园区网络区：包括从网络中心到社区服务设施的骨干交换设备； 4．家庭网络区：包括从网络中心到楼宇中的骨干交换设备，并为各住户单元提供网络接入端口，是整个小区网络系统的最基本单元。

《校园网的组建与实施方案》毕业设计论文

校园网的组建与实施方案 目录 1 前言 (2) 2 需求分析 (2) 2.1建网需求 (2) 2.2 网络环境 (3) 3 校园网结构的设计 (4) 3.1 总体设计原则 (4) 3.2 校园网设计的层次化模型 (5) 4 解决方案 (5) 4.1.网络拓扑结构 (5) 4.2方案说明 (7) 5.网络设备选型 (7) 5.1交换机 (7) 5.2服务器 (8) 5.3其他设备 (9) 6. 网络设备的配置 (9) 6.1交换机的配置 (9) 6.2配置防火墙............................................................................................ 错误！未定义书签。参考文献.. (10)

1 前言 在现在这个知识爆炸的社会中，对于合格人才的要求越来越多，需要他们掌握大量的各类知识，在教育中需要提高教学效率。现在出现了许多新的教学方法，以各种方式提高学生对知识的掌握速度，在与前人同样的时间内，掌握比前人更多的知识，而这些教学方法，需要利用计算机网络才能实现。 这就要求校园网是一个具有交互功能和专业性很强的局域网络。多媒体教学软件的开发平台，多媒体演示教室，教师备课系统，电子阅览室以及教学，考试资料库等，都可以通过网络运行工作。如果一所学校包括多个专业学科，也可以形成多个局域网络，并通过有线方式连接起来。 校园网是指利用网络设备，通信介质和组网技术和协议以及各类系统管理软件和各种终端有效地集成在一起，并用于教学，科研，学校管理，信息资源共享和远程教学等方面的计算机局域网系统。 校园网应具有教学，管理和通信三大功能。对于目前的校园网建设来说，主要侧重于教学和通信，难以实现以数字化校园为核心的管理领域。 2需求分析 2.1建网需求 西安航空职业技术学院，为了紧追时代步伐，发展与校际互联、静态资源共享、动态信息发布、远程教学和协作工作的阶段，发展对学校教育现代化的建设，决定建设自己的校园网，争取尽早实现教育信息化。校园网建成后，将计算机引入教学各个环节，从而可以引起教学方法、教学手段、教学工具的重大革新。对提高教学质量，推动我国教育现代化的发展起着不可估量的作用。网络又为学校的管理者和老师提供了获取资源、协同工作的有效途径。校园网将会是学校提高管理水平、工作效率、改善教学质量的有力手段,也就是解决信息时代教育问题的基本工具。 通过对学校信息化建设专业人员沟通，了解到校园宽带网用户集中且网络流量大，关注网络的可运营和可管理特性，校园网建网需求如下： 1、教学区、宿舍区用户对校园网、教育网、INTERNET的访问有相应的路由策略。 2、校园网存在多个出口需求，校园网至少要提供中国教育科研网（CERNET ）和INTERNET两个出口。 3、校园网安全性要求较高，要求设备能够实现用户识别和动态绑定功能如通过“IP+MAC+端口”三元组的动态绑定来识别用户。

校园无线网组网课程设计

计算机网络设计说明书学院名称：计算机与信息工程学院 班级名称：12级网工(4)班 学生姓名： 学号： 题目：校园无线网络组网方案设计 指导教师 姓名： 起止日期：2014年6月9日-2014年6月16日 计算机网络课程设计任务书

一、选题背景

随着我国教育行业信息化工作的逐步深入，如何建设安全可靠、经济适用、可持续发展的校园网络，如何为未来数字化教育发展培养信息化人才，已经成为所有教育单位关注的焦点。随着校园网络信息化的普及，校园内越来越要求尽可能方便、快速、移动式的使用网络，同时，随着笔记本电脑的普及，越来越多网络访问将走出有线网络的场合，以及如室外广场、大型教室、礼堂、会议室、图书馆和体育场馆等场所，也同样要求能够访问校园网络，这对于校园网的管理者和建设者来说，是急需思考与解决的问题。这对于笔记本电脑用户数量颇为庞大的安徽某些高校来说，更是个迫在眉睫的课题。经过严格测试与甄选，最终“相中”了锐捷网络的STWN（安全可信无线网络）整体解决方案，成功构建了快速、高效、无盲区、高安全、易管理的无线校园网络。其从网络设计、规划、实施的整个过程，对于国内高校建设无线校园网络有很好的借鉴意义,然而无线网络为校园网建设提出了新的可行的思路。无线局域网标准、b 能够与现有的计算机网络进行平滑无缝的连接，并能与现有的计算机网络和终端设备互联，与有线网络资源具有良好的兼容性和整合性。 二、方案设计 概述 WLAN（Wireless Local Area Network，无线局域网）是通信行业的一个时髦词语，而且可以肯定它是一种人人都想使用的技术。WLAN 变得如此流行的原因是易于安装和使用。通过WLAN 系统，用户无须考虑复杂的线路连接和布置问题。可是WLAN系统也不是完全的“无线”，因为只有客户端是可移动的，而服务器或者说接入设备是固定的。 使用WLAN 解决方案，网络服务商和企业能给他们的客户提供无线局域网服务，这些服务包括： (1)使用带有WLAN 功能的设备组建一个无线网络。这个网络可以成为接入固网或者Internet 的入口。 (2)配置了无线PCI 网卡的客户端可以与无线网络建立连接并访问固网或Internet。 (3)WLAN 客户端与传统的局域网的互连。 (4)通过不同的加密和认证方式实现安全的访问。 (5)WLAN 功能使用户能够安全的访问网络并且能在同一移动区域内进行快速漫游。 2.校园各子网设计

校园网络构建方案

华东交通大学理工学院 课程设计报告书 所属课程名称计算机网络 题目校园网网络构建方案设计分院电信分院 专业班级信管2班 学号 20130210450212 学生姓名吴志豪 指导教师汤文平 2015 年 12 月 29 日

目录 第1章课程设计内容及要求--------------------------- 3第2章需求分析------------------------------------- 4 2.1建设目标----------------------------------------- 4 2.2 网络环境---------------------------------------- 4 2.3网络拓扑结构需求--------------------------------- 4第3章校园网结构的设计----------------------------- 5 3.1 总体设计原则------------------------------------ 5 3.2 校园网设计的层次化模型 -------------------------- 5 3.3层次化网络设计----------------------------------- 6第4章校园网络设计 --------------------------------- 6 4.1 网络拓扑结构------------------------------------ 6 4.2 系统组成与拓扑结构 ------------------------------ 7 4.3方案说明----------------------------------------- 8 4.4网络设备选型------------------------------------- 9 4.4.1交换机---------------------------------------- 11 4.4.2服务器---------------------------------------- 13 4.4.3其他设备-------------------------------------- 13第5章 IP地址规划---------------------------------- 14第6章心得体会------------------------------------ 17参考文献（资料）----------------------------------- 18致谢--------------------------------------------- 18

2011网络实习校园网模拟与实现

2011网络实习校园网模拟与实现 特别说明：本次实验模拟环境的设计是根据中国石油大学青岛校区的校园网真实情况进行的，并结合实验室的具体设备搭建拓扑，最终完成功能实现。本次模拟考虑功能实现未必完善和合理，请同学们根据实际情况进行探索和改进。 欢迎大家积极尝试和提供好的建议和思路。 一、配置基本原则及建议 1、首先PK5.3模拟仿真，然后真实设备实现； 2、先总体规划，然后设计、实现。先局部，后整体，各组分工协作，集成调试； 3、先内网正常通信，后外网通信； 4、内外网正常通信后，再施加ACL、OSPF、端口安全、无线安全等安全策略。 二、设备链接情况简要说明。 1、外网接入： 特别说明：（具体连接情况，待做真实的实验时会通过C3548从校园网链接3个VLAN过来，对学生而言，该设备不用配置） 通过入门处，在实验室前面的左面面板接入4个VLAN，通过跳线直接接到机柜内一台3548交换机的Fa0/48口上，具体配置情况： Fa0/48 作为trunk端口接入，把校园网定义的4个VLAN传递进来 4个VLAN信息： Vlan112: 对应接口 fa0/1，对应校园网直接支持的172.20.254.0/24网段 Vlan601: 对应接口：fa0/17, 接入的接口地址 10.5.0.1/30 (校园网的

172.20.254.0/24网段) Vlan102: 对应接口：fa0/19, 接入的接口地址 121.251.254.222/30 Vlan101: 对应接口：fa0/21, 接入的接口地址 211.87.183.62/30 2、BR边缘路由器（用R1841路由器） 学生无需配置下列说明，了解即可。如果条件不具备，则需自己完成。 配置有2层的4口以太网模块接口卡，直接将Vlan601，101，102接入。 具体对接方式 S3548 R1841 Fa0/17 ?Fa0/1/1 vlan601 Fa0/19 ?Fa0/1/2 vlan102 Fa0/21 ?Fa0/1/3 vlan101 注意路由器上的2层口比较特殊，要先创建VLAN，然后将端口划入到VLAN中，直接在VLAN上分配IP地址即可。相当于分配给了VLAN中对应的接口。 在路由器上创建VLAN， *创建VLAN Vlan data Vlan 500 *划分接口到VLAN Int fa0/1/0 Switch mode access Switch access vlan 500 Exit *给接口分配IP地址 Int vlan 500 Ip add 10.5.0.2 255.255.255.252 No shut 这部分工作在BR路由器上已做好，同学们不需要再进行配置。 但BR上的路由协议和NAT需要配置。 学生在用PK5.3做模拟实验时，可以在边缘路由器上直接用三个Loopback口模拟3个出口，或者放3台PC也可。 注意：校园网所接入的3个VLAN都是可以直接上网的。只要路由能够到达该VLAN。 3、广域网FrameRelay 有2个分支机构，通过帧中继云接入校园总部，进而实现对校园网资源的访问和共享，并通过校园网访问Internet。 在PK5.3下，通过图形界面实现帧中继交换机的配置，以及总部和分支机构接入帧中继网络相关路由器的配置。 在真实环境下，用Cisco 2811路由器做帧中继交换机（该路由器具有4个广域网串口，HWIC-4A/S）。总部和分支路由器都用Cisco 1841路由器的s0/0/0口接入到2811路由器相应的接口上。两个分支机构之间不需要建立直接映射。 4、核心3层交换 内网分为教师网和学生网，两个单独的OSPF区域，单独运行。 教师网的网络地址空间为172.20.254.0/24，相当于教育网的公网地址；

校园网网络设计

计算机学院课程设计 专业： 课程名称：计算机网络 课题名称: 大型校园网络规划与设计 教师: 学号: 姓名:

时间：年月日

1、场景 某所大学，有4个校区，每个校区都有办公区、教学区、教师园区、学生公寓。其中，中心校区有4000个接入点，其他校区每个区都有2000个左右的接入点。在中心校区建立网络管理中心，其他校区与中心校区相连，并通过中心校区的出口访问外网。网络中心提供web服务、DNS 服务、DHCP服务等，web服务器、DNS服务器要求外部网络也能访问。（中心校区图书馆建立无线网络，采用DHCP为无线网络分配IP地址。）学校目前只获得了一个C类地址：200.1.1.0。 2、要求： （1）编写课程设计文档，文档中包含需求分析（用户需求、功能需求、设备需求、设备选型、设备位置）、网络规划与实现技术（三层交换、路由技术、NAT技术、IP地址规划、网络设备命名规划、路由规划）、网络设计（拓扑设计、网络配置）、总结。 （2）采用packet tracker软件完成拓扑设计。 （3）采用packet tracker软件实现网络配置。 （4）上交课程设计文档和packet tracker网络实现文件。

大型校园网络规划与设计 一、需求分析 用户需求： 4个校区，每个校区都有办公区、教学区、教师园区、学生公寓。其中，中心校区有4000个接入点，其他校区每个区都有2000个左右的接入点 功能需求： 在中心校区建立网络管理中心，其他校区与中心校区相连，并通过中心校区的出口访问外网。网络中心提供web服务、DNS服务、DHCP服务等，web服务器、DNS 服务器要求外部网络也能访问。 设备需求： 二层交换机，三层交换机，路由器，集线器，无限路由器、交换机，网卡 设备选型： 网络连接设备设备选型： 1．核心层设备选型： 核心层是整个内部网络高速交换中枢，对整个网络的连通性和网络的性能起到至关重要的作用。核心网络层网络设备的选择上需要保证未来的网络应该具有如下特性：可靠性，高效性，冗余性，容错性，可管理型，适应性和低延时性等。故可用万兆核心交换机作为整个校园网核心层的交换机。 2．汇聚层设备选型： 汇聚层应具有实施策略，安全，工作组计入，虚拟局域网之间的路由，源地址或目的地址过滤等多种功能。考虑到校园网内本地应用复杂，流量大，可采用全千兆三层交换机，可支持多个千兆端口，具有48Gb/s以上的背板带宽，二，三层包转发率达到18Mpps以上，支持冗余电源接口。 3..接入层设备选型： 接入层向本地网段提供工作站接入，是桌面设备的汇聚点。由于校园需求量大，可选用多个级连的hub或堆叠的二层LAN交换机，构成一个独立的局域子网，在分布层为各个子网间建立路由。 服务器设备选型： 1．主域服务器：主域服务器是整个网络域控制器，作为网络用户登录服务器，保存有全院网络用户信息。 2．web和ftp服务器：该服务器为网络用户提供信息浏览和文件下载。该服务器需要有较大的硬盘和内存空间，要有较快的网络响应。这两个逻辑服务器各异设置在

组网课程设计报告模板

太原工业学院 网络工程与组网技术 课程设计 题目：中小型学校局域网组建 院系：计算机工程系 专业班级：网络工程 学号：112055102 学生姓名：苏君 指导教师：张升 2012年6月28日

一．实验目的 通过本课程设计，使学生有效的应用所学的《网络工程与组网技术》课程中的理论知识，培养实际动手能力，掌握各种网络组建技术，学会网络的配置方法。本课程设计结束后，学生应熟悉各种常见的网络设备与组网工具，学会网络设备与组网工具的使用与连接，掌握网络设备的配置方法。 二．实验任务 1. 网络实验室网络环境组建及数据线的连接 2. 中小型学校局域网组建 3. 在实验室网络综合教学平台中完成Windows环境下DNS服务器、Web服务器、FTP服务器、邮件服务器、代理服务器的配置。 三．实验内容 课程设计各部分的要求如下： （1）网络实验室网络环境组建及数据线的连接 认识各个网络设备，正确连接实验室各个主机与网络设备。 （2）中小型学校局域网组建 设计课题： 某学校三栋楼间要建局域网，教学楼、办公楼、宿舍楼，每栋楼直线 相距约为500米。 办公楼：三层，100个终端，分散分布。 教学楼：六层，每层一个管理室，每层15个终端。该楼要留有一定 的扩展余地。 宿舍楼：六层，每层30个宿舍，每个宿舍最多接入8个终端。 要求： 1.以办公楼为中心，建立一个覆盖整个学校的网络，为学校提供 Internet接入等服务，并要留有一定的扩展余地。 2.根据需要划分子网或做VLAN，分为内网和外网访问。 3.学校要建立两个服务器：一个www服务器，一个ftp服务器。

4.给出网络拓扑图（每个信息点个数/网络设备型号） 5.给出IP规划方案 6.给出可网管设备的参考配置 7.写出该方案的设计文档 （3）在实验室网络综合教学平台中完成Windows环境下DNS服务器、Web 服务器、FTP服务器、邮件服务器、代理服务器的配置。 1.掌握Windows环境下各服务器的安装配置方法。 2.撰写其中一个实验的实验报告 四．实验设备 【设备】 三层交换机1台 二层交换机1台 【原理】 VLAN（Virtual Local Area Network，虚拟局域网）是指在一个物理网段内，进行逻辑的划分，划分成若干个虚拟局域网。VLAN最大的特性是不受物理位置的限制，可以进行灵活的划分。VLAN具备了一个物理网段所具备的特性。相同VLAN内的主机可以互相直接访问，不同VLAN间的主机之间互相访问必须经由路由设备进行转发。广播数据包只可以在本VLAN内进行传播，不能传输到其他VLAN中。 Port Vlan是实现VLAN的方式之一，Port Vlan是利用交换机的端口进行VLAN的划分，一个端口只能属于一个VLAN。 Tag Vlan是基于交换机端口的另外一种类型，主要用于实现跨交换机的相同VLAN内主机之间可以直接访问，同时对于不同VLAN的主机进行隔离。Tag Vlan遵循了IEEE802.1q协议的标准。在利用配置了Tag vlan的接口进行数据传输时，需要在数据帧内添加4个字节的802.1q标签信息，用于标识该数据帧属于哪个VLAN，以便于对端交换机接收到数据帧后进行准确的过滤。 第一步：配置两台交换机的主机名 Switch#configure terminal Enter configuration commands, one per line. End with CNTL/Z.

xx大学校园网设计方案(课程设计经典方案)全解

湖南机电职业技术学院 毕业设计 校园网的规划与设计 设计方案 作者姓名欧阳贝伦 所属系部信息工程学院 指导教师吴勇 专业班级计算机网络技术网络1301班

目录 1.1网络设计原则 3 1.2网络需求分析 3 2网络设计解决方案 4 2.1网络系统结构规划 4 2.1.1接入层 4 2.1.2汇聚层 5 2.1.3核心层 5 2.1.4远程接入区域 5 2.2网络拓扑设计 5 2.3网络IP地址规划 6 2. 3.1IP地址合理规划的意义 6 2.4网络设计技术方案特点7 3网络设计技术分析7 3.1校园网络技术分类7 3.2校园网交换技术8 3.3路由技术9 3.4广域网接入技术9 4 设备的选型10 5 投资预算11 6综合布线工程规划12 4.1工程概况12 4.2施工原则12 7总结体会13

1网络设计原则与需求分析 1.1 网络设计原则 ?实用性与先进性 根据学校实际情况和特点，在设计中特别强调实用性与先进性的结合，应采用成熟的网络技术，保证校园网实用；跟踪国际网络技术的新发展，设计技术先进的网络。在保证校园网可靠、实用、先进的基础上，可以提供研究先进网络技术的科研环境，方便学校的科研与开发。 ?开放性与标准化 整个校园网的设计采用开放性的网络体系，以方便网络的升级、扩展和互联。同时，在选择服务器、网络产品时，强调产品支持的网络协议的国际标准化。 ?可靠性与安全性 在校园网的设计中，主要考虑两个层次：一是整个网络的可靠性与安全性，采用高可靠性高安全性的网络体系结构；二是网络设备的安全性和可靠性，主要是采用可带电插拔的模块、配置双电源、端口冗余、设置网络设备的用户表及口令限制等手段。 ?经济性与可扩充性 在满足学校需求的前提下，选用性能价格比高的网络设备和服务器。采用的网络架构和设备，应充分考虑到易升级换代，并且在升级时可以最大限度地保护原有的硬件设备和软件投资。 1.2 网络需求分析 湖南机电职业技术学院作为一所高等院校，必须建成一个集学校行政、办公、教学以及师生宿舍上网于一体的校园网络系统。具体需求如下： 管理层需求 （1）办公需求：办公自动化，文档电子化，电子公告牌 （2）E-mail 服务 （3）远程访问 （4）管理需求：会议管理，个人信息管理，公共信息管理， 公文管理，教务综合管理，以及图书馆自动化管理。 教师需求 （1）教学要求：电子备课，资料查阅，文档打印，文档、课件上传/下载，在线答疑（2）教学活动：VOD（或将来需要），学生成绩登入、公布 （3）自学需求：电子图书馆，资料查询 （4）远程访问 （5）E-mail 服务

思科模拟校园网构建

思科模拟校园网构建

一、背景 某学校校园网处于改造中，为保证部分网络中信息安全，拒绝其他部门计算机访问，通过在交换机使用虚拟局域网技术，实现部门间安全隔离。 通过VLAN技术实现部门之间的安全隔离后，部门与部门之间无法访问对方网络，造成信息共享不方便。学校希望划分虚拟网络后，部门之间能有选择实施通信，保证部门之间地网络的安全连通.同时，实现不同校区网络之间的互连互通。网络中心通过路由器，连接到学校的公共服务器上，保证所有主机能够连接到公共服务器。 二、需求及分析 需求1：保证部分网络中信息安全，拒绝其他部门计算机访问。 分析1:使用VLAN技术划分子网，实现各部门安全隔离。 需求2: 部门之间能有选择实施通信，保证部门之间地网络的安全连通。 分析2: 各个VLAN间需要通过核心交换机进行VLAN间路由，保证各个网段间能够互相访问。 需求3: 实现不同校区网络之间的互连互通。 分析3:使用路由技术以链接不同校区主机。 需求4:保证所有主机连接公共服务器。 分析4:使用通过路由技术实现所有主机可连接到公共服务器。 三、拓扑图

四、技术实现 1.IP地址划分 根据学校的部门数量划分，将学校分为以下几个VLAN: VLAN号VLAN名称IP网段默认网关对应交换机说明 VLAN 1 vlan10 192.168.10.0/24 192.168.10.1 Switch0 教务处 VLAN VLAN 2 vlan20 192.168.20.0/24 192.168.20.1 Switch1 教师宿舍 VLAN VLAN 4 vlan30 192. 168.30.0/24 192.168.30.1 Switch2 学生宿舍 VLAN VLAN 5 vlan40 192. 168.40.0/24 192.168.40.1 Switch3 教学楼 VLAN VLAN 6 vlan50 192. 168.50.0/24 192.168.50.1 Switch1 实验室 VLAN

某学校校园网络规划设计及实施方案

网络系统集成校园网建设说明
1

目录
网络系统集成校园网建设说明 ............................................................................................... 1 1. 整体规划 ........................................................................................................................... 4 1.1. 1.2. 1.3. 1.4. 1.5. 项目元素 .................................................................................................................... 4 项目要求 .................................................................................................................... 4 设计原则 .................................................................................................................... 4 总体拓扑图 ................................................................................................................ 5 设备的选型及理由 .................................................................................................... 5 核心路由器的选择 ............................................................................................ 5 核心交换机的选择 ............................................................................................ 7 防火墙 ................................................................................................................ 8 服务器 ................................................................................................................ 9 其它设备 .......................................................................................................... 11
1.5.1. 1.5.2. 1.5.3. 1.5.4. 1.5.5. 2.
网络中心设计 ................................................................................................................. 14 2.1. 2.2. 2.3. 2.4. 2.5. 设计目标 .................................................................................................................. 14 设计思路 .................................................................................................................. 14 网络划分 .................................................................................................................. 14 详细的拓扑图及说明 .............................................................................................. 15 模拟配置过程截图及分析 ...................................................................................... 15
3.
寝室区设计 ..................................................................................................................... 23 3.1. 3.2. 3.3. 设计思路 .................................................................................................................. 23 网络划分 .................................................................................................................. 23 配置概要图 .............................................................................................................. 24
4.
教学区设计 ..................................................................................................................... 24 4.1. 4.2. 设计思路 .................................................................................................................. 24 网络划分 .................................................................................................................. 24
5.
图书馆设计 ..................................................................................................................... 24 5.1. 5.2. 设计思路 .................................................................................................................. 24 网络划分 .................................................................................................................. 24
6.
办公区设计 ..................................................................................................................... 25
2