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太极功夫扇表演串词

太极功夫扇表演串词

【篇一:太极拳表演串词】

太极拳表演串词

主持人男:充满着爱,充满着文明礼仪,这便是我们中华民族。

主持人女:一个古老的民族,传承着他所特有的东西。

《太极拳表演》主持人衔接词:

主持人1:就像一首歌,把它连贯起来,它也有着别样的味道,下

面请听**带来的

中华民族,历史悠久,文化瑰宝,数不胜数;其中,太极文化,当属

根本。请问大家:什么是太极?(主持人稍微停顿一下,然后,用手

边比划边说)对,通俗地说:太极是个圈,阴阳在里边。

阴阳是什么?天是阳,地是阴;男是阳,女是阴;一是阳,二是阴;站着的是阳,坐着的是阴;(主持人,哈哈一笑)也就是说:阴阳是相对的。古人曰:孤阴不生,独阳不长。因而,太极中的阴和阳,始终不停

地在相互转换。正所谓:阴极生阳,阳极生阴。

我们还知道:阴中有阳,阳中有阴。所以说:阴阳又是合一的。

当我们想方设法地去了解:阴阳是如何在相互对立、互相转换、合

一互动时。也就在不知不觉地赋予了太极的文化内涵。

那么,太极文化对我们来讲,有什么用呢?(主持人略微停顿,接着说)它可以帮助我们解读大自然中,万物万象的因果关系。

虽然,人心是难测的,世界是多变的,宇宙是浩瀚无垠的。

但是,古人只须用一个阴阳的概念,就可以把万物万象的复杂性,

梳理得简简单单、明明白白、清清楚楚的。

(主持人再停顿一下,继续说道)

首先,运用太极的理念,把大自然中,千变万化的各种事物,归纳

为阴、阳两大类。

然后,再通过文化的解读,去洞察阴阳转换的微妙时机。

仅仅如此,简单而已,我们就能明白一切事物的因果关系了。

所以说,知道了太极文化,便可知晓大自然中,万物万象的运转规律,也就能更好地服务于我们的日常生活。

太极拳,以太极文化为基础,创立至今,已有四百多年的历史,它

既可以健身,又可以防身,还可以修身养性,也可以欣赏品味。

下面,请大家欣赏太极拳表演,掌声有请:黄峻溦老师。

上场,敬抱拳礼,主持人旁白:

黄峻溦老师,中国武术六段,国家高级社会体育指导员。

他自幼好武,早期习练“截拳道”,之后,专修“传统陈家沟太极拳”。黄老师现在表演的是:陈氏太极拳——新架二路。

此拳,由陈家沟陈氏第十七世祖——陈发科大师所创。整套拳的动作:快慢相间,如灵猫捕鼠;

发劲刚猛,如金狮抖毛;

气势磅礴,如鹰击长空。

(接背景音乐,林子祥:男儿当自强)

结束语:

谢谢黄老师的精彩表演!

以前,我们可能都认为:动作慢悠悠的,才是太极拳。

也许还曾疑惑:太极拳,那么慢,能有什么用呢?太极拳,到底好在哪? 现在,我们又该疑惑了:这么快,这么猛的,是太极拳吗?

还有,太极拳,又是如何完成:阴与阳的转换呢?

黄老师是我们原乡美利坚的太极教练,他功夫纯正,理论完善。

如果,您有太极情结,可一定要抓住这次机会哦!

【篇二:太极扇、经典诵读比赛主持词】

淄角镇中学“魅力校园”才艺大赛主持词

尊敬的各位领导、老师、同学们:

大家好!

今天是2014年的最后一天,为了迎接新年的到来,我们欢聚在这里,共同参加学校组织的太极扇、经典诵读比赛。

一、大会进行第一项:奏国歌、全体起立(请坐) 二、

中华五千年的悠久历史,孕育了底蕴深厚的民族文化。华夏源远流

长的经典诗文,是文化艺苑中经久不衰的瑰宝。它犹如夏日的繁星,闪烁着夺目的光彩;它又如春日的百花,散发着馥郁的芳香。我们

在老师的精心指导下,开展了中华经典诗文诵读活动。今天的经典

诗文诵读,就是展示同学们激情澎湃的风采。我们从诵读中,不仅

能感受到经典诗文的优美壮丽,更能感受到中华文化的博大精深和

无穷魅力。

经典诵读比赛,现在开始!

太极扇活动是我校领导为全体学生倾心策划、大力倡导的一项特色

健身活动,丰富了学生们的课余生活,激发了学生们的课余锻炼热情。本次比赛是对我们训练成果的一次阶段性检验 , 也是对学生素质,精神风貌的大检阅,更是对我校学生团队拼搏精神的一次考验。今

日的赛场就是别样的和谐课堂!太极扇就是我们情感互通的桥梁!

太极扇比赛,现在开始

【篇三:功夫扇解说词】

中华武术源远流长。一招一式,融入了五千年的中华文明;举手投足,焕发着自强不息、发奋图强的民族精神。

太极功夫扇吸取中华传统武术精华,把太极拳的动作和不同风格的

武术动作融为一体,将扇子挥舞与太极动作技巧灵活结合,揉合了

不同流派的太极拳、太极剑动作,以及快速有力的长拳、南拳、京

剧舞蹈动作等等,使武术动作与中国功夫和歌曲旋律巧妙结合。

洪俭慈同学表演的太极功夫扇,动作时而轻柔舒缓、时而刚柔相济,相辅相成。展示着中国太极功夫以柔克刚、虚实分明的意境;同时

也展现出我校当代学子的沉稳与自信,激情与勇气!