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专业技术人员常用文体写作试题及答案

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多选题

按载体方式可以将科技期刊分为( AB)。(多选 )

按载体方式可以将科技期刊分为(AB)

按照研究报告的写作目的及其内容特征来看,可以划分为(ABC )。

按照研究报告的写作目的及其内容特征来看,可以划分为(ABC )。 (多选 )

按照研究报告的写作目的及其内容特征来看,可以划分为(ABC )。 (多选 ) P208

调查报告的种类有(ABCD)

感谢信按发表方式划分,可以分为( )。 (多选)

欢送词的内容包括(ABCD )。

计划的正文需要具备的基本要素包括(ABC )。(多选 )计划是面向未来工作所制订的( ABD)。 (多选 )

简报的基本特点包括(ABCD )。 (多选 )

简报在长期使用过程中,形成了约定俗成的格式,一般分为( ABD)。(多选 )

简报在长期使用过程中,形成了约定俗成的格式,一般分为(ABD )。 (多选 )

科技论文的语言必须是科学的语言,应具有( ABD)。(多选 )

科技论文的语言必须是科学的语言,应具有(ABD)科技论文写作把握文章的时效性要求(ABC )。 (多选 )科技论文写作的最基本思维方法包括(ABC )。

科技论文写作的最基本思维方法包括(ABC )。 (多选 )科技论文与社会科学学术论文相比较,有哪些鲜明的特点(ABCD )。 (多选 )

科研报告可分为(ABD )。 (多选 )

可行性研究报告的特点包括(ABD )。 (多选 )

可行性研究报告的主体包括哪些内容(ABCD )。 (多选 ) P96

礼仪致词的标题写法有( BC)。(多选 )

拟写答事记得注意事项有(ABCD)

拟写计划的注意事项包括( ABCD)。 (多选 )

拟写计划的注意事项包括(ABCD )。 (多选 )

拟写礼仪信函的注意事项有(ABD )。 (多选 )

庆贺信正文内容大体包括(ABCD)

如果成文的计划尚处于草创或修改阶段,应在标题末尾或标题之下用括号注明( )。 (多选) abc

如果成文的计划尚处于草创或修改阶段,应在标题末尾或标题之下用括号注明(ABC )。 (多选)

商务信函在写作上应做到(ABC )。 (多选 )

生产经营性投标书包括(ACD )。 (多选 ) P141

市场调查报告所需要的资料有(ABCD )。

市场调查的基本方式有(ABCD )。 (多选 )

述职报告与工作总结的不同之处包括(ABC )。 (多选 )

述职报告与工作总结的不同之处包括(ABC )。 (多选 )述职研究报告的主体包括哪些内容(ABC)

慰问信的正文,通常包括的内容有(ABC )。 (多选 )

慰问信的正文,通常包括的内容有(ABC )。 (多选 )

写报价信要注意(ABCD )。 (多选 )

一般商务信函信头部分包括(AB )。 (多选 )

一般资料、文献所包括的类型(ABCD )。 (多选)

依据评价体系分类,可以将科技期刊分为( BC)。 (多选 )

有的学校明确规定,硕士学位论文不予通过的情况有( ABCD)。 (多选 )

招标书的标题写法包括(ABCD )。 (多选 )

招标书有时也叫做(ABCD )。 (多选 )

自然科学的综合方法包括( ACD )

总结的种类按内容分包括(ABC )。 (多选 )

答案

A.印刷

B.缩微

C.著述

D.译文

A印刷B缩微C著述D译文

A.学术性论文

B.技术性论文

C.综述性论文

D.创新性论文

A.学术性论文

B.技术性论文

C.综述性论文

D.创新性论文

A.学术性论文

B.技术性论文

C.综述性论文

D.创新性论文

A新生事物的调查报告B典型经验的调查报告C揭露问题的调查报告D反映社会基本情况的调查报告

A.书信式感谢信

B.张贴式感谢信

C.广播式感谢信

D.登报式感谢信

A.对被欢送者的高度评价

B.对既往相处时光的温馨回忆

C.对对方离去的惜别之情

D.对对方的美好祝福

A.Why

B.What

C.When

D.where

A.奋斗目标

B.工作步骤

C.实施要求

D.预想性部署和安排。

A.简明性

B.及时性

C.典型性

D.灵活性

A.报头

B.报核

C.报身

D.报尾

A.报头

B.报核

C.报身

D.报尾

A.准确性

B.简明性

C.生动性

D.规范性

A准确性B简明性 C生动性 D规范性

A.注意引用理论研究的新成果

B.把握好文章发表的时机

C.不要把新的题材放陈旧

D.把过去写的文章重新发表时要原封不动

A.形式逻辑的推理方法

B.辩证逻辑的思维方法

C.创造性思维方法

D.专业逻辑思维方法

A.形式逻辑的推理方法

B.辩证逻辑的思维方法

C.创造性思维方法

D.专业逻辑思维方法

A.创造性

B.科学性

C.学术性

D.实用性

A.专题研究报告

B.综合研究报告

C.实地调研报告

D.可行性研究报告A.可行性 B.阶段性 C.同时性 D.汇报性

A.市场调查情况

B.对拟建项目规模和方案的分析

C.技术力量和水平的说明与分析

D.资金来源分析

A.简式标题

B.完整式标题

C.正副式标题

D.抽象式标题

A客观准确B完整全面C条理清楚D简明扼要

A.紧密联系实际,吃透两头

B.加强政策学习,树立全局意识

C.突出计划的可操作性

D.突出中心和重点工作,兼顾一般

A.紧密联系实际,吃透两头

B.加强政策学习,树立全局意识

C.突出计划的可操作性

D.突出中心和重点工作,兼顾一般

A.适时适景适人适言

B.词语使用客套有礼

C.追求书面化

D.避免听觉误会

A祝贺事由B祝贺之情C祝贺意义D希望和勉励

A.“征求意见稿”

B.“讨论稿”

C.“草案”

D.都不是

A.“征求意见稿”

B.“讨论稿”

C.“草案”

D.都不是

A.谨记企业商誉

B.掌握7C原则

C.符合约定俗成的结构要求

D.版面华丽

A.工程投标书

B.科研课题投标书

C.承包投标书

D.产品扩散投标书A.企业内部的资料 B.政府机关和领导部门的计划 C.兄弟企业的生产和销售资料 D.实际调查的资料

A.普查

B.抽样调查

C.典型调查

D.重点调查

A.评价的性质不同

B.汇报的侧重点不同

C.陈述的程序不同

D.采用的人称不同

A.评价的性质不同

B.汇报的侧重点不同

C.陈述的程序不同

D.采用的人称不同

A由“任职期限+所任职职务+文种“组成B由“职务名称+述职针对年限+文种”组成C只写文种,题下签署述职者职务和姓名D只写职务,题下签署述职者职务和姓名

A.表示慰问

B.概述事实

C.表达希望

D.署名和日期

A.表示慰问

B.概述事实

C.表达希望

D.署名和日期

A.回函要及时

B.内容要真实、确切

C.答复要周到

D.有针对性

A.文书编号

B.发文者姓名

C.主题

D.问候

A.纸张型

B.缩微型

C.声像型

D.智能型

A.专业性学术期刊

B.核心(重点)期刊

C.一般期刊

D.地方性科技期刊

A.论文写作只是简单地综合他人成果

B.不是由个人独立完成

C.解决了工程中的部分实际问题,但在理论上没有创见

D.计算不严密

A.只用文种名称

B.“招标单位+文种名称”

C.“事由+文种”

D.“招标单位+标的名称+文种”

A.招标公告

B.招标通告

C.招标启事

D.招标邀请书

A系统论方法B逻辑方法C控制方法D信息方法

A.工作总结

B.生产总结

C.学习总结

D.个人总结

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