8连词

连词

一、并列连词

表并列:and,both...and...,not only...but also...,neither...nor...;表转折:but;表因果:so;表选择:or(或者、否则)

二、注意事项

1.because和so不能同用在一外句子中；although/though和but不能同用在一外句子中

连词练习题

一、单选

( ) 1 –Excuse me. Do you have a table for two?

--I’m sorry, ______ there aren’t any seats now. Would you mind waiting for a while?

A. but

B. and

C. or

D. so

( )2. The war was over about three months ago, _______ the American soldiers in Iraq are still having a lot of trouble to deal with.

A. or

B. and

C. but

D. for

( ) 3. It’s raining outside. Put on more clothes, _______ you may catch a cold.

A. and

B. but

C. or

D. though

( ) 4. I think we should get this computer, _______ it will take up more space.

A. but

B. although

C. and

D. so

( ) 5. A lot of new buildings have been put up in our university. It is no longer the same_______ it used to be.

A. like what

B. that

C. as

D. what

( ) 6 –You’d better remember what I said yesterday, ___ others will laugh at you.

--Sure. I’ll do it _______ you told me.

A.or; as

B. and; as

C. or; after

D. and; after

( ) 7. ---This dress was last year’s style.

---I think it still looks perfect ______ it has gone out this year.

A. so that

B. even though

C. as if

D. ever since

( ) 8. Hurry up, _______ you will miss the train.

A. and

B. so

C. however

D. or

( ) 9. The mountain was ______ steep _____ few people in our city reached the top.

A. so…as

B. so…that

C. as…as

D. too…to

( ) 10. ---Do you remember our pleasant journey to Xi’an?

---Of course. I remember everything ______ it happened yesterday.

A. as soon as

B. even though

C. rather than

D. as if

11. ---Will the foreigners have any problems talking with Chinese in 2008?

---I don’t think so. Now ______ the young ______ the old can speak some English.

A. either…or

B. not only… but also

C. neither…nor

D. both…or

12. We didn’t catch the train _______ we left late.

A. so

B. because

C. but

D. though

13. Tom failed in the exam again _______ he wanted to pass it very much.

A. if

B. so

C. though

D. as

14. I won’t believe the five-year-old boy can read five thousand words ____ I have tested him myself.

A. after

B. when

C. if

D. until

15. The book was so interesting that he had read it for three hours ____ he realized it.

A. when

B. until

C. after

D. before

16. ______ you can’t answer this question, we have to ask someone else for help.

A. Although

B. While

C. Whether

D. Since

二、用and, but, so填空：

1.Jane didn’t work hard last term, _______ she failed many subjects.

2.I like playing badminton, _______ my sister doesn’t.

3.David got up early this morning, _______ he got to school on time.

4.Lucy bought a book on animals, _______ she liked it very much.

三、从方框中所给的并列词中，选出正确的一个，完成句子。

and or so but because though

1. Open the door_________ let the cool air in.

2. There are few new words in the article, _________we couldn’t understand it.

3. I like beef, __________my father doesn’t like it.

4. We finished the homework quickly _______ it was very easy.

5. Be more careful, _______ you’ll have an accident.

6. It’s raining very hard, ________ we’d better stay here.

7. Claire wanted to buy a car, _______ he didn’t have enough money.

8. He’s always very careful, ______ he never makes any mistakes.

9. Take a raincoat with you, ________ you’ll get wet.

10. He kept on working outside, _________ it was colder and colder.

三. 用适当的连词填空

1. ______ they are brothers, they don’t look like each other at all.

2. The dress was very expensive, ______ I didn’t buy it.

3. ---Do you know ______ I could pass the exam? ---Sorry, I’ve no idea.

4. Mr. Brown knows little Japanese, ______ he can’t understand the instructions of the pills.

5. The war was over about a year ago, ______ the American soldiers in Iraq are still having a lot of trouble to deal with.

6. ---Is David at school today? ---No. He is at home _______ he has a bad cold.

7. _____ Lily _____ Lucy may go with you because one of them must stay at home.

8. Study hard, _____ you are sure to have a good result in the exam.

9. Please have a wash _______ you go to bed.

10. The twins have learned a lot ______ they came to China.

英语连词用法详解

英语连词用法详解 一、单项选择连词 1．Owen wouldn’t eat anything ________ he cooked it himself. A．until B．since C．unless D．while 【答案】C 【解析】 句意：欧文不吃任何东西，除非这种东西是他自己亲自烹饪的。unless“除非”，符合语境。 2．_______ your opinions are worth considering, the committee finds it unwise to place too much importance on them. A．As B．Since C．Once D．While 【答案】D 【解析】While尽管，在本题中引导让步状语从句。尽管你的观点值得考虑，委员会发现过于重视它们是不明智的。 3．He was about to tell me the secret __ _____ someone patted him on the shoulder. A．as B．until C．while D．when 【答案】D 【解析】 试题分析：句意：她正要告诉我这个秘密，这时有人拍了一下她的肩膀。beabouttodo...when...是固定句型，意为“正要做……这时……”。 考点：考查连词。 【名师点睛】 用when引导时间状语从句的句型结构搭配 beabouttodosthwhen刚要,即将；正要做某事,突然发生其他事 bedoingsthwhen正在做某事突然 haddonesthwhen刚刚做过某事突然 beatthepointofdoingsthwhen就在做某事的关键时刻突然 scarcely...when/hardly...when几乎未来得及就…；刚一……就…… nosooner...than一……就…… 4．How long do you think it will be ________ the computer company brings out a new product? A．until B．when C．before D．that 【答案】C 【解析】分析句子，可知这是一个时间状语从句。根据句意，可知选C。 句意： 你认为在电脑公司发布一种新的产品之前，还需要经过多长的时间呢？

现代汉语连词

并列关系连词：和、跟、与、既、同、及、而、况、况且、何况、乃至等。 承接关系连词：则、乃、就、而、便、于是、然后、至于、说到、此外、像、如、一般、比方、接着等。 转折关系连词：却、虽然、但是、然而、而、偏偏、只是、不过、至于、致、不料、岂知等。 因果关系连词：原来、因为、由于、以便、因此、所以、是故、以致等。 选择关系连词：或、或者、还是、亦、非…即、不是…就是等。 假设关系连词：若、如果、若是、假如、只要、除非、假使、倘若、即使、假若、要是、譬如等。 比较关系连词：像、好比、如同、似乎、等于；不如、不及；与其…不如、若…则、虽然…可是等。 让步关系连词：虽然、固然、尽管、纵然、即使等。 递进关系连词：不但、不仅、而且、何况、并、且等。条件关系连词：... 现代汉语连词 一、连词的性质、特征和类别 汉语的连词是一种具有多层级连接功能的虚词，既可以连接词和短语，也可以连接小句和句子，还可以连接句子和句组。而且，连词除了具有连接的语法功能之外，还兼有修饰的语义功能和表述的语用功能。例如：长期以来，“钻石男”一直是许多女人梦寐以求的择偶对象。但在这个物欲横流的社会，和“钻石男”组建家庭需要面对太多不安定因素，高风险下未必获得高回报。“牛奋男”虽然暂时没有良好的经济基础，但却拥有可靠的人格魅力和信得过的品质;不乏上进心，能够为家庭努力奋斗;对爱情忠诚度高，像牛一样执着。《比钻石男靠谱的牛奋男长啥样?》2010-09-07中国日报网） 前一个“但”连接句子构成句组，后一个“但”连接分句，构成复句。 连词在句法功能上主要具有以下四个方面的特征： a连词是粘附的，本身不能单说，也不能同被连一方一起单说。比如：儿子和女儿或快或慢只有亲自去一趟，才能了解实际情况。 [* ]和女儿 [*]或慢只有亲自去一趟，[* ] 在对话中，会话一方单用的连词其实是配合关系的合用。比如：路上出车祸了，塞车了。-----哦，难怪好多人到现在还没来到呢。 你去通知他们一声。-----要是他们不同意提前呢？-----那就不等他们了。 上面“难怪、可、要是”看似是同所连接的成分单用，其实都是在对话中，从会话双方所组成的整个话轮看，上面的“连词X”是整个复句的一部分。 b连词不能被其他词语修饰。也就是说连词前面出现的修饰语，都不是修饰连词本身的，而是修饰整个由连词引导的分句的。比如： 正因为这一带饭店太多了，所以大家生意都不好。 不论你愿意不愿意，也不论你是否已作好准备，现在没有其他办法，只有马上行动。 显然，“正因为、也不论、更为了”在汉语中单用都是不能成立的。 c同类连词不能在同一层次上连用。比如： *要是如果明天早晨下大雨，他们可能就不会来了。 *因为由于这两天他身体不太好，其他事情又多，所以没有接受我们的邀请。

人教版新目标八年级下册英语语法

八年级下册英语 1．形容词，副词的比较等级考查热点透视： a)表示A与B在程度上相同时，“as+形容词或副词的原级+as”结构。表示A不如B时，可用“not as/so+形容词或副词的原级+as”结构。 b)表示A比B在程度上“更…..”时，可用“形容词或副词的比较级+than”结构 c)表示三者或三者以上的比较，其中一个在程度上“最…..”时，常用“the+形容词或副词的最高级”结构，后面可带“of/in的短语”来说明比较的范围。（注意：副词的最高级在句中常省略“the”.） d)在形容词或副词的比较级前，可以用“a little, even, far, much,still”的等词语来修饰，以加强语气。 e)表示“越来越….”时，常用“形容词或副词的比较级+and+形容词或副词的比较级”结构，但要注意，对于多音节和部分双音节形容词，副词而言，若要表达此意时，要用“more and more+形容词或副词的原级“结构。 f)在表示“其中最….之一“的含义时，常使用“one of+the+形容词最高级形式+名词复数”结构，其中的定冠词the不可以省略。 g)如果强调“两者中比较…的（一个）”的意思时，可使用“the+形容词比较级+其它”结构。 h)表示“越….越….”, 可使用“the+形容词或副词的比较级，the+形容词或副词的比较级”结构。 2 .一般将来时 a)一般将来时的构成：由助动词shall或will加动词原形构成，shall用于第一人称。在口语中，will在名词或代词后常简略为’ll 用”be going to +动词原形”也可表示将来时，表示将要发生的事，打算或决定要做的事。 b)一般将来时的用法：1）表示将要发生的动作或情况；2）不以人的意志为转移，肯定要发生的事情。The day after tomorrow will be National Day.后天是国庆日。 3. in/after:in是指以现在时间为起点的“在一段时间以后”。也可以表示“在将来多少时间之内”，句子中的谓语动词要用一般将来时态；after常指以过去时间为起点的“一段时间之后”，所以它与过去时态连用。当after指某个特定的未来时刻或日期之后，或指以将来某一时间为起点的若干时间之后时，它可以与将来时态连用。 4.more, less, fewer的用法区别：more为many, much的比较级，意为“更多”，可修饰可数与不可数名词。Less是little 的比较级，意为“更好，较少”，修饰不可数名词。Fewer是few的比较级，意为“更少”，修饰可数名词复数。【注意】few, little表示否定“几乎没有”。a few, a little表示肯定“一点，几个”。 5.would like sth意思为“想要某物“；would like to do意思为”想要做某事“。回答would like句型的一般疑问句时，其肯定回答为“Yes, please.”;否定回答“No, thanks”或“I’d like /love to, but….” 6. Such作形容词，意思是“如此的”“这样的”，修饰各种名词。 Such这样的。如It is such bad weather.天气如此恶劣。 Such常和as搭配，表示一种类别。如We enjoy such a voice as hers.我们喜欢象她那样的嗓子。 Such常和表示结果的that从句搭配，表示“如此….以至于…”如 It was such a hot day that we all had to stay at home. Such…that…和so…that…都可用来引出一个结果状语从句。由于such是形容词，所以that从句前有一个受such 修饰的名词；而so 是副词，用以修饰形容词或副词，因此that从句前一般不出现名词。如 They are such kind-hearted teachers that people in the village all respect them.

连词的用法教案(一)(初中英语)

教学过程 一、复习预习 教师引导学生复习上节课所学的内容复习，（以提问、回顾的形式进行），针对上节课的作业进行讲评、订正、答疑，并通过简单的句子导入本节课所要学习的连词。 连词含义：连词是一种虚词，它不能独立担任句子成分而只起连接词与词，短语与短语以及句与句的作用。连词主要可分为两类：并列连词和从属连词。 二、知识讲解 知识点1：并列关系连词的用法 在句子中并列连词用来连接平行的词、词组和分句。常用的并列连词有：and，both…and,not only…but also,as well as，neither…nor等。 1. 【考查点】单个连词及固定搭配的用法。 如：They sat down and talked about something. 他们坐下来并且讨论一些事情。 She plays not only the piano, but (also) the guitar. 她不仅弹钢琴而且还弹吉他。 注意：not only… but also关联两个分句时，一个分句因有否定词not 而必须倒装。 Not only does he like reading stories, but also he can even write some. 他不仅喜欢读故事书，甚至能写一些。 2.【易错点】1) 并列结构中，or通常用于否定句，and用于肯定句。

2) 但有时and也可用于否定句。请注意其不同特点： There is no air or water in the moon. 在月球上没有空气和水。 There is no air and no water on the moon. 在月球上没有空气没有水。 在否定中并列结构用or 连接，但含有两个否定词的句子实际被看作是肯定结构，因此要用and。 知识点2：表示选择关系的连词 1.【考查点】选择关系的连词及固定搭配 or意思为"或则"。either…or意思为"或者……或者……"or else/ otherwise 否则 如：Which do you prefer, tea, coffee, or juice ? 你喜欢哪一个，茶，咖啡还是果汁？ Either you or I am right. 你和我有一个是正确的。 Be silent, or else you will be kicked out. 保持沉默，否则你将会背开除。 I am tired, otherwise, I would play. 我很累，不然的话我就去玩了。 知识点3：表示转折或对比关系的连词 1.表示转折关系和对比关系的连词有but，while，yet，however等 2.【考查点】转折关系连词的用法 如：He is rich but unhappy. 他很富裕但不快乐。 Some people love cats, while others hate them. 有些人喜欢猫，而有些则讨厌他们。 She said she would be late, yet she arrived on time. 她说她将会迟到，然而他却准时到达了。 She does not like him, however, I like him. 她不喜欢他，但是我喜欢他。 They were not the bones of an animal, but (the bones) of a human being. 他们不是动物的骨头而是人类的。 注意：not 和but 后面的用词要遵循一致原则。 2.【易错点】but和however的区别。However后有逗号，but没有。 知识点4：表示因果关系的连词 1.【考查点】for因为，做并列连词使用时，是在对先行的句子补述原因或者理由， 以连接句子与句子，通常不置于句首。so, therefore 因此，then那么，因而。 如：He is absent today, for he is ill. 他今天缺席了因为他生病了。 He hurt his leg, so he couldn't play in the game. 他的腿受伤了，因此不能参加这个游戏。 知识点5：谓语动词单复数的判断 1.【考查点】句子有as well as,neither…or等连词时注意谓语动词的单复数。

现代汉语连词意义及用法总结

连词 连词是用来连接词与词、词组与词组、句子与句子，表示某种逻辑关系的虚词。连词可以表并列、承接、转折、因果、选择、假设、比较、让步、递进、条件、目的等关系。一般说来，连词有很多是由副词、介词发展而来的；很多副词、介词又是由动词发展而来。所以动词、介词、连词需要区别。 和 =跟、=与、=及、=同<方>。表示并列关系、联合关系。 车上装的是机器和材料。他的胳膊和大腿都受伤了。工人和农民都是国家的主人。工业与农业。批评与自我批评。我同你一起去。图书、仪器、标本及其他。（注意：用“及”连接的成分多在词义上有主次之分，主要成分放在“及”的前面） 以及 连接并列的词或词组（“以及”前面往往是主要的）：院子里种着大丽花、矢车菊、夹竹桃以及其他的花木。 既=既然 既来之，则安之。既然他不愿意，那就算了吧。既然知道做错了，就应该赶紧纠正。你既然一定要去，我也不便阻拦。既要做，就一定要做好。既然这样，还不去做？用在上半句话里，下半句话里往往用副词就、也、还跟他呼应，表示先提出前提，而后加以推论。 既然。。。就。。。既然。。。也。。。既然。。。还。。。 继而=既而 先是惊叹，既而大家一起欢呼起来。人们先是一惊，继而哄堂大笑。先是一个人领唱，继而全体跟着一起唱。表示紧随在某一情况或动作之后。 而 1、连接动词、形容词、词组、分句。 （1）连接语意相承的成分。伟大而艰巨的任务。战而胜之，取而代之，我们正从事一个伟大的事业，而伟大的事业必须有最广泛的群众的参加和支持。 （2）连接肯定和否定相互补充的成分：此种花香浓而不烈，清而不淡。马克思主义叫我们看问题不要从抽象的定义出发，而要从客观存在的事实出发。有转折的意思。 （3）连接语意相反的成分，表转折：如果能集中生产而不集中，就会影响改进技术、提高生产。 （4）连接事理上前后相因的成分：因困难而畏惧而退却而消极的人，不会有任何成就。 2、有“到”的意思。一而再，再而三。由秋而冬。由南而北。 3、把表示时间、方式、目的、原因、依据等的成分连接到动词上面。匆匆而过、挺身而出、为正义而战、因公而死、视情况而定、三十而立。 而且 表示更进一步，前面往往有“不但、不仅”跟它呼应：性情温和而且心地善良。他不仅会开汽车，而且会修汽车。不但战胜了各种灾害，而且获得了丰收。 因而=因此 表示结果。下游河床狭窄，因而河水容易泛滥。 因为 常跟所以连用，表示因果关系。因为今天事情多，所以没去成。 何况 用反问的语气表示更进一层的意思。这么多事情一个人一天做完是困难的，何况他又是新手。他在生人面前都不习惯讲话，何况要到大庭广众之中呢？（even）

八年级下学期英语之宾语从句全

八年级下学期英语之宾语从句全 宾语从句的结构：动词+（sb）+从句（连词+主谓） 宾语从句考点一：连接词 that： If/whether: Wh-: 将下列句子改为含有宾语从句的复合句。 1. Does Mr. Brown enjoy living in China? Could you tell me? Could you tell me _____ Mr. Brown enjoyes living in China? 2. "No news is good news," he said. He said _________no news is good news. 3. Who invented TV set? I don't know. I don't know ________ invited TV set. 4. "Does the girl need any help?" he asked me. He asked me _______the girl needed some help. 5. When does the train leave? I want to know. I want to know _______ the train leaves. 小技巧：一般是say(said)接that,表示不确定时如ask,I don’t know等，则要按实际意义来选。 选择填空 1. He said ________ she would leave the message on the headmaster's desk. A. that B. where C. which D. what 2. In the bookshop, a reader asked the shopkeeper ________ Who Moved My Cheese was an interesting book. A. that B. how C. what D. if 3. A: Could you tell me ________ she is looking for? B: Her cousin, Susan. A. that B. whose C. who D. which 宾语从句考点二：从句语序（陈述句而非疑问语序） 1. I don't know ______ the day after tomorrow. 2. I can't understand______. A. what does Christmas mean B. what Christmas does mean C. what mean Christmas does D. what Christmas means 3.Have you decided ________for Australia? A. when will you leave B. when do you leave C. you will leave when D. when you will leave 4.Can you tell me _________ ? A. where does Tom live B. where Tom lived C. Tom lives where D. where Tom lives 5.The old man asked me ________ . A. where was the cinema B. where is the cinema C. where the cinema was D. where was the way to the cinema 特例：What’ wrong?/ what’s the matter?则不用改变语序。 宾语从句考点三：从句时态（主干句的动词是过去时，如出现said/told/knew等，则从句要改为相对应的过去时） 原句是一般现在时，改为一般过去时。 Jim said: “The fastest way to travel is by plane.” Jim said _________ the fastest way to travel _________ by plane. 原句是一般将来时will，改为过去将来时would。 There will be a meeting in five days. Jack didn’t know.

英语连词用法总结(完整)

英语连词用法总结(完整) 一、单项选择连词 1．Read this story, you will realize that not everything can be bought with money. A．or B．and C．but D．so 【答案】B 【解析】 试题分析：考查并列句。句意看看这个故事，你就会明白不是所有的东西都可以用钱买到的。“祈使句 + and/or +陈述句”是一个固定句式，根据句意，选B 考点 : 考查并列句。 2．——Have you got the results of the final exam? ——Not yet. I'm afraid it will be a few days we know the final results. A．before B．after C．until D．when 【答案】A 【解析】考查连词的用法。根据句意：你知道期末考试的结果了吗？还不知道呢，恐怕再过一些天我们才知道最终的结果。before …才…，after …之后，until直到，when当什么时候，故选A。 3．We shouldn’t think the question of ________ they are poor or rich is important. A．what B．whether C．why D．how 【答案】B 【解析】考查考查名词性从句。句意“我们不应该把他们是穷人还是富人看得太重要。”whether常与or/or not连用，意为“是否......”。故选B。 4．— How can I wake up so early? — Set the ala rm at 5 o’clock,you’ll make it. A．but B．or C．and D．so 【答案】C 【解析】 试题分析：考查情景交际和并列连词。句意：--我怎样才能醒的很早？--把闹钟定到5点，这样，你就能做到了。答语前后是并列关系，祈使句+and表示条件，相当于if条件句。or 表示相反的情况，故选C。 考点：考查情景交际和并列连词 5．He was about to tell me the secret __ _____ someone patted him on the shoulder. A．as B．until C．while D．when

英语连接词大全

英语连接词大全 ( 转) 英语写作中常见问题就是如何连接各个句子，使之能够流畅地承上启下，更顺畅地表达出自己的观点。 这份连接词大全，提供了常用、常见的连接词，方便大家在学习、工作上的使用。建议分享收藏，以便需要时可以拿出来用噢～ 1)先后次序关系： atthistime;first;second;atlast;next；previously;simultaneously同时地;eventually；lastbutnotleast；tobeginwith；tostartwith；toendwith；finally；seeing...由于，因为；sincethen；firstofall；afterwards后来;followingthis;preceding先前的;originally最初的ultimate最终的，极限的，根本的 2)因果关系： because；becauseofthis；beingthat（口语）既然，因为；anotherimportantfactor／reasonof...；since；as；for；inthat...；owingto由于，通常负面；dueto由于；forthereasonthat...；inviewof 鉴于，考虑到resultfrom归因于thereasonseemstobeobvious;thereareabout...；forthisreason;asaresultofthis；therefore；...andso...；consequently所以，因此；asaresult；thus 这样，如此，因而；hence因此；so；sothat...；inconsequence结果，结果；asaconsequence；accordingly因此，于是，相应地;inevitably不可避免地;undertheseconditionsthereupon因此于 是upon迫近 3)转折关系： but；evenso；however；though；eventhough；independentof；recklessof不顾；despitethat；inspiteofthat；regardlessof不顾;yet...；andyet；butunless.Nonetheless尽管如此 4)并列关系： and;also；too；aswellas；either...，or...；both...and... 5)(补充)递进关系： furthermore此外，而且；moreover而且，此外；further进一步地，此外；Inthisway；still；notonly...butalso...；not...but...；inaddition(to)； additionally,muchmoreinteresting,morespecifically更具体地说,next,besides；asfaras...isconcerned 至于;moreover此外；inotherwords； alongthislineofconsideration；on(the)onehand...在一方面，ontheotherhand...；even；asasayinggoes...；inordertodoit...;meanwhile同时；atthesametime；accordingly因此；Inthefirstplace...，inthesecondplace...;equallyimportant;ofevengreaterappeal. 6)比较关系： similarly;inlikemanner,incomparisonwith；whencomparedwith；comparedwith；wheninfact...;like...；likewise同样地，也；similarlyimportant； apartfrom(doing)...；...ratherthan...，bydoingso；both…and...;inthesameway;notonly...but(also). 7)对照(不同点)：

八年级下册英语中考专项复习之连词讲解及练习

中考英语语法连词语法讲解及练习 （一）连词概述 连词是连接单词、短语或句子的一种虚词。在句中不单独作句子成分。历年中考中常考并列连词and，but，neither… nor；从属连词now that，though，when。所以了解状语从句和宾语从句的真正意义有助于正确使用从属连词。 （二）基础知识梳理 1．并列连词用来连接彼此并列的词、短语或句子。并列连词有and，or，but，so，for，nor等。 2．关联连词有both…and，either… or，neither…nor，no t only…but also，as well as，as much as等。 3．连接性副词有however，therefore，besides，yet，anyway，still，all the same等。 4．并列连词和连接性副词存在以下的区别： 1)连接两个独立的分句时，并列连词的位置只能放在它所引导的分句的句首，前面通常有逗号。如： I must work hard, for I still have a long way to go. They all went, but I didn't go. 2)连接性副词的位置比较灵活，句中、句首、句末都可以。但是放在句首较为普遍。如： Mother was ill, therefore, she stayed at home yesterday. = Mother was ill, she therefore, stayed at home yesterday. = Mother was ill, she stayed at home yesterday, therefore. 3)两个并列连词不可以连用。如： He tried hard．and but he failed to get the job.此句中的but应改为yet。因为and和but都是连词。 5．从属连词是用来引导从句，如宾语从句、状语从句、定语从句等。从属连词有that，if, unless, w hether, who, whose, what, which, where, than, when, while, as, since, though, although, because, before, after, until, as soon as, now that, so...that, so that, as... as,(not) as/so…as 如： If it snows tomorrow，we won't go on a picnic.（If引导条件状语从句） Could you tell me whose PC it is? （whose引导宾语从句） The man who is talking to my class teacher is my father.（who引导定语从句） 连词：同步练习 指出下列各句中的错误并加以改正 1. It was foggy while we arrived in London. A B C D

中文词语的分类

词 单音词（由一个音节构成的词，如：牛、走、大） 双声词：澎湃、琵琶单纯词（由一个语素构成）联绵词叠韵词：彷徨、蹒跚 其他：芙蓉、茉莉 复音词（由两个或两个以上音节构成）音译词：幽默、咖啡 拟声词：哗啦、叮当 叠音词：猩猩、蛐蛐 前加式：老虎、老师 词根连接词缀构成的合成词后加式：学者、职员 前后均加式：可靠性 合成词（由几个语素构成）并列式：劳动、买卖 偏正式：足球、钢笔 补充式：缩小、提高 词根相互融合构成的合成词陈述式：日食、眼馋 支配式：化石、管家 名量式：花朵、纸张 重叠式：娃娃、星星

并列关系：披坚执锐、防微杜渐、失之东隅，收之桑榆 承接关系：见异思迁、先斩后奏、皮之不存、毛将焉附 目的关系：削足适履、守株待兔、杀一儆百 因果关系：水滴石穿、水落石出、失之毫厘，谬之千里 主谓关系：毛遂自荐、杞人忧天、夜郎自大、叶公好龙成语动宾关系：不见经传、顿开茅塞、如丧考妣 动补关系：轻如鸿毛、退避三舍、无动于衷、荒谬绝伦 动宾补关系：问道于盲、贻笑大方、拒人千里 连动关系：画蛇添足、抱薪救火、亡羊补牢 兼语关系：请君入瓮、令人生畏、引狼入室、化险为夷 偏正关系：衣冠禽兽、扶摇直上、孜孜不倦、一丘之貉

划分词类的几个问题： ◆怎样区别时间名词和时间副词 1)能在前面加上“在”“从”“到”等介词的是时间名词，不能加的是时间副词。如“立刻”“马上”“正在”“早已”“从来”“即将”都不 能加，是时间副词；“最近”“现在”“目前”“早上”“从前”“将来”都能加，则是时间名词。 2)看能否修饰名词。能修饰名词的是时间名词，不能修饰名词的是时间副词。如：能说“刚才的情况”，不能说“刚 刚的情况”；能说“过去的报纸”，不能说“曾经的报纸”。这里“刚才”“过去”是时间名词，“刚刚”“曾经”是时间副词。3)看能否受形容词修饰。能受形容词修饰的是时间名词，不能受形容词修饰的是时间副词。如：能说“光荣的过 去”，不能说“光荣的已经”；能说“幸福的未来”，不能说“幸福的将要”。这里“过去”“未来”是时间名词，“已经”“将要”是时间副词。 ◆怎样区分副词和形容词 副词和形容词都可以修饰动词和形容词，作状语，容易相混，可从下面四方面去辨别： 1)形容词能修饰名词，而副词一般不能。如“一致”可以修饰“意见”，“一律”则不能；可以说“突然的想法”，但不能说 “忽然的想法”“居然的想法”。 2)看能否受“很”字修饰。形容词能受“很”字修饰，副词则不能。可以说“很突然”，不能说“很忽然”“很居然”；可以说“很 努力”，不能说“很竭力”“很极力”。因此，“一致”“突然”“努力”是形容词，“一律”“忽然”“居然”“竭力”“极力”是副词。 3)形容词可以作谓语，副词不能。如：可以说“情况太突然了”，不能说“情况太忽然了”。 4)形容词可以单独回答问题，副词一般不能（“不”例外）。

汉语连词大全教学文案

常用汉语连词 一、并列关系 1、既……，也（又）……：她既努力学习，又积极锻炼身体。 2、又……，又……：她又聪明，又努力。 3、也……，也……：儿子也睡了，妻子也睡了，只有他在看电视。 4、有时（有时候，有的时候）……，有时（有时候，有的时候）……：星期日我有时看电视，有时上网。 5、一会儿……，一会儿……：他们俩一会儿用汉语聊天，一会儿用韩语聊天。 6、 a、一边……，一边……（口语）：他们一边看电视，一边聊天。 b.一面……，一面……（书面语）他一面跟客人打招呼，一面接过客人手里行李。 7、 a、一来……，二来……（口语）：这样做，一来可以认识更多的中国朋友，二来可以锻炼你的口语。 b.一方面……，（另，又）一方面……：这次到北京来，一方面想游览北京的名胜古迹，另一方面也想看看多年不见的老朋友。 c.一则……，二则……（书面语） 二、选择关系 1、或者（或，或是）……，或者（或是）……：午饭或者吃饺子，或者吃米饭。 2、要么……，要么……：要么去广州旅游，要么去上海旅游。 3、（是）……，还是……：她是忘了，还是故意不来。 4、不是……，就是（便是）……：这件事不是你做的，就是她做的。 5、不是……，而是……：她不是口语老师，而是听力老师。 6、宁可（宁肯，宁愿）……，也不（决不，不）……：我宁愿骑车去，也不愿意坐车去。 7、与其……，不如（还不如，倒不如）……（口语）：与其在这儿等他，还不如先去呢。 8、与其……，宁肯……：（书面语）

三、递进关系 1、不但（不仅、不光、不只）……，而且（并且，且）……：他不但长得帅，而且也很聪明。 2、不但不（不但没，非但不，非但没）……，反而（反倒还）：吃了减肥药以后，她不但没瘦，反而胖了。 3、……，甚至（甚至于）……：他不但不认识我，甚至连我的名字都不知道。 4、……，况且……：上海那么大，况且你又不知道他的地址，怎么能一下子找到呢？ 5、……，再说……（口语）：这儿的条件不怎么样，再说也太贵了，我们还是去别的地方吧。 6、……，何况（更不必说，更不用说）……：这个问题连你都不会，何况是我呢？ 7、别说（不要说，甭说，不要说）……，就是（即使）：这个问题很难，别说是我，就是连她也不会。 四、转折关系 1、虽然（虽说，虽）……，但是（可是）……：天气虽然这么冷，但是我身上还在出汗呢。 2、虽然（虽说，虽）……，只是（不过）……：汉语虽然难学，不过我一定要坚持。 3、尽管……，然而……：尽管他住得比较远，然而却来得最早。 4、……，但是（可是）……则（却、倒）……：她身体不好，但是精神却不错。 5、……，而……：广州很热，而北京很冷。 五、条件关系 1、只要……，就（更）……：只要努力，就一定可以学好汉语。 2、一旦……，就（便）……：这个题你一旦错了，就说明你没有努力学习。 3、只有（惟有）……，才……：只有同心协力，才能把事情办好。 4、除非……，才（否则，要不然）……：除非你来，否则我是不会去的。 5、任凭……，也……（书面语）：任凭什么困难，也挡不住我们前进的愿望。 6、不论（无论，不管）……，都……：无论春夏秋冬，那里的气候都很好。

八年级英语连词成句期末复习

八年级英语连词成句期末复习 1. the grain, make, he, the flour, into, will. _________________________________________________________ 2. on the radio, that, the bear, the man, saidd, looked angry. _________________________________________________________ 3. you, will, think, that, everyone, are going to, get wet. _________________________________________________________ 4. Easter Eggs, they , hide, roceks, trees, behind, and under. _________________________________________________________ 5. your friends, want to, you, do, surprise? _________________________________________________________ 6. quickly, the snow, warm, in, sun, the, melts. _________________________________________________________ 7. 50 kilometres , had, per hour, a top speed of, early trains. _________________________________________________________ 8. area, population, China, is, in , the biggest, country, and. _________________________________________________________ 9. you, Li Ming, use, an, dictionary, English, can? _________________________________________________________ 10. please, you, take out, the garbage, would? _________________________________________________________ 11. morning, many people, I, exercising , every, see, in the park. _________________________________________________________ 12. their food, different , plants and animals, get, in, ways. _________________________________________________________ 13. to make seeds , the food ,to , use, they , grow, and. _________________________________________________________ 14. the first , drove, engineer, an English, on a road, locomotive, steam. _________________________________________________________ 15. all over the world, countries , build , started to , railways. _________________________________________________________ 16. never, interesting, I , so, that garbage, knew, was. _________________________________________________________ 17. Danny, took a wald, our neighbourhood, I , through ,and. _________________________________________________________ 18. out of ,made, Danny, garbage, a car. _________________________________________________________ 19. today, cool, it's , isn't , rather, it? _________________________________________________________ 20. for fun, people, and, ride, exercise, bicycles, many. _________________________________________________________ 21. people , do ,what, in spring, like to, outdoors, do? _________________________________________________________ 22. animals, eats, the tiger, eat plants, that. _________________________________________________________ 23. we, says, use grain, make flour , to, the teacher, that. _________________________________________________________

最新英语连词for的用法总结

精品文档 精品文档英语连词for的用法总结 1、for在英语学习中，我们经常用到，for做连词时引导原因状语从句，主要表示理由，用于引导的分句对前面的话进行解释，起到补充说明的意思，常用逗号把它和前面的分句分开。例如： Humanity had better hope so, anyway，for the truth will soon out for the entire species.不管怎样，人类最好希望如此，因为这种真理将对整个人类显示出来。He must be in now, for the light in his room is on. 他现在一定在家，因为他房间的灯是亮着的。（灯亮其实并不能说明人一定在家）。注意：for表示原因时的四个“不能”for引导的从句不能位于它所解释的动词之前、for引导的从句不能位于not, but或任何连词之后、for引导的从句不能用于回答问题、for引导的从句不能单单用来复述已讲过的话，而必须包括新的内容。for 引导的从句不能直接说明某一特定动作发生的原因，而只能提供一些起帮助解释作用的附加说明。2、for的用法很广泛，for除了用作连词表示原因、理由之外，它还可以用作介词等： 1）表示“当作、作为”。如： I like some bread and milk for breakfast. 我喜欢把面包和牛奶作为早餐。What will we have for supper? 我们晚餐吃什么？ 2）表示动作的对象或接受者，意为“给……”、“对…… （而言）”。如： Let me pick it up for you. 让我为你捡起来。 Watching TV too much is bad for your health. 看电视太多有害于你的健康。3）表示时间、距离，意为“计、达”。如： I usually do the running for an hour in the morning. 我早晨通常跑步一小时。We will stay there for two days. 我们将在那里逗留两天。 4）表示去向、目的，意为“向、往、取、买”等。如： Let's go for a walk. 我们出去散步吧。 I came here for my schoolbag.我来这儿取书包。 I paid twenty yuan for the dictionary. 我花了20元买这本词典。 5）表示所属关系或用途，意为“为、适于……的”。如： It's time for school. 到上学的时间了。 Here is a letter for you. 这儿有你的一封信。 6）表示“支持、赞成”。如： Are you for this plan or against it? 你是支持还是反对这个计划？