职业道德B卷

公务员职业道德读本B测试卷

一、填空题

1. 公务员必须承担的责任，一是关注公共诉求，二是赢得公众信任，三是_

_______________。

2．诚信、________、忠诚与良心是构成公务员职业道德的基础。

3. ________________是社会主义意识形态的本质体现。

4. 党的__________全会把社会主义核心价值体系的基本内容明确概括为四个方面。

5．__________是社会主义核心价值体系的基础。

6. 2011年，人力资源社会保障部、国家公务员局对外发布___________________________，提出“十二五”时期，全体行政机关公务员和参照公务员法管理单位工作人员将轮训一遍，培训时间不少于______学时。

7. 中央高度重视干部的思想道德问题，一再强调，要坚持____________________的用人标准。中组部还专门下发了________________________。

8 公务员应当积极维护国家的安全、荣誉和利益，这首先是基于_________而产生的。

9. 宪法规定：中华人民共和国的一切权力属于________。

10. 在公务员职业道德建设中强调忠于国家，关键是要把________、________和_______三者有机地统一起来。

11. 公共权力机关经由政治过程所选择和制定的为解决公共问题、达成公共目标、实现公共利益的方案，就是所谓的。

12 是历史的主体和创造者，是推动历史前进的决定力量。

13. _____________是中华民族治政的一贯理念。加强_______修养是中华民族的优良传统，历来非常重视道德对治理国家的作用，并强调把“官德”作为吏治的_______。

14. 《公务员职业道德培训大纲》强调要开展全员培训，重点对象有两个：一个是_____________________；另一个是_____________________。

15. 接受人民的是永做人民公仆的保证。

16. 公务员职业的本质是、为人民服务。

17. 公务员应当提高为人民服务本领，善于做群众工作，努力提供均等、高效、、优质的公共服务

18. 公务员职责的事业观体现为. .。

19. “权力的行使与责任的担当紧密相连，有权必有责。看一个领导干部，很重要的是看有没有责任感，有没有精神。”

20. 弘扬职业精神是恪尽职守的，是公务员职业道德的。

21.良好的职业作风表现为、勤于任事、艰苦奋斗和兢兢业业。

22.严守职业纪律，表现为严于律己、谨言慎行，不玩忽职守、，不滥用职权、徇私枉法。

23．公平作为政策制定的核心，要求公务员应该遵循两个原则：一是机会公平原则，二是________________。

24．_________是政府合法性的来源。

25．真理是___________________________在人的意识中的正确反映。

26．公务员要树立以_______________________核心的世界观、价值观和人生观，坚持以______________作为为人处世的道德准则。

27．公共服务的公平性要求实现基本公共服务的均等化，缩小____________、____________和____________三大差距，让全体人民能够共享社会进步和改革开放的成果。。

28.德国的官员法规定：“公务员应遵守的最基本的义务就是___________________。”

29.我国公务员考核过程中五位一体的任职评价体系是指___________________等五项考核相结合。

30.___________________型人格是指在社会高度分工和市场经济条件下，处于对理性“经济人”意识的高度张扬，从而将人视作组织协同和社会生产过程中的无差别的工具。

31. 通过确立道德生活与人生幸福之间的正相关关系，将人们的伦理道德建设、物质文化建设等结合起来的道德期许是___________________。

32. 机关文化建设的基础与保障是__________________。

二、名词解释

1. 道德——

2. 职业道德——

3. 中国特色社会主义共同理想——

4.国家秘密——

三、单选题

1. 公务员法第十二条明确规定了公务员应该履行的义务，其中第五项规定，公务员必须“( )，勤勉尽责，服从和执行上级依法作出的决定和命令”。

A．忠于国家 B. 忠于党 C. 忠于职守 D. 忠于岗位

2. 公务员忠于国家，必须忠于（）。

A．马克思主义B．共产主义

C．中国特色社会主义事业D．社会主义

3．宪法推动社会主义( )建设。

A. 政治文明

B. 精神文明

C. 物质文明

4. ( )的重要原则在党的七大上写入了党章。

A．为人民服务B．民主集中制

C．群众路线D．服务劳苦大众

5. 服务人民是公务员的（）。

A. 职责

B. 本分

C. 根本宗旨

D. 义务

6. 人类历史的主体和创造者是（）。

A 帝王将相B人民群众 C 英雄人物 D 人类理性

7. 在我国“问政于民”最根本的制度保障是：（）。

A 集中制度

B 政治协商制度

C 人民代表大会制度D多党合作制度

8. 为了使所有社会成员都能享受到公共服务，并且享受的机会是平等的，就必须做到公共服务的（）。

A 均等化B高效化C廉价化D优质化

9. （）是21世纪公共行政和政府改革的核心理念，包括加强城乡协调发展，发展教育、科技、文化、卫生、体育等公共事业，为社会公众参与社会经济、政治、文化活动等提供保障。

A 社会服务

B 社会管理

C 公共服务

D 公共管理

10. 当前，要做到降低行政成本，建设节约型政府，提高行政绩效，供给更多的公共行政产品，使公共服务“物美价廉”，当务之急是要（）。

A 加快经济发展

B 促进公平就业

C重视发展教育 D 控制“三公”消费，降低行政成本

11.把公权公用内化为职责操守，首先要树立（）。

A. 权力意识

B. 权利意识

C. 主人翁意识

D. 公仆意识

12. （）是我们党的唯一宗旨，也是马克思主义权力观同资产阶级权力观的根本区别。

A. 全心全意为人民服务

B. 民主集中制

C. 建设小康社会

D. 实现人民富裕

13. 恪尽职守是公务员的（）。

A．基本素养 B. 基本品质 C. 立身之本 D. 职责所在

14.我国公务员职业精神的价值内涵是（）。

A. 道德自觉

B. 自由王国

C. 公仆精神

D. 自我约束

15. 求真务实，关键在（）。

A. 领导干部

B. 个人认识

C. 群众意见

D. 专家建议

16. 职业纪律的最终目的是（）。

A. 约束

B. 惩罚

C. 法规

D. 自律

17.公务员职业的事业观体现为( )。

A. 兢兢业业

B. 价值中立

C. 一万年太久，只争朝夕

D. 为人民利益不懈奋斗

18．今年“两会”期间，代表和委员们纷纷提议国家要努力维护教育公平。维护教育公平有利于（）。

A 解决社会的所有矛盾

B 实现每个孩子的一切愿望

C 促进教育的均衡发展

D 确保每个孩子都能上大学

19. 社会公德，是全体公民在社会交往和公共生活中应该遵循的( )。

A．道德准则B．公德准则C．行为标准D．行为准则

20．目前，一些地方在公开招聘中，出现了为干部子女“量身定做”招聘条件的事件。此类事件受到谴责是因为①维护公平正义是人们的共同心愿②公平关系到每个人的切身利益③公平总是相对的，要受社会条件的制约④“量身定做”违背公平竞争原则（）。

A ①②③

B ②③④

C ①②④

D ①②③④

21．“无论我们如何努力，都不可能达到绝对公平。尽管如此，我们仍然要为创造一个更加公平的社会作出不懈努力。”这一说法（）。

①承认了公平是相对的②肯定了人们对公平追求的必要性③否定了公平的存在④否定了任何社会都存在不公平现象

A①②B③④C①③ D ②④

22．温家宝同志认为，最大的公平就是教育公平，在教育上体现公平、正义让每个人都有享受教育的机会，这是国家的政策，也是构建社会主义和谐社会的要求。现阶段维护和实现教育公平，国家应该（）。

①制定相应的法律、法规和制度②把维护和实现教育公平，作为自己的责任③满足人民接受中等和高等教育的需求④为每个人提供平等的受教育的权利和机会

A.①②③

B.①②④

C.②③④

D.①③④

23．一个社会如果没有正义，善良就会被践踏，邪恶就会肆虐，整个社会就会陷入黑暗之中。那么正义最起码的要求是（）。

Ａ.保障他人的政治权利Ｂ.尊重他人的名誉权

Ｃ.不伤害他人，不侵犯他人的基本权利Ｄ.尊重他人的隐私权

24. 《国家公务员考核暂行规定》于哪一年制定：（）。

A.1999

B.1995

C.1994

D.2006

四、多选题

1. 《公务员职业道德培训大纲》提出，我国公务员职业道德的主要内容是（）。

A．忠于国家B．服务人民C．恪尽职守D．公正廉洁

2. 社会主义核心价值体系的基本内容可以概括为四个方面，即（）。

A．马克思主义指导思想 B. 中国特色社会主义共同理想

C．以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神

D. 社会主义荣辱观

E. 中国特色社会主义理论体系

3. 忠于国家，要求公务员要坚定理想信念，在（）与党中央保持高度一致。

A．意识上B．思想上C．政治上D．行动上

4. 胡锦涛总书记在庆祝中国共产党成立90周年大会上提出了四个坚定不移：即（）。

A．坚定不移走科学发展道路

B．坚定不移走中国特色社会主义政治发展道路

C．坚定不移发展社会主义先进文化

D. 坚定不移推进社会主义和谐社会建设

E. 坚定不移发展生产

5. 公务员忠于国家，必须忠于国家宪法，模范遵守法律法规，按照法定的（）执行公务，知法守法、依法办事，维护法律尊严。

A. 职责

B. 权限

C. 程序

D. 方式

6. 公务员法第十二条明确规定：公务员应当模范遵守（）。

A．领导意图B．中央精神C．宪法D．法律

7. 胡锦涛总书记要求：要把宪法教育作为党员干部教育的重要内容，使各级领导干部和国家机关工作人员掌握宪法的基本知识，树立（）的自觉意识。”

A. 忠于宪法

B. 遵守宪法

C. 维护宪法

D. 捍卫宪法

8. 公务员必须坚持群众路线，尊重群众首创精神，深入调查研究，( ) 积

极回应人民群众要求。

A. 问政于民

B. 问需于民

C. 问计于民

D. 问暖与民

9．尊重人民群众的历史主体地位，就必然要按照人民的意愿并依靠人民的力量，坚持不懈地把人民利益（）。

Ａ．落实好Ｂ．维护好Ｃ．实现好 D.发展好

10. 公务员提高为人民服务本领，就要善于做群众工作，努力提供（）公共服务，促进科学发展和社会和谐。

A. 均等

B. 高效

C. 廉价

D. 优质

11. 政务公开主要的要求是使政府的工作内容公开化，具体而言，主要包括( )。

A．政策法规、工作制度公开 B. 监管工作公开

C. 人事管理公开

D. 财务开支公开

E. 决策公开

12. 公共服务，是21世纪公共行政和政府改革的核心理念，其内容包括（）。

A. 加强城乡协调发展

B. 教育

C. 科技

D. 文化、卫生事业

E. 体育事业

13. 公务员职业使命的含义是（）。

A.国家职能的履行

B. 个人价值的实现

C. 建设小康社会

D. 执政党理想的实践

14.我国公务员的职责感召来自（）。

A. 行政伦理

B. 共产主义理想

C. 中国特色社会主义信念

D. 社会公德

15. 公务员必须弘扬职业精神，（），在完成急难险重任务、应对突发事件等考验面前冲锋在前。

A．勇于创造 B. 敢于担当 C. 顾全大局 D.甘于奉献

16. 公务员必须发扬职业作风，（），兢兢业业做好本职工作。

A．求真务实 B. 勤于任事 C. 艰苦奋斗 D.淡泊名利

17.公务员的职业纪律就类别来说，有（）。

A. 政治纪律

B. 工作纪律

C. 生活纪律

D. 廉政纪律

18．按照《廉政准则》的规定，下列哪些行为属于利用职权和职务上的影响谋取不正当利益（）。

A．以借为名占用管理和服务对象的财物

B．接受任何宴请、健身、娱乐等活动安排

C．在公务活动中接受礼金和各种有价证券、支付凭证

D．个人购买商品房

19. 公务员必须为政以廉，坚守（）不以权谋私，勇于同腐败现象作斗争，弘扬传统美德，模范遵守社会公德和家庭美德。

A. 做人底线

B. 信念防线

C. 道德防线

D. 法纪防线

20. 家庭美德的内容主要包括（）等。家庭美德不仅对家庭关系发挥着积极的能动作用，也是社会和谐的基础。

A．尊老爱幼B．男女平等C．夫妻和睦

D．勤俭持家E．邻里团结

21. 党和政府提出要“努力使全体人民学有所教、老有所得、病有所医、老有所养、住有所居”。这体现了党和政府（）。

A实行平均分配B维护社会公平C坚持以人为本D促进社会和谐22. 按照《廉政准则》的规定，在选拔任用干部工作中，党员领导干部不准有哪些行为（）。

A．利用职务便利私自插手或干预下级的干部选拔任用工作

B．在干部选拔和考察工作中隐瞒或者弄虚作假

C．采取不正当手段为亲属及身边工作人员谋取职位

D．违反规定配备、购买、更换、装饰或者使用小汽车

23.《中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则》明确规定：必须在党员和人民群众中发挥表率作用，自重、（）。

A. 自强

B. 自省

C. 自警

D. 自励

24. 宋代吕本中在其《官箴》中就认为，当官之法，惟有三事，这“三事”分别是：（）。

A. 忠 B．清 C. 慎 D. 勤

25. 邓小平同志曾经指出，领导制度、组织制度问题的属性包括：（）。

A.根本性

B.全局性

C.稳定性

D.长期性

26. 以下属于成功内涵的是：（）。

A. 伟大的成就B．成就的过程 C. 成就的评价 D. 成就的比较

五、简答题

1. 简述公务员职业道德的特点。

2. 简述国家利益是人民的最大利益。

3. 简述“政务公开”的涵义和意义

4. 努力推进公共服务均等化，实现社会公平正义的意义何在？

5. 公务员如何树立公平的价值观？

6. 公务员如何做到诚实守信？

7. 简述西方行政职业道德专门化管理的主要举措。

六、论述题

1. 加强公务员职业道德建设为什么必须突出社会主义核心价值体系的基本内容？

2. 如何理解忠于国家、热爱社会主义与拥护党的领导的内在关系？

3. 为什么说实现好、维护好、发展好最广大人民的根本利益，不断提高人民群众的生活水平，努力促进共同富裕，是贯彻落实科学发展观的重要内容，是构建社会主义和谐社会的重要基础，是加快经济社会全面发展的强大动力。

4. 如何理解恪尽职守的内涵？

5. 结合本职工作，谈谈你对公务员职责意识的理解。

6. 请结合本职工作，谈谈如何加强公务员的廉政建设？

7. 论如何正确认识中国古代传统行政伦理思想。

公务员职业道德读本B测试卷参考答案

一、填空题

1. 回应立法权威

2. 责任

3. 社会主义核心价值体系

4. 十六届六中

5. 社会主义荣辱观

6.《公务员职业道德培训大纲》；6

7. 德才兼备、以德为先；《关于加强对干部德的考核意见》

8. 公民义务

9. 人民

10. 爱国主义、社会主义、党的领导11. 公共政策12. 人民群众

13. “为政以德”；“官德”；核心14 担任领导职务的公务员；基层一线、窗口部门的公务员15. 监督16. 对人民负责 17. 廉价18 为人民利益不懈奋斗19. 担当 20.升华；社会根祗21. 求真务实

22. 敷衍塞责23. 保障弱势群体利益的原则24. 人民群众的认同

25. 客观事物及其规律26. 社会主义核心价值体系、社会主义荣辱观

27. 城乡差距、地区差距、居民收入差距28. 效忠国家29.德、能、勤、绩、廉30. 工具型人格 31. 德福一致32. 制度建设

二、名词解释

1.道德——是一种社会意识形态，是人们共同生活及其行为的准则和规范。道

德往往代表着社会的正面价值取向，起判断行为正当与否的作用。

2. 职业道德——是特定从业人员从事职业活动时应当遵守的伦理规范与道德准则。职业道德是对不同行业从业人员特定的道德要求，是以责、权、利的统一为基础，职业道德涵盖的是以从业人员与服务对象、职业与职工、职业与职业之间的关系为核心的职业行为准则和规范系统。

3. 中国特色社会主义共同理想——中国特色社会主义共同理想是社会主义核心价值体系的主题。在中国共产党领导下，走中国特色社会主义道路，实现中华民族的伟大复兴，是现阶段我国各族人民的共同理想。这一共同理想，集中反映了全体人民对国家和民族未来发展美好前景的向往，代表了全体人民的根本利益，揭示了国家富强、民族振兴、人民幸福、社会和谐的必由之路。

或(中国特色社会主义共同理想，是实现中华民族伟大复兴的必由之路，是全国各族人民团结奋斗的强大动力。建设中国特色社会主义，把我国建设成为富强、

民主、文明、和谐的社会主义现代化国家，这是现阶段我国各族人民的共同理想。这个共同理想，集中地代表了我国各族工人、农民、知识分子和其他劳动者、爱国者的共同利益和愿望，是保证全体人民在政治上、道义上和精神上团结一致，克服任何困难，争取胜利的强大精神武器。)

4. 国家秘密——是指关系国家的安全和利益，依照法定程序确定，在一定时间内只限一定范围的人员知悉的事项，包括尚未公布的或不准公布的政治、经济、军事、外交和科学技术等方面的重大事项。

三、单选题

1. C

2. C

3. A

4. A

5.C

6. B

7. C

8. A

9. C

10. D 11. D 12. A 13. C 14. C 15. A 16.D

17. D 18. C 19. A 20. C 21. A 22. B 23. C 24. C

四、多选题

1. ABCD

2. ABCD

3. BCD

4. ABCD

5. BCD

6. CD

7. ABC 8. ABC 9. BCD 10. ABCD 11. ABCDE

12. ABCDE 13. AD 14. BC 15. ABCD 16. ABCD

17. ABD 18. ABC 19. BCD 20. ABCDE 21. BCD

22. ABC 23. BCD 24. BCD 25. ABCD 26. AB

五、简答题

1. 答：（1）政治性：我国是一个社会主义国家，我国的公务员制度是建立在社会主义制度基础之上的，有着鲜明的政治性，不实行也不可能实行西方的“文官中立”原则。

（2）强制性：职业道德是外在他律与内在自律的统一。就公务员的职业道德而言，以外在强制性为特征的他律更为重要。由于公务员在社会生活中担负着公共管理的职能，其手中掌握着一定的权力，因而公务员职业道德的核心就是对公务员的权力和行为进行约束。公务员职业道德较其他规范而言，具有明显的外在强制性。

（3）示范性：公务员的职业特点，使公务员成为政府形象的主要标志，使公务员的行为较从事其他职业的个体行为而言，具有广泛的示范性，往往对社会产生全局性和方向性的重要影响。

（4）可操作性：公务员职业道德产生的过程与其他行业有所不同，一般不是通过约定俗成的方式逐渐形成，而是以制定成文的方式产生的。

2. 答：（1）我国国家利益的本质属性是由我国社会主义国家性质所决定的。（2）我国国家利益的基本内容正是人民群众最需要和最为关心的那些事情。（3）我国国家利益的价值取向是通过人民群众的需求和愿望反映出来的。

3. 答：政务公开就是让政府权力在阳光下运行，用制度管人、用制度管事，使国家机关信息公开，行政权力公开透明运行，这样群众对政府的监督才能够做到有的放矢，落到实处。政务公开主要的要求是使政府的工作内容公开化，具体而言，主要包括五个方面的内容，即政策法规、工作制度公开，监管工作公开，人事管理公开，财务开支公开，决策公开。深化政务公开、加强政务服务，对于推进行政体制改革、加强对行政权力的监督制约、从源头上防治腐败和提供高效便民服务，都具有重要意义。

4. 答：服务型政府必须做到公共服务均等化，使人人都能享受到公共服务，享受的机会是平等的。当前，我国基本公共服务的非均等化问题比较突出，并由此使地区之间、城乡之间、不同群体之间在基础教育、公共医疗、社会保障等基本公共服务方面的差距较大，并已成为影响社会公平、公正的焦点问题之一。因此，实行公共服务均等化在当前具有非同寻常的重大意义，有助于公平分配，实现公平和效率的统一，也是缩小城乡差距和贫富差距以及调整地区间不均衡发展的重要途径。

实现基本公共服务的均等化，进而全面实现社会公平正义，是中国特色社会主义的内在要求，为此，必须改革那些妨碍基本公共服务均等化的体制机制，最大限度激发全社会的创造活力和发展活力。

5．答：第一，公务员行使公权因尊重公民权利，促进人人获得平等发展机会；第二，公务员在工作中应平等待人，不搞特殊主义，不搞差别对待；第三，公务员必须履职为公，尽职尽责为民，努力维护公共利益。

6．答：一是必须忠于事实，敢于说真话、说实话。二是信守承诺，不出尔反尔。三是老老实实做人，踏踏实实做事。四是待人真诚，胸怀坦荡。

7. 答：美国分别成立了“政府道德办公室”和国会的“伦理委员会”，而除了在联邦一级设有道德办公室和伦理委员会等机构外，美国许多州和市的议会及政府，也设有伦理办公室或伦理委员会；而在英国和加拿大等国家，也分别成立了公共生活准则委员会和道德咨询办公室等机构，这些机构的共同之处就是专职从事公务员职业道德建设工作。

六、论述题

1. 答：请参考书P45-P48，要点：社会主义核心价值体系是公务员职业道德之魂；公务员要成为践行社会主义核心价值体系的模范。

2. 答：请参考书P61-67，要点：把爱国主义同社会主义有机统一与建设中国特色社会主义现代化事业，是新时期忠于国家的本质要求；树立爱国与爱党的统一观，就要在思想上、政治上、行动上与党中央保持高难一致。

3. 答：党的十六届六中全会通过的《中共中央关于构建社会主义和谐社会若干重大问题的决定》强调，要“实现好、维护好、发展好最广大人民的根本利益，不断满足人民日益增长的物质文化需要，做到发展为了人民、发展依靠人民、发展成果由人民共享，促进人的全面发展”。

这个主题实质上包括两个层次的内容：一是发展的问题；二是发展的成果如何惠民，即发展的成果由人民共享的问题。

首先，要着力解决发展的问题。发展是我们党执政兴国的第一要务。落实“以人为本、执政为民”的本质要求，必须始终扭住发展不放松，要通过发展经济、

文化和社会事业，切实给人民群众带来实惠，让人民群众真正享受到改革与发展的成果。同时，发展要讲究方式方法，必须坚持和落实科学发展观，依靠人民，以人为本和量力而行，以科学发展、和谐发展、快速发展的实践造福于民。

其次，要重点把握“惠民”的问题。发展和惠民是一个问题的两个方面，紧密相关。利为民所谋，发展惠民。没有“又好又快”的发展成果，即使有再强烈的为民思想，也无从实现惠民；没有惠民，下一步的发展就会失去动力和方向。各级公务员在制定和执行公共政策，提升公共服务水平，改善公共福利的过程中，一定要妥善处理发展与惠民的关系，努力做到惠民、安民、利民。努力使全体人民学有所教、劳有所得、病有所医、老有所养、住有所居，促进社会和谐。每个社会成员的生活水准都能够随着发展得到提升，不断增强人民群众基本需求的满足感，使发展的成果惠及所有社会成员。

4. 答：（请在以下要点基础上参考书P119-147展开。）答题要点：（1）职业使命与责任意识是恪尽职守的本源，是公务员的工作动力。（2）职业精神是恪尽职守的升华，是公务员职业道德的社会根柢。（3）良好的职业作风是恪尽职守的坚实起点。（4）职业纪律是恪尽职守的底线要求

5. 答：答题要点：结合本书119页——126页的论述，具体到个人岗位职责，从职业使命、职业责任、职业精神基础和职责实践四个方面展开。

6．答：廉洁从政是公务员正确行使权力、履行职责的重要基础，加强公务员廉洁从政可以从三个方面来进行：第一，廉洁奉公，拒绝贪污腐败，勿以恶小而为之，勿以善小而不为。具体表现为克制贪欲；不行贿受贿；不谋取不正当利益；秉公用权。第二，遵纪守法，坚守三道防线。具体表现为必须按照法律行使权力；必须坚守信念防线、道德防线、法纪防线。第三，弘扬传统美德，恪守社会公德和家庭美德，既爱事业又爱家。具体表现为树立以社会主义核心价值体系为核心的世界观、人生观和价值观，坚持以社会主义荣辱观作为为人处世的道德准则；要重品行、做表率，不断提高自身道德修养；恪守社会公德和家庭美德，做到家庭事业两不误。

7. 答：我国自古就强调官德吏风，早在西周时期，周公旦就提出“敬德保民”的思想，而在《左传》中，也明确提出“德，国家之基也”，而“为官一任，造福一方”等官箴总结则成为我国历代政府官员职业道德追求的形象总结。任何符合时代的道德规范总是要继承和发展先前社会中的有积极作用的道德规范。在我国，除去强调国家行政过程中需要重视德行之外，在具体的官员人格培养、治理方式方面也都有丰富的道德伦理的思想总结，例如在国家及社会治理中讲求“诚意正心修身治国平天下”；认为为官求正求诚，“政者，正也。子帅以正，孰敢不正”，“其身正，不令而行；其身不正，虽令不从”“上不信，则无以使下”，“夫诚者，君子之所守也，而政事之本也”；都是传统行政伦理的优秀代表。

但是，传统文化是一个包含着复杂内容的体系，其中既有依然为现代人所提倡的民本意识、公正思想，同时也有诸多不健康、不正确的思想糟粕，例如民主传统，等级观念、特权思想根深蒂固等，都是封建专制思想的残余。因此，在以古人为师学习传统伦理道德的过程中，必须首先进行审慎的检视，取其精华去其糟粕从而真正实现良好道德风尚的代际传承。而在具体的学习过程中，公务员职业道德建设必须明确批评各种以权谋私、权钱交易的现象和行为，反对升官发财享受特权的思想，不断研究新形势下官本位思想的新变种，及时采取措施，通过法律、纪律、思想教育等各种手段，遏制封建官本位思想的发展和蔓延，从而使广大公务员永远牢固树立全心全意为人民服务的思想意识。

职业道德试卷及答案(在线学习)

江苏省公务员职业道德主题教育实践活动试卷单位：姓名: 得分：一、单项选择题(每题1分) １.良好得社会公德就是一个地区、一个国家精神面貌好、社会风气正、社会风尚淳得重要标志。社会公德得主要内容与要求有文明礼貌、助人为乐、爱护公物、保护环境与（C )。 Ａ.办事公道 B.爱岗敬业Ｃ.遵纪守法 D.勤俭持家２.自我修养必须落实到行动上,只有身体力行,对自己严格要求，把正确得认识化为现实得行为,变成习惯,才能真正达到人生修养得高境界。这说明,自我修养中最重要得环节就是( B )。 A.认真读书 B.躬行实践Ｃ.常思己过D．虚心求教 3.人们在公共得领域、公有得环境、公用得场所中,彼此开放透明，且相互关联得共同活动,被称为( D ）。 A.公共领域Ｂ.公共场所 C.公共秩序 D.公共生活 ４.人们在公共生活中应该爱惜与保护全民与集体所有得公共财物。这就是社会公德中( A)。 A．爱护公物得要求 B.助人为乐得要求 C.文明礼貌得要求 D.保护环境得要求 5.向道德模范学习充分体现了( A )。 A、道德得引导作用 B、道德得认识作用 C、道德得能动作用 D、道德得主体作用 6.下面关于自觉遵守社会公德意义得表述中不正确得就是( Ａ)。A．遵守社会公德就是提高从业者职业技能与职业素养得重要途径B.遵守社会公德就是成为一个有道德得人得最基本要求

C.遵守社会公德就是维护社会公共生活正常秩序得必要条件 Ｄ.社会公德建设就是精神文明建设得基础性工程,也就是精神文明程度得“窗口” ７.( A )作为社会公共生活中应当遵守得行为准则，成为整个社会道德体系得基础层次。 A.社会公德 B.职业道德 C.家庭美德Ｄ.个人修养 8.一行人在过路口时迎面遇到红灯,瞧到近处没有车辆便径直通过。她这样做就是（ D ）。 A．节省时间之举 B.聪明灵活之举 C.可供学习之举Ｄ．不遵守交通规则，违反了社会公德９.“爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献”得20字公民基本道德规范，体现着我国现代社会生活中得道德精华。其中,敬业奉献要求（ C )。 Ａ．公民之间应该与睦相处，互助友爱,与人为善 B.公民应该勤奋工作，俭朴节约,积极进取，发奋图强 C.公民应该恪忠职守,兢兢业业,克己奉公，服务社会 D.公民应该有高尚得爱国主义精神,自觉学法、懂法、守法、护法 10.古人云：“与邪佞人交,如雪入墨池,虽融为水,其色愈污；与端方人处,如炭入熏炉,虽化为灰，其香不灭”。这句话说明在职业道德品质得形成中要注意做到( Ｂ）。 A、慎权 B、慎友 C、慎微 D、慎独 1１.社会生活基本可分为( C ）、职业生活与家庭生活三大领域。Ａ、道德生活Ｂ、学习生活C、公共生活Ｄ、现实生活

职业道德试题 答案

专业技术人员职业道德考试单选题库 (一) 单选题:每题1分，共30题，只有唯一一个选项正确 1.社会主义道德最广泛的社会基础是(A)。 (A) 公民道德 2.在社会主义市场经济条件下，集体主义原则包含着富有新意的内涵，以下选项不在其内涵范围内的是 (D) 社会主义职业道德原则是集体主义 4.奉献社会的前提是(C)。 (C)树立科学的人生观 5.科学文化知识的创造者和传播者是(D)。 (D)知识分子 6.社会主义核心价值体系包括四个方面，其中被称为社会主义核心价值体系的灵魂的是(A) (A)马克思主义指导思想 7.建设和谐文化的根本是(D)。 (D)社会主义核心价值 8.决定民族素质建设的性质和方向的是职业道德素质和(C)，同时也是民族素质的本质。 (C)思想道德素质 9在执行马克思主义群众路线的过程中，坚持全心全意为人民服务的宗旨的同时，还要解决好的问题是 (C)怎样为人民服务 10.无产阶级和共产党人的世界观、人生观、价值观和利益观的集中体现是 (A)。 (A)马克思主义 11.以“八荣八耻”为主要内容的社会主义荣辱观，具有鲜明的时代特征。以下关于社会主义荣辱观的基本特点，不正确的是(A)。 (A)社会主义荣辱观体现了中华民族的文化精神和传统美德 12.建立在一定的利益和义务的基础之上，并以一定的道德规范形式表现出来的特殊的社会关系是(A)。 (A)道德关系

13.社会主义荣辱观贯穿社会生活各个领域，覆盖各个利益群体，在全社会大力弘扬社会主义荣辱观，是和谐文化建设的(C)。 (C)基本任务 14.修养的自觉性是建立在正确认识社会、人生和自己基础上的、发自内心的自我修养的主动性和积极性。职业道德修养之所以要强调自觉，是由(C)的特点决定的。 (C)道德 15.从辩证分析的方法上来看，事物发展的根本原因在于事物内部的(A)。 (A)矛盾性 16.深化(D)改革，发展文化事业和壮大文化产业，是建设和谐文化的题中应有之义。 (D)文化体制 17.在建设社会主义核心价值体系的过程中，我们必须牢牢把握社会主义(C)的前进方向，这是建设社会主义核心价值体系的旗帜问题。 (C)先进文化 18.人们进行职业道德评价的标准是(A)，同时它也是做好本职工作的重要条件。 (A)职业态度 19.在构建社会主义和谐社会中，党联系人民群众的桥梁和纽带是(C)。 (C)新闻媒体 20.(C)得到社会的尊重和保护，人生价值才有社会的前提。 (C)自我价值 21.干部职业道德是社会主义职业道德之一，在干部职业道德的所有内容中最重要的一条是(D)。 1 (D)要自觉坚持“一个中心、两个基本点”，坚持反对资产阶级自由化 22.树立职业信念的思想基础是(A)。 (A)提高职业道德认识 23.社会主义核心价值体系是内涵十分丰富的完整体系，除了经济价值观以外，下列选项中也是它的构成部分的是(D)。 (D)以上都包括

职业道德与法律期末试卷

一、名词解释（每题4分，合计20分） 1．人格魅力 2．交往礼仪 3．职业礼仪 4．职业道德 5．慎独 二、填空题（每题2分，合计10分） 1. 自尊即_______________，是在接受自己_______________的一种积极心态。 2. 个人礼仪的基本要求是：_______________整洁端庄， _______________真挚大方，_______________搭配得体，表情 _______________。 3. 提高遵守职业礼仪规范的自觉性，要处理好个人与_______________的关系，打破“_______________”意识，还要处理好_______________内外部关系。 4．道德以_______________为判断标准，以____________、 _____________和_______________等来维系。社会生活离不开道德。 5. 职业道德是道德的重要组成部分，具有_______________、 _______________、_______________、_______________等特点。

三、单项选择题（每题1分，合计10分） 1. 下列自我认识中，不恰当的一项 是 （ ） A．我有自己的独特之处，不必向别人学习 B．自我认识要建立在客观分析自己的基础上 C．每个人身上都有优点，也有各自的不足之处 D．人人都有自己的观点 2．“每一个正直的人都应该维护自己的尊严。”对于卢梭的这句话理解正确的是（ ） A．不正直的人没有尊严 B．已有尊严的人不必再维护 C．维护尊严即无拘无束 D．人人都需要自尊 3.下列仪容仪表不得体的 是 （ ） A．男士上班穿西裤、衬衣，打领带 B．工作期间打哈欠、擦眼睛 C．语言表达清楚、有说服力 D．女士上班化淡妆 4．“仁慈和友善总要比愤怒和暴力更为有力。”对这句话理解正确的是 （ ） A．交往要注重尊重和友好 B．人生不该有愤怒 C．对待所有人、所有事都要友善

职业道德是职业成功的必要保证

职业道德是职业成功的必要保证 一、遵守职业道德是从业之本 一、教学目标 1．认知 1）了解职业道德与行业道德规范的概念 2）了解职业道德的特点 3）理解职业道德的作用 4）理解行业道德规范的作用 2．情感态度观念 爱岗敬业，诚实守信；尽职尽责，奉献社会 3．运用 自觉践行职业道德规范 二、教材分析 1．教学重点 职业道德的作用 职业道德对社会、企业与个人发展有很重要意义。人们通过职业活动才能正常生存，而职业活动离不开职业道德。良好的职业道德能够促进个人职业的发展，反之，会阻碍个人职业发展。弄清楚职业道德的作用，学生才会接受对职业道德的学习。 自觉践行职业道德规范 理论学习的最终目的是实践，中职生自觉践行职业道德规范是重点学习内容。中职学生自觉践行职业道德规范有重要意义，个人的健康成长和事业的成功离不开良好的职业道德。

2．教学难点 职业道德特点 职业道德特点具有抽象性，在讲解中如何让学生理解并认同这些抽象的知识和观点是教学难点；学生的理解能力不高，生活经验不足，这些都会影响他们对本课相关知识点的理解。突破此教学难点的方法是通过大量的案例，引导学生分析、比较、总结，从而得出职业道德特点。 践行职业道德规范 践行职业道德规范需要学生亲自实践。如何避免空洞的理论说教？采取怎样的教学方式？建议学生怎样践行职业道德规范？这些都是教学中的难点。讲解此知识点时，应从学生在校的日常生活细节入手，引导学生践行职业道德规范，如清洁教时如何践行值日生道德？ 3．结构线索 本节内容围绕一个主题“遵守职业道德是从业之本”。教材首先通过一些事例给出了职业道德的概念，引出职业道德的特点。在此基础上，重点分析了职业道德对个人、对企业、对社会的作用。在行业道德规范方面，帮助学生了解职业道德在各行各业的具体表现，行业道德规范的作用。自觉践行职业道德规范是本节内容的最后落脚点。 三、学情分析 教学过程中教师怎样教，学生怎样学，其决定因素是学习主体——学生。总的来说，中职学生的分析、理解能力水平不高，社会生活经验不足，学生的道德意识薄弱，对一些社会现象缺乏感性认识。这些都会阻碍学生对知识点的理解与学习。就本节内容而言，职业道德的概念,职业道德的作用及其行业道德规范等知识点对学生来说比较抽象，与学生感性认识的缺乏成鲜明对比。另一方面中职生仍然保持着较高的好奇心与求知欲，个性鲜明、思维活跃，对新事物有积极的态度。结合以上分析，教学设计以“学生学”为核心，以引导学生分析、讨论为主要教学方式。教学中遵循教学规律，贴近学生特点，激发学生学习兴趣，促使学生能积极主动地学习，能够有效地吸收和运用知识。 四、教学方法 小组讨论、案例分析、讲授 五、教学过程

职业道德试题及答案

国家职业资格全国统一鉴定 第一套题 职业道德(1～25题，共25道题) 一、职业道德基础理论与知识部分(每题1分，共16分) (一)单项选择题(1～8题，共8分) 1．关于道德，正确的说法是( )。 (A)道德在职业活动中不起作用 (B)道德在公共生活中几乎不起作用 (C)道德威力巨大，无坚不克 (D)道德是调节社会关系的重要手段 2．关于道德，正确的认识是( )。 (A)道德没有共同标准 (B)道德是一种特殊的行为规范 (C)道德即权力 (D)道德即自由3．在传统道德中，见利思义的意思是( )。 (A)见到利益时，要想到道义 (B)舍生取义 (C)义利不能兼顾 (D)知恩图报 4．人的本性是( )。 (A)善 (B)自私 (C)自然属性和社会属性的统一 (D)追求财富 5．职业道德的特征是( )。 (A)范围上的有限性 (B)规范制定上的任意性 (C)内容上的多变性 (D)形式上的单一性6．在企业文化中，居于核心地位的是( )。 (A)文体活动 (B)企业价值观 (C)企业礼俗 (D)员工服饰 7．关于企业品牌，正确的认识是( )。 (A)品牌是依靠大规模广告宣传出来的 (B)品牌是企业的一种无形资本 (C)品牌形象树立起来以后，自然会长久维持 (D)品牌的建立与员工个人不存在直接关系 8．职业道德与员工技能的关系是( )。 (A)企业选人的标准通常是技能高于职业道德 (B)没有职业道德的人，无论技能如何，无法充分发挥其自身价值 (C)只要技能上去了，就表明职业道德素质相应地提高了 (D)职业道德注重的是员工的内在修养，而不包含职业技能 (二)多项选择题(9—16题，共8分) 9．属于正确荣辱观范畴的是( )。 (A)以服务人民为荣，以背离人民为耻 (B)以辛勤劳动为荣，以好逸恶劳为耻 (C)以遵纪守法为荣，以违法乱纪为耻 (D)以节衣缩食为荣，以浪费资源为耻 10．在社会主义社会，文明生产的要求是( )。 (A)严格执行操作规程 (B)环境整洁、明快 (C)精神振奋 (D)低耗，高效 11．从业人员举止得体的要求是( )。 (A)随心所欲 (B)大大方方，不拘小节 (C)把握分寸 (D)注意场合 12．职业用语中不应该出现的是( )。 (A)“我忙着呢，着什么急” (B)“有完没完” (C)“我就这态度” (D)“要不要，想好了没有” 13．符合爱岗敬业要求的是( )。 (A)聚精会神，专心致志 (B)不怠慢 (C)做好自己的事，不管其他 (D)对工作有感情14．关于职业责任，正确的说法是( )。 (A)不成文的规定，不是职业责任的范畴 (B)一旦与物质利益挂钩，便无法体现职业责任的特点 (C)职业责任包含着社会责任 (D)履行职业责任要上升到职业道德责任的高度看待15．对从业人员来说，诚实守信的要求是( )。 (A)除不可抗力因素外，对自己做出的承诺都要兑现 (B)提高职业技能，提高产品质量 (C)正确处理个人利益与集体利益关系 (D)绝不能违背上司的要求 16．关于创新，合乎职业道德要求的是( )。 (A)发明一种软件，使竞争对手的计算机不能工作 (B)引入一种新产品，就是消费者还不熟悉的产品 (C)开辟一个新市场，就是使产品进入以前不曾进入的市场 (D)采用过去生产部门未曾经采用过的生产方法 二、职业道德个人表现部分(17—25题) 单选 17．上班路上，你听到几位乘客议论你单位的产品质量存在问题，你会( )。 (A)听他们说，自己不发表意见 (B)向他们了解情况，但不说自己是这个单位的人

职业道德考试试题及答案

职业道德考试试题及答案 选择题每题均有四个备选项，其中单项选择题只有一个选项是正确的，多项选择题有两个或两个以上选项是正确的。错选、少选、多选，则该题均不得分。 一、单项选择题 1、关于道德，准确的说法是（C）。 （A）道德就是做好人好事 （B）做事符合他人利益就是有道德 （C）道德是处理人与人、人与社会、人与自然之间关系的特殊行为规范 （D）道德因人、因时而异，没有确定的标准 2、与法律相比，道德（B）。 （A）产生的时间晚 （B）适用范围更广 （C）内容上显得十分笼统 （D）评价标准难以确定 3、关于道德与法律，正确的说法是（D）。 （A）在法律健全完善的社会，不需要道德 （B）由于道德不具备法律那样的强制性，所以道德的社会功用不如法律 （C）在人类历史上，道德与法律同时产生 （D）在一定条件下，道德与法律能够相互作用、相互转化 4、关于职业道德，正确的说法是（C）。 （A）职业道德有助于增强企业凝聚力，但无助于促进企业技术进步 （B）职业道德有助于提高劳动生产率，但无助于降低生产成本

（C）职业道德有利于提高员工职业技能，增强企业竞争力 （D）职业道德只是有助于提高产品质量，但无助于提高企业信誉和形象5、我国社会主义道德建设的原则是（A ）。 （A）集体主义 （B）人道主义 （C）功利主义 （D）合理利己主义 6、我国社会主义道德建设的核心是（C）。 （A）诚实守信 （B）办事公道 （C）为人民服务 （D）艰苦奋斗 7、《公民道德建设实施纲要》指出我国职业道德建设规范是（B）。（A）求真务实、开拓创新、艰苦奋斗、服务人民、促进发展 （B）爱岗敬业、诚实守信、办事公道、服务群众、奉献社会 （C）以人为本、解放思想、实事求是、与时俱进、促进和谐 （D）文明礼貌、勤俭节约、团结互助、遵纪守法、开拓创新 8、关于道德评价，正确的说法是（D）。 （A）每个人都能对他人进行道德评价，但不能做自我道德评价 （B）道德评价是一种纯粹的主观判断，没有客观依据和标准 （C）领导的道德评价具有权威性 （D）对一种行为进行道德评价，关键看其是否符合社会道德规范

职业道德与法律期末试卷

第1页 （共8 页） 第 2页 （共8页） ________学校________年级_________班 姓名__________考号__________ ……………………………………………………………………密……………………………封………………………………线…………………………………………… 《职业道德与法律》期末考试试卷 (满分100分 时间90分钟) 第一部分 (60分) 一、单项选择题。下面每题只有一个正确答案，请将答案填写于答题卡上（每小题2分，计20分）。 1.司马光说：“才者，德之资也；德者，才之帅也。”这启示我们（ ） A.把学识和才华放在做人的第一位 B.只要有了道德，就可以代替其他 C.处理好德与才的关系，统领才识 D.德与才毫不相干，没有关联 2.由于人和人的个性不同，生活的环境与阅历不同，不同的同学形成了不同的为人处世风格。对于同学对你无关紧要的议论和批评，应采取的措施正确态度是（ ）A.让别人议论去吧，照样我行我素 B.不惜一切代价维护自己的尊严 C.以牙还牙，予以回击，捍卫尊严 D.冷静分析，有则改之，无则加勉 3.“诚于中则行于外”说明（ ） A.礼仪是道德的内在涵养，道德是礼仪的外在表现 B.礼仪与道德没有什么区别，完全一样 C.礼仪是道德的外在表现，道德是礼仪的内在涵养 D.礼仪容易做到，诚信不容易做到 4.下列行为符合网络礼仪的是（ ） A.诚实友好交流 B.迷恋、沉溺于网吧 C.随意约会网友 D.自由浏览网上的各种信息 5.职业礼仪基本要求的首要内容是（ ） A.礼貌客气 B.语言文明 C.仪容端庄 D.敬业爱岗6.游览景区时，不正确的行为是（ ） A.不在“禁止入内”的草坪、鲜花丛中走动和留影 B.不在文物古迹上乱刻乱画 C.可爬上景观拍照，以留下美好回忆 D.在游览区野餐时，要将废弃物扔进垃圾箱 7.小高在十字路口闯红灯，被警察拦住。他的行为主要违背了公民道德基本规范的哪一条（ ） A.明礼 B.守法 C.诚信 D.遵纪 8.某中职学校开展活动，全员育人，全程育人，全面育人，把德育工作当作学生终生发展的奠基性工程。该学校的做法表明（ ） A.道德能促进社会和谐 B.道德能促进生产力的发展 C.良好道德有助于促进人生发展和事业成功 D.开创了现代政体的新形式 9.下列不符合职业道德要求的是( ) A.维护单位形象和利益 B.不墨守成规，经常出新点子 C.敢于向上司提出不同观点 D.根据自己的利益做出价值判断 10.职业道德的基础与核心是（ ）

我的职业道德观

我的职业道德观 我的职业道德观 摘要：在市场经济条件下，会计人员十分重要，会计职业道德如何，直接关系到国家财经法规能否顺利执行，经济发展能否继续的大

问题。所以怎样理解会计职业道德，怎样践行会计职业道德，是一项紧迫而重大的任务。 关键词：会计，会计职业道德，践行会计职业道德 一、会计职业道德 所谓会计职业道德观就是会计人员从事会计工作应遵循的道德标准。它体现了会计工作的特点，规定了会计人员在工作中应履行“应当做什么”，“不应当做什么”。目前，会计职业道德观的薄弱增加了企业的会计风险。其实，职业道德对于任何行业，任何从业人员都是重要的。我认为，如果我们每个人都能摆正自己的位置，清醒的认识到自己工作的重要性，就能在自己的工作岗位上尽职尽责，努力地把自己的本职工作做好。并且，在工作时也要努力为他人着想，就像自己也需要享受他人的服务一样，打造出，人人为我，我为人人的氛围，真心对待每一个人，每一件事。这就是职业道德。 相反，如果在工作中，心存杂念，不能站在全局的角度看待个人的工作，没意识到自己工作本身的重要性，就会违反职业道德。有些会计人员，由于缺少自身的职业道德为了追求奢侈生活，个人享乐，经不起金钱权利和美色的诱惑，利用个人的权利在工作中不负责任，以权谋私，以权欺人，损害他人的利益。更严重的甚至采用欺诈，弄需做假的手段侵吞国家财产，给国家和单位造成严重的损失。 有的人可能由于单位领导的压力，失去职业道德。会计人员一般都是在单位领导人的领导下工作。所以，如果会计人员不按领导的意图办事，就可能失去工作，出于无奈，才被迫放弃职业道德。

法律意识淡薄，导致会计信息失真 会计职业道德的内容主要包括以下八个方面： 1、爱岗敬业 即会计人员应该热爱工作，努力完成工作，使自己的工作和技能在工作中有效地利用。爱岗敬业是做好一切工作的始点。 2、诚实守信 会计人员诚实守信是最重要的。诚实为本，操守为主。会计人员应该遵守原则，立信乃是会计之本。没有信用就没有会计。 3、廉洁自律 即会计人员应该熟悉财经法规，法律和国家规章制度，廉洁自律4、客观公正 会计人员在办理业务时，应当实事求是，客观公正，应该按照会计法规进行会计工作。做好工作，不仅要有好的技术，也要有客观公正的态度。坚持真理，敢于同一切违法犯罪的行为作斗争。客观公正是一种公开、公正的光辉形象，是社会认可的风尚。 5、坚守原则 人的一生，贵在坚持准则。一个会计人员职业道德水平的高低在很大程度上取决于能否坚持准则。只有做到坚持准则，时时自觉追求，事事实施严于律己，才能始终保持良好的道德。 6、提高技能 会计人员不仅要做好本职工作，还应该不断的学习，提高技能，增长知识，增强本领，还有利于陶冶情操，从而提高道德修养。

(完整版)徐州市职业道德试题及答案100分

(一) 单选题：只有唯一一个选项正确 1. （）是职业道德认识和职业道德情感的统一。 (A) 职业道德技能 (B) 职业道德义务 (C) 职业道德信念 (D) 职业道德素养 [分值： 2. 集体主义原则集中体现了（）核心的要求。 (A) 社会主义精神文明 (B) 马克思主义 (C) 科学发展观 (D) 社会主义道德 [分值： 3. （）是人们对未来的工作部门、工作种类、职责业务的想象、向往和 希望。 (A) 职业文化 (B) 职业素养 (C) 职业理想

(D) 职业道德 [分值： 4. （）是文化发展的不竭动力，也是建设和谐文化的重要途径。 (A) 创造 (B) 创新 (C) 发明 (D) 建设 [分值： 5. 人生价值在于（），只有个人对他人、对社会尽责任、作贡献，他人 和社会才会尊重和满足个人的各种正当需要。 (A) 贡献 (B) 付出 (C) 劳动 (D) 收获 [分值： 6. 在加快发展的同时，充分考虑环境、资源和生态的承受能力，把控制 人口、节约资源、（）放到重要位置，走出一条生产发展、生活富裕、

生态良好的文明发展之路。 (A) 保护环境 (B) 改革开放 (C) 发展创新 (D) 节省成本 [分值： 7. 积极参加（）是职业道德修养的根本途径。 (A) 职业实践 (B) 职业教育 (C) 职业评级 (D) 职业素养 [分值： 8. （）的行为准则是区分善与恶、好与坏、正义与非正义的行为准则。 (A) 法律规范 (B) 政治规范 (C) 道德理论体系 (D) 道德规范

[分值： 9. 自律是道德的本质特点，（）就是发挥自律的功能。 (A) 批评教育 (B) 辅导教育 (C) 远程教育 (D) 自我教育 [分值： 10. （）是建立在一定的利益和义务的基础之上，并以一定的道德规范 形式表现出来的。 (A) 道德关系 (B) 道德情感 (C) 道德理想 (D) 道德理论体系 [分值： 11. 所谓（）教育，就是要教育从业人员勤于事业，勤勤恳恳地做好本 职工作。 (A) 勤业

职业道德与法律期末试卷(B)及答案电子教案

《职业道德与法律》期末试题（B） (全卷共五大题，总分100分) 成绩:_____________ 一、单选题（每题2分，共30分，请把答案填写到以下表格中） 但是，鉴定、处理管辖权争议和中止诉讼的奇迹不计算在内。 A.3 B.6 C．9 D.12 2.社会生活离不开道德，道德以（）为判断标准。 A．社会舆论 B.传统习俗 C.善恶 D.内心信念 3.下列不属于我国诉讼的基本程序的是（） A.刑事诉讼程序 B.民事诉讼程序 C.调解仲裁程序 D.行政诉讼程序 4.下列行为中，不属于违法治安管理的行为的一项是（） A.刑事违法行为 B.扰乱公共秩序 C.妨害公共安全 D.妨害社会管理 5.（）就是为父母提供物质上、经济上的帮助，负责父母必要的生活费用。 A.赡养 B.辅助 C.抚养 D.孝敬 6.“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼。”反映了（） A．邻里之间要互帮互助 B．要养成勤俭持家的好习惯 C．夫妻之间要互相照顾、相互忠诚 D．要在全社会弘扬尊老爱幼的美德 7.《宪法》第五条规定：“一切法律、行政法规和地方性法规都不得同宪法相抵触”这表明（） A．我国法律体系仍不够完善 B．有些法律和法规形同虚设C．在我国法律体系中宪法具有最高法律效力 D．普通法律与宪法是相辅相成8．下列各项不属于我国判断程序公正的基本原则的是（） A．独立性原则 B．关怀性原则 C．回避性原则 D．公开性原则 9．根据我国《民事诉讼法》的规定，民事举证一般实行（）的原则。 A．依据事实 B．被告承担主要举证责任 C．谁主张谁举证 D．原告负主要举证责任 10. 下列不属于公共秩序的是（） A．家庭秩序 B．社会秩序 C．公共场所秩序 D．交通秩序 11.遵守职业道德是对每个从业人员的要求，从业人员在职业工作中慎待诺言，表里如一，言行一致遵守劳动纪律，这是职业道德中（） A.办事公道的基本要求 B.爱岗敬业的基本要求 C.诚实守信的基本要求 D.服务群众的基本要求 12.法院接到诉讼状后要进行审查，如果起诉符合条件，即可在（）日内立案、接受起诉，这种活动称为受理。 A.六 B.七 C.八 D.九 13.我国实行（）审判制度。 A.一审终审 B.两审终审 C.三审终审 D.四审终审 14.（）是治国安邦的总章程。 A.刑法 B.民法 C.宪法 D.军事法 15.2011年中共中央印发的《公民道德建设实施纲要》，提出了我国公民基本道德规范：（）、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献。

《职业道德》试题及答案满分卷

2015年《职业道德》试题及答案满分卷 1.内心信念是一种自我调节能力，风俗习惯和社会舆论则是一种（）。 (单选 ) C社会调节能力 2.（）是社会物质生活条件的反映，是由一定的社会经济基础决定的社会意识形态，这就是道德的社会本质。 (单选 ) D道德 3.要树立正确的人生观，也就是要树立（）的人生观。 (单选 ) A为人民服务 4.在坚持全心全意为人民服务的宗旨的同时，还要解决好（）的问题。 (单选 ) C怎样为人民服务 5.（）是创造价值的潜在能力，外在价值是发挥自身创造力所创造出来的现实价值。 (单选 ) B内在价值 6.（）是社会和谐的标志。这是中国特色社会主义的核心价值。 (单选 A社会进步 B文明进步 C社会稳定 D文明发展 7.牢牢把握社会主义（）的前进方向，这是建设社会主义核心价值体系的旗帜问题。 (单选 A经济建设 B四化建设 C先进文化 D历史发展 8.建设（）是我国现代化建设保持正确方向的必然要求。 (单选 A社会主义核心价值体系 B社会主义精神文明 C社会主义物质文明 D社会主义经济建设 9. (单选 A思想言论氛围 B社会氛围 C思想舆论导向 D社会新闻播报 10.构建和谐社会，必须具备发达的（）。 (单选 A物质文明 B精神文明 C社会文明 D科学文明

A历史进步 B改革开放 C社会进步 D技术进步 12.（）是社会主义道德的集中体现，是贯穿社会主义社会一切道德规范的灵魂。 (单选 A为社会服务 B为人民服务 C为国家服务 D为单位服务 13.（），国家、社会的安定祥和也就有了保证。 (单选 A公民的生活幸福 B社会的繁荣昌盛 C国家综合国力的提高 D社会文化繁荣发展 14.是国家和集体中的一个成员的利益，它是指个人的一切需求及其满足需求的条件的总和。 (单选 A个人利益 B国家利益 C集体利益 D人民利益 15. (单 选 A国家利益 B个人利益 C集体利益 D党的利益 16. (单 选 A科学发展观 B社会观 C人生观 D职业观 17.自律是道德的本质特点，（）就是发挥自律的功能。 (单选 A批评教育 B辅导教育 C远程教育

教师职业道德规范考试试题与答案

汤中“两学一做”系列竞赛 A 、随时代变化，彻底变革师德内涵。 教师职业道德规范竞赛试题B、向西方发达国家学习，重新确立师德规范。 C、与时俱进，丰富和发展中华民族的优秀师德。 姓名：年级组：任教学科D、以不变应万变，守护祖国的师德传统。 题序一二三四五总分核分人10、男同学小陈平时自由散漫，学习不认真，一天在课堂上用手机给班上的女同学发 分数短信“曾某，我爱你” ，被上课的王老师发现收缴，并将小陈的短信向全班同学宣读，同时指责其“思想堕落，道德败坏” 。下课后小陈要求王老师归还手机，王老师说：这 一、单选题：是罪证不能归还，要交学校德育处。校长指出，王老师①未经学生同意翻看短信侵犯学生的隐私权。②批评的话语侵犯学生的人格权。③收缴手机侵犯学生的财产权。④ 1、教师职业道德区别于其他职业道德的显著标志就是（）作为老师不能以违法的方式对待学生的违纪行为。你认为校长的说法正确的是（） A 、为人师表B、清正廉洁C、敬业爱业D、团结协作 A 、①②③B、②③④ C、①②④D、①②③④ 2、随着时代的进步，新型的、民主的家庭气氛和父母子女关系还在形成，但随孩子的二、多选题： 自我意识逐渐增强，很多孩子对父母的教诲听不进或当作"耳边风 "，家长感到家庭教育1、教师职业道德修养的基本原则有： () 力不从心。教师应该（） A 、确立可行目标，坚持不懈努力B、坚持知与行的统一 A 、放弃对家长配合自己工作的期望B、督促家长，让家长成为自己的“助教”C、坚持动机和效果的统一D、坚持继承和创新相结合 C、尊重家长，树立家长的威信，从而一起做好教育工作 D、在孩子面前嘲笑这些家长2、教师职业道德修养的基本方法有 :() 3、托尔斯泰说：“如果一个教师把热爱事业和热爱学生结合起来，他就是一个完美的 A 、虚心向他人学习，自觉与他人交流 教师”。这意味着教师要（）B、坚持自律和他律相结合 A 、关心学生、了解学生B、尊重学生、信任学生C、加强理论学习，注意内省、慎独 C、严格要求学生，对学生一视同仁 D、把热爱事业与热爱学生结合起来D、勇于实践锻炼，增强情感体验 4、孔夫子所说的的 "其身正，不令而行；其身不正，虽令不止"，从教师的角度来说可 E 确立可行目标，坚持不懈努力 以理解为（）3、教师在职业道德修养中要达到慎独，应着重从几个方面下功夫() A 、走路身体一定要端正 A 、要求教师注意把师德规范内化为内心信念，化作行为的品质。 B、自己做好了，不要教育学生，学生自然会学好B、要在“隐”和“微”处着手，狠下功夫。 C、对学生下命令一定要正确C、要重视在无人监督下，自觉履行师德规范，养成良好的师德行为习惯。 D、教师自己以身作则，一言一行都会对学生产生巨大的影响D、即使在独处和无人监督之时，也依然按照师德规范行事。 5、当前教师队伍中存在着以教谋私，热衷于" 有偿家教 "现象，这实际上违背了（）4、教师与家长的合作存在哪些误区？ () A 、爱岗敬业的职业道德B、依法执教的职业道德 A 、利用家长B、排斥家长C、教师一言谈D、向家长推卸责任 C 、严谨治学的职业道德D、廉洁从教的职业道德5、教初三语文的邢老师与教数学的程老师应家长的要求，利用寒假组织所教班级的十 6、师德的灵魂是（）余个学生补课一周，每人收取了600 元补课费，他们的做法（） A 、关爱学生 B、提高修养 C、加强反思 D、提高业务水平 A 、符合按劳取酬，多劳多得的社会主义分配原则。 7、在教育教学的细节中如何做到尊重学生的个别差异（）B、违反市教委禁止乱办班、乱补课、乱收费规定。 A 、对学生一视同仁，一样要求C、体现教师勤奋敬业认真负责精神。 B、辨证地看待学生的优缺点，不绝对化D、侵犯学生的休息权 C、在学生之间进行横向的比较与学习6、小学生董军因为上午语文课不能完整背诵课文，李老师罚他当天放学前抄课文20 D、不同的学生犯了同样的错误，不考虑动机与原因就进行处理。遍才能回家，小董只好利用午休和课外活动时间抄写，直到晚上七点才抄完，章老师 8、加强师德建设是具有社会意义的重要工程，是贯彻（）的现实需要。的行为侵犯了学生的（） A 、依法治国 B、以德治国 C、以人为本 D、均衡发展 A 、健康权B、休息权C、娱乐权D、不合理劳动权 9、师德修养的时代性特点需要教师（）7、教师形象的塑造应从哪些方面入手 ()

中职职业道德与法律期末考试试题与答案

中职职业道德与法律期末考试试题与答案 Revised by BETTY on December 25,2020

2013——2014学年度第二学期末考试 《职业道德与法律》期末考试试题（实训基地） 答题要求：请将第一、二、三题答案写在后面的表格里 一、判断是非题(对“√”、错“×”,每题3分，共30分) 1. 交往礼仪的核心是尊重和友好。( ) 2. 要做到省察克治，先要学会省察。 ( ) 3. 文明礼貌是人类社会文明程度的重要标识，既表现了对他人的尊重，也体现了个人的自尊与修养。( ) 4人权是人之所以为人应该有的权利。 （ ） 5．当自己的合法权益受到非法侵害时，要寻求法律手段解决。 （ ） 6. 《弟子规》中有一句话：“见人善，即思齐，纵去远，以渐跻。”意思是：看见别人有好的品德，就要向他学习，哪怕同他相差甚远，只要坚持下去，慢慢的总会赶上他。这句话的目的是要人们做到“独慎”。（ ） 7.良好职业形象的打造就是要会懂得修饰自己。 （ ） 8. 成大事者,应不拘小节。 （ ） 9. 道德、纪律、法律都是调整人与人之间关系的重要行为规范。（ ） 10. 员工的良好形象是企业形象的最好代言. ( ) 二、单项选择题(每题3分，共30分) 1、.即使在个人独处，无人监督的情况下，也坚守自己的道德信念，不做任何不道德的事。这种道德修养方法是（ ） A 养性 B 内省 C 慎独 D 顿悟 2、下列哪项礼仪能够打造良好的个人印象 （ ） A 家庭礼仪 B 交往礼仪 C 职业礼仪 D 个人礼仪

3、下列哪项是一种高超的岗位能力，是爱岗尽业的升华和高层次展现 （） A 专业 B 勤业 C 乐业 D 精业 4、关于职业道德，正确的说法是（）。 （A）职业道德有利于提高员工职业技能，增强企业竞争力 （B）职业道德有助于提高劳动生产率，但无助于降低生产成本 （C）职业道德有助于增强企业凝聚力，但无助于促进企业技术进步 （D）职业道德只是有助于提高产品质量，但无助于提高企业信誉和形象 5. 国家干部遵纪守法，教师平等对待学生，售货员公平对待顾客，这是（） A 助人为乐的社会公德要求 B 办事公道的职业道德要求 C 尊老爱幼的家庭美德要求 D 尽业奉献的公民道德要求 6.遵守职业道德是对每个从业人员的要求，从业人员在职业工作中慎待诺言，表里如 一，言行一致，遵守劳动纪律，这是职业道德中（） A 爱岗尽业的基本要求 B 办事公道的基本要求 C诚实守信的基本要求 D 服务群众的基本要求 7.个人能否按照道德要求去做，关键在于（） A 内心信念 B 社会舆论 C 传统方式 D 评价方式 8、关于道德评价，正确的说法是（）。 （A）每个人都能对他人进行道德评价，但不能做自我道德评价 （B）道德评价是一种纯粹的主观判断，没有客观依据和标准 （C）领导的道德评价具有权威性 （D）对一种行为进行道德评价，关键看其是否符合社会道德规范 9、________，就是为父母提供物质上、经济上的帮助，负责父母必要的生活费用。 A.赡养 B.辅助 C.抚养 D.孝敬 10、我国公民道德建设的核心是（） A为人民服务 B 爱国主义 C集体主义 D 诚实守信 三、多项选择题(每题4分，共20分) 1.家庭美德的基本规范是（）

《在践行职业道德中养成良好的职业行为习惯》教案

第五课养成良好的职业行为习惯 二、在践行职业道德中养成良好的职业行为习惯 ( 1课时) 一、教学目标 1.认知 （1）理解学习职业道德榜样的具体要求。 （2）懂得学习职业道德榜样的重要意义。 2.情感态度观念 利用案例和情景，激发学生对职业道德榜样的崇敬之情，使学生认同“从小事做起涵养职业道德”的观点，增强学生学习榜样的自觉性和坚定信念。从而形成良好的职业行为习惯。 3.运用 能够以职业道德模范为学习榜样，见贤思齐；从小事做起，积久成习，积善成德。在践行中养成良好的职业行为习惯。 二、教材分析 1.教学重点 在实践中养成良好的职业道德和职业行为习惯 学会内省的方法，逐步达到慎独的境界，是职业道德修养方面的要求；学习道德榜样，在小事中涵养职业道德，在实践中养成良好的职业行为习惯，是职业道德践行方面的要求。因此，在实践中养成良好的职业道德和行为习惯，在理论上，是整个第五课的逻辑终点。从实践上看，教育中职生在顶岗实习或将来走向工作岗位之后，自觉接受磨炼，尽快养成良好的职业道德和行为习惯，具有重要的意义。因此，把它确定为本课的教学重点。 突破这一教学重点，需要把握以下三点： (1)首先要明确：养成良好的职业道德和行为习惯是目的，实践是途径。 (2)养成良好的职业行为习惯，离不开实践，而实践形式是多种多样的。作为中职生来讲，在校学习期间，专业实习，技能训练是职业实践的主要途径；到企业顶岗实习，是熟悉和适应岗位需要的有效途径，是职业实践的重要形式；毕业后走上工作岗位，特定岗位的工作是基本的实践形式。 基于上述认识，要引导学生重视专业学习、专业训练和顶岗实习的好机会，自觉接受职业实践的磨炼，将来工作后更要自觉接受实际岗位上的正规化训练，尽快入轨，早日把自己培养成具备良好职业道德和熟练职业技能的职业人。 (3)养成良好的职业行为习惯，要高标准、严要求，勤反思，戒反复，贵在坚持，持之以恒。 2.教学难点 在实践中养成良好的职业道德和职业行为习惯

职业道德试题及答案a

第一套题 职业道德(1～25题，共25道题) 一、职业道德基础理论与知识部分(每题1分，共16分) (一)单项选择题(1～8题，共8分) 1．关于道德，正确的说法是( )。 (A)道德在职业活动中不起作用(B)道德在公共生活中几乎不起作用 (C)道德威力巨大，无坚不克(D)道德是调节社会关系的重要手段 2．关于道德，正确的认识是( )。 (A)道德没有共同标准(B)道德是一种特殊的行为规范(C)道德即权力(D)道德即自由3．在传统道德中，见利思义的意思是( )。 (A)见到利益时，要想到道义(B)舍生取义(C)义利不能兼顾(D)知恩图报 4．人的本性是( )。 (A)善(B)自私(C)自然属性和社会属性的统一(D)追求财富 5．职业道德的特征是( )。 (A)范围上的有限性(B)规范制定上的任意性(C)内容上的多变性(D)形式上的单一性6．在企业文化中，居于核心地位的是( )。 (A)文体活动(B)企业价值观(C)企业礼俗(D)员工服饰 7．关于企业品牌，正确的认识是( )。 (A)品牌是依靠大规模广告宣传出来的(B)品牌是企业的一种无形资本 (C)品牌形象树立起来以后，自然会长久维持(D)品牌的建立与员工个人不存在直接关系 8．职业道德与员工技能的关系是( )。 (A)企业选人的标准通常是技能高于职业道德 (B)没有职业道德的人，无论技能如何，无法充分发挥其自身价值 (C)只要技能上去了，就表明职业道德素质相应地提高了 (D)职业道德注重的是员工的内在修养，而不包含职业技能 (二)多项选择题(9—16题，共8分) 9．属于正确荣辱观范畴的是( )。 (A)以服务人民为荣，以背离人民为耻(B)以辛勤劳动为荣，以好逸恶劳为耻 (C)以遵纪守法为荣，以违法乱纪为耻(D)以节衣缩食为荣，以浪费资源为耻 10．在社会主义社会，文明生产的要求是( )。 (A)严格执行操作规程(B)环境整洁、明快(C)精神振奋(D)低耗，高效 11．从业人员举止得体的要求是( )。 (A)随心所欲(B)大大方方，不拘小节(C)把握分寸(D)注意场合 12．职业用语中不应该出现的是( )。 (A)“我忙着呢，着什么急”(B)“有完没完” (C)“我就这态度”(D)“要不要，想好了没有” 13．符合爱岗敬业要求的是( )。 (A)聚精会神，专心致志(B)不怠慢(C)做好自己的事，不管其他(D)对工作有感情14．关于职业责任，正确的说法是( )。 (A)不成文的规定，不是职业责任的范畴(B)一旦与物质利益挂钩，便无法体现职业责任的特点 (C)职业责任包含着社会责任(D)履行职业责任要上升到职业道德责任的高度看待15．对从业人员来说，诚实守信的要求是( )。 (A)除不可抗力因素外，对自己做出的承诺都要兑现(B)提高职业技能，提高产品质量 (C)正确处理个人利益与集体利益关系(D)绝不能违背上司的要求 16．关于创新，合乎职业道德要求的是( )。 (A)发明一种软件，使竞争对手的计算机不能工作

中职职业道德与法律试卷及答案

中职《职业道德与法律》期末试卷 一、单项选择题（每空2分，共30分） 1. 下列自我认识中，不恰当的一项是（） A．我有自己的独特之处，不必向别人学习 B．自我认识要建立在客观分析自己的基础上 C．每个人身上都有优点，也有各自的不足之处 D．人人都有自己的观点 2．“每一个正直的人都应该维护自己的尊严。”对于卢梭的这句话理解正确的是（）A．不正直的人没有尊严 B．已有尊严的人不必再维护 C．维护尊严即无拘无束 D．人人都需要自尊 3.下列仪容仪表不得体的是（） A．男士上班穿西裤、衬衣，打领带 B．工作期间打哈欠、擦眼睛 C．语言表达清楚、有说服力 D．女士上班化淡妆 4．“仁慈和友善总要比愤怒和暴力更为有力。”对这句话理解正确的是（） A．交往要注重尊重和友好 B．人生不该有愤怒 C．对待所有人、所有事都要友善 D．良好的交往是互惠互利的 5．职业礼仪的最高境界是（） A．敬业B．守业 C．奉献 D．牺牲 6. 我国公民道德建设的核心是（） A为人民服务 B 爱国主义 C 集体主义 D 诚实守信 7.一种道德行为多次重复出现，就会变成一种习惯，这种习惯即成为（） A 道德品质 B 道德理想 C 道德规范 D 道德原则 8.遵守职业道德是对每个从业人员的要求，从业人员在职业工作中慎待诺言，表里如一，言行一致，遵守劳动纪律，这是职业道德中（） A 爱岗尽业的基本要求 B 办事公道的基本要求 C 服务群众的基本要求 D 诚实守信的基本要求 9. 国家干部遵纪守法，教师平等对待学生，售货员公平对待顾客，这是（） A 助人为乐的社会公德要求 B 办事公道的职业道德要求 C 尊老爱幼的家庭美德要求 D 尽业奉献的公民道德要求 10. 治安管理处罚的种类分为（） ①警告；②罚款；③行政拘留；④吊销公安机关发放的许可证 A ①②③ B ②③④ C ①②④ D ①②③④ 11. ( ) 是劳动者依法维护个人合法权益的重要途径。 A.劳动仲裁 B.劳动调节 C. 行政复议 D寻求法律帮助 12．“宪法在哪里实现自由，也必将在哪里限制自由”，由此可见（） A 离开法律的自由才是真正的自由 B 法律就是用来限制权力和自由的 C 法律确定的自由可以在任何地方以任何方式随意行使 D 公民的合法权力和自由离不开法律的规范和保障 13．社会主义法治理念的根本保证是（） A 党的领导 B 依法治国 C 执法为民 D 公平正义 14.下列对“天网恢恢，疏而不漏”的理解正确的是（）