时分秒的练习题整理后

时分秒的练习题1

一、在（）里填上时间单位。

1. 一节数学课上了40（）。

小红上午在校时间约4（）。

2. 小芳跳绳20下用了15（）。

课间休息10（）。

3. 小明吃饭用了20（）。

小明做20道口算题用了2（）。

4. 爸爸每天工作约8（）。

王艳跑 50米用了10（）。

5. 南京乘火车去上海用了5（）。

晚间新闻联播时间大约是30（）。

6. 看一场电影用了90（）。

做一次深呼吸大约7（）。

7. 从教室前面走到后面用了5（）。

夏天午睡大约1（）。

8. 脉搏跳10次用了8（）。

跑100米需要13（）。

9. 小红下午在学校的时间是2（）。

一集电视剧的播放时间是50（）。

10. 小惠每天晚上睡觉9（）。

小芳早晨起床穿衣服大约用了5（）。

11. 学生一天在校时间大约是6( ）。

爷爷每天晨练1（）。

运动会上，小明跑60米用了12（）。

二、填空

12. 我们学过的时间单位有（）、（）和（），其中（）是最小的时间单位。

13. 钟面上一共有（）个大格，每个大格分成了（）个小格，钟面上一共有（）个小格。时针走一大格的时间是（）；分针走一小格的时间是（）；秒针走一小格的时间是（），走一大格的时间是（）。

14. 时针走一大格，分针走（）小格，分针走了（）分；秒针走一圈，分针走（）小格，是（）分。15. 时针从数字3走到数字6，经过的时间是（）；分针从数字3走到数字6，经过的时间是（）；秒针从数字3走到数字6，经过的时间是（）。

16. 8：30：25是（）时（）分（）秒。

17. 一节课是（）分钟，课间休息（）分钟，再加上（）分钟就是一小时。

18. （）时整，时针、分针重合。

19. 时针在钟面上走一圈是（）时；分针在钟面上走一圈是（）分，等于（）时；秒针在钟面上走一圈是（）秒，等于（）分。

20. 分针走半圈是（）分，时针走半圈是（）时，秒针走半圈是（）秒。

21. 时针从12走到1，分钟走了（）小格，是（）分；秒针走60小格，分钟走了（）小格，是（）分。时针从（）走到6，走了5小时。

22. 从8:40到9:30经过了( )时( )分；从2:30到4:40经过了( )时( )分；从6:10到6:45经过了( )分。23.从上海开往南京的火车，甲车是6:50开，乙车是7:30开，（）车开的早．

24.小军每天6:20起床，小青每天6:25起床，（）起床早．

25.跑60米，小红用14秒，小英用12秒，小云用13秒．三人中（）跑的最快．

26.月亮每秒绕地球行8千米，地球绕太阳每秒行29千米．地球比月亮每秒多行（）千米．

27.声音每秒在空气中行332米，炮弹每秒比声音快667米，炮弹每秒飞行（）米．

三、比较大小

1时○100分 60分○1时 60秒○1时 1分○10秒 2时○120分 300分○3时 5分○500秒 240秒○4分

1时○60分 1分○100秒 10分○1时 4时○4分5分○50秒 4时○300分200秒○4分 400分○6时1时40分○100分150秒○2分30秒

150秒○2分30秒

四、判断（正确的在（）里打“√”，错的打“×”）1．2小时＝20分．（）

2．分针从一个数字走到下一个数字是5分钟．（）3．时针在5和6之间，分针指着9，是6:45．（）4．时针和分钟都指着12时是12时整．（）

5．秒针在钟面上走一圈是60秒，也就是1分钟．6．时针走一圈经过的时间是12小时．（）

7．秒针从钟面上的一个数字走到下一个数字，经过的时间是5秒．（）

8．分针从钟面上的2走到7，中间经过了35分．（）9．分针和时针在6时正成一直线．（）

10．2时30分也可以说2点半．（）

11．妈妈上午7:30上班，11:30下班，她上午工作了4小时．（）

12．小云从一楼到二楼用了9秒，照这样的速度，他从一楼走到六楼要用54秒．（）

五、选择题．（把正确答案的字母填在括号里）

1．分针从一个数字走到下一个数字，经过的时间是（）．A．1分钟B．5分钟C．1小时

2．秒针走一圈经过的时间是（）．

A．1秒B．1分C．1小时

3．小红1分钟写5个字，6分钟可以写（）个字．A．6 B．5 C．30

4．第一节课在8时15分上课，8时50分下课．这节课上了（）．

A．半小时 B．35分 C．40分

5．工人小李和小王各做24个零件，小王用了6小时，小李用了8小时．（）

A．做的一样快 B．小王做的快C．小李做的快

六算一算，填一填

1时＝（）分 1 分＝（）秒 60秒＝（）分 60分＝（）时 118秒=（）分（）秒

1分70秒=( )秒1分12秒=（）秒

90分=（）时（）分 100分=（）时（）分

2小时=（）分 2分=（）秒 1时35分=( )分65秒=（）分（）秒 75秒=（）分（）秒

1时5分=（）分80分=（）时（）分

1分21秒=（）秒 2时12分=（）分

七、计算：

11时50分—7时40分= 7时50分—15分=

10时40分+60分= 12时10分—11时40分=

11时30分—8时30分= 7时15分+45分=

2时50分—2时5分= 1时20分+40分=

八、解决问题

1、小兰去上学，7：35从家出发，7：50到校。她从家到学校要走多长时间？

2、奶奶今天早上6：30去活动中心锻炼身体，比昨天提前了10分钟。她昨天什么时间去锻炼身体的？

3．玩具厂的王师傅1小时可以做8个玩具，他从8时到 11时可以做多少个玩具？

4、少先队员去李奶奶家打扫卫生，下午3:30开始，4:10结束，共用了多少时间？

5．工人张师傅6分钟做了54个零件，李师傅每分钟比张师傅多做2个零件．李师傅每分钟做几个零件？6．小明从家到学校要走15分钟，他每天要在7:40到校，他应该在什么时候从家出发，才能准时到校？

7．一场大雨从9:20开始下，到10:55雨停止．共下了几小时几分？

8．王华上午在校3小时20分，下午在校2小时30分．他一天在校多长时间？上午比下午多多少时间？

9．1人唱歌要2分钟，18人合唱这首歌要多长时间？10、足球比赛分上下两个半场，上半场45分钟，下半场跟上半场的时间一样，中间休息15分钟，全场比赛需要多少时间？

11、汽车每隔6分开出一班，妈妈想搭8：45的一班汽车，到达车站时，已经是8：48分，她要等待几分钟才能够乘下一班汽车？

12、联欢晚会在晚上7：30分开始，演出2小时20分钟后结束，结束的时间是几点？

时分秒练习题2

一、填空。

1、时针从一个数字走到另一个数字是（）小时，分针走一个大格是（）分钟。

2、计算很短的时间，通常用比分更小的单位是（）。

3、秒针走一格小格是（）秒，走一个大格是（）秒，走一圈是（）秒，也就是（）分钟。

4、分针从数字3走到数字9是（）分钟。

5、芳芳乘车去看望奶奶，她上午8：15出发，路上用了2小时，她到奶奶家的时间是（）。

6、课间从9：40开始，10：00结束，课间操的时间是（）。

7、钟面上有（）个大格，有（）个小格。

8、时针走一大格是（）时，分针走一小格是（）

分，

9、时针走一大格，分针正好走（）圈。

10、

1分30秒=（）秒1时43分=（）分

1分 26秒=（）秒 1时20分=（）分

65分=（）时（）分1分=（）秒

85分=（）时（）分1时=（）分

90秒=（）分（）秒

68秒=（）分（）秒

1时30分=（）分

100分=（）时（）分

二、填上时、分、秒。

拍手20下大约10（）

跑步100米大约25（）

做30道口算大约5（）

脉搏跳动85下大约1（）

读150个字大约1（）

写20个字大约2（）

做数学作业大约20（）

每天大约睡9（）

吃饭大约要20（）

拍球10下大约5（）

唱一遍国歌大约45（）

一场足球赛大约90（）

五、看一看，填一填。

1、小明从上午8：00到12：00在学校，共经过了（）。

2、妈妈从上午11：00开始做饭，12：10做好，共用了（）。

3、老师下午从2：30上班，到5：30分下班，共上了（）。

4、小丽从晚上6：20到晚上8：00做作业，共做了（）。

5、体育课从2：30到3：10，共上了（）。

6、妈妈乘车去上班，早上7：25从家出发，路上用了35分，妈妈是（）时（）分开始上班的。

7、一天有（）小时，15：00也就是（）午（）时。三、读一读，写一写

四、根据时间画出时针和分针。

9：10 4：05 12：00 5：25 3：36 9：58 6：00 9：45 4：23 7：30 10：50 6：20

时分

时分

四、应用题．

1．月亮每秒绕地球行8千米，地球每秒绕太阳行29千米，地球比月亮每秒多行多少千米？

2．一场大雨从9:20开始下，到10:55雨停止．共下了几小时几分？

3．王华上午在校3小时20分，下午在校2小时30分．他一天在校多长时间？上午比下午多多少时间？

4．杨师傅4小时做了36个零件，张师傅每小时比杨师傅多做3个零件，张师傅每小时做多少个零件？

一、填空。

1、我们学过的时间单位有（）、（）和（），其中（）是最小的时间单位。秒针走一小格的时间是（）。

2、钟面上有（）个大格，每一大格有（）个小格。时针走一大格是1（），分针走一大格是（）分钟，秒针走一大格是（）秒。

3、分针从3走到5走了（）分钟，走到8走了（）分钟。

4、钟面上又细又长的针叫（）针,秒针走1圈是（）秒。

5、1时=（）分 1分=（）秒 1时20分=（）分

80分=（）时( )分 2分15秒=（）秒

60秒＝（）分 60分＝（）时 180秒=（）分 240分=（）时 1时20分=（）分 90秒=（）分（）秒

6、填写合适的单位。

1）小明大约每天睡9( )

2）小明穿衣服大约需要20( )

3）烧一壶水大约要25( )

4）小华跑50米用了9（）；

5）爸爸每天工作8（）。

6）播放一集动画片约用20（）

7）一部电影放映了2（）10（）

8）跳绳20下要用15（）

9）做一次深呼吸用24（）

10）小华跑200米用45（）

7、按规律，画出最后一个钟面上的时间。

8、按时间的长短排列顺序。35秒 6分 6时 49

分 3秒

（）﹤（）﹤（）﹤（）﹤（）

9、跑60米，小红用14秒，小英用12秒，小云用13秒．三人中（）跑的最快．三、判断：

1、秒针在钟面上走一圈就是100秒。（）

2、6点一刻就是6时15分。（）

3、10时零5分可以写成10：5。（）

4、夏天午睡大约1分。（）

5、明明的脉搏跳10下用了8秒。（）

6、钟面上又细又长走的最快的是秒针。（）

7、一人唱一首歌要3分钟，5人合唱这首歌就要5个3分钟，也就是15分钟。

（）

8、时针指着3，分钟指着9，这时是3时9分。（）

五、选择题．（把正确答案的字母填在括号里）

1．分针从一个数字走到下一个数字，经过的时间是（）．

A．1分钟 B．5分钟 C．1小时

2．秒针走一圈经过的时间是（）． A．1秒 B．1分 C．1小时

3．小红1分钟写5个字，6分钟可以写（）个字．A．6 B．5 C．30

4．第一节课在8时15分上课，8时50分下课．这节课上了（）．

A．半小时 B．35分 C．40分

5．工人小李和小王各做24个零件，小王用了6小时，小李用了8小时．（）

A．做的一样快 B．小王做的快 C．小李做的快

六、看一看、填一填。

拓展延伸：

1、小明从家到学校走了40分钟，在7：30到学校，小明在（）时（）分从家出发。

2、从9时40分开始开会，开了40分钟，应在（）时（）分结束。

3、11时50分—7时40分=

7时50分—15分=

10时40分+60分=

12时10分—11时40分=

11时30分—8时30分=

7时15分+45分=

2时50分—2时5分=

1时20分+40分=

第七单元时分秒练习题

第七单元时、分、秒测试题 班级姓名 一、填空. 1、我们学过的时间单位有（）、（）和（），其中（）是最小的时间单位. 秒针走一小格的时间是（）. 2、钟面上有（）个大格，每一大格有（）个小格. 时针走一大格是1（），分针走一大格是（）分钟，秒针走一大格是（）秒. 3、分针从3走到5走了（）分钟，走到8走了（）分钟. 4、钟面上又细又长的针叫（）针,秒针走1圈是（）秒. 5、1时=（）分1分=（）秒1时20分=（）分 80分=（）时( )分2分15秒=（）秒60秒＝（）分60分＝（）时180秒=（）分 240分=（）时1时20分=（）分90秒=（）分（）秒6、填写合适的单位. 1）小明大约每天睡9( ) 2）小明穿衣服大约需要20( ) 3）烧一壶水大约要25( ) 4）小华跑50米用了9（）； 5）爸爸每天工作8（）. 6）播放一集动画片约用20（）7）一部电影放映了2（）10（）8）跳绳20下要用15（）9）做一次深呼吸用24（） 10）小华跑200米用45（） 7、按规律，画出最后一个钟面上的时间.

8、按时间的长短排列顺序. 35秒6分6时49分3秒 （）﹤（）﹤（）﹤（）﹤（） 9、跑60米，小红用14秒，小英用12秒，小云用13秒．三人中 （）跑的最快． 二、你能用两种方法写出下面的时刻吗？ 三、判断： 1、秒针在钟面上走一圈就是100秒. （） 2、6点一刻就是6时15分. （） 3、10时零5分可以写成10：5. （）

4、夏天午睡大约1分. （） 5、明明的脉搏跳10下用了8秒. （） 6、钟面上又细又长走的最快的是秒针. （） 7、一人唱一首歌要3分钟，5人合唱这首歌就要5个3分钟，也 就是15分钟. （） 8、时针指着3，分钟指着9，这时是3时9分. （） 四、 1、连一连 2、画一画 五、选择题． （把正确答案的字母填在括号里） 1．分针从一个数字走到下一个数字，经过的时间是（）．A．1分钟 B．5分钟 C．1小时 2．秒针走一圈经过的时间是（）． A．1秒 B．1分 C．1小时 3．小红1分钟写5个字，6分钟可以写（）个字．A．6 B．5 C．30 4．第一节课在8时15分上课，8时50分下课．这节课上了（）． A．半小时 B．35分 C．40分 7：154：451：35 12 5 3 8 6 4 2 1 11 9 7 10 5 9 8 12 6 4 3 2 1 11 7 10 5 4 8 12 6 3 2 1 11 9 7 10 画一画 7时5分 9时半12时 1时55分

时分秒练习题(单元)

时、分、秒单元测试卷姓名 一、填空 1．我们生活、学习和劳动都有一定的时间，（）可以告诉我们时间． 2．钟面上有（）个大格（从一个数到下一个数），时针走一大格的时间是（）小时，时针走一大格，分钟正好走一圈，是（）分钟．分针走1小格，秒针走1圈，是（）秒． 3．1小时＝（）分1分＝（）秒 4．钟面上时针指着8，分针指着12是（）时整． 5．钟面上时针指着6，分针指着12是（）时整．这时时针和分针在一条直线上． 6．钟面上时针走过7，分针从12起走了30个小格，这一时刻是（）时（）分． 7．时针在9和10之间，分针指着7，是（）时（）分． 8．在钟面上秒针走了3个数字，走了（）秒，走了8个数字是走了（）秒． 9．从上海开往南京的火车，甲车是6:50开，乙车是7:30开，（）车开的早． 10．小军每天6:20起床，小青每天6:25起床，（）起床早． 11．跑60米，小红用14秒，小英用12秒，小云用13秒．三人中（）跑的最快． 12．月亮每秒绕地球行8千米，地球绕太阳每秒行29千米．地球比月亮每秒多行（）千米． 13．声音每秒在空气中行332米，炮弹每秒比声音快667米，炮弹每秒飞行（）米． 二、读出下面钟面上所指的时刻，再写出来． 三、在（）里填上合适的时间单位 1．一节课的时间是35（）． 2．小学生每天在校时间是6（）． 3．小新跑60米要12（）．

4．工人叔叔每天工作8（）． 5．从上海坐火车到北京要17（）． 6．李勇从家走到学校要15（）． 四、判断（正确的在（）里打“√”，错的打“×”） 1．2小时＝20分．（） 2．分针从一个数字走到下一个数字是5分钟． 3．时针在5和6之间，分针指着9，是6:45． 4．时针和分钟都指着12时是12时整． 5．秒针在钟面上走一圈是60秒，也就是1分钟． 小刚和小强分别以同样的速度同时从家去学校，小刚7:25到校，小强7:40到校；小刚家离学校远一点。（） 秒+16秒=1小时（） 8.秒针走一圈，分针走一小格，所以分针跑的时间长。（） 一列火车本应8:35到站，现在晚点35分，这列火车到站时间是9:10 （） 五、选一选 1. 秒针走一圈就是( ) 分小时秒 你认为1分钟可以（） 步行一千米 B.上一节数学课 C.计算10道口算题 体育课上，聪聪一百米跑用了（） 分小时秒 口算比赛，60道题东东用了2分36秒，阳阳用了3分06秒。（）做得快。 东东 B.阳阳 C.不能确定

三年级数学第一单元上册时分秒测试题

一、我会填 148秒=（）分（）秒3分12秒=（）秒90分=（）时（）分100分=（）时（）分1时=（）分4小时=（）分 2分=（）秒65秒=（）分（）秒75秒=（）分（）秒2时12分=（）分1分＝（）秒3分21秒=（）秒 二、想一想、填一填 1、时针从数字3走到数字6，经过的时间是（）；分针从数字3走到数字6，经过的时间是（）；秒针从数字3走到数字6，经过的时间是（）。 2、8：30：25是（）时（）分（）秒。 3、分针从数字3走到数字9是（）分钟。 4、课间从9：40开始，10：00结束，课间操的时间是（）。 三、比较大小 1时○100分60分○1时60秒○1时1分○10秒 2时○120分300分○3时5分○500秒1分30秒○100秒1时○60分1分○100秒10分○1时6分○36秒7分○70秒 四、填写合适的单位 1、洋洋每天睡9（） 2、小明跑60米，用了12（） 3、学校周一升国旗大约用了5（） 4、小华吃早餐大约需要20（） 5、摸摸自己的脉搏，1（）大约跳了80下。 五、计算： 11时50分—7时40分= 7时50分—15分=

10时40分+60分= 12时10分—11时40分= 11时30分—8时30分= 7时15分+45分= 六、选择合适的时间连线． 1.小青跑60米1小时 2.小军每天写作业11秒 3.新闻联播20分 4.小明每天家务劳动30分 七、解决问题 1、足球比赛分上下两个半场，上半场45分钟，下半场跟上半场的时间一样，中间休息15分钟，全场比赛需要多少时间 2、汽车每隔6分开出一班，妈妈想搭8：45的一班汽车，到达车站时，已经是8：48分，她要等待几分钟才能够乘下一班汽车 3、联欢晚会在晚上7：30分开始，演出2小时20分钟后结束，结束的时间是几点 ]

三年级数学上册时分秒解决问题教学设计

三年级数学上册时、分、秒教案教学设计 教学目标 1．使学生认识时间单位时、分、秒，知道1分＝60秒，会进行一些有关时间的简单计算。 2．初步建立时、分、秒的时间观念，养成遵守和爱惜时间的意识和习惯。 第一课时秒的认识 教学内容：教科书P59-61 教学目的： 1、借助学生已有的生活经验，让学生在熟悉的生活情境中交流、合作，自主认识新的时间单位“秒”，知道1分=60秒。 2、通过动手操作等丰富的学习活动，让学生体验一段时间，建立1秒及1分(60秒)的时间观念。 3、教育学生从小养成珍惜时间的良好习惯。 教学重点： 借助丰富的活动，让学生体验、建立正确的时间观念。 教具准备：多媒体课件、时钟 学具准备：每人准备一个时钟、口算卡片等 教学过程： 二、新授 （一）认识钟面上的秒 1、师：你知道怎样计量用“秒”做单位的时间吗？请仔细观察你们所带的钟表，看看有什么发现。 2、学生自主探索，共同探究。 3、学生反馈： ①时钟有3根针，走得最快的那根是秒针。 ②秒针走1小格是1秒。走1大格就是5秒。 ③如果是读取电子表上的时间时，让学生可以利用以前学过的电子表的读取方

法进一步类推，去计数。 4、体验1秒钟 ①师：1秒到底有多长呢？让我们闭上眼睛，仔细听一听。（利用时钟的“滴答声”让学生感受。）钟表发出“滴答”一声所经过的时间就是1秒。 ②学生跟着时钟的“滴答声”，做拍手练习，每一秒拍一下手，看看谁拍得最准。 ③比一比，哪位学生不看时钟，每秒数一个数，看谁数得最准确。 ④小结：刚才，我们听到钟声“滴答”一声就是一秒，我们拍一下手用1秒，数一个数也是用1秒。1秒的时间确实很短，但是有些现代化的工具在这短短的1秒钟里却可以做很多事情呢。（举几个具有说服力的数据说明1秒钟的价值）所以，我们可别小看了这短短的1秒钟，它的作用可大了。我们要珍惜时间，不浪费每1 分、每1秒时间。 5、师：（边拨秒针）秒针从数字12走到数字6，这表示经过几秒？从数字6走到8，表示经过几秒？请相互告诉同桌的同学你是怎么知道的。 6、你还知道秒针从哪儿走到哪儿也是10秒？ （二）探索分与秒之间的关系 1、师：如果秒针从数字12起，走一圈，又回到数字12，这时经过多长时间，分针有没有什么变化。 2、让学生小组合作，仔细观察钟面，自主探索。 3、学生反馈。 4、小结：秒针走1圈，就是60秒，这时分针走1小格，也就是1分钟，所以1分=60秒。 （三）练习：体验1分钟 1、让学生看钟表，通过读秒来体验 1分钟的长短。 2、师：1分钟能做什么呢？ 让学生分组画画、写字、做口算题、摸脉搏体验1分钟实际的长短。 3、让学生举例，说说1分钟可以做什么事。 （四）小结 师：通过今天的学习，你有什么收获？（认识时间单位——秒）有了秒针，计时

人教版三年级数学上册第一单元时分秒达标测试卷(含答案)

第一单元时分秒达标测试卷 一、我会填空。(每空1分，共34分) 1．在体育活动中，秒表用来记录以()为单位的时间。 2．秒针走1圈，就是走60小格，也就是()秒，这时分针走()小格，也就是()分，所以()分＝()秒。 3．秒针从12走到5经过了()秒，分针从1走到5经过了()分钟，时针从2走到5经过了()小时。 4．在括号里填上合适的时间单位。 小林每天睡觉9()小华每天写作业大约用40() 小冬吃饭用了15() 小刚跑50米用了12() 5.3分＝()秒1分－45秒＝()秒 4时＝()分2分10秒＝()秒 6．在里填上“>”“<”或“＝”。 60秒6分180秒3时1时20分80分 8时500分5时30分1分35秒85秒 7．爸爸上午8：00上班，中午12：00下班，爸爸上午一共工作()小时；《新闻联播》从晚上7：00开始，到7：30结束，一共播出()分钟。 8．一节课上40()，上午8：00上课，第一节课应是()时()分下课，课间休息10()，第二节课是()时()分上课。 9．小丽晚上7：30开始写作业，用40分钟写完了，此时是晚上()时()分。 10．一节课40分钟，课间休息10分钟，再加上()分钟就是1小时。 二、我会判断。(每题1分，共5分) 1．秒针在钟面上走一圈是1小时。() 2．钟面上走得最快的是时针，走得最慢的是秒针。() 3．做一遍眼保健操的时间多于1分钟。() 4．读一篇200字的文章大约要用1小时。() 5．分针走1大格，秒针走1圈。() 三、我会选择。(把正确答案的字母填在括号里)(每题2分，共12分) 1．妈妈做一顿饭大约用()。 A．40秒B．40分钟C．40小时 2．同心超市本应7：20开始营业，今天提前20分钟开始营业，那么同心超市今天()开始营业。 A．7：00 B．8：40 C．7：40 3．一架客机本应该10：25到达，现在晚点15分钟，()能到达。 A．10：10 B．10：40 C．11：40 4．图书馆上午8：00开门，小明7：40已经到了图书馆门口，他还要等()。 A．20分钟B．40分钟C．60分钟 5．在100米短跑比赛中，小娟用了16秒，小丽用了14秒，小兰用了15秒，()是第一名。 A．小丽B．小兰C．小娟 6．如图，时针在5和6之间，分针指向5，秒针指向1，这 时是()。

三年级上册数学时分秒单元练习题

三年级上册数学时分秒 单元练习题 集团档案编码：[YTTR-YTPT28-YTNTL98-UYTYNN08]

一、填空 1．我们生活、学习和劳动都有一定的时间，（）可以告诉我们时间． 2．钟面上有（）个大格（从一个数到下一个数），时针走一大格的时间是（）小时，时针走一大格，分钟正好走一圈，是（）分钟．分针走1小格，秒针走1圈，是（）秒． 3．1小时＝（）分1分＝（）秒4．钟面上时针指着8，分针指着12是（）时整． 5．钟面上时针指着6，分针指着12是（）时整．这时时针和分针在一条直线上． 6．钟面上时针走过7，分针从12起走了30个小格，这一时刻是（）时（）分． 7．时针在9和10之间，分针指着7，是（）时（）分． 8．在钟面上秒针走了3个数字，走了（）秒，走了8个数字是走了（）秒． 9．从上海开往南京的火车，甲车是6:50开，乙车是7:30开，（）车开的早． 10．小军每天6:20起床，小青每天6:25起床，（）起床早． 11．跑60米，小红用14秒，小英用12秒，小云用13秒．三人中（）跑的最快． 12．月亮每秒绕地球行8千米，地球绕太阳每秒行29千米．地球比月亮每秒多行（）千米． 13．声音每秒在空气中行332米，炮弹每秒比声音快667米，炮弹每秒飞行（）米． 二、读出下面钟面上所指的时刻，再写出来． ? 三、在（???）里填上合适的时间单位 1．一节课的时间是35（）．

2．小学生每天在校时间是6（）．3．小新跑60米要12（）．4．工人叔叔每天工作8（）．5．从上海坐火车到北京要17（）．6．李勇从家走到学校要15（）．四、判断（正确的在（）里打“√”，错的打“×”） 1．2小时＝20分．（）2．分针从一个数字走到下一个数字是5分钟．3．时针在5和6之间，分针指着9，是6:45．4．时针和分钟都指着12时是12时整．5．秒针在钟面上走一圈是60秒，也就是1分钟．

(完整)人教版三年级时分秒测试题

第一单元时分秒检测试题 一、填空。 1.有些钟面上有3根针,它们分别是()、()、(),其中()走得最 快,它走一圈是(),()走得最慢,它走一大格是()。 2.我们学过的时间单位有()、()、()。计量很短的时间时,常用比 分更小的单位()。 3.秒针走一小格是()秒,走一圈是()秒,也就是()分。分针走一小格 是()分,走一圈是()分,也就是()时。 4.秒针从一个数走到下一个数,经过的时间是()。 5.在括号里填上合适的时间单位。 (1)一节课时长40()。 (2)爸爸每天工作8()。 (3)李静跑50米的成绩是13()。 (4)做一次深呼吸要4()。 6.体育老师对第一小组同学进行50米跑测试,成绩如下:小红9秒,小丽11秒, 小明8秒,小军10秒。()跑得最快,()跑得最慢。 二、判断。(正确的画“√”,错误的画“?”) 1.6分=600秒() 2.分针走一大格,时针就走一小格。() 3.秒针走一圈,分针走一小格。() 4.小红每天早晨7:15从家出发,7:35到达学校,她在路上用了20分钟。 () 5.小军早上6:30起床,小强早上6:40起床,小强比小军起得早。() 三、时间单位换算。 1时=()分5分=()秒 4时=()分3分=()秒 20分+50分=()分 24秒+48秒=()秒 1时-40分=()分 四、在○里填上“>”“<”或“=”。 6分○60秒 160分○3时 4分○200秒3时○300分 250分○5时60秒○60分 10分○600秒120分○2时

五、写出每个钟面所表示的时刻,并算出经过时间。 1. 2. 3. 六、解决问题。 1.火车9:20开,李华从家到火车站要35分,李华至少要在几时几分从家出发才 能赶上火车? 2.一个钟表显示的时间是11:45,它比准确时间慢了5分,你知道准确时间是几 时几分吗? 3.小军、小红和小伟三个好朋友住在同一个小区,他们一起去公园游玩。 (1)汽车还有5分钟出发,汽车什么时候出发? (2)他们什么时候到达公园?路上用了多长时间? 4.一根长24米的木棒,每4米锯一段,锯一次用4分钟。锯完这根木棒用多长时

三年级上册第一单元时分秒及相应练习题

第一单元：时分秒教学计划 一、教材分析： 关于“时、分、秒”这一内容，本套教材分三个阶段编排。 第一阶段是在一年级上册，主要让学生学会看整时和半时，初步认识钟面上的时针和分针；第二阶段是在一年级下册，主要让学生会读、写几时几分，知道1时＝60分；第三阶段就是本册教材本单元，主要教学时间单位“秒”，以及有关时间的简单计算。具体内容的编排顺序如下：1、在具体情境中感悟时间单位“秒”。2、观察钟表，得出1分＝60秒。3、时间单位之间的简单换算。4、计算简单的经过时间。 二、目标： 1、知识与技能：使学生认识时间单位秒，知道1分＝60秒，能选择合适的单位和工具对时间进行度量。 2、过程与方法：结合生活经验体验时间的长短，初步建立分、秒的时间观念，会用一定的方法估计时间。结合具体的生活情境，体会时刻与经过时间的区别与联系，能解决简单的实际问题。 3、情感态度与价值观：培养估算意识，养成遵守和爱惜时间的意识和习惯。 三、教学重点： 1．使学生认识时间单位秒，知道1分＝60秒，能选择合适的单位和工具对时间进行度量。 2、结合具体的生活情境，体会时刻与经过时间的区别与联系，能解决简单的实际问题。 四、教学难点： 结合生活经验体验时间的长短，初步建立分、秒的时间观念，会用一定的方法估算时间。 五、具体措施： 时间单位不像长度、重量单位那样容易用具体的物体表现出来，比较抽 象，单位之间的进率也比较复杂。但是时间又时时伴随着人们的生活。因此，教材从教学材料的选择到呈现方式，都十分注意结合学生的生活经验，力求让他们在实际情境中，体会时、分、秒的实际意义，掌握有关时间的知识。 教学目标： 1、知识与技能：借助学生已有的生活经验，让学生在熟悉的生活情境中交流、合作，自主认识新的时间单位“秒”，知道“1分=60秒”。 2、过程与方法：通过动手操作等丰富的学习活动，让学生体验一段时间，建立1秒及1分（60秒）的时间观念。 3、情感态度与价值观：体验数学与生活的联系，渗透爱惜时间的教育，教育学生要珍惜分分秒秒。 教学过程： 秒的认识 一、情境导入1课时 （播放新年联欢晚会的片段） 谈话：新年的钟声将敲响，让我们一起来倒计时。（课件出示钟面，伴随着“滴答”声，让学生共同进行倒计时） 谈话：刚才，我们进行倒计时，像这样计量很短的时间，我们常用比分更小的单位——秒。今天，我们就共同来认识这个新朋友。（板书课题） 二、探究新知 （一）认识钟面上的秒

人教版三年级上册数学时分秒单元测试卷

第一单元测试卷 一、填空题（每空1分，共36分） 1.计量很短的时间，常用比“分”更小的时间单位（）；（）针走1圈是1分钟。 2.1时=（）分120分=（）时 4分=（）秒540秒=（）分 半时=（）分160分=（）小时（）分 1时+40分=（）分1分20秒—50秒=（）秒 85秒=（）分（）秒 3.在○里填“>”、“<”、“=”。 4分○40秒160分○2时3分○200秒3时○300秒 250秒○5时60秒○6分5分○500秒1200分○20时 4. 5.填上适当的时间单位。 小乐呼吸1次约4（）小明做20道口算题用了2（） 绕操场一圈走需要5（）妈妈每天午睡大约长1（） 6.小美每天在学校的时间一共有6（）30（）。 7.从上海开往北京的高铁，甲车是早上6:05开，乙车是早上6:15开，（ ）车开的 迟，迟（）分钟。 时15分，时针和分针成（）（填直角、锐角、钝角）。 9.学校上午8：00上课，小华上午7:40到教室，他提前了（）分钟。 我每天早上6时25分开始运动，7时做完休 息，他做运动的时间一共是（）分.

10. 李师傅6分钟可以生产1个零件，他3小时能生产()个 零件。 12.放学后，小李和小明同时从学校回家，假设他们每分钟走同样的路程，小李回到家用了20分19秒，小明回到家用了21分09秒，（）家离学校较远。 二、判断题 1.时针走一圈经过的时间是12小时。（） 2.妈妈上午9:00上班，下午5:00下班，她一天工作了4小时。（） 3.小云从一楼到二楼用了8秒，照这样的速度，他从一楼走到五楼要用40秒。（） 4.读一篇400字的文章大约要用1小时。（ ） 5.在百米赛跑中，东东用了140分。（）。 三、选择题 1.新闻联播晚上7时开始，用时30分，（）结束。 :::30 2.小美和小乐做一样的作业。小红用了30分钟，小乐用了35分钟，（ ）做得快。 A.小美 B.小乐 C.一样快 3.学校早上8：00上第一节课，这节课上了40分，中间有20分钟的阳光大课间活动，还有10分钟的课间休息，（）上第二节。 ：::10 4.聪聪每天早上7：35到校，他比小明早到校15分钟，小明早上（ ）到校。 ：20 ：50 ：15 5.某小学六一联欢会从上午8：30分开始，到10：20分结束，这场联欢会进行了（ ）。 我从上午9:00起飞，于当天上午 11:05到达目的地，我一共飞了（） 小时（）分钟。

时分秒的认识练习题

一、在（）里填上时间单位。 1. 一节数学课上了40（）。小红上午在校时间约4（）。 2. 小芳跳绳20下用了15（）。课间休息10（）。 3. 小明吃饭用了20（）。小明做20道口算题用了2（）。 4. 爸爸每天工作约8（）。王艳跑50米用了10（）。 5. 南京乘火车去上海用了5（）。晚间新闻联播时间大约是30（）。 6. 看一场电影用了90（）。做一次深呼吸大约7（）。 7. 从教室前面走到后面用了5（）。夏天午睡大约1（）。 8. 脉搏跳10次用了8（）。跑100米需要13（）。 9. 小红下午在学校的时间是2（）。一集电视剧的播放时间是50（）。 10. 小惠每天晚上睡觉9（）。小芳早晨起床穿衣服大约用了5（）。 11. 学生一天在校时间大约是6( ）。爷爷每天晨练1（）。 12.运动会上，小明跑60米用了12（）。 二、填空 12. 我们学过的时间单位有（）、（）和（），其中（）是最小的时间单位。 13. 钟面上一共有（）个大格，每个大格分成了（）个小格，钟面上一共有（）个小格。时针走一大格的时间是（）；分针走一小格的时间是（）；秒针走一小格的时间是（），走一大格的时间是（）。 14. 时针走一大格，分针走（）小格，分针走了（）分；秒针走一圈，分针走（）小格，是（）分。 15. 时针从数字3走到数字6，经过的时间是（）；分针从数字3走到数字6，经过的时间是（）；秒针从数字3走到数字6，经过的时间是（）。 16. 8：30：25是（）时（）分（）秒。 17. 一节课是（）分钟，课间休息（）分钟，再加上（）分钟就是一小时。 18. （）时整，时针、分针重合。 19. 时针在钟面上走一圈是（）时；分针在钟面上走一圈是（）分，等于（）时；秒针在钟面上走一圈是（）秒，等于（）分。

(完整版)第一单元《时分秒》专项练习题

三年级数学上册时分秒的练习题 一、在（）里填上时间单位。 1. 一节数学课上了40（）。小红上午在校时间约4（）。 2. 小芳跳绳20下用了15（）。课间休息10（）。 3. 小明吃饭用了20（）。小明做20道口算题用了2（）。 4. 爸爸每天工作约8（）。王艳跑50米用了10（）。 5. 南京乘火车去上海用了5（）。晚间新闻联播时间大约是30（）。 6. 看一场电影用了90（）。做一次深呼吸大约7（）。 7. 从教室前面走到后面用了5（）。夏天午睡大约1（）。 8. 脉搏跳10次用了8（）。跑100米需要13（）。 9. 小红下午在学校的时间是2（）。一集电视剧的播放时间是50（）。 10. 小惠每天晚上睡觉9（）。小芳早晨起床穿衣服大约用了5（）。 11. 学生一天在校时间大约是6( ）。爷爷每天晨练1（）。 12.运动会上，小明跑60米用了12（）。 二、填空 1. 我们学过的时间单位有（）、（）和（），其中（）是最小的时间单位。 2. 钟面上一共有（）个大格，每个大格分成了（）个小格，钟面上一共有（）个小格。时针走一大格的时间是（）；分针走一小格的时间是（）；秒针走一小格的时间是（），走一大格的时间是（）。 3. 时针走一大格，分针走（）小格，分针走了（）分；秒针走一圈，分针走（）小格，是（）分。 4. 时针从数字3走到数字6，经过的时间是（）；分针从数字3走到数字6，经过的时间是（）；秒针从数字3走到数字6，经过的时间是（）。 6. 一节课是（）分钟，课间休息（）分钟，再加上（）分钟就是一小时。 7. （）时整，时针、分针重合。 8. 时针在钟面上走一圈是（）时；分针在钟面上走一圈是（）分，等于（）时；秒针在钟面上走一圈是（）秒，等于（）分。 9. 分针走半圈是（）分，时针走半圈是（）时，秒针走半圈是（）秒。 10. 时针从12走到1，分钟走了（）小格，是（）分；秒针走60小格，分钟走了（）小格，是（）分。时针从（）走到6，走了5小时。 11. 从8:40到9:30经过了( )时( )分；从2:30到4:40经过了( )时( )分；从6:10到6:45经过了( )分。 12.从上海开往南京的火车，甲车是6:50开，乙车是7:30开，（）车开的早． 13.小军每天6:20起床，小青每天6:25起床，（）起床早． 14.跑60米，小红用14秒，小英用12秒，小云用13秒．三人中（）跑的最快． 15.月亮每秒绕地球行8千米，地球绕太阳每秒行29千米．地球比月亮每秒多行（）千米． 16.声音每秒在空气中行332米，炮弹每秒比声音快667米，炮弹每秒飞行（）米． 三、比较大小 1时( )100分 60分( )1时60秒( )1时 1分( )10秒 2时( )120分 300分( )3时 5分( )500秒 240秒( )4分 1时( )60分 1分( )100秒10分( )1时 4时( )4分 5分( )50秒4时( )300分200秒( )4分400分( )6时 1时40分( )100分150秒( )2分30秒150秒( )2分30秒 四、判断（正确的在（）里打“√”，错的打“×” ） 1．2小时＝20分．（） 2．分针从一个数字走到下一个数字是5分钟．（） 3．时针在5和6之间，分针指着9，是6:45．（） 4．时针和分钟都指着12时是12时整．（） 5．秒针在钟面上走一圈是60秒，也就是1分钟．( ) 6．时针走一圈经过的时间是12小时．（） 7．秒针从钟面上的一个数字走到下一个数字，经过的时间是5秒．（）

时分秒单元测试题

时分秒单元测试题 一、我会填 148秒=( )分( )秒3分12秒=( )秒90分=( )时( )分100分=( )时( )分1时=( )分4小时=( )分2分=( )秒65秒=( )分( )秒75秒=( )分( )秒80分=( )时( )分1分=( )秒3分21秒=( )秒2时12分=( )分60分=( )时 二、想一想、填一填 1、时针走一大格，分针走( )小格，分针走了( )分;秒针走一圈，分针走( )小格，是( )分。 2、时针从数字3走到数字6，经过的时间是( );分针从数字3走到数字6，经过的时间是( );秒针从数字3走到数字6，经过的时间是( )。 3、8:30:25是( )时( )分( )秒。 4、分针走一小格，秒针正好走( )小格，是( )秒。 5、( )时整，时针、分针重合。 6、分针走半圈是( )分，时针走半圈是( )时，秒针走半圈是( )秒。 7、时针从12走到1，分钟走了( )小格，是( )分;秒针走60小格，分钟走了( )小格，是( )分。时针从( )走到6，走了5小时。 8、时针从一个数字走到另一个数字是( )小时，分针走一个大格是( )分钟。 9、分针从数字3走到数字9是( )分钟。、 10、课间从9:40开始，10:00结束，课间操的时间是( )。

三、比较大小 1时○100分60分○1时60秒○1时1分○10秒2时○120分300分○3时5分○500秒240秒○4分4时○4分1分30秒○100秒1时○60分1分○100秒 10分○1时6分○36秒7分○70秒40秒○4分250秒○4分150分○2时3时○240分250分○2时20分1分20秒○80秒90分○1小时30分180分○3小时 四、填写合适的单位 1、洋洋每天睡9( ) 2、小明跑60米，用了12( ) 3、学校周一升国旗大约用了5( ) 4、小华吃早餐大约需要20( ) 5、摸摸自己的脉搏，1( )大约跳了80下。 五、计算: 11时50分-7时40分= 7时50分-15分= 10时40分+60分= 12时10分-11时40分= 11时30分-8时30分= 7时15分+45分= 2时50分-2时5分= 六、选择合适的时间连线. 1.小青跑60米1小时 2.小军每天写作业11秒 3.新闻联播20分 4.小明每天家务劳动30分 七、解决问题

【精选】人教版三年级上册数学第一单元《时分秒》练习题测试卷

【精选】人教版三年级上册数学 第一单元《时分秒》练习题测试卷 一、填空。（12分,5、6每题2分） 1. 计量非常短的时间，我们常用比分更小的时间单位是（） 2. 钟面上时针走1大格，分针走（）圈，就是（）分； 分针走1大格是（），秒针走1大格是（）。 3．每一节课是（）分，课间休息10分，再过（）分就是1小时。4．火车9：20从北京站开出，12：50到达天津站，从北京到天津用了（）时（）分。 5、一场话剧19:30开演，经过了1小时10分结束，结束时间是（）时（） 分。 6、妈妈从家到单位要走35分钟，她每天早上必须8:00前到单位，她最晚（）出发。 二、判断题，对的打“√“，错的打“×”。（共12分） 1．2时等于120秒。（）2．分针从钟面上的2走到7，中间经过了35分．（） 3. 现在是10时59分48秒，再过12秒就是11时了。（） 4、9：00表示9小时。（） 5、会议从8点30分开始到11点30分结束，共用了3个小时，也叫3时。 （）6、小云从一楼到二楼用了9秒，照这样的速度，他从一楼走到六楼要用54秒．（）三.在（）填上合适的时间单位。（12分） 小方吃饭大约需要15（）做一次深呼吸需要4（） 弟弟每天睡觉9（）工人每周的工作时间是40（）。小云跑50米的成绩是10（）。小明做数学作业需要20（） 看一场电影用了2（）脉搏跳10次大约用8（）

四、精挑细选（将正确答案的字母填入括号内）。（12分） 1．我们常用的时间单位有（） A、千米、米、分米 B、厘米、毫米 C、时、分、秒2．时针从前一个数字到后一个数字经过的时间是（）。 A、60秒 B、60分钟 C、2小时 3．做一次眼保健操大约需要5（） A、分钟 B、秒钟 C、小时 4．从7：15到8：20经过（）分钟。 A、60 B、65 C、70 5．一场篮球赛大约需要40( ) A、小时 B、分钟 C、秒钟 6. 照相机照一张相片大约用1（）。 A.分钟 B.秒 C.小时 五、我会写。（6分） 1．在○里填上“＞”“＜”或“＝”。 7分70秒3时30分5时 300分 180秒3分50分1小时1分40秒100秒六、大显身手。（8分） 80秒 =（）分（）秒（）秒 = 2分 1分一26秒＝（）秒 42分＋18分＝（）时七、计算：（12分） 11时50分—7时40分= 7时50分—15分= 10时40分+60分= 1时20分+40分= 11时30分—8时30分= 2时50分—5分= 八.写出每个钟面上所指的时刻，并算出经过时间（10分）

时间的解决问题

玉环县实验学校小学部备课文档（三号） 主备人：李向莉(金娅）备课日期: 2014-8-27 上课日期2014-09-03 课题第一单元-----解决问题 教学内容课时安排 第 1 课时（共 1 课时） 教学目标1．引导学生通过观察、思考、归纳、总结等方法，掌握简单的时间单位的换算。2．引导学生从图片中获取有意义的数学信息，找出要解决的问题，通过独立思考、小组合作等方式解决问题，掌握解学问题的基本方法。 3．通过教学，使学生体验数学与生活的密切联系，在运用所学知识解决问题的过程中，体验数学学习的乐趣。 教学重点和 难点 解决问题教具学具课件 教 学过程 （板 书设计）一、复习旧知5分 1分=（）秒 4时=（）分 9分○9秒36分○2时 5分=（）秒 150秒○2分400分○4时10分○1时【设计意图】：通过复习让学生再次巩固时分秒之间的进率关系，以及再次巩固比较时间大小的方法 二、探究新知15分 课件出示： 师：你从中获得了哪些有意义的数学信息？ 生：小明7时30分离家，7时45分到校 师：你能提出什么数学问题？ 生：小明从家到学校用了多长时间？ 师追问：小明从家到学校用了多长时间？怎么解决这个问题呢？你有什么方法？先独立思考，然后与小组同学交流你的想法。

教 学过程 （板 书设计）小组合作交流，教师巡视指导，收集信息。 【学情预设】学生汇报，课件出示： （1）直接数一数，7:30到7:45分针走了15分钟。 （2）7:30到7:45分针走了3个大格，是15分钟。 （3）都是7时多，直接用45-30算出用了15分钟。 …… 师：小明从家到学校用了15分钟对吗？你是怎么想的？ 生：7:30过15分钟就是7:45，15分钟是对的。 写上答语。（小明从家到学校用了15分钟。） 师继续追问：你喜欢哪种方法？为什么？ 回顾整理解决问题的基本方法。 师：我们是怎么解决这个问题的？谁来说说？师做整理板书：阅读与理解→分析与解答→回顾与反思。 【设计意图】：通过创设学生熟悉的生活情境，从而唤醒学生对经过时间计算的生活经验，想出多样化的解决问题的方法，从方法的多样化到方法最优化，建立简单的经过时间的计算模型：终点时间—起点时间=经过的时间。 及时练习 电影《神奇的宇宙》从2：05开始，到2：50结束，这场电影放映了多长时间？ 可先让学生自主练习，师巡视并及时纠错 师总结：时针减时针，分减分，不够减时借1作60 三、巩固新知13分 1．填一填。 2．做一做。 引导：解决的问题是什么？需要利用的信息有哪些？哪些信息是多余信息？怎么解决这

【部编人教版】小学三年级数学时分秒单元测试卷(含答案).doc

精品文档 时、分、秒测评卷 一、我会填。（每空1分，共23分） 1.1时是（）分，1分是（）秒。 2.时针走1圈是（）小时，分针走1圈是（）分钟，秒针走1圈是（）秒。 3. 100米赛跑，小亮用了22秒，小明用了19秒，（）比（）快（）秒。 4.在（）里填上合适的时间单位。 小红吃一顿饭约用15 （）爷爷每天晨练1（） 爸爸每天工作8 （）做眼保健操约用5（） 5.在（）里填上合适的数。 5分＝（）秒3时＝（）分120分＝（）时 180秒＝（）分2分10秒二（）秒30分＋30分＝（）时 1分－10秒＝（）秒1时20分－40分＝（）分 6.在钟面上，分针从12走到3，走了（）分钟。 7.从上午7时30分到上午11时30分，共经过（）小时。 8.小红早上8时15分到图书馆门口，等了15分钟图书馆才开门，她进图书馆看了30分钟书就出来了，她从图书馆出来的时间是（）。 二、我会辨。（对的画“√”，错的画“×”）（5分） 1.分针走1大格，秒针就走1圈。（） 2.电子表上显示06:45就是6时45分。（） 3.小红参加跳绳比赛，1秒跳了90下。（） 4.小刚早上6:20起床，小亮早上6:30起床，小亮比小刚起得早。（） 5.—列火车应9:25到站，现在晚点了35分钟，这列火车的实际到站时间是9:00。（） 三、我会选。（将正确答案的序号填在括号里）（10分） 1.烧开一壶水大约要（）。 A.15小时 B.15分钟 C.15秒 2.1秒可以（）。 A.画一幅画 B.眨一下眼 C.打50个字 3.小红7时59分56秒到学校，小宇7时59分51秒到学校，（）先到学校。 A.小红 B.小宇 C.无法比较 4.动画片从6:30开始，到7:00结束，播放时间是（）。 A. 30小时 B. 30分钟 C. 30秒 5.小东从家到学校要走15分钟，下午2时10分上课，他的出发时间最迟是下午（）。 A.1时55分 B.2时55分 C.1时50分 四、在○里填上“＞”“＜”或“＝”。（6分） 3时〇3分 5 时○200 分150秒○3分2时○80分17秒○5分100分○1时40分

新人教版三年级上册第一单元时分秒练习题

2017年秋三年级上册第一单元练习题 一、填空题。(35分） 1、时针从上一个数字走到下一个数字，就是（）。 2、学过的时间单位有（）（）（）。计量很短的时间时，常用比分小的单位（）。 3、时针走一大格是（），分针走一大格是（），秒针走一大格是（），走一圈是（）。 4、1时=（）分1分=（）秒120秒=（）分 180分=（）时5分=（）秒4时=（）分 2时20分=（）分75分=（）时（）分 3分13秒=（）秒100秒=（）分（）秒 5、填合适的时间单位。（时、分、秒） （1）、一节课40（）。（2）、李静跑50米的时间是12（）。 （3）、爸爸每天工作8（）。（4）、小明跳50下绳约需30（）。 6、体育老师对第一小组同学进行50米跑测试，成绩如下：小红9秒，小明8秒，小丽11秒，小军10秒。 （）跑得最快，（）跑得最慢。 7、6分○60秒160分○3时4分○200秒3时○300分 250分○5时60秒○60分10分○600秒120分○2时 二、判断题。选择正确答案的序号填在括号里。（10分） 1、秒针走一大格，分针就走一小格。（） 2、火车下午1：05从南京出发，当天下午3:50到达上海，火车共行驶了2小时 45分。（）

3、时针在4与5之间，分针指着10，这时是5:30. （） 4、在百米赛跑中，东东用了140分。（）。 5、明明每天早晨7:15从家出发，7:35分到校，她路上用了20分钟。（）。 三、选择题。（10分） 1、一场电影大约播放（）。①500秒②8时③100分 2、小丽1分钟写4个大字，写20个大字需多长时间？列式为（）。 ①1×4 ② 4×1 ③20÷4 3、从9时到11时30分，经过了（） ①3时30分②2时30分③1时30分。 4、新闻联播晚上7时开始，用时30分，（）结束。 ①7:30 ②6:30 ③8:30 5、学校早上8：25上第一节课，这节课上40分，中间休息10分，（）上 第二节。①9：05 ②8:75 ③9:15 三．计算：（8分） 11时50分—7时40分= 7时50分—15分= 10时40分+60分= 12时10分—11时40分= 11时30分—8时30分= 7时15分+45分= 2时50分—2时5分= 1时20分+40分= 四、解决问题。（30分） 1、小兰去上学，7：35从家出发，7：50到校。她从家到学校要走多长时间？

时分秒的练习题整理后

时分秒的练习题1 一、在（）里填上时间单位。 1. 一节数学课上了40（）。 小红上午在校时间约4（）。 2. 小芳跳绳20下用了15（）。 课间休息10（）。 3. 小明吃饭用了20（）。 小明做20道口算题用了2（）。 4. 爸爸每天工作约8（）。 王艳跑 50米用了10（）。 5. 南京乘火车去上海用了5（）。 晚间新闻联播时间大约是30（）。 6. 看一场电影用了90（）。 做一次深呼吸大约7（）。 7. 从教室前面走到后面用了5（）。 夏天午睡大约1（）。 8. 脉搏跳10次用了8（）。 跑100米需要13（）。 9. 小红下午在学校的时间是2（）。 一集电视剧的播放时间是50（）。 10. 小惠每天晚上睡觉9（）。 小芳早晨起床穿衣服大约用了5（）。 11. 学生一天在校时间大约是6( ）。 爷爷每天晨练1（）。 运动会上，小明跑60米用了12（）。 二、填空 12. 我们学过的时间单位有（）、（）和（），其中（）是最小的时间单位。 13. 钟面上一共有（）个大格，每个大格分成了（）个小格，钟面上一共有（）个小格。时针走一大格的时间是（）；分针走一小格的时间是（）；秒针走一小格的时间是（），走一大格的时间是（）。 14. 时针走一大格，分针走（）小格，分针走了（）分；秒针走一圈，分针走（）小格，是（）分。15. 时针从数字3走到数字6，经过的时间是（）；分针从数字3走到数字6，经过的时间是（）；秒针从数字3走到数字6，经过的时间是（）。 16. 8：30：25是（）时（）分（）秒。 17. 一节课是（）分钟，课间休息（）分钟，再加上（）分钟就是一小时。 18. （）时整，时针、分针重合。 19. 时针在钟面上走一圈是（）时；分针在钟面上走一圈是（）分，等于（）时；秒针在钟面上走一圈是（）秒，等于（）分。 20. 分针走半圈是（）分，时针走半圈是（）时，秒针走半圈是（）秒。 21. 时针从12走到1，分钟走了（）小格，是（）分；秒针走60小格，分钟走了（）小格，是（）分。时针从（）走到6，走了5小时。 22. 从8:40到9:30经过了( )时( )分；从2:30到4:40经过了( )时( )分；从6:10到6:45经过了( )分。23.从上海开往南京的火车，甲车是6:50开，乙车是7:30开，（）车开的早． 24.小军每天6:20起床，小青每天6:25起床，（）起床早． 25.跑60米，小红用14秒，小英用12秒，小云用13秒．三人中（）跑的最快． 26.月亮每秒绕地球行8千米，地球绕太阳每秒行29千米．地球比月亮每秒多行（）千米． 27.声音每秒在空气中行332米，炮弹每秒比声音快667米，炮弹每秒飞行（）米． 三、比较大小 1时○100分 60分○1时 60秒○1时 1分○10秒 2时○120分 300分○3时 5分○500秒 240秒○4分 1时○60分 1分○100秒 10分○1时 4时○4分5分○50秒 4时○300分200秒○4分 400分○6时1时40分○100分150秒○2分30秒 150秒○2分30秒 四、判断（正确的在（）里打“√”，错的打“×”）1．2小时＝20分．（） 2．分针从一个数字走到下一个数字是5分钟．（）3．时针在5和6之间，分针指着9，是6:45．（）4．时针和分钟都指着12时是12时整．（） 5．秒针在钟面上走一圈是60秒，也就是1分钟．6．时针走一圈经过的时间是12小时．（） 7．秒针从钟面上的一个数字走到下一个数字，经过的时间是5秒．（） 8．分针从钟面上的2走到7，中间经过了35分．（）9．分针和时针在6时正成一直线．（） 10．2时30分也可以说2点半．（） 11．妈妈上午7:30上班，11:30下班，她上午工作了4小时．（） 12．小云从一楼到二楼用了9秒，照这样的速度，他从一楼走到六楼要用54秒．（） 五、选择题．（把正确答案的字母填在括号里） 1．分针从一个数字走到下一个数字，经过的时间是（）．A．1分钟B．5分钟C．1小时 2．秒针走一圈经过的时间是（）． A．1秒B．1分C．1小时 3．小红1分钟写5个字，6分钟可以写（）个字．A．6 B．5 C．30 4．第一节课在8时15分上课，8时50分下课．这节课上了（）． A．半小时 B．35分 C．40分 5．工人小李和小王各做24个零件，小王用了6小时，小李用了8小时．（） A．做的一样快 B．小王做的快C．小李做的快 六算一算，填一填 1时＝（）分 1 分＝（）秒 60秒＝（）分 60分＝（）时 118秒=（）分（）秒 1分70秒=( )秒1分12秒=（）秒 90分=（）时（）分 100分=（）时（）分 2小时=（）分 2分=（）秒 1时35分=( )分65秒=（）分（）秒 75秒=（）分（）秒 1时5分=（）分80分=（）时（）分 1分21秒=（）秒 2时12分=（）分 七、计算： 11时50分—7时40分= 7时50分—15分= 10时40分+60分= 12时10分—11时40分=