班主任工作“四字诀”

班主任工作“四字诀”

班主任工作的对象是一个个有着独立思想意识的活脱脱的人，因而班主任工作千头万绪，纷纭复杂。虽然班主任工作复杂多变，没有一个固定的模式可套，也没有现成的方法可循，但是我深感到班主任工作中落实“严”、“爱”、“勤”、“威”这四个字很重要。

首先，班主任工作要融入一个“爱”字。

爱是人世间最伟大，最无私的一种感情，它是打开学生心灵的钥匙，是做好班主任工作的基础。因为我们管理的学生大都是住校生，他们远离父母，最需要的是老师的关爱。当我们用心去关爱我们的学生的时候，我们会发现每个学生都很可爱，都闪耀着自己独特的亮点，都不是木头，也不是不可救药，他们也会被老师的爱所感染而改正错误，努力奋进，不断取得进步。

其次，班主任工作还要谨记一个“严”字。

自古“严师出高徒”，爱学生并不是包庇学生，爱的同时还要对其严格要求。这里的严包括两方面的工作：一方面是在班级管理中要制定并严格执行各种班级管理制度，使班级管理也有法可依。通过班组管理制度的执行和落实一则约束了学生的行为，增强其责任心；二则培养其集体主义精神和主人翁意识。另一方面就是对违反纪律和制度的学生必须严肃处理，决不能姑息迁就，否则就会养虎为患，造成巨大的负面影响。但在处理违纪学生时要尽量动之以情，晓之以理，以免使学生产生逆反心理，批评之后一定要做好善后工作。

第三，班主任工作应落实一个“勤”字。

“业精于勤，荒于嬉。”勤能治天下，勤能兴业，勤能持家，那么勤同样能帮助我们搞好班级管理工作。我感到班主任工作要做到“三勤”：

一是勤于动腿。班主任工作很琐碎，勤动腿就是班主任要经常深入班级，深入到学生中去，走紧跟上的对学生进行严抓细管。如果班主任时常在学生意想不到的时候出现在他们面前，就会全面堵塞学生管理中漏洞，班上的学生就不会产生逃课、违纪的念头，其行为就会不断规范，从而能够安心学习。

二是勤于动嘴。勤动嘴就是经常利用班会、党团活动及学校的各种有益活动对学生进行思想说服教育。因为学生，即使是高中生在很大程度上都具有可塑性，通过勤动腿规范了其行为，通过勤动嘴就可以改变指挥其行为的思想，将其良好的行为习惯内化成一种自觉行为。

三是勤于培养班干部。班干部是班主任管理班级的得力助手。一个高素质的班干部队伍对于班级管理也至关重要，尤其是高中学生独立意识大大增强，充分发挥班干部的作用以增强班级的自我管理能力。因此班主任不仅要善于发现优秀班干部，更要勤于培养他们，提高其工作能力，调动其工作积极性。

最后，班主任工作还应树立一个“威”字。

这个“威”不是在学生中耍威风，而是在学生中树立起班主任的威信、威望和威严。首先，班主任自己必须言而有信，做到言必行，行必果，守时而且讲诚信，从而达到以身示教的效果；其次，班主任

还要用自己渊博的知识去感召学生，让他们从内心钦佩你；第三，与学生交往要把握分寸，生活中多关心、爱护，是朋友，学习纪律上要严格要求，是老师。这样使学生感到你既和蔼可亲又可敬可佩，班主任的三威也就自然而然地树立起来了。

总之，班主任工作中最重要的就是勤抓紧管，经常深入学生，了解学生，将每一个学生底子吃透，将其拿在手中，放在心上。在热爱尊重学生同时严格要求他们，做到爱而不宠，严而不酷，就会在学生心目中树立起自己的威信、威望和威严，自己的班主任工作就会游刃而有余。

附：

作者简介：

丁伯朝，男，31岁，贵刊忠实的读者，陕西省淳化县淳化中学教师，县级优秀教师、教学能手。多年来一直担任班主任工作，多次被评为优秀班主任。

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