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小学六年级下册科学单元测试卷

小学六年级科学下册第一单元测试题

班级姓名成绩

一. 我掌握的科学知识（36分）

1、我会判。

⑴所有的建筑物都是供人居住的。（×）

⑵水泥是20世纪研制出来的。（×）

⑶玻璃不是建筑材料。（×）

⑷建筑物美观了就一定不会坚固。（×）

2、我会选。

⑴根据功能可以与三峡工程分为同一类的建筑物是（D ）。

A.天坛

B.人民大会堂

C.长城

D.都江堰

⑵赵州桥是（ C ）古代劳动人民建造的。

A.美国

B.英国

C.中国

D.日本

⑶楼板、立柱做成空心的是为了（A ）。

A.节约建筑材料

B.减轻重量

C.美观

⑷下列建筑物属于实心结构的有（ B ）

A.铁架桥

B.大坝

C.体育馆

D.电视塔

3、我会填。

（1）人类最早的房屋可能是用兽皮做成的。

（2）竹楼是我国傣族人民居住的房屋，采用这样的建筑主要是因为他们居住的地方__潮湿，毒蝎多____ __。

（3）赵州桥做成拱形的，这样做的优点是。

拱形结构所支撑物体的下面是中空的，可以承受十几吨的重量。

二. 科学探究（36分）

1、鸟巢的结构是怎样的？为什么能经受住风吹雨打？

2、赵州桥用来减轻桥身重量的方法是什么？

3、傣族人住竹楼有什么好处？

三. 走进生活。（28分）

1、在装修房屋时，你选择什么材料铺地面？请说说你的理由。

2、未来的建筑会向怎样的方向发展呢？请你写一写。

2、要保持消化系统的正常工作，我们应该养成怎样的饮食和生活习惯？

小学六年级科学下册第二单元测试题

班级姓名成绩

一．我掌握的科学知识（40分）

1、我会判。

⑴人的心脏在腹部。（）

⑵组成人体最基本的单位是组织。（）

⑶使用显微镜时必须闭上一只眼睛。（）

⑷儿童的心率一般略高于成年人。（）

2、我会选。

⑴食物在消化过程中必须经过的器官是（）。

A.心脏

B.膀胱

C.胃

D.鼻子

⑵酗酒后最容易受到伤害的器官是（）。

A.肝脏

B.肺

C.大脑

⑶通过呼吸，我们可以将（）运到体内。

A.营养物质

B.水

C.氧气

⑷测量心率是要注意（）

A.特别兴奋

B.保持安静

C.无所谓

3、我会填。

1、从外部形态上看，人体由__________、 __________、

__________、__________组成。

2、我知道的人体内部的器官有_______、______、_______、_______、_______、_______等。

8、我们下水游泳，一开始觉得水凉，后来就觉得不那么凉了，这是一种__ 现象。

9、心跳的快慢与_____________________有关。

二.科学探究（30分）

1、什么叫消化？

2、什么叫吸收？

3、青春期是一个人成长的重要阶段，要学会健康生活。健康生活主要包括哪些方面？

三.走进生活。（30分）

1、怎样才能预防感冒呢？

2、要保持消化系统的正常工作，我们应该养成怎样的饮食和生活习惯？

小学六年级科学下册第三单元测试题

班级姓名成绩

一. 我掌握的科学知识。（33分）

1、我会选。

(1)消灭蚜虫最好的办法是（）。

A.使用杀虫剂

B.以虫治虫

C.打死蚜虫

(2)生活中处理废油的最好方法是

（）。

A.倒入河中

B.到进土壤里

C.收集起来，进行处理再利用

(3)制作生态瓶时用不到的材料或工具是

（）。

A.透明广口瓶

B.小鱼

C.田螺

D.土壤

(4)利用生态瓶模拟生态系统时，必须具备的条件是（）。

A．沙砾 B.阳光 C. 电源

2、我会填。

(1)生态系统中的平衡是__________（变化、不变）的。

(2)在一个生态系统中，能利用阳光制造营养的被称为

__________，不能自己制造食物，以植物为食的动物被称为__________，能分解动物的排泄物、尸体或腐烂物的细菌等微生物，被称为__________。

(3)地球上最大、最复杂的生态系统是______________。

(4)制作生态瓶时，要先用开水烫一下瓶子和瓶盖，这样做是为了____________________________。

(5)在一个池塘生态系统中，处于食物链最底端的

。

二．科学探究。（50分）

1、小池塘里生物的生存离不开哪些外界条件？

2、我们观察的生态系统中哪种生物最多？为什么？

3、什么叫生态系统？

4、什么叫生态平衡？

三.走进生活。（17）

为什么说保护生物圈就是保护我们自己

小学六年级科学下册第四单元测试题

班级姓名成绩

一．我掌握的科学知识。（51分）

1、我会填。

（1）银河系由大约____________颗恒星 __________颗行星组

成；宇宙中存在着_________亿颗银河系那样的星系。

（2）人造地球卫星的功能很多，能进行通信转播的卫星叫

_____________________；能进行天文观测的叫_____________；

能进行资源勘测的卫星叫_____________________。

（3）我国发射的第一颗人造地球卫星是_____________，是

________年发射成功的。

（4）可供多名宇航员长期工作的载人航天飞行器称作

_____________。在当今世界上最大的空间站是

_______________空间站。宇航员在这里产出了_______ ________和_______________________。

2、我会选。

（1）银河系的直径大约（）万光年。

A、１５

B、２０

C、１０

（2）如果以光速飞行，从地球到银河系的中心大约需要

（）万年。

A、２万年

B、２．８万年

C、３万年

（3）如果气球内的空气向下喷出，那么，气球向（）。

A、左边飞

B、向下飞

C、向上飞

（4）人造地球卫星飞行的动力是（）。

A、燃烧燃料

B、地球的引力

C、太空中的风力

（5）关于地球同步卫星下列说法正确的是（）。A、在空中静止不动 B、运动速度比地球快很多

C、跟地球的速度相同

二. 科学探究。（30分）

（1）用自己喜欢的方式描述地球、太阳系、银河系和宇宙之间的关系。

（2）人造地球卫星有哪些功能？

三. 走进生活。（19分）

你认为探测宇宙最好的方法是什么？请说说你的理由。

2011-3-1 17:50回复

游子藤

14位粉丝

5楼

小学六年级科学下册第五单元测试题

班级姓名成绩

一. 我掌握的科学知识。（44分）

1、我会判。

（1）张衡发明了地动仪。（）（2）居里夫人是美国人。（）（3）李四光是我国地质学家。（）2、我会选。

（1）计算机是（）人发明的。

A.中国

B.美国

C.英国

D.法国

（2）提出相对论的科学家是（）。

A.牛顿

B.阿基米德

C.爱因斯坦

D.法拉第

3、我会填。

（1）我们所经历过的科学探究活动可以分为

等大类。

（2）我学会的科学探究的技能有

。

（3）我从牛顿发现万有引力中得到的体会是_______ _ ___________ _____ _____

_____ ____ 。

二. 科学探究。（45分）

1、汽车技术今后会向怎样的方向发展？

2、科学探究的基本过程是怎样的？

六年级下册科学期末考试卷

小学六年级科学期末测试卷班级：姓名：一、填空题 1.放大镜是我们在科学学习中经常用到的观察工具，也叫，它的特点是中间，边缘。 2.像 .白糖这样的颗粒都是有规则几何外形的固体，人们把这样的固体叫做。 3.物质会发生变化，有些变化只改变了物质的大小.形状.形态等，没有产生新物质，我们把这类变化称为，而有些变化产生了新的物质，我们将之称为。 4.我们将米饭上滴上碘酒，看到米饭上出现了，说明米饭和碘酒发生了。 5.月球是地球的，它本身不能，它在圆缺变化过程中出现的各种形状叫做，它变化的周期大约是。 6.把铁钉浸入硫酸铜溶液中，能看到铁钉上附着有的物质，我们知道这种物质是。 7.日食和月食的发生，一定要让三者在一条上，所以日食发生农历的，月食发生在农历的。 8.为了便于辨认，我们把星空划分成不同的区域，称为，大熊座的明显标志就是，小熊座上有著名的。 9.绝大多数的水污染是由人类的活动引起的，目前的污水主要包括农业污水、、。 10. 和是减少垃圾数量的重要方法。二、选择题 1.世界上第一架显微镜是一位名叫（）的生物学家发明的………（） A.达尔文 B.列文虎克 C.罗伯特·胡克 D.培根 2.用蜡烛火焰加热白糖5分钟，白糖……………………………………（） A.只变成液态的糖

B.先变成液态的糖，然后变成黑色的物质 C.先变成水，然后变成黑色的物质 3.1969年美国的（）载人飞船成功地在月球上着陆………………（） A.“阿波罗”11号 B.“月球”号 C.“神舟”六号 4.月球地形的最大特征就是分布着许多……………………………（） A.火山 B.环形山 C.海洋 5.月食不会出现的是……………………………………………………（） A .月全食 B .月偏食 C .月环食 D.以上的都不会出现 6.影响铁生锈的因素是…………………………………………………（） A.只有空气 B.只有水分 C.是空气和水分共同作用的结果 7.星空随着地球四季的变化而发生变化，有一颗恒星的位置常年不变，这颗恒星是………（） A.天狼星 B.大角星 C.北极星 D.织女星三、判断题 1.用放大镜可以观察到手上的细菌。………………………………（） 2.蜡烛完全燃烧后会生成水和二氧化碳。…………………………（） 3.生成气体的变化可能是化学变化。………………………………（） 4.填埋场在填满垃圾后，可以在上面建公园.种庄稼。…………（） 5.我们吃饭的时候觉得饭有点甜是因为里面有糖。………………（）四．问答题 1.请你解释一下月食形成的原因并画出示意图。 2.铁生绣与什么因素有关呢？ 3.生活垃圾一般可以分成四大类：、可回收垃圾、其他垃圾

六年级科学上册期末试卷A及答案

六年级科学上册期末试卷A及答案班级姓名一、我会填空（26 分） 1、像撬棍那样能绕着一个固定的支点将物体撬起的简单机械叫做。 2、能量有很多表现形式;如：电能、、等。我们使用的煤、石油能源;它们的能量最终来自。 3、像水龙头那样;轮子和轴固定在一起;可以转动的机械;叫做;我们生活当中很多地方都应用了轮轴的原理;如、等。 4、由和组成的装置叫电磁铁。电动机工作的基本原理是：用电产生;利用磁的相互作用转动。 5、1820 年;丹麦科学家在一次实验中;偶然让通电的导线靠近指南针;发现了。 6、螺丝钉的螺纹是斜面的变形;同样粗细的螺丝钉;螺纹越密;旋进木头时用的力就越小;因为同样高度的斜面越长就越。 7、生物的多样性指的是地球上的生物圈中所有生物;即、、以及它们所拥有的基因和。它包含三个层次：多样性, 多样性, 多样性。 8、身体中有脊柱的动物叫;如：；身体中没有脊柱的动物叫;如：。 9、像艾菲尔铁塔这种骨架式的构造常被叫做结构; 这种基本结构的都是形。二、我会选择：20 分） 1、观察野生动物时要注意（）。 A、避免惊吓 B、禁止喂食 C、不要太接近 D、以上皆是 2、铁塔不容易倒塌的主要原因是（） A、上小、轻;下大、重 B、上大、重;下小、轻 C、抗风能力弱 D、材料是实心 3、为了增强横梁抵抗弯曲的能力;我们通常把横梁（） A、横着放 B、立着放 C、斜着放 5、古代劳动人民在生产生活中经常运用钻木取火的方法获得火种;因为在这个过程（） A、动转化为热能 B、动能转化为化学能 C、热能转化为动能。 6、石油、天然气是几亿年前大量的（）经过复杂变化形成的。 A、茂密的森林 B、低等的植物 C、低等的生物 7、下列关于电磁铁的说法正确的是（） A、线圈与铁芯之间的距离越大;磁力越强。 B、影响电磁铁磁力大小的因素只有铁芯。 C、电磁铁的磁力大小与电池的数量多少没有关系。

[科学]六年级毕业班科学测试题

［科学］六年级毕业班科学测试题一、填空。（每题2分，计20分） 1．光线从空气进入凸透镜时会发生而_________,而人认为从物体反射的物体反射的光是__________传播的,所以通过凸透镜看物体会感觉放大了。 2．通过透镜看到的面积或区域叫做透镜的_________。 3．目前，对待垃圾最积极，最科学的手段是________、________和________。 4．请按距太阳从近到远的顺序写出它的九大行星：________、________、地球、________、________、________、________、________、________。 5．为了得到可靠的观察结果，我们可以像科学家那样采取__________的方法。 6．燃烧需要的条件有：、、。 7．我所知道的能量有：、、、、等。 8．实验表明，口的螺丝刀更容易将螺丝钉从木头里起出来。 9．向螺丝刀那样，由一个较大的与一个较小的组合在一起的简单机械叫做。 10．可以随着重物一起移动的滑轮叫做。这种滑轮可以。二、判断。（每题2分，计20分） 1．晶体的形状很有规则，有的是立方体，有的象金字塔。…………（）2．今天的显微镜可以把物体放大到200万倍。………………………（）3．菌落是很多细菌聚集到一起形成的。………………………………（）4．生物体都是由细胞组成的。…………………………………………（）5．人类利用酵母发面的历史已有5000多年。………………………（）6．所有垃圾都可以回收利用。…………………………………………（）7．对生活垃圾进行分类和分装，是每个公民应尽的义务。…………（）8．月球地形的最大特征就是分布着大大小小的环形山。……………（）9．月球引力大约为地球的六分之一。…………………………………（）

六年级科学期末考试试卷

小学科学六年级上册期终测试卷一、填空题（每空1分，共13分） 1、常用的简单机械有杠杆、滑轮、、。 2、提高材料的弯曲能力，可以增加材料的厚度，还可以改变材料的。 3、建筑物的框架结构最基本的形状是四边形和。 4、杠杠是一种简单的机械，利用杠杠工作时，在杠杠上用力的点叫用力点，承受重物的点叫，起支撑作用的点叫。 5、 __在各个方向都是拱形，这使得它比任何形状都要坚固。 6、身体中有脊柱的动物叫，身体中有脊柱的动物叫。 7、菌类不能进行来制造养料，而靠吸收其他生物或土壤里的来生存。 8、我们可以用、等方法来增强物体抵抗弯曲的能力。二、选择题（每题2分，共20分） 9、运动的物体具有的能量叫（）。 A、机械能 B、化学能 C、生物能 10、只改变电磁铁线圈的缠绕方向，这时电磁铁（）。 A、南北极改变 B、南北极不变 C、磁力强弱发生变化 11、下列哪个框架不易变形（）。 A、B、C、D、 12、梁的横截面一般是（）的。 A、平放 B、立放 13、下列哪种情况最省力（）。 A、B、C、 14、用力点离支点近，阻力点离支点远的杠杆是（）。 A、省力杠杆 B、费力杠杆 C、既不省力也不费力 15、对于同一物种来说，生活在越热的环境中，它的个体就（）。 A、越大 B、越小 C、不变 16、以下哪种因素不会影响电磁铁的磁场强度？（）

A、增加电池数量 B、增加线圈圈数 C、改变电池的正负极 17、同样粗细的螺丝钉，螺纹越密，拧起来就越（）。 A、费力 B、省力 C、既不费力也不省力 18、下列哪种情况能平衡（）。 A B C BB 三、判断题(每空2分，共20分) 19、蕨类植物属于绿色不开花植物。（） 20、改变材料的形状不可以增大它的抗弯曲能力。 ( ) 21、框架铁塔结构具有底面大，下面重，风阻小等特点。 ( ) 22、拱形与其他形状相比，增加了材料的厚度。 ( ) 23、轮轴的轮越大，轴越小，用轮带动轴转动就能越省力 ( ) 24、圆顶形的龟壳，主要是让乌龟更加漂亮。 ( ) 25、煤、石油、天然气所具有的能量最终都来自太阳。 ( ) 26、电磁铁没有南北极。 ( ) 27、狗尾草、凤仙花都属于草本植物。 ( ) 28、电磁现象是丹麦科学家奥斯特最先发现的。 ( ) 四、连线题（8分） 29-30电池太阳能31-32汽车方向盘斜面核电站化学能螺丝钉省力杠杆风力发电机原子能羊角锤费力杠杆光电池机械能镊子轮轴科学探究一、图形题 1、（1-3）画出下面工具的力点、重点、支点，并填空。（5分）

2018-2019学年上学期六年级科学期末试卷

2018-2019学年上学期六年级科学期末试卷小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、单选题 (共8题；共16分) 1. （2分）下列动物不属于爬行动物的是（）。 A . 壁虎 B . 蛇 C . 螃蟹 2. （2分）俗话说，“种瓜得瓜、种豆得豆。”说的是生物具有（）现象。 A . 繁殖后代 B . 遗传 C . 变异 3. （2分）在四川、贵州、云南一代生长着我国特有的稀有植物（），有“鸽子树”的美称。 A . 水杉 B . 珙桐 C . 银杏 4. （2分）利用下列工具工作时，不是应用杠杆原理的是（）。 A . 用理发剪理发 B . 用天平称量物体

C . 用擀面杖压面团 5. （2分）50千克的人站在跷跷板的某一位置，跷跷板处于平衡状态（如右图所示），由此可以估计，球大约为（）。 A . 25千克 B . 50千克 C . 100千克 6. （2分）下面是电磁铁磁力的对比实验示意图。（1）电磁铁是由线圈和（）组成的装置。 A . 铁芯 B . 电池 C . 指南针（2）这个实验主要研究的问题是（）。 A . 电磁铁磁力大小与铁钉长短的关系 B . 电磁铁磁力大小与线圈圈数的关系 C . 电磁铁磁力方向与线圈缠绕方向的关系（3）这个实验唯一要改变的条件是（）。 A . 铁钉长短 B . 电池数量

C . 线圈圈数（4）这个实验中，吸起大头针数量最多的是（）。 A . 图1 B . 图2 C . 图3 （5）下面三种材料中适合制作电磁铁的线圈的是（）。 A . 细铁丝 B . 细棉线 C . 带绝缘皮的细铜丝（6）实验中，如果铁钉的钉帽能吸引指南针的南极，可以判断钉尖是（）。 A . 南极 B . 北极 C . 正极（7）实验中，如果改变电流的方向，那么电磁铁的（）会发生改变。 A . 磁力大小 B . 磁极方向 C . 磁极数量 7. （2分）为什么细细的麦秆能够承受比它重得多的麦穗呢?秘密就在于它是空心的。如果用跟空心的麦秆同样多的材料，做成一根实心的麦秆，就支撑不住这沉甸甸的麦穗了。许多植物的茎是空心的，如竹子、水稻、芦苇以及许多杂草。人和动物的骨骼也是如此，如人的手臂骨和腿骨都是空心的。大自然启发人们制成了圆形的管材。钢管比同样多的材料做成的钢棒能承受更大的力。圆形的空心管不但抗弯曲能力强，而且中间还可以输送气体和液

小学六年级科学下册复习资料

小学六年级科学下册复习资料一、填空： 1、放大镜是（凸透镜），凸透镜具有（放大物体图像）的功能，用放大镜观察物体能看到更多的细节。（记忆） 2、放大镜能把物体的图像放大，显现人的肉眼看不清的细微之处，使我们获得更多的信息。并被广泛应用在人们生活生产的许多方面。在我们的感觉器官（眼、耳、鼻、舌、手）中，（眼睛）能收集到比其他感官更丰富的信息，但人的最高视力也只能看清楚（1/5）毫米的微小物体。（了解） 3、放大镜镜片的特点是（透明和中间较厚、边缘薄）。自制放大镜的方法有：广口瓶、玻璃杯、烧瓶、烧杯、塑料袋（盒）装水，冰块、水滴、透明玻璃球都有放大功能。（注：横向放大，纵向不放大）。（记忆） 4、放大镜正确使用方法有（移动放大镜）和（移动被观察的物体）。通过透镜看到的面积或区域叫做（透镜的视野）。放大镜的放大倍数与（凸度）有关：凸度越大，放大倍数越大，视野越少；反之，凸度越小，放大倍数越少，视野越大。 5、人类最早使用的凸透镜就是用（透明水晶）琢磨而成。在13世纪，英国一位主教（格罗斯泰斯特）最早提出放大装置的应用，他的学生（培根）根据他的建议，设计并制造出了能增进视力的（眼镜——凹透镜）。（了解） 6、苍蝇落在坚直光滑的玻璃上，不但不滑落，而且还能在上面爬行，这和它（脚的构造）有关。（了解） 7、昆虫的“嗅觉”很灵敏，据说是因为它们的（触角）。昆虫是自然界中人类肉眼看得见的最小的动物之一，用放大镜可以观察到昆虫的（口器）、（触角）、（翅膀）等特殊的构造。会画昆虫的各种触角。（了解）

8、蟋蟀的“耳朵”在（足的内侧）；蝴蝶的翅膀上布满彩色小鳞片，这些鳞片其实是（扁平的细毛）。（了解） 9、食盐、白糖、碱面、味精的颗粒都是有规则几何外形的固体，人们把这样的固体物质叫做（晶体）。（记忆） 10、许多岩石是由（矿物晶体）集合而成。如花岗岩由（长石）（云母）（石英）等矿物的晶体组成。（记忆） 11、自然界中的大部分固体物质都是（晶体）或由（晶体）组成（玻璃、松香、琥珀、珍珠等不是晶体）。晶体形状（多种多样）有的是（立方体），有的像（金字塔），有的像（一簇簇的针）等，但都很有规则。有的晶体较大，肉眼可见，有的较小，要在放大镜或显微镜下才能看见。（记忆） 12、生物学家（列文·虎克）制成了世界上最早的可以放大近300倍的金属结构的显微镜。为了看到更小的物体，人们又研制出（电子显微镜）和（扫描隧道显微镜）。电子显微镜可把物体放大到（200万倍）。（记忆） 13、英国科学家（罗伯特·胡克）用自制的复合显微镜在世界上第一个看了（细胞） 14、显微镜主要由（目镜）（调节旋钮）（物镜）（载物台）（反光镜）等组成。（记忆）显微镜的使用方法：安放—对光—上片—调焦—观察（会用） 15、大量的研究事实说明生命体都是由（细胞）组成的。（记忆） 16、（细胞学说）的建立被誉为19世纪自然科学的三大发现之一。鱼缸里的水发绿，原来是（绿藻）的作用。 17、生命体细胞具有(消化)(呼吸)(排泄)（生长）（发育）（繁殖）（遗传）等功能。（了解） 18、我们还可以利用（干草）培养微小生物。（记忆）

六年级科学试题及答案

六年级科学试题及答案第一单元显微镜下的世界一；填空题： 1；细菌；霉；病毒是不同种类的《微生物》。 2；第一个揭开微生物秘密的是荷兰生物学家《列文虎克》。 3；绝大多数的微生物只有在《显微镜》下才能看到。 4；细菌；霉及病毒，要用显微镜才能看清楚，所以通常把它们称作《微生物》。 5；在适宜的温度下，《乳酸菌》会使牛奶发酵变成酸奶。 6；利用细菌可以《加工食品》；《生产药品》；《净化环境》；《生产燃料》。 7；危害人类健康的病毒和细菌叫做《病菌》。 8；许多传染病是由《病菌》引起的。用《捂住鼻子打喷嚏》；《用热水冲洗筷子》；《勤用肥皂洗手》等方法可以减少致病细菌的传播。 9；青霉菌分泌出的某种物质能杀死细菌，这种物质叫做《青霉素》。 10；物体在《温暖》和《潮湿》的环境条件下，容易发霉。 11；《细胞》是构成生物体的基本单位。 12；细胞有不同的《形状》；《大小》和《功能》。二；问答题： 1；使用显微镜时要注意什么？答：《1》反光镜不能直接对着太阳，否则会伤害眼睛。《2》使用时要小心，镜头不要碰着玻片。《3》不能用手触摸目镜和物镜。 2；怎样防止食物和物品发霉？答：《1》真空包装；《2》放干燥剂《3》低温保存；《4》太阳暴晒。 3；你知道伤口化脓是怎么回事？答：当人体遇到病菌入侵时，白细胞便会与病菌展开激战。在消灭这些入侵者时，白细胞也会有很大的伤亡。“脓”就是死亡的白细胞和病菌的尸体。 4；请你设计如何自制酸奶？答：材料：牛奶；玻璃瓶；酸奶；小勺；杯子；温度计；锅；高压锅等。步骤：《1》在鲜牛奶里加入1~2勺白糖，煮开几分钟。《2》待牛奶冷却到35~40℃，加入两勺酸奶，仔细搅匀。《3》再倒进消毒过的保温容器里，盖上盖子。《4》保温5~6小时后，酸奶就做成了。现象：牛奶变成了粘稠的酸奶。结论：乳酸菌会使牛奶发酵成酸奶。 5；请你设计馒头发霉的实验。答：材料：湿馒头；干馒头；塑料袋等。步骤：《1》把装有湿馒头的塑料袋放在暖气片上。《2》把装有干馒头的塑料袋放在暖气片上。5天后观察它们。现象：湿馒头发霉了，干馒头没有发霉。结论：温暖；潮湿的馒头容易发霉。第二单元我们的地球一；填空题： 1；按照火山活动的历史，可分为：《活火山》；《死火山》；《休眠火山》。 2；古代的人们凭直觉来认识地球，提出了《天圆地方》的猜想。 3；麦哲伦的航行是人类第一次成功的《环球航行》。

教科版六年级科学下册期末测试卷及答案

教科版小学科学六年级下册期末测试卷一、填空题（25分） 1.放大镜是我们在科学学习中经常用到的观察工具，也叫，它的特点是中间，边缘。 2.像食盐.白糖这样的颗粒都是有规则几何外形的固体，人们把这样的固体叫做。 3.物质会发生变化，有些变化只改变了物质的大小.形状.形态等，没有产生新物质，我们把这类变化称为，而有些变化产生了新的物质，我们将之称为。 4.我们将米饭上滴上碘酒，看到米饭上出现了，说明米饭和碘酒发生了。 5.月球是地球的，它本身不能，它在圆缺变化过程中出现的各种形状叫做，它变化的周期大约是。 6.把铁钉浸入硫酸铜溶液中，能看到铁钉上附着有的物质，我们知道这种物质是。 7.日食和月食的发生，一定要让三者在一条上，所以日食发生农历的，月食发生在农历的。 8.为了便于辨认，我们把星空划分成不同的区域，称为，大熊座的明显标志就是，小熊座上有著名的。 9.绝大多数的水污染是由人类的活动引起的，目前的污水主要包括、、。 10. 和是减少垃圾数量的重要方法。二、选择题（5分） 1.世界上第一架显微镜是一位名叫（）的生物学家发明的…………（） A.达尔文 B.列文虎克 C.罗伯特·胡克 D.培根 2.下面是不同放大镜的侧面图，其中（）放大镜的放大倍数最大。……（） A. B. C. D. 3.用蜡烛火焰加热白糖5分钟，白糖……………………………………（） A.只变成液态的糖 B.先变成液态的糖，然后变成黑色的物质 C.先变成水，然后变成黑色的物质 4.如图所示的标志是………………………………………………（） A.回收标志 B.交通标志 C.绿色食品标志 5.1969年美国的（）载人飞船成功地在月球上着陆………………（） A.“阿波罗”11号 B.“月球”号 C.“神舟”六号 6.月球地形的最大特征就是分布着许多……………………………………（） A.火山 B.环形山 C.海洋

六年级科学试题及答案

2015年秋季教学质量阶段性检测题及答案六年级科学等级：科学部分一、我来当裁判。（对的在题后括号里打“√”，错的打“×”） 1.植物在成长的过程中产生了新的物质。（√） 2.粉笔折断后不能恢复成原来的样子，因此这属于不可逆变化。（×） 3.昼夜交替变化的原因是地球的自转造成的。（√） 4.火车的运动方式包括移动、滚动等。（√） 5.坐在车上的乘客相对于座位是运动的。（×） 6.物体的惯性有时候是有利的，我们可以合理利用。（√） 7.地球是静止的，飞奔的汽车是运动的。（×） 8.鸵鸟属于鸟类，但它不能飞行，只能在地面上行走或奔跑。（√） 9.牛奶和柠檬汁混在一起，即发生了形态的变化，又产生了新物质。(√）二、自选超市。（将唯一正确答案的字母填在题中横线上） 1.细菌的繁殖方法是 B 。 A.复制 B.分裂 C.繁殖 2.在牛奶中加入食醋后，牛奶的变化情况，正确的是 C 。 A.有气泡冒出 B.看不出明显变化 C.出现粘稠状物质，并发生沉淀 3.美丽的烟花，当它在空中爆炸时，发生了剧烈的 A 。 A.不可逆变化 B.可逆变化 C.形态变化 4.车辆的惯性是造成许多交通事故的原因。下列交通规则与惯性无关的是 B 。 A.保持车距 B.靠右行驶 C.系安全带 5. C 的运动方式是摆动。 A.易拉罐 B.风车 C.秋千 6.将一根铁钉的一半浸入水中，一半露在空气中，最容易生锈的部分是 C 。 A.在空气中的一半 B.在水中的一半 C.空气和水交界处 7. 一个人坐在行驶的车厢内，认为自己是静止不动的，这时所选的参照物是 A 。 A.车厢本身 B.行进的路面 C.路边的房子三、科学积累。

六年级下册科学期末测试卷及答案

同学们，我们即将毕业，这是小学的最后一次科学检测，请认真仔细得完成这份检测，记得书写端正，有书写成绩的哦！第二学期期末教学质量检测卷六年级科学试卷（时间40分钟）题号我会填（20）我会选（20）我会判（20）我会答（20）我会用（10）得分等级卷面书写得分一、我会填。 (每空1分，共15分。) 1.地球的天然卫星是，太阳系中最大的恒星是。 2. 潜水艇在水中是通过改变______________来控制沉浮的。 3. 是荷兰生物学家列文虎克最早制成的。 4.1969年7月，美国的“阿波罗11号”载人飞船成功地在月球上着陆，第一个登上的航天员是美国的。 5. 阳光下物体的影子会随着时间的变化，和都会慢慢地发生变化。古代有一种计量时间的仪器叫__________，就是利用这个原理制作的。 6.水在受热时体积膨胀，受冷时体积缩小，我们把水的体积的这种变化叫做_________ 。 7.杠杆上有三个重要的位置：支撑着杠杆，使杠杆能围绕着转动的位置叫；在杠杆上用力的位置叫；在杠杆上克服阻力的位置叫。 8.大量的研究事实说明生物体都是由组成的。 9. 被称为世界上最早的“指南针”叫______，是我国古代的四大发明之一。指南针总是指向______方向。二、我会选。(在括号内填入正确的选项，每题2分，共26分。) 1.物体燃烧需要空气中的( )帮助才能进行。 A 氮气 B 氢气 C 氧气 D 二氧化碳气 2．用下列杯子装热水，最不容易变凉的是（） A．铁杯 B．铝杯 C．塑料杯 3.把纸揉皱后,塞入玻璃杯的底部,把玻璃杯倒过来,直立着按入水里,纸不会湿的原因是( )。 A 空气要占据一定的空间 B 空气没有一定的形状 C 空气能流动 4.人体,大地,不纯净的水都是( )。 A 导体 B 绝缘体 C 半导体 D 物体 5.自行车的车把,我们可以把它看成是一个( )机械。 A 杠杆 B 斜面 C 轮轴 D 滑轮 6.地球上的四季变化是由于( )形成的。 A 地球绕地轴自转 B 地球绕太阳公转 C 月球绕地球公转 D 地球自转的同时又围绕太阳公转

六年级科学练习题((全册))

1、使用工具一、填空 1、在工作时，能使我们（省力）或（方便）的装置叫作（机械）。像（螺丝刀）、（钉锤）、（剪刀）这些机械构造很简单，又叫做（简单机械）。 2、我们用（羊角锤）拔钉子，用（拧螺丝刀）拧螺丝钉，用（撬棍）撬动大石块，用（小刀）从木头中取出图钉，用（木板）把重油桶很轻松地移上汽车，升旗杆上用到了（定滑轮）。二、判断 1、使用工具时要注意不伤到自已就行。（×） 2、用铅笔刀削铅笔也是在使用工具。（√） 3、小学生太、小不能制作工具。（×）三、简答 1、如何正确使用合适工具帮助我们呢？答1、选择合适的工具，可以使我们做事情更加省力、方便。 2、不同的工具能有不同的作用，同样不同的工具也有不同的科学道理。 2杠杆的科学一、填空 1、像（撬棍）这样的简单机械叫做（杠杆）。它有三个点，用力的位置叫（用力点），克服阻力的位置叫（阻力点），支撑着杠杆，使杠杆能围绕转动的位置叫（支点）。 2、杠杆尺平衡时，（左边的钩码数）乘以（格数）等于（右边的钩码数）乘以（格数）。 3、钉锤, 压水井的压杆和跷跷板(杠杆) 二、问答 1、在什么情况下杠杆省力呢？当用力点到支点的距离大于阻力点到支点的距离时，杠杆省力。 2、在什么情况下杠杆费力呢？用力点到支点的距离小于阻力点到支点的距离时，杠杆费力。 3、杠杆类工具的研究一、填空 1、杠杆可以分为省力杠杆、（费力）杠杆、（不省力也不费力）杠杆，杠杆是否省力，主要是由它的3个点（用力点）、（阻力点）和（支点）的位置决定的。不同种类的杠杆有不同的用途，在不同条件下需要使用（不同）的杠杆。 2、小杆秤就是一个（杠杆）工具。小小秤砣压千斤是利用了杠杆（省力）的作用。 3、提绳的位置对秤的使用，提绳距离重物点（阻力点）越近，就能称起越（重）的东西，提绳距离重物点（阻力点）远一些，就只能称（轻）一些东西。 4、轮轴的秘密一、填空 1、像水龙头这样，（轮子）和（轴）固定在一起，可以转动的机械叫做（轮轴）。 2、在轮轴的（轮上）用力能够省力，轮（越大）越（省力）。 3、在日常生活中，常用的轮轴有（水龙头、门把手、方向盘、板手拧螺帽、螺丝刀拧螺丝）等二、选择 1、下列机械中属于轮轴的是（ C ）。 A、天平 B、剪刀 C、扳手 2、下列机械中属于杠杆的是（ A ）。 A、剪刀 B、螺丝刀 C、方向盘 3、下列机械中属于杠杆的是（ C ）。 A、自行车的车把 B、拧螺丝的螺丝刀 C、缝纫机踏板三、判断 1、轮轴的轮越大越省力（×） 2、轮轴用力在轮上才能省力（√） 3、在使用螺丝刀时，拿在柄上要比拿在刀尖上更省力（√） 5、定滑轮和动滑轮一、填空 1、像旗杆顶部的滑轮那样，固定在一个位置（转动）而不（移动）的滑轮叫做（定滑轮）。定滑轮的作用是（不能省力，但可改变了力的方向）。

六年级科学上册期末考试试题

六年级科学上册期末考试试题一、单选题（共8题；共16分） 1.下列植物中不属于木本植物的是（）。 A. 狗尾巴草 B. 雪松 C. 蔷薇花 2.在进行生物研究的时候，分类是一种常见的方法，下列分类结果错误的是（）。 A. 章鱼、鱿鱼、墨鱼分为一类属于软体动物 B. 桃树、梨树、柳树分为一类属于开花植物 C. 凤仙花、油菜、豌豆传播种子的方式是不一样的 3.下列植物中属于木本植物的是（）。 A. 狗尾巴草 B. 葱兰 C. 荷花玉兰 D. 香蕉树 4.自行车中轴处的大齿轮（45齿）转1圈，后轴上的小飞轮（18齿）转（）。 A. 3圈 B. 2圈半 C. 1圈 5.拧螺丝时比较省力的工具是( )。 A. 羊角锤 B. 螺丝刀 C. 小刀 6.关于能量及其转化，下列说法中不正确的是( )。 A. 电饭锅蒸饭时，电能转化为热能 B. 植物的呼吸作用是贮存能量的过程 C. 电动车电瓶充电是贮存能量的过程 7.为什么细细的麦秆能够承受比它重得多的麦穗呢?秘密就在于它是空心的。如果用跟空心的麦秆同样多的材料，做成一根实心的麦秆，就支撑不住这沉甸甸的麦穗了。许多植物的茎是空心的，如竹子、水稻、芦苇以及许多杂草。人和动物的骨骼也是如此，如人的手臂骨和腿骨都是空心的。大自然启发人们制成了圆形的管材。钢管比同样多的材料做成的钢棒能承受更大的力。圆形的空心管不但抗弯曲能力强，而且中间还可以输送气体和液体，当然受到人们的欢迎7。通过阅读上面的材料，请你猜测一下街道旁的电线杆的结构最有可能是( )。 A. 空心的方形的 B. 空心的圆形的 C. 实心的圆形的 8.磁悬浮列车是一种靠磁悬浮力（即磁的吸力和排斥力）来推动的列车。由于其轨道的磁力使之悬浮在空中，行走时不需接触地面，因此只受来自空气的阻力。磁悬浮列车的最高速度可达每小时500千米以上，比轮轨高速列车要快得多。磁悬浮列车具有高速、低噪音、环保、经济和舒适等特点。磁悬浮列车从北京运行到上海，不超过4个小时，从杭州到上海只需23分钟。在时速达200千米时，乘客几乎听不到声

六年级科学期末试卷含答案)

ZG 县SX 小学科学六年级下册期末试卷（答题时间：50分钟）得分：一、填空题（18分,每空1分） 1.放大镜的特点是、，所以也叫。 2.借助我们可以清楚地观察到洋葱表皮是由构成的。 3．世界是由构成的，而物质总是在不断地。 4 ．物质发生化学变化常会伴随一些现象，比如：、、、。 5．在1969年7月，美国的___ ____载人飞船在月球上成功着陆，宇航员阿姆2斯特朗在月球上留下了人类第一个足印。2007年10月24日，中国的_________探月卫星也发射成功，迈出了中国绕月探测工程的重要一步。 6.太阳系中唯一的恒星是，离太阳最近的行星是。 7. 月球在圆缺变化过程中出现的各种形状叫做。 8. 当今世界存在的环境问题主要有、等。二、判断题（20分，每题2分） 1.近视眼镜可以放大物体的图像。（） 2．瓦楞纸的抵抗弯曲能力强是因为它靠改变纸的形状来增加了厚度。（） 3. 苍蝇在竖直光滑的玻璃上不会滑落，这跟它翅膀的构造有关。（） 4.荷兰的胡克发明了世界上最早的能放大300倍的金属结构的显微镜。（） 5.微生物和动植物一样也能进行繁殖、新陈代谢等生命活动。（） 6．纯铁锈是能被磁铁吸引，但不能导电的。（） 7．月球上环形山的成因目前公认的观点是“撞击说”。（） 8．大熊星座的主要特征是北极星，小熊星座的特征是北斗七星。（） 9．宇宙太遥远，太神秘，对它的探索是科学家的事，我们学生的任务是先学好知识，将来有机会再去关注。（） 10.填埋场填满垃圾后，既可以在上面修各种建筑，也可以种各种植物。（）三、选择题（20分，每题2分） 1. 自行车上综合利用了（）等机械原理。 A 、斜面、轮轴 B 、杠杆、斜面、轮轴 C 、杠杆、滑轮 2．月球有许多不同于地球的特征，以下不属于月球特征的有（）（多选） A 、有环形山 B 、没有水 C 、生活着许多的生物 D 、没有生命 E 、有引力 F 、温差变化不大 G 、会发光 3．对生活中的一些垃圾，带有（）标志的是可以被回收并重新加工利用的。 A. B. C. 4．下列不属于晶体的是( )。A 、食盐 B 、玻璃 C 、碱面 5.下面是不同放大镜的侧面图，其中（）放大镜的看到的视野最大。

人教版六年级科学下册教案全集

第一单元微小世界 1、放大镜【教学目标】科学概念 1、放大镜是凸透镜，凸透镜具有放大物体图像的功能，用放大镜观察物体能看到更多的细节。 2、放大镜广泛应用在人们生活生产的许多方面。 3、放大镜镜片的特点是透明和中间较厚（凸起）。过程与方法 1、正确用放大镜观察物体。 2、比较用肉眼观察和用放大镜观察的不同。情感态度价值观 1、理解使用放大镜观察的意义。 2、增强用放大镜观察身边世界的兴趣。 3、认识到从肉眼观察到发明放大镜是人类的一大进步。【教学重点】能正确使用放大镜观察物体的细微部分【教学难点】放大镜是“凸”“透”镜【教学准备】分组实验器材：放大镜（最好每个学生都能有一个放大镜，如果只能提供给学生一种放大镜，尽量放大倍数大一点）科学书或报纸上的照片、计算机或电视机屏幕。柱形、球形的透明器皿、塑料薄膜、铁丝、普通玻璃片、平面镜片、水。

教师演示：不同放大倍数的放大镜、图片或课件（如放大镜镜片的结构等）。【教学过程】一、为什么要用放大镜观察 1、导入：师出示放大镜：“看，这是什么？”（生：放大镜）放大镜大家很熟悉，能否替放大镜来介绍一下自己——《我是放大镜》。可以从放大镜的构造、作用、用途三个方面展开。 2、小组讨论交流放大镜的构造、作用、用途。 3、展示交流放大镜的构造——镜架、镜片（如果学生能说出凸透镜也可以）放大镜的作用——放大物体的像（可能学生会说“把物体放大”，提醒学生物体并未变大）放大镜的用途——我们用放大镜观察校园里的生物、实验中在老师指导下观察花、昆虫等。它是视力不佳者的助视器，还适用于电子产品检验、线路板检验、集邮者欣赏鉴定邮票、珠宝商鉴定珠宝、公安人员用它观察指纹毛发纤维等、农技人员用它观察花蕊进行人工授粉等、制作微型工艺品的工匠工作时使用…… 4、让学生尽量充分地例举使用领域，交流后填写第2页的网状图。二、放大镜下的新发现 1、师：谁给大家演示一下放大镜的正确使用方法？请学生演示放大镜的使用方法。根据学生的演示师讲解正确使用放大镜的两种方法：目、镜、物三者，目不动，镜动或物动。 2、师：选择一小块面积，运用放大镜仔细观察图片、屏幕、织物等看谁会有新的发现！将新发现用文字或图片记录在科学记录本上。 3、交流新发现后，师归纳：放大镜把物体的图像放大，让我们看清了肉眼看不清的细微之处。

六年级科学测试六年级科学上册测试题及参考答案

六年级科学测试六年级科学上册测试题及参考答案 Revised final draft November 26, 2020

六年级科学上册第二单元测试题班级姓名学号一、单项选择题。10% 1、改变材料的（），可以改变材料的抗弯曲能力。 A、颜色 B、亮度 C、硬度 D、形状 2、（）具有稳定性，利用（）可以加固框架结构。 A正方体框B 长方体框架C三角形框架D四边形框架 3、（）的物体稳定性好。A上小下大、上轻下重 B上小下大 C上重下轻D上大下小、上重下轻 4、在南京长江大桥上，横卧桥墩的巨大框架都是由横切面为“（）”形的钢材构成的。 A、“V” B、“L” C、“U” D、“T” E、“工”字二、多项选择题。8% 1、（）等有和拱形相似的特点，可以承受很大的压力。 A圆顶形 B圆锥形 C圆柱形 D 球形 2、把薄板形材料弯折成（）等形状，实际上都是减少了材料的宽度而增加了材料的厚度。减少材料宽度虽然降低了一些抗弯曲能力，但增加了厚度，就大大增强了材料的抗弯曲能力。 A、“V” B、“L” C、“U” D、“T” E、“工”字三、填空题。19% 1、房屋、桥梁结构中有“（）”和“（）”，（）比（）容易弯曲。 2、拱形可以向（）和向（）传递承受的压力，所以

能够承受很大的重量。 3、很多的房屋和桥梁都是依靠（）的材料（柱子）和（）的材料（横梁）支撑住的。它们受压时，（）比（）容易弯曲和断裂，所以，如何增强（）抗弯曲能力是建筑上很重要的问题。 4、像这样弯曲的纸的形状叫（）。 5、拱形受压时会产生一个（）的力，抵住这个力，拱就能承载很大的重量。 6、（）可以看成拱形的组合。它有拱形承载压力大的特点，而且不产生向外推的力。 7、（）在各个方向上都可以看成拱形，这使得它比任何形状都要坚固。 8、人体的结构非常巧妙。人的头骨近似于（），可以很好地保护大脑；（）的肋骨护卫着胸腔中的内脏；人的足骨构成一个( ),足拱可以更好地承载人体的重量。 9、像铁塔这样骨架式的构造叫做（）。四、连线题。4% 1、增加梁的宽度可以大大增加抗弯曲能力增加梁的厚度可以增加抗弯曲能力五、判断题。24% 1、桥梁有多种不同结构，有的桥梁把多种结构合为一体。（） 2、桥的形状和结构与它的功能是相适应的。（） 3、设计和建造桥需要综合考虑许多因素，如造桥的要求，材料的特性和数量、形状和结构等。（）

小学六年级下册科学单元测试卷

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