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2019年河南省中考化学试题

时间：45分钟满分：60分

一、选择题（本题包括14个小题，每小题1分，共14分．每小题只有一个选项符合题意）

【题干】（2019年河南中考）下列过程属于物理变化的是（）

A.粮食酿酒

B.陶瓷烧制

C.石油分馏

D.煤的干馏

【答案】C

【解析】A、粮食酿酒过程中有新物质酒精生成，属于化学变化；

B、陶瓷烧制过程中有新物质生成，属于化学变化；

C、石油分馏的过程中没有新物质生成，属于物理变化；

D、煤的干馏过程中有新物质生成，属于化学变化；

【题型】单选题

【难度】基础 1

【题干】（2019年河南中考）河南地处中原，物产丰富.下列食材或食品中富含蛋白质的是（）

A.黄河鲤鱼

B.新郑大枣

C.叶县岩盐

D.原阳大米

【答案】A

【解析】A、黄河鲤鱼中富含蛋白质，故选项正确.

B、新郑大枣中富含维生素，故选项错误.

C、叶县岩盐中富含无机盐，故选项错误.

D、原阳大米中富含淀粉，淀粉属于糖类，故选项错误.

【题型】单选题

【难度】基础 1

【题干】（2019年河南中考）空气中含量最多且化学性质不活泼的气体是（）

A.O2

B.CO2

C.N2

D.Ne

【答案】C

【解析】空气中各成分及体积分数为：氮气：78%、氧气：21%、稀有气体：0.94%、二氧化碳0.03%、水蒸气和杂质：0.03%.氮气在空气中含量最多且化学性质不活泼.

【题型】单选题

【难度】基础 1

【题干】（2019年河南中考）2019年北京世园会主题为“绿色生活，美丽家园”.下列做法值得提倡的是（）

A.排放未达标的工业废水

B.露天焚烧树叶、秸秆

C.选用一次性筷子、塑料袋

D.将垃圾分类并回收利用

【答案】D

【解析】A、排放未达标的工业废水，会污染水体，不值得提倡；

B、露天焚烧树叶、秸秆，会产生大量的烟尘等会污染空气，不值得提倡；

C、选用一次性筷子、塑料袋，会造成森林资源的破坏和白色污染，不值得提倡；

D、将垃圾分类并回收利用，能节约资源，防止环境污染等，值得提倡.

【题型】单选题

【难度】基础 1

【题干】（2019年河南中考）下列各组物质中，都由分子构成的一组是（）

A.铁、汞

B.氨、干冰

C.水、金刚石

D.硫酸铜、氯化钠

【答案】B

【解析】A、铁、汞属于金属单质，分别是由铁原子、汞原子直接构成的，故选项错误.

B、氨、干冰是由非金属元素组成的化合物，分别是由氨分子、二氧化碳分子构成的，故选项正确.

C、水是由非金属元素组成的化合物，是由水分子构成；金刚石属于固态非金属单质，是由碳原子直接构成的，故选项错误.

D、硫酸铜、氯化钠是含有金属元素和非金属元素的化合物，硫酸铜是由铜离子和硫酸根离子构成的，氯化钠是由钠离子和氯离子构成的；故选项错误.

【题型】单选题

【难度】基础 1

【题干】（2019年河南中考）稀土元素镝（Dy）常用于制造硬盘驱动器.下列有关说法中不正确的是（）

A.镝属于非金属元素

B.镝原子的质子数为66

C.镝的相对原子质量为162.5

D.稀士资源需合理利用和保护

【答案】A

【解析】A、镝属于金属元素，该选项说法不正确；

B、镝原子的质子数为66，该选项说法正确；

C、镝的相对原子质量为162.5，该选项说法正确；

D、稀士资源是不可再生资源，需合理利用和保护，该选项说法正确.

【题型】单选题

【难度】基础 1

【题干】（2019年河南中考）分类、归纳等是化学学习的常用方法.下列分类、归纳中正确的是（）

A.氧化物：SO2、C6H12O6

B.复合肥料：KNO3、CO（NH2）2

C.人体必需微量元素：Ca、Se

D.有机物：C2H5OH、CH3COOH

【答案】D

【解析】A、氧化物是由两种元素组成，一种元素是氧元素，C6H12O6由三种元素组成，不属于氧化物，故A错；

B、含有氮、磷、钾三种元素中的两种或三种，属于复合肥，CO（NH2）2中含有氮元素，属于氮肥，故B错；

C、钙属于常量元素，故C错；

D、含有碳元素的化合物，属于有机物，一氧化碳、二氧化碳、碳酸盐除外，C2H5OH、CH3COOH 都属于有机物，故D正确.

【题型】单选题

【难度】基础 1

【题干】（2019年河南中考）下列图示的实验操作中正确的是（）

点燃酒精灯

稀释浓硫酸

测溶液的pH

制取氧气

【答案】B

【解析】A、使用酒精灯时要注意“两查、两禁、一不可”，禁止用一酒精灯去引燃另一酒精灯，图中所示操作错误.

B、稀释浓硫酸时，要把浓硫酸缓缓地沿器壁注入水中，同时用玻璃棒不断搅拌，以使热量及时的扩散；一定不能把水注入浓硫酸中；图中所示操作正确.

C、用pH试纸测定未知溶液的pH时，正确的操作方法为取一片pH试纸放在玻璃片或白瓷板上，用玻璃棒蘸取少量待测液滴在干燥的pH试纸上，与标准比色卡对比来确定pH.不能将pH试纸伸入待测液中，以免污染待测液，图中所示操作错误.

D、为防止冷凝水回流到热的试管底部，炸裂试管，试管口应略向下倾斜，且导管应刚露出塞子即可，图中所示操作错误.

【题型】单选题

【难度】基础 1

【题干】（2019年河南中考）钠着火不能用二氧化碳灭火.钠在二氧化碳中燃烧生成炭黑和一种白色固体，它可能是（）

A.碳酸钠

B.硫酸钠

C.碳酸氢钠

D.氢氧化钠

【答案】A

【解析】A、白色固体可能是碳酸钠，该选项说法正确；

B、白色固体不可能是硫酸钠，这是因为反应物中不含有硫元素，该选项说法不正确；

C、白色固体不可能是碳酸氢钠，这是因为反应物中不含有氢元素，该选项说法不正确；

D、白色固体不可能是氢氧化钠，这是因为反应物中不含有氢元素，该选项说法不正确. 【题型】单选题

【难度】基础 1

【题干】（2019年河南中考）实验室用氯化钠配制50g质量分数为6%的氯化钠溶液.下列说法中不正确的是（）

A.所需氯化钠的质量为3g

B.氯化钠放在托盘天平的左盘称量

C.俯视量筒读数会使所配溶液偏稀

D.所需玻璃仪器有烧杯、玻璃棒、量筒等

【答案】C

【解析】A、溶质质量=溶液质量×溶质的质量分数，配制50g质量分数为6%的氯化钠溶液，需氯化钠的质量=50g×6%=3g，故选项说法正确.

B、托盘天平的使用要遵循“左物右码”的原则，氯化钠放在托盘天平的左盘称量，故选项说法正确.

C、用量筒量取水时，俯视液面，读数比实际液体体积大，会造成实际量取的水的体积偏小，则使溶质质量分数偏大，故选项说法错误.

D、配制50g质量分数为6%的氯化钠溶液，首先计算配制溶液所需氯化钠和水的质量，再称量所需的氯化钠和量取水，最后进行溶解；在这些操作中需要的仪器：托盘天平、药匙、量筒、胶头滴管、烧杯和玻璃棒，其中属于玻璃仪器的是玻璃棒、烧杯、胶头滴管、量筒，故选项说法正确.

【题型】单选题

【难度】基础 1

【题干】（2019年河南中考）如图为一氧化碳还原氧化铁实验.下列说法中正确的是（）

A.开始时应先预热玻璃管，后通入一氧化碳

B.实验中玻璃管里粉末由黑色逐渐变成红粽色

C.参加反应的氧化铁和一氧化碳质量比为40：7

D.将尾气点燃或收集，可防止一氧化碳污染空气

【答案】D

【解析】A、实验开始先通入一氧化碳，排出装置内的空气后，再点燃酒精喷灯加热玻璃管中的氧化铁，先通入一氧化碳后加热的原因是排尽玻璃管中的空气，防止发生爆炸，故选项说法错误.

B、一氧化碳具有还原性，能与氧化铁反应生成铁和二氧化碳，实验进行一段时间后，玻璃管A中出现的现象是红棕色粉末逐渐变黑，故选项说法错误.

C、反应的化学方程式为：Fe2O3+3CO2Fe+3CO2，参加反应的氧化铁和一氧化碳质量比为160：（28×3）=40：21，故选项说法错误.

D、一氧化碳有毒，直接排放到空气中会污染环境，本实验的缺陷是没有设计尾气处理装置，可将玻璃管改成尖嘴点燃或用气球收集，故选项说法正确.

【题型】单选题

【难度】中档 1

【题干】（2019年河南中考）下列区分物质的方法或试剂不正确的是（）

A.用灼烧法区分腈纶线、羊毛线

B.用肥皂水区分硬水、软水

C.用熟石灰区分氯化铵、硫酸铵

D.用水区分硝酸铵、氢氧化钠

【答案】C

【解析】A、用灼烧法区分腈纶线、羊毛线，产生特殊气味的是腈纶线，产生烧焦羽毛气味的是羊毛线，可以鉴别，故选项说法正确.

B、硬水和软水的区别在于所含的钙镁离子的多少，用肥皂水来区分硬水和软水，产生泡沫较多的是软水，较少的硬水，故选项说法正确.

C、氯化铵、硫酸铵均属于铵态氮肥，均能与熟石灰混合产生有刺激性气味的气体，不能鉴别，故选项说法错误.

D、硝酸铵、氢氧化钠溶于水分别吸热、放热，使温度分别降低、升高，可以鉴别，故选项说法正确.

【题型】单选题

【难度】基础 1

【题干】（2019年河南中考）下列图象分别与选项中的操作相对应，其中合理的是（）

向pH为13的氢氧化钠溶液中加水

向一定质量二氧化锰固体中加一定质量过氧化氢溶液

温度不变，向一定质量饱和氢氧化钙溶液中加入氧化钙

向一定质量硫酸和硫酸铜的混合溶液中加入氢氧化钠溶液

【答案】A

【解析】A、向pH为13的氢氧化钠溶液中加水，pH减小，但是不能减小到7，更不能小于7，该选项对应关系不正确；

B、过氧化氢在二氧化锰催化作用下分解生成水和氧气，过程中固体质量始终不变，该选项对应关系不正确；

C、温度不变，向一定质量饱和氢氧化钙溶液中加入氧化钙，氧化钙和水反应生成氢氧化钙，水减少导致部分氢氧化钙析出，溶液质量减小，该选项对应关系不正确；

D、向一定质量硫酸和硫酸铜的混合溶液中加入氢氧化钠溶液，氢氧化钠先和硫酸反应生成硫酸钠和水，后和硫酸铜反应生成氢氧化铜沉淀和硫酸钠，该选项对应关系正确.

【题型】单选题

【难度】中档 1

【题干】（2019年河南中考）向某氯化钡溶液中加入一定质量的硫酸溶液，二者恰好完全反应，过滤，所得溶液的质量与原氯化钡溶液的质量相等.则所加硫酸溶液中溶质质量分数的计算式为（）

A.×100%

B.×100%

C.×100%

D.×100%

【答案】B

【解析】法一：生成硫酸钡沉淀的质量等于所加的硫酸溶液的质量，

设生成硫酸钡沉淀的质量为x，参加反应的纯硫酸的质量为y

BaCl 2+H2SO4BaSO4↓+2HCl

98 233

y x

所加硫酸溶液中溶质的质量分数为：×100%= ×100%

法二：根据反应的化学方程式可以看出，生成硫酸钡的质量为233，则加入的硫酸溶液的质量为233，参加反应的硫酸的质量98，

所加硫酸溶液中溶质的质量分数为：×100%

【题型】单选题

【难度】难题 1

二、填空题（本题包括6个小题，每空1分，共16分）

【题干】（2019年河南中考）2019年被联合国大会确定为“国际化学元素周期表年”.发现了元素周期律并编制出元素周期表的化学家是_____________________________，形成化合物种类最多的元素是___________________________；地壳中含量居前两位的元素所形成化合物的化学式为____________________________.

【答案】门捷列夫；C；SiO2.

【解析】发现了元素周期律并编制出元素周期表的是俄国化学家门捷列夫；形成化合物种类最多的元素是碳元素；地壳中含量位于前两位的元素是氧和硅，在化合物中，硅元素显+4价，氧元素显-2价，二者组成化合物的化学式为SiO2.

【题型】填空题

【难度】基础 3

【题干】（2019年河南中考）如图是甲、乙固体的溶解度曲线.

甲、乙溶解度相等时的温度为___________________℃；将a1℃时等质量甲、乙饱和溶液升温到a2℃，溶质的质量为甲________________________乙（填“大于”“小于”或“等于”）；a2℃时，65g甲饱和溶液稀释到20%，需加水_________________________g.

【答案】a1；等于；10.

【解析】通过分析溶解度曲线可知，甲、乙溶解度相等时的温度为a1℃，将a1℃时，等质量甲、乙饱和溶液升温到a2℃，溶解度增大，不会析出晶体，所以溶质的质量为甲等于乙，

a2℃时，甲物质的溶解度是30g，所以65g甲饱和溶液稀释到20%，需加水

-65g=10g.

【题型】填空题

【难度】基础 3

【题干】（2019年河南中考）天然气（主要成分为CH4）完全燃烧的化学方程式为

___________________________；某种燃气灶的燃料由水煤气（CO和H2的混合气体）改为天然气后，灶具的进风口应_____________________________（填“改大”“改小”或“不变”）；氢气作为新能源的优点是____________________________（答出一条即可）.

【答案】CH4+2O2CO2+2H2O；改大；来源广（或热值高、无污染等）.

【解析】天然气的主要成分是甲烷，甲烷在点燃条件下燃烧生成二氧化碳和水，反应的化学方程式为CH4+2O2CO2+2H2O.

由化学方程式2CO+O22CO2，2H2+O22H2O；CH4+2O2CO2+2H2O，由微观粒子个数比可知，燃烧相同体积的管道煤气和天然气时，天然气消耗的氧气多；燃烧管道煤气的灶具如需改燃天然气，灶具的改进方法是增大进风口.

氢气可以用水做原料来制取，地球上水资源丰富，来源广泛；燃烧相同质量的氢气和汽油，前者放出的热量是后者放出热量的3倍，氢气的燃烧热值高；氢气燃烧的产物只有水，不污染环境.

【题型】填空题

【难度】基础 4

【题干】（2019年河南中考）如图，将注射器中的溶液缓缓推入V形管，有关反应的化学方程式为_____________________________；用80℃的热水加热盛有红磷和白磷的W形管时，发现白磷燃烧而红磷不燃烧，由此可说明燃烧需要的条件是________________________.

【答案】2H2O22H2O+O2↑；需要温度达到可燃物着火点.

【解析】过氧化氢在二氧化锰的催化作用下分解为水和氧气，用80℃的热水加热盛有红磷和白磷的W形管时，发现白磷燃烧而红磷不燃烧，二者都是可燃物，都接触氧气，但是由于着火点不同，所以现象不同，由此可说明燃烧需要温度达到可燃物着火点.

【题型】填空题

【难度】基础 3

【题干】（2019年河南中考）质量相等的四种物质①H2O2②KMnO4③KClO3④H2O，完全分解后所制得氧气的质量由大到小的顺序为___________________________（填序号，下同）；四种金属①Zn②Mg③Al④Fe分别投入质量相等且足量的稀硫酸中，充分反应后所得四种溶液的质量相等，则投入金属的质量由小到大的顺序为___________________________.

【答案】④①③②；①④②③.

【解析】根据所给物质写出这4个反应的化学方程式，按O2的化学计量数为1进行配平；计算每种物质与O2的质量比，然后比较得出答案.

2H2O22H2O+O2↑；

68 32

2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑；

316 32

KClO3KCl+O2↑；

81.7 32

2H2O2H2↑+O2↑

36 32

生成32克的O2所需4种物质的质量分别为：36g、316g、434g、81.7g，所以完全分解后所制得氧气的质量由大到小的顺序为④①③②.

将Mg、Al、Fe三种金属分别投入质量相等且足量的稀硫酸中，反应结束后溶液的质量仍相等，说明溶液质量增加的质量相等，即加入的金属质量减去生成的氢气的质量相等，

设锌的质量为a，镁的质量为x，铝的质量为y，铁的质量为z，则：

Zn～H2↑

65 2

Mg～H2↑

24 2

2Al～3H2↑

54 6

Fe～H2↑

56 2

则

即，故a＜z＜x＜y，即m（Zn）＜m（Fe）＜m（Mg）＜m（Al）. 【题型】填空题

【难度】中档 3

三、简答题（本题包括4个小题，共10分）

【题干】（2019年河南中考）如图是氢氧化钠与盐酸反应示意图.

（1）反应前后没有发生变化的离子有哪些？

（2）用实际参加反应的离子符号来表示反应的式子叫做离子方程式.请写出氢氧化钠与盐酸反应的离子方程式.

【答案】（1）钠离子和氯离子；（2）H++OH-H2O.

【解析】（1）由氢氧化钠与盐酸反应示意图，反应前后没有发生变化的离子是钠离子和氯离子.

（2）氢氧化钠与盐酸反应生成氯化钠和水，实际参加反应的离子是氢离子和氢氧根离子，生成水分子，反应的离子方程式为：H++OH-H2O.

【题型】填空题

【难度】基础 2

【题干】（2019年河南中考）某化学兴趣小组的同学利用压强传感器、数据采集器和计算机等数字化实验设备，测定铝片与足量稀硫酸反应时气体压强的变化，实验结果如图所示.

（1）开始一段时间气体压强几乎不变，其原因是什么？

（2）写出m点时所发生反应的化学方程式.

【答案】（1）铝表面的氧化铝与硫酸反应生成硫酸铝和水；（2）2Al+3H2SO4Al2（SO4）

+3H2↑.

【解析】（1）由于在空气中铝表面容易生成一层致密的氧化铝膜，压强变化不大因为铝表面的氧化铝与硫酸反应生成硫酸铝和水，故填：铝表面的氧化铝与硫酸反应生成硫酸铝和水；（2）m点气体压强明显增大，说明有气体产生，铝与稀硫酸反应生成硫酸铝和氢气，配平即可；故答案为：2Al+3H2SO4Al2（SO4）3+3H2↑.

【题型】填空题

【难度】基础 2

【题干】（2019年河南中考）某金属（用R表示）能与盐酸发生置换反应，其金属活动性弱于Zn，相对原子质量小于65.向一定质量的AgNO3、Cu（NO3）2和R（NO3）2混合溶液中加入Zn，充分反应后过滤，得到固体和溶液.向所得到的固体上滴加盐酸时有气泡产生. （1）写出R与盐酸反应的化学方程式.

（2）所得到的固体中一定含有哪些金属？

（3）所得到的溶液的质量与原混合溶液的质量相比，可能增大，其原因是什么？

【答案】（1）R+2HCl RCl2+H2↑；（2）Ag、Cu、R；

（3）锌与硝酸银溶液反应，溶液质量减小；锌与硝酸铜、R（NO3）2溶液反应，溶液质量增大，如果后两个反应进行的比较多，则所得到的溶液的质量与原混合溶液的质量相比，可能增大.

【解析】（1）由“R（NO3）2”可知R在化合物中显+3价，R与盐酸反应的化学方程式为：R+3HCl RCl2+H2↑；故填：R+2HCl RCl2+H2↑；

（2）向所得到的固体上滴加盐酸时有气泡产生，说明所得到的固体中一定含有R，同时锌一定将银和铜全部置换出来了，所以固体中一定含有Ag、Cu、R，可能含有锌，故填：Ag、Cu、R；

（3）锌和硝酸银反应生成硝酸锌和银，和硝酸铜反应生成硝酸锌和铜，R（NO3）2与Zn

反应生成Zn（NO3）2和R，

Zn+2AgNO3Zn（NO3）2+2Ag

65 216

Zn+Cu（NO3）2Zn（NO3）2+Cu；

65 64

Zn+R（NO3）2Zn（NO3）2+R；

65＜65

由于R相对原子质量小于65，第一个反应后所得溶液的质量与反应前溶液的质量小，后两个反应后所得溶液的质量与反应前溶液的质量大，所以无法判断反应后溶液的质量变大还是变小；故填：锌与硝酸银溶液反应，溶液质量减小；锌与硝酸铜、R（NO3）2溶液反应，溶液质量增大，如果后两个反应进行的比较多，则所得到的溶液的质量与原混合溶液的质量相比，可能增大.

【题型】填空题

【难度】中档 3

【题干】（2019年河南中考）为除去氯化钠中的泥沙和CaC12、MgCl2、Na2SO4杂质，某化学兴趣小组的同学先将粗盐样品溶解、过滤，除去泥沙后，取粗盐水按以下流程进行实验探究.

（1）溶解、过滤、蒸发操作中都要用到的一种玻璃仪器是___________________________. （2）写出一个加入Na2CO3溶液时所发生反应的化学方程式

_____________________________.

（3）上述流程中，若将过滤和加盐酸的操作顺序颠倒，所得精盐产品中含哪些杂质？（BaSO4不溶于水，也不溶于酸）

【答案】（1）玻璃棒；（2）Na2CO3+CaCl2CaCO3↓+2NaCl或BaCl2+Na2CO3

BaCO3↓+2NaCl；（3）氯化钙、氯化镁、氯化钡.

【解析】（1）溶解、过滤、蒸发操作中都要用到的一种玻璃仪器是玻璃棒.

故填：玻璃棒.

（2）加入Na2CO3溶液时，碳酸钠和氯化钙反应生成白色沉淀碳酸钙和氯化钠，和氯化钡反应生成白色沉淀碳酸钡和氯化钠，发生反应的化学方程式：Na2CO3+CaCl2

CaCO3↓+2NaCl，BaCl2+Na2CO3BaCO3↓+2NaCl.

故填：Na2CO3+CaCl2CaCO3↓+2NaCl或BaCl2+Na2CO3BaCO3↓+2NaCl.

（3）上述流程中，若将过滤和加盐酸的操作顺序颠倒，盐酸和碳酸钙反应生成氯化钙、水和二氧化碳，和氢氧化镁反应生成氯化镁和水，和碳酸钡反应生成氯化钡、水和二氧化碳，所得精盐产品中杂质有氯化钙、氯化镁、氯化钡.

故答案为：氯化钙、氯化镁、氯化钡.

【题型】实验题

【难度】基础 3

四、综合应用题（共10分）

【题干】（2019年河南中考）已知：2Na2O2+2CO22Na2CO3+O2；2Na2O2+2H2O

4NaOH+O2↑.为了证明过氧化钠（Na2O2）固体可在呼吸面具和潜水艇中做供氧剂，某化学兴

趣小组的同学利用如图所示实验装置进行探究活动.（铁架台等已略去）

（1）A装置中所发生反应的化学方程式为________________________.

（2）请将如图F方框中A装置的长颈漏斗和玻璃导管补画完整.

（3）D装置的作用是_____________________________.E装置中可能发生的有关反应的化学方程式为____________________________.

（4）为了达到实验的目的，以上装置导管接口正确的连接顺序为a接______________、_________接____________、______________________接_______________、____________接b.

（5）氧气可采用B装置收集并用带火星的木条检验，这是利用了氧气的哪些性质？

（6）实验结束后，取C装置中固体溶于水，无气泡产生.请设计实验，检验C装置中固体的成分.（简要写出实验步骤、现象和结论）.

（7）某潜水艇上有100人，如果每人每分钟消耗氧气为0.001kg，假如所需要的氧气全部由Na2O2与CO2反应来提供，则该潜水艇一天所需要Na2O2的质量是多少？

【答案】（1）CaCO3+2HCl CaCl2+H2O+CO2↑.（2）；（3）除去HCl气体. Ca （OH）2+CO2CaCO3↓+H2O.（4）e；f；c；d；g；h.（5）不易溶解于水且支持燃烧.（6）取所得溶液，加入足量的氯化钙溶液，后沉淀生成，取上层清液，滴入酚酞试液，酚酞试液变红，说明C装置中固体的成分为碳酸钠和氢氧化钠.（7）702kg.

【解析】实验为了证明过氧化钠（Na2O2）固体可在呼吸面具和潜水艇中做供氧剂，是制取二氧化碳然后与过氧化钠反应，证明过程中生成了氧气而消耗了二氧化碳，从而结合这个流程分析过程.

（1）A装置中是制取二氧化碳，所以是石灰石和盐酸反应生成氯化钙和水以及二氧化碳，对应的化学方程式为CaCO3+2HCl CaCl2+H2O+CO2↑.

（2）由于长颈漏斗需要插入到液面以下，而导气管露出少许即可，所以图F方框中A装置的长颈漏斗和玻璃导管补画完整为：

（3）由于生成的气体中混有HCl，所以D装置的作用是除去HCl气体.E装置中是检验二氧化碳是否还有，也就是证明消耗了二氧化碳而生成了氧气，所以可能发生的有关反应的化学方程式为Ca（OH）2+CO2CaCO3↓+H2O.

（4）为了达到实验的目的，需要制备二氧化碳且除去杂质后让二氧化碳和过氧化钠反应，进而检验二氧化碳是否有剩余和检验是否生成了氧气，所以以上装置导管接口正确的连接顺序为a接e、f接c、d接g、h接b.

（5）氧气可采用B装置收集说明氧气不易溶解于水，并用带火星的木条检验说明氧气支持燃烧，这是利用了氧气的不易溶解于水且支持燃烧的性质.

（6）实验结束后，取C装置中固体溶于水，无气泡产生.根据给出的信息可能生成了碳酸钠和氢氧化钠，也就是确定固体有碳酸钠和氢氧化钠.不能直接借助碱性进行确定，因为两者均为碱性.应该先检验碳酸钠后检验氢氧化钠，过程中注意不要对氢氧化钠的检验造成干扰.具体实验过程为：取所得溶液，加入足量的氯化钙溶液，后沉淀生成，取上层清液，滴入酚酞试液，酚酞试液变红，说明C装置中固体的成分为碳酸钠和氢氧化钠.

（7）某潜水艇上有100人，如果每人每分钟消耗氧气为0.001kg，则每天所需要的氧气的质量为100×0.001kg×60×24=144kg

设需要Na2O2的质量为x

2Na2O2+2CO22Na2CO3+O2；

156 32

x 144kg

x=702kg

【题型】实验题

【难度】中档10