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歌曲 谁不说俺家乡好 解析

歌曲 谁不说俺家乡好  解析

歌曲谁不说俺家乡好解析

一、歌曲简介

歌曲《谁不说俺家乡好》,是上海天马电影制片厂拍摄的故事影片《红日》中的插曲,创作于上世纪的1961年,吕其明、杨庶正、肖培珩作词谱曲,由著名女高音歌唱家任桂珍演唱。这首歌的歌词朴实无华,叠字的使用使歌曲有口语化的倾向,反映出了孟良崮人民对家乡的热爱,也反映出了解放军战士热爱家乡保卫家乡的革命乐观主义精神。整首歌共有三段,分别歌唱的是家乡的山和水、军民鱼水情、解放区的丰收景象,带有浓郁的地方色彩,非常符合电影中的故事情景。歌曲采用胶东民歌《赶集》的曲调,吸收了沂蒙地区的音乐因素,歌曲旋律优美,节奏欢快,感情乐观又充满了地方情调,给人以至深的艺术感受,歌曲豪迈的气魄和抒情的韵律至今仍为广大群众所喜爱。我国2007年10月24日18时05分成功发射升空的“嫦娥一号”月球卫星,搭载了31首中国经典歌曲,此歌名列其中,并且位列之首。

【起承转合】民族曲式结构原则之一。⑴起部(即呈示),主题最初陈述;⑵承部(即巩固),通过重复或变化重复来巩固主题;⑶转部(即发展),发展主题,具有较大的不稳定性;⑷合部(即结束),结束全段音乐。

谁不说俺家乡好

课程活动名称《谁不说俺家乡好》 学生年级五年级下册 活动主题的提出 该活动案例是根据自己编写的《谁不说俺家乡好》一课(目前教材已有海燕出版社出版,作为综合实践活动教材正在使用。)所进行教学的展示。该主题的提出目的在于唤起学生潜意识中爱家乡的情感,进而学会提出问题解决问题,在活动中加强小组间的竞争及组员之间的合作能力。 活动具体目标 1、知识目标:通过本次活动使学生灵活掌握探究问题的方法,增强宣传家乡的意识。 2、能力目标:引导学生学会在活动中与他人交流、合作、共同分享成功的喜悦。 3、情感目标:通过参与本次活动,使学生在合作中关爱他人、在交流中懂得尊重他人,在整个实践活动中体验到,关心家乡的发展,宣传家乡的责任感。 活动实施的具体过程方式 本次活动分三次进行。 第一次活动由教师歌曲导入,欣赏《魅力洛阳》的宣传片,唤起学生潜意识中爱家乡的情感,诱导学生提出自己感兴趣的活动主题,进而梳理活动主题,确定活动主题及活动采用方法。第二次是师生、家长共同实践,探究自己感兴趣的活动。 第三次是汇报交流、展评作品活动,在活动中升华,引导学生积极为家乡发展献良策。 教师教法:情景创设、诱导启发 学生学法:采访调查、上网查询、讨论、实地实践等合作探究法。 活动过程 本活动主题共安排三次活动。 第一次活动:情景导入确定活动主题 导语设计: 师:听!(播放《谁不说俺家乡好》歌曲) 师:这首家乡的赞歌万人传唱,经久不衰。是啊,还有什么比自己的家乡更可爱呢?让我们走进家乡,领略它那迷人的风采! 播放课件:洛阳龙门申报世界文化遗产的宣传片《魅力洛阳》。 师:美丽的洛阳真是魅力无限!此时此刻,你心里有何感受? 生:古都洛阳不愧是中国著名的历史文化名城! 生:作为洛阳人,我感到非常的骄傲! 师:我们可以通过以下活动,去细细地品味家乡:(出示课件) 1、调查身边老人的亲身经历,从中感受家乡的发展变化。 2、了解有家乡特色的戏曲、民歌或舞蹈。 3、举办班级戏曲、民歌或舞蹈大赛。 4、采访一些民间艺人,了解家乡的民俗风情。 师:你还想到哪些活动主题? 生:谈出自己感兴趣的活动主题。比如: 学生1 家乡有哪些不同的生活习俗? 学生2 家乡的地形地貌怎样? 学生3 家乡最著名的景观有哪些? 师:大家提出的这些活动都很有意义,针对你感兴趣的活动主题谈一下,选择什么样的方式

红色经典歌曲

CD-1 五十年代歌集(上) 01 我的祖国郭兰英 02 英雄赞歌郑莉 03 九九艳阳天张振富/耿莲凤 04 敖包相会胡松华/殷秀梅 05 克拉玛依之歌吕文科 06 远方的客人请你留下来李秀蜀 07 蝴蝶泉边曹燕珍/于连生 08 浏阳河 09 新疆好中国青年艺术团合唱队 10 桂花开放幸福来张权 11 草原晨曲关贵敏 12 牧马人之歌张积民 13 我骑着马儿过草原贾世骏 14 我是一个兵中央乐团合唱队 15 娘子军连歌上海合唱团 16 蝶恋花·答李淑一余红仙 CD-2 五十年代歌集(下) 01 洪湖水浪打浪王玉珍/傅凌 02 一道道水来一道道山歌剧《刘胡兰》选曲 03 弹起我心爱的土琵琶上海乐团合唱队 04 草原上升起不落的太阳吴雁泽 05 草原之歌李双江 06 洞庭鱼米乡何纪光 07 新货郎郭颂 08 采茶舞曲叶彩华 09 三十里铺冯健雪 10 缅桂花开十里香王洁实 11 解放军同志请你停一停 12 请茶歌朱逢博 13 牧歌范竞马 14 听妈妈讲那过去的事情吉庆莲 15 中国人民志愿军战歌中国广播合唱团 16 歌唱祖国音乐舞蹈史诗《东方红》合唱队 01 赞歌胡松华 02 我爱祖国的蓝天佟铁鑫 03 人说山西好风光郭兰英 04 乌苏里船歌郭颂 05 马儿啊,你慢些走马玉涛 06 挑担茶叶上北京何纪光 07 送别孟贵彬 08 唱支山歌给党听才旦卓玛 09 婚誓张振富/耿莲凤 10 情深谊长邓玉华 11 沁园春·春刘秉义 12 毛主席的话儿记在我们的心坎里李双江13 看见你们格外亲马玉涛 14 七律·长征贾世骏/战友合唱团合唱队 15 打靶归来贾世骏 16 社员都是向阳花王昆 17 小燕子王丹凤 CD-2: 01 谁不说俺家乡好彭丽媛 02 逛新城张新民/廖清 03 花儿为什么这样红谢莉斯/王洁实 04 边疆处处赛江南王秀芬 05 珊瑚颂赵云卿 06 草原牧歌王树理/武旭云/舒超 07 共产党来了苦变甜才旦卓玛 08 红梅赞蒋祖缋/空军政治部歌舞剧一 团 09 绣红旗空军政治部歌舞剧一团 10 毛主席派人来李淑君/谢忆生 11 革命熔炉火最红邓玉华 12 毛主席的话儿记心上邓玉华 13 我们走在大路上中国广播艺术团合唱 团 14 翻身农奴把歌唱才旦卓玛 15 摇篮曲徐佳珠 16 走上这高高的兴安岭吕文科 17 学习雷锋好榜样战友文工团 01 我爱五指山,我爱万泉河李双江 02 边疆的泉水清又纯李谷一 03 美丽的草原我的家德德玛 04 打起手鼓唱起歌罗天禅 05 我爱这蓝色的海洋胡宝善 06 祝酒歌李光羲 07 金都玛米亚古都铁道游兵文工团 08 回延安刘秉义 09 橄榄树朱逢博 10 红星照我去战斗李双江 11 北京颂歌李双江 12 太阳最红,毛主席最亲 13 我爱北京天安门北京八校学生演 唱 14 我和班长马国光 15 我们的生活充满阳光 16 军民团结一家亲 17 太阳岛上郑绪岚 18 泉水叮咚响卡小贞 19 吐鲁番的葡萄熟了关牧村 20 再见吧!妈妈李双江 21 月光下的凤尾竹关牧村 22 太湖美程桂兰 23 我爱你,中国叶佩英 24 洁白的羽毛寄深情李谷一 25 阿佤人民唱新歌 26 山丹丹开花红艳艳 27 绒花李谷一 28 老房东查铺马玉涛 29 妹妹找哥泪花流李谷一 30 浪花里飞出欢乐的歌关贵敏 31 假如你要认识我关牧村 32 大海一样的深情 27首革命历史经典歌曲是: 《义勇军进行曲》 《中国人民解放军军歌》 《中国少年先锋队队歌》 《没有共产党就没有新中国》 《东方红》 《工农兵联合起来》 《红星歌》 《共产儿童团歌》 《洪湖水浪打浪》 《毕业歌》 《五月的鲜花》 《延安颂》 《游击队歌》 《保卫黄河》 《在太行山上》 《抗大校歌》 《团结就是力量》 《红梅赞》 《英雄赞歌》 《咱们工人有力量》 《我们走在大路上》 《革命人永远是年轻》 《学习雷锋好榜样》 《我是一个兵》 《让我们荡起双桨》 《听妈妈讲那过去的故事》 《歌唱祖国》 2. 中华人民共和国国歌 3. 东方红 4. 走进新时代 5. 春天的故事 6. 没有共产党就没有新中国 7. 社会主义好 8. 祖国颂 9. 毕业歌 10. 红梅赞 11. 洗衣歌 12. 歌唱祖国 13. 我的祖国 14. 爱我中华

经典英文歌曲赏析论文

《We Are The World》赏析 12电气本三 B12040224 张思穗 2015.05.14

《We Are The World》赏析 喜欢这首歌是因为作者在创作它时所给予的顽强生命力和纯粹的人类之爱,我想每一个听过它的人都无不为之震撼,正如它歌词中写到的一样:We are the ones who make a brighter day,So let's start giving,There's a choice we're making ,We're saving our own lives,It's true we'll make a better day,Just you and me······。《We Are The World》是一首旋律优美,意义深远的公益歌曲,获得1986年格莱美“年度最佳歌曲奖”的殊荣。25年的时光流逝却洗刷不去这首经典老歌的光辉岁月。 这首歌的创作时期在上世纪八十年代中期,当时许多非洲国家发生饥荒饿殍遍野,难民无数。人们由于长期处于饥荒与营养不良而导致死亡,数以万计的儿童正受到饥荒之威胁,人们开始放弃为生存而努力,因为一切的一切似乎都已是徒劳。英国歌手菲尔科林斯(Phil Collins)看到新闻中有关报道,在圣诞节之前提出构想,由鲍伯盖朵夫(Bob Geldof)担任召集人,由数十位当红艺人以Band Aid为名共同灌录单曲义卖,将义卖所得资金援助非洲饥民,单曲《Do they know it is Christmas》于是诞生。这张单曲推出后,立即在世界引起强烈反响,光是英美两地就义卖出约三百二十万张。

72首经典英文歌曲排行榜

72首经典英文歌曲排行榜 1.Power of love爱的力量- 席琳迪翁 2.Rhythm of Rain雨中的旋律- 贾森多诺南 3.Because i loved you因为我爱你- 沙金斯帝文 4.TAKE MY BREA THE AWAY带走我的呼吸- 柏林乐队 5.Casablanca卡萨布兰卡- 贝特希金斯 6.Can you feel the love tonight今夜何温馨- 艾尔顿约翰 7.Right here waiting此情可待- 理查马克斯 8.Unchained melody奔放的旋律- 正直兄弟 9.I love you more than I can say爱你在心口难开- 劳赛尔 10.Sealed with kiss以吻封缄- 波比维顿 11.Sound of slience静之声- 西蒙加芬克尔 12.Everything I do,I do it for you 一切都为你- 布来恩亚当斯 13.Y esterday once more昨日重现- 卡朋特 14.Lemon Tree柠檬树- 愚人花园 https://www.wendangku.net/doc/a013920108.html, Paloma鸽子- 胡利奥伊格莱西亚斯 16.SCARBOROUGH FAIR斯卡布罗集市- 莎拉.布莱曼 17.California Hotel加州旅馆- 老鹰乐队 https://www.wendangku.net/doc/a013920108.html,st chrismas去年圣诞- 威猛乐队 19.Babylon巴比伦河- 波尼姆 20.I swear我发誓- 四合为一 21.How deep is your love你的爱有多深- 比吉斯词

22.Every breath you take 你的每次呼吸- 斯汀 23.One sweet day 甜蜜的一天- 玛丽亚.凯丽&男人男孩 24.Sailing航行- 洛徳斯图尔特 25.Take A Bow鞠一个躬- 麦丹娜 26.Said i love you but i lied说我爱你...却说谎言- 迈克尔.鲍顿 27.Nomatter无论如何- 男孩地带 28.Angel天使- 莎拉.克劳克兰 29.Hero英雄- 玛丽亚.凯丽 30.Kiss from rose玫瑰之吻- 席尔 31.Longer天长地久- 丹佛格伯 32.I believe I can fly我相信我能飞- 阿.凯利 33.Un-Break My Heart别让我担心- 托尼.布莱克斯顿 34.Lost in Love迷失的爱- 空气补给者 35.Promise Don't Come Easy诺言来之不易- 卡诺.南汀格尔 36.I don't know much 无须知道太多- 阿隆内维尔与琳达罗斯坦 37.Change the world改变世界- 艾力克.克莱普顿 38.Everytime I Close My Eyes每当我闭上双眼- 娃娃脸 39.Just When I Needed Y ou Most当我最需要你的时候- 南迪范华梅 40.Colors Of The Wind风之彩- 凡妮莎.威廉姆斯 41.Y oure Still The One你仍是唯一- 仙妮亚.唐恩 42.Better Man好男人- 罗比.威廉姆斯

综合实践活动谁不说俺家乡好

《谁不说我家乡好》活动方案 适用年级:五年级 活动背景: “谁不说我家乡好”是人教版五年级上册的活动主题。 每个人都热爱自己的家乡,我国人民对家乡的执着和热情尤为浓烈,固有“落叶归根”“寻根问祖”,家乡成为所有中华儿女的情结。提到自己的家乡,我们都会由衷地感谢和幸福。 近几年,我们能真真切切地感受到了家乡的变化,她的繁荣与昌盛。于是,心中便油然而生一种想法,让我的学生走出校园,走入社会,去实践调查、采访,去感受家乡的美好,以增强热爱家乡、报效祖国的责任感与历史使命感,也以此作为向祖国母亲的国庆献礼。 活动目标: 1、通过实地调查、寻访家乡的变化,让同学们真切地感受着 家乡环境的优美、文化的高雅。从而激发同学们热爱家乡、 热爱祖国的思想感情。 2、通过小组活动的组织方式,培养同学们的合作意识和能力; 掌握与人沟通、交流、合作的技巧,使学生在积极的参与中 学会做人、学会学习、学会生活、学会创造。 3、让学生在具体的实践中,形成必要的分析、处理和整合信 息的能力,培养学生探究式学习的能力。 活动重难点:

收集、分析、整合与利用信息的能力。 活动流程: 第一阶段:活动准备阶段 活动目的:对活动进行整体规划和周密设计,让活动的生成性更具有方向感,更富有成效。 1、全面了解学生对家乡的了解程度。 2、在此基础上确定主题,同时确立四个子课题: ①家乡特产组②家乡风貌组③文化艺术组④名人故事组 3、学生根据自身需要,自由选择小组进行活动,选择组长同时给小组命名。 4、师生共同制定、完善方案,制定各小组活动计划。 第二阶段:活动实施阶段 目标:根据组内的活动主题亲身实践,从多个途径采用多种方式进行调查采访。在活动中获得有关风景、历史、人文的知识,感受家乡的美好。 指导要点: 1、学习运用一些调查方法:问卷、访问。 2、教师和学生一起亲自实践体验未来家乡的美。 第三阶段:总结交流阶段 目标:各小组能够对收集的资料进行总结、整理、归纳、筛选、反思,为正式汇报做准备;学会自主选择切合实际的方式进行展示;

100首红歌歌词大全

红歌100首(歌词大全) 1.十送红军 (合)一送里格红军 介支个下了山 秋风里格细雨.. 介支个缠绵绵.. 山上里格野鹿 声声哀号 树树里个梧桐 叶呀叶落光 问一声亲人红军啊.. 几时里格人马 介支个再回山 (男)三送里格红军 介支个拿那山.. 山上里格包谷.. 介支个金灿灿 包谷种子 介支个红军种 包谷棒棒咱们就能掰.. 紧紧拉着红军手 红军啊 撒下的种子 介支个红了天 (女)五送里格红军 介支个过了坡 鸿雁里格阵阵 介支个空中过 鸿雁里格能够 捎书信 鸿雁里格飞到天涯海角千言万语嘱咐 红军啊 捎信里格多保.. 介支格革命说 (女)七送里格红军 介支个五斗江 江上里格船儿 介支个穿梭忙 千军万马 介支个江畔站 十万百姓泪汪汪思情似海不能忘 红军啊 革命成功 介支个早回乡 (男)九送红军上大道 锣儿无声鼓不敲000 鼓不敲 双双里格拉着长茧的手 心像里格黄莲脸在笑 血肉之情怎能忘 红军啊 盼望里个早日.. 介支个传捷报 (合)十送里格红军 介支个望月亭 望月里格边上 介支个搭高台 高台里格十丈 白玉柱 雕龙里格画凤 放呀放光彩 朝也盼来晚也想 红军啊 这台里格名叫.. 介支个望红台 2.红军战士想念毛主席 抬头望见北斗星 心中想念毛泽东 想念毛泽东 迷路时想你有方向 黑夜里想你照路程 黑夜里想你照路程 湘江岸你燃起火炬冲天 亮 号召工农闹革命 井岗山你率领我们打天 下 红旗一展满地红 抬头望见指路星 心中想念毛泽东 想念毛泽东 困难时想你有力量 胜利时想你心里明 胜利时想你心里明 瑞金城你首创革命根据 地 工农掌权好威风 赣江边你率领我们反围 剿 杀败蒋匪百万兵 啊... 红军是你亲手创 战略是你亲手定 革命战士怀念你 伟大的领袖毛泽东 革命战士怀念你 伟大的领袖毛泽东 3.红星歌 红星闪闪放光彩 红星灿灿暖胸怀 红星是咱工农的心 党的光辉照万代 红星是咱工农的心 党的光辉照万代 长夜里红星闪闪驱黑暗 寒冬里红星闪闪迎春来 斗争中红星闪闪指方向 征途上红星闪闪把路开 红星闪闪放光彩 红星灿灿暖胸怀 跟着毛主席跟着党 闪闪的红星传万代 跟着毛主席跟着党 闪闪的红星传万代 4.映山红 夜半三更哟盼天明 寒冬腊月哟盼春风 若要盼得哟红军来 岭上开遍哟映山红 若要盼得哟红军来 岭上开遍哟映山红 岭上开遍哟映山红 岭上开遍哟映山红 夜半三更哟盼天明 寒冬腊月哟盼春风 若要盼得哟红军来 岭上开遍哟映山红 若要盼得哟红军来 岭上开遍哟映山红 岭上开遍哟映山红 若要盼得哟红军来 岭上开遍哟映山红 岭上开遍哟映山红 岭上开遍哟映山红 5.情深谊长 五彩云霞空中飘 天上飞来金丝鸟 五彩云霞空中飘 天上飞来金丝鸟 诶-…诶-… 红军是咱们的亲兄弟 长征不怕路途遥 诶-…诶-… 索玛花儿一朵朵 红军从咱家乡过 红军走的是革命的路 革命的花儿开在咱心窝 五彩云霞空中飘 天上飞来金丝鸟 诶-…诶-… 红军走的是革命的路 革命的花儿开在咱心窝 1 / 18

音乐教案-《谁不说俺家乡好》

音乐教案-《谁不说俺家乡好》 课题:谁不说俺家乡好 年级:初中二年级 授课人:招远市魁星路中学李秀丽 教学目标: 1、通过欣赏和学唱山东民歌,使学生感受山东民歌的风格特点,增强学生了解 家乡、热爱家乡的思想感情。 2、激发学生关注身边的民族民间艺术,初步感知艺术与生活的关系,初步了解 山东的本土文化。 3、充分调动学生的学习兴趣和积极性,引导学生有创造性的参入音乐实践活动。教学准备: 1、教具准备:多媒体、课件扇子、剪纸用品等 2、教室布置:学生小组围坐,便于讨论 教学方案: 一感受山东 1、欣赏歌曲《谁不说俺家乡好》,观看“山东风光”录像片。 2、组织学生讨论:说一说你所知所闻的“山东” (山川地貌、风俗人情、文化 艺术等) 参考资料: [名胜古迹]:有“五岳之尊”的泰山,被联合国教科文组织列为世界文化的“三孔”,“泉城”济南、“齐国故都”淄博、“人间仙境”蓬莱、“世界风筝都”潍坊、“道教圣地”崂山和昆嵛山、“国际啤酒城”青岛、“国际葡萄酒城”烟台、获“2003年度联合国人居奖”的威海等著名的旅游胜地 [山东名人]:孟子、孔子、蒲松龄、李清照、焦裕禄、孔繁森等 教师:山东位于中国东部沿海、黄河下游,有3000多公里黄金海岸,四季分明,气候温和,风光秀丽,历史悠久,民风淳朴,是中华文化的重要发祥地之一。俗话说“一方水土养育了一方人”,在这块美丽富饶的土地上孕育了灿烂的艺术文化。 3、引导学生从多方面探索、发现山东的民间艺术。 教师:请同学们围绕以下几个小版块讨论一下:你所知道的山东民间艺术主要有哪些? [民间美术]:以潍坊木版年画、民间剪纸、农民画为代表 [地方戏剧]:吕剧 [山东曲艺]:山东大鼓(梨花大鼓)、山东琴书、山东快板等 [民间歌舞]:山东秧歌(鼓子秧歌、胶州秧歌、海阳秧歌) (小组讨论,教师归结) 4、欣赏胶州秧歌片段,体会山东民间歌舞的风格特点。 (学生感受到山东秧歌具有粗犷奔放、感情充沛、风趣幽默的表演风格) 5欣赏相声《山东话》片段,体会山东的方言韵味,师生学说几句山东话。 二、学唱山东民歌《沂蒙山好风光》 1、欣赏歌曲《沂蒙山好风光》。(讨论《沂蒙山好风光》属于民歌的哪一类) 2、简介歌曲。

经典英文歌曲乐评

第1首《Scarborough Fair(毕业生)》 呵呵,一首永恒经典的老歌!也叫《毕业歌》现在转来它的相关资料,让我们一起来怀旧吧:)《Scarborough Fair》是美国六十年代最受大学生欢迎的电影、1968年奥斯卡获奖片《毕业生》(达斯汀·霍夫曼主演,其成名作)中的主题曲,原唱歌手:Paul Simon (保罗·西蒙)和Art Garfunkel(加芬克尔),作词:Paul Simon - Art Garfunkel,作曲 篜aul Simon - Art Garfunke。我也收藏有莎拉·布莱曼翻唱的。片中的另一首歌曲《寂 静之声》也很出名,想大家也是听过的。 第2首!《better man》 说来好笑,虽然N个朋友向我推荐过N多次,可是因为本性实在太懒,居然从未有过下载它的念头。幸亏有不怕麻烦的朋友,这个宝贝居然自动跑到了我的电脑里。:)前两日灵感突现地在搜索里输入了四个字——天下足球,出来的结果让我喜不自禁,动听的歌不只一两首。再一次遇到这首《Better Man》,献给我最爱的巴乔的《Better Man》, 感动过我一个夏天的《Better Man》。这首歌,是朋友送给我的最后一首歌。 曾经以为美好的感情美好的时光会一直绵延,只要我们自己愿意,原来做的了主的只有时间。天下没有不散的筵席,残忍却又绝对正确,也许这才是真理。年华会逝去 ,朋友会离开,感情却会搁置在心里,酿成回忆,偶尔小饮,仍然温暖我心。这首《Better Man》,长长久久地住在了我的音乐盒子里。为离开昨天寻找明天的我亲爱的 朋友们,为离开昨天寻找明天的我自己,唱一首永远的《Better Man》:Fighting to be a better man ,then lord will give you an endless summer! 第3首!《God is A Girl》 好听的要死。。经典之极.我喜欢以后能听到她的更多的歌!最后祝愿喜欢这首歌的朋友永远开心快乐! 第4首《我的名字叫伊莲》 我很喜欢这一首歌,当心烦时会听这首歌,当心乱时会听这首歌,给我以很大的慰藉,对此,我得感谢这首歌的制作者,谢谢!!呵呵,如果早三年听到这歌,我也要考虑一下是学法语还学德语了。有这么一句话,德语是说给敌人听的语言,而法语是说给爱人听的。刚听完(我的名字叫伊莲),感觉就象是在飞~真的很唯美 第5首《Oh My Love》 JOHN LENON----OH MY LOVE 此刻重温JOHN LENON的IMAGINE专辑,听到他的《oh my love》,便忍不住发了上来。这是JOHN LENON离开BEATLES后的作品,如同IMAGINE 一样,歌词 是大野洋子所写,曲则是两人共同创作。淡淡的吉他,跟上来的是暖暖的钢琴,配上简单的歌词,特别的纯净。此刻心里很安静,也很塌实。Oh my love,for the first time i n my life,my eyes can see.I see the wind,I see the trees. Everything is clear in my heart...... 第6首《zombie》 经典歌曲<ZOMBIE>.超级女生李宇春翻唱过这首歌曲.不过她太垃圾了.这样 的歌曲她不配唱.来听听我们的cranberries的歌这样的歌曲你一个人在寂寞的时候听心里会流血的!朋友,我希望你能听完这首歌曲.你真的会喜欢她的,我刚开始听这首歌曲我真的不相信人世间居然有这么好听的音乐.我完全被她震撼了!我希望这个世界上能有更多的人去欣赏这么好的音乐. 第7首《Under A Violet Moon》

谁不说俺家乡好音乐教案

谁不说俺家乡好音乐教案 1、通过欣赏和学唱山东民歌,使学生感受山东民歌的风格特点,增强学生了解家乡、热爱家乡的思想感情。 2、激发学生关注身边的民族民间艺术,初步感知艺术与生活的关系,初步了解山东的本土文化。 3、充分调动学生的学习兴趣和积极性,引导学生有创造性的参入音乐实践活动。 1、教具准备:多媒体、课件扇子、剪纸用品等 2、教室布置:学生小组围坐,便于讨论 一感受山东 1、欣赏歌曲《谁不说俺家乡好》,观看“山东风光”录像片。 2、组织学生讨论:说一说你所知所闻的“山东”(山川地貌、风俗人情、文化艺术等) 参考资料:

[名胜古迹]:有“五岳之尊”的泰山,被 ___教科文组织列为世界文化的“三孔”,“泉城”济南、“齐国故都”淄博、“人间仙境”蓬莱、“世界风筝都”潍坊、“道教圣地”崂山和昆嵛山、“国际啤酒城”青岛、“国际葡萄酒城”烟台、获“xx年度 ___人居奖”的威海等著名的旅游胜地 [山东名人]:孟子、孔子、蒲松龄、李清照、焦裕禄、孔繁森等 教师:山东位于中国东部沿海、黄河下游,有3000多公里黄金海岸,四季分明,气候温和,风光秀丽,历史悠久,民风淳朴,是中华文化的重要发祥地之一。俗话说“一方水土养育了一方人”,在这块美丽富饶的土地上孕育了灿烂的艺术文化。 3、引导学生从多方面探索、发现山东的民间艺术。 教师:请同学们围绕以下几个小版块讨论一下:你所知道的山东民间艺术主要有哪些? [民间美术]:以潍坊木版年画、民间剪纸、农民画为代表

[地方戏剧]:吕剧 [山东曲艺]:山东大鼓(梨花大鼓)、山东琴书、山东快板等 [民间歌舞]:山东秧歌(鼓子秧歌、胶州秧歌、海阳秧歌) (小组讨论,教师归结) 4、欣赏胶州秧歌片段,体会山东民间歌舞的风格特点。 (学生感受到山东秧歌具有粗犷奔放、感情充沛、风趣幽默的表演风格) 5、欣赏相声《山东话》片段,体会山东的方言韵味,师生学说几句山东话。 二、学唱山东民歌《沂蒙山好风光》 1、欣赏歌曲《沂蒙山好风光》。(讨论《沂蒙山好风光》属于民歌的哪一类) 2、简介歌曲。

10首穿透灵魂的英文经典歌曲

10首穿透灵魂的英文经典歌曲!收藏好,慢慢听! 2016-03-12 天天音乐会 1.Right Here Waiting(此情可待) Right Here Waiting Richard Marx - The Best of Top of the Pops 1985-1989 理查德·马克斯(Richard Marx)是一个集作曲、填词、演唱和音乐制作于一身的摇滚才子。《Right Here waiting》就是他自己写的一首名曲。第一段,是引子,由电话引起的悲伤;第二段是回忆,甜蜜或酸楚的过去;第三段是期盼,盼望早日重逢。 Richard Marx特别热衷于巡回演出。第一次巡回演出时,爱妻辛西娅去拍片已3个月,由于签证问题,理查德无法前去探望辛西娅,他感到非常郁闷。这时,他的朋友说:“你郁闷的时候会写出最好的歌曲。”于是,理查德坐在钢琴旁,在一种强烈的冲动下,只用了20分钟就写完了《此情可待》创作,这首歌成为广为流传的经典情歌。在海湾战争期间,这首歌在美国成了亲朋分别时相互告慰、互祝平安的歌曲。这首歌问世已有整整20年历史,仍传唱不衰,颂扬真情的永恒。 2.Casablanca(卡萨布兰卡) Casablanca Bertie Higgins - 午夜电台情歌(梦幻星期二) 经典英文歌曲《卡萨布兰卡》(Casablanca)的创作和演唱者是著名音乐人Bertie Higgins(贝特·希金斯),他是18世纪德国著名诗人歌德的后代,出生于美国佛罗里达州。 这首歌并不是电影《卡萨布兰卡》(又名《北非谍影》)里的插曲,而是上世纪70年代由Bertie Higgins在看完这部电影后有感而写出的,用的是电影的名字。有人认为《Casablanca》是电影《广岛之恋》的插曲,其实不然——《广岛之恋》是五十年代的电影,而《Casablanca》80年代才正式发行。《广岛之恋》中倒是有个场景,即男女主角在一个名为“Casablanca”的酒吧内相见。 Bertie Higgins说:“这首歌是我为当时的女朋友、现在的妻子写的。我记得那是1982年,《北非谍影》是我们共同喜爱的电影,这部爱情片让我们如痴如醉。结合这部电影给我的感觉,我为女朋友写了《卡萨布兰卡》,她非常感动,还答应了我的求婚,成了我的妻子。” 《卡萨布兰卡》之所以受人喜爱,是因为它唱出了许多无奈离别的人的心声。它贴切地再现了影片的主题,以至于许多人都以为它是电影《卡萨布兰卡》的主题曲。歌曲充满着怀旧、追忆、思念的复杂的情绪,情感真挚,曲调优美。 2012年中央电视台元旦晚会上贝蒂·希金斯现场献唱《卡萨布兰卡》,再次掀起热潮。 3.Careless Whisper(无心快语)

大合唱比赛爱国歌曲建议曲目

大合唱比赛爱国歌曲建议曲目 1、《十送红军》…江西民歌张士燮词朱正本编曲 2、《红军战士想念毛泽东》…陈亚丁、任红举词时乐濛、彦克曲 3、《红星歌》…邬大为、魏宝贵词傅庚辰曲 4、《映山红》…陆柱国词傅庚辰曲 5、《情深谊长》…王印泉词臧东升曲 6、《过雪山草地》…肖华词晨耕、生茂、唐诃、遇秋曲 7、《五月的鲜花》…光未然词阎述诗曲 8、《保卫黄河》…光未然词冼星海曲 9、《在太行山上》…桂涛声词冼星海曲 10、《二月里来》…赛克词冼星海曲 11、《游击队歌》…贺绿汀词曲 12、《延安颂》…莫耶词郑律成曲 13、《南泥湾》…贺敬之词马可曲 14、《东方红》…陕北民歌李有源、公木词 15、《歌唱二小放牛郎》…方冰词劫夫曲 16、《团结就是力量》…牧虹词卢肃曲 17、《谁不说俺家乡好》…吕其明、杨庶正、肖培珩词曲 18、《红梅赞》…阎肃词羊鸣、姜春阳、金砂曲 19、《没有共产党就没有新中国》…曹火星词曲 20、《咱们工人有力量》…马可词曲 21、《革命人永远是年轻》…劫夫词劫夫、中艺曲 22、《中国,中国,鲜红的太阳永不落》…任红举、贺东久词朱南溪曲 23、《草原上升起不落的太阳》…美丽其格词曲 24、《我的祖国》…乔羽词刘炽曲 25、《英雄赞歌》…公木词刘炽曲 26、《毛主席的话儿记心上》…傅庚辰词曲 27、《远方的客人请你留下来》…范禹词金国富原曲麦丁整理改编 28、《快乐的节日》…管桦词李群曲 29、《我们的田野》…管桦词张文纲曲 30、《让我们荡起双桨》…乔羽词刘炽曲 31、《人民军队忠于党》…张永枚词肖民曲 32、《我爱祖国的蓝天》…阎肃词羊鸣曲 33、《我们走在大路上》…劫夫词曲 34、《唱支山歌给党听》…焦萍词践耳曲 35、《翻身农奴把歌唱》…李堃词阎飞曲 36、《我为祖国献石油》…薛柱国词秦咏诚曲 37、《边疆处处赛江南》…袁鹰词田歌曲

英文经典歌曲赏析及歌词试译

英文歌曲赏析及歌词试译 (Appreciation and translation of English Songs) 李艳 一、指导思想 以课程目标和学生的需求为依据,为学生提供多样化选择的余地和发展个性的空间,既要有新内容、新发展,又不能超出学生的实际水平。通过对英文歌曲赏析和试译,使学生的思维能力、想象力、审美情趣、艺术感受、协作和创新精神等综合素质得到发展。 二、课程总体目标 ⒈培养学生对英语学习的浓厚兴趣 ⒉激发学生对听力学习的兴趣,从而提高对英语的欣赏能力 ⒊让学生更多更全面的了解中外文化的差异,激发学生对英语学习的好奇 心 三、课程内容计划及课时安排 1.英文流行经典歌曲:对歌词进行赏析,了解歌曲创作背景,帮助学生更多地了解英美文化. 2.帮助学生尝试对英文歌曲的翻译。 四、教学方法 1.自由讨论(小组) 2. Pair work 3. Individual work 4. Group work 5.自我评价 6.分析 五、学生具备的基础 1. 一定的词汇量和简单的日常口语表达 2. 能听懂一般的交际对话 3. 有明确的英语学习动机 六、教材选用:

教师自编(利用网络资源收集、整理经典歌曲) 七、课程评价 目标策略评价的模式 总课时:12课时 第一课时 Big big world 一.背景 《Big Big World》中表达了许多爱情方面的细腻情愫以及生活中的点点滴滴,洋溢着Emilia 可爱的自信心以及骨子里隐藏的一些不敢面对现实的脆弱。 单曲《Big Big World》写的就是她揣摩一个小女生的心理,描述迷失在茫茫人海中,为离别的爱情而困惑与思想交汇心头的感觉。 这是她在大学读书的时候写下的,她抓住了年轻人面对现实世界的孤离于挫折感。 喜欢一首歌,不光是喜欢它的旋律,歌词。而是要了解它的意境,明白作者想表达什么感情. Big big world拥有着另人浮想联翩的背景音乐,轻柔平稳的旋律,最后再加上她那幽雅高贵的气质,让所听之人为她倾倒,为她疯狂,身上所有的担子和疲倦顿时得到舒解,让人重新振作,信心十足的面对接下来的挑战. 二.正文 Big Big world 大千世界(艾美丽娅) 作词:十方作曲:emilia I'm a big big girl 我是个重要的女孩! in a big big world 在一个大大的世界里

谁不说俺家乡好作文(30篇)

谁不说俺家乡好作文(30篇) 谁不说俺家乡好作文第1篇: 我的家乡是“燕赵大地”――河北省的个小城市。她朴实、美丽。她就是我生活生长的地方――任丘市。 “任丘”是我再熟悉可是的词了,我再那里出生、生活,她陪伴我共同成长。 在106国道上屹立着块牌子,它代表任丘人民对来到我们城市的人表示欢迎“开放的任丘欢迎您”。过了这个牌子说明你已经到了任丘界内。 任丘北部有景色优美的白洋淀。到夏天,那里荷花绽放,菏叶布满了水面,有时能在荷叶上发现蹲着两只可爱的活蹦乱跳的小动物,偶尔在荷叶缝隙中还能看到游来游去的小鱼儿。那里景色如画、美不胜收,引来全国各地的人来那里欣赏美景、感受自然。任丘北部还有十分礼貌的莫州大庙和日益发达的开发区。 沿着106国道往南依次会走到“石门桥摩托车链轮基地”、“辛中驿铝型材市场”,很多外省市的企业都到那里进货,印证了“开放”。 从那里能够到位于任丘东部的“雁翎公园”去休息下。“雁翎公园”是任丘市最大的公园,那里有供欣赏的“荷花池”,也有可供垂钓的池塘,那里最具特色的就是喷泉了,夜晚彩灯照,五光十色,如同梦幻。 休息好了,再到商贸中心去购物。它位于市中心最繁华地段,那里有“燕春楼”、“百货大楼”、“购物商城”、“宏宇

商贸城”等购物场所。 五横四纵的主要道路:泰山道、燕山道、京开道、会战道;北环路、中华路、裕华路、建设路、渤海路,就像血管般布满全市,交通四通八达。 任丘城市、乡村共同变化。乡里村民生活质量有很大提高。村里街道两侧绿树成荫,花团锦簇,还安装了健身器材,在有的村65岁以上的老人还能领到养老金呢! 任丘日新月异,经济日益发达,思想也在提高。“四川汶州大地震”发生后,任丘人民情牵灾区、慷慨解囊、踊跃捐助。在各个单位、企业,人们都尽最大努力捐钱捐物;在学校里,孩子们把自我的零花钱毫不吝惜地捐出来,为灾区的小朋友重建家园;在广场上,捐款的人们络绎不绝。 我的家乡是美丽的,是日新月异的,是开放的。我家乡的人民是善良的,朴实的,热情的。 谁不说我家乡好。 谁不说俺家乡好作文第2篇: 谁不说俺家乡好 我家住甘肃巴丹吉林沙漠边缘。但我没有看到过“大漠孤烟直,长河落日圆”的壮观景象。我见过的沙漠并不浩瀚,并且被勤劳的人民改造成了公园。公园里行行白杨树挺立在路旁,沙丘上种满了梭梭、红柳、胡杨、甘草、沙棘等,芳草萋萋,绿阴如盖,我实在叫不出更多的沙生植物的名字。公园里建了跑马场、滑沙场,凉亭,还修了人工湖,丝毫让人感觉不到“羌笛何须怨杨柳,春风不度玉门关”的凄凉景

2013-2014电影歌曲

电影音乐的分类:作为一种视听结合的艺术形式,电影已经有了上百年的历史,其音乐的构成方式已经相当成型,电影音乐主要由配乐和歌曲两部分组成。而配乐主要包括主题音乐、场景音乐和背景音乐;歌曲则分为主题歌和插曲两种形式。 一、配乐 配乐是指电影音乐当中的非歌曲的音乐部分,主要的形态为器乐或无歌词的人声哼唱。某些时候,电影中会出现一些作为场景音乐或者背景音乐的歌曲,尽管这些歌曲有歌词,但创作人员并不希望观众听清楚这些歌词,也不希望观众的注意力被这些歌曲所吸引。在这种情况下,歌曲实际上是按照配乐来处理的。 1、主题音乐 A、主题音乐是运用旋律,即没有歌词的音乐对电影的内容进行高度概括的一种音乐形式,它的表现功能可以把人们带到特定的历史情景、文化氛围或某种情感范畴之中。主题音乐由于没有词义限制,可以拥有非常广大的想象空间,以及对剧情极强的包容性,因此它的旋律及构成旋律的音调素材常常在电影中运用多种变形、变奏、延展、紧缩等发展手法,来配合剧中人物性格的展开、人物情感的发展,衬托场景与环境的变化,为剧中戏剧性冲突的发展及高潮的出现发挥重要的作用。 B、主题音乐大多数都具有贯穿发展的作用,它们往往对剧情本身的发展有着重大意义,也就是说,它们影响着“剧”的整体价值,常常直接深入到剧情发展的核心,牵动着情节的发展。 C、主题音乐在剧情中的多次出现,形成贯穿发展的连续性。主题音乐最初出现的位置比较灵活,可以出现在电影的开篇,也可以出现在电影的中间。比较少见的情况是出现在电影的片尾,因为这样就无法实现贯穿发展这一基本原则。应该说,目前电影的主题音乐第一次出现大多是在电影的片头,能够发挥概括整体剧情的作用,但更为重要的还是在于贯穿剧情发展的结构性作用。 主题音乐包括: (1)、与人物情感、性格、命运相关的主题音乐 (2)、具有哲学情怀的主题音乐 (3)、具有某种象征性的符号作用的主题音乐 2、场景音乐 场景音乐是指在某一个单一场景中使用的、只对具有场景发挥作用的音乐。场景音乐与主题音乐承担的艺术表现作用不同,它主要是对某个具体的场景中演绎的故事情节以及人物

英文经典老歌赏析7-以吻封缄

英文经典老歌赏析 Classical English Songs Appreciation 7、Sealed with a Kiss—以吻封缄Though we gotta say good bye 虽然我们不得不 For the summer, 分开度夏, Darling, I promise you this, 亲爱的,我答应你, I'll send you all my love 我要把爱送给你, Every day in a letter, 每天装在信封里, Sealed with a kiss. 以吻来封缄。 Yes, it's gonna be 是的,今夏会是 , A cold lonely summer, 寒冷又孤独, But I'll fill the emptiness. 但我要填补空虚: I'll send you all my dreams. 送给你我所有的梦境, Every day in a letter, 每天装在信封里, Seald with a kiss 以吻来封缄。 I'll see you in the sunlight; 我将看见你在阳光里; I'll hear your voice enerywhere; 我将听见你声音遍野; I'll run to tenderly hold you: 我要跑过去温柔地拥抱你; But darling, you won't be there. 但亲爱的,你却不在。 I don't wanna say good bye 我不想说再见, For the summer, 分开度夏, Knowing the love we'll miss. 知道我们会相思

谁不说俺家乡好 活动策划

2015年新生季系列活动之 谁不说俺家乡好--天南地北话家乡 策 划 书

一、活动背景 为了使2015级新生充分感受xx多彩的校园生活,帮助广大新生同学深入了解大学生活,坚定理想信念,开拓文化视野,陶冶道德情操,为开启精彩的校园旅程作精神动员和正确指导,校团委特开展“2015年交院大学生新生季”主题活动。 二、活动介绍 1、活动主题 谁不说俺家乡好-天南地北话家乡 2、活动目的 为了给来自天南地北的莘莘学子提供一个展示民俗风情、家乡特色,抒发思乡思亲的无限惆怅之情的舞台,让同学们开阔视野,了解我国更多地区的风土人情,增强新生之间的交流与沟通,共同歌颂美好河山。 3、活动组织 主办:xxx 承办:xxx 4、参加对象 全体在校学生 5、活动时间、地点 【活动时间】2015年10月20左右(待定) 【活动地点】大学生活动中心226室

6、活动流程 1、国庆节前发放通知至各院系,让同学们准备节目。10月9日,每院(系)各自进行初选,推荐1-2两个节目参加比赛。 2、10月12日19:00—20:00各院(系)将参赛名单送至xx学生会办公室)。 3、10月13日19:30各院(系)领队至致远楼413(学生会办公室)抽签,确定各自主题、出场顺序。 4、10月16日19:00—20:00,各参赛团队将相关材料(PPT、背景音乐等)提交至致远楼413。 5、10月18日15:00于大活226室进行第一次彩排。 6、10月*日14:00于大活226室进行第二次彩排,18:30进行比赛。 7、活动环节及比赛规则 本次比赛由各院(系)组队参加,比赛包括两个环节:方言表演,地方特色才艺展示。 第一环节:方言表演(30分) (1)各团队选手可介绍自己的家乡、说一段特色脱口秀等等,每个队伍自行创意,配合PPT。 (2)时间不超过5分钟。 (3)该环节由评委打分,承办方计分。 第二环节:地方特色才艺展示(70分) (1)表演具有地方特色的节目,可以说小品,唱歌,跳舞,

100首爱国歌曲歌词

十送红军 一送(里格)红军,(介支个)下了山, 秋风(里格)细雨,(介支个)缠绵绵. 山上(里格)野鹿,声声哀号叫, 树树(里格)梧桐,叶呀叶落光, 问一声亲人,红军啊, 几时(里格)人马,(介支个)再回山. 三送(里格)红军,(介支个)到拿山, 山上(里格)包谷,(介支个)金灿灿, 包谷种子(介支个)红军种, 包谷棒棒,咱们穷人搬, 紧紧拉住红军手,红军啊, 洒下的种子,(介支个)红了天. 紧紧拉住红军手,红军啊, 洒下的种子,(介支个)红了天. 五送(里格)红军,(介支个)过了坡, 鸿雁(里格)阵阵,(介支个)空中过. 鸿雁(里格)能够,捎来书信, 鸿雁(里格)飞到,天涯与海角, 千言万语嘱咐,红军啊, 捎书(里格)多把,(介支个)革命说. 七送(里格)红军,(介支个)五斗江, 江上(里格)船儿,(介支个)穿梭忙. 千军万马(介支个)江畔站, 四方百姓泪汪汪,深情似海不能忘, 红军啊,革命成功,(介支个)早归乡. 深情似海不能忘,红军啊, 革命成功,(介支个)早归乡. 九送红军,上大道. 锣儿无声鼓不敲,鼓不敲. 双双(里格)拉着长茧的手, 心象(里格)黄连,脸在笑. 血肉之情怎能忘,红军啊, 盼望(里格)早日,(介支个)传捷报. 十送(里格)红军,(介支个)望月亭, 望月(里格)亭上,(介支个)搭高台. 台高(里格)十丈,白玉柱, 雕龙(里格)画凤,放呀放光彩, 朝也盼来晚也想,红军啊, 这台(里格)名叫(介支个)望红台 红军战士想念毛泽东 抬头望见北斗星心中想念毛泽东想念毛泽东迷路时想你有方向黑夜里想你照路程 黑夜里想你照路程湘江岸你燃起火炬冲天亮号召工农闹革命井岗山你率领我们打天下 红旗一展满地红抬头望见指路星心中想念毛泽东想念毛泽东困难时想你有力量 胜利时想你心里明胜利时想你心里明瑞金城你首创革命根据地工农掌权好威风 赣江边你率领我们反围剿杀败蒋匪百万兵啊... 红军是你亲手创战略是你亲手定 革命战士怀念你伟大的领袖毛泽东革命战士怀念你伟大的领袖毛泽东 红星歌 红星闪闪放光彩红星灿灿暖胸怀红星是咱工农的心党的光辉照万代红星是咱工农的心 党的光辉照万代长夜里红星闪闪驱黑暗寒冬里红星闪闪迎春来斗争中红星闪闪指方向 征途上红星闪闪把路开红星闪闪放光彩红星灿灿暖胸怀跟着毛主席跟着党 闪闪的红星传万代跟着毛主席跟着党闪闪的红星传万代 映山红 夜半三更哟盼天明寒冬腊月哟盼春风若要盼得哟红军来岭上开遍哟映山红 若要盼得哟红军来岭上开遍哟映山红岭上开遍哟映山红岭上开遍哟映山红 夜半三更哟盼天明寒冬腊月哟盼春风若要盼得哟红军来岭上开遍哟映山红 若要盼得哟红军来岭上开遍哟映山红岭上开遍哟映山红若要盼得哟红军来 岭上开遍哟映山红岭上开遍哟映山红岭上开遍哟映山红 情深谊长 五彩云霞空中飘, 天上飞来金丝鸟, 哎............ 红军是咱们的亲兄弟, 长征不怕路途遥, 索玛花一朵朵, 红军从咱家乡过, 哎............ 红军走的是革命的路, 革命的花儿开在咱心窝, 哎,索玛花一朵朵, 红军从咱家乡过, 红军走的是革命的路, 革命的花儿开在咱心窝, 革命的花儿开在咱心窝。 过雪山草地 雪皑皑,野茫茫,高原寒,炊断粮。红军都是钢铁汉,千锤百炼不怕难。雪山低头迎远客,草毯泥毡扎营盘。雪皑皑,野茫茫,高原寒,炊断粮。红军都是钢铁汉,千锤百炼不怕难。雪山低头迎远客,草毯泥毡扎营盘。风雨侵衣骨更硬,野菜充饥志越坚,志越坚。官兵一致同甘苦,革命理想高于天,高于天。 风雨侵衣骨更硬,野菜充饥志越坚,志越坚。官兵一致同甘苦,革命理想高于天,高于天。 风雨侵衣骨更硬,野菜充饥志越坚,志越坚。官兵一致同甘苦,革命理想高于天,高于天。 五月的鲜花 五月的鲜花开边了原野鲜花掩盖着志士的鲜血为了挽救这垂危的民族他们曾顽强地抗战卟歇

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