公文写作中怎样写好调查报告

公文写作中怎样写好调查报告

（一）调查报告的概念

调查报告是就某一事件、某一情形或问题进行深入细致的实地调查后，通过科学地归纳整理和分析研究所写成的文书。

（二）调查报告的特点

1.内容真实。真实性是调查报告的生命所在。必须以充分、确凿的事实为依据，通过具体情形、数字、做法、体会、不足等说明问题，揭示规律，从实际动身，用事实说话，才能对制定政策与方针具有指导意义。

2.针对性强。调查报告一样有比较明确的指向，调查取证都针对和围绕某一问题展开。针对性越强，作用越大。

3.材料典型。为使调查报告更具说服力，应选取典型的、有代表性的材料，从中探究事物的进展规律，寻求解决矛盾的方法，以点带面，给全局工作提供借鉴。

4.揭示规律。调查报告离不开确凿的事实，但又不是材料的机械堆砌，应对事实材料进行分析、研究，揭示事物的本质，阐明规律，指导实践。能否揭示事物进展规律，是衡量调查报告好坏的差不多标准。

（三）调查报告的分类

从内容性质、作用及写作侧重点看，一样分为三类：

1.情形调查报告。是在对调查对象的差不多情形、进展变化过程等方面进行深入、系统的调查研究基础上写成的调查报告，目的是供上级机关或有关部门参考，作为贯彻政策、采取措施的依据。这类调查报告内容具体，观点明确，既能够反映成绩，也能够说明问题并提出解决问题的意见。

2.体会调查报告。通过反映某方面的成绩，介绍成功的体会，发挥以点带面和引路的作用。不仅要介绍差不多情形，而且要从中找出规律性。

3.问题调查报告。针对某一方面的问题，进行专题调查，澄清事实真相，判明问题的缘故和性质，确定造成的危害，提出解决问题的途径和建议，为问题的最后处理提供依据，也为其他有关方面提供参考和借鉴。

（四）调查报告与工作总结的异同

调查报告与工作总结的共同点是：都必须反映事物的差不多面貌和进展过程，概括出规律性的东西，指导今后的实践；都必须运用典型材料说明观点，具有较强的客观性、针对性和指导性；都使用叙议结合的表达方式，叙述的要求和方法也相同。要紧区别在于：

1.内容不同。调查报告往往专题性较强，强调突出重点，回答并解决一两个实际问题。而工作总结要求从全局动身，回忆过去，总结体会教训，找出差距，分析缘故，提出改进措施，内容比较全面、系统。

2.范畴不同。调查报告应用范畴广，能够涉及现状、历史，反映社会现实，要紧在于摸清情形、介绍体会、披露问题；总结只限于反映本单位、本部门已完成的工作、任务及其体会教训，着眼于指导自身今后的实践活动。

3.写作时限不同。调查报告不受具体的工作进程和时刻的限制，可依照需要进行调查写作；总结则受工作进程和时刻的限制，一样差不多上在工作、任务告一段落或全部完成之后写作。

4.使用人称不同。调查报告往往是上级机关或有关方面在选点进行调查研究的基础上写成的，一样用第三人称；总结大差不多上本单位、本部门人员写的，一样用第一人称。

二、差不多结构

调查报告由标题、正文构成。

（一）标题

标题应当写得简明扼要，疏朗醒目。一样有两种构成形式：

1.公文式标题。由事由和文种两要素组成，如《关于我市流窜犯罪活动情形的调查报告》。

2.文章式标题。具体包括：陈述式标题，如《××省个体私营经济进展情形的调查报告》；隐义式标题，如《勿以恶小而为之》；反问式标题，如《什么缘故企业资金一直叫紧》；对仗式标题，如《改进户口治理，提高工作质量》；复合式标题，正题陈述调查报告的要紧结论或提出中心问题，副题标明调查的对象、范畴、问题，如《企业联合重在整合——××集团联合重组调查摸索》。

（二）正文

正文由开头、主体、结尾组成。

1.开头

开头是调查报告正文的开头，是全篇的“序幕”和“引子”，要用简洁凝练的文字将调查的差不多情形包括背景、目的、对象、范畴、核心内容等交代清晰，便于给阅者以总体印象，同时对全文内容具有提纲挈领作用。具体有三种写法：（1）提要式，将被调查对象的要紧情形、调查后的结论用概要的文字叙述清晰。这种写法能够提纲挈领，总领下文。

（2）介绍式，简单介绍调查目的、时刻、范畴、背景等情形，使读者了解调查过程和写作意图，为下文展开作铺垫。

（3）提问式，抓住问题的关键，提出问题引发读者摸索，紧紧抓住读者。

2.主体

主体部分是调查报告的核心，是对导语提出的问题加以分析，或对导语提出的新体会、新做法进行具体的阐述。第一，要详细介绍调查对象的具体情形，如情况产生的前因后果、进展通过、具体做法等；其次，要对所调查的内容进行认确实分析研究，找出规律，最后得出明确的结论。写作时要依照调查报告的类型、内容和调查的宗旨来安排材料。常见的结构形式有纵式结构、横式结构和纵横结合三种。

（1）纵式结构。按情况发生、进展、变化的过程或时刻的先后顺序安排材料。这种写法适用于报告的内容是一件事，这件事的本身进展过程又比较生动曲折。写作时，可分成几个时期，然后逐段说明情形，分析综合，找出每个时期的体会教训，做到重点突出，层次清晰，使读者对事物进展的全过程了如指掌。

（2）横式结构。按事物的逻辑关系从不同的方面或角度叙述，即把调查材料或要突出的问题按性质分成几个部分，每个部分加序号表示或加小标题提示、

概括，优点是便于把体会和问题阐述清晰。一样是在事物的进展过程比较复杂，牵涉到许多方面，而前后经历的时刻又比较长，按时刻或事物的进展顺序无法说清晰时使用。写作时要注意各部分之间的关系，既要有相对的独立性，又要有紧密的内在联系，各部分之间都要围绕一个中心，都要为全文的中心服务。

（3）纵横结合结构。即总体为纵式，局部为横式；或总体为横式，局部为纵式等。从文章的全貌来看，是按事物进展的脉络来写，呈纵式结构的特点，但在叙述过程中或在叙述事物进展过程中，又分别对一个问题的几个方面或一个典型的几条差不多体会加以阐述，呈横式结构的特点。

3.结尾

结尾应当简明扼要，意尽言止。通常有如此几种方式：

（1）总结式。即对所述内容作进一步的概括和总结，以加深阅者印象。

（2）展望式。即对事物进展趋势作出推测，进一步说明和深化全文的主旨。

（3）意见或建议式。即针对调查的情形和问题提出有关解决的措施、意见或建议。

（4）补充说明式。即对主体部分没有涉及但应作出交代的情形或问题进行说明。为了对调查的内容负责，最后写上作者的名称和写作时刻。

三、写作技法

（一）做好调查研究，充分占有材料

调查之前要做好充分预备，有针对性地制订打算、确定调查步骤、选好题目、明确目的、确定对象、拟定提纲等，并运用各种调查方法，尽可能客观深入、全

面地把握第一手材料。在调查时，要占有大量的材料，包括历史材料和现实材料、点上材料和面上材料、正面材料和反面材料、概括材料和具体材料。只有如此，选用起来才会得心应手，左右逢源；也才能对大量的事实材料进行分析与比较，从而得出正确结论。

（二）认真分析材料，提炼归纳观点

写调查报告，占有材料不是最终目的，而是要透过材料，找出带有规律性、具有最普遍指导意义的东西，并概括提炼成观点，从感性认识升华到理性认识，并最终指导实践。

（三）叙议结合，融材料和观点为一体

调查报告用事实说话，以叙述为主，但事实需要用正确的观点来统率，即用观点统率材料，材料说明观点，使叙述的事实和议论的观点有机地结合起来。叙议结合的方法，能够先叙后议，也可先“论”后“叙”，还可夹叙夹议。

（四）合理安排结构，做到眉清目楚

调查报告既要提出问题，又要解决问题；既要摆事实，又要讲道理；既要以材料说明观点，又要用观点统率材料。为此，在撰写时必须精心设计框架结构。

（五）用语生动爽朗，耐人寻味

调查报告要用事实说话，要反映事物发生、进展和变化的过程，并要对其进行分析，找出规律性的东西，用以指导工作。如此，在语言运用上，要善用比喻、排比、引用等修辞手法，力求生动爽朗，富于表现力。

四、案例评析

【范例一】（情形调查报告）

湖南省煤矿水害调查报告

安监总煤矿〔2006〕50号

为认真贯彻落实温家宝总理1月30日在《国内动态清样》第261期“湖南煤矿‘老窑水’事故频发有待治理”上的重要批示精神，国家煤矿安监局组织有关煤矿防治水专家于2月27日至3月4日对湖南省煤矿水害进行了调研，听取了湖南省安全生产监督治理局、湖南煤矿安监局和湖南省煤炭工业局关于煤矿水害的总体汇报；在娄底市、株洲市、湘潭市、涟邵煤业集团、湘潭矿业集团召开了座谈会，深入到娄底市所属的涟源市七一煤矿、香花台煤矿，株洲市株洲县堂市煤矿、湘潭市湘潭县茶园煤矿、涟邵煤业集团金竹山煤矿、湘潭矿业集团四矿等地进行了调研。

一、湖南省煤矿水害差不多情形及特点

截至2005年2月底，湖南省共有各类矿井2216处（含不具备安全生产条件立即关闭矿井400处），其中：省属和县属以上国有矿136处。从矿井规模来看，6万吨／年及以上矿井75对，占3.4%；年生产能力3万～6万吨矿井525对，占23.7%；年生产能力小于3万吨矿井1616对，占72.9%。2004年煤炭产量5053万吨，2005年产量4906万吨。

湖南省各煤田均属于典型华南型晚古生代煤田，煤层赋存极不稳固，地质构造复杂，水文地质条件介于复杂—中等类型之间，充水水源要紧为大气降水、老

窑水以及煤层顶底板岩溶水，充水通道以断层带、溶洞、暗河、顶板冒裂带为主。2003—2005年，湖南省煤矿共发生水害事故55起，死亡152人，分别占事故总起数和总人数的5.2%和9.3%。发生特大事故3起、死亡47人，分别占特大以上事故的25%和28.5%。3起特大透水事故分别为：2003年3月3日，耒阳市永联煤矿（属个体私有矿）老窑透水，死亡10人；2003年4月6日，涟源市七一煤矿（属地点国有）发生溶洞突水，死亡17人；2005年4月1日，桂阳县贵达井（属非法井）发生老窑透水，死亡20人。2003—2005年水害事故有以下特点：

一是矿井水害事故以老窑水害为主。（略）

二是乡镇个体矿水害事故多发。（略）

三是雨季水害事故多发。（略）

四是掘进工作面水害事故多发。（略）

五是国有大矿受顶底板岩溶水威逼严峻。（略）

二、湖南省在矿井水害防治方面做的要紧工作

1.加强煤矿水害防治的基础工作。（略）

2.排查矿井水害隐患，建立矿井水害档案。（略）

3.加大对水害威逼严峻矿井的监管监察力度。（略）

4.关闭水害威逼专门严峻的矿井。（略）

5.停产整顿存在重大水害隐患的煤矿。（略）

6.建立煤矿水害应急救援排水站。（略）

7.加强对小煤矿水害防治的技术指导。（略）

三、湖南省水害防治存在的要紧问题

1.煤矿水文地质资料不清，给煤矿水害防治工作带来困难。（略）

2.部分矿井超深越界开采，给相邻矿井构成严峻威逼。（略）

3.探放水设备未真正发挥作用。（略）

4.部分煤矿防治水制度和措施不落实。（略）

5.专业技术人员短缺，从业人员素养不适应。（略）

6.部分矿井防排水能力不符合规定。（略）

四、对湖南省水害防治的建议

1.进一步明确煤矿企业防治矿井水害的主体责任。（略）

2.严格打击超深（层）越界和非法开采的矿井。（略）

3.进一步加强对煤矿水害防治工作的安全监管。（略）

4.进一步加大对煤矿水害监察的力度。（略）

5.进一步加强老窑水的探放工作。老窑水害占湖南省水害事故的90％以上，要高度重视老窑水的探放工作。在探水前，分析查明老窑水的空间位置、积水量和水压；探放水时，要撤出探放水点以下部位受水害威逼区域的所有人员；估量有瓦斯或其他有害气体时，必须认真检查空气成分；矿井有突水征兆时，赶忙撤出井下所有人员，以防老窑水突然溃出酿成水害事故。同时要强化煤矿安全培训，提高职工水害防范的安全意识；加大水害防治投入力度，进一步完善防排水设施和应急救援装备，矿井防排水能力一定要按规程标准进行配套，达不到的要停产整顿，限期达标。

国家煤矿安监局

××××年××月××日【评析】

本文属于情形调查报告。它是对湖南省煤矿水害情形进行深入、系统的调查研究后写成的调查报告，目的是供上级机关或有关部门参考，作为贯彻政策、采取措施的依据。报告先反映湖南省煤矿水害差不多情形及特点，接着讲湖南省在矿井水害防治方面做的工作，然后写存在的要紧问题，最后对湖南省水害防治提出建议。条理清晰，观点鲜亮，对领导同志和上级机关决策专门有参考价值。

【范例二】（体会调查报告）

穷山沟飞出了金凤凰

——夏刘寨村科学进展调查

夏刘寨村，地处安徽北部平原，距宿州市区30公里，三面环山，交通不便。那个地点，既无市郊优势，又无产业基础。全村600余口人，人均只有4亩耕地、16亩荒山，1999年人均收入才600元，是一个典型的贫困村。现在，夏刘寨村已成为科技农业示范园、绿色食品生产示范基地，成为环境优美、规划科学的新型集镇。2006年，全村人均收入超过4000元。

短短7年时刻，是什么使夏刘寨村发生了如此庞大的变化?是党的科学进展观以及围绕科学进展制定的一系列政策，充分开释了夏刘寨村农民生产的积极性、主动性与制造精神！

突破传统模式，走规模化、公司化经营之路。建设社会主义新农村，第一需要充分调动农民的积极性。上世纪末，由于各种因素，农民种田积极性受到阻碍，甚至显现抛荒现象，夏刘寨村也不例外。为稳固土地承包关系，确认新型农民的主体地位，1999年下半年，村两委通过反复研究决定，从每个村民手中集中1／4的土地（总计500亩），由化东农业科技开发有限责任公司连片统一经营，甲乙双方签订了协议见证书。公司承诺为每个承包户承担1口人的各种税费提留（每年200元以上），赢利参与分红，亏损公司自负。按有126个鲜红指印的土地流转合同就如此产生了。这种形式可叫土地流转分红。

土地流转分红，使农民对承包土地依法享有的各项权益都落实到位。农民对承包土地的长期使用权没有变，协议有期限，合同可续签；流转选择权得到尊重，村民完全是自愿的；收益获得权得到保证，以适当的形式让农民分享到生产、加工、流通环节的利润；公司若违约，农民可自主将土地收回。同时公司也获得了流转土地的经营自主权。

土地流转分红，使农业走向规模化、产业化经营。运用市场机制对农业生产资料进行合理配置，经营规模由最初的500亩，扩大到2001年的2000亩，2003年向周边村扩大到8000亩，全部实行统一耕地、统一种植、统一治理、统一收割、统一销售，提高了农业生产力和竞争力。随着规模不断扩大，公司于2002年又拿出50万元资金开发荒山，在荒山上栽种果林，并统一看管，培训修剪技术人员，收益全归村民，硬是在荒山荒坡上创建了万亩干杂果基地，使荒山变成花果山。

土地流转分红，使劳动力从土地上解放了出来。以土地和劳动力为纽带，公司与农民结成利益共同体，成功地解决了“人往哪里去，钱从哪里来”这两大难题。目前该公司以及下辖的星原食品加工厂、农机社会化服务公司、瑞祥建筑公司第一工程处，拥有职工200人，技术人员40人。他们走生产、加工、销售一体化的路子，资产已达600万元，年销售收入1800多万元，年利润100万元。在夏刘寨村，全村劳力人人有事干、个个有工资。

进展现代农业，走科学种田之路。为进展现代农业，村民寻科技、引科技、用科技，从合同签订之日起，就主动进城找市农科所，查找技术依靠，实现合作共赢。夏刘寨村和市农科所达成协议：一方提供良种繁育、有机栽培技术，按当地当时市场商品粮价格加价10％-15％收购良种；另一方如数提供标准良田，保证技术措施落实到位，治理、收成、晾晒、包装、保管达标。如有一方违约，由此引起的经济缺失，由违约方负完全责任。尔后，他们又与宿州职业技术学院达成建设干杂果基地协议，还将与上海温兴生物工程、温兴农业进展签订建有机蔬菜基地协议。这确实是夏刘寨村农科合作共赢机制。

农科合作共赢机制，大幅度地提高了种粮效益。进展高效订单农业，采纳良种良法，测土配方，土地深松，肥料深施，提升地力，科学种田，大大提高了土地的产出率，由每亩400元提高至每亩800元，增值一倍，年销售收入达到400万元。仅此一项每年就增收30万元。

农科合作共赢机制，促进了农产品质量安全绿色行动和农产品的竞争力。公司创建了科技农业示范园、绿色食品生产示范基地。2005年5月，夏刘寨村的糯玉米、面粉获中国绿色食品进展中心绿色认证，2006年夹沟贡米获杭州万泰认证中国有机转换产品认证。他们打有机农产品品牌，注册有机转换产品商标，进展新型流通业态，向上海等大都市、社区菜市场和便利店配送农产品，产品供不应求。

培养新型农民，走以人为本之路。为培养新型农民，提升农民自我进展能力，把劳动力资源有效转化为劳动力资本，夏刘寨村对农民实行以经营为重点的培训教育，使农民真正成为有文化、明白技术、会经营的市场经营者。培养新型农民，使农民树立起现代农业观。每年组织50个农户参观考察农村进展的先进典型。2002年以来，先后组织到山东枣庄榴园镇考察果树种植，到江苏铜山参观棉花制种，到江苏梦兰村、华西村参观新村建设。典型考察使农民开阔了眼界，思维从传统的框框中解脱出来。

培养新型农民，使农民把握了农业科技。为打足“科技兴农牌”，从2001年开始，公司每年聘请农业专家、林业、养殖和法律专家当技术顾问，常年指导夏刘寨村的经济进展，并为农民培训科技知识，这已成了村规，并长期坚持下来。农业专家住在农户家，工作在田间地头，手把手地指导农民栽培与治理技术。

2006年3月1日，“夏刘寨村农民夜校”正式挂牌成立，有广播室、图书室、多台电脑投影设备，满足了村民日益增长的科技需求。

培养新型农民，使农民成为会经营的市场经营者。先后成立化东农业科技开发有限责任公司、果树协会、化东农业科技协会，开展专业化、系列化服务，和现代要素对接，提高农民的组织化程度和参与农业产业化经营的能力，使分散的农民以企业家的主体地位进入市场的生产、交换、分配、消费。

培养新型农民，在农民中成长起“领头雁”和主心骨。他们实施了“双培双带”先锋工程，全村18名党员，发挥果树栽培、良种繁育、科学饲养等一技之长，与126户村民结成致富对子，实现帮扶农户人均年收入达4000元，制造出让群众中意的业绩。村支部书记、公司总经理王化东，2003年、2004年被评为全国十大种粮标兵，2005年被评为全国劳动榜样、第十届中国杰出青年农民、全国农村改革十大风云人物、全国优秀党务工作者，受到胡锦涛总书记的亲切会见。

建设和谐村庄，走城镇化之路。农业产业化促进了城镇化，改变了农村居民的生存方式，大大提高了他们的生活水平和生活质量。从那个意义上说，“城镇化”与“产业化”相辅相成，共同构成夏刘寨村进展的基石。产业化促进城镇化。公司随着积存的壮大，每年都拿出30万元资金，用于农民新村和公益事业的建设进展，累计投入已达300多万元。实施《夏刘寨村农民新村建设规划》以来，原本只有零散的几户农家瓦房，仅过5年，一个崭新的集镇已见雏形：两条街道中的北街是集贸市场、农资和农村日用消费品连锁经营店、服装店、200户农民

别墅；南街是综合大楼、餐馆、加工车间、覆盖万户人口的小学和幼儿园、农业展览馆以及农业观光休闲村。整个建设正在稳步扎实推进，2010年差不多建成。

城镇化带动市民化。在城镇化的过程中，夏刘寨村着力加强基础设施建设，逐步实现了“三改”（改水、改厕、改居）、“三通”（通路、通电、通网）、“三有”（有教、有医、有乐），为村民逐步过上市民生活制造了生产、生活的物质条件。

城镇化追求生态化。在推进产业化、城镇化的同时，按照“减量化、再利用、资源化”的循环经济理念，以农村废弃物资源循环利用为切入点，实施生态家园富民行动，建生态经济示范基地，推经济有用生态技术，兴优势生态产业，采取秸秆还田、有机栽培、建沼气池等措施，大力进展科技农业、生态农业、观光农业，实现家居环境清洁化、农业生产无害化和资源利用高效化。

安徽省“三个代表”重要思想研究中心

××××年××月××日【评析】

这是一篇体会调查报告，有以下特点：

一是标题显意蕴美。调查报告标题的拟制，较之其他事务性文书而言，往往有专门大的构思空间。该文采纳了双标题。主标题没有使用揭示中心经常用的评述性语句，而是用了一个描述性句子。标题中前后语句反衬性极强——“穷山沟”让人想到的是山石嶙峋、土地贫瘠；而“金凤凰”伴着“飞出”的动作则让人觉得眼前霞光缭绕、一派祥和。这一标题将全文所述内容高度浓缩，通过象征

手法的恰当运用，对副标题中的“科学进展”作了十分形象的解说，昭示了深入贯彻落实科学进展观给神州大地带来的勃勃生气和喜人变化。“穷山沟飞出了金凤凰”，作为一篇调查报告的主标题，意蕴隽永，美显其中。

二是结构呈严谨美。第一段简介夏刘寨村的自然状况和前后的比较。第二段即堪称“片言居要”，通过设问，揭示全文主旨：“是党的科学进展观以及围绕科学进展制定的一系列政策，充分开释了夏刘寨村农民生产的积极性、主动性与制造精神！”此句成为提领下文的“纲”。下文各部分亦均设“居要”之句呼应主旨。“突破传统模式，走规范化、公司化经营之路”；“进展现代农业，走科学种田之路”；“培养新型农民，走以人为本之路”；“建设和谐村庄，走城镇化之路”。这四个结构相同的“居要”句，使全文主体形成气概充沛的排比大段。而由这四个居要之句统率的各部分，又分别有各自的排比小段落。如：“土地流转分红，使农民对承包土地依法享有的各项权益都落实到位”；“土地流转分红，使农业走向规模化、产业化经营”；“土地流转分红，使劳动力从土地上解放了出来”。再如：“培养新型农民，使农民树立起现代农业观”；“培养新型农民，使农民把握了农业科技”；“培养新型农民，使农民成为会经营的市场经营者”；“培养新型农民，在农民中成长起‘领头雁’和主心骨”。又如：“产业化促进城镇化”、“城镇化带动市民化”、“城镇化追求生态化”。不管是“纲”依旧“目”，以及其下的各提领句，都有一根红线贯穿，那确实是“科学进展观”，其结构严谨之美，令人赞扬。

【范例三】（体会调查报告）

物业治理学校办学情形调查2002年秋季，××物业治理学校招生空前火爆，入学人数专门快达到500名，已超过学校容量的极限，只好停招，使得众多学

生及家长望校兴叹，为迟到一步后悔不已。在中等专业学校办学普遍不够景气的情形下，这所学校却异军突起，这怎么说是什么缘故呢?

（一）

××物业治理学校是目前国内第一因此物业治理为主干专业的中等职业学校，其前身为××市第三中等专业学校。多年以来，该校一直以工科专业（建筑、采暖、电气安装等）为主。进入20世纪90年代后期，由于中等职业教育体制的调整，取消统招统分，实行注册入学制度，毕业生一律进入市场，自主择业。如此，中等专业学校曾赖以生存并一度辉煌的打算经济体制“优势”丧失殆尽，除少数专业设置尚属市场急需的学校外，相当部分的中等专业学校办学规模急剧萎缩。××市第三中等专业学校也同样陷入了办学的低谷。一时刻学校及教职职员的生存、出路都成了摆在眼前的现实问题。

（二）

××市政府及市教育主管部门从市场经济进展对中等职业教育的要求动身，及时给了学校以宽松的政策，承诺他们依照市场需求自主、灵活地调整专业设置。政策有了，要生存，要进展，不能再去找市长，而必须去找市场。学校领导班子通过深入的市场调研，决定将物业治理作为学校的主干专业，校名也改为“物业治理学校”。为了抢占市场，扩大知名度，从而为今后的进展蓄势，学校将校内有关专业向物业治理方面靠拢，利用改名后的两年时刻，培养出第一批物业治理中专毕业生，并及时推向市场。2002年4月份，学校在省城内一家闻名宾馆召开了颇有声势的毕业生就业洽谈会，省市各新闻单位对此紧密关注，并纷纷在头

版头题予以报道，众多用人单位到会联系接收毕业生事宜，学校提供的120名毕业生竟不敷急需，被一抢而空，甚至显现七八家单位争要一名学生的情形。

“酒香也怕巷子深”，为进一步扩大知名度，让“物业治理”这块牌子在求学者心目中和市场上叫得更响，学校抓住2002年暑期本市举办国际教育展的大好时机，特设展位，强力推介，完全摆脱了“养在深闺人未识”的局面，使宽敞应、往届初中毕业生和家长们进一步了解了“××物业治理学校”及其虎虎有动气的“物业治理专业”。

（三）

及时地调整、转向，使××物业治理学校开始走出低谷，前景看好。面对这“柳暗花明又一村”的喜人局面，学校领导班子头脑十分清醒。他们明白，在市场经济条件下，中等职业教育的办学形势，犹如逆水行舟，不进则退。他们坚持进行市场调查，以准确把握物业治理这一服务性行业随科技进展而产生的变化，确立了“办学社会化、治理企业化、教学专业化、人才培养市场化”的宗旨，在专业设置上提出了“选择空白，找准定位，超前育人”的差不多办学思路，以面对市场需求：

1.选择人才空白点……

2.找准专业定位，培养技术应用型人才……

3.超前培养人才……

另外，学校又提出了“四满足”，来调整培养目标，以面对家长和学生的需求：

1.满足学生的升学需求……

2.满足学生的就业需求……

3.满足学生自主创业的需求……

4.满足贫困学生的求学需求……

××物业治理学校适应市场需求，迅速走出办学低谷，并注意跟踪科技进展带来的变化，与时俱进，谱写出令人瞩目的新篇章。其进展状况生动说明：市场不是无情物，尽管它有时严酷冷漠，但只要你努力研究其规律，不断主动适应其需求，市场就会给予你丰厚的回报。

××××××

××××年××月××日【评析】

这篇调查报告，从内容上看，问题抓得准确、深刻，把“适应市场、与时俱进”那个大话题，具体到一所学校的办学情形上，大处着眼，小处落笔，使读者的感触真切而实在。

选材方面，紧扣主题，详略有致。详处不惜笔墨，如介绍学校适应市场需求所带来的喜人变化及与时俱进的几项举措。略处仅一语带过，如介绍学校处于低谷时的情形。如此的详略安排，符合表达的需要，恰如其分，恰到好处。

结构方面也显示了匠心。“文章争一起”，开头铺叙招生的火爆，赶忙对比着提出一个领起全文的中心问题，可谓重量十足。结尾自然地归纳了答案，同时紧扣主题。首尾遥相呼应，却又毫无斧凿之痕。

语言方面讲究文采、生动形象。开头一段中从成语“望洋兴叹”化出的“望校兴叹”一语，侧面衬托出招生的火爆，有力地表现了主题。文中巧改俗语“酒香不怕巷子深”为“酒香也怕巷子深”，其中蕴涵的道理令人首肯，又与“养在深闺人未识”的诗句相映成趣，收到形象贴切的表达成效。

【病例】

大学生网络素养现状调查报告

（××××年××月××日）

近年来，网络剧烈地阻碍并改变着我们的生活。“水能载舟，亦能覆舟”，利用好网络，我们的生活将受益无穷，错用了它，就会让我们掉入无底的深潭。在众多网民中大学生占有专门大一部分比例，这一群体，有多少人在利用网络，以及如何利用网络，成为各界关怀的问题。就那个问题，本人在××大学××系×年级进行了调查，现报告如下：

一、七成学生用网络娱乐

公文写作与处理1答案(DOC)

江苏开放大学 形成性考核作业学号 姓名 课程代码110063 课程名称公文写作与处理评阅教师 第一次任务 共四次任务 江苏开放大学

任务内容： 一、简答题（每小题10分，共30分） 1、公文的特征有哪些？ 2、行文总的规则有哪些？ 3、公文语言的具有哪些特点？ 二、纠错题（每题20分，共40分） 根据公文写作要求，指出下面公文文稿中的至少8处错漏，并拟定正确的公文 题目与发文日起。 第一题 中共中央、国务院关于授予张某某同志先进工作者称号的决定 各省、自治区、直辖市人民政府： 2012年初，江明县星火镇信用社职工张某某同志为保卫国家财产，英勇面对歹徒，顽强搏斗，最后擒获歹徒。为此决定：授予张某某同志先进工作者称号。 国务院希望各条战线的群众、工人、农民、知识分子认真贯彻十六届三中、四中、五中全会精神，胸怀全局，艰苦奋斗，努力工作，为社会主义现代化建设做出更大贡献。 中共中央国务院 2012年8月24日 第二题 ××市人民政府办公厅通报 全体市民： 据反映得知，近日来本市部分地区有一种令人人心惶惶的传说，称原流行于某国的恶性传染病××热已传入本市，并已造成十几人死亡。经本市防疫部门证实，这是完全没有任何事实根据的，本市至今从未发生过一起××热的病例。经核查证已查明，这一消息源于本市“晨报”一二年4月1日的一则“愚人节特快报道”。“晨报”这种不顾国情照搬西方文化极不严肃的做法是非常犯错误的，已经给全市人民的稳定生活带来了极其恶劣的影响。目前有关部门已对本报作出停刊整顿并令其主要负责人深刻检查等纪律处分的处理。有关单位应汲取这一教训，采取措施以

予杜绝。特此通报。 ××市人民政府 一二0一二年五月六日 三、写作题（共30分） 根据下列材料写一份，拟写一份题目完整、有主送机关、正文（可以略去）、结束语、落款等要素的公文。 包含有若干学院与各党政职能部门的XX大学，最近欲规范公文处理程序，需要起草一份文件，重点解决学校文件处理程序、校内请示和报告处理流程问题。重点问题处理意见可以用附件表示。 作答结果： 一．1.作者的法定性,读者的针对性，作用的权威性，效用的特定性，体式的规范性，制作的程序性，内容的公务性。 2.行文确有必要注重效用，按照隶属和职权范围行文，抄送规则，协商一致的规则，联合行文规则。 3.准确性：恰当确切。简洁性：质朴精炼。庄重性：郑重严肃。规范性：严格严谨。二．1.标题结构不完整，应改为“中共中央、国务院关于授予张某某同志先进工作者称号的决定”。 “今年初”这一时间概念表达不当，应改为“2012年初” 江明县前应冠以省名 “英勇歹徒”表达有误 “群众、工人、农民、知识分子”搭配不当 日期书写有误，应用汉字 作者排列有误 数字表达不一致 2.标题存在问题；不应直接送市民：传说一词不妥；文中日期混用；本报一词错用；发文机关前后不一；作者后的“启”字为错用；以予以词颠倒

公文写作公告范文

公文写作公告范文 本公司董事会及全体董事保证本公告内容不存在任何虚假记载、误导性陈述或者重大遗漏，并对其内容的真实性、准确性和完整性 承担个别及连带责任。 重要提示： 本公司股票将在退市整理期交易30个交易日，截至4月5日，已交易5个交易日，剩余25个交易日，交易期满将被终止上市，敬请投资者审慎投资、注意风险。 公司股票在退市整理期交易期间，公司将不筹划或实施重大资产重组事项。 2016年3月21日，xx市xx投资股份有限公司(以下简称：公司)收到上海证券交易所自律监管决定书[2016]77号《关于xx市xx投资股份有限公司股票终止上市的决定》，上海证券交易所决定终止 公司股票上市。 根据《上海证券交易所股票上市规则》的相关规定，公司股票于2016年3月29日进入退市整理期交易。 一、公司股票在退市整理期间的证券代码、证券简称及涨跌幅限制 1、证券代码： 2、证券简称：退市xx 3、涨跌幅限制：10% 二、公司股票退市整理期交易起始日及交易期限 本公司股票进入退市整理期交易的起始日为2016年3月29日，退市整理期为三十个交易日。如不考虑全天停牌因素，预计最后交 易日期为2016年5月11日。本公司股票在退市整理期内全天停牌

的，停牌期间不计入退市整理期，预计的最后交易日期将顺延。全 天停牌天数累计不超过五个交易日。 退市整理期公司股票将在上海证券交易所风险警示板交易，每日的涨跌幅限制为10%。上海证券交易所在退市整理期届满后5个交 易日内，对公司股票予以摘牌，公司股票终止上市。 三、公司股票在退市整理期交易期间公司将不筹划或者实施重大资产重组事宜的说明 四、重整申请进展情况 特此公告。 xx市xx投资股份有限公司 董事会 二〇一六年四月五日 特此公告. 刊登注销公告需要准备的资料： 2、全体股东指定代表或者共同委托代理人的证明(委托书)以及 被委托人的工作证 5、股东会或者有关机关确认的清算报告; 本公司及董事会全体成员保证信息披露内容的真实、准确和完整，没有虚假记载、误导性陈述或重大遗漏。 一、股权转让概述 股权转让完成后，公司不再持有xx天然气的股权。 二、股权转让基本情况 1、转让标的 xx县天然气有限公司的40%股权。

公文写作与处理(一)

公文写作与处理（一） 一、单项选择题 1．公文的主题是公文制发者所要表达的（） A．政策和法规的观念 B.重视本单位利益的观念 C．意图或主张 D.通报有关事件的细节 2.撰写公文的基本步骤之一是( ) A.收集材料,调查研究 B.观点正确,主题突出 C.用语得体,简明生动 D.实事求是,讲求实效 3.下面几种说法不正确的是( ) A.在公文安排语序时,当一组概念表现由若干连续的动作\行为构成的活动过程时,一般应按时间发展顺序排列。 B.受双重领导的机关向上级请示时,应写明主送机关或抄送机关,由抄送机关答复。 C.有些公文的主题可以根据领导人授意而直接表述,有些公文的主题则需在调查研究的过程中,随着对客观实际全面而深入的探索,而逐步提炼与明确。 D.公文中的疑问语气一般较少用语气词“啊”、“呢”、“吧”等，“吗”也尽可能不用或少用。 4.公文对结构的要求是( ) A.完整 B.生动 C.突出 D.简明 5.公文具有的其他任何文献形式无法替代的功能是( ) A.执行性 B.强制性 C.权威性 D.凭证性 6.公文议论的三个基本要素包括:论点、论据过程和( ) A.论据 B.事例 C.结论 D.要点 7.公文区别于其他信息记录的特点是( ) A.传播知识 B.具有考查价值 C.书面文字材料 D.具有法定权威与现实效用 8.公文的语言应当是( ) A.庄重严谨 B.华丽流畅 C.威严有力 D.古朴典雅 9.公文中的词语应( ) A.含义确切 B.韵味无穷 C.可圈可点 D.色彩丰富 10.公文中的祈使句常常依靠( ) A.语气词表达 B.惯用的句式表达 C.感叹词表达 D.无主句表达 11.条例、规定、办法属于公文中的( ) A.领导性指导性文件 B.规范性文件 C.公布性文件 D.商洽性文件 12.机关或部门的领导人对来文办理提出处理意见的活动是收文处理中的( ) A.拟办 B.批办 C.承办 D.查办 13.用于对某一项行政工作比较具体规定的规范性文件,称作( ) A.条例 B.规定 C.办法 D.决定 14.用于对下级机关布置工作,阐明工作活动的指导原则的领导性文件,称为( ) A.命令 B.指示 C.批复 D.通知 15.为加快文件的传递,可采用( ) A.逐级行文 B.多级行文 C.越级行文 D.直接行文 16.非同一系统的任何机关相互行文都使用( ) A.上行文 B.平行文 C.通知 D.下行文

公文写作之通报

通报 通报是国家机关、社会团体、企事业单位用以表彰先进、批评错误，传达重要精神或通报有关情况的公文。 通报的应用也比较广泛，可以用于表扬好人好事、新风尚；也可以用于批评错误，总结教训，告诫人们警惕类似问题的发生；还可以用来互通情况，传达重要精神，沟通交流信息，指导推动工作。 通报的特点 （一）典型性。不是任何的人和事都可以作为通报的对象来写的。通报的人和事总是具备一定的典型性，能够反映、揭示事物的本质规律，具有广泛的代表性和鲜明的个性。这样的通报发出后，才能使人受到启迪，得到教益。 （二）引导性。无论表扬性通报，批评性通报，还是情况通报，其目的都在于通过典型的人和事引导人们辨别是非，总结经验，吸取教训，弘扬正气，树立新风。 （三）严肃性。通报的内容和形式都是严肃的。由于通报是正式公文，是领导机关为了指导面上的工作，针对真人、真事和真实情况制发的，无论是表扬、批评或通报情况，都代表着一级组织的意见，具有表彰鼓励或惩戒、警示的作用，因而其使用十分慎重、严肃。 （四）时效性。通报针对当前工作中出现的情况和问题而发。它的典型性、引导性都是就特定的社会背景而言的。随着客观情况的变化，一件在当时看来具有典型意义的事实，时过境迁，未必仍具有典型性。因此，通报作用的发挥，与抓住时机适时通报是分不开的。 通报的分类 根据内容不同，通报可以分为表彰性通报、批评怀通报和情况通报三种。 （一）表彰性通报。是用来表彰先进单位和个人，介绍先进经验或事迹，树立典型，号召大家学习的通报。 （二）批评性通报。是用来批评、处分错误，以示警戒，要求被通报者和大家吸取教训的通报。 （三）情况通报。是在一定范围内传达重要情况和动向，以指导面上工作为目的的通报。 通报的结构、内容和写法

公文写作中常见的语病

公文写作中常见的语病 各个机关和部门所形成公文,不但要求思想内容符合党的方针政策,而且要求语言规范化,能够准确地表达内容。但在机关行文中,由于有的同志没有掌握语法,在用词造句方面,往往出现错误,常见的有:成份残缺;词语配搭不当,词序颠倒;结构混乱;滥用虚词等等。 一、成份残缺 1、主语残缺。例如:在整风学习中,通过“彻底否定文化大革命”的教育,使广大党员进一步清除了派性,增强了党性。这个句子缺少主语。这句话或者删掉“通过”,让“彻底否定文化大革命的教育”做主语;或者删掉“使”,让“广大党员”做主语。这样修改,才能成为完整的句子。 2、暗换主语。例如:在农村实行了生产责任制之后,广大农民生产热情空前高涨,迅速改变了农村的面貌,出现了一片欣欣向荣的景象。这是一个表因果关系的复句。第一个分句的主语是“农民”,动词谓语是“改变”,而第二个分句的主语,显然不是“农民”,而应在“出现”前加上“农村”这一主语,句子才通顺。可见后一个分句暗换了主语,在这种情况下,后一个分句的主语不能省略。如果几个分句的主语是同一人物或事物,后边分句的主语则可承前省略。 3、缺少谓语。例如:通过学习整党文件,许多党员同志,特别是党员干部,对于认真、扎实地搞好整党是十分必要的。决心以实际行动搞好整党,促进党风的根本好转。主语“许多……党员干部”后边是个长状语,状语之后接着是第二个分句

了。第一个分句的谓语始终没有出现。也许作者误把“是十分重要的”当着第一分句的谓语了,其实它只是“对于……”这个介词结构中的一部分。应在这个介词结构(状语)的后边加上“有了深刻的认识”。 4、缺少宾语。例如:×××科学院党组做出了学习蒋筑英的先进事迹。这个句子谓语是“做出”,“做出”什么呢?“做出……事迹”显然搭配不当,仔细分析,原来少了宾语,应在“事迹”后边补上“决定”二字,做为动词谓语“做出”的宾语,句子就完整了。 二、词语搭配不当。 1、主谓搭配不当。例如:由于落实了党的知识分子政策,科技人员的工作热情普遍活跃。在这个句子中,“热情”是主语,“活跃”是谓语,显然“热情”不能同“活跃”搭配,应把“活跃”改为“提高”。 2、动宾搭配不当。例如:在对越自卫反击战中,我军击落敌人的大批飞机和坦克。在这个句子中,谓语“击落”后面有两个宾语:“飞机”和“坦克”。谓语“击落”同第一个宾语“飞机”可以搭配,但不能同第二个宾语“坦克”搭配。还有一种情况,如:各级党组织要认真领会和贯彻党的知识分子政策。在这个句子中,有两个谓语“领会”和“贯彻”,其中一个谓语“贯彻”和宾语“政策”搭配得当,而另一个谓语“领会”不能同宾语“政策”搭配。 三、其它语病

3公文写作与公文处理：公文的特点与作用

公文写作与公文处理：公文的特点与作用 作者：华图教育来源：华图教育点击数：次更新时间：2010-09-24 15:12 一、公文的特点 公文，是在机关公务活动中形成的，是各级机关与组织行使法定职权，实施有效管理的重要工具，具有很强的现实效用性。它的特点主要表现在以下几个方面： 1、公文有法定的作者。公文不是谁都可以任意制发的，公文是由法定的作者制成和发布的。这是公文同图书、情报资料、通讯报道以及一般的文章作品的一个显著区别，是公文的显著特点之一。 所谓法定的作者，就是指依据法律和有关的章程、条例、决定成立的并能以自己的名义行使法定的职能权利和担负一定的任务、义务的机关、组织或代表机关组织的领导人。在我国，各级党政机关、社会团体、企事业单位，只要是依据法律、章程、条例等规定并履行法定的程序建立和存在的，它们都是法定的作者，它们都有独立对外行文的资格。如各级党的组织、人民代表大会、人民政府及其部门是根据《中国共产党章程》、《中华人民共和国宪法》以及有关的《组织法》建立的。在《章程》、《宪法》和《组织法》中规定了这些机关的职能以及这些机关制定和发布公文的权限。 文件法定的作者指的是发文的名义。也就是说，文件主要是以机关的名义或机关的某一部门的名义制发的。例如，国务院文件、某某省人民政府文件是以机关的名义制发的；某省人事厅文件、某县县委组织部文件是以机关的某一个部门的名义制发的；工会、共青团、妇联的文件是以社会团体的名义制发的；工厂、学校、科研单位的文件是以企事业单位的名义制发的。这些能在自己的职权范围内制发文件的机关、部门或单位，称为行文单位。 机关的发文有时也用国家领导人或机关首长的名义。如中华人民共和国主席令、国务院总理令以及机关首长对所属工作人员的任免令（或任职通知）等。用领导人作为发文的名义，并不是以他个人的名义出现，而是代表他所在的机关的身份来发文的，也是法定的作者。这是领导人行使自己法定职权的一种表现。必须说明的是，以领导者个人的名义发文，在个人名字前面都应冠以机关的名称与职务。如中华人民共和国主席×××，某市中级人民法院院长×××，某大学校长×××等。一旦这些人不再担任这一职位，也就失去了这一法定作者的地位。

关于公文写作课程的学习报告

关于公文写作课程的学习报告 现在的社会比较浮躁，面临的糖衣炮弹和利益诱惑很多。党员干部要强化崇规意识、 守规意识、执规意识，时时用党的纪律严格约束自己，严格遵守党的政治纪律和政治规矩，严格“按规则、按程序、按制度”办事，做到坚持原则不动摇、执行标准不走样、履行程 序不变通，使每项工作都能“信得过”、“过得硬”。要从小事做起，从衣食住行做起， 不为金钱所诱，不为美色所迷，不为物欲所累，慎独慎初，自警自省，树立党员干部的良 好形象。 科技在发展，改革在深入，国际化的大都市呼唤一流的教育。作为学校教育和终身教 育的奠基阶段的学前教育，也紧锣密鼓的拉开了课改的序幕。我们深知：要构建一流的学 前教育，必须深入实施课程改革，以积极的姿态来迎接挑战，与改革同命运、共呼吸，把 握机会，领会课程的精髓，提高教师的专业化水平。庄行幼儿园在二期课改新理念的指导下，通过深入广泛的学习实践，我们深深感到，课程实施的过程还是一次园本化课程构建 的过程，是一个教师专业化水平提升的过程，也是一个塑造21世纪一代新人的过程。 在实际工作中，我也存在着许多缺点和不足，比如处理投诉的经验有限，解决问题时 有时缺乏果断，偶尔也会被小的挫折影响工作信心。认识到不足的同时，我始终坚信，自 省是改进提高的前提。在日后的工作里，我将取长补短，尽心工作，为医院的发展，尽自 己的绵薄之力。 公文写作即将结束，以下是我对于这门功课所做的简短报告。 一理论知识的把握 学习过程中，我认识到公文是一种专业的写作文体，有广义与狭义之分。广义的公文 是指国家党政机关，群众团体，企事业单位在公务活动中使用和形成的，一般指具有特定 体式并经过特定程序处理的任何书面文字材料；狭义的则是指通用公文和专业公文。根据XX年8月30日中华人民共和国国务院发布，自XX年1月1日起施行的《国家行政机关公文处理办法》中的规定，我国国家行政公文主要有十三种，它们是：（1）命令；（2）决定；（3）公告；（4）通告；（5）通知；（6）通报；（7）议案；（8）报告；（9）请示；（10）批复（11）意见；（12）函；（13）会议纪要。此外，每一类公文中有很多精 确细致的分类，比如“通知”这类我们经常接触到的文种，它下面就有分：发布指示的通知，颁布规章的通知，晓谕性通知，会议通知，任免通知，批转，转发文件的通知。了解 掌握它们尤为重要，因为这对写好公文起着关键的作用。 另外让我特别注意的是上述文种虽有相似之处，但每一种都有其独特的功能作用，不 能相混淆。像“决定”这种公文是不能用在党政机关的。我所学到的理论知识远非这些， 还有公文的行文规则，作用，特点等，我在这里就不一一列举了，总之通过15周公文写 作课的学习，我对于公文的认识有了质的飞跃。

公文写作模拟试题及标准答案

模拟题一 一、填空题：（共16分） 1、公文的标题中除____ _____________名称加书名号外，一般不加标点符号。 2、公文的发文字号一般包括_____机关代字________、____年份_________和该年度发文序号。 3、宣布施行重大强制性行政措施，要用_________命令____________。 4、对重要问题提出见解和处理办法，要用_________意见__________。 5、按内容和发文目的分，函的种类有四种：____商洽函_____、____询问函____、请批函和答复函 6、联合行文的发文时间，以_________最后签发机关领导人的签发日期___________为准。 7、请示一般只写一个主送机关，如需同时送其它机关，应当用_____抄送__________。 8、会议纪要主体的写法有三种：___条项式__________、________综合式_______和摘录式。 9、计划的正文内容应包括目标、____步骤________和_____措施_______。 10、发布性通知中，凡发布____________________________________的文件用“转发”，发布______________________的文件用“批转”。 11、公文主题词一般不超过5个，其标引顺序是_______________________。 二、单项选择题：（共10分） 1、应当标注签发人姓名的公文是（） A、平行文 B、下行文 C、外发文 D、上行文 2、任免人员应使用的文种是（） A、通报 B、批复 C、通知 D、通告 3、公文的秘密等级应标于文头的（） A、左上角 B、右上角 C、左下角 D、右下角 4、下列公文中属于上行文的是（） A、报告 B、决定 C、通告 D、议案 5、什么级别以上的政府可发布命令（） A、县级 B、乡镇级 C、省级 D、中央级 6、发文字号年份的正确写法是（） A、[ 97 ] B、[ 1997 ] C、[ ’97 ] D、[ 1997年 ] 7、不属于通报适用范围的是（） A、表彰先进 B、传达情况 C、申请批准 D、批评错误 8、对下阶段及未来发生的事情作粗线条的预测、打算，一般用（） A、规划 B、安排 C、要点 D、设想 9、工作总结重点写的是（） A、工作经验 B、感想体会 C、存在不足 D、努力方向 10、结语“现提请审议”适用于（） A、请示 B、报告 C、议案 D、函 三、判断题：（共10分） 1、公文用印要求是上应压正文，下应骑年盖月。（X） 2、向无隶属关系的有关主管部门请求批准，应当用函。（DUI） 3、调查报告属于公文中的“报告”这一文种。（X）调查报告属于公文中的事物公文 4、决定的事项有时可省略，决定缘由却不能省略。（x） 5、对下级机关的请示必须用决定答复。（X） 6、会议纪要和一般公文一样，不能设正副标题。（X） 1 / 8

2018年10月自考《公文写作与处理》真题

2018年10月自考《公文写作与处理》真题 自考需要我们多练习真题，今天为大家带来的是2018年10月自考公文写作与处理考试的真题，快来看看吧！ 一、单项选择题 1、公文形成的主体是国家机关及 A.企业单位 B.事业单位 C.社会团体 D.其他社会组织 2、国务院总理令的法定作者正确落款书写是 A.中华人民共和国 B.中华人民共和国国务院 C.国务院总理××× D.国务院 3、公文写作的针对性强，主要是因为它 A.是决策之作 B.是上级旨意 C.是紧急之作 D.有明确的受文对象 4、决定公文写作成败的关键是公文写作人员应具备修养中的 A.政治理论水平的高低 B.专业素质的高低 C.知识面的宽窄 D.业务情况的熟悉程度 5、建国后，中共中央办公厅印发了《关于文件纸型与格式的规定》，此文件发布于 A. 1949 年 B. 1950 年 C. 1951 年 D.1952 年 6、在写作中运用语言的方法和手段称为 A.公文格式 B.公文体式 C.公文程式 D.表达方式 7、除批复外，下行文的主送机关一般有 A. 1个 B. 2个 C. 2个以上 D. 10个以上 8、没有隶属关系的机关、部门、单位之间的行文，称为 A. 下行文 B.上行文 C.平行文 D.泛行文 9、省军区与县人民政府之间的行文关系属于 A.平行关系 B.不相隶属关系 C.领导与被领导关系 D.业务指导关系 10、开会通知、放假通知、缴费通知都属于 A.发布性通知 B.指示性通知 C.任免性通知 D.事务性通知

11、人民代表大会使用“议案”文种以后，各级政协会议和企业职工代表大会应使用的文种是 A. “方案” B. “草案” C. “文案” D. “提案” 12、决议和决定在发布形式上的不同在于 A.决议以会议名称发布，而决定仅以机关名称发布 B.决定以会议名称发布，而决议多半以机关名称发布 C.决议以会议名称发布，而决定多半以机关名称发布 D.决定以会议名称发布，而决议仅以机关名称发布 13、指挥型决定正文的组成部分有 A.决定意义、决定事项 B.决定单位、决定要求 C.事实分析、决定事项、期望要求 D.决定事由、决定事项、执行要求 14、任免性通知需要写出的主要内容是 A.任命的详细原因 B.任命的职务 C.任命人的具体情况 D.任命的法规依据 15、批复是一种被动性发文，它的发出主要是针对下级机关的 A.报告 B.请示 C.意见 D.通知 16、调査报告的写作基础是 A.调査研究 B.深入基层 C.理论探讨 D.熟悉情况 17、规章类文书是为了规范特定范围、特定方面的工作、活动、行为而制定的，这体现了这类文书的 A.执行的规范性 B.内容的规范性 C.程序的规范性 D.格式的规范性 18、写好调査报告的前提是 A.深入细致、客观公正地调查 B.围绕问题进行深入地研究 C.展示重要的、典型的材料 D.合理安排调査报告的结构 19、机关领导人在各种会议上宣读的文稿称为 A.欢迎辞 B.演说词 C.讲话稿 D.演讲稿 20、下列不属于讲话类文书写作特点的是 A.口头性 B.针对性 C.严肃性 D.情感性 21、《教学通讯》、《学生会简报》、《团委简讯》等属于 A.会议简报 B.定期简报 C.部门简报 D.工作简报

13种公文写作范例之通告

提供专业的word版文档，优质的服务，希望对您有帮助/双击去除 13种公文写作范例之通告 【概念解说】 通告是使用于公布社会各有关方面应当遵守或者周知的事项。通告不同公告。通告主要用于有关单位开展业务工作需要。 【格式内容】 1、标题的写法有三种： ①"通告" ②"关于**的通告"。 ③"**关于**的通告"。 2、原由。 3、通告事项。 4、结语。用"特此通告"表达。 【范例参考】 *电力工业局关于使用定期借记业务结算方式的通告

根据中国人民银行*分行的通知精神，从20XX年12月起，原来使用*市专用委托收款方式结算电费的用电户，将统一*电子资金转帐系统定期借记系统。为此，对于愿使用专用委托收款结算方式缴交电费的企事业单位客户，我局将从20XX年12月起改为使用定期借记方式收取电费。请有关用电户配合我局做好以下工作，以便顺利结算电费： 一、请各用电客户尽快与开户银行联系，按照中国人民银行*分行的统一要求签订《定期借记业务授权委托书》，并于20XX年1月31日前将复印件送达所在区供电局。 二、部分商业银行由于系统升级原因更改了开户银行账号格式，请客户在签订《定期借记业务授权委托书》的同时与贵开户银行确认新的银行账号，并于20XX年1月31日前以正式公函形式通知我局，若届时未受到客户的《定期借记业务授权委托书》及新的银行帐号的，客户将无法使用定期借记方式缴交电费，我局将采取现金方式收取电费。 三、由于定期借记业务系统投运后，银行系统将不再代为传递电费票据，故我局将统一采取邮政递送，客户签收的方式派发电费票据予客户。为了确认各客户的邮递地址以及签收人，请客户于20XX年1月2日至1月5日前往所在区供电局领取 20XX年12月份的电费发票，同时填报有关资料交我局工作人员(具体格式将在各营业点派发)。 特此通告

调查报告的写法-公文写作

调查报告的写法-公文写作 调查报告一般由标题和正文两部分组成。 （一）标题。标题可以有两种写法。一种是规范化的标题格式，即“对象范围”加“文种”，基本格式为“××关于××××的调查报告”、“关于××××的调查报告”、“××××调查”等。另一种是自由式标题，包括陈述式、提问式和正副题结合使用等三种。陈述式如《东北师范大学硕士毕业生就业情况调查》；提问式如《为什么大学毕业生择业倾向沿海和京津地区》；正副标题结合式，正题陈述调查报告的主要结论或提出中心问题，副题标明调查的对象、范围、问题，如《高校发展重在学科建设――××××大学学科建设实践思考》等。一般用规范化的标题格式或自由式中正副题结合式标题。 （二）正文。正文一般分前言、主体、结尾三部分。 1．前言。有几种写法：第一种是写明调查的起因或目的、时间和地点、对象或范围、经过与方法，以及人员组成等调查本身的情况，从中引出中心问题或基本结论来；第二种是写明调查对象的历史背景、大致发展经过、现实状况、主

要成绩、突出问题等基本情况，进而提出中心问题或主要观点来；第三种是开门见山，直接概括出调查的结果，如肯定做法、指出问题、提示影响、说明中心内容等。前言起到画龙点睛的作用，要精练概括，直切主题。 2．主体。这是调查报告主要部分，这部分详述调查研究的基本情况、做法、经验，以及分析调查研究所得材料中得出的各种具体认识、观点和基本结论。 3．结尾。结尾的写法也比较多，可以提出解决问题的方法、对策或下一步改进工作的建议；或总结全文的主要观点，进一步深化主题；或提出问题，引发人们的进一步思考；或展望前景，发出鼓舞。 什么是调查报告 （一）调查报告的概念及作用 调查报告是根据一定的目的，对某一情况、问题、经验进行系统周密的调查，经过认真细致的分析研究后，所写成的书面报告。系统周密的调查，客观深入的研究，准确完善的表达，是写好调查报告的三个环节 调查报告主要用于研究在贯彻执行党和国家的方针、政策中出现的新形势、新现象和新问题，或调查某事件的真相，为领导决策时做参考，或为领导机关制

公文写作调查报告范文

公文写作调查报告范文 篇一：公文写作—调查报告 陕西省计划生育委员会 关于XX年上半年人口与计划生育工作调查情况的报告为了正确把握人口形势，掌握XX年上半年人口与计划生育工作情况，为评估上半年工作和部署下半年工作提供依据，省计生委组织100名调查人员，组成10个调查组，由处级干部带队，采取不打招呼，住甲地查乙地，直接入户的办法，于4月16日至4月28日，对10个地市75个县的100个村进行了调查，共调查万人。从调查结果看，我省上半年人口与计划生育工作有新的进展，发展势头很好。人口总量得到有效控制；计划生育工作质量继续提高；基层基础工作进一步加强；创建综合服务县的工作在各地普遍展开，现将有关情况报告如下 一、调查数据反映出的主要特征 1、出生率继续下降，人口总量得到有效控制。据调查，上半年全省出生率‰(统计报表为 ‰)，自增率‰。以此推算，全省上半年出生万人，自然增加万人。与去年同期比较，出生率下降了个千分点(去年上半年调查出生率为‰)，自增率下降了个千分点(去年上半年调查自增率为‰)。比去年同期少生了万人。

按照上半年出生率推算，全年出生率为11‰左右，有把握完成全年人口计划。 2、计划生育率提高，多胎生育下降。在调查出生的789人中，其中计划内758人，计划外31人(“外二”15人，多孩4人)，计划生育率%，同口径比较，比去年同期的%提高了个百分点。在调查的100个村中，无计划外生育的有72个村，占调查村数的72%，计划生育率在90%以上的有85个村，占85%。 多孩出生得到有效控制。在调查的100个村中，97个村无多孩，占97%；在调查的789人中，多孩只有4人，多孩率为%，比去年同期的%有所下降。 本次调查出生的789人中，持《准出证》生育的有663个，持证生育率为84%，比去年10月国家计生委调查%的持证率高出个百分点。 3、出生统计误差率明显下降。100村调查出生789人，报表上报746人，相差43人，出生统计误差率为%，比国家计生委去年10月调查的%低个百分点。100个村中，有66个村无误差。 4、基层基础工作逐步加强。调查发现，基层工作薄弱的状况有所改观。计划生育宣传有一定声势，规范、醒目的计划生育宣传标语随处可见；服务意识在基层干部思想中逐

公文写作—调查分析报告

公文写作—调查报告

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结构标题+正文+落款+日期 开头着重介绍基本情况、提出问题 主体写明具体情况、总结出基本经验和规律、提出解决办法 结尾总结全文，深化主题；提出对策、给出建议；展望未来、指出方向；补充说明，完善主题；发出号召，鼓舞斗志。 写作要求观点与材料相统一：根据整体材料提炼中心观点，给材料分类提炼小观点，围绕中心观点排布分观点的结构，把材料分类填入小观点。 易出问题 ①材料不充分，不典型，不足以说明问题 ②堆砌材料，缺乏必要的取舍和分析，以偏概全 ③脱离材料，空泛议论，观点与材料脱节（最易犯） 陕西省计划生育委员会 关于2000年上半年人口与计划生育工作调查情况的报告 为了正确把握人口形势，掌握2000年上半年人口与计划生育工作情况，为评估上半年工作和部署下半年工作提供依据，省计生委组织100名调查人员，组成10个调查组，由处级干部带队，采取不打招呼，住甲地查乙地，直接入户的办法，于4月16日至4月28日，对10个地市75个县的100个村进行了调查，共调查16.3万人。从调查结果看，我省上半年人口与计划生育工作有新的进展，发展势头很好。人口总量得到有效控制；计划生育工作质量继续提高；基层基础工作进一步加强；创建综合服务县的工作在各地普遍展开，现将有关情况报告如下 一、调查数据反映出的主要特征 1、出生率继续下降，人口总量得到有效控制。据调查，上半年全省出生率4.83‰(统计报表为4.32‰)，自增率1.13‰。以此推算，全省上半年出生17.48万人，自然增加4.09万人。与去年同期比较，出生率下降了0.53个千分点(去年上半年调查出生率为5.36‰)，自增率下降了1.03个千分点(去年上半年调查自增率为2.16‰)。比去年同期少生了1.82万人。 按照上半年出生率推算，全年出生率为11‰左右，有把握完成全年人口计划。 2、计划生育率提高，多胎生育下降。在调查出生的789人中，其中计划内758人，计划外31人(“外二”15人，多孩4人)，计划生育率96.1%，同口径比较，比去年同期的92.3%提高了3.8个百分点。在调查的100个村中，无计划外生育的有72个村，占调查村数的72%，计划生育率在90%以上的有85个村，占85%。 多孩出生得到有效控制。在调查的100个村中，97个村无多孩，占97%；在调查的789人中，多孩只有4人，多孩率为0.51%，比去年同期的0.58%有所下降。

公文写作与处理1000题附答案

公文写作与处理1000题附答案 一、单项选择题 1，联合行文时，作者应是( )。 A．同级机关B．同一系统的机关 C．三个以上的机关D．行政主管机关与业务指导机关 2．维护文件的高度严密性是指( )。 A．公文的保密性B．公文语言结构的严密 c．公文行文程序的严密D．施行办法的严密 3．公文中的祈使句常常依靠( )。 A．语气词表述B．惯用的句式表达 c．感叹词表达D．无主句表达 4．为了维护政令一致，凡下行公文( )。 A．都要向上级请示 B．都要和有关机关协商 c．内容涉及其他机关的职权范围时，行文前应与其协商一致 D．都与有关部门联合发文 5．供受文者使用的具有法定效用的正式文本，格式规范并具备各种生效标志的稿本称作( )。 A．草稿B．定稿 C．正本D．副本 6．公文区别于其他信息记录的特点是( )。 A．传播知识B．具备查考价值 c．书面文字材料D．具备法定的权威性 7．用于记载会议主要精神和议定事项的公文是( )。 A．决议B．会议记录 C．会议纪要D．议案 8．当问题重大，确急需直接上级和更高层次的上级机关同时了解公文内容时，可采用( ) 的方式。

A．越级行文B．直接行文 C．多级行文D，同时行文 9．公文要选择适宜的行文方式，一般不得( )。 A．逐级行文B．多级行文 c．越级行文D．直接行文 10．公文的形成与发挥作用须依赖于( )。 A．公文处理B．收文处理 c．发文处理D．办毕公文处理 11．由机关领导对发文稿批注核准发出的意见并签署姓名及日期的活动，是发文处理中的( )。 A．会商B．审核 C．注发D．签发 12．调查报告的结构一般包括( )。 A．标题、导语、正文、结语B．标题、正文、落款 c．开头、导语、主体、结尾D．标题、正文、结语 13．以强制力推行的用以规定各种行为规范的法规、规章属于( )。 A．规范性文件B．领导指导性文件 c．呈请性文件D．证明性文件 14．内容重要并紧急需要打破常规优先传递处理的文件，叫作( )。 A．平行B．加急件 C．特急件D，急件 15．决定必须由( )。 A．党政机关联合发文B．会议讨论之后才能发文 c．政府部门制发D．党、政府领导机关制发 16．通报情况使用( )。 A．通知B．通告 C．通报D．情况报告 17．通报的表达方式侧重于( )。 A．叙事B．说理

公文写作通知范文

公文写作通知范文 通知适用于批转下级机关公文,转发上级机关和不相隶属机关的公文;发布规章;传达要求下级机关办理和有关单位需要周知或者共同执行的事项;任免或聘用干部。通知大多属下行公文。 1、印发、批转、转发性通知的写法 标题由发文机关、被印发、批转、转发的公文标题和文种组成,也可省去发文机关名称。正文须把握三点:对印发、批转、转发的文件提出意见,表明态度,如同意、原则同意、要认真贯彻执行、望遵照执行、参照执行等;写明所印发、批转、转发文件的目的和意义;提出希望和要求。最后写明发文日期。 2、批示性通知的写法 标题由发文机关、事由和文种组成,也可省去发文机关名称。正文由缘由、内容包括要求等部分组成。缘由要简洁明了,说理充分。内容要具体明确、条理清楚、详略得当,充分体现指示性通知的政策性、权威性、原则性。要求要切实可行,便于受文单位具体操作。 3、知照性通知的写法 这种通知使用广泛,体式多样,主要是根据通知的内容,交代清楚知照事项。

4、事务性通知的写法 通常由发文缘由、具体任务、执行要求等组成。会议通知也属事务性通知的一种,但写法又与一般事务性通知有所不同。会议通知的内容一般应写明召开会议的原因、目的、名称,通知对象,会议的时间、地点,需准确的材料等。 5、任免、聘用通知的写法 一般只写决定任免、聘用的机关、依据,以及任免、聘用人员的具体职务即可。 (二)通知的写作范例 xxx省人民政府办公厅 关于加强农村电影发行放映工作的通知 各xxx人民政府,各地区行政公署,省级有关部门: 党的十一届三中全会以来,农民物质生活水平有了很大提高,但由于多方面的原因,近年来农民看电影难的问题十分突出。遵照中央关于认真解决农村和老、少、边地区人民群众看电影难的精神,经省政府同意,现就加强我省农村电影发行放映工作提出如下意见,请认真贯彻落实。 一、认清农村电影发展现状和面临的主要问题 党和政府历来十分重视发展农村电影,特别是党的十一届三中全会以来,全省农村电影发展很快,为丰富广大农牧民的文化精神生活、治愚治穷发挥了重要的作用。但近几年来,我省农村电影出现了大面积滑坡。1996年与1991年相比,

文秘公文写作常用范文

公文写作 决定 县政府关于授予50位同志第三届名教师称号的决定 各乡镇、街道办，县政府各部门： 近年来，在县委、县政府的高度重视下，经过全县上下，特别是教育系统广大干部教师的共同努力，xx教育实现了长足发展，取得了优异成绩，涌现出了一批具有良好师德修养、先进教育理念、厚实专业素养、较强教研科研能力的优秀校长和骨干教师。为表彰他们在xx教育事业发展中作出的贡献，在严格进行各项评选程序的基础上，决定授予xx等50位同志xx县第三届名教师称号。 希望受表彰的同志再接再厉，争创新业绩。。。。为加快建设富裕和谐的现代化xx作出新的更大的贡献！ 附件：第三届xx县名校长名教师名单（略） xx年xx月xx日 公示 县拟提拔任用区管领导干部任前公示 经中共xx县委研究，决定将拟提拔任用的xx等30位同志予以公示，征求广大干部群众的意见。现就有关事项通告如下： 1、反映问题的方式 在公示期内，任何单位和个人均可通过来信、来电、来访的形式向县委组织部反映公示对象存在的问题。以单位名义反映问题的应加盖公章，以个人名义反映问题的提倡署报本人真实姓名。 2、要求 反映问题要坚持实事求是的原则，反对借机诽谤诬告。 3、公示时间 从x月x日起到x月xx日（8时30分至17时），共7天。 4、公示联系科室和受理电话 联系科室：xx县委组织部干部x科 地址：xx县行政中心x号楼x楼 邮编：xxx 举报电话：xxx-xxx电子信箱：xxx@https://www.wendangku.net/doc/a016023071.html, 中共xx县委组织部 xx年xx月xx日 通知

1、会议通知要求六要素齐备： 会名、会期、开始时间、地点、与会人员、筹办会议的联系单位等 关于召开2010年度机关工作汇报会议的通知 机关各部门： 为深入查找2010年机关各部门工作不足，便于安排布署2011年机关各项工作，经研究决定，我局将于近期召开机关各部门2010年工作总结、2011年工作打算汇报会。现将有关事项通知如下： 一、会议内容 机关各部门负责人汇报2010年各项工作任务完成情况和2011年具体工作打算。 二、参加人员 局领导、专员、监事会，机关各部门（含机关附属部门）全体工作人员。 三、时间地点 （一）会议时间： （二）会议地点： 四、有关事项 （一） （二） ××局×× ××××年×月×日 2、工作性通知 市政府关于进一步加强水土保持工作的通知 各县（市、区）委、人民政府，市直各委、办、局，各人民团体，市属各企事业单位： x月xx日，省委书记xx在《xx县水土保持生态建设的经验启示》专报件上作出重要批示，要求总结成功经验，加大工作力度，促进可持续发展。为认真贯彻x书记批示精神，在新的起点上开创我市水土保持工作新局面，现就进一步加强水土保持工作通知如下： 一、统一思想，提高认识，切实增强做好水土保持工作的责任感和紧迫感 二、。。。。 中共xx市委 xx市人民政府 xx年xx月xx日

公文写作与处理

《公文写作与处理》课程期末复习资料 一、客观部分：（单项选择、多项选择、判断） 请见在线练习题。 二、主观部分： （一）、填空题 1. 应用文种类繁多，按照使用领域划分，应用文可分为- 、、三种类型。 2. 涉密公文应当根据涉密程度标注密级，根据机密程度公文的密级可分为、、三个等级。 3. 公文的发文字号，应该由、、组成。讲稿 4. 调查报告要有两个要点，即和。 5. 根据调查的对象和报告的内容，调查报告可分为、、、四种类型。 6. 简报就是工作情况的简要报告，它应该具有的两个突出特点是、。 7. 会议记录是会议情况具体、全面的反映，一般应包括、、、、、、和。 8. 演讲稿是演讲者在群众集会或会议上发言的文稿，应具有、和的特点。 9. 撰写市场预测报告的正文，一般应由、、、四部分组成。 10. 机关单位或亲属把某人去世的消息公之于众的通告叫；向死者表示哀悼、缅怀与敬意，寄托哀思的文章或言辞叫；向死者家属、亲友表示吊唁的电报叫。 （二）、名词解释 1. 应用文 2. 主题（） 3. 材料（）

4. 结构（） 5. 公文（） 6. 公文处理（） 7. 公文管理（） 8. 行政事务应用文 9. 计划 10. 总结 11. 简报 12. 演讲稿 13. 开幕词 14. 闭幕词 15. 经济合同 16. 消息 17. 启事 18. 声明 19. 申请书 20. 求职信（） （三）、简答题 1. 应用文的特点 2. 应用文的作用 3. 简述应用文的产生与发展 4. 应用文写作中如何鉴别和选择材料 5. 怎样修改应用文（） 6. 公文的分类（） 7. 公文格式的组成要素有哪些（） 8. 决议的适用范围及特点（） 9. 决定的适用范围及特点（） 10. 决议和决定的异同（） 11. 命令（令）和决定的区别（）

常见公文写作范例

单选题 1. （）要求上级及时批复回文，给予明确答复。√ A 通知 B 请求 C 报告 D 总结 正确答案： B 2. （）是批转下级机关公文、转发上级机关和不相隶属机关的公文，传达要求下级机关办理和需要有关单位周知或者执行的事项，任免人员时使用的公文。√ A 通知 B 请求 C 报告 D 总结 正确答案： A 多选题 3. 在做工作计划时，要善于运用（）。√ A 模型图 B 甘特图 C 职责图 D 流程图 正确答案： A B C D 4. 工作总结的内容包括（）。√ A 工作基本情况回顾及取得的成绩 B 一年来的经验和教训 C 工作中的不足 D 今后的改进措施及展望

正确答案： A B C D 5. 请示的结束语可以是（）。√ A 特此通知 B 妥否，请批示 C 当否，请批准为荷 D 特此请示，请批复 正确答案： B C D 6. 总结的要点有（）。√ A 反话正说 B 展望未来 C 尽说不足 D 要有提升 正确答案： A B D 7. 撰写请示应注意的问题有（）。√ A 可以越级请示 B 要理由充分，请示事项要明确、具体 C 标题只能出现一个动词，不能两个动词 D 要遵守“一文一事”的原则，主旨鲜明集中正确答案： B C D 8. 工作计划的要素包括有（）。√ A 引言 B 背景分析 C 方案目标 D 方案内容 正确答案： A B C D 判断题

9. 报告只能是一件事，不能多件事，如专题报告。√ 正确 错误 正确答案：错误 10. 撰写通知及请示时，主送机关可以是某人。√ 正确 错误 正确答案：错误 11. 请示只能有一个主送机关，不能多头请示。√ 正确 错误 正确答案：正确 12. 请示可以在事后行文。√ 正确 错误 正确答案：错误 13. 报告的主送机关可以是一个，也可以是多个。√ 正确 错误 正确答案：正确 14. 凡是法定性的公文都可以按照“机关+事由+文种”这样的格式来写标题。√ 正确 错误 正确答案：正确 15. 报告是呈批性公文，请示是陈述性公文。√ 正确 错误