七年级下思品作业本答题参考(人教版)

自尊是人人都需要的

1.C

2.B

3.D

4.B

5.不是，是虚荣心的表现。虚荣心强的人对自己的认识与了解，并不是建立在科学的自我分析的基础上，而是取决于他人对自己的看法。一旦他人对自己给予肯定、积极的评价，便精神振奋，劲头十足；一旦他人对自己给予否定、消极的评价，便垂头丧气，不是觉得自己一无是处，便是认为别人有意跟自己过不去。所以，虚荣心强的人，往往容易产生不良的心态。

6.略

尊重他人是我的需要

1.D

2.D

3.A

4.（1）一句尊重的话，使这位残疾人找到了自尊，使他没有因自己的残疾而自卑。（2）尊重他人就是尊重自己，尊重他人同样也能获得快乐。

5.略

彼此尊重才能赢得尊重

1.B

2.C

3.A

4.D

5.（1）如：高贵的施舍。（2）这位母亲用她博爱的胸怀和善良的心灵，保护了乞丐的人格与自尊。（3）真正做到尊重他人，就要善于站在对方的角度，感同身受，推己及人，不伤害他人的自尊心。

6.（1）用一种机智、幽默的方法对待别人的批评。（2）可取。在生活中，对于别人的批评，我们要做到“有则改之，无则加勉”，但对恶意的侮辱与诋毁要及时予以回击。采用机智、幽默的方法，既能达到反击的目的，又能维护自己的尊严。

7.略

“我能行！”

1.C

2.A

3.C

4.（1）“别对自己说不可能”，即“我能行”，相信自己行，是一

种信念，也是一种力量；这是一种自信的人生态度，相信自身的力量，努力实现追求的目标。

（2）略5.（1）略（2）自卑与自负都是自信的误区。自卑的人轻视自己，往往看不到自己

的能力；自负的人自以为了不起，往往过高地估计自己。6.略

!

自信是成功的基石

1.D

2.A

3.A

4.（1）因为他自卑。反映这种心态的句子有：“羡慕……却不敢……”、“怯生生……”、“略带恳求……”等。（2）不是因为它的颜色、大小或形状……是否有自信。《让孩子自信起来》（提示：此处答案不是惟一的，只要能紧扣主题即可）

5.（1）根本原因是自傲，自傲的实质是自我评价过高、自负和对他人评价过低，对自己的成功作夸大的评价。狂妄自大、目空一切、不自量力、想入非非，设想自己如何了不起，能干大事业，却对身边小事不屑一顾，不懂得“一屋不扫何以扫天下”，这些都是自傲的表现。（2）主要

措施就是要正确认识和评价自己，给自己确定切实可行的目标，量力而行。6.

略

唱响自信之歌

1.C

2.D

3.A

4.（1）没有。因为上帝是公平的，他创造的每个生命既有长处又有缺憾，关键是看每个生命怎样看待自己的优、缺点。（2）能发现自己的长处，这是自

信的基础。

5.（1）一是做自己感兴趣的事；二是善于发现自己的长处。（2）做自己感

兴趣的工作，往往能激发潜能，发挥长处，这样就会相信自己，大胆尝试，接受挑战。6.略

!"#$

1.B

2.A

3.D

4.B

5.A

6.B

7.D

8.B

9.A10.A

11.（1）对于穷困潦倒的乞丐来说，他最需要的是食物；但是食物已不能维持他活下去。而作家一句充满尊重的话语，竟给他莫大的支持和力量，使他战胜自己，重新获得活下去的勇气。由此可见尊重的巨大力量。

（2）屠格涅夫是个非常善于尊重他人的人。12.（1）指挥水平高超；音乐功底深厚；有坚定的自信心。（2）自信是成功的基石。相信自己，才能接受挑战，最终取得成功。

13.一个人要对自己和自己的国家充满信心，决不允许他人侮辱和不尊重自己和自己

的国家。

14.（1）邻居知道偷菜是错误的行为，当被菜园主人发现后觉得很丢人。菜园主人为了维护邻居的自尊才没有制止他。菜园主人这样做不但可以处理好邻里关系，还能维护邻居的自尊，并使自己也得到他人的尊重。（2）偷菜人是一个自尊的人，他的知耻感使他以后

更自重。偷菜人在犯了错误的情况下得到宽容和尊重，使他更懂得尊重别人的重要性。因此在以后的生活中他能活得有尊严，严于律己，宽以待人，尊重他人。（3）尊重别人就要善于站在对方角度，感同身受、推己及人；善于接纳他人，不做有损他人人格的事；知耻是自尊的重要表现。

自己的事自己干

1.C

2.D

3.C

4.自立，自强，关爱他人，敢于负责，等等。

5.（1）美国和日本的家庭教育都非常注重培养孩子的自立、自强能力。（2）要点有：可以培养一个人吃

苦耐劳、珍惜劳动成果、尊重他人等品质，可以提高动手能力和解决问题的能力，能增强自信心、责任心。

6.如：自立就是遇到困难时自己想办法解决；自立就是遇到挑战时勇敢面对；自立就是不依靠父母的庇护，而能自食其力；自立就是不依靠父母的帮助，而能自强不息。

自立，是一种面对困难压不倒、遭遇厄运头不低、经历危险无畏惧的操守。学会自立，就会使自己无所畏惧；学会自立，就会使自己自强不息。学会自立，就会增长自己的本领；学会自立，就会增加自己的筹码。学会自立，就会使自己走向希望，走向成功，拥有一个圆满的人生！

告别依赖走向自立

1.B

2.C

3.D

4.C

5.（1）这对夫妇对孩子悉心呵护，结果造成孩子依赖性太强，缺乏独立自主的能力。（2）依赖思想对一个人的成长是非常有害的。它不仅会使人丧失独立生活的能力，还会使人缺乏责任感，造成人格的缺陷。只想过不劳而获的生活，贪图享受，就不能适应社会生活，甚至危害社会和他人，走上违法犯罪的道路。

6.（1）小丽对父母的依赖性太强，缺乏自立能力。（2）我们要告别依赖，走向自立。告别依赖，就要做到自己的事自己做；遇事有主见，能对自己的行为负责；要学会自立，就要立足于当前生活、学习中的

问题，从小事做起，同时，要大胆地投身于社会实践。

7.如：第一次烧菜的感受———终于

知道了妈妈每天为了家人能够吃到可口的饭菜，是多么辛苦，也感受到了自立的自豪。

人生自强少年始

1.A

2.D

3.C

4.

（1）有骨气、积极进取、不懈追求等自强品质，是她们成功的内在原因。（2）一个自尊、自信、自立的人，必定对未来充满希望，永远向上，奋发图强；自强是进取的动力；自强是通向成功的阶梯。5.（1）第一颗种子代表了积极进取、自强不息的人生态度；第二颗种子代表了消极怠惰、不思进取的人生态度。（2）略6.略

少年能自强

1.A

2.D

3.B

4.要成就一番事业，会遇到方方面面的困难和挫折；为人

生的理想执著追求，是所有自强者的共同特点；人最大的敌人不是别人，而是自己。能够战胜自己的人，必定能自强。"苟安者弱，拼搏者强；自强者昌，自弃者亡。在成长的道路上，要勇于并善于战胜自己的弱点。只有战胜自我，才能自强，才会进步。5.!要自强，首先要树立坚定的理想。"要自强，必须能够战胜自己的弱点。#要自强，就要发扬自己的长处，避开自己的短处。6.示例：我的姓名：李桦性别：女我的兴趣和爱好：音乐、写作。我的特长

与优点：特长同上。优点：乐观开朗。我的不足与缺点：做事不仔细，容易出错。我的理

想：成为一名白衣天使。我的座右铭：人不可有傲气，但不可无傲骨。战胜自我的方法：

以人为镜，以己为镜。

1.A

2.D

3.C

4.D

5.A

6.C

7.A

8.C

9.（1）郑板桥

的用意是要把儿子培养成一个能够自立自强的人。（2）我们要告别依赖，走向自立。告别依赖，就要做到自己的事自己做；遇事有主见，能对自己的行为负责；要学会自立，就要立足于当前生活、学习中的问题，从小事做起，同时，要大胆地投身社会实践。

10.（1）自强的精神：

在困难面前不低头，不丧气；勇于开拓，积极进取；志存高远，执著追求。（2）要自强，首先要树立坚定的理想。"要自强，必须能够战胜自己的弱点。#要自强，

就要发扬自己的长处，避开自己的短处。11.要点有：少年要自立，但自立不是拒绝他人的帮助。

第三单元

人生难免有挫折

1.B

2.D

3.C

4.A

5.（1）说明了人们对挫折的承受能力不同，挫折产生的结果也不同。（挫折是把“双刃剑”亦正确）（2）对于承受能力较强的人，挫折具有积极作用，有可能产生积极的结果。李小双因对挫折的承受能力强，愈挫愈勇，最终获得成功，这正是挫折所产生的积极结果。"对于承受能力较弱的人，挫折具有消极作用，可能产生消极结果。该中学生因对挫折的承受能力较弱而跳楼自杀，正是挫折所产生的消极结果。

6.因为公司认为连这么点小挫折都经受不住的大学生，即使成绩再好也经不起生活和工作的考验，而公司需要的则是全面发展的人才，这样的人才应具有良好的心理素质。

7.示例：我遇到的至今印象深刻的一次挫折是：数学竞赛落选。我受挫时的心情是：沮丧、难过。挫折对我的消极作用是：学习没兴趣、做事无精打采等。挫折对我的积极作用是：激发我的进取心；磨炼我的意志；使我对面临的问题能有更清醒、更深刻的认识，增长我的知识和才干。

挫折面前也从容

1.A

2.C

3.C

4.B

5.（1）略

（2）战胜挫折，首先，要树立正确的人生目标；其次，要正确地认识挫折，采取恰当的解决方法。要冷静分析造成挫折的原因，对症下药，找到应对挫折的有效方法。

学会自我疏导，战胜挫折，克服消极心理。激发探索创新的热情。

6.（1）这位父亲能够帮助儿子正确认识挫折的两重性。

（2）认识到挫折，一方面使人们前进的步伐受到阻碍，从而产生焦虑、恐惧等消极心理；另一方面又有利于人们磨炼意志，增长才干和智慧。要坚强地迎接挫折的挑战，将挫折变为成功路上的垫脚石。

7.略

让我们选择坚强

1.D

2.B

3.A

4.C

5.具有坚强的意志。

一个意志坚强的人往往对自己行为的动机和目的有清醒而深刻的认识，处事果断，有坚强的自制力，并能以顽强的精神、百折不挠的毅力战胜困难和挫折，最终实现自己的目标。

坚强的意志是人们在进行有目的的活动中克服干扰、战胜挫折、实现人生目标的保障。

6.“失败是成功之母”这句话并不是绝对的，只有意志坚强、善于总结失败教训并重新站起来的人，才能迈过失败这道坎，走向成功。可见，有没有坚强的意志品质，是能否将失败转化为成功的关键。

7.示例：情境四：我会

告诉他这是违反校规和《中华人民共和国未成年人保护法》的，不但自己不去，还要求他也不要去。自我评价：我认为我在抵制外界的不良诱惑方面具有坚强的意志品质。

钢铁是这样炼成的

1.A

2.C

3.B

4.D

5.（1）磨砺坚强的意志，要从细微之处做起，从小事做起，同时还要善于管理自己。

（2）略

6.（1）成功的大门向来是朝着每一个人敞开的，能否踏进成功的大门，关键要看我们是否具有坚强的意志品质，而坚强的意志是磨砺出来的。（2）略

7.略

1.C

2.B

3.D

4.D

5.D

6.B

7.A

8.（1）略（2）歌词中的“风雨”是指困难和挫折，战胜“风雨”要靠坚强的意志品质。

9.（1）自强不息的精神、乐观面对挫折的素质和顽强的意志品质。

（2）坚强的意志是克服困难的必要条件。困难是磨炼坚强意志的一块磨刀石，坚强的意志总是在磨炼中培养起来的。坚强的意志是事业成功的保证。综观古今中外，凡是在历史上有贡献、有成就的人，大都是意志坚强的人。坚强的意志是一切成功的基石。

走近法律

1.×

2.×

3.C

4.B

5.$!"#%&

6.（1）要求书店免费调换。依

据：《中华人民共和国消费者权益保护法》（2）要求姑妈改变主意，或向有关部门（教育部门、

法院等）寻求帮助，让表哥重新上学。依据：《中华人民共和国义务教育法》和《中华人民共和国未

成年人保护法》（3）要求公司发给妈妈加班工资。依据：《中华人民共和国劳动法》（4）要

求电视台马上停止播放，尽量减少对赵某的影响。依据：《中华人民共和国未成年人保护法》

（5）要求赔偿有关损失。依据：《中华人民共和国消费者权益保护法》7.略

法不可违

1.（1）吸毒属于一般违法行为或行政违法行为。要

受到行政制裁。（2）贩毒属于刑事违法行为，即犯罪行为。因为贩毒严重危害社会，直接违

反刑法规定，应受刑罚处罚。6.（1）不对。因为家长有保障子女接受教育的义

务，他们这

种行为已经违反了《中华人民共和国义务教育法》。（2）我会首先恳求爸爸妈妈让我去读

书，如果他们还不肯，我就向有关部门寻求帮助；还可以向法院起诉。7.（1）略（2）略

防患于未然

1.（1）迟到、早退等。（2）旷课去网吧玩游戏。

（3）持刀抢劫。（4）我们要从遵守身边的校纪校规做起，从小加强道德修养，树立法律意

识，增强法制观念，自觉遵纪守法。只有做到防微杜渐，才能防患于未然。6.（1）环境保

护方面：不乱丢垃圾，不破坏绿化等。遵守校纪校规方面：略（从中学生日常行为规范的要

求去考虑）节约资源方面：节约资源、不浪费粮食等。（2）勿以恶小而为之7.略

特殊的保护特殊的爱

1.×

2.+

3.C

4.略

5.（1）经营者“网开一面”的做法违背了法律对未

成年人社会保护的规定，是不履行社会责任的违法行为。我国法律禁止未成年人进入网吧，以

保障未成年人的健康成长。网吧经营者惟利是图，明知故犯，违法经营，有关部门应该依法予

以惩处。（2）如上前劝阻、向有关部门举报网吧违法经营的事实。6.（1）家庭缺乏温

暖，家长没有尽到家庭保护的责任；交友不慎；小磊自己意志不够坚强。（2）家庭：要尽到

家庭保护的责任，要用正确的方法教育子女，发现子女有错误，要及时耐心地教育。学校：

要加强对这些学生的关心、帮助，设立爱心基金，帮助贫困学生，教育未成年人谨慎交友。

!

小磊：在家里碰到困难可以向老师、学校寻求帮助，不能和社会上不三不四的人交往；自己有

错就要改，否则会走上违法犯罪的道路；还要培养坚强的意志品质。7.略

善用法律保护自己

1.C

2.B

3.B

4.C

5.（1）违反了《中华人民共和国未成年人保护法》中

有关家庭保护的规定。（2）劝阻；向有关部门反映情况；报警；上法院作证。

6.（1）一

些侵害人法律意识淡薄，不懂法；一些被侵害人也不懂法，不知道可以用法律武器维护自己的

合法权益；受家丑不可外扬等传统观念的影响。（2）妇联，新闻媒体，村、居委会等单位，法

院等。（3）非诉讼手段，如妇联等机构的调解；诉讼手段，如上法院打官司。

7.示例：爸

爸在商店买了一双皮鞋，但穿了三天鞋底就开裂了。对策：去商店要求调换，还可以拨打

“96315”，甚至可起诉该商店。

1.C

2.C

3.B

4.C

5.C

6.B

7.B

8.

9.（1）这两位年轻人的说法是不对的。生活中有许多道德、规则和法律要遵守，不能只顾着自

己，而不考虑他人。（2）可以向有关部门（如物业管理处、居委会等）投诉，要求调解，也可以

向司法机关寻求帮助，拨打“110”，上法院起诉。10.（1）不该。因为未成年人应该学会保

护自己，要有警惕性。（2）不该。因为未成年人要自觉抵制不良诱惑。（3）如及时向路人求

救，或其他机智灵活的方法。11.（1）社会。（2）生命健康。（3）可以去请法律服务所

的工作人员帮忙，也可以去找律师。（4）去法律援助中心寻求帮助。（5）如“上学、放学

路上，一些同学对亮起的红灯熟视无睹，径直闯过去”、“校园周边的网吧招徕未成年学生”、

“某些校舍是危房”等等。12.（1）"!#$ （2）略（3）示例：我想对父母说：父母应

尽到家庭保护的责任，并要能够设身处地为我们着想。我想对老师说：老师要能够多理解

我们，多了解我们的想法，不要一味地在学习上给我们施加压力，而忽视对我们的心理教育。

我想对叔叔阿姨说：大家都来关心我们青少年的健康成长，为我们创造一个良好的社会环

境。我想对自己说：严格要求自己，从小事做起，谨慎交友，培养良好的心理素质。

情境

对社会的

危害程度

违反的

法律

承担的

法律责任

所属

违法类别

丁某没有依照租房合同按时、足额支

付房租，合同到期后又无正当理由拒

不搬出。

JBEH

王某为筹措结婚费用，入室盗窃现金

5000多元，被法院判处有期徒刑3年。

KCFI

马某多次参与赌博，屡教不改，被公安

机关给予治安拘留7天的处罚。

4年级，作文题目（20年后的我）有位同学这么写的：

20年后的一天，天色昏暗

小雨兮兮，我走在XX山的路上，突然后面来了位老大爷看到我，对我说:

“小伙子，难为你了，20年了你一直坚持每年清明为你们老师上坟，真不容易啊！”

老师给出的评语：这星期你站着上课

历史社会作业本八年级下册答案

历史社会作业本八年级下册答案 1、D 2、C 3、B 4、A 5、C 6、D 7、A 8、D 9、B 10、A 11、A 12、D 13、C 14、C 15、B 16、D 17、C 18、B 19、C 20、D 二、非选择题 21、 工业革命的早期阶段工业革命的新阶段 主要技术发明 成果和发明人蒸汽机（瓦特）、蒸汽机车（史蒂芬孙）、 电动机（格拉姆）、电灯（爱迪生）、发电机（西门子）、飞机（莱特兄弟）、电话（贝尔）工业发展的国家英国 美国、德国、英国 主要工业门类纺织业、交通运输业、采矿业 电力工业、化学工业、石油工业、汽车工业 22、（1）第一，清政府的腐败无能、妥协投降；第二，中国的综 合国力落后于西方列强。（2）洋务派：学习西方军事技术，创办新式 军事工业、训练新式军队；发展民用工业，增强经济实力。维新派： 主张在政治上实行君主立宪制。革命派：主张实行革命，*清朝统治， 仿效西方国家建立民主共和制。（3）第一，阶级局限性，洋务派是为 了巩固封建统治。维新派和革命派代表民族资产阶级的利益，它们具 有妥协性。第二，中国封建顽固势力过于强大，从中防碍。第三，西 方列强不愿意让中国独立、强大。第四，没有发动广大民群众参与。 23、辛亥革命成功的理由：辛亥革命*了统治中国几千年的君主专 制制度，使民主共和国思想深入人心，使人们的思想得到了解放。辛

亥革命失败的理由：中国的半殖民地半封建社会的社会性质并没有改变，政治上四分五裂、军阀混战。 24、（1）工业革命后，生产力的发展客观上要求整个世界作为市场；新型交通工具和通讯工具的出现，为世界联系的增强提供了必要条件。（2）第一，欧洲大量出口工业品；第二；欧洲在世界各地建立工厂；第三，国际贸易发展，亚非拉为欧洲提供了大量的原材料；第四，世界统一市场基本形成。（3）主要欧美资本主义国家，它们为了占领海外殖民地和原材料产地，加快殖民侵略。它们利用工业品价格低廉占领世界市场，使亚非拉传统的手工业迅速破产，在殖民地实行各种原材料和其他财富的掠夺，从而使这些国家的社会经济受到极其严重的破坏。（4）坚持实行对外开放政策，平等互利地展开经济交往活 第七单元走向现代世界 第一课世界性的震荡 1.第一次 2.60多个国家 20亿 3.6000万 4.联合国 5.生产过剩 6.A 7.C 8.C 9.C 10.B 11.B 12.B 13.D 14.相同点：战争都给世界各国，特别是参战国的人民带领了严重的灾难。 不同点：（1）性质不同：第一次世界大战是两大帝国主义集团为重新瓜分殖民地而实行的战争；第二次世界大战则是一场世界反法西斯战争。（2）规模不同：第二次世界大战的规模远远超过第一次世界大战。 15.（1）经济危机的实质是“生产过剩”的危机。即资本主义生产出来的东西超过了劳动人民的购买力而显得过剩。（2）资本主义国家通过种种手段来消除经济危机，如压低工人的工资，让工人失业；通过战争向其他国家转嫁危机等。

六下语文《总复习》作业本答案

六下语文《总复习》作业本答案 一：蒸融枯萎翡翠预备爆竹展览恐怖尖锐残暴哀思冻僵乖巧抽噎圣诞树精兵简政勃勃生机语重心长张灯结彩见微知著 二：第2第1第1第2第2第1第1第2第2第1第1（划去） 三：B禾3画拿着 Z 目8画放;搁 Y已3画特别的 G犭3画粗野 四 （1） 写人类：专心致志、语重心长、能歌善舞、蜂拥而至、鱼贯而入、养尊处优、哄堂大笑、别无所求、肃然起敬、重于泰山、轻于鸿毛、死得其所、与世隔绝、游手好闲、落荒而逃、见微知著、炎黄子孙、积劳成疾、风华正茂、目瞪口呆 叙事类:无缘无故、司空见惯、出乎意料、卓有成效、饶有趣味、意想不到、座无虚席、惊心动魄、精兵简政、闻所未闻、无独有偶 绘景类：万象更新、张灯结彩、狂风暴雨、美不胜收、天涯海角 状物类：零七八碎、勃勃生机、铺天盖地 （2）略 （3）专心致志——志同道合——合二为一——一心一意——意味深长——长年累月——月朗风清——清清楚楚——楚楚动人——人山人海——海阔天空——空穴来风 五：略 六：这句话把日子比作针尖上的一滴水，把时间的流比作浩瀚的大海，写出了时间消逝飞快、无声无息、无影无踪的特点。 因为作者要用这样一个甜蜜的梦作为结尾，和残酷的现实形成鲜明的对比，加强了悲剧的力量，给人留下深刻的思考，激起人们对凡卡的同情和对黑暗社会的愤怒。 “此”具体指在关于猫猬兽的课堂测验得了零分之后。“冒险”是我们在科学课上富有挑战性的，紧张刺激的学习过程。因为在科学课上，“我们要独立思考，时刻动脑，独立判断，要有怀疑，也要有实证，学习对我们来说就成了一个真实的、复杂的认识过程。 （4）虽然在渣滓洞里革命者仍被“猩猩”统治着，但是，在渣滓洞外，革命的春天已经来临，人们当家作主的时代将要来临。 七：（1）《赠汪伦》李白乘舟将欲行，忽闻岸上踏歌声。桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。《送元二使安西》渭城朝雨浥轻尘，客舍青青柳色新。劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。（2）《望天门山》天门中断楚江开，碧水东流至此回。两岸青山相对出，孤帆一片日边来。《饮湖上初晴后雨》水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。《望庐山瀑布》日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川。飞流直下三千尺，疑是银河落九天。(3)《己亥杂诗》九州生气恃风雷，万马齐喑究可哀。我劝天公重抖擞，不拘一格降人才。《泊船瓜洲》京口瓜州一水间，钟山只隔数重山。春风又绿江南岸，

八年级下册数学全品作业本答案

本站六万课件全部免费，点击进入免费下载课件 小学六年级（上）数学期末试题（新人教） 作者：佚名资料来源：网络点击数：9146 小学六年级（上）数学期末试题（新人教） 本资料为WORD文档，请点击下载地址下载 全文下载地址 文章来源 莲山课件 w w w.5Y k J.C om 小学六年级（上）数学期末试题（新人教） （满分100分，时间90分钟） 题号一二三四五六附加题总分 得分 一、填空。（共21分） 1、8( ) = 45 =（）：20=（）% =（）折=（）（填小数） 2、（）的倒数是它本身。 3、在0.85、56 、81.5%中最大的数是（），最小的数是（）。 4、7.2：0.08化简为最简单的整数比是（），比值是（）。 5、有10吨媒，第一次用去15 ，第二次用去15 吨，还剩下（）吨媒。 6、在下面的○里填上“＜”、“＞”、或“=”。 ÷ ○ ÷3 ○ × ○ ÷ 7、27 公顷的 49 是（），（）的 45 是60米。 8、生产了300瓶洗发液，不合格的有6瓶，这批洗发液的合格率是（）。 9、在一个长是8厘米，宽是6厘米的长方形里剪一个最大的圆，这个圆的半径是（）厘米，周长是（）厘米，面积是（）平方厘米。 10、甲数是乙数的80%，那么乙数是甲数的（）%。

二、选择。请将正确答案的字母填在括号里（共5分） １、要统计一袋牛奶里的营养成分所占百分比情况，你会选用( ) A、条形统计图 B、折线统计图 C、扇形统计图 2、同圆或等圆内，半径是直径的（）。 A、B、2倍C、π倍 ３、下面图形中，对称轴最多的是（）。 Ａ、长方形Ｂ、正方形Ｃ、等边三角形 4、甲数的等于乙数的，那么甲数（）乙数。（甲数乙数不为0） Ａ、大于Ｂ、小于Ｃ、等于 ５、0.7的倒数是（）。 A、B、7 C、 三、判断，对的画“√”，错的画“×”。（共5分） 1、一个数（0除外）除以假分数，所得的商小于这个数。……………（） 2、因为 35 = 60%，所以 35 米 = 60%米。…………………………………（） 3、在1千克水中加入40克药，这时药占药水的125 。……………………（） 4、一种商品先提价10％，再降价10％，售价不变。………………… （） 5、大圆的半径和小圆的半径比是2:1则，则小圆的面积是大圆的。…………（） 四、计算（共29分） 1、直接写出得数。（5分） 34 ×40= 712 + 12 = 25× 35 = = 1－50%= 13 ÷ = 1÷37.5%＝ 2、下面各题怎样算简便就怎样算。（18分） （１）36 × 27 × 572 ×42 （２）（＋）÷（３） ×＋ × （４） 78 ÷ 23 ÷ 87.5% （５） 59 ×8÷ 79 （６）

(2020)八年级下册历史与社会作业本答案

（2020）八年级下册历史与社会作业本答案 第五单元工业文明的来临 第一课工商业的兴起 1．意大利小作坊工厂 2。A 3．B 4．填表： 生产 方式规模大小产量高低是否分工合作业主是否参加劳动是否雇佣工人 小作坊小低否是否 手工工场大高是否是 5．手工工场生产效率更高，手工工场中出现了不同于封建社会的新生产关系。 6．大力发展工商业，推行有利于商人的政策，如英国伊丽莎白女王下令取消关卡，接纳有技术的外国工匠，在政府中重用商人，让他们直接参与财政政策的制订等。 7．贸易 8．D 9．②③①④ 10．连线： 工匠手工场主资产阶级 贵族商人 农民雇佣工人无产阶级 11．连线： 贵族有钱没地位开始经营工商业

商人没钱有特权地位步步提升 农民没钱没地位勉强维持生活 雇佣工人 12．（1）哥伦布赞美金子，莎士比亚批判金子，一褒一贬。（） 金子是一把双刃剑，一方面金子不但能提升人的经济地位和政治地位，而且金子是动力，促使人们努力工作，发展生产力。比如开辟新航路、促动对外贸易等。另一方面，很多人把追求金子作为自己的人生目标，使那个社会出现了很多丑恶的拜金现象。（）略。 第二课冲破思想的牢笼 1．14 意大利思想新兴资产阶级宗教愚昧 2．德国 3．马丁路德新教德国罗马教会 4．理性启蒙运动 5．B 6．B 7．A 8．A 9．文艺复兴前，人们畏惧大自然，在自然现象面前，人类难以有 什么作为。随着社会的发展和生产力的进步，人们对自然是理解也发 生了变化，提出了“知识就是力量”，认为只要理解自然，掌握自然 的规律，就能够征服自然，让自然界为人类造福。 10．（1）面对事实，追求真理，永远向前，持续进取。（2）发 展了哥白尼的日心学说，指出太阳也不是宇宙的中心，因为宇宙是无 限的。 11．C 12。D 13。C 14． 领域人物国别贡献 文学 艺术达芬奇意大利《蒙娜丽莎》

小学六年级下册语文课堂作业本回顾拓展二答案

小学六年级下册语文课堂 作业本回顾拓展二答案Newly compiled on November 23, 2020

六下语文《回顾拓展二》答案 1 看拼音，写词语。 腊月初旬展览蒜瓣翡翠栗子爆竹风筝逛庙会 零七八碎张灯结彩截然不同 2 花去括号中不恰当的读音或字。 划去：zhènɡhè zhēnɡsù 伴译像峰 3 给带点字选择正确的解释，将序号填在括号里。 （1）③② （2）②① （3）④③ 4 写出下列词语的近义词或反义词。 近义词：敦厚（淳朴忠厚厚道）柔顺（温顺柔软顺从） 反义词：酷热（严寒寒冷）压抑（放松放纵兴奋） 5 从“词语盘点”中至少选择三个词语写一段话。

例1：过年了，家家户户张灯结彩。我们孩子最高兴莫过于收到压岁钱了。有了压岁钱，我们男孩子最喜欢买些小的爆竹，烟花等玩意儿。小伙伴们在一起你一个，我一个，“噼噼啪啪”玩得不亦乐乎。例2：春节，是的日子。家家户户张灯结彩，走亲访友。除夕，夜幕降临时，烟花爆竹铺天盖地般涌向天空，声音。我和爸爸走出门，只见一颗颗五彩缤纷的火花撒满天空，时而如天女散花，时而如信号飞射……忽明忽暗，把夜空点缀成鲜。 6 默写古诗并填空。 元日天竺寺八月十五日夜晚桂子 [宋]王安石 [唐]皮日休 爆竹声中一岁除，玉颗珊珊下月轮， 春风送暖入屠苏。殿前拾得露华新。 千门万户曈曈日，至今不会天中事， 总把新桃换旧符。应是嫦娥掷与人。 元旦中秋元宵节端午节七夕节重阳节等 诗句： “清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。”唐·杜牧《清明》

“遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。”唐王维《九月九日忆山东兄弟》 “七夕今宵看碧霄，牵牛织女渡河桥。”唐林杰《乞巧》 7 默读短文，完成练习。 （1）合适的词语打勾：罗列呷嚼 （2）句子的意思：在塘栖镇上，家家户户门前都架着凉棚，所以即使下雨了，也淋不到。 （3）樊哙——《史记》鲁智深——《水浒传》《三国演义》——张飞（或者《水浒传》——李奎） （4）文章第二部分写得最详细。因为字数最多，而且把塘栖的酒和酒店写得很详细，还具体描写了自己上酒店喝酒的经历。 （5）例1：立夏日——野炊到了立夏那一天，我们小孩子结伴从家中拿来柴米油盐，从田中采摘新鲜蚕豆、春笋等，在野外搭锅烧煮蚕豆饭（也有的加入少量咸肉、煎好的鸡蛋等），俗称“烧野米饭”。李是我易生中最美的峰景

全品作业本数学7年级下沪科版(HK)-1

第6章实数 6．1 平方根、立方根 1．平方根 第1课时 平方根知识要点分类练 1．“36的平方根是±6”，用数学式子表示为 ( ) A ． 366B ．366 C ．366 D ．366【答案】B 2．9的平方根是( ) A ．±3 B ．13 C ．3 D ．－3 【答案】A 3．若某正数的一个平方根是－ 5，则它的另一个平方根是________．【答案】5 4．求下列各数的平方根： (1)81；(2) 1625 ；(3)124 ；(4)0.49．【答案】(1)81的平方根是±9 (2)1625 的平方根是45(3)124的平方根是32 (4)0.49的平方根是±0.7 5．下列各数没有平方根的是 ( ) A ．0 B ．|－4| C ．－4 D ．－(－25) 【答案】C 6．下列说法正确的是( ) A ．任何数的平方根都有两个 B ．只有正数才有平方根 C ．负数的平方根是负数 D ．一个非负数的平方根的平方就是它本身 【答案】D 7．平方根等于它本身的数是 ( ) A ．－1 B ．1 C ．0 D ．±1 【答案】C 8．若m 和n 是同一个数的平方根，且m ≠n ，则2016()________m n ．

【答案】0 规律方法综合练 9．求下列各式中的 x ：(1)2425x ；(2)2(1)36x ． 【答案】(1)5 2x 或5 2 x (2)x ＝5或x ＝－7 10．已知x －1的平方根是±2，3x ＋y －1的平方根是±4，求3x ＋5y 的平方根． 【答案】解：由x －1的平方根是±2，3x ＋y －1的平方根是±4，得14, 3116,x x y 解得 5,2. x y 所以3x ＋5y ＝15＋10＝25． 因为25的平方根为±5，所以3x ＋5y 的平方根为±5． 拓广探究创新练 11．若a 的两个平方根是方程 3x ＋2y ＝2的一组解．(1)求a 的值； (2)求a 的平方根． 【答案】解：(1)因为a 的两个平方根是方程 3x ＋2y ＝2的一组解，所以x ＋y ＝0，联立322,0,x y x y 解得2,2.x y 所以22 24a x ． (2)42a ．第2课时 算术平方根知识要点分类练 1．9的算术平方根是( ) A ．－3 B ．±3 C ．3 C ．9 【答案】C 2．4的值是( ) A ．4 B ．2 C ．－2 D ．±2 【答案】B 3．下列说法错误的是 ( ) A ．10是2(10)的算术平方根

八年级下册历史作业本答案

八年级下册历史作业本答案 一、单项选择题（在每小题所列出的四个选项中，只有一项是正确的。请将正确选项前的字母代号依次填在下面答题栏内。本大题共20小题，每小题2分，共40分） 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 答案 1.恩格斯说：“意大利是一个典型的国家，自从现代世界的曙光在那里升起的那个时代以来，它产生过许多伟大人物”。这里的“现代世界的曙光”是指 A．宗教改革B．新航路开辟 C．文艺复兴D．工业革命 2.15—17世纪，欧洲许多冒险家多次进行海外探险，促使了新航路的开辟。新 航路开辟的经济根源是 A．商品经济发展需要扩大对外市场B．中国的罗盘针传入欧洲 C．欧洲人狂热追求黄金等财富D．航海造船技术的发展 3.“印第安人”是对哪个地区土著居民的称呼 A．印度次大陆 B.美洲 C．非洲 D.大洋洲 4.英国资产阶级革命前，新贵族和旧贵族的主要区别在于他们 A.对君主专制的态度 B.身份和地位 C.对人民的态度 D.采用的生产方式 5.标志着法国大革命结束的事件是 A.热月政变 B.《人权宣言》的颁布 C.雾月政变 D. 攻占巴士底狱 6.美国独立战争开始的标志是 A.第一届大陆会议召开 B.第二届大陆会议召开 C.《独立宣言》的发表 D. 来克星顿的枪声 7.18世纪中期，英国手工工场的生产供不应求，这是因为 A.英国殖民地遍及世界各地，市场不断扩大 B.英国本土资源丰富 C.圈地运动提供了充足的廉价劳动 D.殖民掠夺使英国获得了大量钱财 8.17世纪，英国负责对印度等亚洲国家进行殖民统治的是 A.英国海军 B.东印度公司 C.西印度公司 D.奴隶贩子 9．“我希望美洲人民永远不再把国王的宝座搬到自己的土地上来”。“解放者 的称号已经高于一切，因此我决不会降低身份去登上王位。”判断一下，说这 番话的应是 A.玻利瓦尔 B.克伦威尔 C.伊达尔哥 D.圣马丁 10.1836—1858年，英国工人发动了以要求获得选举权为主要内容的 A．宪章运动B．巴黎公社 C．启蒙运动D．马克思主义运动 11.无产阶级建立政权的第一次伟大尝试是 A.法国大革命 B .巴黎公社 C.英国资产阶级革命 D.美国内战 12 .“国之强弱，决定于人民之贫富，人民之贫富则系于特产之多寡，而特产之多寡又起因于是否鼓励人民之工业。”在这一思想的指导下，日本明治政府采取的措施是

人教版_小学语文_六年级下册_语文作业本_答案

回顾扩展五 一、捐赠诞生领域分析顽强侵蚀乏力隐退里程碑逆时针卓有成效司空见惯见微知著 二、划去：第一个第二个第二个第二个第二个第一个第二个第二个第二个第二个第一个第二个第一个 三、鸦雀无声美誉流芳百世惨痛坚毅舍弃 四、迎难而上集思广益群策群力不耻下问举一反三各抒己见独出心裁实事求是 五、献身科学，淡泊名利，坚定、刚毅、有远大、执着的追求 热爱祖国、团结合作、默默奉献、勇于探索、锲而不舍 善于观察、不断解决疑问，锲而不舍地追根求源 要具有独立思考，独立判断的能力和科学的怀疑精神 六、无论什么时候，不管遇到什么情况，我绝不允许自己有一点点灰心丧气。----- 爱迪生 泰山不让土壤，故能成其大；河海不择细流，故能就其深。 ----- 李斯 锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可镂。 ----- 荀况 一个人做事，在动手之前，当然要详慎考虑；但是计划或方针已定之后，就要认定目标前进，不可再有迟疑不决的态度，这就是坚毅的态度。 ----- 邹韬奋 七、（1）划去计算核算改正

（2）“明星”指华罗庚写的《堆叠素数论》；“微尘”指书中有一处计算错误。 （3）他说的很对，这位老师真是个人才！ （4）华罗庚：善于发现人才陈景润：敢于提出自己的观点 八、大约在200年前，一位名叫哥德巴赫的德国数学家提出了‘任何一个偶数均可表示两个素数之和’，简称1＋1。他一生也没证明出来，便给俄国圣彼得堡的数学家欧拉写信，请他帮助证明这道难题。欧拉接到信后，就着手计算。他费尽了脑筋，直到离开人世，也没有证明出来。之后，哥德巴赫带着一生的遗憾也离开了人世，却留下了这道数学难题。200多年来，这个哥德巴赫猜想之谜吸引了众多的数学家，从而使它成为世界数学界一大悬案”。打一个有趣的比喻，数学是自然科学皇后，“哥德巴赫猜想”则是皇后王冠上的宝石！ 成长足迹（p44~49） 二（1）：五件事：一，蔡老师从不打骂我们，有一次，教鞭快落下时，被石板挡住了；二：蔡老师教我们跳舞；三：蔡老师让我们观察蜜蜂，吃蜂蜜；四：蔡老师教我们读诗，背诗；五：“我”半夜醒来找蔡老师。 （2）对蔡老师的喜爱以及蔡老师的温柔我们对蔡老师的尊敬和喜爱。（3）自己写 三献给老师的诗歌：赠老师 六年时间如一日般短暂，我却忘不了您的每一个优点。如果我是条小船，您则是指引方向的风帆，虽不起眼，但却让我平安。 一班级，我的家

高中新课标作业本历史必修一答案

参考答案 专题一古代中国的政治制度 一、中国早期政治制度的特点 1.C 2.B 3.A 4.C 5.B 6.B 7.D 8.D 9.B10.D 11.（1）姬姓诸侯国（王族），如吴、燕、晋等；功臣封国，如齐国；先代贵族封国，如陈、楚等。（2）诸侯从周王那里得到土地和人民，在封国内享有世袭统治权，对周王定期朝贡并提供军赋和力役。（3）有利于稳定当时的政治秩序，巩固周朝对中原的统治，使周的势力扩展到东方广大地区。 12.宗法制将君位的传承用嫡长子继承制的形式确定下来，保证了贵族在政治上的垄断和特权地位，防止了贵族之间因为权力的继承问题发生纷争，维护了贵族统治集团内部的稳定与团结。宗法制成为我国数千年来古代统治者享受特权的凭借，对中国古代社会产生了深远的影响。消极影响：强调家庭本位，人为地划分远近尊卑，个人的自主意识和平等权利受到约束，这与现代社会强调平等和法制的意识相背离。 二、走向“大一统”的秦汉政治 1.A 2.B 3.D 4.C 5.B 6.D 7.B 8.D 9.D10.A 11.（1）秦始皇。皇帝。（2）丞相：皇帝助手，协助皇帝处理全国政事。太尉：总领全国军务，是国家最高军事长官。御史大夫：丞相的助手，负责监察系统。（3）皇权至高无上，朝廷重臣都由皇帝任免，不得世袭；是一种新的官僚体制；“三公九卿”分权而设，各负其责，分工明确，行政效率自然提高；丞相位高权重。 12.作用：有利于巩固国家统一，对祖国疆域的初步奠定和中华民族的形成，都起了重要作用；有利于巩固和发展封建土地所有制和封建经济；建立了地主阶级对广大劳动人民的专制统治。影响：一方面，中央集权的使用失度，导致秦朝的灭亡。另一方面，具有开创性，奠定了中国两千多年君主专制政治制度的基本格局，经历代封建王朝的调整与补充，成为中国封建王朝的主要政治制度。 三、君主专制政体的演进与强化 1.D 2.A 3.D 4.C 5.B 6.B 7.B 8.A 9.B10.D 11.①“实行分封制”改为“实行郡国并行制”；②“以道作为监察区”改为“以州作为监察区”；③“元朝通过理藩院加强对地方的有效管辖”改为“元朝通过行省制度加强对地方的有效管辖”。 12.（1）秦朝“三公”制；唐朝三省六部制。（2）中央集权不断加强。唐朝以前，专制主义中央集权的弊病尚未充分暴露，专制主义中央集权的作用以积极面为主。 四、专制时代晚期的政治形态 1.D 2.C 3.B 4.B 5.C 6.A 7.D 8.A 9.A10.A 11.（1）辅佐皇帝处理全国政务，率领百官筹划全国政务，减少皇帝的决策失误等。（2）废除丞相职位，设五府、六部等分理全国军政、行政等国事；各部门相互监督和牵制，保证国家大权集中在皇帝手中。（3）皇帝专制权力越来越大，中央集权制度发展到绝对君主专制。 12.措施：明朝：废丞相，权分六部；创立内阁制。清朝：设军机处和推行密折制，使全国军政大权都集中到皇帝手中。最终结果：巩固了统一的多民族国家；但是绝对君主专制制度的形成也阻碍了明清时期社会的发展，同西方的差距逐渐拉开。 专题练习 1.D 2.A 3.A 4.A 5.D 6.A 7.A 8.D 9.C10.B11.A12.C13.A14.A 15.（1）包含了皇帝和三省的综合意见。（2）特点是皇权之下的民主制。取决于皇帝的个人品质和唐政权建立的历史背景。（3）皇权与法律权威之间的冲突。结局说明法律的

八下社会作业本答案浙教版2019

八下社会作业本答案浙教版2019 1、D 2、C 3、B 4、A 5、C 6、D 7、A 8、D 9、B 10、A 11、A 12、D 13、C 14、C 15、B 16、D 17、C 18、B 19、C 20、D 二、非选择题 21、 工业革命的早期阶段工业革命的新阶段 主要技术发明 成果和发明人蒸汽机（瓦特）、蒸汽机车（史蒂芬孙）、 电动机（格拉姆）、电灯（爱迪生）、发电机（西门子）、飞机（莱特兄弟）、电话（贝尔）工业发展的国家英国 美国、德国、英国 主要工业门类纺织业、交通运输业、采矿业 电力工业、化学工业、石油工业、汽车工业 22、（1）第一，清政府的腐败无能、妥协投降；第二，中国的综合国力落后于西方列强。（2）洋务派：学习西方军事技术，创办新式军事工业、训练新式军队；发展民用工业，增强经济实力。维新派：主张在政治上实行君主立宪制。革命派：主张实行革命，*清朝统治，仿效西方国家建立民主共和制。（3）第一，阶级局限性，洋务派是为了巩固封建统治。维新派和革命派代表民族资产阶级的利益，它们具有妥协性。第二，中国封建顽固势力过于强大，从中防碍。第三，西方列强不愿意让中国独立、强大。第四，没有发动广大民群众参与。 23、辛亥革命成功的理由：辛亥革命*了统治中国几千年的君主专制制度，使民主共和国思想深入人心，使人们的思想得到了解放。辛亥革

命失败的理由：中国的半殖民地半封建社会的社会性质并没有改变， 政治上四分五裂、军阀混战。 24、（1）工业革命后，生产力的发展客观上要求整个世界作为市场； 新型交通工具和通讯工具的出现，为世界联系的增强提供了必要条件。（2）第一，欧洲大量出口工业品；第二；欧洲在世界各地建立工厂； 第三，国际贸易发展，亚非拉为欧洲提供了大量的原材料；第四，世 界统一市场基本形成。（3）主要欧美资本主义国家，它们为了占领海 外殖民地和原材料产地，加快殖民侵略。它们利用工业品价格低廉占 领世界市场，使亚非拉传统的手工业迅速破产，在殖民地实行各种原 材料和其他财富的掠夺，从而使这些国家的社会经济受到极其严重的 破坏。（4）坚持实行对外开放政策，平等互利地展开经济交往活 第七单元走向现代世界 第一课世界性的震荡 1.第一次 2.60多个国家 20亿 3.6000万 4.联合国 5.生产过剩 6.A 7.C 8.C 9.C 10.B 11.B 12.B 13.D 14.相同点：战争都给世界各国，特别是参战国的人民带领了严重的灾难。 不同点：（1）性质不同：第一次世界大战是两大帝国主义集团为重新 瓜分殖民地而实行的战争；第二次世界大战则是一场世界反法西斯战争。（2）规模不同：第二次世界大战的规模远远超过第一次世界大战。 15.（1）经济危机的实质是“生产过剩”的危机。即资本主义生产出 来的东西超过了劳动人民的购买力而显得过剩。（2）资本主义国家通 过种种手段来消除经济危机，如压低工人的工资，让工人失业；通过 战争向其他国家转嫁危机等。 16.B 17.D 18.B

七下全品作业本数学答案

一、填一填。 1、根据1.56×2.4=3.744，不计算填出结果。 1.56× 2.4=( ) 0.156×24=( ) 2、A÷B=4.6，如果A扩大10倍，B不变，则商是（）。 3、西瓜每千克售价m元，买7千克应付（）元，28元钱能买（）千克西瓜。 4、五⑴班有学生a人，五⑵班的人数是五⑴班的1.2倍。a＋1.2a表示（ ）。 5、把6.3838……用简便方法表示是（）,保留两位小数约是（）。 6、比x的5倍少1.9的数是（）。 7、一个平行四边形的底边是9cm，高是4cm，它的面积是（）cm2，和它等底等高的三角形的面积是（）cm2。 8、18.6、20.4、34.8、35.2、37这组数据的中位数是（）。 9、转动转盘，指针停在黄色区域的可能性是（），如果转动60次，估计大约会有（）次指针停在蓝色区域。 10、在○里填上＞、＜或＝。 15.9÷0.3○15.9 6.7×0.4○6.7 a×a○a2 二、请你来当小裁判。 1、方程9x－3x=4.2的解是x=0.7 （） 2、一批货物a吨，运走b吨，还剩a－b吨。（） 3、观察一个正方体，最多能看到2个面。（） 4、如果盒里有8个白球,2个黄球,小明先摸一个,一定是白球。( ) 5、同底等高的两个平行四边形的面积不一定相等。（） 6、x一定大于2x。（） 三、选一选。 1、一个三角形的面积是s平方厘米，高是2厘米，那么底是（）。 A、S÷2 B、2S÷2 C、2S 2、下面各数中，有限小数是（）。 A、1.33 B、1.33 C、1.366…… 3、有数字卡片1—7，每次任意抽出一张，抽到单数的可能性是（） A、1/7 B、3/7 C、4/7

七年级历史作业本下册答案

七年级历史作业本下册答案 史前 泉州开拓甚早。在晋江流域的各县，都有大批新石器时代文化遗址，考古发现：距今三、四千年前，居住在此地的闽越族"处溪谷之间，篁竹之中"，使用石制工具，已经掌握了种植水稻、纺织、陶器制作等 技术。 前秦 夏、商两代，今泉州地理区划属扬州。 西周时，为七闽地。出现关于泉州的最早的文字记载． 春秋末期至战国初期，属闽越地。居住在这里的闽越人擅长造舟 航海，"以舟为车，以楫为马，""水行而山处，"过着渔猎农耕的生活。 周赧王九年（公元前306年）前后，越亡，其族人部分流播闽中，或为王，或为君，并服于楚，泉地属之。 秦 秦始皇二十六年（公元前221年），立闽中郡，泉地归之，为闽 越族酋长无诸所领。 汉 汉高祖五年（公元前202年），无诸因助汉灭秦、楚之功，被封 闽越王，领闽中故地，都东冶。泉地属闽越国。 武帝建元六年（公元前135年），因闽越国持续举兵侵百越，汉 兴师问罪，废除闽越王封号，并先后封两王（越繇王与东越王）以共 领前闽越国地。 元封元年（公元前110年），东越王因叛被杀，汉改封越繇王为 东成侯，并命军吏徙闽越民于江、淮间。

始元二年（公元前85年），因遁逃山谷未迁的闽越民逐渐繁衍， 设立冶县，隶属会稽郡。泉地属冶县。后又改属会稽南部都尉的侯官县。 三国 吴永安三年（260年），置建安郡东安县，县治在今南安市丰州镇。为本地设县置治之始。辖今泉州市鲤城区、丰泽区、洛江区、泉港区、石狮市、晋江市、南安市及惠安县、安溪县、永春县、厦门市、莆田市，以及漳州市部分地区。今德化县属侯官县。 两晋 西晋·太康三年（282年），析建安郡置晋安郡。改东安县为晋安县，管辖现在莆田、泉州、厦门、漳州四市地，县治在今丰州镇，属 晋安郡；置同安县，属晋安郡，后并入南安县。西晋·永嘉五年（311年），中原战乱，衣冠士族南渡入闽，部分沿古南安江两岸聚居，后 改南安江为晋江。 南北朝梁·天监间（502～519年）：析晋安郡置南安郡，下领三县：晋安、龙溪、兰水；郡治设于晋安（今南安市丰州镇）。泉地属 南安郡晋安县。南安郡初隶江州，普通六年（525年）改隶东扬州。 陈·永定元年（557年）：在晋安郡置闽州（今福州），辖晋安、建安、南安三郡。天嘉六年（565年），闽州罢，仍隶东扬州。 陈·光大二年（568年）：于晋安郡置丰州（治所设在闽县，今福州市区），南安郡属之。分南安地另置莆田县，属丰州之南安郡所辖。 隋 开皇九年（589年）：改州、郡、县三级制为州、县两级制，大幅度地裁减郡、县。改丰州为泉州（治所在今福州），南安郡撤销，晋 安县改为南安县，归其管辖。于是，福建历首次出现"泉州"之名。 大业二年（606年），复改泉州为闽州，南安县改属闽州。

人教版六年级下册语文课堂作业本题目及答案全完整版

人教版六年级下册语文课堂作业本题目及答案 全 Document serial number【NL89WT-NY98YT-NC8CB-NNUUT-NUT108】

六年级下册语文课堂作业本题目及答案（全） 人教版 小学语文 六年级下册 语文作业本 第一组 答案 1 文言文两则 一、给带点字选择正确的读音，打上“√”。 1、孰．（shú√ sh ǔ）为汝． （r ǔ√ n ǚ）多知乎 2、为是其智．（zh ī zhì√）弗若与 二、给带点字选择正确的解释，将序号填在括号里。 “之”在不同的语言环境里的不同含义： ①助词，相当于“的”；②代词，代指某人或某事；③动词，表示“去、往”的 意思。 1、奕秋，通国之． 善弈者也。 （ ① ） 2、一人虽听之． （ ② ） 3、思援弓缴而射之． （ ② ） 4、虽与之俱学，弗若之． 矣 （ ② ） 5、送孟浩然之． 广陵 （ ③ ） 三、品读课文，完成练习。 （一）学 弈 弈秋，通国．．（ 全国 ）之善．（ 擅长 ）弈．（ 下棋 ）者也。使弈秋诲． （ 教 导 ）二人弈，其一人专心致志，惟弈秋之为听；一人虽听之，一心以为有鸿鹄将至，思援．（ 拉 ）弓缴而射之。虽与之俱． （ 一起 ）学，弗若之矣。为是其 智弗若与曰：非然也。 1、解释文中带点字、词的意思，并写在相应的括号里。 2、课文记叙了两个人跟奕秋学下围棋，一人 专心致志 ，一人 三心二意 ，结 果 后一个人的棋艺比不上前一个人 。这个故事告诉我们 学习、做事都要一 心一意，不能三心二意 的道理。 3、联系课文，写出下面句子的意思。 为是其智弗若与曰：非然也。 是因为他（后一个人）的智力不如前一个人吗我说：不是这样的。 （二） 两小儿辩日 孔子东游，见两小儿辩斗，问其故． （ 原因 ）。 一儿曰：“我以日始出时去人近，而日中时远也。”。 一儿以日初出远，而日中时近也。 一儿曰：“日初出大如车盖，及日中则如盘盂，此不为远者小而近者大 乎” 一儿曰：“日初出沧沧凉凉，及其日中如探汤． （ 热水 ），此不为近者 热而远者凉乎” 孔子不能决． （ 判断 ）也。 两小儿笑曰：“孰．（ 谁 ）为汝多知乎”

新人教版八年级下册作业本历史与社会答案

新人教版八年级下册作业本历史与社会答案 导语】下面是为您整理的新人教版八年级下册作业本历史与社会答案，仅供大家参考。 第六单元第一课连通世界的新航路答案 【基础巩固】 1-5题选择题： 1C 2A 3B 4C 5C 6、麦哲伦首次环球哥伦布好望角达伽马 7、（1）为了从国外获取黄金等财富，满足本国资本主义发展的需要。 （2）①欧洲造船和航海技术的进步； ②欧洲航海家的探险精神和求知精神。 【拓展提升】 8、关于哥伦布的评价，基本倾向于认同中国学者乙的观点。 （1）中国学者甲从道义观出发，认为哥伦布探险以索取黄金等财富为目的；在他发现美洲 之后，印第安人惨遭种族*，但由此得出哥伦布是殖民海盗的结论，是有失公允的, 因为对历史人物的评价除却道德是否完善，更要看他对社会发展的影响和贡献。 （2）美国学者丙的评价存有白人种族主义优越感而对哥伦布赞赏过度。哥伦

布代表西班牙 王室开拓殖民地，传播的是天主教，即使在15世纪末，天主教也不是进步的世界观。 （3）中国学者乙指出哥伦布接受了人文主义世界观，这是值得充分肯定的。欧洲资本原始 积累在道义上是卑劣的，但在人类迈向工业文明的历程中，也有值得肯定之处。 第六单元第二课第一课时人的发现答案 【基础巩固】 1-5题选择题： 1B 2D 3B 4A 5D 6、 达芬奇——————《最后的晚餐》 莎士比亚——————《奥赛罗》 但丁——————《神曲》 米开朗琪罗——————《大卫》，《西斯廷教堂天顶壁画》 7、（1）强调了人的价值和决定作用，否定了神或者命运等超自然力量对社会及人的作用， 体现了古希腊文化人文主义的本质。 （2）反映文艺复兴运动；核心是人支主义；文艺复兴运动是对古希腊人文精

全品作业本数学答案七下

、填空：（18%） 1、4.5×0.9的积是( )，保留一位小数是( )。 2、11÷6的商用循环小数表示是( )，精确到十分位是( )。 3、36000平方米=( )公顷 5.402千克=( )千克( )克 2千米7米=( )千米( )小时=2小时45分 4、在○里填上“＞”、“＜”或“=” 0.78÷0.99○0.78 7.8×1.3○7.8 9.027○9.027 5、根据“一种钢丝0.25米重0.2千克”可以求出( )，列式是( )；也可以求出( )，列式是( )。 6、一条马路长a米，已经修了5天，平均每天修b米，还剩( )米没有修。当a=600，b=40时，还剩( )米。 7、小林的平均步长是0.7米，他从家到学校往返一趟走了820步，他家离学校( )米。 8、把一个小数的小数点向右移动两位，得到一个新数，与原数相差44.55，原数是( )。 9、一个直角三角形的三条边分别是6厘米，8厘米和10厘米，这个三角形的面积是( )平方厘米，斜边上的高是( )厘米。 二、判断：（5%） 1、9.94保留整数是10。………………………………………（） 2、0.25×0.4÷0.25×0.4的结果是1。…………………………（） 3、被除数不变,除数缩小10倍，商也缩小10倍。………………（） 4、a÷0.1=a×10 ……………………………… （） 5、甲数是a，比乙数的4倍少b，求乙数的式子是4a－b。……（） 三、选择：（5%） 1、大于0.1而小于0.2的两位数有( )个。 A、9 B、0 C、无数 D、99 2、一个两位小数精确到十分位是5.0，这个数最小是( )。 A、4.99 B、5.1 C、4.94 D、4.95 3、昙花的寿命最少保持能4小时，小麦开花的时间是昙花寿命的0.02倍，约( )左右。 A、0.8分钟 B、5分钟 C、0.08分钟 D、4分钟 4、a÷b=c……7，若a与b同时缩小10倍，则余数是( )。 A、70 B、7 C、0.7 D、0.07

六下语文全部课堂作业本答案.doc

第一课文言文两 1、shú第二声rǔ第三声zhì第四声 2、①②②②③ 3、全国擅长下棋教导引一起课文记叙了两个人跟弈秋学下围棋 二意的道理。是因为他的智力不如前一个吗:不是这样的。原因热水判断谁一个小孩认为太阳刚出来是离人远 谁说你的知识渊博呢孔子不能决也 观察善于观察谦虚、谨 慎、实事求是①知之为知之②有朋自远方来三人行必有我师焉己所不欲 4 小练笔《学弈》这篇课文 度不同的原因。 第二课匆匆 1、略 2、挪移蒸融游丝赤裸裸 3、凝然匆匆确乎遮挽 4 、潺潺缕缕闪闪绿油油亮晶晶金灿灿明明白

白干干净净清清楚楚 5、1 茫然的心情。太阳落了 2飞去溜走 在括号里填上合适的词语。这些词语写出了时间飞逝的特点。“叹息”是叹气的意思 6 一寸光阴一寸金光阴似箭 黑发不知勤学早方悔读书迟。自己收集盛年不重来最珍贵的是今天 少壮不努力莫等闲 7 小练笔在人短暂的生命中 了我们的民族、国家。他的一生是没有虚度的。“有的人活着 迅先生的缅怀之词。我觉得这句话同样适合雷锋同志。因为他的一生 他。

第三课桃花心木 1、秧央秧萎委萎缎段锻番翻 2、枯萎插秧锻炼一番勃勃生机狂风暴雨 3、莫名其妙无缘无故语重心长依赖 4 、挺拔的树独立自主的心善良的人百年的基业幼小的树苗巨大的能量5、1 生活中的 “不确定”有考试成绩下降了 2勃勃生机在括号里填上合适的词语。从所填的词中 了旺盛的生命力了。因为桃花心木已经学会适应环境 6、拓展阅读只有失去了 这十元钱在人们平时是那么不足为奇

回顾拓展一 1、挪移蒸融枯萎基业幸而锻炼转化考验狂风暴雨勃勃生机 2、专心致志无忧无虑座无虚席语重心长养尊处优惊心动魄 3、人非生而知之者一鼓作气 种树者 4、交流平台 5、文中作者的心情经历了从忧伤到轻松、高兴的变化。心情发生变 句中的“理”指的是大自 然的万物都 第六课北京的春节 1、万象更新有声有光截然不同万不得已张灯结彩各形各色 2、略 3、腊月处旬——农历十二月初八小年——农历十二月二十三

历史与社会作业本八下参考答案浙教版2019

历史与社会作业本八下参考答案浙教版2019 22、答案：(1)甲午中日战争。大大加深了中国社会的半殖民地化水准。 (2)抗日战争。卢沟桥事变(或七七事变)。百团大战、台儿庄战役、平 型关大捷(任选其二即可)。体现了中国军民英勇顽强、不怕牺牲的精神。 (3)中国取得了抗日战争的胜利。抗日战争是一百多年来中国人民反抗 外来侵略第一次取得完全胜利的民族解放战争;雪洗了近代以来的民族 耻辱，成为中华民族由衰败到振兴的转折点;为世界人民反法西斯斗争 的胜利作出了重要贡献。 (4)中日双方要以史为鉴，面向未来，增强平等对话和交流，增强两国 间的合作，共同维护两国关系的正常、友好发展。(意思相近即可) 23、答案：(1)材料一：中英《南京条约》签订。 材料二：中华民国成立(或中华民国临时政府成立)。 材料三：南京大屠杀 材料四：国民党政权垮台(蒋家王朝覆灭、国民政府统治在大陆结束)。 (2)中英《南京条约》使中国开始从封建社会逐步沦为半殖民地半封建 社会，是中国近代史的开端。 中华民国的成立，结束了中国两千多年的封建帝制，使民主共和的观 点深入人心。 国民党政权垮台，结束了国民党政权在中国22年的统治，中国即将进 入新的历史时代。(任意一个事件即可)

24、答案：(1)民族内部团结一致，战胜日本帝国主义的侵略。作用：实现了全民族的抗战，为雪洗近代中国的耻辱、取得反法西斯战争的胜利作出了贡献。(其他符合题意、言之成理的答案亦可) (2)蒋介石、毛泽东。“双十协定”。全国工农业产量大幅下降，国国民经济遭到严重破坏。 (3)国共双方只有团结合作，才能共同发展;打内战，会损害中华民族的利益等。(其他符合题意、言之成理的答案亦可) 25、答案：(1)错误：通过互联网理由：1912年还未发明互联网; (2)错误：在上海理由：孙中山在南京宣誓就职; (3)错误：想去年理由：维新派人士被杀应在1898年; (4)错误：袁世凯理由：被杀的是谭嗣同等六人 ; (5)错误：《新青年》理由：1915年才在上海创刊。

人教版小学语文六年级下册作业本回顾拓展三答案

回顾·拓展三 一、看拼音，写词语。 shū jí chōu tì wō tóu cū bào （书籍）（抽屉）（窝头）（粗暴）mó guǐ kǔ xíng jū liú jié fàng （魔鬼）（苦刑）（拘留）（解救）jīng bīng jiǎn zhèng sǐ dé qǐ suǒ （精兵简政）（死得其所） zhòng yú tài shān qīng yú hóng máo （重于泰山）（轻于鸿毛） 二、多音字组词。 （转移/转身）（兴旺/兴盛/兴起） 转兴 （转动/旋转）（高兴/兴趣/即兴） 三、体会下列词语的构词特点，并照样子写一写。 乱蓬蓬热腾腾（冷清清）（光秃秃）（静悄悄）（白茫茫）跳跃陈设（奔跑）（肥胖）（吵闹）（寻找） 四、从“词语盘点”中选择合适的词语填空。 （残暴）的匪徒（陷入）困境 （尖锐）的问题（解救）人质 （含糊）的回答（审阅）文件 （恐怖）的氛围（拘留）嫌犯

五、阅读回顾。 1、通过本组课文的学习，我们共同缅怀革命先辈的光辉事迹，时刻牢记毛泽东主席的教导：完全、彻底地为人民服务。这四篇课文中，给我印象最深的是《十六年前的回忆》这篇课文。其中，李大钊同志无私无畏、坚贞不屈的革命精神牢牢地刻在我的心中。（或灯光郝副营长为了后代的幸福和安乐英勇献身的情景等） 2、本组课文在写作上也很有特点。比如，《十六年前的回忆》的首尾呼应的写法，好处是突出了作者一直把父亲的被害牢记在心的思想感情，加深了我们的印象。这样的写法很值得学习。 六、学习“日积月累”，完成练习。 1、这首诗的作者是叶挺。这首诗是他在被国民党关押时写下的。 2、选择恰当的朗读停顿方式，在序号上打“√”。 √①我/应该/在烈火与热血中/得到永生！ ②我应该在/烈火/与热血中得到永生！ 七、默读短文，完成练习。 清贫（节选） 方志敏 我从事革命斗争，已经十余年了，一向是过着朴素的生活。这在国民党的伟人们看来，颇似．（sì√shì）奇迹；而矜持不苟，舍已为公，却是每个共产党员具备的美德。我可以 告诉你一桩趣事： 我被俘那天，两个国民党的兵士发现了我，他们满肚子热望在我身上发个意外之财。哪知道从我上身摸到下身，从袄领捏到袜底，除了一只时表和一支自来水笔外，一个铜板都没有搜出。他们于是激怒起来了，拿出手榴弹威吓．（hè√xià）道：“赶快将钱拿出来，不然炸死你!” “哼!我一个铜板都没有，想从我这里发财，是想错了。”我微笑淡淡地