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土木工程施工实训指导书

土木工程施工实训指导书
土木工程施工实训指导书

《土木工程施工》实训指导书(施工技术部分)

一、实习目的

1、培养学生养成不怕脏、不怕累的劳动习惯,加强组织性、纪律性,不断提高思想觉悟。

2、理论联系实际,培养学生在实践中积累知识的能力和组织工作的能力。结合工地实践,巩固已学理论知识,扩大知识领域,并后续课程的学习获得一定的感性知识。

3、了解土木工程施工全过程及各主要工种工程相互之间的制约关系,熟悉主要工种工程的施工工艺、施工方法及主要施工机具。

4、根据目前所学知识,锻炼、培养自己分析问题和解决问题的能力。

二、实习内容

(一)砌筑工程

1.了解砌体材料的类型、尺寸、强度及质量检验;

2.熟悉基础砌筑组成、大放脚及基础墙弹线顺序;

3.掌握砖砌筑砌体的组砌形式、施工工艺及技术要求。

(二)钢筋混凝土工程

1、钢筋工程

1)了解钢筋的分类;

2)熟悉钢筋的冷加工包括冷拉和冷拔;

3)掌握钢筋检验:外观检查和机械性能试验;

4)掌握钢筋绑扎、安装及隐蔽工程验收检查记录。

2、混凝土工程

1)了解混凝土的标号、组成材料及配合比,混凝土的搅拌;搅拌机机械性能和使用,改善混凝土性能的掺和料、外加剂;

2)掌握混凝土的运输、浇灌、捣实、养护方法及质量技术措施,施工验收规范及操作规程;

3)了解施工缝的留设位置及处理方法。

3、模板工程

1)了解模板的安装施工工艺。

(三)防水工程

1)了解防水的意义和分类;

2)熟悉防水材料的种类、用途;

3)掌握防水工程的施工方法。

(四)装饰工程

1)了解装饰工程的功用、特点和分类;

2)熟悉装饰工程的施工材料;

3)掌握一般抹灰的工艺流程、施工要点和规范要求。

以上内容为参考,学生根据自己所在工地的实际情况进行现场实习。

四、实践要求

1、实践报告的要求:

(1)对实践中的态度、遵守纪律安全生产等方面的总结。

(3)反映实践的体会和收获,对实践中发现的问题的思考与处理。

(4)独立完成实践报告,全面详细,书写工整,文理通顺。实习报告在1000字以上。

2、实践作风的要求:

(1)主动学习

(2)吃苦耐劳

(3)全面学习

(4)做到“五勤”:手勤、嘴勤、腿勤、眼勤、脑勤

五、实践注意事项

1、安全。实践期间应始终把安全摆在第一位。实践过程应树立自我保护和安全防范意识,自觉遵守操作规程,确保实践期间不发生人身、设备事故。强调做到以下10条安全注意事项:(1)进入实行现场必须带安全帽。

(2)严禁赤脚或穿高跟鞋、拖鞋进入施工现场。

(3)不准承坐龙门架、吊蓝、施工电梯上下建筑物。

(4)要注意在建工程的楼梯口、电梯口、预留洞口以及各种临边有无防护措施,否则不得随意靠近。

(5)在阴雨天,要防雷电袭击,尽量不要接近金属设备和电器设备。

(6)施工现场机械、用电设备,未经许可不得随意操作。

(7)施工现场设有警戒标志地区,不得进入。

(8)不得随意跨越正在受力的缆绳

(9)不得站在正在工作的吊车的工作范围内。

(10)在工地上行走时,应注意上下左右是否有不安全的隐患,如地面的“朝天钉”、顶棚和侧面突出的支架、钢筋头等。

2、纪律:在工地实践是以参观身份参加施工现场的施工技术学习,必须遵守以下纪律:

(1)严格遵守所在工地的一切规章制度和管理制度.

(2)遵守劳动纪律,按时实践,不得迟到早退。

(3)服从工人师傅和指导老师的指导和指挥.

(4)实践过程中积极主动。

(5)举止文明有礼貌,不得有讥讽、嘲笑工人师傅的行为,更不得侮辱、谩骂工人师傅。

(6)不得酗酒闹事,不得吵嘴打架。不得在工地打扑克、下棋。

(7)着装应符合规定要求。

《土木工程施工》实训指导书(施工组织部分)

一、课程的性质和任务

“单位施工组织设计”实训任务是本专业核心技能实践环节,通过本实训,培养学生编制单位工程施工组织设计文件的能力和运用单位工程施工组织设计文件组织建筑工程项目施工的能力和方法。

二、课程的教学目的

(一)知识目标

1.了解单位工程施工组织研究的对象和基本任务;

2.掌握单位工程施工组织设计的基本原理和方法。

(二)能力目标

1.培养编制单位工程施工组织设计文件的能力;

2.培养运用单位工程施工组织设计文件组织建筑工程项目施工的能力。

(三)素质目标

培养严谨、求实、细致的工作作风。

三、课程考核

1.本课程的考核成绩由平时成绩和最终提交成果的成绩综合确定,根据学生学习态度和设计任务完成进度评定。最终提交成果的成绩(课程设计+实训报告),根据设计任务书规定任务完成情况和质量进行评定。

2.本课程的考核由指导教师负责,并应制定相应的实施细则。

3. 任务分配:一组5人,每人必须独立完成设计任务的3、4、5项,其他1、2项1人负责,6、7、8、9项各一人负责。出现抄袭情况,全组人员成绩为零。

四、设计资料:

具体资料按指导老师下发的资料为主。

(一)设计任务和要求:

1、工程概述

1.1、工程概况 1.2、施工条件

2、施工组织机构设置和专用技术人员配备

3、施工总部署

3.1、施工组织安排 3.2、施工任务划分3.3、施工展开顺序

3.4、各分项工程的施工顺序3.5、工作面布置 3.6、进场方法

3.7施工进度计划和各阶段进度的保证措施

4、施工准备

4.1、原始资料的调查分析4.2、技术准备4.3、施工物资准备

4.4、劳动组织准备 4.5、施工现场准备4.6施工总平面布置和临时设施布置

5、施工方案

5.1土方工程 5.2主体工程 5.3、屋面工程5.4装饰装修工程等

6、质量保证措施

6.1、质量目标

6.2、工程施工质量保证体系6.3、质量保证的主要措施

6.4、质量管理机构 6.5、检查程序6.6、工程质量保证措施

6.7、抓好重点、难点工程的施工过程控制

7、安全保证措施

7.1、安全目标7.2、安全生产保证体系7.3、安全管理措施

7.4、现场安全措施7.5、“三宝”、“四口”及临边防护

7.6、脚手架7.7、施工用电安全措施7.8、机械设备安全措施

7.9、防火、防洪、防自然灾害的安全措施7.10、安全监督措施

8、文明施工与环境保护措施

8.1、管理目标8.2、组织保证8.3、工作制度

8.4、文明施工保证措施8.5、环境保护措施

8.6、社会治安综合治理

9、冬季和雨季的施工安排及保证措施

五、施工组织设计的编制依据

1、标前设计,施工组织总设计。

2、施工图纸及说明,工艺设备布置图及设备基础图等。

3、勘察资料及补充勘察资料。

4、承包合同及分包合同。

5、工具式参考资料,如技术经济定额、工期定额、工艺标准、施工及验收规范、施工手册等。

6、各种调查研究资料、现场情况、施工环境情况、建设准备情况、建设单位可提供的条件等。

7、施工项目管理要求,企业的经营计划、施工及管理能力。

六、施工组织设计编制内容的具体说明

1、工程概况及其施工特点分析:

1)、工程建设概况:拟建工程的建设单位、工程名称、性质、用途、作用和建设目的、资金来源及工程投资额、开竣工日期、设计单位、施工单位;

2)、工程施工概况:

①建筑设计特点:拟建工程的建筑面积、平面形状和平面组合情况、层数、层高、总高、总宽、总长等尺寸及室内外装修的情况;

②结构设计特点:基础的类型、埋置深度、设备基础的形式、主体结构的类型、预制构件的类型及安装位置等;

③水暖电讯设计:方位、材料、数据指标、布置、走向等。

3)、建设地点的特征:拟建工程的位置、地形、工程与水文地质条件、不同深度土壤的分析、冻结期间与冻层厚度、地下水位、水质、气温、冬雨季起止时间、主导风向、风力等。

2、施工条件与施工准备

主要说明:水、电、道路及场地平整的“三通一平”情况、施工现场及周围环境情况、当地的交通运输条件、预制构件生产及供应情况、施工企业机械、设备、劳动力的落实情况、内部承包方式、劳动组织形式及施工管理水平、现场临时设施、供水供电问题的解决等。

3、施工部署

1)、接受任务阶段:此阶段应与建设单位签订工程承包合同,明确双方应承担的技术经济责任及奖励、处罚条款。对于施工技术复杂、工程规模较大的工程,还需确定分包单位、签订分包合同。

2)、质量目标及目标分解,包括工程竣工达到的质量要求、安全目标、现场管理目标、顾客满意度目标、工期目标,并且要将以上目标细化分解,使其具有可操作性。

3)、特殊过程的确定:明确本工程的特殊过程有哪些;控制方法及措施等。

4)、关键过程施工流程图:识别和确定所需的过程和子过程,并以流程图方式予以表述。

5)、检验和试验计划:明确监视、验证、检验和试验活动。

6)、接收准则:明确原材料、过程产品、最终产品要求所依据的标准。

7)、施工段的划分:把拟建工程项目在平面上划分成若干个劳动量大致相等的施工段落,段数要适当,对于多层的拟建工程项目,既要划分施工段,又要划分施工层,以保证相应的专业工作队在施工段与施工层之间,组织有节奏、连续、均衡地流水施工。

4、施工工艺方案:

编制施工工艺方案时,特殊及关键过程要做详细说明,具体子目录为:一、工艺流程;二、施工机具;三、材料要求;四、施工方法。

1)、土石方工程

①计算土石方工程量、确定土石方开挖或爆破方法、选择土石方施工机械;

②确定放坡坡度系数或土壁支撑形式和打设方法;

③选择排除地面、地下水的方法、确定排水沟、集水井或井点布置;

④确定土石方平衡调配方案。

2)、基础工程

①浅基础中垫层、混凝土基础和钢筋砼基础施工的技术要求,以及地下室施工的技术要求:

②基础施工的施工方法以及施工机械选择。

3)基层工程:

①不同类型基层施工的技术要求;

②不同类型基层的施工方法及施工机械选择。

4)、砌筑工程

①砖墙的组砌方法和质量要求;

②弹线及皮数杆的控制要求;

③确定脚手架搭设方法及安全网的挂设方法。

5)、钢筋砼工程

①确定模板类型及支模方法,对于复杂的还需进行模板设计及绘制模板放样图;

②选择钢筋的加工、绑扎和焊接方法;

③砼的搅拌、输送及浇筑顺序和方法、确定砼搅拌振捣等,设备的类型和规格、确定施工缝的留设位置;

④确定预应力砼的施工方法、控制应力和张拉设备。

6)、结构安装工程

①确定结构安装方法和起重机械;

②确定构件运输及堆放要求。

7)、屋面工程

①屋面各个分项工程施工的操作要求;

②确定屋面材料的运输方式。

8)、装饰工程

①各种装修的操作要求及方法;

②选择材料运输方式及储存要求。

5、冬雨季施工措施

编制冬雨季施工方案、制定切实可行的各种措施。

6、质量保证措施

保证措施:从人、机、料、法、环五方面阐述。

7、安全生产文明施工措施

从安全管理体系、基槽开挖、脚手架、垂直运输、洞口临边围护、高空作业、施工现场临时用电、消防、施工机具、文明施工等方面阐述安全生产文明施工要求,制定安全技术措施。

8、工期保证措施

从组织方面、技术方面、材料机具设备的保证方面、与各单位的配合方面全面阐述。

9、环境保证措施:

从施工过程中对水、气、声、渣的控制及其它环境因素的管理方面阐述。

10、施工进度计划、主要材料、机械进场计划、劳动力计划、进度计划、检验测量试验设备计划

1)、施工进度计划

施工进度计划是施工现场各项施工活动在时间上的体现,保证拟建工程在规定的期限内完成,迅速发挥投资效益。步骤:①计算工程项目工程量,列出一览表;②根据施工项目的建筑结构类型、体积大小和现场地形工程与水文地质、施工条件等因素或参考有关的工期定额确定施工期限;

③确定开竣工时间及相互搭接关系;④安排施工进度:用横道图。

2)、综合劳动力和主要工种劳动力计划

编制时,根据工程量汇总表查相应定额,便可得到几个主要工种的劳动量,进而求出各个时

期的平均工人数。

3)、材料、构件及半成品需要量计划

根据工程量汇总表套相关定额列出材料、构件、半成品的数量、再根据进度计划表大致算出建筑材料在某个季度的需要量。

4)、施工机具需要量计划

主要施工机械,如挖土机、起重机等的需要量,根据施工进度计划,套用机械产量定额求得;辅助机械可以根据建筑安装工程每十万元扩大概算指标求得。运输机械的需要量根据运输量计算。

5)、监视和测量装置计划

阐述本工程所需检测的设备、仪器,并按《监视和测量装置控制程序》进行控制。

11、施工现场平面布置

1)、施工用水

①建筑工地临时供水主要包括:生产用水、生活用水和消防用水三种;

②工地供水规则:确定用水量;选择水源;确定供水系统。

2)、施工用电

计算用电总量、选择电源、确定变压器、确定导线截面面积并布置配电线路。

随着工程的进展变化情况,及时对施工平面图进行调整和修正,以便符合时期的需要。

12、文件、资料、质量记录

阐述此工程所应使用的具体文件及产生的质量记录,并按《文件和记录管理程序》的规定进行。

13、其它

1)、成品保护措施。

2)、工程控制不合格品的发生按《不合格品控制程序》执行。

在整个施工组织设计过程中,要着重做一案一表,一图的设计工作。即:施工方案的选择(其中主要解决施工方法,施工顺序,流向和施工机械的确定);施工进度计划的编制(流水施工进度表);施工平面的布置(合理布置各种材料,机具等)。以掌握施工组织设计的基本理论和编制方法,为毕业后从事建筑工程施工,组织,管理工作打下基础。

七、参考资料

1、《工程项目管理》教材

2、《土木工程施工》教材

3、《建筑施工技术》教材

附表1 施工项目劳动量一览表

附表2:单位工程施工平面图布置内容

备注:1、劳动量的确定

施工项目采用手工操作时,其劳动工日数可按下式计算:Pi=Qi/Si=QI·Hi

式中:Pi——某施工项目所需劳动量,工日;

Qi——该施工项目的工程量,m3,m2,m,t,个等;

Si——该施工项目采用的产量定额,m3/工日,m2/工日,m/工日,t/工日,个/工日等;

Hi ——该施工项目采用的时间定额,工日/m3, 工日/m2, 工日/m, 工日/t, 工日/个等

2、机械台班数确定

施工项目采用机械施工时,其机械及配套机械所需的台班数量,可按下式计算:

Di=Qi/Si=Qi·Hi

式中:Di——某施工机械所需机械台班量,台班;

Qi——机械完成的工程量m3,m2,m,t,个等;

Si——该机械的产量定额,m3/工日,m2/工日,m/工日,t/工日,个/工日等;

Hi ——该机械的时间定额,工日/m3, 工日/m2, 工日/m, 工日/t, 工日/个等

3、计算施工项目工作持续时间(定额计算法)

这种方法是根据施工项目所需劳动量和机械台班数量,以及配备机械台班数和劳动人数,来确定其工作持续时间。其计算公式如下:

ti=Pi/( R i·b)=Qi/(Si·Ri·b)

ti=Di/( Gi·b)=Qi/(Si·Gi·b)

式中:

t——某施工项目工作持续时间,天;

Pi——该施工项目所需的劳动量,工日;

Qi——该施工项目的工程量;

Si——该施工项目的产量定额;

Ri——该施工项目所配备的施工班组人数,人;

b——该施工项目的工作班制,(1~3班制);

Di——某施工项目所需机械的台班数;

Gi——该施工项目所配备的机械台数;

在组织分段流水时,也是用上式确定每个施工段的流水节拍。

在应用上式时,必须先确定Ri、Gi、b的数值。

4、施工平面图的绘制方法

单位工程施工平面图是对拟建工程的施工现场所做的平面规划和布置,是施工组织设计的重要内容,是现场文明施工的基本保证。比例一般为1:200~1:500。

施工平面图设计的原则

(1)在保证施工顺利进行的前提下,现场布置尽量紧凑、减少施工用地及施工用各种管线

(2)材料仓库或成品件的堆放场地,尽量靠近使用地点,尽量降低运输费用,保证运输方便,减少两次搬运;

(3)临时设施布置应尽量便于生产、生活和施工管理的需要;

(4)力争减少临时设施的数量,尽量降低临时设施的修建费用,充分利用各种永久建筑、管线、道路;

(5)满足技术、环保、安全和防火要求;

(6)在改、扩建工程施工时,应考虑企业生产和工程施工互不妨碍;

单位工程施工平面图设计的内容包括:

(1)建筑总平面图上已建和拟建的地上、地下的一切房屋、构筑物及其他设施的位置、尺寸和方位;

(2)一切为工程施工服务的临时设施;(生产和生活性福利设施的位置,各种设备、材料、构件的仓库、堆场和现场的焊接或组装场地;)

(3)场内道路(临时道路,可利用的永久性或原有道路)的布置及其与场外交通的连接;

(4)临时给水排水管线、供电线路、蒸汽及压缩空气管道等;

(5)自行式起重机、卷扬机、地锚及其他施工机械的工作位置;起重机开行路线及轨道铺设,垂直运输设施的位置,起重机回转半径;

(6)测量轴线及定位线标志,永久性水准点位置;

(7)土方取弃场地;

(8)一切安全防火设施的位置。

4、施工平面图的设计程序

(1)确定施工现场实际尺寸的大小,用1:200—1:500的绘图比例绘图,图幅为3号图。

(2)绘出施工现场一切已建和拟建房屋、构筑物、设备及管线基础和其他设施的位置。

(3)绘出主要施工机械的位置。施工现场常用的主要机械有自行式起重机、塔式起重机、桅杆式起重机、龙门吊车、卷扬机等。这些对地面、附近平面及空间有特殊的要求,而这些机械设备在施工中又往往起着主导的作用。它们的位置直接影响着设备的卸车、组装和焊接、保温及吊装等施工过程的开展,并影响着道路、水、电、气管网及临时设施的布置等,应首先考虑。对于自行式起重机,由于具有灵活性大的特点,在施工平面图上应确定其工作的先后位置、行驶道路,减少其往返转移时间。对于塔式起重机,其平面位置主要取决于安装设备(或装置)的平面形状和四周场地条件。一般应在场地较宽

的一面布置,并明确其回转关径及服务范围,使其所有参数均满足吊装要求,对于施工中使用的卷扬机和种钢丝绳等,占用空间位置较多,应根据这些机具安装的技术要求,布置在平面上,地锚和缆风绳尽量对称布置。为便于施工时的观察和指挥,卷扬机相对集中布置。

(4)绘出构配件、材料仓库、堆场和设备组装场地的位置。施工现场仓库、堆场和设备组装场地的位置主要考虑便于运输装卸,并使设备、材料等在工地上的转运符合施工安全要求等。

(5)布置运输道路。施工现场使用的运输道路应尽量利用永久性道路和建和的路基,需要设置时,在考虑是否通过管沟、设备基础和架空部分。凡是大型设备运输线路上的建筑物、管沟、基础及管线等,如有碍运输的进行,应在大型设备安装后再施工。布置的道路运输不受堵塞,露天施工现场最好布置成环形运输道路。

(6)布置行政、生活及福利临时设施。

(7)布置水电等管线位置:

a 给水管布置:一般由建设单位的干管或自行布置的干管接到用水点,布置时应力求管网总长度最短,管径的大小和龙头数目的设置需视工程规模大小通过计算确定。工地内要设置消防栓,消防栓距离建筑物不小于5m,也不要大于25m,距离路边应不大于2m。有时为了满足生产和消防用水的需要,可以建筑物附近设置简单的蓄水池。

b 排水管布置:为了便于排除地面水和地下水,要及时修通永久性下水道,并结合现场地形在建筑物周围设置排泄地面水和地下水沟渠。

c 供电布置:单位工程施工用电应在全工地性施工总平面图上一并考虑。

在施工平面图上应绘出变压器和输电线路的位置。变压器应设在使用负荷的中心地带附近,不宜设在交通要道口。所有输电线路均应按电容量计算确定,并应满足敷设的有关规定。

以上内容不一定在平面图上全部反映出来。具体内容应根据工程性质,现场条件,按照满足工程需要来确定。

成绩评定及时间安排

一、实训成绩评定

实训共有40个学时,实训考核采取学生实训成果成绩、平时成绩(出勤和表现)两部分组成,实训成果分为施工现场、实训报告和施工组织设计三部分,施工现场占25%,实训报告占15%,施工组织设计占40%,平时成绩占20%,成绩不及格者必须重修并重新参加考核。

二、时间安排。

2017年4月19日~2017年6月23日,总学时为40学时。

三、指导老师:刘文艳,现场技术人员,现场监理人员

大学《土木工程施工》试题库及答案

单选题 道路的防护林带一般应距离路基()。 收藏 A. 1~5m B. 10~30m C. 5~l0m D. 50~100m 回答错误!正确答案: B 柱子吊装、运输时的混凝土强度不应低于设计强度标准值的() 收藏 A. 80% B. 70% C. 75% D. 100% 回答错误!正确答案: C 单层工业厂房吊装柱时,其校正工作的主要内容是( )。 收藏 A. 垂直度 B. 平面位置 C. 牛腿标高 D. 柱顶标高 回答错误!正确答案: A 场地狭窄,结构安装工程量集中的工程应优先选用的起重机械是()收藏 A. 履带式起重机 B. 桅杆式起重机 C.

汽车式起重机 D. 轮胎式起重机 回答错误!正确答案: B 单层工业厂房结构安装时,柱采用旋转法吊装时,柱斜向布置中三点共弧是指( ) 收藏 A. 停机点,杯形基础中心点,柱脚 B. 柱吊点,柱脚,停机点 C. 柱吊点,停机点,杯形基础中心点 D. 柱吊点,杯形基础中心点,柱脚 回答错误!正确答案: D 地下防水混凝土工程施工时,应满足的要求是()。 收藏 A. 施工缝应留在底板表面以下的墙体上 B. 环境应保持潮湿 C. 自然养护时间应不少于7天 D. 混凝土浇筑时的自落高度应控制在1.5m以内 回答错误!正确答案: D 收藏 A. 斜吊法 B. 滑行法 C. 旋转法 D. 直吊法 回答错误!正确答案: D 某厂房平面宽度为72m,外搭脚手架宽度为3m,采用轨距为2.8m塔式起重机施工塔式起重机为双侧布置,其最大起重半径不得小于( )。 收藏

A. 40.4m B. 40.9m C. 41.8m D. 42.3m 回答错误!正确答案: A 不设人行道的桥面上,其两边所设安全带的宽度应()。 收藏 A. 不小于0.25m B. 不小于2.0m C. 不小于0.75m D. 不小于1.0m 回答错误!正确答案: A 结构构件的吊装过程一般为() 收藏 A. 绑扎、起吊、对位、校正、临时固定和最后固定; B. 绑扎、起吊、校正、对位、临时固定和最后固定; C. 绑扎、起吊、临时固定、对位、校正和最后固定; D. 绑扎、起吊、对位、临时固定、校正和最后固定; 回答错误!正确答案: C 为使汽车在弯道顺利行驶,地下汽车停车场单向行驶车道的弯曲段回转半径有效宽度应()。 收藏 A. 大于5.5m B. 大于3.5m C. 大于5.0m D.

土木工程施工实训指导书

实训一场地平整土方工程量计算实训 【训练任务】以小组为单位对本工程拟建场地进行平整,达到施工场地平整要求,并计算场地平整土方工程量。 (任务分析:建筑场地平整的平面位置和标高通常由设计单位在总平面布置 竖向设计中确定;由设计平面的标高和自然地面的标高之差得到场地各点施工高 度,由此计算出场地平整的土方量;但本次任务没有提供场地平整的设计标高, 须根据实际情况计算出设计标高。) 【训练目标】 1. 能力目标 (1) 能根据施工现场实际条件,应用测量仪器等工具进行场地平整土方工程 量计算。 (2) 能根据地形图和地质勘察报告等资料进行场地平整土方工程量计算。 2. 知识要点 地形图;地质勘察报告;方格网法;土的可松性;自然标高;设计标高;施 工高度;土方工程量计算方法等。 工程案例: 某建筑场地方格网、地面标高如图, 格边长a=20m。泄水坡度ix =2%,iy=3%,不考虑土的可松性的影响,计算场地挖填方工程量。

实训二地基与基础实训 【训练目标】 (1) 会选择基坑土壁支护的方法,并能准确掌握工艺流程。 (2) 了解常见的基础形式,掌握常见的深基础与浅基础的施工工艺流程。【训练任务】 一、土石方工程施工工艺流程 1、编制出常用基坑土壁支护的方法及施工工艺流程(包括:土钉墙支护、护坡桩加锚杆支护、地下连续墙支护。) 2、通过资料或互联网的查询,编制其它基坑土壁支护的方法及施工工艺流程。(至少一个)。 二、基础工程施工工艺流程 1、写出常用的浅基础形式,并自选两种,写出各自的施工工艺流程和施工时应注意的事项。 2、编制预制桩压桩和沉管灌注桩的施工工艺流程。 3、通过资料或互联网的查询,介绍其它类型的桩基础及施工工艺流程(至少一种。) 实训三砌筑工程施工 【训练目标】 (1) 掌握砌砖施工工艺流程。 (2) 掌握砌砖施工质量要求。 【训练任务】 一、编制出砌砖施工的组砌方法及施工工艺流程。 二、通过资料或互联网的查询,编制出砌砖施工的质量要求。

工程造价实训任务书(1)

《建筑、钢筋工程计量与计价实训》 任务书 学校: 专业: 班级: 姓名:

年月日《建筑、钢筋工程计量与计价实训》 任务书 《建筑、钢筋工程计量与计价》课程实训是工程造价专业教学的一个重要环节,是实现专业培养目标、保证教学质量培养合格人才的综合性实践教学环节, 是整个教学计划中不可缺少的重要组成部分。 一、实训目的 通过课程实训,应使学生在综合运用所学知识的过程中,了解建筑工程在招投标(工程量清单与投标报价)中从事技术工作的全过程。从而建立理论与实践相结合的完整概念,提高在实际工作中从事建筑工程概预算工作的能力,培养认真细致的工作作风,使所学知识得到进一步的巩固、深化和扩展,提高学生所学知识的综合应用能力和独立工作能力。 二、实训任务 (一)工程识图 1、识读建筑施工图,掌握图纸的含义(图纸见附件1) 2、识读结构施工图,掌握结构施工图的含义,能对应规范查找出相应构件 的详细做法。(图纸见附件1) (二)工程量计算 1、建筑面积计算 2、土石方工程量计算 3、桩与地基基础工程量计算 4、砌筑工程工程量计算 5、混凝土工程工程量计算 6、钢筋工程工程量计算 7、屋面及防水工程工程量计算 8、措施工程量计算 (三)计价表套用及换算 1、编制工程量清单,并进行综合单价的套用,严格执行计价表 2、工程量清单与定额计价表不相同时,在计价允许换算的情况下,需换算。 (四)斯维尔软件及宏业清单计价软件操作 1、熟练运用斯维尔软件对图纸进行三维建模,并导出工程量,编制工程量 清单(总说明、分部分项工程量清单、措施项目清单、其他项目清单、零星工作 项目) 2、对编制的工程量清单运用宏业清单计价软件进行相应的定额组价,完成

工程招投标与合同管理实训总结

工程招投标与合同管理实训总结经过本次工程招投标与合同管理的实训学习,我们招标小组所进行的各项内容、遇到的问题及解决方式如下: 一、小组人员任务分配。招标小组共八人,为了保证后期招标文件制作过程中工程量的准确性,分配两人分别编制两份工程量,并要求对两份工程量进行核对。剩下六人进行所有文件的编制与发布,同时自由调配。 二、企业注册与备案。由于只是对招投标程序进行模拟,因此在企业注册与备案过程中,仅对学生信息,基本信息,企业资质、人员和财务内容进行了填写,由招投标实训区初审监管员审核通过后进入到电子招投标项目交易平台。 三、对工程的注册与登记。本次模拟招投标的项目是广厦建筑公司办公楼工程。在项目登记时,简要说明的是建设项目和建设单位的信息,以及招标组织形式,同时附上立项批准文件证明。对初步发包方案进行填写,同时我们采用的是委托招标代理的方式进行代理招标,因此同时对委托招标进行备案。 四、资格预审文件的编制与发布。进入资格预审文件管理阶段,首先利用广联达电子招标软件对本工程的资格预审文件进行编制,编制过程中,由于是第一次接触电子招投标项目交易平台,标段划分没有及时考虑到,所以造成资格预审文件编制过程中遇到第一个障碍,编制完成后上传资格预审文件,上传过程中,交易系统对编制好的文件格式不支持,无法上传,最后采用直接拷贝的方式进行发布资格预审文件,要求

投标小组对资格预审文件进行研究并根据自己情况编制资格预审申请 文件。我们招标小组查看报名情况以及投标小组资格预审申请文件上传情况并及时对投标小组提交的资格预审申请文件进行审核。 五、招标文件的编制与发售。进入招标文件管理阶段,利用广联达电子招标软件进行招标文件的编制,对于资格预审通过的投标小组发售招标文件,根据投标小组反映的情况,投标小组进行到模拟购买招标文件时需要网上支付,同时网页无法打开,因此招标文件也采用直接拷贝的方式获取,后期进行的投标按照程序进行。同时我们招标小组完成评标室以及评标专家申请等工作。根据投标小组的投标文件递交情况,按时进行后期工作。 六、开标会议召开,并对投标单位所递交的投标文件进行评审。询标评标系统在使用过程中无法导入招标文件,致使整个评标无法利用电子系统,因此改成现场模拟人工评标的方式进行。在开标会议开始时,首先对人员到场情况进行确认,要求投标人签字确认到场。在开标会议期间,按照以下流程进行(由于时间限制,括号中给出的是每个程序进行的时间):1.主持人宣布开标会议开始,投标单位代表及招标代理入座。(2)2.宣布招标单位法定代表人资格证明书及授权委托书,(8)3.介绍参加开标会议的单位和人员名单(2)4.宣布公证。唱标。记录人名单。(2)5.宣布评标原则评标办法,采用技术标、企业与人员业绩、商务标得分之和(8)6.由招标单位检验投标单位提交的投标文件和资料。并宣读检查结果(5)7.唱标宣布投标单位的投标报价、工期、质量、投标保证金等、小组成员做好开标记录(10)8.宣布评标期间的有关事项(2)9.宣布休会,进入评标阶段(30)评审分为三个阶段:初审阶

土木工程施工复习题(整理版)

土木工程施工复习题 一、单项选择题 1、现浇钢筋混凝土框架结构中竖向钢筋的连接宜采用(C )进行焊接。 A 闪光对焊 B电弧焊 C 电渣压力焊 D 电阻焊 2、能挖停机面以下1~2类土,可挖出直立边坡,且能在任意高度卸土的是(D ) A.反铲挖土机 B.拉铲挖土机 C.正铲挖土机 D.抓铲挖土机 3、下列哪种不是柱校正的内容:(C ) A.标高 B.垂直度校正 C.柱身偏斜 D.平面定位轴线 5、摩擦型灌注桩采用锤击沉管法成孔时,桩管入土深度的控制以( C )为主, 以( ) 为辅。 A标高贯入度 B 标高垂直度 C贯入度标高 D垂直度标高 6、预制桩起吊时,其混凝土强度应达到设计强度等级的(C ) A.50% B.60% C.70% D.100% 7、施工时无噪音,无振动,对周围环境干扰小,适合城市中施工的是(D ) A.锤击沉桩 B.振动沉桩 C.射水沉桩 D.静力压桩 8、柱起吊有旋转法与滑行法,其中旋转法需满足:(C ) A. 两点共弧 B. 三点共弧 C. 降钩升臂 D. 降钩转臂 9、当屋架跨度L=32m时,屋架绑扎方法可选择( D ) A. 采用横吊梁,两点绑扎法 B.两点绑扎法 C. 采用横吊梁,四点绑扎法 D.四点绑扎法 10、防水混凝土应自然养护,其养护时间不应少于:( C) A.7d B.10d C.14d D.21d 11、砌砖墙留斜槎时,斜槎长度不小于高度的(C ) A.1/2 B 1/3 C 2/3 D 1/4 12、柱施工缝留设位置不当的是(B ) A.基础顶面 B.与吊车梁平齐处 C.吊车梁上面 D.梁的下面 13、钢筋冷拉后会出现的变化是(A ) A.屈服点提高 B.塑性提高 C.弹性模量提高 D.晶格变形停止 14、在预应力混凝土施工时,不需要台座设备,不必预留孔道与灌浆的方法是 ( A ) A.无粘结后张法 B.后张法 C.先张法 D.电热法 15、下列各项内容,( B )是单位工程施工组织设计的核心。 A.工程概况 B.施工方案 C.施工平面图 D.施工进度计划 16、冷拉后的HPB235钢筋不得用作(A) A 预应力钢筋 B 梁的箍筋C构件吊环 D 柱的箍筋 17、不能用于水下挖土的挖土机是(C ) A.反铲挖土机B.拉铲挖土机C.正铲挖土机D.抓铲挖土机 18、钢筋混凝土预制桩期吊时,混凝土的强度要达到设计强度标准的(A)后 才能起吊。 A 70% B 80% C 90% D 100% 19、预制桩的垂直偏差应控制的范围是(A) A.1%之内B.3%之内C.2%之内D.1.5%之内

土木工程施工实习日记30篇

实习日记 班级: 姓名: 学号: 座号:

2013-12-24 星期二天气:晴今天就是我进行毕业实习的第一天,通过同学的介绍,我的实习单位已经确定下来了,这个假期将在鸿艺集团建筑二公司在客天下的项目部实习。对于今天刚来报到的我,带我的施工员也并没有给我具体的任务,让我自己先了解了解工作环境,带我到了施工现场进行观摩学习,提前适应现场环境,之后我们还到了客天下的其她项目进行参观学习,通过对各个施工现场的参观学习,使我对自己之后的工作也有了初步的定位。我自己对本次的实习也有一个定位,那就就是学习,只要值得我学习的地方,我都一定会认真的学,并且努力学好! 2013-12-25 星期三天气:晴 今天就是实习的第二天了,也可以说就是正式上班的一天,今天的主要任务就就是跟着施工员去放线,因为之前实习的单位都就是监理单位,真正的放线还没参与过,所以这对于我来说也就是一个全新的体验,虽然说在学校我们也做过测量的课程设计,但就是我还就是觉得现场进行的放线更有实际应用的感觉,也更具代表性,因为现场存在的地形的问题,可能也会遇到不同的问题,通过对遇到的问题的解决这样才能慢慢的提高,这就就是一个从理论到实际应用的一个过程。通过这次的放线,我也深深知道实际操作也就是基于理论知识之上的,所以我们大学所学课程对我们的工作极为重要!

2013-12-26 星期四天气:晴 今天的主要任务就是在办公室瞧图纸,通过今天的学习也让我学到了不少,项目经理跟我说,即使就是当施工员,绘图跟识图的能力也就是不可或缺的,还有另外一个比较重要的就就是要学会测量放线,把全站仪水准仪要学好。一个工程的最开始便就是设计然后出图,图纸就是工程的开端,没有图纸工程就如同海市蜃楼,有了图纸不会识图也无济于事。所以说识图能力在我们这个行业里就就是我们吃饭的能力。今天通过学习图纸,我知道了一些绘图的技巧,步骤,这些都就是极其宝贵的经验积累,我相信在以后的学习中,我会掌握的更好的。我要更加努力的学好实习中交给我的每一件事。 2013-12-27 星期五天气:晴 今天跟着施工员出去放线,主要就是利用全站仪进行放线,在学校学习的时候也已经接触了全站仪,所以当听说要去放线的时候并不觉得陌生,来到施工现场后,按着课本里关于使用全站仪的要求,我开始操作,一步步按照学校里学的进行,最后在精平的时候出了一点小问题,不管我怎么调都就是有偏差,后来请教了施工员,施工员提供了一种课本之外的方法就行精平,终于调好了,这也让我明白,课本知识毕竟就是比较理论的,相比之下,通过实践得出的方法可能会比课本所讲的更好,更实用。因此,在这次的实习中,我也要好好的积累这些实践后的宝贵经验,为以后的工作打下更坚实的基础!

招投标与合同管理实训任务书

《招投标与合同管理》 课程设计 任 务 书 适用专业、班级: 工程造价13级 课程性质: 实践教学课 开课系部: 建筑工程学院 任务时间:2016年06月 广东技术师范学院天河学院建筑工程学院

一、实训目的 1、通过本课程的实训,学生在实训实践的过程中,学习与理解本课程的知识,培养学生综合运用本课程理论知识与专业技能的能力,学会分析与解决在工程招标投标中的实际问题,并熟悉其工作程序与方法;为今后走上工作岗位打下扎实的基础。 2、学生在教师的指导下,根据实训指导书的要求,综合运用所学的知识,独立地完成工程项目投标书的编制。 二、基本要求 1、本课程设计以小组为单位完成,在共同合作时,要有良好的团队精神,通力合作。在编制施工方案与进度计划时,应一丝不苟,反复推敲,编制出一份实用性高的施工组织与计划文件。 2、严格执行实训课程的有关规定,服从相关负责老师安排,一切行动听指挥,严禁旷课、迟到、早退。 3、每组由组长负责协调工作;各同学完成自己任务后再共同汇编,应积极开展讨论,严禁互相抄袭。 4、对实训过程中遇到的问题与感悟及时作好记录,随时备查。 三、任务与指导 (一)课程设计时间 2016年06月13日~2016年06月17日(第16周),课程设计为期1周共5天。 (二)实训任务 1、招标文件的编制 (1)内容 结合实际工程项目,在实地考察与调研的基础上,编制一份完整的工程项目招标文件。具体应包括的内容:工程概况、投标资质审定、踏勘现场与投标预备会、分包、工程质量要求、工程款支付与结算方式、工期、建设工程施工合同条款、工程量清单(清单计价模式)及控制价、报价方式、评标办法等。 (2)基本要求 1) 招标文件的编制依据主要包括: 国家有关法律、法规、政策; 有关机构发布的工程建设方面的标准、规范、定额; 施工图纸及有关说明;; 其她有关依据资料 2)招标文件的编制必须结合工程项目实际情况,在实地考察与调研的基础上进行编制,所采用数据必须真实可靠。

招投标实习心得体会

招投标实习心得体会 招投标实习心得体会 会 在进行2年半的理论知识积累之后,要有一个踏入社会进行实践的过程,也就是理论与实践的结合。而且园林技术这门学科在很大程度上与书本有一定程度的差异,在这次实习中能使我们所掌握的理论知识得以升华,把理论与实践找到一个最好的切入点,为我所用。所以就要有一个将理论与实践相融合的机会。在实习中可以得到一些只有实践中才能得到的技术,为我们以后参加工作打好基础,这就是这次实习的目的所在。实习是我们认识专业的一个窗口,同时又是择业,社会交往乃至认识社会的第一次机会,所以在这次实习中,严格的要求自己,并虚心请教,让自己通过这次实习,确实学到一些东西,减少自己将来踏入社会的一些盲目性,让自己在今后的工作道路中能够走的更自信。 通过这次的实习,我不但掌握了一些不懂的具体细节,而且也巩固了我在学校期间所学习到的理论知识。在学校学习,理论与实际相差较大,一些知识虽然能在短期内被掌握、被运用,但一些知识则不能掌握,也不便于记忆,更谈不上掌握运用了,因此,老师所传授的内容虽然多、广、博,但是我们学习到的只是其一部分,或者是一些皮毛的东西,要想真真正正的掌握所有理论知识,只有通过实际的学习和参观,才能达到这个目的。 这次实习还是很客观的,我不仅学到一些新的知识,也巩固了在校期间所学到的理论知识。以前对一些技术要点,只是粗略地知道其作

用,而其具体的环节,具体的步骤如何,却是知之甚少,但现在实习 了,对它们的具体环节及详细步骤,我应该可以掌握了,这样就提高 了自己的理论水平,也增强了自己的实际操作能力。通过实习,增强 了自己对专业的热情,让自己更有兴趣将来能在这个行业开创天地。 以自己对专业的热情与兴趣和在学校学习的专业性知识,通过这次的 实习,才觉得原来每个工作都具有挑战性,如果将来能在园林这个行 业施展,对自己来说将是很大的挑战。为了以后能够胜任这项工作, 现在就必须踏踏实实的学好技术。因此给了自己压力,让自己不再觉 得无事可作,让自己安心去学习,为将来工作打下坚实的基础。增强 了自己的交际能力。建筑行业是一个涉及人非常多的行业,你将会接 触到各种各样的人。面对一个这样复杂的交际圈,你可以从他们身上 学习到很多优秀的多西,去除自身的一些不好行为,同时也可以通过 不同的接触对象,增强自己的交际能力,让自己在以后的生活中更加 自信,更加坚强! 实习作为大学生涯的最后一课,实习不仅重要,更有其独特性,让我 慢慢褪变学生的浮躁与稚嫩,真正地接触这个社会,渐渐地融入这个 社会,实现我迈向社会独立成长的第一步。 社会是一个复杂的社会,适者生存也是社会一成不变的潜规则,当我们 还是学生,我们可以躲在温室里,可以依赖,也可以无条件地索取,一旦 踏入社会,我们就必须让自己独立起来,要学会选择,学会自己作主,没 有谁可以帮谁一辈子,社会是一个竞争的社会,我们处的时代讲究优胜 劣汰,不能独立,势必就要被社会淘汰.所以,我们要学会摆脱依赖的心 理,让自己慢慢独立,自己为自己负责。 社会是一个大染缸,形形色色的人都有,不公平的现象也会有.社会终究

土木工程施工试题

1按照土的开挖难易程度划分,土可分为松软土、普通土、坚土、砂砾坚土、软石、次坚石、坚石、特坚石八类 2桩基础是由若干个沉入土体中的桩和连接于桩顶端的承台组成。按桩与土体作用性质的不同,桩可分为端承型桩和摩擦型桩 3钻孔灌注桩成孔施工时,泥浆作用是保护孔壁、防止塌孔、携渣、冷却钻头。 4钢筋混凝土工程中,组合钢模板系统主要由钢模板模板和连接件三部分构成。 5钢筋的连接方法主要有:焊接机械连接绑扎搭接 6混凝土搅拌机根据搅拌方式不同分为:自落式强制式两类 7混凝土养护是指混凝土浇筑后,在硬化过程中进行温度和湿度的控制过程,常见的方法有人工养护和自然养护。 8柱子在单机旋转法起吊时,柱脚不动柱顶做向上的圆弧运动,起重机不行走不变幅,柱子受振动小,但柱子的平面布置应做到绑扎点、柱脚中心、杯口中心三点共弧 9吊车梁的吊装必须在基础杯口二次灌浆的混凝土强度达到设计强度的50%以上后方可进行 10防水工程根据防水部位的不同可分为屋面防水地下防水厨房卫生间防水外墙防水等 11抹灰层的组成主要有底层中层面层三部分组成 12混凝土自高处自由倾落的高度不应超过2米,在浇筑竖向结构混凝土时,倾落高度不应超过3米。 13吊顶主要有三部分构成,它们是:吊杆、龙骨和罩面板。 14砖墙的砌筑施工艺包括抄平、弹线、摆砖、立皮数杆、盘角、挂线、砌砖及清理、勾缝。 15先张法预应力混凝土构件施工一般在预制厂台座上进行,台座按构造形式的不同可分为墩式台座钢模台座槽式台座 16抹灰工程施工一般需要分层进行,以利于粘接牢固、抹面平整和避免开裂。因此通常由底层、中层、面层三个层次构成。其中主要起找平作用的是中层 17混凝土工程施工的主要工序包括:配料、搅拌、运输、浇筑、振捣和养护,各工序紧密联系和相互影响,任何一工序出现问题都会影响混凝土的最终质量。 18地下工程的防水等级分为4级 19土方工程施工的特点主要有面广量大和施工条件复杂两点 20钢筋焊接是钢筋连接的重要方法,常用的焊接方法有闪光对焊、电弧焊、电阻点焊、预埋件埋弧压力焊和电渣压力焊等几种。

土木工程施工实习报告总结

土木工程施工实习报告总结 经过十几天的实习,通过实践,使我学到了很多实践知识。通过亲自的接触,使我近距离的观察了整个房屋的建造过程,学到了很多很适用的具体的施工知识,这些知识往往是我在学校很少接触,很少注意的,但又是十分重要基础的知识。在实习中我们主要学习加深了对以下几点的理解: b模板工程的施工工艺。模板施工顺序:熟悉施工图纸翻样施工技术、施工方案交底配模涂刷脱模剂放线、弹线搭设承重架(支撑系统)单向墙侧板、柱模板安装校正固定门窗模板、安装设备管洞的留洞待钢筋、墙中管线安装完毕清除底部垃圾办理技术复核记录封墙另一侧模板校正固定铺梁底、梁侧及平台板、模板(高度大于600mm梁封单侧模板,待梁钢筋绑扎完毕后封另一侧模板)校正、固定、加固予埋件安装、钢筋绑扎复核尺寸、挂板安装办理隐蔽工程验收浇捣砼 c单层工业厂房的吊装方法。单层工业厂房的结构吊装方法,有分件吊装法、综合吊装法和混合吊装法三种: (1)分件吊装法:指起重机在车间内每开行一次仅吊装一种或两种构件。通常分三次开行吊装完全部构件。 第一次开行——吊装全部柱子,并对柱子实行校正和最后固定; 第二次开行——吊装吊车梁、联系梁以及柱间支撑等; 第三次开行——分节间吊装屋架、天窗架、屋面板、屋面支撑及抗风柱等。 在第一次开行(柱子吊装之后),起重机即实行屋架的扶直排放以及吊车梁、联系梁、屋板的摆放布置。 (2)综合吊装法:起重机在车间内的一次开行中,分节间安装完各种类型的构件,即先吊装4~6根柱,并立即加以校正和最后固定,接着吊装联系梁、吊车梁、屋架、天窗架、屋面板等构件。起重机在每

一个停机点上,要求安装尽可能多的构件。当前很少采用,只有对某些结构(如门架式结构)必须采用综合安装法时,或当采用移动比较困难的桅杆式起重机实行安装时,才采用此法。 (3)混合吊装法:即分件吊装和综合吊装相结合的方法。因为分件安装法与综合安装法各有优缺点,所以,当前有很多工地采用分件吊装法吊装柱,而用综合吊装法来吊装吊车梁、联系梁、屋架、屋面板等各种构件。 第一次开行将全部(或一个区段)柱子吊装完毕并校正固定,杯口二次灌浆混凝土强度达到设计的70%后,第二次开行吊装柱间支撑,吊车梁、联系梁,第三次开行分节间吊装屋架、天窗架、屋面板 d施工图纸的理解。工程开工之前,需识图、审图,再实行图纸会审工作。如果有识图、审图经验,应该掌握一些要点重点。熟悉拟建工程的功能熟悉、审查工程平面尺寸熟悉、审查工程立面尺寸检查施工图中容易出错的部位有无出错检查有无改进的地方。1熟悉拟建工程的功能,首先了解本工程的功能是什么,其次识读建筑说明,熟悉工程装修情况;2熟悉、审查工程平面尺寸。建筑工程施工平面图一般有三道尺寸,第一道尺寸是细部尺寸,第二道尺寸是轴线间尺寸,第三道尺寸是总尺寸。检查第一道尺寸相加之和是否等于第二道尺寸、第二道尺寸相加之和是否等于第三道尺寸,并留意边轴线是否是墙中心线。3熟悉、审查工程立面尺寸。建筑工程建施图一般有正立面图、剖立面图、楼梯剖面图,这些图有工程立面尺寸信息;;4检查施工图中容易出错的地方有无出错。 以上是我对这次实习的总结。通过这次理解实习,我们对建筑设备,建筑基础等有了一定的了解,这也为我们今后学习专业知识,走上工作岗位有很大的协助。

工程招投标与合同管理实训任务书指导书

《工程招投标与合同管理》 课程实训任务书及指导书

浙江建设职业技术学院 年月 《工程招投标与合同管理》 课程训练任务书指导书 一、目的要求: 本次课程训练的目的是使学生融会贯通已学的课程知识并学会运用,增强实际操作能力和解决实际问题的能力。通过课程训练要求学生进一步熟悉工程招投标与合同管理业务,初步学会工程招投标的相关程序和标书的编制方法以及建设工程施工合同的签订。 在课程训练过程中,学生应在教师指导下,独立完成相应设计任务。 二、课程训练任务: 、训练:建设项目招投标 ()内容 编写招标文件研读报告;编制投标文件大纲;编写施工合同文本(含工程质量保 修书)。 ()组织形式: 由人组成一个小组,每个小组设组长名,负责本小组的投标组织工作和本小组成员的成绩评定,同时作为投标单位的法人代表履行投标责任。 每个小组主要工作内容:确定个小组投标单位身份(代表一家建筑施工企业),并收集该单位的有关信息资料,为投标做准备;领取招标文件;编制招标文件研读报告和编制投标文件大纲,并按招标文件要求密封、递交,投标资料密封袋由所有投标小组成员签字;参加班内组织的开标;编制施工合同文本(含工程质量 保修书)。 、训练:施工索赔 所有同学根据提供的索赔背景材料和合同条款等参考资料,按要求编写索赔报告。 三、某工程招标文件:(见附件) 四、课程训练时间安排: 、总课时安排学时,五周。 、课时内容及进度安排: ()第一周,学时:做好招投标的组织准备工作;确定招投标工作的程序;发放招标文件。 ()第二周,学时:检查每个投标小组的建筑施工企业的资料信息收集工作;指导学生按组编制招标文件研读报告;招标答疑;指导学生按组编制投标文件大纲。

招投标实训日志

招投标实训日志 班级:工程造价1110班 姓名:x x x 序号:33 经个过这个星期的工程招投标实训,毕竟是第一次,在整个实训过程遇到较多困难,但也不会有想放弃的想法,坚持下来事情就会迎刃而解的。个人觉得本次实训有可能为我以后工作打下了一点儿的基础吧! 今天是招投标实训的第一次课,我早早的来了教室,话说这教室还真是热,不一会周围的同学都来了,我们就聊了一会儿天,就聊招投标实训会做些什么事情呀?作业会不会很多呀?不一会儿上课铃响了,我抬头望向讲台老师还没来,我们还在继续聊天,见老师还没来,有同学就说这么热的天,一会儿老师不来我们就回去吧,反正坐着也没事..... 就这么聊着聊着看见老师来了教室,一看老师貌似有点熟悉,哦,原来是去年给我们上《建筑法规》的李老师,正在这个时候,老师说:“我是去年给你们上过课的老师,就不做自我介绍了。”说完老师和同学们都会意的笑了一下,老师接着说:“不知道你们招投标课程学的如何,在这里我不想检验了,不过这个周主要是你们做,一会我就把任务写到黑板上,然后给你们展示以前的学生所做的成果,好,现

在你们要仔细看,看完后你们就照着这个模式做。”不一会就放完了,老师说:“你们看着就是模式,并且,这个做的也不是很好,做的就很一般,想你你们会做的更好。接下来我把这个周的实训任务写到黑板上。” 好了,老师在黑板上写完了,这从主要任务是:投标书,并且要做好封面,目录页码做成罗马符号,其余文字做成阿拉伯数字的页码,加上页眉,还需要做一份招标单位资格审查表,另外买个小组要做一个组的实训心得(视屏,图片,音频)等资料,还有就是这个周结束以后每个人要写一份3000字的实训实训心得。哇......这是老师介绍完后全班的叫声,这么多的任务,这么麻烦,还叫不叫活了...... 好了,接下来是分组的问题,要分8个组,其中一个招标小组,其余的就是投标小组,招标小组要主持人,旁白,监票人,公证人等。招标组人要多一些,投标小组每组8个人,好了,接下来是你们自己分组。好了,肯定是我们寝室五个人一组,还需要找人呀,找谁呀?组长是谁呀?我们一致推荐我们小组的何张弛做组长,接着我们就是开始找另外的组员了,还好,我们组找到了第一个人。一会儿,很不巧这个人被别的组挖走了,好吧,我又要开始找另外的人,哈哈,刚好碰到另外一个寝室的人也买有分组,我说我们就组成一个大组吧他们欣然同意了,于是乎我们组就成立了。老师说:“组分好了的就可以回去做了,做好了,我们明天检查,检查好了。你们就打印。”我们就跟老师说一声,于是我们就回去了。 我们回去后就建了一个QQ群,把我们小组的人都丢进去我们可

土木工程施工考试试题库与答案

土木工程施工员考试题库 一、单项选择题 1.开挖高度大于2米的干燥基坑,宜选用( D ) 。 A、抓铲挖土机 B 、拉铲挖土机 C 、反铲挖土机 D 、正铲挖土机2.选用平碾, 填方每层的铺土的厚度和压实遍数应分别是( C ) 。 A、200~350mm,3~4遍B 、200~250mm, 3~4遍 C、200~300mm,6~8 遍 D、200~250mm, 6~8 遍 3.根据土的坚硬程度,可将土石分为八类,其中前四类土由软到硬的排列顺序为( A )。 A、软粘土、普通土、坚土、砾砂坚土 B 、普通土、软粘土、坚土、砾 砂 坚 土C、软粘土、普通土、砾砂坚土、坚土 D 、 坚 土 、 砾 砂 坚

土、软粘土 普 4.在土方填筑时,常以土的 ( C )作为土的夯实标准。通土

A、可松性B 、天然密度 C 、干密度 D 、含水量 5.填土的密实度常以设计规定的( B )作为控制标准。A、可松性系数 B 、孔隙率 C 、渗透系数 D 、压实系数 6.填方工程中,若采用的填料具有不同透水性时,宜将透水性较大 的填料( C )。 A、填在上部 B、填在中间 C、填在下部 D、与透水性小的填料掺 杂 7.铲运机适用于 ( C )。 A、中小型基坑开挖 B、大面积场地平整 C、河道清淤 D、挖土装车 8.在地下水的处理方法 中, 属于降水方法的是( A )。 A、集水坑 B 、水泥旋喷桩 C .地下连续墙 D 、深层搅拌水泥桩10.正铲挖土机适宜开挖( C )A、停机面以下的Ⅰ~Ⅳ类土的大型基坑 B、有地下水的基坑 C、停机面以上的Ⅰ~Ⅳ类土的大型基坑 D、独立柱基础的基坑 11.检查填方质量的依据是( B ) A.施工控制干密 度 .实际干密度D. B. 土的最大干密 度

土木工程施工实训总结

施工实训训练实习总结 转眼间实训就结束了,此次我所实习的场地是我校博学楼与格物楼之间的土木工程施工场地,跟从指导老师曾铁军老师和霍婷婷老师的安排,到实训场地实训。在这工地实习让我受益匪浅,使我们更多的掌握了关于建筑方面的理论知识,而理论与实践是紧密相联系的,这次的实习让我很好的了解到实际操作能力,将理论知识全面的融会于工作实践,我更好的在实际作中得到了锻炼。 每人领取安全帽一个,手 套一双,用完整个实训课程, 各组领取砌刀2把,泥桶一个, 吊锤一个,铁铲一把,在指定 地方和泥巴,进行砌筑。砌筑 完毕,老师打分,老师学生各 拍照存档,本组学生拆除砌筑 作品,并且把砖块清洗干净, 堆放到指定位置,打扫场地卫 生。 任务是砌墙,老师带我们到施工的场地,通 过曾老师和霍老师短暂的讲述如何拌浆,如何砌 砖,还有砌墙的基本流程:基层清理→放线→挂 线→砌砖墙。大家都认真的学习老师的每一个的 动作和方法,迫不及待想自己动手去动手实践。 经过了一个颇为深刻的学习后我们以为单位开始 了我们的任务。首先我们将基层清理干净,然后 开始砌砖,但是在砌筑的过程之中我们遇到了种 种问题,比如说不平整,砂浆不饱满等一系列的 问题。面对这些困难我们团队慢慢的摸索出师老 师我们的方法,顺利的完成了砌墙的任务,砌筑 前应将基层表面的灰砂、泥土、杂物等清扫干净。砖砌体的要求:上下错缝,内外搭接,以保证砌体的整体性,同时组砌要有规律,少砍砖,以提高砌筑效率,节约材料。 梁板绑扎钢筋:每组领取扎丝2把(不够再领),按图所示的钢筋和模版(进行清点),钢筋绑扎工具4个,并且把材料清洗干净,堆放到指定位置,打扫场地卫生,后续工作不到位该组无成绩。

招投标与合同管理--实训任务书

编号:__________ _____ 本资料为word版本,可以直接编辑和打印,感谢您的下载 招投标与合同管理--实训任务书 甲方:___________________ 乙方:___________________ 日期:___________________

适用专业、班级:工程造价13级 课程性质:实践教学课 开课系部:建筑工程学院 任务时间:2016年06月 广东技术师范学院天河学院建筑工程学院 一、实训目的 1、通过本课程的实训,学生在实训实践的过程中,学习和理解本课程的知识,培养学生综合运用本课程理论知识和专业技能的能力,学会分析和解决在工程招标投标中的实际问题,并熟悉其工作程序和方法;为今后走上工作岗位打下扎实的基础。 2、学生在教师的指导下,根据实训指导书的要求,综合运用所学的知识,独立地完成工程项目投标书的编制。 二、基本要求 1、本课程设计以小组为单位完成,在共同合作时,要有良好的团队精神,通力合作。在编制施工方案与进度计划时,应一丝不苟,反复推敲,编制出一份实用性高的施工组织与计划文件。 2、严格执行实训课程的有关规定,服从相关负责老师安排,一切行动听指挥,严禁旷课、迟到、早退。 3、每组由组长负责协调工作;各同学完成自己任务后再共同汇编,应积极开展讨论,严禁互相抄袭。 4、对实训过程中遇到的问题和感悟及时作好记录,随时备查。 三、任务与指导 (一)课程设计时间

2016年06月13日?2016年06月17日(第16周),课程设计为期1周共5天。 (二)实训任务 1、招标文件的编制 (1)内容 结合实际工程项目,在实地考察和调研的基础上,编制一份完整的工程项目招标文件。具体应包括的内容:工程概况、投标资质审定、踏勘现场和投标预备会、分包、工程质量要求、工程款支付和结算方式、工期、建设工程施工合同条款、工程量活单(活单计价模式)及控制价、报价方式、评标办法等。 (2)基本要求 1)招标文件的编制依据主要包括:国家有关法律、法规、政策; 有关机构发布的工程建设方面的标准、规范、定额;施工图纸及有关说明;;其他 有关依据资料 2)招标文件的编制必须结合工程项目实际情况,在实地考察和调研的基础上进行编制,所采用数据必须真实可靠。 2、投标文件的编制 (1)准备阶段 学生根据实训指导书的选题和指导教师的安排,应该做好如下的准备,包括:了解课题的名称,认真阅读招标文件的内容、投标的要求,熟悉施工图纸,调查了解与投标相关的资料;收集相关的工具书。包括设计规范、施工规范、预算定额、标准图集、相关的文件和工程投标文件编制实例等。 (2)编制投标书阶段 1)根据招标文件的要求,准备相关资料; 2)根据预算课程设计的成果,进行工程投标报价分析; 3)编制投标报价表; 4)根据图纸和相关资料,编制施工组织设计; 5)根据招标文件的要求,编制投标书的其它内容; 6)资料汇总,编制投标书,装订成册。 (三)编制要求 以小组为单位,每组2?5人,原则上自由组合,通过合作完成专业实训内容。且要求每小组分别完成一套完整的招标(或投标)全过程。 招标文件: 投标文件: (四)格式要求 1、全部成果要用A4复印纸纵向、双面打印(A3图纸除外)并装订成册,按照本任务书“第七条成果要求”的规定顺序装订。

工程招投标与合同管理实训心得四叶草.doc

工程招投标与合同管理实训心得 经过一个星期的工程招投标与合同管理的实训学习,从编制投标文件,参加模拟开标会到签订合同等各个流程的操作让我收获很多,感受很深。这次的实训能让我们可以基本了解一些招投标的过程,也让我们从中体会做事的需要的细心和团队精神。 实训的第一天徐老师就给我们说明了我们实训要做的事情和一些具体的流程以及接下来的时间安排。在老师的带领下我们班10个学习小组都积极投入到了实训中去了。 第一步就是先认真分析老师给我们的招标文件。老师说了,分析招标文件很重要,只有对招标文件非常的熟悉才能编制好投标文件,投标文件的编制是一定要和招标文件相符,一定要实质性响应招标文件的相关规定。如果有一项不实际响应招标文件就很可能会成为废标的。一听到废标我们就很是紧张,虽然以前也做过实训了,但是还是很害怕会被废标,废标就意味着我们这次实训是失败了一半,至少我是这样认为的。 在小组成员共同的认真的解读完招标文件后我们就紧接着着手编制这次的投标文件了。我们小组成员为了不出一点错,就开两台电脑进行编制,一半的人是开着招标文件看住,一半的人开投标文件的范本进行修改和补充。当投标文件写道那里就会相应地看着招标文件的相关规定,这样就避免了招标文件出错了。在大家的努力下不久就编制好了投标文件。接下来老师就成热门人物了,每个小组都想叫老师来审阅自己小组的投标文件看看有没有什么错,免得到时候出现废标。当看到我们的投标文件时,老师还是找出了一些错误,除了一些板面的问题。在一些细节上我们还没有处理好。还好有老师指导啊。对于报价问题,这个可是标书的关键啊,重中之重,为了能合理低价中标,我们小组是结合评标方法猜啊算啊,虽然这个报价其实在现实中并不是这样得出的,但是在我们这个实训中还是可以运用的。也许自己的猜测和计算真的中标呢。心里期望着。 接下来的工作就是进行投标文件的打印和盖章密封了。别小看签字盖章密封是很简单的小事,也许你一粗心就可能使得标给废了呢。签字盖章一定也要遵循招标文件的要求,别把签字盖章给弄错了,当然也要盖得很好才正规才行的,所以这个活呢一定要找小组细心的人去做,旁边的人帮着检查、审查。 在第三天的早上我们模拟进行了一次比较完整的开标会议,在整个过程中,我们学习了开标的流程和一些要求。参加的人员,法定代表人送标的一些要求都已经能真正去体会了。很可惜的是最后我们小组没有中标,只是得了第三名而已。但是还是很欣慰的,毕竟是大家的努力的。 最后的时间里就是进行双方的合同谈判和签订。为了能让我们更多的了练习,上次我们是作为甲方进行谈判的,这次就扮作承包方了。因为角度的不同我们针对各自的利益也进行不同上次的谈判,当然也会为了各自的利益据理力争,虽然只是模拟,但是我觉得还是“吵”的蛮凶的。过程中有互相谦让的也有坚守自己的底线的。最后我们两个小组很愉快的签下了合同。 通过这次实训我们不但了解了整个开标会的过程还有一些幕后的工作,还掌握了制定标书技能。中标以后的合同签订也让我们在签订合同方面掌握了一定的技巧。提升自己的操作能力。

土木工程施工员考试试题

土木工程施工员考试试题 ★★★ 来源:本站原创更新时间:2011-4-18 点击数:788 一、填空题: 1.适用于独立基坑,Ⅳ类土开挖的土方机械是。 2.砌筑用的石灰熟化时间不少于,抹灰用的石灰熟化时间不少于。 3.砖砌体冬期施工常用的方法有和。 4.当梁跨度≥时,模板要求起拱1~3‰梁跨度。 5.端承桩打入时,入土深度的控制以为主,以为参考。6.脚手眼的尺寸不得超过。 7.某阳台悬挑1.8米则其拆除底模时的混凝土强度等级应不少于%设计强度等级。

8.摩擦桩的入土深度以控制为主,以控制为参考。9.每皮砖砌筑的竖向尺寸用控制。 10.相邻两块组合钢模板是用夹紧的。 11.当基坑宽度<6m,水位降低值<5m时,轻型井点平面布置可以是。12.地下连续墙施工用法进行水下混凝土浇筑。 13.某梁跨度10m,则其拆除底模板强度为设计强度等级的%。 14.组合钢模板中,用来连接钢模板和内外钢楞(钢管)的连接件是和。 15.砂浆的拌合时间不少于分钟,掺微沫剂的砂浆拌合时间宜为分钟。 16.砖砌体水平灰缝饱满程度不应低于,水平灰缝厚为。 18.砖砌体留设直槎时,必须做成并加设。19.挖填方的分界线称为。 20.构件按最小配筋率配筋时,钢筋代换应按的原则进行代换。21.Ф20钢筋采用电弧焊,搭接接头,双面焊缝,则焊缝长度为。

22.最初可松性系数Ks=V2/V1,其中,V1是的体积,V2是的体积。 23.打入桩的接桩方法应采用。 24.初步确定场地设计标高的原则是。 25.填方施工的铺土厚度应根据及 而定。 26.锚杆静压桩的接桩方法是采用。 27.土方边坡坡度是以其与之比来表示的。28.预制桩的混凝土浇筑工作应从连续浇筑。29.灌注桩成孔方法有、、、 等。 30.钢筋的主要机械性能指标有、、 及。 31.场地平整土方量计算时,先在地形图上将施工区域划分为若干个方格网,方格网的边长大小根据确定。 32.土方的施工高度等于该点的减去。

土木工程施工实训任务书

广东技术师范学院天河学院 《土木工程施工》 课程设计与实训 任 务 书 适用专业、班级:本工程管理11级 课程性质:实践教学课 开课系部:建筑工程系 任务时间:2013年11月 广东技术师范学院天河学院建筑工程系

一、实训目的 实践实训教学是土木工程专业的重要组成部分。土木工程专业培养的其中一个重点是培养能进行施工现场管理的高素质的综合型人才。所以学生在校期间,要通过实训接受教育并增加其现场施工的经验。让学生在实际的工程环境中得到体会与感悟,为以后走上工作岗位打下坚实基础。通过为期2周的实践环节可以达到以下目的: 1、进一步巩固理论知识,加深专业认识,正确理解并掌握各分项工程的施工方法; 2、了解国家颁布的相关法律、法规等,加强对工程质量技术措施和安全管理知识的认识; 3、学习现场广大工人、施工技术人员的优良品质,树立良好的职业责任心和职业道德; 4、增强动手能力,把理论和实践有机结合在一起。 二、基本要求 1、在共同合作时,要有良好的团队精神,通力合作,培养认真负责、踏实细致的工作作风;在编制施工方案时,应一丝不苟,反复推敲,编制出合适的施工方案,并处理好局部与整体的关系。 2、以班为单位进行工地现场学习,严格遵守工地现场管理的有关规定,服从相关负责老师安排,一切行动听指挥,严禁迟到早退。 3、每组由组长负责协调工作;每个同学完成各自任务时,允许讨论,不能互相抄袭。 4、实训外出注意安全,进入施工现场前,相关老师要进行安全教育工作。 5、对实训的遇到的问题和感悟及时作好记录。 三、任务与作业 以小组为单位,每组宜5~6人,每个小组以老师给定的《广联达办公大厦》图纸为依据,进行基坑土方工程量计算,编制施工方案。 (一)土方工程施工(以小组为单位完成)。 在校内指定地方选取55米×30米场地作为建筑物基坑土方工程施工实训,要求如下: 在建筑物范围内建立10米×10米的方格网; 在现场确立水准点,并引测方格网各点标高; 场地土的类别为硬塑粉土,基坑开挖不设支撑,四周均按1:0.67放坡; 在实训场地用木桩或其他材料标识,注明施工高度,并拍照留影;

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