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第5招个性与创新学习专用

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第5招个性与创新

考场作文获得满分的一个重要因素就是“个性、创新”,即“见解新颖,材料新鲜,构思新巧,推理想象有独到之处,有个性特征”。“个性”是中考作文获得发展等级分的关键,有个性,文章才会有创意。“个性”是文章的真正价值

之一。那么如何做到个性与创新呢?

一、内容上,即在选材与加工、写实与虚构上的个性与创新。作文要书写自

己独特的感受和独立的见解,以自己的真切体验或新颖角度打动阅卷老师。

二、结构上,即在布局和谋篇上的个性和创新。书写时要有安排作文结构的意识,可根据文章的文体和主题的不同对文章结构进行不同安排。注意作文的结构(递进式、总分式等),段落安排(合理分段)及首尾的呼应等。

二、语言上,即在讲究文米上的个性与创新,语言表达独特而有新意。具体表现在以下几个方面:

1.外貌刻画不用“有”。“有……有……”的句子表达有刻意为之的嫌疑,

影响语言的美感。白描刻画人物形象,文字自然流出,流畅通顺。如她可漂亮啦。一头卷卷的黄头发自然地披在肩上。她的眼睛太吸引人了,乌黑的像葡萄一般。高高的鼻子,和樱桃小嘴配合起来,带点混血的味道,同学们可喜欢她啦。直接客观描写,将五官特点突出,使人物形象呼之欲出。

2.语言表达不用“说”。文章中表达说话的句式很多,最直白浅显的句式

即是“某某说”。若想让阅卷老师眼前一亮,可通过在说话之前添加某人的神态、动作描写等,这样语言表达才会更有表现力。如“他哥哥来啦?是乌拉吉米尔伊凡尼奇

吗?”奥楚蔑洛夫问,整个脸上洋溢着含笑的温情,“哎呀!天!我还不教育资源

知道呢!他是上这儿来住一阵就走吗?”“含笑的温情”描写生动传神,“哎呀” 给人身临其境之感,表达真实有力。

3.心理描写不用“想”。巧妙的心理描写对人物形象的塑造及文章主旨的表达有极大促进作用。某些学生一写心理描写就用“想” ,表达过于直白反而失去表达的含蓄美。可避免使用“想”,直接刻画内心世界。如:喝着这碗热乎乎的姜汤,一股暖流流遍我的全身。我的每一个细胞都被温暖包裹着。这碗姜汤包含着老师对我无微不至的关怀和深深的爱。我一口气喝了下去,姜汤带着温馨,带着深情流到了我的每一根血管。它是那么香,那么甜,香甜中又透出令人振奋的辣味,使我全身的血液都沸腾起来……顿时,我眼睛发热,鼻子发酸,一颗颗泪珠滚到了腮边……“香”“甜”“辣”“酸”各种感受,都抒写出来,情感表达深刻。

4.尽量使用短句。与长句相比,短句的节奏感和韵律感极强,在表达上更能营造气势与美感。如“一去二三里,烟村四五家。亭台六七座,八九十枝花。” 这句话换成长句就是“一眼看去有二三里远,薄雾笼罩着四五户人家。村庄旁有六七座凉亭,还有许多鲜花正在绽放。”对比之下,短句的魅力不言而喻。

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