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2012年中考物理专题复习资料 电路故障分析

2012年中考物理专题复习资料  电路故障分析
2012年中考物理专题复习资料  电路故障分析

2012年中考专题复习:电路故障一.选择题(共25小题)

1.(2011?雅安)如图所示,闭合开关S后,灯L

1和L

2

都不亮,电压表有示数,则故障原因

可能是()

A.灯L

1短路B.灯L

1

断路C.灯L

2

短路D.灯L

2

断路

2.(2011?攀枝花)如图所示的电路,电源电压不变,闭合开关S,灯L

1和L

2

均发光.一段

时间后,一盏灯突然熄灭,而电流表和电压表的示数都不变,出现这一现象的原因可能是()

A.灯L

1短路B.灯L

1

断路C.灯L

2

短路D.灯L

2

断路

3.(2011?南充)某同学采用如图所示的电路做电学实验,闭合开关后,以下分析正确的是(设只出现一处电路故障)()

A.R

1短路,电流表有示数,电压表无示数B.R

2

短路,电流表有示数,电压表无示

数C.R

1断路,电流表无示数,电压表有示数D.R

2

断路,电流表有示数,电

压表无示数

4.(2011?泸州)如图所示的电路,闭合开关,两只灯泡都不发光,且电流表和电压表均没

有示数.现仅将L

1和L

2

两灯泡的位置对调,其它不变.再次闭合开关时,发现两只灯泡仍

不发光,电流表指针仍然不动,但电压表的指针却有了明显的偏转.根据以上信息可以判断()

A.电流表损坏了B.灯泡L

1的灯丝断了C.灯泡L

2

的灯丝断了D.电源

接线处松脱

5.(2011?莱芜)两个相同的小灯泡L

1、L

2

串联在电路中,闭合开关后两个灯泡都不亮.已

知L

1、L

2

中有一个灯泡灯丝烧断,另一个完好.为判断哪一个灯泡损坏,下列操作及判断正

确的是()

A.把电压表两端分别接在a,b两点,闭合开关,如果电压表有示数,则说明L

2

损坏

B.把电流表两端分别接在a,b两点,闭合开关,如果电流表有示数,则说明L

1

损坏

C.把一根导线两端分别接在a,b两点,闭合开关,如果L

1发光,则说明L

2

损坏

D.把另一个相同的小灯泡L连接在a,b两点,如果L、L

1发光,则说明L

2

损坏

6.(2011?抚顺)如图所示的电路,闭合开关后,小灯泡不发光,电压表有示数,电流表的指针几乎不动.则电路中的故障可能是()

A.小灯泡短路B.电流表断路C.小灯泡断路D.电压表短路

7.(2011?福州)如图所示电路,当开关S闭合后,L

1、L

2

均能发光,电流表、电压表均有

示数.过一会儿,灯都不发光,电流表、电压表的示数均为零,可能发生的故障是()

A.L

1灯丝断了B.L

1

短路C.L

2

灯丝断了D.L

2

短路

8.(2010?宁德)如图所示,当开关S闭合时,发现电流表指针偏转,电压表指针不动.该电路的故障可能是()

A.灯L

1的接线短路B.灯L

2

的接线短路C.灯L

1

的灯丝断了

D.灯L

2

的灯丝断了

9.(2010?南京)如图,电路,电源电压不变,闭合开关S后,灯L

l 、L

2

,都亮了.过一会

儿,其中一盏灯突然灭了,但电流表、电压表的读数都不变,发生这一现象的原因可能是()

A.灯L

1短路B.灯L

1

断路C.灯L

2

短路D.灯L

2

断路

10.(2010?桂林)如图所示,各个元件均为实验室常用器材,当开关闭合后,下列说法中正确的是()

A.两表指针均有明显偏转

B.两表指针均几乎不动

C.电流表指针有明显偏转,电压表指针几乎不动

D.电压表指针有明显偏转,电流表指针几乎不动,故电压表有示数,而电流表几乎无示数

11.(2009?雅安)如图所示电路,闭合开关S后,发现灯L

1不亮,L

2

正常发光.此电路的故

障可能是()

A.开关S接触不良B.电灯L

1灯丝断了C.电灯L

1

短路D.电灯

L

2

短路

12.(2009?陕西)小荣同学连接了如图所示的电路.闭合开关后,无论怎样移动滑动变阻器的滑片,电压表的示数保持3V不变,电流表的指针几乎不动,排除故障后,将滑动变阻器的滑片移至最左端,电流表的示数为0.3 A.以下说法正确的是:

A.故障原因可能是滑动变阻器短路B.电阻R与滑动变阻器是并联的

C.想使电流表示数变大,应将滑动变阻器的滑片向右移动D.电阻R的阻值为10Ω

13.(2009?昆明)如图所示的电路,闭合开关S后,两灯都不亮.用电压表检测得到的结果

是:U

ab =U

bc

=U

de

=U

ef

=0,若故障只有一处,则可能的原因是()

A.电路a、b间短路B.电路b、C间断路C.电路d、e间短路或断路D.电路e、f间断路

14.(2009?晋江市)如图是小文同学研究串联电路中电流、电压特点的实物连接图,当开关

闭合时,灯L

1亮,灯L

2

不亮,这时电流表和电压表均有读数.则故障原因可能是()

A.L

1断路B.L

1

短路C.L

2

断路D.L

2

短路

15.(2008?连云港)如图所示,当开关S闭合后,两只灯泡均发光,两表均有示数.过一段时间后,发现电压表示数变为零,电流表示数增大.经检查除小灯泡外其余器材连接良好,造成这种情况的原因可能是()

A.灯L

1断路B.灯L

2

短路C.灯L

1

短路D.灯L

1

、L

2

均断路

16.(2008?来宾)如图所示,开关s闭合后,小灯泡不发光,电流表无示数.这时用电压表测得a、b两点间和c、d两点间的电压均为零,而a、d间和b、c间的电压均不为零,下列判断正确的:()

A.电源接线柱接触不良B.开关的触片或接线柱接触不良C.电流表接线柱接触不良D.灯泡灯丝断了或灯座接触不良

17.(2008?黄石)如图所示电路中,电源电压保持不变.当闭合开关S后,两灯均能发光,

过了一会儿,L

1灯熄灭,但L

2

仍在发光,经检查L

1

灯丝被烧断了.对前后二种不同情况下

电路中电流表示数的判断正确的是()

A.A

1表示数减小,A

2

表示数不变B.A

1

、A

2

表示数均不变C.A

1

表示数

减小,A

2表示数增大D.A

1

、A

2

表示数均增大

18.(2008?海南)在做电学实验时,按如图连接一个电路,电源电压不变,闭合开关后,灯

L 1L

2

都发光,一段时间后,其中一盏灯突然熄灭,而电流表、电压表的示数都不变.产生这

一现象的原因是()

A.灯L

1短路B.灯L

2

短路C.灯L

1

断路D.灯L

2

断路

19.(2008?哈尔滨)某同学采用如图所示电路做电学实验时,出现一处电路故障,以下分析正确的是()

A.若电流表无示数,电压表有示数,则R

1

短路B.若电流表无示数,电压表无

示数,则R

2断路C.若电流表有示数,电压表有示数,则R

1

断路D.若电流表

有示数,电压表无示数,则R

2

短路

20.(2007?泰安)如图是一位同学研究串联电路电流、电压特点的电路图.当闭合开关S

时,灯L

1亮,灯L

2

不亮,电流表A和电压表V均有示数,则故障的原因可能是()

A.灯L

1短路B.灯L

2

短路C.灯L

1

断路D.灯L

2

断路

21.(2007?辽宁)在如图所示的电路中,闭台开关S后,只有灯泡L

1

发光,并且电压表无示数,则电路可能出现的故障为()

A.电压表断路B.灯泡L

2断路C.电压表短路D.灯泡L

2

短路

22.(2007?昆明)某同学将两个小灯泡按图的方式连入3V的电路中,闭合开关后,发现两灯都不亮,他猜想可能是开关接触不良.用电压表对电路进行了正确检测后,他判断出确实是开关S接触不良.在他的检测中,以下情况不可能出现的是(设故障只有一处)()

A .测量a 、b 间的电压是0

B .测量c 、d 间的电压是3V

C .测量b 、e 间的

电压是0 D .测量d 、e 间的电压是0

23.(2007?恩施州)如图是小强在做“探究串联电路中电流、电压特点”实验时连接的实物电路.当开关闭合时,发现灯L 1不亮、灯L 2亮,电流表和电压表均有读数.则出现此故障的原因可能是( )

A .灯L 2断路

B .灯L 2短路

C .灯L 1断路

D .灯L 1短路 24.(2004?宿迁)如图是某同学做实验时的电路图.闭合开关S 后,发现灯泡L 1、L 2均不亮,电流表示数为零,电压表示数等于电源电压,则该电路中的故障是:( )

A .电源正极与a 之间开路

B .L 1、b 之间开路

C .L 2、c 之间开路

D .c 与电源负极之间开路

25.(2002?上海)在如图所示的电路中,电源电压不变.闭合电键K 后,灯L l 、L 2都发光.一段时间后,其中的一盏灯突然熄灭,而电压表V 1的示数变大,电压表V 2的示数变小.则产生这一现象的原因是( )

A .灯L 1断路

B .灯L 2断路

C .灯L 1短路

D .灯L 2短路

24.(2004?宿迁)如图是某同学做实验时的电路图.闭合开关S 后,发现灯泡L 1、L 2均不亮,电流表示数为零,电压表示数等于电源电压,则该电路中的故障是:( )

A.电源正极与a之间开路B.L

1、b之间开路C.L

2

、c之间开路

D.c与电源负极之间开路

25.(2002?上海)在如图所示的电路中,电源电压不变.闭合电键K后,灯L

l 、L

2

都发光.一

段时间后,其中的一盏灯突然熄灭,而电压表V

1的示数变大,电压表V

2

的示数变小.则产

生这一现象的原因是()

A.灯L

1断路B.灯L

2

断路C.灯L

1

短路D.灯L

2

短路

中考电路故障分析专题

中考电路故障分析专题 1.如下左图所示电路中,电源电压保持不变,闭合电键后S后,电路正常工作,过了一会儿,电流表的示数变大,且电压表与电流表的比值不变,则下列判断中正确的是() A.电阻R断路,灯L变暗B、电阻R短路,灯L变亮 C.灯L断路,电压表的示数变小D、灯L短路,电压表的示数变大 2.如下中图所示的电路中,电流电压保持不变,闭合电键S,电路正常工作,过了一会儿,一个电表的示数变大,另一个电表的示数变小,则下列判断中正确的是() A.电阻R一定断路B、电阻R一定短路 C.灯L的亮度可能不变D、灯L可能变亮 3.如上右图所示电路中,电源电压不变,闭合电键S,电路正常工作一段时间后,发现两个电压表的示数相等,则() A.灯L一定熄灭B、灯L可能变亮C、电阻R一定断路D、电阻R可能短路 4.如下左图所示的电路中,当电键S闭合时,发现电压表的示数为0,则下列故障中不可能是()A.L1灯丝断了B、L2灯丝断了C、灯L1短路D、电压表接线断开 5.如下中图所示电路中,电源电压为6伏。当电键S闭合时,只有一只灯泡发光,且电压表V的示数为6伏,产生这一现象的原因可能是() A.灯L1短路B、灯L2短路C、灯L1断路D、灯L2断路 6.如下右图所示电路中,电源电压不变,闭合电键S后,灯L1、L2都发光。一段时间后,其中一灯突然熄灭,而电流表、电压表的示数都不变,则产生这一现象的原因可能是() A.灯L1短路B、灯L2短路C、灯L1断路D、灯L2断路 7.如下左图所示电路中,电源电压不变,闭合电键S,电路正常工作,一段时间后,发现其中一个电压表示数变大,则() A.灯L可能变亮B、灯L亮度可能不变 C.电阻R可能断路D、电阻R可能短路 8.如下中图所示的电路中,电源电压不变,闭合电键S,电压表、电流表均有示数。将滑动变阻器的滑片P向左移动时,一会儿发现电压表和电流表示数的比值变小,则下列判断中正确的是()A.电阻R1短路,电压表的示数变小B、电阻R1断路,电流表的示数变大 C.滑动变阻器短路,电压表的示数变小D、滑动变阻器断路,电流表的示数变小

最新中考物理专题电路故障分析

电路故障分析 葛老师题库 1.如图所示电路中,电源电压保持不变,闭合电键后S后,电路正常工作,过了一会 儿,电流表示数变大,且电压表与电流表的比值不变,则下列判断中正确的是() A.电阻R断路,灯L变暗 B.电阻R短路,灯L变亮 C.灯L断路,电压表的示数变小 D.灯L短路,电压表的示数变大 2.如图所示电路中,电流电压保持不变,闭合电键S,电路正常工作,过了一会儿, 一个电表示数变大,另一个电表示数变小,则下列判断中正确的是() A.电阻R一定断路 B、电阻R一定短路 C.灯L的亮度可能不变 D、灯L可能变亮 3.如上右图所示电路中,电源电压不变,闭合电键S,电路正常工作一段时间后, 发现两个电压表的示数相等,则() A.灯L一定熄灭 B、灯L可能变亮 C、电阻R一定断路 D、电阻R可能短路 4.如图所示的电路中,当电键S闭合时,发现电压表的示数为0,则下列故障中 不可能是() A.L1灯丝断了 B.L2灯丝断了 C.灯L1短路 D.电压表接线断开 5.如图所示电路中,电源电压为6伏。当电键S闭合时,只有一只灯泡发光,且 电压表V的示数为6伏,产生这一现象的原因可能是() A.灯L1短路 B、灯L2短路 C、灯L1断路 D、灯L2断路 6.如图所示电路中,电源电压不变,闭合电键S后,灯L1、L2都发光。一段时间后,其中一灯突然熄灭,而电流表、电压表的示数都不变,则产生这一现象的原因可能是() A.灯L1短路 B.灯L2短路 C.灯L1断路 D.灯L2断路 7.如图所示电路中,电源电压不变,闭合电键S,电路正常工作,一段时间后,

发现其中一个电压表示数变大,则() A.灯L可能变亮 B、灯L亮度可能不变 C.电阻R可能断路 D、电阻R可能短路 8.如图所示的电路中,电源电压不变,闭合电键S,电压表、电流表均有示数。将滑动变阻器的滑片P向左移动时,一会儿发现电压表和电流表示数的比值变小,则下列判断中正确的是() A.电阻R1短路,电压表的示数变小 B、电阻R1断路,电流表的示数变大 C.滑动变阻器短路,电压表的示数变小 D.滑动变阻器断路,电流表的示数变小 9.如图所示电路中,电源电压不变。闭合电键S,电路正常工作。过了一会儿, 两电表的示数都变大,则该电路中出现的故障可能是() A.灯L断路 B、灯L短路C、电阻R断路 D、电阻R短路 10.如图所示电路中,闭合电键S后将出现的情况是( ) A.电压表示数为电源电压 B、电流表将损坏 C.小灯泡L正常发光 D、电流表、电压表损坏 11.如图所示电路中,闭合电键后,灯泡不亮,电流表无示数,用电压表测量ab间的电压值为零,则测ad及cd时,均有电压,这说明() A.电源接触不良 B、电键的触片或接线柱接触不良 C.电流表内部断路 D、灯泡的灯丝已断 12.如图所示电路中,电源电压保持不变,闭合电键S,电路正常工作,过一会儿,两个电表的示数均变小,则下列判断中正确的是() A.电阻R可能短路 B、电阻R一定断路 C.灯L可能变亮 D、灯L一定熄灭 13.如下左图所示的电路中,闭合电键后,将滑动变阻器的滑片从中点C移动到b 端的过程中,几乎看不到电压表示数的变化,指针始终指在一个较大的数值上,这可能是因为() A.电阻R太小 B、R与滑动变阻器的阻值相当 C.电阻R太大 D、滑动变阻器被短路了 14.如下中图所示的电路中,电源电压不变。闭合电键S后,电路正常工作。一段

(完整版)电路故障分析专题.docx

电路故障的分析与检测 学校班级姓名 确定电路故障,包含:1、确定故障的。2、确定故障的。 一、电路故障的类型: 1、电路连接错误或元件损坏 1)(用电器烧坏、灯丝断了、接线柱生锈或接触不良等) 2)(包括电源、用电器或电表短路) 2、电源、仪表使用错误或损坏 二、电路故障的分析: 如右图所示,当电路处于下列情形时,分别闭合开关S,将两灯的发 光情况、电流表及电压表的示数有、无填入下表。 电路状态灯 L 1灯L2电流表电压表 (亮或不亮)(亮或不亮)(有或无示数)(有或无示数)(1)正常工作时 (2)灯 L1短路 (3)灯 L2短路 (4)灯 L1断路 (5)灯 L2断路 小结: 1、L 1或 L 2短路时: 两灯(A 、都亮 B 、都不亮C、一盏灯亮一盏不亮) 电流表( A 、都有示数B、都无示数C、有无示数与短路位置有关) 电压表( A 、都有示数B、都无示数C、有无示数与短路位置有关) 2、 L 1或 L 2开路时: 两灯( A、都亮B、都不亮C、一盏灯亮一灯不亮); 电流表( A、都有示数B、都无示数C、有无示数与开路位置有关) 电压表( A、都有示数B、都无示数C、有无示数与开路位置有关) 3、电压表有示数时,可能是接点内,或接点外; 电压表无示数时,可能是接点内,或接点外。 (假设电路中存在故障,填“开路”或“短路”) 在不拆开原电路情况下,请你设计实验方案并用所给的器材检测该故障 位置。 选用器材检测电路图现象及结论

【中考链接】 例 1、如图所示,闭合开关 S 时,电灯 L 1、 L 2都不亮。用一段导线的两端接触 a、b 两点时,两灯都不亮;接触 b、c 两点时,两灯也不亮;接触 c、d 两点时,两灯都亮。对此,下列判断 中正确的是() A .灯 L1开路 B.灯 L2开路 C.开关 S 开路 D.灯 L2短路 题后反思: 例 2、在下图所示的电路中,电源电压保持不变。闭合开关S,电路正常工作。经过一段时间, 电流表突然无示数。若电路中只有一处故障,且只发生在电阻R1或 R2上。 (1)该电路中存在的故障可能是; (2)为进一步确定故障,小强同学用一只完好的灯L 替换电路中 的电阻 R1,闭合开关 S,观察灯的亮暗情况。 若灯 L 亮,说明故障是; 若灯 L 不亮,说明故障是。 题后反思: 变式 1:(2005 年金华 24)如图所示的电路中,电源电压恒为24 伏特,电阻R 1 =R2= 120 欧姆,两只电流表的量程均为0— 0.6 安培。当闭合开关时,两只电 流表的示数均为0.2 安培。若故障由这两个电阻中的其中一个引起,则出现的 故障是() A.R2短路 B.R 2断路 C.R 1短路 D.R 1断路 变式 2:(08 年 34)某校同学为了探究金属热电阻的阻值与温度的关系,他们选择了蓄电池、两只电流表A1和A2(大量程均为0~ 0.6A) 、滑动变阻器R1、定值电阻R0 =30 欧、控温装置、开关等器材,设计了图甲所示的电 路并进行了有关实验,所得数据见下表: t /℃010******** R2/欧3040506090140 (1)根据图甲的电路图进行实物线路连接 ( 控温装置未画出 ) ,现在还有一条导线没有连接,在答题纸的图丙中,请你 用钢笔或签字笔画线代替导线把它连上。 (2)某次实验中电流表 A1的示数如图乙所示,则读数为安。 (3)分析表中数据,可以得出金属热电阻的阻值随温度的升高而(填“减小”或“增大”或“不变” )。 (4)实验过程中,在某一温度下,电流表A1的读数为 0.26 安,电流表 A2的读数为 0.18 安,此时金属热电阻的 阻值为欧。 (5) 若在实验过程中,由于某一个电阻发生故障造成电流表A1有示数、电流表A2无示数,则发生的故障可能有。

初中物理电路动态变化专题(供参考)

电路动态变化 1、串联电路中的动态变化: 例1:如图所示,闭合电键S,当滑片向右移动时,请判断电 流表和电压表的示数变化: 电流表的示数;电压 表的示数。(均选填“变大”、“不变”或“变小”) 分析方法: 1、先判断电流表、电压表所测的对象; 2、根据滑动变阻器的滑片移动情况及串联电路电阻特点 R总=R1+R2,判断总电阻变化情况; 3、根据I总=U总/R总,判断电流的变化情况; 4、先根据U1=I1R1判断定值电阻(小灯泡)两端电压的变化情况; 5、最后根据串联电路电压特点U总=U1+U2,判断滑动变阻器两端的电压变化情况。 例2:如图所示,闭合电键S,当滑片向右移动时,请判断电流表和电压表的示数变化:电流表的示数;电压表的示数。(均选填“变大”、“不变”或“变小”)例3:如图所示,闭合电键S,当滑片向右移动时,请判断电流表和电压表的示数变化:电流表的示数;电压表的示数。(均选填“变大”、“不变”或“变小”)例4:如图所示,闭合电键S,请判断电流表和电压表的示数变化:电流表的示数; 电压表的示数。(均选填“变大”、“不变”或“变小”) 例5:如图所示,闭合电键S,请判断电流表和电压表的示数变化:电流表的示数;电压表的示数。(均选填“变大”、“不变”或“变小”)例6:如图所示,闭合电键S,请判断电流表和电压表的示数变化:电流表的示数_______;电压表的示数________。 (均选填“变大”、“不变”或“变小”) (例1图)(例2 (例3(例 (例5(例6

2、并联电路中的动态变化: 例1:如图所示,闭合电键S,当滑片向右移动时,请判断电流表 和电压表的示数变化:电流表A1的示数 ;电流表 A2的示数;电压表的示数。(均选填“变 大”、“不变”或“变小”) 分析方法: 在并联电路中分析电表示数变化时,由于并联电路各支路两端的 电压和电源电压相等,所以应先考虑电压表的示数不变。又因为 并联电路各支路相互独立,互不影响,可根据欧姆定律分别判断各支路中电流的变化,再根据I总=I1+I2分析得出干路中电流的变化,关键之处要分清电表所测的对象。 例2:如图所示,闭合电键S,当滑片向右移动时,请判断电流表和电压表的示数变化:电流表的示数;电压表的示数。(均选填“变大”、“不变”或 “变小”) 例3:如图所示,闭合电键S,当滑片向右移动时,请判断电流表和电压表的示数变化:电流表的示数;电压表的示数。(均选填“变大”、“不变”或“变小”) 例4:如图所示,闭合电键S,当滑片向右移动时,请判断电流表和电压表的示数变化:电流表A1的示数;电流表A2的示数;电流表A3的示数; 电压表V1的示数;电压表V2的示数。(均选填“变大”、“不变” 或“变小”) 例5:如图所示,闭合电键S,请判断电流表和电压表的示数变化:电流表A1的示数;电流表A2的示数;电压表的示数。 (均选填“变大”、“不变”或“变小”) 例6:如图所示,闭合电键S,请判断电流表和电压表的示数变化:电流表A1的示数;电流表A2的示数;电压表的示数。 (均选填“变大”、“不变”或“变小”) (例1 (例2(例3 (例4

上海初三中考物理电路故障分析专题(有答案)

授课主题电路故障分析 教学内容 一、直击中考 二、考点解读一、简单电路故障分析 总体来说,故障分析题主要分成:串联、并联电路中的短路、断路,所以万变不离其宗,只要认清电路类型,这类题目其实就变得很简单。 注意:1、在串联电路中,有些题目会将电压表放在灯泡两端,可以和学生共同讨论此时电阻和灯泡发生故障时,电路中的现象和两个电表的变化,并以表格的形式列出来。 2、在串联电路中,题目还会将电阻换成灯泡,即两个灯泡的电路故障问题,可以告诉学生,电阻和灯泡的区别就是电阻式不会发光的,并和学生讨论,两个灯泡发生故障时电路的现象和电表的变化,并以表格的形式列出来。 3、并联电路基本上不考短路故障,因为题目规律性太强,所以没什么出题考点,因此重点需要放 近三年中考考题分布 201120122013 选择题第8题考查串联 电路双故障 填空题第15题考查并 联电路双故障 填空题第15题考查串 联电路添加导线避免 电源短路

在串联电路故障分析上来,但不可忽略。 二、双故障判断 在电路故障问题的某些题型中存在两个用电器均有故障,那么绝大多数情况下,分三种分析:R故障、L故障、R和L同时故障。所以题型中均以可能存在的形式出现选项。题干中会以顿号连接说明,如“电阻R、灯L可能出现故障”等,这类题目往往是多故障问题,一般是两个用电器同时出现故障。 1.串联电路双故障 2.并联电路双故障 两个灯泡一起断路,只有电压表有示数,电流表均无示数。 3.电表判断电路故障 1、用电压表判断(电路已有故障) 如图所示,可先让电压表与L1并联,若无示数,则电源可能损坏,或电源处断路,若 和L,并联时无示数,则可能从b经L2、开关、电源再到a的这部分电路中出现断路; 若有示数且接近电源电压则应是从a到b的这部分电路出现断路 2、用电流表判断(电路已有故障) 若开关闭合后,两灯泡不亮,可以用电流表(或导线)来检查电路的故障,将电流表 (或导线)逐个与小灯泡并联,若另一个灯发光则和电流表(或导线)并联的部分有 故障原因电流表A电压表V灯L R断路、L短路无示数(变小)有示数(变大)不亮 R断路、L断路无示数(变小)无示数(变小)不亮 R短路、L断路无示数(变小)无示数(变小)不亮 R短路、L短路烧坏无示数不亮

电路故障分析专题练习

电路故障专题 连接电路时,将连好的电路通电闭合开关,难免有时会出现用电器不工作现象。我们把出现了用电器不工作的电路称之为故障电路。结合我们常见的电路故障,我们将故障分为两类,即:断路和短路。 一、电路故障判断 例题:某同学采用如图所示的电路做电学实验,闭合开关后,以下分析正确的是(设只出现一处电路故障)( ) A .R 1短路,电流表有示数,电压表无示数 B .R 2短路,电流表有示数,电压表无示数 C .R 1断路,电流表无示数,电压表有示数 D .R 2断路,电流表有示数,电压表无示数 分析:(1)电流表有示数,说明电路是通路,没有断路;电流表没有示数,说明电路是断路.(2)电压表有示数,说明电压表所测量电路中,包含电源的部分电路短路或不包含电源部分断路;电压表无示数,说明电压表所测量电路中,包含电源的部分电路断路或不包含电源部分短路. 二、并联电路的故障 例题:如图1所示的电路中,电源电压不变,闭合开关S 后,灯L 1、L 2都发光。一段时间后,其中一灯突然熄灭,而电流表、电压表的示数都不变,则产生这一现象的原因是( ) A .灯L 1短路 B .灯L 2短路 C .灯L 1断路 D .灯L 2断路 图1 图2 例题: 如图2电源电压保持不变,当开关S 闭合后,电路正常工作。一段时间后,其中一盏灯突然熄灭,两只电表中一只电表示数变小,另一只电表示数不变。出现这种现象的可能原因是( ) A .L 1断路 B .L 2断路 C .L 1短路 D .L 2短路 总结:并联电路中一条支路的通断不会影响其它支路中的电流变化,但干路中的电流会随着支路的增加而增大,随支路的减少而减小;各支路两端的电压与电源电压相等。并联电路中一条支路短路整个电路就短路。 二、电路故障检测方法 1.导线(“电流表”或“小灯泡”)检测 例题: 如图所示,闭合开关S 时,灯泡L 1、L 2都不亮,用一根导线的两端接触a 、b 两点时两灯都不亮;接触b 、c 两点时,两灯都不亮;接触c 、d 两点时,两灯都亮。则( ) A .灯L 1断路 B .灯L 2断路 C .灯L 2短路 D .开关S 断路 分析:闭合开关S 时,灯泡L 1、L 2都不亮,说明电路发生断路故障。用一根导线的两端接触a 、b 两点时两灯都不亮,说明断路故障发生在灯L 2和开关上;接触b 、c 两点时,两灯都不亮;说明断路故障发生在灯L 1和开关上;接触c 、d 两点时,两灯都亮,排除灯泡故障。 注意:电流表、小灯泡的检测法与导线相似,电流表检测时要防止造成电源短路。 2.电压表检测 例题:在电学实验中,遇到断路时,常用电压表来检测。某同学连接了如图所示的电路,闭合开关S 后,发现灯不亮,为检查电路故障,他用电压表进行测量,结果是Uae=3V ,Uab=0,Ubd=0,Ude=3V 。若电路故障只有一处,则此电路的故障可能是( ) A .开关S 接触不良 B .小灯泡灯丝断了 C .d 、e 间出现断路 D .e 、f 间出现断路 分析:用电压表与元件并联排除故障,当电压表有示数时,说明电压表两端到电源的正负极之间是通的。Uae=3V ,说明a →f →e 之间正常,且电源电压就是3V ;Ude=3V ,说明d →c →b →a → f →e 之间通路,d →e 之间断路,灯泡可能短路也可能正常。因为题目中有电路故障只有一处,所以排除灯泡短路。 练一练: 1.如图所示电路,电源电压为6V .闭合开关后,两个小灯泡均不发光,用电压表测得ac 与bd 两点间的电压均为6V ,则故障可能是 ( ) A .L 1的灯丝断了 B .L 2的灯丝断了 C .R 的电阻丝断了 D .开关接触不良 巩固提升 1.如图所示,闭合开关S 后,灯L 1和L 2都不亮,电压表有示数,则故障原因可能是( ) A .灯L 1短路 B .灯L 1断路 C .灯L 2短路 D .灯L 2断路 2. 某同学采用如图所示的电路实验,闭合开关 S 后, 以下分析正确的是(设只出现一处电路故障)( ) A .R 1短路,电流表有示数,电压表无示数 B .R 2短路,电流表有示数,电压表无示数 C .R 1断路,电流表无示数,电压表有示数 D .R 2断路,电流表有示数,电压表无示数 第1题图 第2题图 第3题图 3.如图所示的电路,闭合开关,两只灯泡都不发光,且电流表和电压表均没有示数.现仅将L 1和L 2两灯泡的位置对调,其它不变.再次闭合开关时,发现两只灯泡仍不发光,电流表指针仍然不动,但电压表的指针却有了明显的偏转.根据以上信息可以判断( ) A .电流表损坏了 B .灯泡L 1的灯丝断了 C .灯泡L 2的灯丝断了 D .电源接线处松脱 4.如图所示的电路,闭合开关后,小灯泡不发光,电压表有示数,电流表的指针几乎不动.则电路中的故障可能是( ) A .小灯泡短路 B .电流表断路 C .小灯泡断路 D .电压表短路 5.如图所示电路,当开关S 闭合后,L 1、L 2均能发光,电流表、电压表均有示数.过一会儿,灯都不发光,电流表、电压表的示数均为零,可能发生的故障是( ) A .L 1灯丝断了 B .L 1短路 C .L 2灯丝断了 D .L 2短路 第4题图 第5题图 第6题图 第7题图 6.如图所示,当开关S 闭合时,发现电流表指针偏转,电压表指针不动.该电路的故障可能是( ) A .灯L 1的接线短路 B .灯L 2的接线短路 C .灯L 1的灯丝断了 D .灯L 2的灯丝断了 7.某同学采用如图所示电路做电学实验时,出现一处电路故障,以下分析正确的是( ) A .若电流表无示数,电压表有示数,则R 1短路 B .若电流表无示数,电压表无示数,则R 2断路 C .若电流表有示数,电压表有示数,则R 1断路 D .若电流表有示数,电压表无示数,则R 2短路 8.如图是一位同学研究串联电路电流、电压特点的电路图.当闭合开关S 时,灯L 1亮,灯L 2不亮,电流表A 和电压表V 均有示数,则故障的原因可能是( ) A .灯L 1短路 B .灯L 2短路 C .灯L 1断路 D .灯L 2断路

中考物理电路图专题练习题

【答案】如下图所示 9.请用笔画线代替导线,将图甲中的连有开关的电灯和三孔插座接入家庭电路中请用笔画线代替导线,将图甲中的连有开关的电灯和三孔插座接入家庭电路中. 【答案】如下图所示 10. 家用电吹风,由电动机和电热丝等组成,为了保证电吹风的安全使用,要求只能吹热风或吹冷风,不能只发热不吹风;请在图中用笔画线连接好符合要求的电路图. 【答案】如下图所示 11.小明利用如图实验装置探究“电流跟电压的关系”,电源电压恒为3V,电阻R阻值为 5Ω,滑动变阻器标有“20Ω 1A”字样. 请用笔画线代替导线将图中实物电路连接完整; 12.将图中的灯泡和控制灯泡的开关正确接入电路. 【答案】如下图所示 13.图中虚线框内是一台灯旋钮开关的内部电路简图,通过它可控制台灯的通断和亮度.请将电路图连接完整,使其符合安全用电的原则. 【答案】如下图所示 14.在测量“小灯泡的电阻”的实验中,有如下器材:电压表、电流表、开关、电压为3V的电源、标有“2.5V”的小灯泡、滑动变阻器及导线若干. 请用笔画线代替导线,把图中的实物电路连接完整;(导线不能交叉) 【答案】如下图所示 15.我市中考实验操作考试时,实验员为“测量小灯泡的额定电功率”实验准备了以下器材:额定电压为2.5V的小灯泡(正常发光时电阻约为10Ω)、规格为“12Ω 1A”的滑动变阻器、开关、电流表、电压表各1个,新干电池4节,导线若干. 图甲中有一根导线的连接是错误的,请你在错误的导线上打“_”; 【答案】 16.小明同学在“测量小灯泡的电功率”的实验中,小灯泡的额定电压为2.5V,电源为两节新干电池,滑动变阻器标有:“20Ω 1A”字样. 实验电路如图甲所示,但电路连接不完整,请你用笔画线代替导线,完成电路. 【答案】

初中物理动态电路及电路故障分析专题

中考物理專題五動態電路及電路故障分析 一、復習目標:1、會分析滑動變阻器の滑片Pの位置の變化引起電路中電學物理量の變化;2、會分析 開關の斷開或閉合引起電路中電學物理量の變化;3、會判斷兩種基本の電路故障(斷路和短路)。 二、知識儲備: 1、串聯電路是分壓電路,在串聯電路中,電阻越大の,分の電壓越(多或少);並聯電路是分流電路,在並聯電路中,電阻越大の分の電流越 (多或少)。 2、在串聯電路中,當只有其中一個電阻の阻值變大時,它の總電阻將變(大或小);在並聯電路中,當只有其中一個電阻の阻值變大時,它の總電阻將變(大或小)。 3、有公式I=U/R得,當電壓不變時,電阻越大,電流就越(大或小);有公式U=IR得,通過電阻の電流越大,它兩端の電壓也越(大或小); 4、是斷路;短路。 5、電流錶の特點是電阻很(大或小),通常相當於,電壓表の特點是電阻很(大或小),通常相當於。 三、典型例題動態電路部分 第一種類型:滑動變阻器の滑片Pの位置の變化引起電路中電學物理量の變化 (一).串聯電路中滑動變阻器の滑片Pの位置の變化引起の變化 例一、如圖1,是典型の伏安法測電阻の實驗電路圖,當滑片P向右移動時,請你判斷A表和V表の變化。 分析;先確定電路,再看電阻の變化,再根據歐姆定律判斷電流の變化,最後根據歐姆定律の變形公式判斷電壓の變化。 針對練習 (1)、如圖2,當滑片P向左移動時,A表和V表將如何變化。 (2)、如圖3,當滑片P向左移動時,A表和V表將如何變化 (3)、在如圖4所示電路中,當閉合開關後,滑動變阻器の滑動片P向右移動時() (A)電流錶示數變大,燈變暗。 (B)電流錶示數變小,燈變亮。 (C)電壓表示數不變,燈變亮。 (D)電壓表示數不變,燈變暗。 (4)、在如圖5所示電路中,當閉合開關後,滑動變阻器の滑動片P向右移動時() (A)電壓表示數變大,燈變暗。 (B)電壓表示數變小,燈變亮。 (C)電流錶示數變小,燈變亮。 (D)電流錶示數不變,燈變暗。 图1 图2 图3 图4 图5 图6

上海2020年中考物理一模分类汇编 故障电路(无答案)

故障分析 1.(徐汇)在图2所示的电路中,电源电压保持不变,电键S 闭合后,有一个电表的指针没有发生偏转。移动滑动变阻器的滑片,此时观察到只有一个电表指针的位置在改变,则一定是 A .变阻器R 1短路 B .变阻器R 1断路 C .电阻R 2短路 D .电阻R 2断路 2.(宝山)在图6所示的电路中,电源电压始终等于6伏,电阻R 1、R 2可能出现了断路故障。闭合电键S 后: ①若各电表示数出现__________________________现象, 说明电阻R 2断路; ②若各电表示数出现__________________________现象,说明电阻R 1和R 2都断路。 3.(崇明)在图1所示的电路中,闭合电键S ,电路正常工作.一段时间后灯L 熄灭,一个电表的示数变大,另一个电表的示数变小.将两用电器位置互换后再次闭合电键S ,两个电表指针均发生明显偏转.若电路中只有一处故障,且只发生在灯L 或电阻R 上,则故障是 A .灯L 断路 B .灯L 短路 C .电阻R 断路 D .电阻R 短路 4.(嘉定)如图6所示电路中电键S 闭合后,只有一个电表指针发生偏转,故障可能出现在电阻R 或灯L 上,它们有可能断路或短路,若灯L 不发光则故障不.可能.. 是 (16) 。若灯L 发光,则故障一定是 (17) 。(均选填“L 断路”、“L R 2 S V P R 1 A (22) (23) 图6 V A 1 A 2 R 2 S 图1 V A S R L L S V A R

短路”、“R断路”或“R短路”) 5.(闵行)如图2所示的电路中,电源电压保持不变,电路中只有一处故障,且只发生在电阻R或灯泡L处。当电键S由断开到闭合,两个电表示数均不变。则下列判断正确的是 A.若灯泡L发光,电阻R断路 B.若灯泡L发光,电阻R短路 C.若灯泡L不发光,灯泡L断路 D.若灯泡L不发光,灯泡L短路 6.(浦东)在图7所示的电路中,电源电压保持不 变。闭合电键S,灯L 1、L 2 均发光。过了一会儿,突然 发现电流表A的示数归零、电压表V的示数变大。若 电路只有一处故障,且故障只发生在灯L 1或L 2 处,则: ①此时灯L 1、L 2 的发光情况分别是 (19) ; ②该电路发生故障的情况是 (20) 。 7.(普陀)如图5所示的电路中,电源电压保持不变。闭合电键S,灯不亮,再闭合电键S1,发现两电表示数均不发生变化,如果电路中只有灯或者电阻出现故障,则下列判断中,正确的是() A.一定灯短路 B.一定电阻短路 C.可能灯断路 D.可能电阻断路 8.(松江)如图6所示的电路中,电源电压保持不变。闭合电键S后, 电路正常工作。过了一会儿,两个电表中只有一个电表的示数变大。 灯L和电阻R中的一个可能出现了故障。 图2 图7 L1 V S A L2 图6 L S R V A

初三物理《电路故障分析》试题(完整资料)

初中物理电路故障分析 例:如图当闭合开关时,L1亮,L2不亮。电压表和电流表均有示数。故障可能原因是() A. L1短路 B.L2短路 C.L1断路 D.L2断路 【题目变式1:】如上图,当闭合开关时,L1不亮,L2亮。电压表无示数,电流表有示数。故障可能原因是() A.L1短路 B.L2短路 C.L1断路 D.L2断路 【题目变式2:】如上图,当闭合开关时,L1不亮,L2亮。电路中可能存在的故障原因和两表示数的情况可能是( ) A.L1短路,电压表有示数,电流表无示数 B.L1短路,电压表无示数,电流表有示数 C.L2短路,两表都无示数 D.L2短路,两表都有示数 例:如图6所示的电路,开关S闭合时,发现L1、L2都不亮,用电压表逐段测量,结果 是Uad=6v, Uab=0, Ubc=0, Ucd=6V, 该电路的故障可能是() A、开关S接触不良; B、灯L1断路; C、灯L2短路; D、灯L2的灯丝断了 例:如图所示电路中,电源电压不变,闭合开关S后,L1,L2都发光,一段时间后,其 中一灯突然熄灭,而电流表电压表的示数都不变,产生这现象的原因是:() A、灯L1知路; B、灯L2短路; C、灯L1开路; D、灯L2开路。 【题目变式】如图所示电路中,电源电压保持不变,当开关S闭合后,电路正常工作。一 段时间后,其中一盏灯突然熄灭,两只电表中一只电表示数变小,另一只电表示数 不变。出现这种现象的可能原因是:() A.L1开路 B.L2开路 C.L1短路 D.L2短路 1、如图所示,当开关S闭合,两表均有示数,过一会儿发现电压表示数突然变小,电 流表示数突然变大,下列故障判断可能是() A、L1短路; B、L2灯短路; C、L1灯丝断开; D、L2灯丝断开。 2、如图所示电路中,当开关S1,S2都闭合时,下列判断正确的是:() A、只有L1发光; B、只L2发光; C、L1,L2都发光; D、L1,L2都不发光。 3、如图所示三只灯泡的额定电压均为2。5V,当开关S断开时,三只灯泡全发光,那么当S闭合 时:() A、L1,L2不亮,L3亮; B、三灯都亮; C、L1不亮,L2,L3亮; D、三灯都不亮。 4、如图所示电路中,电源电压不变,闭合开关S后,灯泡L1,L2都发光,一段时间后,其中一 只灯泡突然熄灭,另一只灯泡仍然发光,而电压表V1的示数变小,V2的示数变大,则产生这一 现象的原因是:() A、灯L1开路; B、灯L2开路; C、灯L1短路; D、灯L2短路。 5、如图所示电路中,电源电压不变,闭合开关S后,L1,L2都发光,一段时间后,其中一灯突然熄 灭,而电流表电压表的示数都不变,产生这现象的原因是:() A、灯L1知路; B、灯L2短路; C、灯L1开路; D、灯L2开路。 6、如图所示的电路中,闭合开关S后发现两灯均不亮,电 流表的指针几乎不动,而电压表的指针有明显的偏转,则该 电路的故障可能是:() A、L1的灯丝断了; B、L2的灯丝断了; C、L1,L2的灯丝都断了; D、电流表坏了。 7、如图所示,闭合开关,两只灯泡都不亮,且电流表和电压表的指针都不动,现将两灯泡L1和L2的位置对调,再次

中考物理压轴题专题复习——电路类问题含答案

一、初中物理电路类问题 1.下列电路正确的是() A. B. C. D. 【答案】C 【解析】 【分析】 【详解】 选项A中电压表的正负接线柱接反;B中电流表的正负接线柱接反;C中两灯并联,正确;D中若开关闭合会造成短路.故选C. 2.在如图所示的电路中,电源电压保持不变,闭合开关S,电路正常工作,一段时间后,发现两个电表的示数都变大,则出现这种故障的可能原因是()

A.R1短路B.R1断路C.R2短路D.R2断路 【答案】C 【解析】 【分析】 判断电路故障问题,是中考题中常见的题型,在不能直接确定故障原因时,将选项逐一代入题干,检查是否符合题意。 【详解】 A.如果R1发生了短路,电压表示数变为零,故A错误; B.如果R1发生了断路,电流表示数变为零,故B错误; C.如果R2出现短路,电压表测量电源电压,示数变大;电路总电阻减小,电路电流增大,电流表示数增大,故C正确; D.如果R2出现断路,电流表示数变为零,故D错误。 故选C。 3.俄罗斯“库尔斯克”号核潜艇在巴伦支海遇难.救援人员在艇内发现了记录潜艇各种信息的“黑盒子”,其某一部件外壳上的三个电压表的示数分别为U1、U2、U3,三个电流表的示数分别为I1、I2、I3,它的内部结构如图所示,以下对各数据的分析正确的是 A.U1=U2=U3B.I1=I2+I3 C.U1+U2=U3D.以上说法都不正确 【答案】C 【解析】 【分析】 【详解】 分析电路图,两电阻串联,三个电流表测量串联电路中的电流,所以三个电流表的示数相同,即I1=I2=I3;电压表V1测量R1两端的电压U1,电压表V2测量R2两端的电压U2,电压表V3测量R1和R1串联两端的总电压U3,所以U1+U2=U3,故选C. 4.如图所示,闭合开关,两灯并联,各电表都能正常工作.下列判断正确的是

上海市2019中考物理二模真题集锦—电路故障分析【解析版】

上海市2019中考物理二模真题集锦—电路故障分析 1. (宝山)在图6所示的电路中,电源电压保持不变,电键S闭合后,电流表A1的示数为I0,电流表A2的示数为2I0,电路正常工作。一段时间后,观察到一个电表的示数变小,另一个电表的示数不变。若电阻R1、R2中仅有一个出现故障,请根据相关信息写出两电表的示数及相对应的故障。 __________________________________________________ 图6 【答案】 电流表A1的示数为0,电流表A2的示数为2I0,则R1断路; 电流表A1的示数为I0,电流表A2的示数为0,则R2断路。 2.(崇明)图4所示的电路中,电源电压不变。闭合电键S,电路正常工作.(故障只发生在L或R上) 图4 ①若过了一会儿,灯L熄灭,两个电表中只有一个电表的示数变小,则故障是; ②若过了一会儿,灯L熄灭,两个电表的示数同时变小,则故障是. 【答案】 (1)(一定)R断路;(2)(一定)L断路。 3.(虹口)在图4所示的电路中,电源电压为U。闭合开关S,发现至少有一个电表的示数为零。向右移动滑动变阻器的滑片P,观察到三个电表的示数均不变。已知电阻R1、滑动变阻器R2中仅有一个出现了故障。 请写出两个电压表的示数及对应的故障。 【答案】

电压表V1和V示数均为U,R1断路; 电压表V1示数为0,V示数为U,R2断路。 4.(奉贤)如图5所示,电源电压保持不变,电阻R1、R2阻值相等。 ①若电路中各元件均完好,当电键S由断开到闭合时,电压表V的示数为U0,电流表A1的示数I0,则电源电压为_________,电流表A2示数为____ ________。 ②若电路中存在故障且故障只发生在电阻R1、R2处,当电键S由断开到闭合时,发现只有一个电表示数发生变化,则故障是,该电表示数变化量为。 【答案】 ①U02I0②R2断路U0 5.(黄浦)在图3所示的电路中,电源电压保持U0不变。闭合电键S,电路正常工作,一段时间后,灯熄灭, 若电路中只有电阻R或灯L中的一个出现断路故障,请根据相关信息写出电表的示数及相对应的故障。 【答案】 若电流表示数为0,电压表示数为U0,则灯L断路; 若电流表示数为0,电压表示数为0,则电阻R断路。 图3 S R V A L

中考物理试题分类汇编-电路故障分析

16.(2017?济宁)两个相同的小灯泡串联起来接入电路中,正常工作.如果其中 一只灯泡发生了断路,另一只灯泡也不能工作.用一根导线或电压表与其中一只 小灯泡并联,就能检测出发生断路的小灯泡.你认为用电压表(选填“导线”或“电压表”)检测更好些,理由是如果选择导线,可能会造成另一灯泡两端电 压过高,从而烧坏灯泡. 【考点】IE:电流表、电压表在判断电路故障中的应用. 【分析】选择器材接入电路判断用电器故障时,应该使接入的器材和原电路安全, 不能造成短路. 【解答】解:要检验灯泡故障,需要将所选器材与其中的一只灯泡并联.如果选 择导线,可能会造成另一灯泡两端电压过高,从而烧坏灯泡.所以不能选择导 线,用电压表更好. 故答案为:电压表;如果选择导线,可能会造成另一灯泡两端电压过高,从而 烧坏灯泡. 14.(2017?上海)在图4所示的电路中,电源电压为U。已知电路中仅有一处故障,且 只发生在电阻R1、R2上,电键S闭合前后,电压表指针的位置不变。请根据相关信息写出 电压表的示数及相应的故障。(16)14. U,R2断路或R1短路;0,R1断路; 9.(2017?广元)如图所示的电路,闭合开关S,灯泡L1,L2均不发光,且电流表?和电压表?指针均指在零刻度.现将灯泡L1和L2位置对调,其余元件位置不变,重新闭合开关S时,发现两只灯泡仍不发光,电流表?指针仍然不动,但电压表?的指针发生了明显偏转,依据上述信息可以判断()

A.灯泡L1的灯丝断了B.灯泡L2的灯丝断了 C.电源接线处松脱D.电流表损坏了 【考点】IE:电流表、电压表在判断电路故障中的应用. 【分析】分析电路图可知,两只灯泡串联,闭合开关,两只灯泡都不亮,电流表 无示数,说明电路中有断路;电压表无示数,说明电压表两端到电源的正负极之 间有断路; 将电灯L1、L2的位置对调,闭合开关,电流表无示数,说明电路中有断路;电压 表有示数,说明电压表两接线柱到电源的正负极之间是通路. 【解答】解: 闭合开关,两只灯泡都不亮,电流表无示数,说明电路中有断路;电压表无示数, 说明电压表两接线柱到电源的正负极之间有断路,则可能是灯泡L2的灯丝断了或电流表损坏了; 将灯泡L1、L2的位置对调,闭合开关,电流表无示数,说明电路中有断路;电压 表有示数,说明电压表两接线柱到电源的正负极之间是通路,则与电压表并联的 支路发生断路,即灯泡L2的灯丝断了,故ACD错误,B正确. 故选B. 8.(2017?眉山)如图所示,闭合开关S后,发现电灯L不亮,且保险丝没有熔断.用试电笔测试灯头的两端C、D,发现这两处都能使试电笔的氖管发光,再 用试电笔测试B处氖管不发光.若电路中只有一处故障,则()

中考试题分类汇编 电路故障分析

2009年全国中考试题分类汇编--电路故障分析 5.(09·天津)一本用电常识书中列出了白炽灯的常见故障与检修方法,如表l所述,造成此“灯泡不亮"故障的共同原因是电路中出现了 故障现象可能原因检修方法 灯泡不亮1.灯泡的灯丝断了换新灯泡2.灯头内的电线断了换新线并接好3.灯头、开关等处的接线松动,接触 不良 检查加固 A.短路 B.通路 C.断路 D.支路 答案:C (09·四川雅安市)10.如图所示电路,闭合开关S后,发现 灯L1不亮,L2正常发光。此电路的故障可能是 A.开关S接触不良B.电灯L1灯丝断了 C.电灯L1短路D.电灯L2短路 答案:B (09·福建莆田市)21.如图所示,电源电压不变,闭合开关S,电路各元件工作正常。一段时间后,若其中一只电压表示数变大,则( ) A.另一个电压表示数变小 B.其中有一盏灯亮度不变 C.灯L2可能断路 D.灯L2可能短路 答案:C 5.(09·昆明)如图所示的电路,闭合开关S后,两灯都不亮。用电压表检测得到 的结果是:U ab=U bc=U de=U ef=0,若故障只有一处,则 可能的原因是 A.电路a、b间短路 B.电路b、C间断路 C.电路d、e间短路或断路

D.电路e、f间断路 答案:C 18.(09·福建晋江)如图7是小文同学研究串联电路中电流、电压特点的实物连接图,当开关闭合时,灯L1亮,灯L2不亮,这时电流表和电压表 均有读数。则故障原因可能是 A.L1断路B.L1短路C.L2短路D. L2断路 答案:C 10.(09·衡阳)如图7所示,闭合开关S时,灯L。和L2都不亮, 用一段导线的两端接触a、b两点时,两灯都不亮,接触b、c 两点时,两灯都不亮,接触c、d两点时,两灯都亮,故障原 因可能是 A.开关接触不良 B.灯L1断路 C.灯L2断路 D.灯L2短路 12.(09·广安)如图2所示,闭合开关s时,灯泡L1、L2都不亮;用一根导线的两端接触a、b两点时两灯都不亮;接触b、c两点时,两灯也 不亮;接触c、d_两点时,两灯都亮了。由此可以判断( ) A.开关S断路 B.灯L2断路 C.灯L2短路 D.灯L1断路 6.(09·十堰)如图1所示电路中,电源电压保持不变,当开 关S闭合后,电路正常工作。一段时间后,其中一盏灯突然熄 灭,两只电表中一只电表示数变小,另一只电表示数不变。出 现这种现象的可能原因是: A.L1断路 B.L2断路 C.L1短路 D.L2短路

初中物理画电路图专题训练-打印版

电路图画法专题 、根据电路图连接实物图 ffif 鱼,囲 L1 S 1 、根据实物图,画出相应的电路图 L2 S5图石图 T

三、根据要求设计出电路图,并用笔画线代替导线,将各题中的实物连接起来。 1、 图1中灯泡L i 和L 2串联,开关控制两灯的通、断。在虚框内画出电路图、并连接实物图 2、 图2中灯泡L 1和L 2并联,开关同时控制两灯的通、断。在虚框内画出电路图、并连接实物图。 3、 图3中灯泡L i 和L 2并联,开关S i 同时控制两灯,开关 S 2只控制灯泡L 2。在虚框内画出电路图并连接实物图。 4、 图4中灯泡L i 和L 2并联,S 是总开关,S i 只控制灯泡L i , S 2只控制灯泡L 2。虚框内画出电路图连接实物图。 6、在图I4中灯泡Li 和L2并联,S 是总开关, Si 只控制灯泡Li , S2只控制灯泡L2。并画出电路图。 [ ----------------- : 凤 男 J , -- | 疸压酉晶 I I ■ I I ! I I ! A f i i ! Ch 1 7、图7、图8、图9、图IO 、图II 、图I2中两灯并联,S 是总开关,S i 只控制灯泡L i ,请画出电路图,并将所缺的导 线补上。 09 L. I___________ z N 膽 图 3 5、图5中灯泡L i 和L 2并联,S 是总开关, S i 只控制灯泡L i ,S 2只控制灯泡 L 2。虚框内画出电路图连接实物图。

图12 厶 8图6中三个灯泡并联,S是总开关,S i只控制灯泡L i , S2只控制灯泡 9、在图i3中只接通开关S时,两灯都亮,同时接通S和S i时,L i亮, L2。画出电路图、并连接实物 图。 L2不亮。并画出电路图 四、电路设计 1、现有两盏电灯、一只电铃、一个电池组及导线若干?试按下列要求将各有关电 路填入下图所示电路中的适当位置. (1) 按下开关S2、S3时,电路中有一盏灯亮,同时电铃响; (2) 按下开关S i、S2时,电路中任何一盏灯都不亮; (3) 按下开关S i、S3时,电路中两盏灯均亮. 2、现有一盏红灯,一盏绿灯,一只电铃,一个电池组及导线若干,按下列要求将 各符号填入下图的电路图中适当位置. (i)按下开关时,电路中绿灯亮,电铃响. ⑵按下开关时,电路中灯不亮,电铃不响. (3)按下开关时,红灯亮. 3、一商品库,后门进货,前门取货.现有红、绿两只灯泡和一个电铃装在 木板上,另有一个电池组、两个开关(如图),还有若干条导线.利些材料,请你为 仓库值班人员设计一个电路:电铃响同时红灯亮, 取货人在前门按开关;电铃响同时绿灯亮,表示送货人在后门按关?画出你所设计 的电路图,并按电路图将图中的元件用笔画线线连接起来. 4、根据要求将下图中元件连成电路图. (1) (甲)图灯 (2) (乙)图灯 5 3] S 3器 L1、L2串 联, L i、L2并联, (各元件位置不动) 电流表测串联电路的电流强度. 电流表测灯L i的电流强度,开关控制两 作 用 表 块 这 示 开 导 盏灯. (3)(丙)图灯 制L i,电流表测L2的电流 L i、L2并联, 关控 强度 -T-T卜

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