文档库 最新最全的文档下载
当前位置:文档库 › 《学前教育科研方法》模拟试卷三

《学前教育科研方法》模拟试卷三

《学前教育科研方法》模拟试卷三
《学前教育科研方法》模拟试卷三

网络课程《学前教育科研方法》模拟试卷三

(考试形式:开卷)

一、名词解释(20分,每题4分)

1、事件取样观察法:以特定的行为或事件的发生为取样标准来进行观察的方法。

2、三角互证法:对同一研究问题,用三个不同来源或不同方式得来的资料或信息进行比较分析,看是否具有一致性,一次来评价资料的真实性。

3、个案研究:属于质的研究,即综合多种方法,收集有效、完整的资料,对单一对象进行深入细致的研究过程。

4、被试内设计:又称重复测量设计,指把相同的被试分配到不同的实验条件中去,接受不同的实验处理,即每个被试均接受整个实验的各种处理。

5、调查法:通过对事实的考察、现状的了解、材料的搜集来认识教育问题或探讨教育现象之间联系的研究方法。一般采用访谈、问卷、测验等间接手段获取资料。

二、选择题(10分,每题1分)

1、学前教育科学研究最基本、最普遍的方法是。( A )

A、观察研究

B、访谈研究

C、实验研究

D、行动研究

2、误差最大,被有些人称为“非实验设计”的是。( D)

A、真实验

B、假实验

C、准实验

D、前实验

3、在研究过程中,由于社会态度、社会规范的影响,导致测定值成倾向性的偏大或偏小,这类误差是。( C )

A、社会研究误差

B、社会倾向误差

C、社会系统误差

D、社会规范误差

4、达尔文曾经写过《一个婴儿的传略》,他采用的研究方法是。(B )

A、系列记录法

B、日记描述法

C、轶事记录法

D、持续记录法

5、问卷问题类别排列顺序一般把问题置于最前面。( D )

A、实际行为性

B、综合性

C、态度性

D、人口学资料

6、勒温认为行动研究是一个这样的循环圈,它包括( B )

A、反思—行动—考察—计划

B、计划—行动—考察—反思

C、行动—反思—考察—计划

D、计划—反思—行动—考察

7、搜集文献最重要、最基本的原则是(注重)文献搜集的。( D )

A、完整性

B、新颖性

C、参考性

D、有用性

8、在执行研究方案时,为避免教师的主观倾向性,主试要严格按照要求选择被试,注意被选择样本的。( B )

A、有意性

B、代表性

C、年龄准确性

D、随机性

9、以文章或专著后所列参考文献目录为线索,追踪查找相应文献资料的方法是

。( C )

A、顺查法

B、逆查法

C、追溯查找法

D、综合查找法

10、研究论文的摘要一般在字左右。( C )

A、少于100

B、200

C、300

D、400

三、简答题(18分,每题6分)

1、请简述学前教育科学研究的基本原则。

自愿的原则、匿名的原则、保密的原则、无害的原则、客观性原则、创造性原则、验证性原则。(前六点各1分)

2、根据不同分类标准观察法有哪些具体方法?

自然观察与控制观察;直接观察与间接观察;参与观察与非参与观察;结构观察与非结构观察;自我观察与客观对象观察。(每类1分,标准1分)

3、请说明撰写论文中讨论部分的基本格式和注意事项。

四、分析比较题(12分)

试比较定性研究和定量研究的不同点。

定性研究是用文字来描述现象。定量研究用数字和量度来描述现象。2分

定性研究强调研究自然情境,强调整体探究,常采用描述分析,研究是个归纳过程;定性研究注重有关因素在数量上的变化以及对研究对象的影响。定量研究强调研究的操纵和控制,常采用统计分析方法,是演绎过程。2分

定量研究强调程序,强调事先的设计,更倾向于结构化和规范化;定性研究更灵活;2分

定量研究注重研究的结果,定性研究注重研究的过程;2分

定性研究旨在理解教育现象,解释教育现象,定量研究则旨在确定关系、影响、原因。2分一般的研究总是结合定性研究和定量研究,两者结合可以得到更科学的结论。2分

大学英语三模拟试卷和答案

Network Education College, BLCU 《大学英语(三)》模拟试卷一 注意: 1.试卷保密,考生不得将试卷带出考场或撕页,否则成绩作废。请监考老师负责监督。 2.请各位考生注意考试纪律,考试作弊全部成绩以零分计算。 3.本试卷满分100分,答题时间为90分钟。 4.本试卷分为试题卷和答题卷,所有答案必须答在答题卷上,答在试题卷上不给分。 I.Multiple Choice. (1 point for each, altogether 30 points) Directions:There are 30 sentences in this section. Beneath each sentence there are four choices respectively marked by letters A, B, C and D. Choose the word that you think best complete the sentence. Write your answers on the answer sheet. 1. There is no_______in insisting on his agreement. [A] meaning[B] sense [C] mine[D] benefit 2. We_______to get what we want, anyway. [A] managed[B] believed [C] handled[D] operated 3. It is beautiful when many birds_______the island during the autumn months.

学前教育科研方法 答案

一、单项选择题1、在科学史上,首次研究了科学认识的“归纳一演绎”程序及所遵循的方法,并在形式逻辑之上建立了科学方法论的哲学家、思想家是()C.亚里士多德 2、在教育研究的科学化历程中,(B.分析为主的时期)时期心理学开始成 为教育科学研究方法论的理论基础。3、教育研究活动的起始环节是()B.选择课题 4、教育研究活动的最后一个环节是(C.教育研究成果的评价 5、(C.综合性原则)不是教育研究方法的基本原则 6、课题论证的目的是(A.避免选题的盲目性 7、教育研究问题的可行性包含的条件除了客观条件、主观条件还有一个()D.时机问题 8、对选定的问题进行分析、预测和评价被称为()B.课题论证 9、确立选题的重要依据源于(D.问题的意义10、“书目”属于文献等级中的(B.二次文献 11、为了避免重复劳动,提高科学研究的效益,必要的工作是(C.文献检索 12、以下属于二次文献的有(C.文摘 13、在文献检索中,按事件发生、发展时序,由近及远、由新到旧的顺序进行查找的方法是(B.逆查法 14、查得资料比较杂乱,没有时代特点,属于哪种文献检索的特点(C.引文查找法 15、国内外许多学者均通过对自己的孩子进行跟踪观察研究儿童的一般发 展,主要采用的观察记录方法是(A.日记描述法 16、有明确目标、问题和范围,有详细的观察计划、步骤和合理设计的可控 制性的观察是A.结构式观察 17、教育观察研究,根据观察的方式可分为(A.直接观察与间接观察 18、最早使用日记描述法的是(B.裴斯泰洛齐 19、能对观察资料进行定量分析和对比研究的是(C.结构式观察 20、主要用于反应个体、事件或新异教育现象的调查是(D.个案调查 21、调查不同年代大学生消费观的变化,这属于(C.发展调查 22、问卷调查中不为回答者提供具体的答题,而由回答者自由回答的是(A.开放式问题 23、访谈调查最大的优点是(A.灵活性强 24、一份调查问卷中,放在问卷后面的问题是(C.牵涉个人问题的问题 25、最早提出“实验教育学”名称的是(A.梅伊曼 26、在教育实验发展过程中,芝加哥实验学校的创立者是(A.杜威 27、教育实验中,具有明显重复性的是(C.验证性实验 28.未按随机原则来选择和分配被试,只把已有的研究对象作为被试,且只对无关变量作尽可能控制的实验是(C.准实验 29、在教育研究方法发展的第二个时期,进入教育科学研究方法论视野,为 考察教育问题提供了客观基础的是(D.实验方法 30、下列属于教育档案类教育文献的是(C.年鉴

经济学基础模拟试题

《经济学基础》模拟试卷一 一、名词解释:(每小题2分,共5小题10分) 1、消费者剩余: 2、国民收入: 3、均衡价格: 4、供给价格弹性: 5、无差异曲线: 二、单项选择:(每小题1分,共15小题15分) 1、经济学上所说的稀缺性是指() A.欲望的无限性 B.资源的无限稀缺 C.资源的相对有限 D.欲望的相对有限 2、宏观经济学要解决的问题是() A.资源配置 B.资源利用 C.整个经济如何实现最大化 D.国民收入的决定 3、如果X商品价格上升,引起Y商品需求曲线向右移动,则() A.X与Y是替代商品 B.X与Y是互补商品 C.X与Y是独立品 D.X与Y无法确定 4、当汽车油价急剧上涨时,对汽车的需求将( ) A.减少 B.保持不变 C.增加 D.以上都有可能 5、如商品甲和乙是互补品,甲的价格提高将导致( ) A.乙的需求曲线右移 B.乙的需求曲线左移 C.乙的供给曲线右移 D.乙的供给曲线左移 6、如果一种商品的需求缺乏弹性,商品价格上升5%将使() A.需求量的增加超过5% B.求量的增加小于5% C.需求量的减少超过5% D.需求量的减少小于5% 7、如果价格上升10%能使买者总支出增加2%,则该商品的需求价格弹性() A.缺乏弹性 B.富有弹性 C.具有单位弹性 D.完全无弹性 8、对于一种商品,消费者想要的数量都已有了,这时( ) A.总效用为零 B. 边际效用小于零 C. 边际效用最大 D.总效用最大 9、缘于一种商品相对价格的变化导致的对该商品需求的变化叫做() A.收入效应 B.替代效应 C.溢出效应 D.挤出效应 10、等成本曲线向外平行移动表明() A.成本增加 B.生产要素价格上升了 C.产量提高了 D.以上都不对 11、等产量曲线是指这条曲线的各点代表() A.为生产同样产量投入要素的各种组合的比例是不能变化的 B.为生产同等产量投入要素的价格是不变的 C. 不管投入各种要素量如何,产量总是相 D.投入要素的各种组合所能生产的产量都是相等的 12、一般地,若厂商的价格低于( )时它将停止营业 A.平均成本 B.平均可变成本 C.平均固定成本 D.边际成本 13、一个垄断厂商要取得最大利润() A.可以自由定价 B.可以在缺乏弹性的部分自由定价 C.可以在富有弹性的部分自由定价 D.必须使MR=MC 14、资本这种生产要素的价格是() A.工资 B.利润 C.地租 D.利息 15、当其他生产要素不变,而一种生产要素增加时() A.总产量会一直增加 B.总产量会一直减少 C.总产量先增后减 D. 总产量先减后增 三、判断:(每小题1分,共15小题15分) 1、世界石油价格下降有助与增加购买汽车的需求。() 2、假定笔记本电脑的需求增加而生产笔记本电脑的成本下降,那么就可以预期到交易量会增加,但价格可能上升也可能下降( ) 3、资源的稀缺决定了资源可以得到充分的利用,不会出现资源浪费现象。() 4、商品需求弹性越大,政府从这些商品中征收的税就越多() 5、如果货币的边际效用递减,则将高工资收入者的收入转移给低工资者,就可以增加全社会的总效用() 6、同一杯水具有相同的效用() 7、在任何一种产品的短期生产中,随着一种可变要素投入量的增加,边际产量最终必然会呈现递减的特征。() 8、完全竞争市场,厂商短期均衡意味着不存在经济利润。() 9、在一个竞争性的劳动市场上,如果最低工资高于均衡工资,必然引起失业() 10、垄断厂商没有竞争对手,因此垄断厂商不必像垄断竞争厂商那样采用广告 策略。() 11、市场集中程度越低,则竞争程度就越高。() 12、实际的基尼系数总是大于0小于1。() 13、乘数的大小取决于边际消费倾向。() 14、物价上涨就是通货膨胀。()

网络课程《学前教育科研方法》平时作业

平时作业要求: 网络课程《学前教育科研方法》平时作业 1、学前教育研究方案设计的内容主要包括哪些方面?请选择一个自己平时感兴趣的问题,提出有待研究的课题,写出课题名称。 2、根据自己选定课题,查找文献资料,将所有相关度高的文献资料全文收集在一个文件夹内,根据综述写作要求,整理撰写研究资料的综述,并正确罗列参考文献。 3、请根据第五章的学前教育调查问卷中问卷设计要求,设计《幼儿园教师教学工作压力和心理健康调查问卷》的问卷,并详细说明设计问卷的构思。 主要内容有: 1、学前教育科研方法概述 2、学前教育研究方案设计 3、学前教育研究论文写作 4、学前教育观察研究 5、学前教育测量研究

6、学前教育调查研究 7、学前教育叙事研究 幼儿园小班课间游戏的实践研究 课题研究方案 一、课题研究背景: 《幼儿园教育指导纲要(试行)》明确指出:幼儿园教育应尊重幼儿的人格和权利,尊重幼儿身心发展的规律和学习特点,以游戏为基本活动,保教并重,关注个别差异,促进每个幼儿富有个性的发展。游戏伴着儿童发展,儿童在游戏中成长。课间游戏是幼儿园自主性游戏之一,由于课间游戏在活动内容、地点、对象的选择上完全由幼儿自由控制,自由安排,孩子们可充分展示自我,课间游戏为幼儿提供了主动开展各种游戏的环境,孩子们可以轻松的进行交流、交往,因此受到幼儿的喜欢。课间游戏也是教师了解孩子发展、增进师生感情、实施教育的良好契机。 但是事实上,当前幼儿园往往只把课间游戏看成是一日活动的过渡环节,容易被忽视。幼儿园课间游戏内容较少、形式单一,且缺乏较强的整合性、系统性。教师对课间游戏存在认识上的误区,特别是对于小班课间游戏,一些老师认为,让孩子们好好玩一下,自己轻松一下,或者做一些准备工作,只要注意安全,就可以了,于是就出现了“放羊式”的现象,而且课间游戏时间得不到保证,不是被侵占就是被挪用。针对本园小班课间游戏中存在的问题,我计划开展“幼儿园小班课间游戏的实践研究”,探寻适合小班课间游戏的内容及材料,并探索有效的组织方法和策略。 二、课题的界定: (一)课间游戏。 是指:在教学活动之间或教学活动与集体游戏之间开展的游戏活动。 (二)幼儿园小班课间游戏的实践研究。

保险试题及答案模拟试卷三

全国保险代理从业人员资格考试模拟试题(三) 姓名:_____________分数:_____________ 一、是非题(10分)每小题1分 1:根据我国《保险法》的规定,保险公司若要变更公司或者分支机构的营业场所,由保险公司董事会决定即可( )。 2:根据我国《保险法》的规定,保险标的是指作为保险对象的财产及其有关利益或者人的寿命、身体及有关价值( )。 3:根据我国《保险法》的规定,在中华人民共和国境内的法人和其他组织需要办理境外保险的,应当向中华人民共和国境内的保险公司投保( )。 4:根据我国《保险法》的规定,订立保险合同,保险人就保险标的对被保险人的有关情况提出询问的,投保人应当如实告知( )。 5:根据我国《保险法》的规定,当事人可以约定采用其他书面形式载明合同内容( )。 6:根据我国《保险法》的规定,在人身保险合同中,投保人申报的被保险人年龄不真实,致使投保人支付的保险费少于应付保险费的,保险人有权更正并要求投保人补交保险费,或者在给付保险金时按照应付保险费与实付保险费的比例支付( )。 7:根据我国《保险法》的规定,保险代理人是根据保险人的委托,向保险人收取代理手续费,并在保险人授权的范围内代为办理保险业务的机构或者个人( )。 8: 根据我国保险法的规定,财产保险合同中,保险责任开始后,投保人要求解除合同的,保险人应当收取保险费,按照合同规定,扣除保险合同开始之日起至合同结束之日的应收的保费后,将剩余的现金价值退还投保人( )。 9: 根据我国保险法的规定,保险是指投保人根据合同规定,向保险人支付保险费,保险人按照合同约定到期承担给付保险金责任的商业保险行为()。 10:根据我国《保险法》的规定,被接管的保险公司的债权债务关系不因接管而变化。()二、单选题:(共90题,每小题1分,共90分。每题的被选答案中,只有一个是正确的,选对得1分,多选、不选或错选得0分) 11:当法律规定的解除情形出现时,合同当事人可以解除保险合同,这一解除形式属于()。 A、法定解除 B、约定解除 C、协商解除 D、裁决解除 12:保险代理人与保险经纪人的区别之一是委托人不同。其中,保险代理人的委托人是()。 A、保险人 B、受益人 C、投保人 D、被保险人 13:诚实信用作为保险代理从业人员应当遵守的职业道德原则,其要求保险代理从业人员对()。 A、保险人做到诚实信用即可 B、投保人做到诚实信用即可 C、被保险人做到诚实信用即可 D、保险人和投保人或被保险人同时做到诚实信用 14:在风险管理中,主体可以采取主动放弃,从根本上消除特定的风险单位和中途放弃某些

2017年秋西南大学 [0498]《学前教育科研方法》

2017年秋西南大学[0498]《学前教育科研方法》 判断题 1、行动研究起源于二次大战后的美国,最早由社会心理学家库尔特?勒温于1946年提出。 1. A.√ 2. B.× 2、又称儿童传记法,即对同一个或同一组儿童长期跟踪进行反复观察,以日记的形式描述性地记 1. A.√ 2. B.× 3、等距抽样法又称机械抽样法或系统抽样法。 1. A.√ 2. B.× 4、故事难题法是皮亚杰研究道德判断的一种主要方法,即在讲述故事时提出有关道德的难题,然 1. A.√ 2.B.× 5、第一个成功的智力测验量表是由比奈和西蒙于1905年在巴黎创编而成。 1. A.√ 2. B.× 6、临床法是皮亚杰研究儿童认知能力的最主要的方法。 1. A.√ 2. B.×

7、准实验设计包括两个模式,它们是非随机实验组控制组前后测设计和非随机同组多次测设计。 1. A.√ 2. B.× 8、分层抽样法又称分类抽样,把总体按一定标准进行分类或分层,然后按类层抽选出与其比重成 1. A.√ 2. B.× 9、描述统计是用有意义的概括性图表或数字,描述和总结原始数据的分布情况,从而将大量的数方法。 1. A.√ 2. B.× 10、教育与心理测量的特点包括间接性、社会性、近似性。 1. A.√ 2. B.× 11、操作定义是按照特定研究中对变量进行测量所要进行的必要操作给变量定义。 1. A.√ 2. B.× 12、前实验设计有三种不同的模式,它们是:非随机单组后测设计、非随机单组前后测设计、非随 1. A.√ 2. B.× 13、统计分析的方法可以大致分为描述统计与推断统计两大类。

经济学基础模拟试卷六附答案

经济学基础模拟试卷六 1.若某国一定时期内的GDP 大于GNP ,说明该时期该国公民从外国得到的收入与外国公民从该国获得的收入相比关系为( ) A. 大于 B. 小于 C. 等于 D. 无法判断 2. 某人收入为1000元,个人所得税200元,政府补助150元,则个人可支配收入为( ) 元 元 元 元 3. “钢铁是中间产品”这个命题( ) A. 正确 B. 错误 C. 可能正确,也可能错误 D. 以上说法都错 4. 成本推动通货膨胀是由于以下哪种原因引起的( ) A. 通常由于某种供给因素变动引起的价格波动 B. 某种原因造成了总需求方面因素的变动引起了价格的波动 C. 人们对于政府的政策有理性预期,使得经济不稳定 D. 以上都不是 5. 边际储蓄倾向等于( ) A. 边际消费倾向 B. 1减去边际消费倾向 C. 1加上边际消费倾向 D. 边际消费倾向的倒数 6. 在封闭的两部门经济中,如果投资增加160亿元,边际消费倾向为,那么均衡国民收入将增加( ) A. 200亿元 B. 320亿元 C. 640亿元 D. 800亿元 7. 线性消费曲线与45度线之间的垂直距离为( ) A. 自主消费 B. 总消费 C . 收入 D. 储蓄 8. 根据凯恩斯的灵活偏好理论,下面说法正确的是( ) A. 利率越高,债券价格越低,人们预期债券价格下降的可能性越大,因而不愿购买更多债券 B. 利率越高,债券价格越低,人们预期债券价格回涨的可能性越大,因而愿意购买更多债券 C. 利率越低,债券价格越高,人们预期债券价格上升的可能性越大,因而愿意购买更多债券 D. 利率越低,债券价格越高,人们购买债券时需要的货币就越多 一、单项选择题(请在备选答案中选出一个正确答案,并把正确答案的标号写在表格内。每小题1分,共20分)

网络课程《学前教育科研方法》平时作业1

所属站点:上海企业管理进修学院年级专业: 学号: 姓名: 课程名称:学期教育科研方法

网络课程《学前教育科研方法》平时作业 1、学前教育研究方案设计的内容主要包括哪些方面?请选择一个自己平时感兴趣的问题,提出有待研究的课题,写出课题名称。 2、根据自己选定课题,查找文献资料,将所有相关度高的文献资料全文收集在一个文件夹内,根据综述写作要求,整理撰写研究资料的综述,并正确罗列参考文献。 3、请根据第五章的学前教育调查问卷中问卷设计要求,设计《幼儿园教师教学工作压力和心理健康调查问卷》的问卷,并详细说明设计问卷的构思。 主要内容有: 1、学前教育科研方法概述 2、学前教育研究方案设计 3、学前教育研究论文写作 4、学前教育观察研究 5、学前教育测量研究 6、学前教育调查研究 7、学前教育叙事研究 小班幼儿色彩表现能力培养的研究 一、问题提出 色彩即含色素的表面反射出光,这种光通过眼睛,传播大脑,成为色彩。 幼儿色彩表现是指幼儿在绘画活动中使用色彩元素来表现作品。 幼儿色彩表现能力是指在艺术教育中,幼儿能运用色彩多种形式新颖、独特、有个性地表达自己情感的一种能力。

国内教育专家杨景芝在对孩子美术教育研究中阐述了:幼儿自身就具有色彩本能。这种潜在的能力有待我们通过美术教育去开发,而不是受到压抑和改造。色彩教学需要全面发展个性色彩,需要不断在创造中使幼儿的色彩天性全面发展。幼儿色彩教学应成为促进幼儿健康发展的精神力量,它的教育作用已远不仅仅让幼儿学习那些与幼儿绘画关系不大的名词术语和色彩知识,而应该让幼儿以自主精神去创造性地表现色彩,自己成为驾驭色彩的主人。 2~3岁婴儿是早期培养色彩感知觉的最佳时期。这段时间对婴儿进行经常性的合适的指导,可促进婴儿的能力得到充分发展。可惜的是这一时期往往被许多父母和托幼机构所忽视,他们仅重视语言及其他能力的培养。 当前,关于幼儿色彩表现能力研究资料也较少,但是国内外教育专家已经对其引起重视和关注,他们也提出相关的研究信息,这些成果提出了幼儿从小设色能力的培养,对他们今后的心理和生理成长都益处。他们研究也有助我们更好地开展课题研究。黄颂扬(台湾)在《孩子涂鸦勿忽视》中提出:幼儿在二岁开始,便开始对色彩有选择及分辨的能力(皮亚杰认知发展论所述)。然而,至今为止,除了先前所述及在现代美术的研究领域之中,所揭示的色彩个性说及其相关探讨外,尚未有任何相关发展理论提及过相关的实验数据或理论,明确说明幼儿对于颜色的选择与其认知或生、心理亦或社会发展的关系。 二、培养小班幼儿色彩表现能力的意义 不论是国外儿童抽象、夸张的绘画手法,还是国内幼儿所创作的细致精美的装饰画,其共同之处是他们在色彩的运用上都是以红、黄、蓝等丰富夺目的颜色为主,画面整体明亮、鲜艳,给人以活泼跳跃分外醒目的感觉,这正是孩子们画画的主要特点,也是儿童画较之成人画不同之处。从孩子们五光十色、色彩斑斓的画面

模拟试卷三及答案

励才九年级思想品德试卷2015.5.3 (考试时间:60分钟试卷满分:50分考试形式:闭卷)友情提醒:态度决定一切,细节决定成败。请同学们务必做到:仔细审题, ....。 ....,卷面整洁 .....书写工整 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 题号11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 答案 1.“横看成岭侧成峰,远近高低各不同。不识庐山真面目,只缘身在此山中。”从认识自己的角度看,这首诗给我们的启示是 A.只有多角度欣赏庐山,才能获得对庐山的客观全面认识 B.要更客观地认识自己,应参考他人和集体对自己的评价 C.角度不同,产生的认识就会不同,因而人无法认识自己 D.我们应用发展的眼光认识自己,不断改正缺点完善自己 2.尊重他人人格的前提是 A.经济地位的平等 B.智力水平的平等 C.认识人与人之间在人格上是平等的 D.受教育程度的平等 3.现实生活中,我们会遇到各种各样的“标志线”,下列属于关爱公民生命健康权的“标志线”是 ①横穿马路的斑马线②施工现场的警戒线③银行窗口的一米线④火车站台的候车线 A.①②③ B.②③④C.①②④ D.①③④ 4.从国家的繁荣发展和对公民的要求来讲,受教育 A.既是公民的权利又是公民的义务 B.是我国公民的一项基本权利 C.是我国公民的一项基本义务 D.既不是公民的权利也不是公民的义务 5.“有所许诺,纤毫必偿;有所期约,时刻不易。”对此理解正确的是 A.承诺时应量力而行 B.一诺千金,只对好朋友兑现承诺 C.承诺后要尽力而为D.许诺后应不惜一切代价兑现承诺 6.中国共产党成立以来,中国经历了“站起来——富起来——逐步强起来”的发展历程。我国实现由“富起来”到“逐步强起来”的根本保证是 A.坚持了中国共产党的领导 B.坚持了独立自主的和平外交政策 C.坚持了依法治国的基本方略 D.坚持了中国特色社会主义理论体系 7.网络的迅猛发展在给信息交流带来便捷方便的同时,也使谣言“插上了翅膀”。更多的民众认识到,丰富的表达渠道不过是“麦克风”,要想发出“好声音”,还要练就“好嗓子”。作为公民,在网络世界练就“好嗓子”必须 A.坚持依法治国,治理网络谣言 B.创造多种条件,畅通表达渠道 C.依法行使权利,自觉履行义务 D.完善监督机制,提高道德素质 8.媒体人柴静自费拍摄的纪录片《穹顶之下》引发热议,有网友评论:“这里涵盖了17条与雾霾相关的常识,这是全民第一次如此严肃的看待空气问题”。柴静的这一行为 A.是公民依法参与经济生活的表现B.是公民主动承担社会责任的表现 C.不利于国家的稳定和社会的发展D.能够彻底解决我国大气污染问题 9.作为学生,我们的根本活动准则是 A.《中学生守则》B.《中学生日常行为规范》 C.《宪法》 D.《治安管理处罚法》

经济学基础模拟试卷及答案1-5

北京语言大学网络教育学院 《经济学基础》模拟试卷一 注意: 1.试卷保密,考生不得将试卷带出考场或撕页,否则成绩作废。请监考老师负责监督。 2.请各位考生注意考试纪律,考试作弊全部成绩以零分计算。 3.本试卷满分100分,答题时间为90分钟。 4.本试卷分为试题卷和答题卷,所有答案必须答在答题卷上,答在试题卷上不给分。 一、【单项选择题】(本大题共5小题,每小题2分,共10分)在每小题列出的四个选项中只有一个选项是符合题目要求的,请将正确选项前的字母填在答题卷相应题号处。 D1、下列属于规范表述的是()。 [A] 由于收入水平低,大多数中国人还买不起小轿车 [B] 随着收入水平的提高,拥有小轿车的人会越来越多 [C] 鼓励私人购买小轿车有利于我国汽车工业的发展。 [D] 提倡汽车文明是盲目向西方学习,不适合我国国情 A2、某消费者的收入下降,而他对某商品的需求却增加了,该商品为()。[A] 低档商品[B] 互补商品[C] 替代商品[D] 一般商品 C3、政府规定最低价格,有可能导致()。 [A] 过分旺盛的需求得到遏制[B] 供给不足现象消失 [C] 供过于求现象加剧[D] 供不应求现象加剧 A4、下列哪一个不是垄断竞争的特征()。 [A] 企业数量很少[B] 进出该行业容易 [C] 存在产品差别[D] 企业忽略其竞争对手的反应 B5、随着工资水平的提高()。 [A] 劳动的供给量一直增加 [B] 劳动供给量先增加,但工资提高到一定水平后,劳动供给不仅不会增加反而会减少 [C] 劳动的供给量增加到一定程度后就不会增加也不会减少了 [D] 劳动的供给量先减少,后增加 B1、一年内在本国领土所生产的最终产品的市场价值总和被称为()。 [A] 国民生产总值[B] 国内生产总值 [C] 国内生产净值[D] 实际国内生产总值 A2、短期边际成本曲线与短期平均成本曲线的相交点是()。 [A] 平均成本曲线的最低点 [B] 边际成本曲线的最低点

西南大学《幼教科研方法》第二次作业名词解释简答地的题目

名词解释 1取样误差:又称随机误差,其偏差无一定方向性,是由随机取样方法的先天局限造成的。 2 普查法:是对某种现象或对象总体进行全面的调查,获得有关调查对象的全面情况。 3 问卷:又称填表法,是被广泛运用的通过书面形式进行调查的一种手段,也是对个人行为和态度的一种测量技术。 4 评定法:是测量和评价儿童社会能力发展状况常用的方法。通过常请儿童家长和教师对儿童的社会性能力或行为作出概括性的等级评定。 三、简答题 1. 何谓信度和效度?它们二者之间的关系如何? 答:信度是指研究所测得结果的可靠性稳定性。效度是是指研究结论与现实的符合程度,或指测量结果与所要测的事物属性之间的符合程度。效度表示有效程度,信度表示精确程度或可靠程度,二者既有区别又有联系。一个测量如具较高效度,它就必须伴有高信度,可见信度是效度的必要条件。但反之不然。信度高不能保证效度也高,有时一个测验可以得到十分精确、稳定的结果,但它可能根本不能测出所要测的特性,而测的是其它特性。

效度从根本上受到信度的控制。测量理论研究发现,效度的最大值小于或等于信度的平方根。 2. 评价文献综述的主要指标有哪些? 答:评价文献综述的主要指标有: (1)所包含的内容是否恰当切题? (2)是否包含了有关领域中新近的重要发现? (3)是否容纳了与当前研究的结果相反的发现? (4)叙述的结构是否易于理解? (5)是否有小结? (6)引用他人研究与文字的方式是否恰当? 3. 投射法的原理是什么?用投射法测量幼儿人格应注意哪些问题? 答:投射法的原理是:假定儿童将会把自己的需求、欲望、来自环境的压力、心理冲突和适应能力等反映 ,"投射”到某种刺激物(如故事、图画等)上。用投射法测量人格应注意的几个问题:

模拟试卷三及答案分析解析

汽车理论模拟试卷三 班级学号姓名 考试科目汽车理论 A 卷闭卷共页 10题,每题1分) 1.一般汽油发动机使用外特性的最大功率比外特性的最大功率通常约小 【】 A.25% B.15% C. 5% D.35% 2.从汽车功率平衡图上可以看出,各档发动机功率曲线所对应的车速位置不同,则以下说法中,正确的是【】 A.低挡时车速低,所占速度变化区域宽 B.高挡时车速高,所占速度变化区域宽 C.低挡时车速高,所占速度变化区域窄 D.高挡时车速低,所占速度变化区域窄 3.关于附着率的描述中,错误的是【】 A.驱动轮的附着率小于等于地面附着系数 B. 驱动轮的附着率是驱动轮不滑转工况下充分发挥驱动力作用所要求的最低路 面附着系数 C.附着率是表明汽车附着性能的一个重要指标 D.汽车的动力性好坏与驱动轮上的附着率无关 4.装有液力变矩器汽车的动力性能,表述错误的是【】 A.通常和液力耦合器或锁止离合器组成综合液力变矩器 B.汽车采用的液力变矩器通常透过性的 C. 液力变矩器能够改善汽车良好路面上的动力性 D.采用液力变矩器的目的通常为了操作简便、起步换挡平顺 5.汽车在哪种车速行驶时,虽然发动机负荷率较高,但行驶阻力增加很多而使百公里油耗大大增加【】 A.低速 B.高速 C.中速 D.减速 6.汽车在循环行驶工况下的燃油经济性更能够反映实际工况,以下哪种工况不是循环行驶的基本工况【】 A.匀加速B.匀速

C.怠速D.减速 7.现代中型货车的比功率一般为【】 A.小于7.35kW/t B.10kW/t左右 C.14.7~20.6kW/t D.大于90kW/t 8.变速器档位数增多后,以下说法中正确的是【】 A.动力性下降,经济性下降B.动力性提高,经济性下降 C.动力性下降,经济性提高D.动力性提高,经济性提高 9.汽车制动过程中,弹性车轮作纯滚动时,滑动率通常为【】A.15%~20% B.0 C.50% D.100% 10.关于制动器制动力、地面制动力、附着力关系的描述,正确的是【】 A.地面制动力等于附着力B.制动器制动力大于附着力 C.制动器制动力总是大于或等于地面制动力 D.制动器制动力总是等于地面制动力 5题,每题2分) 1.汽车在水平良好路面超车行驶时,受到的行驶阻力有【】 A.驱动力B.加速阻力 C.坡度阻力D.空气阻力 E.滚动阻力 2.能够改善汽车燃油经济性结构方面的因素有【】 A.保证发动机与底盘良好工作状态B.采用子午线轮胎 C.减轻汽车的总质量D.尽量在高档位行驶 E.采用多档手动变速器或高效率无级变速器 3.在初选传动系最小传动比时,以下原则正确的有【】 A.满足汽车的最低稳定车速B.满足最大爬坡度 C.满足最高车速的要求D.满足后备功率的要求 E.满足驾驶性能的要求 4.下面说法中,可能发生汽车后轴侧滑的有【】 A.前后轮同时抱死B.汽车后轮先抱死,前轮再抱死 C.前轮抱死,后轮不抱死D.后轮抱死,前轮不抱死 E.前后轮都不抱死

学前教育科研方法

《学前教育科研方法》平时作业: 1、学前教育研究方案设计的内容主要包括哪些方面?请选择一个自己平时感兴趣的问题,提出有待研究的课题,写出课题名称。 2、根据自己选定课题,查找文献资料,将所有相关度高的文献资料全文收集在一个文件夹内,根据综述写作要求,整理撰写研究资料的综述,并正确罗列参考文献。 3、请根据第五章的学前教育调查问卷中问卷设计要求,设计《幼儿园教师教学工作压力和心理健康调查问卷》的问卷,并详细说明设计问卷的构思。 主要内容有: 1、学前教育科研方法概述 2、学前教育研究方案设计 3、学前教育研究论文写作 4、学前教育观察研究 5、学前教育测量研究 6、学前教育调查研究 7、学前教育叙事研究 幼儿园小班课间游戏的实践研究 课题研究方案 一、课题研究背景:

《幼儿园教育指导纲要(试行)》明确指出:幼儿园教育应尊重幼儿的人格和权利,尊重幼儿身心发展的规律和学习特点,以游戏为基本活动,保教并重,关注个别差异,促进每个幼儿富有个性的发展。游戏伴着儿童发展,儿童在游戏中成长。课间游戏是幼儿园自主性游戏之一,由于课间游戏在活动内容、地点、对象的选择上完全由幼儿自由控制,自由安排,孩子们可充分展示自我,课间游戏为幼儿提供了主动开展各种游戏的环境,孩子们可以轻松的进行交流、交往,因此受到幼儿的喜欢。课间游戏也是教师了解孩子发展、增进师生感情、实施教育的良好契机。 但是事实上,当前幼儿园往往只把课间游戏看成是一日活动的过渡环节,容易被忽视。幼儿园课间游戏内容较少、形式单一,且缺乏较强的整合性、系统性。教师对课间游戏存在认识上的误区,特别是对于小班课间游戏,一些老师认为, 让孩子们好好玩一下,自己轻松一下,或者做一些准备工作,只要注意安全,就可以了,于是就出现了“放羊式”的现象,而且课间游戏时间得不到保证,不是被侵占就是被挪用。针对本园小班课间游戏中存在的问题,我计划开展“幼儿园小班课间游戏的实践研究”,探寻适合小班课间游戏的内容及材料,并探索有效的组织方法和策略。 二、课题的界定: (一)课间游戏。

经济学基础模拟试卷含答案

经济学基础模拟试卷五 题 号 一 二 三 四 五 六 七 八 九 十 总 分 总分人 复核人 分 数 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 题号 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 答案 题号 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 答案 1.下列将计入当年GDP 的一项是( ) A. 某人花10万元购买的一辆二手汽车 B. 面包厂购买的面粉 C. 某企业当年生产没有卖掉的20万元产品 D. 家庭妇女在家从事家务劳动 2.社会保险税的增减对下列哪项统计有影响( ) A. 国内生产总值(GDP) B. 国内生产净值(NDP) C. 国民收入(NI) D. 个人收入(PI) 3.以下是流量的选项是( ) A. 现有的国民财富 B. 目前的失业人数 C. 银行向企业收取的贷款利息 D. 当前的国民债务 4.今年的名义 GDP 值大于去年的名义GDP ,说明( ) A. 今年生产的产品和劳务的总量比去年增加了 B. 今年物价水平比去年提高了 C. 今年的物价水平和实物产量水平都比去年提高了 D. 以上说法都不对 5.下列居民收入中不属于要素收入的是( ) A. 企业红利 B. 租金 C. 养老金 D. 银行存款利息 6.四部门经济与三部门经济相比,乘数效应( ) A. 变大 B. 变小 C. 不变 D. 不能确定 7.张三每月的可支配收入为1000元,每月消费820元;现在张三每月的收入增加了200元后,他每月消费960元。此时张三的边际消费倾向和平均消费倾向分别为( ) A. 0.8 0.9 B. 0.7 0.9 C. 0.7 0.8 D. 0.8 0.8 8.在两部门经济中,均衡发生于( ) 一、 分数 评卷人 单项选择题(请在备选答案中选出一个正确答案,并把正确答案的标号写在表格内。每小题1分,共30分)

学前教育科研方法平时作业及答案

学前教育科研方法作业一批改老师:成绩: 一、填空 1、根据研究的问题来源及假设的种类,研究类型大致可以分为(探索性研究)、(叙述性研究)和(因果性研究)三大类型。 2、决定科学方法的要素包括:(物质手段、研究对象、思维加工的形式和方法、理论工具)这几个要素。 3、模拟方法的基础是(模型与原形之间的相似),具体研究可进行(数学模拟),(物理模拟)和(功能模拟 )三种模拟。 4、科学方法论作业科学方法的系统理论,大体上包括四个层次:(各种技术手段和操作规程)、(具体学科门类的共有方法)、(各学科共有的方法)和(哲学方法)。 5、(观察)和实际需要是提出研究问题的关键。 6、假设具有两个特性,其一是以科学研究为基础的假设性,二是具有(推测)的性质。 7、(问题的定位)是指对研究问题在科学系统、层次中所处位置的分析,这是研究中很重要的一步。 8、(问题的分解)是指将一个复杂的研究问题,分解成若干个小问题加以研究。 二、名词解释 1、科学:一般的定义是指:能正确反映客观世界本质和规律的系统知识。依据这个定义,可以这样理解教育科学:它是指关于正确反映教育现象本质和规律的系统知识。 2、科学研究:研究有广义与狭义之分,广义的研究是指对某种现象或问题加以调查、审查、讨论及思考,然后分析和综合所得的结论或结果。狭义的研究是指以严密的方法探求某项事实的原理,获得正确、可靠的结果,本书所讨论的教育科学研究,包含广义与狭义理解的研究。 3、科学方法:是使科学研究正确进行的理论,原则,方法和手段。最本质的特征就是要保证科学研究的正确进行,也就是使所获得的研究结果可靠,准确,能说明所要探讨的问题 4、假设:是对于一定范围的事物、现象的本质、规律或原因的一种推测性的说明方式。假设具有两个特点:①以科学理论与实验为基础的科学性;②具有推测的性质。 三、简答题 1、简述科学与技术的区别联系。 科学与技术既有区别又有联系。首先,科学与技术两者的定义不同。其二,技术的根本职能在于对客观世界的控制和利用,即在于设计和制定用于生产,运动,通讯,科研及生活等方面的工具和手段,它着重解决“做什么”和“怎么做”的实际任务,而科学是系统知识理论,是发现目前早已存在的事物或现象的规律,科学提供应用理论,而技术则是创造发明世界上从来没有过的东西之手段或规则,是将理论变成现实。其三,在很多情况下技术是以科学知识为基础,是科学的结果。但就技术的发展而言,它是独立于科学之外而发展的,科学 技.

模拟试卷-职业道德模拟试题三及答案

职业道德模拟试题三 一、单项选择题(共20分,每题2分) 1.学习职业道德的意义之一是() A 有利于自己工作 B 有利于反对特权 C 有利于改善与领导的关系 D 有利于掌握道德特征 2.属于职业道德特征的内容是() A 具有很强的操作性 B 具有很强的实践性 C 具有很强的立法性 D 具有很强的监督性 3.社会主义职业道德的核心思想是() A 集体主义 B 为人民服务 C 立党为公 D 执政为民 4.职业义务的特点是() A 无偿性和奉献性 B 利他性和自觉性 C 尽责任和不计报酬 D 利他性和无偿性 5.正确行使职业权力的首要要求是() A 要树立一定的权威性 B 要求执行权力的尊严 C 要树立正确的职业权力观 D 要能把握恰当的权力分寸 6.办事公道要求做到() A 坚持原则,秉公办事 B 公平交易,实行平均主义 C 一心为公,不计较他人得失 D 办事以本单位利益为重 7.酒店工作人员职业道德行为规范条款中有() A 满腔热情,多劝饮酒 B 保持房间卫生,陪客人聊天 C 工作负责,不断纠正客人错误 D 宾客至上,优质服务 8.职业道德行为的特点之一是() A 认真修养,才能成为高尚的人 B 对他人和社会影响重大 C 不管行为方式如何,只要效果好 D 在职业活动环境中才有职业道德 9.职业道德行为评价的根本标准是() A 好与坏 B 公与私 C 善与恶 D 真与伪

10.职业道德行为修养过程中不包括() A 自我学习 B 自我教育 C 自我满足 D 自我反省 二、多项选择题(共20分,每题2分) 1.本职业道德教材的特点有() A 简洁明了,通俗易懂 B 思路清晰,逻辑性强 C 突出重点,兼顾其他 D 针对性强,创新点多 2.职业道德的社会作用有:() A 有利于处理好邻居关系 B 规范社会秩序和劳动者职业行为 C 促进企业文化建设 D 提高党和政府的执政能力 3.职业道德与社会公德的关系有() A 互不相关,彼此独立 B 互相转换,唇亡齿寒 C 互相影响,互相渗透 D 互为基础,互相促进 4.职业责任的特点有() A 差异性 B 自律性 C 独立性 D 强制性 5.遵守职业纪律要求做到() A 熟知职业纪律,避免无知违纪 B 严守职业纪律,不能明知故犯 C 自觉遵守职业纪律,养成严于律己的习惯 D 认真履行职业责任,搞好本职工作6.正确行使职业权力要做到() A 要树立正确的职业权力观 B 要正确使用手中的职业权力 C 要互相支持,互相帮助 D 要互相监督,互相抵制滥用职权之风7.职业道德行为基本规范的内容有() A 爱岗敬业,忠于职守 B 诚实守信,宽厚待人 C 办事公道,服务群众 D 以身作则,奉献社会 8.属于职业道德的特殊行为规范的是() A 遵守法纪,文明安全 B 人道主义,救死扶伤 C 准班正点,尊客爱货 D 关爱学生,有教无类 9.职业道德行为评价的类型有() A 社会评价

经济学基础模拟试卷三附答案

经济学基础模拟试卷三 1. 当两种商品中一种商品的价格发生变化时,这两种商品的需求量都同时增加或减少,则这两种商品的需求的交叉价格弹性为( ) A .正 B .负 C .0 D .1 2. 所有下列因素中除哪一种以外都会使需求曲线移动( ) A. 购买者(消费者)收入变化 B. 商品价格下降 C. 其它有关商品价格下降 D. 消费者偏好变化 3. 某消费者需求曲线上的各点( ) A .表示该消费者的效用最大点 B .不表示效用最大点 C .有可能表示效用最大点 D .以上说法都不对 4. 同一条无差异曲线上的不同点表示( ) A .效用水平不同,但所消费的两种商品组合比例相同 B .效用水平相同,但所消费的两种商品组合比例不同 C . 效用水平不同,两种商品组合比例也不相同 D .效用水平相同,两种商品组合比例也相同 5. 恩格尔曲线是从下列哪条曲线中导出的( ) A. 价格—消费曲线 B. 收入—消费曲线 C. 无差异曲线 D. 需求曲线 6. 完全垄断厂商达到长期均衡的条件是( ) A . MR=SMC=LMC B .MR=M C C .MR=SMC=LMC=SAC D .MR=SMC=LMC=SAC=LAC 7. 边际收益递减规律发生作用的前提条件是( ) A .连续等量地投入某种生产要素而保持其他生产要素不变 B .生产技术既定不变 C .按比例同时增加各种生产要素 D .A 和B 8. 正常商品的价格上升,则( ) A .替代效应使需求量增加,收入效应使需求量减少 B .替代效应使需求量减少,收入效应使需求量增加 C .替代效应使需求量增加,收入效应使需求量增加 D .替代效应使需求量减少,收入效应使需求量减少 9. 由企业购买或雇佣任何生产要素所发生的成本是指( ) A .显成本 B .隐成本 C .固定成本 D .可变成本 10. 下列说法中错误的一种说法是( ) A. 只要总产量减少,边际产量一定是负数 B. 只要边际产量减少,总产量一定也减少 C. 随着某种生产要素投入量的增加,边际产量和平均产量增加到一定程度将趋于下降,其中边际产量的下降一定先于平均产量 D. 边际产量曲线一定在平均产量曲线的最高点与之相交 11. 消费者剩余是消费者的( ) 一、单项选择题(请在备选答案中选出一个正确答案,并把正确答案的标 号写在题干后的括号内。每小题1分,共30分)

学前教育科研方法课程 自测题及参考答案

第九章 自测题及参考答案 一、选择题 1. 研究变量的四种类型分别是( )。 A. 称名变量、顺序变量、等距变量和等比变量 B. 称名变量、顺序变量、等距变量和随机变量 C. 离散变量、顺序变量、等距变量和等比变量 D. 称名变量、顺序变量、连续变量和等比变量 2. 下列说法中错误的是( )。 A. 教育统计主要用于研究内容的分类整理、编制数据的各种图表、定量分析和由样本推论总体等。 B. 对研究获得的有效内容进行统计处理,使其成为用数据形式和数据表现形式的研究材料,以数量化的方式说明研究结果,称为研究结果的定量描述。 C. 定性研究方法(例如,深度访谈法、参与观察法等)也要求对收集来的数据资料进行相应的统计分析。 D. 统计方法是教育科学研究的重要工具、方法,以为“统计万能”的思想虽然有些过激,但是基本上是正确的。 3. 下列说法中正确的是( )。 A. 对相关关系,至少有这样两种情况:变量X 是变量Y 的原因(或结果);或X 与Y 都是其它变量的结果。 B. 有相关一定有因果,两个存在相关关系的事物,一定存在因果关系。 C. 相关关系与数学中函数与自变量关系的没有区别。 D. 相关的概念指两种变量之间的关系或联系程度,它表达的是一种精确、稳定的变化关系。 4. 下列说法中错误的是( )。 A. 差异量越大,表示数据分布的范围越广,越不集中,差异量越小,表示数据分布得越集中,变动范围越小。 B. 自由度是反映分布或数据差异信息的个数,即误差() X X i -的个数。 C. 用量化方式描述一组数据的全貌,仅用集中量数来描述是不够的。因为集中量数仅描述了一组数据的平均水平和典型情况,而事实上,数据具有变异性,即它们并不都等于同一个值,而是分散、变化的。 D. 总体方差和总体标准差基本上等于样本方差和样本标准差。 5. 下列说法中错误的是( )。 A. 算术平均数受抽样变动的影响较小,从同一个总体中随机抽取的容量相同的样本,所计算出的算术平均数与其它集中量指标相比,抽样误差较小。 B. 为克服无法对总体进行整体检测的困难,大量的采用了相对容易获得的、对总体抽样的样本数据值。因而,计算样本平均数X 成为一种主要的方法。 C. 算术平均数反应灵敏。一组数据中任何一个数值发生或大或小的变化,所计算出来的算术平均数也会随之变大变小,能灵敏地反应出来。算术平均数不适合代数运算。 D. 算术平均数易受极端数据的影响,一旦在数据分布中出现个别极端数据,就会对平均数产生较大影响,从而使人对平均数产生怀疑。 二、填空题 1. ( )是具有不同比重的数据(或平均数)的算术平均数。比重也称为权重,

相关文档
相关文档 最新文档