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新北仑人学习之家运行现状及成效

新北仑人学习之家运行现状及成效
新北仑人学习之家运行现状及成效

“新北仑人学习之家”运行现状及成效

随着区域经济的不断发展,北仑区外来务工人员呈逐年上升趋势。国务院办公厅在“国办发[2003]1号”《关于做好农民进城务工就业管理和服务工作的通知》文件中,要求各地区、各有关部门“应把农民工的培训工作作为一项重要任务来抓,结合实际,制定专门的培训计划,提高农民工素质”。根据这一文件精神,如何使新北仑人更好地融入北仑社会,增强他们对社会的认同感、归属感和责任感,从而更好地促进北仑的和谐发展,是值得我们探索和思考的问题。

近年来,北仑区在推动社区教育发展进程中,通过建立“新北仑人学习之家”,为新北仑人创造良好的学习条件和活动场所,使之成为北仑区和谐社会建设中的重要一员。

一、新北仑人基本概况

据统计,当前全区外来人口共508445人,其中,16周岁以下29267人,占5.76%,16—60周岁475532人,占93.53%,60周岁以上3646人,占0.71%;男性276581人,占54.40%;女性231864人,占45.60%。他们来自全国20多个省、市、自治区和部分国家、地区,其中排名前8位的省份依次是安徽、四川、河南、湖北、江西、贵州、山东、湖南。从产业分布上看,从事工业企业的243760人,其中,第二产业177944人,占73.00%,第三产业65816人,占27.00%。从事农业的1655人;失业3020人。从文化结构上看,初中及以下的456240人,占全部的89.73%;高中(中专、职高)42302人,占8.31%;大专及以上9903人,1.96%。通过对相关数据的分析,我们发现北仑区的外来人口具有三个方面的基本特征。

1.外来人口区域差异较明显

(1)主要来自于长江沿线省份。从北仑区外来人口的来源看, 70%多的外来人口来自长江沿线省份的安徽、四川、湖北、江西等地。其原因在于近几年随着经济的发展,北仑区已逐渐成为华东地区重要的能源、原材料基地,再加上周边高速公路铁路运输线路不断完善,为外来人口的流入北仑提供了条件。

(2)相对集中于经济发达地区。北仑区外来人口主要集中在新碶、大碶、小港、戚家山等经济相对发达街道乡镇,吸纳的外来务工人员占全区外来人口近八成,其中新碶街道200831人,占39.50%;大碶街道94106人,占18.51%;小港街道(含戚家山街道)92991人,占18.30%。

2.外来人口主要以青壮年为主,男性占主力

从年龄结构看,北仑区外来人口以16-60岁年龄段为主,该年龄段的外来人员占外来人口总数的比重高达93.53%。 0—16岁的低年龄段的外来人口比重为5.76%,这些人多数是属于义务教育阶段的人口,他们的到来无疑会给本地义务教育带来影响。

3.外来人口文化素质偏低

目前,北仑区外来人口中,初中及以下学历人口所占比重高达89.73%,大专及以上的人口所占比重仅为1.96%。北仑区外来人口文化程度普遍较低,一方面将直接影响北仑区人口的整体文化素质。另一方面,由于文化水平低,他们的就业范围只能是一些无需太高文化程度和技能的行业,这就决定了外来人口收入低,生活条件差,工作不稳定等现象的出现,需要加大对他们的教育和培训。为此,社区教育面临着严重的任务和挑战。

二、“新北仑人学习之家”基本定位

鉴于外来人口来源上的多样性、构成上的复杂性和一定程度的流动性等特点,北仑区在开展针对外来人口的教育过程中,通过组织人员深入各社区、村、企业进行广泛调研,初步掌握了新北仑人的工作、生活、学习等现状和需求,并以此为依据对“新北仑人学习之家”进行了定位。

1.理念定位

坚持外来人口和本地居民之间“同城待遇、同等要求、同步发展”的“三同”理念,牢固树立“新北仑人”意识,在全社会倡导形成“本地人、外来人,大家都是北仑人”的社会氛围,促进新老北仑人的相互融合,使北仑真正成为广大外来人员工作和生活的“第二故乡”。

2.目标定位

以科学发展观为指导,以构建和谐社会为核心,以建设学习型社会为方向,努力创造各种条件,不断满足新北仑人的教育需求、休闲需求和自我发展需要,使之能自觉融入北仑社会生活和经济建设中,而且在为北仑社会发展作出贡献的同时,可以和老北仑人一起共享区域社会现代化建设成就。

3.内容和形式定位

体现社会的人文关怀,立足于维护新北仑人的基本权益,提高他们的生活质量,满足他们的精神需求和自我发展需求,建立多层次、多元化的新北仑人教育体系。

三、“新北仑人学习之家”运行概述

为实现“新北仑人学习之家”定位的达成,北仑区除了设立正常的教育培训机构,还针对区域新北仑人分布情况,在各社区、村、企业专门建立教学点。同时充分发挥社区教育各成员单位的作用,整合各类教育资源,联合多方面的力量,开展了多样化的针对新北仑人的教育培训活动。“新北仑人学习之家”自建立起,各项举措有序推进。

1.构建“新北仑人学习之家”机构网络

为扎实有效地开展针对新北仑人的教育培训和活动,根据仑社教[2009]10号文件《关于建设新北仑人学习之家的实施意见》,在北仑区社区教育指导委员会的指导和组织下,全

区建立起了较为完善的“新北仑人学习之家”机构网络,确保全区的新北仑人都能依据就近原则参加各类教育培训和活动。机构网络由总部、分部和教学点组成。总部设在北仑区社区教育学院,9个分部设在街道(乡镇)社区教育学院(中心),各分部下设1-12个不等的教学点。

“新北仑人学习之家”总部负责规划全区新北仑人学习和活动,同时指导和督促各分部制定年度发展计划,并开展相应的教育培训和各类活动。各分部和学习点负责实施具体的活动内容,提升所在区域新北仑人的活动参与度。总部、分部和各教学点具有足够的办学条件、设备和经费投入,为各类教育培训和活动提供重要的保障。总部地处北仑区城区,周边环境优美,交通便利。校园占地面积22500余平米,建筑面积11100余平米。教学设施齐全、设备先进。优美的校园环境、宽敞明亮的教室、现代化的办公设备、先进完善的教学和实验室设施,适合开展各类成人教育培训。

2.完善“新北仑人学习之家”运行所必需的设施设备

(1)设立专门的活动场所。为满足新北仑人学习和活动的需要,新北仑学习之家总部、分部和各教学点都设立了新北仑人培训场所和活动室。总部培训场所面积300平方米,文体活动室2个,面积各有30平方米,并配有数量足够的活动器材。各分部教室面积60平米以上,大碶分部教室总面积最大,为450平米;活动室面积60平米以上,大碶分部总面积最大,为800平米。各教学点教室面积60平米以上,面积最大的是学苑社区教学点,计1000平米;活动室30平米以上,面积最大的是浙江逸盛石化有限公司职工之家,计2200平米。各分部和教学点活动场所都配备了活动器材,如羽毛球、篮球、乒乓球、台球、棋牌等,其中小门教学点配置的活动器材最多,达31件。

(2)设立图书室。阅读是人类进步的阶梯。为满足新北仑人的阅读需求,充实他们的精神生活,“新北仑人学习之家”各机构都购置了一定量的图书和杂志。总部图书近万册,各类报刊杂志50余种。九个分部藏书总量35500册,其中戚家山分部藏书最多,为8000册;报刊杂志15种以上,其中霞浦分部最多,为32种。44个教学点藏书共计153900册,其中大港社区教学点藏书最多,达1万4千册;报刊杂志10种以上,其中芦南教学点最多,为60种。调研中我们了解到,各教学点图书室制度健全,管理规范,有专门人员负责图书和杂志工作。

(3)设立展览室和特色文化展示厅。新北仑人学习之家总部设立了社区教育优秀作品展览室,供常住北仑的广大市民学习参观,做到资源共享、成果共享、服务群众。展览室的作品由区域内新老市民志愿提供。设立了优秀事迹、榜样宣传栏,介绍不同层次的新北仑人

的优秀事迹,成功创业的经验等。同时根据区域特色制作了展板,体现民族文化特色。个别分部和教学点也设立了特色文化展示室,促进了区域内民族之间文化的交流。

3.积极开展各类培训和活动

(1)技能培训。为让新北仑人更好地融入北仑的社会生活,增强新北仑人的就业、创业能力,“新北仑人学习之家”各分部和教学点开展了各种类型的技能培训和岗位培训,深受欢迎。如“小叶教说宁波话”由北仑电视台《阿拉北仑人》节目主持人叶光龙举办的语言培训,该项目已走入了黄鹂社区、学苑社区、迎春社区等,每次培训,小叶都声情并茂地教大家学说宁波话的日常用语,新北仑人兴趣盎然,积极参与。此外,横杨社区教学点的“三T大课堂”、白峰分部的服装设计定制工培训、新碶分部的服装培训班、霞浦分部的电脑培训等,都针对新北仑人就业的技术欠缺实施了针对性的专业技能培训,增强了新北仑人的就业砝码。

(2)法制教育。结合“五五”普法,讲解《劳动合同法》、《交通安全法》、《人口和计划生育法》建筑安全法律等常用法律法规相关知识。东升社区教学点在每年举行的暑期阳光假日系列活动中,举办外来青少年法律知识讲座,邀请区内法律界人士讲解如何防范校园暴力、如何预防青少年犯罪、知法守法的重要性等知识。迎春社区教学点举办的新北仑人妇女权益保障法律讲座,以一个个生动的案例和对生活中实际问题的透彻分析,让妇女们学习到了很多实用的知识:如何在婚姻中保护自己的财产权、人身权;当遭遇离婚时,如何确保拿到自己应得的财产;在工作中如何根据劳动合同法保障自己的合法权益,特别是经期、产期、孕期的特殊权益等。红联社区教学点举行的“新北仑人”法律知识竞赛,涉及民法、劳动合同法、治安管理处罚法、婚姻家庭法、妇女权益保障法、交通安全法等与居民生活密切相关的法律法规。此外,东升社区、黄鹂社区等教学点,也都举办过针对新北仑人的法律知识培训。

(3)婚育课堂。以“流动人口婚育课堂村村行”为契机,让新北仑人接受新型婚育知识教育,树立新型婚育观念。近年来,北仑区社区教育讲师团成员走进全区新北仑人学习之家各分部和教学点,讲解计划生育政策法规、优惠政策内容,宣传科学的计生知识,提倡男女平等、“生儿生女一个样”等精神,同时向听课人员免费发放“婚育文明与您同行”人口计生基础知识读本、分发计生环保袋、举办人口计生知识的有奖竞答、举行人口计生科普知识展板展、穿插计生文艺演出等,使计划生育政策、优生优育、避孕节育、生殖保健等科学知识在新北仑人中得到普及的同时,也帮助他们树立了科学文明进步婚育观念,丰富了他们的业余文化生活,增强了他们对北仑的亲近感、归属感。

(4)文体活动。主要进行群众性文化体育活动,培育新北仑人发展个人兴趣爱好。目前定期举办“外来建设者文化艺术节”和“‘新北仑人’运动会”。以“共享同一片蓝天”为主题,有“北仑今昔”乡土知识竞赛,“八方来音”卡拉OK赛,“乡情乡韵”家乡戏演唱赛、“人在他乡”征文比赛以及各项趣味体育比赛等20余项活动,吸引了大量新北仑人参与。送电影、戏剧进外来人集中居住地,每年放映电影1000场、送戏剧演出100多场,让广大群众和外来建设者免费观看。与此同时,在新北仑人聚集地设立“图书流通站”。目前全区已分布有32家“村级流动图书站”,流通图书达8万多册,各类书报刊上百种。

4.开展学习型家庭评比活动。

为激发新北仑人的学习热情,不断提升他们的综合素质,北仑区社区教育指导委员会定期进行学习型家庭的评比,从学习理念、学习氛围和环境、学习安排、“五项知识”进家庭、学习成效等五个方面进行考察。如学习理念上主要考量该家庭成员能否逐步树立终身学习理念,不断接受新理念、新知识、新科技的教育;能否根据自身发展的需要,家庭成员有各自的学习目标和计划,不断提高思想修养、文化素质和身体素质。

四、“新北仑人学习之家”运行成效

“新北仑人学习之家”建立以来,各网点充分运用好现有的资源,开展的各类教育培训和活动取得了显著的成效。分部全年开展的活动近200次,参与数为36410人次;教学点全年开展的活动810次,参与数67893人次。活动特色层出不穷,新北仑人的综合素质不断提升。

1.新北仑人教育培训和活动亮点不断涌现

“新北仑人学习之家”分部和教学点在对区域新北仑人进行充分调研的基础上,通过制度建设、方案设计、资源调配和整合等举措,开展了多样化的、有针对性的教育培训和活动,创新点不断涌现,包括制度创新、模式创新、内容创新、形式创新等。慈岙村教学点建立了由村主任为校长的领导班子,镇成校、千百万工程送教下乡教师队伍、镇综治办、派出所民警为辅导员,大学生村官为志愿者的三级管理网络,为慈岙村新北仑人学习之家教育培训和活动的开展提供了有力的组织保证。大港社区教学点以实施人才强企战略为目标,充分利用远程教育资源和多功能活动室、流动课堂等平台,开展“四个一”培训活动,即一周一次远程教育、一月一次培训讲座、一季一次交流研讨和一年一次参评展演,有效提升了新北仑人的思想道德素质、科学文化素质和职业技能素质。坝头社区教学点的乡音节每一届都有系列的活动,如“学说宁波话”、“我为第二故乡献计献策”、“新老居民心连心走访”、“回报社区,新居民在行动”等,在搭建新老北仑人交流互动平台的同时,也打造出了社区特色文化品牌。渡头社区教学点在外来人口聚居地绿竹公寓为外来务工人员提供周到的服务,如

设立流动图书站,邀请春节不能回家的人员参加“同演家乡戏、同吃年夜饭——新北仑人过大年”活动,举办“品家乡菜、温故乡情”烹饪大赛,春节送“福”到公寓每户人家等等,让新北仑人感受“身在异乡似家乡”的温暖。

2.新北仑人参与教育培训及活动的积极性增强

近年来,“新北仑人学习之家”开展的实用性、针对性强的教育培训和形式多样、娱乐性及知识性强的文体活动,吸引了大量的新北仑人关注,参与人数逐年增多。如银杏教学点设立的“新北仑人”论坛,开办之初主要由该社区的新北仑人参与。经过宣传和推广,两个月举办一次的该论坛参与人群现在已由该社区向整个新碶街道和全区蔓延,而论坛“学礼仪、知荣辱、树新风”、“人人维护稳定、共创平安北仑”、“增强维权意识,保护合法权益”等主题也受到众多新北仑人的热捧。

3.新北仑人的自主参与意识得到提高

“新北仑人学习之家”所开展的各类活动内容和形式满足了大家的实际需求,而新北仑人受到的教育和影响也产生了积极的效应,自主意识得到培养和提高。在以外来人口为主体的银杏社区,新北仑人自发成立了多个公益性组织,如“义胜志愿者服务队”通过素质教育、便民服务、培训维权、扶贫帮困,把关爱与温暖送给广大外来务工人员;“知心工会”通过开展文化娱乐、体育健身、文化娱乐等工作,积极打造“温馨”、“实效”、“活力”、“文艺”、“求知”五型工会品牌;“牵手学堂”举办了丰富多彩的假日活动,让外来工子弟接受阳光服务,更加健康地成长。

4.新北仑人反哺能力显现

各类教育培训和活动使一些新北仑人深受感触,他们自发组织团体,充分发挥自身的特长,在各类教育培训和活动充分发挥主人翁的作用。目前,活动在全区的重要团体有两个:新北仑人艺术团和新北仑人宣讲团。新北仑人艺术团由红梅社区赞助筹办。该艺术团每年都要深入各社区、村、企业进行题为“海之声”的演出,团员用动听的歌声、婉转的舞姿表达他们热爱生活、热爱北仑的情怀,并受到了观众的广泛好评。新北仑人宣讲团由新碶街道办事处组织成立。该团有14名成员,他们都有较强的政治素质、较高的理论水平、扎实的工作作风,同时具备一定的宣讲经验。这些成员都来自五湖四海,其中还有一位外籍人士——澳大利亚的兰尔·奥尔森。宣讲团主要深入新北仑人集中居住区、企业事业单位进行宣传,旨在以一部分先进新北仑人为表率,让尽可能多的新北仑人了解党和政府的各项方针政策,并自觉参与到文明城市各项活动中。

5.新北仑人文明素养不断提升

构建和谐社会、创建文明城市离不开外来人口的主动积极参与。“新北仑人学习之家”开展的教育培训为提升新北仑人的文明素质发挥了较好的效果。广大新北仑人都能自觉遵守文明规章、市民守则,近年来,新北仑人中的先进典型不断涌现。入选2007年“中国骄傲”获奖人物的徐义胜火海舍命救儿童的事迹感动了全国亿万观众。芦南社区的韩明星每月18号带领员工为社区老年人免费理发,至今累计1000余人次,受到广大老年人的好评。2009年开展的北仑区第七轮文明家庭创评活动中,有160户新北仑人家庭进入当年度北仑区文明家庭行列,其中含4户台湾籍家庭。

关心新北仑人学习、生活、工作,让新北仑人尽快融入到北仑和谐社会中来,是“新北仑人学习之家”创建和运行的初衷,也是重要旨归。今后,我们将在前期运作的基础上,不断总结经验,继续开展多层次、多渠道、多形式的教育培训和活动,努力培养新北仑人在区域社会现代化建设中的主人翁意识,让“第一故乡、第二故乡都是创业之乡,本地人、外地人都是一家人”的理念扎根北仑。

XX镇残疾人之家(工作站)建设实施方案

XX镇残疾人之家(工作站)建设实施方案 根据《省委省人民政府关于加强基层基本公共服务功能建设的意见》、《省人民政府关于印发省“十三五”推进基本公共服务均等化规划的通知》的要求,为加强“残疾人之家(工作站)”标准化配置建设,推动工作落实,特制定本方案: 一、主要目标 根据残疾人需求和基层工作特点,依托镇、村(社区)各类服务资源,配置建设集辅助性就业、托养、康复、培训、文化体育、维权等各项服务为一体的残疾人综合服务平台,到2020年底,镇政府建成1个“残疾人之家”,在行政村(社区)建成11个“残疾人工作站”,为残疾人提供就近就便常态化基本服务,不断提高广大残疾人生活质量。 二、基本原则 依托基层。把阵地建到镇、村(社区),把服务融入到基层工作中,把活动开展到残疾人群众日常生活中,更好地适应基层和群众需求,增强基层组织的助残功能,夯实残联工作的基石。 重在整合。统筹残联、宣传、教育、民政、财政、人社、住建、文化广播、卫计、体育、扶贫等各项服务资源,与基层社区服务和社会志愿服务有机结合起来,以服务整合推动

资源集聚,政策集成,把服务延伸到残疾人家庭,将工作力量充分聚合起来,服务效应充分发挥出来,打造凝聚合力、富有活力的服务平台和工作枢纽。 务求实效。从基层实际出发,从残疾人需要出发,因地制宜,做强功能,做活机制,做大影响,做出品牌,使助残服务进得了残疾人家庭,残疾人走得出家庭,建成一个,服务一片。 三、基本要求 “残疾人之家(工作站)”建设要充分体现实际、实用、实效原则,做到一家多能、一站多用,能够满足广大残疾人服务需求和基层残疾人工作实际需要。“残疾人之家(工作站)”规范化建设应达到以下标准: (一)政府主导,社会参与 根据上级文件精神,县政府、残联和镇政府及村(社区)为配置建设主体,负责建成“残疾人之家(工作站)”;确保残疾人之家(工作站)在建成之后,坚持政府主导,社会参与,形成供给合力,有持续规范运转和提供基本服务的能力。同时,强化过程监管和责任落实,规范资金使用管理,各项收支情况适时向社会公开,主动接受社会监督。 鼓励社会力量参与“残疾人之家(工作站)”建设,探索以政府购买服务的方式为残疾人提供基本公共服务。 (二)强化残疾人基本服务

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分数段 10分以下:COUNTIF(D3:D19,"<10") 10分-49分:COUNTIF(D3:D19,">=10")-COUNTI F(D3:D19,">=50") 50分-59分:COUNTIF(D3:D19,">=50")-COUNT IF(D3:D19,">=60") 60分-69分:COUNTIF(D3:D19,">=60")-COUNT IF(D3:D19,">=70") 70分-79分:COUNTIF(D3:D19,">=70")-COUNTI F(D3:D19,">=80") 80分-89分:COUNTIF(D3:D19,">=80")-COUNT IF(D3:D19,">=90") 90分-99分:COUNTIF(D3:D19,">=90")-COUNT IF(D3:D19,"=100") 100分:COUNTIF(D3:D19,"=100")学生成绩A、B、C……分段

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盐城亭湖区残疾人之家建设方案

盐城市亭湖区“残疾人之家”建设方案 (试行) 为推动残疾人服务规范化建设,增强基层工作能力,根据省、市、区政府《“十三五”时期基层基本公共服务功能配置标准(试行)》和《江苏省“残疾人之家”建设实施方案(试行)》的通知精神,“十三五”期间,全区将依托基层各类服务资源建设综合性“残疾人之家”,现制定“残疾人之家”标准化建设方案。 一、主要目标 根据残疾人需求和基层工作特点,依托乡镇、街道和村、社区,建设以辅助性就业为主,集托养、康复、培训、文化体育、维权等各项服务为一体的残疾人综合服务机构,为残疾人提供就近就便常态化的基本服务,不断提高广大残疾人生活质量。“十三五”期间,全区乡镇、街道和有需求、有条件的村、社区普遍建立“残疾人之家”。 二、基本要求 “残疾人之家”建设要充分体现实际、实用、实效原则,做到“一家多能”、“一室多用”,能够满足基层残疾人工作实际需要和广大残疾人服务需求。“残疾人之家”规范化建设标准为“七有”,具体建设应达到以下标准要求: (一)有合法的法人登记注册。 “残疾人之家”建设名称应当报区残联核准,经区民政社会组织管理部门批准设立。鼓励各类企业、社会组织、残疾人专 —1—

职委员和残疾人亲属兴办、领办,遵照国家法规和各项规定合法运营。 (二)有独立的财务核算。 “残疾人之家”应当建立独立账户,单独进行财务核算,确保财政资金和社会筹集的各项资金按规定使用,涉及残疾人个人的各项补贴或收入核算准确,适时向社会公开收支情况。 (三)有统一的名称和标识。 残疾人综合服务机构统一称为“××残疾人之家”,并悬挂“残疾人之家”标牌。 (四)有适宜的活动场所。 1.“残疾人之家”选址应定位在交通便利、适宜残疾人出行的地区,打造“30分钟”服务圈。区域面积较大的乡镇、街道可在有需求、有条件的村、社区设立服务点,或独立的“残疾人之家”,方便残疾人就近就便接受服务。 2.“残疾人之家”一般应选择在一楼,以相对独立的房屋、楼层、院落为宜,建筑总面积应不少于150㎡,并具备必要的室外活动场地(一般不少于100㎡),村、社区可根据服务人数确定。 3.“残疾人之家”场所可以采用“多能合一”等共享模式从现有的残疾人服务设施中筛选,可与当地养老服务机构、医疗卫生机构共建共享,也可以将村居合并后闲置的场所经政府批准调剂使用,有条件的地区可以新建或购置相应的场所。 —2—

韩国人学汉语的偏误分析

韩国人学汉语的偏误分析 随着中韩交流更亲密的发展,韩国比以前很重视学汉语,所以许多韩国人学习汉语时,发现偏误,中介语。在语音、词汇和语法方面出现。从中介语理论可知,成人在第二语言学习过程中产生语言偏误的主要原因是母语(本族语)和本族文化对目的语的干扰,所以处于相同文化氛围的人产生的语言偏误通常是类似的。由此我分析了韩国人学汉语时,经常出现偏误。 一、韩语与汉语的特殊关系 韩语是在以汉语为主的多种语言的基础上重新创造的语言。汉语对韩语的影响主要体现在汉字和汉字词两方面。在韩国,运用汉字的历史很长,大概从公元3世纪左右到现在。可是20世纪以后西学东渐,虽然受进入个国家的语言影响,可是汉字对韩国语言文化的影响却非常深远。韩国人一般从小学开始学习汉字(繁体字),而有汉字能力考试,汉语也是现在韩国中小学校的重要选修课之一。 汉字在语言发展历程中大多保留了传入时的音与义。因此,汉韩两个语言系统较其他语言系统有更多的共同点。随着两国的发展变化,两种语言系统还是有各自独立的发展轨迹,是不会重合的。即便创造之初是同一个词,由于各自的发展环境的不同,现在互相对应的词语在含义、搭配、用法、感情色彩和语体色彩等方面,都有许多差异。如果学习者不了解这些差异的话,就会产生偏误。 1.语音 韩语的汉字词的发音是在汉字的基础上创造的,很多词语的发音很接近。比如,韩语的?,发音在[k]和[k‘]之间,所以,韩语?,发音在:gāng或者kāng之间,读的时候感觉两个音都可以,韩国人在说话的时候有时候也发[k],有时候发[k‘]。韩国学习者在学习汉语的时候,因为分不清楚这两个音节,经常把“gāngcái”念成“kāngcái”,“chángjiāng”念成“chánggāng”,“jiànkāng”念成“jiàngāng”韩国人学汉语的语音难点和偏误分析光州女子大学王秀珍语音是外语学习中至关重要的一步,语音基础打不好,就会影响整个的教学。笔者从1989年开始在汉城中国语学院等大学及电视台、广播电台讲授汉语,几年来收集了大量第一手资料。我们发现韩国人学汉语时,在语音、词汇、语法各个层面都存在着一些带有普遍性、规律性的难点和偏误。对这些难点和偏误的分析研究,相信能有助于提高对韩汉语教学的效率。在韩国人的语音当中分析一声母难点和偏误1、唇齿音[f]误发成双唇音[p]、[b]韩国人学汉语声母的时候,首先碰到的问题是[f]的发音。在1444—1446年韩国李朝世宗大王创制的《训民正音》中就没有唇齿音(轻唇音)[f],而只有双唇音[p]、[p’]、[b]。现代韩语仍然保持了“古无轻唇音”的传统,双唇音/p/音位也还有三个条件变体,它们的分布位置各不相同。在音节开头位置的是双唇清塞音[p],在音节组合中受前面音节影响而发成双唇浊塞音[b],充当音节(称其为闭口音节更为形象些)辅音韵尾的是[p]。所以,初学汉语的韩国人常用[p]、[b]来代替[f]声母。 下列是韩国人学韩语时,初级者的音标。

浙江省宁波市五校(奉化中学、宁波中学、北仑中学等)2020届高三地理适应性考试试题

浙江省宁波市五校(奉化中学、宁波中学、北仑中学等)2020届高三地理 适应性考试试题 本试题卷分选择题和非选择题两部分,满分 100 分,考试时间 90 分钟。 考生注意: 1.答题前,请务必将自己的姓名、准考证号用黑色字迹的签字笔或钢笔分别填写在试题卷和答题 纸规定的位置上。 2.答题时,请按照答题纸上“注意事项”的要求,在答题纸相应的位置上规范作答,在本试题卷 上的作答一律无效。 选择题部分 一、选择题Ⅰ(本大题共20小题,每小题2分,共40分。每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的,不选、多选、错选均不得分) 2019年6月,德国科学家发现距离地球12.5 光年的蒂加登星附近有两颗宜居行星。从北极上空看,a、b行星的自转与公转方向均为逆时针(自西向东)。下图为该恒星与两颗宜居行星位置示意图。完成第1、2题。 1.判断行星a和行星b宜居的依据可能是 A.行星表面存在液态水 B.与恒星距离接近日地距离 C.适宜的温度条件 D.蒂加登星光照稳定 2.该日,站在行星b上,可以观测到 A.行星a先于恒星升出地平面 B.恒星先于行星a升出地平面 行星b 第1、2题图

第3、4题图 C.夜晚行星a 位于西侧的天空 D.恒星在天空中西升东落 北京时间2020年5月27日上午11时,2020珠峰高程测量登山队8名攻顶队员全部成功登顶珠峰,此次登顶珠峰的队员肩负一项重要的使命——精确测量珠峰高程。下图为登山队登顶时照片。完成第3、4题。 3.此次精确测量珠峰高程主要应用的地理信息技术是 A.全球卫星定位导航系统 B.地理信息系统 C.遥感 D.三角高程测量 4.在天气晴朗时,珠峰顶上经常飘浮着形似旗帜的乳白色烟云,称旗云。旗云是由对流性积云形成,根据其飘动的位置和高度,可推断峰顶风力的大小,是否适合登山。下列依据旗云飘动方向所作判断正确的是 A.旗云平飘风力弱 B.旗云平飘利于登山 C.旗云上扬对流弱 D.旗云上扬利于登山 印度阶梯井是古代印度文明的一个标志性建筑物,提供了蓄水,纳凉等多种用途,阶梯井的四周是阶梯状的台阶,一般在地底下直通一座蓄水池。下图为阶梯井的照片。完成第5、6题。 5.推测阶梯井最低水位面多出现在 A.1月 B.5月 C.7月 D.11月 6.如今印度绝大多数阶梯井已经废弃,其原因错误的是 A.阶梯井多为露天井,水质差 B.阶梯井年久失修,损毁严重 第5、6题图

市级残疾人创业示范基地建设标准及考评

市级残疾人创业示范基地 建设标准及考评办法 (征求意见稿) 为了积极发挥优秀残疾人创业者的示范带动作用,提升我市残疾人的创业水平,带动更多残疾人实现就业,根据国家和省、市有关文件精神,制定本考评办法: 一、考评对象 各区县当年申报市级残疾人创业示范基地和已由市认定命名的市级残疾人创业示范基地(以下简称市级示范基地)。 二、考评方式 当年申报市级示范基地,由各区县在6月底前根据市残联下达的工作计划和申报程序进行申报。市残联于当年10月底前组织考评检查,年底前公布检查结果。 对已认定命名的市级示范基地,由各区县依据本办法在每年的第四季度组织自查,市残联将适时组织抽查。 检查组一般由3—5人组成,采取听取汇报、现场考察、查阅档案台帐、走访询问残疾职工、组织座谈和抽样问卷等方式。 三、考评认定 1、申报单位填写《市级残疾人创业示范基地申报表》(见附件1)和《残疾职工名册》(见附件2),由各区县残联进行考评后报市残联进行复审。 2、考评使用《市级残疾人创业示范基地考评表》(见附件2,简称考评表),采用百分制计分。 3、对申报市级示范基地,只按照考评表的前四项计分,总分72分以上可入选示范基地的综合评审,综合评审合格授予市级残疾人创业示范基地称号,并由市残联挂牌。 4、对已认定命名的市级残疾人创业示范基地,考评总分在90分以上为优秀,80分以上为良好,70分以上为合格,70分以下为不合格。 5、连续两年考评优秀者可获奖励;连续两年考核不合格,取消市级示范基地称号。 四、考评内容 (一)基本情况 1、经济运转良好,可持续发展前景广阔,经营项目和发展模

式利于残疾人创业就业。 2、具有一定的规模和必要的基础设施及场所,残疾人工作环境优良,有方便残疾人工作和生活的必要设施。 3、诚实守信,守法经营,有较好的社会影响力。 (二)创业效果 1、必须是在市内、由本市户籍的残疾人创办、独资或控股企业或事业单位,残疾人必须是法人代表或主要经营者。 2、从业人员15人以上,其中稳定就业残疾人不低于5人,福利企业不在参评范围内。 3、被安置与辐射带动的残疾人名册真实清楚,残疾人对基地的满意度达85%以上。 (三)权益保障 1、市级示范基地与被安置就业的残疾人签订规范的劳动合同,并为其缴纳社会养老和医疗、工伤等保险,残疾员工的工资不低于当地最低工资标准。 2、残疾人与健全人同工同酬,合法权益得到保护。 3、市级示范基地具备应有的无障碍条件。 (四)基本服务 为有创业意愿的残疾人提供优质、高效和便捷的创业培训、项目开发、开业指导、创业实习等服务。 (五)资金管理 1、市级补贴资金能及时下达到市级示范基地,财务制度明确,管理规范。 2、补贴资金专款专用,使用合理;收支账目清楚,手续完备。 3、本级残联或其他部门对市级示范基地有相应的资金配套投入。 五、补贴与奖励 1、已获批准的市级示范基地年度考核优秀者,市残联给予不低于1万元的创业经费补贴,主要用于改善残疾人的工作条件以及补充新任岗位培训支出等。 2、为安置残疾人就业作出显著成绩的市级示范基地和个人给予表彰奖励。 二〇一一年十二月日

关于残疾人康复机构建设的建议

关于江海区残疾人康复机构建设的建议 一、康复机构建设要求 根据《残疾人康复机构建设标准》和《残联系统康复机构建设规范(试行)》要求,建议建设如下: (一)建筑面积:不少于1500平方米 (二)康复床位数:20—80张。 (三)人员配臵:至少配臵1名康复师、2名康复治疗人员(指从事运动疗法、作业疗法、言语疗法人员),康复床位数与职工总数之比为1:1—1:1.4,专业人员占职工总数之比不低于75%。 (四)业务部门设臵: 1、门诊部:综合康复门诊室、功能测评室、康复咨询、门诊大厅等。 2、住院部:康复病床、模拟家庭生活病床、护理单元康复训练室、休闲娱乐室、配餐间、医护用房等。 3、康复部:康复评定室、运动疗法训练室(PT)、作业疗法训练室(OT)、语言疗法训练室(ST)、低视力康复室、盲人定向行走训练指导室、传统康复治疗科室等。 4、社区指导部:社区康复指导科室、培训教室等。 5、管理用房:医护管理用房、会议室、值班室、档案室等。

(五)设备和器械设臵: 康复机构应根据业务需要,配备相应的设备和器械: 1、基本设备:诊察床、诊察桌、听诊器、体温计、血压计、出诊箱、注射器、纱布罐、药品柜、紫外线灯、洗衣机、电冰箱、高压灭菌器具等 2、物理治疗:训练用垫和床、肋木、姿势矫正镜、平行杠、训练用棍和球、常用规格的沙袋和哑铃、墙拉力器、手指肌训练器、股回头肌训练器、前臂旋转训练器、滑轮吊环、常用规格的拐杖和助行器、助力平行木、中频治疗仪、红外线治疗机、劲椎牵引设备等。 3、作业治疗:沙磨板、插板、插件、训练用球类、日常生活用具等。 4、言语治疗:录音机、非语言交流用字画板、言语测评和治疗用具(实物、图片、卡片、记录本等)。 5、传统康复治疗:推拿用品、针灸用品,人体经络穴位示意图。 6、功能评定:有刻度皮尺、关节活动度测量器、肌力计等。 二、辅助器具中心建设要求 (一)建筑面积:不少于600平方米 (二)人员配臵:专业技术人员应具有康复医学或康复工程技术等相关专业背景,经过专业培训,持证上岗。中心

【期末提升】浙江省宁波市北仑中学2019-2020学年高二6月月考地理试题(解析版)

北仑中学2019学年第二学期高二年级月考地理试卷 一、选择题(本大题共55分) 张掖丹霞国家地质公园位于张掖市境内,其景观造型之奇特、色彩之艳丽,被誉为“中国最美的丹霞地貌”。景观区地层形成于侏罗纪和白垩纪。下图为张掖丹霞国家地质公园地质剖面图。 完成下面小题。 1. 下列生物化石可能在张掖丹霞地层中被找到的是 A. 哺乳动物 B. 原始鱼类 C. 裸子植物 D. 古老两栖类 2. 张掖丹霞国家地质公园内彩色丘陵区地貌形成的 主要地质过程是 A. 固结成岩—水平挤压—断裂抬升—风化侵蚀 B. 水平挤压—固结成岩—风化侵蚀—断裂抬升 C. 断裂抬升—风化侵蚀—水平挤压—固结成岩 D. 固结成岩—风化侵蚀—水平挤压—断裂抬升 【答案】1. C 2. A 【解析】 【1题详解】 材料信息表明,张掖丹霞景观区地层形成于侏罗纪和白垩纪。哺乳动物出现在第三纪,因此,张掖丹霞地层中不可能出现哺乳动物化石,排除A 。原始鱼类出现在古生代泥盆纪,古生代末期原始鱼类基本灭绝,因此,张掖丹霞地层中不可能出现原始鱼类化石,排除B 。裸子植物出现古生代后期,中生代至今裸子植物一直存在,因此张掖丹霞地层中可能出现裸子植物化石,选项C 符合题意。古老两栖类出现在古生代后期,末期基本灭绝,因此,张掖丹霞地层中不可能出现古老两栖类化石,排除D 。 【2题详解】 图中显示,张掖丹霞国家地质公园内彩色丘陵区岩石层理构造明显,应为沉积岩,因此要形成

这些岩层,首先要沉积和固结成岩,形成彩色岩层,然后地壳运动过程中水平挤压导致当地岩层弯曲变形、变位,形成向斜构造,并断裂上升至海拔较高处,外力风化、侵蚀作用导致彩色岩层出露,形成彩色丘陵区,由此判断,选项A符合题意,排除B、C、D。 【点睛】地壳演化史中,动物界发展阶段:元古代为动物孕育、萌芽和发展的初期阶段;古生代寒武纪、奥陶纪、志留纪为海生无脊椎动物时代;古生代泥盆纪为鱼类时代;古生代石炭纪和二叠纪为两栖动物时代;中生代三叠纪、侏罗纪、白垩纪为爬行动物时代;新生代第三纪为哺乳动物时代;新生代第四纪为人类时代。 读杭州市 2020 年元旦前后天气预报截图,完成下面小题。 3. 影响 2020 年元旦前后天气变化的天气系统是() A. 冷锋 B. 暖锋 C. 低压 D. 高压 4. 受此天气系统影响,天气状况仍以整体“晴好”为主,可能原因是() A. 盛行下沉气流 B. 上升气流不够旺盛 C. 冷空气势力强盛 D. 暖气团水汽不够 5. 图中大气逆辐射最强出现在() A. 29 日的白天 B. 30 日的晚上 C. 1 日的白天 D. 2 日的晚上 【答案】3. A 4. D 5. A 【解析】 【3题详解】 由图可知,该天气系统过境后气温降低,过境前后有云雨天气,因此为冷锋天气,A正确,排除B;低压系统与气温升高有关,而该天气系统出现的时间为元旦前后,此时正值杭州的冬季,且出现连续性降温,排除C;图中出现3-4天的云、雨天气,而高压系统或高压脊线控制下是晴朗天气,排除D。故选A。 【4题详解】 没有足够的凝结核,或没有充足水汽,或没有让空气达到过饱和的抬升减温,都不容易形成降

浙江省宁波市北仑中学2021届高三12月适应性考试英语试题 含答案

北仑中学2021届高三12月适应性考试英语试卷 本试卷分为第I卷(选择题)和第II卷(非选择题),共150分,考试时间120分钟。 请考生按规定用笔将所有试题的答案涂写在答题纸上。 第I卷(选择题共95分) 第一部分听力(共两节,满分30分) 第一节(共5小题;每小题1.5分,满分7. 5分) 听下面5段对话。每段对话后有一个小题,从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项,并标在试卷的相应位置。听完每段对话后,你都有10秒钟的时间来回答有关小题和阅读下一小题。每段对话仅读一遍。 1.How often does Megan clean the bathrooms? A. Once a day. B. Once a week. C. A few times a month. 2.What are the speakers mainly talking about? A. A library. B. A writer. C. A book. 3.How does the woman feel? A. Annoyed. B. Relieved. C. Nervous. 4.What did the man do over the weekend? A. He saw a film. B. He went on a hike. C. He made chocolate cakes. 5.Where will the speakers go first according to the man? A. To Rome. B. To Paris. C. To London. 第二节(共15小题;每小题1.5分,满分22.5分) 听下面5段对话或独白。每段对话或独白后有几个小题,从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项,并标在试卷的相应位置。听每段对话或独白前,你将有时间阅读各个小题,每小题5秒钟;

残疾人家庭无障碍改造救助项目实施方案

残疾人家庭无障碍改造救助项目实施方案 残疾人家庭无障碍改造救助项目实施方案 残疾人家庭无障碍改造救助项目实施方案为贯彻落实省残联《关于印发20xx年度xx省残疾人家庭无障碍建设改造救助项目实施方案的通知》(鲁残联办发[201X]1号)精神,提升我市残疾人家庭无障碍水平,根据我市残疾人工作、生活的实际需要,制定本方案。 一、任务目标为全市100户肢体残疾人家庭进行无障碍设施建设和改造;为500名聋人配备电子闪光门铃。 (一)肢体残疾人家庭无障碍改造。完成100户肢体残疾人家庭无障碍建设和改造任务。 1、按照每户6000元的标准安排肢体残疾人家庭30户。省里按照每户3500元标准下拨资金、市级按每户1500元资金匹配。同时,为每户配备洗浴坐便两用尼龙椅1个、尼龙扶手2个。 2、按照每户1500元的标准安排肢体残疾人家庭70户。省里为每户配备洗浴坐便两用尼龙椅1个、尼龙扶手2个,市级按每户500元匹配资金。 (二)聋人家庭无障碍物资配给。为全市500户聋人家庭配备电子闪光门铃。 二、实施时间 20xx年5月底前完成改造,6月中旬各县(区)完成自查和资料整理上报工作,6月底前市残联完成检查验收工作并将自查和资料上报省残联。 三、救助对象条件该项目重点保障:

居住在城镇经济保障房和农村新社区居民楼中具有自主产权的现有住房的贫困重度肢体残疾人(城镇计划拆迁和农村土坯房不在项目保障范围)、贫困聋人家庭。四、救助项目内容根据残疾人的个性化需求,因人而异,视情而定,以帮助残疾人消除家庭生活中的障碍,滤布尽可能改善残疾人居住环境,提高残疾人生活质量。 (一)肢体残疾人家庭救助项目: 根据肢体残疾人家庭的实际需求,重点对卫生间、厨房进行无障碍设施建设和改造,配备移动坐便洗浴两用椅,安装扶手等。 (二)聋人家庭救助项目: 统一配备聋人用电子闪光门铃1个。五、实施步骤 (一)认真组织,广泛宣传。各县(区)要结合本地实际,制定具体方案,研究部署任务,指定专人负责。组织新闻媒体广泛开展宣传报道,提高全社会无障碍环境建设意识,配合项目建设的开展。 (二)开展调查。本次无障碍改造救助主要针对家庭无障碍新增的残疾人家庭户,承担项目的各县(区)要认真开展入户调查,改造房屋必须是确系残疾人家庭的产权,核实确定资助对象;由乡镇街道残联利用张榜等形式向群众公示拟受助户,公示时间为3天。公示无异议,由乡镇街道残联工作人员组织并指导残疾人家庭填写《肢残人家庭无障碍改造工程申请登记表》,县区残联填写《东营市残疾人家庭无障碍改造调查统计表》,并于3月20日前将申请登记表和调查统计表报送市残联权益部。 (三)核查审批,统一施工。市残联接到申请登记表和调查统计表后到县区核查残疾人家庭无障碍改造需求情况。根据申报数量和受助户实际需要审批后由县区残联组织施工,要通过公开招投标的形式

浙江省宁波市北仑中学全国重点高中初升高自主招生化学模拟试题(含答案)

浙江省宁波市北仑中学全国重点高中初升高自主招生化学模拟试题(含答案) 一、选择题 1.学习金属单元后,我们知道Zn、Fe、Cu三种金属的活动性顺序为:Zn>Fe>Cu。为验证这一结论,下面实验设计合理的是() A.将Zn、Cu两金属片分别放入稀盐酸中 B.将Fe、Cu两金属片分别放入稀盐酸中 C.将Zn、Fe两金属片分别放入CuCl2溶液中 D.将Zn、Cu两金属片分别放入FeCl2溶液中 2.如图所示图象分别对应四个变化过程,不能正确反映对应变化关系的是()A.气体物质的溶解度与温度和压强的关系 B.向等质量的氧化锌和氢氧化锌中分别加入相同浓度的稀盐酸至过量 C.加热一定质量的氯酸钾和二氧化锰的混合物 D.向一定量氢氧化钠溶液中加入足量的水 3.将一定量铝粉和氧化铜混合加热,反应的化学方程式为 3CuO+2Al3Cu+A12O3.反应结束后,为了检验氧化铜是否完全反应,取少量反应后的固体,加入足量稀硫酸,充分反应后,将铁片插入溶液中.下列叙述的现象中,能够说明氧化铜没有完全反应的是 ①加入稀硫酸后,有气泡生成

②加入稀硫酸后,没有气泡生成 ③加入稀硫酸后,溶液中有红色不溶物质 ④插入溶液中的铁片表面有红色物质析出. A.只有④B.②③C.③④D.①③④ 4.除去下列各物质中的少量杂质,所选用的试剂、方法能达到目的的是 A.A B.B C.C D.D 5.化学趣味小组在学习了金属的化学性质后,对金属R的活动性进行探究发现:将金属R 放入稀盐酸中,观察到有气泡产生(该反应的化学方程式可表示为: R+2HCl2=RCl2+H2↑),将R放入ZnSO4溶液中无任何变化。下列化学方程式书写错误的是() A.R+MgSO4=RSO4+Mg B.R+CuSO4=RSO4+Cu C.R+H2SO4=RSO4+H2↑D.2A1+3RSO4=Al2(SO4)3+3R 6.(2012年山东烟台,18题,2分)电影《黄金大劫案》上映后,里面用“王水”(浓盐酸与浓硝酸的混合液)溶解黄金的情引起了广泛的热议。黄金溶解在“王水”中形成HAuCl4(四氯合金酸),没有氢气产生。根据以上信息,下列有关说法正确的是() ①“王水”溶解黄金是化学变化;②金比氢活泼;③HAuCl4中,Au的化合价为+3价;④可以将pH试纸伸入“王水”中测其酸碱度;⑤“王水”可以用铁质容器盛装。 A.①④⑤B.①②③C.③④⑤D.①③ 7.下表列出了除去物质中所含少量杂质的方法,其中不正确的选项是() A.A B.B C.C D.D

赴韩汉语老师招募中 韩国刮起中文学习风气

对外汉语教师培训考试海外输出基地https://www.wendangku.net/doc/ae450592.html, 赴韩汉语老师招募中韩国刮起中文学习风气 人民网北京电在中国领导人访问韩国之前,央视记者就中韩文化等话题,对韩国总统朴槿惠进行了专访。“韩国拥有悠久的历史,形成了独特的文化,这是‘韩流’形成的基础。”朴槿惠如是说。 对于中国网友提问平时是否看韩剧,朴槿惠说:“如果晚上有时间,我就会看最近流行的电视剧,这时会非常高兴。”谈及热门韩剧,朴槿惠介绍:“最近中韩都比较流行的韩剧《来自星星的你》,就是从韩国历史书《朝鲜王朝实录》中获得灵感的。另外,韩国的一些流行音乐,把具有韩国特点的独特创意与充满活力的歌曲和舞蹈结合在了一起”。 朴槿惠认为通过文化形成的共鸣,把全世界人联系到了一起。她说:“我希望在中国的‘韩流’和在韩国掀起的‘汉风’能够和谐地融为一体,拉近中韩两国人民之间心灵的距离。” 讲到‘汉风’不得提的是对外汉语教师这一职业,因薪水高、出国就业机会多、职业稳定且体面等原因,对外汉语教师这一职业近年来一直受到热捧,不少学生考大学时就选择了这个专业,甚至很多“白领”也改行做起对外汉语教师的工作。 赴韩汉语老师项目介绍 工作内容: 在韩国正规机构给韩国人教授汉语,这是有意义而富有挑战性的工作。既能全面历练自己,又能实现自己的价值,且在回国之后可担任韩企白领或翻译等职业,就业前景十分广阔!在目前国内就业形势如此严峻的今天,赴韩国做国际汉语教师不失为一种明智的选择! 工作时长:一至两年 教师待遇:视不同学校情况而定或面议,工作表现优异者可续签,第五年起教师可以申请韩国永居证,正式工作薪酬为1.5W RMB左右。

SPSS分析中学生成绩

$ 2017年《SPSS技术应用》 ----期末考核论文 ~ 基于SPSS的中学化学例题教学效果研究 ----以延吉市某中学为例 二〇一七年六月 ?

摘要 课程改革以来,课堂教学备受关注,尤其是如何实现高效课堂,是目前中学师生迫切需要解决的问题。中学化学是一门自然科学,本身具有微观性和抽象性的特点,使初中生在学习时比较困难,而例题是指导学生如何运用所学知识的范例,例题教学是中学化学课堂常见的教学方法。 本文通过调查统计对一个班级初中生实施案例教学前后的化学成绩,用SPSS统计软件进行对所得数据进行了描述量统计,方差齐性分析,独立单样本T 检验分析和相关分析,得出了在中学化学课堂上实施案例教学,有利于增强学生学习兴趣,提高学习积极性,进而提高化学成绩的结果。得出中学化学教师应该根据教学内容合理地选择例题并充分利用例题,以促进初中生对化学概念原理的认识和理解,对化学规律和方法的掌握以及化学学习效率的提高。 关键词:中学化学案例教学 SPSS软件统计分析

目录 摘要 ..................................................................... II 目录 ..................................................................... III 第一章绪论.. (1) 研究背景 (1) 研究目的及意义 (1) 国内外研究现状 (2) SPSS应用国内外研究现状 (2) 案例教学国内外发展与研究 (3) 第2章相关概念及理论依据 (4) 概念界定 (4) 例题 (4) 例题教学 (4) 描述性统计分析 (4) T检验 (4) 相关分析 (5) 第三章教学实施结果统计分析 (6) 数据来源 (6) 数据分析 (6) 描述性统计结果 (7) 独立单样本t-检验结果 (8) 相关分析结果 (9) 第4章结论与建议 (10) 研究结论 (10) 研究建议 (10) 参考文献 (11)

浙江省宁波市北仑中学2020-2021学年高一上学期期中考试地理试题

北仑中学2020学年第一学期高一年级期中考试地理试卷 命题:白玉审题:高一地理备课组 第I卷 一、选择题(本部分共40小题,每小题1.5分,共60分)。在每小题给出的四个选项中,只有一个选项符合题目要求。 2014年8月11日,受“超级月亮”影响,钱塘江潮水在浙江省杭州市下沙江堤掀起巨浪,壮观程度堪比往年农历八月十八潮。据此完成下列1-2题。 1.钱塘江大潮属于 A. 波浪 B. 潮汐 C. 洋流 D. 风暴潮 2.引起该海水运动的主要动力是 A. 盛行风 B. 海底地震 C. 海底火山喷发 D. 天体引潮力 拉布拉多半岛是北美洲最大半岛,世界第四大半岛,位于美洲大陆最东端,海拔不高,为300m-900m的低高原。该半岛纬度位置较高,除夏季短暂温凉外,其他时间地表均为冰雪覆盖。在第四纪冰川时期,拉布拉多半岛上冰川广布。据此完成第3题。 3.拉布拉多半岛东南部海域曾发生多起海难事故,其主要原因是 A. 冰山及海雾影响航海安全 B. 渔业资源丰富,船只过多 C. 海底暗礁易引发海难 D. 寒暖流交汇处,海水不稳定 冥王星距太阳约59亿千米,是一颗矮行星,科学家根据冥王星探测器传回的照片及数据分析认为,冥王星地表之下可能存在沙冰状海洋。阅读材料完成第4题。

4.冥王星表面温度大约是-238℃到-228℃,远低于地球表面温度,这主要是因为 A. 冥王星自身不能发光 B. 冥王星距离太阳较远 C. 冥王星不存在大气层 D. 冥王星质量、体积大 2019年1月3日,嫦娥四号探测器成功在月球背面预选着陆区着陆。下图为嫦娥四号探测器发回的首张月球背面照片。读图完成5-7题。 5.月球上一片荒凉,没有发现生命,是因为 A.距离太阳太远,温度太低 B.所处位置不安全,易受撞击 C.地球阻挡,太阳光照较少 D.质量和体积太小,没有大气 6.研究发现月球表面覆盖着厚厚的月壤,与月壤的形成紧密相关的是 ①太阳辐射强②风化作用强③风力沉积明显④昼夜温差大 A.①②③ B. ②③④ C. ①②④ D. ①③④ 7.与面对地球的正面相比,月球背面进行天文观测的优势是 A.天气干扰少 B.宇宙辐射强 C.太阳辐射强 D.地球干扰少 下图阴影部分表示林地、空白部分表示均质裸地,若此时反映的是北半球中纬度某地区的冬季情况,据此完成回答8-10题。 A.西北风和东南风 B.西风和东风 C.东南风和西北风 D.西南风和东北风

2019年智障人士阳光之家建设之探索

智障人士阳光之家建设之探索 当前,一个以建立智障人士“阳光之家”为主要活动载体的“智障人士阳光行动”正在全市范围内稳步推进。建立“阳光之家”,实施“智障人士阳光计划”,既是****年政府所确定的一项主要的实事项目,充分体现了党和政府对智障人士的重视和关怀。通过这一项目的实施,有助于广大智障人士走出家庭,融入社会,提高生活自理能力,实现人生价值,成为有益社会的人,同时也是促进社会文明进步,构建和谐社会的主要内容。本文试结合个人的学习体会和工作实践,就如何建设“阳光之家”谈几点粗浅的认识。 一、统一思想,形成共识,营造氛围,切实解决一个思想认识问题要在全社会实施“阳光行动”,并在一定区域内建立“阳光之家”,首先需要解决的是如何看待这项工作的问题。在这里,我认为必须积极倡导,正确树立并着力强化以下三方面的观点(关系)。 一是权利和义务的观点(关系)。由于智力功能低于平均水平,智障人士与正常人的行为障碍差距是一个不争的事实,但这决不能意味智障人士不享有与正常人同等的权利。在一个充满和谐人性的社会里,智力障碍导致的不应是权利的减少,而应是关怀与支持的增加。智力障碍者,包括极重度的智力障碍者,都是与我们一样平等的权利主体,享有与我们同等的权利。同时,现代文明社会所积极倡导的是尊重和博爱,尊重和保障他人(包括智障人士)的权利,关心和帮助他人(特别是智障人士)的生活,这既是我们的一份责任,也是一份应尽的义

务,是现代文明社会精神文明建设所必然的要求。 二是关爱与融合的观点(关系)。很久以来,智障人士们只是人们同情怜悯的对象。对智障人士往往习惯上比较多的是给予一定的关心和帮助,特别是捐款捐物、走访慰问这一方面的献爱心,这固然也确实为智障人士解决了一定的实际困难,也很有必要,仍需继续提倡,但从心理学角度看,在智力障碍群体中,绝大多数尤其是轻度智力障碍者的病因与社会心理因素有着不同程序的相关。世界卫生组织已将早期社会隔绝、人为情感剥夺、缺乏母爱、孤儿无人照顾、文化闭塞、不适当的教导方式归为影响智力水平发展的重要因素。因此,智障人士不仅仅需要物质上的帮助,更需要心灵上的引导,智障人士不仅享有与正常人平等的权利,而且应在融合的而非隔离的环境中实现其权利。 三是接纳与期望的观点(关系)。当今的国际社会越来越坚定地认为社会态度是残疾人取得平等权益的最大障碍,并将提高社会对残疾人的接纳度以及提高对残疾人权利、需要、潜能和贡献的认识作为实现平等参与的先决条件。过去,对智障人士的长期低期望使我们过分关注智障人士的缺陷,面对其潜能缺乏应有的认识。其实,大量的事实证明,社会期望与个人能力之间存在着互动的关系,社会的接纳以及及高期望将会成为智障人士奋力前行的巨大动力。 任何思想认识的确定需要通过各种有效的手段、方法。因此,我们在实施并推进“阳光之家”建设过程中,必须十分注重教育宣传的作用。善于通过发放宣传资料,邀请社会人士参观“阳光之家”、组织

残疾人综合服务中心建设项目可研

第一章总论 1.1 项目背景 1.1.1 项目名称: **市残疾人综合服务中心建设项目 1.1.2 项目承办单位概况: 项目承办单位:**市残疾人联合会 项目负责人: 1.1.3 可行性研究报告编制依据和范围 1.1.3.1 编制单位名称及资格等级 项目建议书编制单位: 资格等级:甲级 证书编号: 发证机关:中华人民共和国国家发展和改革委员会 1.1.3.2 可行性研究的编制依据 1、《中国残疾人事业“十一五”发展纲要》; 2、国家发改委、中残联《“十一五”期间地方残疾人综合服务设施建设规划》; 3、《**市国民经济和社会发展第十一个五年规划纲要》; 4、公共建设项目可行性研究报告编制内容深度的规定

5、现场勘查所得资料和数据,项目单位提供的有关资料 8、**市残疾人联合会关于编制可行性研究报告的委托书 1.1.3.3 研究工作的范围 1、项目提出的理由与过程; 2、项目建设的必要性和建设规模的确定; 3、项目的建设条件; 4、项目的设计力度; 5、项目建设进度安排; 6、投资估算; 7、社会效益初步分析。 1.1.4 项目提出的理由与过程 随着**市经济的发展,残疾人事业也得到了一定程度的发展,但该市的残疾人综合服务设施无论从地理位置、规模、功能设置上都远远不能满足残疾人事业发展的需要,影响了为残疾人服务的能力。根据《中国残疾人事业“十一五”发展纲要》和国家发改委、中残联《“十一五”期间地方残疾人综合服务设施建设规划》精神,为改善为残疾人服务的条件,提高综合服务能力,适应全面建设小康社会,构建文明和谐新**的需要,必须建好残疾人综合服务中心,从根本上改变**市残疾人服务薄弱的现状,提高服务能力。

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