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(农村信用社)生源地助学贷款的办理流程

(农村信用社)生源地助学贷款的办理流程
(农村信用社)生源地助学贷款的办理流程

(农村信用社)生源地助学贷款的办理流程

生源地信用助学贷款程序包括:贷款申请、县级学生资助管理中心初审→经办社调查、审查、审批→签订借款合同→普通高校确认→县级学生资助中心通知放款→贷款发放和汇款→备案登记。

一、贷款申请与初审

(一)申请人到辅导员处领取并填写“四川省生源地信用助学贷款申请表”一式两份和“四川大学锦江学院川籍学生申请生源地信用贷款证明”一式两份;省外学生需要自己在生源地所在的教育局网站上下载申请表。

(二)申请人将申请表和证明交到学工处统一加盖高校公章。

(三)送乡镇(街道)民政部门审核盖章。

(四)交当地县级学生资助管理中心审核盖章。

(五)申请贷款审批合格的学生,向县资助中心提供以下材料:(1)申请表;

(2)借款学生及共同借款人身份证及复印件,户口本;

(3)学生证及复印件;

(4)学生所需学费、住宿费的证明材料和高校的开户行名称、账户名称及账号等;

(5)学生与家长(或其他法定监护人)的关系证明资料;

(6)县资助中心规定的其它资料。

并行核实后,

二、签订贷款合同

县学生资助中心指定的经办社审批同意发放贷款后,经办社与借

款人及共同借款人当面签订《助学借款合同》。

三、高校确认

(一)学生持《助学借款合同》和《生源地信用助学借款确认函》回校报到注册。

(二)并《生源地信用助学借款确认函》回执交到学工处统一加盖高校公章。

(三)在报到后20个工作日内,以邮寄或其他有效方式将《生源地信用助学借款确认函》送达县级学生资助管理中心,如遇特殊情况,学生应主动与县级学生资助管理中心联系,否则不予发放贷款。

四、学费到帐后,申请人带上学费收据到财务处进行学费变更手续。

生源地信用助学贷款

生源地信用助学贷款 生源地信用助学贷款是指国家开发银行(以下简称“开发银行”)向符合条件的家庭经济困难的全日制普通本科高校、高等职业学校、高等专科学校新生和在校生(以下简称“学生”)发放的、在学生入学前户籍所在旗县(市、区)学生资助管理中心(以下简称“旗县资助中心”)办理的助学贷款。生源地贷款为信用贷款,学生和家长(或其他法定监护人)为共同借款人,共同承担还款责任。 第一条贷款条件与对象 申请生源地信用助学贷款的学生必须同时符合以下条件: 1.具有中华人民共和国国籍; 2.诚实守信、遵纪守法; 3.已被根据国家有关规定批准设立、实施高等学历教育的中央、区内外全日制普通本科高校、高等职业学校和高等专科学校正式录取,取得真实、合法、有效的录取通知书的新生或高校在读的本专科学生、研究生和第二学士学生; 4.学生本人入学前户籍、其父母(或其他法定监护人)户籍均在同一旗县(市、区); 5.家庭经济困难(在校生被认定为困难),所能获得的收入不足以支付在校期间完成学业所需的基本费用。 6.没有获得西部开发助学工程资助。 第二条申请生源地信用助学贷款的学生家庭应该符合以下条件: 1.无不良信用记录; 2.家庭经济困难一般应符合以下基本特征之一: ①农村牧区特困户和城镇低保户; ②孤儿及残疾人家庭;

③遭受天灾人祸,造成重大损失,无力负担学生费用; ④家庭成员患有重大疾病; ⑤家庭主要收入创造者因故丧失劳动能力; ⑥无稳定收入的单亲家庭; ⑦老、少、边、贫及偏远农村牧区的贫困家庭; ⑧父母双方或一方失业的家庭; ⑨其他贫困家庭。 第三条贷款用途和额度 生源地信用助学贷款按年度申请、审批和发放。每个借款人每年申请的贷款额度最高不超过6000元,不低于1000元,主要用于解决学生在校期间的学费和住宿费问题。当贷款金额高于学费和住宿费实际需求时,剩余部分可用于学生生活费。 已经获得生源地信用助学贷款的学生,同一学年内不得再申请高校国家助学贷款;已经获得高校国家助学贷款的学生,同一学年内不得再申请生源地信用助学贷款。 第四条贷款期限 生源地信用助学贷款期限原则上按全日制本专科学制加10年确定,最长不超过14年。其中,在校生按剩余学习年限加10年确定。学制超过4年或继续攻读研究生学位、第二学士学位的,相应缩短学生毕业后的还贷期限。 第五条贷款利率和利息 (一)生源地信用助学贷款利率执行中国人民银行同期公布的人民币贷款同期同档次基准利率,不上浮。贷款利率每年12月21日调整一次,调整后的利率为中国人民银行公布的人民币同期同档次贷款基准利率。 (二)贷款利息按年计收。起息日为开发银行发放贷款日,结息日为每年的12月20日。

生源地信用助学贷款-学生在线服务系统操作指南

生源地信用助学贷款—学生在线服务系统操作指南首先进行设置: 打开浏览页面:在浏览页面中点:工具→Internet选项→安全→自定义级别(C)→在设置栏中选文件下载自动提示→启用→确定完成设置。 在网址栏输入:.cn或“国家开发银行生源地助学贷款信息系统”按回车键即显示: 在安全警报对话框中点“是”后显示: 关闭“通知信息——网页对话框”后显示: 一、2010年和2011年贷款的学生:直接用原来设置的登录名和密码登录,进入系统后,如个人信息、通讯信息、家庭信息、联系人信息(如果共同借款人是父亲,联系人就填容易联系到你本人的直系亲属;如果共同借款人不是父亲,联系人就填父亲(如果不有父亲的就填健在的祖父或叔伯或哥哥))、共同借款人信息等有变化,请首先进行信息变更,然后点击:“贷款申请”,方法步骤与前两年相同。 二、2009年贷款但2010年和2011年不贷款的学生: 1、登录.cn/后,不需要注册,选择2.使用身份证登录..., 2、选择“省”“市”“资助中心”(则依次选择“广西”“钦州市”“钦州灵山县学生资助管理中心”)。 3、输入个人18位数身份证号码,密码为生日年月日8位数(如:)。 4、输入验证码即可登录系统。 5、进入系统后,首先进行个人信息变更: 点击系统左侧“个人信息变更” 基本信息:姓名、身份证号码、性别、出生日期一般都是以前就有的。另外依次将民族、户口性质、毕业中学(高中:请写明全称,如灵山县灵山中学、灵山县武利中学)做好变更。入学前户籍,按户口簿上户籍详细地址填写[依次填到省、市、县、镇、村(居)委……号]。 通讯信息:联系电话与手机都要填可以直接找到学生本人的联系方式。邮政编码和通讯地址填如寄信你能收到的相关信息。电子信箱与即时通讯(QQ等)一定都要如实填写,因为通讯信息都是重要联系手段。 就学信息:高校名称、就学类型都是系统默认,院系名称、专业名称一定要填自己就学的相关院系、专业,如果到校后更改专业,则相关信息都要修改。专业科类别,请自己在“专业科类别”寻找自己的专业科类别。入学年份、学制、毕业日期都是不可变更。学号请自己填写。 家庭信息:请各自按照家中实际情况填写。按户口簿上户籍或身份证上详细地址填写[依次填到省、市、县、镇、村(居)委……号]。联系电话一定要是准确信息的重要电话。 就业信息:毕业生一定要注意及时更新就业相关信息。切记切记! 联系人信息:如果共同借款人是父亲,联系人就填容易联系到你本人的直系亲属;如果共同借款人不是父亲,联系人就填父亲(如果不有父亲的就填健在的祖父或叔伯或哥哥)。 6、然后进行共同借款人信息变更 点击系统左侧“共同借款人变更”:先选中共同借款人,然后点击修改。 方法、要求参照“个人信息变更”……

生源地助学贷款答题(DOC64页)

一、单项选择题(每题1 分,共30 分)本大题共答对26 道题,获得26 分 问题1、以下关于开发银行生源地信用助学贷款表述正确的是(____)A、贷款期限最长为 14年,最短为7年B、生源地信用助学贷款为信用贷款C、贷款金额为0-6000元 D、孤儿申请生源地贷款可以不用提供共同借款人 正确 问题2、国家开发银行助学贷款(含高校助学贷款和生源地助学贷款)提前还款申请日为(____) A、除11月的1-10日 B、1-10月每天均可申请 C、1-10月的20日之前 D、 全年均可申请 正确 问题3、委托别人查询自己的信用报告时,不需提供如下材料:(____)A、您本人签名的 授权查询委托书B、代理人单位介绍信C、代理人要如实填写的《个人信用报告本人查 询申请表》D、委托人(您自己)和代理人(如您的生意合作伙伴)的有效身份证件原件及 复印件,并留复印件备查 正确 问题4、个人信用报告目前主要用于(____)A、帮助商业银行等机构全面了解个人的信用 状况B、为委托人在选择贸易伙伴方面提供决策参考C、为委托人在处理逾期账款方面 提供决策参考D、为委托人在处理经济纠纷方面提供决策参考 正确 问题5、张三申请了生源地信用助学贷款6000元,学费5800元,欠缴学校住宿费1200元, 贷款发放后,(____)元汇到学校账户,(____)元汇到自己的贷款账户上.(____)A、6000,0 B、5800, 200 C、7000,0 D、0,6000

正确 问题6、生源地信用助学贷款主要用于(____)A、学费、住宿费和生活费B、学费和 住宿费C、住宿费D、学费 正确 问题7、个人信用报告对个人最大的好处就是为个人积累(____),方便个人办理信贷业务 A、知识财富 B、信用财富 C、金钱 D、名誉 正确 问题8、国家开发银行国家助学贷款咨询电话是(____)A、95566B、95533C、 95593D、95188 错误,正确答案:C 问题9、评价一个人的信用状况时,通常依据这个人过去的信用行为记录,下列信息中不属于信 用行为记录的是(____)A、个人担保记录B、使用信用卡记录C、个人过去偿还 贷款记录D、汇款记录 错误,正确答案:D 问题10、国家开发银行助学贷款(含高校助学贷款和生源地助学贷款)提前还款日为(____) A、1月15日 B、7月15日 C、除11月外的每月20日 D、每月20日 正确 问题11、在(____)均可以查询个人信用报告A、本省B、本人户口所在地C、本 地区D、全国各地 正确 问题12、信用报告被人们喻为(____)A、全部都是B、经济身份证C、经济快车

银行学生助学贷款管理系统模板

银行学生助学贷款 管理系统

银行学生助学贷款管理系统 1绪论 1.1系统开发背景 随着社会的进步, 信息化已成为整个社会的趋势。自从国家开放”绿色通道”以来, 助学贷款在高校中已成为一个重要的部分。据了解除西南交通大学刚刚开发了此系统外, 其它大多数的高校助学贷款中心的管理员和统计人员仍主要使用传统的手工记账工具, 经常要翻阅大量的台账, 运用计算器等辅助计算工具进行计算、统计、制作报表。采用这种工作方式量大、效率低、易出错、准确性差、及时性差, 而且有大量报表需要存档, 查找麻烦。同时, 这种方式提供的信息量不够大, 且比较单一, 不能满足现代信贷管理工作对大量数据和信息进行需求分析的需求。 为了使管理人员从繁琐的手工劳动中解脱出来, 提高工作人员的工作效率, 降低管理成本, 节约存储空间, 开发一个管理系统十分必要。 本课题是在上述背景下建立一个针对学生助学贷款的小型的网络管理平台。本系统具有速度快、精度高、存储信息量大的特点。不但能够对数据和信息进行规范化处理, 而且实现了信息资源的有效利用和学校内部的信息共享, 实现了网络化管理和电子管理。 1.2管理信息系统简介

管理信息系统就是常说的MIS( Management Information System) ,它是20世纪80年代才逐渐形成的一门新学科, 其概念至今尚无统一的定义, 其理论基础尚不完善, 但从国内外学者给MIS所下的定义来看, 人们对MIS的认识在逐步加深, MIS的定义也在逐渐发展和成熟。 (1)MIS的定义 MIS的定义有很多种, 研究者们从各自的角度出发给出了不同的定义。MIS的一个定义是: 一个管理信息系统是能够提供过去、现在和将来预期信息的一种有条理的方式, 这些信息涉及到内部业务和外部情报。它按适当的时间间隔供给格式相同的信息。支持一个组织的计划、控制和操作功能, 以便辅助决策制定过程; MIS的另一个定义是: MIS是一个由人、计算机等组成的能进行信息的收集、传送、储存、维护和使用的系统, 能够实测企业的各种运行情况, 并利用过去的历史数据预测未来, 从企业全局的角度出发辅助企业进行决策, 利用信息控制企业的行为, 帮助企业实现其规划目标[1-3]。 (2)MIS的主要功能 管理信息系统是一类面向管理的信息系统, 它以解决结构化的管理决策问题为目的。它的三项主要功能是: ①信息处理。 ②辅助事物处理、辅助组织管理。 ③支持决策。 (3)MIS的结构 MIS的结构有下列几种:

生源地助学贷款合同常见问题

生源地助学贷款合同常见问题 生源地助学贷款合同常见问题及解答 一、业务知识部分 (一)贷前事项 1.受理时间 (1)新生每年何时可以开始申请助学贷款? 关键字:生源地,新生,申请 答复:学生收到高校录取通知书后,即可登录学生在线服务系统进行申请。在百度中搜索“国家开发银行助学贷款信息网”,或直接在浏览器中输入网址: (2)每年续贷生何时可以开始申请助学贷款? 关键字:生源地,续贷生,申请 答复:每年4月1日以后,续贷生可登录学生在线服务系统进行申请。 (3)每年受理截至时间是什么时候? 关键字:生源地,受理,截至时间 答复:新生、续贷生的受理截至时间均由各省资助中心与当地分行确定,您可向当地县级学生资助管理中心的老师咨询。 2.贷款对象 (1)考上哪些高校的学生可以申请生源地助学贷款?

关键字:生源地,申请,高校 答复:高校以教育部每年公布的名单为准,包括全日制普通本科高校、高等职业学校和高等专科学校。学生在登录学生在线服务系统进行申请时,可查询到有资格的高校。 (2)哪些学生可以申请生源地助学贷款? 关键字:生源地,申请,学生 答复:全日制普通本科高校、高等职业学校和高等专科学校。的本专科学生、研究生和第二学士学生。高校在读学生当年在高校获得了国家助学贷款的,不得同时申请生源地贷款。 3.贷款条件 (1)申请生源地贷款的学生须符合哪些条件? 关键字:生源地,学生,条件 答复:学生已收到高校录取通知书,或是高校在校生;学生本人入学前的户籍与共同借款人的户籍均在本区县;学生当年没有获得其他助学贷款;学生所在家庭经济困难(需具备有关证明),详细内容您可以向当地县级学生资助管理中心的老师咨询。 (2)共同借款人的条件是什么? 关键字:生源地,共同借款人,条件 答复:共同借款人原则上为借款学生父母或者法定监护人,户籍必须与借款学生本人入学前户籍一致;如借款学生

银行学生助学贷款管理系统的设计与实现

毕业论文任务书

银行学生助学贷款管理系统 摘要 文章介绍了管理信息系统(MIS)理论,联系当今计算机技术的发展及银行学生助学贷款的实际情况,阐述了管理信息系统的模式,尤其是对银行学生助学贷款管理系统模式进行了深入研究,提出了银行学生助学贷款管理系统的发展目标和框架。文章中的银行学生助学贷款管理系统是利用Delphi7.0进行开发的,其中对系统的开发过程进行了详细的描述。文章立足现实,对当今银行学生助学贷款政策进行了科学的介绍,展望了银行学生助学贷款管理信息系统的发展方向。 本文还从介绍助学贷款政策的产生原因和发展演变入手,分析了银行学生助学贷款及其管理系统的重要性,接着进行问题识别和可行性研究,根据具体情况择优处理,最终制定一个有效的管理模式。 关键词:银行;管理信息系统;助学贷款。

Bank aid loan Management system Abstract The article has introduced the management information system (MIS) theory, combined with the development of the present computer technology and the actual condition of the bank aid loan, it elaborated the pattern of the MIS, and especially gave an in-depth study on the bank aid loan management system pattern, it also put forward the development goal and the frame of bank aid loan. The bank aid loan management system in the thesis is developed by the Delphi 7.0, and the thesis has given a detailed description about the course of the system’s development. The thesis based on the actualities, and gave a scientific introduction about today’s bank aid loan; it also envisaged the development direction of the bank aid loan. The thesis also started on the introduction about the reasons for the bank aid loan’s emergence and its development and evolution, it analysis the importance of the bank aid loan and its management system, then carried on the question identification and the practicable research, it deal with the case better according to the specific conditions, and finally formulated an effective management pattern. Keywords:bank; management information system; aid loan.

安徽省国家开发银行生源地信用助学贷款办理指南

2014年安徽省国家开发银行生源地信用助学 贷款办理指南 根据《国务院关于建立健全普通本科高校、高等职业学校和中等职业学校家庭经济困难学生资助政策体系的意见》(国发〔2007〕13号)、《财政部教育部银监会关于大力开展生源地信用助学贷款的通知》(财教〔2008〕196号)以及《安徽省人民政府办公厅转发省教育厅省财政厅开发银行安徽省分行关于国家开发银行生源地信用助学贷款实施意见的通知》(皖政办〔2008〕47号)要求,为了帮助家庭经济困难大学生正常入学和顺利完成学业,2014年国家开发银行将在安徽省继续开展生源地信用助学贷款业务。 一、贷款性质与申请条件 (一)本助学贷款是指国家开发银行向符合条件的家庭经济困难的普通高校新生和在校生发放的、在学生入学前户籍所在县(市、区)办理的信用贷款。学生与其父母(或其他法定监护人)为共同借款人,共同承担还款责任。 (二)申请国家开发银行生源地信用助学贷款的学生必须同时符合以下条件: 1.具有中华人民共和国国籍;

2.诚实守信,遵纪守法; 3.学生本人入学前户籍、其共同借款人户籍均在本县(市、区); 4.被根据国家有关规定批准设立、实施高等学历教育的全日制普通本科高校、高等职业学校和高等专科学校(含民办高校和独立学院,学校名单以教育部公布的为准)正式录取,取得真实、合法、有效的录取通知书的上述高校新生或在校生; 5.经乡镇(街道)民政部门认定,家庭所能获得的收入不足以支付学生在校期间完成学业所需的基本费用。符合以下条件之一的应优先支持: ⑴农村特困户和城镇低保户; ⑵孤儿及残疾人家庭; ⑶遭受自然灾害,造成重大损失,无力负担学生费用; ⑷家庭主要成员患有重大疾病; ⑸家庭主要收入创造者因故丧失劳动能力; ⑹无稳定收入的单亲家庭; ⑺老、少、边、穷及偏远农村的家庭经济困难家庭; ⑻父母双方或一方失业的家庭。 6.当年没有获得其他助学贷款。 (三)共同借款人的条件 1.原则上应为借款学生父母;

生源地助学贷款常见问题及解答

一、生源地助学贷款 (一)贷前事项 1.受理时间 (1)题目:新生每年何时可以开始申请助学贷款? 关键字:生源地,新生,申请 答复:学生收到高校录取通知书后,即可登录学生在线服务系统进行申请。在百度中搜索“国家开发银行助学贷款信息网”,或直接在浏览器中输入网址:https://www.wendangku.net/doc/a06616226.html,。 (2)题目:每年续贷生何时可以开始申请助学贷款? 关键字:生源地,续贷生,申请 答复:每年4月1日以后,续贷生可登录学生在线服务系统进行申请。 (3)题目:每年受理截至时间是什么时候? 关键字:生源地,受理,截至时间 答复:新生、续贷生的受理截至时间均由各省资助中心与当地分行确定,您可向当地县级学生资助管理中心的老师咨询。 2.贷款对象 (1)题目:考上哪些高校的学生可以申请生源地助学贷款? 关键字:生源地,申请,高校 答复:高校以教育部每年公布的名单为准,包括全日制普通本科高校、高等职业学校和高等专科学校。学生在登录学生在线服务系统进行申请时,可查询到有资格的高校。

(2))题目:哪些学生可以申请生源地助学贷款? 关键字:生源地,申请,学生 答复:全日制普通本科高校、高等职业学校和高等专科学校。的本专科学生、研究生和第二学士学生。高校在读学生当年在高校获得了国家助学贷款的,不得同时申请生源地贷款。 3.贷款条件 (1)题目:申请生源地贷款的学生须符合哪些条件? 关键字:生源地,学生,条件 答复:学生已收到高校录取通知书,或是高校在校生;学生本人入学前的户籍与共同借款人的户籍均在本区县;学生当年没有获得其他助学贷款;学生所在家庭经济困难(需具备有关证明),详细内容您可以向当地县级学生资助管理中心的老师咨询。 (2)题目:共同借款人的条件是什么? 关键字:生源地,共同借款人,条件 答复:共同借款人原则上为借款学生父母或者法定监护人,户籍必须与借款学生本人入学前户籍一致;如借款学生父母由于残疾、患病等特殊情况丧失劳动能力或民事行为能力的,可由借款学生其他直系亲属作为共同借款人;已获得开发银行贷款的借款学生原则上不能做为其他借款学生的共同借款人。共同借款人非父母时,年龄必须在25-60周岁之间,办理时共同借款人如超过60岁请更换共同借款人。 (3)题目:如果借款学生为孤儿,共同借款人由谁担当?

河北省生源地信用助学贷款管理系统

学生使用手册 1.1 注册 1、学生首先打开系统,注册账号。 2、点击打开“河北省生源地信用助学贷款管理系统”网站(地址:https://www.wendangku.net/doc/a06616226.html,/),如图所示: 3、点击注册按钮,出现注册界面,如图所示。 4、按上面要求相应填写本人身份证号、姓名、选择户口所在地,然后点击注册,完成注册,之后显示注册成功信息和你的初始密码,点击又下角的返回可以回退到登陆页面,如图所示。

1.2 登录 1、点击打开“河北省生源地信用助学贷款管理系统”出现界面,如图所示。 2、在“用户名”后的白框中输入申请的帐号(申请人身份证号码)。“密码”后的白框中输入密码(初始密码为“123”)即可点击“登录”按钮登录。 1.3 修改密码 1、登录后在界面左上角点击“系统管理”按钮,即进入修改口令界面,如图所示。 2、输入新密码,再次确认新密码。确定无误后,再点“修改密码”按钮,修改密码成功并看到新密码提示,如图所示。

3、设置完成。点右上角的“注销”按钮回到登录页面。 4、若密码丢失或忘记。请联系管理员(那个管理员,县资助中心)重置密码为初始密码。 1.4 录入基本信息 1、点击左上角的“申请贷款”按钮,进入录入基本信息界面,如图所示。 注意:(1)借款人户籍所在地选择和填写的地址要填写上大学之前的户籍所在地地址。 (2)要先选择学制,然后才能选择入学年份。 2、在每项后的空白栏处,按学生本人真实情况认真填写对应信息。确认无误后,点击“保存”按钮。完成录入基本信息,如下图所示提示更新成功。

3、每项必须按要求填写,若不按照要求填会有错误提示,信息如图所示。 4、如果基本信息未被审核通过,则需要回到该页面重新进行“2”步操作。 5、如果录入基本信息成功后,点击“确定”按钮回到录入基本信息页面,基本信息录入完成,并且保存按钮变成编辑按钮,如图:

国家助学贷款操作流程

国家助学贷款操作流程 前言 在总结部属高校国家助学贷款业务开展经验的基础上,对国家助学贷款操作流程进行了全面疏理。 国家助学贷款操作流程共分为三部分: 一、学生申请贷款阶段 第一步:接受诚信及贷款知识教育; 第二步:通过诚信及贷款知识考试; 第三步:准备申请材料。 二、学生获取贷款阶段 第一步:接受诚信及贷款知识再教育; 第二步:在规定的时间内,带上相关资料办理借款合同的面签手续; 第三步:获取放款凭证,并签字确认。 第四步:特殊学籍变动情况 三、学生毕业偿还阶段 第一步:继续接受诚信及贷款知识教育 第二步:准备办理还款手续所需的各种材料 第三步:签订还款协议或完成展期申请

录目 第一部分:学生审请贷款阶段 (2) 一、准备工作 (3) 二、高校的初审 (4) 三、银行的复审 (4) 四、审批合格学生的公示 (5) 第二部分:学生获取阶段 (6) 一、借款合同的签订 (7) 二、新生贷款的发放 (7) 三、老生贷款的续放 (8) 四、借款学生学籍变动情况的操作规定 (8) 五、诚信知识的再教育工作 (9) 第三部分:学生毕业偿还阶段 (10) 一、学生毕业前准备工作 (11) 二、还款协议的签订及返还 (12) 三、借款学生还款阶段 (13)

第一部分:学生申请贷款阶段. 总体职责:学生、高校、银行三方明确职责在规定的时间内相互配合完成贷前相关资料准备、知识宣传、申请调查工作。 学生职责:1、接受诚信与贷款知识教育。 2、准备申请贷款所需各项资料(主要包括:符合要求的家庭经济贫困证明、本人及家庭成员身份证明等)。 3、提交的贷款申请资料必须真实、完整、有效。 、新生入学前随同录取通知书寄送助学贷款宣传资料。 1高校职责:、学生入校后应组织开展诚信教育及贷款知识宣传工作2(诚信教育及贷款内容教育开展的场数及人数由各院系组织自定),并组织学生进行相关诚信与贷款知识的考试。、应设有专门的机构并配有相应的工作人员进行前期的3 贷前审查工作并对审查的真实性负责。、应根据以往学生的还款情况分析各地区、各院系各专4业的违约率,调整助学贷款额度,在上报额度前必须与银行协商确定。1、负责高校教师诚信知识与贷款知识的培训工作。银行职责:、协助高校组织开展诚信教育及贷款知识宣传与考试工2 作。、配备相关工作人员对贷前调查资料的完整性和准确性3 进行审核。、将以往学生的还款情况反馈高校,以此与高校共同协4. 商确定上报助学贷款额度。 5、着手为学生办理借记卡,作为学生还款帐户。 具体流程及各阶段学生、高校、银行具体分工: 一、准备工作

国家开发银行生源地信用助学贷款申请表

国家开发银行生源地信用助学贷款申请表 省(市)县(市、区)编号:号 借款人基本信息借款学生姓名身份证号码性别出生日期年月 户籍所在地 现详细住址省(市)县(市、区)乡镇(街道) (邮编: ) 毕业中学邮编 共同借款人姓名与借款学生关系联系电话 户籍所在地 家庭详细住址省(市)县(市、区)乡镇(街道) (邮编: ) 家庭状况描述 (在□打√,可多 选) ▲家庭人口(人),年收入(元) ▲申贷原因:□因病致困□因灾致困□劳动力少,无稳定收入 □其它(填写) 录取院校专业学制 学校类别 (在□打√) □普通高校□部属院校□本省院校 □高等职业学校□地方院校□外地院校 申 请贷款情况申请贷款金额 入学第一年第二年第三年第四年第五年 贷款期限 (在□打√) □12年□13年□14年 村委(居委会)审查意见: 借款学生、共同借款人情况属实,同意推荐。 (加盖公章) 年月日县(市、区)资助中心审查意见: (加盖公章) 年月日

填表说明: 1、本表是符合条件的家庭经济困难的普通高校新生和在校生,入学前在户籍所在县(市、区)向国家开发银行申请助学贷款的申请审批表。申请助学贷款的学生须如实填写表内所列示的各类信息。 2、借款学生户籍所在地应为本县(市、区);借款人必须是已被国家各级教育主管部门认定的普通高校或高等职业学校正式录取,并取得真实、合法、有效的录取通知书的学生;借款学生家庭确实为经济困难家庭,借款学生需诚实守信、遵纪守法、无违法违纪记录。 3、共同借款人主要是指借款学生父母。如借款人为孤儿,共同借款人则为其他法定监护人、或自愿与借款学生共同承担还款责任的具备完全民事行为能力的自然人。 4、学校类别根据录取院校的性质复选其中三项,并在相应位置打√。 5、借款学生应根据录取院校、专业的学制选择申请贷款的期限。贷款期限应是在校年限+10年,并最长不超过14年。如,学制3年,贷款期限应为13年;学制4年,贷款期限应为14年;学制5年,贷款期限应为14年。 6、申请贷款金额的上限是6000元/年。 7、村委(居委会)审查意见须经办人签字并加盖村委(居委会)公章。 8、本表一式两份,由县(市、区)资助中心统一发放管理。

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学、信用助人、应贷尽贷、应还尽还”的工作思路,多途径加强受助学生诚信教育,连续四年在全省实现了助学贷款申请办理人数正增长,连续八年贷款正常回收率均提前达到百分之百。该县主要采取三项有力措施确保生源地助学贷款工作健康长足发展。一是利用网络广泛宣传助学贷款政策,加强学生主动还款诚信教育。除每年印发宣传资料和制作宣传展板外,淳化县主要是通过专人负责,分年度组建了四个500人的助学贷款工作服务qq群,要求所有贷款学生实名加入,宣传助学贷款和各类资助政策,解答学生贷款过程中的疑问,通知助学贷款办理各环节要求及进度。比如,申请贷款学生条件和需要准备的详细资料要求,如何预约办理时间?合同签订须知,开学报到上交受理证明时限,督促高校限期完成合同电子回执录入,贷款发放后有关情况通报,个别学生贷款结余资金如何查询使用?支付宝如何认证提现?支付宝如何网上还款?督促联系方式有变的学生及时登录系统变更个人信息,做好了学生毕业确认,还款咨询和还款提示等工作。同时积极开展学生诚信教育和中国人民银行个人征信有关政策宣传教育等工作,使所有贷款学生明白了积极配合县资助中心,主动网上还款是每名贷款学生应尽的义务。二是每年定期集中主动开展两次电话告知联系工作。第一次,每年4月份主动联系应届毕业生或家长一次,主要是告知学生就学信息和还款计划变更、个人信息变更、毕业确认、提前还款和年度正常还款有关政策,鼓励家庭经济好转的学生毕业前集中办理提前还款,提示家庭经济困难的学生11月份要按时做好网上还款等内容。第二次,每年11月份中上旬分

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答题 “生源地信用助学贷款答题系统”网站自主答题。题型为单项选择、多项选择题和判断题。贷款学生提交答卷后,系统将自动进行阅卷、评分。 1、答题网址:https://www.wendangku.net/doc/a06616226.html,/Exam/Login.aspx 2、用户名:身份证号码 3、初始密码:身份证号码后六位 三、答题时间及地点 (一)时间 2012年7月20日—2012年10月22日 (二)地点 贷款学生登陆“贵州省生源地信用助学贷款网络答题系统”网站自主答题。 点击下载浏览国开行贵州省分行和贵州省教育厅资助办《关于举办2012年贵州省国家助学贷款诚信教育网络答题和知识竞赛活动的通知》的通知 学习资料 1. 信用报告被人们喻为 b 。 A、经济快车 B、经济身份证 C、经济名牌

D、以上都是 2. 如果个人对自己信用报告中的信息有不同意见,可以向征信机构提出并由征信机构按程序进行处理,这就是个人作为征信对象及数据主体所拥有的 b 。 A、知情权 B、异议权 C、纠错权 D、司法救济权 3. c 是指个人有权要求数据报送机构和征信机构对个人信用报告中记载并证实的错误信息进行修改。 A、知情权 B、异议权 C、纠错权 D、司法救济权 4. d 是指个人对信用报告中的错误信息存在异议并经正常程序处理仍未得到满意解决,可向法院提出起诉,用法律手段维护自身的个人权益。 A、知情权 B、异议权 C、纠错权 D、司法救济权 5. 逾期还款等负面信息不是永远记录在个人的信用报告中

的。国际惯例做法,大部分负面记录保存的时间为 d 。 A、7年 B、3年 C、5年 D、5-7年 6. 别人要查看您的信用报告的条件是 c 。 A、金融机构同意 B、地方政府批准 C、经过本人授权 D、不需要 7. 征信信息主要来自 a 、提供先消费后付款服务的机构、法院、政府部门。 A.提供贷款的机构 B.人民银行 C.本人工作单位 D.公安局 8. 正面信息是指您在过去获得的信用交易以及在信用交易中正常履约的信息,简单说就是您借钱的信息和 a 。 A.按时还钱的信息 B.还钱的信息 C.没有按时还钱 D.以上均不正确

国行贷款流程

1、学生处学生资助管理中心根据上级部署发布XX学年至XX学年助学贷款工作安排; 2、学生向所属院部提出贷款申请; 3、院部审核,并为符合条件的学生采集相关助学贷款信息,报学生资助管理中心,并由学生资助管理中心汇总上报上级教育部门; 4、学生资助管理中心根据上级部署,发放助学贷款用各类表格,由院部指导学生填写; 5、学生携带表格回生源地村委会(居委会)或乡镇(街道)民政部门审核盖章; 6、学生携带民政部门审核盖章的助学贷款表格、身份证(原件及复印件)和学生证(原件及复印件),与共同借款人(持身份证、户口簿原件及复印件)一起到县(市、区)教育局学生资助管理中心办理助学贷款手续;(注:共同借款人一般为学生家长或其他法定监护人) 7、办理完成后,学生携带《借款保证合同》和《生源地信用助学贷款学校回执单》返校,各院部收缴《借款保证合同》备档,并指导学生填写《生源地信用助学贷款学校回执单》为学生办理回执确认手续。 8、办理完成的《生源地信用助学贷款学校回执单》交由学生用特快专递方式寄回所属县(市、区)教育局学生资助管理中心。 9、县(市、区)教育局学生资助管理中心收到回执单后为学生办理划款业务。 10、学校收到贷款钱款后,为学生办理落账手续,办理完毕后通知院部并由院部通知贷款学生。 国家助学贷款办理程序 第一,贷款银行与高校签订合作协议。国家助学贷款是面向高等院校在校学生提供的由国家财政贴息的优惠贷款,在贷款的申请、发放、贷后管理等环节上离不开贷款学生所在学校的大力协助n因此,贷款银行需要与高校签订合作协议,明确双方合作的方式以及权利、义务。云贷undai 第二,贷款学生提出借款申请。国家助学贷款实行一次性申请,每个学笙原则t在校期间只能申请一次贷款。银行每年集中一次审批,一次统一签订合同。申请贷款的学生应在新学年开学前后10日内凭本人有效证件向所在学校提出贷款申请,领取国家助学贷款申请书、申请国家助学贷款承诺书等有关材料,并如实填写。高校各院系对_国家助学贷款申请表”初审,经学校学生管理部门(学生处)复审无误后,上报经办银行审批。 第三,银行审批,签订借款合同。贷款银行收到学生的贷款申请材料后集中进行审批,与贷款学生签订借款合同。以中国工商银行为例,其发放的国家助学贷款使用统一的<中国工商银行个人借款合同>.并签订<国家助学贷款补充协议>作为合同附件,进一步明确借贷双方的权利义务。 第四,发放贷款。办理借款手续后,贷款银行将按照合同约定向贷款学生按时发放贷款,助其顺利完成学业。 第五,学校协助银行进行贷后管理。在贷款银行发放贷款之后,学校应该协助贷款银行进行贷后管理,及时向银行反馈贷款学生在校期间的学习、生活情况,以更好地保障贷款安全

生源地助学贷款申请书范文

生源地助学贷款申请书范文 助学贷款是一种政策性贷款,用于帮助贫困大学生顺利完成学业。面是X为大家整理的.供大家分享。 一 国XX银行XX市分行: 我于XXXX年XX月考进XX学院XX系XX班XX专业就读,是X科学生,身份证号码为 ,毕业时间为XXXX年XX月,因为家庭经济困难,难于支付本人在校期间的学费,为了能顺利完成学业,特向贵行申请国家助学贷款。 贷款XXXX至XXXX 学年的学费人民币(多少)元整(元), XX至XX学年的学费人民币元整(元), XX至XX学年的学费人民币元整(元), XX至XX学年的学费人民币元整(元)。 XX至XX学年的学费人民币元整(元)。 以上合计人民币元整(元)。 我承诺:获得国家助学贷款后,努力学习,积极上进,较好地完成自己的学业。并信守诺言,还款期限从XXXX年XX 月至XXXX年XX月,最迟不超过毕业后第六年。毕业后及时将工作单位或详细的联系方式告知贵行,做一名守信用的当代大学生。 我家的详细联系地址是

XX省XX市XX县XX镇XX村XX组XX号。 邮政编码是: 联系电话是: 申请人: 年月日 二 尊敬的银行和学校领导: 我是xx大学化工与能源学院xx级硕士xx班的学生xxx,家住湖南省xxx,地处偏远的湖南西部山区,当地交通不便,经济极不发达。 20xx年8月,当我接到大学录取通知书时,真是喜忧参半:喜的是,终于可以进入梦寐以求的大学学习;忧的是,每年3**0元的学费从何而来?父母拿着我的录取通知书四处奔走,东借西凑,可是9月份我到大学报到时,仍然还欠600元学费没有交清,是伟大的母校以她宽容的胸膛接纳了我这个寒门学子。之后三年中,我获得学校一次性减免学费2400元、湖南省政府奖学金20XX元及减免学费**50元、校奖学金500元、考研奖金**00元以及每年500元师范专业奖学金,并且通过自己平时做社会工作获取报酬,我不但圆满完成了大学本科阶段的学习,还考上了久负盛名的xx大学的硕士研究生。 可是如今,父母不再年轻,体弱多病,家境亦无好转,

生源地助学贷款还款操作流程

附件4: 生源地信用助学贷款还款操作流程 (2014年4月更新) 一、还款常识 1、宽限期内按时偿还利息。按照规定,贷款毕业学生应该从毕业当年9月1日起开始承担贷款利息,并于当年12月20日前开始偿还第一年利息,以后每年12月20日前按时偿还利息。如当年专升本、考上研究生,需于8 月1日前向县级资助中心提出展期,办理就学信息变更,申请继续攻读学位期间财政补贴利息。否则,不予继续贴息。 2、宽限期后按时偿还本息。在毕业两年后的12月20日(如2014年6月份毕业,则应该是2016年12月20日前)前开始第一次等额偿还本金,以后每年12月20日前按时偿还本金,贷款期限最后一年的9月20日前还清,具体时间见《借款合同》。 3、及时更新联系方式 (1)每年12月1日前,毕业学生主动与贷款办理地学生资助管理中心和高校老师联系一次,提供自己及家庭最新的通讯地址和联系电话,至贷款还完止。 (2)每年12月1日前,登录生源地信用助学贷款学生在线系统,更新个人相关信息,查询需要还款情况,至贷款还完止。 4、享受贷款代偿学生如何还贷?贷款学生毕业后参加了国家有关就业项目(如:服义务兵役、参加“三支一扶”等),符合条件享受贷款补偿的,补偿资金会通过学校或项目组织单位发放到学生手中,不会直接抵扣贷款,请贷款学生按规定提前自行归还贷款利息或本金,不要因此影响自己信用记录。 5、违约后果 (1)根据实际逾期金额和逾期天数计收罚息,罚息利率为正常借款利率的130%;

(2)银行有权按合同规定在新闻媒体和网络上公布违约学生信息; (3)违约信息及共同借款人信息载入人民银行个人征信系统,直接影响个人信贷(信用卡、车贷、房贷等);违约信息一旦进入征信系统,即使立即还款,违约信息也要保留5年。 二、如何知道自己应该还多少钱? 登陆网址(国家开发银行生源地助学贷款学生在线系统),(如显示“此网站的安全证书有问题”请直接点击“继续浏览此网站”。) (一)正常还款查询时间:11月21日-12月20日; (二)如已有逾期利息查询:随时登陆,即可查询。 (三)提前还款:在贷款未到期前,可以选择将一个合同的本金及利息结清或者是偿还部分本金,选择偿还部分本金,还款金额应为应不低于500元且为100元的整数倍。 请根据自己还款能力申请,一旦申请当月不能撤销,暂时没有能力提前还一个合同本金的学生不得申请还一个合同本金,否则12月份系统将先扣提前还款本金,再扣正常利息,从而导致无钱还正常利息而逾期。 申请时间:1-10月的1-10日内、12月的1日-10日内(即除11月以外所有月份),请在国家开发银行生源地助学贷款信息系统的“提前还款申请”中“提交”提前还款申请,当月10日前提出申请,当月20日前必须按照提前还款本金及利息存入支付宝或通过当地学生资助管理中心归还,否则提前申请就失效,必须重新申请。(如学生是在当月11日-31日之间提交“提前还款申请”,则只能等同于下月1日-10日申请,下月受理)如当年应届毕业生,有经济能力归还全部贷款本金,而不希望自己承担利息,必须于8月10日前在系统内提出提前还款申请,并于8月20日前将贷款全部还完,否则从9月1日起自行承担利息。

生源地助学贷款申请书

生源地助学贷款申请书 尊敬的中国银行xx市分行领导: 您好,我是xxx学院,xxx班的一名学生,汉(民族)共青团员 (政治面貌)河北xxx(籍贯)。 我家有五口人,具体情况如下:父母农民,在外务工;弟弟上高中;家中还有一位83岁的祖母,患有骨质增生症,生活勉强能够自理。父母两人的月均九百元的收入是我们家的唯一经济来源,维持我们兄弟的读书费用,且他们也都渐渐衰老,各种病症接踵而至。我本人确定家庭经济困难,实在难以支付高额学费,维持正常学业,只好申请生源地国家助学贷款。 对国家助学贷款的了解:助学贷款是由政府主导、财政贴息、财政和高校共同给予银行一定风险补偿金,银行、教育行政部门与高校共同操作的,帮助高校经济困难学生支付在校学习期间所需的学费、住宿费及生活费的银行贷款。原则上每人每学年最高不超过6000元。助学到款是信用贷款,学生不需要办理贷款担保或抵押,但需要承诺按期还款,并承担相关的法律责任。学校学生资助部门负责对学生提交的国家助学贷款申请书进行资格审查,并核查学生提交材料的真实性和完整性;银行负则最终审批学生的贷款申请。 助学贷款实行一次申请、一次授信、分期发放的方式。一学年内的生活费贷款,银行(或学校)按10个月逐月发放给学生。助学贷款利率按照中国人民银行公布的利率和国家有关利率政策执行。贷款学

生在校期间的国家助学贷款利息全部由财政补贴,毕业后的利息由贷款学生本人全额支付。学生根据个人毕业后的就业和收入情况,在毕业后的1-2年内选择开始偿还本金的时间,六年内还清贷款本息。助学贷款的借款学生如未按照与经办银行签订的还款协议约定的期限、数额偿还贷款,经办银行将对其违约还款金额计收利息,严重违约的贷款人还将承担相关的法律责任。 本人保证在校期间一定刻苦学习,提高自己的能力和知识,时刻想到助学贷款的鞭策,争取以优异的成绩毕业,取得一份满意的工作,并保证一定按时偿还助学贷款的本息。不延迟还款时间,不违约。如若不按还款自愿承担相关责任!保证不逃脱贷款。 此致 敬礼! 书写格式要求 标题:标题一般是:“申请书”三个字,或者较为正规的关于xxx 的生源地助学贷款申请书。其中的“xxx”是指你的姓名。这两种格式我们只需要选择一种即可,在书写时,一定不要有错字。而且标题要放在首行的正中间来书写,字体比正文字体稍微大一点,与正文字体大小相同也可以,但不要字体大小小于正文字体,建议稍微大于正文字体大小。 称呼:书写生源地助学贷款申请书时,一定要写称呼,一般都是:尊敬的xxx领导,您好。其中的“xxx”是你申请助学贷款银行的全称,记住是全称而不是简称,如果不清楚,你可以咨询你所在地教育

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