五元钱

五元钱

五元钱对每个人来说是多么微不足道，但因为一件小事，却让我改变了这个看法。

记得有一次，我乘公交车上学，但因为走得太急，把钱落在早餐桌上就走了，自己根本没注意到，还以为自己带了。

上了公交车，售票员来收钱了，我将自己的口袋翻了好几遍，甚至来了个底朝天，却一分钱也没找到。我十分着急，仿佛热锅上的蚂蚁，有些不知所措。咦，我记得我拿了钱呀，难道忘了？这下怎么办。这时，我偷偷瞟了一眼售票员，她脸上灿烂的笑容早已消失得无影无踪，脸上却多了一些阴沉，别的乘客也都用异样的目光看着我，小声地议论着。

“怎么？没钱，想做霸王车！”售票员大声喝斥道。

“不是的……我……我的钱……弄掉了……”我的脸胀得通红，不知该怎么办。

只见那售票员更加生气了，怒目圆睁，叉着腰大喊：“没钱就给我下车，快点下车！”

我的脸胀得更红了，正当我慌乱之际，一位和蔼的老爷爷走了过来：“小朋友，这是你的钱吧。”只见老爷爷手中捏着一张五元。

我当时并没有多想，以为那便是自己掉的钱，十分高兴：“对对对，是我的，谢谢老爷爷。”我接过钱，给了售票员。

放学回到家后，我猛然发现早餐桌上有五元钱，我呆住了。如果那五元钱是我的，那老爷爷给我的钱不就是是他的了吗。

因为这件事，我永远忘不了那位老人，他也让我明白了那五元钱不同寻常的分量。

如何用1块钱赚到100块_励志故事

如何用1块钱赚到100块 如何在2小时内用1块钱赚到100块钱？ 这听起来有些不靠谱，但确实能够做到。 我在斯坦福大学的课堂上，给学生们布置了一个类似的作业： 1。我把学生分成14组，发给每组一个信封，里面装着5美元的“创业资金”。 2。在打开信封之前，他们可以用任意长的时间来筹划，不过，信封一旦被打开，他们只有2小时的时间利用这5美元来赚钱。 3。活动从周三下午开始，周日晚上结束。 4。周日晚上，每队要发一份PPT给我，说明他们在这段时间里的具体行动。 5。周一下午向全班同学展示活动细节。 你觉得每队能赚多少钱？换作是你，你又会怎样做呢？ 最常听到的建议是先用5美元买启动材料，然后支个小摊给别人洗车

或者卖点柠檬水。然而其他学生却给出了一些“非常规”的答案，他们努力观察身边有哪些还没有被满足的需求，并尝试去解决。 那么他们是怎么做到的呢？ 有一个小组发现了许多大学城普遍存在的问题：每到星期六晚上，热门餐厅门口往往会排很长的队，很难等到位子。于是他们两人一组，分头向好几家餐厅预订座位，再把订到的座位卖给不想在长长队伍中等待的人。 傍晚收工时，他们观察到一个有趣的现象：在推销座位时，女同学会比男同学更容易成功。于是他们调整策略，由男同学在不同的餐厅预订晚餐座位，女同学则负责向排队的人推销座位。 顾客付钱给你，以自己的传呼机换取已经在振动的传呼机，以缩短等候时间，而等到时间更晚一点，新换来的传呼机订位时间快到时，同学们又可以把它卖给更晚到的顾客，再赚一笔。 另一个小组在学生宿舍前面支了一个摊位，免费检测自行车轮胎的气压，如果轮胎需要充气的话，就收取1美元的费用。

关于金钱的故事

故事1： 看过这样一则故事：有一位新员工到银行上班，担任出纳。有一次，银行老板问他：“你手中数的是钱吗？”他很老实地回答：“这当然是钱。”过了一段时间，老板又问他：“你手中数的还是钱吗？”他如实说：“这是钱。”又过了很长日子，老板又问他：“你手中数的是钱吗？”这时，他已在银行里工作近一年了，天天和钱打交道，他说：“不，这不是钱，这是我的工作。” 老板笑了，对他说：“你已‘目中无钱’了，我可放心地休假了。” 感悟：金钱的诱惑犹如病毒，人们只有坚定地抵抗诱惑，朝着正确的目标前进，不受外界的干扰和影响，达到一种“忘我”的境界，才有可能是最后的赢家。 故事2： 德米尔是西班牙一个小市民。有一次他买了10张足球彩票，其中一张让他中了巨奖，奖金是7000万美元。一夜暴富的他喜出望外，马上辞却了推销员的工作，开始挥金如土，过上了奢侈豪华、荒淫无度的生活，今天看球赛，明天观斗牛，吃喝足了，就去嫖妓。10年后，德米尔变得一无所有，债台高筑，最后，铤而走险，因入室抢劫被打入了大牢。 就这样，这笔巨额奖金使一个由穷人一跃成了富翁，又从富翁跌为穷光蛋。更可悲的是，7000万美元竟买断了他的自由。 感悟：如此看来，金钱也是一柄双刃剑，它能扶你步上康乐大道，也能把你甩入万丈深渊，关键在于你是以一个什么样的心态去面对它。 故事3： 有这样一个故事：一个农夫，日出而作，日落而息，辛勤耕作于田间，日子过得虽够不上富裕，倒也和美快乐。一天，农夫在田里偶然挖到了一个价值连城的金罗汉，他的家人和亲友都为此高兴不已，可农夫闷闷不乐，整天心事重重，愁眉苦脸的样子。别人问他：“你已经成了百万富翁，还有什么不满意的呢？”农夫回答：“我在想，另外17个罗汉在哪儿？” 得到了一个金罗汉，还在想另外的17个金罗汉，不知足和贪得无厌使他却失去了生活的快乐。 感悟：看来，有时真正的快乐与金钱无关。 故事4： 只要有鲜水，金鱼就无饿死之虞，但难免胀死之忧。金鱼是卿鱼的变种，彻头彻尾是人类驯育的结果。人类对其一贯的要求是美，只要美就行。而金鱼的捕食能力却被作为美的代价退化殆尽。不会捕食，危机感便无时不在，它别无选择地抓住每一粒投向自己的食物，而人把食物精工细制得可口至极，成为一种其无力抗拒的诱惑，于是不会摇头的金鱼吃啊吃，直到连同食物一起沉至水底。贪得无厌是金鱼最常见的死因。 感悟：贪是大多数人的毛病，有时候，如果我们只抓住我们想要的东西不放，就会为自己带来压力、痛苦、焦虑、不安，甚至毁灭。特别是现代社会，有些人变得越来越贪，什么都不愿放弃，结果却什么也得不到。

五元钱的故事美国海关有一批被没收的自行车决定拍卖 阅读附答案

五元钱的故事美国海关有一批被没收的自行车决定拍卖阅读附答案五元钱的故事美国海关有一批被没收的自行车决定拍卖。拍卖会上，每次 叫价的时候，总有一个10岁出头的男孩喊价，而且总是以“5块钱”开始出价，然后眼睁睁地看着自行车被别人用30元、40元买去。拍卖员问那个男孩为什么不出较高的价格来买，男孩说，他只有5块钱。 拍卖会继续进行，那男孩还是给每辆自行车相同的价钱，然后又被别人用较高的价钱买了去。后来聚集的观众开始注意到那个总是首先出价的男孩。 眼看拍卖会就要结束了，只剩一辆最棒的自行车，车身光亮如新，有多种排档，10段杆式变速器、双向手刹车、速度显示器和一套夜间电动发光装置。 拍卖员问：“谁出价？”这时站在最前面，几乎已经绝望的小男孩说：“5块钱。” 拍卖员停止唱价，停下来站在那里。所有在场的人都看着这个小男孩，没有人出声，没有人举手，也没有人喊价，直到拍卖员唱价3次后，他大声地说：“这辆自行车卖给这位穿短裤白球鞋的小伙子！”此语一出，全场鼓掌。 小男孩拿出握在手中的5元钱，买了那辆漂亮的自行车，脸上露出灿烂的笑容。 放弃自己的一点私欲，去成全一个美好的愿望。我们每个人一点点善意的付出，会给这个世界增添多少美好和欢乐。 1、看了《五元钱的故事》这个题目，你首先想到的问题是：。读完全文后，你的答案是：。 2、从哪些地方可以看出最后那辆自行车是最棒的？用“”画出。 3、写出下列词语的反义词。 聚集( ) 绝望( ) 4、如果你就是文中的那个小男孩，拍卖会后你会对在场的人说些什么？ 5、认真读文中的最后一个自然段，联系上下文说说你读懂了什么？ 参考答案： 1、“略” 2、文中第3自然段。 3、散开希望 4、“略” 5、“略” 搜集整理仅供参考

1元钱的打工皇帝

1元钱的打工皇帝 周智雄在四年级A班的第一堂数学课，我向学生宣布：“今天，我给大家讲个故事！”孩子们脸上掠过一丝惊讶的表情，我猜他们可能在想：“别的数学老师‘新官上任’，要么宣布‘三大纪律、八项注意”；要么突然搞个‘摸底考试’。这个老师真怪，居然把第一堂课用来讲故事！” 为了打消他们的疑虑，我立马开始讲述自编的故事——《两个名校生的第一桶金》： 两个在名牌大学就读的青年，决定利用暑假出去打工挣学费。他俩顺利地受雇于一家跨国公司，干的是同样的工作，为期41天。公司老板是个亿万富翁，对他们说：“你们都是难得的人才，到了公司可要好好干哦！薪金是不成问题的，你们随便开个价吧！”甲青年抢着说:“每天付工资1000元怎么样？”在座的人都被这个“巨额”数字吓了一跳。没想到亿万富翁却满口答应：“行，就这么办！”“你呢？小伙子？”富翁转向了乙青年。乙说：“我只要1元钱。”“什么？1元钱？”富翁简直不相信自己的耳朵。乙继续说：“没错，我说的是1元钱。不过，我有一个小小的请求——我第一天应得的1元钱，工作时揣在身上不方便，希望将它留在您的公司里算作投资。我的要求不高，只让它每天扩大为前一天的2倍就行。４1天工作期满后我再取回这笔钱。”亿万富翁说：“好！一言为定，可不许反悔哟！” 故事刚讲到这里，孩子们便激动地嚷成一片。他们认为甲初出茅庐，不应该拿那么高的薪水：“每天1000元，简直就成‘打工皇帝’

了！”更多的同学则为乙抱不平：“乙的工资太低了！第一天1元钱，第二天变2元，到了第三天也只有4元，这样下去有什么意思，连‘乞丐’都不如！简直是个傻冒儿！” 等他们稍稍平静下来之后，我说：“你们都认为甲是‘打工皇帝’、乙是‘打工乞丐’了？”他们说：“是啊，两人虽然干的是同样的工作，甲的报酬却比乙高很多！”也有几个同学表示要算一算再下结论。我说：“现在，请大家算一算：工作期满后，两位青年的总收入分别是多少。” 一会儿，小建说：“甲的总收入是1000×41=41000元，乙的总收入是1×2×2×2×2×……×2（连续乘40个2）=2×40=80元。乙的收入要少得多！”小牛说：“不对——这里是40个2相乘，而不是40个2相加，所以不能用2×40来算。我虽然还没算完，但我敢肯定：乙的收入不止80元！”小荣迫不及待地站了起来：“我一天一天地推算：1元、2元、4元、8元、16元、32元、64元、128元……到第十一天，乙的收入是1024元。往后的数目变得越来越大，我只好借助计算器来算，可发现到后来计算器也显示不出那么大的数了。” 我说：“既然已经算出1连续乘了１０个２之后得１０２４，为了后边计算方便，我们干脆将这里的１０２４看作１０００。想想看：算式1×2×2×2×2×……×2中的４０个２相乘大约得多少呢？”经过这一点拨，学生很轻松地算出了结果——１０００×１０００×１０００×１０００＝１００００００００００００。天啦！１万亿元，乙工作４１天便要从富翁那里领取１万亿元工资，而且这

2019-2020-五元钱的故事美国海关有一批被没收的自行车决定拍卖 阅读附答案-优秀word范文 (2页)

2019-2020-五元钱的故事美国海关有一批被没收的自行车决定拍卖阅读附答案-优秀word范文本文部分内容来自网络整理，本司不为其真实性负责，如有异议或侵权请及时联系，本司将立即删除！ == 本文为word格式，下载后可方便编辑和修改！ == 五元钱的故事美国海关有一批被没收的自行车决定 拍卖阅读附答案 五元钱的故事美国海关有一批被没收的自行车决定拍卖。拍卖会上，每次叫价的时候，总有一个10岁出头的男孩喊价，而且总是以“5块钱”开始出价，然 后眼睁睁地看着自行车被别人用30元、40元买去。拍卖员问那个男孩为什么 不出较高的价格来买，男孩说，他只有5块钱。 拍卖会继续进行，那男孩还是给每辆自行车相同的价钱，然后又被别人用较高 的价钱买了去。后来聚集的观众开始注意到那个总是首先出价的男孩。 眼看拍卖会就要结束了，只剩一辆最棒的自行车，车身光亮如新，有多种排档，10段杆式变速器、双向手刹车、速度显示器和一套夜间电动发光装置。 拍卖员问：“谁出价？”这时站在最前面，几乎已经绝望的小男孩说：“5块钱。” 拍卖员停止唱价，停下来站在那里。所有在场的人都看着这个小男孩，没有人 出声，没有人举手，也没有人喊价，直到拍卖员唱价3次后，他大声地说： “这辆自行车卖给这位穿短裤白球鞋的小伙子！”此语一出，全场鼓掌。 小男孩拿出握在手中的5元钱，买了那辆漂亮的自行车，脸上露出灿烂的笑容。 放弃自己的一点私欲，去成全一个美好的愿望。我们每个人一点点善意的付出，会给这个世界增添多少美好和欢乐。 1、看了《五元钱的故事》这个题目，你首先想到的问题是：。读完全文后，你的答案是：。 2、从哪些地方可以看出最后那辆自行车是最棒的？用“ ”画出。 3、写出下列词语的反义词。 聚集( ) 绝望( ) 4、如果你就是文中的那个小男孩，拍卖会后你会对在场的人说些什么？

禅理故事-“一元钱”和一碗汤圆

禅理故事-“一元钱”和一碗汤圆 我家里穷，妈妈又下岗了，靠在菜市场上摆个摊子过日子，我从不敢伸手向妈妈要零用钱。 周六那天早上，我刚起床，妈妈就把两元钱塞进我的口袋里，一夜之间，她仿佛成了大富婆，挺阔气地说：“你想吃什么就到街上去买吧！” 我不是在做梦吧？我从口袋拿出钱来，看了又看，两元钱，真的是两元钱！我说了声“谢谢妈妈”，撒开腿就往外跑。 我跑出家门不远，就听到“卖汤圆啊卖汤圆”的叫声，循声望去，没见到卖汤圆的，却见对面街头蹲着一个小女孩。她面前放着一只破碗，手里拿着一根竹棒子，一有人从她跟前走过，她就用竹棒子敲着那只破碗，乞求道：“好心的阿叔阿姨，给点钱吧！” 我禁不住走过去，看了看，是个盲女。不由得想起了表哥曾经对我说过的话，现在有些残疾人在街头讨钱，其实是装出来的，骗取人们的同情心，千万别上当。那么这个小女孩是真盲还是假盲呢？我仔细地审视着她那双眼睛，似睁非睁，似闭非闭，不时微微地动一下，却不见目光，一有动静就侧着耳朵听，从表面上实在看不出什么破绽来。这家伙装得倒像，我得想个法儿，揭穿她的庐山真面目。 我跑回家去，找来一张半旧的包书纸，用小刀把它裁成一元钱大小，对折起来，揉了揉，捏在手心里。 我不紧不慢地来到那小女孩跟前，她立即用竹棒子敲着破碗叫道：“好心的人，给点钱吧！”我把捏在手里的“一元钱”丢进她的破碗里。她反应倒快，一下就把“钱”抓在手里，站起来，一连说了几声“谢谢”，转过身，用竹棒子点着地板，慢慢地朝街那头走去。 我朝她去的方向望望，那边有一个卖汤圆的小摊档。这小女孩想去买汤圆？难道她真是盲人？我连忙跟在她后面，只见她走到那卖汤圆的阿婆跟前，问：“是卖汤圆的吗？” 她果真是去买汤圆，这回糟了！刹那间，我仿佛被人扒光了衣服，当街曝光，又羞又愧。真是聪明反被聪明误，自以为人家是骗子，到头来自己反而成了个不

5块钱就能玩!3D Vision破解详细介绍

第1页：5块钱就能玩！3D Vision破解详细介绍 经常关注我们显卡频道的朋友，可能在前不久已经看到过一篇名为《只要5块就能玩！破解NVIDIA立体眼镜》的新闻报道了。这篇新闻的出现引起了不少玩家的关注，毕竟要199美刀购买的3D 眼镜（当然，我们还没有把那台售价3xx美刀或更贵的120Hz刷新率液晶显示器的价格算在其中），如今仅仅需要5块钱甚至还不到就能够体验到立体游戏的效果了！ 早前新闻中附带的3D效果截图（通过红绿/红蓝眼镜已经可以看出效果） 破解的原理实际上非常简单，由于NVIDIA在3D Vision驱动当中本身已经集成了红蓝/红绿/黄蓝三种色偏法的立体成像效果，因此我们仅需要简单修改一下注册表就能够开启3D Vision在游戏中的立体效果了，这一点我们会在后文档中详细为大家介绍。下面我们再简单回顾一下之前新闻报道的破解方式：

“此次的3D Vision破解仅限于在Left 4 Dead这款游戏下，使用红蓝（或者红绿、红黄）眼镜能够体验立体效果。需要玩家事先准备的有一个Windows XP或VISTA系统（32bit）、一块GeForce 8以上级别的显卡、一个红蓝（或者红绿、红黄）眼镜、和一套Left 4 Dead游戏。 具体破解方法为： ?首先安装181.22驱动（XP系统安装181.20驱动） ?重新启动计算机 ?安装Nvidia 3d Stereoscopic 181.25驱动，Vista x64 (210MB) / XP 91.31 ?运行破解软件（注意，使用不同立体眼镜需要下载相应破解） o使用红蓝眼镜点这里 o使用红绿眼镜点这里 o使用红黄眼镜点这里 ?接下来就可以进入NVIDIA控制面板开启3D Vision功能了 怎么样，使用这个方法来玩3D游戏，不仅成本低，而且也并不复杂，马上来试试吧！” 虽然在我们之前的新闻当中曾经表示，在破解3D Vision之后仅能够运行《Left 4 Dead》这款游戏，不过通过我们的实际测试来看，只要3D Vision设备能够开启3D效果的游戏，在破解后都能够通过红蓝/红绿等色偏法来实现游戏当中的立体效果！好了，下面我们废话少说，马上来进入3D游戏的世界吧！ 第2页：前期准备：硬件设备需要哪些？ 在我们正式开始介绍破解3D Vision步骤之前，首先来看看需要准备哪些硬件产品。 ◆一块GeForce8以上级别显卡： 玩3D Vision游戏自然必用N卡了

人教版一年级数学下册 第5单元 认识人民币 第4课时--用数学 零花钱的故事

零花钱的故事 今年钱钱又长了一岁，7岁了，要和其他小朋友一起上学了。钱钱有了新的书包、文具。这天，妈妈把他叫到跟前来，很认真地对他说：“你长大了，从现在开始，妈妈要给你零花钱了，你可以用来买自己喜欢的东西。现在妈妈每周给你10元钱，每个星期一就会给你。这10元钱不能全花掉，每次都要存一些，存多了，可以用来买大件的东西。其余的钱，你也要有个花钱的计划，不能想怎么花就怎么花。” 接过妈妈递过来的钱，钱钱开心极了，觉得自己已经是个大人了。他和爸爸一起在自己的存钱罐上贴上了“积少成多买大件”的标签，然后从零花钱中拿出了4元钱放进存钱罐，梦想着这里面的钱越来越多，可以买自己非常想要，妈妈又一直没肯给买的110元的新型踏板车。 开始时，钱钱觉得6元钱真的不经花，没两天就把钱花光了，都买了像口香糖、小玩具一类的东西。后几天，他就没钱买东西了。钱钱想让妈妈给买时，妈妈就说：“用你自己的零花钱去买呀？”钱钱看看存钱罐，爸爸又说：“你不想买踏板车了？”钱钱只好忍住了。还好，存钱罐里的钱越来越多起来，钱钱想要买的新型踏板车就快有了。 这一天，钱钱已经花光了零花钱，他对妈妈说：“我想挣零花钱。”妈妈立了个规矩，要求钱钱把自己的房间打扫干净，整理自己的玩具，把脏衣服放到洗衣篮里，并在吃饭的时候帮助准备餐桌。这些都是钱钱的应当尽的义务。当然，钱钱也有挣零花钱的机会：他可以干一些

额外的工作，如打扫厨房，帮妈妈洗碗等等，妈妈会另外给他一点钱。钱钱辛苦的打扫厨房挣得了5元，钱钱通过自己的劳动挣得了余下几天的零花钱。 几个月过去了，钱钱逐渐学会了控制自己花钱的欲望，再也不会一股脑把钱花个精光，他也越来越爱惜自己花钱买的东西了。妈妈带钱钱去各种各样的商店，对钱钱来说是一种乐趣。每当他对某样东西感兴趣、想要的卖东西时，妈妈只是说，“当然可以，你有你自己的钱！”钱钱的最终决策经常是：他实际上并不想要这个玩艺儿！ 假期快来了，钱钱“积少成多买大件”的存钱罐里钱已经超过了110元。钱钱把钱全部取出来，和爸爸一起去买了自己梦寐以求的新型踏板车。钱钱想，假期里可以跟小表哥一起开心地玩自己的新型踏板车了。

经典故事：五块钱的故事

经典故事：五块钱的故事 美国海关有一批没收的脚踏车，在公告后决定拍卖，拍卖会中， 每次叫价，总有一个十岁出头的男孩以“五块”开始出价，然后又眼 睁睁地看着脚踏车被别人用三十、四十元买去。拍卖暂停休息时，拍 卖员问那小男孩为什么不出较高的价格来买。男孩说，他只有五块钱。 拍卖会又开始了，男孩还是每次都以“五块”起价，当然最后还 是被别人竞走。慢慢地，聚集的观众开始注意到那个总是首先出价的 男孩，越来越多的人对男孩竞价的结果产生了浓厚的兴趣。 拍卖会快结束的时候，只剩一辆最棒的脚踏车，车身光亮如新， 有多种排档、十段杆式变速器、双向手煞车、速度显示器和一套夜间 电动灯光装置。这无疑是一辆难得的好车！ 拍卖员问：“有谁出价？” 站在最前面，而几乎已经放弃希望的那个小男孩还是站起来，坚 定地说：“五块”。此时拍卖会现场一片寂静。所有人屏住呼吸，静 静地站在那儿等待着结果。 这时，所有在场的人全部盯住这位小男孩，没有人出声，没有人 举手，也没有人喊价。直到拍卖员唱价三次后，他大声说：“这辆脚 踏车卖给这位穿短裤白球鞋的小伙子！” 此话一出，全场鼓掌。那小男孩欢呼着举上那皱巴巴的五块钞票，得到了那辆毫无疑问是世上最漂亮的脚踏车，脸上流露出人们从未见 过的最灿烂的笑容。 谁都知道，快乐的心灵，愉悦的精神， 比什么都尊贵，比什么都重要， 但我们恰恰丢弃了这些尊贵， 去追逐别人廉价的艳羡与虚妄的尊重。

有时候，我们说服不了自己，是因为我们活得太在乎别人了。 我们干什么不干什么，我们说什么不说什么， 总考虑别人怎么看，总在意别人怎么想。 在我们的生命当中，除了“胜过别人”、“压过别人”、“超越别人”之外，我们能否能够“成就别人”？这是值得深思的。

五元钱的故事_小学作文

五元钱的故事 本文是关于小学作文的五元钱的故事，感谢您的阅读！ 那一年，我已经小学三年级了，还没有花过钱，过年时候的那包压岁钱也是不给花的，是给放在枕头底下压着睡觉过年的，过完了年，便乖乖地交回给父母，将数目记在一个本子上。大人说，要存起来，做上学的费用。 在我们的童年里，小学生流行的是收集橡皮筋和红楼梦人物画片，还有玻璃纸──包彩色糖果用的那种。 这些东西，在学校外面沿途回家的杂货铺里都有得卖，也可以换。所谓换，就是拿一本用过的练习簿交给老板娘，可以换一颗彩色的糖。吃掉糖，将包糖的纸洗洗干净，夹在书里，等夹成一大叠了，又可以跟小朋友去换画片或者几根橡皮筋。 也因为这个缘故，回家来写功课的时候总特别热心，恨不能将那本练习簿快快用光，好去换糖纸。万一写错了，老师罚着重写，那么心情也不会不好，反而十分欢喜。 在同学里，我的那根橡皮筋绳子拉得最长，下课用来跳橡皮筋时也最神气。而我的母亲总弄不懂为什么我的练习簿那么快就会用完，还怪老师功课出得太多，弄得小孩子回家来不停地写了又写。 也就在那么一个星期天，走进母亲的睡房，看见五斗柜上躺着一张红票子──五块钱。 当年五块钱的价值大约有现在的五百块那么多了，也等于许多许多条彩色的橡皮筋，许多许多红楼梦里小姐丫头们的画片，等于可以贴一个大玻璃窗的糖纸，等于不必再苦写练习簿，等于…… 对着那张静静躺着的红票子，我的呼吸开始急促起来，两手握得紧紧的，眼光离不开它。 当我再有知觉的时候，已经站在花园的桂花树下，摸摸口袋，那张票子随着出来了，在口袋里。 没敢回房间去，没敢去买东西，没敢跟任何人讲话，悄悄地蹲在院子里玩泥巴。母亲喊吃中饭，勉勉强强上了桌，才喝了一口汤，便听母亲喃喃自语：“奇怪，才搁的一张五块钱怎么不见了。”姐姐和弟弟乖乖地吃饭，没有说话，我却

五元钱作文完整版

五元钱作文 集团标准化办公室：[VV986T-J682P28-JP266L8-68PNN]

五元钱 爸妈总是催我去剃头,可我不情愿,你要知道我的偶像"网球王子"——龙马,他的头发低低的,压在额头上,遮着半只眼,有多帅啊!可是今天,妈妈终于下了通牒令:再不去理发就再也别想看动画片"网球王子"了.那可就意味着我再也看不到我的"王子" ——龙马了,没办法,只得妥协.抓起妈妈递上来的五元钱,随手向口袋里一塞,朝着理发店奔去…… 为我剃头的阿姨动作真是熟练麻利,刷刷几下,就帮我剪出了一个干净漂亮的小平头.我满意的点点头,把手伸进口袋掏钱.忽然,我下了一大跳——我的五元钱不翼而飞了!我把身上所有的口袋都翻了个底朝天,可那五元钱确实不见了.我的脸刷的红得像一个大苹果,急得像一只热锅上的蚂蚁——不知如何是好.我看见大家的目光都齐刷刷的向我射来,它们像一把把利剑,刺进了我的心里……回头看一眼老板,他一直死死的盯着我看,看得我火辣辣的,恨不得找一个地洞钻下去.正在这时,理发的阿姨蹲下来,和蔼地问我:"小帅哥,怎么,你对我理地头不满意"我支支吾吾地回答她:"阿,阿姨理的很,很好!" "那你怎么了"她刨根问底."我,我,我……"我" 我"了半天也说不出话来,她安慰我:"没关系,告诉我."我小声的告诉她:"我丢了理发的前.""我刚才捡到了五元钱,一定是你的!"她摸摸我的头,安慰我,"回去吧,我已经把钱交给老板了.""谢谢阿姨!"我眼里闪着感激的泪花,向阿姨深深地鞠了一躬,走出了理发店.当我回到家门口时,突然眼前一亮,一张五元钱静静的躺在地上等它的主人.我一下子全明白了.不顾正在播放的"网球王子".像一根离弦的箭,朝着理发店奔去……

2元钱故事

2元钱故事 这是10多年前的旧事了，那时还有2元钱流通，所以记得较清楚，那是一个秋天的下午，我难得一次的接读小学的女儿放学。学校门前是一个菜市场，早晨至上午，熙熙攘攘，人来人往，过身都是挤着过的，下午人却不多，但校门前的零食店却挤满了放学的小学生，女儿没有去挤零食，她蹦蹦跳跳边走边跟我说着天热口渴冰棍很好吃之类的似闲非闲的闲话，我装着没听慬带着她往市场里穿过。 其实市场就是道路两旁多了些买和卖的交易者，吸引的人多些，却是露天的，秋日下午的太阳仍是很毒的，所以见不到几个人，这样2个跪着孩子的身影就特别突出，大的女孩也就10~12岁，小的男孩7~8岁左右，低着头，脚前是一方不大的求救信，前面摆着一个盛钱的纸盒，里面有不多的几张纸币，天太热，女孩的脸赤红着，神形疲惫似乎在用力支撑着......。 我牵着女儿的手在两姐弟前停了下来，我说：“乖女儿，我们帮助她们2元钱好吗？”，“不好”，“为什么”，“因为冰棍还只要2毛钱，妈妈买菜都舍不得多出5分钱”，的确，女儿知道家里钱不多，日子总是节约着过，女儿的零总是当奢侈品吃的，但我必须让女儿明白救急不救穷的道理，于是我蹲下来平视着女儿清彻的大眼睛说:“冰棍，今天不吃明天可以吃，今天不吃就是节约，而她们的爸爸病重，如果不治，就很可能失去爸爸，她们还会失学，挨饿，你愿意她们失去爸爸吗？人有急事是应该相互帮助的，帮他人也等同于帮自己，就象储蓄一样，古人称之为行善积德......”女儿沉默良久，才恋恋不舍的接

过钱，放在纸盒里，然后拉着我的手，生怕自己后悔似的快速离开。 其后我灵机一动，觉得还应该唤醒更多的人投入到社会慈善救助事业中来，于是写出了《一场悄然发生的财富观念的革命》的文章，文章发表已有10年时间，在网上仍可轻易搜索到，今天看来，这篇文章是深入人心，开花结果了的，象我众多的文章一样，虽没有正式的名份，却早已是桃李不言下自成蹊的，上文之观点在政府以及越来越多有识有能力的爱心人士的重视与共同推动下早已成为现实，今天全社会的制度化慈善救助体系业已建立起来，当年的一幕，在今天应该不会再上演了吧。 后来女儿也养成了乐于助人的习惯，高中时在我们家遇到难处时，女儿也得到了国家助学金的救助。现在女儿是一所重本院校的学生。 谁说助人没有回报，这回报大得让我触摸到幸福的真谛了。 甘泽宁 2014.4.25 这是女儿（红衣者）在大学参予组织唐装讲座时留影

5元钱的故事_小学五六年级记事

5元钱的故事 5元钱的故事 我生活在一个贫困的家庭，父母亲每天起早摸黑地在地里忙活，一家人省吃俭用，才勉强能给我交上学费。哥哥早已辍学了，他平时有空儿就出去打柴，挣点儿钱贴补家里的开销。 还有几天就过年了，父亲递给我5元钱，要我买点儿学习用品，并叮嘱我少买没用的东西。站在一旁的哥哥一声没吭，默默地出去了。 我知道，哥哥又要去砍柴了。才15岁的哥哥就这样日复一日、年复一年地干着本不应该属于他这个年龄的重活儿。早晨，在池塘边晃动的身影是哥哥；中午，汗水涔涔地从山上砍柴回来的是哥哥；晚上，在灶前忙得团团转的还是哥哥...... 我喊住哥哥，走过去把这5元钱递给他，说：“哥，你把这点儿钱拿去买副手套吧！你看，你的手都冻成这个样子了！”我知道，这5元钱远远比不上哥哥为我、为我们这个家所做出的牺牲，他曾多少次毫无保留地把他砍柴卖的钱慷慨地给了我啊！ 哥哥坚决推辞，但在我的一再坚持下，他终于默默地接下钱，眼里噙着泪水。 一晃春节过去了。开学那天，我收拾着行李，父母边帮我收拾边给我讲道理，哥哥却什么也没有说。我发现，哥哥的眼里含着令人难以察觉的忧伤。就在我将要起程时，哥哥从衣兜里摸出一样东西，递给我说：“妹妹，给你！”啊，5元钱！这不是春节前我给哥哥的吗？

我急忙说：“不，不，哥，我的学费已够了，你拿着买副手套吧。”我的鼻子有些发酸。 “妹妹，你听我说，我现在只要有吃有穿就足够了，希望你好好读书，得个好成绩！”说着，硬把钱塞给了我。 “哥，我......”捏着这张纸币，我的眼泪不觉滴了下来，“吧嗒！吧嗒！”大颗大颗的泪珠滴落在纸币上...... 哥哥，我亲爱的哥哥，你放心吧，我会用优异的成绩来回报你对我的一片情！

5块钱_模板

5块钱_模板 美国的海关里，有一批没收的脚踏车，在公告后决定拍卖拍卖会中，每次叫价的时候，总有一个十岁出头的男孩喊价，他总是以「五块钱开始出价，然后眼睁睁地看着脚踏车被别人用三十、四十元买去。拍卖暂停休息时，拍卖员问那小男孩为什么不出较高的价格来买。男孩说，他只有五块钱。 拍卖会又开始了，那男孩还是给每辆脚踏车相同的价钱，然后被别人用较高的价钱买去。后来聚集的观众开始注意到那个总是首先出价的男孩，他们也开始察觉到会有什么结果。直到最后一刻，拍卖会要结束了。这时，只剩一辆最棒的脚踏车，车身光亮如新，有多种排档、十段杆式变速器、双向手煞车、速度显示器和一套夜间电动灯光装置。 拍卖员问：「有谁出价呢？」 这时，站在最前面，而几乎已经放弃希望的那个小男孩轻声的再说一次：「五块钱。」 拍卖会停止唱价，只是停下来站在那里。 这时，所有在场的人全部盯住这位小男孩，没有人出声，没有人举手，也没有人喊价。直到拍卖员唱价三次后，他大声说：「这辆脚踏车卖给这位穿短裤白球鞋的小伙子！」 此话一出，全场鼓掌。那小男孩拿出握在手中仅有的五块钱钞票，买了那辆毫无疑问是世上最漂亮的脚踏车时，他脸上流露出从未见过的灿烂笑容。 我们的生命中，除了「胜过别人」、「压过别人」、「超越别人」之外，我们是否也同时能抱持着「不肯放弃最后一丝希望」的决心呢！ 作者看到的是小男孩的不放弃希望，我看到的却是那些最后不愿意出价的可爱的群众。一定有人想要也有能力出到五块钱以上的金额以买下那部崭新的脚踏车，可是大家却都很有默契地帮助小男孩完成他的心愿，这不就是人性可爱又温暖的一面吗？每天我开着生命的窗迎进满室的阳光，我更希望终有一天我将成为别人的太阳。 抑郁症，这个曾经让人陌生的字眼，如今正越来越多地出现在媒体上。有资料显示，约13%-20%的人一生中曾有过一次抑郁体验。所以，抑郁症也好像感冒发烧一样普通。然而，抑郁症又绝不同于感冒发烧，原因是抑郁症患者不但自身痛苦，而且很容易有自杀倾向。研究证明，抑郁症患者的自杀率比一般人群高20倍。在自杀人群中，约70%的人患有抑郁症。所以，抑郁症已被医学专家视为严重危害人类身心健康的精神疾病。 18岁的小彤就读于某知名重点高中，由于天资聪慧再加上学习勤奋，所以成绩在全校名列前茅。老师、同学也都认为他是最有希望考进北大、清华的尖子生。 但是就在2002年高考前夕，小彤的父母因感情不和而离异，并分别组建了新的家庭。家庭的变故、师生的厚望再加上学习的重压，让小彤常感到头痛失眠、心烦意乱、记忆力衰减，但他还是怀着对未来的憧憬坚持考完高考。可是，考试结果并不理想，小彤只是被所在市一所普通专科学校录取！ 从此，小彤就一蹶不振，逢人便自罪自责、唉声叹气。长期陷入消极情绪的小彤，开始出现对一些微不足道的小事加以虚构夸大的现象，严重时还有自杀倾向，并伴有幻听、幻视等心理症状，有时叫喊说被人追杀，还有时认为自己要晋升为中央领导……

2005年5元纸币最新消息

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4则关于金钱观的小故事及感悟

4则关于金钱观的小故事及感悟 故事1 财富与快乐 香港的记者曾问过亚太首富李嘉诚，“君以为一生之中，最快乐的赚钱一刻是何时？”李说：“开一间临街小店，忙碌终日，日落打烊时，紧闭店门，在昏暗灯下与老伴一张一张数钞票。”李嘉诚的答案令记者措手不及。但这真是妙答啊，一点都不做作，谁都会对这样的快乐会心一笑。 【感悟】 快乐的标准是一根可以无限拉伸的橡皮筋，你的欲望越大，它拉得就越长，快乐的标准也就越高。把快乐的标准降下来，降到人人都拥有的境地，这样生活才会充满快乐。 故事2 五元钱的标准 澳大利亚有位华籍企业家谢英福，当时马来西亚有一家国营钢铁厂经营不景气，亏损高达一点五亿元。首相马哈迪找到他，请他担任公司总裁，他不假思索地答应了。在别人看来，这是一个错误的决定，因为钢铁厂债重难还，生产设备落后，员工凝聚力涣散，这是一个巨大的洞，根本无法填平的洞。 但谢英福却坦然对媒体说：“当年我来到马来西亚时，口袋里只有五无钱，这个国家令我成功，现在我要报效这个国家，如果我失败了，那就等于损失了五元钱。” 年近六旬的谢英福从别墅进而搬出来，住进了那家破败的钢铁厂，三年后，工厂起死回生，开始大量创造财富。 【感悟】 五元钱每个人都拥有，但当你拥有一万元、一百万元、一千万元的时候，还会以五元的标准衡量自己的快乐吗？快乐像跳高，跳竿越低，我们就会越轻松，越无所畏惧。 故事3 有钱不要乱花 美国有位作者以“你知道你家每年的花费是多少吗”为题进行调查，结果是近62.4%的百万富翁回答知道，而非百万富翁则只有35%知道。该作者又以“你每年 的衣食住行支出是否都根据预算”为题进行调查，结果竟是惊人的相似。百万富翁中编预算的占三分之二，而非百万富翁只有三分之一。进一步分析，不作预算的百万富翁大都用一种特殊的方式控制支出，亦即造成人为的相对经济窘境，如将一半以上的收入先作投资，剩余的收入才用于支出。 【感悟】

八块五毛钱的震撼-意林故事_心灵鸡汤小故事_家庭爱情哲理小故事

八块五毛钱的震撼-意林故事_心灵鸡汤小故事_家庭 爱情哲理小故事 一天中午，一个捡破烂的妇女，把捡来的破烂物品送到废品收购站卖掉后，骑着三轮车往回走，经过一条无人的小巷时，从小巷的拐角处，猛地窜出一个歹徒来。这歹徒手里拿着一把刀，他用刀抵住妇女的胸部，凶狠的命令妇女将身上的钱全部交出来。妇女吓傻了，站在那儿一动不动。 歹徒便开始搜身，他从妇女的衣袋里搜出一个塑料袋，塑料袋里包着一沓钞票。 歹徒拿着那沓钞票，转身就走。这时，那位妇女反应过来，立即扑上前去，劈手夺下了塑料袋。歹徒用刀对着妇女，作势要捅她，威胁她放手。妇女却双手紧紧地攥住盛钱的袋子，死活不松手。

妇女一面死死的护住袋子，一面拼命呼救，呼救声惊动了小巷子里的居民，人们闻声赶来，合力逮住了歹徒。 众人押着歹徒搀着妇女走进了附近的派出所，一位民警接待了他们。审讯时，歹徒对抢劫一事供认不讳。而那位妇女站在那儿直打哆嗦，脸上冷汗直冒。民警便安慰她：“你不必害怕。”妇女回答说：“我好疼，我的手指被他掰断了。”说着抬起右手，人们这才发现，她右 手的食指软绵绵的耷拉着。 宁可手指被掰断也不松手放掉钱袋子，可见那钱袋的数目和分量。民警便打开那包着钞票的塑料袋，顿时，在场的人都惊呆了，那袋子里总共只有８块５毛钱，全是一毛和两毛的零钞。为８块５毛钱，一个断了手指，一个沦为罪犯，真是太不值得了。一时，小城哗然。

民警迷惘了：是什么力量在支撑着这位妇女，使她能在折断手指的剧痛中仍不放弃这区区的８块５毛钱呢？他决定探个究竟。所以，将妇女送进医院治疗以后，他就尾随在妇女的身后，以期找到问题的答案。 但令人惊讶的是，妇女走出医院大门不久，就在一个水果摊儿上挑起了水果，而且挑得那么认真。她用８块５毛钱买了一个梨子、一个苹果、一个橘子、一个香蕉、一节甘蔗、一枚草莓，凡是水果摊儿上有的水果，她每样都挑一个，直到将８块５毛钱花得一分不剩。 民警吃惊地张大了嘴巴。难道不惜牺牲一根手指才保住的８块５毛钱，竟是为了买一点水果尝尝？ 妇女提了一袋子水果，径直出了城，来到郊外的公墓。民警发现，妇女走到一个僻静处，那里有一座新墓。妇女在新墓前伫立良久，脸

相声小品剧本《放学之后》儿子偷了五块钱,想不到是用来.....

三一文库（https://www.wendangku.net/doc/a0530535.html,）/其他范文/相声小品剧本 《放学之后》儿子偷了五块钱，想不 到是用来..... 人物：丁师傅——男，37岁，工人，丁海之父。 丁海——男，12岁，小学六年级学生。 秦老师——女，30岁，丁海的班主任。 小红——女，12岁，丁海的同班同学。 时间：初春的一个傍晚。 地点：丁师傅家。 〔布景：如血的晚霞染红西边天际。远山朦胧，峰峦叠嶂。一幢幢新楼房鳞次栉比。舞台左侧有一道小门进入丁师傅家。家里摆设简陋。一张吃饭桌和两把红木椅置于舞台中间。右侧挂着一道门帘，进去是厨房。旁边放着一个热水瓶和一根木棍。

〔幕启：丁师傅吃力地扛着一袋大米从舞台左侧上。开门。将大米置于桌上，随后大声喊叫：“丁海，丁海！”见没有回音，走向右侧，掀开门帘。折回。 丁师傅：天都快黑了，这小子还没回来，学校也不知在搞什么名堂！（气恼地坐下。抽烟。） 〔丁海手提书包，唱着“学习雷锋好榜样”的歌，蹦跳着从舞台右侧上。一跨进门，亲切地唤了声：“爸，回来啦！”随即将书包挂在进门处的壁上。 丁师傅：怎么才放学，是不是又去玩电游啦？ 丁海：没有，今天是3月5号，全班学雷锋做好事去了。 丁师傅：做好事可以不吃饭？做好事要做到天黑才回？鬼才相信你的话！ 丁海：爸，我没骗你，下午我们去部队打扫卫生，因为路远，又没有车，我们就走路回来了。 丁师傅：（恼怒）你撒谎！隔壁的小红不是和你一个班吗？为什么她就早早回来啦？ 丁海：她今天有病请了假，没有去！

丁师傅：我告诉你，你不用骗人，要是你又像以前那样去玩电游，老子打断你的腿！ 丁海：爸，你就相信我一次吧，我真的是做好事去了，要是不信，你可以问我们的班主任秦老师。 丁师傅：你去做好事，家里没有米了，怎么就不见你做做好事？（余怒未消）天都这么黑了，饭也没煮，你想累死老子就开心啦！ 丁海：爸，那我煮饭去了。（欲进厨房） 丁师傅：你给我回来！（猛地站起）我有话问你，抽屉里的五块钱是不是你拿了？ 丁海：（吞吞吐吐）是、是我。 丁师傅：拿去干什么？是不是玩电游了？ 丁海：我、我…… 丁师傅：我什么，到底说不说？（从地上拾起木棍） 丁海：爸，别打我，我说！ 丁师傅：快说！

钱的故事

1、开场：小朋友们你们好，我是赵心悦同学的爸爸，今天有幸受姚老师的邀请来给大家上一堂家长课。先请小朋友们猜一猜，我们去商店买东西、去饭店吃饭都离不开一样东西，知道是什么吗？（提问环节）对，是钱。我的职业是会计，经常要跟钱打交道，所以今天我就来给大家分享一下我所知道的钱的故事。打开幻灯片 2、（点击往下）我将给大家讲一下四个方面的内容：…… 3、先让我们来认识一下钱。（点击“1、……”）小朋友们都见过钱吧，大家平时看到的钱长什么样呢？（点击“样子”）解说图片 （点击“样子”）钱还有名字呢，每个国家的钱都有自己的名字，比如我们国家的钱叫人民币，美国的钱叫美元，英国的钱叫英镑，还有叫……等等的呢。就让我们来认识一些外国的钱长什么样子吧。（点击“名字”）解说图片 4、（点击“南非兰特”）小朋友先初步认识了一下钱，那有谁知道钱是怎么来的呢？（提问环节）（有人会说：是爸爸妈妈上班挣来的，银行里取出来的，印钞厂印出来的） 5、我们来看一看钱是怎么来的吧。（点击“2、……”）钱的用处很多，可以去商店买东西，可以去饭店吃饭，还可以用来交学费。总之，钱是用来跟别人交换商品、服务等等的。解说起源：所以…… （点击往下）解说图片，比如：…… 但是呢，这样的交换也存在不方便（点击往下）解说不便 （点击往下）解说图片，……这样就解决了 6、（点击“贝壳作为交换物”）大家知道了钱的来历，再让我们看一看钱的前世今生，也就是以前使用过的钱和现在使用的钱是什么样子的。 7、（点击“3、……”）解说演变1 （点击往下）解说影响，（提问环节：学过的有哪些字？）（点击“汉字”） （点击“贝字旁的汉字”）接着解说影响 8、（点击“贝作为钱的影响”）解说演变2 （点击往下）解说图片，至铜钱时（小朋友们听说过“孔方兄”吗？你们看这些铜钱里都有个方方的孔，所以古时候也称这个铜钱叫孔方兄。） （点击往下）至元宝时（古时候的钱大都是金属制成的，为什么现在我们的钱大都是纸做的呢？） （点击往下）解说演变3，至纸币出现时（为什么说纸币是金属钱的象征符号呢？这个问题对现在的你们来说太复杂、太深奥了，等你们长大后到大学里就能学习了解了。） （点击往下）解说交子 （点击往下）解说人民币，至单位时（一元是十角、一角是十分，这个小朋友们在课堂上学过了吧） （点击往下）解说图片 9、（点击“面额”）小朋友们认识了钱，知道了钱是怎么来的，了解了钱的历史，如果你们有了钱，该怎样对待和使用钱呢？ 10、（点击“4、……”） （若视频可放）我这里有个关于对待钱的短片，题目叫酷的代价，今天拿出来分享一下。（点击“短片分享“） 播放完后提问：小朋友们从中有没有得到什么启示呀？（点击“酷的代价”）要养成良好的消费习惯，不乱花钱，不攀比，同时要学会储蓄。 （若视频不可放，点回上一幻灯片）曾经看到一则故事，我感到很有哲理，今天拿出来分享一下。（点击“故事分享”） 读完后提问：小朋友们从中有没有得到什么启示呀？（点击往下） 11、（点击往下）结束：钱的故事就跟小朋友们分享到这里，谢谢大家！

十元钱的故事

十元钱的故事 在拿到那个信封时，一个疑问出现在我脑海中：十元钱能干什么呢？事情是这样的，在六一儿童节，学校给我们每人发了十元钱，让我们做一件有爱心的事。干什么好呢？十元钱买不起贵重的礼物，也干不了重大的事情…哦！我想起来了，可以买一包猫粮喂猫。 当老师问我们想拿十元钱干什么时，我举手回答道：“喂猫！”前排的王昱心听了我的回答后，惊讶地回过头来：“你和我的想法一样！”没想到我们一拍既合，一下课便开始策划起喂猫的事。 到了星期五，我给王昱心通了个电话，叫她出来喂猫，可她却回答到：“啊，我在义乌！” “王昱心！你坑人！”我在电话这头怒吼起来，怎么能这样放我鸽子呢？ “好啦好啦，不开玩笑了，就来！”王昱心说完便挂了电话。 一刻钟之后我和她就在学校门口集合。 我们先到了科大佳园，想找几只猫打一下招呼。在小区晃了一大圈也没找一只，有些无奈，也就只好往猫经常去的地方倒了一点猫粮，我们便去水木轩找猫了。 可是，今天的运气也太差了，在水木轩同样没找到一只猫。 “唉，今天运气真差，我们去假山玩吧。”王昱心感叹了一句后，我们便向假山出发了。爬上假山顶，看着周围熟悉的环境，回想起小时候的一幕幕，当时我们还要费尽千辛万苦才能登上“山”顶，而现在只用简单的跨四五就上去了，我们长大了！ “唉，你说小学还有十几天就要过完了，我们还有时间一起玩，还能见面吗？”我碰碰一边的王昱心问。 “我也不知道，我们将去往不同的初中，不同的环境，这可能是我们最后一次这样玩了吧！”她也同样叹息。 “对啊，这可能是最后一次了，我们的性格明明不相近，却成为了朋友，还记得以前的‘猫猫大合唱’吗？再来一次吧。”我回答道。 “好啊！”