河海大学2011年博士研究生入学考试参考书

2011年博士研究生入学考试参考书目

注：未列出参考书的考试科目请参照相应的硕士专业通用教材。

产业经济学(020205) - 河海大学研究生院

海岸带资源与环境（081522） 学科门类：工学（08）一级学科：水利工程（0815） 海岸带资源与环境学科属水利工程一级学科。学科与港口、海岸及近海工程、物理海洋学以及环境与资源保护法学等学科交叉渗透，开展海岸带及河口三角洲地区资源与环境方面的专门研究，服务于水利水运工程、海岸海洋及河口工程和生态工程等的环境保护、资源开发利用及管理等领域。 学科在海岸带及河口三角洲资源与环境学科取得了显著成果，主持“全国海岸带及海涂资源综合调查研究”获国家科技进步一等奖，主持开展了国家908专项“江苏海岸带与海岛调查”研究和多项省部级的海岸海洋环境综合分析研究工作，先后获国家、省部级科技进步奖20余项，国家、省自然科学基金项目6项。 本学科在“水文水资源与水利工程科学国家重点实验室”设置了“河口海岸综合治理与保护”重点研究方向，并拥有“海岸灾害及防护”教育部重点实验室。本学科现有教授12人，其中博士生导师8人，十五期间承担科研经费2000余万元，出版教材、专著6部，发表论文400多篇，其中三大检索论文近40篇。 学生就业去向主要面向沿海各省海洋局、港航局、海岸带资源开发相近行业的规划、勘测、设计、研究、施工和管理、教学、科研等单位。 一、培养目标 本学科专业培养掌握海岸带含（河口三角洲）资源与环境学科理论研究和工程技术的前沿动态、具有坚实的与海岸带及河口三角洲相关的资源、环境、生态、工程、经济、管理以及法律的基础理论和专门知识，较为熟练地掌握一门外国语，能够独立从事科学研究工作的能力，并能进行国内外学术交流的高层次应用型人才。 二、主要研究方向 1、海岸带环境动力与灾害 2、海岸带环境监测与信息技术 3、海岸带资源开发、管理与可持续发展 4、海岸带工程与景观 5、海岸带生态环境与湿地利用保护 三、学制和学分 标准学制为2.5年，学习年限实行弹性学制，最短不低于2年，最长不超过3.5年（非全日制学生可延长1年）。课程由学位课程和非学位课程加教学环节组成。课程总学分不少于32学分，其中学位课程不少于18学分，非学位课程不少于9学分，教学环节5学分。 四、课程设置

新版河海大学数学考研经验考研真题考研参考书

考研已落下帷幕考研虽然已经结束好长时间，而它对于我来说，就像是昨天刚发生一样，清晰且深刻。 回首考研的这段经历，我收获了很多，也成长了许多。 开始基础复习的时候，是在网上找了一下教程视频，然后跟着教材进行学习，先是对基础知识进行了了解，在5月-7月的时候在基础上加深了理解，对于第二轮的复习，自己还根据课本讲义画了知识构架图，是自己更能一目了然的掌握知识点。 8月以后一直到临近考试的状态，开始认真的刷真题，并且对那些自己不熟悉的知识点反复的加深印象，这也是一个自我提升的过程。 考研一路走来，真的很辛苦，考研帮里学长学姐们分享的宝贵经验不仅能让我打起精神背水一战，还使我的复习有条不紊地进行。 初试成绩出来的这两天，酝酿了一下，我也想为将要参加下一届考研的的学弟学妹们写一篇文章，希望你们从复习的开始就运筹帷幄，明年的这个时候旗开得胜。 文章字数很多，大家有时间可以阅读，文末有真题和资料下载分享，谢谢大家。 河海大学数学的初试科目为： (101)思想政治理论(201)英语一 (616)数学分析和(861)高等代数 参考书目为： 《数学分析》，华东师大，高等教育出版社，2001年； 《数学分析》，陈纪修等，高等教育出版社，2004年。

《高等代数与解析几何》(第二版)，陈志杰编，高等教育出版社。 关于英语复习。 我提一个建议，考研单词主要是用于阅读，所以知道意思即可，建议背单词书的同学不要死啃单词书，以“过单词”的方式背单词，每个单词记忆时间不要太长，不然很容易走神，效率也会很低，背诵单词应利用好零碎的时间，如吃饭之前半个小时，饭后半个小时，也可以穿插在复习专业课期间学累了的时候。 我大概早上会有半个小时的时间来背单词，考研单词大多数是不要求掌握拼写的，在阅读中见到能认出即可，所以速度可以快一点，多重复几遍。早上大概背一到两个单元，晚上睡觉之前再听一遍录音，第二天再迅速的复习一下，效果还不错。阅读还是要多读多看，一遍一遍地过。大家应该也都报了相应的辅导班，老师会有自己的节奏，跟着走就好。特别推荐大家可以多看一些课外的英语文章，了解下英语阅读的背景知识。作文从晚些开始就可以，多背范文，自己总结一些好的句子、模板，力争和别人不一样。作文部分还是要给予高度重视的，我身边有同学就是客观题做的特别好，但是大小作文分数特别低，导致总分比较低。 英语前期单词一定要抓紧，所以说我觉得听听网课也是可以的，但不是必须，如果时间紧的话，但是单词必须过关，根据你的记忆曲线滚动复习，可以作为每天零碎时间用，吃饭走路啥的，把时间利用起来。阅读从始至终不能丢，尤其到了后期，英语这个东西如果一放下，就很难拾起来，那之前的功夫就白花了，所以你可以不用每天拿出三四个小时，但是要每天不间断学习。 其次是阅读，我觉得木糖英语真题手译真的很好。他的真题解析部分会教一些阅读方法，英语我考的实在是差劲，所以说点教训吧。首先一定要打好基础，背单词，多背单词，我当时是没有坚持下来，到9月以后背单词特别少，所以就

博士入学个人简介

博士入学个人简介 博士生们，还在为入学的个人简介烦恼吗，来看看下面的范文，或许会对你有启发的，下面是小编为你整理的博士入学个人简介，希望对你有用! 博士入学个人简介一 大家上午好： 我叫方**经济学院10级政治经济专业的博士新生。首先非常感谢你们的辛勤工作，我是为你们的工作热情和敬业精神所吸引，来参加面试，也衷心希望能成为你们当中的一员。 有句经典古训叫“少不入川、老不入广”，这恰恰是我的基本经历。我在安徽长大和读完大学，但是在广东读研究生和接受成长锻炼，今年我又参加了三所大学的博士入学考试，我最终选择了四川大学，或者说是四川大学接纳了我，是四川大学“海纳百川、有容乃大”的校训和基本精神把我吸纳和包容到这里来，让我达到了人生的一个顶峰.我想在未来三年内从身心、学习、科研、教学、社交和财务六个方面进行规划和重点努力，达到人生的理想状态，迎接人生的下一个颠峰状态。我的导师是天津人，我会首先全面准确地领会导师的学术思想的追求目标，可以说是我将完整地经历中国的东部，南方、西部和北方，届时我可以自豪地说：“我将成为一名标准的中国人”。 我这次报名首选的是学术部，其次是博士部。我想选择来四川大学读博士的大都有扎扎实实做学问的学术理想，要想顺利地从四川大

学博士毕业也有在CSSCI公开发表三篇论文的基本要求。搞好学术是博士生的共同任务，在这方面我的自信还要稍微多一点，其中的一个重要原因在于我亲眼目睹了我的两位研究生同学公开发表文章超过 50篇，我同样不敢置信的是我的一位大学同学已经在《经济研究》、《管理世界》等经管类顶尖刊物上发表文章。我在来四川大学之前还专门对他们进行了一次告别旅行和访问，向他们承诺此次我来四川大学读博士的一个重要使命就是要重现他们的学术辉煌。当然我非常清楚以我现在的基础，这个过程将会是相当的艰辛和曲折，现在只是万里长征才迈出了第一步。要实现目标，除了勤奋，恐怕需要更多地讲究方法、技巧和充分发挥自身的潜能。这个过程越是艰辛我越是感觉到有必要参加到研究生会学术部中来，以自己宏大的学术目标、明确的前进方向再加上脚踏实地的努力在研究生群体中形成一种发奋投 身于学术的氛围。我也会在努力服务大家的同时广泛汲取大家的智慧，从而让自己更加有力量、行动得更快。对于读博士的同学来说都不是很年轻了，博士对社会的贡献首要在于学术，博士同学们的学以致用、务实和尽力解决现实问题同样可贵，沿着这条主线可以更快的让学术造福生活和服务社会，让理想融进现实。自我介绍 我的个性是人如其名，心平气和，心态很好，很容易和别人打交道，和我相处也没有什么压力，群众基础非常牢靠。但我这两年做辅导员更多的收获是遇到了一位优秀的搭档，他曾经被评选为广东省优秀辅导员，我向他学习了很多举办会议、活动策划、干部培养、组织协调、演讲写作和宣传联络方面的经验，所以我现在做事非常有计划、

520周一 - 河海大学研究生院

下面是由广播台和校研会联合开展的广播版块，本新闻由公服部提供. 【赛况播报】 【金羽杯羽毛球赛结果】 5月13日研究生体育文化节之“金羽杯”羽毛球赛如期开战，经过激烈角逐：男单获奖名单为：1.冯健贤（地学院）2.陈智耿（能电院）3.郑昊（商学院）、王钢钢（水电院）；女单获奖名单为：1.熊妍（能电院）2.潘丽霞（力材院）3.孙文玉（能电院）、曾锐（水电院）。 【研究生足球赛友谊赛】 同时，5月15日下午4点，第十届研究生足球赛友谊赛在本部足球场进行，由校队主教练汤波老师领衔的教工队最终以3:1战胜本届杯赛冠军土木院足球队。 【一战到底体育知识竞赛】 5月15日晚6点半，在闻天馆102进行了“一站到底”体育知识竞赛，即河海大学第一届体育知识竞赛，活动丰富了同学们对体育知识的了解，也为大家又增添了一个交流的平台！最后由力材院的同学获得了冠军及相应的奖励。 【魅力女生风采大赛】 5月19日晚6点半，在江宁教工食堂二楼多功能厅进行了河海大学第三届魅力女生风采大赛决赛！河海大学的男生们有没有错过这一难得领略河海女神风采的机会呀！ 【微视频大赛】 第六届研究生体育文化节系列活动在四月初已经如火如荼展开，绿荫赛场上的激情逐梦，多彩校园里的魅力青春，最美的梦在这个夏天栖落河海。为了更好的总结体育文化节，记录在这期间的点滴美好瞬间，经研究决定举办河海大学研究生“梦栖河海”微视频大赛。 一、报名要求： 1、本校全体研究生、本科生均可参加。 2、个人参赛作品，内容可与本届体育文化节相关，也可记录生活点滴，分享河海学子心中的“河海梦”，凸显母校情结。 3、视频要求画面清晰，作品系原创，杜绝抄袭。作品时长建议控制在5分钟—15分钟。 二、活动安排： 1、作品投交截止时间：2013年5月26日。 2、奖项设置：最佳视频奖（1名），最佳视频剪辑奖（1名），最佳配乐奖（1名），优秀奖（3名）。 3、获奖作品将于研究生体育文化节闭幕式上展映。 【体育文化访谈】 本周还有一场精彩访谈，我校研究生会荣幸邀请到羽毛球奥运冠军葛菲走进河海，与广大学子分享奥运，品味人生。 葛菲，女，江苏南通人。世界著名羽毛球运动员，国际级运动健将，奥运会羽毛球女子双打金牌获得者。先后13次获得世界冠军，其中蝉联第26、27届奥运会羽毛球女双冠军。7次获得亚州冠军，11次获全国冠军，成为集奥运会、世界杯赛、世界锦标赛冠军于一身的“三冠王”，创造了世界羽坛的奇迹。

河海大学2012年硕士研究生招生参考书目

河海大学2012年硕士研究生招生主要参考书目 007 中国文化概 论 《中国文化概论》宋开芝主编，河海大学出版社 008 社会保障基 金管理 《社会保障基金管理新论》殷俊、赵伟著，武汉 大学出版社，2006年。 011 西方政治制 度 《当代西方国家政治制度》(修订版)唐晓、王为、 王春英等编，世界知识出版社，2005年。 012 社会调查原 理与方法 《社会学研究方法》(第二版)风笑天主编，中国人 民大学出版社，2005年。 013 儿童心理学《儿童发展心理学》刘金花主编，华东师范大学出版社。 050 地球科学概 论 《地球科学导论》刘本培等编，高等教育出版社， 2000 051 大陆岩石圈 动力学 《中国及其邻区区域大地构造学》车自成，科学 出版社，2002 243 日语(二外) 《标准日本语》（初级上、下册，中级上册）人民教育出版社和光村图书株式会社 244 德语请参考相应的本科专业通用教材 245 法语(二外) 《法语》第一、二、三册的前八课马晓宏等编（92年版），外语教学与研究出版社。 246 法语请参考相应的本科专业通用教材 610 法学综合 （1）（含法 理学、行政 法学，不含 行政诉讼法 学） 《法理学》(面向21世纪课程教材)张文显主编， 北京大学出版社、高等教育出版社出版，最新版。 《行政法学》（21世纪法学规划教材）胡建淼 著，法律出版社，最新版。 611 马克思主义 哲学原理 《马克思主义哲学教程》赵家祥主编，北京大 学出版社，2003年 834 社会学理论《社会学教程》(第二版)，王思斌主编，北京大学出版社，2003年； 《社会思想名家》，刘易斯·A .科塞（美），石人译，上海人民出版

华中师范大学博士研究生入学考试试题

审视座右铭：网民留言=领导批示 南方都市报■虚拟@现实之黎明专栏 7月17日出现一个史无前例的正式机构，全称为“中共郑州市委、郑州市政府媒体网络事项督办中心(ZZIC)”；揭牌仪式上，两位网友应邀为该机构揭开了红盖头。 随后出现一句原创性很强的“座右铭”，在揭牌仪式后召开的座谈会上，河南省委常委、郑州市委书记连维良称“网民留言=领导批示”即“ZZIC”的座右铭，要“把网民留言、群众诉求、人民呼声同领导批示一样对待，而且要按高于领导批示来对待”。 以“信息渠道”或“沟通媒介”为据，建立具有某种“定向性”的机构，是否可行？郑州方面介绍称，这种网络事项办理机制效果明显，试运行一年间，网民在网上反映后“ZZIC”督办解决了一万多个问题。显然，拿出宝贵的编制定额“转正”该机构，即郑州高层肯定机构、机制有效的证明，也是正式组建该机构之必要性、可行性的某种证明。 在“网民留言”和“领导批示”之间画一个“=”号，“政治正确”，在理念上没什么问题。网络和电脑对公众不设限的情况下，任何非网民的“群众”都能于瞬间转化为网民，“网民留言”其实就是“群众呼声”。至于“网民留言高于领导批示”之语，当属“执政为民”的高调宣示，虽则言辞和表达是新鲜的，但“内核”仍是老版本。

不过，研讨此“等号”，可以发现在技术上还是存在一些讲究的。主要的讲究，即区分“网民留言”和领导批示的内容与种类。 可把网民留言大致分为“事实信息”与“观点信息”，机构应对与处臵的多为“事实信息”，对观点信息、政策建议或行政建言等网声，则是另一种处臵方式。而在上达的“事实信息”中，突发事件、紧急危情、公权侵害等，又是重中之重，“高于领导批示”理所当然。如果没有领导批示就对此无动于衷，按理则应该追究失职、渎职的责任。 上网表达诉求的网民，都是些抱着希望的人。引起领导注意，获得“领导批示”，通常就是他们的预定目标和理想效果。诚然，正如连维良先生所说，“如果什么样的问题都要通过领导批示才能解决，就不是一种有效的机制，不是一种科学的机制，不是一种长效的机制”，但是，也应该承认，正是由于存在这样一种不好的机制，群众才希冀那一纸领导批示的降临。 高官可以对下属说，“你们直接听群众的话就行了！”而实际上呢，下属还是该咋办就咋办，这是被体制和机制所规定的。网民留言=领导批示，并不意味着“照网民说的办”，在高调宣示重视网声民意时，对这一点也不必回避。 “领导批示”，本有多种多样的内容，否定与拒斥，肯定与褒奖，催办或缓办，消极或积极，还有中性的、模棱两可

河海大学关于2017年硕士研究生调剂复试工作安排的通知

河海大学关于2017年硕士研究生调剂复试工作安排的通知 各有关考生： 根据我校2017年硕士研究生调剂复试工作安排，现将参加调剂复试的有关流程及注意事项通知如下： 一、调剂复试对象 请登录研究生院网站（https://www.wendangku.net/doc/a0940456.html,/hhu/tjShowPage.action）查看调剂复试通知，并点击确认复试。具体请查询各院（系）网站（陆续公示名单），我办不再另行寄发书面复试通知书。 二、调剂复试流程及有关安排 1、学院报到 报到时间与地点：详见各学院（系）2017年硕士研究生调剂复试安排(陆续公布)。 考生携带证件等相关材料（含2张一寸近期免冠照片）到学院报到，查看相关复试安排。报到时须交验相关审核材料： （1）有效居民身份证原件。 （2）学籍学历： ①应届本科毕业生交验完整注册的学生证； ②非应届毕业生交验毕业证书； ③自学考试及网络教育本科生交验本科毕业证书或持相关证明； ④其他考生提交教育部学籍学历电子备案表或学历认证报告；获国、境外证书考生提供教育部留服中心出具的认证报告。 （3）《河海大学硕士研究生政审鉴定表》。政审表均须由考生现在单位密封并加盖骑缝章。 （4）应届本科毕业生须交验学校教务部门出具（盖章）的在校历年学习成绩单。 2、交纳复试费和体检费 学院报到时交纳复试费80元/生，体检费20元/生，共计100元/生。 已参加首批复试的考生无需再次缴纳体检费和体检。其他考生体检安排另行通知。 3、听力测试及专业课笔试 听力测试： 4月7日18:00-18：20 专业课笔试：4月7日18:30-20：30

具体教室以网上公布的《调剂复试听力测试及专业课笔试教室安排》为准。 4、面试 面试时间、地点等以网上公布的各学院（系）的复试细则为准。 三、其他 1、调剂考生须参加所申请调剂专业的面试，复试办法、细则和一志愿考生相同； 2、调剂复试中专业课考试可选考原报考专业的专业课也可选考申请调剂专业的专业课。 3、相关复试信息陆续公布，请实时关注、查阅研究生院或学院网站信息。 河海大学研究生招生办 2017年4月5日

河海大学心理学考研参考书

为学生引路，为学员服务 第1页共1页 河海大学心理学考研参考书 1、河海大学概况 河海大学研究生院是国家最早设立的56所研究生院之一，是国家高层次人才培养和科技创新的重要基地。研究生院坐落在南京市区风景优美的清凉山麓。培养领域覆盖了工、理、经、管、文、法等多学科，尤其是在水利学科研究生培养方面具有广泛的社会影响，是我国最大的水利学科研究生培养基地。 学校研究生教育始于50年代，是国家首批招收博、硕士生的单位和全国最早开展研究生教育的学校之一。学校现有1个一级学科国家重点学科（水利工程），7个二级学科国家重点学科，2个二级学科国家重点学科培育点，4个江苏省优势学科，2个省一级重点学科，2个省重点序列学科；6个国家级以及省部级重点实验室、10个国家级以及省部级工程研究中心；15个博士后流动站；12个一级学科博士点，66个二级学科博士点；35个一级学科硕士点，198个二级学科硕士点，12种硕士专业学位类别，其中工程硕士专业学位涉及19个工程领域。现有博士生导师486人，硕士生导师2094人（含基地导师、兼职导师）,中国科学院院士、中国工程院院士14人（含双聘院士）。水文水资源学院、水利水电学院、港口海岸与近海工程学院、土木与交通学院、环境学院、能源与电气学院、计算机与信息学院、物联网工程学院、机电工程学院、力学与材料学院、地球科学与工程学院、理学院、商学院、企业管理学院、公共管理学院、法学院、马克思主义学院、外国语学院、体育系、大禹学院等20个院系可招收研究生。在校研究生14750人。 研究生院具有良好的研究条件，紧密依托学校各类研究院（所）、工程中心、实验室培养高质量研究生。2007年以来，学校已有240余项国家及省部级科研成果获奖，其中一批科研成果在理论上有重大突破，达到国际领先和国际先进水平。 2、河海大学心理学考研参考书 河海大学心理学专业考研，是自命题的，勤思教育为广大考生整理出心理学考研参考书目，帮助广大考生备考，更早的找准复习的方向，抓住考研的重点，帮助广大考生，轻松备考。 河海大学参考书单 彭耽龄主编：《普通心理学》，北京师范大学出版社，2004年版； 金志成，何艳茹编著：《心理实验设计及其数据处理》，广东高等教育出版社，2005年版； 张春兴主编：《教育心理学》——三化取向的理论与实践，浙江教育出版社，1998年版； 【英】朱莉娅.贝.里曼等著，陈萍等译：《发展心理学与你》，北京大学出版社，2000年版

博士研究生入学考试历年试题(新闻传播学)

博士研究生入学考试历年试题（新闻传播学） 一、名词解释（6分/个，共30分） 1、个案研究方法 2、熵 3、赖利夫妇模式 4、社会责任理论 5、英尼斯 二、简答（20分/个，共40分） 1、简述芝加哥学派对传播学的贡献。 2、简述罗伯特?帕克在大众传播研究方面提出的主要命题。 三、论述（1题20分，2、3题各30分，共80分） 1、比较中国和西方的媒介产业制度，请结合现实论述媒介控制对社会的影响。 2、在文化日益多样化，大众传播向“小众传播”发展的趋势下，一些像世界杯、奥运会这样的媒介事件仍能引起大量受众广泛关注，请谈谈对这一问题的认识。 3、用说服理论分析下面国台办副主任王在希在批“台独”分子“公投制宪”义正严词的讲话中运用了哪些说服技巧。 “‘公投制宪’是一项极其危险的举动。陈水扁为了谋求自己连任，不惜将台湾的利益作为竞选工具，把广大台湾人民作为赌注，把台湾同胞推到与祖国大陆冲突的边缘，这是极不道德的，是在破坏台海和平。其所作所为，是要把台湾同胞多年来的艰辛成果毁于一旦。” “台独”是一条底线。我们一再表示，我们希望和平解决台湾问题，因为台湾同胞是我们的骨肉兄弟，我们不愿看到兵戎相见。但最终能否实现和平统一的目标，并不是完全取决于祖国大陆方面。如果台湾的当权者，与社会上“台独”分裂势力相互勾结一起公开搞“台独”，公然向祖国大陆挑衅，那武力恐怕就难以避免。“台独”就是战争，也就是这个道理。 李登辉为了给“台独”分裂势力壮胆，为了消除中间选民对他们搞“台独”的忧虑，一再误导舆论，甚至说什么“中共是纸老虎”，宣传什么如果大陆对台动武，美国会保护台湾。这是很危险的，是极不负责任的说法。

河海大学印发《河海大学研究生荣誉称号、国家奖学金及专项奖学金评审流程》的通知

河海大学印发《河海大学研究生荣誉称号、国家奖学金及专项奖学金 评审流程》的通知 各单位： 为进一步规范研究生荣誉称号及奖学金评审流程，有效发挥研究生荣誉称号、国家奖学金及专项奖学金在研究生培养过程的激励引导作用，促进研究生德、智、体、美全面发展，现制定《河海大学研究生荣誉称号、国家奖学金及专项奖学金评审流程》。该办法经研究生院讨论通过，现予以印发，请遵照执行。 附件： 河海大学研究生荣誉称号、国家奖学金及专项奖学金评审流程 研究生院 党委研究生工作部 2016年11月15日 河海大学研究生院2015年11月4日印发 录入：杨勇校对：王书昆 附件： 河海大学研究生荣誉称号、国家奖学金 及专项奖学金评审流程 为进一步规范研究生荣誉称号及奖学金评审流程，有效发挥研究生荣誉称号、国家奖学金及专项奖学金在研究生培养过程的激励引导作用，促进研究生德、智、体、美全面发展，特制定本办法。 一、适用范围 1.各类研究生荣誉称号： 优秀研究生、优秀研究生干部、研究生先进班集体、研究生科技之星等。 2.研究生国家奖学金。 3.研究生院负责评审的专项奖学金： 严恺奖学金、徐芝纶力学奖学金、钱正英奖助学金、张光斗奖学金、潘家铮水电奖学金、宝钢奖学金等。 二、评审机构 由研究生院在评审专家库中随机产生的评审专家及研究生院领导组成评审组。 （一）评审组产生程序： 1.建立由各学院推荐的研究生导师代表、相关职能部门代表组成的评审专家库（以下简称“专家库”），导师代表按照土木水利、信息、经管、基础学科等类学科类别分设四组，职能部门代表分设三组，共七组。 2.根据评审内容，遵循回避原则在专家库中随机产生评审专家，每组抽取3人，依次与专家联系，确认评审专家名单，组成评审组，评审组成员应为单数，人数不少于7人。 3.评审工作由研究生院组织实施。 （二）评审原则： 1.平等原则，即在评审过程中，积极听取其他评审专家的意见，坚持平等、合理、客观的评价态度进行评审; 2.回避原则，即发生与评审对象存在亲属关系、直接经济利益关系或有其他可能影响评审工作公平公正的情形时，应主动向评审组申请回避; 3.公正原则，即不得利用评审专家的特殊身份和影响力，单独或与有关人员共同为评审对象提供获奖便利; 4.保密原则，即不得擅自披露评审结果及其他评审专家的意见等相关保密信息。

新版河海大学材料与化工考研经验考研参考书考研真题

考研是一项小火慢炖的工程，切不可操之过急，得是一步一个脚印，像走长征那样走下来。在过去的一年中，我几乎从来没有在12点之前睡去过。也从来也没有过睡到自然醒的惬意生活，我总是想着可能就因为这一时的懒惰，一切都不同了。所以，我非常谨小慎微，以至于有时会陷入自我纠结中，像是强迫症那样。 如今想来，这些都是不应该的，首先在心态上尽量保持一个轻松的状态，不要给自己过大的压力。虽然考研是如此的重要，但它并不能给我们的人生下一个定论。所以在看待这个问题上不可过于极端，把自己逼到一个退无可退的地步。 而在备考复习方面呢，好多学弟学妹们都在问我备考需要准备什么，在我看来考研大工程，里面的内容实在实在是太多了。首先当你下定决心准备备考的时候，要根据自己的实际情况、知识准备、心理准备、学习习惯做好学习计划，学习计划要细致到每日、每周、每日都要规划好，这样就可以很好的掌握自己的学习进度，稳扎稳打步步为营。另外，复试备考计划融合在初试复习中。在进入复习之后，自己也可以根据自己学习情况灵活调整我们的计划。总之，定好计划之后，一定要坚持下去。 最近我花费了一些时间，整理了我的一些考研经验供大家参考。 篇幅比较长，希望大家能够有耐心读完，文章结尾处会附上我的学习资料供大家下载。 河海大学材料与化工初试科目： (101)思想政治理论(201)英语一(301)数学一(813)材料力学 (813)材料力学参考书：

《材料力学》（第一版)徐道远等编著，河海大学出版社，2006.1； 《材料力学》(第四版)孙训方主编，高等教育出版社，2002年。 关于英语复习。 我提一个建议，考研单词主要是用于阅读，所以知道意思即可，建议背单词书的同学不要死啃单词书，以“过单词”的方式背单词，每个单词记忆时间不要太长，不然很容易走神，效率也会很低，背诵单词应利用好零碎的时间，如吃饭之前半个小时，饭后半个小时，也可以穿插在复习专业课期间学累了的时候。 我大概早上会有半个小时的时间来背单词，考研单词大多数是不要求掌握拼写的，在阅读中见到能认出即可，所以速度可以快一点，多重复几遍。早上大概背一到两个单元，晚上睡觉之前再听一遍录音，第二天再迅速的复习一下，效果还不错。阅读还是要多读多看，一遍一遍地过。大家应该也都报了相应的辅导班，老师会有自己的节奏，跟着走就好。特别推荐大家可以多看一些课外的英语文章，了解下英语阅读的背景知识。作文从晚些开始就可以，多背范文，自己总结一些好的句子、模板，力争和别人不一样。作文部分还是要给予高度重视的，我身边有同学就是客观题做的特别好，但是大小作文分数特别低，导致总分比较低。 英语前期单词一定要抓紧，所以说我觉得听听网课也是可以的，但不是必须，如果时间紧的话，但是单词必须过关，根据你的记忆曲线滚动复习，可以作为每天零碎时间用，吃饭走路啥的，把时间利用起来。阅读从始至终不能丢，尤其到了后期，英语这个东西如果一放下，就很难拾起来，那之前的功夫就白花了，所以你可以不用每天拿出三四个小时，但是要每天不间断学习。 其次是阅读，我觉得木糖英语真题手译真的很好。他的真题解析部分会教一

河海大学研究生历年分数线

1 河海大学2010年硕士研究生进入复试分数基本要求 报考学科门类 单科（满分=100） 单科（满分>100） 总分基本要求 备 注 哲学[01] 36 54 270 ★同等学力考生：加 试科目最低要求为合格。 *工学照顾专业(一级学科):力学[0801]、动力工程及工程热物理[0807]、水利工程[0815]、地质资源与地质工程[0818]、农业工程[0828]。 *享受少数民族政策的考生：①报考地处二、三区招生单位，且毕业后在国务院公布的民族区域自治地方就业的少数民族普通高校应届本科毕业生考生；或者②工作单位在国务院公布的民族区域自治地方，为原单位定向或委托培养的少数民族在职人员考生。 *工程硕士照顾专业:水利工程[430115]、地质工程[430118]、 农业工程[430128]。 经济学[02] 46 69 330 法学[03] 43 65 310 社会学（030301） 350 教育学[04]（不含体育学） 41 123 310 文学[05] 50 75 345 理学[07] 37 56 280 工学[08]（不含照顾专业及以下专业） 36 54 275 电力系统及其自动化（080802） 300 电力电子与电力传动（080804） 300 控制理论与控制工程（081101） 300 岩土工程（081401） 325 结构工程（081402） 335 市政工程（081403） 330 环境科学与工程（081406） 大地测量学与测量工程（081601） 325 农学[09] 32 48 260 管理学[12]（不含MBA ） 46 69 330 体育学[0403] 36 108 270 照顾专业★（不含以下专业） 36 54 260 水文学及水资源（081501） 305 水工结构工程（081503） 335 水利水电工程（081504） 340 港口、海岸及近海工程（081505） 325 水利水电建设工程管理（081526） 315 享受少数民族政策★ 30 45 240 工程硕士[4301](不含照顾专业) 36 54 275 工程硕士照顾专业* 36 54 260 工商管理硕士[4601] 47 94 165

博士研究生入学考试《工程数学》考试大纲

博士研究生入学考试《工程数学》考试大纲本《工程数学》考试大纲仅适用于动力工程及工程热物理一级学科流体机械及工程专业的博士研究生入学考试。“工程数学”是工科及相近专业的重要应用基础课程，涵盖了求解工程问题所需要的主要数学理论。要求考生掌握线性代数和积分变换的基本知识，能够进行基本的工程数学计算，为求解流体与结构物相互作用过程中涉及到的数学问题奠定基础。 一、考试基本要求 1．掌握线性代数的基本概念和基础理论，能够熟练运用矩阵知识 求解方程组； 2．掌握两类积分变换的基本内容及其某些应用； 二、考试方式与时间 博士研究生入学《工程数学》考试为笔试，闭卷考试，考试时间为180分钟。 三、考试主要内容和要求 （一）线性代数 1、考试内容 （1）行列式；（2）矩阵及其运算；（3）矩阵的初等变换与线性方程组；（4）向量组的线性相关性；（5）相似矩阵及二次型?；（6）线性空间与线性变换。

2、考试要求 掌握行列式的定义和性质；掌握矩阵的性质及初等变换；熟练应用求解线性方程组，掌握齐次和非齐次线性方程组的基础解系和通解的求法，熟练运用初等行变换求解线性方程组；熟练判断向量组的线性相关性；熟练运用施密特正交化过程正交规范化向量组，掌握相似矩阵的判断，熟练掌握二次型化为标准型和正定二次型的方法；掌握线性空间的基的定义，熟练运用两个基的坐标变换，了解线性变换的矩阵表示。 （二）积分变换 1、考试内容 （1）傅里叶变换；（2）拉普拉斯变换。 2、考试要求 掌握傅里叶变换的概念和性质、多重傅里叶变换的概念，能够运用傅里叶变换方法求解微分、积分和偏微分方程；掌握拉普拉斯变换的概念和性质，能够运用傅里叶变换方法求解微分、积分和偏微分方程。 四、试卷题型及比例 试题包括基本概念题、证明题、计算题和分析题。 题型（大约比例）：选择填空题占20%、证明题占20%、计算题占40%、分析题占20%。 五、参考教材 《线性代数》（第五版），同济大学数学教研室，高等教育出版社，2010； 《积分变换》（第五版），?，高等教育出版社，2012；

河海大学关于博士研究生补授学位的公示

河海大学关于博士研究生补授学位的公示2016年6月22日经校学位评定委员会十一届七次会议审核评定并表决通过，授权研究生院对后期达到学位授予标准的博士研究生补授学位。现以下3位博士研究生经学位评定分委员会审核已达到学位授予要求，决定拟授予博士学位，特此公示。如有意见，请于本公示公布之日起的三个月内书面署名向校学位办公室（闻天馆六楼623）反映。 附：河海大学学位评定委员会十一届七次会议补授博士学位名单表 序号学科门类学科、专业名称导师申请人姓名 1工学水力学及河流动力学王玲玲胡孜军 2工学水工结构工程任青文杨印 3管理学技术经济及管理张阳罗逾兰 关于博士学位论文查重检测结果处理的通知 （2016年6月22日校学位评定委员会十一届七次会议通过） 各院（系）： 研究生在科研活动中应当遵循实事求是的科学精神和严谨认真的治学态度，恪守学术诚信，遵循学术准则，尊重和保护他人知识产权等合法权益，杜绝学位论文写作中的学术失范行为，学校使用查重检测系统对博士研究生的学位论文在外审盲评前开展查重工作。 学校对查重系统的总文字复制比（以下简称复制比）处理结果提出以下要求： 1．学位论文整篇论文的总复制比小于等于15%，可以直接提交申请论文送审、答辩。 2．学位论文整篇论文的总复制比在15%—30%之间，学生认真修改后再提交申请论文送审、答辩。学位论文修改时间不少于两周。 3．学位论文整篇的总复制比在30%—40%之间，学生须对其学位论文进行重大修改。学位论文修改时

间三个月。经导师和学院审核后再次提交申请论文送审。 4．学位论文整篇的总复制比大于40%，学生必须对其学位论文进行重大修改。学位论文修改时间六个月。经导师和学院审核后再次提交申请论文送审。 学位论文的查重工作是一项技术性非常强的工作，系统所得出的检测结果，仅有参考价值。不能完全依赖系统检测结果进行判定。导师依据检测结果负责对学位论文进行审核，并提出修改意见。 研究生院负责对博士学位论文的查重工作。博士学位论文的质量由导师负责，学院把关。 文章来源：文彦考研旗下河海大学考研网

(完整版)博士生入学专家推荐书模板

博士生入学专家推荐书模板 一 从硕士生学习阶段和考生从事科研工作的情况看，该考生有无继续培养的前途，对考生报考博士生的意见： 该生在硕士期间学习成绩优秀，进一步深化了专业方面的理论学习，具备了较为完善的知识结构和理论水平。在学期间该生参加了部分科研项目的工作，能够对工艺方法和技术关键提出有效的解决措施，对实验现象和相关结果能够灵活运用有关理论，进行深入分析，并能对所做工作进行阶段总结和撰写有一定学术价值的学术论文，反映出该生具有较高的业务水平和科研能力。 鉴于该生具有较大的发展潜力和培养前途，且本人有进一步深造的强烈要求，特推荐该生报考贵单位博士研究生。 推荐人姓名： 200x年x月x日 对考生思想品德、道德修养方面的介绍： 该生***立场坚定，坚决拥护党的领导，积极学习马列主义，毛泽东思想、邓小平理论和三个代表的思想，注重提高***理论素质和水平；该生为人诚恳，尊敬师长，团结同学，积极进取，责任感强，具有良好的思想道德素质。 对考生业务水平，外国语水平，科研能力的介绍： 该生学习刻苦，成绩优秀，具有扎实的基础理论知识和广泛的专业知识；英语水平达到国家六级，具有较强的听、说、读、写、译能力；该生参加了部分科研项目的工作，具有独立分析问题和解决问题的能力，表现出较强的科研技能，并发表了几篇学术论文。 二 从硕士生学习阶段和考生从事科研工作的情况看，该考生有无继续培养的前途，

对考生报考博士生的意见： 该同学在硕士生阶段学习刻苦认真，掌握了材料科学领域的基本理论、基本技能和专业知识，学习成绩优秀。在科学研究工作中，该同学表现出较强的科学精神，有较突出的学术能力和学术素质。在科学实践中，培养和提高了从事科学研究的能力和水平。参加了多项科学研究课题，较好地完成了研究任务，取得了一些有学术价值的研究成果。 该同学有较强的进取心，有强烈的进一步深造和提高的要求。该同学对贵单位的研究方向有浓厚的兴趣，衷心希望能够在贵单位得到更大的发展。鉴于该生的综合素质和能力，本人特向贵单位推荐该同学，希望该同学能有机会到贵单位得到进一步地培养和提高，成为国家的有用人才。 推荐人姓名： 200x年x月x日 对考生思想品德、道德修养方面的介绍： 该同学拥护中国***的领导，***上要求上进，认真学习马列主义，毛泽东思想、邓小平理论，积极实践“三个代表”的思想。该同学品行端正，尊敬师长、团结同学，为人诚恳，积极参加各项公益活动，有较强的社会责任感和正义感，在各项公益活动中表现较强的奉献精神和自我牺牲精神，为实验室做了大量的工作。该同学心理成熟、健康，有较强的自我心理调节能力。 对考生业务水平，外国语水平，科研能力的介绍： 该同学积极钻研业务，努力学习本学科及相关学科的理论、技能和专业知识，在材料学领域具备了较好的基础理论知识和专业知识，具有较强的业务能力。 该同学具有较好的英语实际运用能力，能够自如地阅读相关领域的英文文献，能够用英语撰写本领域的学术论文。 该同学在研究生期间参加了课题组的部分科研项目，能够独立完成所承担的研究内容，并取得了一些有意义的研究结果。

生态水利学(081520) - 河海大学研究生院

生态水利学（081520） 学科门类：工学（08）一级学科：水利工程（0815） 生态水利学属水利工程一级学科，于2002年批准为硕士学位授权点，已从2004年开始招生，其主要研究领域将集中在水生态系统演化机理、水利工程的生态效应、流域水土保持与生态修复、生态水利规划与管理四个方面。目前该学科点的硕士生指导教师有13人。 我校已有“水文学及水资源”国家重点学科，水文水资源与水利工程科学国家重点实验室，拥有水资源开发利用和生态环境保护的强大师资队伍，为培养生态水利学科的硕士研究生提供了雄厚的支撑力量。同时，我校开展生态水利研究已有二十多年的历史，自二十世纪80年代以来，共负责承担了有关生态水利方面的国家攻关项目、国家自然科学基金和部、省级重点科研项目一百余项，在太湖地区水污染综合防治、长江中下游典型湖泊环境演化规律、城市污水灌溉对生态环境影响、污染河道对地下水环境影响、西北地区水资源与生态环境评价及发展趋势研究等方面，取得了多项有重要学术价值的科研成果。 一、培养目标 培养面向现代化、面向世界、面向未来，适应我国社会主义建设需要，德、智、体全面发展的高级专门人才。在生态水利科学方面具有坚实的基础理论和系统的专门知识，在理论分析、科学实验和计算技术方面得到基本训练，较熟练地掌握一门外语。具有从事科学研究或担负专门工程技术工作的能力，并能取得较系统的研究成果。 二、主要研究方向 1、水生态系统演化机理 2、水利工程的生态效应 3、流域水土保持与生态修复 4、生态水利规划与管理 三、学制和学分 攻读硕士学位的标准学制为2.5年，学习年限实行弹性学制，最短不低于2年，最长不超过3.5年（非全日制学生可延长1年）。硕士研究生课程由学位课程、非学位课程和研究环节组成。硕士研究生课程总学分不少于32学分，其中学位课程不少于18学分，非学位课程不少于9学分，研究环节5学分。 四、课程设置

河海大学博士研究生培养方案总则

河海大学博士研究生培养方案总则 发布时间：2012-06-15 一、培养目标 培养面向现代化、面向世界、面向未来，适应我国社会主义建设需要，德、智、体全面发展的高级专门人才。具体要求如下： 1、掌握马列主义、毛泽东思想、邓小平理论，拥护四项基本原则，热爱祖国，遵纪守法，品行端正，学风严谨，具有强烈的事业心和献身精神，积极为社会主义现代化建设服务； 2、在相关学科、专业领域内，掌握坚实宽广的基础理论和系统深入的专门知识，具有独立进行科学研究工作的能力，并在科学或专门技术上做出创造性的成果； 3、具有用一门外国语熟练阅读本专业外文书刊的能力及较强的听、说、写、译的能力，并具有用第二外国语阅读本专业外文资料的基本能力； 4、熟悉现代信息技术，具有熟练的计算机和信息方面的技能； 5、身心健康。 二、学制和学习年限 攻读博士学位的标准学制为3年，学习年限实行弹性学制，根据专业特点及研究课题而定。全日制攻读博士学位研究生的课程学习时间不多于1年，论文工作时间不少于2年，学习年限最

长一般不超过5年；非全日制攻读博士学位研究生的学习年限可适当延长，最长不超过6年；硕-博连读研究生的学习年限为4.5～6年。 特别优秀的博士研究生提前完成培养计划并符合毕业条件及学位授予要求，经过规定的审批程序，可提前毕业并获得学位。 三、培养环节 1、培养计划的制定 博士研究生入学后，应在导师指导下，在规定的时间内严格按照河海大学博士研究生培养方案和河海大学关于学位论文工作的有关规定，结合研究方向和本人实际情况制定个人培养计划，在规定的时间内报研究生院培养与学位办公室备案。 2、课程和学分要求 博士研究生课程由学位课程和非学位课程组成。总学分不少于18学分，其中学位课程不少于12学分，非学位课程不少于6学分。学位课程中包含公共课程、基础课程和专业课程。非学位课程中至少要跨一级学科选修2学分。 所修学分从取得之日起6年内有效。超过有效期的学分必须重修。 硕-博连读研究生依各自专业确定的培养方案和课程学分的要求执行。 以同等学力攻读博士学位的研究生，在学期间应补修相应学科硕士学位课程。 3、文献阅读

博士研究生入学面试个人陈述书

个人陈述书 尊敬的老师： 您好，我叫XXX，女，XXXX年XX月XX日生人，XX省XX人，现就读于XX大学XXXX 学院XXXX专业。正是源于对XXXX领域知识的兴趣，以及对行业的前景非常认可，选择XXX 学院攻读博士，希望在这一领域有所成就。我校是一所综合性多学科大学，学术和科研非常出色，有着浓厚的历史和文化底蕴。XXXX学院不管是硬件还是软件都具有很强的实力。高质量教学和学术积淀的感染，是我怀着强烈的愿望能够进入XX大学XXXX学院XXXX专业攻读博士研究生，进一步提高自己的学术理论水平和科研水平。现按照要求分别就个人的思想政治表现、学习及学术研究经历、原创性研究成果、攻读博士生期间的研究方向和科研计划等方面做出个人陈述，请审阅并考察，谢谢！ 一、个人基本情况 1、思想政治表现 在思想政治上，我拥护中国共产党，拥护党的路线、方针、政策，高度认同中国特色社会主义制度。我于XXXX年XX月加入共青团，几年来，积极学习和践行科学发展观、“以人为本、执政为民”的理念以及十八大精神，积极参加党组织的各种活动，积极宣传党的方针、政策。在道德修养方面，我认为XX大学校训“明德博学,守正出奇”很明确的指出了医学工作者或者从事医学科研工作的人士思想道德重要性，医者的道德直接影响到患者思想道德观甚至整个社会的道德观和行为习惯。一直以来我都严格按照优秀医者和科研工作者的道德标准要求自己。我信奉不为小恶，不弃小善，严厉律己宽以待人，尊重师长，团结同学，关心弱者，帮助需要帮助的人。对于工作和学习，我积极主动，踏实认真，以高度的责任感完成师长交代的事和自己要做的事，得到了师长的一致好评。 2、学习动机 良好的学习效果源于正确的学习动机。很多人考博是为了文凭、为了获得一份满意的工作。这种动机都是外部动机，并不能真正激发学习兴趣、特别是持之以恒的进行艰苦的科研工作。我不否认自己也有这方面的动机考量，但是我考博作重要的动机是对营养领域抱有浓厚的兴趣。从刚入小学开始到现在的申请读博，我相信我们每一个人以前都曾经是班级中的佼佼者。这说明我们都不缺乏才气，也说明我们都是聪明的人。中国结构生物学家，中国科学院院士，清华大学生命科学院院士施一公曾说：“无论研究什么学科，我认为最不重要的是智商，我相信这一点。”施院士认为付出实践才是进步的阶梯。读博是漫长而又艰苦的过程，我们不可能通过耍小聪明就能完成。读博所需要的学习态度就是韧性。我曾因为写一个论文而苦恼了很久，一直没有找到合理的解决方案。因此，我的导师让我一改再改，最后都有放弃的冲动，不过后来还是坚持了下来，最后论文写作成功。因为父母的原因，我也有着一股韧劲，不怕吃苦，也很少怨天尤人，只相信自己的努力可以获得想要的结果。本科阶段，我对待学习的态度就是认真，也取得了不错的成绩。硕士期间，虽然有时候浮躁了一些，但是依然中肯的做自己该做的事情。博士期间的学习一定是我之前从未接触到的高度，但我相信我能够克服这些困难。我将继续保持自己对待学习的态度，相信博士期间我能够有所作为。 3、个人能力 本人攻读硕士期间，经过科研项目的锻炼以及理论课程的学习，在一些方面能力得到了一定的提高，现介绍如下。 （1）、科研能力 研究生期间参与课题：XXXXXXXXXX，以及组织了自己的课题：XXXXXXXXXX。在课题进展中，导师的指引让我懂得怎么合理安排时间节点、如何合理的去规划课题任务。我在课