陈鲲——第9课 近代中国经济结构的变动学案

第9课近代中国经济结构的变动——【学案】

【课标要求】

1.简述鸦片战争后中国经济结构的变动和近代民族工业兴起的史实。

2.认识近代中国资本主义产生的历史背景。

【教学目标】

1、识记近代经济结构的变动的表现及洋务运动和早期民族资本主义代表企业。

2、通过对洋务运动的评价，掌握评价历史事件的基本要求。

3、通过学习中国民族资本主义的产生，认识到近代民族工业的产生推动了中国近代化的发展，抵制了列强的经济侵略.

【重点难点】

重点：中国自然经济解体的原因和民族资本主义产生的背景。

难点：洋务运动的评价

（前言——江苏松江、太仓一带是中国棉纺织业中心，素有“衣被天下”的美誉。鸦片战争后，因洋布充斥市场，松江、太仓的布市很快萧条。当地一些专门靠纺织为业的乡村，已经无纱可纺。尽管这种现象当时只出现于东南沿海局部地区，但它却是中国社会自然经济解体的征兆。）

【变动一】——外国资本主义的入侵

外国资本主义对华经济入侵表现为两种方式——其一：在华强占原料产地和商品销售市场；其二：非法创办早期在华企业。

（导学一）：你如何看待外资入侵给中国经济结构的变化？

【过渡】外国资本主义的经济入侵在导致中国大量农民、手工业者破产的同时，也在冲击着中国传统的经济形态——自然经济。

【变动二】——自然经济的逐渐解体

鸦片战争后，洋纱首先涌人中国东南沿海的市场。因其质优价廉，取代土纱，使中国家庭棉纺织业的“纺”与“织”分离。随后，洋布输入，取代土布，又使中国农家的“织”与“耕”分离。这样，越来越多的农民购买洋纱洋布，自然经济开始解体。但在中国大部分农村，自然经济仍然占统治地位。

历史纵横

1845年，福州官员奏称：洋货“充积于厦口”。洋棉、洋布，“其质既美，其价复廉，民间之买洋布、洋棉者，十室而九”。因此，“江浙之棉布不复畅销”，“闽产之土布土棉……不能出口”。

列强大量收购中国的农副土特产品，其中以丝、茶为大宗。它们操纵着丝、茶市场，使中国丝、茶生产服从于国际市场的需要，日趋商品化。丝、茶等农产品大量出口，减少了它们在农业经济中的自给自足的成分。这在客观上促进了中国商品经济的发展，也同时瓦解着中国社会的自然经济。

（导学二）——鸦片战争后，英国如何对中国实施经济侵略？从根本上说这一时期中国经济形态发生了怎样的变化？

答:

（导学三）——根据上题分析的结论概括：（1）鸦片战争后自然经济开始解体的原因是什么？

答：

（导学三）——（2）鸦片战争后自然经济开始解体的表现有哪些?

答：

（导学三）——（3）自然经济逐渐解体的影响

答：

（过渡）：列强侵略是中国经济由传统的农耕文明向近代工业文明过渡，这在客观上有利于中国社会的进步。自此，出现很多与“洋”有关的生活用品和政治事件：洋布、洋油、洋盒火、洋务、洋务运动等等。

【变动三】——洋务运动的兴起

1、目的和背景：第二次鸦片战争以后，清政府面临内忧外患的窘境。一些较为开明的官员主张，在不改变封建制度的前提下，方式和目的：利用西方先进的科技，维护清朝统治。这部分官员被称为“洋务派”。洋务派在中央以恭亲王奕沂为代表，在地方以曾国藩、李鸿章、左宗棠和张之洞为代表。从19世纪60—90年代，他们掀起一场洋务运动。

（导学四）——洋务运动在什么样的背景下兴起的？开展的目的是什么？希望采用何种方式以达到这一目的？最终结果如何？

答：背景—

目的—

方式—

结果—

2．主要活动：（1）19世纪60年代，洋务派打着“自强”的旗号，引进西方先进生产技术，创办了一批近代军事工业。其中，较为重要的有曾国藩创办的安庆内军械所和李鸿章创办的江南制造总局、左宗棠创办的福州船政局、满洲贵族崇厚创办的天津机器制造局。由于财力不足，

（2）从19世纪70年代起，洋务派又打出“求富”的旗号，创办了一批近代民用工业，以解决军事工业资金、燃料、运输等方面的困难。其中，主要有李鸿章创办的轮船招商局和开平煤矿，张之洞创办的汉阳铁厂和湖北织布局。

（3）从19世纪70年代中期起，洋务派开始筹划海防，10年之间，初步建成北洋、南洋、福建三支海军。

（4）为了适应洋务运动的需要，洋务派还创办了京师同文馆等一批新式学堂，培养翻译、军事和科技人才；又选派留学生出国深造，开近代教育的先河。

3．结果：清军在甲午中日战争中惨败，北洋水师全军覆没，宣告了洋务运动的失败。

4.评价：但是，洋务派引进了西方一些近代科学技术，培养了一批科技人才，客观上刺激了中国资本主义的发展。中国第一批近代企业在洋务派倡导下出现了，它们对外国的经济侵略起到了一定的抵制作用，对本国封建经济的瓦解也起到了一定的推动作用。

（导学五）：据材料分析下面问题

梁启超《变法通议》记述：同治初年，普鲁士首相俾斯麦说：“三十年后，日本其兴，中国其弱乎？日人之游欧洲者，讨论学业，讲究官制，归而行之；中国人之游欧洲者，询某厂船炮之利，某厂价值之廉，购而用之。强弱之源，其在此乎？”

1）请思考：俾斯麦所言“归而行之”与“购而用之”，分别指中日两国的什么重大事件？

答：

2）从俾斯麦的介绍来看，当时中日两国学习西方的重点有何不同？

答：

3）俾斯麦预言“三十年后”的强弱之分在哪一个历史时间中得到体现？说明什么问题？

答：

（导学六）——如何评价洋务运动？

答：

连线搭配：

工厂创办人企业性质

轮船招商局张之洞军事工业

安庆军械所左宗棠

福州船政局曾国藩民用工业

天津机器制造局崇厚

湖北织布局李鸿章

【变动四】——中国民族资本主义的产生

鸦片战争后，外商陆续在通商口岸私自设厂。受外伤企业丰厚利润的刺激，受洋务派引进西方先进生产技术的诱导，一些官僚、地主、商人，开始投资创办近代企业。19世纪六七十年代,中国民族资本主义诞生了。民族资本主义企业主要分布在东南沿海地区，如上海的发昌机器厂、广州南海的继昌隆缫丝厂、天津的贻来牟机器磨坊等。这些企业使用机器、雇佣工人，进行生产。他们的出现，说明在中国封建经济的解体过程中，资本主义生产方式产生了。

【历史纵横】

1866年，方举赞投资200元，在上海虹口创办了发昌机器厂。建厂时只有一座打铁炉，四五个工人，专为美商的“老船坞”加工、制造船舶零配件。三年以后，它开始用车床生产，由一个手工锻铁作坊转化为近代企业。19世纪70年代，这家工厂发展很快，已经能够制造小火轮船，不久又生产车床、汽锤等。不过直到此时，发昌机器厂自身的技术力量还很薄弱，它制造的小火轮船，发动机均为英国制造。进入80年代，发昌机器厂受到外商排挤，日趋衰落，到90年代，终于被英商开办的耶松船厂吞并。

【材料补充】90年代初，天津武举李福明在北京开办一家机器面粉厂，使用外国进口蒸汽机磨，每天能磨细面粉200石。京城官府见机器面粉厂生意兴隆，就存心勒索。……李福明不甘心忍受压迫到官府去讲理。结果，官府给他扣上“私设磨坊”、“哄闹官署”等罪名，革去他的武举功名，“交刑部治罪”。李福明的机器面粉厂被迫关闭。

（导学七）——民族资本主义产生的背景（条件）有哪些？

答：

（导学八）—阅读本部分学案内容并结合多媒体民族企业早期分布地域图归纳概括早期民族资本企业的特点。

假如穿越时空隧道，回到19世纪七十年代，你是一位手中拥有一定资金的商人（或者地主、政府官员、手工作坊主），此时你是把资金用于买房置地还是投资于办企业？请说出你的理由。

假如你想投资办企业的话，你会选择在哪里办厂？为什么？

答：

【课堂小结】

本节课主要讲授了在外国资本主义入侵的影响下，中国传统的自然经济逐渐的解体；面临内外交困的局面，清政府统治阶级内部的开明官员掀起了以“中学为体，西学为用”为指导思想向西方学习的洋务运动；而以上

中国近代经济结构的三个变化共同构成了中国民族资本主义诞生的大背景，共同推动了中国近代民族资本主义的诞生。

【课堂检测】

1.随着外国资本主义的扩张，中国的自然经济加速解体。“解体”指的

A、封建的小农业和家庭手工业逐渐分离并日益商品化

B、出现手工工场的行业增加，工厂的规模变大

C、封建经济停滞，半封建经济发展

D、封建经济和外商经济、民族资本主义经济并存

2.19世纪中期中国自然经济开始解体的主要原因

A.外国资本经济侵入

B.本国资本主义萌芽发展

C.洋务运动的开展

D.农民手工业者的破产

3．洋务运动欲“自强”而不强，从根本上说是因为

A．中央缺乏健全有力的领导核心 B．创办企业采用封建生产方式

C．没有从根本上触及封建生产关系 D．西方列强破坏

4．中国自然经济解体为资本主义的发展创造的的条件有

①劳动力市场②商品市场③国际市场④技术条件

A．①②B．②③C．①④D．②④

【课后检测】晚清维新思想家郑观应批评洋务运动，他说：“西人立国……论政于议院，君民一体，上下同心，务实而戒虚，谋定而后动，此其体也。轮船、火炮、洋枪、水雷、铁路、电线，此其用也。中国遗其体而求其用，无论竭蹑趋步①，常不相及；就令铁舰成行，铁路四达，果足恃欤?”①竭蹶趋步，意思是艰难勉强

地跟着走。

思考——你认为郑观应的批评是否有道理?为什么?

答：

文化生活第9课第2框建设社会主义精神文明导学案

第9课建设社会主义文化强国 第2框建设社会主义精神文明 班级姓名 一、明确目标引导过程 1．知识目标：知道社会主义精神文明建设的根本目标是培养“四有”新人。了解加强社会主义精神文明建设的主要途径是大力发展教育、科学文化事业。 2．能力目标：能够正确辨别科学与非科学现象，自觉树立科学精神。积极参加有意义的精神文化活动，丰富我们的精神生活，陶冶我们的道德情操，升华我们的道德境界。 3．价值目标：尊重科学，追求真理，具有科学的态度和创新精神。 二、自主学习筑牢基础 （一）阅读P100-101页，理解精神文明建设的意义和建设精神文明的根本任务 1．精神文明建设、建设文化强国、走中国特色文化发展道路的关系：，必须推动社会主义和物质文明全面发展；走中国特色社会主义文化发展道路，必须建设。 2．建设社会主义精神文明的意义：人心凝聚，，各项事业就会。 3．发展中国特色社会主义文化、建设社会主义精神文明的根本任务：培育_______、________、_______、__________的公民，提高整个中华民族的______________和______________，以适应社会主义现代化建设的需要。 （二）阅读P101-102页，理解如何建设精神文明 1.建设社会主义精神文明，必须努力办好的教育。 （1）地位：教育是和的基石。 （2）要求：①要坚持教育发展，全面贯彻党的教育方针；②坚持教育为建设服务、为人民服务；③把作为教育的任务，培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人。 2.大力发展科学事业 （1）地位：科学技术是。 （2）要求：①大力加强科学建设；②普及，弘扬科学精神，提高全民科学素养；③坚持和并重，充分发挥社会科学在经济社会发展中的重要作用。 3．发展文化事业 （1）具体措施：深化，解放和发展。 ①大力发展，保障人民基本文化权益。 ②加快发展___________，推动其成为国民经济__________产业。 （2）文化改革和发展的总要求：努力为提供广阔文化舞台，让一切充分涌流，开创持续迸发、社会文化生活更加丰富多彩、得到更好保障、中华文化不断增强的新局面。 （三）阅读102-103页，了解精神文明创建活动形式的丰富性和对青年的要求 1．创建活动具有实践性 （1）主体：是亿万人民参加的伟大实践。 （2）措施：通过开展社会主义活动，完善社会体系。 （3）目的：形成、尊老爱幼、互爱互助、的社会风尚。 （4）形式：人民群众在创建活动中创造了__________的形式。 2．对当代青年的要求 投身于_____________________的伟大实践，做新时期中国先进文化的_______。 三、合作探究提升能力

信息学初级班第9课

信息学初级班第九课 一、复习，回顾 1、循环while语句 2、函数sqrt、trunc的应用 3、6个关键词：while; odd; break; halt; sqrt; trunc 4、作业讲解 （1）1029 题目描述 求两个自然数M和N的最大公约数(M，N都在长整型范围内） 输入 输入一行，包括两个整数. 输出 输出只有一行（这意味着末尾有一个回车符号），包括1个整数。 样例输入 45 60 样例输出 15 var a,b,c:longint; begin read(a,b); if a0 do begin c:=a mod b; a:=b; b:=c; end; writeln(b); end. （2）1028 题目描述

求两个整数M和N的最小公倍数。 输入 输入一行，包括两个整数. 输出 输出只有一行（这意味着末尾有一个回车符号），包括1个整数。 样例输入 45 60 样例输出 180 var a,b,c,a1,b1:longint; begin read(a,b); a1:=a; b1:=b; if a0 do begin c:=a mod b; a:=b; b:=c; end; writeln(a1*b1 div b); end. （3）1035 题目描述 编程求正整数M与N之间的所有素数的个数.（M<=N） 输入 输入只有一行，包括2个整数M,N,之间用一个空格分开。 输出 输出只有一行（这意味着末尾有一个回车符号），包括1个整数。

近代中国经济结构的变动试题及答案

1、厘金制度是19世纪中叶清政府为筹措镇压太平天国运动的军饷而设的一种额外征商的税收制度，对象为华商，最初试行于扬州，后推行全国。厘金的推行( ) A.增强了土货的竞争力 B.便利了洋货的倾销 C.收回了关税的自主权 D.一定程度上抵制了西方的侵略 2、20世纪20年代，直皖、直奉、江浙等(军阀)争战不已，地方割据对抗。各路军阀将工商企业视为动辄可得之财源，苛捐杂税滥征，这直接造成了() A．民族资本主义发展受阻 B．中央政府的权力膨胀 C．工农运动高涨 D．民主思想活跃 3、1915年,北洋政府颁布《权度(指度量衡制度)法》,规定“权度以万国权度公会所制定铂铱公尺、公斤原器为标准”。为照顾各地传统习惯,将权度分为旧制和新制,两制同时使用,并规定“所有公私交易……之权度,不得用以外之名称”。这些措施( ) A.便利了欧洲列强的经济侵略 B.有利于促进国内贸易的发展 C.为官僚资本的发展提供了便利 D.影响了民族工业的正常发展 4、1898年，清朝总理各国事务衙门相继上奏请开湖南岳州、福建三都澳、直隶秦皇岛为通商口岸，均获得批准。1904年，北洋大臣袁世凯、山东巡抚周馥等奏请将山东济南、潍县、周村一并自行开为商埠，经外务部议复，亦获得朝廷谕准。清末自开商埠（） A. 反映了列强经济侵略的不断加深 B. 主要是受清政府洋务运动的诱导 C. 符合了转型时期社会发展的需求 D. 反映工业革命对中国的深刻影响 5、1700-1830年间，广州白银流入的净数约1亿英镑，其中绝大部分来自英国。这一时期英国对华贸易主要是（） A.以鸦片换取白银 B.以鸦片换取丝茶 C.以白银换取棉布 D.以白银换取丝茶 6、“从总体上审视洋务运动……在中国搞现代化运动还是具有便利条件的，如中国人不排斥引进先进的技术和设备，与欧洲现代化开始时相比中国男人的文化水平一般要高出很多。但是士大夫阶层参与度不够，致使洋务运动的中坚力量人才长期匮乏。”由此可知，材料认为阻碍洋务运动发展的根源在于（） A.缺乏政府的扶植与支持 B.士大夫阶层的参与度低 C.中国人排斥西方技术 D.传统文化与观念的束缚 7、美国的著名中国史学家费正清教授曾把第一次世界大战期间中国民族工业的发展称为“没有前途的经济奇迹”。这主要是因为（） A.工业结构存在不合理B．地区分布存在不平衡 C．社会环境未根本改变 D.军阀混战的影响 8、江南机器制造局成立后，曾长期面临经费困难．1905年，将其中机器制造局和江南船坞分为两个企业，后者实行商务化经营，自负盈亏．结果营业额、盈余大幅增长．这反映出() A.洋务企业缺乏竞争实力 B.洋务运动收效甚微 C.经营体制影响企业发展 D.民族工业走出困境 9、著名学者费孝通指出通商口岸“是一个经济上处于劣势的区域向外开的一扇门……它的繁荣却并不代表它所在区域的繁荣”，只是一个经济缺口，吸取邻近乡村地区财富，经济上无法自给自足，富有消费城市特点，导致通商口岸周围的乡土经济进一步萧条。该材料主要体现的是通商口岸（） A. 改变了所在地区的城乡经济结构 B. 对中国城乡经济的破坏性作用 C. 是中国对外开放的窗口 D. 加强了中国与世界的联系

第6课近代中国经济结构的变动

必修二第10课近代中国社会经济结构的变动 黄宇英 课程标准：简述鸦片战争后中国经济结构的变动和近代民族工业兴起的史实，认识近代中国资本主义产生的历史背景。 重点：近代中国经济结构变动的表现 难点：从社会转型视角认识近代中国经济结构的变动 一、近代中国经济结构的变动的表现 社会类型：从生产关系角度被划分为原始社会、奴隶社会、封建社会、资本主义社会、社会主义社会和共产主义社会.从生产力角度被划分为农业社会、工业社会和信息社会 经济形式：自然经济、商品经济和产品经济 请根据已学知识，将下列空白处补充完整。 传统经济结构 社会类型： 经济形式： 生产方式： 对外关系： 经济政策： 变动一： 材料一：自道光年间（1821-1850），大开海禁，西人之工于牟利者，接踵而来……自洋布洋纱入口，土布销场遂滞，纺绩稀少，机轴之声几欲断矣。 ——郑观应《盛世危言》材料二：《中国土特产产品出口统计表》 时间茶叶生丝 鸦片战争前5000（年平均值）5000（年平均值） 1845年8010 13220 1851年9919 23040 1853年10122 62896 根据材料一、二和课本知识，概括自然经济解体的表现： 1、 2、 3、 【题目】（2015·全国Ⅰ卷）1852年，一位在华英国人在报告中称，英国商人运往伦敦的中国生丝是以“无用的”曼彻斯特上等棉布包装的。而在此之前，用于包装的主要是中国产的土布。包装布的这种变化反映了当时( ) A.中国土布质量粗糙 B.英国棉布价格更具优势 C.中国生丝在英国畅销 D.英国棉布在中国滞销 自然经济解体的特点： 【题目】（2016·全国Ⅰ卷）19世纪中期以后，中国市场上的洋货日益增多，火柴、洋布等用品“虽穷乡僻壤，求之于市，必有所供”。这种状况表明( ) A.中国关税主权开始丧失 B.商品经济基本取代自然经济 C.民众生活与世界市场联系日趋密切 D.中国市场由被动开放转为主动开放

第九课第二框 挫而不折 积极进取 领学案

挫而不折积极进取领学案 【教师寄语】 亲爱的同学们，我们的每一天每一堂课，都是一个展现青春魅力的舞台。每一次积极的思考和展示，都是一种对自我的挑战和锻造，都能为你的成长积攒一缕光芒，今天的课堂就是每一位学生梦想的舞台，心有多大，天地就有多宽阔。同学们，让我们青春的心灵在课堂上自由飞翔，去勇敢挑战自我，亮出你的风采吧！ 【学习目标】 [情感态度价值观] 养成勇于克服困难和开拓进取的优良品质，面对生活中的困难和逆境，能够保持积极进取的精神状态。 [能力] 增强调控自我，承受挫折、适应环境的能力。面对学习和生活中遇到的挫折和逆境，能从容应对，采取积极的措施渡过难关 [知识] 掌握战胜挫折的方法 【心灵感悟】 请同学们认真思考，积极发言。老师相信：你是最棒的！ 人生难免有挫折，现在，我们来认识一位叫田甜的姑娘，她的生活中也遭遇了巨大的不幸。看她是怎样面对挫折的？请同学们看课本P99-P100思考： 1、假如，田甜向命运屈服，她的生活又是一种什么样的状态呢？ 2、读了这个故事，你有什么感想呢？ 下面就让我们共同来探讨一下，战胜挫折还有哪些方法？

【共同探究】（请同学们积极讨论、大胆发言） ?小红因考试失利而烦恼 ?小英因长得太胖而苦恼 ?小明因解不出一道数学题而烦恼 ?小强因父母不和而失去了往日的欢乐 想一想：这些同学的挫折感应怎样克服？（归纳、总结、背诵） 【走进生活】 说一说：你所了解的或身边的强者，他们是怎样战胜挫折的？（看哪些同学最勇敢，敢于积极发言） 【畅所欲言】 1、小组讨论，要求畅所欲言 2、流程图： ↓ ↓ ↓ ↓

结束语：在成长的道路上，我们每一个人心中都有自己的梦，但是在把梦想变为现实的过程中，我们会遇到许许多多的困难和失败。我坚信，通过这节课的学习，同学们在以后的道路上肯定能够战胜挫折，绝不向挫折屈服。

近代中国社会经济结构的变动

（导入新课）多媒体播放视频《天仙配》组合版《夫妻双双把家还》 一、经济结构的变化 同学们，上课前我们轻松一下，先欣赏一段视频，不过天下没有免费的午餐，大家在欣赏的同时请思考一个问题，这段视频给我们展示了一种什么样传统的经济结构？ 生：耕织结合、自给自足的自然经济 多媒体展示自然经济和商品经济的概念 师：对，男耕女织、自给自足，这样的经济形态我们又把它称为自然经济，吃饭是为了活着，活着不仅仅是为了吃饭，而自然经济恰恰是为了吃饭而活着。如果要给自然经济一个完整的概念，就是为了直接满足生产者个人或经济单位的需要，而不是为了交换而生产的经济形式。既然自然经济不是用来交换的，那什么经济是用来交换的呢？ 生：商品经济 男耕女织、自给自足的自然经济是古代中国社会经济的一种基本模式，从春秋战国产生一直到明清时期，在我国延续了几千年，但自然经济是与落后的生产力相联系、相适应的，随着社会生产力的发展，它必将解体。从这节课开始，我们就来学习近代中国自然经济解体和经济发展的相关内容。 经济结构变化的主要表现：自然经济（小农经济）解体 自然经济的逐渐解体的原因 A、鸦片战争后，外国商品的冲击 材料一据时人（1846年）记载：“松（松江）、太（太仓）利在梭布，较稻田倍蓰（数倍）……近日，洋布大行，价才当梭布三分之一。吾村专以纺织为业，近闻已无纱可纺。松、太布市消减大半。”农民和手工业者在此冲击下纷纷破产 鸦片战争过后，中国和西方列强签订了一系列不平等条约，主要是《南京条约》，中国被迫割地赔款，开放通商口岸以及协定关税。从此中国的领土、领海、司法、关税、贸易等主权遭到了破坏，中国的大门被打开，而英国此时刚刚好完成第一次工业革命。生产力比中国厉害是没得说的，另外他又夺取的

信息学初赛模拟试题(11、12)及答案

信息学竞赛初赛模拟试题（十一） （初中组PASCAL语言，两小时完成） ◆◆请将正确答案在答卷上填写，在本试题卷上答题无效◆◆ 一、选择题（每题只有一个选项符合题目要求，多选无效，1.5*20=30分） 1、当一个应用程序窗口被最小化后，该应用程序将（）。 A）被终止执行B）继续在前台执行 C）被暂停执行D）被转入后台执行 2、在"替换"对话框中指定了查找内容但没有在"替换为"框中输入内容，则执行"全部替换"后，将（）。 A）只进行查找，不进行替换 B）不能执行，提示输入替换的内容 C）每找到一个欲查内容，就提示用户输入替换的内容 D）把所有找到的内容删除 3、计算机网络最主要的功能在于（）。 A）扩充存储容量B）提高计算速度C）传输文件D）共享资源 4、在计算机领域中，通常用英文单词"BYTE"来表示（）。 A）字B）字长C）二进制位D）字节 5、发现计算机病毒后，一种较为彻底的清除方法是（）。 A）删除磁盘文件 B）格式化磁盘C）用查毒软件处理D）用杀毒软件处理 6、对于一个具有n个结点和e条边的无向图，若采用邻接表表示，则顶点表的大小为（）， A) n B) n+1 C) n-1 D) n+e 7、互联网址中公司的顶级域名一般是（）。 A）NET B）GOV C）EDU D）COM 8、在微机中，硬盘连同其驱动器属于（）。 A）外（铺助）存储器B）输入设备C）输出设备D）主（内）存储器 9、在全角状态下，输入的字母在屏幕上占有（）个ASCII码字符的位置。 A）1个B）2 个C）3个D）4个 10、二进制数10011010和00101011进行逻辑乘运算(即"与"运算)的结果是（）。 A）00001010 B）10111011 C）11000101 D）11111111 11、已知一棵二叉树的前序序列和中序序列分别为：ABDEGCFH和DBGEACHF，层次序列为（）。 A)GEDHFBCA B)DGEBHFCA C)ABCDEFGH D)ACBFEDHG 12、下列字符中，其ASCII码值最大的是（）。 A）9 B）D D）a D）y 13、某顺序存储的表格，其中有90000个元素，已按关键项的值的上升顺序排列。现假定对各个元素进行查找的概率是相同的，并且各个元素的关键项的值皆不同。用顺序查找法查找时，平均比较次数约为( ) A)25000 B)30000 C)45000 D)90000 14、数字字符"1"的ASCII码的十进制表示为49，那么数字字符"8"的ASCII码的十进制表示为（）。 A）56 B）58 C）60 D）54

近代中国经济结构的变动 教案

第17讲民国初期的经济与社会生活的变迁 一、民族资本主义的“短暂的春天”(1912～1919年) 1.原因 (1)革命推动：中华民国的建立提高了民族资产阶级的社会政治地位，激发了他们振兴实业的热情。 (2)政府政策：政府实行有利于发展经济的政策，倡导使用国货，以抵制洋货。 (3)外部条件：一战期间，欧洲各国对华商品输出减少，为民族工业的发展提供了契机。 (4)群众运动：群众性的反帝爱国斗争的促进。 2.概况 (1)纺织业、面粉业和卷烟业等轻工业发展迅速。 (2)重工业和新兴的民族工业——化学工业也获得一定程度的发展。 3.结果：一战结束后不久，帝国主义卷土重来，民族工业很快萧条下去。 4.影响 政治随着资本主义经济发展，无产阶级力量壮大，为中国由旧民主主义革命向新民主主义革命转变和中国共产党的诞生，提供了阶级基础 思想新文化运动兴起，推动了中国思想文化的近代化 经济为新民主主义革命奠定了物质基础 图示解史民族资产阶级的两面性 二、物质生活与习俗的变迁 1.服饰 (1)辛亥革命以后，孙中山结合中西样式设计的中山装，受到新派人士的欢迎。 (2)到了20世纪二三十年代，西服、粗布大衫、旗袍、学生装、欧洲风格的裙子并行。

2.习俗 (1)辛亥革命前后，“断发易服”具有了反清革命的色彩。 (2)民国时期，政府颁布剪辫易服和废止缠足等法令。 (3)辛亥革命后，社交礼仪用西方的握手、鞠躬取代等级分明的跪拜礼；称呼上采用平等的“先生”“同志”代替了“老爷”“大人”等称谓。 (4)民国政府还颁布法令，在全国采用国际通行的公历以代替中国传统历法，并增添了国庆、元旦等新节日。 (5)在大城市里，婚丧仪式由繁琐愚昧，改为简约文明。 (6)近代中国的广大农村仍处在落后、封闭的状态；传统的风俗习惯坚若磐石地沿袭下来。 三、交通工具和通讯工具的进步 1.铁路 (1)辛亥革命前夕，中国已建成多条铁路，奠定了中国近代铁路网的基本格局。 (2)20世纪上半叶，中国铁路建设进展缓慢，特别是西北、西南与内地之间，基本没有铁路交通。 2.公路 (1)20世纪初，汽车开始出现在上海等大城市；天津、上海等城市又出现了有轨电车。 (2)民国时期公路交通发展受到很大限制。 3.航空 (1)1909年，旅美华侨冯如制成中国第一架飞机，标志着中国航空事业的开始。 (2)1920年，中国首条空中航线——北京至天津航线开通，中国民航拉开了序幕。 4.通讯工具 20世纪初，上海崇明还装置无线电台，设立无线电报局。 四、大众传媒的变迁 1.报刊业 (1)新文化运动时期，先进知识分子利用报刊大力宣传民主科学思想。 (2)20世纪前期，中国共产党先后创办《共产党》《红色中华》《新华日报》《解放日报》等政论性报刊，为夺取革命胜利发挥了重要作用。 2.电影事业：20世纪20年代以后，中国电影迅速发展，并走向成熟，在30～40年代，诞生了一批蜚声海内外的进步影片。 构图解史制约近代交通发展的因素

人教版高中历史必修二 第9课 《近代中国经济结构的变动》教学设计

第9课近代中国经济结构的变动 课程标准： 简述鸦片战争后中国经济结构的变动和近代民族工业兴起的史实， 认识中国资本主义产生的历史背景。 学习要求： 1、知识与能力 （1）了解中国自然经济逐渐解体的表现，洋务运动的基本概况，中国民族资本主义产生的表现； （2）理解中国自然经济解体的原因、影响，中国民族资本主义经济产生的原因； （3）探究洋务运动的影响，中国民族资本主义产生的特点。 2、过程与方法 通过史料分析、表格梳理、问题探讨、情境创设等方式学习、认知。 3、情感态度与价值观 （1）列强入侵客观上推动中国的近代化，但也打断了中华民族历史发展的进程，给中华民族带来了深重的灾难；只有实现民族独立，才能真正实现近代化。 （2）洋务运动迈出了中国近代化的第一步，但固守落后的封建制度，无法实现民族的独立自强。 学习重点： 1、中国自然经济解体的原因； 2、中国民族资本主义产生的背景、特点。 学习难点： 洋务运动的评价。 学习过程： 变动一：“瘦死的骆驼”——自然经济的逐渐解体 [合作探究一] 阅读材料，回答问题： 材料一： 材料二：旧时妇女织成布匹，经纬之纱，都出女手。自洋纱盛行，而轧花、弹花、纺纱等事，弃焉若忘。……女工本事纺织，今则洋纱、洋布盛行，土布因之减销，多有迁至沪地，入洋纱厂、洋布局为女工者。——方鸿铠等修、黄炎培等纂《川沙县志》材料三：鸦片战争后中国农产品出口情况 （1）结合材料一和所学知识，指出中国自然经济的基本特征。 （2）对比材料一和材料二、三，谈谈你对自然经济逐渐解体的含义的理解。

（3）据材料二、三和所学知识，分析自然经济逐渐解体的原因，并指出其对中国社会的影响。 变动二：“挣扎的帝国”——洋务运动的兴起 [自主学习一] 阅读、梳理教材： [合作探究二 ] 阅读材料，回答问题： 材料一：今日和议既成，中外贸易有无交通，购买外洋器物，尤属名正言顺。购成之后，访募覃思之士，智巧之匠，始而演习，继而试造，不过一二年，火轮船必为中外官民通行之物，可以剿发捻，可以勤远略。——曾国藩《复陈购买洋船炮折》材料二：中国文武制度，事事远出西人之上，独火器万不能及。……鸿章以为，中国欲自强则莫如学习外国利器。欲学习外国利器则莫如觅制器之器，师其法而不必尽用其人。 ——李鸿章《致总理衙门函》材料三：西人立国……育才于学堂，论政于议院……此其体也。……中国遗其体而求其用，无论竭蹶趋步，常不相及。就令铁舰成形，铁路四达，果足恃欤？——郑观应材料四：洋务运动顺应世界潮流，为缩小中外差距做了最彻底的努力，实现了从手工业制造转入机器生产的起步，缓慢地朝资本主义方向挪动，客观上为中国的独立和进步积累着物质力量，向近代化迈出了第一步。——李时岳材料五：洋务派创办民用工业企业，一为“分洋商之利”，以保护利权，并获得饷源；同时也为军用工业所需金属原料和煤炭燃料可以由自己创办的这些工业得到供给，减少对外国依赖……培养人才与工业企业和新式海军等事业的需要相适应，在洋务运动期间还培养了一批新式人才……——《洋务运动史》（1）据材料一，指出洋务运动的目的，并指出其为实现目的所采取的措施。 （2）有人说，“洋务运动迈出了中国近代化的第一步，但也仅仅只迈出了第一步”，结合材料二、三谈谈你的认识。 （3）陈旭麓先生在《近代中国社会的新陈代谢》一书中指出，“洋务运动，就其主观动机而言，他们未必有真心打破旧轨，但他们的主张和行为却包含着逸出旧轨的趋向。”请结合材料一、四论证该观点。

信息学奥赛辅导

模块一信息技术与计算机系统 一、信息及其特征 传递性（时间+空间）、共享性、依附性、价值的相对性和实效性、真伪性二、计算机中信息的表示 二进制（0、1）

ASCII码：最高位为0 （8位）汉字编码：最高位为1 点阵数据: (16*16)/8 三、计算机的组成

冯·诺依曼：美籍匈牙利人“计算机之父” 图灵：英国数学家“计算机科学之父、人工智能之父” 存储单位：（b：位）、B（字节）、KB、MB、GB、TB 1B=8b 1KB=1024B 传输速率：bps（波特率：每秒传输多少位） 操作系统：DOS、Windows、UNIX、Linux （网络操作系统：Windows Server、UNIX、Netware） 程序语言：机器语言、汇编语言（编译语言）、高级语言（编译语言） 计算机发展历程：电子管、晶体管、集成电路、超大规模集成电路 计算机发展趋势：巨型化、微型化、网络化、智能化、多媒体化 四、计算机病毒 计算机病毒（Computer Virus）：指“编制或者在计算机程序中插入的破坏计算机功能或者破坏数据，影响计算机使用并且能够自我复制的一组计算机指令或者程序代码”。 计算机病毒的特征：1、寄生性 2、传染性 3、潜伏性 4、隐蔽性 5、破坏性 五、计算机的维护 模块二文字处理与排版 ※Word的操作技巧

模块三网络基础及网站制作 一、计算机网络组成三要素 计算机：两台以上 传输介质和连接设备 传输介质：双绞线、同轴电缆、光缆 连接设备：网卡、集线器、交换机、调制解调器 网络操作系统和协议： 网络操作系统： 网络协议：TCP/IP协议集（HTTP、FTP、Telnet、SMTP、POP3） ※OSI模型中的七层协议：从上到下分别是7 应用层 6 表示层 5 会话层4 传输层 3 网络层 2 数据链路层 1 物理层，其中高层，即7、6、5、4层定义了应用程序的功能，下面3层，既3、2、1层主要面向通过网络的端到端的数据流。 浏览器实现了5，6，7层的功能 TCP协议栈实现了第4层（传输层）的功能 路由器实现了第3层（网络层）的功能 网卡实现了第2层（链路层）的功能 传输介质（空气或光缆或电缆）实现了第1层（物理层）的功能 二、计算机网络的分类 覆盖范围和传输距离：局域网（LAN）、城域网（MAN）、广域网（WAN）三、网络的拓扑结构 星形、环形、总线型、树形、网状结构 四、IP地址：（IPV4 IPV6 ） A 类地址： 0—127（27=128）大型网络

高中历史 第9课近代中国经济结构的变动_教案

第9课近代中国经济结构的变动 【教学目标】 1.知识与能力： ①识记鸦片战争前，自然经济占统治地位；理解鸦片战争后，中国自然经济逐步解体的原因、表现。 ②识记洋务派代表；洋务运动的内容；理解洋务企业的性质；洋务运动破产的原因和影响。 ③理解中国民族资本主义兴起的原因、影响和特点。 ④探究列强对中国的侵略、洋务运动与中国资本主义产生之间的关系。 2、过程与方法：分析、讨论图文资料，情景再现；创设情境，阶级分析法；对比分析，情景、问题探究。 3、情感态度与价值观： ①通过教学让学生认识到列强的入侵一方面给中国人民带来了深重的灾难，但另一方面为中国的近代化创造了条件。 ②洋务运动的目的是维护清王朝的统治，但它客观上推动了中国经济的发展，在一定程度上抵制了西方列强的侵略，是中国大规模近代化的开端。 ③近代民族工业的产生推动了中国近代化的发展，为中国人学习西方，振兴中国提供了物质基础。 【教学重难点】 1、重点：中国自然经济解体的原因，中国民族资本主义产生的背景 重点突破：通过史料的列举及对历史材料的分析得出结论。 2、难点：洋务运动的评价 难点突破：通过对洋务运动的描述推论出原因及影响。 3、确立依据：《高中历史课程标准》的要求、教材内容、高一学生的年龄特征、思维规律、 历史知识储备等综合因素确定的。 【教学方法】 鉴于学生的历史学习现状，采用教师引导学习和学生自主学习、探究学习相结合，创设问题情境，引导学生发现问题、提出问题、分析问题，自主构建知识结构，教师最后进行引导和评析。整个课堂形成一种师生动、生生互动的合作学习的场景。 【教学过程】（45分钟） 【新课导入】 （多媒体展示图片“男耕女织是中国自然经济的生动写照”及黄梅戏《天仙配》唱词。）教师讲述：请同学们看一下这张图片，这张图片在书中的第40页也有。男耕女织、自给自足，是中国封建社会自然经济的特征与写照，它成为中国平民百姓对幸福生活的一种理想追求。“你耕田来我织布，我挑水来你浇园”正是这种经济模式的生动写照。自然经济有着较强的稳定性，因而在我国延续了几千年，但自然经济是与落后的生产力相联系、相适应的，随着社会生产力的发展，它必将解体。这节课，我们就来学习近代中国自然经济解体和经济结构变动的相关内容。 【板书】第9课近代中国经济结构的变动

部编版《道德与法治》七年级下册：第9课法律在我们身边学案

部编版《道德与法治》七年级下册：第9课法律在我们身边学案 第四单元走进法治天地 第九课法律在我们身边 第一框生活需要法律 编写人：张洪海责任编辑：周文军 【学习目标】1、养成自觉遵守法律的习惯，树立法律意识，增强法制观念。2、了解法律的产生及其发展，认识法治对于推动中国梦实现的重要作用。3、认识到我们的生活离不开法律，法律与我们生活息息相关。 【重点难点】重点：生活与法律息息相关；法治的意义。难点：法律的产生和本质。 【自主学习反馈展示】 认真阅读教材P84——89，填一填： 1．我们在生活中形成的各种社会关系，以及由此产生的矛盾和纠纷，不仅需要依靠、亲情、友情来协调，而且需要来调整。 2．我们的生活与法律。 3．作为社会关系的调节器，法律不仅于人们当前生活，而且着人们未来的生活。 4．法律是意志的体现，是用来统治国家、管理社会的工具，也是调整，判断是非曲直、处理的标尺。 5．党的十八届四中全会提出了全面推进依法治国的总目标，即建设中国特色社会主义，建设社会主义。 温馨提示：完成上述任务后，向同学、老师展示交流，以把准知识点。 【合作探究互动交流】 活动一：阅读教材P84运用你的经验，说一说： 1．我们的家庭生活、学校生活、社会生活都离不开法律。请再列举一些与我们生活密切相关的法律？ 2．如果没有这些法律，我们的生活会怎样？ 活动二：阅读教材P85“探究与分享”，辨一辨： 1．上述行为都是自觉的吗？ 2．有人认为，只要不违法犯罪，不惹上官司，法律就离自己的生活很遥远。你赞成这一观点吗？ 活动三：阅读教材P86探究与分享“公民的权利和义务”，想一想： 图表中内容中哪些是我们的权利，哪些是我们的义务。

第九课唯物辩证法的实质与核心第一框一轮复习学案

第九课唯物辨证法的实质与核心（一）复习案 命题人: 徐海霞审核人: 李涛使用时间：11.21 班级学号姓名面批：二次批改时间： 【高考考点】 唯物辩证法的矛盾概念矛盾的同一性和斗争性矛盾的普遍性和特殊性 【课前预习案】 （一）矛盾的同一性和斗争性 1、矛盾的含义： 2、矛盾的同一性和斗争性 ⑴区别：①含义，矛盾的同一性： 它有两方面含义： 矛盾的斗争性： ②同一性是相对的、有条件的；而斗争性则是绝对的、无条件的。 ⑵联系： ①同一性 ②斗争性 【小结】矛盾（对立统一）的观点及方法论 〖原理内容〗世界上的一切事物都包含着既对立又统一的两个方面，矛盾就是对立统一。 〖方法论〗矛盾的观点要求我们必须用一分为二的观点、全面的观点看问题。同时要积极创造条件，促进矛盾双方的相互转化。 〖反对〗反对片面看问题（一点论），割裂对立统一关系，离开对立谈统一或离开统一谈对立。注意：对立和统一是矛盾的属性，而不是矛盾的两个方面 哲学上的“斗争性”不等于日常生活中所说的“斗争” （二）矛盾的普遍性和特殊性 1、矛盾普遍性原理及方法论意义 ⑴原理： ⑵方法论： 注意：①矛盾是客观的，不能制造也不能消灭，但可以解决，解决矛盾只是把矛盾的激化状态转化成缓和状态，并不是消灭矛盾。 ②事事有矛盾但并不是任何事物之间都存在矛盾。 2、矛盾特殊性原理及方法论意义 〖原理内容〗 ⑴矛盾特殊性的含义： ⑵矛盾特殊性的表现： 【方法论】

3、矛盾普遍性和特殊性的辩证关系 矛盾的普遍性和特殊性的关系，也就是矛盾的的关系。 ⑴矛盾的普遍性和特殊性相互联结。 一方面 另一方面 ⑵相互转化： 4、矛盾普遍性和特殊辩证关系原理及方法论要求 ⑴原理： ⑵方法论： （3）把握矛盾普遍性和特殊性辩证关系原理的意义： 应用：“解剖麻雀、抓好典型，一般号召与个别指导相结合，从群众中来、到群众中去”“搞试点”。“马克思普遍原理与中国具体实际相结合” 预习检测（A层） 1、“尺有所短，寸有所长。物有所不足，智有所不明。”从这句古语里，我们可以体会到( ) ①事物是对立统一的②矛盾双方在一定条件下可以相互转化③看问题要坚持两分法④事物之间没有明确的界限 A.①② B.①③ C.①②③ D.②③④ 2、唐代诗人顾况曾写道：“冬青树上挂凌霄，岁晏花凋树不凋。凡物各自有根本，种禾终不生豆苗。”这首诗蕴含的哲理有( ) ①矛盾具有普遍性②矛盾具有特殊性③规律具有客观性④事物的变化发展杂乱无章，毫无秩序 A.①② B.②③ C.③④ D.①④ 3、下列关于矛盾普遍性和特殊性关系的说法，不正确的是( ) A.没有特殊性就没有普遍性 B.没有不包含普遍性的特殊性 C.普遍性和特殊性的区分是相对的 D.普遍性和特殊性是凝固不变的 4、医生让一病人多吃水果，可病人拒绝吃苹果、桔子、香蕉，并且喊：“我要吃水果。”这一病人的错误在于( ) A.否认了矛盾的普遍性和特殊性的区别 B.忽视了共性和个性的转化 C.夸大了共性与个性的联系 D.不懂得矛盾的共性不能离开个性而存在 5、瓦斯作为威胁煤矿安全的“第一杀手”，令人不寒而栗。山西晋城煤业集团经过多年努力变害为宝，不仅降低了煤矿中瓦斯的含量，还将抽取出的瓦斯加以利用，使它成为清洁、方便的能源。这表明( ) A.矛盾双方在一定条件下相互转化 B.矛盾是事物变化发展的源泉 C.矛盾的双方相互排斥相互对立 D.意识对事物的发展起积极的能动作用 6、南北朝时的诗人王籍有“蝉噪林逾静，鸟鸣山更幽”的名句，而宋代的王安石则认为“一鸟不鸣山更幽”，黄庭坚说王安石的修改是“点金成铁”。从哲学上看，王安石的错误在于( ) A.只见对立，不见统一 B.只见统一，不见对立 C.只见相互依存，不见相互转化 D.只见相互转化，不见相互依存 【课内探究案】 自主探究 一、判断并分析： 1、矛盾是指矛盾双方相互排斥、相互对立的关系。（）

(完整版)青少年信息学奥林匹克初赛模拟试题附参考答案

信息学初赛模拟试题 一、选择一个正确答案代码（A/B/C/D），填入每题的括号内（本题共20小题，每题1.5分共30分。1—10小题为单选题，11—20小题为不定项选择题，每题有一个或多个答案。） 1、如果按字长来划分，微型机可以分为8位机、16位机、32位机和64位机。所谓32 位机是指该计算机所用的CPU（） A、同时能处理32位二进制数 B、具有32位的寄存器 C、只能处理32位二进制定点数 D、有32个寄存器 E、存储方式是32位 2、下列表达式正确的是（） A、（1）10>（1）2 B、（12）10 >（10）16 C、（15）8 > （10）16 D、（101）2 > （15）16 E、（121）10 =（79）16 3、关闭一个活动应用程序窗口，可按快捷键（） A、Ctrl + F4 B、Alt + F4 C、Alt +Esc D、Ctrl+ Esc E、Shift+ Esc 4、结构化程序设计的三种结构是（） A、顺序结构、选择结构、转移结构 B、分支结构、等价结构、循环结构 C、多分结构、赋值结构、等价结构 D、分支结构、顺序结构、选择结构 E、循环结构、顺序结构、选择结构 5、编译程序是指（） A、将高级语言源程序翻译成机器语言程序（目标程序） B、将机器语言源程序翻译成高级语言程序（目标程序） C、对源程序边扫描边翻译执行 D、对目标程序装配连接 E、运行源程序并修改错误 6、在pascal语言中下列运算符（）的优先级别最高 A、AND B、NOT C、<> D、* E、OR 7、在线性表中，那些结点只有一个直接前驱和一个直接后续（） A、头结点 B、尾结点 C、中间的结点 D、所有结点 E、不确定 8、具有12个记录的序列，采用冒泡排序法最少的比较次数是（） A、1 B、144 C、11 D、66 E、0 9、有N个结点的图的邻接矩阵存储法中，链表的表头结点有（）个。 A、N B、2N C、N/2 D、N*N E、N-2 10、表达式SQRT（ABS（-100）*SQR（ROUND（3.7）））的值是（）。 A、30 B、40 C、30.0 D、40.0 E、40.00 11、二叉树的后序遍历为abcdef ，这棵二叉树可能是：

201x版七年级道德与法治下册 第九课 法律在我们身边 第1框 生活需要法律学案 新人教版

2019版七年级道德与法治下册第九课法律在我们身边 第1框生活需要法律学案新人教版 编制教师总序号0901审核人 学生姓名班级1------20小组序号 授课内容(课题）第九课法律在我们身边第一节生活需要法律 教学目标1．认识到我们的生活离不开法律，法律与我们生活息息相关。 2．了解法律的产生及其发展，认识法治对于推动中国梦实现的重要作用。 3．养成自觉遵守法律的习惯，树立法律意识，增强法制观念。 教学重点 知道法律就在我们身边，我们的生活与法律息息相关。 教学难点理解法律是统治阶级意志的体现 学法指导自主学习合作探究感悟分享 一、导入新课：请大家看教材P84图片，想一想如果没有这些法律，我们的生活会怎样？ 二、出示学习目标 三、自主预习 (一）各种社会关系产生的矛盾冲突依靠什么来调整？ 道德、亲情、友情、法律 （二）为什么生活与法律息息相关？ (1)法律就在我们身边。每一部法律都是应生活的需要而制定和颁布的，又对生活加以规范 和调整。 (2)法律已经深深地嵌入我们的生活之中，渗透到社会的方方面面。法律不仅服务于人们的 当前生活，而且指导着人们未来的生活。 (3)我们一生都享有法律规定的各项权利，同时必须履行法律规定的各项义务。 所以说生活与法律息息相关 （三）法律的含义是什么？ 法律是统治阶级意志的体现，是用来统治国家、管理社会的工具，也是调整社会关系、判

断是非曲直、处理矛盾和纠纷的标尺。

（四）法治的含义是什么？ 法治就是依法对国家和社会事务进行治理，强调依法治国、法律至上，要求任何组织和个人都要服从法律，遵守法律，依法办事。 （五）法治的意义有哪些？ (1)法治是人们共同的生活方式，也是国家治理现代化的重要标志。 (2)法治助推中国梦的实现，是实现政治清明、社会公平、民心稳定、国家长治久安的必由之路 （六）全面推进依法治国的总目标是什么？ 建设中国特色社会主义法治体系，建设社会主义法治国家。 四、合作探究 探究与分享一P85 探究与分享二P86 探究与分享三P87 探究与分享四P88 五、当堂检测 1、下列说法你认为不正确的是（） ①只有违法的人才需要与法律打交道 ②任何人都要与法律打交道 ③守法的人在日常生活中不会与法律打交道 ④未成年人年龄尚小不需要与法律打交道 A.．①②④B．②③④C．②④D．①③④ 2、在我们生活的小区、我们的学校以及公路两侧经常会竖立着各种普法的宣传牌，如宣传婚姻法、食品安全法律法规、老年人权益保障法等。看到这些内容，你会感受到（）

第九课 近代中国经济结构的变动 人教版 必修二 教案

第九课近代中国经济结构的变动 教学目标 1、通过学习自然经济的逐渐解体，探究列强对中国的侵略对自然经济解体的影响，认识到列强入侵客观上为中国民族资本主义的产生创造了条件，但它打断了中华民族历史发展的进程，破坏了传统经济结构，给中国人民带来深重灾难。 2、通过学习洋务运动的兴起、内容、分析洋务运动失败的原因，认识到维护本阶级利益是地主阶级的基本准则；但洋务运动客观上推动了中国社会的发展，在一定程度上抵制了西方列强的侵略，是中国大规模近代化实践的开端。 3、通过学习中国民族资本主义的产生，认识到近代民族工业的产生推动了中国近代化的发展，为先进的中国人学习西方、振兴中国提供了物质基础。 教学方法 1、对于自然经济的解体，可以从原因、表现与后果等方面进行归纳总结，关于自然经济解体的原因要着重从外部因素即资本主义入侵来进行分析。 2、洋务运动可以从背景、内容、失败原因与影响等方面来分析，形成完整的知识结构，自主探究并运用辨证唯物主义观点分析洋务运动的影响。 3、对文中图文史料进行分析，提高从历史资料中获取历史信息的能力，提高分析能力和思维能力。 教学重点洋务运动的内容及评价和中国民族资本主义产生的历史背景及代表企业 教学难点中国民族资本主义产生的特点

教具准备多媒体课件 教学过程 （导入新课）多媒体播放视频《天仙配》组合版《夫妻双双把家还》 同学们，上课前我们轻松一下，先欣赏一段视频，不过天下没有免费的午餐，大家在欣赏的同时请思考一个问题，这段视频给我们展示了一种什么样的经济形态？ 生：男耕女织，自给自足。 多媒体展示自然经济和商品经济的概念 师：对，男耕女织、自给自足，这样的经济形态我们又把它称为自然经济，如果要给自然经济一个完整的概念，就是为了直接满足生产者个人或经济单位的需要，而不是为了交换而生产的经济形式。特点是自给自足。既然自然经济不是用来交换的，那什么经济是用来交换的呢？ 生：商品经济 男耕女织、自给自足的自然经济是古代中国社会经济的一种基本模式，它也成为中国平民百姓对幸福生活的一种理想追求。自然经济有着较强的稳定性，因而在我国延续了几千年，但自然经济是与落后的生产力相联系、相适应的，随着社会生产力的发展，它必将解体。从这节课开始，我们就来学习近代中国自然经济解体和经济发展的相关内容。 多媒体展示课题《近代中国经济结构的变动》 师：在中国2000多年的封建历史长河中，自然经济始终占据社会经济的主导地位。那么自然经济在鸦片战争后会发生什么变化呢？我们一起来看40页第一子目：自然经济的逐渐解体

高中政治必修一第九课第一框

第九课第一框《市场配置资源》 【学习目标】计划与市场、市场调节及其弊端、市场配置资源、市场秩序 【自主学习】 一、市场配置资源 （一）市场调节 1、资源配置 (1)人类社会为什么要合理配置资源？ 资源的_______________ 和人的需要的_____________的矛盾，需要合理配置资源。 (2)资源配置的两种基本形式（或两种手段）是什么？“有形手”和“无形手”分别是什么？2、市场经济 （1）含义 （2）在市场经济条件下，主要通过_________、________ 、___________等来配置资源。（3）市场配置资源的优点 ①比较及时、准确的_______________________________________________________________ ②调动商品生产者、经营者的______________________________________________________ __________________________________________________________________________________ 3、市场秩序 （1）规范市场秩序的意义： 注意：为什么要整顿规范市场秩序？ ①市场调节的局限性，需要整顿和规范市场秩序，因此，这是完善社会主义市场经济体制的客观要求。（必要性） ②只有具备公平公正的市场秩序，市场才能合理配置资源。（意义） ③市场秩序混乱的危害：导致投资不足，交易萎缩，经济衰退，严重影响着国民经济的发展，给国家、企业和个人利益造成损失，败坏国家信誉和改革开放的形象。（危害） （2）如何规范市场秩序？ ①、严格实施市场准入规则、市场竞争规则及其自愿、平等、公平、诚实守信的交易原则。 ②、在全社会形成以道德为支撑，以法律为保障的社会信用制度，是规范市场秩序的治本之策 ③、国家要加强社会信用建设，健全社会信用体系，尤其要加快建立信用监督和失信惩戒制度。 ④、在充分发挥市场作用的基础上，国家运用经济、法律和行政手段加强宏观调控 ⑤、每个经济活动参与者都必须学法、懂法、守法、用法，树立诚信观念，遵守市场道德，逐步在全社会形成诚信为本，操守为重的良好风尚 4、市场规则 ①表现形式②内容 5、建立社会信用制度 ⑴必要性：__________ 是现代市场经济正常运行必不可少的条件。诚信缺失会导致_____混乱、_____盛行，进而导致_____不足、______萎缩、______衰退 ⑵内容： ⑶要求： ①要切实加强________建设，大力建设________体系，尤其要加快建立________和_________