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ACI注册国际心理咨询CIPC模拟三及参考答案

ACI “注册国际心理咨询师”模拟试题三

一、Single Choice Exam 单选题（每题0.5分×60，共30分）

1. 错误的测验观不包括（）。

A. 测验万能论

B. 测验无用论

C. 心理测验即智力测验

D. 心理测验是辅助工具

2. 在吴天敏修订的比内一西蒙量表中，某儿童通过了4岁组的全部题目，5岁组通过3题，6岁组通过3题，7岁组通过2题，其智龄为（）岁。

A. 5

B. 4

C. 7

D. 8

3. 王红在30名同学中物理成绩是80分，排列第五名，则其百分等级为（）。

A. 85％

B. 87％

C. 88％

D. 90％

4. 标准九分是一种标准分数系统，其量表是个9级的分数量表。它是以（）为平均数，以（）为标准差的一个量表。

A. 5 2

B. 5 2. 5

C. 5. 5 1. 5

D. 10 3

5. 用重测法估计信度，最适宜的时距随测验的目的、性质和被试者的特点而异，一般是（）周较宜，间隔时间最好不超过（）个月。

A. 2～4 6

B. 1 6

C. 2 6

D. 3 3

6.两个评分者之间的信度：有若干份试卷，每份试卷由两人评分，然后根据每份试卷的两个分数求相关。如果受过训练的评分者，其评分一致性应达（）。

A. 0. 85

B. 0. 9

C. 0. 95

D. 0. 98

7. （）指的是测验题目对有关内容或行为取样的适用性，从而确定测验是否是所欲测量的行为领域的代表性取样。

A. 内容效度

B. 构想效度

C. 效标效度

D. 区分效度

8. 自我的防御机制不包括（）。

A. 压抑

B. 投射

C. 合理化

D. 求助

9. 精神分析理论的动力学观点认为：“力比多”是人的性本能，但不是心理发展的唯一动力，本能有二，另一动力本能为（）。

A. 生本能

B. 死本能

C. 营养本能

D. 求生本能

10．小张是一个多愁善感、孤僻内向的人，且多疑多虑，内心体验极为深刻。他的气质类型是（）。A．多血质B．胆汁质C．抑郁质D．黏液质

11. 当参与者由于相信治疗效果而出现病情变化时，他们表现出的是（）。

A. 自由联想

B. 自我实现的预言

C. 安慰剂效应

D. 条件反射

12. 自信而能够自己做出决定的儿童的父母很可能是（）。

A. 民主/授权型

B. 漠不关心型

C. 独裁型

D. 自由放任型

13. 当人受到惊吓，肾上腺素和去甲肾上腺素会从（）释放到血流中。

A. 大脑

B. 肾上腺

C. 垂体

D. 甲状腺

14. 在弗洛伊德的人格理论中，（）是接触现实的人格部分。

A. 无意识

B. 超自我

C. 自我

D. 本我

15.（）的基本观点是人类行为趋利避害。

A. 社会认知理论

B. 行为主义

C. 心理分析理论

D. 人本主义心理学

16. 为了观察个体随时间的变化，科学家进行（）。

A. 智力测验

B. 纵向研究

C. 横断面研究

D. 个案研究

17. 一旦一项理论经过多次证明，它就成为一个（）。

A. 归属

B. 原理

C. 原型

D. 概念

18. 对持续或连续刺激的反应能力下降称为（）。

A. 转导

B. 适应

C. 感知

D. 体验

19. 下列心理现象不属于心理过程的是（）。

A. 认识

B. 情绪情感

C. 需要和动机

D. 意志活动

20. 三岁幼儿掌握的词汇量一般在（）个左右。

A. 15000

B. 60

C. 1000

D. 30

21. 婴儿在离开母亲，遭遇陌生人和陌生环境的情况下，产生惊恐、躲避反应，这是（）。

A. 社交焦虑

B. 社会性恐惧

C. 分离焦虑

D. 继发性恐惧

22. 个体自我意识发展的第一次飞跃出现在（）左右。

A. 半岁

B. 一岁

C. 两岁

D. 四岁

23. 精神分裂症多起源于（）。

A. 少年期

B. 婴幼儿期

C. 儿童期

D. 青壮年期

24. 在意识障碍的情况下出现词语杂拌属于（）。

A. 思维松弛

B. 思维不连贯

C. 思维散漫

D. 破裂性思维

25. 某一种观念或概念反复出现在脑海中，个体知道这种想法是不必要的甚至是荒唐的，并力图加以摆脱，这种症状属于（）。

A. 思维云集

B. 强制性思维

C. 强迫观念

D. 思维插入

26. 焦虑紧张、失眠，注意力下降等症状一般出现在灾害症候群的（）。

A. 惊吓期

B. 康复期

C. 恢复期

D. 衰竭期

27. 以观念、行为、外貌装饰奇特，情绪冷漠、人际关系明显缺陷为特点的是（）人格障碍。

A. 偏执性

B. 分裂样

C. 冲动性

D. 表演性

28. 下列现象不属于内脏感觉的是（）。

A. 性

B. 痛

C. 便意

D. 压觉

29. 测量的定义中不包括的元素是（）。

A. 属性

B. 事物

C. 数字

D. 法则

30. 发展常模，也可以被称为（）。

A. 智力商数

B. 智力年龄

C. 年龄量表

D. 年级当量

31. 标准十分的平均数是（）。

A. 5

B. 50

C. 10

D. 5. 5

32. 比率智商的定义为（）。

A. 心理年龄除以实足年龄

B. 心理年龄乘以实足年龄

C. 实足年龄除以心理年龄

D. 实足年龄减去心理年龄

33. 重测信度的再测时距一般是（）。

A. 2～4周

B. 2～6周

C. 3～5周

D. 4～8周

34. 如果一个测验项目的鉴别指数为0. 29，则该项目可评价为（）。

A. 良好，修改后更佳

B. 尚可，但需要修改

C. 差，必须淘汰

D. 很好，无需修改

35. 弗洛伊德认为性心理发展第三个阶段是（）。

A. 肛欲期

B. 潜伏期

C. 生殖器期

D. 生殖器

36. 社会学理论中，观察学习又称为（）。

A. 直接学习

B. 内隐学习

C. 替代学习

D. 实践学习

37. 最基本的心理咨询形式是（）。

A. 面询

B. 电话咨询

C. 网络咨询

D. 书信咨询

38. 针对心理问题和行为问题所进行的会谈属于（）。

A. 治疗性会谈

B. 鉴别性会谈

C. 咨询性会谈

D. 危机性会谈

39. 在咨询过程中，心理咨询师提出如“您只谈学生学习不好，可当今的教师水平和学校纪律又是个什么情况呢”这类的问题，属于（）。

A. 责备性问题

B. 修饰性反问

C. 解释性问题

D. 多重问题

40. 区别常形与变形心理冲突最主要的依据之一是（）。

A. 心理冲突持续的时间

B. 是否有明显的道德色彩

C. 诱发冲突的刺激的强弱

D. 精神痛苦的程度

41. 初诊接待中对心理咨询师的错误要求是（）。

A. 不可直接逼问求助者

B. 避免使用影响交流的方言

C. 不可使用封闭式提问

D. 说明心理咨询的保密原则

42. 心理咨询时，咨询师恰当的做法是（）。

A. 尽量使用方言

B. 尽量使会谈有风趣

C. 尽量使用术语

D. 尽量使会谈职业化

43. 心理咨询师给临床资料赋予意义的方法不包括（）。

A. 补充提问

B. 就事论事

C. 分析迹象

D. 相关分析

44. 良好的（）是开展心理咨询的前提条件。

A. 悟性水平

B. 行为方式

C. 咨询技术

D. 咨询关系

45. 心理咨询师对求助者内心世界的理解、体验及表达，称为（）。

A. 尊重

B. 真诚

C. 共情

D. 移情

46. 人本主义学派把（）作为心理咨询目标。

A. 自我实现

B. 人格重组

C. 经验觉察

D. 理性思维

47. 心理咨询过程中，（）是最重要的实质性阶段。

A. 诊断阶段

B. 咨询阶段

C. 巩固阶段

D. 提高阶段

48．厌恶疗法的基本原理是（）。

A．经典条件反射B．模仿学习

C．操作性条件反射D．顿悟

49．关于雷米的认知治疗观点，下列说法中正确的是（）。

A．治疗的目的就是消除表层的错误观念

B．治疗的目的就是揭示并改变那些深层的错误观念

C．治疗应从深层的错误观念入手

D．治疗应逐步根除表层的错误观念

50．罗杰斯认为求助者发生积极改变的充分必要条件是（）。

A．咨询技巧B．咨询策略C．咨询关系D．咨询过程

51. 下列不属于行为主义疗法的是（）。

A. 系统脱敏疗法

B. 自我管理技术

C. 角色扮演

D. 合理情绪疗法

52 下列说法错误的是（）。

A. 对3岁以前的婴儿来说，心理发展的最大威胁是安全感得不到满足

B. 儿童蒙受惊吓后，情绪很容易泛化。儿童时期的心理障碍多以行为障碍为主

C. 儿童的心理问题多与家庭教养方式有关，与父母的关系状态有关

D. 儿童时期的行为障碍，均可以自愈

53. 下列情况不属于保密例外的是（）。

A. 求助者同意将保密信息透漏给他人

B. 出现针对心理咨询师的伦理和法律诉讼

C. 求助者患有危及生命的传染性疾病

D. 求助者是未成年人

54. 咨询师对咨询目标的错误理解不包括（）。

A. 认为咨询师应持完全中立的态度，不应带有任何自己的价值观念

B. 认为咨询中应该给求助者灌输、传授一些正确的、健康的价值观

C. 以求助者的快乐、满足作为咨询目标

D. 求助者并不都能提供有效的目标

55. 男性，42岁，不久前，刚和妻子离婚，生活、工作均受影响，遂来咨询。在咨询开始时间：“您现在结婚了吗？我觉得结过婚的人才能理解我的感受。”下面表达合适的是（）。

A. 虽然我没有结婚，但是如果您愿意，我很愿意和您分享您的故事

B. 虽然我没结婚，但我曾经咨询过很多关于婚姻方面的案例

C. 虽然我没结婚，但是我会竭尽全力帮助您的

D. 我的资料你不是看过了，既然知道我没结婚，干嘛还来找我

56. 常见的自陈量表不包括（）

A. MMPI

B.16PF

C. EPQ

D. 罗夏墨迹测验

57. MMPI量表测试中，如果是566个项目的问卷，Q量表原始分数超过（）分则答卷无效；如果是399个项目的问卷，则超过（）分答卷无效。

A. 30 22

B. 26 22

C. 30 28

D. 28 30

58. 下列不是婴儿动作发展遵循的普遍原则和顺序的是（）。

A. 从上到下的头尾原则

B. 从内向外发展的近远原则

C. 从大动作向精细动作发展的大小原则

D. 从精细动作向大动作发展的大小原则

59. 通过视崖实验证明，有深度知觉的婴儿是（）。

A. 5个月

B. 6个月

C. 4个月

D. 3个月

60. CRT施测对象超过（）人，则应增加1～2名助试；施测团体一般不能超过（）人。

A. 30 60

B. 30 50

C. 10 60

D. 40 50

二、Multiple Choice Exam 多选题（每题0.5分×40，共20分）

61. 按测验材料的性质，可将测验分为（）。

A. 文字测验

B. 主题统觉测验

C. 智力测验

D. 操作测验

62. 行为治疗的主要方法包括（）。

A. 系统脱敏法

B. 自我管理技术

C. 厌恶疗法

D. 处罚技术

63. 心理咨询师在会谈中，除了要注意提问的数量和频率，还应该（）。

A. 了解所提问题的性质

B. 体现咨询的独特风格

C. 清楚提问可能的后果

D. 展现自己的人格魅力

64. 收集求助者资料时围绕的七个问题包括（）。

A. who

B. what

C. why

D. how

65. 移情的类型包括（）

A. 正移情

B. 假移情

C. 负移情

D. 泛移情

66. 英文原版的瑞文测验的类型主要包括（）

A. 儿童型

B. 彩色型

C. 标准型

D. 高级型

67. 处于他律道德判断阶段的儿童的特征包括（）。

A. 进行道德判断时主要依据行为的物质后果

B. 进行道德判断时不考虑行为者的主要动机

C. 道德判断受儿童自身以外的价值标准所支配

D. 已形成儿童自己的主观价值标准

68. 成人思维的特点主要表现为（）。

A. 辩证性

B. 相对性

C. 实用性

D. 抽象性

69. 根据凯莉的归因三维理论，个体在归因时需要同时考虑的信息包括（）。

A. 环境性信息

B. 特异性信息

C. 共同性信息

D. 一致性信息

70. 态度的形成过程包括（）阶段。

A. 依从

B. 转变

C. 认同

D. 内化

71. 塔尔德提出的模仿率包括（）。

A. 下降律

B. 几何级数率

C. 先外后内率

D. 先内后外率

72. 斯坦伯格认为构成爱情的因素包括（）。

A. 亲密

B. 激情

C. 承诺

D. 喜欢

73. 关于儿童记忆的策略，正确的说法包括（）。

A. 3岁的儿童已经能使用记忆策略

B. 5岁以前的儿童很难使用记忆策略

C. 5～8、9岁的儿童在成人帮助下可以较好地使用记忆策略

D. 10岁以后的儿童能自觉地应用记忆策略

74. 安斯沃斯认为婴儿依恋类型包括（）。

A. 反抗型依恋

B. 安全型依恋

C. 回避型的依恋

D. 恐惧型依恋

75. 同伴交往中受忽视的儿童人气特点包括（）。

A. 热情

B. 好斗

C. 退缩

D. 安静

76. 关于少年逆反期的表现，正确的说法包括（）。

A. 为独立自主受阻而抗争

B. 为争取平等的社会地位而抗争

C. 反抗的对象具有迁移性

D. 逆反期表明少年心理发展受阻

77．团体心理咨询目标的功能包括（）。

A．计划B．评估C．导向D．聚焦

78. 抑郁发作的特点包括（）。

A. 情绪低落

B. 言语减少

C. 思维贫乏

D. 动作迟缓

79. 急性应激障碍的症状包括（）。

A. 选择性遗忘

B. 定向障碍

C. 意识范围狭窄

D. 精神运动性兴奋

80. 以下关于神经症特点的描述，正确的包括（）。

A. 患者感到精神痛苦

B. 持续时间较长

C. 不能意识到心理冲突

D. 社会功能出现损害

81. 一个好的测量单位应具备的条件包括（）。

A. 有确定的意义

B. 有明确的依据

C. 有相同的价值

D. 有公认的计算方法

82．好的测量单位应具备的条件包括（）。

A．确定的大小B．相同的意义

C．确定的意义D．相同的价值

83. 心理测验的测题编写时，题目的来源可以是（）。

A. 临床观察和记录

B. 理论和专家的经验

C. 文学作品的语言

D. 已经出版的标准测验

84. 心理测验前的准备工作包括（）。

A. 预告测验

B. 熟悉测验指导语

C. 准备测验材料

D. 熟悉测验的具体程序

85. 弗洛伊德认为，人格结构包括（）。

A. 本我

B. 自我

C. 超我

D. 镜我

86. 针对儿童性心理咨询的内容一般包括（）。

A. 性伙伴

B. 性冲动

C. 性别认同

D. 性好奇

87. 在初诊接待中，心理咨询师应该做到（）。

A. 确保求助者了解什么是心理咨询

B. 为求助者提供一个释放压抑的空间

C. 向求助者说明保密原则

D. 与求助者协商确定咨询目标

88. 心理咨询师确定与求助者的会谈内容和范围所依据的参照点包括（）。

A. 心理咨询师在初诊接待中观察到的疑点

B. 求助者主动提出的求助内容

C. 心理咨询师认为此类求助者身上必然出现的问题

D. 依据心理测评结果的初步分析发现的问题

89. 初诊接待中心理咨询师提问过多可能带来的消极作用包括（）。

A. 造成求助者的依赖

B. 减少咨询师的自我探索

C. 产生不准确的信息

D. 解决问题的责任转移给了求助者

90. 心理咨询保密例外的情况包括（）。

A. 针对心理咨询师的法律诉讼

B. 求助者同意将信息透露给他人

C. 求助者虐待老人、儿童

D. 求助者患有传染性疾病

91. 心理咨询师应持有的正确咨询态度包括（）。

A. 尊重

B. 通情达理

C. 真诚

D. 积极关注

92. 有效的咨询目标应具备的特征包括（）。

A. 积极

B. 简单

C. 具体

D. 可行

93. 下列说法中正确的包括（）。

A. 需要具有对象性

B. 人的需要是发展的

C. 社会需要是人特有的

D. 人和动物的自然需要没有区别

94. 下列说法中正确的包括（）。

A. 人格是个体各种心理特点的总和

B. 个体的人格结构相对稳定

C. 人格会影响个体的情感

D. 人格具有独特性

95. 情绪的功能包括（）。

A. 适应功能

B.组织功能

C. 概括功能

D. 信号功能

96. 心境的特点包括（）。

A. 持久

B.微弱

C. 弥漫

D. 沉重

97. 通用的问题解决策略包括（）。

A. 启发式策略

B. 归纳策略

C. 算法策略

D. 演绎策略

98. 自我概念的功能包括（）

A. 保持内在一致性

B. 影响外貌

C. 解释经验

D. 决定期待

99. 影响儿童自尊的因素包括（）

A. 家长的教育方式

B. 自身的行为表现

C. 自身的抱负

D. 参照群体的选择

100. 根据鲁宾的观点，爱情和喜欢的区别可从以下方面表现出来，其中包括（）

A. 依恋

B. 相容

C. 利他

D. 亲密

三、Case Choice Exam 案例选择题（每题1分×50，共50分）

案例一

求助者，女性，28岁，已婚，本科学历，教师。

案例介绍：求助者是独生女，家境富足。当年谈恋爱时，其父母曾明确要求她婚后要与他们共同居住，孩子随娘家姓，求助者的男友没有明确提出反对意见。求助者结婚后与父母同住。一个多月前求助者顺产一男婴，其父母非常高兴，多次催促报户口，让孩子随求助者的姓。可求助者的丈夫坚决反对，坚持用自己的姓。求助者了解父母的守旧思想，也知道丈夫的自尊心很强，想劝说父母，但担心他们生气，影响他们的身体健康，想劝说丈夫又怕引发夫妻矛盾，对今后孩子的发展产生不利影响。求助者不知该如何处理，内心苦恼、烦躁。后悔生了孩子，有时为小事发脾气，甚至与父母及丈夫吵架。最近有时失眠，食欲下降。曾到医院检查，未见明显异常。为解决内心苦恼主动前来咨询。

心理咨询师观察了解到的情况：求助者温柔善良，孝顺父母，懂事听话，人际关系良好。平素身体健康。

101．（多选）该求助者出现的主要症状包括（）。

A．动机冲突B．后悔C．情绪低落D．失眠

102．（单选）可能反映求助者社会功能改变的是（）。

A．后悔生孩子B．人际交往不良C．与父母吵架D．内心苦恼压抑

103．（多选）引发该求助者问题的社会原因包括（）。

A．父母的要求B．丈夫的反对C．生了男孩子D．孝顺父母亲

104．（单选）引发求助者心理问题的心理原因是（）。

A．担心引发矛盾B．与父母有矛盾C．人际关系不好D．与丈夫有矛盾

105．（单选）引发求助者心理问题的关键原因是（）。

A．孝顺父亲母亲B．存在内心的冲突C．目前情绪烦躁D．后悔与父母同住106．（单选）对该求助者的初步诊断最可能的是（）。

A．一般心理问题B．精神病性问题C．严重心理问题D．神经症性问题

107．（单选）在本案例咨询中，咨询师认可的近期咨询目标应该是（）。

A．劝说父母改变要求B．解决心理冲突

C．劝说丈夫服从父母D．改变人格特征

案例二

求助者，女，16岁，初二学生。

案例介绍：两个月前患者邻座的一位同学患肾炎，患者担心会传染给自己，白天在学校穿的衣服回家后就换下来洗掉，并反复洗手。开始时只在饭前便后洗手，慢慢出现洗手次数增加，父母如不阻止可以连续洗上十余分钟至半小时，从手部直洗到肩以下的上臂。洗澡也特别慢，可以花上个把小时。做作业生怕做错了题，怕写错了字，做完了要反复检查多次，有时睡到床上仍不放心入睡，打开电灯还要再看一遍方能安心入睡，有时还要父母帮她检查，闹得父母也不能按时休息。一次到学校后忘记带一本书，当时很着急，以后每次上学前要把所用的文具书本摆于桌上清点一遍，再放入书包后又清点一遍，接着又在脑子里默想一遍，如果没有做好这三步就去上学内心就不安，要返回家中重做一下这“三部曲”心里才能踏实。近来上课时老想与老师说的相反的词，如老师讲“现

在开始上课”，她脑子中就想到了“下课”，老师说“现代”，她就联想到“古代”，常常因此而不能集中注意力上课，学习成绩也下降。自己知道这些想法与行为都是不必要的，想不这么做可就是办不到，内心非常痛苦不安。

108. （多选）患者出现的躯体症状有（）。

A. 强迫行为

B. 强迫性对立观念

C. 强迫性穷思竭虑

D. 强迫计数

109. （单选）患者出现的心理症状有（）。

A. 痛苦不安

B. 崩溃

C. 注意力减退

D. 生气

110. （单选）患者出现症状的诱因是（）。

A. 同学患肾炎

B. 怕写错字

C. 怕落掉东西

D. 怕传染肾病

111. （单选）强迫症状的典型特点有（）。

A. 明知没有意义，但是不做又非常痛苦

B. 与现实处境不相符

C. 不能被现实检验

D. 可因情景而异

112. （多选）该患者可以选择的心理测量有（）。

A. SCL-90

B.MMPI

C. EPQ

D. SAS

113. （单选）患者的症状出现了有（）。

A. 一年

B. 二个月

C. 半年

D. 六个月

114. （单选）患者的内心冲突是（）。

A. 变形的

B. 常形的

C. 泛化

D. 未泛化

115. （单选）患者可能的诊断为（）。

A. 可疑神经症

B. 严重心理问题

C. 神经症

D. 精神性心理问题

116. （单选）该类问题咨询师能够进行咨询吗？（）。

A. 能

B. 不能

C. 经过药物治疗后可以

D. 不知道

117. （单选）因为有强迫症状，所以就是强迫症，这句话对吗？（）。

A. 正确

B. 错误

C. 有时正确

D. 有时错误

案例三

求助者，女，22岁，大三学生。

案例介绍：求助者两个月前和最好的朋友吵架了，吵得很凶，然后两人就不说话了，但是求助者事后又觉得自己错了，可是道歉又觉得没面子，所以就一直没和好朋友道歉。但是过了没多久，发现好朋友身边又多了一个女生，经常和她出双入对的，求助者很恼火，就跑去和好朋友理论，结果好朋友只是轻描淡写地的说了句：我现在有朋友了，我想找一个能够包容我的人，而不是总是要我包容她的人。求助者一生气就生病了，在家里待了两周。再回到学校，发现所有人对她的眼光都变了。她有一次去打饭，竟然听到有人说她是同性恋，尤其是曾经的好朋友，看到她像没看到一样。从那以后，每次她看到有人在那里窃窃私语，就认为别人是在讲她。最初，她只是待在宿舍里，现在连学校也不愿意去了。家长为此还找到了那位同学，问到底是怎么回事，那位同学只是说两个人经常因为一些鸡毛蒜皮的事情吵架。因为那个同学家里比较穷，经常受到求助者的帮助，因此一直对求助者忍让，吵架的事情让她很没面子，觉得自己像她的仆人一样，于是就没怎么再和她联系。问其他同学和老师，都说求助者最近挺奇怪的，经常一个人自言自语，有时候看到她仿佛要吃掉自己一样，恶狠狠的，就躲远了。父母强行把她带来咨询。

心理咨询师观察了解到的情况：求助者家庭条件优越，学习成绩一般，平时比较活泼，脾气比较暴躁，人际关系一般。

下面是心理咨询师和求助者的咨询对话。

咨询师：你为什么不愿意去上学呢？

求助者：我总是听到他们说我是同性恋。

咨询师：你为什么不去找他们理论呢？

求助者：因为我觉得自己不是，我只是恶狠狠的面对他们，以为他们不会再讲，谁知道他们竟然告诉了老师，所以学校是没法去的。

咨询师：你是通过什么知道他们告诉了老师？

求助者：那天我听到他们站在一起讨论这个事情了。

咨询师：老师是怎么处理这件事的？

求助者：老师说让我退学。

咨询师：老师找你谈话了吗？

求助者：老师用手指向外朝我指了指。

咨询师：你以后有什么打算吗？

求助者：我待在家里，哪也不去了。

118. （单选）对该患者还应该重点了解（）。

A. 家族史

B. 成长史

C. 记忆广度

D. 智力水平

119. （单选）该求助者一看到别人窃窃私语，就认为别人在讲他，这种症状是（）。

A. 幻想

B. 妄想

C. 错觉

D. 幻听

120. （多选）求助者性格特点包括（）。

A. 依赖性强

B. 富于幻想

C. 偏执

D. 蛮横

121. （多选）该案例中，引发该求助者的心理问题刺激包括（）。

A. 和好朋友吵架

B. 好朋友不接受自己

C. 其他同学的疏远

D. 同学对他同性恋的评论

122. （单选）该案例中，求助者出现的心理异常是（）。

A. 幻听

B. 关系妄想

C. 夸大妄想

D. 钟情妄想

123. （多选）该案例中，求助者的社会功能受到了哪些影响？（）。

A. 无法学习

B. 无法上学

C. 生活不能自理

D. 自知力缺乏

124. （单选）根据求助者的就医行为来看，求助者对自身疾病的看法是（）。

A. 自己没病

B. 是他们的问题

C. 我目前很好

D. 无自知力

125. （单选）求助者：我待在家里，哪也不去了，求助者这句话说明求助者的行为（）。

A. 意志消沉

B. 意志减退

C. 意志缺乏

D. 意志增强

126. （单选）该求助者可能的诊断为（）。

A. 精神类疾病

B. 躯体性疾病

C. 一般心理问题

D. 严重心理问题

127. （多选）对于这类问题，作为咨询师，应该（）。

A. 收集资料，明确诊断后转介

B. 继续进行咨询

C. 对求助者的咨询情况进行保密

D. 接纳求助者的情况

案例四

求助者，女性，28岁，公司职员。

案例介绍：求助者是独生女，漂亮高雅。上大学时与同班同学恋爱，毕业后结婚，两人感情好，与公婆生活在一起。一天听到婆婆告诫丈夫：千万别怕老婆，得能管住她，活儿让她多干点儿。求助者听了虽很生气，但为了丈夫还是忍住了。还有一天晚上，求助者和丈夫为一个学术问题争论起

来，气氛还算平和。后来婆婆进来“旁听”两人斗嘴，为顾全面子两人都突然绷紧面孔，提高嗓门。结婚一年多以来这种事情时常发生。近一个月以来，下班不想回家，失眠，食欲下降，胃不舒服，体重降了十多斤，做胃镜未查出问题。求助者不知如何是好，内心很矛盾，也很痛苦，主动前来咨询。

下面是心理咨询师与该求助者的一段咨询对话。

心理咨询师：在婆媳问题上，你需要我帮你解决什么心理问题呢？

求助者：情况我都说过了，我不知道该怎么办，你能告诉我吗？

心理咨询师：对这件事你想怎么办呢？

求助者：我也不知道，所以就来咨询了。

心理咨询师：那你现在思考一下可以吗？

求助者：我早想过了，但我想不出来什么。

心理咨询师：那你能说说你都想了什么吗？

求助者：我想和婆婆搞好关系，婆婆别老是干预我们夫妻间的事情。我想和她分开过，那样我就要买房子，我们现在的经济条件又不允许，况且丈夫是独生子也很孝顺。我现在都快烦死了，为这事吃不下、睡不着，工作也没精打采，什么事也不想干。我今天来就是想让你告诉我到底该怎么办？

心理咨询师：你先试想一下，如果你去商场买衣服，漂亮的衣服很责，而便宜的衣服又不漂亮。你说你怎么办啊？

求助者：我既想要漂亮的衣服，还不想多花钱。

心理咨询师：想要漂亮的衣服还不想多花钱，那怎么办啊？

求助者：（沉默）没法办。

心理咨询师：没法办，但又必须买一件，怎么办？

求助者：（沉默）只能选一个。

心理咨询师：选哪个？

求助者：我可能会根据我的经济能力来选择。

心理咨询师：你想想，你不知道是和婆婆生活在一起还是分开单过，不就是像买衣服一样吗？因为两个各有利弊，你不是不知道怎样做，你是想选哪个都只要利，不要弊，是吗？

求助者：好像是这样的，我明白了，您的意思是说我太追求完美了吗？

心理咨询师：你觉得呢？

求助者：我懂了，我知道该怎么办了……

心理咨询师：你看，通过心理咨询，你获得了成长，解决了自身的问题，我为你高兴，你最后怎么选，告诉我一声好吗？

128. （单选）该求助者目前主要的心理问题是（）。

A. 认知错误

B. 内心冲突

C. 夫妻关系

D. 婆媳问题

129. （多选）该求助者产生的情绪症状有（）。

A. 强迫

B. 愤怒

C. 内心矛盾痛苦

D. 烦躁

130. （多选）该求助者的心理问题出现了（）。

A. 社会功能受损

B. 躯体化

C. 社会功能完好

D. 强迫症状

131. （单选）心理咨询师对本案例的初步诊断是（）。

A. 一般心理问题

B. 重度心身疾病

C. 严重心理问题.

D. 神经症性问题

132. （单选）该求助者在咨询开始阶段的表现说明可能出现了（）。

A. 沉默

B. 依赖

C. 阻抗

D. 移情

133. （单选）在本次咨询开始阶段心理咨询师所做的工作是（）。

A. 教育

B. 开导

C. 启发

D. 诱导

134. （单选）“那你能说说你都想了什么吗？”心理咨询师使用的技术是（）。

A. 参与

B. 合理化

C. 面质

D. 具体化

135. （多选）心理咨询师在求助者的回答中了解到的资料包括（）。

A. 家庭状况

B. 工作状况

C. 情绪症状

D. 经济状况

136. （单选）心理咨询师没有直接回答求助者“该怎么办”，表明心理咨询师要（）。

A. 促成求助者改变认知

B. 促使求助者发现问题

C. 促使求助者自我成长

D. 促使求助者认真思考

137. （单选）该求助者的第二次沉默说明求助者对咨询师的话出现了（）。

A. 阻抗

B. 移情

C. 反感

D. 思考

138. （多选）该求助者做出“只能选一个买”的回答，表明其（）。

A. 讨好咨询师

B. 受到咨询师启发

C. 随意性回答

D. 经过了自我探索

139. （单选）心理咨询师在利弊分析中让该求助者明白她是在（）。

A. 追求完美

B. 出现了对抗情绪

C. 自找烦恼

D. 出现了焦虑情绪

140. （多选）心理咨询师在最后一段话中使用的技术包括（）。

A. 内容表达

B.内容反应

C. 情感表达

D. 情感反应

141. （单选）心理咨询师在咨询结束时对该求助者的要求表明其出现了（）错误。

A. 技术

B. 理论

C. 共情

D. 理念

142. （多选）心理咨询过程中终极目标与具体目标的关系包括（）。

A. 从终极目标着眼，从具体目标着手

B. 由具体目标出发，确定终极目标

C. 以具体目标为指导，实现终极目标

D. 从具体目标着手，实现终极目标

案例五

求助者，女性，已婚，40岁，本科学历，公司职员。

案例介绍：求助者的儿子原本乖巧、听话，学习成绩也较好。但上初三后似有心事，显得有些郁郁寡欢，成绩下降明显，经常失眠。求助者和丈夫想了各种方法帮助孩子，但不见效。求助者为此非常着急，既愤怒又无奈，怪罪儿子不争气，害怕一旦中考失败孩子这辈子就完了。觉得自己无能，教育不好孩子。最近经常与孩子、丈夫争吵，有时觉得头晕、憋气、胸闷。也想放下不管了，但又于心不忍。为此非常烦恼，失眠加重，工作也受到影响。曾到医院检查，未见明显躯体疾病，医生建议其进行心理咨询。

143. （多选）该求助者出现的主要情绪症状包括（）。

A. 愤怒

B. 憋气

C. 烦恼

D. 抑郁

144. （单选）引发该求助者心理问题的最主要的负性生活事件可能是（）。

A. 儿子参加中考

B. 儿子成绩下降明显

C. 儿子郁郁寡欢

D. 与儿子丈夫有矛盾

145. （单选）该求助者目前最主要的问题是（）。

A. 出现躯体症状

B. 内心痛苦烦恼

C. 夫妻存在矛盾

D. 担心孩子前途

146. （多选）心理咨询师在本案例中还应重点询问的内容包括（）。

A. 担心儿子考不好的理由

B. 医院的检查结果

C. 与丈夫儿子间有何矛盾

D. 症状持续的时间

147. （多选）引发该求助者心理问题的原因包括（）。

A. 儿子成绩下降

B. 内心烦恼痛苦

C. 担心儿子前途

D. 社会功能受损

148. （单选）对该求助者社会功能的判定是（）。

A. 没有损害

B. 轻度损害

C. 中度损害

D. 重度损害

149. （单选）：对该求助者的初步诊断是（）。

A. 一般心理问题

B. 躯体性障碍

C. 严重心理问题

D. 精神病性问题

150. （多选）对该求助者的诊断依据是（）。

A. 内心痛苦程度

B. 病程时间长短

C. 社会功能损害

D. 心理问题性质

四、Case Questions案例问答题（151、152、155、156每题15分，153、154、157、158每题10分，共100分）

案例一

求助者，女性，61岁，本科学历，退休公务员。

案例介绍：求助者是公务员，因年龄原因正常退休。退休后经常去旅游，参加各类聚会，做些自己感兴趣的事。最近几年不断有老同学去世，每听到这种消息就很难过。几个月前自己最要好的一位朋友因病去世了，求助者非常痛苦，感叹岁月的无情，觉得自己也是日落黄昏，没用了，快完了。最近经常觉得头晕，感觉心慌，四肢发麻，多次到医院进行检查治疗，但效果不明显。近几个月来不再外出旅游了，也不愿与人交往，聚会能推就推，经常不想吃东西，晚上久久不能入睡，没有做什么事但觉得很累。丈夫、儿子及朋友发现了她的问题，多次帮助她，但她觉得很无助，觉得没什么希望，内心苦恼。

心理咨询师观察了解到的情况：求助者的父母均在世，过去求助者给予了很多照顾，但现在颇有怨言。儿子有先天疾病，但生活能自理。求助者外向，从小争强好胜，追求完美。丈夫反映近来求助者变得多愁善感，不愿意多做家务，抱怨父母难伺候，经常唉声叹气。

根据案例请回答以下问题：

151. 对该求助者的初步诊断及依据是什么？

152. 请分析该求助者产生心理问题的原因。

和无助感。

153. 与该求助者共同商定的咨询目标可以包括哪些？

154. 本案例可以采用的心理测验有哪些，并说明理由。

案列二

求助者，男性，55岁，退休工人，初中文化程度。

案例介绍：求助者的父母都是普通工人，家庭经济条件较差。求助者家中兄妹6人，他排行第3，小时候他认为父母偏心，有好吃的都留给弟妹。初中毕业时和别的同学一起“上山下乡”，插队到农村。在农村劳动时，不慎受伤，求助者觉得自己很倒霉。后来有同学先期回城了，求助者怪自己的父母没有本事，不能将自己弄回城里。后来求助者终于回城当了工人，看到自己的同学有的考上了大学，求助者就责怪父母不支持自己上学，自己还得帮父母养育弟妹，心中很不痛快。求助者的哥哥姐姐顺利结婚了，求助者开始谈恋爱，但谈了多次，都以失败告终。求助者怪自己家庭中兄弟姐妹多，家中经济条件差。由于岁数大未婚，被单位同事戏称“老青年”，求助者愤愤不平，但很无奈。求助者的家人纷纷劝其不要条件太高，求助者恨自己命不好，在40岁时无奈地结婚。求助者所在工厂不景气，在45岁时就被买断工龄。虽然得到一笔钱，但求助者因失去工作始终高兴不起来，认为自己实在是倒霉透顶，一直郁郁寡欢。几年前求助者的女儿出车祸，被撞断了腿，求助者认为自己的霉运还没有过去。半年前求助者的妻子患了癌症，他认为老天对自己实在太不公平。在妻子女儿的劝说下前来咨询。

心理咨询师观察了解到的情况：求助者自幼体质较差，父母对其很照顾，但家中兄弟姐妹多。经济条件差。求助者曾多次谈恋爱，但大多都因嫌弃女方容貌等条件不好而失败。多年来求助者内

心痛苦，烦恼，没有什么想干的。对什么事都不感兴趣，总是闷闷不乐，经常借酒消愁。身体状况、人际关系等一般。经常不参加家庭、同学、同事间的聚会，就是春节也不愿与家人团聚。

请根据以上案例，回答以下问题：

155. 本案例中，求助者遇到的负性生活事件有哪些？

156. 本案例中，求助者的认知及特点是什么？

157. 本案例中，求助者产生心理问题的原因有哪些？

158. 对该求助者可以考虑哪些诊断？

模拟三参考答案

一、单选题

1. D

2. A

3. A

4. A

5. A

6. B

7. A

8. D

9. C 10. C 11. C 12. A 13. B 14. C 15. B 16. B 17. B 18. B 19. C 20. C 21. C 22. C 23. D 24. B 25. C 26.C 27. B 28. D 29. A 30. C 31. D 32. A 33. A 34. B 35. C 36. C 37. A 38. A 39. B 40. B 41. C 42. D 43. A 44. D 45. C 46. A 47. B 48. A 49. B

50. C 51. D 52. D 53. D 54. D 55. A 56. D 57. A 58. D 59. B 60. B

二、多选题

61. AD 62. ABC 63. AC 64. ABCD 65. AC 66. BCD 67. ABC 68. ABC 69. BCD 70. ACD 71. ABD 72. ABC 73. BCD 74. ABC 75. CD 76. ABC 77. BCD 78. ABD 79. BCD 80. ABD 81. AC 82. CD 83. ABD 84. ABCD 85. ABC 86. BCD 87. ABC 88. ABD 89. AC 90. ABC 91. ABCD 92.ACD 93. ABC 94. ABCD 95. ABD

96. ABC 97. AC 98. ACD 99. ABCD 100. ACD

三、案例选择题

101. BCD 102. C 103. AB 104. A 105. B 106. A 107. B 108. AB 109. A 110. A 111. A 112. AC 113. B 114. A 115. C 116. B 117. B 118. A 119. B 120. AC 121. ABCD 122. B 123. BD 124. D 125. C 126. A 127. AC 128. B 129. CD 130. AB 131. C 132. B 133. C 134. D 135.ACD 136. D 137. D 138. BD 139. A 140. AC 141. D 142. AD 143. ACD 144. B 145. D 146. ACD 147. AC 148. C 149. C 150. ACD

四、案例问答题

案例一

151. 答：初步诊断为严重心理问题。

诊断依据：（1）根据区分正常与异常心理的原则，可以排除精神病性疾病。

（2）心理问题由现实因素引发，无精神病性症状，自知力完整，排除精神病性障碍。

（3）心理问题属常形冲突，排除神经症性问题。

（4）该求助者不良情绪已经泛化，情绪反应均在正常范围，持续时间几个月，社会功能爱到较大损害。

152. 答：（1）朋友的去世，对其的打击较大，情绪情感影响极大，感叹岁月无情，以致心境压抑低沉。

（2）近期求助者产生头晕心慌等症状，检查治疗后效果不明显，这些更加深了求助者和恐惧，害怕自己身体出现问题。

（3）求助者出现社会功能的退缩，不愿与人交往，这更加剧了她的问题表现，更渲染于自我误伤的状态之中。

（4）求助者已步入老年，求助者照顾父母以及有病的儿子，从精力上不如以前，又出现朋友去世这一突发事件，以此为引因，求助者想到了父母、儿子以及逐步年老的自己，内心产生恐惧和无助感。

153. 答：（1）针对求助者“糟糕至极”的不合理信念，可考虑帮助其改变认知。

（2）针对求助者内心苦恼，多愁善感等不良情绪，可考虑帮助其改善情绪。

（3）针对求助者不愿与人交往，不愿多做家务等问题，可以考虑协助其建立适应性行为。

154. 答：本案例可通过SCL-90对求助者予以测评。测试求助者躯体化、强迫症状、人际关系敏感、抑郁、焦虑、敌对、恐怖、偏执及精神病性等项目指标，对咨询提供辅助。还可采用贝克抑郁量表，测试求助者抑郁倾向，采用汉密尔顿焦虑量表测试求助者焦虑情况，采用社会支持系统量表测试求助者在社会支撑等方面的表现。

案例二

155. 答：1）在农村劳动时受伤；

（2）45岁时工厂不景气，被买断工龄；

（3）几年前女儿车祸被撞断腿；

（4）半年前妻子患癌症。

156. 答：（1）求助者被买断工龄，失去工作，便认为“自己实在是倒霉透顶”，反映其“以偏概全”的不合理认知特点：

（2）求助者因女儿出车祸被撞断腿，便认为自己的霉运还没有过去，反映其“糟糕至极”的不合理信念。

157. 答：（1）生物学因素：男，55岁，自幼体质较弱。

（2）社会性因素：①农村劳动时受伤；②45岁被买断工龄；③女儿车祸被撞断腿；④妻子患癌症；

⑤家中经济条件差。

（3）心理因素：①存在不良归因倾向；②存在不合理认知倾向；③存在不良人格特点；④对他人及家庭持久的偏见。（1）生物学因素：男，55岁，自幼体质较弱。

（2）社会性因素：①农村劳动时受伤；②45岁被买断工龄；③女儿车祸被撞断腿；④妻子患癌症；

⑤家中经济条件差。

（3）心理因素：①存在不良归因倾向；②存在不合理认知倾向；③存在不良人格特点；④对他人及家庭持久的偏见。

158. 答：（1）严重心理问题；

（2）抑郁性神经症；

（3）（偏执型）人格障碍.

高级营养师考试试题及答案讲解学习

高级营养师考试试题及答案--理论知识(1) 一、单项选择题（以下每道考题下面有A、B、C、D四个备选答案。请从中选择一个最佳答案，并在答题卡上将相应题号的相应字母所属的方框涂黑。第1-10题，共10题，每题1分，共10分。） 1．人体的热能来源于膳食中蛋白质、脂肪和碳水化合物，它们在体内的产热系数分别为( )。 A．4kcal/g、9kcal/g、9kcal/g B．4kcal/g、9kcal/g、4kcal/g C．9kcal/g、4kcal/g、4kcal/g D．4kcal/g、4kcal/g、4kcal/g 2．维生素A含量丰富的食物是( )。 A．鸡肝B．猪肉C．玉米D．山药 3．参与构成谷胱甘肽过氧化物酶的营养素是( )。 A．铁B．锌C．硒D．硫胺素 4．老年人饮食应注意( )。 A．蛋白适量而质优B．控制碳水化合物的摄入，应以蔗糖为主C．动物油可多摄入D．总热能摄入不变 5．下列有关豆类的说法中不正确的是( )。 A．大豆中有抗胰蛋白因子可影响蛋白质消化 B．豆类中第一限制氨基酸为蛋氨酸 C．多食豆类有利于防止动脉粥样斑块的发生 D．大豆中的不饱和脂肪酸以α-亚麻酸含量最多

6．目前确定的必需脂肪酸是( )。 A．亚油酸、花生四烯酸、α-亚麻酸B．亚油酸、α-亚麻酸C．亚油酸、花生四烯酸D．α-亚麻酸、花生四烯酸 7．核黄素良好的食物来源是( )。 A．动物内脏、蛋、奶类B．蔬菜C．水果D．粮谷类 8．与蛋白质代谢有关的维生素是( )。 A．维生素A B．维生素C C．维生素B2 D．维生素B6 9．对于鸡蛋中铁的叙述正确的是( )。 A．含量较低B．营养价值很低 C．主要存在于蛋清中D．以上都不正确 10．人体每日摄入膳食纤维的适宜量为( )。 A．5～10g B．10～15g C．15～20gD．20～30g 参考答案： 1.（B） 2.（A） 3.（C） 4.（A） 5.（D） 6.（B） 7.（A） 8.（D） 9.（D）10.（D） 11．以下关于脂肪酸的叙述，错误的是( )。 A．脂肪酸的饱和程度影响其物理性状及生理特性

2020心理咨询师基础知识全真模拟试题116(含答案及解析)

2020心理咨询师基础知识全真模拟试题116 第 1题：单项选择题(本题1分) 个体以一定的方式去影响他人对自己的印象，即个体进行自我形象的控制，通过一定的方法去影响别人对自己的印象形成，使他人对自己的印象符合自我的期待，这是（）。 (A)印象输入（B)印象输出 (C)印象管理（D)印象形成【正确答案】：C 第 2题：单项选择题(本题1分) 关于测量，正确的是（）。 (A)测量就是心理测量 (B)测量就是依据一定的法则用数字对事物加以确定 (C)测量就是用数字来描述事物的法则 (D)测量就是用一些题目或数字来描述事物的属性【正确答案】：B 第 3题：单项选择题(本题1分) 下列说法中，属于认知学派游戏观的是（）。 (A)游戏能够控制现实中的创伤性体验 (B)游戏练习并巩固已习得的各种能力 (C)游戏能够实现现实不能实现的愿望 (D)通过游戏重演人类历史的发展过程【正确答案】：B 第 4题：单项选择题(本题1分) 当“鱼和熊掌不可兼得”的情况出现时，称为（）。 (A)双趋冲突（B)双避冲突 (C)趋避冲突（D)双重趋避冲突【正确答案】：A 第 5题：单项选择题(本题1分) 婴儿掌握母语基本语法的关键期在（）。 (A) 0. 5 ~1. 5 岁（B)1. 5 ~2. 5 岁 (C) 2. 5 ~3. 5 岁（D) 3. 5 -4. 5 岁【正确答案】：B

第 6题：单项选择题(本题1分) 弗洛伊德认为，道德性焦虑中的危险来自于（）。 (A)超我（B)冲动 (C)自我（D)现实【正确答案】：A 第 7题：单项选择题(本题1分) 人的社会化过程以及人的社会动机、态度、社会行为的发生都是以（）为基础的。 (A)人际沟通（B)情景判断 (C)社会知觉(D)人际知觉【正确答案】：C 第 8题：单项选择题(本题1分) 视觉悬崖是研究婴儿（）的装置。 (A)形状知觉（B)颜色知觉 (C)动作发展 (D)深度知觉【正确答案】：D 第 9题：单项选择题(本题1分) 威尔尼克中枢受到损伤会造成（）。 (A)表达性失语症（B)接受性失语症 (C)失读症（D)失写症【正确答案】：B 第 10题：单项选择题(本题1分) 额叶上靠近中央沟的回叫（）。 (A)中央前回（B)海马回 (C)中央回（D)中央后回【正确答案】：A 第 11题：单项选择题(本题1分) 儿童自我评价能力的特点中包括（）。 (A)自我评价的内容主要是身体外表 (B)父母和同学对儿童自我评价起最重要的社会支持作用

心理咨询师国家职业资格考试

5月心理咨询师国家职业资格考试技能卷第一部分技能选择题（1 —100 题，共100 道题）本部分由十三个案例组成。请分别根据案例回答1 — 100 题，共100 道题。每题1 分，满分100 分。每小题有一个成多个答案正确，请在答题卡上将所选答案的相应字母涂黑。错选、少选、多选，该题不得分。案例一：一般资料;求助者，男性，22岁，大学生。下面是心理咨询师与求助者之间的一段咨询对话。心理咨询师：你好!请问我能为你提供什么帮助? 求助者：我最近心情不好，经常感觉紧张、烦躁，不能集中注意力，饭也吃不下，觉也睡不好。心理咨询师：你能谈谈是什么事情让你的心情不好吗? 求助者：我复习考研已经一段时间了。前一段时间，我突然发现以前复习的好多内容都记不清楚了。我心里一下子就慌了，上自习的时候总是不能集中注意力，看一会儿书就想到“这次再复习不好怎么办?考不上研究生前途就渺茫了!”，一

想到这些我就非常紧张，拼命告诉自己“抓紧时间复习，要提高学习效率”。可越是这样，就越紧张不安，越难以集中精力复习，学习效率也大大下降。心理咨询师：以前学习的内容忘记很多，现在你急切地想复习好，但越是急切，你越是紧张、烦躁，对吗? 求助者：是啊，您能帮帮我吗? 心理咨询师：你认为导致你出现这种问题的直接原因是什么呢? 求助者：因为以前学习的效果不好，如果效果好的话，就不会出现现在的问题了。心理咨询师：哦，你认为以前学习效果不好是问题的原因，对此我有些不同的看法。你说的原因在心理学中只能称为问题的诱发性事件，而不是导致你问题的直接原因。求助者：不是直接原因?那什么是直接原因呢? 心理咨询师：直接原因是你对以前学习效果不好这件事的想法。求助者：想法?什么意思? 心理咨询师：我们来举一个例子，假设某个周末的傍晚，你在校园里散步，这时你的一个同学迎

心理咨询入门答案

第一章绪论 1心理咨询和心理治疗是现代社会中一项独特的、专业化的（A）活动.A人际帮助B.慈善C.医疗D.商业 2每个人来到这个世界上，便面临两大终生的课题，即（C）和发展。A．提升B. 学习C.适应 D.创造 3每个人来到这个世界上，便面临两大终生的课题，即适应和（C）A．提升B. 学习 C.发展 D.创造 4、“适应”是指有机体以行为改变手为手段对环境条件的（A）A. 顺应 B. 改变 C.创造D. 妥协 5、心理咨询与心理治疗的服务对象是（B）A. 完全不一样的 B.同中有异 C.完全一样的 D.异中有同 6、一般认为，心理咨询有两个源头，都发轫于20世纪初，一是所谓“指导运动”，二是（A）A. 心理卫生运动 B. 工业革命 C. 医疗改革 D. 农业发展 7、指导运动的内容主要有两个方面，一是职业指导，二是（B）A. 改善医疗条件B. 改善学校教育 C.改善医患关系D.改善环境状况 8、1908年帕森斯在波士顿创办了一家机构，名叫“波士顿”。（D） A. 职业中心 B. 职业介绍所 C. 心理诊所 D.职业事务所 9、1908年，比尔斯写了一本名为《 C 》的书，再现了自己在三所治疗机构中的遭遇。A. 心理疾病 B. 精神医院 C. 一颗找回了自己的心 D. 医生与病人 10、心理卫生运动在当时得到的一个直接成果，就是在许多城市设立一种机构，叫做“（B）”。A．心理救护中心 B. 心理医院 C. 心理门诊 D.心理疗养院 11专业分工越来越细，造成人的（B）的片面使用和发展A.行为机能B 心理机能C.情感机能D. 态度机能 12、心理咨询得以产生效果的首要条件是咨询师与当事人之间的一种（D）A．商业关系 B. 合作关系 C. 服务关系 D.人际关系 13、在如何帮助人类个体获得良好适应和发展的问题上，有两条路可走，其一是改造环境，其二是（A ）A．帮助个人B．改造社会C．顺应环境D．改变个人第二章心理咨询的要素 1、情绪的（B）是各种心理治疗的共同功能。A．平衡 B. 疏泄 C. 压抑 D. 隐忍. 2、一切以（B）为主要病因的病人要么完全不适用心理治疗，要么只能以心理治疗作为辅助手段。A．社会学因素 B.生物学因素 C. 心理学因素 D. 家庭因素 3几乎所有的研究都一致发现，障碍的严重程度与治疗效果之间是（C）关系。A正相关B.零相关C. 负相关D. 混乱的 4、心理咨询师的第一“功夫”是。（D）A．诊断 B.理解 C. 辩论 D. 倾听 5、咨询和心理治疗的核心问题是受助者在（A）上的改变或改善A．心理、行为 B.情感 C.态度 D. 感受 6、心理咨询和治疗领域中研究者最关心的事情，是“（B）”问题。 A. 收费 B. 疗效 C.流派 D. 疾病 7咨询师首要的工具就是（A）A．他（她）这个人B. 他（她）的专业知识C.他（她）的口才D. 他（她）的人际交往能力第三章咨询目标 1、咨询的目标要能够以可测量的指标来代表。（D）A．心理 B.情感 C. 态度 D.行为 2、咨询目标应该是靠的手段可以达到者。（B）A．社会学 B. 心理学 C. 一切能想到 D. 生物学 3、咨询的目标应该由来确定。（C）A．咨询师 B.当事人 C.两方共同参与 D. 当事人家属 4、咨询的阶段性目标应该是的。（A）A．跳一跳，够得着 B. 理想化 C. 很容易就实现 D. 当事人自己想达到 5、咨询目标应该重在_______ 的改变上。（A）A．心理机能 B.生理机能 C.症状 D. 主观感受 6、一般目标是指某一流派或某一流派的治疗家所持的、被认为适用于目标（D ）A．特定当事人B．某些当事人C．部分当事人D．所有当事人第四章咨询关系 1、尽管所有研究者都强调咨询关系中个人卷入和承诺的重要性，但咨询关系还是一种________。（B）A．商业关系 B.职业关系 C. 私人关系 D. 社交关系 2、咨询关系是被有意识地建立、发展、维持和利用的，这使得咨询关系有着深厚的__________。（D）A．自然性 B. 强制性 C. 利益性 D. 人为性 3、“设身处地”和“感同身受”两个词合在一起很好地表达了咨询师助长条件中的________的含义。（C） A.尊重 B. 积

公共营养师考试2020模拟试题及答案

公共营养师考试2020年模拟试题及答案 )(2)详见社区营养第一页。社区营养的特点包括：1、实践性2、宏观性3、社会性4、多科学性。所以选择(1)(2) 2.社区营养的意义有： ⑴事关创建和谐社会的政治性 ⑵有利于发展社会生产力，提高人口健康素质 ⑶可以为国家、社会、经济发展提供参考 ⑷为营养产品提供销售平台答案：(1)(2)(3)对于营养产品销售，因为社区营养属于公益事业，暂不在此列，但是社区居民通过营养干预和教育，健康意识普遍提高后，肯定会潜移默化地带动营养产品的销售。 3.社区营养未来的发展趋势 ⑴走上学科理论研究的轨道

⑵将成为社会性的措施 ⑶全面培养社区营养人才 ⑷必须和中国膳食特色和饮食方式研究相结合答案：(1)(2)(3)(4) 随着社会科学领域的不断发展，在人民物质，文化生活将有更高需求的形式，社区营养的发展趋势将走上学科理论研究的轨道。 4.营养师进社区的工作范畴主要有 ⑴定期举办营养知识讲座 ⑵建立居民营养健康档案 ⑶开展上营养咨询 ⑷开展社区营养师创业活动答案：(1)(2)(3)(4)

详见社区营养第11页，在社区可以根据当地的具体的实际开展各种形式的营养健康活动，建立社区居民营养健康档案是作为社区诊断的原始资料，而第二步就是根据掌握的社区最常见的营养健康问题进行营养干预活动，包括营养知识讲座和各种咨询服务，最后通过健康知识的知晓率和营养健康行为的转变，促进社区居民的健康状况。至于社区营养师创业活动，是通过影响力而逐渐实现的。 5.健康促进的策略有 ⑴制定健康的公共策略 ⑵创造支持性环境 ⑶强化社区性行动 ⑷调整卫生服务方向答案：(1)(2)(3)(4) 详见社区营养20页，健康促进涵盖了健康教育和生态学因素(环境因素和行政手段)。健康促进是指一切能促使行为和生活条件向有

2020心理咨询师基础知识全真模拟试题95(含答案及解析)

2020心理咨询师基础知识全真模拟试题95第 1题：单项选择题(本题1分) 对于速度测验，（）不能按传统的方法估计。 (A)重测信度 (B)复本信度 (C)分半信度（D)重测复本信度【正确答案】：C 第 2题：单项选择题(本题1分) ( )是婴儿天生的学习能力。 (A)模仿学习（B)无条件反射 (C)条件反射（D)言语刺激【正确答案】：A 第 3题：单项选择题(本题1分) 颞上回受到损伤的人可能出现()。(2009-11) A:接受性失语症 B:失读症 C:表达性失语症 D:失写症【正确答案】：A 第 4题：单项选择题(本题1分) 关于晶态智力的正确表述是（）。 (A)随神经系统的成熟而提高（B)通过掌握社会文化经验而获得 (C)更能反映人的聪明程度（D)是识别图形关系等的基础能力【正确答案】：B 第 5题：单项选择题(本题1分) 下列描述中符合“人格相对稳定性原则”的内涵的是（）。 (A)可以稳定地表达一个人的“心境” (B)心理结构与人格类型之间具有对应关系 (C)人格特征一旦形成，便有相对的稳定性 (D) “自我状态”与“自我理想”的协调关系【正确答案】：C

第 6题：单项选择题(本题1分) 老年丧失期观认为（）。 (A)心理发展是可以逆转的 (B)年龄与老化是唯一因果关系 (C)老年期的心理机能不断衰退，没有发展 (D)老年期的心理机能的衰退也可以叫做“发展” 【正确答案】：C 第 7题：单项选择题(本题1分) 个体对特定对象的总的评价和稳定性的反应倾向是()。（2009-05） A:归因 B:态度 C:动机 D:情绪【正确答案】：B 第 8题：单项选择题(本题1分) 对不可控因素的归因，使人们较可能对未来的行为做出（）的预测。 (A)准确（B)变化 (C)可控（D)不可控【正确答案】：A 第 9题：单项选择题(本题1分) 下列表述中符合心理活动的“内在协调性原则”的是（）。 (A) “高级神经类型”的功能协调 (B)各种心理过程之间具有协调一致的关系 (C)各种情绪活动和情感活动的协调、一致 (D)意识活动和心理动力过程的一致【正确答案】：B 第 10题：单项选择题(本题1分) 个体接触新的社会情境时，按照以往的经验，将情境中的人或事进行归类，明确其对自己的意义，使自己的行为获得明确定向，这一过程称为（）。 (A)印象管理（B)印象形成 (C)个体印象（D)个体信息

ACI “注册国际心理咨询师”模拟试题

ACI “注册国际心理咨询师”模拟试题一、Single Choice Exam 单选题（每题0.5分×60，共30分） 1．当一个人的人格受到评价时，我们说正在评价他的（）。 [单选题] * A. 气质 B. 性格(正确答案) C. 外倾性 D. 自尊 2．卡特尔认为一些经常出现的可能会反映出某种潜在的、更为基本的（）。 [单选题] * A. 表面特质，根源特质(正确答案) B. 根源特质，表面特质 C. 自我形象，根源特质 D. 核心特质，表面特质 3.下列哪种方法被认为是最具客观性的人格评估方法（）? [单选题] * A. 等级评定量表 B. 人格问卷(正确答案) C. 投射测验 D. 主题统觉测验 4．儿童在（）阶段不再相信圣诞老人是真实存在的。 [单选题] * A. 前运算阶段 B. 具体运算阶段(正确答案)

C. 形式运算阶段 D. 感觉运动阶段 5. 快速的洞察力属于（）。 [单选题] * A. 流体智力(正确答案) B. 晶体智力 C. 运动智力 D. 空间智力 6. 老年人常常“懂得秘诀”，是因为他们的（）发挥了作用。 [单选题] * A. 流体智力 B. 晶体智力(正确答案) C. 创造性智力 D. 抽象智力 7. 轻度智力落后者的智商范围为（）。 [单选题] * A. 55~69分(正确答案) B. 40~54分 C. 35~40分 D. 低于24分 8．以故意限制饮食而使体重降低至明显低于正常健康标准的障碍是（）。 [单选题] * A. 味觉厌恶 B. 厌食症(正确答案) C. 暴食症 D. 对外部事物诱因易感者

9．“心理学的任务，在于查明刺激和反应之间的规律性关系”，持这种观点的学派是（）。 [单选题] * A. 机能主义 B. 构造主义 C. 人本主义 D. 行为主义(正确答案) 10．红色让人感到温暖，这是一种（）现象。（） [单选题] * A. 感觉适应 B. 感觉对比 C. 感觉后像 D. 联觉(正确答案) 11．白纸在黄色灯照条件下，看起来依然是白色的，这是因为知觉具有（）。 [单选题] * A. 选择性 B. 恒常性(正确答案) C. 理解性 D. 整体性 12．态度的ABC模型中，B指（）。 [单选题] * A. 行为 B. 情感 C. 感觉 D. 行为倾向(正确答案) 13．态度转变是在沟通信息与接收者原有态度存在差异的情况下发生的，对于威信低的传递者，要引发最大的态度转变量，这种差异应该（）。 [单选题] *

心理咨询技能试题

心理咨询技能一、单选题 1、正确的咨询态度包含的五种要素是尊重、热情、真诚、共情和( )。 (A)咨询特质 (B)积极关注， (C)咨询技巧 (D)职业理念 2、“完整地接纳”求助者，并不意味着( )。 (A)接纳求助者全部的优点和缺点 (B)对求助者的恶习无动于衷 (C)接受求助者的光明面和消极面 (D)充分尊重求助者的价值观 3、“真诚不等于说实话”的含义是( )。 (A)真诚与说实话之间没有联系 (B)表达真诚不能通过言语 (C)表达真诚应有助于求助者成长 (D)实话实说不利于表达真诚 4、收集求助者资料时下述问题中最重要的是( )。 (A) who(谁) (B) what(什么) (C) why(为什么) (D) how(怎样) 5、求助者的主要问题不一定是( )的问题。 (A)最关心 (B)最困扰自己 (C)最先提出 (D)最需要解决 6、咨询的终极目标与具体目标的关系是( )。 (A)从终极目标着眼，从具体目标着手 (B)以具体目标为指导，实现终极目标 (C)从具体目标着眼，从终极目标着手 (D)由具体目标出发，确定终极目标 7、咨询方案中需要明确的求助者的权利包括( )。 (A)遵守职业道德 (B)提供真实资料 (C)提出中止咨询 (D)完成自我探索 8、心理咨询的次数一般是( )。 (A)每周1～2次 (B)每周3～4次 (C)两周5～6次 (D)每月1次 9、参与性技术中不包括( )。 (A)情感反应 (B)面质 (C)容反应 (D)倾听 10、关于倾听技术，错误的做法是( )。 (A)设身处地地听 (B)适当地表示理解 (C)给予价值评价 (D)通过言语或非言语形式作出反应 11、倾听时的鼓励性回应技巧中最常用、最简便的是( )。 (A)点头 (B)目光注视 (C)手势 (D)言语表达 12、咨询师将求助者谈话的实质性容，用自己的话表达出来，在咨询活动中称之为 ( )。 (A)概括 (B)总结

ACI注册国际心理咨询CIPC模拟六及参考答案.

“注册国际心理咨询师”模拟试题六一、单选题（每题0.5分×60，共30分） 1．当一个人的人格受到评价时，我们说正在评价他的（）。 A. 气质 B. 性格 C. 外倾性 D. 自尊 2．卡特尔认为一些经常出现的（）可能会反映出某种潜在的、更为基本的（）。 A. 表面特质，根源特质 B. 根源特质，表面特质 C. 自我形象，根源特质 D. 核心特质，表面特质 3.下列哪种方法被认为是最具客观性的人格评估方法（）？ A. 等级评定量表 B. 人格问卷 C. 投射测验 D. 主题统觉测验 4．儿童在（）阶段不再相信圣诞老人是真实存在的。 A. 前运算阶段 B. 具体运算阶段 C. 形式运算阶段 D. 感觉运动阶段 5.快速的洞察力属于（）。 A. 流体智力 B. 晶体智力 C. 运动智力 D. 空间智力 6.老年人常常“懂得秘诀”，是因为他们的（）发挥了作用。 A. 流体智力 B. 晶体智力 C. 创造性智力 D. 抽象智力 7.轻度智力落后者的智商范围为（）。 A. 55～69分 B. 40～54分 C. 35～40分 D. 低于24分 8．以故意限制饮食而使体重降低至明显低于正常健康标准的障碍是（）。 A. 味觉厌恶 B. 厌食症 C. 暴食症 D. 对外部事物诱因易感者

9．“心理学的任务，在于查明刺激和反应之间的规律性关系”，持这种观点的学派是（）。 A. 机能主义 B. 构造主义 C. 人本主义 D. 行为主义 10．红色让人感到温暖，这是一种（）现象。 A. 感觉适应 B. 感觉对比 C. 感觉后像 D. 联觉 11．白纸在黄色灯照条件下，看起来依然是白色的，这是因为知觉具有（）。 A. 选择性 B. 恒常性 C. 理解性 D. 整体性 12．态度的模型中，B指（）。 A. 行为 B. 情感 C. 感觉 D. 行为倾向 13．态度转变是在沟通信息与接收者原有态度存在差异的情况下发生的，对于威信低的传递者，要引发最大的态度转变量，这种差异应该（）。 A. 适中 B. 较大 C. 较小 D. 最大 14．按情绪状态可把情绪分为（）。 A. 心境、激情、应激 B. 道德感、理智感和美感 C. 基本情绪和复合情绪 D. 快乐、愤怒、悲哀和恐惧 15．关于利他行为，下列说法错误的是（）。 A. 噪音等恶劣的环境会减少利他行为 B. 助人的榜样，会增加人们的利他行为 C. 他人在场，往往会产生社会助长效应，对利他行为有积极影响 D. 长得漂亮的女人一般更容易得到男人的帮助 16．羞耻是一种（）的社交情绪。

心理咨询入门作业1-4答案

作业1 一、名词解释（5x5） 1、心理咨询P5 心理咨询是指咨询者协助来访者解决各类心理问题以维护心理健康、发展个人潜能的过程。 2、自由联想（P18）自由联想是指由咨询者鼓励来访者讲出头脑中的一切事情，咨询者可以从来访者所述的词句、事件和想象中，推论其间的联系，把来访者压抑的动机召回到意识中来，从而使来访者获得对其潜意识的认识。 3、认知疗法（P21-22）认知疗法遵从一种积极的指导性的咨询方式，咨询者和来访者之间必须建立非常好的帮助关系，咨询者良好的能力有助于来访者理解认知情感、生理和行为之间的关系，有助于来访者学会监控并纠正自己非功能的自动思维模式。他分为四个阶段：一是唤起求助动机，二是自动思维矫正，三是新认知模式的实践，四是形成新的自我认识。 4、合理情绪疗法（P23）理性情绪疗法的核心是以理性治疗非理性，帮助病人改变其认知，用理性思维的方式来替代非理性思维方式，最大限度地减少由非理性信念所带来的情绪的不良影响。其过程分为两步：一是让来访者认识到其问题是由非理性信念引起的，并通过努力克服这些问题，二是让来访者形成合理的信念，并形成用理性方式进行思维的习惯 5、潜意识决定论潜意识其内容主要是原始本能及与本能有关的欲望，即“力比多”或性欲。其内容可招回到意识中，是可以回忆起来的经验。弗洛伊德认为，潜意识是行为强大的动力，意识在决定人的行为中并不重要。“意识好比冰山露在海洋面上的小小山尖，而潜意识则是沉在海洋面下看不见的那巨大的部分。” 二、简答（8x7） 1、心理咨询的目的和意义P37 心理咨询的目的和意义包括：提高人的素质、发挥人的潜能、改变人的认知以及改变人的行为。通过心理咨询帮助来访者更好地认识个体与社会，提高个体的生活技能、解决内心冲突和现实问题的能力，改善来访者的认知偏差，形成新的更有效的思维模式，同时改善和矫正来访者的不良行为，最后提高来访者的整体素质。 2、非理性思维的特征P47 非理性信念具有三个特征：O 1、要求的绝对化。以自己的意愿为出发点对某一事物怀有必定会发生或不会发生这样的信念。C2、过分概括化，是一种以偏赅全的不合理思维方式，一方面是对自身不合理的评价，另一方面也是对他人的不合理的评价是。O 3、糟糕至极。如果一件不好的事发生将是非常可怕、非常糟糕的，是一场灾难的想法。 3、心理咨询的主要对象 ①、精神正常，但遇到了与心理有关的现实问题并请求帮助的人群（补救咨询）；C2、精神正常，但心理健康水平出现问题并请求帮助的人群（发展咨询）；8、特殊对象，即临床治愈的精神病患者。 4、行为疗法的步骤P20 行为疗法的咨询过程可分为四个步骤：（1 ）目标行为的分析。确定需要改变的目标行为及其产生的原因。（2）行动计划的制定。咨询者向来访者说明行为疗法的目的、意义的方法，并制订行动计划，提高来访者的信心。（3）行动计划的实施。把行动计划付诸实践并对来访者的学习结果进行强化。（4）新行为的巩固。指导来访者将学习到的新行为在现实生活中应用并巩固，从而取代原有的认知模式。 5、认知疗法的步骤P22 认知疗法的创始人贝克认为，所有的心理问题是思维的歪曲或功能受损造成的，因此，不是人们的经验或处境让他们愤怒、抑郁或焦虑，而是他们对这些经验的看法使他们出现了负面情绪。常见的逻辑错误包括：武断的推论、两极化的思想、扩大化或缩小化。咨询过程分为四个阶段：一是唤起求助动机；二是自动思维矫正；三是新认知模式的实践；四是形成新的自我认识。 6、理性情绪疗法P23 理性情绪疗法的核心是以理性治疗非理性，帮助病人改变认知，用理性思维的方式来替代非理性思维的方式，最大限度减少由非理性信念所带来的情绪困扰。基本咨询步骤包括：第一步：让来访者认识到其问题是由非理性信念引起的，而且通过努力可以克服。第二步：协助来访者找出非理性信念并与之辩驳，从而形成合理的信念，最后让来访者形成用理性方式进行思维的习惯 7、弗洛伊德人格结构说弗洛伊德认为人格结构由本我、自我、超我三部分组成。本我即原我，是指原始的自己，包含生存所需的基本欲望、冲动和生命力。本我是一切心理能量之源，本我按快乐原则行事，它不理会社会道德、外在的行为规范，它唯一的要求是获得快乐，避免痛苦，本我的目标乃是求得个体的舒适，生存及繁殖，它是无意识的，不被个体所觉察。

注册营养师模拟题库

1. 在国务院印发的《健康中国“2030”规划纲要》中，强调要加强重点人群健康服务，重点人群指的是哪些人群？①妇幼人群②青少年③老年人④残疾人⑤运动人群 A. ①②③ B. ②③④ C. ①③④ D. ②③⑤ 已选：A 正确答案：C 2. 如果食用了受到黄曲霉毒素污染的花生，可能会增加哪种癌症的风险？ A. 食管癌 B. 胃癌 C. 肝癌 D. 肺癌已选：C 3. 某位营养师要设计一个饮食行为与健康相关性研究的调查，问卷中有这样一个题目：“油吃太多不好，请问你喜欢不喜欢吃油炸食品？”，请问这个问题在问卷设计中，犯了什么错误？ A. 有暗示作用 B. 问题类型复杂 C. 题目含混不清 D. 题目不切合实际已选：A 4. 经分析一份膳食中含有500ug视黄醇，1800ug的β-胡萝卜素，240ug的α-胡萝卜素，这份膳食可以提供的维生素A是多少ugRAE?(视黄醇活性当量) A. 660 B. 670 C. 820 D. 840 已选：C 正确答案：A 5. 在进行膳食调查结果评价时，应该包含下列哪些方面的内容？①能量的食物来源②能量的营养素来源③蛋白质的食物来源④脂肪的食物来源⑤维生素的食物来源 A. ①②③④ B. ②③④⑤ C. ①③④⑤ D. ①②④⑤ 已选：B 正确答案：A 6. 下列哪一种维生素可以由肠道内微生物合成？ A. 维生素A B. 维生素D C. 维生素E D. 维生素K 已选：D 7. 经多次24h膳食回顾法评估显示，陈小姐的饮食中维生素A的摄入量仅为RNI的2/3。作为营养师，你觉得下列哪一项是最适合的建议？ A. 马上开始服用鱼肝油 B. 完全不用理它 C. 若无临床症状不用太紧张，但要加强饮食中富含维生素A的食物的摄入 D. 马上大量服用β-胡萝卜素补充剂已选：C 8. 下列食品添加剂中，哪一种会引起特殊体质者出现呼吸急促、气喘等症状？

心理咨询试题带复习资料精华版

心理咨询题目 1、心理咨询的“真诚”原则要求咨询师做到 A、适度自我表露 B、实话实说 C、越真诚越好 D自我发泄 2、咨询师对来访者的“尊重”要求做到 A、对来访者予以全面接纳 B、对所有来访者一视同仁 C、绝对不说让来访者难堪的话 D、充分保护来访者隐私 3、依据心理学的理论观点或咨询师的个人经验，从一个全新的角度对来访者的某个问题作出有说服力的剖析的技术叫 A、释义 B、解释 C、揭穿 D、同感 4、同感时应注意的事项有 A、进得去出得来 B、不要听个人隐私 C、因人而异、适时适度 D 、注意文化背景和来访者特点 5、咨询师的倾听要做到 A、要只听不问 B、要全神贯注 C、要对来访者的谈话内容持非评判的态度 D要留意来访者诉述时表露出的非语言信息 6、罗杰斯的理论曾经称之为 A、以人为中心理论 B、以儿童为中心理论 C、以咨询师为中心理论 D、以来访者为中心理论

7、同感时应注意的事项有 A、进得去出得来 B、不要听个人隐私 C、因人而异、适时适度 D 、注意文化背景和来访者特点 8、在咨询过程中经常出现的沉默现象有 A、自发性沉默 B、冲突性沉默 C、创造性沉默D生理性沉默 9、列举心理咨询与心理治疗的区别。 10、在对该求助者进行心理咨询时，如何确定会谈内容及范围 11、在咨询的时候，怎样和求助者建立良好的咨询关系？ 12、针对求助者的咨询，应怎样划分咨询阶段，并说出其主要内容。 13、认知行为疗法的主要特点认知行为疗法是一种通过改变人的不合理认知来消除不良情绪和行为，打到心理治疗的目的。其中最具有代表性的是爱丽丝合理情绪疗法。认知行为疗法特点。（1）咨询师和求助者是合作关系；（2）假设心理问题是由认知机能发生障碍引起的；（3）针对改变认知，从而产生情绪和行为的改变；（4）针对具体结构性目标的短期教育性治疗。 14、在咨询过程中求助者出现了严重的阻抗，简述如何应对阻抗？ 15.在与求助者商定咨询目标时，应当考虑哪些特征？ 16.根据艾根的观点，坦诚的交流包括：

aci心理咨询师要考什么内容 aci心理咨询师考试形式是啥

现在越来越多的人去报考aci心理咨询师的职业资格证书，为的是获取一个含金量不错的证书。而且现在心理咨询师行业发展非常好，人们对于心理咨询师的重视程度也在加深。现在心理咨询师属于前景非常不错的朝阳行业。而且最近咨询心理咨询师的人也越来越多，很多人都在询问一些心理咨询师的问题，下面小编大家讲讲aci心理咨询师要考什么内容和aci心理咨询师考试形式是啥的问题，希望可以对大家有所帮助。 aci心理咨询师要考什么内容理论部分一、普通心理学 1. 心理科学概述 2. 心理行为的生物学基础 3. 认识过程 4. 情绪过程和意志过程 5. 需要和动机 6. 能力、气质和性格 7. 意识研究二、社会心理学 1. 社会心理学概述 2. 社会化与自我概念 3. 社会知觉与归因 4. 社会动机与社交情绪 5. 态度形成与态度转变 6. 沟通与人际关系 7. 社会影响 8. 爱情、婚姻与家庭三、发展心理学

1. 发展心理学概述 2. 婴儿期的心理发展 3. 幼儿期的心理发展 4. 童年期的心理发展 5. 青春发育期的心理发展 6. 青年期的心理发展 7. 中年期的心理发展变化 8. 老年期的心理发展变化四、异常心理学 1. 心理异常 2. 引起心理异常的主要因素 3. 一般心理问题 4. 心理障碍五、健康心理学 1. 心理健康及其评估标准 2. 常见的躯体疾病患者的心理问题 3. 压力与健康六、心理测量学 1. 心理测量学概述 2. 测验的常模 3. 测验的信度 4. 测验的效度 5. 项目分析 6. 测验编制的一般程序 7. 心理测验的使用七、咨询心理学 1. 咨询心理学概述 2. 心理咨询的基本过程 3. 心理咨询的重要学派技能操作部分一、心理诊断技能 1. 初诊接待 2. 初步诊断 3. 识别病因二、心理咨询技能 1. 心理咨询的基本技术 2. 个体心理咨询技能 3. 团体心理咨询技能三、心理测验技能 1. 智力测验 2. 人格测验 3. 心理与行为问题评估 4. 引进国外心理测验详情请参考《注册国际心理咨询师考试大纲和辅导练习》。 aci心理咨询师考试形式是啥 aci心里咨询师的考试方式主要采取机考或者笔试的方式进行。aci总部会在不少于10个自然日通知到学员。 aci心理咨询师介绍

心理咨询入门作业及答案

《心理咨询入门》课程作业1 一、名词解释 1．心理咨询 2．认知心理学 3．强迫症二、简答 1．心理咨询的目的和意义 2．非理性思维的特征 3．合格的咨询者应具备的专业基本技能 4．心理咨询工作者应具备的基本能力三、论述 1．试论述精神分析理论中的人格结构理论？ 2．来访者中心理论的基本内容是什么？

《心理咨询入门》课程作业2 一、名词解释 1、心理诊断 2、心理健康 3．心理疾病 4．恐怖症二、判断对错并改正错误的内容 1．记忆的年龄特征是随着年龄的增长而上升。 2．离差智商是指一个人在智力发展上同其他同龄人相比的相对水平。 3．EPQ编制的最初目的在于进行精神病学的诊断。 4．神经心理评定适合直接反映大脑有无器质性病变。三、简答 1、心理诊断的原则？ 2、在什么情况下需要转诊？ 3、智力最重要的五个因素是什么？

4、人格的基本特征有哪些？四、论述 1．请简述焦虑性障碍的临床表现和类型

《心理咨询入门》课程作业3 一、名词解释 1.临床会谈 2．不良的帮助关系 3．咨询特质二、简答 1．对于有自杀倾向的来访者该如何接待与处理？2．匹配的来访者与咨询者之间有哪些特点？3．非言语行为与言语行为有哪些相互关联的形式？4．沉默有哪些形式？ 5、一般情况下，开始会谈包括哪些步骤？

三、论述 1．试论述指导式咨询与非指导式咨询的区别？2．论述认知疗法咨询的全过程。

《心理咨询入门》课程作业4 一、名词解释 1．倾听 2．移情 3．同理反应 4．角色扮演二、简答 1．在倾听过程中，要注意哪些问题？ 2．如何在做出解释的过程中进行自我监控? 3．同理反应的具体手段和步骤是什么？

2020心理咨询师基础知识全真模拟试题105(含答案及解析)

2020心理咨询师基础知识全真模拟试题105 第 1题：单项选择题(本题1分) 下列说法中符合弗洛伊德关于“心理结构”的看法的是（）。 (A)人的心理结构缺乏层次性 (B)心理结构与心理防御机制的含义相类似 (C)由潜意识、前意识和意识构成 (D)是心理活动的基本动力【正确答案】：C 第 2题：单项选择题(本题1分) 20世纪60年代通过割裂脑实验证明大脑两半球功能不对称的神经心理学家是（）。 (A)布洛卡(B)罗杰*斯佩里 (C)威尔尼克（D)费希纳【正确答案】：B 第 3题：单项选择题(本题1分) 身份的特点不包括（）。 (A)客观性（B)主观性 (C)稳定性（D)系统性【正确答案】：D 第 4题：单项选择题(本题1分) 科学儿童心理学建立的时间为（）年。 (A) 1879 (B) 1882 (C) 1876 (D) 1891 【正确答案】：B 第 5题：单项选择题(本题1分) 与他人比较，发现自己在才能、名誉、地位或境遇等方面不如别人，而产生的一种由羞愧、愤怒、怨恨等组成的复杂的情绪状态属于（）。 (A)焦虑(B)嫉妒 (C)恐惧（D)羞耻【正确答案】：B 第 6题：单项选择题(本题1分)

测验中，有些受测者认为选项长、内容多的，一般是正确答案，在无法确定何者正确时，有偏好长选项的反应定势。在编制测验时，只要我们尽量使选项的长度（），就不难避免这类问题。 (A)长一些（B)内容多一些 (C)不定（D) —致【正确答案】：D 第 7题：单选题(本题1分) 麦独孤用以解释人类社会行为的主要概念是（）。 A、模仿 B、社会学习 C、强化 D、本能【正确答案】：D 【答案解析】：英国本能心理学的代表人物麦独孤认为人类的所有行为都是以本能为基础的；本能是人类一切思想和行为的基本与源泉和动力；本能具有能量、行为和目标指向三个成分；个人和民族的性格与意志也是由本能逐渐发展而形成的。他认为人类有18种本能，如逃避、拒绝、好奇心、好斗等。选项A：模仿为班杜拉社会学习理论的主要概念；选项B：社会学习为班杜拉提出的主要概念；选项C：强化为行为主义的主要概念。第 8题：单项选择题(本题1分) 人本主义的主要代表人物是（）。 (A)冯特和铁钦纳（B)杜威和安吉尔 (C)罗杰斯和马斯洛（D)魏特海默、克勒和科夫卡【正确答案】：C 第 9题：单项选择题(本题1分) 有共同目的、明确分工和彼此协调、合作的游戏称为（）。 (A)协同游戏（B)合作游戏 (C)假装游戏（D)共同游戏【正确答案】：B 第 10题：单项选择题(本题1分) 经验描述阶段的特点是在（）的基础上，对人类的心理活动和行为方式进行客观的描述和分析。 (A)观察（B)实验 (C)思辨（D)归纳

ACI模拟试卷一

ACI“注册国际心理咨询师”模拟试题一一、Single Choice Exam 单选题（每题0.5分×60，共30分） 1. 下列心理现象不属于心理过程的是（）。 A. 认识 B. 情绪情感 C. 需要和动机 D. 意志活动 2. 反对把意识分解为感觉、情感等元素，主张意识是一个连续的整体，反对把意识看作是一种不起作用的副现象，强调心理的适应功能，反对把心理学只看做一门纯科学，重视心理学的实际应用，这属于（）。 A. 构造心理学 B. 机能主义心理学 C. 格式塔心理学 D. 认知心理学 3. 一个右利手患者虽然发音器官没有毛病，却失去了说话的能力，但是患者仍保留听懂别人说话以及写字和阅读的能力，这种情形可能是患者的哪个部位受到了损伤？（） A. 左半球的额叶 B. 右半球的额叶 C. 左半球顶叶 D. 右半球顶叶 4. 下列现象不属于内脏感觉的是（）。 A. 性 B. 痛 C. 便意 D. 压觉 5. 对物质现象的延续性和顺序性的反映是（）。 A. 时间知觉 B. 运动知觉 C. 距离知觉 D. 空间知觉 6. 瞬时记忆是通过什么进行信息编码的？（） A. 对语言文字是通过声音，对非语言文字是通过形象 B. 事物的形象 C. 语义或形象 D. 听觉 7. 一大一小，但一样重的木盒，掂起来总感觉小的重大的轻，人的这种心理准备叫（）。 A. 迁移 B. 原型启发 C. 定势 D. 定型 8. 注意的广度是（）。

A. 5～9 B. 7～10 C. 8～12 D. 6～11 9. 下列哪些不属于生长性需要（）。 A. 空气 B. 谈恋爱 C. 升职 D. 自考 10. B＝f（P，E）中的E是指（）。 A. 个人 B. 个人所处的环境 C. 行为 D. 函数关系 11. 下列哪项是认知活动的例子？（） A. 哭泣 B. 锻炼 C. 做梦 D. 大笑 12. “整体大于部分之和”这句表述描绘的是下列哪个理论或观点？（） A. 生物学 B. 社会学习 C. 行为主义 D. 格式塔心理学 13. 借助群体随机样本研究，科学家（）。 A. 能够询问目标群体的每个成员 B. 均衡地使用目标群体的代表性子群 C. 希望避免研究偏见 D. 确保研究可被轻易复制 14. 吸烟与健康长寿之间的关系是（）的例子。 A. 正相关 B. 负相关 C. 因变量 D. 自变量 15. 下列哪项研究中参加者不知道他们是否接受了治疗？（） A. 单盲研究 B. 双盲研究 C. 纵向研究 D. 横断面研究 16. 下列哪项是使研究合乎伦理的必要因素？（） A. 相关性 B. 自变量 C. 志愿者偏倚 D. 保密性 17. 保持研究参与者记录的保密性是（）的例子。 A. 伦理标准 B. 自变量 C. 知情同意 D. 志愿者偏倚