当前位置：文档库 › 1绪论1

1绪论1

教案首页

廊坊卫生学院普通教学部《思想道德修养与法律基础》教案

板书：

第一章主板书：绪论

第一节

第一讲绪论习题

选择 1 下面说法错误的是（） (1）算法原地工作的含义是指不需要任何额外的辅助空间（2）在相同的规模n下，复杂度O(n)的算法在时间上总是优于复杂度O(2n)的算法（3）所谓时间复杂度是指最坏情况下，估算算法执行时间的一个上界（4）同一个算法，实现语言的级别越高，执行效率就越低 A．(1) B.(1),(2) C.(1),(4). D.(3) 若额外空间相对于输入数据量来说是常数,则称该算法为原地工作 2. 算法的计算量的大小称为计算的（）。 A．效率 B. 复杂性. C. 现实性 D. 难度 3. 算法的时间复杂度取决于（） A．问题的规模 B. 待处理数据的初态 C. A和B. 4.计算机算法指的是（），它必须具备（）这三个特性。 (1) A．计算方法 B. 排序方法 C. 解决问题的步骤序列. D. 调度方法 (2) A．可执行性、可移植性、可扩充性 B. 可执行性、确定性、有穷性. C. 确定性、有穷性、稳定性 D. 易读性、稳定性、安全性 5.下面关于算法说法错误的是（） A．算法最终必须由计算机程序实现 B. 为解决某问题的算法同为该问题编写的程序含义是相同的 C. 算法的可行性是指指令不能有二义性 D. 以上几个都是错误的. 7．以下属于逻辑结构的是（）。 A．顺序表 B. 哈希表 C.有序表. D. 单链表8.数据结构中数据元素之间的逻辑关系被称为( )

A 数据的存储结构 B 数据的基本操作 C 程序的算法 D 数据的逻辑结构. 9．计算算法的时间复杂度是属于一种( ) A 事前统计的方法 B 事前分析估算的方法. C事后统计的方法D事后分析估算的方法 10.算法分析的目的是( ) A 找出数据结构的合理性 B 研究算法中输入和输出的关系 C 分析算法的效率以求改进. D 分析算法的易懂性和文档性

1 绪论1

1 绪论 1.1 项目开发背景随着学校规模的不断扩大，学生数量的急剧增加，有关学生的各种信息量也在不断成倍增长。面对庞大的信息量，就需要有学生成绩管理系统来提高学生成绩管理工作的效率。传统手工的学生成绩管理，管理过程繁琐而复杂，执行效率低，并且易于出错。通过这样的系统，我们可以做到信息的规范管理和快速查询，实现了学生成绩管理的系统化、规范化和自动化，这样不仅减少了管理工作量，还提高了管理效率，降低了管理成本。本论文结合普通高校图书馆管理系统的实际情况，经过可行性研究和深入的需求分析，采用最新的开发平台Visual Basic 6.0与MS Access 2007结合作为开发工具而开发出来的基于C/S结构的学院管理系统。在设计与开发过程中也形成了本系统的一些特色：（1）通用性：系统适用于普通高校，普通高校可使用本系统进行读者管理、图书管理等一些功能。（2）易用性：整个系统采用功能相对独立的体系，系统界面友好、操作简便，不需要专业人员操作。（3）安全性：系统采用数据加密技术。 1.2项目开发目的本系统是为方便提供的图书借阅管理系统。本系统应能结合当前管理手工作业的流程以及将来业务发展的需要，对管理业务中的查询、维护提供完全的计算机管理。它不但可以提高工作效率，而且能够合理高效地利用图书的资源，使图书借阅与管理更科学和合理化。 1.3本文研究路线

本文的研究路线如下图1.1所示。图1.1 本文的研究路线 1.4管理信息系统的特点管理信息系统在企业中的应用存在三个要素，这就是人、计算机和数据。人是指企业领导者、管理人员、技术人员，以及MIS建设的领导机构和实施机构，他们在系统中起主导作用。MIS是一项系统工程，不是只靠一些计算机开发人员就可以完成的，必须有企业管理人员，尤其是企业领导的积极参与，计算机技术是MIS（管理信息系统）得以实施的主要技术。在这些技术中，软件开发是MIS开发的重点。第三个因素也不能忽视。企业的管理数据是MIS正常运行的基础。广义地说，各项管理制度是MIS建设成功的基础。试想要计算一台机床的成本，需要按时输入每个部件、每个零件以及每个螺钉螺帽的费用，涉及企业的生产车间、采购、库房、工艺设计和财务等多个部门，必须有一整套管理制度作保证。在计算机软件技术中，人机界面已经发展成为一个重要的分支。MIS人机界面设计一般遵循以下一些基本原则： 1）以通信功能作为界面设计的核心

1绪论

高二生物教案绪论一．教学目标 1．知识目标：了解生物与生物科学的研究对象；了解生物的基本特征；了解生物科学的发展及高中生物学学习的主要内容；了解生物科学的研究方法；了解生物科学学习的意义和目标。2．能力目标：在对生物特征的分析和讨论过程中，培养学生的思维能力和语言表达能力；在对生物科学研究方法的探究过程中，培养学生基本的科学探究意识和能力；在对生物科学发展的讨论中，培养学生收集、处理和表达信息的能力。知识体系图解重点分析（一）生物的基本特征（二）生物科学的研究方法生物科学研究的基本方法中所包含的科学研究基本程序，既是学习和探究生物学问题的基本方法，也是解决问题的基本思维方法。课时安排：二课时第一课时：讲解生物学的研究对象、生物科学将成为二十一世纪领先发展的科学和生物科学普及教育的目的和意义。教师列举、展示、讲解生物科学研究的事例、生物科学与日常生活密切相关的事例、生物学现象的趣事等，主要目标是激发学生对生物学的兴趣以及学习生物学的兴趣。第二课时：讲解生物的基本特征、生物科学研究的基本方法、生物科学的发展史、学习生物学的方法等。教师归纳总结生物的基本特征，在对一个实际问题的探究过程中归纳生物科学研究的基本方法，最后引领学生阅读教材学习生物科学的发展史和学习生物学的方法。教学设计方案引入：我们今天要开始学习的学科是生物学。在初中生物学的基础上，从全新的角度来学习生物学。板书：绪论问题：学习内容、学习方法，为后面的系统学习奠定基础。问题1：生物学是研究什么的？说明："生物科学"，科学课范畴，属自然科学。--恩格斯说：我们周围的世界，除了物质的运动和运动着的物质之外，什么都没有。"生命"就是一种物质运动的高级形式，凡是有生命的都是生物。生物学就是研究生物体生命现象和生命活动规律的科学。一、生物与生物科学 1．生物：有生命的物质（体）。 2．生物科学：研究生物体的生命现象和生命活动规律的科学。问题2：生物学研究的具体内容是什么？说明：研究生命的基本特征、生物体与环境的相互关系。（1）生命的特征案例1：人的个体发育过程。涉及的主要生物学现象和规律有： a）个体发育过程本身的描述 b）个体发育过程中，个体生长发育需要的物质材料与能量来源 c）个体发育过程需要调控--生命密码的破译（人类基因组计划） d）个体发育过程中的一些自然观点通过案例，可以说明：生物体是自然界中物质、能量、信息的统一体。由于信息的不同而成为一种高级运动形式。生物体是生命与周围世界相互作用而成的统一体，这种相互作用过程使得生物体与自然环境协调发展，形成自己的结构，并且与环境相统一。案例2：单细胞动物（草履虫）与多细胞动物（家兔）的生活。 a）草履虫和家兔都完成生长、代谢、生殖的功能，这是共同的地方 b）草履虫通过一个细胞的各个部分完成与外界进行物质和能量交换以及生殖等功能，这是单细胞生物进行生命活动的特点

毒理学第一讲绪论基本原理

第一章药物毒理学的基本原理第一节毒理学概述毒理学：研究外源化学物（X enobiotics ）对生物有机体毒性作用性质和机理的一门学科。早期毒理学：研究不同毒物的使用，着重毒物对机体的急性危害或致死作用 ★ 外源化合物（X enobiotics ）：是在人类生活的外界环境中存在、可能与机体接触并进入机体，在体内呈现一定的生物学作用的化学物质，又称为“外源生物活性物质”。包括药物、农药、食品添加剂、化工产品及环境化学物等。内源化学物：是指机体内原已存在的和代谢过程中所形成的产物或中间产物。毒理学：是研究毒性物质对机体的有害作用及其发生、机制、结果以及危害因素的科学。主要用于对外源性物质的安全性评价和危险性评估。药物毒理学：是毒理学的一个相对年轻的分支，已广泛体现在新药临床前安全性评价、临床试验及临床合理用药。 ● 药物毒理学（drug toxicology ）：是研究药物对生物有机体毒性作用性质和机理的一门学科。药物是用于诊断、预防和治疗疾病的化学物质，其特殊性在与药物具有明显的两重性，它一方面可以解除人们的病痛，造福于人类，另一方面作为一种化学异物，可能会对用药的有机体产生一定的损害作用（Adverse effect ）。药物毒理学工作者即研究、分析和阐述药物对机体的这种损害作用。药物毒理学的研究目的 1、了解药物的毒性反应确定药物毒性作用的剂量，为临床安全用药提供剂量依据，药物对机体的作用关键取决于剂量。 16世纪瑞士帕拉塞尔苏斯（Paracelsus ） All substances are poisons ：there is none that is not a poison. The right dose differentiates a poison and a remedy. 在新药开发阶段有助于评价一个新药是否具有开发利用的价值，倘若一个新化合物其治疗剂量与毒性剂量十分接近，则开发成新药的价值就几乎不存在了。在临床上有助于医生合理地使用药物，临床医生安全、合理地用药有赖于对药物毒理学知识的详尽了解，包括人所能耐受的剂量及不同剂量下产生的中毒症状，从而密切注意和及药物是一把双刃剑治病致病药物毒理学 Pharmaceutical toxicology 药理学 pharmacology 安全合理用药

教案.第一讲绪论与数制和码制

数字电子技术和模拟电子技术的概念电子技术是指根据电子学的原理，利用电子元器件设计和制造某种特定功能电路，以解决实际问题的科学。从信号角度分析，电子电路中处理的可分为模拟信号和数字信号，如图所示。电子电路中的信号模拟信号数字信号幅度随时间连续变化的信号幅度和时间都是离散的信号 t V(t) t V(t) 模拟信号：在时间和数值上均具有连续性，即在任意时刻有确定的函数值u或i，并且其幅度是连续取值。数字信号：在时间和数值上均具有离散性。模拟电子技术——研究处理模拟信号的电子技术；数字电子技术——研究处理数字信号的电子技术。处理模拟信号的电子电路称为模拟电子电路。例如，模拟信号的放大、运算、产生与变换等电路。处理数字信号的电子电路称为数字电子电路。例如，数字信号的存储、变换、测量等电路数字电子与模拟电子电路的区别 ①模拟电路→注重输入输出信号之间的形状关系；数字电路→注重输入输出信号之间的逻辑关系。 ②模拟电路→让晶体管工作在特性曲线的放大区；数字电路→让晶体管工作在饱和区或者截止区。

③模拟电路→采用工程上的等效电路法近似分析；数字电路→采用布尔代数逻辑分析法严密分析。 ④模拟电路→信号幅度连续变化抗干扰能力较弱；数字电路→信号幅度离散变化抗干扰能力较强。 ⑤模拟电路→结构较复杂集成度低不易程序控制；数字电路→结构简单易于超大规模集成和程控。 ⑥模拟电路→一般适合进行信息的在线实时处理；数字电路→既能实时处理信息又便于存储信息。数字电子技术和模拟电子技术课程的内容分工半导体二极管及应用电路双极性晶体管及放大基本电路场效应管及基本放大电路多级放大与集成运算放大电路放大电路中的反馈运算放大器应用电路正弦波发生电路直流电源逻辑代数基础逻辑门电路组合逻辑电路触发器与时序逻辑电路半导体存储器与可编程逻辑器件硬件描述语言脉冲波形产生和整形数模与模数转换电路电子技术模拟电子技术数字电子技术数字电子技术基础课程的教学目标掌握逻辑代数理论并能熟练应用；组合逻辑电路的分析和设计方法；时序逻辑电路的分析和设计方法；掌握常用器件功能设计逻辑电路；初步掌握可编成器件的使用方法；具备应用电子系统初级设计能力。数字电子技术基础学习方法强调基本定理、基本概念的掌握，要养成严密的逻辑思维习惯。本课程理论性和实践性都很强，必须多做练习且必须注重实践。要在实践中学会研究性、探究式学习方式。听与读相结合、勤于思考。注重逻辑思维和设计能力的培养，而不是具体电路和公式的死记硬背。掌握基本的分析、设计方法，难度和复杂程度都不是很大，以例题、作业为准。理解数字集成电路内部工作原理即可，但应注重数字集成电路的外部特性和典型应用。数字电子技术考核方式考查学生分析问题能力→逻辑分析与逻辑运算；考查学生解决问题能力→逻辑抽象、器件选择、电路设计；考查学生解决问题能力→实践能力、动手能力、EDA 能力。

1绪论答案

第一章绪论 1-1 为什么说在现代生产中提高产品质量与生产效率都离不开测量与控制技术？为了获得高质量的产品，必须要求机器按照给定的规程运行。例如，为了加工出所需尺寸、形状的高精度零件，机床的刀架与主轴必须精确地按所要求的轨迹作相对运动。为了炼出所需规格的钢材，除了严格按配方配料外，还必须严格控制炉温、送风、冶炼时间等运行规程。为了做到这些，必须对机器的运行状态进行精确检测，当发现它偏离规定要求，或有偏离规定要求的倾向时，控制它，使它按规定的要求运行。为了保证产品质量，除了对生产过程的检测与控制外，还必须对产品进行检测。这一方面是为了把好产品质量关，另一方面也是为了检测机器与生产过程的模型是否准确，是否在按正确的模型对机器与生产过程进行控制，进一步完善对生产过程的控制。生产效率一方面与机器的运行速度有关，另一方面取决于机器或生产系统的自动化程度。为了使机器能在高速下可靠运行，必须要求机器本身的质量高，其控制系统性能优异。要做到这两点，还是离不开测量与控制。产品的质量离不开测量与控制，生产自动化同样一点也离不开测量与控制。特别是当今时代的自动化已不是本世纪初主要靠凸轮、机械机构实现的刚性自动化，而是以电子、计算机技术为核心的柔性自动化、自适应控制与智能化。越是柔性的系统就越需要检测。没有检测，机器和生产系统就不可能按正确的规程自动运行。自适应控制就是要使机器和系统能自动地去适应变化了的内外部环境与条件，按最佳的方案运行，这里首先需要的是对外部环境条件的检测，检测是控制的基础。智能化是能在复杂的、变化的环境条件下自行决策的自动化，决策的基础是对内部因素和外部环境条件的掌握，它同样离不开检测。 1-2 试从你熟悉的几个例子说明测量与控制技术在生产、生活与各种工作中的广泛应用。为了加工出所需尺寸、形状的高精度零件，机床的刀架与主轴必须精确地按所要求的轨迹作相对运动。为了炼出所需规格的钢材，除了严格按配方配料外，还必须严格控制炉温、送风、冶炼时间等运行规程。为了做到这些，必须对机器的运行状态进行精确检测，当发现它偏离规定要求，或有偏离规定要求的倾向时，控制它，使它按规定的要求运行。计算机的发展首先取决于大规模集成电路制作的进步。在一块芯片上能集成多少个元件取决于光刻工艺能制作出多精细的图案，而这依赖于光刻的精确重复定位，依赖于定位系统的精密测量与控制。航天发射与飞行，都需要靠精密测量与控制保证它们轨道的准确性。一部现代的汽车往往装有几十个不同传感器，对点火时间、燃油喷射、空气燃料比、防滑、防碰撞等进行控制。微波炉、照相机、复印机等中也都装有不同数量的传感器，通过测量与控制使其能圆满地完成规定的功能。 1-3 测控电路在整个测控系统中起着什么样的作用？传感器的输出信号一般很微弱，还可能伴随着各种噪声，需要用测控电路将它放大，剔除噪声、选取有用信号，按照测量与控制功能的要求，进行所需演算、处理与变换，输出能控制执行机构动作的信号。在整个测控系统中，电路是最灵活的部分，它具有便于放大、便于转换、便于传输、便于适应各种使用要求的特点。测控电路在整个测控系统中起着十分关键的作用，测控系统、乃至整个机器和生产系统的性能在很大程度是取决于测控电路。 1-4 影响测控电路精度的主要因素有哪些，而其中哪几个因素又是最基本的，需要特别注意？

01习题第一讲绪论——语言与语言学 (1) - 副本

第一讲绪论——语言与语言学核心概念与参考试题（一）名词解释语言学：语言学（linguistics）是以人类语言为研究对象的一门独立学科，探索范围包括语言的结构、语言的运用、语言的社会功能和历史发展，以及其他与语言有关的问题。 “小学”：中国传统的语文学，包括分析字形的文字学、研究字音的音韵学、解释字义的训诂学，围绕阐释和解读先秦典籍来展开研究，因此又被人们称为经学的附庸。语文学：又叫传统语言学，前语言学，用于指19世纪历史比较语言学产生之前的语言研究，这时的语言研究尚未独立，语言学作为其他学科的附庸而存在，语言研究的主要目的是为了阅读古籍和语言教学，从而为统治者治理国家或为其他学科的研究服务。普通语言学：一般语言学又称普通语言学，它以人类的所有语言为研究对象，重在探讨语言的共性、语言的本质和语言与社会等的关系，从而形成语言的普遍理论。应用语言学：语言学的应用研究统称应用语言学。应用语言学运用语言学的理论、方法和基础研究的成果，阐明、解决其他领域中的语言问题，把语言学的基础研究成果转化为社会效益。索绪尔：瑞士语言学家索绪尔是现代语言学的重要奠基者，也是结构主义的开创者之一。他被后人称为“现代语言学之父”，结构主义的鼻祖。1906至1911年，他在日内瓦大学开设普通语言学课程，1913年去世。在他去世之后，他的学生根据听课笔记和他遗留的手稿，整理出《普通语言学教程》，于1916年出版。（类似于《论语》的成书。）《普通语言学教程》是索绪尔的代表性著作，集中体现了他的基本语言学思想，对20世纪的现代语言学研究产生了深远的影响。

（二）填空 1. 索绪尔被尊为现代语言学之父。 2. 现代汉语属于共时语言学；汉语史属于历时语言学。 3.广义的语言包括语音系统、言语活动、言语作品。 4. 中国、印度、希腊-罗马是语言学的三大发源地。（三）简答题 1.古代的语言研究和现代的语言研究有哪些不同？答：古代的语言研究的对象主要是古代书面语，语言研究的任务也只是给古代流传下来的政治、哲学、宗教、历史、文学等方面的经典作注解，而不是探索语言的规律。如印度的记载宗教典籍的梵语的研究和我国的“小学”。今天的语言研究对象是语言，语言学的基本任务是研究语言的规律。今天的语言学成了以描写各种语言的现状、追溯它们的历史、探索人类语言的共同规律为主要任务的独立的科学。 2.语言交际过程分为哪几个阶段？请举例具体说明。答：语言的交际过程借用信息论的术语来说，可以分为“编码——发送——传递——接收——解码”五个阶段。如说话人要表达某一信息，首先就得在语言中寻找有关的词语，按照语法规则编排起来，进行编码；编码完成后，就会通过发送器（肺、声带、口腔等发音器官）输出；发音器官发送的信息通过空气传递，到达听话人一方；听话人的听觉器官运转接收信息并进行解码，将它还原为说话人的编码。

1绪论

授课人：宁博课程类型：专业基础课课时数：编写时间：课题：__ 1绪论 ____ 教学目标了解本课程的性质、任务和内容教学重点掌握机器、机构、构建、机械和零件的基本概念教学难点运动副的概念、形式及特点授课方法讲授法、多媒体教学教学参考、教具或设备、材料一、本课程的性质、任务和内容二、机械基础的有关术语 1.机器 2.机构 3.机械 4.构件 5.零件 6.运动副授课日期及节次班级性质内容任务三、机器的组成 1．动力部分 2．工作部分 3．传动部分 4. 控制部分

教学环节及时长教学内容教师活动学生活动【复习】 *分钟【导入】*分钟汽车是人类重要的交通工具，汽车机械是机械工业的重要组成部分，自从1782年瓦特发明了蒸汽机后，机械有了日新月异的发展。现今，人们在日常生活和生产过程中广泛使用着各种各样的机械，以减轻劳动强度和提高工作效率，特别是在某些场合，只能借助机械来代替人类进行工作。随着科学技术的进步，机械制造的面貌在不断发生变化，新工艺和新材料的出现对机械制造、汽车制造的发展起着巨大的推动作用。现代汽车工业的发展带动着汽车运输业和汽车维修业的同步发展。以生活工作实际的问题导入总结学生思考回答【新授】**分钟一、二、本课程的性质、任务和内容 1. 本课程的性质与任务性质：本课程是汽车检测与维修专业的一门专业技术基础课。任务：要求学生能掌握汽车上的机械传动、常用机构、轴系零件，力学的有关基础知识，以及液压与气压传动的基本知识、工作原理和应用特点；懂得分析各种机械工作原理的基本方法，并且初步具备分析和判别常用机械、机械传动的能力；具有运用标准、规范、手册等有关技术资料的能力。使学生从本课程的学习中接受必要的基本技能训练，为学习专业课和今后工作提供必要的基本知识与能力。 2.本课程的内容内容：本课程主要讲授机械传动，常用机构及轴系零件，理论力学、材料力学基础知识，液压和气压传动的基础知识等内容，是一门实践性很强的技术基础课，学习中要善于观察、勤于思考和勇于实践，同学们在学习中还要注意联系日常生活的具体实例，将感性认知提高到理论上进行结合汽车发展的情况分析专业的重要性，分析课程的重要作用结合专业性质分析课程的主要内容从自己的认知层次，谈论对汽车的认识谈论对汽车专业的认识

翻译第一讲翻译绪论(1)

翻译绪论一、翻译的性质翻译是一种跨越时空的语言活动，是“把一种语言已经表达出来的东西用另一种语言准确而完整地重新表达出来”（范存忠：“漫谈翻译”《翻译理论与技巧》中国对外翻译出版公司，1985，p.80）。翻译虽为个体所承作，却是一种社会活动，一门综合性很强的学科。它既有很强的理论性又有丰富的实践内涵。翻译是一门综合性的学科，因为它集语言学、文学、社会学、教育学、心理学、人类学、信息理论等学科之特点于一身，在长期的社会实践中已经拥有了它自己的一套抽象的理论、原则和具体方法，形成了它自己独立的体系，而且在相当一部分的语言材料中这些方法正在逐渐模式化。由此可见，视角的不同可以导致对翻译性质认识的差异。下面是部分翻译理论家对翻译的定义，由此可见人们在翻译性质认识上的差别： Translating consists in reproducing in the receptor language the closest natural equivalent of the source language message, first in terms of meaning and secondly in terms of style. （Nida） Translation may be defined as follows:The replacement of textural material in one language （SL）by equivalent textual material in another language.（TL）. （Catford） Translation is a process in which the parole of one language is transferred into the parole of another with the content i.e. meaning unchanged. （Barhudarov）翻译是一种创造性的工作，好的翻译等于创作，甚至还可能超过创作。（郭沫若） ……translation is first a science, which entails the knowledge and verification of the facts and the language that describes them-here, what is wrong, mistakes of truth, can be identified; secondly, it is a skill, which calls for appropriate language and acceptable usage; thirdly, an art, which distinguishes good from undistinguished writing and is the creative, the intuitive, sometimes the inspired, level of the translation; lastly, a matter of taste, where argument ceases, preferences are expressed, and the variety of meritorious translation is the reflection of individual differences. （Newmark）

第一讲绪论

一、分子生物学的定义 1，生物学是研究生命现象、生命本质、生命活动及其规律的科学。 2，分子生物学则是从分子水平研究生命本质为目的的一门新兴边缘学科，它以核酸和蛋白质等生物大分子的结构及其在遗传信息和细胞信息传递中的作用为研究对象，是当前生命科学中发展最快并正在与其它学科广泛交叉与渗透的重要前沿领域。二、分子生物学的主要内容 1，生物体是由蛋白质、核酸、脂肪、糖类、维生素等多种有机分子以及C、H、O、N、P、S等一些无机元素组成 2，各种生物都是以ATP(三磷酸腺苷)为贮能分子 3，核酸：由8种核苷酸组成 4，蛋白质：由20种氨基酸组成 5，各种生物的遗传密码三联子是统一的

三分子生物学的主要内容 1，核酸分子生物学 2，蛋白质分子生物学 3，细胞信号转导进化论： 19世纪初期，西方人信基督教，上帝创造一切，亚当、夏娃。 1859年，伟大的英国生物学家达尔文发表了著名的《物种起源》，确立了进化论的概念。 “物竞天择，适者生存”的进化论思想。达尔文学说

2、细胞学说（1847）细胞是一切多细胞生物的基本结构单位。将植物学和动物学联系在一起，论证了整个生物界在结构上的统一性，以及在进化上的共同起源，有力地推动了生物学向微观领域的发展。德国 Schleiden(施莱登）细胞学说的始人之一德国 Schwann 施旺动物学家

孟德尔豌豆杂交试验--分离定律 3.现代分子生物学史中的主要里程碑当两种不同植物杂交时，它们的下一代可能与亲本之一完全相同，他把这一现象称为统一律。孟德尔Gregor Mendel (1822-1884),奥地利科学家，经典遗传学的奠基人。将不同植物品种杂交后的F1代种子再进行杂交或自交时，下一代就会按照一定的比例发生分离，因而具有不同的形式，他把这一现象称为分离规律。

1绪论答案(最新整理)

第一章绪论 1-1为什么说在现代生产中提高产品质量与生产效率都离不开测量与控制技术？为了获得高质量的产品，必须要求机器按照给定的规程运行。例如，为了加工出所需尺寸、形状的高精度零件，机床的刀架与主轴必须精确地按所要求的轨迹作相对运动。为了炼出所需规格的钢材，除了严格按配方配料外，还必须严格控制炉温、送风、冶炼时间等运行规程。为了做到这些，必须对机器的运行状态进行精确检测，当发现它偏离规定要求，或有偏离规定要求的倾向时，控制它，使它按规定的要求运行。为了保证产品质量，除了对生产过程的检测与控制外，还必须对产品进行检测。这一方面是为了把好产品质量关，另一方面也是为了检测机器与生产过程的模型是否准确，是否在按正确的模型对机器与生产过程进行控制，进一步完善对生产过程的控制。生产效率一方面与机器的运行速度有关，另一方面取决于机器或生产系统的自动化程度。为了使机器能在高速下可靠运行，必须要求机器本身的质量高，其控制系统性能优异。要做到这两点，还是离不开测量与控制。产品的质量离不开测量与控制，生产自动化同样一点也离不开测量与控制。特别是当今时代的自动化已不是本世纪初主要靠凸轮、机械机构实现的刚性自动化，而是以电子、计算机技术为核心的柔性自动化、自适应控制与智能化。越是柔性的系统就越需要检测。没有检测，机器和生产系统就不可能按正确的规程自动运行。自适应控制就是要使机器和系统能自动地去适应变化了的内外部环境与条件，按最佳的方案运行，这里首先需要的是对外部环境条件的检测，检测是控制的基础。智能化是能在复杂的、变化的环境条件下自行决策的自动化，决策的基础是对内部因素和外部环境条件的掌握，它同样离不开检测。 1-2试从你熟悉的几个例子说明测量与控制技术在生产、生活与各种工作中的广泛应用。为了加工出所需尺寸、形状的高精度零件，机床的刀架与主轴必须精确地按所要求的轨迹作相对运动。为了炼出所需规格的钢材，除了严格按配方配料外，还必须严格控制炉温、送风、冶炼时间等运行规程。为了做到这些，必须对机器的运行状态进行精确检测，当发现它偏离规定要求，或有偏离规定要求的倾向时，控制它，使它按规定的要求运行。计算机的发展首先取决于大规模集成电路制作的进步。在一块芯片上能集成多少个元件取决于光刻工艺能制作出多精细的图案，而这依赖于光刻的精确重复定位，依赖于定位系统的精密测量与控制。航天发射与飞行，都需要靠精密测量与控制保证它们轨道的准确性。一部现代的汽车往往装有几十个不同传感器，对点火时间、燃油喷射、空气燃料比、防滑、防碰撞等进行控制。微波炉、照相机、复印机等中也都装有不同数量的传感器，通过测量与控制使其能圆满地完成规定的功能。