开县中学高2015级第五期第一次月考

开县中学高2015级第五期第一次月考

历史试题

一、选择题（每小题4分，共48分）

1、关于西周灭亡的原因，司马迁认为是“烽火戏诸侯”；学者李峰在《西周的灭亡》一书中综合运用了考古

发现、铭文和文献记录，同时又联系当时的地表形态特征，认为西周的衰落是由西周国家的基本统治结构决定的，其灭亡的外部重要原因主要是西北地区少数部族的侵袭。你认为（）

A、司马迁的观点属内因决定外因论，符合历史事实

B、李峰的观点有考古发现及文献记录等为依据，比较可靠

C、两人分别从不同角度探讨西周灭亡的原因，均为一家之言

D、由于年代久远，两人的观点都是主观臆测，均不足为信

【答案】B

考点：商周时期的政治制度。本题主要考查学生准确解读材料信息的能力。通过材料可知司马迁认为西周的灭亡是外部的原因，所以A选项是错误的。历史研究要讲究史实，这就要求通过考古发现，文献记载和史料记载等多种手段得出结论，所以材料中“某学者”的观点真实可靠。所以答案选Ｂ。

2、“密折”一词始用于康熙朝，最初为一种特权，仅限于少数亲信官员等使用。康熙五十一年前后，地方和

中央人员才普遍获得奏折权。雍正帝继位以后，又给予道员、知府、同知、副将一级的官员密上奏折的权力。据统计，当时上密奏折的权力。据统计，当时上密折的人数已达到1000人以上。这表明（）

A、清朝中央政府决策的开放性

B、专制主义中央集权达到顶峰

C、中央的政治权力进一步加强

D、清朝加强了对人民的控制和镇压

【答案】C

考点：君主专制的强化。本题考查获取材料信息、调用所学知识的能力，材料并没有反映出皇帝先接受地方官的建议再作出决策，故A项错误；专制主义达到顶峰的标志是清军机处的设立，故B 项错误；密上奏折表面上看是皇帝的恩惠，实际上皇帝通过此举可以进一步了解地方官的情况，以加强中央对地方的控制，故C项正确；D项在材料中没有体现，故排除。

3、《十二铜表法》规定：“出卖的物品纵使交付，非在买受人付清价款或提供担保以满足出卖人的要求后，

其所有权并不移转。”该规定反映了（）

A、罗马法对贵族利益的维护

B、罗马法对私有财产的保护

C、古罗马商品经济的高度发达

D、古罗马对商品交换活动的严格限制

【答案】B

考点：《十二铜表法》。《十二铜表法》是罗马第一部成文法，法律内容相当广泛，条文比较明晰。分析本题材料，“即使卖方已将出卖物交付给买方,在价款付清之前,他仍保留该物品的所有权”。这一规定反映了法律对私有财产进行严格的保护。A、C、D 三项说法与材料无直接的联系。

4、1875年法兰西第三共和国宪法通过后，总统马歇尔·麦克马洪企图将他不喜欢的但得到议会支持的一位

总理解除职务，他的这个打算落了空。麦克马洪进而解散议会，并举行了一次新的选举。可拿破仑三世变第二共和国为个人独裁的事实人们尚记忆犹新，其结果是在1877年，总统、内阁和议会的责任得到进一步澄清。史论者一般认为该历史事件（）

A、维护了“议会至上”的原则

B、使总统成为名义上的国家元首

C、形成了内阁向总统负责的传统

D、充分体现了三权分立的原则

【答案】A

考点：法国共和制。结合所学，1875年法兰西第三共和国宪法通过后，法国逐渐确立了议会共和制，议会逐渐成为国家权力中心，材料中可看出总统的权利受到议会的制约，而且“总统、内阁和议会的责任得到进一步澄清”，明确限制总统的权利，维护了“议会至上”的原则。故选A

5、“1917年的工人实际工资只有1913年的57.4%，莫斯科战时主要食品价格涨了8倍半，日用品涨了11倍。临

时政府继续进行帝国主义战争的政策和反人民的行动，激起劳动人民日益增长的愤恨。”上述材料从根本上反映了（）

A、广大工人群众所处的境遇每况愈下

B、推翻沙皇专制统治使劳动人民获得了解放

C、临时政府的反动政策越来越激起劳动人民的愤怒

D、俄国社会主义革命的客观形势已经成熟

【答案】D

考点：A、C 项是对题干材料信息的直接解读，不是“根本上反映” 项本身观点不符合题。B项与事实不符。材料从根本上反映了俄国社会主义革命的客观形势已经成熟，十月革命的爆发具有历史必然性，故选D。

6、某年，清政府户部奏议说：“就中国目前财力而论，实属万不能堪。然而和议既成，赔款已定，无论如何

窘急，必须竭力支持。”同时，“很多人目睹了清政府毫无希望的领导能力后，转向了革命。”据此，与奏议中“和议”“赔款”相关的是（）

A、第一次鸦片战争

B、第二次鸦片战争

C、甲午中日战争

D、八国联军侵华战争

【答案】D

考点：八国联军侵华战争和《辛丑条约》。本题考查学生从文字材料中获取和解读信息和正确判断的能力，难度中等。从材料中的“赔款”“转向革命”来看，首先排除A、B项。从所学知识分析，《马关条约》赔款2亿两白银，加重了人民的负担，导致民族危机加深，维新派提出了改良的主张，未转向革命，可排除C。《辛丑条约》赔款4.5亿两白银，数目巨大。依据当时清政府的财力而言，不堪重负，加上清政府镇压人民反帝斗争，资产阶级革命派孙中山等人提出了以革命推翻封建统治的主张，即八国联军侵华战争之后，许多人看清了清政府的真面目，进而转向了革命，选D。

7、与辛亥革命相比，国民革命运动对中国近代化的影响主要表现在（）

A、建立了真正的民主共和国

B、最广泛地发动了人民群众

C、建立了以国共合作为基础的革命统一战线

D、基本上推翻了北洋军阀的统治

【答案】D

考点：国民大革命的影响。本题考查比较分析能力。结合所学可知中国近代化的障碍主要是帝国主义和封建主义。国民革命运动消灭了吴佩孚、孙传芳两派军阀，基本上推翻了北洋军阀的统治，扫清了当时中国近代化阻力北洋军阀的统治，故选D。A项明显错误；B项错误，最广泛的发动了人民群众的是解放战争；C 项说的是抗日战争时期的情况。

8、“学生、平民和城市精英……从中国沿海地区向内地的被迫撤退，造成促进‘心理统一’的强大压力，并

加强了过去联系微弱的中国社会各阶层之间的认同感。”材料中的“心理统一”和“认同感”促成了（）

A、国民革命的兴起

B、土地革命的开展

C、抗日战争的胜利

D、战略反攻的开始

【答案】C

考点：抗日战争。“学生、平民和城市精英从中国沿海地区向内地的被迫撤退”分析得出为抗日战争时期，心理统一和认同感促成了抗日民族统一战线的建立，成为抗日战争胜利的根本保证。

9、联新社记者发出的电讯报道说：“美国在华的声誉业已一落千丈……不单是中国的共产党与自由主义者，

即使是一般的银行家和商人，现在也都逐渐感觉到美国对华的两面干涉政策。”这则报道的背景是美国（）

A、在巴黎和会上不顾中国主权出卖中国利益

B、在一战期间加紧了对中国的政治经济侵略

C、在“九一八事变”后，纵容日本对华侵略

D、支持蒋介石发动内战，扩大对华经济侵略

【答案】D

考点：解放战争。一战（1914-1918年）及巴黎和会（1919年）期间，中国共产党尚未成立，故排除A、B；抗战胜利后，美国支持蒋介石发动反共反人民的内战，导致“美国在华的声誉业已一落千丈”，故选D。10、1975年，四届人大一次会议任命了13位政府领导人。其中，劳动模范陈永贵和吴桂贤都是从基层被火速

选拔为副总理的，他们在工作上实行“三三制”，即每年三分之一时间在中央工作，三分之一时间回原单位劳动，三分之一时间到各地调查研究。这说明（）

A、中央政府被全面夺权

B、人大制度基本不能实行

C、中央注重走群众路线

D、社会秩序遭到严重破坏

【答案】C

考点：人民代表大会制度。中央政府被全面夺权被夺权是1967年一月风暴；人大时隔十年之久又重新召开行使职能，而且选拔从基层劳动模范陈永贵和吴桂贤为副总理，说明中央注重走群众路线。

11、据不完全统计，在第二次世界大战后的37年中，先后爆发87次战争。其中，29次在远东，26次在中近

东和北非，17次在中、南部非洲，10次在中南美洲，5次在欧洲。对此认识正确的是（）

A、战争爆发与民主化程度有必然的联系

B、小国间的矛盾是引发战争的主要原因

C、战争造就更多亚非拉民族国家独立

D、国际政治格局一定程度影响战争分布

【答案】D

考点：当今国际局势。本题主要考查学生对材料信息的准确解读，依据材料中“第二次世界大战后的37年”指的是1945～1982年，这一时期正是美苏冷战时期。而战争多发的亚洲、中近东和北非地区，正是美苏激烈争夺的地区，D符合题意。材料无法体现战争与民主的关系，A项不准确；根据所学，BC说法不符合史实，战争爆发与民主化程度有一定程度上的关系，但不是必然的。。故选D。

12、下面漫画反映了2003年3月美国开始宣布对伊拉克作战时其欧洲盟国所持的态度。此漫画实际上反映了

（）

A、美国建立了单极世界霸权

B、欧洲各国开始联合抵制美国

C、世界政治格局的多极化趋势

D、美欧建立起了反伊拉克同盟

【答案】C

考点：当今国际局势。本题主要考查学生准确解读材料信息的能力，针对美国攻打伊拉克，德国和法国持反对态度，说明A、D两项错误；英国赞同说明B项错误；欧洲一些国家持反对态度，恰好说明美国力图建立单极世界也显得力不从心，当今世界政治格局的多极化趋势更趋强化，故选C。

二、材料题（共2小题，13题26分，14题26分）

13、（26分）民主政治是历史发展的趋势，并随着时代进步不断完善。阅读材料，回答问题。

材料一在《伯罗奔尼撒战争史》中，修昔底德借尼西阿斯（古雅典将军）之口说出来这样一句话：“男人就是城邦。”——马克垚《世界文明史》

（1）结合所学知识，解读“男人就是城邦”的内涵。（2分）

材料二1832年，英国选民从人口总数的大约2%增加到3.3%，但工人阶级被排斥在外，1836年后，工人阶级为争取选举权掀起了宪章运动。1866年，英国通过两次议会改革，至1855年基本实现了成年男子普选权。第一次世界大战前，妇女为争取选举权展开了斗争。第二次世界大战前夕，英国已实现全民普选。

——摘编自钱乘旦等《英国通史》

（2）材料二中，英国选举权的变化经历了哪几个阶段？（3分）这一变化历程表现出哪些特点？（4分）

材料三自1953年以来，全国人民代表大会及地方各级人民代表大会选举法，对于各省、自治区、直辖市应选全国人民代表大会的名额，均按照农村每一代表所代表的人口数四倍于城市每一代表所代表的人口数的原则分配。

——根据1953~2009年我国实行的人民代表大会选举法

材料四第十六条，全国人民代表大会代表名额，由全国人民代表大会常务委员会根据各省、自治区、直辖市的人口数，按照每一代表所代表的城乡人口数相同的原则，以及保证各地区、各民族、各方面都有适当数量代表的要求进行分配。

——摘自2010年3月14日第十一届全国人大第三次会议关于修改选举法的决定（3）对比材料三和材料四，指出我国农村地区在全国人大代表中所占比例的变化。（1分）结合所学知识，阐述促使这种变化产生的时代背景。（4分）

材料五我们的制度是人民代表大会制度，共产党领导下的人民民主制度，不能搞西方那一套。……我经常批评美国当权者，说他们实际上有三个政府。当然，美国资产阶级对外用这一手段来对付其他国家，

但对内自己也打架，造成了麻烦。……民主只能逐步地发展，不能搬用西方的那一套，要搬那一套，非乱不可。……走自己的路，建设有中国特色的社会主义，中国才有希望。——摘编自《邓小平文选》

（4）根据材料和所学知识指出美国三权分立制的局限性和进步性。（4分）结合所学知识概述改革开放以来我国民主政治建设的成就。（4分）

（5）综上，结合所学知识，谈谈民主政治不断完善的社会条件。（4分）

【答案】（1）内涵：雅典城邦内的成年男性公民当家作主，妇女、外邦人、奴隶步享受政治权利。（2分）（2）阶段：1832年选民人数增加；1885年基本实现成年男子普选权；二战前夕已实现全民普选。（3分）特点：英国实现全民普选权是一个长期的过程；广大民众为此进行了艰难的斗争。（4分）

（3）变化：农村地区在全国人大代表中所占比例增加。（1分）

时代背景：在新的历史时期，我国民主政治不断向前发展；改革开放以来，农村经济社会发生巨大变化。（4分）

（4）局限性：总统、国会、最高法院三者之间相互争斗，意见难以统一，影响行政效率。进步性：三者之间独立平等，相互制约，防止专制的出现。（4分）

成就：进一步加强民主政治制度建设，完善了人民代表大会制度、中共领导的多党合作和政治协商制度、健全和发展民族区域自治制度；进一步加强和扩大基层民主，推进农村的民主制度建设。（4分）

（5）社会条件：经济发展，社会进步，国民素质提高，民主意识增强等。（任答两点，4分）

考点：（1）本题主要考查的是学生对基础知识的准确再认再现能力，比较简单。根据所学知识可以得出。“男人就是城邦”就是指雅典的公民，雅典只有成年男性公民才能参政议政，妇女、奴隶、外邦人没有民主权利。（2）本题主要考查的是学生对材料的理解分析能力。依据材料信息，总结出选民人数的增多——男性获得选举权——女性获得选举权——全民普选的递进过程，说明普选经历了漫长的过程，是广大人民斗争的结果。（3）对比材料“按照农村每一代表所代表的人口数四倍于城市每一代表所代表的人口数的原则分配”与材料四“按照每一代表所代表的城乡人口数相同的原则”可以得出农村地区在全国人大代表中所占比例增加。再结合改革开放新时期我国民主政治不断向前发展分析时代背景。（4）第一问局限性根据材料信息“对内自己打架造成麻烦”概括即可，进步性结合书本知识回答。第二问注意时间限制“改革开放以来” ，结合书本知识，从三大民主制度重建与完善和农村基层民主政治建设加强两方面来概述成就。（5）结合所学知识，从政治、经济、社会、思想文化的角度全面分析，可以得出经济发展，社会进步，国民素质提高，民主意识增强等。

14、（26分）不同时期的历史教育反映出不同的时代特征与历史观念。阅读下表中的材料，结合所学知识回答问题。

（2分）结合背景说明当时强调培养这种意识的主要原因。（4分）

（2）材料二特别注重对“政体之沿革”与“民国建立之本”的学习，其教育意义何在？（2分）结合史实分析这种教育对历史发展的潜在影响。（4分）

（3）材料三与材料四在世界史教学的目标上有何差异？（4分）结合中国当时的外部环境分析产生这种差异的原因。（4分）

（4）以上四则材料反映了不同的史观。根据材料内容，将与下列史观相对应的材料序号填入表格中。

【答案】（1）宗旨：强调忠君尚贤。（2分）意识：民族危机与自强意识。（2分）

原因：（外因）民族危机的不断加深（或答八国联军侵华，《辛丑条约》签订，中国完全沦为半殖民地等）；（2分）（内因）清政府的统治危机。（2分）

（2）意义：培养学生民主共和的价值观，促进青年一代思想解放。（2分）

影响：在一定程度上影响了后来反对专制、维护民主的进步运动，如护国运动、护法运动、新文化运动、五四运动等（4分）

（3）差异：（材料三）强调意识形态与社会制度的对抗，进行共产主义理想教育。（2分）（材料四）强调全人类的和谐发展与文明交流，培养学生人文精神和世界意识。（2分）

原因：1956年，世界处于两极格局对峙中，中国站在社会主义阵营一边。（2分）

2003年，两极格局已经解体，和平与发展成为时代主题，世界政治格局多极化趋势和经济全球化加速，（2分）

（4）材料序号：材料二、材料四、材料一、材料三。（4分）

考点：(1)《奏定中学堂章程》颁布于清朝末年。联系近代以来民族危机加深和当时中国面临的国内国际形势回答原因。(2)从民国初年的政治特征角度入手分析意义；联系民国初年的民主运动及共和思想传播对时局影响等知识回答影响。(3)结合材料三、四信息分析。(4)材料一、二、三、四分别体现了帝王史观、进化史观、阶级斗争史观和文明史观。联系不同史观的内涵回答即可。

各中学校长

巴蜀中学傅唯泉 求精中学庞静 29中吴小丽 复旦中学邓小庆 37中毛伟 重庆市第十八中学马培高 江北区新村实验小学夏小奇 重庆市建新中学段治斌 重庆一中鲁善坤 南开中学宋璞 重庆八中张勇 重庆七中邓宏 凤鸣山中学熊家和 童家桥职中杨树 重庆田家炳中学郭华 重庆杨家坪中学张成 重庆育才中学李亮 重庆天宝实验学校任权民 重庆建设二小秦彦利 重庆十一中莫裕权 江北中学陈居奎 职教中心叶沃 西师附中傅玉蓉 市48中学李忠良 重庆市万盛田家炳中学李昌建双桥中学郭联胜/肖伶 长寿中学雷文超 实验中学丁智荣 长寿一中戴鼎富 巴县中学初中部刘邦耀 巴县中学高中部邹勤 清华中学尹先国 正大软件学院康桂花 綦江古南中学郭建 綦江中学刘玉才 綦江实验中学张在福 重庆市暨华中学孙兴林 重庆市渝北中学张正明 渝北区实验中学丁如全 渝北区第二实验中学胡坤华 渝北区金港国际实验小学艾嘉时江津中学石怀湘 实验中学初中部段勉

实验中学高中部李培纯几江中学初中部唐廷祚几江中学高中部朱道全江津党校王忠荣 合川中学张羽 凉亭小学吴锦福 瑞山中学李政 合阳中学肖渝生 会江中学王方木 潼南中学米强荣 潼南一中张世国 潼南大佛中学龙永奎铜梁中学罗昌明 铜梁一中赵品银 铜梁二中苏在明 永川中学李天鹏 北山中学王兴强 萱花中学穆洪太 文理学院附中吴良平大足中学欧邦志 龙岗一小郭永红 荣昌县职教中心高翔荣昌中学陈云 昌元中学夏兴忠 璧山中学A区罗明乾璧山中学B区吴明平涪陵实验中学刘群朴涪陵第十四中学庞建涪陵第五中学秦勇 涪陵实验中学刘群朴涪陵第九中学杨仲清涪陵第十五中学况涛垫江中学郭剑 垫江一中游绍贤 垫江师范进修校邬林垫江职教中心杨银修南川中学唐继德 道南中学任国君 丰都第二中学范绍安丰都实验中学刘其明丰都中学周勇 武隆中学王平 第一中学栗韬 梁山小学潘晓燕

重庆市江津实验中学、李市中学、白沙中学三校联考2017届九年级(上)期中化学试卷(解析版)

2016-2017学年重庆市江津实验中学、李市中学、白沙中学三校联考 九年级（上）期中化学试卷 一、我能选择（“四选一”，每题2分，共32分） 1．下列变化不属于物理变化的是（） A．水的沸腾 B．蓝矾的研碎C．汽油挥发 D．铁的生锈 2．如图为空气成分示意图（按体积计算），其中“c”代表的是（） A．氧气 B．氮气 C．二氧化碳 D．稀有气体 3．下列气体中，属于纯净物的是（） A．海水 B．盐水 C．冰水 D．糖水 4．下列符号既能表示一种物质，又能表示这种物质的一个原子的是（） A．O 2B．Fe C．N D．CO 2 5．下列图示实验操作中正确的是（） A． 向试管中滴加液体 B． 给试管中液体加热

C． 向试管中倾倒液体 D． 称取一定质量的食盐 6．打开装有浓氨水的试剂瓶，能闻到刺激性气味，从分子的角度解释正确的是（） A．分子在不断运动 B．分子由原子构成 C．分子大小可以改变 D．分子可以保持物质的化学性质 7．下列有关空气的说法不正确的是（） A．水生生物在水中生存需要消耗氧气，因氧气极易溶于水 B．城市美丽的霓虹灯，因为稀有气体在通电时发出不同颜色的光 C．氮气常用作保护气，因为其化学性质不活泼 D．空气里氮气、氧气等分子均匀地混合在一起 8．下列实验现象的描述正确的是（） A．红磷在空气中燃烧，产生大量的烟雾，放出热量 B．铁丝在空气中剧烈燃烧、火星四射，生成黑色固体物质 C．硫在氧气中燃烧发出明亮蓝紫色火焰 D．雪碧摇一摇再打开瓶盖，会看到二氧化碳气体喷出 9．我国科学家成功用一种核内有4个质子和6个中子的铍原子来测定“北京猿人”的年龄，这种铍原子的相对原子质量为（） A．2 B．4 C．6 D．10 10．正确量取8.5mL的液体，应选用的合适仪器有（） ①5mL量筒，②10mL量筒，③50mL量筒，④胶头滴管．

高一第一次月考质量分析会发言稿范文

高一第一次月考质量分析会发言稿范文 尊敬的各位老师： 大家下午好！在我们大家的共同努力下，我们高一年级度过了紧张而繁忙的开学过渡期，过去的一个多月，各项教育教学工作开展顺利有序，在此，我感谢在座的每位老师，你们辛苦了！这次的会议我想谈两方面的内容，一是月考情况的分析，二是在高一教育教学工作中的几点所感与大家分享。 一、月考分析 1、各科成绩对比，最好与最差的班级相比 文科班：语文相差，数学相差，英语相差，政治相差，历史相差，地理相差，除数学、历史拉的距离较大外，其他各科的成绩都相对均衡； 理科班：语文相差，数学相差，英语相差，物理相差，化学相差，生物相差，除物理、数学、化学的距离较大外，其他各科的成绩也相对均衡。 希相关科目加强集体备课，互通有无，力争在期中考试缩小差距，实现共赢。 2、各班成绩对比， 文科班的前三名分别是1、2、4班，第一名与第六名相差，

理科班的前三名分别是7、8、12班，第一名与第六名相差， 将月考六科成绩与分班成绩对比，差距明显增大，这一结果是多种原因造成的，请相关班任与同办公室老师一起找出问题症结，共商对策，我相信只要我们齐抓共管，从提高学生的认识和加强学风建设，定能有所好转。熟睡的雄师总是能觉醒的，别怕。 3、高一是高考的基础铺垫，没有高一的成功，绝对不会有高三的辉煌。 因此，请注意对前250名学生的培养。将月考与分班对比，1、2、4、7班的进步学生较多，尤其是7班，比分班多出8人，但从拔尖的情况看，即使是理科全级第一名的学生邓嘉明语文、生物都不太好，而文科的第4、5名刘颖琳、王伊琪的地理都有所蹩脚，这需要引起我们关注，并有针对性地强化薄弱科目的帮扶。 4、体艺生的进步是我们级组新的力量增长点，也是班级进步的关键点。 我们今年的体艺生合共有80人，在今次的月考中，最大的亮点是高一1班冯薇（137名）、黄家琳（109名），高一高一11 班冉龙珠（135名），高一6班刘丽敏位列文科级前9名，赖开敏（96名）。对他们的管理和帮助他们学科成绩的提高，非常重要。

高一数学必修一第一次月考

2012-2013年度高一级数学第一次月考 一、选择题（每小题5分，满分50分。把答案填在答题卷上相应的表格中） 1、设集合M ＝{2，3，4}，N ＝{3，4，5,}，则M ∪N 等于 （ ） A 、{2,3,4,3,4,5｝ B 、｛2,3,4,5｝ C 、｛2,3,3,4,5｝ D 、｛2,4,3,4,5｝ 2、下列图形中，表示N M ?的是 （ ） 3、化简［()2122-??????-的结果为 （ ） A 、2 B 、22 C 、22 - D 、-2 4、若{}{}|02,|12A x x B x x =<<=≤<，则A B ?= A 、{}|0x x ≤ B 、{}|2x x ≥ C 、{}02x ≤≤ D 、 {}|02x x << 5、下列各组函数表示同一函数的是（ ）． A 、22(),()()f x x g x x == B 、0()1,()f x g x x == C 、21 ()1,()1x f x x g x x -=+=- D 、3223(),()()f x x g x x == 6、一批设备价值a 万元，由于使用磨损，每年比上一年价值降低%b ，则n 年后这批设备的价值为（ ） A 、(1%)na b - B 、(1%)a nb - C 、[1(%)]n a b - D 、(1%)n a b - 7、下列四个函数中，在（0，+∞）上为增函数的是（ ） A 、f （x ）＝3－x B 、f （x ）＝x 2－3x C 、f （x ）＝x 4 D 、f （x ）＝ x 1 8、函数y=x x -+-33是（ ） A 、奇函数 B 、偶函数 C 、既是奇函数又是偶函数 D 、非奇非偶数 9、函数()f x 是定义域为R 的奇函数，当0>x 时，1)(+-=x x f ，则当0

人教版九年级化学上册重庆市涪陵十四中马鞍校区练习题：第1课时对蜡烛及其燃烧的探究

【基础知识】 1.化学是一门以为基础的学科，许多重大发现和研究成果都是通过________得到的。通过________以及对________________的观察，记录和分析等，可以发现和验证________________，学习________________的方法并获得________________。 2．观察主要指用眼、鼻、耳、手等方式或借助仪器了解实验。 3.火焰分层，从内到外是、、。 4.点燃前，切一小块石蜡，把它放入水中，蜡烛，说明蜡烛的密度 ，且。 5.蜡烛燃烧生成了和。 6.蜡烛熄灭后的白烟是，可以点燃。 7.在实验探究中： 一要关注物质的，如颜色、气味、状态、硬度、密度、熔点、沸点等； 二要关注物质的，如石蜡燃烧时是否熔化等； 三要关注物质的及其，如发光、放热、有气体生成等。 8．科学探究的方法主要包括提出、做出猜想或、制定、进行（实验步骤）、收集证据（包括观察到的现象、测定到的数据或其他资料）、分析、解释与结论。 9.用元素名称或符号填空 H________ B________ O________ N________ Ne________ Na________ 镁________ 铝________ 硅________ 磷________ 硫________ 氯________ 【巩固练习】 10.蜡烛在空气中燃烧生成了（） A.水 B.二氧化碳 C.水和二氧化碳 D.大量灰烬 11.下列有关蜡烛的叙述，错误的是（） A.蜡烛燃烧时，火焰分为三层 B.蜡烛浮在水面，说明它的密度比水大 C.蜡烛在空气中燃烧有明亮的火焰，稍有黑烟，放出热量 D.蜡烛燃烧后的产物是水和二氧化塘 12.有关化学实验下列叙述不正确的是（） A.化学实验要勤于动手 B.化学实验要善于观察 C.化学实验要少做少看 D.化学实验要互相协作 13.古代在炼丹术和炼金术为化学发展为一门科学做出了一定的贡献。下列有关炼丹术和炼 金术的说法中没有科学道理的是（） A.“点石成金”使“贱金属”变为“贵金属”，追求“长生不老” B.发明了很多化学实验工具

重庆市开县实验中学2017-2018学年暑假自测地理试卷五 Word版无答案

开县实验中学2017-2018学年暑假自测地理试卷五 一．选择题（每一小题4分.共40分) 十八届三中全会后，各地陆续启动实施“一方是独生子女的夫妇可生育两个孩子(即“单独二胎”)政策。下图为不考虑“单独二胎”实施情况下，某省三项常住人口统计及预测数据。其中抚养比是指总人口中非劳动年龄人口与劳动年龄人口数之比。读图完成1~2题。 1．住不考虑“单独二胎”政策实施情况下，2013~2020年 A．人口总扶养比先降后升 B．劳动年龄人口比重先升后降 C．总人口最大峰值在2016年D．人口总抚养比增长先慢后快 2．该省实施“单独二胎”政策后十年内，与不实行该政策相比，最可能发生的情况是A．老年人口抚养比下降B．劳动年龄人口的抚养压力减轻 C．人口自然增长率有所上升D．“用工荒”问题会得到缓解 读某区域四种农作物种植北界分布示意图，完成3~4题。 3．四种农作物种植北界的分布体现了（） A．纬度地带性

B．经度地带性 C．垂直地带性 D．非地带性 4．油橄榄种植区与同纬度我国东部地区相比，农业生产的优势是（） A．地形平坦B．土壤肥沃 C．夏季光照充足 D．夏季降水丰富 2013年11月12日，第十八届三中全会《决定》提出：坚持计划生育的基本国策，启动实施一方是独生子女的夫妇可生育两个孩子的政策，全国不设统一的时间表。下图是我国甲、乙、丙、丁四省（区）不同时期人口年龄构成图。据此完成5题。 5.从图中数据来看，四省区中丙省将最有可能会首先实施“单独两孩”政策，判断依据是( ) ①丙省老年人口比重下降，老龄化减轻②丙省老年人口比重最大，老龄化最严重 ③丙省劳动人口比重扩大，劳动力充足④丙省老年人口比重下降，少儿人口比重也下降，有大量劳动人口迁入 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 右图是格尔木市辖区示意图，该市90％的土地属于荒漠、半荒漠的戈壁滩。现已成为我国著名的盐湖化工、油气化工和有色冶金基地。据图文资料完成6~7题。

2015级第五学期第一次月考英语试题(有答案)

第I卷选择题 一、听力 (一)听对话，选择正确答案(每小题1分，共15分)(读两遍) A .短对话 ( )1. How many students are there in the class? A. 20. B. 30. C. 50 ()2. What present does the woman get? A . A scarf . B . A dress . C . A wallet . ( )3 . Where does the man want to go? A . To Mount Yuntai . B . To Xueye Lake . C . To Hongshi Park . ()4 . What was the boy doi ng? A . Running. B . Watchi ng a soccer game . C . Play ing soccer. ( )5 . How many times has Jim bee n to Chi na? A . Once . B . Twice . C . Three times . B. 长对话听下面一段对话，回答第6至8小题。 ()6 . Where has Peter gon e? A . To the beach . B . To the classroom . C . To the library . ()7 . What does Jane want to retur n to Peter? A . His bike . B . His dictionary . C . His backpack . ()8 . When will Ja ne join Peter? A . Next Friday . B . Next Saturday . C . Next Sunday . 听下面一段对话，回答第9至11小题。 ()9 . When will Ann come? A . This after noon. B . Tomorrow morning . C . Tomorrow after noon ()10 . Which cou ntry is Peter from? A . America . B . Canada . ()11 . Why does Ann come to Ch ina? A . T0 see what life is like in China . C . To study Chin ese culture . 听下面一段对话，回答第12至15小题。 ()12 . When did Linda watch the football match? A . Last Friday . B . Last Saturday . C . Last Sun day . ()13 . What did Linda lose on her way back? A . Her wallet . B . Her camera . C . Her phone . ()14 . Where will Alla n go with Lin da? A . To the bus company(公司). B . To the bank. C . To the police station , ()15 . When will Alla n and Li nda meet? A . In 10 mi nutes . B . In 20 mi nu tes . C . In 30 min utes (二)听短文，选择正确的答案。(每小题1分，共5分)(读三遍) ()16 . Where did the speaker and her little sister go last Saturday? A . To the scienee museum . B . To the movie theater . C . To the city library . ()17 . How did the speaker and her little sister go there? A . On foot . B . By bus . C . By taxi . ()18 . Who did the speaker meet there? A . Her frie nd. B . Her teacher . C . Her cous in. ()19 . How long did it take the speaker to find her little sister? A . 10 minu tes . B . 15 mi nutes . C . 30 min utes . ( )20 . What was the speaker' S little sister doing when the speaker found her? A . Ctying loudly . B . Playing happily . C . Eating all ice-cream . 二、单项选择题(每小题1分，共15分) ( )21. ______ all of my classmates, Tom is the most careful student. A. Betwee n B. In C. Amo ng D. Of ( )22. Ken's family moved to Shanghai ____ Ken could get a better education. A. as soon as B. even though C. so that D. although ()23. -Can I _____ your crayons? I want to color this picture. --Sorry, but I lent them to Mary yesterday. A. le nd B. borrow C. see D. keep ( )24.-- ____ have you bee n to Sichua n Science and Tech no logy Museum, Bob? --Only on ce. A. How long B. How ofte n C. How many times D. How soon ( )25. I will think of the good days I spent with my family _______ I hear the song. Yesterday Once More. A. whe never B. whatever C. however D. whichever ()26. -Could you tell me ______ ? --Near a park. A. When does Jim live B. Where Jim lives C. When will Jim come back D. When Jim will come back ( )27. The best way to find the missing boy is _____ the police for help. A. to ask ing B. ask C. to ask D. asked ( )28. The population of Shanghai is _____ than _____ Wuhan. A. larger; in B. larger; that of C. much more; that i n D. bigger; it is in ()29. She said she _____ to a restaura nt and enjoyed herself. 2015级第五学期第一次月考英语试题 CI Australia。 B . To see what Peter' S life is like . 1

高一数学必修一第一次月考试题

西安某工大附中2014-2015学年度第一学期高一第一次月考 注意：1.本卷分试卷和答题卷部分，只交答题卷；考试时间100分钟，满分100分。 2.所有答案必须写在答题卷指定位置上，写在其他地方一律无效。 一、选择题（每小题4分，共计40分） 1. 下列命题正确的是 （ ） A ．很小的实数可以构成集合。 B ．集合{} 1|2-=x y y 与集合(){} 1|,2-=x y y x 是同一个集合。 C ．自然数集N 中最小的数是1 D ．空集是任何集合的子集。 2.设集合}5,4,3,2,1{=U ，}3,2,1{=A ，}4,2{=B ， 则图中阴影 部分所表示的集合是（ ） A.}4{ B.}4,2{ C.}5,4{ D.}4,3,1{ 3. 已知{}{}22|1,|1==-==-M x y x N y y x ， N M ?等于（ ） A. N B.M C.R D.? 4. 下列给出函数()f x 与()g x 的各组中，是同一个关于x 的函数的是 （ ） A ．2 ()1,()1x f x x g x x =-=- B ．()21,()21f x x g x x =-=+ C ．2(),()f x x g x ==．0()1,()f x g x x == 5. 已知函数()533f x ax bx cx =-+-，()37f -=，则()3f 的值为 ( ) A. 13 B.13- C.7 D. 7- 6. 若函数2(21)1=+-+y x a x 在区间（－∞，2]上是减函数，则实数a 的取值范围是（ ） A ．[－2 3，+∞） B ．（－∞，－2 3] C ．[ 2 3 ，+∞） D ．（－∞，2 3]

2012年重庆市涪陵区教师招聘100名人员简章

重庆市涪陵区2012年第四季度公开招聘100名教育工作人员简章 为进一步优化教师队伍结构，引进优秀人才，根据《重庆市事业单位公开招聘人员实施办法》(渝人发〔2006〕44号)和市委组织部、市人力社保局《关于进一步规范事业单位公开招聘工作的通知》(渝人社发〔2011〕326号)等有关文件规定，经市人力社保局核准，面向社会公开招聘教育事业单位专业技术人员。 一、招聘原则 坚持任人唯贤、德才兼备的用人标准，贯彻公开、平等、竞争、择优的原则，采取考试与考核相结合的方式进行。 二、招聘名额 本次共拟招聘教育事业单位专业技术人员100人。其中：高中教师岗位25人、初中教师岗位10人、城区小学教师岗位22人、农村小学教师岗位18人、幼儿教师岗位15人、中职教师岗位10人。具体招聘学校及学科岗位详见《涪陵区2012年第四季度公开招聘教育事业单位专业技术人员岗位设置一览表》(附后)。 三、招聘条件 (一)涪陵五中、涪陵实验中学、涪陵高中的应聘人员需985、211工程院校2013届全日制普通高校师范类本科及以上毕业生。 其余高中教师岗位和初中教师岗位、城区小学教师岗位需2013届全日制普通高校师范类本科及以上毕业生。 幼儿教师岗位需2013届全日制普通高校师范类专科及以上毕业生。 农村小学教师岗位需2010年毕业生至2013届全日制普通高校师范类专科及以上毕业生。

中职教师岗位需2010年毕业生至2013届全日制普通高校专科及以上毕业生。 (二)所学专业符合应聘学科岗位要求。其中幼儿教师岗位可为音乐专业。 (三)具有符合应聘岗位所需的教师资格证(中职教师岗位除外;2013年应届毕业生可在报到时提供)。 (四)普通话水平二级乙等及以上(语文教师岗位需二级甲等及以上)。 (五)符合招聘岗位的其他要求(详见《一览表》)。 四、招聘范围 凡符合本简章规定招聘条件的人员均可报名。 以下人员不属招聘范围：1.曾因犯罪受过刑事处罚或曾被开除公职的人员;2.刑事处罚期限未满或涉嫌违法犯罪正在接受司法调查尚未做出结论的人员;3.尚未解除党纪、政纪处分或正在接受纪律审查的人员;4.被单位辞退或解聘未满五年的原机关事业单位工作人员;5.因违反机关事业单位工作人员招录(聘)纪律而处于禁考期的人员;6.试用期内的机关事业单位人员;7.现役军人;8.在读的非应届全日制毕业生;9.涪陵区内在职公办教师;10.具有法律法规规定不得聘为事业单位人员的其他情形的人员。 五、报名时间、地点及报名方式 (一)2012年11月27日上午：涪陵五中、涪陵实验中学、涪陵高中的应聘人员在西南大学报名。报考人员只能选择其中一所学校的一个学科岗位报名。 (二)其余岗位应聘人员的报名时间及地点如下： 1.2012年12月3日上午，长江师范学院。 2.2012年12月4日上午，西南大学。 3.2012年12月5日上午，内江师范学院。

重庆市开州区实验中学2020级高三英语期末测试题(一诊)含答案

2019 年秋高三（上）期末测试卷 英语 英语测试卷共8 页，满分150 分。考试时间120 分钟。注意事项： 1.答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。 2.作答时，务必将答案写在答题卡上。写在本试卷及草稿纸上无效。 3.考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 第一部分听力（共两节，满分30 分） 做题时，请先将答案标在试卷上。录音内容结束后，你将有两分钟的时间将试卷上的答案转涂到答题卡上。 第一节（共5 小题；每小题 1.5 分，满分7.5 分） 听下面5 段对话。每段对话后有一个小题，从题中所给的A、B、C 三个选项中选出最佳选项，并标在试卷的相应位置。听完每段对话后，你都有10 秒钟的时间来回答有关小题和阅读下一小题。每段对话仅读一遍。 例：How much is the shirt? A.￡19.15. B.￡9.15. C.￡9.18. 答案是B。 1. What is the lady like? A. She is clever． B. She is warm-hearted． C. She is generous． 2. What will the man do? A．Wait to buy a ticket． B．Reserve a ticket for tomorrow． C．Get a ticket from an honored guest． 3. When does Tom think he really needs to get up? A.7:10． B.7:20． C.7:30． 4. What is the relationship between the two speakers? A. Saleswoman and customer． B.Repairwoman and manager． C.Policewoman and tourist． 5. Which language does the woman speak best? A. Spanish． B.French． C.English． 第二节（共15 小题；每小题 1.5 分，满分22.5 分） 听下面5 段对话或独白。每段对话或独白后有几个小题，从题中所给的A、B、C 三个选项中选出最佳选项，并标在试卷的相应位置。听每段对话或独白前，你将有 5 秒钟的时间阅读各个小题；听完后，各小题将给出5 秒钟的作答时间。每段对话或独白读两遍。 听第6 段材料，回答第6、7 题。

高一第一次月考分析教师

高一第一次月考分析教师 导读：高一本次月考的考查范围是必修一第一专题和第二专题的知识，也涉及到第三专题的一些知识。对于这次月考，我感慨颇多。现把本次月考情况分析如下： 一、成绩方面： 我教的三个班中，学生成绩从62分到111分不等。二班考得较好，及格率在四个重点班中名列第一，平均分也超过四个重点班平均分0.61分;四班成绩和二班相比稍差，这大概和班级调整有关，班内一次进了十名学生，老师和同学一时还不能适应;一班成绩最不理想，相当一部分学生考试不及格。 二、存在问题： 从这次月考中，我发现学生中存在的问题很多，有些学生选择题失分较多;有些学生不会做笔答题，特别是不会运用文学术语;有些学生作文字数不够;有些学生上课不会听课，不会做笔记，卷面不整洁等等。 三、具体应对措施： 面对这种种问题，我该如何去应对?我知道养成良好的学习习惯绝非一日之功，首先还是要从思想入手，解决思想问题，让他们对语文足够重视。只有重视了语文学科学习，才能投入课堂听课，才能主动学习。目前学生还是缺乏这种劲头。 基于这种现象，在未来的教学中，我要及时对学生的学习进行辅导，通过考查了解学生的学习情况，及时调整授课进度。课堂内巧妙

引入能激发学生学习兴趣的内容，有效利用时间。还要多做个别学生的思想工作，避免因为这一次考试的失利而失去学习兴趣! 下一步用什么方法让学生学习语文，而且使他们愿学语文?我想采用鼓励法：当看到学生有点进步时，我大加表扬;当看到学生生字、生词和诗文记得好时，我在全班鼓励;当发现学生能够齐答问题时，我也要大加赞扬…… 我以后尽量用课件上课，在每一个幻灯片上尽量多打内容，将课讲细讲透，减少写粉笔字的.时间消耗，多增加课堂练习。语文成绩的提高关键靠平时的积累。对此，我有一些想法： 1、一定要让学生动手写，尤其是重点与难点。通过这种形式把应掌握的知识梳理一遍，同时也达到了记忆的目的。 2、重视教学反馈，及时了解学生对课堂教学内容的掌握情况，以及作业完成情况。 3、鼓励他们拓展积累课外知识，提高阅读分析能力和写作能力，以适应当今高考。 我要用老师的“勤”来弥补学生的“惰”，对他们多督促。我相信只要努力，学生的成绩一定会提高! 高一第一次月考分析（教师） 1.月考分析 2.月考作文：我的月考分析 3.初三第一次月考总结与分析 4.第一次月考分析600字（最新）

人教版2015年六年级语文下册第一次月考试卷

人教版2015年六年级语文下册第一次月考试卷 一、看拼音写词语。（10分） nuóyízhēng róng kūwěi zhuān xīn zhìzhì( ) ( ) ( ) ( ) fěi cuì zhǎn lǎn biān pào sùrán qǐjìng ( ) ( ) ( ) ( ) 二、划去加点字错误的读音。（3分） 旋转．（zhuān zhuàn）徘．徊（páng pái）萦．绕（yíng yín） 喝．彩（hèhē）曲．线（qūqǔ）薄．弱（báo bó） 三、补充词语完整词语。（3分） 无（）无故（）无虚席（）拥而至 （）生机惊心动（）养尊处（） 四、按要求重新排列下面的词语。（3分） 1、端午除夕元宵中秋。 2、演出庆贺编辑排练。 3、土家族民居吊脚楼建筑民居。 五、选择填空。（5分） 欣赏观赏玩赏 1、春节期间，爸爸带我到中山公园（）了在这里举行的全市花卉展览。 2、叔叔送给我一张巴西国家队对中国国家队的足球赛票，使我有幸坐在工人体育场的看台上 （）到一场高水平的精彩球赛，真是太开心了。 3、我正在（）一部会自动转向的玩具小汽车，妈妈叫我都没有听见。 陈列罗列 1、光（）事实是不行的，必须加以研究分析。 2、博物馆里（）着许多出土文物。 六、按要求写句子。（8分） l. 世界上还有几个剧种是戴着面具演出的呢?(改为陈述句)(2分) 2．身无分文的唐东杰布在雅鲁藏布江上留下了58座铁索桥。（缩句）(2分) 3. 和田维吾尔人生活很苦。和田维吾尔人感觉很甜。(用关联词语合成一句话。) (2分)

4.这学期，我们班同学普遍地阅读能力提高了。(修改病句)(2分) 七、日积月累。（11分） 1．人非生而知之者，？《师说》 2．少壮不努力，。《长歌行》 3．，种德者必养其心。《传习录》 4．甘瓜苦蒂，。《墨子》 5．在八千多日的匆匆里，除徘徊外，又剩些什么呢？过去的日如，被微风吹散了，，；我留着些什么痕迹呢？ 6．“爆竹声中一岁除，。”选自宋朝写的《元日》，写的是时的情景。你还知道我国哪些传统节日？以及描写这些节日的诗句？括号里写节日，后面写诗句。 （）： 八、阅读短文，完成练习。（27分） （一）学弈． 弈秋，通国之善弈者也。使弈秋诲二人弈，其一人（），惟．弈秋之为听；一人虽听之，一心以为有（）将至，思援（）而射之。 虽与之（），弗．若之矣。为．是其智弗若与？曰：非然也。 1．在括号里正确地填上课文的内容。（2分） 2．解释加点的字。（2分） 弈：惟：弗：为： 3.翻译下面的句子（2分） 为是其智弗若与？曰：非然也。 __________________________________________________________________ 4．本文选自，讲了两个人向弈秋学下棋，因为他们的不同，所以学习的结果也就不同，从中我们明白了的道理。（3分） （二）敬重卑微 ①我偶然读到一篇英文课文，讲的是蚂蚁。 ②蚂蚁家族和和睦睦，忙忙碌碌，母蚁生儿，公蚁持家。他们在原野，荒滩上搬运食物，建设家园。想不到小小生灵，竟活得如此滋润，活得如此有秩(zhì cì)序有意义。尤其令我震惊的是它们面对灾难时的行为。 ③当野火烧起来的时候，你知道蚂蚁是如何逃生的吗？ ④众多的蚂蚁迅速聚扰，抱成黑团，然后像雪球一样飞速滚动，逃离火海。 ⑤每读起这段文字，我就泪眼模糊，深为它们的行为所感动。我仿佛看见汹涌的火山在烧，一团

高一数学第一学期第一次月考测试题(有详细答案)

高一数学上学期第一次月考测试题 一、选择题： 1．已知集合}1,1{-=A ，}1|{==mx x B ，且A B A =?，则m 的值为 （ ） A ．1 B ．—1 C ．1或—1 D ．1或—1或0 2．函数22232 x y x x -=--的定义域为（ ） A 、(],2-∞ B 、(],1-∞ C 、11,,222????-∞ ? ????? D 、11,,222????-∞ ? ?? ??? 3. 已知集合{}2{|3},|log 1M x x N x x =<=>，则M ∩N=（ ） （A ）? （B ）{}|03x x << （C ）{}|13x x << （D ） 4．若U 为全集，下面三个命题中真命题的个数是（ ） （1）若()()U B C A C B A U U == 则,φ （2）若()()φ==B C A C U B A U U 则, （3）若φφ===B A B A ，则 A ．0个 B ．1个 C ．2个 D ．3个 5.不等式042<-+ax ax 的解集为R ，则a 的取值范围是（ ） A ．016<≤-a B ．16->a C ．016≤<-a D ．0

重庆市开县实验中学2016级高二化学小题训练八

开县实验中学化学备课组化学小题基础练习 （一） 一、单项选择题：本题包括10小题，每题2分，共计20分。每小题只有一个 ．．．．选项符合题意。1．化学与人类生产、生活、社会可持续发展密切相关。下列说法正确的是 A.减少CO2的排放，可以减少酸雨的产生 B.减少SO2的排放，可以从根本上消除雾霾 C.新材料碳纤维，是一种新型有机高分子材料 D.CO2合成聚碳酸酯可降解塑料，以实现“碳”的循环利用 2.下列有关化学用语表示错误的是 A.HCN的结构式：H－C≡N B.HClO的电子式为：H O Cl C.HOCH2COOH 缩聚物的结构简式： D.2-氯甲苯的结构简式： 3．常温下在下列给定条件的溶液中，一定能大量共存的离子组是 A.中性溶液：Cu2+、Al3+、NO3－、SO42－ B.加入苯酚显紫色的溶液：K+、NH4+、Cl－、NO3－ C.加入Al能放出大量H2的溶液中：NH4+、Fe2+、NO3－、SO42－ D.常温下，c(H+)/c(OH一)＝1×10 12的溶液：K+、AlO2－、CO32－、Na+ 4.下列有关物质性质的应用错误的是 A.二氧化硅不与强酸反应，可用石英玻璃容器盛放氢氟酸 B.碳酸氢钠具有弱酸性，可用于食品发酵 C.次氯酸钠具有强氧化性，可用于配制消毒液 D.明矾能水解生成Al(OH)3胶体，可用作净水剂 5.设N A为阿伏加德罗常数的值，下列说法中正确的是 A.标准状况下，11.2 L NO和11.2 L SO3的分子总数为0.5N A B.0.1molBr2与足量H2O或NaOH反应转移的电子数均为0.1N A C.0.1mol的白磷（P4）或四氯化碳（CCl4）中所含的共价键数均为0.4N A D．在精炼铜或电镀铜的过程中，当阴极析出铜32g转移电子数均为N A 6.下列有关实验正确的是 图1 图2 图3 图4 A.图1装置用于Cu和浓H2SO4反应制取少量的SO2气体 B.图2装置用于灼烧Al(OH)3 C.图3装置用于检验浓硫酸与蔗糖反应产生的二氧化硫 D.图4装置由于实验室制备乙酸乙酯 7.下列表示对应化学反应的离子方程式正确的是CH3 Cl

高一地理第一次月考成绩分析

高一地理第一次月考成绩分析 一、试卷分析 本次试卷从卷面质量上来看非常的好，印刷质量较好，图文清晰，排 版合理，由原来的多页，变成现在的单页，便于发放试卷，减轻了监考教 师的劳动量，同时也方便了学生的答题。但在答题卡设计上存在缺陷，没 有按试题要求设计答题卡，答题卡缺少题号和相应明确的答题位置，致使 部分学生答题不规范，出现失分现象。 从试题质量上来看，本次期末考试的命题范围主要考查了湘教版版必 修1第一章的相关知识，试卷从面向学生学业水平测试的角度命题，覆盖 的知识面较为合理，重视基础知识的考查，总体难度不大，但是比较灵活 多变，区分度较好。但也有个别题目难度较大，虽然实现给出了难度要 求，但还是有个别题目超出了学业水平测试的范围。 二、成绩分析 学年平均分54.2，其中2班平均分最高为81.8，最低的班级为22班36.4。通过学生的答卷我们可以看出，得分率高的试题绝大多数是设问较 简单，牵涉知识点少的问题，属于常规性的试题。而得分率很低的试题大 都属于理解、运用性的知识，或是选项具有一定的迷惑性，或是属于阅读 分析的试题，要求学生必须具有一定的地理思维分析过程和知识面才能正 确解答。从数据上来分析，我们可以得出几个结论：一是班级之间差距较大，班级平均分最高和最低相差有15分，而且同一个老师教的两个班差 距也在10分以上；二是学生之间两极分化严重，最高分是99分，最低分是20分；三是学生的及格率不容乐观，有的班级及格率较低。 三、今后教学过程中的改进措施

学生答题中反映出来的问题，也正反映了教学的薄弱环节，在今后的 教学中我们对以下几个方面应予以重视： 1. 把握新考纲,明确方向。新课程标准是高考命题的依据，我们要 充分重视它在高考复习中的指挥棒作用，要依据标准及考纲要求对考试性质、考试要求、考试内容、考试形式与试卷结构等作认真分析研究，对比 新旧教材异同，把握变化趋势，这样在上课和复习时才能做到准确把握命 题指导思想，高屋建瓴，提高备考的针对性和实效性； 2．立足课堂，提高教学的实效性。鉴于地理学科的学科特点，高一 学生受初中地理是“副科”思想的影响，不少学生对地理并不是很重视。 因此，在平时教学中应纠正这种错误的思想，端正学习态度。同时，要立 足课堂向课堂要效益，一方面多与学生交流，上课时注重对学生的鼓励， 找出学生的闪光点，让学生在学习的时候有成就感，提升学生学习地理的 兴趣，从而提高课堂的效率。另一方面加强课堂的管理。 3、加强对学生基础知识的训练和基本能力的培养. 在教学过程中要切切实实让学生掌握应该学好的地理概念，加强基础知识的理解性教 学。以便学生形成正确清晰的地理概念、规范的地理语言。 4、加强阅读、析图和判读图表能力的培养. 地图、地理图表是地理教学中最常用的工具，是知识量最丰富的载体。正确阅读分析地图和地理 图表，既是培养学生地理基本技能的需要，也是促成学生具有地理品德和 地理行为素质的知识源泉。因此，在平时教学中应加强对阅读地图和地理 图表能力的培养，既能把具体地理事物的分布落实到地图上，又能读懂各 种地理示意图，明白其含义。当然这不是一蹴而就的事情，需要在平时的 教学中慢慢的渗透。

陕西省商洛市商南县鹿城中学2017-2018年度数学必修一第一次月考数学试题(无答案)

高一年级数学月考试题 班级： 姓名： 一．选择题（每小题 5分，满分50分。把答案填在答题卷上相应的括 号中） 1、下列各组对象能组成一个集合的是 （ ） A 、中国著名的歌唱家； B 、我校所有高一的高个子同学； C 、不超过20的非负数； D 、∏的近似值的全体。 2、下列四个集合中，空集是 （ ）、 A 、{0} B 、{x|x ﹥8且x ﹤5} C 、{x ∈N|x ﹣1﹦0} D 、{x|x ﹥4} 3、若集合M ﹦{a,b,c},M 中元素是⊿ABC 的三边长，则⊿ABC 一定不是 （ ） A 、锐角三角形； B 、直角三角形； C 、钝角三角形； D 、等腰三角形。 4 、若{{}|0,|12A x x B x x =<<=≤<，则A B ?=（ ） A {}|0x x ≤ B {}|2x x ≥ C {0x ≤≤ D {}|02x x << 5、方程组?? ?=-=+9 12 2 y x y x 的解集是 （ ） A ．()5,4 B ．()4,5- C ．(){}4,5- D ．(){}4,5- 6、5．如图，阴影部分所表示的集合为（ ） A 、A ∩（ B ∩ C ） B 、（C S A ）∩（B ∩C ） C 、（C S A ）∪（B ∩C ） D 、（C S A ）∪（B ∪C ） 7设集合S=｛a,b,c,d,e ｝,则包含｛a,b ｝的S 的子集共有（） 个 A 2 B 3 C 5 D 8 8、设A ﹦{直角三角形},B={等腰三角形}，C={等边三角形}， D={等腰直角三角形}，则下列结论不正确的是（ ）。 A 、A ∩B=D; B 、A ∩D=D; C 、B ∩C=C; D 、A ∪B=D. 9、下列集合中，不是方程（x+1）（x-2）（x-3）=0的解集的集合是（ ）； A 、{-1,2,3}； B 、{3，-1,2}； C 、{x|（x+1）（x-2）（x-3）=0}； D 、{（-1,2,3）}。 10、已知集合M={x ∈N|x=8-m,m ∈N},则集合M 中的元素的个数为（ ）； A 、7 ； B 、8 ； C 、9 ； D 、10