硕士研究生招生复试考生个人信息表

硕士研究生招生复试考生个人信息表

小学英语教师个人简历模板

小学英语教师个人简历模板 基本信息 姓名： 性别：女 出生年月：1987-12-29 民族：汉族 学历：大专 现居住地：河北省-石家庄市 工作年限： 到岗时间：随时 身高：167cm 联系电话： 求职意向 应聘类型：全职 应聘职位：教师,教学·教务管理人员,幼儿教育,班主任 应聘行业：不限 期望工作地区：石家庄市 期望月薪：面议 自我评价 本人在校期间，曾担任本系学生会办公室主任一职，并获优秀学 生干部，省级三好学生，优秀团员,预备党员等荣誉，且在寒暑假期间，

曾做过兼职，有较丰富的工作经验。本人沉着冷静，细心，具有较强 的适合水平和交际组织水平，有较强的责任心，积极进步，乐于助人，办事效率高，较强的创新意识和团队精神。有一定的实践经验和办事 水平。 工作经历 光华英语培训学校2009-6至2009-8：小学英语教师 所在部门：小学部 工作描述：担任小学部的英语教师，课程主要有剑桥少儿英语， 在工作中积极乐观，善于同学生交流，并有较好的业绩。 北方大厦2009-2至2009-4：前台接待员 所在部门：前台 工作描述：检查并处理前一天的工作情况(08：30～09：00)，查 看交班记录，了解未完成的工作事项，检查夜审报表情况，检查各种 报表的分送登记，查看夜班钥匙清点记录和有无过夜的留言信息，分 析房间误差原因，查阅有无超越权限的房价签字等。最近任职公司名 称保密 2008-7至2008-9：文员 所在部门：行政后勤 工作描述：文员;负责组织安排各类会议，撰写会议纪要。负责文 字的处理，档案的保管。文件的外文翻译等工作。在工作中作出了一 定的成绩。 中兴旅行社2008-1至2008-2：计调员 所在部门：计调部

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最新教师个人简历表格大全 人基本信息 姓名：性别：男 出生日期：1976-02-18 民族：汉 户籍：中国湖北省身高：174cm 婚姻状况：已婚体重：65kg 政治面貌：党员学历：本科 毕业时间：1999-06-30 毕业院校：黄冈师范学院 身份证：422127********* 专业：物理学类物理教育现有职称：中级第二专业：无 现住地点：湖北省 求职意向 应聘职位类型：物理教师求职类型：全职 月薪要求：4000元(RMB) 具体职位一：高中物理教师 具体职位二：具体职位三： 具体职位四：具体职位五： 希望工作地区：不限不限其他工作地区： 相关工作经历及特长 人才类型：普通求职相关工作时间：8年 外语语种：英语外语水平：良好

其它外语语种：无其它外语水平：无 普通话水平：标准计算机水平：良好 教育/培训经历 工作经验 工作技能 职业目标 自我介绍 本人1999年7月毕业于黄冈师范学院（专科毕业，现已取得函授本 科文凭），分配至高中从事物理教学工作，自参加工作以来，我在教 学上兢兢业业，极积探索各种教学方法，教学业绩一直稳居年级第一。参加工作近八年，我当了六年的班主任，并在班级管理工作上积累了 丰富的管理经验，我所带的班，纪律和学习风气每年都是全校的，学 习成绩也总是稳居年级第一。除此以外，在教学中，我勤于思考，即 时总结教学中的经验，并乐于将这些经验形成文字，所以，近几年我 在各种报刋发表了多篇试题和文章，见后面附表。另外，我还在年级 组分管教学工作，在年级管理方面我也有一定经验。 在过去的八年中，我送走了三届高三毕业生，经过这几年教学的锤炼，我已经成长为一名十分成熟的高中物理教师，我各方面素质十分全面，讲课、实验、带课外活动小组、自制教具、写作教学论文、高考试题 研究、课题研究、班级管理、教学管理等，样样都是能手。和其他同 行相比，我觉得我有以下优点：一、工作勤奋，对待工作，我兢兢业业，任劳任怨，数年如一日，绝不会出现“三天打鱼两天晒网”的情

小学语文教师个人简历

小学语文教师个人简历姓名： 性别： 民族： 出生年月： 婚姻情况： 身高： 体重： 户籍： 现所在地： 毕业学校： 学历： 专业名称： 毕业年份： 工作年限： 求职意向 职位性质：全职 欲从事岗位： 工作地区： 待遇要求：

到职时间： 教育经历 时间所在学校学历 工作经历 工作地点1： 时间范围： 担任职位： 工作描述： 刚走上工作岗位的那段记忆至今历历在目.从走上讲台的老练到如今上课的行云流水让我不禁感谢大学时艰辛地付出.真的是“一份耕耘一份收获!!”。一年来班主任这个角色使我更坚信了教师这个职业的神圣,使我更坚信了此生我就爱上了你—-教师.我将为此付出毕生!! 工作地点2：桐城市石河高中 时间范围：2007年9月-2008年12月 担任职位：中小学类-高中语文教师 工作描述： 从小学到中学,角色的转变更使我如鱼得水,欢乐畅游.这个平台的设立更使我觉得知识的重要,于是我认真备课,精心教学,虚心请教,刻苦钻研.果然出彩了,一年来我带的两个高一班每次测试都高居榜首.我和同学紧紧地拥在一起,他们笑得是那样舒心,那样洒脱.我更乐不思蜀.我快走了,他们都不舍,都哭,都闹,最后静了,含着泪"拥有并不就是最幸福的,还是我们默默地祝福你,你的顺利就是我们的幸福,下一个不管是谁接替,我们还是努力,因为你永远烙在了我们的心里".我无语,无奈—-但还是默默祝福就象他们祝福我一样.

自我评价： 本人系本科毕业生，已工作2年多，特别是在文字构造方面有较 强的功底，在大学期间创办《沁心苑》文学社并任社长一职。毕业后 先后在小学和高中任教,受到学生和领导的一致好评.本人具有良好的 思想品质，善于与人沟通，善于与人协作，能独立完成工作，本人思 想开放，工作热情高，易于接受新事物，有吃苦耐劳的精神，期待着 伯乐的出现，立志用平生所学为贵单位贡献力量。 发展方向： 本人系本科毕业生，已工作2年多，特别是在文字构造方面有较 强的功底，在大学期间创办《沁心苑》文学社并任社长一职。毕业后 先后在小学和高中任教,受到学生和领导的一致好评.本人具有良好的 思想品质，善于与人沟通，善于与人协作，能独立完成工作，本人思 想开放，工作热情高，易于接受新事物，有吃苦耐劳的精神.希望与同 事共同探讨教学,力求自己更大的进步.希望贵校能给予更多的机会体 现自我.从而提升自我,完善自我. 篇二 我叫ccc，男，现年34岁。1992年6月毕业于xxx市第三师范 学校，同年8月分配到xxxx南留小学任教，2002年5月参加高等教育自学考试中文专业学习，2007年学习毕业。现正在自考中文本科。从 踏上讲台至今，从事过小学语文、数学、综合科等教学工作，连年来，一直担任中高年级班主任工作，其间还担任过学校教研组长及少先队 辅导员工作。现担任小学毕业班语文教学及班主任工作。 在这几年的教育教学工作中，得到了我校很多老教师的协助，在 增长自己综合水平和持续探索教育教学规律的过程中，积累了一些粗 浅的理解和看法，现作如下总结： 一、思想政治素质方面

小学教师个人工作表现材料

小学教师个人工作表现材料 资源类别：个人简历 文件格式：【DOC】 运行平台：Win9X/XP/2000/2003 资源语言：简体中文 推荐等级：★★★★★ 文件作者：来源于网络 解压密码：https://www.wendangku.net/doc/a31216435.html, 更新时间：2012-12-14 17:47:13 特别说明：本站资源仅供个人学习，严禁商业用途 文档简介 我生于年月，xxxx年毕业于xxx学校，同年9月参加教育工作，xxx年小学教师资格证。在参加工作的11年中，我一直扎根山区，安贫乐教，遵守《中小学教师职业道德规范》，学校分配的工作任务，兢兢业业、任劳任怨，为人师表、教书育人，赢得了家长的称赞，同行的肯定。是在现代教育技术的应用和推广工作中，了的成绩，现予以简要汇报。 勇挑重任，任劳任怨。远程教育工程实施以前，我的主要工作是语文教学和班主任，每周的工作量20多节，身边还独自一人带着四岁多的孩子，工作、生活本就忙碌，学校实施远程教育工作，又让我兼任远程教育管理员，远程教育设备的安装调试、管理、资源的收集整理归档，校本培训，我的工作就变得更多更忙碌了，经常加班加点工作从无怨言。在搞好语文教学工作的，我业余自学了电脑软硬件知识与操作技能，现已能熟练运用现代教育技术，管理好学计算机教室，定时接收、下载教学资源，并对其筛选、归类、存储、刻盘。，将远教资源

运用与的语文教学中。 精心培训，用心服务。2010年，学校陕西省基础教育专网建设要求，迅速投资硬件建设，将学校所电脑接入了基础教育专网。专网中的资源是为老师的教、学生的学服务的，我努力的知识，给老师热情周到的服务，使教师们在教学中天网地网、基础教育专网中优秀的教育资源，我每周三的晚上定时在计算机机教室对所有老师培训，老师如何安装基础教育专网软件，如何在专网中注册、浏览、下载、上传资源。教会老师如何上网查找需要的资源，并的需求整理修改后，运用于的课堂教学中，教师制作课件、上公开课、示范课，全校教育信息化。对平日老师使用过程中的技术更是随叫随到，微笑面对,不厌其烦，甚至手把手地教会同行操作，努力用的行动和带动教师学习使用资源的技术，老师们应用现代教育资源、改革教学方法的热情，了教育资源的在课堂教学中的使用，资源在麦溪小学真正成了教学理念和教学方法转变、课堂教学的好帮手。 以身示范，。我带动所老师将远程教育，教育专网中的资源的运用于的课堂教学中，更是以身示范，远程教育、教育专网资源的应用。我撰写的论文《小学语文多媒体课件的“五用三不用”》，获市级奖励，《远教资源在小学语文教学中的运用初探》获县级奖励，课件《画家和牧童》获县级奖励。我将远程教育、教育专网中的资源整合后，运用在语文课堂教学中，了的：执教的《乞巧》，在安康市届阅读教学观摩研讨会上二等奖；执教的《画家和牧童》、《和赛跑》分别在县级赛教中一等奖；2010年，我代表城关片区到花里片区课堂教学交流，执教的《猫》与会人员的评价和认可，是恰到好处的课件运用，产生了的示范。2010年，我被评为年度优秀教师。 发奋学习，进取。教育教学工作的需要，我于2003年自学取了小学教育专科学历；现代教育技术应用推广的需要，我又修完了西南大学计算机科学与教育专业的课程，于2011年3月该专业本科文凭，为管好用好基础教育专网和现代教育技术的应用积累了必要的基础知识。艺海无涯，学无止境。将现代教育技术与传统教学手段相，教育教学，是一线教师义不容辞的天职，好这份职责，我将勤奋笃学，实践，为基础教育专网建设、为现代教育技术的推广普及竭尽的力量。

教师个人基本信息表

规划·学习篇 教师个人基本信息表 盟市：内蒙古通辽市旗县市区：科尔沁区

教师个人专业发展规划表（年月～年月）

教师学习培训记录 【参加各种培训的情况记录】

教师学习培训记录 【精选的读书笔记、心得】 平时学习过程中的一些摘录，如新的思想、观点、案例、名家名文等 以及学习后的心得体会： 学习心得 我毕业来学校工作，以为做好教师的教书工作，只要对得起学生、对得起学校就行了。通过学校组织的青年教师培训，我了解到当一个好教师并不容易。 一、理论方面： 教师应该博览古今中外典籍使自己成为饱学之士，俗话说得好：“要给学生一杯水，自

己要有一桶水”。教师必须勤奋进取，不断学习新的知识丰富自己，这样才能跟上时代的步伐，才能教好学生。我要按照学校规定的教学要求进行工作，在教授课程之前，先把教材读通读透，弄懂教材的每一个细节，制定一个适合学生实际情况的授课计划，然后认真进行备课，尽量多理论联系世纪，多讲一些适合学生今后工作的内容，讲课时注意基本概念准确，思路清晰，还要积极进行改革，注重学生实际能力的培养，上课时，尽量实行启发式和讨论式教学，调动学生的积极性，引发学生的学习兴趣。课后，多和学生进行交流，给学生讲解疑难问题，了解学生学习情况，每次上完课认真总结，写好课后记，以便改进自己以后的教学工作。 二、学生管理工作方面： 我除了教学工作之外，还担任对口高考班的班主任，我严格按照学院的班主任工作细则进行工作，努力想要把班级工作做好，有人曾经说过：班主任在，学生能做好，是一个基本合格的班主任；班主任不在，学生能做好，是一个优秀的班主任；班主任在，学生仍不能做好，则是一个失败的班主任。我所带的班级参加高考的，高一高二不学习基础比较差，不自觉不能吃苦最令我头疼。我今后要更加严格要求学生，培养学生自控能力，培养学生自育能力。重视与家长的联系，共同管好孩子。要使学生感到亲切，可以信赖，要风趣幽默又有耐心，希望自己成为一名智慧爱心型的优秀班主任。 三、师德方面： 高尚的师德是教育事业发展的动力源，是为人师表的起码条件，是学校高水平规模化发展的重要战略内容。教师如何提高自己的师德，我自己在教学实践中有一个体会，教师应作到有三心，就是事业心、责任心、平常心。我作为一名年青教师，应该认清形势，使自己尽快适应学院的各项工作。做到正确分析自己、认识自己，确立高尚的人生奋斗目标，从心里热爱自己所从事的事业，不怕吃苦，认真做好每一件事，主动向指导教师请教一切问题，每节课认真做好课后教学体会和辅导学生发现问题的记录，着重调查研究，尽量坚持挤时间看书学习。在管理学生时要严格认真，宁可让学生在校学习期间骂你，而不能让学生毕业后骂你。 四、自身存在的问题和今后努力方向 通过这次培训，我感到自己距离优秀教师还有很大差距，虽然态度认真，但缺乏经验，在各个方面都有不足之处。 （1）在教学方面 在理论课讲授知识时应该多与学生互动，注重教学设计，多实行启发式教学和讨论式教学。多让学生来发现和解决问题，多了解学生掌握知识的情况，对学生的其他学习情况也应在了解得多一些，还要扩宽自己的知识领域，多讲一些学生感兴趣和对学生今后工作有帮助的内容，尽自己的最大努力让课堂内容生动有趣，提高学生的学习兴趣。 在指导实验课时，要争取亲自将每个实验多做几遍，争取多让学生做一些他们感兴趣的和对

2015年度小学教师个人工作总结

2014-2015学年度个人工作总结 这学期本人在教育教学工作中，始终坚持党的教育方针，面向全体学生，教书育人，为人师表，确立以学生为主体，以培养学生主动发展为中心的教学思想，重视学生的个性发展，重视激发学生的创造能力，培养学生德、智、体、美、劳全面发展，工作责任心强，服从领导的分工，积极做好本职工作，认真备课、上课、听课、评课。严格要求学生，尊重学生，发扬教学民主，使学生学有所得，不断提高，从而不断提高自己的教学水平，并顺利完成教育教学任务。 一. 政治思想方面： 认真学习新的教育理论，及时更新教育理念。积极参加校本培训，并做了大量的政治笔记与理论笔记。新的教育形式不允许我们在课堂上重复讲书，我们必须具有先进的教育观念，才能适应教育的发展。所以我注重集体的政治理论学习，注意从书本中汲取营养，不断提高自己的业务能力。 二、教育教学方面： 要提高教学质量，关键是上好课。为了上好课，我做了下面的工作： 1、课前准备：备好课。 2、认真钻研教材，对教材的基本思想、基本概念，每句话、每个字都弄清楚，了解教材的结构，重点与难点，掌握知识的逻辑，能运用自如，知道应补充哪些资料，怎样才能教好。 3、了解学生原有的知识技能的质量，他们的兴趣、需要、方法、习惯，学习新知识可能会有哪些困难，采取相应的预防措施。 4、考虑教法，解决如何把已掌握的教材传授给学生，包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。 5、课堂上的情况。 组织好课堂教学，关注全体学生，注意信息反馈，调动学生的有意注意，使其保持相对稳定性，同时，激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，创造良好的课堂气氛，课堂语言简洁明了，克服了以前重复的毛病，课堂提问面向全体学生，注意引发学生学数学的兴趣，课堂上讲练结合，布置好家庭作业，作业少而精，减轻学生的负担。 6、要提高教学质量，还要做好课后辅导工作，小学生爱动、好玩，缺乏自控能力，常在学习上不能按时完成作业，有的学生抄袭作业，针对这种问题，就要抓好学生的思想教育，并使这一工作惯彻到对学生的学习指导中去，还要做好对学生学习的辅导和帮助工作，尤其在后进生的转化上，对后进生努力做到从友善开始，比如，握握他的手，摸摸他的头，或帮助整理衣服。从赞美着手，所有的人都渴望得到别人的理解和尊重，所以，和差生交谈时，对他的处境、想法表

教师个人诊改报告

精心整理 内部质量保证体系自我诊改报告 教学单位名称： 一、教师个人诊断项目现状（500字左右） 教师个人诊断项目现状：（应包含如下要素） 1.教师个人基本信息:学历、学位、职称、任教经历、职业资格等。 2.教师个人诊断项目现状：（应包含下表中6大诊断点：师德师风、教育教学能力等） 对“服务是我们的天职”的思想体会不深、不透，还没有自觉地把家长和学生 对我们满意程度作为工作的最高标准。认真备课上课是必须的，学生个体是有差异 的，努力上好每一节课，但并不能保证对每一个学生都讲清讲透每一个题目；上完 课以后，课后辅导也很关键。有时对学生作业的批改仅限于纠错，写明错因，没有 再逐个学生面对面督促、检查落实。 随着社会的发展和自身年龄的增大，知识更新压力增加，工作热情有所降低， 常有安于现状的表现，有不求有功但求无过的不良倾向。 由于对班级内部分层次教学了解不足，对于班内分层次教学重要性的认识不够， 学生之间的个体差异较为复杂以致操作起来的复杂性，导致分层次教学落实不到位， 没有明确哪些学生每天、每节课的具体任务以及预期效果。 日程工作中忙于备课、上课等常规教学工作，放松了自我学习，忽视了知识能 力的更新，学习的自觉性、主动性不强，不愿挤出时间学习。在理论学习上还不够 用心，理论素养还比较薄弱，与本职工作有关的就学一点，与本职工作联系不紧的 就不去学或者很少涉猎，导致自身知识结构单一，对教育形势的发展不太了解，还 不善于研究问题，不能够将自己的实际工作经验进行梳理、归纳、总结，对教育教 学中的得失及时反思，以积累经验，进一步指导今后的教育教学工作。

二、教师个人自我诊断 （注：学校内保建设与运行推进表中统一制定的诊断项目、诊断要素中凡涉及各部门、教学单位的应该一一实施诊断，不能缺项，但是完成时间可以中远期和短期相结合） 诊断点诊断点参考存在的主要问题原因分析 师德师风立德树人，为人师表，遵守师德规范；在学生综合 素质培养、创新创业教育、思政教育和传承中国传 统优秀文化中发挥应有的作用。 与学生沟通少，在课 堂上除了有紧张的 学习任务很少与学 生交流和沟通 不喜欢在课堂上聊与课 程不相关的内容。 教育教学能力学习、改进教育教学方法，提高教学质量；积极参 与教育教学改革，在专业建设、课程建设中作出贡 献；信息化教育教学能力不断提升。 教育教学改革积极 性不够，在专业建 设、课程建设中没有 贡献 工作不够积极主动 专业实践能力深入了解专业及课程实践知识，不断提升专业实践 教学能力（职业实践能力和技术操作能力）。 缺乏企业实践经验， 实验实训条件有限 自身水平不够扎实全面 科研服务能力提高科研服务意识，增进产教融合，提升个人科研、 创作水平。 科研意识不强钻研精神不够

教师个人基本信息表

教师个人基本信息表 惠民致远实验学校教师基本信息表 姓名性别民族政治面貌 相片籍贯出生年月参加工作时间 学历身份证号码 教师资格证号码职称 受教育情况 起止年月毕业院校专业学历相关专业技术证书 主要工作经历 自何年何月至何年何月在何地、何单位任何职证明人职称晋升记录 时间专业专业技术资格评定单位聘任单位 年度考核评定结果担任班主任工作情况 2015 2016 2017 时间所带班级班级管理评定 2018 2019 2020 2021 2022 2023 主要获奖情况 获奖名称获奖时间颁奖单位 级部校长签名 编码:001 教师个人档案

^书 .... ,2, 本科毕业证 ............... ,3, 学士学位证 ^书 .... ,4, 硕士研究生毕业 证书 ..... ,5, 硕士学位证 ^书 .... ,6, 博士研究生毕业 证书 ..... 7, 博士学位证 ^书 .... 4、各类进修总结、结业证书、学历证明 任教学科 , 惠民致远实验学校 0 一四年十月 说明 、表内所列项目?由本人实事求是地填写。要求清晰、工整?如表格不够可 自动拉长。 目录 、教师基本情况材料 1、教师个人基本信息 2 、高校教师资格证 3 、学历学位证书 ,1, 专科毕业证 、表内的年、月、日一律用公历和阿拉伯数字。 三、办学形式填全日制、 电大、函大、职大等。 四、 照片”用近期二寸正面半身免冠彩色照片。 表 ..... ^书 ....

,1,例:2007年南京大学进修、专 5 业技术职务资格证书....... 6各类荣誉证书....... 徐工职院优秀教师....... 材料 1、近三学年教学任务书 ,1, 例:2007 年、教师教学情况 ,1,2007-2008 学年度教学任务 ^书.... ,2,2008 -2009 学年度教学任务 ^书 ... ,3,2009 -2010 学年度教学任务 ^书 ... 2、教师年度总结 ,1,2007-2008 学年度总 结 ..... ,2,2008 -2009 学年度总 纟吉 .. ,3,2009 -2010 学年度总 结 ..... 3、教学工作量考核情况、年度考 评的结论 ,1,2007-2008 学年度...... ,2,2008 - 2009学年度..... ,3,2009 -2010 学年 ^度 ... 4、近三年代表性的讲稿或教 I案... 5、教学获奖证书,1,例：2004年徐工职院青年教师讲课比赛一等奖........ 4、教学研究成果获奖证书 ,1,例:2005年江苏省教学研究成果一等奖.......... 三、教师科研情况材料 1、科研成果获奖证书

小学教师个人简历范文(最新篇)

小学教师个人简历范文 小学教师个人简历范文 个人简历模板 随着社会的发展，教师职业资格证貌似已经成为如今文科类大学生毕业之前必须拿下的证书之一，可见教师这一职业至少已经成为大学生工作的备胎，其实做人民教师并不是简单就这样而已，一份好的教师简历是很重要的。教师有分为小学到高中、大学等各个不同的岗位。今天个人简历频道的我给大家带来一份小学教师的个人简历范文，其实和其他岗位也大同小异，希望能够帮到大家。更多个人简历资讯敬请关注本站。 教师个人简历范文 姓 名： 性 别： 民 族： 出生年月： 婚姻情况： 身 高： 体 重：

户 籍： 现所在地：毕业学校：学 历： 专业名称：毕业年份：工作年限：求职意向 职位性质：全职 欲从事岗位：工作地区：待遇要求：到职 教育经历 时间 所在学校 学历 工作经历 工作地点1：时间范围：担任职位：

工作描述： 刚走上工作岗位的那段记忆至今历历在目.从走上讲台的老练到如今上课的行云流水让我不禁感谢大学时艰辛地付出.真的是一份耕耘一份收获!!。一年来班主任这个角色使我更坚信了教师这个职业的神圣,使我更坚信了此生我就爱上了你-教师.我将为此付出毕生!! 工作地点2： 桐城市石河高中 时间范围： 201X年9月 - 201X年12月 担任职位： 中小学类-高中语文教师 工作描述： 从小学到中学,角色的转变更使我如鱼得水,欢乐畅游.这个平台的设立更使我觉得知识的重要,于是我认真备课,精心教学,虚心请教,刻 苦钻研.果然出彩了,一年来我带的两个高一班每次测试都高居榜首.我和同学紧紧地拥在一起,他们笑得是那样舒心,那样洒脱.我更乐不思蜀.我快走了,他们都不舍,都哭,都闹,最后静了,含着泪拥有并不就是最幸福的,还是我们默默地祝福你,你的顺利就是我们的幸福,下一个不管是谁接替,我们还是努力,因为你永远烙在了我们的心里.我无语,无奈-但还是默默祝福就象他们祝福我一样. 自我评价： 本人系本科毕业生，已工作2年多，特别是在文字构造方面有较 强的功底，在大学期间创办《沁心苑》文学社并任社长一职。毕业后 先后在小学和高中任教,受到学生和领导的一致好评.本人具有良好的

小学教师个人简介50字范本参考

小学教师个人简介50字范本参考 自我评价1： 本人喜欢挑战自我，勇于开拓创新。工作认真负责，有吃苦精神!我有很强的责任心，有很强的集体荣誉感，乐观开朗，有很好的人迹关系，能够认真对待生活，有熟练的护理技能与牢固的专业知识并能灵活运用到实际工作中。我一直相信只要努力面对生活，心存一份感恩，再黑暗的地方也会有光明。我希望寻找一个可以更好展示自己的人生舞台。追求永无止境，奋斗永无穷期。我要在新的起点、新的层次、以新的姿态、展现新的风貌，书写新的记录，创造新的成绩，我的自信，来自我的能力，您的鼓励;我的希望寄托于您的慧眼。 自我评价2： 为人乐观，具有良好的团队协作精神，能很快融入群体生活。说到做到，绝不推卸责任;有自制力，做事始终坚持有始有终，从不半途而废;肯学习，有问题不逃避，愿意虚心向他们学习;自信但不自负，不以自我为中心;会用100%的热情和精力投入到工作中。平时喜欢看书，学习各方面的知识，不断地充实自己，自费参加销售培训，提高自己的个人能力我坚信:人生充满着各种各样的困难与挫折，但是这些都不能成为我放弃的理由!

自我评价3： 在校期间，系统学习并较全面地掌握了会计及相关专业理论知识，参加并通过学校手工会计模拟实习，电会模拟实习，财务管理电算化实习，熟悉财务政策、法规，及银行相关业务，能较熟练地处理会计电算化业务。接受了全方位的大学基础教育，受到良好的专业训练和能力的培养。 性格沉稳严谨，勤勉上进，自信乐观，开朗豁达。诚于沟通，精于协作。工作细致，责任感强，具有较强的沟通能力和承压能力。 在社会实践中，结合专业特点及工作实际，自觉加强会计、计算机应用能力的锻炼，能熟练将会计相关专业理论知识灵活运用到财务办公中，为更好地从事财务工作，提高工作效率及质量打下了坚实的基础。

小学数学教师年度考核个人总结2018

小学数学教师年度考核个人总结2018 一年来，在教育教学工作中，我始终坚持党的教育方针，面向全体学生，教书育人，为人师表，确立“以学生为主体”，“以培养学生主动发展”为中心的教学思想，重视学生的个性发展，重视激发学生的创造能力，培养学生德、智、体、美、劳全面发展。在这年里，我在思想上严于律己，热爱教育事业。时时以一个团员的身份来约束自己，鞭策自己。对自己要求严格，力争在思想上、工作上在同事、学生的心目中树立起榜样的作用。 一、加强学习，不断提高思想业务素质。 这一学期，在教育教学工作中，我始终坚持党的教育方针，面向全体学生，教书育人，为人师表，确立“以学生为主体”，“以培养学生主动发展”为中心的教学思想，重视学生的个性发展，重视激发学生的创造能力，培养学生德、智、体、美、劳全面发展。我在思想上严于律己，热爱教育事业。时时以一个好教师的身份来约束自己，鞭策自己，力争在思想上、工作上取得进步，得到提高，使自己能顺应社会发展的需要，适应岗位竞聘的需要。 一学期来，我还积极参加各类学习，深刻剖析自己工作中的不足，找出自己与其他教师间的差距，写出心得体会，努力提高自己的政治水平和理论修养。同时，服从学校的工作安排，配合领导和老师们做好校内外的各项工作。“学海无涯，教无止境”，作为一名教师，只

有不断充电，才能维持教学的青春和活力。随着社会的发展，知识的更新，也催促着我不断学习。所以，本学期，除了积极参加政治理论学习外，我还积极进行业务学习，提高自己的工作能力和业务素养，使自己能够更好的胜任自己的教师工作。结合课程改革利用书籍、网络，认真学习课程改革相关理论，学习他人在教育教学中好的经验、方法等。通过学习，让自己树立了先进的教学理念，也明确了今后教育教学要努力的方向。 二、求实创新，认真开展教学、教研工作，教育教学是我们教师工作的首要任务。 我明白，工作再苦、再累，我也不能落后，应该尽力去作好本职工作，特别是教学工作。 课前，我认真钻研教材、教参，课程标准，认真分析教材，根据教材的特点及学生的实际情况设计教案。 并虚心向有经验的老师学习、请教。 力求吃透教材，找准重点、难点。 课堂上，我努力将所学的课程理念应用到课堂教学与教育实践中，积极利用远程教育资源，运用课件，运用多种教学方法，精讲精练，从学生的实际出发，注意调动学生学习的积极性和创造性思维，力求用活教材，实践新理念，增加课堂教学的吸引力，增强学生学习的兴趣和学习主动性。 力求让我的数学教学更具特色，形成自己独具风格的教学模式，更好地体现素质教育的要求，提高教学质量。

小学教师个人信息技术能力分析教学文稿

精品文档 精品文档小学教师个人信息技术能力分析 当今以计算机和网络技术为核心的现代技术正飞速的发展，改变我们的学习方式，信息的获取、分析、处理、应用的能力将作为现代人最基本的能力和素质的标志。信息技术的综合运用能力，现在已不只停留在课件的制作上。面对时代的进步，技术的发展，我们的学习和提高已迫在眉睫。非常有幸，我参加了“国培计划(20xx)”湖北省中小学教师信息应用能力提升工程的培训，通过一个多月的培训学习，让我对教育现代化的发展有了新的认识，使我认识到作为一名教师应积极主动吸纳当今最新的技术，提高课堂教学效率。 首先，我们要运用技术，有效的辅助课堂教学。 1.通过聆听专家老师对“中小学教师信息技术能力培养”和“信息技术环境下的教学设计”专题与案例分析的学习，使我充认识到作为一名老师，首先要具备基本的信息素养，掌握信息操作的基本能力和获取信息的能力，除此之外还应具备信息收集处理以及表达的能力和综合运用能力。深刻的认识到教育信息的重要性，明白什么是教育信息化发的发展情况，真正理解了信息化教学环境在教育教学中的作用，掌握了几种常用的教学模式和软件的基本应用。 2.通过聆听专家们对“网络学习资源应用”、“PPT2010高级应用”、“学科教师的媒体素养培养”、“电子白板的创新应用”、“中小学微课设计与制作”，等等的解析，才真正的意识到自己在专业知识方面还要继续学习，不断提高。如对“微视频的加工与编辑”的解析和对“PPT2010高级应用”深入仔细的分析与演示操作，使我真正的知道了什么是办公软件强大的功能，平时我只会对办公软件进行简单的应用，没有更进一步去学习，听了老师们的解析与演示操作，使我开拓了视野，能力得到了提升。另外，我还有一个大的收获就是学会了微视频的制作，下一步我要自己制作微课，在今后的工作中我将不断学习来丰富自我专业知识。 其次，我们要与时俱进，更新观念。 1.可以说，此次信息技术应用能力提升培训使我在观念上有一个更新。在平时我都停流在基本应用上，然而通过此培训，才真正的认识到自我在信息技术的运用方面还有许多的不足，在今后的业务提升方面还有大量的知识要学习，只有这样随时为自我更新，补充新识，更新观念，从根本上提升专业素养。 2.随着信息化快速发展，教师必须具备良好的信息素养是终生学习、不断完善自身的需要，要具有现代化的教育思想、教学观念，掌握现代化的教学方法和教学手段，熟练运用信息工具(网络、电脑等)对信息资源进行有效的收集、加工、组织、运用;这些素质的养成就

教师个人成长档案内容(31)

教师个人成长档案内容 一、规划·学习篇 教师个人基本信息表 ——明确自身优点、找出不足 教师个人专业发展规划表 ——简述自己面临的困难和挑战、以及希望学校给予的帮助 教师学习培训记录 【参加各种培训的情况记录、精选的读书笔记、心得、教育叙事等】 ——平时学习过程中的一些摘录，如新的思想、观点、案例、名家名文等以及学习后的心得体会 二、教学·科研篇 教师教育教学资料 【优秀教学设计、精彩课件、公开教学情况、试题开发】 ——体现课改意识并且有创意的教案、教学设计 ——公开课或平时教学中质量较高的课件 ——公开课、示范课、研究课的相关资料 ——自己编制的习题、试卷等 教师参与课题研究记录表 三、研究·反思篇 教师教学研究与反思 【教研组教研记录、教育随笔、教学反思笔记、教学经验总结、研究成果荟萃】 ——集体备课、解读教材、听课记录等材料 ——对一堂课或某一环节的反思、对某一现象的分析等，可以记成功之举，也可以记失败之处，形式可以是教学一得，也可以是案例反思等。 四、成果·总结篇 教师发表或获奖论文、案例目录 【研究成果荟萃】 ——评比获奖、发表的论文精选 教师主要荣誉称号目录 辅导学生获奖记录 指导青年教师情况 五、评价·管理篇 教育教学评价资料 【社会、学校、家长、学生对教师的评价及自我评价材料、最满意最有激励性的学生评语或课堂教学评价语】 教师教学管理资料 【班级管理、校务管理】

六、生活·特色篇 教师个性成果资料目录 ——记载个人除了教育教学以外的特长项目成果，比如书法、乐器、篆刻等 教师个性成果资料 【闲情雅致】 ——根据教师自身的特长和爱好收集一些个性化的材料，如文学、艺术、体育……以及一些体现生活情趣的照片、随想等。

小学教师个人自传(精选多篇)

小学教师个人自传(精选多篇) 女，汉族，1987年6月16日出生，人，2014年6月毕业于甘肃联合大学英语教育专业，2014年12月参加工作至今一直在天祝县华藏寺镇初级中学工作，现在英语专科学历，本科正在自修之中,中学二级教师。工作四年来从事中学英语教学工作，班主任。现任华藏寺镇初级中学七一班班主任。下面从两个方面来总结我几年来的工作情况。 一、思想方面：2014年12月参加工作至今，我始终拥护中国共产党的领导，坚持四项基本原则，政治立场坚定，拥护党的路线、方针政策，拥护改革开放，思想上、行动上和党中央保持一致，带头模范执行乡教育支部和乡中心校行

政的各项决议和各项规章制度。工作上能勇挑重担，服从组织分配，工作勤奋，任劳任怨，以身作则，工作大胆，富有创新和进取精神。 二、教学方面：在短暂的教书育人生涯中，我深信“其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。”为此，我时时处处严格要求自己，自2014年12月以来，我以“身教重于言教，尽量让学生多学一点知识”作为指导思想。“没有爱，就没有教育”，在几年的“传道、授业、解惑”的具体实践中，我不断探索和追求，终于悟出教育之真谛在一个“爱”字，即对教育事业的热爱，对学生的爱。课堂教学的根本在于传道，要传好道，首先要处理好教材、教师和学生的关系，必须实现这三者之间或浓或淡的情感和谐与共振。我坚信每一位学生都蕴藏着巨大的潜能，它需要在一定的环境中激发出来。所以，我以爱心关爱每一个学生，发现学生身上的闪光点，及时给予表扬和鼓励，使他们的潜能得以激发，并获

得自信的力量，我在做到讲之有物，讲之有序，讲之有理外，更渗透“爱心”。在教学实践中，我不仅爱那些优秀生，也爱那些后进生，课堂教学面向全体学生，因此，我的课很受学生的欢迎。 上班这几年是我教学习惯的养成期，在吸取了老教师们教学经验的基础上，在同仁们的关怀帮助下，为我从一个教学生手逐渐走向成熟奠定了坚实的基础，初步形成了自己的教育教学方法。在校主要担任初一年级的英语教学任务，面对新开设的课程，新的教学任务，我不断的加强自身业务学习，通过网络查询，虚心向其他英语教师请教，积极参加培训，并最终圆满的完成了新的教学任务，并取得了良好效果。学习方面：本人从参加工作以来一直不间断的加强政治业务学习，每天有固定的学习时间。积极参加各种继续教育学习考试，2014年12月至2014 年4月，我参加了全国高等教育心理学专业本科自学考试，在工作中除了按计划开展各种常规工作之

个人基本情况简介范本3篇

---------------------------------------------------------------范文最新推荐------------------------------------------------------ 个人基本情况简介范本3篇 个人基本情况可以用简单的内容向别人介绍自己的基本情况。下面由学优网小编为你提供的个人基本情况简介范本，希望能帮到你。 个人基本情况简介范本(一) 个人资料： 姓名：政治面貌： 性别：学历： 年龄：系别： 民族：专业： 藉贯：健康状况： ◆ 知识结构： 主修课： 实习： ◆ 主要社会工作： 小学：班劳动委员、班长。 ◆ 兴趣与特长： ☆喜爱文体活动、热爱自然科学。 ☆小学曾进行过某某训练,参加过几次重大演出。 ☆喜爱什么运动， 1 / 8

◆ 个人荣誉： 小学：xxx优秀学生。xxx优秀团员、三好学生、优秀干部。xxx英语竞赛三等奖。 ◆ 主要优点： ★有较强的组织能力、活动策划能力和公关能力，★有较强的语言表达能力，如：小学至今，曾多次作为班、系、校等单位代表，在大型活动中发言。 ★有较强的团队精神，如：在同学中，有良好的人际关系;在同学中有较高的威信;善于协同作战。   个人基本情况简介范本3篇end# ◆ 自我评价 活泼开朗、乐观向上、兴趣广泛、适应力强、勤奋好学、脚踏实地、认真负责、坚毅不拔、吃苦耐劳、勇于迎接新挑战。 个人基本情况简介范本(二) 从XX年12月3号来到公司至今已有一年零3个月了,时间转眼就已逝去,我从一个毫无社会经验的毛头小伙成长为一位具有一定丰富经验并且能够解决相关问题的青年.这在从前是不可想象的,我有这么大的转变进步和提高完全要感谢中心领导和同事给我的指导和帮助,在此我表示由衷的感谢.

小学教师个人简历表格文档

小学教师个人简历表格文档Resume form of primary school teachers

小学教师个人简历表格文档 前言：个人简历是求职者给招聘单位发的一份简要介绍，包括个人的基本信息、过往实习工作经验以及求职目标对应聘工作的简要理解，在编写简历时，要强调工作目标和重点，语言精简，避免可能会使你被淘汰的不相关信息。写出一份出色的个人简历不光是对找工作很有用处，更是让陌生人对本人第一步了解和拉进关系的线。本文档根据个人简历内容要求和特点展开说明，具有实践指导意义，便于学习和使用，本文下载后内容可随意调整修改及打印。 基本信息 姓名：xxx 性别：女 民族：苗族出生年月：1987.7.10 证件号码：xxxxxxx8707****** 婚姻状况：未婚身高：158cm 体重：47kg 户籍：湖南怀化现所在地：湖南怀化 毕业学校：xxx学院学历：本科 专业名称：中文教育毕业年份：2年 工作年限：一年以上职称：

求职意向 职位性质：全职 职位类别：教师-小学教师 职位名称：小学语文教师 ; 中学语文教师 ; 文案工作地区：湖南长沙 ; 待遇要求：1600元/月可面议 ; 不需要提供住房到职时间：一周内 技能专长 语言能力：英语 a级 ; 教育培训 教育经历： 时间所在学校学历 20xx年9月 - 20xx年7月怀化学院本科 工作经历 所在公司：怀化市xxx小学 时间范围：20xx年9月 - 20xx年12月

公司性质：国有企业 所属行业：教育、培训、科研院所 担任职位：教师-小学教师 工作描述：20xx年芷江县教学比武一等奖 20xx年九月至今担任学校教研组组长 20xx年参加全国语文教育出版社举办的全国作文示范课活动参加20xx年12月湖南省顶岗培训其他信息 自我评价：本人对待工作严谨认真，喜爱教育事业，喜欢跟孩子们在一起。从事小学教育两年。 本人性格活泼开朗善于交流，给人很好的亲切感，深受学生喜爱。 发展方向：我喜爱教育事业，喜欢孩子们，只想把更多的东西交给孩子。一切为了学生，为了一切学生，为了学生的一切。 其他要求：培训机会 多多充实自己才能带给学生更多。 -------- Designed By JinTai College ---------

教师领导干部个人主要表现情况

教师领导干部个人主要表现情况 ***同志个人主要表现情况 ***同志具有坚定的共产主义理想，为人民服务的宗旨意识特别强，他深入教师和学生中间，广泛宣传党的思想路线，坚决遵守党的政治纪律，他政治立场坚定，在大是大非问题上态度鲜明，坚决拥护中国共产党领导，他拥有大局意识，责任意识，总是以全校角度思考分管的工作，总是身体力行，践行党的群众路线，现场解决问题，及时解决问题，不拖泥带水，雷厉风行，说干就干，他热爱教育事业，关心教师，热爱学生，教师视他如亲朋，学生视他如父亲。他刻苦好学，坚持学习《教师法》、《教育法》等教育法规，不断提高自己的教育教学理论水平，他积极参加科级干部班的学习，参加市局校三级举办的党的群众路线教育实践活动，政治觉悟不断提高，他还积极参加省教育厅组织的远程研修并获优秀学员称号。 ***同志在***一中分管高二年级工作。

高二年级是学生心理上的脆弱期，是学生学习上的分化期，是学生青春的叛逆期，是教育管理上的困难期。针对这些特点，他与级部主任、班主任共同深入调研，分类型分批次召开学生家长会，积极争取家长的理解、支持和配合，使家长与教师特别是班主任经常交流，形成教育合力，按节点各自做好管理工作教育工作，他将校长带班督查、级部主任带班督查、学生干部带班督查有机统一结合，实施排查学生、教师、班组中存在的问题，将许多问题消灭在萌芽状态，他耐心说服教职工、倡导老师发扬无私奉献精神，实施“晨读跟班辅导”与“晚自习跟班管理”制度，并亲自天天督查，是高二年级教学秩序、学习环境大大改观，因而教风、学风都比较浓厚。 为了激励学生发奋求学，***同志充分利用外地先进资源服务学生，他先后邀请北大方正的杨红教授为学生作人生规划的报告，邀请北大青鸟魏素杰院长为学生作自主招生政策解读报告，邀请新东方教育集团李午老师作英语学习方法报告等等，这些报告

小学教师个人信息技术研修计划

小学教师个人信息技术研修计划 以新的教育理念为指导，以课程改革实验研究为重点，以促进师生共同发展为目的，以改革课堂教学为突破口。以下是小编带来的研修计划，希望对你有帮助。 小学教师个人信息技术研修计划(一) 要做发展型和学习型教师,就要立足于教师个人的自我发展，充分体现了当前素质教育的理念。从学习的意义上来说，教师也是学生。因材施教，变被动培训为主动自修，这一原则性变化为我们的学习指明了方向，也给我们搭建了一个认识自我，反思教育，自觉提高的平台。 结合二期质量工程对信息技术教学的要求和信息技术课堂教育有效性的现实反思，在教师培训期间，不断学习，认真思考，反复实践，提高业务能力，锤炼专业精神，丰富教学智慧，形成教学风格。并积极投身一线教学，积极开展校本教研，真正成为农村教学的业务能手。 1、勤于学习，树立终身学习的观念。 坚持不懈地学。活到老，学到老，树立终身学习的观念。多渠道地学。要做学习的有心人，在书本中学习，学习政治思想理论、教育教学理论和各种专业知识，增强自己的理论积淀;也要在“无字处”学习，学习他人高尚的师德修养，丰富的教学经验，以达到取长补短的目的。广泛地阅读各类有益的书籍，学习各种领域的知识、技能，特别要学习现代

信息科技，不断构建、丰富自己的知识结构。 2、立足课堂，善于思考，在实践中探求、感悟。教学工作中进行教学反思。反思自己教学理念，反思教学的实际成效。探求成功的教学模式，思考教育教学的现实问题，理论与实践结合的问题。 3、提升业务，乐于动笔，扬长补短。加强基本功的训练，让学生听说读写之前，教师的自身业务也要能跟上。听明家诵读，说精准的语言，读经典的著述，写生活札记。每天坚持动笔，正人先正己，育人先育己。不断丰富自己的内涵。转化为教学的动力之源。 4、时刻不忘调整心态，始终以积极乐观的心态面对工作面对学生。 1、看2本教育教学理论书。读苏霍姆林斯基《给教师的一百条建议》，结合信息技术学科的特点研读名家关于信息技术教学方面的著作。做好读书笔记。做到认真研读，读有心得。结合教学实践、生活点滴，撰写学习感悟文字。把所读经典作为反观自身的明镜，端正教育教学行为方式。 2、网络平台，积极学习研讨。每天浏览教育类网页1小时，进行网上交流和研讨。参加培训班内博客交流。利用网络写教学日志，不断在反思中进步。 3、深入开展校本课题研究。以实践活动为载体，将培训心得渗透在具体的教学之中。充分利用团队优势，开展集