美国留学 美国大学 美国太平洋大学.doc

美国留学美国大学美国太平洋大学

太平洋大学是加利福尼亚州最古老的大学，目前在QS202X美国大学排名中位列第156位。下面是整理并翻译的太平洋大学基本概况，供大家选校参考。

关于太平洋大学

Drawing on its rich legacy as the oldest chartered university in

California, Pacific is a student-focused, comprehensive educational institution

that produces outstanding graduates prepared for personal and professional

success. Our student body thrives in Pacific's small classes and dynamic

cultural environment, while our distinguished alumni are transforming their

communities every day.

University of the Pacific is a nationally ranked university with three

distinct campuses united under one common goal: to educate and prepare the

leaders of tomorrow through intensive academic study, experiential learning, and

service to the community. Widely recognized as one of the most beautiful private

university campuses in the West, the Stockton Campus offers more than 80 areas

of study in nine schools and colleges, including 25 graduate programs and 10

accelerated programs. The university's distinctive Northern California footprint

also includes its San Francisco Campus, home to the Arthur A. Dugoni School of

Dentistry and graduate programs in health, food and technology fields, and the

Sacramento Campus, home to the Pacific McGeorge School of Law and graduate

programs in health, education, business, public policy and data science.

Undergraduates make up more than half of the total

University population, with

more than 3,800 undergraduates and more than 1,150 graduate and professional

students enrolled for the current academic year. Pacific students benefit from

small class sizes with an average class size of 19 and student-faculty ratio of

12:1.

太平洋大学是加利福尼亚州最古老的特许大学，有着丰富的遗产。它以学生为本，提供综合的教育，培养优秀的毕业生，让他们获得个人和职

业成功。太平洋大学采用小班教学，有充满活力的文化环境，有助于学生发展。我们的杰出校友每天都在改善他们所在的社区。

太平洋大学是一所有国内排名的大学，有三个独特的校区。其共同目标是通过集中的学术研究、实验室学习和社区服务，培养新一代领带。太平洋大学的斯托克顿校区被公认为西部最美丽的私立大学校园之一，它有九个学院，80多个研究领域，有25个研究生计划，10个加速学位计划。在加州北部地区，太平洋大学有旧金山校区和萨克拉门托校区。旧金山校区设有亚瑟-杜格尼牙科学院，其研究生课程涵盖健康、食品和技术等领域。萨克拉门托校区设有太平洋麦乔治法学院，其研究生课程涵盖健康、教育、商务、公共政策和数据科学。本科生占到太平洋大学总人口的一半以上。目前，学校有3千8百名以上本科生，1150名以上研究生和职业生。小班教学可以让学生受益。这里每个班平均有19名学生，师生比例为1比12。

faculty staff and students

NumberofacademicfacultystaffNumberofstudentsNumberofinternat ionalstudents

Intotal545Intotal5776Intotal364

International20Postgraduate37%Postgraduate32%

Undergraduate63%Undergraduate68%

太平洋大学师生人数

专业教员人数学生人数国际学生人数

总共545总共5776总共364

国际教员20研究生占比37%研究生占比32%

本科生占比63%本科生占比68%

二、太平洋大学的历史

History

University of the Pacific is an independent, coeducational university

serving nearly 6,300 students on three campuses in Stockton, San Francisco and

Sacramento. It was established by pioneering Methodist ministers in 1851 as

California's first chartered institution of higher learning. Pacific has earned

widespread recognition for its deep commitment to teaching and learning, its

history of innovation, and the accomplishments of its 60,000 alumni.

As an innovator and leader in higher education, Pacific provided the state

with its first chartered medical school in 1858 (which later became part of

Stanford, and today is California Pacific Medical Center); its first

coeducational campus in 1871; and its first conservatory of music in 1878.

It was the nation's first to offer an undergraduate teacher corps program,

the first to send an entire class to an overseas campus, the first to establish

a Spanish-speaking inter-American college, and the first to offer a four-year

graduation guarantee. With its move from San Jose to Stockton in 1924, Pacific

became the first private four-year university in the Central Valley. Shortly

after occupying the new campus, Pacific established one of California's earliest

schools of education. In 1992 it was renamed the Gladys L. Benerd School of

Education in honor of the alumna's endowed gift.

太平洋大学是一所独立的男女同校大学，有近6千3百名学生，分布在斯托克顿、旧金山和

萨克拉门托。1851年，太平洋大学由卫理公会的先锋派牧师成立，

它是加州最早获得特许的高等教育学府。太平洋大学专注于教育和学习，一直以来注重创新，已培养出了6万名校友，这些都已得到广泛的认可。

太平洋大学是高等教育的一位歌革新者和引领者。1858年，它成立

于第一所特许医学院。该医学院后来成了斯坦福的组成部分，也就是今天的加利福尼亚太平洋医学中心。1871年，成立了第一个男女同校校区。1878年，成立第一个音乐学院。

太平洋大学是美国最早提供本科教师研习计划的大学。它率先将整个班派往海外校区，率先成立了西班牙语美洲学院，率先提供四年制毕业保证。1924年，太平洋大学从圣何塞搬到斯托克顿，成为中央山谷地区第

一所四年制私立大学。搬迁后不久，率先在加州成立了教育学院。这也是加州最早的教育学院之一。1992年，为纪念女校友的慷慨捐赠，教育学

院更名为格拉迪斯-班纳德教育学院。

Pacific has enjoyed extraordinary stability in administration. Dr. Pamela

A. Eibeck began her service in 2009 as the sixth president since the

university's move to Stockton in 1924 and the 24th since its founding in

1851.

The university experienced its greatest growth and an expansion into

graduate and professional education under the administration of Dr. Robert Burns

(1947-1971). The School of Pharmacy opened in 1955. It is now the Thomas J. Long

School of Pharmacy and Health Sciences in honor of the Pacific benefactor and

Regent who co-founded the former Longs Drugs Stores. In 1956 the graduate school

was created, and in 1957 the School of Engineering was established. The

Department of Computer Science joined the school in 2002, and the school was

subsequently renamed the School of Engineering and Computer Science.

In 1962, the university acquired the College of Physicians and Surgeons, a

school of dentistry founded in San Francisco in 1896. In 2004, the school was

named the Arthur A. Dugoni School of Dentistry in honor of its dean of 28 years.

It was the first time any university in the United States or Canada had named

its dental school for the current dean.

太平洋大学的管理层异常稳定。2009年，帕梅拉博士出任第24任

校长。她也是学校1924年搬至斯托克顿以来的第六任校长。

在罗伯特-彭斯博士

(1947-1971)领导下，太平洋大学经历了最大的成长，提供了研究生教育和职业教育。1955年，药学院开放。为纪念太平洋大学恩主兼董事

托马斯-朗格，该学院目前名为托马斯-朗格药学与健康科学学院。托马斯-朗格是前美国药品连锁店Longs

Drugs

的联合创始人之一。1956年，研究生院成立。1957年，工程学院成立。2002年，计算机科学部并入工程学院。随后，工程学院更名为工程

与计算机科学学院。

1962年，内科与外科医学院并入太平洋大学。该学院成立于1896年，位于旧金山，原先属于牙科学院。2004年，为纪念学院院长28年来对学院的付出，该学院更名为亚瑟-杜格尼牙科学院。亚瑟-杜格尼牙科学院以现任院长名字命名，这在美国和加拿大大学中还是首例。

Three new cluster colleges were established at Pacific in the 1960s, in the

model of British universities such as Oxford and Cambridge. These colleges

integrated faculty and students into distinct living and learning communities.

Raymond College, established in 1962, was an accelerated, interdisciplinary

liberal arts program in which students shaped their own courses of study. Elbert

Covell College, established in 1963, was a unique inter-American college. Half

the students were from the U.S. and half from Latin America, with classes taught

in Spanish. Callison College, established in 1967, focused on non-Western

studies with a year of study in an Asian culture. The

cluster colleges were

absorbed into the rest of the university in 1982. Their values, including a

close-knit learning community, accelerated and interdisciplinary programs, and

self-designed majors, have left a lasting impact on Pacific. Their emphasis on

global education continued in the School of International Studies, founded in

1987 as the first university-based undergraduate school of international studies

in California. In 2012, the School of International Studies, while retaining its

autonomy as a school, became part of the College of the Pacific.

20世纪60年代，太平洋大学模仿牛津、剑桥等英国著名学府，成立了三个新学院。这些学院将师生融入了独特的生活和学习社群。1962

年，雷蒙德学院成立。这是一所加速的跨学科文科学院，学生可以自己选择课程。1963年，阿尔伯特-科沃尔学院成立。这是一所独特的美洲国家合作学院，一半学生来自美国，一半来自拉丁美洲。授课语言是西班牙语。1967年，卡利森学院成立。这是一所专注于非西方研究的学院，学

生可以有一年时间学习亚洲文化课程。1982年，这三个学院被合并，成

为太平洋大学的组成部分。它们的紧密团结的学习氛围、加速的跨学科计划、自主设计的专业都对太平洋大学产生了持久的影响。他们对全球化教育的强调在国际研究学院那里继续得到体现。国际研究学院成立于1987年，是加利福尼亚州大学本科阶段的第一所国际研究学院。2012年，国

际研究学院在保持自治的同时，成了太平洋学院的一部分。

In 1966, Pacific broadened its footprint to Sacramento when McGeorge

College of Law, an independent law school founded in Sacramento in 1924, merged

with the university as the Pacific McGeorge School of Law. In 1977, the

department of business administration in College of the Pacific was reorganized

as the School of Business and Public Administration. In 1995 it was renamed

Eberhardt School of Business in honor of the Eberhardt family's endowed gifts.

Programs designed specifically for adult re-entry students were reorganized and

revitalized in 1985 through University College, now the Center for Professional

and Continuing Education.

Over the last 20 years, Pacific has advanced its legacy of innovation and

leadership. Under the leadership of President Donald V. DeRosa (1995-2009), the

university invested more than $200 million in facilities renovation and

construction projects on all three campuses. Pacific also increased distinctive

accelerated programs that enabled students to complete undergraduate studies in

combination with professional degrees in pharmacy, law, dentistry and business.

The university intensified its commitment to experiential learning, including

Pacific undergraduate research, internships, community service and education

abroad.

1966年，麦乔治法学院并入太平洋麦乔治法学院，太平洋大学由此将足迹扩展到萨克拉门托。麦乔治法学院成立于1924年，是萨克拉门托一所独立的法学院。1977年，太平洋学院的下属部门工商管理部门升为商务与公共管理学院。1995年，为感谢埃伯哈特家族的慷慨捐赠，它更名为埃伯哈特商学院。1985年，专为成人学生设计的课程在大学学院得到重组，并重现生机。大学学院也就是现在的职业与继续教育中心。

在过去的20年里，太平洋大学延续了其创新和领导传统。在校长唐纳德-德罗莎

(1995-2009)领导下，学校对三个校区投入了2亿多美元资金，以对学校设计进行翻修和建设。此外，学校也增加了独特的加速学位计划，确保学生在学习本科课程的同时可以学习职业学位。职业学位涵盖药学、法律、牙科和商务。此外，太平洋大学也加强了其对体验式学习的承诺，提供了本科研究、实习、社区服务和海外教育。

三、太平洋大学的教研情况（见下一页）

美国西海岸感受中国发展的影响

美国西海岸感受中国发展的影响 来源：环球时报编辑：陈凡 在过去的200多年里，世界财富增长的80%都来自大西洋两岸的国家。当历史的车轮驶入21世纪，世界财富的增长点开始向环太平洋地区转移。据估计，在这个新世纪中，全球70%的新财富将由环太平洋地区创造，而中国沿海地区和美国西海岸无疑将发挥重要作用。从深圳出发，集装箱货轮航行到美国西海岸只要15天，而到东海岸要33天。这个简单比较反映出了美国西海岸和中国的密切关系。近年来，中国等亚洲国家的经济迅速发展，让很多美国西海岸人都惊呼“太平洋世纪”已经来临。 ·“是中国人给了我饭碗” 这两年在美国西海岸发生的变化让《环球时报》记者真真切切感受到了来自大洋彼岸的中国暖风。在洛杉矶环球影城采访时，记者发现一名黑人工作人员每逢见到黄种人游客时，都用中文打招呼，“你好”、“请慢点走”、“请坐稳了”、“玩好了吗”。记者在和他聊天时了解到，他前年还失业在家，去年他到环球影城找工作，雇主知道他能说中文，二话不说就雇用了他。他说：“是中国人给了我饭碗。”从西海岸最北端华盛顿州的西雅图港、塔科马港到加利福尼亚州的旧金山、奥克兰、长滩港，直至最南端的圣迭戈港，这一条黄金走廊，再加上夏威夷、阿拉斯加这两个州，已经成为美国通往中国等亚洲新兴国家的广阔前沿阵地。 1784年2月，从美国东海岸的纽约港驶出了第一艘直抵中国的美国商船“中国皇后”号，它开辟了中美关系的纪元。205年之后，第一艘悬挂中华人民共和国国旗的货轮“柳林海”号驶进了西海岸的西雅图港。当时的《纽约时报》报道说：“中美海上航线在中断30年之后，中国的第一艘货轮停靠在西雅图港，军乐队奏起了欢迎曲，政治人物在料峭的寒风中等待着这一历史性时刻的到来。”但是，这个在春寒中驶进美国港口的中国货轮却预示着太平洋暖风的即将到来。 20多年过去了，西雅图港、长滩港已经成为中美贸易最繁华的港口。2004年8月，《环球时报》记者亲眼见证了7.7万吨集装箱船“中远长滩”号首航抵达美国长滩港的场景。记

美国西大：唐骏的博士学位是通过远程教育获得的

美国西大：唐骏的博士学位是通过远程教育获得的 西太平洋大学服务记录部门工作人员阿伦贝克，在美国当地时刻13日就唐骏学历门事件向晨报记者发来了一封长信。在信中，阿伦贝克证实，唐骏的确是该校学生，并且他也证实西太平洋大学的确没有教室，该校的课程项目基本上经过远程或上教学完成的，所以唐骏是经过远程教育获得博士学位的。 12日，唐骏经过媒体发表欺骗也是种能力的惊人论点，西太平洋大学服务的表态，也许会成为他的救命稻草。 西太平洋大学的确没教室 我们能够证明唐骏先生于1993年6月入学，于1995年4月完成了博士论文并获得了电子工程博士学位。在给晨报记者的邮件中，西太平洋大学服务记录部门工作人员阿伦贝克这样证实。 关于西太平洋大学在加州西木地区阶段，没有校园，不过有一间办公室，与手机租借店共用的说法，阿伦贝克回应称：西太平洋大学有多个行政办公室，但学校的确没有教室。因为我们的课程项目基本上经过远程或上教学完成的。只是，加州法律对这些学校的设施会进行监督，因为对学校进行‘认证’时，这些学校需要符合相关要求。 文凭工厂是信息误读 在邮件中，阿伦贝克告诉记者，西太平洋大学加州分校已有近30年的许可史，被称为文凭工厂是别恰当的，因为西太平洋大学加州分校有加州‘许可’，而这一切使得那个学校别可能成为‘文凭工厂’。 阿伦贝克说，1977年至1996年期间，加州分校已获得加州政府的授权，而1996年时因加州法律变更，它的这种州授权也变为州许可。加州分校被指为‘文凭工厂’是信息的误读。加州政府的‘州授权’和‘州许可’在全美基本上承认的。在二十一世纪初，加州许多学校在开设上课程之前，获得‘州许可’这一身份是对成人教学质量的一种承认。 他还介绍称，在美国所有的州，高等院校学历发放都需要州的认可；并且，任何州的高校或大学也必须是在获得这些认可后再合法经营运作满两年，方能申请认证资格，而加州是多年来此类认定最为严谨的州之一，在夏威夷或别的州浮现被指为文凭工厂的学校史因为这些州缺少对高等教育院校的相应规定。 唐骏所获学位为最低层次 据了解，加州授予学位的学校曾经有三个等级，最低层级的叫authorized（授权），申请简单，经过审核难度较低；其次是approved（许可），政府会作一定评估，权威性略微增加；最高等级的是accredited（认证）。西太平洋大学往常仅仅停留在授权的最低层级，后来加州立法取消授权一级，学校假如得别到许可就要关门。加州西大于是让个别专业得到许可，并把部分专业搬到法律更为宽松的夏威夷。 唐骏的入学时刻在1993年6月，1995年4月15日获得学位证书，也算是说唐骏在西太平洋大学加州分校就读期间，该校获得的是加州授予学校学位的最低层级：authorized（授权）。 关于西太平洋大学加州分校没有经过认证的说法，阿伦贝克说，在美国，高校猎取国家认证资质属自愿行为，现 在加州不少高校和大学差不多获得州授权但没有认证资质，这是彻底合法的。固然，获得国家认证资质有不少好处，除可增加威信外，获认证机构还有资格申请联邦教育拨款和贷款。 拒绝公开唐骏博士论文

厦门大学校际交流院校一览表(102)

近年来与我校交往比较密切的交流院校一览表 亚洲 国别交流院校（中、外文）协议签署时间韩国Korea 仁荷大学Inha University 2003 梨花女子大学Ewha Womans University2004 成均馆大学Sungkyunkwan University 2005 中央大学CHUNG-ANG University 2005 汉阳大学Hanyang University 2005 国立木浦大学Mokpo National University 2007 高丽大学Korea University 2007 建国大学Konkuk University2008 日本 Japan 创价大学Soka University 1994 立命馆大学、立命馆亚洲太平洋大学Ritsumeikan University 2002 日本群马大学Gunma University 2002（2005年续） 长崎外国语大学Nagasaki University of Foreign Studies 2002 东京外国语大学Tokyo University of Foreign Studies 2004 明治大学Meiji University 2005，2006年续 东北大学Tohoku University 2005 筑波大学University of Tsukuba 2008 新加坡Singapore 新加坡南洋理工大学Nanyang Technological University of Singapore 2001，2007年续新加坡管理大学Singapore Management University 2003，2007年续 1

国际学校报告

国际学校分析报告 2014年11月以来，公司董事会及团队对外向型国际学校进行了深入调研。调研方式主要采取资料收集、实地考察、座谈了解等方式。结合调研情况和2015年新浪国际学校择校展参展情况，对国际学校相关市场作如下分析： 一、国内国际学校近两年来发展迅猛，赴国外留学的中国学生逐年高速增长，年均增长率超过30%。尤其以北京、上海、深圳地区为代表。我们对北京地区国际学校相关情况进行了了解梳理。 展商分析 展商分析 新浪国际学校择校展到场的公立学校国际部有10所，国际学校有25所，留学机构、游学机构以及其他相关机构共计8所，是近年来参展学校和机构最多、展会规模最大的国际学校择校展。 招生户籍分析 招生户籍分析

由于今年招生政策的变化，学生的户籍成为家长们择校的第一道门槛。在新浪国际学校择校展的参展学校中，仅招收京籍学生的学校占到了一半以上，另有7%的学校只接受外籍学生入读，然而，仍有十余所学校对于非京籍学生开放，欢迎全国各地的学生报考。 招生年级分析 由于今年国际学校择校年龄普遍偏低，学校的招生年级成为了家长非常关心的问题。据数据统计，此次参与新浪国际学校择校展的学校中，仅开设国际高中班的学校占了参展学校的一半，而开设国际初中班甚至小学班的学校分别占到14%和36%。 毕业学历分析 毕业学历分析 在调研中我们获悉，很多家长对于孩子读完国际高中能否参加高考的问题有顾虑，在此次新浪国际学校择校展的参展学校中，毕业后只能获得国际高中文凭的学校只占到不足40%，而能够获得国内文凭甚至国内国外双文凭的学校分别占到29%和32%。因此，对于高中之后的发展意向，家长有很大的选择的余地。 学费分析(高中部) 学费分析

美国的太平洋世纪

“美国的太平洋世纪”会太平吗？ 美国国务卿希拉里在今年11月10日曾公开宣称21世纪将是“美国的太平洋世纪”，称“亚太地区目前面临的诸多挑战需要美国的领导”；而美国总统奥巴马最近也强调称：“美国国防开支的缩减不会—我重复一遍，不会—以牺牲在亚太地区影响力为代价。”这表明，美国期望中国和其他国家不要认为美国在太平洋地区的传统角色在减弱。 亚太地区究竟有哪些挑战亟需美国来“领导”？目前看来所有的挑战似乎都牵涉另一个大国–中国。 毫无疑问，美国注意力重返太平洋，最先受冲击且受冲击最严重的将是中美关系。最近一段时间内，从美国共和党参议员麦凯恩指责中国不能“肆意妄为”，到奥巴马向中国发难、要求中国行事更像“成年人”，一直到美国将中国不愿在多边峰会上讨论的南海问题带到东亚峰会，美国不断试探中美关系的敏感点。此外，美国还在对台军售、贸易争端、人民币汇率等问题上动作连连。 不过言论和行为未必代表真实意图，随着2012美国大选年临近，美国各方对中国的苛刻言论或许只是为了塑造强硬形象；而中国明年也面临领导层更替，近期对美沉着应对的温和态度也并不令人感到意外。实际上，两国正面临微妙的政治过渡期。 今年3月强震令日本元气大伤，不仅经济蒙受巨大损失，且由于核泄漏危及它国安全，在国际社会承受沉重的舆论压力，这使得震后的日本在外交事务上较以往稍显怠慢，但这绝不意味着可以低估其野心。美国重返亚洲，作为美国在亚洲多年盟友，日本底气见涨，围绕钓鱼岛的事端不断，近来日本又承诺向东南亚基础设施项目提供250亿美元援助，并呼吁举办多边论坛讨论亚洲海事合作，日本还紧随美国总统奥巴马宣布国务卿希拉里将造访缅甸的言论，表示将加大对缅甸发展援助，拉拢意图明显。这似乎暗示，日本试图在该地区挑战中国影响力，而美国重返亚洲，让它感到靠山近了，机会来了。 “不计后果”的朝鲜一直以来让美国大伤脑筋，今年10月美国国防部长帕内塔公开宣称朝鲜仍是“一个严重威胁”，加上六方会谈重启遥遥无期，美朝会谈毫无突破，帕内塔将韩国称为“前沿阵地”不无道理。而出于历史、领土安全、地缘政治等因素考虑，中国势必与美朝关系有着千丝万缕的联系。 对于亚洲其他国家而言，中国军力增强，促使邻国加强国防建设，军备竞赛的阴影不免让人紧张。与此同时，由于美国是太平洋地区传统意义上军事强国，中国的军事和经济实力

2016USNews美国大学地域排行榜-美国西海岸名校院排名实录

2016USNews美国大学地域排行榜-美国西海岸名校院排名实录 我们知道美国的院校在分布上具有一定的集散性。最知名的院校主要东北部其次便是西海岸的院校!东北部院校具有一定的历史优势，而西海岸的院校虽然建校时间较之东海岸会稍微短一些，但是作为新兴院校后起势头锐不可当! 今天点课台君将为大家介绍美国西部大学USNews院校排行榜!究竟哪些院校在西部地区能够称霸?又是哪些院校在西部地区最受申请者欢迎?快和点课台君一起来看看吧! 排名 学校名称 学校英文名 学费/年 学生人数 录取率 新生保持率 六年毕业率 城市 50 圣名大学 Holy Names University 35666 1191 0.571 0.73 0.5

Oakland, CA 50 奥罗尔罗伯茨大学 Oral Roberts University 24792 3612 0.448 0.8 0.53 Tulsa, OK 48 索诺马州立大学 Sonoma State University 18484 9290 0.925 0.81 0.55 Rohnert Park, CA 48 德克萨斯卫斯理大学

Texas Wesleyan University 24454 2606 0.381 0.62 0.39 Fort Worth, TX 46 圣马丁大学 St. Martin’s University 33194 1760 0.888 0.78 0.48 Lacey, WA 46 科罗拉多大学科罗拉多斯普林斯分校University of Colorado, Colorado Springs 21522

美国大学列表

华盛顿州 | Washington ·华盛顿州立大学｜Washington State University * ·华盛顿大学｜University of Washington * 亚拉巴马州 | Alabama ·山佛大学｜Samford University ·奥本大学｜Auburn University * ·阿拉巴马大学｜The University of Alabama * 亚利桑那州 | Arizona ·亚利桑那州立大学｜Arizona State University * ·亚利桑那大学｜The University of Arizona * 纽约州 | New york ·克拉克森大学｜Clarkson University ·纽约州立大学石溪分校｜Stony Brook University SUNY * ·福德汉姆大学｜Fordham University ·纽约州立大学环境科学与林业科学学院｜SUNY College of Environmental Sci. ·纽约州立大学宾汉姆顿分校｜SUNY-Binghamton * ·耶什华大学｜Yeshiva University ·雪城大学｜Syracuse University ·伦斯勒理工学院｜Rensselaer Polytechnic Institute ·罗彻斯特大学｜University of Rochester ·纽约大学｜New York University ·康乃尔大学｜Cornell University ·芝加哥大学｜University of Chicago ·哥伦比亚大学｜Columbia University 北卡罗来纳州 | North carolina ·北卡罗来纳州立大学｜North Carolina State University * ·威克森林大学｜Wake Forest University ·北卡罗来纳大学教堂山分校｜University of North Carolina, Chapel Hill * ·杜克大学｜Duke University 俄亥俄州 | Ohio ·俄亥俄大学｜Ohio University * ·戴顿大学｜University of Dayton ·迈阿密大学｜Miami University－Oxford * ·俄亥俄州立大学｜The Ohio State University－Columbus *

日本熊本学园大学

日本熊本学园大学 Kumamoto Gakuen University 熊本学园大学前身是东洋语专门学校，建于1943年，后发展成为熊本商科大学，94年改为熊本学园大学。该校设有经济学院，经营（管理）学院，社会福利学院，外国语学院以及研究生院和短期学院（专科学院）。现有本科生、硕士和博士研究生7000余人。该校位于九州中部拥有世界第一活火山--阿苏山的熊本县，熊本市则号称森林之都，水乡之都。 熊本学园大学在日本九州地区是一所以经济、商科见长的私立大学，教师均毕业于著名大学，并与实业界有广泛的联系。该校商学院管理系的教学、科研水平在日本西部地区均处于领先地位；经济学院实力雄厚，在经济学基础理论领域的研究在日本九州地区小有名气，并与企业界联系广泛。该校办学紧密联系国际及日本经济发展和跨世纪经济管理人才的需要，培养出来的学生经济管理能力强，较受社会欢迎。该校与美国、韩国、中国、法国、英国等的二十所大学建立了校际关系。 我校与该校是1987年12月结成姐妹大学的，是我校与海外建立校际关系第一所大学。主要交流项目：1、交换教师；2、交换学生；3、合作科研（我校中国经济特区研究中心与该校海外事情研究所每年均进行科研合作交流）；4、互换学术刊物；5、短期互访。 现任校长是坂本正教授，理事长是前任校长北古贺胜幸教授，国际交流委员长中野裕治国际交流中心室长岡村健一。 地址:九州熊本市大江2丁目5番1号 电话：0081－96－366－3230 传真：0081－96－372－4112 http:www.kumagaku.ac.jp

立命馆大学 Ritsumeikan University 立命馆大学本部位于京都市西北（著名景点金阁寺附近），分部位于滋贺县草津市。（其间车距1小时）始创于1900年。 该校的建校精神是“自由，清新”，教学理念是“和平，民主主义”。其校名由中国古典《孟子》的《尽心章》之“修身立命”一词而来。 大学共有8个学部：文、法、产业社会、国际关系、政治科、信息理工、经济、经营等。尤以法学科和国际关系学科最强。其中信息理工、经济、经营学部在滋贺校园。 研究生院有法学，社会学，国际关系学，政策科学，文学，应用人类科学，经济学，经营学和理工科共9个学科。 2006年图书馆藏书达250多万册。学生约35000人，教员1234人，其中教授600余人。与世界56个国家、地区，339所大学、机构签订了协议，开展着各种形式的国际交流活动。该校与我校于2000年1月1日签订合作协议。 现任校长为川口清史教授。理事长为长田丰臣教授。 衣笠校址：京都市北区等持院北町56－1 电话：075－465－1111 滋贺校址：滋贺县草津市野路东1丁目1－1 电话：077－566－1111 http://www.ritsumei.ac.jp

美国战略重心东移对中国的影响

美国战略重心东移对中国的影响日前，闹得沸沸扬扬的“中菲南海对峙”事件牵动着中国和东南亚各国敏感的神经。然而，这看似是中菲之间的领土纷争实则是美国战略重心东移的表现。奥巴马入主白宫后，加大了推动战略重心东移的力度，也加快了推进战略重心东移的速度。国务卿希拉里·克林顿2011年10月在《外交政策》杂志发表的题为《美国的太平洋世纪》一文，是对美战略重心东移和未来十年亚太战略的重要阐述和全面宣示。无论从政策原则还是实际运作来看，美国战略重心东移的意图已基本清晰，即“主导亚太、应对中国、重振美国、维持霸权”。 一、美国战略重心东移的意图（一）、在亚太建立美国控制的“北约版”组织，以主导亚太事务。 与美国优越的地缘政治环境相比，中国的地缘政治环境可以说是强敌环伺，如履薄冰。所以，温和、谨慎而坚定的外交就成为中国地缘政治环境的长期要求。而今，美国战略重心东移，必然会对我国的地缘政治环境产生影响。 奥巴马上台以来，美国强化与盟国的关系，调整在亚太的军事部署，插手南海纠纷，在我过周边搅混水，尤其是奥巴马光临东亚峰会等等一系列举动，目的就是为了控制亚太事务的主导权。然而，主导权的意志惟有通过某种机构更易

于体现和通行，而亚洲缺少的就是其主导的区域性组织，因此美急于将“北约版”组织移植亚洲地区。希拉里在上述文中明确点出了这一点：“我们现在的挑战是建立跨太平洋的伙伴关系和机构网，使之与我们的跨大西洋网络一样持久，并与美国的利益和价值观一致”。 这是美国第一次把在亚太地区建立类似“北约版”组织的底牌亮了出来，并试图利用《跨太平洋战略经济伙伴协定》（TPP）作为其推动亚太战略的一个重要抓手，借TPP之壳，行在亚太地区建立类似“北约版”组织之实。希拉里还进一步指出，美国在亚太的成功与否，TPP是一个“试金石”。（二）应对中国崛起。 美国将亚洲作为应对中国崛起的主攻方向。美国较为普遍的看法是，中国利用美集中精力和资源打击恐怖主义的间隙，抓住十年战略机遇期发展壮大了自己，尤其大幅提升了在亚洲的影响力，试图在亚洲追求主导地位，将美国挤出这一地区取而代之。 实际上，从小布什政府的第二个任期起，美国就已经提出如何应对中国崛起的对策了。奥巴马上台后不过是加大了对中国防范的力度。TPP是美制衡中国的又一新招。当然，我周边国家对我实力提升后的疑虑加深，也为美制衡中国提供了机会。 （三）“重振美国”，维持霸权。

美国太平洋大学

美国太平洋大学 来源：中联美加（https://www.wendangku.net/doc/a111046338.html,） 太平洋大学官方网站：https://www.wendangku.net/doc/a111046338.html, 太平洋大学是一所四年制私立大学，隶属循道会，成立于1851年，最好的学科是化学、计算机科学、美术、音乐、药剂、商科、教育及工程。最多学生选修的学科，依次是健康科学、商科管理、工程、社会科学、大众传播。太平洋大学的课程安排是将理论与裎相结合的典范。通过实习，裎和研究课程等形式，大学生的文化艺术课程教学将课堂授课与就业前培训完美地融合了起来。太平洋大学的校园社区崇尚互助互爱，在那里，友谊第一，教师们乐于帮助学生追求成功。学校虽小，但正因为如此，给了学生们更多的机会，太平洋大学的教学水平一流。 学校位于加州斯托克顿，靠近旧金山。一百五十台计算机供学生使用；学生宿舍与校园网连接，可收发电子邮件，上国际互联网，使用在线服务。太平洋大学被《美国新闻与世界报道》评为三级国家级大学，学术声誉全美排名第96名，被评为美国最值得入读的院校之一。学校位于斯托克顿的主校区只有4000多名学生，虽小，但崇尚互助互爱。教师也乐于帮助学生追求成功。 太平洋大学是一个以提供全面的自由的艺术和职业教育而闻名的私人教学机构。在太平洋大学，可以从文理学院选择52种专业，学校提供optometry，职业心理学，医药学，物力治疗学的博士课程，以及职业治疗法，物理辅助研究和教育的研究生课程。学校开设的课程安排提供了广泛的实习，海外学习，研究，社区活动参与和学科间参与活动的选择机会。在校学生享受小班授课，包括与广受学生好评的教职员工高质量的沟通。太平洋大学的教职员工在课程中增加了相互式教学方式，服务项目和实习的内容，在国内得道广泛认可。 太平洋大学有着悠久的历史，座落于气候宜人，四季阳光普照的美国加利福尼亚州洛杉矶市区，附近更有比佛利山庄，迪斯奈乐园，环球影城，圣地亚哥的海洋公园及赌城拉斯维加斯等观光旅游景点环绕，交通便利，校园优美，是美国著名的非赢利性私立大学。 院系及机构设置 太平洋大学由下列学院组成—— 牙医学院，法学院，科学和文理学院，药剂学和健康学院，国际事务学院，音乐学院，教育学院，商学院，工程和计算机科学学院。 专业设置—— 人类学、社会学、应用科学、艺术、生物学、商业管理、化学、中国研究、计算机科学、经济学、教育与学习、环境生物学、运动科学、法国研究、德国研究、历史、文学、数学、媒体一体化、电影制版、电影学、新闻、电视制作、现代语言、音乐演奏与教育、哲学、物理学、政治学、心理学、社会学、戏剧等。 专业及综合排名 2012年USNews美国大学本科综合排名第101名美国最佳法学院---审讯讼辩第5名

日本大学排名

日本大学排名 01东京大学 02早稻田大学 03京都大学 04大阪大学 05名古屋大学 06日本东北大学 07九州大学 08日本大学 09东京工业大学 10北海道大学 11一桥大学 12神户大学 13筑波大学 14拓殖大学 15名古屋工业大学16千叶大学 17庆应义塾大学 18数字好莱坞大学19立命馆大学 20京都情报大学院大学21同志社大学 22城西国际大学 23东洋大学 24广岛大学 25神奈川大学 26东京艺术大学 27东京外国语大学28大东文化大学 29新泻大学 30福冈大学 31城西大学 32长崎大学 33富山大学 34樱美林大学

35大阪府立大学 36中央大学 37立命馆亚洲太平洋大38北陆大学 39京都精华大学 40金泽大学 41国士馆大学 42东京国际大学 43鸟取大学 44和歌山大学 45目白大学 46东京学艺大学 47武藏野学院大学48青山学院大学 49亚细亚大学 50御茶水女子大学51明海大学 52电气通信大学 53北九州市立大学54三重大学 55熊本大学 56丽泽大学 57冈山大学 58东京工艺大学 59爱媛大学 60福井大学 61近畿大学 62国际大学 63鹿儿岛大学 64南山大学 65东京理科大学 66别府大学 67驹泽大学 68埼玉大学 69静冈大学 70帝京大学

71龙谷大学 72名城大学 73宇都宫大学 74首都大学東京75群马大学 76大阪市立大学77茨城大学 78上智大学 79东京经济大学80弘前大学 81信州大学 82名古屋经济大学83多摩大学 84德岛大学 85专修大学 86大分大学 87尚美学园大学88大原大学院大学89流通经济大学90关东学院大学91札幌大学 92京都市立艺术大学93札幌市立大学94九州工业大学95岩手大学 96东京农业大学97东京工科大学98女子美术大学99法政大学 100爱知大学 101东京农工大学102武藏大学

国际学校被指太重“盈利”沦为“洋应试”机构

国际学校被指太重“盈利”沦为“洋应试”机构 “许多院校和教育机构虽然在国际化办学方面热情高涨，但并没有真正吸收发达国家的先进教育理念，也不够注重办学质量，更为 重要的是其盈利性太过明显。”教育部留学服务中心主任白章德近 日在2013国际学校创新发展高峰论坛上毫不避讳地指出了中国国际 学校在发展中存在的问题。 近年来，国际教育不断升温，其市场需求也不断增长。据媒体报道，在过去的12年间，在中国大陆注册的国际学校数量从22家猛 增至338家，其学生入学人数增加了25倍，达18万多人。相应的，社会上关于国际学校教学质量参差不齐、教学模式仍遵循应试逻辑 以及认证体系错综复杂等诸多问题的讨论与争议也不曾中断。 “我到一个二三线城市，这个城市批了7所国际学校，但没有一个学校上国际课程，甚至有的学校连一个外教都没有，完全是赶时 髦搞了一个国际学校。还有的国际学校，打着国际学校的招牌，只 请一两个外教教英语，实际就是高收费。”枫叶教育集团董事长任 书良在论坛上如是说。 这位中加合作办学的国际学校代表还发现，一些中小学开设的国际部、国际班中也存在类似的现象。他说，由于准备不充分、自身 能力不足等原因，一些所谓的“国际班”只是将课程教育、语言教 学和留学的技术性指导工作分包给了外面的培训企业或中介机构。 “这就是赚学生家长的钱!”北京昌平新东方外国语学校校长助 理柳俊对此也深有体会，他说，“一些打着‘国际学校’或是‘国 际班’的中小学，在师资等条件还未准备到位的情况下，就开始上 马国际项目，其目的昭然若揭，一个是装潢门面，一个是敛财。” 然而，对于国际学校存在的乱象，负责审批的地方政府及其官员却多半是“睁一只眼闭一只眼”。任书良说，一些地方的主管部门 甚至连国际学校的概念都不清楚，“甚至有的地方官员认为，叫国 际学校就只能招收国际学生，这个在民办教育法里边已经没有障碍

美国的太平洋世纪

摘要：美国国务卿希拉里·克林顿为2011年10月11日出版的《外交政策杂志》11月号撰写了《美国的太平洋世纪》的评论文章，论述21世纪的亚太地区对美国的重要性及美国对该地区的参与。文章提出，“未来的政治将决定于亚洲，而不是阿富汗或伊拉克。美国将置身于行动的中心。”该文是关于美国未来战略的重要文献，对中国有极高的参考价值。 美国的太平洋世纪 希拉里〃克林顿 按：美国国务卿希拉里·克林顿（Hillary Rodham Clinton）为2011年10月11日出版的《外交政策杂志》（Foreign Policy Magazine）11月号撰写了《美国的太平洋世纪》 的评论文章，论述21世纪的亚太地区对美国的重要性及美国对该地区的参与。该文是关于 美国未来战略的重要文献，对于中国了解美国在未来全球政治、军事、经济的战略布局是 极为重要的参考。我们特将全文转载于此，以飨客户。 全文由美国国务院国际信息局（IIP）翻译。 未来的政治将决定于亚洲，而不是阿富汗或伊拉克。美国将臵身于行动的中心。 随着伊拉克战争接近尾声以及美国开始从阿富汗撤军，美国现在处于一个转折点。在过去10年中，我们向上述两个战区投入了巨大的资源。在今后10年 中，我们对在哪里投入时间和精力需要做到灵活并有系统性，从而让我们自己处 于最有利的地位，以保持我们的领导作用，保障我们的利益，推进我们的价值观。 因此，今后10年美国外交方略的最重要的使命之一将是把大幅增加的投入—— 在外交、经济、战略和其他方面——锁定于亚太地区。 亚太地区已成为全球政治的一个关键的驱动力。这个地区从印度次大陆一直延伸到美洲西海岸，横跨太平洋和印度洋两个大洋，由于交通运输和战略因素而 日益紧密地联系在一起。亚太地区的人口几乎占到世界总人口的一半。这个地区 拥有很多全球经济的重要引擎，也有最大的温室气体排放国。该地区有我们的一 些重要盟国，还有中国、印度和印度尼西亚等重要的新兴强国。

美国太平洋路德大学(PLU)简介

附件2： 美国太平洋路德大学（PLU）简介 Pacific Lutheran University 美国太平洋路德大学（PLU）与我校的交流合作项目始于1985年，迄今为止，我校已有20余名教师到过该校学习；每年春季，路德大学都有学生来我校学习汉语及其他课程。目前到我校学习过的路德大学学生已近百名，两校的校长也进行过多次互访。 太平洋路德大学建于1890年，属小型私立综合大学，在校学生不到四千人，教授约三百。路德大学的办学宗旨是教学重于科研，以人文学科见长，以培养本科生为主。路德大学的全部本科生课程，皆由具有博士学位的教授担任。建校一百多年来，为各领域培养了诸多优秀人才。[美国新闻与世界报道]（U.S. New & Report）每年公布一次最佳美国大学。自1983年以来，路德大学是西北部地区唯一每年排名都在前15位的学校，2003年，路德大学在西部地区排名第8位。 太平洋路德大学的师生友善可亲，乐于助人。从课堂到校园每一个角落，学生都能看到友好的面孔，感受到热情、耐心的服务。学校各种学习、生活设施优良齐全，课外活动内容丰富。 太平洋路德大学所处的塔可玛市是一座港口城市，位于华盛顿州的西北部，距西雅图市40英里，距加拿大的温哥华约100英里。属海洋性气候，四季温和、风景优美；著名的国家公园雷尼尔雪山山顶终年积雪不化，为西雅图地区一大特色风景；国家公园圣.海仑斯火山新近形成，规模壮观；奥林匹亚半岛群山环绕、与加拿大遥遥相望。塔可玛地区公园数个，森林覆盖面积广，有几百公顷的原始森林，湖泊众多。当地体育运动项目（包括海上运动）丰富多彩。 PLU的特色：教学重于科研，以人文学科见长，以培养本科生为主。

高际班国际学校面试考题大全完整版

高际班国际学校面试考 题大全 HUA system office room 【HUA16H-TTMS2A-HUAS8Q8-HUAH1688】

[面试考试]京城13家国际班笔试、面试题目大起底2017年 首师大附国际班 笔试1个小时，主要是考单选，阅读和写作。 第4篇阅读考的题都是文章中的某个单词大意，单词为高考和托福单词，第5,6篇文章主要考主旨大意。英文作文考的是：团队合作的好处。 面试是外教一对一面试。 问题：自我介绍，兴趣爱好，你对于父母禁止你使用手机有什么看法，你对于可以往学校里带手机的想法。 其他：两个中教用英文面，问题： 介绍自己，学校，还有喜欢的课程，为什么爱好是什么，另外还问曾经去过什么地方，特别喜欢哪里，为什么

北大附国际班道尔顿学院 北大附一向注重情商的考察，而不是具体学科知识学的怎么样。 今年北大附先进行小组面，就是小组动手任务， 40分钟做一个环保主题的艺术作品，（其他小组主题是光、声音、时间），做完之后让组内讨论，中英文都有，跟外教分享收获； 做完手工去笔试writing， 30分钟，题目： 1.如果别人给你不好的评价的时候，你有什么反应？ 2.通过怎样的观察，你知道别人在认真听你说话？ 3.如果别人没有认真听你讲话，你要怎么解决？ 4.你是不是一个骄傲的人？ 5.你为什么来道尔顿？ 6.你是现实的还是创新的？ 7.你上一个撒过的谎是什么？ 8.填一模成绩，你认为一模成绩能完全反映你的学术能力吗为什么

9.你中学时代最糟的老师是谁为什么 10.你认为自己的优缺点是什么，你理想的大学选的科目是什么，为什么如果没被录取打算怎样 笔试中间校长面试，面试问题主要是老外教问的，随机抛出5个问题，可以抢答，每个人都只能回答一个问题，老外教根据你的回答提问，问题： 1.你有没有参加过公益类的社区活动？ 2.你有没有什么特别的爱好，比如参加过什么社团，给你带来了什么回报？ 3.你最喜欢看什么类型的书，为什么？ 4.当遇到困难的时候，你一般采取什么措施解决它，是迎难而上还是回避？ 5.关于独立的研究调查，问同学你有没有自主做过一个科学探究，请阐述一下(同学说他研究为什么鸡蛋会有两个黄，为什么长出来的鸡会连在一起) 6.你最喜欢的学术是什么？ 师大二附国际班

2020高考地理复习专项训练(区域地理)——北美洲【带答案解析】

高考复习专项训练区域地理——北美洲 一、选择题，在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合要求的。 加拿大的塞布尔岛东西长40公里，面积约80平方公里。表面为细沙覆盖，小岛四周布满流沙浅滩，水深约2至4米，因每年平均移动100米而为人称奇，又被称为旅行岛。全岛没有高大的树木，只有一些沙滩小草和矮小的灌木。下图示意塞布尔岛位置，据此完成1～3题。 1．塞布尔岛的类型和移动方向分别是 A. 冲积岛向西 B. 冲积岛向东 C. 珊瑚岛向南 D. 火山岛向东 2．塞布尔岛上没有高大树木是因为 A. 远离大陆 B. 热量条件不足 C. 降水较少 D. 土壤发育差 3．该岛将来会 A. 逐渐缩小 B. 不断抬升 C. 持续扩大 D. 基本不变 【答案】1．B 2．D 3．A 【解析】 1．根据材料，塞布尔岛表面为细沙覆盖，小岛四周布满流沙浅滩，水深度较浅，每年都在移动位置。判断塞布尔岛是由海流携沙冲积形成，根据经纬度，该岛位于美洲东岸，中纬度地区，受北大西洋暖流影响，该岛的移动方向是向东，结合选项答案选B项。 2．本题主要考查塞布尔岛上没有高大树木的原因。海陆位置对植被的生长影响不大，因此塞布尔岛上没有高大树木与远离大陆没有关系，A错误；该地位于温带地区，而且受北大西洋洋流的影响，热量条件和降水条件能够满足乔木的生长，BC错误；该地主要为细沙覆盖，土壤发育差，因此不利于高大乔木的生长，D正确。故答案选D项。3．由上题分析可知，该岛是由海流携沙冲积形成，而且周围多浅滩，由于全球气候变暖，海平面不断上升，因此该岛屿会不断减小，A正确。 位于美洲大陆最东端的拉布拉多半岛（见下图），湖泊众多，有“高原湖泊”之称。在第四纪冰期时，拉布拉多半岛是北美大陆三大冰川中心之一。据此完成4～6题。

全国工业工程专业大学排名(10篇).doc

全国工业工程专业大学排名(10篇) 全国工业工程专业大学排名(10篇) 全国工业工程专业大学排名(10篇) 想要报考工业工程专业的考生肯定非常关注工业工程专业开设的大学排名，本文带你一起了解关于全国工业工程大学排名的相关知识，希望通过本文读者可以了解工业工程全国大学排名情况。 一、工业工程专业具体介绍 工业工程专业是为满足国家经济发展和加入WTO对人才的迫切需要而建立的。该学科主要是以生产过程为研究对象，以提高劳动生产率、保证质量和降低成本为目标，特别注重研究人的因素，充分发挥投入资源的作用。近年来，物流工程、虚拟制造、企业资源计划(ERP)、人力资源管理等成为该领域的热点。 该专业培养具备现代工业工程和系统管理等方面的知识、素质和能力，能在商企业从事生产、经营、服务等管理系统的规划、设计、评价和创新工作的高级专门人才。 二、工业工程专业大学排名榜前十 1、清华大学 清华大学诞生于1911年，简称“清华”，由中华人民共和国教育部直属，中央直管副部级建制，位列“211工程”、“985工程”、“”，入选“珠峰计划”、“2011计划”、“卓越工程师教育培养计划”、

“卓越法律人才教育培养计划”、“卓越医生教育培养计划”，为九校联盟、东亚研究型大学协会、环太平洋大学联盟、亚洲大学联盟、清华大学—剑桥大学—麻省理工学院低碳能源大学联盟成员。 2、天津大学 天津大学，简称“天大”，坐落于历史文化名城、中国北方经济中心天津，其前身为北洋大学，始建于1895年10月2日，是中国一所现代大学，是1959年中共中央确定的16所国家重点大学之一，国家教育部、天津市、国家海洋局共建高校，位列“211工程”、“985工程”、“2011计划”、“111计划” 、“卓越工程师教育培养计划”首批重点建设大学，“卓越大学联盟”成员高校，“中欧工程教育平台”、“中俄工科大学联盟”合作高校，中国的“建筑老八校”之一。 3、上海交通大学 上海交通大学，简称“上海交大”，位于中国直辖市上海，是中华人民共和国教育部直属并与上海市共建的“综合性、研究型、国际化”全国重点大学，也是国家“985工程”、“211工程”重点建设院校，入选“珠峰计划”、“111计划”、“2011计划”、“卓越医生教育培养计划”、”卓越法律人才教育培养计划”、“卓越工程师教育培养计划”、“卓越农林人才教育培养计划”。 4、西安交通大学 西安交通大学，简称“西安交大”，位于古都西安，是国家“七五”、“八五”首批重点建设高校，是全国重点综合性研究型大学，

日本孔子学院的现状及展望_沈林

广东外语外贸大学学报２００７年９月第１８卷第５期 日本孔子学院的现状及展望 沈 林 （广东外语外贸大学?广州?５１０４２０） 内容提要：日本目前已有的８所孔子学院，根据日本汉语学习者的构成和学习动机，针对不同的人群及需要因地制宜采取了多种措施，取得了不俗的成绩。为了以后的可持续发展，日本的孔子学院还应该在汉语课程和教材建设、本地师资培训以及和日本地方政府、民间力量合作等方面做出进一步的努力。 关键词：孔子学院；对外汉语；教学问题 中图分类号：Ｈ１９５ 文献标识码：Ａ 文章编号：１６７２－０９６２（２００７）０５－００２６－０４ Abstract: At present, there are 8 Confucius Institutes in Japan, all of which have made some achievements by taking specific measures to different groups of learners according to their needs and motivation. For their sustainable development, these institutes should make more efforts in such aspects as developing the Chinese courses and textbooks, training the local teachers of Chinese, and cooperating with Japanese local governments and civil organizations. Key words Confucius Institute; teaching Chinese as SL/FL; teaching problems 　一、 孔子学院是中外合作建立的非营利性教育机构，其宗旨和使命是：增进世界对中国语言和文化的了解，发展中国与其他国家的友好关系，促进世界多元文化的发展，为构建和谐世界贡献力量。该机构面向世界开展汉语教学和中外教育、文化、经济等方面的交流与合作，内容包括：面向社会各界人士，开展汉语教学；培训汉语教师，提供汉语教学资源；开展汉语考试和汉语教师资格认证；提供有关中国教育、文化、经济及社会等的信息咨询；开展当代中国研究等。［１］ 截至２００７年７月，全球５０多个国家和地区，已启动建设１６１所孔子学院（课堂）。在日本，目前已有８所孔子学院：樱美林大学孔子学院，立名馆大学孔子学院，北陆大学孔子学院，爱知大学孔子学院，立名馆亚洲太平洋大学孔子学院，札幌大学孔子学院，早稻田大学孔子学院和冈山商科大学孔子学院。由于所在地不同，因此，虽然有着共同的宗旨和使命，日本的孔子学院在建设和发展中面临的具体情况和具体问题有别于其他国家和地区。即使与同处于汉字文化圈①的马来西亚、新加坡、韩国等国相比较，差别也是比较明显的。其中，最明显的差别是：在日本，华人华文教育并没有形成气候。 东南亚的一些国家，如马来西亚有华裔２５００万，虽只占全国人口的２６％，资产却占了本国的６５％以上，华人华文教育历经风雨已成规模，孔子学院的发展自然可以之为坚实基础和中坚力量。而中日交往虽然历史悠久，但就目前而言，在整体上华人对日本社会并没有举足轻重的影响。在日中国人、华人约５０万左右，按时代大致可分为新、老两部分。８０年代以后，老华侨、华人经营的行业从“三把刀” ②有所扩大，但仍以个体经营为主；新华侨、华人虽然多从事高、精、尖行业，但以“被雇佣”为主。因此，在相当长的一段时间内，日本的孔子学院虽然可以借助华人团体和华人组织的力量，却不可能以之为主要的依靠。 当然，有的国家，如韩国，华人数量大概只有２万人，比日本还少。但是，中韩建交后，在华韩国人的数量呈几何级递增，目前大约有３０万到４０万韩国人长期居住在中国，成为全球最大的韩国人共同体。并且，在韩国，到中国去留学已成为一种时尚。目前韩国在华留学生已近４万人，几乎占据了在华外国留学生人数的半壁江山。这种情况，是非常有利于韩国孔子学院发展的。相比较而言，日本的孔子学院明显缺乏如此潜在而庞大的推动力量。 不过，尺有所短，寸有所长，日本孔子学院的建设和发 收稿日期：２００７－０９－０３ 作者简介：沈林，女，（１９７３—　），广东外语外贸大学中文学院副教授；研究方向：汉语词汇和语法。

关于 美国太平洋司令部 (USPACOM) 资料摘要

关于美国太平洋司令部(USPACOM) 资料摘要 美国太平洋司令部总部 美国太平洋司令部 “合作、战备、驻军” 美国太平洋司令部(USPACOM) 责任区域(AOR) 范围辽阔，从美国西海岸海域到印度西部边境、从南极洲到北极，几乎囊括半个地球表面。就区域的文化、社会、经济和地理政治的多元化而言，几乎没有几个地区能够与亚太地区相比。构成亚太地区的36 个国家/地区拥有全世界50% 以上的人口、三千种不同语言、若干全球最大的军事力量以及通过共同防御条约与美国结成同盟的五个国家/地区。全球三分之二的最大经济体位于亚太地区，但同时这里也有十四个最小经济体中的十个。这一责任区域包括了世界上人口最稠密的国家、最大的民主国家和最大的穆斯林国家。在亚太地区的国家中，超过三分之一为较小的岛国，其中有世界上最小的共和国和全亚洲最小的国家。 USPACOM 是美国武装部队的六个联合作战司令部之一。美国太平洋司令部司令(CDRUSPACOM) 是太平洋司令部AOR 的美军高级负责人。CDRUSPACOM 通过国防部长向美国总统报告并由以下四个下属司令部提供协助：美国太平洋舰队、美国太平洋战区空军、美国太平洋战区陆军和美国太平洋战区海军陆战队。这些司令部的总部位于夏威夷，并在整个地区驻扎和部署军队。 USPACOM 的美国军事和文职人员编制共计325,000 人左右，约合美国总军事力量的五分之一。美国太平洋舰队包括五个航空母舰战斗群，约180 艘战舰、1,500 架飞机和100,000 名人员。太平洋战区海军陆战队拥有美国海军陆战队战斗力量的三分之二左右，包括两支海军远征军和大约85,000 名人员。美国太平洋战区空军由大约40,000 名飞行员和300 多架飞机组成，另有约100 架飞机部署在关岛。美国太平洋战区陆军的人员编制超过60,000 人，包括五个史崔克旅。值得注意的是，下属司令部人数中包括1,200 多名特种作战人员。太平洋司令部AOR 内的国防部文职人员和承包商共计40,000 人左右。此外，经常在该区域支援美国军事力量的美国海岸警卫队在太平洋地区约有27,000 人。 USPACOM 配合其他美国政府部门，保护和防卫美国的领土、人民及其利益。USPACOM 与盟国和合作伙伴以合作、驻军和战备为基础,致力于通过促进安全合作、鼓励和平发展、应对突发事件、制止侵略,以及在必要时采用军事手段等方法，来加强亚太地区的稳定。 USPACOM 充分认识到亚太地区在全球的重要性，也了解共同应对挑战才是最佳途径。因此，USPACOM 将一如既往地作为值得信赖的伙伴尽到应尽的责任，保持亚太地区实现持续繁荣所必需的安全、稳定和自由。 演习和其它应急行动 USPACOM 与国外军事力量联合举行过许多演习和其它应急行动。主要演习包括： - 护身军刀（TALISMAN SABER）：合并了TANDEM THRUST、KINGFISHER 和CROCODILE 演习的澳大利亚/美国双边演习，每两年举行一次。TALISMAN SABER 是第七舰队指挥官在早期预警、战力投射、强行突入场景下训练联合特遣部队(CTF) 的主要训练平台。该演习在澳大利亚进行，是对澳大利亚和美国联合战力进行中高密度作战训练的重要手段。 - 金色眼镜蛇（COBRA GOLD）：与泰国的联合演习，旨在提高美国/泰国的备战和联合协同能力。 - 肩并肩(BALIKATAN)：与菲律宾的联合演习，旨在提高美国/菲律宾备战和协同能力。 - 利剑/利刃(KEEN SWORD/KEEN EDGE)：与日本的联合/双边训练演习（分别为实战训练/模拟），旨在