SQL语法大全

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1 基本概念

2 使用方法

3 基本术语

4 其他资料

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1 基本概念

2 使用方法

2.1 1=1，1=2的使用

2.2 收缩数据库

2.3 压缩数据库

2.4 检查备份集

2.5 修复数据库

2.6 日志清除

2.7 更改某个表

2.8 存储更改全部表

2.9 SERVER中循环写入数据

3 基本术语

3.1 创建数据库

3.2 删除数据库

3.3 备份sql server

3.4 创建新表

3.5 创建序列

3.6 删除新表

3.7 增加一个列

3.8 删除一个列

3.9 添加主键

3.10 创建索引

3.11 创建视图

3.12 简单基本的sql语句

3.13 几个高级查询运算词

3.14 使用外连接

4 其他资料

4.1 判断对象是否存在

4.2 判断数据库是否存在

4.3 判断表是否存在

4.4 判断存储过程是否存在

4.5 判断临时表是否存在

4.6 判断视图是否存在

4.7 判断函数是否存在

4.8 获取创建信息

4.9 判断列是否存在

4.10 判断列是否自增列

4.11 判断表中是否存在索引

4.12 查看数据库中对象

4.13 提升

4.14 复制表

4.15 拷贝表

4.16 跨数据库之间表的拷贝

4.17 子查询

4.18 显示文章最后时间

4.19 外连接查询

4.20 在线视图查询

4.21 between的用法

4.22 in 的使用方法

4.23 删除主表没有的信息

4.24 四表联查问题

4.25 日程安排提前五分钟

4.26 一条sql 搞定数据库页

4.27 前10条记录

4.28 选择排名

4.29 派生结果表

4.30 随机取出10条数据

4.31 随机选择记录

4.32 删除重复记录

4.33 列出数据库里的表名

4.34 列出表里的所有的

4.35 列示排列

4.36 初始化表table1

4.37 选择从10到15的记录

4.38 数据类型转换

1 基本概念编辑本段

本词条从基础知识、判断对象和应用技巧等方面，介绍了SQL(Structured Query Language)结构化查询语言的应用方法。

2 使用方法编辑本段

2.1 1=1，1=2的使用

在SQL语句组合时用的较多

“where 1=1”是表示选择全部“where 1=2”全部不选，

如：

if @strWhere !='

begin

set @strSQL = 'select count(*) as Total from [' + @tblName + '] where ' + @strWhere

end

else

begin

set @strSQL = 'select count(*) as Total from [' + @tblName + ']' end

我们可以直接写成

set @strSQL = 'select count(*) as Total from [' + @tblName + '] where 1=1 and '+ @strWhere

2.2 收缩数据库

--重建索引

DBCC REINDEX

DBCC INDEXDEFRAG

--收缩数据和日志

DBCC SHRINKDB

DBCC SHRINKFILE

2.3 压缩数据库

dbcc shrinkdatabase(dbname)

转移数据库给新用户以已存在用户权限

exec sp_change_users_login 'update_one','newname','oldname'

go

2.4 检查备份集

RESTORE VERIFYONLY from disk='E:\dvbbs.bak'

2.5 修复数据库

Alter DATABASE [dvbbs] SET SINGLE_USER

GO

DBCC CHECKDB('dvbbs',repair_allow_data_loss) WITH TABLOCK

GO

Alter DATABASE [dvbbs] SET MULTI_USER

GO

2.6 日志清除

SET NOCOUNT ON

DECLARE @LogicalFileName sysname,

@MaxMinutes INT,

@NewSize INT

USE tablename -- 要操作的数据库名

Select @LogicalFileName = 'tablename_log', -- 日志文件名

@MaxMinutes = 10, -- Limit on time allowed to wrap log.

@NewSize = 1 -- 你想设定的日志文件的大小(M)

-- Setup / initialize

DECLARE @OriginalSize int

Select @OriginalSize = size

FROM sysfiles

Where name = @LogicalFileName

Select 'Original Size of ' + db_name() + ' LOG is ' +

CONVERT(VARCHAR(30),@OriginalSize) + ' 8K pages or ' +

CONVERT(VARCHAR(30),(@OriginalSize*8/1024)) + 'MB'

FROM sysfiles

Where name = @LogicalFileName

Create TABLE DummyTrans

(DummyColumn char (8000) not null)

DECLARE @Counter INT,

@StartTime DATETIME,

@TruncLog VARCHAR(255)

Select @StartTime = GETDATE(),

@TruncLog = 'BACKUP LOG ' + db_name() + ' WITH TRUNCATE_ONLY'

DBCC SHRINKFILE (@LogicalFileName, @NewSize)

EXEC (@TruncLog)

-- Wrap the log if necessary.

WHILE @MaxMinutes > DATEDIFF (mi, @StartTime, GETDATE()) -- time has not expired

AND @OriginalSize = (Select size FROM sysfiles Where name =

@LogicalFileName)

AND (@OriginalSize * 8 /1024) > @NewSize

BEGIN -- Outer loop.

Select @Counter = 0

WHILE ((@Counter < @OriginalSize / 16) AND (@Counter < 50000))

BEGIN -- update

Insert DummyTrans VALUES ('Fill Log')

Delete DummyTrans

Select @Counter = @Counter + 1

END

EXEC (@TruncLog)

END

Select 'Final Size of ' + db_name() + ' LOG is ' +

CONVERT(VARCHAR(30),size) + ' 8K pages or ' +

CONVERT(VARCHAR(30),(size*8/1024)) + 'MB'

FROM sysfiles

Where name = @LogicalFileName

Drop TABLE DummyTrans

SET NOCOUNT OFF

2.7 更改某个表

exec sp_changeobjectowner 'tablename','dbo'

2.8 存储更改全部表

Create PROCEDURE https://www.wendangku.net/doc/a114079790.html,er_ChangeObjectOwnerBatch @OldOwner as NVARCHAR(128),

@NewOwner as NVARCHAR(128)

AS

DECLARE @Name as NVARCHAR(128)

DECLARE @Owner as NVARCHAR(128)

DECLARE @OwnerName as NVARCHAR(128)

DECLARE curObject CURSOR FOR

select 'Name' = name,

'Owner' = user_name(uid)

from sysobjects

where user_name(uid)=@OldOwner

order by name

OPEN curObject

FETCH NEXT FROM curObject INTO @Name, @Owner

WHILE(@@FETCH_STATUS=0)

BEGIN

if @Owner=@OldOwner

begin

set @OwnerName = @OldOwner + '.' + rtrim(@Name) exec sp_changeobjectowner @OwnerName, @NewOwner end

-- select @name,@NewOwner,@OldOwner

FETCH NEXT FROM curObject INTO @Name, @Owner

END

close curObject

deallocate curObject

GO

2.9 SERVER中循环写入数据

declare @i int

set @i=1

while @i<30

begin

insert into test (userid) values(@i)

set @i=@i+1

end

3 基本术语编辑本段

3.1 创建数据库

创建之前判断该数据库是否存在

if exists (select * from sysdatabases where name='databaseName') drop database databaseName

go

Create DATABASE databasename

3.2 删除数据库

drop database dbname

3.3 备份sql server

--- 创建备份数据的 device

USE master

EXEC sp_addumpdevice 'disk', 'testBack',

'c:\mssql7backup\MyNwind_1.dat'

--- 开始备份

BACKUP DATABASE pubs TO testBack

3.4 创建新表

create table tabname(col1 type1 [not null] [primary key],col2 type2 [not null],..)

根据已有的表创建新表：

A：go

use 原数据库名

go

select * into 目的数据库名.dbo.目的表名 from 原表名(使用旧表创建新表)

B：create table tab_new as select col1,col2… from tab_old definition only

3.5 创建序列

create sequence SIMON_SEQUENCE

minvalue 1 -- 最小值

maxvalue 999999999999999999999999999 -- 最大值

start with 1 -- 开始值

increment by 1 -- 每次加几

cache 20;

3.6 删除新表

drop table tabname

3.7 增加一个列

Alter table tabname add colname coltype

3.8 删除一个列

Alter table tabname drop column colname

3.9 添加主键

Alter table tabname add primary key(col)

说明：删除主键：Alter table tabname drop primary key(col)

3.10 创建索引

create [unique] index idxname on tabname(col…。)

删除索引：drop index idxname on tabname

注：索引是不可更改的，想更改必须删除重新建。

3.11 创建视图

create view viewname as select statement

删除视图：drop view viewname

3.12 简单基本的sql语句

(1) 数据记录筛选：

sql="select * from 数据表 where 字段名=字段值 order by 字段名[desc]"

sql="select * from 数据表 where 字段名 like '%字段值%' order by 字段名 [desc]"

sql="select top 10 * from 数据表 where 字段名=字段值 order by 字段名 [desc]"

sql="select top 10 * from 数据表 order by 字段名 [desc]"

sql="select * from 数据表 where 字段名 in ('值1','值2','值3')"

sql="select * from 数据表 where 字段名 between 值1 and 值2"

(2) 更新数据记录：

sql="update 数据表 set 字段名=字段值 where 条件表达式"

sql="update 数据表 set 字段1=值1,字段2=值2 …… 字段n=值n where 条件表达式"

(3) 删除数据记录：

sql="delete from 数据表 where 条件表达式"

sql="delete from 数据表" (将数据表所有记录删除)

(4) 添加数据记录：

sql="insert into 数据表 (字段1,字段2,字段3 …) values (值1,值2,值3 …)"

sql="insert into 目标数据表 select * from 源数据表" (把源数据表的记录添加到目标数据表)

(5) 数据记录统计函数：

AVG(字段名) 得出一个表格栏平均值

COUNT(*;字段名) 对数据行数的统计或对某一栏有值的数据行数统计

MAX(字段名) 取得一个表格栏最大的值

MIN(字段名) 取得一个表格栏最小的值

SUM(字段名) 把数据栏的值相加

引用以上函数的方法：

sql="select sum(字段名) as 别名 from 数据表 where 条件表达式"

set rs=conn.excute(sql)

用 rs("别名") 获取统计的值，其它函数运用同上。

查询去除重复值：select distinct * from table1

(5) 数据表的建立和删除：

CREATE TABLE 数据表名称(字段1 类型1(长度),字段2 类型2(长

度) …… )

(6) 单列求和:

SELECT SUM(字段名) FROM 数据表

3.13 几个高级查询运算词

A：UNION 运算符

UNION 运算符通过组合其他两个结果表（例如TABLE1 和TABLE2）并消去表中任何重复行而派生出一个结果表。当 ALL 随UNION 一起使用时（即UNION ALL），不消除重复行。两种情况下，派生表的每一行不是来自TABLE1 就是来自TABLE2。

B： EXCEPT 运算符

EXCEPT 运算符通过包括所有在TABLE1 中但不在TABLE2 中的行并消除所有重复行而派生出一个结果表。当ALL 随EXCEPT 一起使用时(EXCEPT ALL)，不消除重复行。

C：INTERSECT 运算符

INTERSECT 运算符通过只包括TABLE1 和TABLE2 中都有的行并消除所有重复行而派生出一个结果表。当ALL 随INTERSECT 一起使用时(INTERSECT ALL)，不消除重复行。

注：使用运算词的几个查询结果行必须是一致的。

3.14 使用外连接

A、left outer join：

左外连接（左连接）：结果集既包括连接表的匹配行，也包括左连接表的所有行。

SQL: select a.a, a.b, a.c, b.c, b.d, b.f from a LEFT OUT JOIN b ON a.a = b.c

B：right outer join:

右外连接(右连接)：结果集既包括连接表的匹配连接行，也包括右连接表的所有行。

C：full outer join：

全外连接：不仅包括符号连接表的匹配行，还包括两个连接表中的所有记录。

4 其他资料编辑本段

4.1 判断对象是否存在

4.2 判断数据库是否存在

if exists (select* from sysdatabases where name= '数据库名')

dropdatabase[数据库名]

4.3 判断表是否存在

if not exists (select * from sysobjects where [name] = '表名' and xtype='U')

begin

--这里创建表

end

4.4 判断存储过程是否存在

if exists (select* from sysobjects where id = object_id(N'[存储过程名]') and OBJECTPROPERTY(id, N'IsProcedure') = 1)

dropprocedure[存储过程名]

4.5 判断临时表是否存在

if object_id('tempdb..#临时表名') is not null

droptable#临时表名

4.6 判断视图是否存在

--SQL Server 2000

IF EXISTS (SELECT* FROM sysviews WHERE object_id = '[dbo].[视图名]' --SQL Server 2005

IF EXISTS (SELECT* FROM sys.views WHERE object_id = '[dbo].[视图名]'

4.7 判断函数是否存在

if exists (select* from dbo.sysobjects where id =

object_id(N'[dbo].[函数名]') and xtype in (N'FN', N'IF', N'TF')) dropfunction[dbo].[函数名]

4.8 获取创建信息

SELECT[name],[id],crdate FROM sysobjects where xtype='U'

/*

xtype 的表示参数类型，通常包括如下这些 C = CHECK约束 D = 默认值或DEFAULT约束 F = FOREIGNKEY约束 L = 日志 FN = 标量函数 IF = 内嵌表函数P = 存储过程 PK = PRIMARYKEY约束（类型是K） RF = 复制筛选存储过程 S = 系统表 TF = 表函数 TR = 触发器U = 用户表 UQ = UNIQUE约束（类型是K） V = 视图 X = 扩展存储过程 */

4.9 判断列是否存在

if exists(select* from syscolumns where id=object_id('表名') and name='列名')

altertable表名dropcolumn列名

4.10 判断列是否自增列

if columnproperty(object_id('table'),'col','IsIdentity')=1

print '自增列'

else

print '不是自增列'

SELECT* FROM sys.columns WHERE object_id=OBJECT_ID('表名')

AND is_identity=1

4.11 判断表中是否存在索引

if exists(select* from sysindexes where id=object_id('表名') and name='索引名')

print '存在'

else

print '不存在

4.12 查看数据库中对象

SELECT* FROM sysobjects WHEREname='对象名'

select * from table（所要查询的表名） where coloum(条件)

4.13 提升

4.14 复制表

(只复制结构，源表名：a 新表名：b) (Access可用)

法一：select * into b from a where 1<>1

法二：select top 0 * into b from a

4.15 拷贝表

(拷贝数据,源表名：a 目标表名：b) (Access可用)

insert into b(x, y, z) select d,e,f from a;

4.16 跨数据库之间表的拷贝

(具体数据使用绝对路径) (Access可用)

insert into b(x, y, z) select d,e,f from a in ‘具体数据库’ where 条件

例子：。.from b in '"&Server.MapPath("."&"\data.mdb" &"' where..

4.17 子查询

(表名1：a 表名2：b)

select a,b,c from a where a IN (select d from b 或者： select a,b,c from a where a IN (1,2,3)

4.18 显示文章最后时间

select a.title,https://www.wendangku.net/doc/a114079790.html,ername,b.adddate from table a,(select

max(adddate) adddate from table where table.title=a.title) b

4.19 外连接查询

(表名1：a 表名2：b)

select a.a, a.b, a.c, b.c, b.d, b.f from a LEFT OUT JOIN b ON a.a = b.c

4.20 在线视图查询

(表名1：a

select * from (Select a,b,c FROM a) T where t.a > 1;

4.21 between的用法

between为查询某字段的指定范围，限制查询数据范围时包括了边界值，not between不包括边界值

select * from table1 where time between time1 and time2

select a,b,c, from table1 where a not between 数值1 and 数值2

4.22 in 的使用方法

select * from table1 where a [not] in (‘值1’，’值2’,’值4’，’值6’)

4.23 删除主表没有的信息

两张关联表delete from table1 where not exists ( select * from table2 where table1.field1=table2.field1

4.24 四表联查问题

select * from a left inner join b on a.a=b.b right inner join c on a.a=c.c inner join d on a.a=d.d where .....

4.25 日程安排提前五分钟

SQL: select * from 日程安排 where datediff('minute',f开始时间，getdate())>5

4.26 一条sql 搞定数据库页

select top 10 b.* from (select top 20 主键字段,排序字段 from 表名order by 排序字段 desc) a,表名 b where b.主键字段= a.主键字段 order by a.排序字段

4.27 前10条记录

select top 10 * from table1 where 范围

4.28 选择排名

选择在每一组b值相同的数据中对应的a最大的记录的所有信息(类似这样的用法可以用于论坛每月排行榜，每月热销产品分析,按科目成绩排名，等等。)

select a,b,c from tablename ta where a=(select max(a) from tablename tb where tb.b=ta.b)

4.29 派生结果表

包括所有在TableA 中但不在TableB和TableC 中的行并消除所有重复行而派生出一个结果表

(select a from tableA except (select a from tableB) except (select a from tableC)

4.30 随机取出10条数据

select top 10 * from tablename order by newid()

4.31 随机选择记录

select newid()

4.32 删除重复记录

Delete from tablename where id not in (select max(id) from tablename group by col1,col2,...)

4.33 列出数据库里的表名

select name from sysobjects where type='U'

4.34 列出表里的所有的

select name from syscolumns where id=object_id('TableName')

4.35 列示排列

列示type、vender、pcs字段，以type字段排列，case可以方便地实现多重选择，类似select 中的case。

select type,sum(case vender when 'A' then pcs else 0 end),sum(case vender when 'C' then pcs else 0 end),sum(case vender when 'B' then pcs else 0 end) FROM tablename group by type

显示结果：

type vender pcs

电脑A 1

电脑A 1

光盘B 2

光盘A 2

手机B 3

手机C 3

4.36 初始化表table1

TRUNCATE TABLE table1

4.37 选择从10到15的记录

select top 5 * from (select top10 * from (select top 15 * from table order by id asc) table_别名 order by id desc) table_2 order by id

4.38 数据类型转换

declare @numid int

declare @id varchar(50)

set @numid=2005

set @id=convert(varchar,@numid)

通过上述语句完成数据类型Int转换成varchar，其他转换类似，可参看convert函数

完整版初中英语语法大全知识点总结

英语语法大全 初中英语语法 学习提纲 一、词类、句子成分和构词法： 1、词类：英语词类分十种： 名词、形容词、代词、数词、冠词、动词、副词、介词、连词、感叹词。 1、名词(n.)：表示人、事物、地点或抽象概念的名称。如：boy, morning, bag, ball, class, orange. ：who, she, you, it . 主要用来代替名词。如)： 2、代词(pron.3、形容词(adj..)：表示人或事物的性质或特征。如：good, right, white, orange . 4、数词(num.)：表示数目或事物的顺序。如：one, two, three, first, second, third, fourth. 5、动词(v.)：表示动作或状态。如：am, is,are,have,see . 6、副词(adv.)：修饰动词、形容词或其他副词,说明时间、地点、程度等。如：now, very, here, often, quietly, slowly. 7、冠词(art..)：用在名词前,帮助说明名词。如：a, an, the. 8、介词(prep.)：表示它后面的名词或代词与其他句子成分的关系。如in, on, from, above, behind. 9、连词(conj.)：用来连接词、短语或句子。如and, but, before . 10、感叹词(interj..)表示喜、怒、哀、乐等感情。如：oh, well, hi, hello. 2、句子成分：英语句子成分分为七种：主语、谓语、宾语、定语、状语、表语、宾语补足语。 1、主语是句子所要说的人或事物,回答是“谁”或者“什么”。通常用名词或代词担任。如：I'm Miss Green.(我是格林小姐) 2、谓语动词说明主语的动作或状态,回答“做(什么)”。主要由动词担任。如：Jack cleans the room every day. (杰克每天打扫房间) 3、表语在系动词之后,说明主语的身份或特征,回答是“什么”或者“怎么样”。通常由名词、 代词或形容词担任。如：My name is Ping ping .(我的名字叫萍萍) 4、宾语表示及物动词的对象或结果,回答做的是“什么”。通常由名词或代词担任。如：He can spell the word.(他能拼这个词) 有些及物动词带有两个宾语,一个指物,一个指人。指物的叫直接宾语,指人的叫间接宾语。间接 宾语一般放在直接宾语的前面。如：He wrote me a letter . (他给我写了 一封信) 有时可把介词to或for加在间接宾语前构成短语,放在直接宾语后面,来强调间接宾语。如：He wrote a letter to me . (他给我写了一封信)

英语语法短语及句型整理汇总

巫不民族学校2013-2014学年度第二学期 八年级英语复习资料2014.6.24 1.in front of在....前面注意区别：in the front of e.g. I was afraid to speak in front of my classmates. 2.ask sb. for sth.向...寻求... ask sb to do sth e.g. have you ever asked your teacher for help? 3.do sth by doing sth.通过（做）...（方式）做... e.g. I learning English by studying grammar. 4.too...to do..太...而不能做... e.g. I’m too tired to do well. 5.watch sb. do sth.看...做过了... e.g. I can watch the actors say the words. 6.see sb. doing sth.看见...正在做.... see sb do sth 看见...做过了.... e.g. Today after school I saw my mother cooking in kitchen. 7.get excited变得兴奋、激动 e.g. When we excited about something and then end up runing. 8.end up doing sth结束（做）.... e.g. I spend two days ending up doing work. 9.finish doing sth. 完成（做）... e.g. I spend a lot of time finishing my homework. 10.end up with 以....为结束（告终） e.g. The dream ends up with the voice of alarm. 11.make mistakes in sth.在...（上）犯错 e.g. I often make mistakes in study. 12.be afraid to do sth害怕做.... e.g. The man who is not afraid to fail can be successful. 13.be afraid that +句子害怕... e.g. I’m afraid that he won’t come back tomorrow. 14.challenge sb. to 跟....挑战做.... 15.....one of ....之一 e.g. Studying grammar is one of the best ways to learn English. 16.make up of ...由...构成... e.g. The English words made up of twenty-six letters. 17.impress sb with sth 给...留下印象 e.g. I impressed my teacher with my honesty. 19.deal with 处理、应付 e.g. How do you deal with your problems in life ？ 20.have an influence on/in 对...有影响 e.g. The weather will have a bad influence on the local people. 21.regard...as..把...视、看作... e.g. I usually regard problems as challenges. https://www.wendangku.net/doc/a114079790.html,ed to do过去常常做....(现在不做了) e.g. I used to be afraid of the dog. 23.be use to doing =get used to doing 习惯于做.... e.g. I’m used to reading books. 24.be used to do ...被用于做... 25.be used for doing被用于做.... e.g. A pen is used to write. e.g. A pen is used for writing. 26.sth be used by sb. ....被....使用 e.g. My motorbike is used by my brother. 27.be afraid of 害怕.... e.g. I can’t be afraid of swimming. 28.be sure of 对...有把握 e.g. I’m sure of becoming a English teacher. 29.be sure to do 肯定能做.... e.g. I’m sure to change my life. 30.be sure that+句子确信、肯定.. e.g. I am sure that he will make mistakes in study. 31.be interested in对...感兴趣interesting修饰物品 e.g. He is interested in the history book. 32.be terrified of害怕... e.g. Everyone is terrified of death. 33.be afraid to do =be afraid of doing 害怕做..... e.g. He is afraid to stay at home alone. e.g. He is afraid of staying at home alone. 34.spend time in doing sth花费时间、金钱做.... 35.spend time on sth花费时间、金钱在....上 e.g. I usually spend much time on study, but I still can not study well. e.g. She often spend much time in doing her homework. 36.not...any more..不再... e.g. Jim isn’t mad at me anynore. 37.in the last few years在过去的几年里（常用于现在完成时） e.g. Have you ever been changed in the last few years? 38.worry about =be worried about 担心、忧... e.g. Will you be worried about me? 39.make sb do sth让...做... 40.It’s much more difficult to do ....做....困难得多 e.g. It’s much more difficult to study grammar.

英语语法大全(完整版)

【学英语必看】 《英语语法手册》 在实用英语备受青睐的现在，大家在学习英语和准备各种考试时，总是把 听说读写放在首位，诚然，学习语言重在实践。但是，请不要忽视语法的作用，特别是在阅读和写作中，他能帮助你分析清楚句子结构，准确抓住句子的要点，更能帮你写出复杂而优美的长句。 以下为你整理《英语语法手册》全集，不需背诵记忆，只要静下心阅读一遍，就能有所收获！ 宝宝更希望你能把他们融在平时的阅读写作里. [英语语法手册]关于词类和句子成分 根据词的形式、意义及其在句中的功用将词分为若干类，叫做词类。一个 句子由各个功用不同的部分所构成，这些部分叫做句子成分。 学一个词，要学它的发音、拼法、意义，也要记它的词类；更重要的是要 了解它和其他词的关系，及其在句中作什么句子成分。如China is in East Asia(中国位于东亚)一句中的China这个单词所属的词类是名词，在句子中作主语。 词类(parts of speech) 英语的词通常分为十大类： 1）名词(noun，缩写为n.)是人和事物的名称，如pen(钢笔)，English(英语)，life(生活)。 2)代词(pronoun，缩写为pron.)是用来代替名词的词，如we(我们)，his(他的)，all(全部)。 3)形容词(adjective，缩写为adj.)用来修饰名词，如great(伟大的)，honest(诚实的)，difficult(困难的)。 4)数词(numeral，缩写为num.)是表示"多少"和"第几"的词，如four(四)，eighteen(十八)，first(第一)，eighth(十八)，hundred(一百)。

史上最全的英语语法大全(精心整理)

英语语法 1.名词 1.1名词复数的规则变化 1.2其他名词复数的规则变化 1.3名词复数的不规则变化 1.4不可数名词量的表示 1.5定语名词的复数 1.6不同国家的人的单复数 1.7名词的格 2.冠词和数词 2.1不定冠词的用法 2.2定冠词的用法 2.3零冠词的用法 2.4冠词与形容词+名词结构 2.5冠词位置 2.6数词 3.代词 3.1人称代词的用法 3.2人称代词之主、宾格的替换 3.3代词的指代问题 3.4并列人称代词的排列顺序 3.5物主代词 3.6双重所有格 3.7反身代词 3.8相互代词 3.9指示代词 3.10疑问代词 3.11关系代词 3.12every , no, all, both, neither, nor 3.13none, few, some, any, one, ones 3.14代词比较辩异 one，that 和it 3.15one/another/the other 3.16“the”的妙用 3.17anyone/any one；no one/none；every/each 3.18both, either, neither, all, any, none 3.19many, much 3.20few, little, a few, a little 4.形容词和副词 4.1形容词及其用法 4.2以-ly结尾的形容词 4.3用形容词表示类别和整体 4.4多个形容词修饰名词的顺序 4.5副词及其基本用法 4.6兼有两种形式的副词

4.7形容词与副词的比较级 4.8as + 形容词或副词原级 + as 4.9比较级形容词或副词 + than 4.10可修饰比较级的词 4.11many,old 和 far 4.12the + 最高级 + 比较范围 4.13和more有关的词组 5.动词 5.1系动词 5.2什么是助动词 5.3助动词be的用法 5.4助动词have的用法 5.5助动词do的用法 5.6助动词shall和will的用法5.7助动词should和would的用法5.8短语动词 5.9非谓语动词 6.动名词 6.1动名词作主语、宾语和表语6.2Worth的用法 7动词不定式 7.1不定式作宾语 7.2不定式作补语 7.3不定式主语 7.4It's for sb.和 It's of sb. 7.5不定式作表语 7.6不定式作定语 7.7不定式作状语 7.8用作介词的to 7.9省to 的动词不定式 7.10动词不定式的否定式 7.11不定式的特殊句型too…to… 7.12不定式的特殊句型so as to 7.13不定式的特殊句型Why not 7.147不定式的时态和语态 7.15动名词与不定式 8.特殊词精讲 8.1stop doing/to do 8.2forget doing/to do 8.3remember doing/to do 8.4regret doing/to do 8.5cease doing/to do 8.6try doing/to do 8.7go on doing/to do

中考英语语法笔记整理大全

中考英语语法笔记整理大全 2015.8 名词 表示人、事物、地方、现象或抽象概念等的名称的词。知识梳理：提纲挈领，抓住重点和难点！ 一、名词的分类 类别意义 表示具体的人名、事物、国家、专有名词地名、机构、团体等的专有名 称 名 可个体 表示单个人的人或事物 数名词 名集合表示一群人或一些事物的总普 词名词称 通 不物质 名表示无法分为个体的物质 可名词 词词 数 抽象 名表示抽象概念的词 名词 词 例词 Jim , China, Qingdao, the UK, the Great Wall girl,student,factory, desk,cat , country people,police,team, clothes,group, crew water, ice, pork, cheese, cotton, broccoli fun, healthy, happiness, courage, love, care 注： 1.专有名词是指人、地方、团体、机构等特有的名称。第一个字母必须大写。专有名词前一般不 加冠词。 2、有普通名词构成的专有名词前要用定冠词“ the，”但它不大写。 3、有些不可数名词有时表示为具体的东西时，则变为可数名词，而且以四上也有了变化。eg. beer ----a beer一杯啤酒，work--- a work工厂，著作，glass---a glass 一个玻璃杯，room 空间 ---a room 一个房间 二、名词的数：表示可以计算数目的人或物称为可数名词。 1、可数名词有单、复数两种形式：可数名词的单数形式要在名词前加“a或 an”；复数形式是在名词 后加“-s 或 -es”。名词复数形式有规则变化和不规则变化两种，规则变化及其读音可依照下表：当名词为：词尾变化读音例词 在清辅音后 chips,jeeps, pats , clock s 读 /s/ 一般情况加 s 在浊辅音或boys, sharpeners, sofas, 元音后读 /z/drawers

三年级英语语法大全

语法专项整理（一）名词 1、名词的种类： 2、专有名词：专有名词是指某个人、某些地方、某样物品专有的名称。Children’s Day 专有名词第一个字母要大写，前面不加a, an, the 3、单数名词： （1）一般名词，在前面加a：a book, a computer, （2）元音字母开头的名词，在前面加an：an egg, an orange（元音字母是：a, e, i, o, u）少数例外: an hour, a university (以元音发音为准) 4、复数名词： 规则： 不规则：

5、不可数名词：在不可数名词前只能加some（一些）, much（许多）（1）液体：water, milk, coke, coffee, juice, tea （2）气体：air, vapour （3）不能“个别的”存在：hair, rice, beef, meat, pork, mutton 语法专项整理（二）代词1、人称代词 2、物主代词

3、指示代词：this, that, these, those 如：This is my doll. That is Mary’s. Look at the those sheep. They are eating grass. 语法专项整理（三）数词1、基数词：表示数目的多少 2、序数词：表示顺序

1、介词的分类 2、at, on, in在表示时间时的区别： （1）at用于具体的时刻：at 10:05, at noon, at night, （2）on用于具体的一天（常与星期、节日、具体的某一天连用，也表示某天上午、下午或晚上）：on Monday, on New Year’s Day, on June 1st, on my birthday, on Friday morning, on the weekend, （3）in用于某一段时间（常与上午、下午、晚上连用，常与月份、季节、年份连用）：in the morning, in the afternoon, in the evening, in March, in spring, in 2007,

初中英语语法大全汇总

初中英语语法大全汇总 （一） 一.词类(Parts of Speech) 名词：英文名称The Noun(缩写为n.) 表示人或事物的名称例词boy,clock,book等 冠词：英文名称The Article(缩写为art.) 用在名词前帮助说明名词所指的人和或事物。例词a(an),the 代词：英文名称The Pronoun(缩写为pron) 用来代替名词、形容词或是数词例词we,that,his,what 形容词：英文名称The Adjective(缩写为adj.) 用以修饰名词,表示人或事物的特征例词old,red,fine,good. 数词：英文名称The Numeral(缩写为num.) 表示数量或是顺序。例词one,thirteen first 动词：英文名称The Verb(缩写为v.) 表示动作或状态。例词 sit,go,be(am,is,are) 副词：英文名称The Adverb(缩写为adv.) 修饰动词、形容词或其他副词。例词not too,here,very 介词：英文单词The Preposition(缩写为prep.) 表示名词、代词等和句中其他词的关系。例词in,on,of,to,under. 连词：英文单词The Conjunction(缩写为conj.) 用来连接词与词、短语与短语或句与句。例词and,or,but. 感叹词：英文单词The Interjection(缩写为interj.) 表示说话时的喜悦、

惊讶等情感。例词oh,hello,hi,er. 二.名词(Nouns) 1.总的说来,名词分专有名词和普通名词两类。 专有名词: 表示具体的人,事物,地点或机构的专有名称。Lucy China 中国Asia 亚洲Beijing 北京。专有名词的第一个字母要大写。普通名词: 表示某些人,某类事物,某种物质或抽象概念的名称。例如: teacher 老师tea 茶reform 改革 ⊙普通名词又可进一步分为四类 1) 个体名称: 表示单个的人和事物。 house 马car 汽车room 房间apple 苹果fun 风扇picture 照片2) 集体名称: 表示一群人或一些事物的名称。people 人们family 家庭army 军队government 政府group 集团 3) 物质名词:表示物质或不具备确定形状和大小的个体的物质。fire 火steel 钢air 空气water 水milk 牛奶 4)抽象名词:表示动作,状态,品质或其他抽象概念。labour 劳动health 健康life 生活friendship友情patience耐力 2.名词按其所表现的事物的性质分为可数名词和不可数名词。 可数名词(Countable Nouns)有复数形式,如: an apple two apples a car some cars 不可数名词(Uncountable Nouns)一般没有复数形式. 抽象名词, 物质名词和专有名词一般是不可数名词。sand 沙sugar 糖 有少数名词即可作可数名词,也可作不可数名词,但含义不同。glass

史上最全的英语语法大全(精心整理)

英语语法 1.名词 １.1名词复数的规则变化 1.２其他名词复数的规则变化 1．3名词复数的不规则变化 １．4不可数名词量的表示 1.５定语名词的复数 1.6不同国家的人的单复数 1.7名词的格 ２.冠词和数词 2.1不定冠词的用法 ２.2定冠词的用法 2.３零冠词的用法 2.4冠词与形容词＋名词结构 2.5冠词位置 2.6数词 3.代词 3.１人称代词的用法 3.2人称代词之主、宾格的替换 3．3代词的指代问题 3.４并列人称代词的排列顺序 3.5物主代词 3.6双重所有格 3.7反身代词 3.８相互代词 ３.9指示代词 3．10疑问代词 3.1１关系代词 3.１2eｖery , ｎo，ａlｌ, ｂoth, neiｔｈeｒ， nｏr 3．1３nｏne, fｅw, some, aｎy, oｎe，ones 3.１4代词比较辩异 oｎe,thａｔ和it ３.１5one/anothｅｒ/the oｔhｅr ３.16“thｅ”的妙用 3．1７aｎｙone／any one;no onｅ/none;evｅｒy/eaｃh 3.1８botｈ, eｉｔher， neｉther， all，anｙ， none 3.19manｙ, ｍuch 3.20ｆｅw, lｉttｌe， a feｗ, ａ littｌｅ 4.形容词和副词 4.1形容词及其用法 4.２以-ly结尾的形容词 4.3用形容词表示类别和整体 4.4多个形容词修饰名词的顺序 4．5副词及其基本用法 ４.6兼有两种形式的副词

4.7形容词与副词的比较级 4．8as + 形容词或副词原级+ ａｓ4.9比较级形容词或副词 + tｈaｎ4．10可修饰比较级的词 ４．11ｍanｙ,old 和ｆar 4.12the + 最高级＋比较范围4．１3和mｏre有关的词组 5.动词 5.1系动词 5.2什么是助动词 5.３助动词be的用法 5.4助动词have的用法 5.５助动词do的用法 5．6助动词shａll和wｉｌl的用法５.7助动词ｓhould和ｗould的用法5.8短语动词 5．９非谓语动词 6．动名词 ６.1动名词作主语、宾语和表语 ６.2Wｏｒth的用法 7动词不定式 ７．1不定式作宾语 7.2不定式作补语 7．3不定式主语 7.４Ｉｔ's for sb.和 It＇s of sｂ. 7．5不定式作表语 7．6不定式作定语 7.７不定式作状语 7.8用作介词的to 7.9省to 的动词不定式 7.10动词不定式的否定式 7.11不定式的特殊句型tｏo…tｏ… 7.12不定式的特殊句型sｏ aｓｔｏ７.13不定式的特殊句型Wｈy not 7．１４7不定式的时态和语态 7.１５动名词与不定式 ８．特殊词精讲 8.1stop ｄoiｎg/tｏｄo 8．2ｆorgｅｔ dｏing/tｏdo 8.3ｒemember doing/tｏｄo 8.4regreｔ dｏinｇ/ｔｏｄo 8.5cease ｄoiｎg/to ｄo 8.6try ｄｏｉng／to do 8．7go oｎ doiｎg／to do

英语所有的语法大全_英语语法大全

竭诚为您提供优质文档/双击可除英语所有的语法大全_英语语法大全 英语语法在英语学习中也是很重要的，它可以让你了解英语的结构。下面是小编给大家整理的英语语法，供大家参阅! 英语语法：than用法的七个关键要点 than用法的七个关键要点 1.在通常情况下，后接人称代词时可用主格也可用宾格，含义一样。如： heistallerthanI[me].他比我高。

heswimsfasterthanshe[her].他比她游泳游得快。 若人称代词之后跟有动词，则只能用主格。如：heistallerthanIam.他比我高。heswimsfasterthanshedoes.他比她游泳游得快。 有时用主格或宾格会导致意思的变化。比较：Ilikeyoubetterthanhe(likesyou).我比他更喜欢你。Ilikeyoubetterthan(helikes)him.我喜欢你胜过喜欢他。

2.通常不与由and连接的两个比较级连用。如： 误：Itscolderandcolderthanever 误：computersarecheaperandcheaperthanbefore. 误：sheismoreandmoreinterestedinenglishthanlastyear. 改正的办法：要么去掉后面的than结构，要么将and与一个比较级。如说成：Itiscolderthanever.或Itiscolderandcolder.等。 3.than通常用于两个不同的人或物在同一方面进行比较，但有时指的可能是同一个人或物在同两个不同的方面进行比较。如：

hesmorefatthan(hes)short.与其说他矮不如说他胖。 Theyaremorebravethanwise.他们有勇无谋。 此类结构只能用more构成比较级，不能用-er形式，即使是单音节也是如此。 4.thananyother后接名词时通常用单数形式，很少用复数。如： heswimsfasterthananyotherstudentinhisclass.他比班上 的其他任何学生都游得快。 5.当连接两个非谓语动词时，通常应保持用前后一致的形式。如：

初中英语语法大全-上海重点中学语法整理

英语语法大全 初中英语语法 一、词类、句子成分和构词法： 1、词类：英语词类分十种： 名词、形容词、代词、数词、冠词、动词、副词、介词、连词、感叹词。 1、名词(n.)：表示人、事物、地点或抽象概念的名称。如：boy, morning, bag, ball, class, orange. 2、代词(pron.)：主要用来代替名词。如：who, she, you, it . 3、形容词(adj..)：表示人或事物的性质或特征。如：good, right, white, orange . 4、数词(num.)：表示数目或事物的顺序。如：one, two, three, first, second, third, fourth. 5、动词(v.)：表示动作或状态。如：am, is,are,have,see . 6、副词(adv.)：修饰动词、形容词或其他副词,说明时间、地点、程度等。如：now, very, here, often, quietly, slowly. 7、冠词(art..)：用在名词前,帮助说明名词。如：a, an, the. 8、介词(prep.)：表示它后面的名词或代词与其他句子成分的关系。如in, on, from, above, behind. 9、连词(conj.)：用来连接词、短语或句子。如and, but, before . 10、感叹词(interj..)表示喜、怒、哀、乐等感情。如：oh, well, hi, hello. 2、句子成分：英语句子成分分为七种：主语、谓语、宾语、定语、状语、表语、宾语补足语。 1、主语是句子所要说的人或事物,回答是“谁”或者“什么”。通常用名词或代词担任。 如：I‘m Miss Green.(我是格林小姐) 2、谓语动词说明主语的动作或状态,回答“做(什么)”。主要由动词担任。如：Jack cleans the room every day. (杰克每天打扫房间) 3、表语在系动词之后,说明主语的身份或特征,回答是“什么”或者“怎么样”。通常由名 词、代词或形容词担任。如：My name is Ping ping .(我的名字叫萍萍) 4、宾语表示及物动词的对象或结果,回答做的是“什么”。通常由名词或代词担任。如： He can spell the word.(他能拼这个词) 有些及物动词带有两个宾语,一个指物,一个指人。指物的叫直接宾语,指人的叫间接 宾语。间接宾语一般放在直接宾语的前面。如：He wrote me a letter . (他给我写了 一封信) 有时可把介词to或for加在间接宾语前构成短语,放在直接宾语后面,来强调间接宾 语。如：He wrote a letter to me . (他给我写了一封信) 5、定语修饰名词或代词,通常由形容词、代词、数词等担任。如： Shanghai is a big city .(上海是个大城市) 6、状语用来修饰动词、形容词、副词,通常由副词担任。如：He works hard .(他工作努力) 7、宾语补足语用来说明宾语怎么样或干什么,通常由形容词或动词充当。如：They usually keep their classroom clean.(他们通常让教室保持清洁)/ He often helps me do my lessons.(他常常帮我做功课)/ The teacher wanted me to learn French all by myself.(老师要我自学法语) ☆同位语通常紧跟在名词、代词后面,进一步说明它的情况。如：Where is your classmate Tom ?(你的同学汤姆在哪里？) 3、构词法：英语构词法主要有：合成法、派生法和转换法。 1、合成法：如：spaceship, headache, basketball, playground等等。 2、派生法： (1)派生名词：①动词+er/or②动词+ing③动词+(t)ion④形容词+ness⑤其他,如： inventor, learner, swimming, congratulation, kindness, carelessness, knowledge (2)派生形容词：①名词+y②名词+ful③动词+ing/ed④friendly⑤dangerous⑥ Chinese; Japanese⑦English⑧French⑨German⑩国名+(i)an如：snowy, sunny,

PEP小学英语语法大全整理最全

绝密小学英语语法大全 第一章名词 一、定义 名词是表示人或事物名称的词。它既可以表示具体的东西，也可以是表示抽象的东西。 二、分类 1. 名词可以根据意义分为普通名词和专有名词 如：john is a student student是普通名词，john是专有名词 普通名词前可以用不定冠词a/an, 定冠词the 或不加冠词，专有名词前一般不加冠词，专有名词的首字母要大写。 2. 普通名词又可以分为个体名词、集体名词、物质名词和抽象名词，其中个体名词与集体名词是可数名词，物质名词和抽象名称是不可数名词。 3. 专有名词 专有名词是表示人名、地名、团体、机构、组织等的专有名词，多为独一无二的事物。 三、名词的数 1、名词分为可数名词和不可数名词。 可数名词——可以数的名词 不可数名词——数不清（没有复数） drink?milk tea water orange juice coke coffee porridge food?rice bread meat fish fruit cake dumplings 2、可数名词与不定冠词a(an)连用有数数形式，不可数名词不能与不定冠词a(an)连用，没有复数形式 many+可数名词复数 much/a little+不可数名词 some, any , a lot of (lots of) 两者都可以修饰。 3、可数名词可以直接用数词来修饰 不可数名词数词 +量词 +of + 名词 对可数名词的数量提问用how many 对不可数名词的数量提问用 how much 、不可数名词的量有以下两种表示方法：4． 1） some, much ,a little ,a lot of ,a bit of , plenty of 用等表示多少。注意既可以与可数名词复数，又可以与不可数名词连用的有：plenty of ,some ,a

高中英语语法大全归纳总结完整版

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高中英语语法权威解析目录: 第01章名词性从句 第02章“It”用法及其句型和固定搭配讲解 第03章高中英语语法中的省略现象 第04章主谓一致 第05章动词不定式 第06章倒装结构 第07章定语从句 第08章被动语态 第09章祈使句 第10章感叹句 第11章疑问句 第12章名词 第一章名词性从句

在句子中起名词作用的句子叫名词性从句(Noun Clauses）。名词性从句的功能相当于名词词组, 它在复合句中能担任主语、宾语、表语、同位语、介词宾语等，因此根据它在句中不同的语法功能，名词从句又可分别称为主语从句、宾语从句、表语从句和同位语从句。 一．主语从句 主语从句是在复合句中充当主语的从句，通常放在主句谓语动词之前或由形式主语 it代替，而本身放在句子末尾。 1. It 作形式主语和it引导强调句的比较 It 作形式主语代替主语从句，主要是为了平衡句子结构，主语从句的连接词没有变化。而it引导的强调句则是对句子某一部分进行强调，无论强调的是什么成分，都可用连词that。被强调部分指人时也可用who/whom。例如： a) It is a pity that you didn’t go to see the film. 你不去看那场电影真可惜。 b) It doesn’t interest me whether you succeed or not. 我对你成功与否不感兴趣。 c) It is in the morning that the murder took place. 谋杀案是在早上发生的。（强调句型） d) It is John that broke the window. 是John打碎的窗户。（强调句型） 2. 用it 作形式主语的结构

英语语法大全(279个语法点汇总)

英语语法大全 共279个语法，一天背一个。先收藏吧！ （see、hear、notice、find、feel、listen to、look at（感官动词）+do Eg：I like watching monkeys jump （比较级and 比较级）表示越来越怎么样 a piece of cake=easy 小菜一碟（容易） agree with sb. 赞成某人 all kinds of 各种各样a kind of 一样 all over the world=the whole world 整个世界 along with 同……一道，伴随…… Eg:I will go along with you我将和你一起去， The students planted trees along with their teachers学生同老师们一起种树。as soon as 一……就…… as you can see 你是知道的 ask for …… 求助；向……要……（直接接想要的东西） ask sb. for sth.向某人要什么 Eg：Ask you for my book向你要我的书 ask sb. to do sth. 询问某人某事； ask sb. not to do 叫某人不要做某事 at the age of 在……岁时； Eg:I am sixteen I am at the age of sixteen. at the beginning of … ……的起初；……的开始 at the end of +地点/+时间最后；尽头；末尾 Eg:At the end of the day at this time of year 在每年的这个时候 be/feel confident of sth./that clause+从句感觉/对什么有信心，自信 Eg:I am /feel confident of my spoken English I feel that I can pass the test. be+doing 表：1 现在进行时2 将来时 be able to （+v.原）=can（+v.原）能够…… Eg:She is able to sing She can sing. be able to do sth.能够干什么 Eg:She is able to sing.

史上最全的英语语法大全(精心整理)

1.名词 名词复数的规则变化 其他名词复数的规则变化名词复数的不规则变化 不可数名词量的表示 定语名词的复数 不同国家的人的单复数 名词的格 2.冠词和数词 不定冠词的用法 定冠词的用法 零冠词的用法 冠词与形容词+名词结构 冠词位置 数词 3.代词 人称代词的用法 人称代词之主、宾格的替换代词的指代问题 并列人称代词的排列顺序物主代词 双重所有格 反身代词 相互代词 指示代词 疑问代词

, no, all, both, neither, nor , few, some, any, one, ones 代词比较辩异 one，that 和it another/the other “the”的妙用 any one；no one/none；every/each , either, neither, all, any, none , much , little, a few, a little 4.形容词和副词 形容词及其用法 以-ly结尾的形容词 用形容词表示类别和整体 多个形容词修饰名词的顺序 副词及其基本用法 兼有两种形式的副词 形容词与副词的比较级 + 形容词或副词原级 + as 比较级形容词或副词 + than 可修饰比较级的词 ,old 和 far + 最高级 + 比较范围 和more有关的词组 5.动词 系动词 什么是助动词

助动词be的用法 助动词have的用法 助动词do的用法 助动词shall和will的用法助动词should和would的用法短语动词 非谓语动词 6.动名词 动名词作主语、宾语和表语 的用法 7动词不定式 不定式作宾语 不定式作补语 不定式主语 's for sb.和 It's of sb. 不定式作表语 不定式作定语 不定式作状语 用作介词的to 省to 的动词不定式 动词不定式的否定式 不定式的特殊句型too…to…不定式的特殊句型so as to 不定式的特殊句型Why not 不定式的时态和语态 动名词与不定式 8.特殊词精讲

七年级上册英语语法大全整理版

七年级上册英语语法 1.介词：in, on, under, behind, near, at, of 1). in表示"在……中"， "在……内"。例如： in our class 在我们班上 in my bag 在我的书包里 in the desk 在桌子里 in the classroom 在教室里 2). on blackboard 在黑板上 3). under表示"在……下"。例如： under the tree 在树下 under the chair 在椅子下 under the bed 在床上 4). behind表示"在……后面"。例如： behind the door 在门后 behind the tree 在树后 5). near表示"在……附近"。例如： near the teacher's desk 在讲桌附近 near the bed 在床附近 6). at表示"在……处"。例如： at school 在学校 at home 在家 at the door 在门口 7). of 表示"……的"。例如： a picture of our classroom 我们教室的一幅画 a map of China 一张中国地图 2.冠词 a / an / the: 冠词一般位于所限定的名词前，用来署名名词所指的人或事物。冠词有不定冠词和定冠词两种。 1）不定冠词有两个形式，即a和an。 a用在以辅音音素开头的词前，如a book； an用在以元音音素开头的字母前，如an apple. a或an与可数名词单数连用，泛指某类人或某物中的一个。 This is a cat. 这是一只猫。 It's an English book. 这是一本英语书。 His father is a worker. 他的爸爸是个工人。 2）定冠词the the可以用在可数名词前，也可以用在不可数名词前，表示某个或某些特定的人或事物，也可以指上文提到过的人或事物。 Who's the boy in the hat 戴帽子的男孩是谁呀 ------ What can you see in the classroom ------ I can see a bag. ------ Where's the bag ------ It's on the desk. ------- 你能在教室里看到什么呀 ------ 我能看见一个书包。 ------ 书包在哪呀 ------ 在桌子上。 3、名词所有格名词如要表示与后面名词的所有关系，通常用名词所有格的形式，意为"……的"。一般有以下几种形式： 1）一般情况下在词尾加"'s"。例如： Kate's father Kate的爸爸 my mother's friend 我妈妈的朋友 2）如果复数名词以s结尾，只加"'"。例如： Teachers' Day 教师节 The boys' game 男孩们的游戏 3）如果复数名词不以s结尾，仍加"'s"。例如： Children's Day 儿童节 Women's Day 妇女节 4）表示两个或几个共有时，所有格应加在后一个名词上。例如： Lucy and Lily's room Lucy 和Lily的房间 Kate and Jim's father Kate 和Jim的爸爸 5）动物和无生命事物的名词的所有格一般不在词尾加"'s"，而常常用介词of的短语来表示。 a map of China 一幅中国地图 the name of her cat 她的猫的名字 a