中医学专业主治医师中级职称考试医古文习题集三

中医学专业主治医师中级职称考试医古文习题集

三

2012-01-27 13:00:26 来源：37度医学网作者：评论：0点击：398

一、单项选择题

1、在“翌日天甫明，来视予脉”中，“翌日”的意义是（）

A、前日

B、昨日

C、今日

D、次日

E、过了几日

【答案】（D）

2、“众乃敛衽而服”中,“敛衽”是提起衣襟夹在腰带间，表示（）

A、自谦

B、自卑

C、佩服

D、敬意

E、赞赏

【答案】（D）

3、在“其家咸以为怪，然以为系铃解铃，姑听之”中，“系铃解铃”比喻（）

A、自找麻烦

B、自作主张

C、自以为是

D、自讨苦吃

E、谁做的事有了问题，仍须由谁去解决

【答案】（E）

4、在“此友遂敛手不治，以为热毒以深，噬脐无及”中，“噬脐”比喻（）

A、痛恨不已

B、忧郁不快

C、怒气冲天

D、惶恐不安

E、后悔不及

【答案】（E）

5、在“不肖体素丰，多火善渴”中，“善”的意义是（）

A、好

B、爱

C、易

D、多

E、耐

【答案】（D）

6、在“据此，则凭脉决症，似乎如响斯应矣”中，“如响斯应”比喻（）

A、徒有虚名

B、偶然成功

C、应验迅速

D、反应迟钝

E、声音相应

【答案】（C）

7、以下哪个不含有“百姓”义（）

A、二竖

B、蒸人

C、含灵

D、苍生

E、黔首

【答案】（A）

8、以下哪一个不能表示“时间长久”义（）

A、尚

B、淹

C、曾

D、久

E、邈

【答案】（C）

9、“跋前踬后”比喻（）

A、顾此失彼

B、前后矛盾

C、本末倒置

D、进退两难

E、反复思考

【答案】（D）

10、以下除……之外，都有病愈之义（）

A、已

B、起

C、閒

D、甦

E、差

【答案】（D）

11、“化而裁之，推而行之”典出（）

A、《周易》

B、《论语》

C、《孟子》

D、《史记》

E、《老子》【答案】（A）

二、实词活用题

1、时朱彦修氏客城中，以友生之好，日过视余，饮余药，但日服而病日增。客：

【答案】名词活用作动词，客居。

日（过视余）：

【答案】名词作状语，每天。

2、时因肩舆道远腹饿，即在病者榻前进食。

肩舆：

【答案】名词活用作动词，乘轿。

3、窃讶其心精已夺，草枯当死。

讶：

【答案】为动用法，为……而吃惊。

4、以六一泥泥。

后“泥”字：

【答案】名词活用作动词，涂抹。

5、用盖子并瓶口，更以泥泥上下。

后“泥”字：

【答案】名词活用作动词，涂抹。

6、菊春生夏茂，秋花冬实。

花：

【答案】名词活用作动词，开花。

实：

【答案】名词活用作动词，结籽。

7、其苗可蔬，叶可啜，花可饵，根实可药，囊之可枕，酿之可饮。

蔬：

【答案】名词活用作动词，当做蔬菜。

药：

【答案】名词活用作动词，作为药物。

囊：

【答案】名词活用作动词，装入囊中。

枕：

【答案】名词活用作动词，做枕头。

8、菊之贵重如此，是岂群芳可伍哉!

伍：

【答案】名词活用作动词，相比，比得上。

三、词语解释题

1、可否相约同人，凡书方案，字期清爽，药期共晓？

方案：期：

【答案】医方医案一定

2、诸医束手，延默庵诊之。

束手：延：

【答案】比喻无计可施请

3、觉其经义渊深，脉理错杂，每若望洋意沮。

望洋：沮：

【答案】比喻力不从心，无可奈何心情沮丧

4、浃旬病益甚，痰窒咽如絮，呻吟亘昼夜。

浃旬：亘：

【答案】一旬，十天贯穿

基础知识单元练习题

一、多项选择题

1、下列构成古今字的关系的是（）

A、没—殁

B、蚤－早

C、荒—肓

D、见—现

E、燿—耀【答案】（A D）

2、下列划线的词为“名词用作动词”的是（）

A、佗针隔

B、余欲针除其疾病

C、灸之则瘖、石之则狂

D、神仙虽不目见

E、乃遂父而西

【答案】（A C E）

3、下面划线的部分中有“定语后置语序”的为（）

A、中庶子喜方者

B、从华佗求可服食益于人者

C、子之大父，医之不朽者

D、是疾世号难治者，不守禁忌耳

E、木之蚤花先生叶者

【答案】（A B C E）

4、下面划线的词语表示“时间短”的是（）

A、斯须尽服之

B、未几出痘

C、无何弃去

D、不旋踵而呕

E、倏赵倏钱

【答案】（A B C D ）

5、下面的文字属于“会意字”的是（）

A、文

B、休

C、武

D、盥

E、胃

【答案】（B C D ）

6、下面表示“通假关系”的是（）

A、反—返

B、较—皎

C、齐—剂

D、衒—炫

E、涂—途

【答案】（B E ）

7、下面划线部分中含“名词作状语”现象的有（）

A、太祖累书呼

B、缝腹膏摩

C、咸声随影附

D、必目睹其验

E、则目牛无全

【答案】（A B C D ）

8、下面划线部分是“前置宾语”的是（）

A、彼何荣势之云哉

B、维道是奋

C、去本而末是务

D、去旧而新是图

E、翁穷昼夜是习

【答案】（A B C D ）

9、下面划线的词是“前置宾语”的为（）

A、而何怪

B、太子何病

C、何以言太子可生也

D、验者何人，何县里

E、而医理何曾梦见

【答案】（A B C ）

10．下面是“异体字”关系的为（）

A、张—胀

B、瞚—瞬

C、韵—韻

D、麤—粗

E、脈—脉

【答案】（B C D E ）

11、下面是联绵词的为（）

A、斯须

B、流漓

C、匆匆

D、得失

E、狼狈【答案】（A B E）

12、下面是“象形字”的为（）

A、果

B、上

C、血

D、月

E、雀

【答案】（A CD）

13、下面划线的词含有“使动”的是（）

A、所以极元气之和也

B、休老补病

C、非精于医者，不能以起之

D、盖得之病后酒且内，然吾能愈之

E、足以激贪而厉俗

【答案】（A B C D E）

14、下面划线部分是“后置定语”的为（）

A、一时学者咸声随影附

B、窃录其医之可传者为翁传

C、诸医之笑且排者，始皆心服口誉

D、则气之降者固可愈

E、然吾乡诸医鲜克知之者

【答案】（B C ）

15、下面划线的词表示“没有什么”的是（）

A、举世昏迷，莫能觉悟

B、蒸性染身，莫不相应

C、伤横夭之莫救

D、而世皆不精，故莫能相终

E、圣学莫如仁

【答案】（B E ）

16、下面的字在《康熙字典》中查“肉”部的是（）

A、期

B、胡

C、脾

D、腐

E、青

【答案】（B C D ）

17、下面属“会意”字的是（）

A、本

B、休

C、盥

D、血

E、胃

【答案】（B C）

18、下面属“通假”关系的是（）

A、慈—磁

B、絃—弦

C、蚤—早

D、见—现

E、诀—决

【答案】（A C E ）

19、下面划线的词属“名词作状语”的是（）

A、始皆心服口誉

B、并是书且弁髦置之

C、余欲针除其疾病

D、处判针药，无得参差

E、圣学莫如仁

【答案】（A B C ）

20、划线部分为“前置宾语”的是（）

A、翁穷昼夜是习

B、日用不知，于今是赖

C、惟名利是务

D、去本而末是务

E、同我者是之

【答案】（A B ）

21、划线词语表示“全都”义的是（）

A、知我罪我，一任当世

B、胥能达内外，定方剂

C、举世昏迷，莫能觉悟

D、悉取其禁方书尽与扁鹊

E、明旦并起

【答案】（A B C D E ）

二、填空题

1、要通过工具书来查找著名的历史人物，大都可在_________、_________中查到。【答案】《辞源》《辞海》

2、《词诠》是查检文言的专著o

【答案】虚词

3、“六书”指象形、指事、会意、____________、___________、_________。

【答案】形声转注假借

4、最早对汉字的结构方式进行系统研究的人是__________，他在所著

《_________________》一书中首次全面阐述了关于汉字结构的理论体系六书。

【答案】许慎说文解字

5、《说文解字》从形、音、____________三个方面来解说汉字。

【答案】义

6、异体字是指————————————————的字。

【答案】字音与字义相同，仅仅字形不同

7、“礙”的简化字是____________。

【答案】碍

8、词语意义的演变形式主要有_________、_________、_________三种。

【答案】扩大缩小转移

9、文意理解，古代属于________之学。

【答案】章句

10、句读有_____读和______读的区别。

【答案】音义

11、弱冠指的是男子________岁，花信指的是女子__________岁。

【答案】二十岁二十四岁

12、相传夏历四月八日是释迦牟尼的生日，由此而演变成的民间节日是________。【答案】浴佛节

13、人们用“豆蔻年华”指称__________ 岁的少女。

【答案】十三四岁

中医高级职称资格

中医学临床专业中、高级专业技术评职称资格 总则 第一条为客观、公正、科学地评价中医学临床专业技术人员的能力与水平，鼓励多出成果、多出人才，培养造就一支高素质的中医临床专业技术人员队伍，更好地满足人民群众对中医医疗保健服务的需求，实现卫生工作为人民健康服务，为社会主义现代化建设服务的目标，特制定本评审条件。 第二条中医学临床各专业中级专业技术职务任职资格的名称为主治医师，高级专业技术职务任职资格的名称为副主任医师、主任医师。 第三条按照本评审条件通过评审或考试获得相应专业技术职务资格者，表明其具有相应的技术水平和工作能力，可以被聘任为相应的专业技术职务。 第四条本评审条件的适用对象是在中华人民共和国境内具有合法行医权的中医师。第五条中医学临床专业为：全科医学、内科、外科、妇科、儿科、眼科、皮肤、骨伤、针灸、肛肠、耳鼻咽喉、按摩推拿等专业。 第六条申报人必须具备良好的职业道德和敬业精神，遵守国家宪法和法律。遵守《中华人民共和国执业医师法》、《中华人民共和国中医药条例》、《中华人民共和国医疗事故处理办法》等法律法规。能正常从事医疗工作。 第七条有下基层医疗机构工作任务的专业，申报人应当按有关规定完成下基层的医疗工作任务。 第八条有下列情形之一的，不得申报： 医疗事故责任者在事故确定为一二级医疗事故三年内； 医疗事故责任者在事故确定为三级医疗事故两年内； 受到行政处分者在处分期内。 第九条申报人应当符合下列学历和资历的要求： （一）主治医师 1、中医学大专毕业，从事医师工作时间累计不少于六年； 2、中医学本科毕业，从事医师工作时间累计不少于五年； 3、中医学本科毕业并取得与医学有关的第二学士学位，从事医师工作时间累计不少于四年； 4、中医学非临床专业研究生毕业取得硕士学位，从事医师工作时间累计不少于三年； 5、中医学临床专业研究生毕业取得硕士学位，从事医师工作时间累计不少于二年。 6、不具备上述规定的学历和资历要求，从事医师工作时间累计不少于七年。 7、符合下列有关条件，经考核合格，可认定主治医师任职资格： （1）取得临床中医学硕士学位后从事医师工作不少于三年； （2）取得临床中医学博士学位。 （二）副主任医师 1、中医学大专毕业，从事主治医师工作时间累计不少于六年； 2、中医学本科毕业或取得中医学非临床专业硕士学位，从事主治医师工作时间累计不少于五年； 3、取得中医学临床专业硕士或中医学非临床专业博士学位，从事主治医师工作时间累计不少于四年； 4、取得中医学临床医学博士学位，从事主治医师工作时间累计不少于三年； 5、已取得主治医师任职资格的中医学临床专业博士后人员已完成博士后研究工作，出博士后流动站前。 6、不具备上述规定的学历和资历要求，从事主治医师工作时间累计不少于七年。

电气工程师中级职称考试大纲

《电气专业基础与实务（中级）》 考试大纲编写组 第一部分专业基础知识 一、电工技术专业基础知识 （一）电阻的串、并联 1、掌握电阻串、并联电阻阻值的计算 2、掌握电阻串、并联电阻每只电阻电压、电流和功率的计算（二）电阻的混联 1、掌握电阻混联总电阻阻值的计算 2、熟悉电阻混联每只电阻电压、电流和功率的计算 （三）电容的串、并联 1、掌握电容的串、并联总电容量的计算 2、熟悉电容的串、并联每只电容上的电压、电量计算 （四）电容的容抗 掌握电容的容抗计算 （五）电感的感抗 掌握电感的感抗计算 （六）阻抗的概念 1、掌握阻抗的计算 2、掌握阻抗的幅值与相位角的计算 （七）交流电 1、了解交流电的定义与交流送、配电的意义 2、了解交流送、配电的实现与需注意的问题 （八）变压器的工作原理 1、掌握变压器的变压比、变流比和阻抗变换原理

2、熟悉变压器的磁路与磁路间隙 3、熟悉磁路与磁阻的概念 （九）电桥的工作原理 1、掌握直流电桥的工作原理 2、熟悉交流电桥的工作原理、常用交流电桥的种类 （十）磁性材料与磁性元件 1、掌握磁性材料的主要种类与有关技术指标 2、熟悉常用磁性元件的种类与特点 二、常用半导体器件与工作原理 （一）掌握半导体二极管、三极管、场效应晶体管的主要技术参数 （二）熟悉半导体二极管、三极管、场效应晶体管的典型应用电路与特点三、常用模拟电路的工作原理 （一）掌握常用模拟电路的主要技术参数 （二）掌握常用模拟电路的典型应用电路 1、运算放大器的放大倍数、输入、输出阻抗的计算 2、开环、闭环运算放大器的放大倍数的计算 3、运算放大器的单位增益带宽 4、振荡电路的基本工作原理 5、整形电路的基本工作原理 四、常用数字电路的工作原理 （一）掌握各种触发器电路的工作原理 （二）掌握各种数字编码的工作原理与特点 第二部分专业理论知识 一、各种常用典型电路的工作原理与应用 （一）掌握常用二极管整流、滤波电路的特点 （二）掌握常用由半导体分立元件组成的放大电路的特点

重庆市专业职称考试--医古文试题

重庆市专业职称考试 医古文试题 试卷的说明 （1）全卷共9个大题，共150分； （2）所有职称都必做第一题～第七题（100分）；考副高和正高必做第八题（25分）； 考正高必做第九题（25分） 一.单项选择题(每小题1分，共14分) 1.“所以青衿之岁,高尚兹典”中“青衿之岁”指（） A.年幼之时 B.求学之时 C.患病之时 D.白首之时 2. 比喻至孝之举的词语是（） A.刲股 B.伏轼 C.推毂 D.捐馆舍 3．“陛下披榛采兰，并收蒿艾”中“蒿艾”意思是（） A.长得好的野草 B.可以治病的药草 C.自喻不才 D. 比喻不同的人才 4.“思过半”义为（） A.收益多 B.刻苦努力 C.思虑多 D.进展神速 5.“迪帝轩之遗烈，祗文母之慈训”一句，注释错误的是（） A. 迪：继承。 B.帝轩：黄帝。 C.烈：功业。 D.祗：只是。 6. 在《仓公传》中，公乘阳庆对淳于意说“尽去而方书，非是也。”这句话的意思是（） A.全部抛弃你原来学习的方书是不对的。 B.全部抛弃原来学习的方书，不是这样的。 C.全部抛弃你原来学习的方书，不是这个意思。 D.全部抛弃你原来学习的方书，因为它们是不对的。 7. “散发林阜，人纲不闲”的“闲”义为（） A.闲散 B.悠闲 C.闲暇 D.熟悉 8. 下列没有名词活用作状语的句子是（） A. 一以参详，群疑冰释。 B. 吉凶之机，应若影响。 C. 但日服而病日增。 D. 四肢肿痒拘挛，可汗而出之。 9. “乐于用则豫章贵”中“豫章”比喻（） A.低贱的人 B.无用的人 C.迟钝的人 D.胆怯的人 10.“先生隔垣见人，何必饮上池之水？”出自（） A. 黄帝、岐伯之事 B. 长桑君、扁鹊之事 C.公乘阳庆、仓公之事 D.涪翁、程高之事。 11. 以同书的祖本或别本对照校勘的方法叫（） A.对校 B.他校 C.本校 D.理校 12.“脉至如火薪然”中“然”与“燃”的关系为（） A.异体字 B.同形词 C.通借字 D.古今字 13.“善摄生者，宜暂远帷幕“中”帷幕“采用的修辞手法是（） A.比喻 B.委婉 C.借代 D.举隅 14.“乃与庖牺氏之八卦绵历今古”中，“庖牺氏”即（） A.伏羲氏 B.神农氏 C.黄帝 D.岐伯 二.多项选择题（每题2分，共8分）

建筑工程中级职称考试大纲

建筑工程中级职称考试大纲 《土建工程专业技术资格考试建筑工程专业考试大纲》 第一条考试说明 1.考试目的。土建工程专业技术资格考试是为了检验工程技术人员能力和水平的一种考试，目的是为了建立起更加公正.合理的评价机制，造就懂管理.懂技术.懂法规，综合素质较高的专业人才队伍。 2.考试性质。土建工程专业技术资格考试属于人事部门设定的专业技术资格考试，凡考试合格者由省人事部门颁发相应专业技术资格证书。 3.考试方式。土建工程专业技术资格考试采取闭卷，纸笔作答方式进行，考试设专业基础知识.法律法规及相关知识.专业知识实务三个科目，其中专业基础知识和法律法规及相关知识考试合并同时进行考试，考试时间为180分钟，专业基础知识满分120分，法律法规及相关知识满分150分，题型均为单选题和多选题；专业知识及专业实务考试时间为150分钟，满分150分，题型为单选题.多选题和主观性试题（如案例分析.计算题.问答题.作图题等等）。 4.考试组织。考试在省职称改革领导小组办公室指导下，由省土建工程职称改革领导小组办公室负责组织，具体考试考务工作委托湖南省建设人力资源协会负责。

第二条考试内容 一.建筑识图与构造 （一）建筑识图 1.识图基本知识和技能（1）建筑制图标准的基本规定图纸幅面规格标题栏与会签栏图线字体比例尺寸标注剖切符号索引符叫与详图符号其他符号定位轴线及编号标高注法常用建筑材料图例（2）投影基本知识投影的概念投影的分类正投影基本特征三面正投影点.直线.平面的投影两直线的相对位置标高投影轴测投影（3）基本形体的投影基本平面体的投影回转曲面体的投影组合体的构成及投影分析（4）建筑形体的表达方法组合体投影图的画法及尺寸标注建筑形体的基本投影图及辅助视图投影图选择剖面图和断面图建筑形体尺寸分类与尺寸标注 2.建筑施工图的识读（1）基本知识建筑工程图的产生.分类及编排顺序标准图及分类建筑施工图的阅读方法（2）建筑总平面图总平面图的作用总平面图的内容.图例.绝对标高.相对标高.等高线.规划红线.风玫瑰和指北针（3）建筑平面图建筑平面图的形成和作用平面图的内容开间和进深.建筑面积和使用面积.尺寸标注（4）建筑立面图建筑立面图的形成和作用立面图的内容檐口.散水.勒脚.标高的注法（4）建筑剖面图建筑剖面图的形成和作用剖面图的内容建筑标高与结构标高标高的注

中级职称报考资料条件

湖南省初中级职称 评审材料送报服务工作的通知 一、适用范围 本通知适用于长沙地区非公有制企业、国有企事业单位合同制人员（不包括公务员法管理及参照公务员法管理的人员、国有企事业单位中已年满法定退休年龄人员）。 二、申报条件 （一）初级申报条件 1、本科毕业生须参加工作满一年，专科毕业生须参加工作满三年；（实习期不算工作年限）； 注：初级评审三个月一批，每月20日前申报 申报材料：1.两寸免冠证件照一张； 2.学历证身份证复印件一份，学信网注册备案表一份； 3.初任专业技术职称呈报表一份（需加盖用人单位公章和验证人签名，用人单位要求：需湖南或长沙开头命名单位，国企、事业单位人员或无单位人员可由我司统一安排） 4.查询网址：长沙市人力资源与社会保障局 （二）中级申报条件 （一）大学本科毕业5年，取得助理工程师资格后，单位聘为助理工程师工作四年以上。 （二）大学专科毕业7年，取得助理工程师资格后，单位聘为助理工程师工作四年以上。 三、参评材料准备清单 2018新版《专业技术职称评审表》两份（不装订进申报材料，每份单独胶装）。 申报材料目录。 1．最高学历证书、学位证书复印件（需加盖用人单位公章和验证人签名）。

2. 教育部学籍电子注册备案表. 3．任现职资格证书复印件（需加盖用人单位公章和验证人签名）。 4．任现职的聘用合同复印件（需加盖用人单位公章和验证人签名）。 5．外语水平（或古汉语、医古文）考试成绩通知单复印件、计算机应用能力考核合格证及相关证明材料（此项没有可不提供，需加盖用人单位公章和验证人签名）。 6．继续教育合格证明（近四年继续教育合格记录）。 7．《专业技术人员年度考核登记表》复印件（需加盖用人单位公章和验证人签名）。 8．《专业技术职称申报材料公示表》原件。 9．个人述职报告1份。 10．《个人述职评议情况表》。 11．任现职以来获得的专业技术工作成果材料(即业绩证明材料)、奖励证书。 12．任现职以来独立撰写或公开发表的论文原件及提供评审的其他有关材料。 注：1.中级评审每年两批，每年3月份和10月底上交材料，8月份和次年3月份网上公示，10月底拿证和5月底发证。 2.学历专业不限，学历必须真实有效学信网可查，必须满足大专7年本科6年； 3.需要填报自己单位的，需属于长沙市单位或者湖南冠名的单位（国企、事业单位、地市冠名的单位不能受理或由我司统一安排）； 4.查询网站：长沙人力资源及社会保障局 附件一：证书样本

中级电力专业职称考试大纲

《电力专业基础与实务(中级)》考试大纲 前言 根据原北京市人事局《北京市人事局关于工程技术等系列中、初级职称试行专业技术资格制度有关问题得通知》(京人发[2005]26号)及《关于北京市中、初级专业技术资格考试、评审工作有关问题得通知》(京人发[2005]34号)文件得要求,从2005年起,我市工程技术系列中级专业技术资格试行考评结合得评价方式。为了做好考试工作,我们编写了本大纲。本大纲既就是申报人参加考试得复习备考依据,也就是专业技术资格考试命题得依据。 在考试知识体系及知识点得知晓程度上,本大纲从对电力专业中级专业技术资格人员应具备得学识与技能要求出发,提出了“掌握”、“熟悉”与“了解”共3个层次得要求,这3个层次得具体涵义为:掌握系指在理解准确、透彻得基础上,能熟练自如地运用并分析解决实际问题;熟悉系指能说明其要点,并解决实际问题;了解系指概略知道其原理及应用范畴。 在考试内容得安排上,本大纲从对电力专业中级专业技术资格人员得工作需要与综合素质要求出发,主要考核申报人得专业基础知识、专业理论知识与相关专业知识,以及解决实际问题得能力。 命题内容在本大纲所规定得范围内。考试采取笔试、闭卷得方式。 《电力专业基础与实务(中级)》 考试大纲编写组 二○一四年一月 第一部分专业基础知识 一、电路与电磁场 (一)电路模型与基本定律 1、掌握电阻、电容、电感、独立电压源、独立电流源、受控电压源、受控电流源元件得定义、性质 2、掌握电流、电压参考方向得概念 3、掌握功率得概念 4、掌握基尔霍夫定律 (二)电路得分析方法 1、掌握常用得电源等效变换方法 2、掌握节点电压法求解电路方程 3、熟悉回路电流法求解电路方程 4、掌握叠加定理、戴维南定理与诺顿定理 (三)正弦交流电路 1、掌握正弦交流电路得三要素与有效值

医古文心得体会

扁鹊传 常谨遇之：接待间与语曰：私下不出三日必间：病愈有此一者，则重难治也：甚，很 使圣人预知微，能使良医得蚤从事，则疾可已，身可治也。人之所病，病疾多；而医之所病，病道少。 假使高明的人能预先知道隐微的病症，能让高明的医生及早治疗，那么疾病可以痊愈，身体可以存活了。人所担心的事情是担心疾病多；而医生所担心的事情是担心治病的方法少。 华佗传 太尉黄琬辟：征召当引某许：处所，此指部位 病亦应除：立即所患寻瘥：随即 人命所悬，宣含宥之：宽恕何患无疾去药，以待不祥：藏 佗语普曰：“人体欲得劳动，但不当使极尔。动摇则谷气得消，血脉流通，病不得生，譬犹户枢不朽是也。” 华佗告诉吴普说：“人体要得到运用，只是不应当让身体疲惫。运动那么食物能够消化，血脉能够流通，疾病不能产生，譬如门轴（门的枢纽）不腐烂就是这个道理。” 丹溪翁传 然吾乡诸医鲜克知之者：少；能遂辐凑于道：聚集若将浼焉：玷污 又当消息而用之：斟酌 翁教之亹亹（伟伟）志疲：勤奋不倦貌其利溥哉：广大 《汉书·艺文志》序及方技略 汉兴，改秦之败：弊病今删其要：选取 朕甚闵焉：忧虑 今其技术晻昧：湮没 经方者，本草石之寒温，量疾病之浅深，假药味之滋，因气感之宜，辩五苦六辛，致水火之剂，以通闭解结，反之於平。 经方这类书，依据药物的寒温特性，估计疾病的轻重，凭借药物的作用，依据四气感应的适宜情况，分辨五脏六腑所适用各种性味的药物，得到各种特性的方剂，用它们疏通闭病解除结症，恢复到正常状态。 《伤寒论》序 崇饰其末，忽弃其本：此指名利荣势；身体未尝不慨然叹其才秀也：出众企踵权豪：踮起脚跟，形容急切仰望赍（肌）百年之寿命：持志躯徇物：追求身外之物危若冰谷：（履）薄冰，（临）深谷，比喻险境以演其所知：推衍，扩大，扩充 《黄帝内经素问注》序 验之事不忒：差误 冰弱龄慕道：弱冠之年，指男子二十岁左右 幸遇真经，式为龟镜：用；借鉴岁月既淹：久至道流行，徽音累属（嘱）：德音，美音；连续承接。属，接续 夫释缚脱艰，全真导气，拯黎元于仁寿，济羸劣以获安者，非三圣道，则不能致之矣。 解除疾病的缠绕，拜托疾病的痛苦，保全真元通导元气，拯救百姓使他们长寿，救助体弱多病的人使他们获得安康的，不是三圣的理论，就不能达到这个目的了。 《本草纲目》原序 亦仅仅晨星耳：比喻稀少，此指人才稀少解其装，无长物：多余的东西兹岂仅以医书觏（够）哉：看见，此谓看待 盍锲之：何不

2017年机械专业中级职称考试大纲

机械工程师资格考试大纲（试行） 前言 《机械工程师资格考试大纲》（试行）是中国机械工程学会、教育部考试中心为开展我国机械工程技术人员技术资格认证工作制订的考试标准文件之一。它是机械工程师资格认证申报者参加“综合素质与技能”考试的复习备考的依据，是编写《机械工程师资格考试指导书》等学习教材的依据，是各地开展助学辅导的依据，是资格考试命题的依据。 本大纲共分四个部分：Ⅰ. 基本要求，Ⅱ. 考试内容，Ⅲ. 有关规定和说明，Ⅳ. 样题示例。基本要求部分旨在表明，作为一名合格的机械工程师，应积极适应当今世界制造业全球化、信息化、绿色化、服务化的发展趋势，努力提高自身的综合素质，成为具有良好职业道德和创新理念，掌握机械制造技术，懂得经济、管理知识以及有关国际通则的新一代机械工程专业技术人员。 大纲所列考试内容，体现了一名合格的机械工程师应具备的八个方面的基本知识、相关知识与技能。这些考试内容不仅涵盖了大学所学的主要基础与专业知识，更重要的是包含了应考者工作后运用这些知识所应获得的实践经验与能力，还涉及大学毕业后应扩展的新知识，是对应考者综合素质的全面考核。因此，应考者欲通过资格考试达到大纲提出的基本要求，必须要有较扎实的大学基础、毕业后踏实的工作实践和边工作边接受继续教育的不断积累。大纲的第Ⅲ部分，是对资格考试的考试形式、时间、注意事项和考试试卷的结构、试题分布、题型题量、难易程度等方面的有关规定和说明。 大纲的第Ⅳ部分，提供了第一单元考试和第二单元考试的样题示例。 本大纲尚待通过一个阶段的考试实践后，再进一步改进和完善。希望广大使用者提出意见和建议。 Ⅰ.基本要求 1．熟练掌握工程制图标准和表示方法。掌握公差配合的选用和标注。 2．熟悉常用金属材料的性能、试验方法及其选用。掌握钢的热处理原理，熟悉常用金属材料的热处理方法及其选用。了解常用工程塑料、特种陶瓷、光纤和纳米材料的种类及应用。3．掌握机械产品设计的基本知识与技能，能熟练进行零、部件的设计。熟悉机械产品的设计程序和基本技术要素，能用电子计算机进行零件的辅助设计，熟悉实用设计方法，了解现代设计方法。 4．掌握制订工艺过程的基本知识与技能，能熟练制订典型零件的加工工艺过程，并能分析解决现场出现的一般工艺问题。熟悉铸造、压力加工、焊接、切（磨）削加工、特种加工、表面涂盖处理、装配等机械制造工艺的基本技术内容、方法和特点并掌握某些重点。熟悉工艺方案和工艺装备的设计知识。了解生产线设计和车间平面布置原则和知识。 5．熟悉与职业相关的安全法规、道德规范和法律知识。熟悉经济和管理的基础知识。了解管理创新的理念及应用。 6．熟悉质量管理和质量保证体系，掌握过程控制的基本工具与方法，了解有关质量检测技术。 7．熟悉计算机应用的基本知识。熟悉计算机数控（CNC）系统的构成、作用和控制程序的编制。了解计算机仿真的基本概念和常用计算机软件的特点及应用。 8．了解机械制造自动化的有关知识。 Ⅱ.考试内容 一、工程制图与公差配合 1．工程制图的一般规定 （1）图框

《医古文》试题

重庆市2008年专业职称考试 医古文试题 试卷的说明 （1）全卷共9个大题，共150分； （2）所有职称都必做第一题～第七题（100分）；考副高和正高必做第八题（25分）； 考正高必做第九题（25分） 一.单项选择题(每小题1分，共14分) 1.“所以青衿之岁,高尚兹典”中“青衿之岁”指（） A.年幼之时 B.求学之时 C.患病之时 D.白首之时 2. 比喻至孝之举的词语是（） A.刲股 B.伏轼 C.推毂 D.捐馆舍 3．“陛下披榛采兰，并收蒿艾”中“蒿艾”意思是（） A.长得好的野草 B.可以治病的药草 C.自喻不才 D. 比喻不同的人才 4.“思过半”义为（） A.收益多 B.刻苦努力 C.思虑多 D.进展神速 5.“迪帝轩之遗烈，祗文母之慈训”一句，注释错误的是（） A. 迪：继承。 B.帝轩：黄帝。 C.烈：功业。 D.祗：只是。 6. 在《仓公传》中，公乘阳庆对淳于意说“尽去而方书，非是也。”这句话的意思是（） A.全部抛弃你原来学习的方书是不对的。 B.全部抛弃原来学习的方书，不是这样的。

C.全部抛弃你原来学习的方书，不是这个意思。 D.全部抛弃你原来学习的方书，因为它们是不对的。 7. “散发林阜，人纲不闲”的“闲”义为（） A.闲散 B.悠闲 C.闲暇 D.熟悉 8. 下列没有名词活用作状语的句子是（） A. 一以参详，群疑冰释。 B. 吉凶之机，应若影响。 C. 但日服而病日增。 D. 四肢肿痒拘挛，可汗而出之。 9. “乐于用则豫章贵”中“豫章”比喻（） A.低贱的人 B.无用的人 C.迟钝的人 D.胆怯的人 10.“先生隔垣见人，何必饮上池之水？”出自（） A. 黄帝、岐伯之事 B. 长桑君、扁鹊之事 C.公乘阳庆、仓公之事 D.涪翁、程高之事。 11. 以同书的祖本或别本对照校勘的方法叫（） A.对校 B.他校 C.本校 D.理校 12.“脉至如火薪然”中“然”与“燃”的关系为（） A.异体字 B.同形词 C.通借字 D.古今字 13.“善摄生者，宜暂远帷幕“中”帷幕“采用的修辞手法是（） A.比喻 B.委婉 C.借代 D.举隅 14.“乃与庖牺氏之八卦绵历今古”中，“庖牺氏”即（） A.伏羲氏 B.神农氏 C.黄帝 D.岐伯 二.多项选择题（每题2分，共8分） 1. 下列同义词复用的是（）（）（）（）

主治医师 (中医全科学)-补虚药(精选试题)

主治医师 (中医全科学)-补虚药 1、杜仲具有的功效是 A.祛风湿，补肝肾，强筋骨，安胎 B.祛风湿，强筋骨，利水消肿 C.补肝肾，强筋骨，安胎 D.补肝肾，行血脉，续筋骨，安胎止漏 E.补肝肾，强筋骨，祛风湿 2、续断具有的功效是 A.祛风湿，补肝肾，强筋骨，安胎 B.祛风湿，强筋骨，利水消肿 C.补肝肾，强筋骨，安胎 D.补肝肾，行血脉，续筋骨，安胎止漏 E.补肝肾，强筋骨，祛风湿 3、巴戟天具有的功效是 A.补肝肾，暖腰膝 B.壮肾阳，温脾阳 C.补肾阳，祛风湿 D.补肝肾，强筋骨 E.补肝肾，行血脉

4、补骨脂具有的功效是 A.大补元气 B.接续筋骨 C.补益肺肾 D.补脾益肾 E.补脾养心 5、莲子具有的功效是 A.大补元气 B.接续筋骨 C.补益肺肾 D.补脾益肾 E.补脾养心 6、白术的主治病证是 A.气虚自汗 B.阴虚盗汗 C.气分实热大汗 D.湿温汗出 E.黄汗证

7、龟板的主治病证是 A.气虚自汗 B.阴虚盗汗 C.气分实热大汗 D.湿温汗出 E.黄汗证 8、具有养肺胃之阴，除烦安神功效的药物是 A.石斛 B.沙参 C.玉竹 D.百合 E.麦冬 9、具有养胃肾之阴，生津除热功效的药物是 A.石斛 B.沙参 C.玉竹 D.百合 E.麦冬 10、与生姜配伍，能调和营卫的药物是

A.大枣 B.赤芍 C.干姜 D.白芍 E.甘草 11、与桂枝配伍，能调和营卫的药物是 A.大枣 B.赤芍 C.干姜 D.白芍 E.甘草 12、沙参具有的功效是 A.既能滋补肝肾，又能益胃生津 B.既能补脾益气，又能益胃生津 C.既能滋阴除烦，又能益胃生津 D.既能清肺养阴，又能益胃生津 E.既能清火生津，又能滋阴润燥 13、天冬具有的功效是 A.既能滋补肝肾，又能益胃生津

职称考试医古文复习资料

职称考试医古文复习资料 1. 文意理解是指对文章语句含义的理解，以及对篇章宗旨和文中义理的领悟。 2. 文意理解，古代属于章句之学，唐人归入义疏，宋人发展为义理。 3. 阅读中医药古文献的最终目的是读取中医药学术信息。 4. 要理解古代医药文献的文意，需要综合运用古代语言文化知识、中医药知识现代科学知识。 5. 文意理解的过程，是读者与作者沟通思想的过程。 6. 提要钩玄是理解传统医药文献文意的基本方法。 7．中国传统文化以形象思维和意象思维见长，重视举一反三的能力。 8．古人喜用譬喻、暗示、例证等手法，委婉含蓄地表达自己的意见和意图。9．“据文揣意”是文意理解的一个重要方法，为了领悟言下意、推知未言意，应当从揣摩字句意、抓住关键字、明写作意图、由此而及彼四个方面入手。 10．张介宾在《类经·序》中引用“河海一流，泰山一壤”的句子是语带双关，除了字面义，还暗示希望医学界如山河般宽容，接受《类经》。 11．柯琴《伤寒论注·自序》：“杨墨之道不息，孔子之道不着。”其中“杨”指杨朱，“墨”指墨子。 12．要提取句、段、篇章的要旨，可通过找出共性、依据意图、抓住要点三个方面入手。 13．“凡例”的写作目的主要是说明书的撰写体例。 14．医案的撰写宗旨是传医德或垂教训。 15．医家传记中的医案，其写作目的主要是表现医家的医学造诣。 16．误解文意主要表现为缺乏文史医药知识、脱离全段篇章宗旨、误注、误读、误译。 17．误解文意的原因，除了失于校勘、不明逻辑、不识行文体例等之外，还有两条，就是知识欠缺和脱离宗旨。 18．王焘《外台秘要·序》“死生契阔，不可问天”句中，“问”应理解为责问，而“天”则暗指皇上，此句旨在表白心迹。 19．《极言》首段“我志诚坚，彼何人哉”句中，“彼”与“我”相对，逻辑上应指动摇之人。20．文意理解是知识、技能和悟性的综合运用，需要大量阅读积累和长期着意的练习，才能使阅读能力得以提高。

2016年全国专业技术人员职称英语等级考试大纲

2016年全国专业技术人员职称英语等级考试大纲 职称英语考试大纲是由人力资源和社会保障部统一公布的。职称英语考试内容与试卷结构：A.B.C三个等级的考试各由6个部分组成，每个级别的考试题型一样、题量相同，但不同级别考试总的阅读量及难易程度不同。考试主要考查应试者理解书面英语的能力。 全国专业技术人员职称英语等级考试大纲 一、概述 全国专业技术人员职称英语等级考试是由人力资源和社会保障部组织实施的一项国家级外语考试。本考试遵循“严格要求、实事求是、区别对待、逐步提高”的原则，根据英语在不同专业领域活动中的应用特点，结合专业技术人员掌握和使用英语的实际情况，对申报不同级别专业技术职务的人员的英语水平提出了不同的要求。 全国专业技术人员职称英语等级考试共分三个专业类别：综合类、理工类和卫生类，每个专业类别的考试各分A.B.C三个等级。 全国专业技术人员职称英语等级考试于每年4月份举行。A.B.C三个等级考试的总分各为100分，考试时间均为2小时。 二、评价目标 全国专业技术人员职称英语等级考试重点考查应试者的阅读理解能力。考试总的评价目标是：申报A级的人员在2小时内应完成3000词左右的阅读任务，并能正确理解所读材料的内容；申报B级的人员在2小时内应完成2600词左右的阅读任务，并能正确理解所读材料的内容；申报C级的人员在2小时内应完成2200词左右的阅读任务，并能正确理解所读材料的内容。 为达到上述目标，考试对应试者的英语汇量、语法知识和阅读理解能力分别提出如下要求： （一）词汇量 考试所涉及的词汇和短语主要依据本大纲所附词汇表。对申报不同级别的应试者要求认知的词汇量不等： 1. 申报A级的人员应认知6000个左右的单词和一定数量的短语； 2. 申报B级的人员应认知5000个左右的单词和一定数量的短语； 3. 申报C级的人员应认知4000个左右的单词和一定数量的短语。 （二）语法知识

给排水职称考试大纲

《给排水专业》考试大纲 一、水泵及水泵站 1、了解离心泵工作原理，性能曲线 2、了解定速和调速运行工况 3、了解泵站的分类及特点 4、了解管道系统特性曲线 5、熟悉水泵的选择 6、熟悉水泵机组、吸水管路与压水管路的布置 7、了解泵站水锤及其防护、泵站噪音及其消除 二、水力学 1、了解静水压力 2、掌握伯努利方程及应用 3、了解水流阻力和水头损失 4、了解孔口、管嘴出流和有压管路 5、了解明渠均匀流的水力特征 6、了解明渠非均匀流的临界水深 三、水文学及水文地质 1、了解河川径流，流域水量平衡 2、熟悉设计洪水及枯水流量、水位

3、了解暴雨公式 4、了解地下水储存及分布特征 四、水处理微生物学 1、了解细菌的生理特征 2、了解常见微生物种类 3、了解水生病原微生物的控制方法 4、了解污染物的降解、转化及有机物的分解 5、了解废水处理中的微生物 五、工程测量 1、了解测量的基本知识 2、了解地形图的测绘 3、熟悉地形图的应用 4、了解建筑安装测量方法 六、水分析化学 1、熟悉水样的保存和预处理 2、了解酸碱滴定法 3、了解络和滴定法及硬度测定 4、了解氧化还原滴定法，总需氧量，总有机碳 5、了解吸收光谱法、电化学分析法 6、掌握常用水质分析方法 七、法规

熟悉国家及地方有关建设、建筑、规划、环保、卫生防疫、节能及房地产的相关法律规范及标准，掌握给排水工程设计验收规范以及相关强制性条文。 八、给水工程 1、给水系统 1）熟悉给水系统的组成和分类 2）掌握设计用水量计算 3）熟悉给水系统的流量关系、水压关系 2、输水和配水工程 1）了解市政给排水管线布置基本原则和方法 2）掌握管网和输水管的布置及水力计算 3）掌握水塔及清水池的容积计算、水塔高度的确定 4）熟悉管网方案技术经济比较 5）了解分区给水系统设计 6）熟悉给水管材、附件及管道敷设方法 7）了解给水管防腐蚀方法 3、取水工程 1）了解水资源概况、水源选择及取水工程任务 2）了解地下水取水构筑物类型及适用条件 3）掌握地表水取水构筑物的类型、选址及布置要求 4、给水处理 1）熟悉给水处理的主要方法及基本理论

中医主治医师考试模拟考试题 相关专业知识-1.doc

一、A1/A2型题 1．下列哪项不属于问诊中现在症状的内容 A．发病情况 B．病变过程 C．诊治经过 D．接种疫苗情况 E．现在症状 正确答案:D 2．患者素体阳虚，肌表不温，故见 A．但热不寒 B．但寒不热 C．恶寒发热 D．寒热往来 E．并无寒热 正确答案:B 解题思路：此题考查寒热问诊的内容。患者素体阳虚，形体失于温煦，故见但寒不热。 3．下列可以导致心悸的有 A．心气不足 B．心火亢盛 C．心血不足 D．心阴不足 E．以上都是 正确答案:E 4．妇女带下黄稠，多因 A．脾虚湿注 B．湿热下注 C．肝经郁热 D．寒湿困遏 E．肾阳亏虚 正确答案:B 5．察神，突出地表现于 A．面色 B．目光 C．言语. D．表情 E．脉象 正确答案:B 6．面色有胃气，主要是指 A．一生不变 B．含蓄不露 C．光明润泽 D．微黄 E．满面通红

7．望色十法中，清浊可以分辨 A．表里 B．阴阳 C．虚实 D．成败 E．轻重 正确答案:E 8．黄疸患者易出现 A．眼胞赤烂 B．目眦红赤 C．全目赤肿 D．白睛发黄 E．目窠微肿 正确答案:D 9．咯痰量少难咯，属 A．寒痰 B．燥痰 C．风痰 D．湿痰 E．热痰 正确答案:B 10．患者呕吐清水痰涎，伴胸闷苔腻者，多属A．寒呕 B．热呕 C．痰饮 D．食积 E．气滞 正确答案:C 11．望小儿食指指纹，指纹淡滞的意义是A．分表里 B．定虚实 C．辨寒热 D．测轻重 E．估预后 正确答案:B 12．下列舌象中，哪项健康人可见 A．淡白舌 B．暗红舌 C．绛舌 D．紫舌 E．裂纹舌 正确答案:E 13．望舌辨虚实，主要观察

中医内科主治医师考试试题

中医内科主治医师考试试题 A１型题:每一道考试题下面有Ａ、B、C、D、E五个备选答案,请从中选择一个最佳答案 1、中风中经络之肝肾阴虚、风阳上扰证宜选用： A.天麻钩藤饮 B.半夏白术天麻汤 C.镇肝熄风汤 D.地黄饮子 E.大定风珠 正确答案：C 2、关格得病机多表现为 A.热证 B.脾肾心肝同病 C.实证 D.心肝肾同病 E.以上都不就是 正确答案：B

３、下列哪项就是不寐得治疗原则 A.调理气血,疏通血脉 B.解表祛邪，调与营卫 C.清上泻下，调理脾胃 D.补虚泻实,调整阴阳 E.以上都不就是 正确答案:D 4、患者腹大胀满不舒,早宽暮急,面色苍黄,脘闷纳呆，神倦怯寒,四末不温,尿少不利,舌淡胖而紫，脉沉弦无力，其证候为 A.寒湿困脾 B.脾虚湿困 C.气滞湿阻 D.脾胃虚弱 E.脾肾阳虚 正确答案:Ｅ 5、感冒主因为 A.感受触冒风邪

B.肺卫调节功能失常 C.生活起居失常,寒温失调 D.过度劳累,而致肌腠不密 E.体质偏弱，卫表不固 正确答案:A 6、王某，女，４７岁。前晚不慎受凉，突然出现呕吐,呕吐胃内容物及清水,伴有恶寒发热，头身疼痛，无汗，口不渴，胸脘满闷，舌苔白腻，脉濡缓。应诊断为何证 A.外邪犯胃型呕吐 B.饮食停滞型呕吐 C.痰饮内停型呕吐 D.脾胃虚寒型呕吐 E.肝气犯胃型呕吐 正确答案:A 7、腹痛,里急后重,下痢赤白，肛门灼热,小便赤涩,苔黄腻，脉滑数。其治法宜 A.清热与中,化湿止泻 B.清热解毒，调气行血

C.清热除湿,健脾与中 D.清热燥湿,凉血解毒 E.清热导滞，调气行血 正确答案:Ｂ 8、肺痈成痈化脓得病理基础,主要在于 A.热壅血瘀 B.风热邪毒壅滞于肺 C.肉腐成脓 D.热毒留恋 E.湿热蕴结 正确答案:Ａ 9、患者头痛昏蒙，胸脘痞闷，呕恶痰涎,舌苔白腻,脉弦滑。其治方为 A.温胆汤 B.苓桂术甘汤 C.顺气导痰汤 D.半夏白术天麻汤 E.二陈汤

中级职称考试大纲

《土建工程专业技术资格考试给水排水专业考试大纲》 第一条考试说明 1．考试目的。土建工程专业技术资格考试是检验工程技术人员能力和水平的一种考试，目的是为了建立起更加公正、合理的评价机制，造就懂管理、懂技术、懂法规，综合素质较高的专业人才队伍。 2．考试性质。土建工程专业技术资格考试属于人事部门设定的专业技术资格考试，凡考试合格者由省人事部门颁发相应专业技术资格证书。 3．考试方式。土建工程专业技术资格考试采取闭卷，纸笔作答方式进行，考试设专业基础知识、法律法规及相关知识、专业知识及专业实务三个科目，其中专业基础知识和法律法规及相关知识考试合并同时进行考试，考试时间为180分钟，专业基础知识满分120分，法律法规及相关知识满分150分，题型均为单选题和多选题；专业知识及专业实务考试时间为150分钟，满分150分，题型为单选题、多选题和主观性试题（如案例分析、计算题、问答题、作图题等等）。 4．考试组织。考试在省职称改革领导小组办公室指导下，由省土建工程职称改革领导小组办公室负责组织，具体考试考务工作委托湖南省建设人力资源协会负责。 第二条考试内容 一、建筑识图 (一)画法几何 1、制图基础知识 常用绘图工具、绘图仪器的使用制图国家标准

2、投影的基本知识 投影图的形成与特性各种投影方法在建筑工程中的应用平行投影法（二）制图 1、建筑形体的表达方法 建筑形体投影图绘制建筑形体时的投影选择尺寸标注的方法与步骤剖面图的画法 2、轴测投影 斜轴测图的画法正轴测图的画法轴测图同正投影图的不同特点 （三）施工图 1、建筑施工图识读 施工图中的常用符号房屋建筑的构造组阅读施工图的步骤施工图的内容施工图的图示特点 2、结构施工图识读 结构平面布置图基础施工图的识读结构施工图的内容 3、给水排水施工图的识读与绘制 给水排水施工图的分类与内容室内给水排水工程图的识读与绘制室外管网平面布置图的识读与绘制泵房设备图的识读与绘制管道构配件图的识读与绘制 二、水泵及水泵站 （一）水泵 1、水泵的基础知识 水泵的分类离心水泵的工作原理水泵的基本性能参数离心泵的结构离心泵的基本方程式离心泵的基本方程式的修正 2、离心泵的特性曲线 实测特性曲线理论特性曲线管道系统的特性曲线离心泵装置工况点的改变情况求离心泵装置工况点的方法离心泵装置的调速运行工况 3、离心泵串联与并联运行 串联并联工作串并联工作的图解法串并联工作的数解法 4、离心泵的吸水性能

职称评审细则

浙江省专业技术资格评审工作实施细则 （试行） 第一条为进一步规范专业技术资格评审工作，根据《浙江省专业技术资格评价和职务聘任暂行规定》（浙委办〔2004〕75号），制定本实施细则。 第二条专业技术资格评审是指评价机构组织同行专家对申报对象一定时期内的工作业绩、工作能力和学术、技术水平进行综合评价，确定其是否具有相应专业技术资格的活动。 第三条专业技术资格评审工作一般每年开展一次。人事行政部门按照评审权限制定年度评审计划，及时向社会发布评审相关信息。 第四条在本省企事业单位及其他社会组织中从事专业技术工作的人员，凡符合申报条件的，均可申报相应的专业技术资格。 申报专业技术资格不受单位岗位职数和专业技术职务结构比例的限制。 第五条申报专业技术资格，由个人提出申请,所在单位或人事代理机构核实材料，经当地人事行政部门审核后逐级向相应的评价机构申报。 无主管部门的股份制企业、民营企业等按属地原则，经当地人事行政部门指定的申报渠道逐级向相应的评价机构申报。无主管部门的省级企业直接向相应的评价机构申报。

第六条申报专业技术资格，应提供能反映本人学术技术水平、工作业绩、职业道德等方面的材料。一般应包括以下内容： （一）《专业技术资格评审表》； （二）任现职以来的专业技术工作业务总结报告； （三）任现职以来的专业技术成果及获奖、专业技术项目完成情况、科研成果转化情况以及新产品开发、推广等方面的材料； （四）任现职以来发表的具有代表性的论文、论著等材料； （五）学历、专业技术资格、专业技术职务聘任、年度考核、继续教育、荣誉称号等证明材料，申报高、中级专业技术资格还需提供职称外语等级测试及计算机使用能力测试成绩； （六）本人对申报材料真实性承诺书； （七）评价机构要求的其它材料。 申报的有关材料应在本单位以适当形式进行公示，公示时间一般不少于7天。 第七条先参加工作后取得规定学历的人员，取得学历前后的任职时间可以相加计算，达到任职时间要求的，可以申报高一级专业技术资格。 第八条任高级专业技术职务1年以上，因专业技术岗位变动或需要，符合申报条件的，可转评或兼评现岗位所需的相同级别的高级专业技术资格，原专业技术资格予以保留。

2015年中医内科学主治医师考试练习题及答案

2015年中医科学主治医师考试练习题及答案（实践技能） 天宇考王卫生资格考试题库包含：章节练习、综合复习题、模拟试卷、考前冲刺、历 年真题等。试题量：10896道。 A1型题：每一道考试题下面有A、B、C、D、E五个备选答案，请从中选择一个最佳答案。 1、肺癌患者，咳嗽少痰，胸痛，心烦寐差，低热盗汗，口渴，大便于结，舌质红，苔黄，脉细数。其治法是 A、行气活血，散瘀消结 B、健脾燥湿，行气祛瘀 C、养阴清热，解毒散结 D、益气养阴，清热利湿 E、补益气血，化瘀止痛 正确答案：C 2、患者2天前突然腹痛，里急后重，下痢赤白，肛门灼热，小便黄赤，舌苔黄腻，脉滑数。其证候是 A、寒湿痢 B、休息痢 C、虚寒痢 D、湿热痢 E、阴虚痢 正确答案：D 3、患者2天前外出淋雨后，出现身热较著，恶风，汗出，头胀痛，咳嗽，口干咽燥，鼻塞流浊涕，舌边尖红，苔薄黄，脉浮数。其诊断是

A、肺痈（初期） B、感冒（风热证） C、感冒（风寒证） D、咳嗽（风热犯肺） E、咳嗽（风寒袭肺） 正确答案：B 答案解析：淋雨后，出现身热较阴著，恶风，汗出，头胀痛，咳嗽，口于咽燥，鼻塞流浊涕，舌边尖红，苔薄黄，脉浮数，均为风热证的表现。 4、患者，女，21岁，身热，微恶风，汗少，肢体酸重，头昏重胀痛，咳嗽痰黏，鼻流浊涕，心烦，口渴，舌苔薄黄而腻，脉濡数。治疗应首选 A、银翘散 B、桑菊饮 C、新加香薷饮 D、桑白皮汤 E、藿香正气散 正确答案：C 答案解析：根据患者临床表现，可以诊断患者为暑湿感冒，其基此病机是暑湿遏表，湿热伤中，表卫不和，肺气不清。治宜清暑祛湿解表。新加香薷饮功能清暑化热，用于夏月暑湿感冒。 5、患者痹证日久不愈，关节屈伸不利，肌肉瘦削，腰膝酸软，骨蒸劳热，心烦口干，舌质淡红，苔薄白而少津，脉细数。治疗应首选的方剂是 A、金匮肾气丸 B、乌头汤

常见职称工作问题解答

精品资料 常见职称工作问题解答. 1、什么是专业技术资格？答：按照国家专业技术职务聘任制规定，经评审、认定取得的专业技术职务任职资格，或通过全国统一组织的专业技术资格... 解答 常见职称工作问题解答 1、什么是专业技术资格？ 答：按照国家专业技术职务聘任制规定，经评审、认定取得的专业技术职务任职资格，或通过全国统一组织的专业技术资格考试所取得的专业技术资格，是专业技术人员水平能力的标志。 2、有哪些途径可以取得专业技术资格？ 答：有三种途径：一是考试。符合报考条件的专业技术人员，通过参加全国统一组织的资格考试取得专业技术资格。其资格证书由国家人事部统一颁发。二是初定。全日制大中专毕业生和成人教育毕业生，在本专业或相近专业技术岗位工作一定时间，经考核合格，可初定相应的专业技术资格。其资格证书由相应的政府部门统一颁发。三是评审。在专业技术岗位工作的专业技术人员，经评价机构的评审，取得相应的专业技术职务任职资格。其资格证书由相应的人事部门统一颁发。 自2002年开始，我市建设工程专业已逐步取消对初级职称的评审工作，依据相关规定，对不符合初定条件的人员开展以考代评，对不符合正常申报条件但已取得初级资格的人员开展工程师考评结合工作。

3、专业技术资格有哪些系列？其等级（档次）如何划分？ 答：目前设置的专业技术资格共29个系列，各系列一般分高、中、初三级，有些系列的高、初级又分为两档。详见下表： 各系列专业技术资格一览表

说明： 群众文化专业职务靠用图书资料、博物专业职务系列。 法医技术人员职务靠用卫生技术职务系列。法医技术人员的职务名称相应定为：主任法医师、副主任法医师、主检法医师、法医师、法医士。 审计专业人员靠用会计人员专业职务系列，各档次专业名称的简称为：高级审计师、审计师、助理审计师、审计员。 计量检定技术人员的技术职务靠用工程技术职务系列。 专利技术人员靠用自然科学研究人员职务系列。专利审查人员技术职务名称为：专利审查研究员、专利审查副研究员、专利审查助理研究员、专利审查研究实习员；专利代理人员的技术职务名称为：专利代理研究员、专利代理副研究员、专利代理助理研究员、专利代理研究实习员。 文学创作专业人员靠用艺术人员职务系列，采用编剧（含各类创作）类的名称和档次。文学创作专业人员的职务名称（创作等级）定为：文学创作一级，文学创作二级，文学创作三级，文学创作四级。 原《教练员专业技术职务试行条例》（职改字〔1986〕第49号）规定教练员的专业技术职务为助理教练、教练、主教练（后更改为高级教练）。根据关于印发《体育教练员职务等级标准》和《关于〈体育教练员职务等级标准〉若干问题的说明》的通知（人职发[1994]17号），统一改为三级教练、二级教练、一级教练、高级教练、国家级教练。原试行条例现已废止。

专业技术资格审查表(参考范本)

表一 编号_______ 专业技术资格审查表 破格 正常 姓名 申报专业初中英语 申报资格名称高级教师 工作单位某某县某某学校（学校全称） 设区市（主管部门）抚州市教育局 联系电话 申报人手机号码 填表时间：年月日 江西省人力资源和社会保障厅制

填表说明 1．本表供评审专业技术资格审查使用。本表（一）至（八）项由申报人填写，单位审核，并按规定要求粘贴和整理好所有资料。本表（九）、（十）项由单位及人力资源社会保障（职称）部门填写。 2．申报人员应对填写的内容及证明材料真实性作出承诺，所在单位人事部门应负责核实申报人所填写的内容，确保材料真实可靠，并作出保证。 3．手写的要用钢笔或毛笔填写，字迹要端正、清楚；打印的要按原本大小、格式制作。 4．表内的年月日时间，一律用公历阿拉伯数字填写。 5．“照片”一律用近期一寸正面半身免冠照。

（一）基本情况 姓名性别出生 年月照 片 参加工作时间身体 状况 外语 考试 情况 年度 身份证号码成绩 符合申报 所需学历 毕（肄、结）业学校毕业时间专业学制学位 现专业技术资格名称及取得时间批准部门 一级教师 2007年11月 申报何专业 技术资格 初中英语，高级教师 现任专业技术职务名称及累计聘任时间一级教师，5年 现从事何种 专业技术工作 初中英语 何时参加何党派 何时参加何学术团体 主要专业技术工作经历（含学习经历） 起止时间单位职务从事何专业技术工作证明人本人档案存放单位单位人事部门电话

（二）学历、学位证（复印件）及其查询认证证明 申报人请将学历、学位证复印件及其查询认证证明缩放粘贴在本栏内，如需补充说明的，在本栏空白处填写。审核人须对申报人粘贴材料进行审核，签署审核意见。 审核人签名：