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初中化学人教课标版九年级上册第二单元我们周围的空气测试卷含答案

初中化学人教课标版九年级上册第二单元我们周围的空气测试卷含答案
初中化学人教课标版九年级上册第二单元我们周围的空气测试卷含答案

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试题试卷参考学习《第二单元我们周围的

空气》测试题

一、选择题

1、下列各图是初中化学的几个实验操作,其中正确的是

( )

2、下列有关空气各成分的说法正确的是( )

A氧气的化学性质比较活泼,属可燃物 B氮气的化学性

质不活泼,可用于食品防腐

C空气质量报告中所列的空气质量级别越大,空气质量越

D二氧化碳在空气中含量增多会引起温室效应,属于空气

污染物

3、正确的实验操作对实验结果、人身安全都非常重要。

下列实验操作正确的是( )

A B C

D

4、下列常见的物质中,属于纯净物的是( )

A.啤酒 B.食醋 C.加碘食盐 D.蒸

馏水

5、绿色能源不会产生或残留对环境造成污染的物质,下列能源中不能称为绿色能源的是( ) A.铅蓄电池

B.氢能 C.风能 D.太阳能

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试题试卷参考学习 6、下列性质属于化学性质的是( ) A.沸点 B.硬度 C.稳定 D.溶解性

7、下列变化属于化学变化的是( ) A.瓦斯爆炸

B.海水晒盐 C.潮涨潮落 D.干冰升华

8、节日里的下列景象伴随有化学变化的是()

A.五光十色的烟火礼花 B.不断闪烁的霓虹

C.变化无穷的音乐喷 D.满屋飘香的茅台

9、“全球变暖”列为“汉语盘点2007”年度国际关键词

第一位,与此相关的环境问题是()A.酸雨 B.温

室效应 C.白色污染 D.臭氧层衰竭

10、下列过程主要属于化学变化的是( ) A碾米 B

淘米 C洗菜 D酿酒

11、下列各项目中,成因果关系的是()

①大气中CO2增加②SO2、NO2排入大气中③CO大量排入

大气中④冰箱制冷剂氟里昂排入大气中a、形成酸雨 b、

产生温室效应 c、破坏臭氧层 d、使人中毒

A、①—d

B、②—a

C、③—a

D、④—b

12、按体积算在空气含量最多的是( )A、氧气B、稀有

气体C、氮气D、二氧化碳

13、下列反应中既是化合反应又是氧化反应的是()

A、氧化钙+水???氢氧化钙

B、酒精 + 氧气????

+水

点燃二氧化碳

C、氢气 + 氧气????点燃水

D、氯化氢 + 氨气???氯化铵

14、现要在一充满空气的瓶子中,将其中的氧气除去,

又不

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试题试卷参考学习

增加其他气体的成分。下列物质在瓶中燃烧可达到目的

的是( ) A.木炭 B.硫磺 C.铁丝 D.红磷

15、各校开运动会的田径项目比赛都要用到发令枪,枪

响后,看到有白烟产生。该白烟的主要成分是()A、

二氧化硫 B、二氧化碳C、一氧化碳 D、五氧化二磷

16、一氧化氮是汽车尾气中的一种大气污染物,它是无

色气体,难溶于水、密度比空气略大,在空气中能与氧

气迅速反应生成红棕色的二氧化氮。在实验室中,收集

一氧化氮时可选用的收集方法是()

A、排水集气法

B、向上排空气集所法

C、向下排空气集气法

D、排水集气法或向上

排空气集气法

17、下列情况对空气质量指标不会产生影响的是()

A、焚烧垃圾

B、用煤和石油产品作燃料

C、太阳能的利

D、汽车排放的尾气

18、实验室用高锰酸钾制取氧气时有如下操作步骤:①

加热,②检查装置的气密性,③装药品,④用排水集气

法收集,⑤从水槽中取出导气管,⑥熄灭酒精灯,⑦连

接仪器。其中操作顺序正确的是( )

A、①⑦③②⑤④⑥

B、⑦②③①④⑤⑥

C、⑤⑦③②

①④⑥ D、⑦③①②④⑥⑤

19、小亮同学设计右图装置来制取并收集气

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试题试卷参考学习体,你认为他能制得的气体是()A.用KMnO4粉末制取O2 B.用KClO3和

MnO2制取O2

C.用Zn(固体)和稀硫酸制(液体)取H2(密度比空气小,

难溶于水)

D.用石灰石(固体)和稀盐酸(液体)制取CO2(密度比空

气大,溶于水)

20、科学证明:空气中的微量臭氧(O3),可抵抗阳光

中紫外线对人体的损害。制冷剂“氟里昂”是一种氯氟烃

(以M代替其化学式),它可破坏臭氧层,其反应过程可

表示为:M + O3→ MO + O2 MO + O3→ M + O2

根据所学知识可知氯氟烃在反应中的作用是:()A、催

化剂B、还原剂C、氧化剂 D、稳定剂

二、填空题

21、右图有多种功能,如收集气体、洗涤气体、贮存气

体等。回答下列问题:

(1)气体从a端进入集气,该气体必须具有的性质是

(2)气体从b端进入集气,该气体必须具有的性质是

(3)将此装置倒置后,气体从a端进入集气,该气体必

须具有的性质是

。(4)将此装置倒置后,气体从b端进入集气,该气体必

须具有的性

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试题试卷参考学习是

。(5)装置中预先盛满水,将水排出贮气,气体从

端进入。(6)用水将瓶中贮有的气体排出使用,水从

_________端进入。

22、小雪同学发现家里有一瓶无标签的无色液体,她为

了探究它是何种物质,做了如下实验:把此液体编号为A,加热A液体,发现有气体B产生,在A中加入黑色粉末C,稍微振荡,在常温下就能迅速产生气体B,且产生了常温下为液体的纯净物D,而C的质量在反应前后没有

改变。她把B收集起来,用带火星的木条伸入盛B的集

气瓶中,木条剧烈燃烧。如把黄色粉末E点燃后放入盛B 的集气瓶中,能剧烈燃烧,生成一种无色有刺激性气味

的气体F。

(1)根据小雪的实验,分析A、B、C、D、E、F分别是什么物质。写出各物质的名称或符号: A 、

B 、

C 、

D 、

E 、

F 。

(2)在横线上写出题中所发生反应的文字表达式,并从反应物和生成物种类的角度看各属于什么类型的反应,把反应类型写在括号内。

();

();

()。

23、钠是一种非常活泼的金属,它可以和冷水直接反应生成氢氧化钠和氢气,但是它与煤油不会发生反应。把一小块银白色的金属钠投入盛有蒸馏水的烧杯中(如图a 所示)。可以看到钠块浮在水面上,与水发生剧烈反应,反应放出的热量使钠熔成小球,甚至会使钠和生成的氢气都发生燃烧。

如果在上述盛蒸馏水的烧杯中先注入一些煤油,再投入金属钠,可以看到金属钠悬浮在煤油和水的界面上(如图b所示),同样与水发生剧烈的反应,但是不发生燃烧。

2-初中化学第二单元单元测试题及答案

一、选择题(共40分) 1、前者属于物理变化,后者属于化学变化的是: A、水结成冰,冰融化成水 B、鸡蛋变臭,人体呼吸 C、酒精挥发,酒精燃烧 D、铁生锈,电灯通电发光 2、下列有关空气各成分的说法正确的是() A、氧气的化学性质比较活泼,属可燃物 B、氮气的化学性质不活泼,可用于食品防腐 C、空气质量报告中所列的空气质量级别越大,空气质量越好 D、二氧化碳在空气中含量增多会引起温室效应,属于空气污染物 3、正确的实验操作对实验结果、人身安全都非常重要。下列实验操作正确的是() A B C D 4、下列常见的物质中,属于纯净物的是() A.啤酒 B.食醋 C.加碘食盐 D.蒸馏水 5、下列食品包装措施中,不能有效防止食品腐败的是() A.填充空气 B.填充氮气 C.填充二氧化碳 D.抽成真空 6.下列由物质的物理性质决定的是() A.氧气供给呼吸,支持燃烧 B.盛有氧气的集气瓶正立在桌面上 C.用带火星的木条检验氧气的存在 D.煤作燃料 7、下列燃烧现象的描述中,正确的是() A.蜡烛在空气中燃烧时,有水和二氧化碳生成 B.铁丝在氧气中燃烧时,火星四射,有黑色固体生成 C.红磷在氧气中燃烧,生成一种红色固体 D.硫在空气中燃烧,发出明亮的蓝紫色火焰 8、实验室制取氧气的下列操作正确的是() A.为防止加热时高锰酸钾粉末进入导管,装高锰酸钾的试管口应略向上倾斜 B.为了防止氧气浪费,导管口开始有气泡冒出时,立即收集气体 C.检验收集的气体是否是氧气,应把带火星的木条放在集气瓶口 D.加热时,应先使酒精灯火焰在试管下方来回移动,然后再将火焰固定在药品部位加热 9、当打开一个装有液态空气的容器盖,并将一根燃着的木条置于容器口上方, 观察到的现象是() A.燃烧得更旺 B.燃着的木条熄灭 C.先燃烧得更旺后熄灭 D.无明显变化 10.从CCTV-1每日发布的我国主要城市空气质量日报和预报中可看到,北京市属于空气污染较严重的城市之一,减少下列哪种气体的排放,可减少对空气污染()

人教版数学三年级上册第二单元测试卷带答案

人教版数学三年级上学期 第二单元达标测试卷 一.选择题 1.(2019春?大田县期末)已知△+□=〇,下面算式不正确的是() A.〇-□=△B.□=〇-△C.△-〇=□D.□+△=〇 2.(2019秋?郾城区期中)算式()中的个位、十位相加都需要进位. A.332628 + +B.456253 +C.385217 3.(2019秋?陇县期中)计算完880229651 -=之后,正确的验算方法为() A.880651 +C.651229 - +B.229651 4.(2019春?望江县期末)已知△+□=〇,下面不正确的算式是() A.□+△=〇B.〇+△=□C.〇-△=□D.〇-□=△ 5.(2018春?祁东县期中)已知△-〇=□,下面等式正确的是() A.△=□-〇B.〇=△-□C.〇=□+△ 6.(2018秋?抚宁区期中)一个数减去329,差是488,这个数是() A.159 B.707 C.717 D.817 二.填空题 7.(2019春?太谷县期末)根据24685433011 +=,直接写出下面两道题的得数. -=. -=,30112468 3011543 8.(2019春?单县期中)根据加、减法各部分间的关系321749 +=可以写成另外两个等式是和.9.(2019?湛江模拟)被减数、减数与差的和是120,且减数比差大10,那么差是. 10.(2018秋?点军区校级期末)根据250660910 +=,可以写两道减法算式,分别为:和.11.(2019春?武侯区月考)如果被减数比减数大39,被减数比差大61,那么这个减法算式是.12.(2018春?襄阳期末)根据275136139 -=,写出两道算式:. 三.判断题 13.(2019秋?慈利县期中)一道算式中,减数是347,差是120,被减数应是227.(判断对错)14.(2019春?阳江期中)已知▲+■=●,那么●-▲=■.(判断对错) 15.(2018春?江城区期中)根据算式△+□=〇,得出〇-□=△.(判断对错). 16.(2018春?新田县期末)根据:■-▲=●,可得:■+●=▲.(判断对错) 17.(2018春?南郊区月考)根据430290720 -=.(判断对错) +=,可以直接写出720430290

人教版初三化学上册第二单元复习

第二单元复习题 一、在实验室中我们常用燃烧红磷(或白磷)的方法来“测定空气中氧气含量”。 1、实验原理是: 。 2、能否改用木炭、蜡烛做燃料进行实验? ,理由是: 3、若改用其它可燃物来实验,在选择可燃物时必须考虑到的因素: 。 4、校化学学习小组的同学设计了如右图所示的装置,用白 磷燃烧来测定空中氧气的含量。 (1)他们将观察到哪些现象? (2)打开弹簧夹时,水为什么会沿着导气管流入集气瓶中? (3)从这个实验中,他们能得出哪些结论? (4)在该实验中红磷燃烧熄灭后,瓶中剩余气体主要是氮气,你还可以得出氮气具有哪些性质? (5)如果他们得到的结果中氧气含量小于理论值,试着帮他们分析一下产生误差的原因可能有哪些? 拓展(一)某同学为测定空气中氧气的含量,通过查阅资料, 获取的有关信息:白磷,有剧毒,易燃,燃烧所需的 最低温度为40℃;并设计了如下图所示的实验装置( 气密性良好):在燃烧匙内放入一粒白磷(适量), 迅速伸入容积为250mL 的锥形瓶中,塞紧瓶塞,导管的 另一端放入盛有100mL 水的量筒里,然后把锥形瓶放 入盛80℃热水的烧杯里,能观察到 , 打开弹簧夹,又能观察到 , 通过实验现象,能得出的结论是: 。试分析该实验的优缺点: 。 拓展(二)小强根据燃烧红磷测定空气中氧气含量的实验原理,认为木炭燃烧也需要消耗氧气,所以可用木炭代替红磷测定空气中氧气的含量,并按左图装置进行实验。 ①木炭燃烧的化学方程式是 。小强检查装置气密性后,将盛有足量红热木炭的燃烧匙迅速伸入集气瓶中,把塞子塞紧,待红热的木炭熄灭并冷却至室温后,打开弹簧夹,并未发现倒吸现认真分析后,得知实验失败的原因是 ②小强将集气瓶中的细沙改为水,并按左下图装置重复上述①实验,出现了倒吸现象,写出有关的化学方程式 。

一年级下册第二单元测试卷

一年级下册语文第二单元试卷 班级 姓名 得分_______ 一、照样子,连一连。(10分) w àn g c ūn x í zh àn q īn s ù zhu àn g ch àn g g āi qu è 村 忘 席 亲 诉 战 常 壮 却 该 二、看拼音,写汉字。(10分) b ěi j īn g hu ǒ b àn y īn w èi t ài y án g xu é xi ào j īn qi ū g è zh ǒn g g è y àn g ch ī l ì ch ū z ǒu 三、组词。(10分) 主( ) 过( ) 样( )校( )江( ) 住( ) 这( ) 伴( )秋( )红( )

四、在括号里填上合适的量词(只填序号)。(18分) ①只 ②棵 ③双 ④支 ⑤匹 ⑥件 ⑦个 ⑧把 ⑨册 一( )手 一( )伞 一( )树 一( )鸟 一( )苹果 一( )衣服 一( )马 一( )铅笔 一( )书 五、照样子,写一写。(10分) 星 - = = 明 - = 早- = 对 - = 时-= 人 + 云 = 木 + 羊 =六、按课文内容填空。(24分) (1)晓 唐 孟浩然 。

。 (2)解放后,乡亲们在井旁边立了一块石碑,上面刻着: ,时刻想念毛席。” (3该画什么颜色呢?哦,画个彩色 七、阅读理解。(9分) 葫芦 从前,有个人种了一棵葫芦。细长的葫芦藤上长满了绿色的叶子,开出了几朵雪白的小花。花谢以后,藤上挂了几个小葫芦。多么可爱的小葫芦啊!那个人每天都要去看几次。 (1)这段有_____句话。 (2)表示数量的词有______、_______、_______、_______。表示颜色的词有______、_______。 (3)用“~~~~”画出短文中的感叹句。 (4)将表示那个人喜欢小葫芦的句子抄下来。

2020年人教版初中化学九年级上册第二单元《我们周围的空气》测试卷

第二单元《我们周围的空气》测试卷 一、单选题(共15小题) 1.生活中离不开水,下列各种“水”属于纯净物的是() A.自来水 B.蒸馏水 C.蓝墨水 D.矿泉水 2.下列说法正确的是() A.空气的成分是比较固定的,主要由氮气和氧气组成 B.空气中氧气的质量占21%,氮气占78% C.在通常状况下,无色、无味的气体一定是空气 D.空气是一种单一的物质,它是由空气一种成分组成 3.在人类历史上最早应用实验证明空气是由氮气和氧气组成的科学家是()A.普利斯特里和舍勒 B.道尔顿 C.拉瓦锡 D.汤姆生 4.空气中体积分数最大的气体是() A.氧气 B.氮气 C.二氧化碳 D.稀有气体 5.下图是测定空气中氧气含量的实验装置,该实验有关的说法中正确的是() A.可以用木炭替代红磷进行该实验 B.该实验还能说明氮气不助燃 C.空气中氮气与氧气的质量比约为5:1 D.若最后液体进入广口瓶的体积不到1/5,则有可能是红磷过多 6.空气中,氮气与氧气的体积比约为() A. 1:5

B. 5:1 C. 4:5 D. 4:1 7.在100升空气里氮气的体积大约是() A. 78升 B. 78% C. 21升 D. 21% 8.下列关于氮气用途的叙述中,不正确的是() A.制成各种电光源 B.食品防腐 C.医疗冷冻麻醉 D.制化肥的重要原料 9.下列各组物质中,都属于纯净物的是() A.低钠盐;奶粉 B.大理石;鸡蛋壳 C.矿泉水;生理盐水 D.氧气;二氧化碳 10.环境监测中心在公布城市空气质量报告时不需要公布的项目是()A.可吸入颗粒物 B.二氧化硫 C.氮氧化物 D.二氧化碳 11.实验室用燃烧法测定空气中氧气的含量,最适宜选用的可燃物是()A.红磷 B.硫磺 C.木炭 D.蜡烛 12.生活中经常用到下列物质,其中不属于混合物的是() A.医疗用的碘酒 B.餐饮用的饮料 C.调味用的食醋

人教版一年级下册数学第二单元测试卷及答案

第二单元达标测试 一、填空题(共18题,共68分) 算一算。 1. (4分) 13-4=_____________ 11-6=_____________ 学校体育室借出体育用品的情况如下。 2. (4分) ①_____________②_____________③_____________ 3. 填一填。(4分) 11-_____________=5 14-_____________=8 18-_____________=9 13-_____________=5 11-_____________=5 16-_____________=8 17-_____________=8 13-_____________=9 4. 口算。(4分) 14-9=____ 11-7=_____ 12-8=_____ 9+4-5=______ 15-9=____ 7+8=_____ 16-8=_____ 17-9-2=____ 14-7=___ 12-3=____ 17-8=____ 16+2-7=____ 5. 在括号里填上合适的数。(4分) ___ +7=12 12-___>3 11-5=_____ -___ 12-_____ =7 11-4<___14-____ =8+___ 6. 填一填。(4分) 12-4=_____ 14-5=____ 5+7=____ 13-6=____ 12-6=____

填一填。 7. (4分) _____________只8.填一填。(4分) _____________盒学校体育室里有三种球。 9. (4分) 足球比篮球少_____________个。 10. (4分) 篮球比排球多_____________ 个。 兄妹两人折千纸鹤,每人要折18只千纸鹤。

一年级第二单元测试卷

第二单元测试卷 一、积j ī累l ěi 与y ǔ运y ùn 用y òn ɡ 。(78分) 1.按àn 顺sh ùn 序x ù写xi ě出ch ū另l ìn ɡ外w ài 5个ɡè单d ān 韵y ùn 母m ǔ 。(5分 ) 2.我w ǒ能n én ɡ按àn 要y āo 求qi ú分f ēn 一y ì分f ēn 。(14分) zhi c s si z r zh chi sh ci ch ri shi zi 平舌声母: 翘舌声母: 整体认读音节: 3.看k àn 图t ú选xu ǎn 择z é声sh ēn ɡ母m ǔ 补b ǔ充ch ōn ɡ音y īn 节ji é 。(6分) b -d f -t p -q 4.分f ēn 一y ì分f ēn ,合h é 一y ī 合h é 。(12分) 例:zhū→( zh )-( ū ) m -ǐ→( ) qù→q -( ) q -ǐ→( ) xǔ→x -( ) j -ǜ→( ) shuō→( )-( )-( ) q -i -ā→( ) chē→( )-( ) ɡ-u -ā→( ) 班级 姓名 学号

5.给ɡěi 下xi à列li è图t ú片pi àn 选xu ǎn 择z é正zh èn ɡ确qu è的de 音y īn 节ji é 。(8分) shuā yá dā jī mù cā chē chī zhú zi 6.看k àn 图t ú ,在z ài 正zh èn ɡ确qu è的de 音y īn 节ji é后h òu 画hu à “△”。(4分) 7.找zh ǎo 规ɡu ī律l ǜ,照zh ào 样y àn ɡ子z ǐ,连li án 一y ì连li án 。(6分)

2020级人教版初中九年级上册化学第二单元《我们周围的空气》单元测试卷

第二单元《我们周围的空气》单元测试卷 一、单选题(共15小题) 1. “六·五”世界环境日中国的主题为“向污染宣战”。下列做法符合这一主题的是()A.通过焚烧秸杆为农作物提供养分 B.通过加高烟囱排放工业废气 C.提倡步行、骑自行车等“低碳”出行方式 D.施用大量化肥和农药提高农作物产量 2.空气中体积分数最大的气体是() A.氧气 B.氮气 C.二氧化碳 D.稀有气体 3.在100升空气里氮气的体积大约是() A. 78升 B. 78% C. 21升 D. 21% 4.节日期间的商场里顾客很多,有人会感觉闷热缺氧,测定出氧气的体积分数可能是()A. 1% B. 19% C. 25% D. 78% 5.空气中含量较多且化学性质不活泼的气体是() A.氧气 B.氮气 C.水蒸气 D.二氧化碳 6.下列各组物质中,都属于纯净物的是() A.低钠盐;奶粉 B.大理石;鸡蛋壳 C.矿泉水;生理盐水 D.氧气;二氧化碳

7.下列关于氮气用途的叙述中,不正确的是() A.制成各种电光源 B.食品防腐 C.医疗冷冻麻醉 D.制化肥的重要原料 8.下列措施不利于保护环境的是() A.使用清洁能源 B.使用无氟冰箱 C.提倡使用私家车 D.提倡垃圾分类 9.通过创建卫生城市活动,巴中空气状况有了明显变化,但测得目前造成空气污染的主要是PM2.5,造成这种现象的可能原因是() ①地面建筑产生大量粉尘 ①沙尘暴天气增多 ①太阳能热水 ①汽车尾气的大量排放 ①燃烧天然气 ①燃煤取暖 A. ①①①① B. ①①①① C. ①①①① D. ①①①① 10.火山喷发会造成严重的环境污染。下列物质中不属于空气污染物的是() A.二氧化碳 B.二氧化硫 C.火山灰 D.一氧化碳 11.下列说法正确的是() A.绿色化学的核心是污染以后一定要治理 B.空气质量日报中污染指数越低表示空气质量越好 C.空气中二氧化碳含量过多会导致温室效应,所以二氧化碳是一种大气污染物 D.对着一块干冷的玻璃片吹气,玻璃片上有水雾出现可证明空气中含有水蒸气 12.生活中离不开水,下列各种“水”属于纯净物的是() A.自来水 B.蒸馏水 C.蓝墨水

新人教版2018届第二单元测试卷

新人教版2018届第二单元测试卷 全国初一单元测试2018-04-15153次 一、单选题添加题型下试题 1. The vegetables soup ______ delicious. Can I have more? A.looks B.tastes C.sounds D.feels 相似题纠错收藏详情加入试卷 2. He quickly and has no breakfast to work. A.get dressed B.gets dress C.get dress D.gets dressed 3. It is so hot today.You should and have a rest(休息). A.to take a shower B.take a shower C.taking a shower D.take shower 4. Lily goes to school every day.She is late for class. A.late;never B.early;never C.early;always D.early;usually

新?教版2018届第?单元测试卷-组卷?5. —When do you ,Frank? — . A.exercise;On weekends B.exercises;On weekend C.exercises;On weekends D.exercise;On weekend 6. —What time does he run in the park? — . A.At half an hour B.At an hour C.At half past five D.At half to five 7. Mike his homework in the afternoon? A.Does;/B.Do;do C.Does;do D.Do;does 8. After dinner,my grandparents always for an hour. A.take walk B.takes walk C.take a walk D.takes a walk 9. Tom is a man and he likes telling jokes(笑话).And he is in stories. A.fun;interesting B.funny;interested C.funny;interesting D.fun;interested 10. My brother has a at a radio station.He has much to do every day. A.job;work B.work;job C.work;jobs D.job;works

(完整版)初三化学上册第二单元知识点总结

第二单元我们周围的空气 课题1 空气 一、法国科学家拉瓦锡用定量的方法研究了空气的成分,通过实验得出:空气是由氧气和氮气组成的,其中氧气约占空气总体积的1/5。 二、空气中氧气成分的测定: 1.药品;红磷 2、实验现象:红磷燃烧放出大量的热,产生大量的白烟 3、实验结论:氧气约占空气总体积的1/5;氧气有助燃性;空气中还有4/5体积的气体不可燃烧,也不助燃也不溶于水 4、原理: 5、实验误差分析 (1)测得氧气含量小于1/5 A、红磷量不足,氧气没有全部消耗完 B、集气瓶(装置)还没有冷却到室温就打开弹簧夹 C、装置的气密性不好 (2)测得氧气含量大于1/5 A、实验前没有关闭止水夹或没有夹紧,气体受热后膨胀从导管逸出 B点燃红磷后没有迅速伸入集气瓶并盖紧瓶盖(瓶内气体逸出) 思考:可否换用木炭、铁等物质? 答:不能用木炭燃烧产生了气体, 不能用铁(铁在空气中不能燃烧)

e i n g 不能用硫代替红磷,硫燃烧产生的是气体,瓶内压强不能减小 6、为什么选择红磷。而不用其他物质呢? 红磷燃烧产生的是固体,而不是气体,并且只消耗氧气 7、在集气瓶中加少量水的目的是:吸收白烟,防止污染空气 三、空气的主要成分(按体积分数)空气成分氮气氧气稀有气体二氧化碳其他气体和杂质 体积分数 78% 21% 0.94% 0.03% 0.03% 四、物质的分类:纯净物和混合物 1、纯净物:由一种物质组成的,可以用专门的化学符号来表示 举例:水、蒸馏水、冰水混合物、冰水共存物等 2、混合物:两种或多种物质组成的,这些物质相互间没有发生化学反应, 各物质都保持各自的性质。 举例:溶液、合金、海水、湖泊水、盐水、糖水等 五、空气是一种宝贵的资源 1、氮气:无色、无味的气体,不溶于水,不燃烧也不支持燃烧,不能供 给呼吸,化学性质不活泼常用作保护气、食品充氮作防腐剂等 2、稀有气体:霓虹灯六、空气的污染及防治。 1、 造成空气污染的物质:有害气体(一氧化碳(CO )、二氧化氮(NO 2)、二氧化硫(SO 2))和烟尘。

新人教版一年级数学下册第二单元测试题及答案

新人教版一年级数学下册第二单元测试题及答案第二单元练习试卷 一、速算 6+7=2.12-7=3.7+8=4.14-8= 5.9+6=6.16-8=7.5+6=8.12-8= 9.9+5=10.13-7=11.11-4=12.14-6= 二、在()里填数 1)2()3) 4)5)6) 7)8)9)

五、填空 1.15比【】多3。 2.【】比12少5。 3.【】比20少5。 4.17比【】少3。 5.【】比19多1。 6.【】比12多4。 六、填表 9107685加数868987和131514161217 七、把左右两边相等的式子用线连起来 13-820-118+813-9 7+220-1020-1217-9 12-69-416-75+11 18-811-55+1312+1 15-87+47+620-11 16-513-612-89+9 八、应用题 1.小雨和小雪共画了15朵花,小雨画了9朵,小雪画了几朵? 2.小明有18枝彩色笔,小刚借走了9枝,小明还有几枝? 3.同学们排队,小兰的前边有5人,后面有7人,这一行共有多少人? 4.小青要练习写16个毛笔字,还剩下8个字没有写,他已经写了几个字? 5.停车场上的汽车开走了6辆,又开走了5辆,一共开走了多少辆?

参考答案: 第二单元单元测试 教材基础知识针对性训练与基本能力巩固提高 一、略 二、1.9 8 7 6 5 4 2.9 87 6 5 三、1.X 2.X 3.√ 4.√ 5.√ 6.X 7.X 8.√ 9.√ 四、1.17一10=7【只】 2.9十6=15【只】 3.15—9=6【朵】 4.16—7=9【只】 5.10+7=17 6.2+9=11 7+10=17 9十2=11 17—10=7 1l一9=2 17—7=10 11—2=9 五、1. 2 2.7 3.15 4.20 5.20 6.16 六、 八、1.15-9=6【朵】 2.18-9=9【枝】 3.5+7+1=13【人】 4.16-8=日【个】 5.6+5=11【辆】

最新人教版三年级数学下册第二单元测试卷

最新人教版三年级数学下册第二单元测试卷 班级:姓名:得分: 一、填一填.我能行!(19分) 1、三位数除以一位数.商可能是()位数.也可能是()位数. 2、口算120÷4时.可以这样想:120是()个十.()个十除以4等于()个十; 或者4×( )=120,所以120÷4=(). 3、8个()是248.()个8是768. 4、708÷7的商是()位数.商的最高位是()位;648÷8的商是()位数.商的 最高位是 ()位. 5、4□6÷4.要使商的中间有0.且没有余数.□里可以填(). 6、在□÷5=24……□中.余数最大是().这时被除数是(). 7、括号里最大能填几? 9×()< 70 6×()< 35 ()×5 < 42 二、快乐手拉手.(把正确答案的字母填在括号里)(5分) 1.下面三个算式中.商是三位数的是() A.244÷6 B.356÷5 C.425÷3 2.花店新进了96朵花.每6朵扎成一束.最多可以扎成()束. A.15 B.16 C.17 3.下面各数除以5没有余数的一组是(). A.98.45.301 B.39.45.520 C.425.980.65 4.一个数除以9.商是24.余数应该(). A.比9大 B.比24小 C.比9小 5.—个三位数除以5的商仍然是一个三位数.那么被除数的百位不可能是(). A.3 B.5 C.4 三、请你来当小裁判.(对的打“√”.错的打“×”)(6分) 1、0×8=0÷8 () 2、0除以任何数都得0. () 3、840÷7.商的末尾有一个0. () 4、任何不是0的数除0.都得0. () 5、在有余数的除法中.除数是3.余数一定是1. () 6、因为15×3+7=52.所以52÷3=15……7. () 四、我是小小神算手.(共计55分) 1、口算.(15分) 80÷4= 900÷9= 360÷9= 96÷3= 0÷8= 567÷7= 200÷5= 560÷8= 0÷9= 630÷9=297÷6≈ 808÷9≈ 62÷7≈ 299÷5≈ 496÷7≈ 2、用竖式计算.带※的要验算.(20分) 355÷5= 639÷3= 807÷8=※615÷6=

九年级上册化学第二单元知识点总结 整理

第二单元我们周围的空气—知识点总结 课题1 空气 一、空气成分的研究史 法国科学家拉瓦锡最早运用天平作为研究化学的工具,用定量的方法研究了空气的成分,第一次明确提出了“空气是由氧气和氮气组成的”。其中氧气约占空气总体积的1/5的结论。 二、空气中氧气成分的测定:(考点一) 1.装置图(见书P27) 2.实验现象:A.红磷燃烧发出黄白色火焰,放出热量,冒出白色浓烟 B.(过一会儿白烟消失,装置冷却到室温后打开弹簧夹)烧杯内的水倒流入集气瓶,约占瓶子容积的1/5。 3.实验结论:说明空气不是单一的物质;氧气约占空气总体积的1/5。 点燃 4.原理:表达式:磷+ 氧气五氧化二磷) 5.注意事项:A.所用的红磷必须过量,过少则氧气没有全部消耗完 B.要等集气瓶(装置)冷却后才能打开弹簧夹, C.装置的气密性要好,(否则测量结果偏小), D.要先夹住橡皮管,然后再点红磷(否则测量结果偏大)。 思考:可否换用木炭、硫磺等物质?如能,应怎样操作? 答:不能用木炭或蜡烛(燃烧产生了气体,瓶内体积变化小),不能用铁(铁在空气中不能燃烧) 6.实际在实验中测得的结果比真实值小,其原因可能是A红磷量不足;B装置气密性差;C未冷却至室温就打 开止水夹; 三、空气的主要成分(考点二) (按体积分数):氮气(N2)78%,氧气(O2)21%(氮气比氧气约为4:1),稀有气体0.94%,二氧化碳(CO2)0.03%,其它气体和杂质0.03%。空气的成分以氮气和氧气为主,属于混合物。 空气成分口诀:氮七八氧二一,零点九四是稀气;零点零三有两个,二氧化碳和杂气 四、物质的分类:纯净物和混合物(考点三) 1.纯净物:只由一种物质组成的。 2.混合物:两种或多种物质组成的,这些物质相互间没有发生化学反应,各物质都保持各自的性质。 注意:划分纯净物、混合物的标准是根据物质的种类来划分的。只含一种物质的就属于纯净物,含有几种物质的就属于混合物, 五、空气是一种宝贵的资源(考点四) 1.氮气:无色、无味的气体,不溶于水,不燃烧也不支持燃烧,不能供给呼吸,化学性质不活泼。 2.稀有气体:无色、无味的气体,通电时能发出不同颜色的光,化学性质很不活泼。 氧气①动植物呼吸②医疗急救③金属切割④炼钢⑤宇宙航行等 氮气①超导实验车②化工原料③作保护气④食品充氮作防腐剂等 稀有气体①作保护气②制多种用途的电光源③激光技术④液氦冷冻机等 六、空气的污染及防治。(考点五) 1.造成空气污染的物质:有害气体(一氧化碳(CO)、二氧化氮(NO2)、二氧化硫(SO2))和可吸入颗粒物、臭氧等。 2.污染来源:空气中的有害物质来自化石燃料的燃烧,石油化工厂排放的废气及汽车排放的尾气。 3.被污染的空气带来的危害:损害人体健康、影响作物生长、破坏生态平衡。 存在的环境问题:温室效应(二氧化碳含量过多引起)、臭氧空洞(氟里昂的排放)、酸雨(由二氧化硫、二氧化氮引起)。 4.防止空气污染的措施:加强大气质量监测,改善环境状态、植树造林、使用清洁能源。 5.目前空气污染指数包括:一氧化碳、二氧化氮、二氧化硫、可吸入颗粒物、臭氧。 七、未来化学将朝着“绿色化学”——“绿色消毁”和“绿色生产”的方向发展。核心是利用化学原理从源头消除污染。特点:①充分利用资源和能源,原料无毒无害②减少向环境排放废物③原料中的原子全部被消纳,实现零排放(在化合反应中体现)④生产出环境友好产品。见教材P32。 课题2 氧气 考点一、氧气的物理性质 1.色、味、态:通常情况下,是无色无味的气体; 2.密度:标准状况下,密度为1.429g/L,略大于空气。(可用向上排空法)

一年级语文第二单元测试卷(整理)

一年级语文第二单元测试卷 (说明:完成时间为60分钟。试卷满分100分,其中书写1分。) 一 二 三 四 五 六 七 八 九 总分 得分 一、我会读拼音,写词语。(16分) b ěi j īng hu ǒ b àn g è zh ǒng y īn w èi gu ǎng d à qi ū ti ān k āi hu ì m éi y ǒu 二、给加点字选择正确的读音,打“√”。(8分) 三、给下列生字组词。(9分) 四、读一读,连一连。(12分) 多彩的 香甜的 美丽的 洁白的 壮观的 遥远的 水果 天山 季节 雪莲 新疆 升旗仪式 五、选择合适的量词填空,填序号。(8分) ①②③④⑤⑥⑦⑧ 九( )小树 一( )水井 四( )石碑 三( )白马 六( )飞机 五( )铅笔 八( )桌子 两( )水杯 六、照样子,变成新字再组词。(12分) 小吃. 告诉. 睡觉. 温暖. 壮观. 有趣. 香. 甜 非. 常 ch īc ī g āngu ān sh ù s ù q ù q ǜ ji ào ju é xi āng xi ān hu ǎn nu ān f ēn f ēi () () () () () () () () () 口 支 个 匹 棵 块 张 架

② (晴天) 七、按照课文内容填空。(16分) 1. 水不忘挖 人, 刻想念毛 席。 2.遥远的 城,有一座雄伟的 安 。 3.我画了个金黄的 ,送给 。 我画了个红红的 ,送给 。 八、阅读短文,回答问题。(8分) 我爱家乡的山 我爱家乡的山,春天,满山的映山红笑了,笑成一片五颜六色的花海。我兴奋地爬上山,像一只快乐的蜜蜂,在花儿们的怀抱里飞迸跳跃,我尽情享受着色彩与花香。 山上还有许多笔直挺拔的大树,像士兵一样守卫着山上的一草一木和郁郁葱葱的庄稼。 1.读一读,选一选。(2分) 这篇短文主要写的是时家乡的景色。 ①春天 ②夏天 ③秋天 ④冬天 2.这段话一共有句。(2分) 3.这段话写了家乡山上的和。(4分) 图上画的是什么季节,都有什么人,他们在干什么?把你看到的想到的写下来。 大 因 (因为) ① 请 晴 () () () ( ) 时 秋 交 中

苏教版九年级化学上册第二单元测试题(含答案)

人教版九年级化学上册第二单元测试题 一、单选题 1.今年冰岛火山喷发对欧洲多国造成了严重的环境污染。下列物质中不属于空气污染物的是[ ] A.氧气B.二氧化硫C.火山灰D.一氧化碳 2.下列现象中一定发生化学变化的是[ ] A.湿衣服晾干B.食物腐烂C.矿石粉碎D.海水晒盐 3.空气是一种宝贵的资源,空气中体积分数约占21%的是[ ] A.二氧化碳B.氮气C.氧气D.稀有气体 4.下列化学反应与实验现象相符合的是[ ] A.硫在空气中燃烧--蓝紫色火焰B.木炭在空气中燃烧--生成有刺激性气味的气体 C.镁在氧气中燃烧--生成白色固体D.氯酸钾受热分解--生成氧气 5.下列变化过程中与另外三个有本质区别的是[ ] A.点燃蚊香驱赶蚊虫B.冰块的熔化C.水果的腐烂变质D.钢铁的生锈6.下列有关酒精灯的使用方法中正确的是 A.B.C.D. 7.下列有关氧气的说法正确的是[ ] A.能供给呼吸B.化学性质比较稳定C.具有可燃性D.是空气中含量最多的物质

9.下列仪器不能直接加热的是[ ] A.试管B.烧杯C.坩埚D.蒸发皿 10.在充满空气的容器中,经测定含有氮气7.8L,则该容器的总体积( ) A.6L B. 10L C.8L D.30L 11.夏天从冰箱里拿出一瓶饮料,放在空气中,饮料外壁会潮湿,说明空气中含有( ) A.氮气 B.氧气 C.水蒸气 D.二氧化碳 12.下列有关物质燃烧现象的描述,正确的是[ ] A.氢气在空气中燃烧产生大量白烟B.镁条在空气中燃烧发出耀眼的白光C.铁丝在氧气中燃烧发出明亮的火焰D.硫在氧气中燃烧发出淡蓝色的火焰13.下列说法中,正确的是 [ ] A.在空气中,不燃烧的物质,在氧气里也一定不燃烧 B.钢铁生锈,食物腐烂都是缓慢氧化的结果C.不使用催化剂,加热氯酸钾就不会分解出氧气 D.使用催化剂可以使氯酸钾分解出比理论值更多的氧气 14.在空气中,与人类关系最密切的当属氧气。下列说法正确的是[ ] A.带火星的木条在氧气中能够复燃,说明氧气能支持燃烧 B.铁丝在空气中剧烈燃烧,火星四射,说明氧气具有可燃性 C.氧气的化学性质非常活泼,能与所有的物质发生化学反应D.鱼虾能在水中生存是由于氧气易溶于水 15.关于催化剂的说法错误的是[ ] A.在过氧化氢溶液中加入二氧化锰能生成更多的氧气B.在化学反应后催化剂的化学性质不会改变 C.化学反应前后催化剂的质量不会发生改变D.过氧化氢不加入二氧化锰也能

人教版数学二年级上册第二单元测试卷(含答案)

2019 秋季上册人教数学二年级第二单元测试 一、填一填。(每空1 分,共31 分) 1.笔算加减法时,要把相同的数位( ),从( )位算起,计算退位减法时,个位不够减向( )位借“1”当“十”。 2.比35 多28 的数是( ),比82 少14 的数是( )。3.按规律填一填。 18,24,30,( ),( ),48,( ),( ) 。81,72,63,( ),( ),36,( ),( ) 。4.快乐碰碰车。(找规律,填一填) 5.28+( )=50 65-( )=36 ( )-27=43 6.里填上“>”“<”或“=”。 41-735 62 50-4 25+832 38 42+18 每个布娃娃()元, 7.每个玩具熊()元,每个玩具火箭()元。 二、辨一辨。(对的画“√”,错的画“×”)(每题1 分,共5 分) 1. “鲸鱼”所说的数是46。

( ) 2. 3.两位数加两位数,和一定是三位数。( ) 4.52 比什么数少18,求这个数列式是52-18。( ) 5.两步混合运算中,如果有小括号,一定要先算小括号里面的。( ) 三、选一选。(把正确答案的序号填在括号里)(每题2 分,共10 分) 1.56+28=4,和的十位上的数是( )。 ①7 ②8 ③9 2.右图用算式表示是( )。 ①76-44 ②86-34 ③86-44 ④42+44 3.与63-29 的结果相等的算式是( )。 ①80-54 ②72-38 ③28+16 4.不计算,下面( )是不进位加法。 ①56+99 ②32+48 ③62+17

5.国庆促销,每套书优惠16 元。买这套《百科全书》要付( )元。 ①16 ②64 ③96 四、计算挑战。(共34 分) 1.口算。(每题1 分,共12 分) 59-6=27+3=20+55=5+23= 70-3=42+8=13+20=59-50= 90-8=30+6=2+18=48+5=2.列竖式计算。(每题3 分,共18 分) 18+27=82-46=36+49= 74-26+35=98-(50-27)=75+(36-18)= 3.看图列式计算。(每题2 分,共4 分) (1)

人教版数学二年级下册第二单元测试卷A卷

人教版数学二年级下册第二单元测试卷A卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 亲爱的小朋友,经过一段时间的学习,你们掌握了多少知识呢?今天就让我们来检测一下吧!一定要仔细哦! 一、选择题 (共5题;共10分) 1. (2分)用12减去3,连续减()次,得数是0。 A . 3 B . 4 C . 5 2. (2分)幼儿园买来18个皮球,平均分成2份,每份()个。 A . 9 B . 15 C . 16 D . 10 3. (2分) (2017二上·罗湖期末) 二(1)班38名同学去秋游,每辆车最多能坐5人,派()辆车比较合适。 A . 7 B . 8 C . 6 4. (2分) (2019二下·端州月考) 1头小猪有4条腿,()头小猪有20条腿。 A . 6

B . 4 C . 5 5. (2分)被除数是9,除数是3,商是()。 A . 27 B . 2 C . 3 二、判断题 (共5题;共10分) 6. (2分)判断对错: 24÷8,可以读作24除以8,也可以读作8除以24. 7. (2分)判断对错:根据下图,可以写成算式:15÷5=3 8. (2分) (2018三上·仁怀期中) 45里面有5个9,9的5倍是45.() 9. (2分)判断对错:18÷3=6,表示18里面有3个6 10. (2分) (2018二下·合水月考) 把16个苹果分成4份,每份是4个苹果。 三、填空题 (共6题;共18分) 11. (4分) (2020二上·烟台期末) ________×________=________ ________÷________=________ ________÷________=________

人教版初中化学第二单元我们周围的空气单元测试题及答案(一)

第二单元《我们周围的空气》测试题(一) 第Ⅰ卷(选择题共40分) 一、选择题: 1、下列仪器:①量筒②试管③烧杯④燃烧匙⑤试剂瓶,能直接加热的是() A、①② B、②④ C、③⑤ D、②③ 2、下列有关物质性质的描述中属于化学性质的是() A、液态氧气是淡蓝色液体 B、氧气能跟许多物质发生化学反应 C、充入氖气的灯管充电时可发出红光 D、高锰酸钾是紫黑色固体 3、下列反应属于氧化反应但是不属于化合反应的是() A、硫黄在氧气中燃烧 B、石蜡在氧气中燃烧 C、氧化汞受热分解 D、铁在氧气中燃烧 4、据报道,江西南昌被美国《新闻周刊》评选为2006年“全球十大最有活力的城市”,这将掀起又一轮南昌投资热。为避免投资办厂引起的环境污染,下列措施可行的是() A、对工厂的烟筒加高处理 B、工厂废水直接排放 C、对工厂的固体废弃物进行无害化处理 D、化工厂建在居民区 5、造成酸雨的主要物质是() A、二氧化硫和二氧化氮 B、二氧化硫和一氧化碳 C、一氧化碳和二氧化碳 D、甲烷和一氧化碳 6、下列科学家中通过实验研究空气组成的是() A、道尔顿 B、门捷列夫 C、拉瓦锡 D、阿伏加德罗 7、节日里五光十色的霓虹灯内填充的气体是下列哪一种() A、氧气 B、氮气 C、稀有气体 D、二氧化碳 8、氯酸钾和高锰酸钾混合加热,完全反应后,生成物有() A、2种 B、3种 C、4种 D、 5种 9、下列变化中有一种与其他三种有本质区别,这种变化是() A、硫在空气中点燃生成气体 B、蜡烛在空气中燃烧生成气体 C、水在空气中加热生成气体 D、氯酸钾在空气中加热放出气体 10、下列实验操作错误的是() A B C D 11、以下对空气的说法中,不正确的是() A、空气是一种宝贵的资源 B、空气的成分一般是比较固定的 C、空气是几种气体组成的混合物 D、洁净的空气是纯净物 12、空气污染指数(Air Pollution Index,简称API)就是将常规监测的几种空气污染物浓度简化成单一的数值形式,并分级表示空气污染程度和空气质量状况。下列不计入空气污染指数的污染物是() A、二氧化碳 B、二氧化硫 C、可吸入颗粒物 D、臭氧 13、医院给病人输氧时用到类似下图所示的装置。关于该装置,下列说法中不正确的是( ) A、 b导管连接供给氧气的钢瓶 B、b导管连接病人吸氧气的塑料管 C、使用该装置用来观察是否有氧气输出 D、使用该装置用来观察氧气输出的速率 14、在庆典活动中,人们常用氦气充灌气球,利用了氦气的哪些性质()

新人教版第二单元测试卷

班级 学号 姓名______ __ __ ______ ____ ______ ◆ ◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆ ◆ ◆ ◆ 装 ◆ ◆ ◆ ◆ ◆ ◆ ◆ ◆ ◆ ◆ ◆ ◆ ◆ ◆ ◆ 订 ◆ ◆ ◆ ◆ ◆ ◆ ◆ ◆ ◆◆ ◆◆◆线 ◆ ◆◆ ◆ ◆ ◆ ◆◆◆◆◆ ◆◆◆◆ 新人教版第二单元测试卷 一年级 语文 (满分 100分 测试时间 40分钟) 书写正确、整洁、美观4分,书写一般2分,书写有待提高0—1分 一.我会写。(每格1分,共16分) 二.我会认,还会涂。(把单韵母涂成黑色)(共8分) 三.认一认,连一连。(共分) 1.看图连一连。(每小题2分,共10分)

2.认字连一连。(每小题1分,共8分) 四.看图填序号。(每小题2分,共12分) yúduǒqígǔ mǔduǒ①小鱼 四朵云③下棋④打鼓⑤母鸡⑥五朵花 ()()()

( ) ( ) () 五.我会拼写音节。(每小题2分,共16分) 例:(b)―(à)→(bà) g―( )―ā→g u āq―ǐ→( ) ch―( )→chē j―i―ā→( ) f―( )→fó ch―á→( ) r―ǔ→( ) ( )―u―ō→shuō 六.看图选音节填空。(每小题2分,共16分) tù zi lǘyā zi fǔ zi bǐ yī fu

七.读儿歌,再做题。(共10分) shuō huà 说话 xiǎo xī liú shuō huàhuā huāhuā huā 小溪流说话,哗哗,哗哗。 xiǎo yú diǎn shuō huàshā shāshā shā 小雨点说话,沙沙,沙沙。 xiǎo gē zi shuō huàgū gūgūgū 小鸽子说话,咕咕,咕咕。 xiǎo yā zi shuō huàgā gāgā gā 小鸭子说话,嘎嘎,嘎嘎。 xiǎo huā māo shuō huà miāo miāo miāo miāo 小花猫说话,喵喵,喵喵。 xiǎo qīng wā shuō huà guā guāguā guā 小青蛙说话,呱呱,呱呱。 1、儿歌里面共有()只小动物?(4分) 2、连一连。(6分) 小溪流呱呱 小雨点嘎嘎 小鸽子呱呱 小鸭子沙沙 小花猫哗哗 小青蛙咕咕

初中化学第二单元知识点总结

第二单元我们周围的空气 第一节空气 一、拉瓦锡测定空气成分的实验2Hg+O 22HgO和2HgO2Hg+O 2 ↑ 拉瓦锡的实验结论:空气是由氮气和氧气组成的,且氧气约占空气总体积的1/5 。 二、测定空气中氧气含量的实验 【实验原理】4P+5O 22P 2 O 5 【实验现象】①红磷燃烧,产生大量白烟;②放热③冷却后打开弹簧夹, 水沿着导管进入集气瓶中, 进入集气瓶内水的体积约占集气瓶空气总体积的1/5。 体积偏小的原因: 红磷量不足,装置漏气,未冷却至室温就打开止水夹,未预 先在导管中装满水. 体积偏大的原因: 弹簧夹未夹紧,或者塞塞子的动作太慢 1.在集气瓶底加水的目的:吸收有毒的五氧化二磷。 2.不用木炭或硫代替红磷原因:木炭和硫燃烧消耗氧气的同时产生了新的气体,气体体 积不变,容器内压强几乎不变,水面不会有变化。 3.如果预先在集气瓶内放入氢氧化钠溶液,就可以用木炭或硫代替红磷进行实验。 4.不要用镁代替红磷原因:镁在空气中燃烧时能与氮气和二氧化碳发生反应,这样不仅 消耗氧气,还消耗了氮气和二氧化碳,使测量结果偏大。不用铁代替红磷,因其在空气中不能燃烧。 【实验结论】空气中氧气的体积约占空气体积的1/5;氮气不溶于水,氮气不能燃烧也不能支持燃烧。 三、纯净物:一(同)种物质组成的物质。如氧气、五氧化二磷、水等。 混合物:由不止一种(不同种)物质组成的物质。如空气、稀有气体、海水等。 五、空气污染和防治 1.空气污染的污染物是烟尘(可吸入颗粒)、有害气体(一氧化碳、二氧化硫、二氧化 氮)。主要来自煤等矿物燃料的燃烧。 2.计入空气污染指数的项目为:二氧化硫、一氧化碳、二氧化氮、可吸入颗粒物和臭氧 等。 3.三大环境问题温室效应——温室气体(二氧化碳,甲烷,臭氧,氟氯代烷); 臭氧层破坏——氟利昂;酸雨——二氧化硫及氮的氧化物4.空气污染物 固体污染物:烟尘、粉尘(矿物燃料的燃烧、地面扬尘、沙尘暴、焚烧秸杆等) 气体污染物:二氧化硫(SO 2 )(燃烧含硫的煤、化工厂排放的废气) 二氧化氮(NO 2 )(矿物燃料的燃烧、化工厂排放的废气、汽车排放的尾气)一氧化碳(CO)(矿物燃料的不完全燃烧、汽车排放的尾气) 臭氧(O 3 )(低空臭氧是一种气体污染物,主要由汽车排放的碳氢化合物和氮氧化物在太阳光下产生的) 六、绿色化学 绿色化学又称环境友好化学,其核心是利用化学原理从源头上消除污染。 绿色化学的主要特点是: ① 充分利用资源和能源,采用无毒、无害的原料; ② 在无毒、无害的条件下进行反应,以减少向环境排放废物; ③ 提高原子的利用率,力图使所有作为原料的原子都被产品所消纳,实现“零排 放”; ④ 生产有利于环境保护、社区安全和人体健康的环境友好的产品。 第二节氧气 一、氧气的性质(顏色、状态、气味、密度、溶解性、化学性质活泼,助燃性和氧化 性) 二、氧气的检验方法: 氧气的检验:把一根带火星的木条伸入集气瓶中,如果带火星的木条复燃,证明是氧气。 氧气的验满:把带火星的木条放在集气瓶口 ,木条复燃,说明氧气已经收集满。 2P 2 2 SO

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