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基础心理学期末必考题(附标准答案)

基础心理学期末必考题(附标准答案)

基础心理学期末必考题(附答案)

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《普通心理学》复习题

一、单项选择题

1、普通心理学是(D)。

A、研究社会上普通人的心理现象及其规律的科学

B、研究人们的一般心理现象及其规律的科学

C、研究一般正常人群的心理现象及其规律的科学

D、研究一般正常成人个体的心理现象及其规律的科学

2、在人为干涉与控制的条件之下,通过控制影响事物发展的条件来引起被试的某种心理现象并发现其中规律的心理学研究方法被称为(B )。

A、观察法

B、实验法

C、测验法

D、问卷法

3、就某一问题要求研究对象回答自己的想法或做法,以此来分析、推测群体的态度和心理特征的研究方法叫( A )

A、调查法

B、实验法

C、测验法

D、观察法

4、心理学作为一门独立的科学,诞生于(B )。

A、1869年

B、1879年

C、1905年

D、1910年

5、冯特在德国莱比锡大学创立科学心理学的标志性事件是(C )。

A、发表了第一篇心理学研究论文

B、出版了第一本心理学专著

C、创建了第一个心理学实验室

D、召开了第一次心理学学术会议

6、行为主义心理学的代表人物是(C )。

A、詹姆斯

B、冯特

C、华生

D、巴甫洛夫

7、精神分析学派的代表人物是(D )。

A、斯金纳

B、鲁利亚

C、苛勒

D、弗洛伊德

8、“若给我一打婴儿,我保证能够任意把他们训练成任何一类的人------或者医生、律师、商人和领导者,或者乞丐和盗贼”。此言来自(D )。

A、皮亚杰

B、高尔顿

C、柯尔伯格

D、华生

9、在马斯洛的需要层次理论中人的最基本的需要是(C )。

A、尊重的需要

B、安全的需要

C、生理的需要

D、自我实现

10、本我、自我、超我之间的冲突是破坏心理健康状态的内在机制,这一理论来自(D )。

A、认知学派

B、人本学派

C、行为学派

D、精神分析学派

11、不良行为是破坏心理健康的根本原因,这一理论来自(A )

A、行为论

B、人本论

C、认知论

D、精神分析论

12、弗洛伊德的人格结构理论,把人格分为哪三个部分(A )?

A、本我、自我和超我

B、本我、自我和他我

C、无意识、前意识和意识

D、本能自我、现实自我和理想自我

13、采用合理的说法来解释自己所遭受的挫折,以减轻内心的痛苦。这种心理防御机制称为(D)

A、投射

B、退行

C、压抑

D、文饰

14、孩子不做作业,会遭到父母的责打,为了不再受责打的痛苦,孩子便自觉地做功课,孩子此类行为产生的机制是( A )。

A、负强化

B、正强化

C、正性惩罚

D、负性处罚

15、右利手者的优势脑通常在(A)。

A、左半球

B、右半球

C、前半球

D、后半球

16、音乐功能、绘画功能定位在大脑的(B )。

A、左半球

B、右半球

C、边缘系统

D、骈胝体

17、两种信号系统和动力定型都是(D)。

A、反射

B、反射弧

C、无条件反射

D、条件反射

18、无条件反射是(A )。

A、生来就有、不学就会的

B、先天没有、后天学会的

C、简单的反射,即使没有条件也能学会的

D、复杂的反射,必须经过学习才能形成的

19、条件反射是(C)。

A、生来就有、不学就会的

B、先天没有、后天学会的

C、简单的反射,即使没有条件也能学会的

D、复杂的反射,必须经过学习才能形成的

20、条件反射和无条件反射的最大区别在于(C)。

A、前者复杂而后者简单

B、前者数量多而后者数量少

C、前者需要经验而后者来自遗传

D、前者难以识别而后者易于识别

21、食物反射、防御反射、朝向反射、内脏反射和性反射等都属于(B )。

A、条件反射

B、无条件反射

C、经典性条件反射

D、操作性条件反射

22、小孩子打针怕痛,打了几次针后见到穿白大褂的人就哭,这是(B )。

A、无条件反射

B、经典性条件反射

C、操作性条件反射

D、动力定型

23、一个原来不能引起某种无条件反射的中性刺激物,由于重复伴随某个能引发该无条件反射的刺激物一起出现,结果这个中性刺激物也能引发该无条件反射,这种反射称为(B )。

A、无条件反射

B、经典性条件反射

C、操作性条件反射

D、动力定型

24、一个小孩偶尔由于某门课考试得了100分而备受关注与赞誉,以后会越来越自觉地去努力追求100分以便得到物质和精神的奖励,结果摸索出一些在该门课上考高分的诀窍,这种反射称为(C )。

A、无条件反射

B、经典性条件反射

C、操作性条件反射

D、动力定型

25、在一定刺激情境中,动物的某种操作反应结果能够满足其某种需要,以后这种操作反应得到强化而形成的条件反射称为(C )。

A、无条件反射

B、经典性条件反射

C、操作性条件反射

D、动力定型

26、尝梅生津属于(D)。

A、第一信号系统

B、第二信号系统

C、非信号系统

D、无条件反射

27、望梅生津属于(A)。

A、第一信号系统

B、第二信号系统

C、非信号系统

D、无条件反射

28、谈梅生津属于(B)。

A、第一信号系统

B、第二信号系统

C、非信号系统

D、无条件反射

29、中枢神经活动的基本方式是(C)。

A、兴奋和抑制

B、相互诱导

C、反射

D、条件反射

30、当人们需要从一种活动转向另一种活动的时候就需要发挥注意的(C31、有意后注意的特点是(C)。

A、无目的,无需努力

B、有目的,需努力

C、有目的,无需努力

D、无目的,需努力

32、在同一时间内,一个人能够清楚地感知到的物体的数量比别人的多,说明此人注意的(A )。

A、范围广

B、稳定性好

C、分配恰当

D、转移快

33、注意的起伏说明,即使在稳定注意中仍然存在(D)。

A、客观刺激的作用

B、主观经验的影响

C、无规律波动

D、周期性变化

34、知觉是个体借助感觉器官直接反映客观事物的(B)。

A、个别属性

B、整体属性

C、表面属性

D、本质属性

35、错觉是(C )。

A、不存在的感知

B、不可能的想象

C、不正确的感知

D、歪曲的想象

36、人的感受性与感觉阈限的关系是(B )。

A、正比关系

B、反比关系

C、因果关系

D、没有关系

37、“黑白分明”反映了感觉的(D )。

A、适宜律

B、适应律

C、联合律

D、对比律

38、“余音绕梁”反映了感觉的(C)。

A、联合

B、适应

C、后像

D、对比

39、“视觉有障碍的人往往听觉特别好”反映了感觉的(D )。

A、联合

B、适应

C、分化

D、补偿

40、人在知觉事物时,首先要从复杂的刺激环境中将一些有关内容抽取出来组织成知觉对象,而其它部分则留为背景。这种根据当前需要,对作为知觉对象的刺激物进行组织加工的特征就是知觉的(D )。

A、整体性

B、恒常性

C、理解性

D、选择性

41、人们对记忆材料的理解程度影响记忆效果,这是记忆的(C)。

A、目的律

B、部位律

C、意义律

D、加工律

42、记忆材料的部位影响记忆效果,这是记忆的(C )。

A、复习律

B、加工律

C、首尾律

D、遗忘律

43、“一朝被蛇咬,十年怕草绳”是(D)。

A、形象记忆

B、逻辑记忆

C、运动记忆

D、情绪记忆

44、德国心理学家艾宾浩斯的遗忘曲线揭示,遗忘的进程是(D )

A、稳步前进的

B、先慢后快的

C、均衡的

D、不均衡的

45、容量最大的记忆是(B )

A、短时记忆

B、长时记忆

C、感觉记忆

D、追忆

46、某种记忆的特点是:信息保存是形象的保存,时间短,保存量大,编码是以事物的物理特征直接进行,这种记忆是(C)。

A、长时记忆

B、短时记忆

C、瞬时记忆

D、适时记忆

47、记忆的最后一个阶段是D)

A、编码

B、保持

C、加工

D、提取

48、以人已有的知识为中介,对客观事物的概括的、间接的反映叫(C)。

A、感知

B、想象

C、思维

D、记忆

49、在头脑中把从各种事物中抽象出来的共同特征加以联合的过程叫(A )

A、概括

B、分析

C、比较

D、抽象

50、把文章中的各个段落联系起来进行提炼,把握其中的思想,这是指思维过程的(D )。

A、分析

B、抽象

C、比较

D、综合

51、想象借以反映未知的中介是(D)。

A、概念系统

B、语词符号

C、认知结构

D、具体形象

52、幻想是以特殊形式表现出来的(B )。

A、再造想象

B、创造想象

C、特殊想象

D、具体想象

53、理想就是符合客观规律、有可能实现且具有社会价值的(C )。

A、积极思维

B、消极思维

C、积极幻想

D、消极幻想

54、思维反映的是客观事物的(D )。

A、个别属性和具体状态

B、基本属性和表面特点

C、整体属性和内部特征

D、本质属性和规律性联系

55、人们沿着不同的方向和角度思考问题,从多方面寻求多样性

答案的思维活动叫做(C )。

A、抽象思维

B、形象思维

C、发散思维

D、聚合思维

56、用其他事物作中间媒介来认识客观事物,推知事物的过去、现在和未来,这就是思维的(D )。

A、直觉性

B、形象性

C、概括性

D、间接性

57、依据凭借对象和发展水平,可将思维分成:(A)。

A、动作思维、形象思维和抽象思维

B、直觉思维和分析思维

C、求同思维和求异思维

D、常规性思维和创造性思维

58、现实中实际事物所提供的信息促进了问题的解决,这就是(B )。

A、迁移作用

B、原型启发

C、定势影响

D、功能固着

59、“爱屋及乌”说明人的情感具有(B )。

A、调节功能

B、迁移功能

C、感染功能

D、调控功能

60、人的情感能够相互影响,这是情感的(C)。

A、调节功能

B、迁移功能

C、感染功能

D、保健功能

61、积极的情绪有助于身心健康,消极的情绪会引起人的各种疾病。这说明情感具有(C )

A、感染功能

B、调控功能

C、保健功能

D、信号功能

62、“摩拳擦掌”属于(B )。

A、面部表情

B、身段表情

C、言语表情

D、原始表情

63、在意志过程中最重要的阶段是(C)。

A、采取决定

B、动机斗争

C、执行决定

D、调整计划

64、一个人遇到问题能够根据实际情况、当机立断,表现其出意志的(B)。

A、自觉性

B、果断性

C、自制性

D、坚韧性

65、先天的伤病、药物等以及后天的伤病残疾,身高长相等,是制约人格发展的(A)。

A、生物因素

B、环境因素

C、自身实践因素

D、遗传因素

66、孩子刚一出生时,最先表现出来的差异就是(D)。

A、人格差异

B、认知方式差异

C、性格差异

D、气质差异

67、关于动机强度与工作效率的关系,下面说法正确的有(C )。

A、动机越强,活动效率越高

B、动机越弱,活动效率越低

C、中等强度的动机最有利于发挥最佳工作效率

D、动机的最佳水平与活动的性质无关

68、只要动机不消失,行为也会继续存在,这说明动机具有(D )。

A、激活功能

B、指向功能

C、选择功能

D、调节和维持功能

69、“人心不同,各如其面”,反映出人格的(C)。

A、稳定性

B、功能性

C、独特性

D、综合性

70、“横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛”这句话体现了人格的(C)。

A、独特性

B、稳定性

C、复杂性

D、综合性

71、人格的核心是(D)。

A、需要

B、动机

D、世界观

72、有的人才华早露、有的人大器晚成,说明了(C )。

A、能力表现的类型差异

B、能力发展的水平差异

C、能力展示的时间差异

D、能力形成的地域差异

73、关于能力下列说法不正确的是(C)。

A、人们成功完成某种活动所需的个性心理特征

B、个体现在实际“所能为者”

C、人们表现在行为动力方面的特点

D、个体将来“可能为者”

74、人们的社交能力属于(B)。

A、一般能力

B、特殊能力

C、操作能力

D、适应能力

75、容易产生挫折感的人往往(A )。

A、心胸狭窄

B、自信乐观

C、自强不息

D、开拓创新

76、豹子头林冲沉着老练,尽管身负深仇,尚能忍耐持久,几经挫折,万般无奈,终于逼上梁山。他的气质属于(D )。

A、胆汁质

B、多血质

C、抑郁质

D、黏液质

77、《水浒》里的黑旋风李逵脾气暴躁,气力过人,快言快语,行为冒失。他的气质属于(C)。

B、多血质

C、胆汁质

D、抑郁质

78、一帆风顺的人一旦遇到打击容易惊惶失措,不知如何应付;而人生坎坷的人,同样的打击却不至于引起重大伤害。这说明影响承受力的一个重要因素是(C)。

A、认知风格

B、准备状态

C、人生经验

D、性格特征

79、个体在意外的紧急情况下所产生的适应性反应叫(C )。

A、心境

B、激情

C、应激

D、非条件反射

80、心理年龄与实足年龄的比率称为(D)。

A、情感智力

B、态度智力

C、比率智力

D、智力商数

81、以下不属于心理特征系统的是(D )。

A、性格

B、能力

C、气质

D、理念

82、有人白天工作效率高,有人夜晚工作效率高,这是指人们具有不同的(C )。

A、心理自控能力

B、环境适应力

C、心理周期节律

D、社会交往能力

83、以下关于智力与心理健康的关系的描述,最不确切的是(C )。

A、智力是心理健康的标准之一

B、智力不正常者常伴有心理问题与障碍

C、有心理问题与障碍的人多伴有智力问题

D、智力与心理健康属不同性质的概念,不能彼此包容

84、揭示气质生理机制的重要理论是(D )。

A、戴斯的PASS模型

B、奥尔波特的共同特质与个人特质理论

C、荣格的内外倾类型划分

D、巴甫洛夫高级神经活动类型学说

85、根据卡特尔理论,大部分经由学校教育训练而形成的智力属于(B)。

A、液态智力

B、晶态智力

C、成分智力

D、经验智力

二、多项选择题

1、心理现象包括(AB)。

A、内心活动

B、行为表现

C、神经活动

D、遗传特点

E、社会评价

2、下列属于认识过程的是(AB )。

A、注意

B、感知

C、记忆

D、想象

E、思维

3、下列属于情感过程的是(BCDE )。

A、注意

B、记忆

C、情绪

D、感情

E、情操

4、下列属于心理动力的是(ABCDE )。

A、需要

B、动机

C、兴趣

D、爱好

E、理念

5、下列属于心理特征的是()。

A、气质

B、需要

C、能力

D、理念

E、性格

6、下列属于心理状态的是()。

A、注意

B、疲劳

C、应激

D、灵感

E、催眠

7、下列属于理论心理学领域的是()。

A.教育心理学

B.发展心理学

C.普通心理学

D.异常心理学

E.社会心理学

8、下列属于应用心理学领域的是()。

A.运动心理学

B.管理心理学

C.临床心理学

D.生理心理学

E.实验心理学

9、下列属于认知主义心理学派的人物是()。

A、皮亚杰

B、鲁利亚

C、艾利斯

D、奈瑟

E、西蒙

10、下列属于人本主义心理学派的人物是()。

A、艾利克森

B、马斯洛

C、班杜拉

D、桑代克

E、罗杰斯

11、下列属于行为主义心理学派的人物是()。

A、西蒙

B、华生

C、斯金纳

D、奈瑟

E、班杜拉

12、下列对神经元的正确描述是()。

A、神经元是神经系统的最基本的结构和功能单位

B、神经元的形态很像去壳核桃。

C、神经元拥有许多突触

D、神经元也就是神经细胞。

E、神经元的功能是在神经系统内接收、整合与传递信息。

13、下列对神经冲动的正确描述是()。

A、在神经系统之间传递信息。

B、是神经系统信息流动的方式。

C、是神经兴奋的表现。

D、是生物电流。

E、在各个突触上发生着生物的、化学的、物理的各种反应。

14、下列对神经系统的正确描述是()。

A、神经系统是由神经细胞组成的。

B、神经系统可以分为中枢神经系统和自主神经系统。

C、神经系统的高级部位是脑。

D、神经系统是心理活动的主要物质基础。

E、人的一切心理活动都是通过神经系统的活动来实现的。

15、下列属于内分泌腺的是()。

A、脑垂体

B、松果体

C、肾上腺

D、性腺

E、颌下腺

16、下列属于内分泌腺的是()。

A、甲状腺

B、腮腺

C、肾上腺

D、胰腺

E、脑垂体

17、下列对内分泌腺的正确描述是()。

A、有导管腺体

B、包括甲状腺、肾上腺、胰腺、松果体和脑垂体

C、分泌激素。

D、分泌物直接进入血液和淋巴。

E、作用范围广泛,速度缓慢,效果持久。

18、以下关于意识的正确表述有()。

A、是可以自我觉察的心理。

B、是人类所特有的反映形式。

C、是个体心理发展的最高阶段。

D、可以区分出若干状态。

E、包含了许多内容,以认知为基础、以思维为核心。

19、注意最明显的外部表现是()。

A、适应性动作的出现。

B、无关动作的停止。

C、呼吸变得轻微而缓慢。

D、可能会有注意的伪装

E、心跳加速。

20、“眼观六路、耳听八方”说明一定条件下存在()。

A、注意稳定

B、注意转移

C、注意分配

D、时间共享

E、信息共享

21、解释遗忘原因理论是()。

A、衰退理论

B、干扰理论

C、压抑理论

D、同化理论

E、转换理论

22、问题解决的思维过程包括以下()。

A发现问题B、提出问题C、分析问题D、提出假设E、检验假设

23、创造性思维过程包括以下()。

A、酝酿期

心理学期末复习试题及答案完整

心理学期末复习试题及答案完整版 心理学基础试题及答案 第一章题目 一、单项选择题 1、心理现象分为(A) A、心理过程与个性心理 B、认知过程与个性心理 C、情感过程与个性心理 D、意志过程与个性心理。 2、心理过程包括(D) A、认识过程、情感过程、行为过程 B、知觉过程、情感过程、行为过程 C、感觉过程、知觉过程、意志过程 D、认识过程、情感过程、意志过程 3、个性心理特征是在(D)实践的基础上形成和发展起来的 A、认知过程 B、情感过程 C、意志过程 D、认知过程、情感过程、意志过程 4、(C)在深度上对心理学的基本理论问题进行细致研究 A、普通心理学 B、发展心理学 C、理论心理学 D、生理心理学 5、(B)在广度上研究各个社会领域内的心理 A、社会心理学 B、应用心理学 C、发展心理学 D、比较心理学 6、(F)是理论的心理学基础,主要研究心理学的基本原理与心理现象一般规律。 (E)是研究个体心理发生、发展规律的科学、 (D)是在实验室控制条件下进行研究工作的心理学、 (C)是研究个体和群体的社会心理现象的心理学分支、 (B)是研究心理现象和行为产生的以脑内的生理事件、生理基础的心理学分支,试图通过大脑为中枢神经系统的活动来解释心理现象、 (A)是研究动物行为进化的基本理论和不同进化水平的动物约各种行为特点的心理学分支 A、比较心理学 B、理论心理学 C、社会心理学 D、实验心理学 E、发展心理学 F、普通心理学 7、进一步探索研究在各个社会领域中心理活动的具体现象及其规律的心理学是(C) A、社会心理学 B、理论心理学 C、应用心理学 D、普通心理学 8、自然实验法的优点是(A) A、减少人为性,提高真实性 B、减少人为性,降低真实性 C、提高人为性,增加真实性 D、提高人为性,降低真实性 9、(C)的《生理心理学原理》一书被心理学界认为是心理学的独立宣言。 A、笛卡尔 B、洛克 C、冯特 D、缪勒

大学心理学专业期末模拟试卷(完整版)基础题含答案

大学心理学专业期末模拟试卷(完整版)基础题含 答案 一、单选题(每题1分,40题,共计40分) 1、世界上许多杰出的思想家、科学家、艺术家,无论他们所从事的事业多么不同,但他们都具有(),即醉心于自己的事业,长期坚持不懈,刻苦努力,顽强与困难作斗争。如果没有这些,他们也只能是平庸的人,既不可能取得成就,能力的提高也无从谈起。 A、奥尔波特 B、共同点 C、吉尔福特 D、艾森克 【参考答案】:B 2、在个体锻炼时,会呼吸加快吸进更多的氧气,机体释放更多的葡萄糖进入血液,心脏跳动更快更强以运输这些东西。在下丘脑探测到体内失衡时,它启动这些改变。不过,下丘脑也接收()极有可能被将来的活动损害的线索,帮身体做相应的准备。 A、身体平衡 B、意识动机 C、高尚动机 D、生理性动机 【参考答案】:A 3、校园的整体规划及其建筑风格应反映学校内在的文化特色,它主要反映的文化形态是()

A、校园物质文化 B、校园行为文化 C、校园制度文化 D、校园精神文化 【参考答案】:A 4、公平理论的提出者是() A、马斯洛 B、赫茨伯格 C、弗鲁姆 D、亚当斯 【参考答案】:D 5、心理辅导教师全神贯注地聆听来访者叙述,认真观察其细微的情绪等变化,并表达对来访者关注和理解的技术是() A、简述语意技术 B、倾听技术 C、提问技术 D、澄清技术 【参考答案】:B 6、通常,人们总是把在群体中出现频率高的心理现象称为常态,反之则称为变态。例如,在群体中智力的分布,呈现为(),若以智商表示,群体中95%以上的人的智商在70~129之间,属正常;智商不

到70者,约占5%以下,则被视为智力低下;130以上者则一般称之为智力超常。 A、常态曲线 B、意识动机 C、高尚动机 D、生理性动机 【参考答案】:A 7、心理辅导员把来访者的主要言谈、思想加以综合整理,再反馈给来访者的技术是() A、释意 B、澄清 C、提问 D、具体化 【参考答案】:A 8、早在公元前5世纪,古希腊医生希波克拉底已经开始对人的变态心理进行过一些描述和研究,并试图用朴素的唯物主义观点解释心理()。他反对以求神诅咒等方法对待患 者,认为应从患者的身体和大脑中寻找致病原因。 A、态度测量 氏异常现象 C、高尚动机 D、生理性动机

最新精选大学《心理学》期末考核题库完整版358题(含标准答案)

2020年大学《心理学》期末考试题库358题(含参考 答案) 一、选择题 1.知觉恒常性 答案: 知觉的条件在一定范围内发生变化,但知觉的映像保持相对稳定。 标准答案: 知觉的条件在一定范围内发生变化,但知觉的映像保持相对稳定。 2.使用特定的心理量表作为工具,对个体的心理特点进行间接了解并作出量化结论的方法是()。 A.观察法 B.实验法 C.问卷法 D.测验法 标准答案:D 3.“一心二用”反映的是注意的哪个品质?() A.注意的广度 B.注意的稳定性 C.注意的分配 D.注意的转移 标准答案:C 4.()是个性心理的一个重要组成部分,它体现了个体心理活动的动力性和选择性,是心理活动中最活跃的因素。 A.情绪与情感 B.个性心理特点 C.气质与性格 D.个性心理倾向性 标准答案:D 5.()是指通过观察实物标本、演示性实验、教学参观等方式,使学生获得感性认识的教学方式。 A.教具直观 B.实物直观

C.模像直观 D.言语直观 标准答案:B 6.有些人对某事物的兴趣虽也达到了迷恋的程度,但很容易”见异思迁“,难以持久,这是缺乏兴趣的()品质的表现。 A.广度 B.有效性 C.稳定性 D.专一性 标准答案:C 7.简述智力三元理论。 答案: 智力三元理论是斯滕伯格提出来的,试图以认知过程的观点,解释认知活动中所需要的能力。他认为,人类智力是由连续的三边关系组合的智力统合体。 组成智力统合体的三种智力成分分别是: (1)组合性智力 (2)经验性智力 (3)情境性智力 标准答案: 智力三元理论是斯滕伯格提出来的,试图以认知过程的观点,解释认知活动中所需要的能力。他认为,人类智力是由连续的三边关系组合的智力统合体。 组成智力统合体的三种智力成分分别是: (1)组合性智力 (2)经验性智力 (3)情境性智力 8.青少年的记忆特点有哪些? 答案: 1、青少年期是记忆的黄金时期。 2、识记的有意性随目的性增加而发展。 3、意义识记方法占主导地位。 4、抽象识记能力有较大发展。 5、记忆广度增大。 标准答案: 1、青少年期是记忆的黄金时期。 2、识记的有意性随目的性增加而发展。 3、意义识记方法占主导地位。

基础心理学期末必考题(附答案)

《普通心理学》复习题 一、单项选择题 1、普通心理学是()。 A、研究社会上普通人的心理现象及其规律的科学 B、研究人们的一般心理现象及其规律的科学 C、研究一般正常人群的心理现象及其规律的科学 D、研究一般正常成人个体的心理现象及其规律的科学 2、在人为干涉与控制的条件之下,通过控制影响事物发展的条件来引起被试的某种心理现象并发现其中规律的心理学研究方法被称为()。 A、观察法 B、实验法 C、测验法 D、问卷法 3、就某一问题要求研究对象回答自己的想法或做法,以此来分析、推测群体的态度和心理特征的研究方法叫() A、调查法 B、实验法 C、测验法 D、观察法 4、心理学作为一门独立的科学,诞生于()。 A、1869年 B、1879年 C、1905年 D、1910年 5、冯特在德国莱比锡大学创立科学心理学的标志性事件是()。 A、发表了第一篇心理学研究论文 B、出版了第一本心理学专著 C、创建了第一个心理学实验室 D、召开了第一次心理学学术会议 6、行为主义心理学的代表人物是()。 A、詹姆斯 B、冯特 C、华生 D、巴甫洛夫 7、精神分析学派的代表人物是()。 A、斯金纳 B、鲁利亚 C、苛勒 D、弗洛伊德 8、“若给我一打婴儿,我保证能够任意把他们训练成任何一类的人------或者医生、律师、商人和领导者,或者乞丐和盗贼”。此言来自()。 A、皮亚杰 B、高尔顿 C、柯尔伯格 D、华生 9、在马斯洛的需要层次理论中人的最基本的需要是()。 A、尊重的需要 B、安全的需要 C、生理的需要 D、自我实现 10、本我、自我、超我之间的冲突是破坏心理健康状态的内在机制,这一理论来自()。 A、认知学派 B、人本学派 C、行为学派 D、精神分析学派 11、不良行为是破坏心理健康的根本原因,这一理论来自() A、行为论 B、人本论 C、认知论 D、精神分析论

普通心理学期末试卷(附答案)

普通心理学期末试卷(附答案) 普通心理学期末试卷(附答案) 一、填空题(每空1分,共22分) 1.1879年在XXX创建的心理实验室被视为心理学独立的标志,XXX被誉为心理学独立的旗手。 2.人本主义学派以美国心理学家XXX为代表。 3.神经元是神经系统最基本的结构和功能单位。 4.工具性条件反射是美国心理学家XXX提出的。 5.注意分为无意注意、有意注意和有意后注意,根据注意有无预定目的和意志努力程度不同。 6.感受性是感觉器官对适宜刺激的感觉能力。 7.感觉阈限用于量度感受性,分为绝对感觉阈限与差别感觉阈限。 8.知觉的基本特性有选择性、理解性、整体性、恒常性。 9.利用了知觉的选择性特性,重点可以用红笔划出。 10.记忆是人脑对过去经验的保持和再现。

11.想象是人脑对已有的表象进行加工改造而创造新形象的过程。 12.想象具有预见、补充、代替等功能。 13.思维的特点是间接性、概括性。 二、单项选择题(每题1分,共30分) 1.A,行为主义学派的代表人物华生指出:“人和动物的全部行为都可以分析刺激和反应”。 2.C,测验法是用心理测量的工具对人的心理和行为进行定量分析的方法。 3.A,注意是伴随在心理活动过程中以保证人的各项活动顺利进行的心理特性。 4.C,随意后注意是有明确的目的、不需要意志努力的注意。 5.A,正在上课,一位迟到的学生突然推门而入,这时引起大家注意的是不随意注意。 6.C,“心不在焉,则黑白在前而不见,擂鼓在侧而不闻”说明人的心理活动过程离不开注意。 7.B,感觉阈限和感受性之间是反比关系。

8.B,内部感觉不包括外部感觉。 等 vs。复杂意义、内涵、关系等。 2)反映的方式不同:直接反映 vs。间接和概括的反映。 3)反映的对象不同:感觉器官直接作用的客观事物 vs。 人们对客观事物的认识和理解。 4)反映的阈值不同:感觉是一个阈值问题,知觉则不同,它与个体的认知结构、经验、文化等因素有关。 3.简述记忆的分类及其特点。 答案要点:记忆按照时间长度可分为瞬时记忆、短时记忆和长时记忆;按照信息处理过程可分为感觉登记、短时记忆存储、长时记忆存储和检索。 1、瞬时记忆:信息的初始登记,只持续几毫秒到几秒钟,容量有限。 2、短时记忆:信息的暂时存储,持续时间为几秒钟到1 分钟左右,容量有限,可通过重复记忆等方式转化为长时记忆。 3、长时记忆:信息的永久存储,容量几乎无限,可分为 显性记忆和隐性记忆。 1)显性记忆:对信息的有意识、有意图地回忆和使用, 包括语义记忆和 episodic 记忆。

《心理学基础与应用》期末考试试卷

《心理学基础与应用》期末考试试卷 1、感觉器官对适宜刺激的感觉能力叫()。 A、感觉(正确答案) B、感受性 C、感觉阈限 D、最小可觉差 2、人的个性结构中的核心成分是()。 A、气质(正确答案) B、性格 C、能力 D、兴趣 3、下列选项属于第二信号系统的是()。 A、望梅止渴(正确答案) B、谈梅生津 C、含梅流诞 D、望梅生畏 4、人的一切心理活动按其产生方式来说都是脑的()。 A、精神活动(正确答案) B、机能活动 C、反射活动 D、意识活动 5、“绿色让人感到平静”是感觉的()现象。 A、感觉适应(正确答案) B、感觉对比 C、联觉 D、后像

6、老师用带颜色的粉笔标出黑板上的重点,以引起学生的注意是利用知觉的()。 A、选择性(正确答案) B、理解性 C、整体性 D、恒常性 7、有目的、有计划,有思维参加的比较持久的知觉是()。 A、幻觉(正确答案) B、错觉 C、观察 D、社会知觉 8、吃酸梅流口水是()。 A、条件反射(正确答案) B、无条件反射 C、属于第一信号系统的活动 D、属于第二信号系统的活动 9、短时记忆的信息容量为()个组块。 A、7±2(正确答案) B、9±2 C、5±2 D、6±3 10、艺术家利用(),创造出了一个个鲜活的雕塑 A、动作思维(正确答案) B、形象思维 C、逻辑思维 D、发散思维 11、人们看过《阿Q正传》之后,根据作者的语言描绘,在头脑里想象出阿Q 形象,是()

A、再造想象(正确答案) B、创造想象 C、逻辑思维 D、动作思维 12、科学家根据蝙蝠的定向作用而发明了雷达,是受()的影响 A、知觉情境(正确答案) B、思维定势 C、灵感 D、原型启发 13、下列哪一项是与他人有关的情绪() A、爱(正确答案) B、骄傲 C、快乐 D、忧郁 14、张华高考失利,在接下来的一个月内,他总是闷闷不乐,这是一种()。 A、心境(正确答案) B、激情 C、应激 D、挫折 15、有人说“失败乃成功之母”,这体现了() A、要成功就必须得经历失败(正确答案) B、遇到挫折时要正确看待,吸取教训 C、失败与成功对于我们来说都是一样的 D、以上说法都正确 16、气质的主要生理基础是()。 A、血型(正确答案) B、激素

最新心理学基础期末考试试题及答案

《心理学基础》试题(A卷)考试类型:考试课程类型:公共必修课专业:汉语言文学、英语、思政、化学、历史等年级: 一、单项选择题(每小题2分,共20分) 1.心理现象可分为()。 A.心理过程、个性心理 B.认知过程、个性心理 C.情感过程、个性心理 D.意志过程、个性心理 2.()是对事物的概括和间接的认识。 A.回忆 B.记忆 C.思维. D.想象 3.顺利有效地完成某种活动所必须具备的心理条件是()。 A.意志 B.情感 C.能力 D.智力 4.遗忘的规律是()。 A.先快后慢 B.先慢后快 C.逐渐变快 D.匀速 5.对一定对象的指向和集中是()。 A.知觉B感觉 C.记忆D.注意 6.以动作、技巧为内容的记忆是()。 A.形象记忆 B.情绪记忆 C.词语逻辑记忆 D.运动记忆 7.人类行为的一切动力起源于()。 A.情绪 B.动机 C.需要 D.兴趣 8.下列说法中不能反映学习迁移现象的是()。

A.举一反三 B.由表及里 C.触类旁通 D.由此及彼 9.巴甫洛夫根据实验结果把高级神经活动划分成()等类型。 A.胆汁质、多血质、黏液质和抑郁质 B.兴奋型、活泼型、安静型和抑制型 C.内向型、外向型、中同型和特异型 D.甲状腺型、垂体腺型、肾上腺型和性腺型 10. “江山易改秉性难移”说的是()。 A.一个人的气质在一生中是比较稳定的 B.一个人的性格特点是难于变化的 C.环境改变了,人的气质也不会发生变化 D.环境改变了,人的性格也不会发生变化 二、判断正误(每小题1分,共10分) 1.心理是人脑的机能,是人脑对客观事物的客观反映。() 2.个性心理特征包括能力、气质和知觉。() 3.眼睛的适宜刺激是光波。() 4.画家对作品的构思属于无意想象。() 5.注意不是一个独立的心理过程。() 6.暗适应是感受性提高的过程。() 7.记忆的容量是7±2个项目。() 8.思维反映的是事物的内部特征和内在联系。() 9.斯金纳认为学习是尝试错误的过程。() 10.先前学习对后续学习的影响叫正迁移。() 三、名词解释(每小题3分,共18分) 1.前摄抑制 2.长时记忆 3.发散思维 4. 应激 5.产生式

心理学基础知识题目完整版(含答案)

心理题库 1红绿色盲的人看不见: •A、红和绿但看得见黄和蓝 •B、除红和黄以外所有的颜色 •C、除红和绿以外所有的颜色 •D、黄和蓝但看得见红和绿 2大脑皮层的不同区域具有不同的机能,其中以视觉功能为主的视觉中枢是: •A、枕叶 •B、颞叶 •C、顶叶 •D、额叶 3确立了心理物理学方法的德国莱比锡大学的心理学家是: •A、韦伯 •B、费希纳 •C、缪勒 •D、赫尔姆霍茨 4( )与活动的抑制有关,常在个体在松弛状态下发生作用,抑制各器官的过度兴奋,使它们获得必要的休息。 •A、自主神经 •B、交感神经 •C、副交感神经 •D、脊神经 5负责巩固记忆,并在短时记忆转化为长时记忆中起着重要的作用的是: •A、丘脑 •B、垂体 •C、海马 •D、前额叶 6已经掌握的知识或技能对学习新知识或技能产生积极影响,是指: •A、正迁移 •B、负迁移 •C、有意迁移 •D、近迁移 7人格是一个重要的心理学概念,现代心理学认为人格包含: •A、个性+性格

•B、个性+气质 •C、气质+性格 •D、性格 8艾宾浩斯遗忘曲线的基本趋势是: •A、先慢后快 •B、与识记的材料有关 •C、先快后慢 •D、与识记的方法有关 正确答案: C 我的答案:C得分: 1.6分 9提出情绪认知理论中的三因素理论的心理学家是: •A、詹姆斯—兰格 •B、坎农—巴德 •C、沙赫特 •D、伊扎德 10动机是在( )的基础上产生的。 •A、诱因 •B、目标 •C、需要 •D、行为 11不属于社会性动机的是: •A、好奇动机 •B、交往动机 •C、学习动机 •D、干渴动机 12记忆的系列位置效应中的“前面学习的材料对后面所学材料的干扰”被称为:•A、倒摄抑制 •B、前摄抑制 •C、首因效应 •D、近因效应 13下列( )的记忆容量是有限的,约为7±2 •A、感觉记忆 •B、短时记忆 •C、长时记忆 •D、瞬时记忆 14神经元与神经元是通过( )建立的联系,构成了极端复杂的信息传递与加工的神经回路。

教师资格考试资格考试中学心理学期末基础试卷(含答案及解析)

教师资格考试资格考试中学心理学期末基础试卷(含答案及 解析) 一、单项选择题(共30题,每题1分,每题的备选项中,只有一个最 正确或最符合题意。选对每题得一分,没选或选错均不得分)。 1、有的学生看见警察在时,遵守交通规则;警察不在时,就违反交通规则;其态度和品德属于哪一阶段?() A、解冻 B、依从 C、认同 D、内化 【参考答案】:B 2、布鲁纳在1994年将教育心理学的研究成果总结为主动性研究、反思性研 究、合作性研究以及() A、社会文化研究 B、家庭环境研究 C、学校环境研究 D、班级气氛研究 【参考答案】:A 【解析】:布鲁纳在1994年美国教育研究会的特邀专题报告中,精辟地总 结了教育心理学十几年来的成果,主要表现在这样四个方面:第一,主动性研究;第二,反思性研究;第三,合作程研究;第四,社会文化研究。因此,答案为A。 3、“举一反三”和“触类旁通”所说的是()。 A、创造性 B、学习迁移 C、发现教学法 D、学会学习 【参考答案】:B

4、个人面对某种问题情境时,在规定的时间内产生不同观念类别的数量, 表示的是创造性的什么特征?() A、独创性 B、变通性 C、流畅性 D、新颖性 【参考答案】:C 【解析】:研究者认为,发散思维是创造性思维的核心,其主要特征有三个:流畅性、变通性和独创性。其中,流畅性是指个人面对问题情境时,在规定的时间内产生不同观念的数量的多少。因此,答案为C。 5、根据学习的定义,下列属于学习现象的是()。 A、吃了酸的食物流唾液 B、望梅止渴 C、蜘蛛织网 D、儿童模仿电影中人物的行为 【参考答案】:D 6、马斯洛将认知、审美的需要列入下面哪一种需要之中?() A、生理的需要 B、安全的需要 C、归属与爱的需要 D、自我实现的需要 【参考答案】:D 【解析】:美国心理学家马斯洛认为人的基本需要有五种,即生理的需要、 安全的需要、归属和爱的需要、尊重的需要、自我实现的需要。其中,自我实现作为一种最高级的需要,包括认知、审美和创造的需要。因此,答案为D。 7、担心“学生喜欢我吗?”、“同学们如何看我?”的老师处在教师成长过 程中的哪一阶段?” ()

基础心理学测试题(含答案)

基础心理学测试题(含答案) 一、选择题 1. 下列哪项是心理学的定义? a. 研究人的心理活动和行为的科学 b. 研究大脑结构和功能的科学 c. 研究人类社会行为的科学 d. 研究人类遗传特征的科学 答案:a 2. 心理学研究的对象包括以下哪些方面? a. 感知、认知、情绪、人格等 b. 数学、物理、化学、生物等 c. 经济、政治、文化、社会等 d. 大脑解剖、神经元功能等 答案:a 3. 下列哪项是心理学的分支领域? a. 数学心理学 b. 分子心理学

c. 社会心理学 d. 细胞心理学 答案:c 4. 心理学的研究方法主要包括以下哪些? a. 实验法、观察法、调查法等 b. 分析法、推理法、推测法等 c. 计算法、推导法、推断法等 d. 逻辑法、统计法、比较法等 答案:a 5. 下列哪项是心理学家使用的常见研究工具? a. 实验设备 b. 问卷调查 c. 计算机软件 d. 手术器械 答案:b 二、填空题 1. __________ 是心理学研究的基本方法之一,通过操纵自变量来观察因变量的变化。

答案:实验法 2. 潜意识对人的行为和心理活动具有潜在的影响,其中著名的理论 是__________。 答案:弗洛伊德的潜意识理论 3. 人类典型的认知特点包括__________、__________和__________。 答案:注意、记忆、思维 4. 阿尔伯特·班杜拉是经典条件反射的研究者之一,他以实验揭示了__________现象。 答案:恐惧 5. 艾琳·西门子提出了人类的工作记忆模型,分为__________和 __________两个子系统。 答案:中央执行系统、储存及操控子系统 三、简答题 1. 请简要介绍心理学研究的三大基本方法。 答:心理学研究的三大基本方法包括实验法、观察法和调查法。 实验法是通过操纵自变量来观察因变量的变化,以验证因果关系;观 察法是主要通过观察和记录被观察者的行为和心理活动,以揭示规律性;调查法则主要通过问卷、访谈等方式收集大量数据,以了解人们 的主观感受和态度。

四川师范大学2020-2021学年《心理学基础》期末考试试卷(A卷)及标准答案

四川师范大学2020—2021学年期末测试 《心理学基础》考试试卷(A卷) 考试范围:《心理学基础》;满分:100分;考试时间:120分钟学校:__________ 姓名:__________ 班级:__________ 考号:__________ 注意事项: 1.答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息 2.请将答案正确填写在答题卡上 第I卷(选择题) 一、选择题:1~20小题。下列每题给出的选项中,只有一个选 项是符合题目要求的。请在答题卡上将所选项的字母涂黑。 1.有关大脑两半球功能单侧化的研究表明,大多数人的言语活动中枢在()。A.杏仁核 B.边缘系统 C.大脑左半球 D.大脑右半球 2.人们之所以要保持与他人的亲密关系,其主要原因是合作需要、情谊需要和()。A.归属需要 B.依恋需要 C.先天需要 D.恐惧需要 3.以可见光波的长短为序,人类感觉到的颜色依次为()。 A.红黄绿紫 B.红绿黄蓝 C.紫红黄蓝 D.红紫蓝绿 4.根据安德森的研究,影响人际吸引的最重要的人格品质是()。 A.智慧 B.真诚 C.热情

D.幽默 5.在印象形成过程中,最初获得的信息的影响比后来获得的信息的影响更大的现象,称为()。 A.定向作用 B.第一印象 C.首因效应 D.印象管理 6.关于生育顺序对于人格影响的研究可以追溯到下述那一位理论家的理论?()A.Sigmund Frend B.Carl Jung C.Alfred Adler D.Anna Freud 7.下述关于测验信度(testreliability)的描述哪一个是准确的?() A.测验信度应该大于或等于0.5 B.测验信度应该大于或等于0.7 C.对于人格测验,测验信度应该大于或等于0.5;对于能力测验,测验信度应该大于或等于0.7 D.对于一个测验的理想信度水平并无绝对标准 8.下列选项中,不属于基本味觉的是()。 A.酸 B.甜 C.苦 D.辣 9.“仓廪实而知礼节,衣食足而知荣辱”这句话反映了人的需要具有()。 A.整体性 B.选择性 C.层次性 D.动力性 10.关于左、右大脑半球高级功能,正确的说法是()。 A.左大脑半球是优势半球 B.右大脑半球无语言功能 C.两半球机能的侧向化与年龄和利手无关 D.两半球机能相互分工、协同和补充 11.奥苏伯尔认为,学生原有的()是实现学习迁移的“最关键的因素”。 A.知识水平 B.认知结构 C.经验水平 D.学习动机

四川师范大学2021-2022学年《心理学基础》期末考试试卷(A卷)及标准答案

四川师范大学2021—2022学年期末测试 《心理学基础》考试试卷(A卷) 考试范围:《心理学基础》;满分:100分;考试时间:120分钟学校:__________ 姓名:__________ 班级:__________ 考号:__________ 注意事项: 1.答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息 2.请将答案正确填写在答题卡上 第I卷(选择题) 一、选择题:1~20小题。下列每题给出的选项中,只有一个选 项是符合题目要求的。请在答题卡上将所选项的字母涂黑。 1.用一定温度的冷刺激作用于皮肤,不改变刺激的强度,只增加受作用的皮肤的面积,冷的感觉会增强。这种感觉现象是()。 A.感觉适应 B.感觉对比 C.感觉的空间积累 D.联觉 2.根据安德森的研究,影响人际吸引的最重要的人格品质是()。 A.智慧 B.真诚 C.热情 D.幽默 3.在加涅的学习结果分类中,用于调节学习者内部注意、记忆和思维过程的能力称为() A.言语信息 B.认知策略 C.智力技能 D.运动技能 4.“一见钟情”所描述的是社会认知信息整合过程中的() A.首因效应

B.近因效应 C.社会刻板印象 D.晕轮效应 5.依据人格对外界环境的依赖程度对人的认知类型进行分类,可以分为()。A.冲动型和沉思型 B.系列型和同时型 C.内向型和外向型 D.场依存性和场独立性 6.剑刺穿某人头部并造成立即死亡。在这种情况下剑很有可能刺中了下面哪一个部位?() A.小脑 B.大脑基底部 C.延髓 D.脑桥 7.“仓廪实而知礼节,衣食足而知荣辱”这句话反映了人的需要具有()。 A.整体性 B.选择性 C.层次性 D.动力性 8.“鱼,我所欲也;熊掌,亦我所欲也;二者不可得兼……”所反映的动机冲突是 ()。 A.双趋冲突 B.双避冲突 C.趋避冲突 D.多重趋避冲突 9.20世纪80年代末以来,人格研究者们提出了现代“五因素”人格特质理论。请指出以下不属于“大五人格”中描述的人格特质是()。 A.独立性 B.外向性 C.开放性 D.随和性 10.艾宾浩斯遗忘规律表明应进行()。 A.多样化复习 B.及时复习 C.合理分配复习时间 D.过度学习 11.初级视觉区、初级听觉区、躯体感觉区、言语运动区在大脑皮层的部位依次是 () A.顶叶、额叶、颞叶、枕叶

心理学基础考试试题及答案

心理学基础考试试题及答案 心理学基础考试试题及答案 心理学是一门研究人类思维、行为和情感的科学。它涵盖了广泛的领域,包括认知、发展、社会、临床等等。对于学习心理学的人来说,理解并掌握基础知识是非常重要的。下面是一些常见的心理学基础考试试题及答案,希望能够帮助你更好地准备考试。 1. 什么是心理学? 答案:心理学是一门研究人类思维、行为和情感的科学。它通过观察、实验和分析来了解人类的心理过程和行为。 2. 请解释一下认知心理学。 答案:认知心理学是研究人类思维过程的分支学科。它关注人类如何感知、记忆、学习、思考和解决问题等认知过程。 3. 请解释一下行为主义心理学。 答案:行为主义心理学是一种心理学的学派,它强调研究可观察的行为,而忽视内在的心理过程。行为主义心理学认为行为是对刺激的反应,通过建立刺激-反应的关联来解释行为。 4. 请解释一下社会心理学。 答案:社会心理学是研究人类在社会环境中的行为和思维的学科。它关注人类如何受到他人和社会环境的影响,以及人类之间的互动和关系。 5. 请解释一下临床心理学。 答案:临床心理学是应用心理学的一个分支,它关注心理健康和心理疾病的诊断和治疗。临床心理学家通过评估和干预来帮助个人解决心理问题和改善心理

健康。 6. 请解释一下发展心理学。 答案:发展心理学是研究人类从出生到成年的心理发展过程的学科。它关注人类在不同阶段的发展,包括身体、认知、情感和社会发展。 7. 请解释一下自我实现理论。 答案:自我实现理论是人本主义心理学的一个核心概念。它认为人类有一种内在的驱动力,追求个人的潜能和成长,实现自我价值和目标。 8. 请解释一下条件反射。 答案:条件反射是一种学习形式,它建立在刺激和反应之间的关联上。当一个无条件刺激(如食物)和一个有条件刺激(如声音)多次同时出现时,有条件刺激会引起有条件反应(如唾液分泌)。 9. 请解释一下经典条件作用。 答案:经典条件作用是一种学习形式,它建立在刺激和反应之间的关联上。当一个无条件刺激(如食物)和一个有条件刺激(如声音)多次同时出现时,有条件刺激会引起有条件反应(如唾液分泌)。 10. 请解释一下操作性条件反射。 答案:操作性条件反射是一种学习形式,它建立在行为和反应之间的关联上。当一个行为导致一个有条件刺激(如食物)的出现时,这个行为会增加。 以上是一些常见的心理学基础考试试题及答案。希望这些问题能够帮助你更好地理解和掌握心理学的基础知识。在考试前,建议你多做一些练习题,加深对知识的理解和记忆。祝你考试顺利!

2023年电大心理学基础12期末考试试题及答案复习资料

2023年电大心理学基础12期末考试试题 及答案复习资料 试题部分 第一部分:选择题 1.心理学是研究人类行为和_________的科学。(D) A.机器 B.自然界 C.动物 D.心理过程 2.下列哪个是重复测量研究的优点?(A) A.用更少的参与者进行研究 B.两个组之间没有差异 C.可以控制组的数量 D.与研究的问题无关 3._______是指研究者在研究中通过自己的偏好、影响和实验条件等不确定因素而对研究参与者产生的影响。(C) A.实验效应 B.实验组 C.研究者效应 D.管理者效应 4.布鲁纳的“第三构想”认为___________。(D)

A.哲学应该建立在逻辑推理之上 B.人的行为是本能的 C.心理过程应该通过行为来研究 D.心理过程有机生理基础 5.海格洛夫提出的需求理论认为人们的需要包括__________。(B) A.食物和水分 B.生理需要和心理需要 C.钱和物质 D.安全和保障 第二部分:简答题 6. 简要介绍一下巴甫洛夫的经典条件作用?(10分) 7. 简要介绍一下库珀·鲍尔创造性解决问题理论?(10分) 8. 请列举三种不同的人格理论,并简要介绍。(15分) 答案部分 1. D 2. A

3. C 4. D 5. B 6. 巴甫洛夫的经典条件作用是一种研究方式,将一个中性的刺激物与一个自然反应物相结合,以产生一种条件反应。比如,当狗看到人拿着食物,它会立即流口水(不加刺激的反应),此时用钟声等无关中来代替食物后几次诱导狗流口水,当响钟和食物同时出现,响钟变成了有条件刺激,狗再次流口水。这种条件作用有助于研究者了解研究和行为形成的过程。 7. 库珀·鲍尔的创造性解决问题理论认为,创造性思维是因为人们能够使用新的方法或策略来解决问题。这个理论主要包括四个步骤:准备阶段,产生思路阶段,产生思路的选择和组织阶段,以及检验和确认阶段。 8. 三种不同的人格理论如下: - 五大人格特质理论:这个理论认为人类有五类共性的人格特质,分别是外向性、神经质、开放性、宜人度和尽责性。

心理学基础期末考试试题及答案

心理学基础期末考试试题及答案 分为单项选择和判断题,每题均为2分,试卷满分为100分。 1.认识过程中核心的心理成分是()A.感觉 B.知觉C思维(正确答案) D想象.在一瞬间能够清楚地注意到反映对象的数量,这是注意的() A.范围E确答 B.分配 C.稳定性 D.转移 2.感觉器官对适宜刺激的感觉能力就是()A接受性 B.承受性 C.享受性 D.感受性(正确答案).人们在感知事物时,总是根据过去己经获得的有关知识经验来理解它,并用词语把它表示出来,给以名称,这种现象称为知觉的() A.选择性B整体性(正确MW) C理解性D恒常性 8、学习程度与遗忘和保持有一定的关系,一般认为,学习程度达150%时,效果最佳 对错 9、气质不影响人的成就高低、贡献大小,但却影响人的活动效率。 对(正确答案)错 10、气质更多地体现神经系统基本特性对行为的自然影响,因而具有天赋性和跨文化的一致性。 对(正确答案)错 11、社会环境对人的心理有特别重要的作用。 对(错 12、人的感觉能力高低是天赋的,无需训练。

对错(正确答 13、要使学习过的知识记得牢就得反复学习,学习次数越多越牢。对(正确答错 14、气质有好坏之分。 对错(J确答案) 15、前面学习过的材料对后面学习的材料的干扰叫前摄抑制。 对।错

3.心理学把感觉、记忆、思维等心理现象称为:()A.认知过程 B.能力 C.情感过程 D.心理特征.具有识记时较慢,但记住后就不易忘记特点的记忆是() A.形象记忆 B.情绪记忆 C.运动记忆 D.逻辑记忆(正确冬 4.感知过的事物不在面前时,在脑中重现出来的该事物的形象就是()A.表象(正确答案) B记忆C反映 D想象.回忆的两种水平分为再认和() A再现(正确答B重现 C联想D创造 5.能够深入到事物的本质去考虑问题是思维的()A广阔性 B灵活性C深刻性(正确答案) D敏捷性.创造想象的形象的特点是首创性、独立性和() A丰富性B情境性 C复杂性D新颖性(I卜/经W) 6.意志品质包括自觉性、果断性、自制性和()A坚持性(正确答 B社会性C概括性 D主动性.一个人如果学会了骑自行车,他就更容易学会骑摩托车,这种先前学习对后继学习的影响称为() A顺向迁移(A而答案)B逆向迁移 C水平迁移D垂直迁移 7.自我意识的发展是()形成与发展的重要条件A能力

内蒙古师范大学基础心理学期末考试单选题答案

单选题库 问题 1 下列陈述,哪一个是正确的? 答案 正确答案: 心理学家通过科学的方法来检验有关行为的想法 问题 2 心理学家最有可能 研究哪项课题? 答案 正确答案: 成人记 忆的变 化 问题 3 下列哪一种当代心理学的观点强调思想和想法对行为的影响? 答案 正 确答案: 认知 问题 4 下面哪一种当代心理学的观点强调外部原因对行为的影响? 答案 正确 行

答案: 为主 义 问题 5 "在治疗心理疾病时,下列人员谁最有可能开 具药物以辅助治疗?" 答案 正确答案: 精 神病 医师 问题 6 研究害羞存在个体差异的心理学家可能来自 心理学的哪个分支? 答案 正确答案: 人格心 理学 问题 7 心理学中提出理论的目的是为了对行为进行____. 答案 正 确答案: 解释 问题 8

"当我们知道两个事件总是有规律地一起发生时, 我们可以 用来____." 答案 正确答案: 预测行 为 问题 9 "作为一个教育心理学家,你可能采用 自然观察的方法研究大学生考试环境下的行为表现,这一研究的心理学目标是_____." 答案 正确答案: 描述行 为 问题 10 下列对心理学的认识不正确的是_____. 答案 正确答案: 所有上述观点均不正确 问题 11 下列选项中,心理学家不感兴趣的研究问题是______. 答案 正确答案: 气候问

题 问题 12 强调无意识的驱动和动机对人的行为和心理有重要影响的是_______. 答案 正确答案: 精神分析学派 问题 13 Baber 博士是一位研究饮食习惯如何帮助人们适应环境的心理学家,Baber 博士的研究采用了下面哪种观点? 答案 正 确答案: 进 化 论 问题 14 "Warren 博士是一位研究脑内生物化学过程的心理学家 ,她会采用下列哪种观点对心理学进行研究?" 答案 正确答案: 生物学的观点 问题 15 "Barrios 博士是一位研究如何发展变化的心理学家,他最有可能是______."

心理学基础试题及答案(基础题库)

心理学基础试题及答案 第一章题目 一、单项选择题 1、心理现象分为(A) A、心理过程与个性心理 B、认知过程与个性心理 C、情感过程与个性心理 D、意志过程与个性心理 2、心理过程包括(D) A、认识过程、情感过程、行为过程 B、知觉过程、情感过程、行为过程 C、感觉过程、知觉过程、意志过程 D、认识过程、情感过程、意志过程 3、个性心理特征是在(D)实践的基础上形成和发展起来的 A、认知过程 B、情感过程 C、意志过程 D、认知过程、情感过程、意志过程 4、(C)在深度上对心理学的基本理论问题进行细致研究 A、普通心理学 B、发展心理学 C、理论心理学 D、生理心理学 5、(B)在广度上研究各个社会领域内的心理 A、社会心理学 B、应用心理学 C、发展心理学 D、比较心理学、 6、(F)是理论的心理学基础,主要研究心理学的基本原理与心理现象一般规律、 (E)是研究个体心理发生、发展规律的科学、 (D)是在实验室控制条件下进行研究工作的心理学、 (C)是研究个体和群体的社会心理现象的心理学分支、 (B)是研究心理现象和行为产生的以脑内的生理事件、生理基础的心理学分支,试图通过 大脑为中枢神经系统的活动来解释心理现象、 (A)是研究动物行为进化的基本理论和不同进化水平的动物约各种行为特点的心理学分支、 A、比较心理学 B、理论心理学 C、社会心理学 D、实验心理学 E、发展心理学 F、普通心理学 7、进一步探索研究在各个社会领域中心理活动的具体现象及其规律的心理学是(C) A、社会心理学 B、理论心理学 C、应用心理学 D、普通心理学 8、自然实验法的优点是(A) A、减少人为性,提高真实性 B、减少人为性,降低真实性 C、提高人为性,增加真实性 D、提高人为性,降低真实性 9、(C)的《生理心理学原理》一书被心理学界认为是心理学的独立宣言、 A、笛卡尔 B、洛克 C、冯特 D、缪勒 10、(B)年,冯特在德国的莱比锡大学建立第一个心理学实验室被界定为心理学的诞生、 A、1789 B、1879 C、1798 D、1897 11、(A)被誉为心理学之父或心理学第一人、 A、冯特 B、洛克 C、笛卡儿 D、缪勒 12、精神分析学派(精神动力学派)是(C)创立的、 A、笛卡尔 B、华生 C、弗洛伊德 D、罗杰斯 13、"心理学的第一大势力"是指(A) A、精神分析 B、行为主义 C、认知 D、人本主义 14、行为主义创立的标志是1914年美国心理学家(B)出版了《行为:比较心理学导论》一 书,由此他被称为行为主义的创始人、 A、罗杰斯 B、华生 C、弗洛伊德 D、马斯洛 二、多项选择题 1、心理现象分为(A、C) A、心理过程 B、认知过程 C、个性心理 D、情感过程 E、意志过程 2、心理过程包括(C,E,G) A、感知过程 B、知觉过程 C、认识过程 D、注意过程 E、情感过程 F、行为过程 G、意志过程 3、个性心理特征包括(B,C,E) A、认知 B、能力 C、气质 D、情感 E、性格 4、心理学可分为(A,D) A、理论心理学 B、发展心理学 C、普通心理学 D、应用心理学 E、社会心理学 5、下列属于理论心理学的是(A,B,D,E) A、普通心理学 B、社会心理学 C、教育心理学 D、生理心理学 E、实验心理学 6、下列属于应用心理学的是(B,C,D,E) A、社会心理学 B、教育心理学 C、咨询心理学 D、管理心理学 E、消费心理学 7、以下哪些是理论心理学的研究内容(A,B,C,D,F) A、心理学学科性质 B、心理学方法论 C、身心问题 D、学习心理机制 E、心理的生理基础 F、心理的起源 8、科学的三大特征是(A,B,D) A、客观性 B、可验证性 C、准确性 D、系统逻辑性 E、描述性 9、(A,B,C)决定了心理学的自然科学属性、 A、心理学的研究对象 B、心理学的历史渊源 C、心理学的研究方法 D、人的社会性 10、(A,C)的基本原理是心理学研究的根本指导思想、

心理学期末考试题库及答案第一部分

心理学期末考试题库及答案第一部分 作业 1.第1题 心理过程包括认识、情感和( )。 A.性格 B.意志 C.需要 D.兴趣 答案:B 标准答案:B 您的答案: 2.第2题 自我认识属于自我意识中的()形式。 A.认知 B.情感 C.意志 D.动机 答案:A 标准答案:A 您的答案: 3.第7题 强度较小、持续时间较长的情绪状态是()。 A.心境 B.激情 C.应激 D.情感 答案:A 标准答案:A

您的答案: 4.第14题 人脑对直接作用于感觉器官的客观事物的个别属性的反映是()。 A.感觉 B.表象 C.记忆 D.知觉 答案:A 标准答案:A 您的答案: 5.第18题 下列不属于个性心理特征的是( )。 A.意志 B.能力 C.气质 D.性格 答案:A 标准答案:A 您的答案: 6.第19题 冯特于()创立了第一个心理学实验室,标志科学心理学的诞生。 A.1864年 B.1879年 C.1905年 D.1913年 答案:B 标准答案:B 您的答案:

7.第28题 当我们阅读《水浒传》时,头脑中出现宋江的形象属于()。 A.幻想 B.无意想象 C.再造想象 D.创造想象 答案:C 标准答案:C 您的答案: 8.第29题 根据材料的内部联系,运用领会理解的方式进行的识记叫 ( ) A.有意识记 B.无意识记 C.意义识记 D.机械识记 答案:C 标准答案:C 您的答案: 9.第34题 人脑产生想象的基础材料是() A.注意 B.思维 C.表象 D.知觉 答案:C 标准答案:C 您的答案:

10.第35题 马斯洛认为人最高层次的需要是()。 A.安全需要 B.归属与爱的需要 C.尊重的需要 D.自我实现的需要 答案:D 标准答案:D 您的答案: 11.第36题 社会测量法是由美国心理学家()提出的测量人际关系的方法。 A.舒茨 B.莫雷诺 C.凯利 D.加德纳 答案:B 标准答案:B 您的答案: 12.第43题 “一目十行”反映的是注意的哪个品质?() A.注意的广度 B.注意的稳定性 C.注意的分配 D.注意的转移 答案:A 标准答案:A 您的答案: 13.第50题

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