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C语言填空

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1. 模块化程序设计的设计原则是_____和_____。自顶向下 逐步求精

2. C 程序中的main 称 _____,它可以出现在程序的_____位置。

主函数 任意 3.

结构化程序由_____、_____、_____三种基本结构组成。顺序 选择 循环 4.

组成C 程序的基本单位是 _____,其组成部分包括_____和_____。函数 函数

首部 函数体 5. 由“/*”和“*/”括起来的内容称为_____,它的作用是_____。

提高程序的可读性 6. 描述算法的常用方法有:_____。

自然语言 流程图 N-S 图 伪代码和计算机语言

7. 以下程序的输出结果是_____。 main ()

{ int a=0;

a+=(a=8);

printf ("%d \n",a ); }

16

8. C 程序中定义的变量,代表内存中的一组_____。存储单元

9. 对以下数学式,写出三个等价的C 语言表达式是

_____、_____、_____ c b a

a/b/c

a/c/b

a/(b*c) 10. 表达式s = 10应当读做“_____”。将10赋给变量s

11. 计算机中内存储器的最小单位称为_____ ,其中能容纳的数是

_____个 位 0和1 12. 若k 为int 型变量且赋值11,请写出运算k++后表达式的值_____和变量的值_____。

11 12

13. 通常一个字节包含_____个二进制位。在一个字节中能存放的最大十进制整数是

_____,

它的二进制数的形式是_____;最小十进制整数是_____,它的二进制形式是_____。 8 255 1111 1111 -128 1000 0000

14. 若x为double型变量,请写出运算x = 3.2, ++x后表达式的值_____和变量的值_____。

4.2 4.2

15. 当计算机用两个字节存放一个整数时,其中能存放的最大十进制整数是_____、最小

十进制整数是_____,它们的二进制形式是_____。65535 -32768 1111 1111 1111 1111,1000

0000 0000 0000

16.表达式3.5 + 1 / 2的计算结果是_____。 3.5

17. 把a1、a2定义成单精度实型变量,并赋初值1的说明语句是_____。float a1 = 1.0, a2

= 1.0;

18.函数体的前面是_____部分,其后面是_____部分。函数首部函数体

在C语言程序中,用关键字_____定义基本整型变量,用关键字_____定义单精度实型变量,

用关键字_____定义双精度实型变量。Int float double

19.以下程序段的输出结果是_____。

int i = 0, sum = 1;

do

{sum += i++;

} while( i < 5);

printf(“%d\n”, sum);11

20.以下程序的输出结果是_____。

main()

{ int x = 2;

while ( x-- );

printf(“%d\n”, x);

} -1

#include "stdio.h"

main()

{

int a=0,b=0;

while(a<15)

a++;

while(b++<15);

printf("%d,%d\n",a,b);

}

【参考答案】

15, 16

21以下程序段的输出结果是_____。

int k, n, m;

n = 10; m = 1; k = 1;

while( k <= n )

m *= 2;

printf(“%d\n”, m);死循环

22.若依次输入字符AB,在以下while语句执行后ch的值是_____。while( ch = getchar() == …A?);0

23.有以下程序段:

s = 1.0;

for(k = 1; k <= n; k++)

s = s + 1.0 / (k * (k + 1));

printf(“%f\n”, s);

请填空,使下面的程序段的功能完全与之等同。

s = 0.0;

_____;

k = 0;

do

{ s += d;

_____;

d = 1.0 / (k * (k + 1));

}while(_____ );

printf(“%f\n”, s);

d = 1.0 k++ k <= n

main()

{

int a, b, c, d, i, j, k;

a = 10;

b =

c =

d = 5; i = j = k = 0;

for( ; a > b; ++b)

i++;

while( a > ++c )

j++;

do

k++;

while(a > d++);

printf(“i = %d, j = %d, k = %d\n”, i, j, k);

} i = 5, j = 4, k = 6

25.下列程序的功能是输入一个整数,判断其是否是素数,若为素数输出1,否则输出

0.请填空。

main()

{ int i, x, y=1;

scanf("%d", &x);

for(i=2; i<= _____; i++)

if_____{ y=0; break;}

printf("%d\n", y);

} 【参考答案】x / 2

【参考答案】

!(x % i)

x % i == 0

26. 阅读下面程序,程序执行后的输出结果为_____。

#include "stdio.h"

main()

{

char a,b;

for(a=′0′,b=′9′;a

printf("%c%c",a,b);

printf("\n");

} 【参考答案】

0918273645

27.以下程序的功能是:从键盘上输入若干学生的成绩,统计并输出最高成绩和最低成

绩,

当输入为负数时结束输入。请填空。

main()

{ float x, amax, amin;

scanf(“%f”, &x);

amax = x; amin = x;

while(_____ )

{ if( x > amax ) amax = x;

if(_____) amin = x;

scanf(“%f”, &x);

}

printf(“\namax = %f\naming = %f\n”, amax, amin);

【参考答案】

x >= 0 【参考答案】

x < amin

程序‘

随机输入10个数,选出其中的最大数。*/

#include

int main()

{

int i,max,a[10];

printf("input 10 number:\n");

i=0;

/*******ERROR*******/

while(i<=10)

{

/*******ERROR*******/

scanf("%d",a[i]);

i++;

}

max=a[0];

for(i=1;i<10;i++)

{

/*******ERROR*******/

if (a[i]>a[0])

max=a[i];

}

printf("max num=%d\n",max);

}

while(i<10) scanf("%d",&a[i]); if (a[i]>max) 选择

1. 下列说法中错误的是________。

A、变量的定义可以不放在本编译单位中,而放在其他编译单位中

B、变量的定义可以放在某个复合语句的开头

C、变量的定义可以放在所有函数之外 D

2.下面关于C语言用户变量的定义与使用中,不正确的描述是________。

A、变量应先定义后使用

B、通过类型转换可更改变量存储单元的大小

C、系统在编译时为变量分配相应的存储单元

D、变量按所定义的类型存放数据 B

3.以下关于C语言标识符的描述中,正确的是________。

A、关键字可以作为用户标识符

B、标识符可以由汉字组成

C、IF可以作为用户定义的合法标识符

D、标识符只能以字母开头 C

4.下列说法中正确的是________。

A、C语言程序总是从main()函数开始执行

B、 C语言程序中的main()函数必须放在程序的开始部分

C、C语言程序总是从第一个函数开始执行

D、在C语言程序中,要调用的函数必须在main()函数中定义 A

5.下面不是C语言基本数据类型的是________。

A、无符号长整型

B、单精度型

C、整型

D、指针类型 D

6.以下叙述正确的是________。

A、C语言可以不用编译就能被计算机识别执行

B、C语言出现得最晚,具有其他语言的一切优点

C、 C语言比其他语言高级

D、 C语言以接近英语国家的自然语言和数学语言作为语言的表达形式 D

7.下列说法中正确的是________。

A、分号和回车符号都可以作为一个语句的结束符号

B、函数名是由程序设计人员按照"标识符"的规则选取的

C、程序的执行总是从源程序的第一行开始执行的

D、在程序清单的任何地方都可以插入一个或多个空格符号 B

8. C语言程序的三种基本结构是________。

A、顺序、选择、循环

B、嵌套、选择、循环

C、顺序、循环、子程序

D、选择、递归、循环 A

9.以下选项中正确的实型常量是________。

A、0x12.F

B、077

C、0.

D、1.2E0.5 C

10.以下叙述不正确的是________。

A、在C程序中,j++;是一条赋值语句

B、在C程序中,赋值运算符的优先级最低

C、 C程序中的 # include 和 # define 均不是C语句

D、一个好的程序应该有详尽的注释 B

11.下列表达式中,不属于逗号表达式的是________。

A、 a,(b=c)

B、a=(b,c)

C、a,b=c

D、 a=b,c B

12.在16位C编译系统上,若定义long a;,则能给a赋值40000的正确语句是________。

A、a=30000+10000;

B、a=20000+20000;

C、 a=4000*10;

D、 a=4000L * 10L; D

13以下叙述中正确的是________。

A、在C程序中无论是整数还是实数,只要在允许的范围内都能准确无误地表示。

B、常量′a′和″a″是相同的。

C、有八进制的实型常量。

D、整型和字符型数据在一定范围内能通用。 C

14设有如下程序段:

int x=2002,y=2003;

printf(″%d \n″,(x,y));

则以下叙述中正确的是________。

A、输出语句中格式说明符的个数少于输出项的个数,不能正确输出

B、输出值为2003

C、输出值为2002

D、运行时产生出错信息 C

设有如下的变量定义:

unsigned long w=5;

double x=1;

则执行printf(″%ld \n″,sizeof(x)+w);输出的结果是________。

A、13

B、 9

C、 6.0

D、 6 A

15.下列程序的输出结果是________。

# include < stdio.h >

# include < math.h>

main()

{

int a=1,b=4,c=2;float x=10.5,y=4.0,z;

z=(a+b)/ c+sqrt((double)y)* 1.2/c+x;

printf(″%f \n″,z);

}

A、 14.900000

B、 14.000000

C、 13.700000

D、 15.400000 C

16.下列程序的输出结果是________。

# include

main()

{

int a=0x12;

printf(″a=%d \n″,a+=12);

}

A、 a=30

B、a=24

C、a=36

D、 a=22 A

17.若有以下程序段,其输出结果是________。

int a=0,b=0,c=0;

c=(a-=a -5),(a=b,b+3);

printf(″%d,%d,%d \n″,a,b,c);

A、 0,0,5

B、-10,3,-10

C、0,0,-10

D、 3,3,-10 A

18.有关下述语句输出的判断中,正确的是________。

char x=′\xe0-1′;

printf(″%d″,x);

A、赋值非法

B、输出值为224

C、输出值不确定

D、输出值为-2 A

19.以下程序段的输出是________。

float a=3.1415;

printf(″|%6.0f|\n″,a);

A、 |3.1415|

B、 |3.0|

C、 | 3|

D、 |3.| C

19.以下程序运行输出的结果为________。

#include

main()

{

int a;

printf(″%d \n″,(a=3*5,a*4,a+5));

}

A、 20

B、65

C、 10

D、15 A

20.设初始化int a=0,b=0,c=0,x=9;则执行下列语句之后,变量x的值是________。

if(a)x--;

else if(b)

if(!c) x=3;

else x=4;

A、8

B、9

C、4

D、3 B

21.有以下程序,程序运行后输入2 ,程序的输出结果是________。

#include

main()

{

int c;c=getchar();

switch(c-′2′)

{

case 0:

case 1:putchar(c+4);

case 2:putchar(c+4);break;

case 3:putchar(c+3);

case 4:putchar(c+2);break;

}

}

A、6

B、没有输出内容

C、6654

D、66 D

22.以下程序,运行后输出结果是________。

#include

main()

{

int i=1,j=1,k=2;

if((j++‖k++)&&i++)

printf(″%d,%d,%d\n″,i,j,k);

}

A、2,2,2

B、2,2,1

C、2,2,3

D、1,1,2 A

有如下程序,运行后的输出结果是________。

#include

main()

{

float x=2.0,y;

if(x<0.0)y=0.0;

else if(x<10.0) y=1.0/x;

else y=1.0;

printf(″%f\n″,y);

}

A、1.000000

B、0.000000

C、0.250000

D、0.500000 D

23.若运行以下程序时从键盘上输入9,则输出结果是________。

#include

main()

{

int n;

scanf(″%d″,&n);

if(n++<10) printf(″%d\n″,n);

else printf(″%d\n″,n--);

}

A、9

B、8

C、10

D、11 D

24.有以下程序,运行后的输出结果是________。

#include

main()

{

int a=15,b=21,m=0;

switch(a%3)

{

case 0:m++;break;

case 1:m++;

switch(b%2)

{

default:m++;

case 0:m++;break;

}

}

printf(″%d\n″,m);

}

A、3

B、4

C、1

D、2 C

25.有以下程序,运行后的输出结果是________。

#include

main()

{

int a=5,b=4,c=3,d=2;

if(a>b>c)

printf(″%d\n″,d);

else if((c-1>=d)==1)

printf(″%d\n″,d+1);

else

printf(″%d\n″,d+2);

}

A、3

B、4

C、编译时有错,无结果。

D、2 A

26.若有定义:float w;int a,b;则合法的switch语句是________。

A、switch(a+b);

{case 1:printf(″*\n″);

case 2:printf(″**\n″);

default:print f(″\n″);

}

B、switch(b)

{case 1:printf(″*\n″);

default:printf(″\n ″);

case 1+2:printf(″** \n″);

}

C、switch(w)

{case 1.0:printf(″*\n″);

case 2.0:printf(″** \n″);

}

D、switch(a);

{case 1 printf(″*\n″);

case 2 printf(″**\n″);

} B

27.以下程序,运行后输入65 ,程序的输出结果是________。

#include

main()

{

int m;

scanf(″%d″,&m);

if(m>45)printf(″%d ″,m);

else printf(″%d ″,m++);

if(m<35)printf(″%d ″,m);

else printf(″%d ″,++m);

if(m>25)printf(″%d ″,m);

}

A、不能确定

B、65

C、656666

D、6565 C

28.能正确表示a和b不同时为0的逻辑表达式是________。

A、(a==0&&b!=0)||(b==0 && a!=0)

B、a!=0 ||b!=0

C、(a==0)||(b==0)

D、a*b==0 A

29.运行下面程序时,当输入字符B 后,输出的结果是________。

#include

main()

{

char a;

scanf(″%c″,&a);

switch(a)

{

case ′a′:printf(″1″);break;

case ′b′:printf(″2″);break;

case ′c′:printf(″3″);break;

default:printf(″4″);

}

}

A、4

B、2

C、1

D、3 A

30.以下程序的输出结果是________。

#include

main()

{

int a=-1,b=1,k;

if((++a<0)&& (b--<=0))

printf(″%d %d\n″,a,b);

else

printf(″%d %d\n″,b,a);

}

A、1 0

B、-1 1

C、0 0

D、0 1 A

31.运行下列程序段后,x,y的值分别为________。

int x=1,y=1;

if(x=2)y=3; else y=4;

A、1,1

B、1,4

C、2,3

D、2,4 C

32.假定所有变量均已正确说明,运行下列程序段后x的值是________。

a=b=c=0;

x=35;

if(a)x--;

else if(b);

if(c) x=3;

else x=4;

A、3

B、35

C、34

D、4 D

33下面程序的输出结果是________。

#include

main()

{

int a=1,b=6,c=4,d=2;

switch(a++)

{

case 1:c++;d++;

case 2:switch(++b)

{

case 7:c++;

case 8:d++;

}

case 3:c++;d++;break;

case 4:c++;d++;

}

printf(″%d,%d\n″,c,d);

}

A、7,5

B、8,6

C、4,2

D、5,3 A

34.下面不正确的语句是________。

A、if((a=b)>0)t=a;

B、if((a=b;)>0)t=a;

C、if(a>b);

D、if(a

35.有一函数,其功能为:若x<0,y值为-1;若x为0,y值为0;若x>0,y值为1。以下程序段中不能根据x值正确计算出y值的是________。

A、if(x>=0)

if(x>0)y=1;else y=0;

else y=-1;

B、if(x>0)y=1;

else if(x==0)y=0;

else y=-1;

C、y=0;

if(x>=0) if(x> 0)y=1;

else y=-1;

D、y=0;

if(x>0)y=1;

else if(x<0)y=-1; C

36.以下程序的输出结果是________。

#include

main()

{

int m=5;

if(m++>5) printf(″%d\n″,m);

else printf(″%d\n″,m--);

}

A、7

B、5

C、4

D、6 D

37.以下程序,运行后的输出结果是________。

#include

main()

{

int x=1,a=0,b=0;

switch(x)

{

case 0:b++;

case 1:a++;

case 2:a++;b++;

}

printf(″a=%d,b=%d\n″,a,b);

}

A、a=1,b=0

B、a=2,b=2

C、a=2,b=1

D、a=1,b=1 C

38.对用C语言编写的代码程序,以下叙述中哪个是正确的

A、是一个源程序

B、可立即执行

C、经过编译解释才能执行

D、经过编译即可执行 A

39. 结构化程序由三种基本结构组成, 由这三种基本结构组成的算法

A、只能完成一些简单的任务

B、只能完成部分复杂的任务

C、可以完成任何复杂的任务

D、只能完成符合结构化的任务 D

40. 一个算法应该具有“确定性”等五个特性,下面对另外4个特性的描述中错误的是

A、可行性

B、有穷性

C、有零个或多个输出

D、有零个或多个输入 C

41. 有一个命名为C001.C的C语言源程序,当正常执行后,在当前目录下不存在的文件是

A、C001.OBJ

B、C001.C

C、C001.EXE

D、C001.DAT D

42. 以下叙述中正确的是

A、C语言的每条可执行语句最终都将被转换成二进制的机器指令

B、C语言的函数不可以单独进行编译

C、C语言的源程序不必通过编译就可以直接运行

D、C语言的源程序经编译形成的二进制代码可以直接运行 A

43.以下选项中不正确的实型常量是

A、456e-2

B、0.05e+1.5

C、2.670E-1

D、-77.77 B

44. C语言中不合法的字符常量是

A、?\65?

B、?\xff?

C、?\028?

D、?&? C

45.若a、b、c、d都是int类型变量且初值为0,以下选项中不正确的赋值语句是

A、a=b=c=100

B、d=(c=22)-(b++)

C、d++

D、c+b D

46.若a、b、c、d都是int类型变量且初值为0,以下选项中不正确的赋值语句是

A、a=b=c=100

B、d=(c=22)-(b++)

C、d++

D、c+b D

47.可在C程序中用作标识符的一组标识符是

A、2c DO SiG

B、void Define WORD

C、as_b3 _123 If

D、For -abc case C

48. C语言中运算对象必须是整型的运算符是

A、+

B、%

C、*

D、/ C

49. Turbo C中int类型变量所占字节数是

A、4

B、3

C、2

D、1 B

50.以下非法的赋值语句是

A、j++

B、x=j>0

C、n=(i=2,++i)

D、++(i+1) D

51.与十进制数97不等值的字符常量是

A、?\101?

B、?\x61?

C、?\141?

D、?a? A

52.设有语句char a= …\172?;,则变量a

A、说明不合法

B、包含2个字符

C、包含1个字符

D、包含3个字符 C

53.设a和b均为double型变量,且a=5.5、b=2.5,则表达式(int)a+b/b的值是

A、6.000000

B、5.500000

C、6

D、6.500000 A

54.以下选项中不合法的用户标识符是

A、Dim

B、printf

C、_123

D、A$ B

55.以下选项中不是C语句的是

A、{ ; }

B、;

C、{int i; i++; printf(“%d\n”, i); }

D、a=5,c=10 D

56.以下选项中不是C语句的是

A、{ ; }

B、;

C、{int i; i++; printf(“%d\n”, i); }

D、a=5,c=10 D

57若变量已正确定义并赋值,符合C语言语法的表达式是

A、int(12.3%4)

B、a=7+b+c,a++

C、a=a+7

D、a=a+7=c+b B

58.以下选项中正确的整型常量是

A、4/5

B、5

C、-10

D、1.000 C

59.以下选项中不合法的用户标识符是

A、file

B、wb-1

C、PRINTF

D、Main B

60.以下叙述中正确的是

A、在赋值表达式中,赋值号右边既可以是变量也可以是任意表达式

B、a是实型变量,C允许以下赋值a=10,因此可以这样说实型变量中允许存放整型值。

C、执行表达式a=b后,在内存中a和b存储单元中的原有值都将被改变,a的值已由原值改变为b 的值,b的值由原值变为0

D、已有a=3, b=5。当执行了表达式a=b,b=a之后,已使a中的值为5,b中的值为3 A

61. C语言中的简单数据类型有

A、整型、实型、字符型

B、整型、字符型、逻辑型

C、整型、实型、逻辑型

D、整型、实型、逻辑型、字符型 A

62.以下合法的C语言赋值语句是

A、a=b=58

B、a=58,b=58

C、--i

D、k=int(a+b) C

63.不合法的十六进制数是

A、0Xabc

B、0x19

C、0x11

D、oxff D

64.以下选项中正确的实型常量是

A、0.03x102

B、32

C、3.1415

D、0 B

二年级C语言程序填空题答题技巧

二年级C语言程序填空 题答题技巧 内部编号:(YUUT-TBBY-MMUT-URRUY-UOOY-DBUYI-0128)

程序填空题答题技巧 程序填空题是计算机等级考试中的重点中度难点,占有的分值为30 分。做填空题时注意掌握答题技巧。 填空题的分类: (一)、数学题目 解题方法: 1.量赋初值,如果这个量以后用到的是加减运算,则赋初值0或者为是0.0;如果以后用到的是乘除运算,则赋初值为1或者是1.0; 2.循环条件的填空,分析表达式的规律,看表达式中的最后一项的值是否到了第m项或者是第n项,如果到了第m或者第n项,则在循环中的第二个表达式中用到的是i<=m或者是i<=n; 3.循环条件中如果用的是while 语句,则循环变量的初值应该在while 的外面定义和赋初值,在循环语句中必须给变量自加或者是自减。如果没有则一般填的是i++; 例子:int i=1; while(i<5){} (二)、字符串题目 1、循环的条件是判断该字符是否和结束符\0相等,如果相等,说明该字符串结束,否则说明没有结束,继续循环。While(s[i]!=’\0’) 2、把一个数字字符转变成对应的数值的格式是:ch=’1’-‘0’;把大写字母转变为小写字母 的格式:c h=c h+32 ;把小写字母转变为大写字母的格式为:ch=ch-32 ;

3、区分好字符数组中的指针和指针所指的值的关系。在循环语句中,当指针往后走一个位置的时候,用的是指针的自加,而不是指针所指的值的自加。 char ch[5]=”abcd” ; char * p; p=ch; p指向哪个字母?*p 代表什么?p指向下一个字母如何操作?p++还是(*p)++ 4、掌握字符数组中的函数的使用的格式。即:strlen(a)、strcmp(a,b)、strcpy(a,b) 、sizeof() 、strcat()的使用格式。注意里面的格式中使用的都是指针或数组名。 5、字符数组结束时都有一个结束符:‘\0’;在字符数组中的题目中的结束后要加上一个结束符。 (三)、结构体题目 结构体类型的题目 1、看清题目的意思。 2、定义结构体变量时的格式。 struct student *stu1 stu1->name struct student stu2 https://www.wendangku.net/doc/aa1353261.html, 3、结构体中成员的调用格式。结构体中的成员分为多种类型,调用结构体重的成员,使用的是“.”或者是“—>”运算符。得到结构体中学生分数,a— >score[i]。 4、如果返回的是结构体的话,函数的返回类型必须是结构体类型。调用函数的格式中,调用的若是结构体数组,则只用写结构体数组名。 (四)、函数题目(重点)

C语言常见复习题(选择填空)及参考答案

C语言常见复习题及参考答案 一、选择题 1.下述标识符中,()是合法的用户标识符。 A.A#C B.getch C.void D.ab* 2.在C语言中,字符型数据在内存中是以()形式存放的。 A.原码 B.BCD码 C.反码 D.ASCII码 3.以下选项中不合法的用户标识符是()。 A.abc.c B.file C.Main D.PRONTF 4.以下选项中不合法的用户标识符是()。 A.123 B.printf C.Anbsp; D.Dim 5.可以在C语言程序中用做用户标识符的一组标识符是()。 A.void B.as-b3 C.for D.2c define -123 -abc Do WORD If cas SIG 6.在以下各组标识符中,合法的用户标识符是(1)、(2)、(3)。 (1)A.001 B.table_1 C.0_t D.k% Int t*.1 W10 point (2)A.Fast_ B.void C.pbl D. Fast+Big abs fabs beep (3)A.xy_ B.longdouble C.*p D.CHAR 变量1 signed history Float 7.()是构成C语言的基本单位。 A.函数 B.过程 C.子程序 D.子例程 8.若有说明:char s1='\067';char s2="1";char s3='1';则s1中(1),s2中(2),s3中(3)。

(1).A.包含3个字符 B.包含2个字符 C.包含1个字符 D.无定值,说明不合法 (2).A.包含1个字符 B.包含2个字符 C.包含3个字符 D.无定值,说明不合法 (3).A.包含1个字符 B.包含2个字符 C.包含3个字符 D.无定值,说明不合法 9.若x为int型变量,则执行以下语句后,x的值为 x=6; x+=x-=x*x A.36 B.-60 C.60 D.-24 10.在C语言中,char 型数据在内存中是以()形式存储的。 A.原码 B.补码 C.ASCII码 D.反码 11.以下运算符中优先级最低的算符为(),优先级最高的为()。 A.&& B.& C.|= D.|| E.?: F.!= 12.若有运算符>、*=、<<、%、sizeof,则它们按优先级(由低至高)的正确排列顺序为 A.*= << > % sizeof B.<< *= > % sizeof C.*= > << sizeof % D.*= > << % sizeof 13.若有以下类型说明语句 char w; int x; float y; double z; 则表达式w*x+z-y 的结果是()类型。 A.float B.char C.int D.double 14.若w,x,y,z 均为int 型变量,则执行下面的语句后, w=(1), x=(2), y=(3), z=(4)。 w=5; x=4; y=w++*w++*w++; z=--x*=--x*--x;

C语言填空题

1、在考生目录下,给定程序FILL1、C的功能就是: 计算正整数num的各位上的数字之积。 例如,若输入:252,则输出应该就是:20。 若输入:202,则输出应该就是:0。 程序有两个空(1)、(2)需要补充完整。并将程序调试出所需的结果。 注意:不要随意改动程序,不得增行或删行,也不得更 改程序的结构! #include #include main( ) {long int num,k; /************found************/ _____(1)_______ k=1; clrscr() ; printf("\Please enter a number:") ; scanf("%ld",&num) ; do { k*=num%10 ; /************found************/ _____(2)______ num=num/10 ; } while(num) ; printf("\n%ld\n",k) ; } 2、在考生目录下,给定程序FILL1、C的功能就是:从键盘上输入一个数字组成的字符串(字符串长度小于8),将该字 符串转换成一个十进制数。 例如:从键盘上输入2345,则程序运行的结果应当为: n=2345。 程序有两个空(1)、(2)需要补充完整。请将程序调试出所需的结果。 注意:不要随意改动程序,不得增行或删行,也不得更 改程序的结构! #include "stdio、h" main() { char s[10]; int i; long int n=0; clrscr(); /**************found************/ ___(1)___; scanf("%s",s); /**************found************/ for(i=0;___(2)___;s[i] != ‘\0’ ;i++) n=n*10+s[i]-'0'; printf("n=%ld\n",n);

C语言程序设计试题1

C语言程序设计试题1 一、单项选择题 1.C语言规定,在一个源程序中main函数的位置______d___ 。 A.必须在最开始B.必须在最后 C.必须在预处理命令的后面D.可以在其他函数之前或之后 2.以下选项中,_________d__ 是C语言关键字 A.printf B.include C.fun D.default 3.已知有声明"int a=3,b=4,c;",则执行语句"c=1/2*(a+b);"后,c的值为____a_ 。 A.0 B.3 C.3.5 D.4 4.设指针变量占4个字节的内存空间,若有声明"char *p="123";int c;",则执行语句 "c=sizeof(p);"后,c的值为__d__ A.1 B.2 C.3 D.4 5.已知有声明"int a=3,b=4;",下列表达式中合法的是_d___。 A.a+b=7 B.a=|b| C.a=b=0 D.(a++)++ 6.已知有声明"char s[20]="Hello";",在程序运行过程中,若要想使数组s中的内容修改为"Good",则以下语句中能够实现此功能的是___d_。 A.s="Good"; B.s[20l="Good"; C.strcat(s,"Good"); D.strcpy(s,"Good"); 7.已知有声明"int a[4][4]={{1,2,3,4},{5,6,7,8},{9,10,11,12},{13,14,15,16}};",若需要引用值为12的数组元素,则下列选项中错误的是_a___ 。 A.*(a+2)+3 B.*(*(a+2)+3) C.*(a[2]+3) D.a[2][3] 8.已知有声明"int n;float x,y;",则执行语句"y=n=x=3.89;"后,y的值为_b___ 。 A.3 B.3.0 C.3.89 D.4.0 9.已知有声明"int a=12,b=15,c;",则执行表达式"c=(a||(b-=a))"后,变量b和c的值分别为 __b__。 A.3,1 B.15,12 C.15,1 D.3,12 10.下面的函数定义正确的是_____d________ A)float fun (float x ; float y) {return x*y;} B)float fun (float x,y) {return x*y;} C)float fun (x,y) {int x,y;return x*y;} D)int fun (int x, int y) {return x*y;} 11.某程序需要使用一个代表常数3.14的符号常量名P,以下定义中正确的是_d___。 A.#define P 3.14; B.#define P(3.14) C.#define P=3.14; D.#define P 3.14 12.下列四个选项中,属于C语言关键字的是__c__ 。 A.Float B.single C.double D.real 13.已知某编译系统中signed int类型数据的长度是16位,该类型数据的最大值是_D___。 A.32767 B.32768 C.127 D.65535

C语言程序填空

程序填空 第1题 题目:求出二维数组中的最大元素值。 1). max_value(3,4,a) 2). array[][4] 3). max=array[i][j] 第2题 功能:数组名作为函数参数,求平均成绩。 1). a 2). av 3). &sco[i] 4). sco 第3题 题目:求数组中的最大值。 程序中有4个空,填空使程序完整。 1). &a[i] 2). a[i] 3). int x,int y 或 int y,int x 4). z 或 ( z ) 第4题 题目:找出数组中最大值和此元素的下标,数组元素的值由键盘输入。 1). a + i 或 &a[i] 2). p-a 或 -a+p 3). > 4). *s 第5题 功能:通过函数的递归调用计算阶乘。 1). power(n-1)*n 或 power( n - 1 ) * n 2). &n 3). y 第6题 题目:有5个学生,每个学生有3门课的成绩,从键盘上输入以上数据(包括学生的学号、姓名和3门课的成绩),计算出平均成绩,将原有数据和计算出来的平均成绩存放在磁盘文件“stu”中。 1). *fp 2). k/n 3). &a[i] 4). &b[i] 第7题 题目:下面程序的功能是:将一个字符串中下标为m的字符开始的全部字符复制成为另一个字符串。程序中有4个空,填空使程序完整。 1). char *p1 , *p2 ;

2). p1= str1 + m; 3). *p2++=*p1++; 或 *(p2++)=*(p1++); 4). strcopy(str1,str2,m); 第8题(10.0分)题号:422 题目:文件操作。 1). FILE 2). r 3). fclose(fp) 第9题 题目:输入学生成绩并显示。 1). i++ 或 ++i 或 i=i+1 2). &stu[i] 3). &stu[i] 4). printf 第10题 题目:输入数组,最大的与最后一个元素交换,最小的与第一个元素交换,输出数组。 1). i<9 或 9>i 2). min=p 3). l=*p 4). array[9]=k 第11题 题目:以下程序的功能是删除一个字符串中的所有数字字符。 1). s[i]!= 或 *(s+i)!= 2). || 3). s[j]=s[i] 4). delnum(item) 第12题(10.0分)题号:436 题目:输出两个整数中大的那个数,两个整数由键盘输入。 1). (int *) 2). p1 3). *p1 第13题 题目:以下程序的功能是删除字符串中的指定字符,字符串和要删除的字符均由键盘输入。 1). str 2). !='\0' 3). str[k]=str[i] 4). str[k]='\0' 第14题 题目:从键盘输入一个字符串,将小写字母全部转换成大写字母,然后输出到一个磁盘文件“test”中保存。输入的字符串以!结束。

C语言题库(填空题部分)

二、填空题 1、C语言中对文件读写之前必须先打开文件,文件的打开是通过调用________函数来实现。 答案: 1:fopen#fopen()#fopen() 知识点:知识点/基本理论/C11文件/C11_2文件函数 2、C语言中文件操作结束节后,必须关闭文件。而且关闭文件是通过调用__________函数来实现。 答案: 1:fclose#fclose()#fclose() 知识点:知识点/基本理论/C11文件/C11_2文件函数 3、字符串函数________用于从指定的磁盘文件中读出一个字符串。 答案: 1:fgets#fgets() 知识点:知识点/基本理论/C11文件/C11_2文件函数 4、字符串函数___________用于把一个字符串写入指定的磁盘文件中。 答案: 1:fputs#fputs() 知识点:知识点/基本理论/C11文件/C11_2文件函数 5、字符读写函数____________是用于从磁盘文件中读出一个字符。 答案: 1:fgetc#fgetc()#getc#getc() 知识点:知识点/基本理论/C11文件/C11_2文件函数 6、字符读写函数____________是用于把一个字符写入磁盘文件。 答案: 1:fputc#fputc()#putc#putc() 知识点:知识点/基本理论/C11文件/C11_2文件函数 7、共用体类型变量的定义关键字是________。 答案: 1:union 知识点:知识点/基本理论/C10共用体与枚举类型 8、定义枚举类型时采用的关键字是__________。 答案: 1:enum 知识点:知识点/基本理论/C10共用体与枚举类型 9、在C语言中,从参数的形式看,函数可以分为两类:无参函数和____________函数。 答案: 1:有参 知识点:知识点/基本理论/C6函数与编译预处理/C62函数分类、调用及返回值T 10、在C语言中,函数的返回值是由___________语句传递的。 答案: 1:return#return() 知识点:知识点/基本理论/C6函数与编译预处理/C62函数分类、调用及返回值T 11、在C语言中,按函数在程序中出现的位置可分为以下三种调用方式:函数语句、函数表达式和函数 __________。 答案: 1:参数 知识点:知识点/基本理论/C6函数与编译预处理/C62函数分类、调用及返回值T 12、在C语言中,在调用一个函数的过程中又出现__________或间接地调用该函数本身,这一现象称为函数的递归调用。 答案: 1:直接 知识点:知识点/基本理论/C6函数与编译预处理/C62函数分类、调用及返回值T 13、在C语言中,若确实不要求返回函数值,则应将函数定义为___________类型。 答案: 1:void 知识点:知识点/基本理论/C6函数与编译预处理/C62函数分类、调用及返回值T 14、在C语言中,假使X为基本整型变量,如果我们采用printf("格式控制",X)格式输出X,那么"格式控制"具体表示为"__"。

c语言程序填空题1

三、程序填空题 导读:在程斥填空题中,已经给出了程序的主干,读者首先要理解程序的思路, 再选择正确的内容填入空白处,使程序完成既定的功能。这类习题的设计就是要引导读者逐步堂握编程的方法。本节习题的难度适中,可能有些典型的程序在课堂上己经有所接触,读者一定要独立完成它,这样就可以逐步提高自己的编程能力。在程序设计语言学习的中期,读者对程序设计已经有了初步的了解,而白己编写程序乂不知从何处入手,此时解答此类题目可以避免盲目性,从而提高学习的效率。 【3.1】下面程序的功能是不用第三个变量,实现两个数的对调操作。 ttinclude main() { int a, b; scanf (”%d%d", &a, &b): printf ("a=%d, b二%d\n", a, b); printf ("a=%d, b=%d\n/F, a, b): } a=b=a=①②③ 【3.2】下面程序的功能是根据近似公式:十/6~ 1/12+1/22+1/32+……+l/n2, 求兀值。廿include〈math? h> double pi(long n) { double s=0. 0; long i; for(i=l; i<=n; i++) s=s+ ①; return (②); } [3.3]下面的程序的功能是求一维数组中的最小元素。 findmin(int *s, int t,int *k) { int p; for(p=0, *k=p: p

for(i=0; i<10; i++) scanf &a[i]); findmin(a, 10, k); printf ("%d, %d\n", *k, a L*kJ); } 【3.4】下面程序的功能是计算1-3+5-7+……-99+101的值。 main() { int i, s=0: for(i=l; i<=101: i+=2) {①; s二s+t: ②; } printf ("%d\n", s); } [3.5]有以下程序段: s=l. 0; for(k=1: k<=n: k++) s=s+l. 0/(k*(k+1)); printf ("%f\n", s); 填空完成下述程斥,使之与上述程序的功能完全相同。 s=0. 0: ①; k=0; do { s二s+d; ②; d=1.0/(k*(k+l)); }while(③); printf ("%f\n", s); [3.6]下而程用的功能是从键盘上输入若干学生的学习成绩,统计并输出最高成绩和最低成绩,当输入为负数时结束输入。 main () ;、float x, amax, amin; scanf &x); amax=x: amin=x;

c语言程序填空题

#include void main() { int i,j,a[3][4],min; for(i=0;i<3;i++) for(j=0;j<4;j++) scanf("%d",a[i][j]); max=a[0][0]; for(i=0;i<3;i++) for(j=0;j<4;j++) if(min void main() { int i,j,arr1[2][3]={{2,4,6},{1,3,5}},arr2[3][2]; printf("Array arr1:\n"); for(i=0;i<2;i++) { for(j=0;j<3;j++) { printf("%5d ", arr1[i][j]); Arr2[j][i]= arr1[i][j]; } printf("\n"); } printf("Array arr2:\n"); for(i=0;i<3;i++) { for(j=0;j<2;j++) printf("%5d ",arr2[i][j]); printf("\n"); } } #include void main() { int f[20]={1,1},i; for(i=2;i<20;i++) f[i]=f[i-1]+f[i-2]; for(i=0;i<20;i++) { if(i%5==0) printf("\n"); printf("%5d ", f[i]);

} } #include void main() { int j,m; for(j=3;j<=1000;j++) { for(m=2;m<=j-1;m++) if( ) break; if(m>j-1) ; } } #include #define IA(x) =’a’&&x<=’z’> void main() { char str[80],*s,ch; int count=0; gets(str); s=str; while(*s) { ch=*s++; if(IA(ch)) count++; } printf("the sum is %d\n", count); } #include void main() { int i,s,sum; sum=0; for(i=0;i<50;i++) { scanf("%d",&a); if(a<0) ;

C语言填空题以及答案

1. 一条简单语句是以________字符作为结束符的,一条复合语句是分别以 ________字符和________字符作为开始符和结束符的。 2. 任何一个C++程序至少且只能包含一个________函数,且程序总是从这个函数开始执行,不论这个函数的位置如何。一个函数定义由________和________两部分组成。 3. C++头文件和源程序文件的扩展名分别为________和________。 4. cout与操作符_______配合使用才能显示输出,cin与操作符_____配合使用才能实现输入。 5. 数据类型int,char,bool,float,double, int * 等的类型长度分别为________、________、________、________、________和________。 6. 数值常量46、0173和0x62对应的十进制值分别为________、________和________。 7. 字符串”It\’s\40a\40C++programe!”中包含有__________个字符。 8. 若x=5,y=10,则计算y*=++x表达式后,x和y的值分别为________和 ________。 9. 若x=25,则计算y=x--表达式后,x和y的值分别为________和________。 10. 假定x和ch分别为int型和char型,则sizeof(x)和sizeof(ch)的值分别为________和________。 11. 假定x=64,y=88,则x<<2和y>>2的值分别为________和________。 12. 假定x是一个逻辑量,则x&&true的值与________的值相同,x||false的值也与________的值相同。 13. 假定x是一个逻辑量,则x&&!x和x||!x的值分别为________和________。 14. 假定x=10,则表达式x<=10?20:30的值为________。 15. 表达式sqrt(81)和pow(6,3)的值分别为______________和 ______________。 16. 数学算式(1+x)sin48°和axbex+1对应的算术表达式分别为________和 ________。 17. 逻辑表达式:a>=x||b>2*y+10的相反式为:________。 18. 在嵌套的if语句中,每个else关键字与它前面最接近的________关键字相配套。 19. 在for语句中,假定循环体被执行次数为n,则<表达式1>共被计算________次,<表达式2>共被计算________次,<表达式3>共被计算________次。20. 执行for和while循环时,每次是先进行________的判断,然后再执行 ________,执行do循环时则相反。

C语言程序设计试题第1套(山东建筑大学)

C语言程序设计试题(第1套) 一.单项选择题(30分,每题2分) 1.用C语言编写的代码程序______。 A、可立即执行 B、是一个源程序 C、经过编译即可执行 D、经过编译解释才能执行 2. C语言中用于结构化程序设计的三种基本结构是______。 A、顺序结构、选择结构、循环结构 B、if、switch、break C、for、while、do-while D、if、for、continue 3. 以下选项中合法的实型常数是______。 A、B、E-3 C、.2E0 D、 4. 假定x和y为double型,则表达式x=2,y=x+3/2的值是______。 A、B、3 C、D、 5. ch是字符型变量,下面不正确的赋值语句是______。 A、ch = 65; B、ch="a"; C、ch ='\ n'; D、ch= 9+ '0'; 6. 下列有关C语言程序书写格式的说法哪个是错误的 A、C程序的书写格式比较自由,一个语句可以占多行,一行也可以有多个语句。 B、C语句必须要有分号。 C、C语言程序的标识符必须使用小写字母。 D、用{ } 括起来的部分,通常表示了程序的某一层次结构,称为块。 7.下面程序段所表示的数学函数关系是______。 x= -1; if (a!=0) if (a>0) x=1; else x=0; -1 (a<0) 1 (a<0) A、x= 0 (a=0) B、x= -1 (a=0) 1 (a>0) 0 (a>0) 0 (a<0) -1 (a<0) C、x= -1 (a=0) D、x= 1 (a=0) 1 (a>0) 0 (a>0) 8. 以下关于do-while循环的不正确描述是______。 A) do-while的循环体至少执行一次 B) do-while的循环体可以是复合语句 C) 在do-while循环体中,一定要有能使while后面表达式的值变为零("假")的操作 D) do-while循环由do开始,用while结束,在while(表达式)后面不能写分号 9. 以下程序执行后sum的值是______。 A) 15 B) 14 C) 不确定 D) 0 main() { int i , sum=0; for(i=1;i<6;i++) sum+=i; printf("%d\n",sum); } 10.若有说明语句:int a[][3]={1,2,3,4,5,6}; 则a数组第一维的大小是。 A. 1 B. 2 C.3 D. 无确定值 11. C语言允许函数值类型的缺省定义,此时该函数值隐含的类型是______。 A、float型 B、long型 C、int型 D、double型 12.下面正确的函数定义形式为 A、double fun(int x;int y) B、double fun(int x,int y); C、double fun(int x,y) D、double fun(int x,int y) 13.以下程序运行后,输出结果是______。 #define ADD(x) x+x

c语言程序填空题(1)

三、程序填空题 导读:在程序填空题中,已经给出了程序的主干,读者首先要理解程序的思路,再选择正确的内容填入空白处,使程序完成既定的功能。这类习题的设计就是要引导读者逐步掌握编程的方法。本节习题的难度适中,可能有些典型的程序在课堂上已经有所接触,读者一定要独立完成它,这样就可以逐步提高自己的编程能力。在程序设计语言学习的中期,读者对程序设计已经有了初步的了解,而自己编写程序又不知从何处入手,此时解答此类题目可以避免盲目性,从而提高学习的效率。 【3.1】下面程序的功能是不用第三个变量,实现两个数的对调操作。 #include main() { int a,b; scanf("%d%d",&a,&b); printf("a=%d,b=%d\n",a,b); a= ① ; b= ② ; a= ③ ; printf("a=%d,b=%d\n",a,b); } 【3.2】下面程序的功能是根据近似公式:π2/6≈ 1/12+1/22+1/32+ …… +1/n2,求π值。 #include double pi(long n) { double s=0.0; long i;

for(i=1;i<=n;i++) s=s+ ① ; return( ② ); } 【3.3】下面的程序的功能是求一维数组中的最小元素。findmin(int *s,int t,int *k) { int p; for(p=0,*k=p;p

C语言填空题

1. 在考生目录下,给定程序FILL1.C的功能是: 计算正整数num的各位上的数字之积。 例如,若输入:252,则输出应该是:20。 若输入:202,则输出应该是:0。 程序有两个空(1)、(2)需要补充完整。并将程序调试出所需的结果。 注意:不要随意改动程序,不得增行或删行,也不得更改程序的结构! #include #include main( ) {long int num,k; /************found************/ _____(1)_______ k=1; clrscr() ; printf("\Please enter a number:") ; scanf("%ld",&num) ; do { k*=num%10 ; /************found************/ _____(2)______ num=num/10 ; } while(num) ; printf("\n%ld\n",k) ; } 2. 在考生目录下,给定程序FILL1.C的功能是:从键盘上输入一个数字组成的字符串(字符串长度小于8),将该字符串转换成一个十进制数。 例如:从键盘上输入2345,则程序运行的结果应当为:n=2345。 程序有两个空(1)、(2)需要补充完整。请将程序调试出所需的结果。 注意:不要随意改动程序,不得增行或删行,也不得更改程序的结构! #include "stdio.h" main() { char s[10]; int i; long int n=0; clrscr();

/**************found************/ ___(1)___; scanf("%s",s); /**************found************/ for(i=0;___(2)___;s[i] != ‘\0’ ;i++) n=n*10+s[i]-'0'; printf("n=%ld\n",n); } 3. 在考生目录下,给定程序FILL1.C的功能是:输出Fabonacci数列:1,1,2,3,5,8,……的前20项的 项值,要求每行输出5个数。请填空。 程序有两个空(1)、(2)需要补充完整。请将程序调试出 所需的结果。 注意:不要随意改动程序,不得增行或删行,也不得更 改程序的结构! #include "stdio.h" main() { long int f[20]={1,1}; int i; clrscr(); /**************found************/ ___(1)___; printf("%8ld,%8ld",f[0],f[1]); for(i=2;i<20;i++) { f[i]=f[i-1]+f[i-2]; /**************found************/ if(___(2)i%5==0) printf("\n"); printf("%8ld",f[i]); } printf("\n"); } 4. 在考生目录下,给定程序FILL1.C的功能是:实现在N行M列的二维数组中,找出每一行上的最大值,且原数组值不变。 例如:如果二维数组元素的值为: 1 5 7 4 2 6 4 3 8 2 3 1 时,程序的运行结果应为: The max value in line 0 is 7 The max value in line 1 is 6

C语言程序设计模拟试题1附答案

《C语言程序设计》模拟试卷一 一、单项选择题(每题2分,共30分) 1、下列有关C语言的叙述中错误的是()。 A) C语句必须以分号结束 B) 任何一个C程序中有且只有一个主函数 C) 复合语句在语法上可被看作一条语句 D) C程序中对数据的任何操作都可由运算符实现 2、以下不能定义为用户标识符的是()。 A) MAIN B) _HJ C) 2ong D) LINE1 3、下列符号中用来表示C语言中的回车换行的是()。 A) \r B) \n C) \b D) \t 4、如有如下定义:int a=1,则语句printf(“%d,%d”, a, ++a);的运行结果为()。 A) 1, 1 B) 1, 2 C) 2, 2 D) 2, 1 5、已知ch为字符型变量,下面表达式中正确的是()。 A) ch=’\xff ’B) ch=’\ff ’C) ch=’ ff ’D) ch=” ff ” 6、以下能正确定义一维数组的是()。 A) int a[5]={0,1,2,3,4,5}; B) int a[5]=”012345”; C) char a[ ]=”012345”;D) char a[5]={0,1,2,3,4,5}; 7、以下语句中能正确定义变量并赋初值的是()。 A) char c=65; B) float f=f+1.1; C) double x=12.3e3.6; D) int m=n=2.0; 8、在执行下列程序时输入:1357924,则程序的运行结果为()。 main( ) { int x, y; scanf(“%2d%2d”,&x,&y); printf(“%2d”,x*y); } A) 13 B) 1357 C) 74 D) 741 9、执行下列程序段后输出的结果是()。

c语言经典选择填空题1

选择题(30分)(第一部分分10分,第二部分12分,第三部分8分) 第一部分:简单类题目(50个题目,从中选择10,每题1分) 1、若num、a、b和c都是int型变量,则执行表达式num=(a=4,b=16,c=32)后num的值为(C)A.4B.16 C.32D.522 2.以下程序的输出结果(B)。 main( ) { int x1=3, x2=0, x3=0; if (x1=x2+x3) printf("* * * *"); else printf("# # # #"); } A.输出:* * * * B.输出:# # # # C.存在语法错误D.无输出结果 3.下面四个选项中,均是合法转义字符的选项是(A)。 A.'\'' '\\' '\n' B.'\' '\017' '\"' C.'\018' '\f' 'xab' D.'\\0' '\101' 'xlf' 4.若有说明:int a=1,b=2,c=3,d=4;则表达式a

C语言练习题填空题1

2012-2013学年二学期C语言期末考试试卷(A卷)班级:___________学号:___________姓名:___________得分:___________ 题号一二三四五六七八九十成绩复核得分 阅卷 题目部分,(卷面共有24题,100分,各大题标有题量和总分) 一、填空题(24小题,共100分) 1. 以下程序的功能是计算下面函数的值。请填空。 #include #include float f(); main() { float x,y,z,sum; printf(“\ninput x,y,z:\n”); scanf(“%f %f %f”,&x,&y,&z); sum=【1】; printf(“sum=%f\n”,sum); } float f(float a,float b,float c) { float value; value=【2】; return(value); } 2. 下面程序的功能是【1】,运行结果是【2】。 long fib(int g) { switch(g) { case 0: return 0; case 1: case 2: return 1; } return(fib(g-1)+fib(g-2)); } main() { long k; k=fib(7); printf(“k=%d\n”,k); }

3. 已定义一个含有30个元素的数组s,函数fav1的功能是按顺序分别赋予各元素从2开始的偶数,函数fav2则按顺序每五个元素求一个平均值,并将该值存放在数组w中。请填空。 #define SIZE 30 fav1(float s[]) { int k,i; for(k=2,i=0;i

c语言程序填空(含答案)

【程序填空】 功能:写一个函数,求一个字符串的长度,在main函数中输入字 符串,并输出其长度。 len=length(str...); I.nt length ........(p) N.++..; P.++..; 【程序改错】 功能:将一个字符串中的大写字母转换成小写字母。 bool (char) ......fun(char *c) fun= c;(return *c) .......... puts(*p);(putchar(*p)) ............. 【程序设计】 功能:编写函数实现两个数据的交换,在主函数中输入任 意三个数据,调用函数对这三个数据从大到小排序。 ------------------------------------------------*/ #include void wwjt(); void swap(int *a,int *b) { /**********Program**********/ /********** End **********/ } main() { int x,y,z; scanf("%d%d%d",&x,&y,&z); if(xn2 .....) swap(pointer1,pointer2);

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